讀書演講活動(dòng)總結(jié)五篇

我為了達(dá)到絕佳體驗(yàn)制作了這份令人滿意的“讀書演講活動(dòng)總結(jié)”。具備良好的文檔寫作能力是在學(xué)習(xí)和工作中取得成功的關(guān)鍵之一，意識(shí)到范文的重要性人們開始更加關(guān)注它在寫作中的作用，范文的節(jié)奏長(zhǎng)度是可以作為我們學(xué)習(xí)借鑒的對(duì)象。要是您需要再次閱讀不妨先點(diǎn)擊收藏按鈕！

讀書演講活動(dòng)總結(jié) 篇1

標(biāo)準(zhǔn)的普通話是演講必須的條件，當(dāng)然一些大的演講家不一定都有標(biāo)準(zhǔn)的普通話，但與人溝通中讓人聽懂是一個(gè)十分重要的內(nèi)容。

由本次讀書演講比賽經(jīng)各中層單位精心選拔，共推選了13名法官、法官助理、書記員、其它工作人員進(jìn)行演講，他們分別從不同的角度，用自己獨(dú)特的形式介紹了他們的讀書體會(huì)，分享每個(gè)人獨(dú)有的心靈感悟。

法庭的在他的演講中頗有感觸地說道，讀史書不但可以使人明智，也可以使人眼光變得開闊，心態(tài)變得平和。

我們?cè)趯徖戆讣r(shí)，需要查明事實(shí)，然后運(yùn)用法律。事實(shí)上，找出過去發(fā)生了什么，并不是問歷史。

因此，我們應(yīng)該著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，多讀歷史書。

民二庭的從讀書不誤砍柴工的道理進(jìn)行了闡述，她說有個(gè)伐木工人在一家木材廠找到了工作，報(bào)酬不錯(cuò)，工作條件也好，他很珍惜，下決心好好干。

第一天，老板給了他一把鋒利的斧頭，給了他一塊伐木區(qū)。

第一天，工人砍了18棵樹。

老板說不錯(cuò)，就這么干。

工人受到了很大的鼓舞。第二天他更加努力地工作，但他只砍了15棵樹；第三天，他加倍努力，卻砍倒了10棵樹。

那個(gè)工人感到很慚愧。他向老板道歉，說他不知道發(fā)生了什么事。他的力氣似乎越來越小了。

你上次磨斧子是什么時(shí)候？磨斧子？工人很驚訝地說，我每天忙著砍樹，還有時(shí)間磨斧頭！那個(gè)工人感覺砍樹吃力的時(shí)候，該想到去磨斧子。

同樣，當(dāng)我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中感到疲倦時(shí)，我們還應(yīng)該考慮自己還沒充電多長(zhǎng)時(shí)間，而讀書是我們充電的方式。

民一庭的向大家闡述了如何《感受幸?！贰?/p>

她說自從單位開展《讀書月》活動(dòng)以來，我利用工作之余，品讀了一些書本，最近剛看完金惠子的《雨啊，請(qǐng)你到非洲》，這本書讓我重新感受幸福！在這本書中，我看到了一連串觸目驚心的數(shù)字在孟加拉國，5個(gè)幼兒只能存活1個(gè)，所以到10歲才辦理出生登記；在過去20年里，100萬阿富汗人餓死，平均每5分鐘就有一人死亡，每分鐘就有一名難民。

讀書演講活動(dòng)總結(jié) 篇2

為進(jìn)一步檢驗(yàn)教師讀書情況，引導(dǎo)教師靜心讀書，深入思考，增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野，加速實(shí)現(xiàn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)校園文化建設(shè)，，給教師搭建了一個(gè)相互交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，4月11日在階梯教室舉行“讀教育名著做智慧教師”為主題的演講活動(dòng)

10位年輕教師登臺(tái)激情演講，老師們一個(gè)個(gè)熱情洋溢，慷慨激昂，比賽現(xiàn)場(chǎng)精彩紛呈，高潮迭起，充分展示了老師們教書育人、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌?；蛘弑磉_(dá)讀名著、鑄師德、做人民滿意的教師的決心，或者和大家共同分享讀名著的快樂心情，或者暢談研讀教育名著、提升人生境界、感悟教育藝術(shù)方面的收獲等。現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，全體教師參加了此次比賽，聽眾聽得認(rèn)真，不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。

真正營(yíng)造了讀書氛圍，讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營(yíng)養(yǎng)，開闊視野，豐富知識(shí)，從而提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng)，使教師成為“有思想的教育者”。要積極學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。進(jìn)一步搭建教師交流平臺(tái)，有效解決教育教學(xué)中存在的問題，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平和辦學(xué)品味同步提升。

建立學(xué)習(xí)型組織，通過教師的閱讀行為引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

讀書演講活動(dòng)總結(jié) 篇3

“讀書，做有志好少年”系列活動(dòng)總結(jié)

利津汀羅二中

為了強(qiáng)化學(xué)生的上進(jìn)心與進(jìn)取心，激發(fā)學(xué)生勵(lì)志成才的意識(shí)，汀羅二中積極創(chuàng)新，組織開展了以“讀書，做有志好少年”為主題的一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動(dòng)。舉辦了經(jīng)典誦讀比賽、**規(guī)背誦大賽、“讀書，做有志好少年”演講比賽等系列活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，感悟讀書的重要性。現(xiàn)對(duì)此次活動(dòng)總結(jié)如下：

在比賽過程中，學(xué)生們的演講稿主題鮮明，思想積極上進(jìn)，演講過程中口齒清晰，語氣、語調(diào)適當(dāng)，表達(dá)流暢，衣著得體，精神面貌較好，能充分展示當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。整個(gè)過程選手們準(zhǔn)備充分，演講內(nèi)容積極上進(jìn)，寫出了自己通過讀書得到的收益，寫出了自己的真情實(shí)感，展示了我們的學(xué)生通過讀書而健康成長(zhǎng)的精神風(fēng)貌。

各種形式的活動(dòng)導(dǎo)致閱讀勵(lì)志教育。這次主題教育活動(dòng)于目前圓滿落下帷幕，成效顯著，收獲頗豐。希望受到表彰的同學(xué)們今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)；讓“讀書、勵(lì)志”的文明之風(fēng)引領(lǐng)當(dāng)代初中學(xué)生成長(zhǎng)成才，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，為促進(jìn)和諧校園、和諧社會(huì)建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)！

在成績(jī)面前，也要反思我們存在的問題

1、認(rèn)識(shí)不夠。我們部分同學(xué)對(duì)“讀書勵(lì)志”重要性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，使效果大打折扣。立志之志、報(bào)國之旅，是人類生存、成長(zhǎng)、成功的動(dòng)力源泉，也是基本的道德要求。

2、但也有一部分同學(xué)膽子較小，站到講臺(tái)前就忘了演講的內(nèi)容，說明我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)過程中對(duì)學(xué)生口語表達(dá)能力的訓(xùn)練仍需加強(qiáng)。

總之，通過這一系列活動(dòng)，有力地促進(jìn)了學(xué)生讀書興趣的培養(yǎng)，校園讀書氛圍更加濃厚，達(dá)到了預(yù)期的效果，我們相信在以后的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生們一定會(huì)以更高的熱情參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。我們讀書的好習(xí)慣還會(huì)繼續(xù)，相信你會(huì)做的更好！真正做到與書為伴，以書為友，讓好書伴我們一生成長(zhǎng)，爭(zhēng)做有志青年，報(bào)效祖國！

汀羅二中

2013年12月

“讀書，做有志好少年”演講比賽活動(dòng)總結(jié)

汀羅鎮(zhèn)第二中學(xué)

讀書演講活動(dòng)總結(jié) 篇4

關(guān)于進(jìn)行“感恩教師”演講比賽的通知

東興中學(xué)

一、演講比賽

1、演講內(nèi)容：演講以“感恩教師”為主題，以增強(qiáng)感恩情感、敬愛教師、規(guī)范行為習(xí)慣和提高基本素質(zhì)為中心內(nèi)容。

2參加者：一至三年級(jí)每班一人。

三。比賽方法：隊(duì)員分組抽簽，輪流發(fā)言。演講時(shí)間限制在8分鐘內(nèi)。

4時(shí)間和地點(diǎn)：比賽定于2010年9月9日上午8:30開始，在學(xué)校操場(chǎng)舉行。

5評(píng)分方法：由學(xué)校語文老師擔(dān)任評(píng)委。這篇演講的滿分以百分比計(jì)算。刪除一個(gè)最高分?jǐn)?shù)和一個(gè)最低分?jǐn)?shù)。總分的平均分為最終得分；評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)分、亮分(1號(hào)、2號(hào)演講隊(duì)員得分須在3號(hào)隊(duì)員演講結(jié)束后評(píng)分并亮分)。

6、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

(1)主題鮮明，觀點(diǎn)正確，內(nèi)容豐富，突出重點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，現(xiàn)實(shí)性強(qiáng)。此項(xiàng)滿分25分。

(2)層次分明，說理透徹，用詞準(zhǔn)確、恰當(dāng)，有較強(qiáng)的吸引力和感染力。此項(xiàng)滿分20分。

(3)口齒流利，語言精煉，情感真摯，普通話標(biāo)準(zhǔn)。此項(xiàng)滿分30分。

(4)儀態(tài)自然、優(yōu)雅、大方，衣冠整齊，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)演講完畢。此項(xiàng)滿分25分。

7獎(jiǎng)勵(lì)方式：按從高分到低分的順序，評(píng)選一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。獲獎(jiǎng)?wù)吆瞳@

1、 二等獎(jiǎng)獲得者的導(dǎo)師被授予榮譽(yù)證書。

東興中學(xué)

二o一o年九月三日

“感恩教師”演講比賽總結(jié)

經(jīng)過我校政教處的精心組織和各班級(jí)同學(xué)的積極參與，9月9日上午，以“感恩教師”為主題的中學(xué)生演講比賽落下帷幕。八年級(jí)三班的同學(xué)潘震拿下了演講比賽的大獎(jiǎng)，七年三班獲得了一等獎(jiǎng)。

演講的選手能以生動(dòng)的語言和真實(shí)的事例，表達(dá)對(duì)對(duì)教師的深厚愛戴、黨、對(duì)祖國、對(duì)人民的深厚情感，展現(xiàn)青少年奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神面貌；語言表達(dá)流暢準(zhǔn)確，感情真摯，感染力強(qiáng)；表情自然，動(dòng)作大方，外表端莊，精神飽滿；熱情洋溢，充滿自信。有14名選手和400多名學(xué)生**比賽。比賽結(jié)束后，我校校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)將為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

東興中學(xué)

二o一o年九月十一日

東興中學(xué)關(guān)于開展“好讀書，讀好書，讀書好”演講比賽通知

青春張揚(yáng)的個(gè)性需要展示的舞臺(tái)，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的心緒需要傾訴的對(duì)象----我們?yōu)槟銊?chuàng)造機(jī)會(huì)，我們?yōu)槟闾峁┪枧_(tái)。為了充分展示東興中學(xué)學(xué)生的讀書風(fēng)采，激發(fā)學(xué)生愛讀書情感，為了大力推進(jìn)“書香校園”活動(dòng)的開展，同時(shí)為豐富同學(xué)們的課余文化生活，讓同學(xué)們鍛煉自己的語言表達(dá)能力，經(jīng)研究決定，我校將于11月22日舉行“好讀書，讀好書，讀書好”演講比賽。

現(xiàn)將有關(guān)演講事宜通知如下：

1、 承辦單位：語文備課組教務(wù)處

2、 本次活動(dòng)采取主題演講和朗誦的形式。主要圍繞“好讀書，讀好書，讀書好“，主題演講做到主題鮮明，表達(dá)完整。

三、規(guī)則：

1演講內(nèi)容要精煉創(chuàng)新，積極健康，符合中學(xué)生行為規(guī)范和競(jìng)賽活動(dòng)內(nèi)容。

2本次比賽采用限時(shí)演講，限時(shí)3-5分鐘。

3、參賽選手應(yīng)脫稿演講。

4演講內(nèi)容必須與既定主題一致，演講稿必須原創(chuàng)。

5比賽采用抽簽制，選手按照抽簽順序在臺(tái)上發(fā)言。

6每個(gè)班選出兩名學(xué)生參加比賽。選手可以通過配樂或其它輔助手段來提高演講水平。

四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

比賽評(píng)分采取十分制，具體標(biāo)準(zhǔn)：

1.貼近主題，內(nèi)容豐富，構(gòu)思新穎，文字優(yōu)美（4.5分）

2表達(dá)清晰，語言流暢，聲、情、貌（2分）

3、聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利（2分）

4、服裝整潔，儀表端莊（1分）

5、時(shí)間限制（0.5分）

五、評(píng)委安排：

評(píng)委由教務(wù)處、政教部、語文教師、團(tuán)委等有關(guān)人員組成。

六、注意事項(xiàng)：

1報(bào)名時(shí)間：11月16日前到冷學(xué)成報(bào)到。

2時(shí)間地點(diǎn)：計(jì)算機(jī)房，11月22日。

望各班認(rèn)真準(zhǔn)備。

東興中學(xué)教務(wù)處

2011、10、15

“好讀書，讀好書，讀書好”演講比賽活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步提高學(xué)生的閱讀能力，豐富學(xué)生的語言積累，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，我校本學(xué)期引導(dǎo)學(xué)生讀書、營(yíng)造濃郁書香氛圍方面結(jié)合本校實(shí)際做出了一些積極嘗試。我們的共青團(tuán)積極響應(yīng)，開展了“讀書好處多”演講比賽。

11月22日下午，“好讀書，讀好書，讀書好”演講比賽活動(dòng)拉開了帷幕。主持人用春風(fēng)般的話語鼓舞著隊(duì)員們的信心，熱烈的掌聲是觀眾們最好的鼓勵(lì)。本次演活動(dòng)總結(jié)如下。

選手們準(zhǔn)備充分，精神抖擻，演講內(nèi)容積極上進(jìn)，寫出了自己通過讀書得到的收益。他們從高爾基、羅賓遜和冰心那里學(xué)到了生活的真諦，這使他們受益匪淺。它通過閱讀展示了當(dāng)代中學(xué)生健康成長(zhǎng)的精神風(fēng)貌，贏得了師生的掌聲。

參賽隊(duì)員感情真摯，脫稿演講，部分同學(xué)演講才能突出。各位評(píng)委都贊嘆不已，聽眾們更是以熱烈的掌聲肯定了他們的演講。比賽持續(xù)了近兩個(gè)小時(shí)，同學(xué)們?cè)诨蜴告竸?dòng)聽，或慷慨激昂的演講中接受了熏陶，在讀書、學(xué)習(xí)的氣氛中受到了良好教育，更充分地認(rèn)識(shí)到了讀書、學(xué)習(xí)的重要。

比賽還獲得了一批一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。比賽最后，胡俊霞校長(zhǎng)作了總結(jié)發(fā)言，他鼓勵(lì)學(xué)生今后要多讀書，讀好書，提高自己的綜合素質(zhì)，快速成長(zhǎng)為國家所需要的棟梁之才。

總之，今天的演講比賽很成功?！拔易x書，我受益”使他們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野，激勵(lì)了全校少先隊(duì)員繼續(xù)積極投身到讀書活動(dòng)中，在讀書中學(xué)習(xí)，在讀書中感悟人生，在讀書中不斷成長(zhǎng)。真正做到以書為友，讓好書陪伴自己的人生成長(zhǎng)！

東興中學(xué)

2011.11.23

“做一個(gè)文明的中學(xué)生” 演講比賽通知

我?！白鲆粋€(gè)文明的中學(xué)生”專題演講比賽，將于5月30日在活動(dòng)室舉行?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、參賽對(duì)象為我校在校初中生，

二、演講內(nèi)容：以“做一名文明的中學(xué)生”為主題，結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際，積極**做文明學(xué)生的重要意義。

3、 比賽時(shí)間：2012年5月30日星期日上午10:00。

四、比賽地點(diǎn)設(shè)在我校活動(dòng)室

五、比賽要求

1.演講要與主題相符，內(nèi)容要健康，飽滿，風(fēng)格要積極。

⒉采用站立式脫稿演講。

⒊選手須著裝整潔、得體，落落大方。

4比賽前半小時(shí)交一篇演講稿。

5每人講話時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

⒍各班可派15名同學(xué)到現(xiàn)場(chǎng)**比賽。

六、評(píng)分原則

內(nèi)容貼近主題，豐富生動(dòng)，具有真情實(shí)感、深刻主題和感召力。

語言流暢自然，發(fā)音規(guī)范，語調(diào)準(zhǔn)確，節(jié)奏感強(qiáng)。

表情生動(dòng)，情感處理得當(dāng)，感染力強(qiáng)。

服裝得體，自然大方。

演講時(shí)間不得少于3分鐘，不得超過5分鐘。

七、報(bào)名方法：

1、學(xué)班統(tǒng)一組織報(bào)名可將報(bào)名表交到一樓政教處

三。報(bào)名將于5月28日截止，聯(lián)系**：130

林甸縣東興中學(xué)政教處

2012年5月6日

我校成功舉辦“做一個(gè)文明的中學(xué)生”演講比賽總結(jié)

5月30日，我?！白鲆粋€(gè)文明的中學(xué)生”演講比賽在學(xué)校東院報(bào)告廳隆重舉行。此次活動(dòng)，共有20名學(xué)生參加，他們結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和體驗(yàn)，用真摯的感情、睿智的思維、優(yōu)美的語言詮釋了自己對(duì)“文明”的理解，展示了市一中“人人文明、文明人人”的和諧校園的風(fēng)采。

我校于3月初在全校范圍內(nèi)開展了“落實(shí)科學(xué)教育觀，堅(jiān)持以人為本，培養(yǎng)健康、規(guī)范、文明的高中生”主題教育系列活動(dòng)，全校師生掀起了“講文明話、行文明事、做文明人”的文明之風(fēng)。本次演講比賽由學(xué)校學(xué)管處、高二級(jí)部主辦，高二語文組承辦，以“做一個(gè)有修養(yǎng)的幸福人” 、“燦爛文化，魅力漢語”、“心有多大，路就有多遠(yuǎn)”為演講主題，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際，積極**做文明學(xué)生的重要意義，在校如何遵規(guī)守紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、努力學(xué)習(xí)和注意人身安全等方面進(jìn)行具體的闡述，意在讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟、在實(shí)踐中體驗(yàn)，從而使自己的文明意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)，以健康的心態(tài)，誠實(shí)、寬容地對(duì)待身邊的人，讓文明之風(fēng)吹遍校園。

林甸縣東興中學(xué)政教處

2012年6月1日

關(guān)于《舉辦“歷史的選擇”讀書活動(dòng)演講比賽》的通知

一、活動(dòng)目的：

為了推動(dòng)以“歷史的選擇”為主題的第十八屆全國青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)的深入開展，我校將舉辦全校學(xué)生演講、講故事比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

1、 參賽者：參賽者必須是參加本次讀書教育活動(dòng)的學(xué)生。

2、 名額：每班一名學(xué)生參加演講比賽。

三、比賽內(nèi)容：參賽選手的講述內(nèi)容必須以“歷史的選擇”為主題，要求以生動(dòng)的語言和感人的事例表達(dá)對(duì)此活動(dòng)主題的理解和參加讀書活動(dòng)的感受，展現(xiàn)新時(shí)期青少年熱愛祖國奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

四、比賽要求：

1主題要生動(dòng)，表達(dá)內(nèi)容要連貫、恰當(dāng)、充實(shí)、具體，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，不能**。

2必須使用普通話，要求語言清晰，表達(dá)流暢，精神飽滿，端莊自然。

三。發(fā)言時(shí)間不超過5分鐘，加班加分。

5、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽分為講故事組和演講組。每組設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)若干名。

六、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

比賽時(shí)間：11月11日8:00-11:30

地點(diǎn)：學(xué)校體育活動(dòng)室

七、報(bào)名辦法：

各班必須在10月25日前將參賽名單報(bào)廣播室

聯(lián)系* *：139。逾期不報(bào)，視作放棄。

林甸縣東興中學(xué)政教處

2012年9月25日

東興中學(xué)“歷史的選擇”愛國主義教育演講比賽總結(jié)

11月11日下午，為了讓廣大青少年學(xué)生了解中國共產(chǎn)黨的光輝歷史和辛亥革命的偉大意義，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行愛黨、愛祖國、愛社會(huì)主義教育，東興中學(xué)舉辦了“歷史的選擇”愛國主義教育讀書活動(dòng)演講比賽。

全校14位選手用詳盡的史實(shí)，感人的事例，深情地回顧了中國共產(chǎn)黨的光輝奮斗歷程，熱情地贊美了祖國發(fā)生的翻天覆地的變化，豪邁地暢想了未來美好的生活。選手們充滿激情的演講贏得了觀眾的掌聲。

讀書演講活動(dòng)總結(jié) 篇5

圍繞“讀書伴我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)我們開展了主題演講比賽活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂、健康生活、快樂成長(zhǎng)。通過此次演講比賽，使同學(xué)們個(gè)性得到發(fā)展、實(shí)踐能力得到增強(qiáng)，在校園內(nèi)再一次掀起“讀書好，讀好書，好讀書”的讀書熱潮?，F(xiàn)對(duì)此次活動(dòng)總結(jié)如下：

演講比賽于20xx年10月9日下午在高中樓四樓大會(huì)議室舉行，本次比賽分為兩組舉行，一組是初一年級(jí)組，一組是初二年級(jí)組。本次演講比賽的主題是“讀書伴我成長(zhǎng)”。每位選手都在賽前做了充分的準(zhǔn)備，盡自己的努力去參加本次的比賽，并取得了理想的成績(jī)。

在初一年級(jí)的比賽中238班的xxx、237班的xxx、233班的xxx同學(xué)以突出的表現(xiàn)分別奪得了一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)；初二年級(jí)223班的xx同學(xué)更是以平凡而生動(dòng)的文章和富有感情的演講奪得了在場(chǎng)評(píng)委老師和同學(xué)們的一致好評(píng)獲得了一等獎(jiǎng)，220班xxx、222班xxx兩為同學(xué)分別獲得二等獎(jiǎng)。

在演講比賽過程中，學(xué)生們的演講稿主題鮮明，思想積極上進(jìn)，演講過程中普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語氣、語調(diào)適當(dāng)，表達(dá)流暢，衣著得體，精神面貌較好，能充分展示當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。但也有一部分同學(xué)膽子較小，站到講臺(tái)前就忘了演講的內(nèi)容，說明我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)過程中對(duì)學(xué)生口語表達(dá)能力的訓(xùn)練仍需加強(qiáng)。

總之，通過此次演講演講活動(dòng)，有力地促進(jìn)了學(xué)生讀書興趣的培養(yǎng)，使得一些學(xué)生好讀書，讀好書，校園讀書氛圍更加濃厚，達(dá)到了預(yù)期的效果，我們相信在以后的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生們一定會(huì)以更高的熱情參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。雖然這次活動(dòng)結(jié)束了，但我們讀書的好習(xí)慣會(huì)一直持續(xù)下去，相信大家會(huì)做的更好！

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