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青春叛逆醒悟作文四篇

發(fā)布時(shí)間:2024-08-17

作文是學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)構(gòu)成的重要組成部分,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)作文的時(shí)候不要抄襲材料,作文不是單純的“流水賬”。關(guān)于作文我們可以如何寫(xiě)好呢?小編陸續(xù)為大家整理了青春叛逆醒悟作文四篇,僅供參考,我們來(lái)看看吧!

青春叛逆醒悟作文 篇1

深城的繁亢存在于生命的地域中隱著,如爬滿了虱子被踐踏了無(wú)數(shù)次的磁帶中黑白的影像冷落在一切的寄托中,他遙指著那顫抖的青藍(lán),然后旁觀者在發(fā)揮自己可笑的思維遐想著一切的話語(yǔ),或者他會(huì)再次對(duì)著熄滅的香煙發(fā)出渺小的呢喃。說(shuō)他不后悔。但這依然會(huì)被歸咎于遐想。

夜深,屋外的一切喧囂都平息。他是一個(gè)初二的學(xué)生,一夜未眠。對(duì)著世界早已看透,社會(huì)的暴力,家庭的分裂,使他用膽怯的目光看待這虛偽的世界。望著墨夜中懸掛的冰輪,幾粒星斗點(diǎn)綴,他的目光,是冷漠而無(wú)依的。

父母早已離婚。陪伴他的是痛苦,他與母親一起過(guò)生活。生活不清苦,但卻令他很討厭。家中的一切對(duì)他來(lái)說(shuō)都是冰寒的。他對(duì)這無(wú)溫暖的家已沒(méi)有了情感……母親自從跟父親分離后,深夜都用酒來(lái)灌醉自己,麻痹自己??膳碌募?,甚至令他不想再回去。他把世間的情和物連在了一起,漸漸淡漠。他有自殺的邪念,因?yàn)樵谒钪拿恳幻?,都很徹底,很讓他窒息?/p>

他始終在騙自己,騙自己全家是團(tuán)圓的。

校園里,他用冷俊地眼神看著每一位師生。他對(duì)世界缺少了信賴。

像他這種處青春期的少年,叛逆很普遍。身邊的狐朋狗友,不少得學(xué)會(huì)吸煙、打架,還有的甚至吸毒。他問(wèn)這些朋友,這些東西好玩嗎。朋友說(shuō),它們能讓你忘掉一切。

九個(gè)字吸引了他。背起了挎包,到煙酒店里偷買(mǎi)了一盒煙。打火機(jī)點(diǎn)燃,他吸了第一口煙。然而,他不明白,他走錯(cuò)了方向。逐漸,他跟著這些朋友越學(xué)越壞。內(nèi)向的他,由純潔走向叛逆。他學(xué)會(huì)了打架,發(fā)泄自己的情緒。他要讓自己忘掉一切,忘掉家庭。

他的周?chē)菫鯚熣螝獾?。從此,他常一夜未歸,母親漸漸懷疑。

偶然,母親從同學(xué)父母那知道了這一切的發(fā)生。母親撕心裂肺,兒子學(xué)壞,丈夫離去,是她心中的痛楚。

一日,他終于回來(lái)了。他是帶著傷疤踏進(jìn)家門(mén)的。母親沖了上去,給他摔了一巴掌,早以淚流滿面。他摸著自己通紅的臉,撇嘴一笑,“原來(lái)你都知道了?!彼麤_出了門(mén)。

以后的這幾天,他再?zèng)]有回來(lái)。

半個(gè)月后,根本想不到的事發(fā)生,母親為了尋找他,腿不小心插進(jìn)了鐵,失去了獨(dú)自行走的能力。他跑回了家。

當(dāng)?shù)郊议T(mén)口后,卻發(fā)現(xiàn)這扇門(mén)是開(kāi)閉著的。他走了進(jìn)去,看見(jiàn)母親,一動(dòng)不動(dòng)地坐在輪椅上。走過(guò)去,問(wèn)母親為什么這扇門(mén)是開(kāi)著。母親笑了,欣慰地笑了,他回來(lái)了,他回來(lái)了。母親告訴他,自從他走后,這扇門(mén)永遠(yuǎn)是開(kāi)著的。他的淚涌了出來(lái),這淚是熱的,是熱的。

他永遠(yuǎn)也不會(huì)再是一個(gè)叛逆的孩子。

殘陽(yáng)如血,他推著母親的輪椅帶母親看著夕陽(yáng)。他問(wèn)母親,為何這么多年不見(jiàn)爸爸?母親指了指天空,像是指向天堂——因?yàn)槟惆职衷谔焯?。因?yàn)椴浑[瞞事實(shí)的話,你會(huì)變得更加孤獨(dú)。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的問(wèn)題,所以我天天苦惱所以喝酒解悶。

一切都明白了,他醒悟了。慣性叛逆的日子化成煙飛逝去了。這城市,陪伴著夕陽(yáng),蔓延著無(wú)盡的墨,與美好凝成了一幅畫(huà),美好的畫(huà)……

青春叛逆醒悟作文 篇2

青春叛逆醒悟的作文「精選」

青春有時(shí)會(huì)因?yàn)闆_動(dòng)任性而又太多的錯(cuò)誤抉擇,時(shí)光匆匆過(guò)去,我們慢慢長(zhǎng)大,開(kāi)始醒悟。

青春叛逆醒悟作文

那一縷陽(yáng)光普照大地,透過(guò)松樹(shù)的松針閃閃發(fā)亮。

轉(zhuǎn)眼之間,我已長(zhǎng)大在這14歲的時(shí)候,我開(kāi)啟了我的踏“青”之路。

我叫墨妍,今年已經(jīng)14歲了。原本14歲是一個(gè)年度,可我永遠(yuǎn)忘不了這一年的暑假,因?yàn)檫@其中并不平凡。

我出生在一個(gè)平凡的家庭中,和平常人一樣,有一對(duì)愛(ài)我的爸爸媽媽。爸爸出去打工了具體什么我也不知道,唉~知道了有什么用呢?媽媽自然就是在家做家庭主婦了。對(duì)了,我還有一個(gè)弟弟,他叫墨成輝,每天和我作對(duì),無(wú)理取鬧。

我還有一個(gè)閨蜜,我們從出生就認(rèn)識(shí)啦,她叫葉依軒,我會(huì)親切地叫她:小軒。

和她在一起,我基本上不用擔(dān)心任何事(所以這就照成了我特沒(méi)主見(jiàn)的性格)我們雖然在不同的學(xué)校上學(xué),但是這從來(lái)不影響我們之間的感情。

轉(zhuǎn)眼之間,我已結(jié)束了七年級(jí)的生活。開(kāi)始了我兩個(gè)月的愉快暑假,原本想好好的享受這個(gè)假期,可是//事事不如心啊。(媽媽也不作美)補(bǔ)習(xí)班——哎

“墨妍”,小軒來(lái)了“你在家嗎?”

“嗯!進(jìn)來(lái)吧”我從房間里出來(lái),在大廳里便迎上啦她“找我什么是?”

我們坐在電視前,“我媽讓我問(wèn)你報(bào)補(bǔ)習(xí)班不報(bào)?咱倆一起”

“我不知道!”

最討厭別人問(wèn)我問(wèn)題了,特別是我不知道的

“小軒,你媽讓你報(bào)累?”我媽從屋里出來(lái)了。

“嗯,她說(shuō)‘該升八年級(jí)了’讓我好好預(yù)習(xí)。我想給墨妍一起去!就是不知道她去不去?”

現(xiàn)在該我發(fā)話了“我和你一起吧。你去哪補(bǔ)?”

“我也不知道啊,家這的不知道好不好?”

“那你回來(lái)找到了,通知我一聲就行了?!薄班拧?/p>

青春叛逆醒悟作文

深沉的天空時(shí)常滑下耀眼的流星,美,卻那么那么短暫。年齡增長(zhǎng),心理改變,多的不僅僅是思想,還有那么點(diǎn)叛逆。

家中,爸爸叫吃飯,我偏玩,媽媽叫穿厚,我偏穿薄,心中并不想與他們作對(duì),可……這也許就是心中那獨(dú)一無(wú)二,渺小的“叛逆”吧!

學(xué)校,老師叫做作業(yè),我偏想看書(shū),同學(xué)想向東,我偏向西,心中并不想與他們鬧不愉快,可……這也就是那個(gè)調(diào)皮的“叛逆”在作怪吧!

走到大街上,心中莫名其妙的涌出一個(gè)想法─想大喊一聲,可不敢,成長(zhǎng)中多次的想法得不到滿足,卻只能拿那“倒霉”的布娃娃出氣。

因?yàn)榕涯孀屪约合±锖康母闪诵┥凳?,從而又有了一種思想——煩惱出現(xiàn)在我的腦海。和同學(xué)鬧不愉快,煩惱;和爸爸媽媽賭氣出走,煩惱??勺罱K還是和同學(xué)和好如初,還是硬著頭皮回家吃飯,睡覺(jué)。

從學(xué)習(xí)了“煩惱”這個(gè)詞后,自己并未體會(huì)到那個(gè)詞的含義。到現(xiàn)在,青春期的我卻充分體會(huì)到了,看著籃球場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員奔跑,灌籃瀟灑的動(dòng)作,看著舞臺(tái)上舞蹈演員們那優(yōu)雅的姿態(tài)。高興,崇拜,羨慕,甚至嫉妒,哈,真可笑。

青春期的我怎么說(shuō)呢?是叛逆產(chǎn)生出的煩惱,還是煩惱產(chǎn)生出的叛逆呢?都是那么虛構(gòu),就是這一點(diǎn),讓我感受到青春迸發(fā)的開(kāi)始,無(wú)所叛逆的結(jié)束。

留下的遐想,回憶,叛逆,煩惱……我一遍又一遍的問(wèn)自己,這是真的嗎?這是自己最想要的嗎?時(shí)而落淚,時(shí)而開(kāi)心!

青春叛逆醒悟作文

青春期孩子的逆反,是許多父母面對(duì)的難題,一位中年女性向我講了她的困境――

她擁有安穩(wěn)的工作,丈夫事業(yè)成功,兒子聰明乖巧,特別是從小就很聽(tīng)話,同事、鄰居都夸孩子懂事。

變化始于兒子上高中后。曾喜歡膩在父母身邊的兒子,變得不那么愛(ài)回家了,回了家也往往一頭鉆進(jìn)自己房間。以父母的眼光看,兒子學(xué)習(xí)有些漫不經(jīng)心,做作業(yè)時(shí)一定要打開(kāi)音樂(lè)。寫(xiě)完作業(yè)后還得開(kāi)電腦,游戲一打就是兩三個(gè)小時(shí)。父母不免著急,苦口婆心循循善誘均無(wú)效,急了就呵斥責(zé)難。不想一向聽(tīng)話的兒子變得桀驁不馴,從默不作聲到公開(kāi)對(duì)抗吵鬧,幾次深夜從家中跑出,害得夫妻倆大半夜苦苦尋找。

母親對(duì)兒子的`變化百思不得其解,孩子的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,比如敏感多疑,過(guò)分警覺(jué),一句話說(shuō)得不對(duì),會(huì)質(zhì)問(wèn)什么意思。又比如自我評(píng)價(jià)過(guò)高,高中三年,看了很多心理學(xué)方面的書(shū),動(dòng)不動(dòng)就說(shuō):“你信不信我能像X光機(jī)一樣看透這個(gè)人?”再比如攻擊和好斗,無(wú)論是誰(shuí)的話,只要不符合他的心思,立刻反擊。

我又問(wèn)了孩子其他方面,比如學(xué)習(xí)成績(jī),比如在學(xué)校的表現(xiàn),母親都說(shuō)尚好,上學(xué)在區(qū)重點(diǎn)中學(xué),成績(jī)一直在班級(jí)前十幾名。

我告訴這位母親:“你的兒子不過(guò)是在經(jīng)歷青春期的叛逆,沒(méi)什么大不了的。仔細(xì)回憶自己的人生,或多或少都經(jīng)歷過(guò),只是表現(xiàn)的強(qiáng)弱程度和方式不同罷了。只要不是道德問(wèn)題,不要過(guò)分計(jì)較孩子的態(tài)度――這是最簡(jiǎn)單的,也是最重要的方法。”

母親愣了片刻,問(wèn):“照你的說(shuō)法,孩子有了問(wèn)題也不該管?”我說(shuō):“不計(jì)較孩子的態(tài)度,并不是不管教孩子,而是要注意方法。在未成年的孩子眼中,父母是強(qiáng)勢(shì)的。但這種強(qiáng)勢(shì)是許多人意識(shí)不到的。特別是父親比較成功,更會(huì)對(duì)兒子造成無(wú)法想象的壓力。中國(guó)傳統(tǒng)文化中,父親是山一樣的存在,尚未成年的孩子處于天然弱勢(shì),隨著一天天長(zhǎng)大,孩子的人格也在逐漸形成,他有自己的所思所想所愛(ài),他期待得到成年人般的尊重。假如這時(shí)父母仍像孩子幼年時(shí)那樣對(duì)待他,處處管束,不注意保護(hù)他的自尊心,即使父母的指導(dǎo)是正確的,但言語(yǔ)不當(dāng),孩子也可能逆反。又因?yàn)楹⒆诱登啻浩?,心智還不夠成熟,常常不能正確分辨這種‘感受’,更找不到應(yīng)對(duì)的恰當(dāng)方法,有時(shí)就會(huì)變?yōu)椤畬?duì)抗’或‘?dāng)骋暋?/p>

“這種‘對(duì)抗’或‘?dāng)骋暋砻骱⒆右谛睦砩铣阶约哼^(guò)去那種弱小的地位。這種‘超越’是青春期成長(zhǎng)的必然沖動(dòng)。與其說(shuō)是可憂,不如說(shuō)是可喜。因?yàn)?,‘超越’沖動(dòng)的強(qiáng)弱,有時(shí)反映出孩子成長(zhǎng)的動(dòng)能的大小。只要處理對(duì)了,就會(huì)帶來(lái)真正‘可喜’的結(jié)果。 “正值這個(gè)階段的父母,正確的態(tài)度攸關(guān)重大。要適應(yīng)孩子的青春期,理解和尊重孩子獨(dú)立人格的成長(zhǎng)?!?/p>

青春叛逆醒悟作文 篇3

深城的繁亢存在于生命的地域中隱著,如爬滿了虱子被轔轢了無(wú)數(shù)次的磁帶中黑白的影像冷落在一切的寄托中,他遙指著那顫動(dòng)的青藍(lán),然后傍觀者在施展自己好笑的思維遐想著一切的話語(yǔ),或者他會(huì)再次對(duì)著熄滅的香煙發(fā)出渺小的呢喃。說(shuō)他不后悔。但這依然會(huì)被歸咎于遐想。

夜深,屋外的一切喧囂都平息。他是一個(gè)初二的學(xué)生,一夜未眠。對(duì)著世界早已看透,社會(huì)的暴力,家庭的分裂,使他用膽怯的目光看待這虛偽的世界。望著墨夜中吊掛的冰輪,幾粒星斗點(diǎn)綴,他的目光,是冷漠而無(wú)依的。

父母早已離婚。陪伴他的是痛苦,他與母親一起過(guò)糊口。糊口不清苦,但卻令他很討厭。家中的一切對(duì)他來(lái)說(shuō)都是冰寒的。他對(duì)這無(wú)暖和的家已沒(méi)有了情感母親身從跟父親分離后,深夜都用酒來(lái)灌醉自己,麻木自己??膳碌募遥踔亮钏幌朐倩厝?。他把世間的情和物連在了一起,徐徐淡漠。他有自殺的雜念,由于在他活著的每一秒,都很徹底,很讓他窒息。

他始終在騙自己,騙自己全家是團(tuán)聚的。

校園里,他用冷俊地眼神看著每一位師生。他對(duì)世界缺少了信賴。

像他這種處青春期的少年,叛逆很普遍。身邊的狐朋狗友,不少得學(xué)會(huì)抽煙、打架,還有的甚至吸毒。他問(wèn)這些朋友,這些東西好玩嗎。朋友說(shuō),它們能讓你忘掉一切。

九個(gè)字吸引了他。背起了挎包,到煙酒店里偷買(mǎi)了一盒煙。打火機(jī)點(diǎn)燃,他吸了第一口煙。然而,他不明白,他走錯(cuò)了方向。逐漸,他隨著這些朋友越學(xué)越壞。內(nèi)向的他,由貞潔走向叛逆。他學(xué)會(huì)了打架,發(fā)泄自己的情緒。他要讓自己忘掉一切,忘掉家庭。

他的四周是一塌糊涂的。從此,他常一夜未歸,母親徐徐懷疑。

無(wú)意偶爾,母親從同學(xué)父母那知道了這一切的發(fā)生。母親撕心裂肺,兒子學(xué)壞,丈夫離去,是她心中的痛楚。

一日,他終于回來(lái)了。他是帶著傷疤踏進(jìn)家門(mén)的。母親沖了上去,給他摔了一巴掌,早以淚流滿面。他摸著自己通紅的臉,撇嘴一笑,原來(lái)你都知道了。他沖出了門(mén)。

以后的這幾天,他再?zèng)]有回來(lái)。

半個(gè)月后,根本想不到的事發(fā)生,母親為了尋找他,腿不小心插進(jìn)了鐵,失去了獨(dú)自行走的能力。他跑回了家。

當(dāng)?shù)郊议T(mén)口后,卻發(fā)現(xiàn)這扇門(mén)是開(kāi)閉著的。他走了進(jìn)去,看見(jiàn)母親,一動(dòng)不動(dòng)地坐在輪椅上。走過(guò)去,問(wèn)母親為什么這扇門(mén)是開(kāi)著。母親笑了,欣慰地笑了,他回來(lái)了,他回來(lái)了。母親告訴他,自從他走后,這扇門(mén)永遠(yuǎn)是開(kāi)著的。他的淚涌了出來(lái),這淚是熱的,是熱的。

他永遠(yuǎn)也不會(huì)再是一個(gè)叛逆的孩子。

殘陽(yáng)如血,他推著母親的輪椅帶母親看著夕陽(yáng)。他問(wèn)母親,為何這么多年不見(jiàn)爸爸?母親指了指天空,像是指向天堂由于你爸爸在天堂。由于不隱瞞事實(shí)的話,你會(huì)變得更加孤傲。由于經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題,所以我每天苦惱所以飲酒解悶。

一切都明白了,他醒悟了。慣性叛逆的日子化成煙飛逝去了。這城市,陪伴著夕陽(yáng),蔓延著無(wú)盡的墨,與夸姣凝成了一幅畫(huà),夸姣的畫(huà)

青春叛逆醒悟作文 篇4

當(dāng)青春期趕上更年期,除了爭(zhēng)吵仍是爭(zhēng)吵,家里到處都是硝煙彌漫的炸藥味。

彼此都沒(méi)有好臉色,為了一件雞毛蒜皮的小事,也會(huì)吵起來(lái),為了一句話,一句無(wú)關(guān)緊要的話,也能爭(zhēng)吵不休惱羞成怒,然后誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。同在一個(gè)屋檐下,形同陌路,你吃你的飯,我睡我的覺(jué),一副井水不犯河水的樣子容貌。

媽媽覺(jué)得委屈,糊口中不管碰到什么事情,在自己的心中,永遠(yuǎn)都是把女兒排在第一位,吃喝穿著,糊口學(xué)習(xí),不敢有一絲怠慢,可是,她怎么就不領(lǐng)情呢。即時(shí)自己的脾氣再不好,即時(shí)自己的方式再不合錯(cuò)誤,可起點(diǎn)老是好的,是一個(gè)母親對(duì)孩子的愛(ài),孩子怎么就不領(lǐng)情呢?

小時(shí)候的我,活潑可愛(ài),脆生生的叫著媽媽,每夜睡前纏著媽媽講故事,單純的我,一個(gè)影子都會(huì)把自己嚇到,我兒時(shí)的糗事,一火車(chē)都裝不下?,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,再也不是小孩子了,也沒(méi)有了兒時(shí)乖巧的樣子容貌。

后來(lái),我上初中了。

三年里,我叛逆,卻渴想得到你的認(rèn)同,每當(dāng)看著那些雜亂繁多的功課,我煩躁的想拋卻。卻在這時(shí),媽媽給我打電話,傾聽(tīng)我所有的不滿和宣泄,并開(kāi)導(dǎo)我,鼓勵(lì)我碰到難題不要退縮,要學(xué)習(xí)海燕在狂風(fēng)雨中勇于拼搏的精神

媽媽,你永遠(yuǎn)都這樣,默默的,小心翼翼的,在我某個(gè)錯(cuò)落的時(shí)候讓我回身,傾盡了所有。你老是在我失意的時(shí)候安慰我、鼓勵(lì)我,告訴我今天老師都怎么夸了我,然而我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有在意這些細(xì)節(jié),面對(duì)即將來(lái)臨的中考,依然我行我素,甚至在中考前一周拋卻了所有科目的溫習(xí)。終極,毫無(wú)疑問(wèn)的,我沒(méi)有考上重點(diǎn)高中。你沒(méi)有怪我,只是柔和的安慰我。你說(shuō)盡力了就好,你說(shuō)你會(huì)一直在我背后支持我但我清楚地記得當(dāng)你聞聲別人的孩子考進(jìn)重點(diǎn)高中時(shí),流露出一閃而過(guò)的失蹤。

中考后的一個(gè)假期,我爸爸幾乎每天醉酒,有一次,爸爸喝多了回到家,我把爸爸扶到臥室,媽媽在餐廳給他沏茶。爸爸靠在床上,眼神卻不因醉酒而顯得一絲的迷離,他那天對(duì)我說(shuō)的話,我現(xiàn)在還記得,而且刻骨銘心,他說(shuō):女兒啊,你現(xiàn)在終于也變成了你一年前最看不起的一類(lèi)人了,你覺(jué)得你考的很好是不是,你盡力了嗎?你認(rèn)為老師會(huì)夸一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)心、沒(méi)有但愿考上重點(diǎn)學(xué)校的孩子嗎?你媽媽傾其所有的支持你,怕你拋卻學(xué)習(xí),所以天天騙你說(shuō)老師夸你在學(xué)校表現(xiàn)好,讓你好好努力學(xué)習(xí)。你媽媽為你犧牲了良多,然而你不屑一顧。這次中考你沒(méi)能考上重點(diǎn)高中,不怪別人。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)完爸爸說(shuō)的話,如同醍醐灌頂,霎然醒悟。我明白,落榜后媽媽比我還失蹤,在我眼前還要強(qiáng)顏歡笑的來(lái)安慰我。我知道,只有我懂事,在高中發(fā)奮學(xué)習(xí),媽媽才會(huì)感到一絲寬慰,我更清晰,我可以對(duì)媽媽任意發(fā)泄我的脾氣,媽媽只能默默的承受,由于她是我媽,她可以包收留我的一切,然而,作為女兒,作為她最親的親人,我卻一次又一次的讓她傷心。

媽媽陪我走過(guò)了十五個(gè)春夏秋冬,從懷胎十月到分娩再到現(xiàn)在,你都比別人不收留易,你經(jīng)歷了太多,然而我長(zhǎng)大了卻依然讓你操心,天天吃的飽不飽,在學(xué)校怎么樣,開(kāi)不開(kāi)心,固然我們相隔千里,但我們的心卻牢牢的連在一起,相互依靠。媽媽的世界很小,只裝滿了我,而我的世界很大,卻經(jīng)常忽略了她。

媽媽,你知道嗎?從我降世那天開(kāi)始,你就是我的支柱、動(dòng)力和意義。小時(shí)候的我總可以放肆地對(duì)你說(shuō)出我的愛(ài),長(zhǎng)大后的我卻羞于表達(dá)這一切。我總認(rèn)為時(shí)間還很長(zhǎng),你可以等我去懂事,然而,時(shí)間卻快的讓我措手不及。

世界那么大,媽媽,我只愛(ài)你。如果有一天你慢慢變老,我會(huì)牢牢的拉住你的手,就像我小時(shí)候你牽著我的手一樣,一個(gè)矯健、一個(gè)蹣跚,走在明媚的秋色里,滿世界都閃著燦爛光,刺的使人睜不開(kāi)眼

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寫(xiě)青春的叛逆的作文900字精選9篇


在考試過(guò)程中作文的表達(dá)可以看出看一個(gè)人的思想靈魂。作文可以幫助我們記錄下特定時(shí)間的內(nèi)心成長(zhǎng)和感動(dòng)。寫(xiě)好作文不是一朝一夕的事情。有沒(méi)有可以借鑒的作文的模板呢?以下“寫(xiě)青春的叛逆的作文900字精選9篇”由小編為大家收集整理,相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

寫(xiě)青春的叛逆的作文 篇1

我相信世界上只有愛(ài),沒(méi)有恨。

恨字怎樣寫(xiě)?左邊一個(gè)豎心旁,右邊部分加上一個(gè)雙人旁就是很。雙人旁代表兩個(gè)人。由此可見(jiàn)這個(gè)字的意思就是兩個(gè)人的心里都惦記著對(duì)方。那么你說(shuō)為什么念念不忘還會(huì)恨呢?

恨不是恨。恨是愛(ài)的一個(gè)極端表現(xiàn)。恨,是因?yàn)樘诤酰驗(yàn)樵诤?,所以是?ài)。太在乎,就容易讓在乎蒙蔽雙眼。常常會(huì)因?yàn)槭裁凑`解對(duì)方,或許是真的有什么對(duì)不起她的,反正就是不容許所在乎的那個(gè)人有什么不對(duì)的地方。但是人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?她也許也明白,只是因?yàn)樵谒哪恐袑幵赶嘈潘褪鞘ベt??伤拇_只是一個(gè)人,平平凡凡的人,也食人間五谷,也會(huì)犯錯(cuò)。當(dāng)看見(jiàn)她也錯(cuò)時(shí),一時(shí)間無(wú)法相信,不能接受而已。其實(shí)在心里,她不是一定要和她勢(shì)不兩立。有時(shí)是因?yàn)闆](méi)有合適的機(jī)會(huì)和解,或者是因?yàn)槔幌旅孀?。也很無(wú)奈。

錯(cuò),也許是背叛,也許是欺騙,也許是有難言之隱,只好讓別人誤會(huì)??蛇@都不應(yīng)該會(huì)影響我們的友誼。有什么不能原諒的錯(cuò)誤,那就讓我先來(lái)跟你說(shuō)抱歉,也許我們都沒(méi)有錯(cuò),只是因?yàn)槲覀兌继髲?qiáng)。我是真的希望我們的友誼不要因?yàn)榫髲?qiáng)而終結(jié)。

朋友,不要輕易說(shuō)恨這個(gè)字,青春的叛逆并沒(méi)有錯(cuò),那不是恨。

寫(xiě)青春的叛逆的作文 篇2

但可悲的是,15歲之后的每一個(gè)日子里,再也不肯想起……

那些年少的過(guò)往,是笑過(guò),哭過(guò),愛(ài)過(guò),恨過(guò),都不那么重要了,

對(duì)我們來(lái)說(shuō),這是段回憶,

一段珍貴且深藏的回憶,那么美好,那么過(guò)往不及!

在這個(gè)非主流時(shí)代,叛逆是一種昂貴的流行,在鄙夷不解的目光里,屹立不倒。

在父母老師眼里我們是偏激的,甚至是錯(cuò)誤的,但我們勇敢,我們堅(jiān)強(qiáng),拒絕妥協(xié),或許在我們做那些別人認(rèn)為很叛逆的事情時(shí),覺(jué)得理所當(dāng)然甚至理直氣壯。

終于在大人們無(wú)奈的嘆息中漸漸長(zhǎng)大,開(kāi)始回憶那些年少的過(guò)往時(shí),才發(fā)現(xiàn)那些青春下的叛逆軌跡,那么清晰的刻在我們的記憶里,揮之不去。

話說(shuō)傷痕,肯定是有的,在我們孤單和落寞時(shí)候想起還是熱血沸騰的,愛(ài)或不愛(ài),都已經(jīng)不那么重要了,唯獨(dú)覺(jué)得對(duì)不起父母和被我揮霍掉幾年青春!

因?yàn)槟晟?,所以我們無(wú)所不畏懼、無(wú)所不能,我們不怕失敗,不怕從頭再來(lái),再一次次的失敗後我們學(xué)會(huì)總結(jié),學(xué)會(huì)用理性的目光衡量一切,少了一份沖動(dòng),多了一份思考。

回顧那段青澀的時(shí)光和酸苦的傷痕,我們的夢(mèng)想剛剛啟航,不管我們的夢(mèng)想在別人眼里看起來(lái)多微不足道,至少我們還是有夢(mèng)的。

寫(xiě)青春的叛逆的作文 篇3

青春的瘋狂讓我們迷失了自我,在青春路上叛逆。

在青春的路上,我們哭過(guò)笑過(guò)錯(cuò)過(guò),我們也無(wú)悔過(guò)。

青春的路上,我們忘記了時(shí)間,換來(lái)了那肆無(wú)忌憚的瘋狂,瘋狂過(guò)后留下的只是不堪回首的回憶。

當(dāng)我們回首那瘋狂的青春時(shí),那時(shí)的我們叛逆過(guò),追求過(guò),放縱過(guò),我們?cè)谇啻旱牡缆飞纤烈獾姆趴v。

青春的色彩是那么豐富的,紅,藍(lán)兩色就好比是兩種心境的開(kāi)端,映射出青春的悸動(dòng)和不安。

青春的愛(ài)戀總是那么的溫馨浪漫,卻也是那么的痛徹心扉。

曾經(jīng)有人笑言青春就是青少年發(fā)春,但要知道“舍生取義”也是中華美德。走在自己的青春里,我們某一時(shí)刻發(fā)覺(jué)自己開(kāi)始變老,然后我們便走出自己的青春,再也回不去。

很多人在回憶自己的這段歲月時(shí),總會(huì)說(shuō)自己那時(shí)候還年輕,根本不知道什么叫愛(ài)??墒俏覀兒螘r(shí)才能成熟呢?他們終不知道,在這段歲月里的所有人才是最懂得愛(ài)的。我們展現(xiàn)青春,我們擁有永遠(yuǎn)屬于青春的一去不復(fù)返的笑容,我們尋找自己所愛(ài)戀的人,用最真摯最純潔的感情。而我們明白什么是愛(ài)的時(shí)候,一切都結(jié)束了,我們垂垂老去,青春不再,留下的只有責(zé)任感。當(dāng)他們滿懷喜悅的惆悵的成長(zhǎng)已經(jīng)成為一種可以被講述的故事時(shí),他們發(fā)現(xiàn)他們從未遵守過(guò)任何一個(gè)誓言,但他們真的真心真意地愛(ài)過(guò)。

那時(shí)總覺(jué)得此話太武斷,但也不無(wú)道理?;旧厦總€(gè)走在青春的人都會(huì)發(fā)情,但此情非彼時(shí)擁有。我覺(jué)得,從小學(xué)到初中在到大學(xué),如果在自己內(nèi)心深處沒(méi)個(gè)愛(ài)慕過(guò)的人那此人基本上算是沒(méi)戲了,乃是人生一大憾事。既然有過(guò)這樣的一個(gè)人那也還得看這人的造化了,要公開(kāi)還是塵封那只要有自己知道了。

學(xué)校封殺早戀極其殘忍,見(jiàn)有苗頭馬上將二人隔離審查然后由各界人士進(jìn)行感化教育直至雙方痛苦流涕決定痛改前非,最后二人在同一校園內(nèi)形同陌路,變成陌生人,然后結(jié)束。

學(xué)校雖然紀(jì)律嚴(yán)明并有校規(guī)校紀(jì),但基本都是在太陽(yáng)底下見(jiàn)效——在老師面前,每當(dāng)夜幕降臨——私底下就隨處可見(jiàn)情侶,盡管不久后也許就會(huì)支離破碎形同陌路。

這一世來(lái)去匆匆,青春期是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。同樣在這個(gè)是期間,也有了叛逆的心理和行為。

那時(shí)的我們是如此的瘋狂,如此的叛逆,如此的美好,不知道是青春改變了我們,還是我們改變了青春!我們不知道,也無(wú)需知道,過(guò)去的早已過(guò)去,只要我們記得我們?cè)?jīng)瘋狂過(guò),放縱過(guò),叛逆過(guò),我們無(wú)悔!

我繁華的花季,伴隨著青春的叛逆。我青春的叛逆,伴隨著父母的關(guān)心。

這便是我們叛逆的青春路。

寫(xiě)青春的叛逆的作文 篇4

青春的我們,是快樂(lè)、是傷心、是飛揚(yáng)亦或者是叛逆……每個(gè)人都有屬于自己的青春,每個(gè)人都能主宰自己的青春。走在青春路上,走出自己的風(fēng)采。

天氣陰沉沉的,猶如打翻的墨汁。我走在路上,心情如同這天氣一樣。果然不出我所料,這次還是一樣的沒(méi)考好,望著手中不及格的數(shù)學(xué)試卷,就像一張猙獰的面孔要把我吞噬掉一樣。

在小學(xué),我的成績(jī)很好,個(gè)個(gè)名列前茅,是父母的驕傲??刹恢趺椿厥拢饺氤踔械奈业某煽?jī)?nèi)缤菀粯拥耐禄?。父親的多次警告仿佛一點(diǎn)用處多沒(méi)有,我的成績(jī)還是那樣的一如既往。

盡管我的步伐已經(jīng)很慢了,可是那棟如同惡魔的房子還是出現(xiàn)在我的眼前。我看著眼前的房子,心里出現(xiàn)一絲懼怕,腦海中又回想起父親在我考試前說(shuō)的話。拿著鑰匙的手懸在空中很久后,我還是輕手輕腳的把鑰匙插進(jìn)鎖孔里,轉(zhuǎn)動(dòng)。我把頭伸進(jìn)屋子里,左右看了看,沒(méi)人,我輕輕的呼出一口氣,然后悄悄的走了進(jìn)去。

“考得怎么樣?”父親突然出現(xiàn)的聲音讓我輕輕的抖了抖。我轉(zhuǎn)過(guò)身,慢慢地把卷子遞了過(guò)去,我看到父親那滿含期待的臉霎時(shí)被陰沉所替代,接著,我便聽(tīng)到了父親的話:“怎么又考成這樣,你考前有沒(méi)有好好的復(fù)習(xí),你每次都考成這樣,你看看別人家的孩子都是考的滿分……”父親的話還正在繼續(xù),而我卻喊了起來(lái):“別人家的孩子考得是滿分,你去做別人家孩子的父親呀!為什么要來(lái)做我的父親。”父親的話因?yàn)槲业脑挾寥煌V??!芭尽钡囊话驼拼虻们宕喽懥?,我捂著被打的臉,把?shū)包狠狠地往下一扔跑了出去,大雨傾盆而下。

我緩緩地走在路上,眼淚止不住的往下流,“每次都是這樣,每次都拿我和別人家的孩子比,既然這樣,你又為什么要生下我……”我無(wú)止境的想著。昂起頭看了看天,我又往四周看了看,最終走到了一棟破房子下躲雨,吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng),我打了個(gè)寒顫,蹲了下去。我有些想家了,可處于青春期的我們,既產(chǎn)生了叛逆心理,又怎么會(huì)那么容易打消呢?所以,雖然有點(diǎn)想家,但一想到父親的話,就沒(méi)有了這個(gè)念頭。

看著夜幕慢慢地降臨,我的心里出現(xiàn)一抹害怕,可能是太害怕了吧,我閉上了眼晴,竟不知不覺(jué)的睡著了。

我猛地睜開(kāi)了眼睛,我仿佛聽(tīng)到媽媽的聲音了。我還沒(méi)有來(lái)得及動(dòng),我就感受到媽媽一把抱住了我?!袄蚶?,可算找到你了,你急死媽媽了知道嗎?”接著,媽媽又說(shuō),“莉莉,今天的事你不能全怪你爸爸,他或許也有錯(cuò),但是你記住,你爸爸也是為了你好,你今天可是傷了他的心了?!甭?tīng)了媽媽的話,我的腦海中竟浮現(xiàn)出許多我和爸爸的事來(lái),回想著這些事,我的眼里慢慢地浮現(xiàn)出了淚花。

和媽媽回到家里,站在門(mén)口,我看著爸爸的背影,好像一下子蒼老了許多。以前那個(gè)年輕健壯仿佛可以為我擋下一切的背影不見(jiàn)了,只剩下了這個(gè)蒼老的背影。而爸爸的兩鬢不知何時(shí)添上了幾根白發(fā)?,F(xiàn)在,我真切的感受到爸爸老了?!皩?duì)不起?!卑职致?tīng)了之后,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)著我笑了……

驀然回首,我踏下的每一個(gè)腳印都組成了一道美麗的風(fēng)景線。在青春路上,雖有叛逆,但我有信心能更好的走好,因?yàn)橛兴麄兊呐惆椤?/p>

寫(xiě)青春的叛逆的作文 篇5

我出生在95年,也屬于人們口中的90后。通常人們總是喜歡用各種各樣的詞語(yǔ)稱呼我們90以后出生的孩子!什么嬌縱,任性,野蠻,不懂節(jié)約,愛(ài)闖禍等統(tǒng)統(tǒng)都是用來(lái)形容我們的。而“叛逆”就是我們的代名詞!

沒(méi)錯(cuò)!我承認(rèn),在眾多90后中,有絕大多數(shù)的孩子都屬于叛逆型的!要不然怎么會(huì)有“非主流”的出現(xiàn)呢?人們總是一味的指責(zé)我們不思進(jìn)取,無(wú)心向?qū)W,只會(huì)盲目跟隨潮流,目中無(wú)人,可是他們又有沒(méi)有想過(guò)為什么我們90后的孩子會(huì)變成這樣呢?

我相信世界上沒(méi)有多少人年輕時(shí)不會(huì)出現(xiàn)叛逆期的!而我們90后只不過(guò)是做出了別人不敢做的事!勇敢的挑戰(zhàn)了世俗的眼光,勇敢接受世人的輿論,誓要活出率真的自己。

我們90后的孩子可以說(shuō)是生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,因?yàn)槲覀儾挥孟癞?dāng)年我們的父母那樣為了生計(jì)而發(fā)愁,可以專心上學(xué)。然而我們卻生活在一個(gè)備受壓力的年代,現(xiàn)今社會(huì)進(jìn)步飛快,競(jìng)爭(zhēng)力又大,大學(xué)生也未必找到工作。還在校園的我們雖然還沒(méi)踏進(jìn)社會(huì),可是社會(huì)的壓力波及到了我們。那些父母都瘋狂的把自己的子女塞去各種各樣的補(bǔ)習(xí)班,除了上學(xué)就是去補(bǔ)習(xí)班,一點(diǎn)娛樂(lè)的時(shí)間都不給孩子。還給孩子們洗腦:“整天只顧著玩有什么用,有著閑時(shí)間,不會(huì)多取看些書(shū)???現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)那么大,你現(xiàn)在不多讀點(diǎn)書(shū),將來(lái)想當(dāng)苦力都沒(méi)得你當(dāng)!”

雖然表面上看起來(lái)父母像是很關(guān)心自己的孩子,總是讓自己的孩子吃最好的東西,穿最好的衣服,上最好的學(xué)校,然而卻忽略了子女最想要的東西——關(guān)愛(ài)。從早到晚的只顧著工作,周末又把子女送去補(bǔ)習(xí)班,兒女想見(jiàn)上一面都難,平時(shí)對(duì)子女的成績(jī)不聞不問(wèn),學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)也不開(kāi)。在外頭受了氣,回來(lái)看見(jiàn)孩子在做學(xué)習(xí)以外的事情,就不問(wèn)緣由,破口大罵!

社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力,父母的冷落,都是造就我們反叛個(gè)性的元兇!我們90后只是想掙脫世俗的束縛,用獨(dú)特的方式去向這個(gè)社會(huì)提出抗議而已,這有錯(cuò)了嗎?

我們叛逆的青春,叛逆的90后!

寫(xiě)青春的叛逆的作文 篇6

誰(shuí)都會(huì)有青春期,但青春最叛逆,當(dāng)青春期遇上叛逆期,常常令人措手不及……

美好的早晨,太陽(yáng)剛剛露出來(lái),露珠還在演奏清晨悠悠的小令。我看了看手機(jī),才剛剛6點(diǎn)多,好早??!我正想要再睡一會(huì)兒,突然,腦子靈光一閃,現(xiàn)在這個(gè)大好時(shí)光,怎能被辜負(fù)了呢?于是就想找點(diǎn)樂(lè)子玩玩。

眼睛瞅到了靜靜躺在那充電的手機(jī)。哎,這下有的玩了。不對(duì),我把想拿那手機(jī)的手收了回去,心想:一般老爸都很早起來(lái)的,今天都6點(diǎn)多了還沒(méi)起來(lái),事情必有蹊蹺。我自覺(jué)無(wú)趣,便搖了搖頭繼續(xù)睡覺(jué)去了。

躺在床上,我卻怎么也睡不著,一心想著的都是手機(jī)。對(duì)啊,所有人都抵抗不了手機(jī)的誘惑。我終于忍不住了,起床干脆地拿起手機(jī),玩了起來(lái)。

我不知不覺(jué)就已經(jīng)沉浸到手機(jī)的世界里了,絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)和注意時(shí)間。

當(dāng)我正看到漫畫(huà)最精彩的部分時(shí),門(mén)毫無(wú)預(yù)兆地打開(kāi)了。膨——一聲重重的關(guān)門(mén)聲。我猛地一激靈,心想:完了,老媽發(fā)現(xiàn)了!

真的,我媽拿著衣架已經(jīng)氣勢(shì)洶洶地走過(guò)來(lái)了。

我雖然懼怕,但是我努力裝作鎮(zhèn)定的樣子,等待老媽的酷刑。

我媽一進(jìn)門(mén),就對(duì)我破口大罵:“你一起床就玩手機(jī)!天天玩手機(jī)!眼睛都廢了!天天說(shuō)自己煩,看手機(jī)就不煩了?”

我心里雖然認(rèn)可我媽的話,但我還是反駁道:“那你天天看手機(jī),我還不是跟你學(xué)的!”

我媽馬上變得怒氣沖沖了,我似乎感到她剛受傷的腳隱隱發(fā)抖,我本想關(guān)心她,出口卻成了另一個(gè)意思:“你腳傷了還走來(lái)走去,打得了我嗎?”

老媽舉起的手僵住了,然后緩緩放下,重重地嘆了口氣。我猛然間后悔了。但出于自尊心,忍住不和她道歉……

青春,愉快的青春,但也有一些叛逆,渴望自由!

當(dāng)青春期遇上叛逆期時(shí),很迷茫,很無(wú)助,還很哀傷……

寫(xiě)青春的叛逆的作文 篇7

14歲,一個(gè)花枝招展的大好青春,你不努力學(xué)習(xí)還能干什么呢?

——題記

剛升入初中時(shí),滿懷好奇的我,對(duì)初中新生活充滿了憧憬與向往。從那時(shí)起,我就發(fā)誓要好好學(xué)習(xí),將來(lái)考一個(gè)理想的高中。

時(shí)間很快,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)半個(gè)學(xué)期過(guò)去了。這期間,自我感覺(jué)學(xué)習(xí)很專心,也很上進(jìn),就像一株小草努力地鉆出土壤,為的是能看到太陽(yáng)。我一直記得當(dāng)初的夢(mèng)想,努力學(xué)習(xí),為的是能上一個(gè)好高中。

我還清晰記得,在班主任的辦公桌前,他對(duì)我說(shuō):“這幾天表現(xiàn)不錯(cuò),繼續(xù)努力!”我后來(lái)就好好學(xué)習(xí)了一段時(shí)間??墒堑搅顺醵?,慢慢地就放蕩了,學(xué)習(xí)沒(méi)有以前用心,還有了不少壞毛病。老師不在的時(shí)候,我們就在學(xué)校里亂跑、打鬧,居然還聚眾吸煙,這件事讓我有了很大的痛悔。

“一臺(tái)手機(jī)毀掉一個(gè)青春,進(jìn)而毀掉一個(gè)人生!”這是班主任在一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候說(shuō)的,我卻可悲地發(fā)現(xiàn),自己逐漸迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲。有一天中午,有兩個(gè)同學(xué)叫我出去玩,那時(shí)候才一點(diǎn)多,后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)了。老師當(dāng)著全班同學(xué)說(shuō)我:“你不再是我認(rèn)識(shí)的初一那個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)、學(xué)習(xí)意識(shí)強(qiáng)的梁瑋杰了!”我驚呆了。

現(xiàn)在,我逐漸對(duì)游戲失去了興趣,決定退出這個(gè)虛擬的世界,步入正軌。對(duì)我來(lái)說(shuō),最重要的還是學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)最重要的是態(tài)度,態(tài)度不端正,有多少努力也是白搭。所謂“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”說(shuō)的就是我這種人,想學(xué)時(shí)就學(xué),不想學(xué)時(shí)就不學(xué)了。此外,由于進(jìn)入了青春期,逐漸有了叛逆心理,好幾次在家中和父母吵架,結(jié)果一般都是我主動(dòng)退出,因?yàn)闊o(wú)論再說(shuō)多少,他們也不明白我的心。到了現(xiàn)在,他們?cè)僬f(shuō)我,我也只是笑笑,然后該干什么干什么。也許這是我們解決矛盾最有效的方法。

這禮拜,我要煥發(fā)心情,等待下一周,那將是一個(gè)全新的開(kāi)始。

寫(xiě)青春的叛逆的作文 篇8

人生的道路,就如同那一年四季。春天是那生機(jī)勃勃的青少年時(shí)期,夏天是那身強(qiáng)力壯的壯年時(shí)期,秋天是那開(kāi)始蕭條的中年時(shí)期,冬天是那正值暮年的老年時(shí)期。

在一年四季中的春天時(shí)候,大自然又會(huì)犯多少錯(cuò)誤啊。當(dāng)一股倒春寒襲來(lái),田鼠、青蛙等大可以重新繼續(xù)那未完的冬眠。人生的道路上又何嘗不會(huì)犯一些錯(cuò)誤,而這些錯(cuò)誤又為什么不能解決呢?

記得那是在一個(gè)黑夜,沒(méi)有什么星星,天空一片漆黑。

剛才的情景似乎還在眼前:吃完晚飯后,媽媽說(shuō):“孩子,媽媽給你買(mǎi)了一件新衣服,你試穿一下,肯定會(huì)特別喜歡的?!薄昂冒??!蔽译S口回了一句。不一會(huì)兒,媽媽拿著一件衣服走過(guò)來(lái)了。我抬頭一看,氣不打一處來(lái)。式樣老土,顏色也不中我意……我呆坐在那兒,看也不看那件衣服,媽媽沒(méi)有察覺(jué)到我的不快,她說(shuō)道:“你看,這件衣服既結(jié)實(shí)又暖和,明天你就穿這件衣服去上學(xué)吧?!蔽疑鷼獾么蠛穑骸安唬 眿寢屛⑽⒁徽?,很快反映過(guò)來(lái),“什么?你知道這是我跑了多少家商店才找到的嗎?”于是,一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”在我家展開(kāi)了。“你這個(gè)孩子,一點(diǎn)也不懂我的勞苦?!薄拔也挪还?,我已經(jīng)長(zhǎng)大了?!闭f(shuō)完,我便沖出了家門(mén)。

突然,一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái),將我那飄飛的思緒拉回。我不禁渾身起滿了雞皮疙瘩,角落里,不知什么東西發(fā)出了細(xì)微的怪響聲。置身于此處,我不禁有些害怕,心上不涌起一股陰涼感。我后悔了,我真的錯(cuò)了嗎?不,我沒(méi)錯(cuò)!我固執(zhí)得想,但我的腳卻開(kāi)始挪動(dòng)了。突然,不遠(yuǎn)處傳來(lái)了呼喚我的聲音,我仔細(xì)望去。緊接著,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了,借著路燈看去她正是我的母親。

她看到我后,沒(méi)有打我,也沒(méi)有罵我,只不過(guò)輕輕說(shuō)了一句:“走吧!”說(shuō)完,便轉(zhuǎn)身要帶著我回家了。不經(jīng)意間,我看到了她那多皺的臉、煞白的發(fā)、彎曲的背,心里那原本寒冷而又堅(jiān)固的防線一下子崩潰了。望著這個(gè)從小哺育我長(zhǎng)大的人,原本那看似高大的身影也變得低矮,我的眼前不由得濕潤(rùn)了,原本僵直不動(dòng)的兩腳也不由自主地往回走了。

青春是美好的,又是叛逆的。面對(duì)青春期種種是是非非的叛逆,我們應(yīng)該變得成熟,坦然面對(duì),讓我們揮揮手,向叛逆的青春說(shuō):“再見(jiàn)!”

寫(xiě)青春的叛逆的作文 篇9

每個(gè)人都會(huì)度過(guò)一段青春期。處于青春期的人好像都有叛逆的現(xiàn)象。如果一個(gè)人的青春沒(méi)有叛逆,也不能稱之為青春吧。因?yàn)槲揖陀幸活w叛逆的心,所以覺(jué)得自己心里想的全部都是正確的。

正是因?yàn)槲疫@么想,所以我犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。那一次的摸底考試,我覺(jué)得我自己進(jìn)步了一點(diǎn)兒,心里有點(diǎn)小激動(dòng),也有點(diǎn)小驕傲。在當(dāng)天晚上,我在很晚的時(shí)候打電話給媽媽,告訴媽媽這次考試我進(jìn)步了,我還把我的媽媽嚇了一跳,媽媽以為我出什么事了呢。就在打完之后,我還和舍友興奮地打起了撲克牌,那天晚上我真的沒(méi)有想那么多??墒堑搅说诙?,老師知道了,并且還嚴(yán)懲我們幾個(gè),當(dāng)時(shí)我是那么的恨老師。

處于叛逆的我,更不愿意聽(tīng)父母的話了,當(dāng)父母的話是耳旁風(fēng)。媽媽總是嘮叨我說(shuō):有什么不會(huì)的問(wèn)題,問(wèn)你姐姐。我呢,就是像在賭氣一般,就是不問(wèn)。我雖然很愛(ài)我姐姐,父母也會(huì)經(jīng)常和我說(shuō):多向你姐姐學(xué)習(xí),我就是不聽(tīng),心里更是不服輸。這導(dǎo)致我不會(huì)的題還是不會(huì)。媽媽便送我去了輔導(dǎo)班,剛剛進(jìn)入輔導(dǎo)班的我,就覺(jué)得媽媽不管我了,我又可以自由了?,F(xiàn)在想起來(lái),我是真糊涂,我不應(yīng)該這么做的,我真錯(cuò)了。

唉,青春期,叛逆。人生漫長(zhǎng)且短暫,不應(yīng)該讓這兩個(gè)詞毀了自己。突然想起了以前小沈陽(yáng)說(shuō)過(guò)的一段話:眼睛一閉一睜,一天過(guò)去了;眼睛一閉不睜,一輩子就過(guò)去了。人這一生,來(lái)也匆匆去也匆匆。我們不能少壯不努力,老大徒傷悲!

青春期是每個(gè)孩子必須經(jīng)過(guò)的一段旅程。

你們現(xiàn)在眼前的我,并不真實(shí)。以后我會(huì)讓你們看到一個(gè)真實(shí)的我,不會(huì)再有叛逆的心思,即使有,我也會(huì)像走路一樣,站在十字路口,也會(huì)考慮怎樣走正確。媽媽常說(shuō):人處在三岔路口,走中間的路是最正確的。這段時(shí)間,通過(guò)老師的教誨,父母的嘮叨,同學(xué)的關(guān)心,促使我有了一顆上進(jìn)的心。小伙伴們,為我們的青春期加油吧!展現(xiàn)一個(gè)不一樣的自己!

叛逆的初中作文12篇


撰寫(xiě)作文能夠有助于提高學(xué)生的文筆表達(dá)能力和語(yǔ)言能力,同時(shí)還能夠開(kāi)闊我們的思維視野。優(yōu)秀的文章會(huì)讓人深深沉迷其中,那么你了解如何寫(xiě)好一篇文章嗎?總之,在此提供給您參考。

叛逆的初中作文 篇1

在一個(gè)陽(yáng)光明媚,百花齊放的春天,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上自由自在的歌唱,魚(yú)兒在水里無(wú)拘無(wú)束地游著。真是一個(gè)充滿生機(jī)活力的大好時(shí)光呀!

一個(gè)小獨(dú)自走在河邊,望著河邊的一草一木,腦子里復(fù)雜的情緒使煩躁不安。

女孩靠著一棵大樹(shù)坐下了,閉上了眼睛,不愿再看到這美好的一切。這些對(duì)于她來(lái)說(shuō)是一種刺激,一種打擊。突然感覺(jué)到鼻子酸酸的,閉著的眼睛里涌出了兩行淚水,最終還是睜開(kāi)了濕潤(rùn)的雙眼,他不想再生活在這個(gè)世界上,想到另一個(gè)世界——像世外桃源一樣的地方。

因?yàn)檎J(rèn)為在這個(gè)春天里,沒(méi)有人能知道她的痛苦,沒(méi)有人能夠理解她、幫助她、寬容她;受不了別人看的眼神,受不了父母對(duì)的期望,受不了別人的不理解、不寬容、不尊重。

曾經(jīng)發(fā)誓要好好學(xué)習(xí),但那厚厚的書(shū)本壓得她喘氣都難,父母的嘮叨煩得她頭都大了,老師的教導(dǎo)讓她無(wú)地自容,同學(xué)的進(jìn)步讓她望而卻步;這一切的一切讓違背了誓言,背叛了世界;讓她在這個(gè)漩渦中無(wú)法自拔。

她在心中不停的問(wèn)自己:“我這樣對(duì)嗎?對(duì)嗎?”

“為什么我會(huì)變成這樣?”

“我是發(fā)過(guò)誓的,難道我注定要違背誓言嗎?”

“不!不!我應(yīng)該遵守我的誓言。”

但是時(shí)間慢慢的流逝了,再也抓不回來(lái)了,這段時(shí)間里女孩受到了很大的打擊,她的思維發(fā)生扭曲。

她不再對(duì)這個(gè)世界給予一點(diǎn)希望,她不再乞求別人的幫助,不再想到他人的安慰,對(duì)這個(gè)世界已經(jīng)失望到了極點(diǎn)。

她不去想也不敢想他不在眷戀這里的一草一木,她不再眷戀這里給她的一切,他覺(jué)得自己已經(jīng)不屬于這里。

女孩走了,她還是違背了自己的誓言。他背叛了自己,她放下了沉重的包袱去了!

叛逆的初中作文 篇2

青春里到處充斥著叛逆的氣息。處在青春里的人,每一根血管里,每一個(gè)毛孔里都有叛逆的蹤跡。叛逆好象已經(jīng)成為青春的標(biāo)志之一,事實(shí)也的確如此。青春必定存在叛逆,青春若沒(méi)有叛逆,就不能稱為青春,最多只能叫做年少。

青春的叛逆使我們不愿過(guò)平凡的生活,不愿一輩子默默無(wú)聞。所以我們不循規(guī)蹈矩地去追求幸福而平凡的生活。我知道我們都是寧肯站在珠穆朗瑪峰窒息而死,也不愿坐在小丘陵上舒服地活下去的一群人。叛逆的血流淌在身體各部分,洶涌澎湃地沖刷著我們赤裸裸的心臟,我們擁有了一顆叛逆的心。

因?yàn)橛幸活w叛逆的心和滿腔叛逆的血,我們不再是父母手中的的掌中寶,我們慢慢地將自己的命運(yùn)從父母手中搶到自己手中。我們不愿靠父母,要自立。為此,我們與父母產(chǎn)生了隔閡。我們不想走前人開(kāi)辟的路,不愿在父母為我們鋪平的大道前進(jìn),去尋找富足但平凡的生活。我們另辟蹊徑,變換軌跡,駛向遠(yuǎn)方,去尋找光彩奪目的輝煌。因?yàn)椋覀儚哪锾コ鰜?lái)時(shí),旁邊總有耀眼的光,如:陽(yáng)光,燈光,火光……,鉆進(jìn)你的眼里,爬進(jìn)腦里;所以我們可以說(shuō)是為輝煌而生的。我們并不喜歡追名逐利,只是我們更不喜歡平凡而活。所以我們叛逆。

由于體內(nèi)掛著一顆叛逆的心,流淌著叛逆的血。我們不在像小孩子:認(rèn)為從老師口中說(shuō)出來(lái)的話都是真理。我們堅(jiān)信自己悟出的,才是真理,不管對(duì)與錯(cuò),只要適合自己便是真理。叛逆使兒時(shí)心中神化的教師,也被貶為凡人,對(duì)教師不在聽(tīng)之任之。叛逆也使我們對(duì)教育產(chǎn)生厭惡,準(zhǔn)確地說(shuō),并不是厭惡教育,而是厭惡繁重的功課,是想追求甜美的自由。

因?yàn)榕涯?,我們不太注重?guī)則,我們想改變規(guī)則,不想讓規(guī)則束縛我們,我們要自由,但不過(guò)火。墨守成規(guī)的青春是腐敗的。

叛逆伴隨我們左右,使我們改變自己,逐漸成熟起來(lái)。

我們青春,我們驕傲。我們叛逆,我們快樂(lè)。

叛逆的初中作文 篇3

孩子,其實(shí)寫(xiě)給你的話在我的博客里寫(xiě)寫(xiě)停停,已經(jīng)有好些文字了。那天晚上,你和我促膝長(zhǎng)談之后,我就想對(duì)你說(shuō)——

第一、你要明確你“為什么”要學(xué)習(xí)?

我只想告訴你,就是為了考一所“好大學(xué)”。

你的目標(biāo)不能說(shuō)不遠(yuǎn)大,你那天告訴我,你不想做具體的工作,你要做的是對(duì)人類(lèi)有重大貢獻(xiàn),我很欽佩你。有多高的目標(biāo)才有多高的成就。這一點(diǎn)我不用再說(shuō)。

但是你不要那么虛無(wú)。這個(gè)目標(biāo)應(yīng)該落實(shí)到現(xiàn)實(shí),就是你必須要努力學(xué)習(xí),先考上一所“好大學(xué)”才可以!

這個(gè)“好大學(xué)”,最好是清華北大,其次是人大,浙大,南大之類(lèi)的,最低也應(yīng)該是985和211之類(lèi)的大學(xué)。否則,你所有的夢(mèng)都只能是一場(chǎng)夢(mèng)而已!

好的大學(xué)決定了你將來(lái)的社會(huì)層次。

就如同你那天說(shuō)我們的,你說(shuō):“我終于知道為什么你們掙那么點(diǎn)錢(qián)了,因?yàn)槟銈兛嫉氖莻€(gè)破學(xué)校?!?/p>

孩子,你說(shuō)的太正確了。因?yàn)槲覀兛嫉氖莻€(gè)破學(xué)校,我們只能分到基層做一個(gè)小公務(wù)員,做著最基礎(chǔ)的工作,即使努力畢生,也不太可能當(dāng)成局長(zhǎng)。

我們認(rèn)識(shí)的圈子就是那個(gè)小縣城的。我們畢業(yè)的學(xué)校決定了我們這一生的路都差不多定型了。

現(xiàn)在我們已經(jīng)工作了20年,再有不到20年,我們就都退休了,這就是我們的人生軌跡。

我們只能是在社會(huì)的中下層掙扎。一輩子省吃儉用或許也不如人家高管一年的工資。高管們的工資都是百萬(wàn)為單位計(jì)的,而我們努力一年工資才4萬(wàn)左右。

以前,我未曾體會(huì)這么深刻。2013年5月1日我們高中同學(xué)20年聚會(huì),我才體會(huì)到:當(dāng)初,高三一年的懈怠給我的人生造成的差距!

就算你一直對(duì)我們嗤之以鼻也好,我當(dāng)初真沒(méi)感覺(jué),考上清華北大有多么優(yōu)秀,因?yàn)槟莻€(gè)考上清華的劉姨平時(shí)和我的成績(jī)是不相上下的,只是她堅(jiān)持了,我迷茫了。

但是,現(xiàn)在,她出入美國(guó)就如同我現(xiàn)在開(kāi)車(chē)出入石家莊一樣簡(jiǎn)單。她把兒子生在了美國(guó),她的兒子將來(lái)就可以直接在美國(guó)讀小學(xué),中學(xué),大學(xué),就不用花那么多的錢(qián),而我,將來(lái)你出國(guó)留學(xué)則要準(zhǔn)備好幾百萬(wàn)!

她的兒子是美國(guó)公民,可以享受美國(guó)福利制度帶來(lái)的一切。就如同在我們國(guó)內(nèi),北京人享受著北京的諸多福利。這就是我和她的區(qū)別!

我不希望你等到20年之后再后悔,我希望你把握生命里的每一分鐘。我希望我走過(guò)的彎路可以給你一些啟迪。我希望我們一起努力地度過(guò)你人生中最重要的這個(gè)階段。

好的大學(xué)決定了你未來(lái)的成功起點(diǎn)。

環(huán)境很重要。你那天晚上也說(shuō)了,好的中學(xué),28中和40中他們有奧賽班,重點(diǎn)初中才能考到重點(diǎn)高中,重點(diǎn)高中才能考到那些頂尖的大學(xué)。

你也說(shuō)了,二中最大的優(yōu)點(diǎn)就是有多種進(jìn)入好大學(xué)的路子。奧賽,自主招生,再就是高考,但是其他學(xué)校只有高考這一條路。

你這兩次考的都不理想,你心里肯定有壓力,怕不夠自主招生的名次。孩子,千萬(wàn)不要?dú)怵H,沒(méi)到最后一刻,誰(shuí)都不能言敗!

二中給了你們成功的外在條件,但是起決定作用的還是你們自己。這些人,是你將來(lái)步入社會(huì)以后最寶貴的資源。

將來(lái),你只有步入一個(gè)名牌大學(xué),你才能知道,那里的教授灌輸給你的是什么思想,你才能知道你會(huì)擁有什么樣的人脈資源。

一個(gè)人要成功必須依靠他人的互相扶持,優(yōu)秀人的圈子才能產(chǎn)生創(chuàng)意,才能產(chǎn)生財(cái)富,才能產(chǎn)生成功!

俞敏洪因?yàn)橛斜贝蟮哪切┵Y源以及校友資源,才創(chuàng)造了新東方的輝煌。就是馬云,馬化騰、李彥宏等這些電子商務(wù)時(shí)代的精英,如果他們周?chē)际琴u(mài)菜的,擦鞋的,他們能夠成功嗎?

一個(gè)人的力量其實(shí)很渺小,要依靠大環(huán)境才能成就英雄。孩子,你已經(jīng)意識(shí)到這一點(diǎn)了,而我們,也一直也是盡我所能地提供給你這些最好的環(huán)境,從縣城搬家到省城,盡管讓你感覺(jué)過(guò)的拮據(jù)些,但是能夠提供的我們已經(jīng)提供了,剩下的就是你自己鍥而不舍的努力了。

更重要的一點(diǎn),因?yàn)?,好的大學(xué)才能有一份好的工作。你才能做到“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”!

對(duì)于我們這樣的家庭,你只能先“生存再發(fā)展”。你要先考上一個(gè)好大學(xué),才能說(shuō),為中華之崛起而讀書(shū),為人類(lèi)謀幸福之類(lèi)的話。

我和你爸爸,我們就是最基層的小公務(wù)員,你不是“官二代”,更不是“富二代”,你只能是讀了一個(gè)好大學(xué),才能有一份好工作,你才能夠再發(fā)展,實(shí)現(xiàn)你更遠(yuǎn)大的抱負(fù)。

孩子,每次談起這些,你似乎很鄙視我的觀點(diǎn),因?yàn)槟隳繕?biāo)很遠(yuǎn)大。但是,你要明白,當(dāng)你走到社會(huì)之后,“求生存或許會(huì)擠破所有年輕的夢(mèng)”。

你看看有多少大學(xué)生,畢業(yè)即失業(yè)。我們單位招聘的臨時(shí)工都有很多大學(xué)生,一個(gè)月1300元錢(qián),還托關(guān)系找門(mén)子進(jìn)來(lái)。這是生活,很殘酷的生活現(xiàn)實(shí)。

一個(gè)人的工作環(huán)境,你的身份決定你生活的質(zhì)量。我希望你“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。

媽媽不求你成世界首富,只求你能夠?qū)?lái)有一份好的穩(wěn)定的工作,能夠養(yǎng)活你自己的家,能夠想出國(guó)旅游出國(guó)旅游,想買(mǎi)什么東西不用如我們現(xiàn)在一般拘謹(jǐn)糾結(jié)就夠了!

但是這一切的一切,都必須要你考上一所好大學(xué)才可能實(shí)現(xiàn)啊!

第二,你如何才能考上一所好大學(xué)?

除了刻苦,還是刻苦!

以上說(shuō)了那么多,只是想梳理清楚你心中的迷茫,告訴你除了考上一所好大學(xué),我們沒(méi)有第二條路可以走。

以下,就是我想告訴你的,只有刻苦、刻苦,再刻苦,你才可能有機(jī)會(huì)考上一所好大學(xué)。

你開(kāi)學(xué)的時(shí)候你考的不好,你說(shuō)是因?yàn)槟銢](méi)有做完作業(yè)。其實(shí),高分有高分的道理,一分耕耘一分收獲,在學(xué)習(xí)上,尤其如此。

不要眼高手低,不要看不起任何一道小題,不要想當(dāng)然地認(rèn)為我會(huì)了,要真正動(dòng)手去做,去做每一道題目,熟能生巧,你才能走到別人前面去。

衡水中學(xué)的三年相當(dāng)于你們學(xué)校的四年,因?yàn)樗麄兊拿恳环昼姸加玫搅藢W(xué)習(xí)上。

孩子,當(dāng)我此刻計(jì)算還有多少天的時(shí)候,我很心慌。我們已經(jīng)沒(méi)有多少錯(cuò)了還可以重新修改的機(jī)會(huì)了。

孩子,我說(shuō)的這一切的一切你或許都懂得。只是偶爾回來(lái)想放松片刻,衡水中學(xué)是沒(méi)有網(wǎng)的,孩子們是不可能有時(shí)間看一會(huì)電視的。孩子,這個(gè)過(guò)程確實(shí)很苦,但是如果我們現(xiàn)在不苦,將來(lái)會(huì)是加倍的苦。

還有,以后早晨飯必須吃,這是一天中最重要的一頓飯,你完全可以省去擦鞋梳頭的時(shí)間把飯吃了。

孩子,我們拼上這一年,即使將來(lái)我們依然達(dá)不到目標(biāo),我們也不后悔了。

在媽媽心中,清華并非遙不可及的呀!你如果了解媽媽當(dāng)年的情況,你就會(huì)懂得。孩子,你并非不能啊!

從現(xiàn)在,不能再有片刻的放松了,孩子,我知道你很累。但是哪個(gè)經(jīng)歷過(guò)高三的人不累。誰(shuí)在高三沒(méi)有過(guò)痛苦的反思和迷茫?!

勝利只屬于那些始終堅(jiān)持,鍥而不舍的人,你的周?chē)心繕?biāo),你奮起直追就是了。

孩子,今天的懈怠就是明日的辛酸,你的心有多高,就應(yīng)該有多刻苦,走進(jìn)二中的學(xué)生,沒(méi)有聰明與否的區(qū)別,有的只有刻苦與否的差別。

孩子,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,此刻,除了努力刻苦地學(xué)習(xí),真的別無(wú)選擇。通往名牌大學(xué)的路,就是用和你一樣高的卷子鋪出來(lái)的啊!

最后,關(guān)于愛(ài)情

你知道,媽媽一直沒(méi)有約束過(guò)你的感情。

我曾經(jīng)對(duì)你說(shuō)過(guò),如果在這個(gè)階段有一個(gè)人和你一起共同經(jīng)歷學(xué)習(xí)的苦,你的累或許會(huì)少一些。如果沒(méi)有,你更要努力!

真正的強(qiáng)者,不是容貌,不是家世,而是你自身的能力?!斗钦\(chéng)勿擾》是一檔相親節(jié)目,實(shí)質(zhì)上是社會(huì)現(xiàn)實(shí)的寫(xiě)照。所謂的愛(ài)情,也只是你在某時(shí)間段只能選擇這樣的人而已!

比如我和你爸爸。如果我當(dāng)年考入了一所更好的大學(xué),就算不是清華北大,也是浙大之類(lèi)的吧,我遇到的人就是另外的人,我遇到的環(huán)境就是另外的環(huán)境,我是不可能和一個(gè)縣城里的小公務(wù)員結(jié)婚的。

其實(shí),每個(gè)人已經(jīng)被社會(huì)做了估價(jià),你的工作,你的學(xué)歷,你的家庭背景,等等這些相加,估價(jià)幾何。你自己如何優(yōu)秀才能與更優(yōu)秀的人匹配。

這個(gè)社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)的,你只有自己努力,自己優(yōu)秀,你才能融入更加優(yōu)秀人的圈子。

這個(gè)社會(huì),階層是深刻存在著,不以你的意志為轉(zhuǎn)移。

孩子,千言萬(wàn)語(yǔ),只希望你能懂得!能夠努力!能夠全力以赴!

叛逆的初中作文 篇4

親愛(ài)的孩子:

你好,我是【唯美工作室】主編,受你們家人之托來(lái)寫(xiě)此信,希望你可以理解,同時(shí)也希望你能認(rèn)真讀完,嘗試著去了解你父母對(duì)你的期望與愛(ài)意。

一次偶然的機(jī)會(huì),我與你們父母相識(shí),也了解到她的愛(ài)子心切。處于青春期的你或許覺(jué)得能夠脫離父母自己解決問(wèn)題就是長(zhǎng)大,但我想說(shuō)真正的長(zhǎng)大是心智的成熟,是懂得與別人交流,懂得以一顆善良的心去發(fā)現(xiàn)身邊人對(duì)你的愛(ài)與庇護(hù),用虛心的態(tài)度去接受身邊人對(duì)你的建議與意見(jiàn)。同時(shí)也懂得以一顆積極的心態(tài)面對(duì)你的學(xué)業(yè),以感恩的心面對(duì)你的父母,老師,同學(xué),親人……

父母所受生活之苦無(wú)可言說(shuō)。正因?yàn)槿绱瞬判挠蓄檻],他們不希望你也受這樣的苦,但他們也不能給予你揮錢(qián)如紙的生活,也不能像那些大官老板一樣為后代鋪好前進(jìn)的道路,你的前程需要自己去奮斗,你的未來(lái)需要自己去拼搏。所以才會(huì)對(duì)你擔(dān)憂。家長(zhǎng)與你們之間有隔閡,不懂得語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù),所以在很多次與你的交流中或許所說(shuō)的話不中聽(tīng),但希望你可以拋開(kāi)字面去認(rèn)真理解,去了解他們每一句話的真正含義,去感受他們對(duì)你的關(guān)心與愛(ài)意。

時(shí)光是留不住的沙,轉(zhuǎn)眼間就會(huì)從你指縫溜走,你的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼間就會(huì)結(jié)束,在這所剩不多的拼博季,我希望你可以認(rèn)真規(guī)劃你的生活,留足時(shí)間去學(xué)習(xí)與思考。合理安排的你作息時(shí)間,以積極的心態(tài)求得進(jìn)步,你可以不優(yōu)秀,但你不能自甘墮落,你可以不是第一,但你不能失去對(duì)自己的信心?;蛟S你努力后的成果不怎么令人滿意,但是你若不努力,最終連自己都會(huì)嫌棄自己,在若干年后的同學(xué)聚會(huì),看到別人的成功,看到別人衣著華麗,你會(huì)暗自傷神,獨(dú)自悲傷,后悔曾經(jīng)的不努力,后悔曾經(jīng)的叛逆。

手機(jī)是一把雙刃劍,如果你利用的好,它會(huì)幫助你,一旦誤入歧途將會(huì)釀成大錯(cuò),對(duì)于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,你可以在閑暇時(shí)間游戲,但不要過(guò)于癡迷,你可以用它來(lái)排憂解悶,但希望你不要過(guò)度依賴,把握一個(gè)度,給自己一個(gè)正確的定位。

或許處于高考改革的你放松了對(duì)初中的過(guò)分追求,但我想告訴你,初中生活沒(méi)有你想的那樣不堪,它與人們所言的初中并不一樣,初中生活豐富多彩,經(jīng)歷初中,你會(huì)有不一樣的眼光,不一樣的追求。曾經(jīng)高中的我也有同你一樣的思想,但我慶幸自己的及時(shí)蘇醒,當(dāng)我進(jìn)入初中后才發(fā)現(xiàn)初中生活的魅力,沒(méi)有人會(huì)強(qiáng)逼著你,但是在整個(gè)環(huán)境的熏陶下你會(huì)努力進(jìn)取。早晨起來(lái),迎接著最燦爛的陽(yáng)光,去圖書(shū)館去享受來(lái)自知識(shí)的熏陶,閑暇時(shí)間與朋友一起出門(mén)看看,享受大自然的賞賜,晚餐后與朋友在操場(chǎng)談心,分享你的喜怒哀樂(lè)。初中還有很多與名人交流的機(jī)會(huì),你會(huì)有機(jī)會(huì)去聽(tīng)很多成功人士的講座,和他們交流,吸取他們的經(jīng)驗(yàn),然后為你走上社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。你會(huì)有更多時(shí)間去發(fā)展你的興趣愛(ài)好,社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩,如果你足夠優(yōu)秀,還會(huì)有更多的比賽機(jī)會(huì)讓你參與,會(huì)有很多企業(yè)為你提供就業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),在大的企業(yè)中與那些優(yōu)秀的人交流,你會(huì)在無(wú)形中提升自己的高度。

其次,起點(diǎn)不同,你的生活就不同,在現(xiàn)在,你或許會(huì)看到很多人沒(méi)有讀多少書(shū)卻取得了成就,他們或許賺了很多錢(qián),但是我想請(qǐng)你知道,那些人他們雖然沒(méi)有系統(tǒng)接受學(xué)校教育,但是他們?cè)谏鐣?huì)上的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富,他們?cè)敢庠谧约核鶑氖碌念I(lǐng)域去努力奮斗。小學(xué)初中畢業(yè)的學(xué)生一定不會(huì)被公司無(wú)緣無(wú)故聘去當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),這就是現(xiàn)實(shí)。你覺(jué)得自己高中畢業(yè)就可以工作,那只是理想化的思想意識(shí),或者說(shuō)你只能接受較為基層的工作,即使你在技藝方面嫻熟,但是在綜合發(fā)展的現(xiàn)在,沒(méi)有豐富的文化知識(shí)和專業(yè)技能,沒(méi)有綜合發(fā)展的趨向,一個(gè)公司很少敢用你。讀的書(shū)越多,你的見(jiàn)識(shí)越廣,你處理問(wèn)題的方法越多越獨(dú)特,這些隱形的優(yōu)勢(shì)不是短期可以培養(yǎng)的,需要你自己去讀書(shū),去感悟,去思考。所以我希望你可以好好讀書(shū),我想這也是你家人最想表達(dá)但不知道如何去表達(dá)的話語(yǔ)。

最后,希望你可以靜下心來(lái),與家長(zhǎng)做一次長(zhǎng)談,彼此敞開(kāi)心扉,如果有些話羞于說(shuō)出口,沒(méi)關(guān)系,你可以把想說(shuō)的話告訴我,我來(lái)幫你傳達(dá),你需要做的就是去給你父母一個(gè)深情的擁抱,然后好好學(xué)習(xí)。讓你的青春不留遺憾。愿你的生活每日充滿陽(yáng)光,也希望你學(xué)業(yè)有成,該奮斗的年紀(jì)別選擇安逸。記住,心有多大,舞臺(tái)就有多大。加油!

叛逆的初中作文 篇5

親愛(ài)的兒子:

盡管你傷透了我的心,但是你終究是我的兒子。雖然,自從你考上初中,成為我們家?guī)状锍龅奈┮灰粋€(gè)初中生后,心里已分不清咱唡誰(shuí)是誰(shuí)的兒子??钢欣钆隳闳コ踔袌?bào)到,掛蚊帳鋪被子買(mǎi)飯菜票甚至教你擠牙膏,這一切,在你看來(lái)是天經(jīng)地義的,你甚至感覺(jué)你這個(gè)不爭(zhēng)氣的老爸給你這位爭(zhēng)氣的初中生兒子服務(wù),是一件特沾光特榮耀的事。

在你讀初中的第一學(xué)期,我們收到過(guò)你的3封信,加起來(lái)比一封電報(bào)長(zhǎng)不了多少,言簡(jiǎn)意賅,主題鮮明,通篇字跡潦草,只一個(gè)“錢(qián)”字特別工整而且清晰。大二以后,從你一封接一封的催款信上我們能感受到,言辭之急迫、語(yǔ)調(diào)之懇切,讓人感覺(jué)你今后畢業(yè)大可以去當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的討債人。

當(dāng)時(shí),正值你媽下崗,而你爸微薄的工資,顯然不夠你出入卡啦OK、酒吧、餐廳。在這樣的狀況下,你不僅沒(méi)有半句安慰,居然破天荒來(lái)了一封長(zhǎng)信,大談特談別人的老爸老媽如何大方。你給我和你媽心上戳了重重一刀,還撒了一把鹽。最令我傷心的是,今年暑假,你居然偷改入學(xué)收費(fèi)通知,虛報(bào)學(xué)費(fèi)。這之前,我在報(bào)紙上面已看到這樣的事情。沒(méi)想到你也同時(shí)看到這則新聞,竟也運(yùn)用這招,來(lái)對(duì)付生你養(yǎng)你愛(ài)你疼你的父親母親。雖然得知真想以后我沒(méi)發(fā)作,但從開(kāi)學(xué)到今天,兩個(gè)月里,我一想到這事就痛苦,就失眠。這已經(jīng)成為一種心病,病根就是你——我親手撫養(yǎng)大卻又倍感陌生的初中生兒子。不知在初中里,你除了增加文化知識(shí)和社會(huì)閱歷之外,還能否長(zhǎng)一丁點(diǎn)善良的心?

叛逆的初中作文 篇6

我已經(jīng)十四歲了,進(jìn)入可青春期,我突然發(fā)現(xiàn),那些“壞孩子”才有的叛逆,竟與我也有關(guān)。

在小的時(shí)候,有什么比老師的話,父母的話更重要的呢?老師的話就是天,我會(huì)毫不猶豫的遵循它。可現(xiàn)在的我呢?不知何時(shí),已經(jīng)學(xué)會(huì)與父母頂嘴,對(duì)老師不服氣了。

媽媽總是看著我學(xué)習(xí),在以前,我會(huì)痛快的寫(xiě)完作業(yè),而現(xiàn)在,我卻理直氣壯的反駁了我媽媽,看著她因?yàn)樯鷼舛X袋痛的樣子,我一下子意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題——我叛逆了。曾幾何時(shí),我是個(gè)連語(yǔ)言反抗都不會(huì)的聽(tīng)話的小男孩,而現(xiàn)在竟隨著成長(zhǎng)開(kāi)始敢與父母對(duì)抗了。

小時(shí)的我對(duì)姐姐也是百依百順,現(xiàn)在卻在不知不覺(jué)中開(kāi)始不再聽(tīng)她的話了,有種想反抗的決心,我一次次地反抗了她,我感覺(jué),原來(lái)對(duì)姐姐的話唯命是從的我,竟有一種想和她打一架的躍躍欲試的感覺(jué),我真不知道,這種成長(zhǎng)是喜還是憂。

在我的記憶中,隨著我的成長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)唯一不變的,就是親人對(duì)我的包容,無(wú)論是小時(shí)候還是現(xiàn)在。小時(shí)候我每次犯錯(cuò)都會(huì)被原諒,現(xiàn)在的我也沒(méi)有因?yàn)榕涯娑_(kāi)始不被包容了,我回憶起曾經(jīng),也回憶起小的時(shí)候。我從小就笨,什么都干不好,直到現(xiàn)在,又馬虎又粗心,還學(xué)會(huì)了頂嘴。我發(fā)現(xiàn)我竟然一直生活在別人的.寬容中。無(wú)論我怎么氣我的爸媽,他們還是不停的為我著想,無(wú)論我怎樣反駁姐姐,她也依然相信我、喜歡我。

回想著我的過(guò)去,我發(fā)現(xiàn)我的叛逆竟然是那么的自私,那么的可悲可恥,無(wú)論怎么,該愛(ài)我的人還是愛(ài)我,我又有什么理由對(duì)他們叛逆?

叛逆竟與我有關(guān),我發(fā)現(xiàn)在自己的生活中也會(huì)有一種愛(ài)、一份寬容將我感動(dòng)。

叛逆的初中作文 篇7

管他,使勁管他。

學(xué)生為啥逆反心理那么嚴(yán)重呢?這個(gè)我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)原因:

第一:孩子都有強(qiáng)烈的好奇心,他也在成長(zhǎng),他也有自己的想法,當(dāng)他的想法或者想做的事情在沒(méi)有任何解釋的情況下被否定時(shí),內(nèi)心就會(huì)去反抗,這就是我們所說(shuō)的逆反心理。我建議這時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該多與孩子溝通,去了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法,多去問(wèn)問(wèn)他想怎么做?多聽(tīng)聽(tīng)他的想法。

第二:現(xiàn)如今孩子的生活也并不輕松,不像我們90后,童年就是用來(lái)玩的,而現(xiàn)在的孩子,難得有一個(gè)假期還要被家長(zhǎng)逼著去上各種輔導(dǎo)班或者各種興趣班,這就很容易激發(fā)家長(zhǎng)和孩子之間的矛盾,家長(zhǎng)一味的認(rèn)為自己都是為他好,自己辛辛苦苦掙錢(qián)給他最好的生活,然而卻忽略了孩子內(nèi)心的感受,一次考不好便要忍受家長(zhǎng)的嘮叨,長(zhǎng)期以往,孩子的心里便會(huì)承受巨大的壓力,如果不爆發(fā)出來(lái),便會(huì)出事情,這也就是當(dāng)下為什么那么多孩子跳樓自殺的原因,試著換位思考,我們站在孩子的角度是否會(huì)比他做得更好?己所不欲,勿施于人,不要把我們的愿望強(qiáng)加在孩子身上,他有權(quán)選擇他自己想要的生活。

第三:現(xiàn)如今生活壓力也比較大,大部分父母沒(méi)辦法留在孩子身邊,這樣就會(huì)有一部分留守兒童,而這些孩子,他們?nèi)狈Ω改傅年P(guān)愛(ài),爺爺奶奶管不住,這些孩子以自我為中心,不愿與別人溝通交流,甚至對(duì)父母產(chǎn)生了憎恨。他們認(rèn)為父母沒(méi)有盡到父母的義務(wù),也沒(méi)有資格去管束他們,我建議如果有條件,盡量把孩子帶在身邊。

不管哪種情況,孩子出現(xiàn)逆反心理,我們要做的就是去和孩子溝通,盡管剛開(kāi)始會(huì)很難,但是我們要設(shè)法去了解孩子內(nèi)心的想法,相信經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的溝通,孩子會(huì)理解的

叛逆期的孩子有多叛逆?

我見(jiàn)過(guò)好些叛逆的孩子。說(shuō)說(shuō)兩個(gè)叛逆孩子的表現(xiàn)吧!

女孩蔓蔓從上初中開(kāi)始,迷上了打游戲,為了打游戲可以連飯都不吃的那種。

蔓蔓的母親常年出差,很少在家。爸爸在鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位工作,一周才回一次,父女也沒(méi)什么話說(shuō)。奶奶要照顧已經(jīng)中風(fēng)的爺爺,進(jìn)入青春期后,蔓蔓跟著同學(xué),學(xué)會(huì)了玩游戲,此后一發(fā)不可收拾。

爸爸在家也沒(méi)有用,平時(shí)也寵她,心疼她。見(jiàn)她顧不上吃飯,還把飯端到房間去。蔓蔓根本就不領(lǐng)情,直接把飯扔了。爸爸生氣了,一氣之下?lián)芰司W(wǎng)線。蔓蔓也索性砸了電腦。電腦還是新的,價(jià)格不便宜,爸爸生氣得想打人,結(jié)果還是忍住了。

結(jié)果可想而知,孩子的成績(jī)一落千丈,游戲玩得很好,還經(jīng)常出去打比賽,拿了許多獎(jiǎng)。媽媽很無(wú)奈,但也只能接受這個(gè)結(jié)果。高中給她找了一個(gè)校風(fēng)很?chē)?yán)的學(xué)校,并和老師說(shuō),不要求孩子的學(xué)習(xí)多好,只要讓她不出校門(mén),不學(xué)壞就好。也對(duì)孩子說(shuō),我接受你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)結(jié)果,但是希望你自己將來(lái)不要后悔。

蔓蔓的高中就這樣過(guò)去了,考上了一所普通的大學(xué)?,F(xiàn)在也已經(jīng)實(shí)習(xí)了,從事電競(jìng)類(lèi)的工作。她說(shuō)感謝父母當(dāng)年對(duì)她的包容,她對(duì)自己的過(guò)去不后悔,很滿意現(xiàn)在的狀態(tài)。叛逆的青春對(duì)她來(lái)說(shuō)是一種經(jīng)歷。

另一位女孩自初中二年級(jí)開(kāi)始,談戀愛(ài)。被老師和父母發(fā)現(xiàn)后,采取了激烈的方式阻止她。轉(zhuǎn)校,找男生和家長(zhǎng)。在家用激烈的語(yǔ)言罵她不檢點(diǎn)。收手機(jī),時(shí)時(shí)看著她。結(jié)果,這個(gè)孩子愈發(fā)叛逆,晚上開(kāi)始夜不歸宿,和男孩一起上夜店,學(xué)習(xí)壞孩子喝酒,還抽煙。不把老師和家長(zhǎng)放在眼里,逃課。

當(dāng)母親好言相勸她返校,這孩子失控地大喊:希望父母死掉。為了穩(wěn)住她的情緒,不讓她出去亂跑,父母給她買(mǎi)了新手機(jī),新的平板電腦。結(jié)果沒(méi)用多久又把手機(jī)平板賤賣(mài)了,買(mǎi)零食喝酒。

休學(xué)一段時(shí)間后,要去另一個(gè)學(xué)校上學(xué)。父母又托關(guān)系讓她插班,結(jié)果不到一周又不去了,要轉(zhuǎn)回原學(xué)校。無(wú)時(shí)無(wú)刻不在折騰,父母為了她心力交瘁。

現(xiàn)在這個(gè)孩子已經(jīng)綴學(xué),不知道她未來(lái)怎么樣,會(huì)不會(huì)后悔。

叛逆孩子,一方面是因?yàn)楹闷嫦驂陌駱訉W(xué)習(xí),扮酷。更多是因?yàn)楦改覆徽_的教養(yǎng)方式。沒(méi)有得到家庭溫暖。父母雙方長(zhǎng)期不和,冷落了孩子,再加上自己又沒(méi)有好的引導(dǎo)方法,讓孩子平穩(wěn)渡過(guò)青春期。終造成不可挽回的局面。

與青春期孩子對(duì)話,首先要建立在信任他,尊重他的基礎(chǔ)上;其次要有良好的溝通技巧;父母有穩(wěn)定的情緒。保證這三點(diǎn),青春期的孩子也不是那么可怕。

我是程橙,電視臺(tái)新聞工作者,教育領(lǐng)域創(chuàng)作者。分享孩子的快樂(lè)與成長(zhǎng),歡迎關(guān)注我。

叛逆的初中作文 篇8

她總是一副唯我獨(dú)尊的姿態(tài),就好像地球以她為中心轉(zhuǎn) 動(dòng)似的。對(duì)于一切,她都是那樣漫不經(jīng)心。

在媽媽看來(lái),這小丫頭太不聽(tīng)活了,暑假里叫她照著字 帖練練字,她卻我行我素,將字帖扔在一邊,自個(gè)兒在本上 寫(xiě)起來(lái)。媽媽讓她照帖寫(xiě),不要亂寫(xiě)亂畫(huà),可她不屑一顧地 說(shuō): “我不喜歡摹仿別人,挺別扭的,我就是我嘛!如果大 家都寫(xiě)一種字體,那又有什么好?我呀,要獨(dú)創(chuàng)一派!”嗬,好大的口氣!怕是比胸有成竹的鄭板橋的口氣還高三分 呢。無(wú)奈何,媽媽嗔怪地說(shuō):“好吧,我們就等著你獨(dú)創(chuàng)一 派,給家里爭(zhēng)光呢?!?/p>

爺爺說(shuō)她懶,在家啥事也不做,她不服,對(duì)爺爺說(shuō): “我要做作業(yè)、看書(shū),沒(méi)有時(shí)間給你做這些事,怎么能說(shuō)懶 呢? ”爺爺說(shuō):“給我做事,你自己的事總得自己做吧?像你這樣,長(zhǎng)大了怎么辦,難道靠爸爸媽媽一輩子嗎? ” “嗨,我長(zhǎng)大了自然就會(huì)知道這些事該怎樣做。再說(shuō),到那 時(shí),現(xiàn)代化早普及了還用得著我動(dòng)手?洗衣服用洗衣機(jī),燒 飯用電飯煲,掃地還有吸塵器.我根本就不需要操這些心的?!睜敔敱凰母哒勯熣撜f(shuō)得沒(méi)了詞,只得忿忿然道:“不聽(tīng)老人言,吃苦在眼前啦!”

大家都覺(jué)得這小丫頭太成問(wèn)題,她心中的自我價(jià)值超出 了常值,甚至太狂妄了,無(wú)論你怎么說(shuō)她,她都有理由,而 且總是那句討厭的口頭禪: “我就最我”。

星期六晚上,她正在看一篇介紹青年演員的文章,爸爸 走過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn):“看什么書(shū)?這么津津有味的.”

“介紹演員的,”她把書(shū)沖爸爸晃了晃,“介紹他們崇 拜誰(shuí),喜歡什么……”

“你崇拜誰(shuí)?”沒(méi)等她說(shuō)完,爸爸就將了她一軍。

“我崇拜我自己?!彼纱?、利落、不假思索地吐出了 這幾個(gè)字.

爸爸笑了,這回答是他早預(yù)料到了的?!盀槭裁矗靠傄行┖玫姆矫嬷档贸绨菅??”

“嗯……”她茫然了.是啊,以前怎么沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題呢,到底崇拜自己什么呢?她低著頭,不知如何回答爸爸的 問(wèn)題.

爸爸知道女兒在思索,便不失時(shí)機(jī)地“歩步進(jìn)逼”:“有人崇拜馬克思,因?yàn)樗麆?chuàng)立了馬克思主義;有人崇拜龔 雪,因?yàn)樗娪把莸煤谩D隳??既無(wú)創(chuàng)造.也沒(méi)有造福于他 人,甚至平時(shí)家里的事也不做一件,總依靠爸爸媽媽,你說(shuō),你有什么值得自我崇拜的呢?”爸爸的語(yǔ)氣變得冷峻起 來(lái),她的心感到一陣沉重的撞擊。

……沉默……,她依舊低著頭,往日的神氣煙消云散。爸爸等待著,等待著她的回答.等待著她的省悟。終于,她 抬起頭,隨后又耷拉了下來(lái),無(wú)力地近乎呻吟地說(shuō):“我就 是我?!边@最后一個(gè)“我” ,微弱得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)了。

淚水蒙上了她的眼睛,她再也忍不住,轉(zhuǎn)身奔回自已的 房間,趴在床上痛哭起來(lái)?!斑@幾年來(lái),我扮演了一個(gè)怎樣 令人難堪的角色啊”她想著,嗚嗚地哭著,任憑淚水打濕 了枕巾……

醒來(lái)時(shí),忽然,她發(fā)現(xiàn)床頭柜上有一張紙條,拿起一看,是爸爸那剛勁有力的字體:

“我的女兒,你要懂得,雖然人人都有權(quán)想,世界是為 我創(chuàng)造的.但并不是為某一個(gè)人,而是為整個(gè)人類(lèi)創(chuàng)造的, 你很自信,這是好的,也是值得自己崇拜的一個(gè)方面,但切 不可盲目自信。希望經(jīng)過(guò)你的努力、你能成為真正的你!”

她一遍又一遍地讀著這寄托著疼愛(ài)和希望的話語(yǔ),喃喃 地說(shuō):“我要再塑一個(gè)真正的我?!?/p>

叛逆的初中作文 篇9

叛逆期,通常是在初中的階段,卻總是有例外的人,我就是其中之一,我好像一出生,就帶著叛逆的血液來(lái)到這個(gè)世界,難為了我的爸爸和媽媽。

記得有一次,媽媽在幫我做“心理輔導(dǎo)”時(shí),說(shuō)著說(shuō)著,就講到我小時(shí)候,她說(shuō):“你第一次說(shuō)話,講的不是爸爸,也不是媽媽,是『不要』,難怪你從小都那么倔強(qiáng)?!?/p>

我無(wú)言以對(duì),每一次媽媽把衣服買(mǎi)回來(lái),不是我愛(ài)的,我永遠(yuǎn)也不會(huì)穿出門(mén),往往被我淘汰掉的,都比愛(ài)穿的多,而且媽媽買(mǎi)回來(lái)的衣服,大部分都是我不愛(ài)穿的,所以我只能一直跟她說(shuō)不要,她也覺(jué)得我真的很挑,衣服有得穿就好了,可是我就是覺(jué)得那些衣服跟我搭不起來(lái),我媽到最后也只能選擇妥協(xié)。

基于我天天都在叛逆,與家人的爭(zhēng)吵當(dāng)然是天天上演,吵的家里雞犬不寧,更何況我是“你罵我,我就頂回去”的那種人,所以每天就會(huì)看到我和爸媽在對(duì)峙,但往往都是我占下風(fēng),誰(shuí)叫他們是我爸媽,他們有權(quán)力把孩子管教到他們要的標(biāo)準(zhǔn),我倔強(qiáng)的脾氣你們又不是不知道,一定要逼我屈服于你們才甘心嗎?

可不可以還我一點(diǎn)自由,每次都要被你們保護(hù)的好好的,不能和朋友去玩、不能擁有自己的時(shí)間,什么都不行,我又不是你們養(yǎng)的寵物,我也想出去逛逛,可是你們每次都會(huì)說(shuō)外面很危險(xiǎn),已不復(fù)從前,我也想和你們小時(shí)候一樣,隔壁揪團(tuán)“走路”,別人都不會(huì)管,真好,我也要!

雖然我爸媽限制我很多,可是,他們都出自于對(duì)我的關(guān)心,不是我不體諒,而是有時(shí)候,我真的需要你們別那么保護(hù)我,你們對(duì)我的限制,我很開(kāi)心,可是有時(shí)候,我真的會(huì)喘不過(guò)氣,一直以來(lái),我都知道你們對(duì)我的關(guān)心,我都收到了,所以我也會(huì)“盡量”體貼你們羅!

叛逆的初中作文 篇10

身處叛逆期的我們放蕩不羈,無(wú)邊的草原任我們奔跑,廣闊的天空任我們逍遙,我們,可曾安好?你們是否知道,笑容下的我們,眼淚肆意滑落,鮮血恣意流淌,那些傷口,結(jié)痂了嗎?

我們難道非常愿意做壞孩子的嗎?不,是你們逼迫的!自尊心,被你們一次次的踐踏;傷口,青紫的顏色多么耀眼;曾經(jīng)的榮譽(yù)被你們一張張撕毀,我們的心靈,在那一刻,瞬間絕望了。

叛逆期,我們借著這個(gè)灑脫的借口,到處游戲,哈哈的大笑聲響徹云霄。一群朋友迎著風(fēng)奔跑,淚珠滴落在臉龐,我們?cè)谧约旱氖澜缋锇肯栌谔炜?。太?yáng)的光芒,刺亮了我們的雙眼,照在我們的身上,顯得格格不入,我們那顆炙熱的小宇宙頓時(shí)暗淡無(wú)光。在清澈的湖面上,倒射出我們的影子,卻未想,每個(gè)人都是黑色的。

我們的笑容中經(jīng)歷了多少,你們通通不知道,卻總在那里指手畫(huà)腳。偽裝下的我們,鮮血淋漓,遍布傷痕。這些,都是我們不堪恥辱的回憶,少年啊,你們的堅(jiān)強(qiáng)里隱忍著什么,我都知道。只是快樂(lè)不屬于我們而已。

那些時(shí)光里,我們幾曾灑淚,卻挽留不會(huì)熟悉的笑臉,它們,變得陌生。于是,我們學(xué)會(huì)了偽裝,一陣陣笑聲回蕩在大街小巷,朋友啊,你可聽(tīng)出我們的哀傷?

我們的手心沾染了花香,腦海里卻忘記你的模樣,吞噬里云朵嬉鬧時(shí)落下的糖,叛逆是時(shí)光里最輕聲的吟唱……

叛逆的初中作文 篇11

兒子:

這是媽媽第二次給你寫(xiě)信,上次寫(xiě)信是在你過(guò)生日的時(shí)候,你整日沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲里,媽媽真的是有種恨鐵不成鋼的感覺(jué),時(shí)間已經(jīng)過(guò)去快一個(gè)月了,你比之前有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步和變化,對(duì)手機(jī)游戲不是那么很依賴,媽媽特別的欣慰。但是,你在學(xué)習(xí)態(tài)度上沒(méi)有多大改變,整日還是那種無(wú)所事事,漫不經(jīng)心的樣子,遲遲不肯鋪下身子主動(dòng)去學(xué)習(xí),你這樣,媽媽很失望。

今天在家長(zhǎng)會(huì)上看到了你的成績(jī)和排名,媽媽專門(mén)找班主任老師對(duì)你的學(xué)習(xí)和在學(xué)校的表現(xiàn)進(jìn)行了全面的了解,說(shuō)實(shí)話,當(dāng)看見(jiàn)你的考試成績(jī)和聽(tīng)到老師對(duì)你在學(xué)校的表現(xiàn)以及學(xué)習(xí)情況介紹后,作為媽媽的我真的很生氣,很傷感,也很自責(zé),真的,兒子,那一刻,我感覺(jué)自己做人很失敗,做為母親很失敗,這段時(shí)間以來(lái)我沒(méi)有哪一天晚上是睡好覺(jué)的,就是上班總是在思考這件事情,如何教育你,如何讓你從游戲里走出來(lái),如何讓你學(xué)習(xí)提高,如何讓你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,如何讓你對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,如何讓你減輕思想壓力,如何在你快跌入懸崖的時(shí)候才能拉你一把,幫你扶正人生目標(biāo)?!我自己也在反思自己,在教育你的問(wèn)題上有哪些缺陷,確實(shí),作為母子,我們交流溝通的時(shí)間很少,你現(xiàn)在處于青春期,很多話不愿意和父母說(shuō),家長(zhǎng)會(huì)后你和我談了很多,從中發(fā)現(xiàn)了我的很多不足之處,為人母我是不合格的,正如你所說(shuō)我扼殺了一個(gè)天才。在你成長(zhǎng)的道路上,因?yàn)樯顥l件的限制,讓你受苦了!沒(méi)有優(yōu)越的家底可以讓你無(wú)憂無(wú)慮,從小讓你爺爺奶奶把你帶大,媽媽一直忙碌和拼搏,對(duì)你的陪伴又是寥寥無(wú)幾,為你做出了很多錯(cuò)誤決定,這也是我一生中無(wú)法擬補(bǔ)的缺憾.

兒子,可是當(dāng)今的社會(huì)就是競(jìng)爭(zhēng),優(yōu)勝劣汰,有競(jìng)爭(zhēng)就必然有壓力,作為學(xué)生,就是學(xué)習(xí)壓力,落后了就要挨打,作為媽媽在公司也在競(jìng)爭(zhēng),也有壓力,也要不斷的學(xué)習(xí)和提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),學(xué)生要競(jìng)爭(zhēng)上學(xué),考上好的初中,名牌初中成為謀求高職、高位、高薪的金字招牌。你如果想以后過(guò)的好一點(diǎn),生活不愁,你一定要從現(xiàn)在開(kāi)始正確調(diào)整對(duì)自己的認(rèn)識(shí),重新定位,通過(guò)高考踏上你的人生之路。

兒子,你要用感恩的心正確看待父母對(duì)你的期望。沒(méi)有父母就沒(méi)有你,沒(méi)有父母的無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護(hù),全方位的服務(wù)和付出,你不會(huì)有今天,父母對(duì)你履行家庭的責(zé)任,父母望子成龍,迫切愿望更加強(qiáng)烈,父母對(duì)你嚴(yán)厲督促,百般叮嚀,可能加重了你的學(xué)習(xí)壓力,但是,父母所做的這一切,你要理解,父母所有的付出你更應(yīng)該感恩。自從你來(lái)到這個(gè)世間,媽媽我每天起早貪黑,為你付出了一切,付出了艱辛,關(guān)心你的生活,關(guān)心你的冷暖,害怕你生病,這一切你是否知道、是否感謝過(guò),感恩過(guò),媽媽是愛(ài)嘮叨,但這都是為了你好,是要你以后的生活更好,成為更優(yōu)秀的人,媽媽深知高考的重要性,所以你要理解媽媽,世上沒(méi)有不疼愛(ài)自己孩子的父母。母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私的,媽媽用無(wú)私的愛(ài)希望換來(lái)的是你刻苦的學(xué)習(xí)和讓父母滿意的成績(jī),可是你呢?你將父母的關(guān)心當(dāng)做是嘮叨,將父母的期望當(dāng)做是負(fù)擔(dān)而不是動(dòng)力,“做人要感恩,為兒要孝順”,這是天底下所有有良心的人都會(huì)去領(lǐng)悟和做好的,現(xiàn)在我們寧肯自己吃苦受累,也愿讓你成材立業(yè),將來(lái)過(guò)上好日子。你應(yīng)體貼父母的心情,刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗,以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母。

決定學(xué)習(xí)成績(jī)的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)是:學(xué)習(xí)方法;學(xué)習(xí)習(xí)慣;學(xué)習(xí)態(tài)度;而高中學(xué)習(xí)需要的是掌握更多的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)方法從哪里來(lái),只能從做更多的習(xí)題中總結(jié)出來(lái),可是你做了多少課外習(xí)題,造成今天這種局面是你沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目的,沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,沒(méi)有一個(gè)勤奮好學(xué)的積極態(tài)度,你是個(gè)聰明的孩子,但骨子里存在懶惰思想,不想多做題、你的學(xué)習(xí)能提高嗎?英語(yǔ)不聽(tīng)不讀,練習(xí)做的少,不記單詞,在學(xué)習(xí)上總想走捷徑,不踏實(shí),考試成績(jī)當(dāng)然不理想,媽媽怎么不為此心疼和氣憤,這一切都因?yàn)槟銢](méi)有刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗,是因?yàn)槟闩驴嗯吕鄣膽卸杷枷朐谧鞴?,高中拼的是毅力、拼的是勤奮、拼的是心態(tài)、高中不努力,高中就傷悲。

該醒醒了,兒子,為了你自己的前途,為了父母的期望,也對(duì)得起你自己每天早上6點(diǎn)鐘起床,晚上10點(diǎn)才回家,別把低效耗時(shí)當(dāng)努力,別把淺表勞動(dòng)當(dāng)努力,別把自虐內(nèi)耗當(dāng)努力。孩子,千萬(wàn)不要假裝努力,因?yàn)榻Y(jié)果不會(huì)陪你演戲。真正的努力,不是比誰(shuí)把自己虐得更慘,不是比誰(shuí)花的時(shí)間更長(zhǎng),也不是比誰(shuí)干的表面功夫多。是專注力,思考力,和自我接納的總合力。兒子,這些你懂嗎?

請(qǐng)你改變你以前的學(xué)習(xí)方法,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)目的,認(rèn)真對(duì)待錯(cuò)題本,從基礎(chǔ)知識(shí)抓起,現(xiàn)在努力,真的還來(lái)得及,我們一起努力,我相信憑借你的聰明,改掉懶惰的習(xí)慣,樹(shù)立信心,你一定會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái),考上你理想的初中,做最優(yōu)秀的自己,甩掉包袱,大步前進(jìn)。相信媽媽的話,相信自己的能力!加油!

媽媽

叛逆的初中作文 篇12

初一時(shí),曾有那么一段時(shí)間,覺(jué)得自己忽然一夜之間長(zhǎng)大了許多,不再在夢(mèng)中牙牙學(xué)語(yǔ),不再秋天楓葉落地的時(shí)候,拉著爸爸漫山遍野的跑來(lái)跑去,不再月牙彎彎的時(shí)候,纏著外婆講故事.卻經(jīng)常獨(dú)自一個(gè)人傍晚寂寞的走路,那時(shí)黃昏把影子拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng).那時(shí)的我,孤獨(dú)及了,我不明白,為什么我會(huì)變成這樣,不想剪頭,歪歪斜斜的把頭發(fā)攏到一塊,害的同學(xué)們叫我的頭發(fā)是雞毛,不再接受淵功哥哥給我講的有難度的題的答案,卻一個(gè)人在那里,咬著鉛筆頭苦苦鉆研一個(gè)小時(shí),到頭來(lái)一無(wú)所獲.那時(shí),我明白了,我在叛逆時(shí)期.因此,我躲著他們,躲著那些無(wú)聊的人,在他們面前沉默,卻在玩具小熊那里存下了我心里所有的煩惱.

白天我在同學(xué)面前努力學(xué)習(xí),晚上卻不復(fù)習(xí)功課,打開(kāi)電腦上開(kāi)了網(wǎng),那時(shí)我覺(jué)得,我不喜歡這個(gè)世界.那天,我離家了,不是離家出走,只是覺(jué)得心理很悶,想出去走走,那時(shí)是冬天,才七點(diǎn)多,天已經(jīng)黑了,路上的行人匆匆的走著,向家的方向走著,我已熟悉了這樣的場(chǎng)景,我想這不是屬于我的生活.忽然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,有一個(gè)身影在向我走來(lái),是那樣的熟悉,是那樣的親切,看清了,看清了,是她.是她來(lái)接我了."媽媽,媽媽"我已經(jīng)忘卻了一切,這好象不是我,不是現(xiàn)在的我,不是那個(gè)陌生的我,而是那個(gè)熟悉的我.

"天冷了,回去吧..."已經(jīng)聽(tīng)不清媽媽還說(shuō)了什么,抬頭看了看她,才發(fā)現(xiàn),媽媽的頭上已有了白發(fā).我心痛了,媽媽為我操了多少心,我卻這樣不理解她.我后悔了,后悔自己為什么曾經(jīng)那么不懂事;我后悔了,后悔自己的自以為是,后悔自己的自作聰明;但我又慶幸,慶幸我有這樣一位好媽媽,慶幸我及時(shí)的改正了自己.從那天起,我不再沉默;從那天起,我不再偽裝;從那天起,我度過(guò)了叛逆時(shí)期;從那起。我長(zhǎng)大咯。

叛逆中成長(zhǎng)作文收藏十五篇


相信身為學(xué)生,對(duì)于作文是非常熟悉的吧,經(jīng)常寫(xiě)作文會(huì)讓我們提高邏輯思維能力。寫(xiě)作文時(shí)一定要注意多結(jié)合自己身邊的事情來(lái)寫(xiě),你對(duì)寫(xiě)作有沒(méi)有興趣呢?小編推薦你不妨讀一下叛逆中成長(zhǎng)作文收藏十五篇,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

叛逆中成長(zhǎng)作文 篇1

我,只不過(guò)是一個(gè)普通、平凡的中學(xué)生,整天忙碌在學(xué)習(xí)中。讓孩子取得好成績(jī),這是世界上所有家長(zhǎng)的心愿。我的成績(jī)也算是不錯(cuò)了,為此,我的家人經(jīng)常向親朋好友們炫耀一番??捎钟姓l(shuí)真正懂得我,了解我呢?

隨著年齡的增長(zhǎng),我出落成了一位亭亭玉立的少女。15歲的女生是敏感的、任性的、小孩子氣的、半熟的。伴著初二下學(xué)期的腳步聲,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我變了,變得叛逆了。我原本是個(gè)很乖巧的女孩,在家里聽(tīng)爸媽的話,在學(xué)校聽(tīng)老師的話,就這樣扮演著乖乖女的角色。現(xiàn)在,我變得和以前截然不同。我學(xué)會(huì)了很多“乖乖女”不會(huì)做的事情。我學(xué)會(huì)了和朋友一起騎著摩托車(chē),成群結(jié)隊(duì)地去朋友家開(kāi)party瘋玩;我學(xué)會(huì)了當(dāng)老師責(zé)備時(shí)左耳進(jìn),右耳出,只是口是心非地點(diǎn)頭表示虛心接受,堅(jiān)決不改;我學(xué)會(huì)了當(dāng)無(wú)聊時(shí)和同學(xué)進(jìn)入網(wǎng)吧,在熟人驚愕的目光中若無(wú)其事地坐在椅子上;我學(xué)會(huì)了和父母頂嘴、吵架、冷眼相對(duì)……我覺(jué)得在做這些時(shí)才能真正感到強(qiáng)烈的存在感,難怪有人說(shuō)“叛逆就是為了顯示你存在的生命”

在成長(zhǎng)過(guò)程中,叛逆是普遍存在的,可以說(shuō)是成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一部分,以至于當(dāng)叛逆成為我們的一部分,意味著我們不再為自己而活著,而是為了別人而活著,不,應(yīng)當(dāng)是為了反對(duì)別人而活。這樣的活著有意思嗎?叛逆并不是一種缺點(diǎn),或者說(shuō)是錯(cuò)誤,它只是你爬上高山的一節(jié)階梯而已,你總能跨過(guò)去。

讀了《我是90后》后,我知道了原來(lái)叛逆和成長(zhǎng)是相輔相成的,它只是以一種特別的方式顯示出了90后特有的標(biāo)示。就連毛澤東也叛逆過(guò),他因?yàn)閹蛣e人收谷子, 而沒(méi)有及時(shí)收回自家的谷子,導(dǎo)致谷子被雨水沖走了不少,還頂撞了父親。就連偉大的毛澤東都叛逆過(guò),你還能說(shuō)叛逆是一種過(guò)錯(cuò)嗎?

從成長(zhǎng)過(guò)程中我也經(jīng)歷了種種,明白了許多道理。友情、愛(ài)情、親情、事業(yè)……對(duì)于我們還說(shuō)都是重要的,我們不能因?yàn)槠渲幸环缴釛壛硪环?、這并不是一道選擇題。人生總的成長(zhǎng)與叛逆,你知道該如何使天平平衡了嗎?

叛逆中成長(zhǎng)作文 篇2

青春期叛逆的我們,想說(shuō)就說(shuō),想做就做。偶爾的長(zhǎng)大給身邊的人帶來(lái)了多少安慰,偶爾的任性又給身邊的人帶來(lái)了多少揪心,這是我們?cè)谂涯嬷谐砷L(zhǎng)!

“媽媽,我們老師都說(shuō)了我們應(yīng)該每天觀看半小時(shí)的新聞?lì)l道,幫助我們了解時(shí)事政治?!?/p>

“看什么看,你視力本來(lái)就差,好像更差嗎?我說(shuō)不許看就是不許看?!?/p>

“看半小時(shí)又沒(méi)事,而且還隔那么遠(yuǎn),看新聞對(duì)我們了解最新時(shí)事政治是有很大幫助的?!?/p>

正在打掃衛(wèi)生的媽媽,把雞毛撣子一扔,給我理論了起來(lái)。

“跟你說(shuō)了多少次了,回家就趕緊給我做作業(yè),你看什么電視,看了有什么用,還把視力搞差了,你一個(gè)小孩子家知道什么時(shí)事政治,你是外交家還是政府人員,什么都不是,一個(gè)小孩子你就安安心心搞好你的學(xué)習(xí),時(shí)事政治了解那么多有什么用,多花些時(shí)間看點(diǎn)書(shū),成績(jī)自然就提上去了?!?/p>

“媽媽,我作業(yè)都已經(jīng)做好了,我們現(xiàn)在的很多考試都是一些時(shí)事政治的題,看這些新聞對(duì)我們考試是有很大幫助的。”

“是嗎?”

“當(dāng)然,而且你也應(yīng)該少看點(diǎn)泡沫劇,多看點(diǎn)新聞?!?/p>

“那視力你還要不要了?”

“每天半小時(shí),而且有那么遠(yuǎn)距離,不會(huì)影響視力的,還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),何樂(lè)而不為呢?”

媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,摸著我的頭笑著說(shuō)道:“哎呀,我的女兒長(zhǎng)大了,話都說(shuō)的這么好,我以后真的是應(yīng)該多聽(tīng)女兒的話啊!”

在跟媽媽相處生活中,媽媽也有很多時(shí)候會(huì)跟我們意見(jiàn)不合,每次當(dāng)我想大聲爭(zhēng)辯,總想拿叛逆期當(dāng)借口的時(shí)候,我會(huì)靜下心來(lái)想一想,父母養(yǎng)育之恩,他們的不易,這一刻,我就會(huì)像頓時(shí)成長(zhǎng)了許多一樣,心平氣和的跟母親解釋清楚。不再只為爭(zhēng)個(gè)高低,只為家和萬(wàn)事興。

可是,很多時(shí)候我跟媽媽也會(huì)爭(zhēng)辯不休。

“我就是要帶,別人家的孩子都有,我為什么不可以?”

“你是個(gè)學(xué)生,你的職責(zé)是上課,是學(xué)習(xí),不是天天玩手機(jī),玩手機(jī)搞壞了視力,還導(dǎo)致了你的成績(jī)下降,你看看你現(xiàn)在的成績(jī),沒(méi)有自覺(jué)性就不要玩?!?/p>

“我們班長(zhǎng)都有手機(jī),他不一樣帶手機(jī)?!?/p>

“你自覺(jué)性有你們班班長(zhǎng)一半嗎?你們班長(zhǎng)能保證成績(jī),你做的到嗎?原來(lái)還是班上第七名,這一次到二十七名了,還要手機(jī),你是準(zhǔn)備不讀了嗎?”

“不想跟你說(shuō)了,我就要手機(jī)!”

匡的一聲,房門(mén)被我重重關(guān)上,房門(mén)外是母親的抽泣聲,斷斷續(xù)續(xù)的,這一次的成績(jī)讓母親傷心了,現(xiàn)在又鬧,母親一定傷心極了吧!可是,我還是想帶啊。

時(shí)間一眨眼,到了午飯時(shí)間,我肚子餓的咕咕叫,想吃飯又不想去認(rèn)錯(cuò)“飯,在你門(mén)口,自己拿著吃!”媽媽在門(mén)外喊道“媽,對(duì)不起,我不應(yīng)該跟你吵的,是我不自覺(jué)還要跟你鬧。”“嗯,你先吃飯吧。”母親的眼淚一滴一滴的,我的心一抽一抽的,揪的疼?!昂⒆?,你也這么大了,什么時(shí)候可以長(zhǎng)大?。 蹦赣H嘆了嘆氣,只留下失望的背影。

媽媽對(duì)不起,原諒我的不懂事,讓你操心了,讓你失望了。

我在叛逆中成長(zhǎng),叛逆助我成長(zhǎng)!

叛逆中成長(zhǎng)作文 篇3

在小的時(shí)候,我十分聽(tīng)話,一直聽(tīng)爸媽的話,做個(gè)乖孩子。什么不能動(dòng)、小孩不能聽(tīng)、什么不可以要……而現(xiàn)在,我總是不想聽(tīng)父母的,認(rèn)為他們說(shuō)的都不對(duì),情緒上也有些對(duì)抗,他們一說(shuō)什么,我就煩。

我曾因一道數(shù)學(xué)題目而與媽媽吵了一架。我這不是對(duì)的嘛?什么對(duì)的啊,這不是正方體嗎!這個(gè)貼在一起……什么!這能把一塊放到這里!你咋理解的?你還這樣說(shuō)我!你在學(xué)校里怎么學(xué)的???……

我和媽媽吵得面紅耳赤、怒發(fā)沖冠,我的嗓子都喊啞了,也爭(zhēng)不出什么勝負(fù)。

突然,媽媽便忍不住了,啪地一聲扇了我一個(gè)耳光。我被這一耳光嚇到了,一股噴涌的力量不停地沖擊著淚腺,我哭了出來(lái)……淚水如流,心中的憤怒也在燃燒,而在旁邊的奶奶不停地安慰著我,也試圖熄滅爭(zhēng)執(zhí)之火。

我一氣之下,橫橫地罵了媽媽一句,便沖出了家門(mén),將門(mén)重重地關(guān)上。

在街上我晃蕩了許久,后來(lái)累了,我還是回家了,媽媽又罵了我一頓,我感覺(jué)心在默默地流血。這讓我對(duì)媽媽的怨恨又增添了一份。

又一次爭(zhēng)吵,發(fā)生在某次比賽前一天晚上。我正在努力復(fù)習(xí)演講的內(nèi)容,我怎么背也背不進(jìn)腦子里,我不禁哭出來(lái),大發(fā)脾氣。

媽媽說(shuō):你背不出來(lái),還發(fā)脾氣,有臉啊你!馬上比賽了,還不準(zhǔn)備?我聽(tīng)了這句話,煩躁更甚,我的心如被刀割了一般,仿佛遭受了前所未有的打擊與創(chuàng)傷。我想哭又哭不出來(lái),我便罵了句:我恨你!便跑進(jìn)臥室,鉆進(jìn)了被子。

后來(lái),媽媽也進(jìn)屋了。我掀開(kāi)被子一角看了一眼,我驚訝了:媽媽背對(duì)著我坐在書(shū)桌邊,在默默地流淚。我哭了,這次,我沒(méi)有哭太大聲。

望著那熟悉的背影,我竟生起了一點(diǎn)點(diǎn)愧疚:那么多年,媽媽養(yǎng)大我,把我當(dāng)成寶,每天對(duì)我那么好,總是把我放在第一位……想著想著,我不禁有些心酸。

我走出房間,低聲向媽媽說(shuō):媽媽,我錯(cuò)了,我剛才不應(yīng)該這樣罵你。下次不這樣了。媽媽擦了眼淚,沒(méi)正眼看我,但很快她便原諒了我。之后,我在心里向媽媽保證,以后再也不會(huì)如此叛逆,亂說(shuō)傷人的話了。長(zhǎng)大后,我一定會(huì)孝敬她的。

成長(zhǎng)中的叛逆也許是不可能完全消失和壓制得住的,但是我們可以保持適度的清醒,學(xué)會(huì)及時(shí)管控自己的情緒。在我崩潰,壞脾氣將要爆發(fā)的時(shí)候,我會(huì)提醒自己的。黃崢,你可一定要記住哦。我在心里重復(fù)著這句話。

叛逆中成長(zhǎng)作文 篇4

十幾歲,正是青春年華,多姿多彩的季節(jié);十幾歲,正是學(xué)習(xí)知識(shí),刻苦專研的時(shí)刻;然而十幾歲,也是桀驁不馴,我行我素的年齡。在這個(gè)階段,我們有了年少輕狂,有了放縱不羈,有了叛逆多刺的困惑……

一提到青春,我們總愛(ài)和叛逆結(jié)合起來(lái),似乎它們之間有著解不開(kāi)的緣。

難道青春就一定要活得叛逆嗎?有誰(shuí)真正去想過(guò),這些在人們眼里所謂叛逆的“壞孩子們”究竟是什么原因造成的?

筆者覺(jué)得,最大的過(guò)錯(cuò)莫過(guò)于家庭、學(xué)校,以及社會(huì)環(huán)境的影響。

首先是父母?jìng)儯^(guò)早的向子女灌輸了社會(huì)殘酷一面的思想,并且很多父母會(huì)將自己未完成的心愿強(qiáng)加給下一代,讓他們沿自己設(shè)想好的路途走下去而很少尊重他們的想法,這在無(wú)形中給了子女強(qiáng)大的壓力,讓他們有了叛逆的情緒;

然后是在學(xué)校,通常老師喜歡的是那些成績(jī)優(yōu)秀的孩子,而他們忘了,那些成績(jī)差的、被大人們責(zé)罵的孩子才是真正需要更多的關(guān)心和幫助。這種偏愛(ài)不可不說(shuō)是教育的失敗,它只會(huì)在差生的心里產(chǎn)生自卑的陰影,甚至,播下仇恨的種子。

最終,來(lái)自家庭的壓力,來(lái)自老師的不公以及被冷落和不理解,讓這些孩子們有了墮落、叛逆、厭學(xué)、打架斗毆等一系列在常人眼里無(wú)法容忍的壞現(xiàn)象。他們學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒、上網(wǎng),學(xué)會(huì)了逃課、夜不歸宿,學(xué)會(huì)了沉淪在自己的世界里,而不用計(jì)較別人的流言蜚語(yǔ)和那些比針還犀利的眼光。

對(duì)此,我感到痛心疾首。因?yàn)?,這樣的錯(cuò)誤往往是因?yàn)槟晟贈(zèng)_動(dòng),因?yàn)橐粫r(shí)的迷惘困惑,然而人們卻用批判甚至冷漠將他們排擠到了社會(huì)陰暗的一隅,讓一顆依然單純美好的心靈在大千世界里任意沉浮。要知道每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),成長(zhǎng)過(guò)程中更是在所難免,有誰(shuí)想過(guò)真正去理解、體諒他們?有誰(shuí)愿意去包容他們并給他們改正的機(jī)會(huì)?很多家長(zhǎng)都缺乏耐心開(kāi)導(dǎo)及對(duì)他們的理解關(guān)心,家長(zhǎng)們只會(huì)在罵完之后,唉聲嘆氣的說(shuō)道“這孩子是真的沒(méi)希望了”,然后徹底的放棄了。我覺(jué)得這種失敗的根源在于過(guò)于現(xiàn)實(shí)的社會(huì)下,人們的價(jià)值觀發(fā)生了扭曲,以至于成長(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)有的關(guān)懷反而被忽略了,所以這樣的教育往往會(huì)與人們的意愿背道而馳。其實(shí)作為老師和家長(zhǎng),可以無(wú)需干預(yù)太多。困惑時(shí),為他們指明一下方向;失敗時(shí),一句話的鼓勵(lì),或者一個(gè)肯定的眼神,就可以讓他們體驗(yàn)到自身的價(jià)值,獲得努力的動(dòng)力。這樣的效果,勝過(guò)了一大堆的責(zé)罵和苦口婆心的勸說(shuō)。

說(shuō)實(shí)話,我也曾墮落過(guò)。是朋友的鼓勵(lì)與支持,讓我看到了希望,有了重新再來(lái)的勇氣和決心?;厥鬃哌^(guò)的路,回首那一段灰色軌跡,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)這種年少的沖動(dòng)不過(guò)是在拿自己的錯(cuò)誤懲罰自己,最終傷害到的,不是別人,而是你自己。

所以我發(fā)自肺腑的希望,所有生活在叛逆與墮落中的朋友們能夠早日醒悟。

或許今日,你可以用煙酒來(lái)麻醉自己;或許今日,你可以用網(wǎng)絡(luò)來(lái)逃避自己;但是,這一切都只會(huì)是虛幻而短暫的,總有一天,你得面對(duì)現(xiàn)實(shí)。想象一下,當(dāng)有一天你突然醒悟過(guò)來(lái),卻發(fā)現(xiàn)自己無(wú)路可走的時(shí)候,那會(huì)是怎樣的一種悲哀與絕望?

朋友,可能今天的你非常有傲骨,你會(huì)不屑一切(包括我)而用傲慢的語(yǔ)氣向全世界宣布:世界這么大,我不相信沒(méi)有我的立錐之地!

的確,我承認(rèn),不是每一個(gè)人都要經(jīng)過(guò)良好的學(xué)校教育才能獲得成功。然而目前,作為大多數(shù)的我們,依然一無(wú)所會(huì),依然不夠成熟,依然需要通過(guò)學(xué)習(xí)得到成長(zhǎng)。而在學(xué)校這個(gè)相對(duì)安穩(wěn)、純樸的環(huán)境里,遠(yuǎn)比身在復(fù)雜的社會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)有益得多。

所以我的每一位朋友們,請(qǐng)你們不要輕易放棄了當(dāng)前在校園里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。對(duì)于來(lái)自父母的壓力,我們沒(méi)必要背上太多的思想包袱。即使無(wú)法和父母交流,你也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)去體諒而非一味的和他們抵觸。你要懂得有自己的目標(biāo),只要按照自己的想法去努力就行了;對(duì)于老師的某些偏見(jiàn)和不公,你也無(wú)需太過(guò)斤斤計(jì)較。學(xué)會(huì)多和老師交流吧,勇敢的問(wèn)問(wèn)題,漸漸你會(huì)發(fā)現(xiàn)這種隔閡在不知不覺(jué)中被消除了,你們之間建立起了珍貴的信任和默契。別心生怯懦,我想沒(méi)有任何老師會(huì)討厭一個(gè)積極上進(jìn)的學(xué)生的;

千里之行始于足下!我希望大家都能努力去改變,用煥然一新的面貌去接受我們所面臨的挑戰(zhàn)。要相信一分耕耘一分收獲,用汗水揮灑過(guò)的青春,是絕對(duì)不會(huì)后悔的!

記住吧:我們的青春,不該只是叛逆。坦然面對(duì),不放棄、不拋棄,陽(yáng)光定會(huì)灑滿我們心靈的每一個(gè)角落!

叛逆中成長(zhǎng)作文 篇5

青春期的我們,在叛逆中慢慢成長(zhǎng)。 題記

以叛逆為主題,以青春為主角。

青春期的孩子,生活中往往發(fā)生著許多稀奇古怪的東西,在生理與心里的需求上,慢慢走向了叛逆的道路。

花季的我們,還小,只是一群可愛(ài)而無(wú)知的孩子罷了,什么也不懂,什么也不知道,在叛逆的道路上與沉默相隨著,在青春期的道路上,與寂寞相伴著。

在這如此沉亂的非主流年代里,我們非擁這非主流,學(xué)習(xí)非主流所擁有的,裝扮非主流所裝扮的,或許這些真的可以與沉默相擁著。

你我,都是同齡人,你我都是如此的叛逆者,擁護(hù)著自己所有的虛榮心,與同伴者一起走在這叛逆而沉淪的道路上。

在學(xué)校里,老是想著與別人而攀比,不想讓別人比自己強(qiáng),而自己也不想比別人弱,這種小小的虛榮,在每個(gè)人的身上都會(huì)發(fā)生著不同樣的事情。

稀里糊涂,討厭考試,幻想著夢(mèng)想中的國(guó)王,在那里,你是主角,在這里我們都是主角,一群無(wú)知而可愛(ài)的孩子們。

一年四季的輪回,停留在了叛逆的道路上,你、我、都會(huì)走出這種陰影。

叛逆中成長(zhǎng)作文 篇6

那一夜,下著蒙蒙細(xì)雨,雨交織著,好似夜空的一層面紗,可面紗下卻是她猙獰的面目。

我坐在床上,玩得不亦樂(lè)乎,不知什么時(shí)候,媽媽便站在我身后,她一把奪去平板,皺著眉頭,眼里閃著火光,大聲斥責(zé)道:玩玩玩,就知道玩,到時(shí)候考不上學(xué)校,我可不管你!我聽(tīng)惱了,一把推開(kāi)她,徑直向門(mén)口走去。不料,媽媽一把抓住我的領(lǐng)子,她的臉漲紅了,原本眼里星點(diǎn)的火光,瞬間高漲,燃成一片燎原的烈火,怒吼:好啊,翅膀硬了是吧?我管不了你了!說(shuō)罷,她用力將我扔在床上甩門(mén)而去。

經(jīng)過(guò)了一番爭(zhēng)吵,我心中,那叛逆的小火苗越燃越大。熊熊烈火在我那跳動(dòng)的心房中燃燒著,于是,我決定這夜非鬧出大事不可!

我把鑰匙藏了起來(lái),把門(mén)鎖上,用床抵住門(mén),做好了五星級(jí)防御準(zhǔn)備。于是,這彌漫著硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了!

為了不讓門(mén)外的敵軍入侵,我用力地向他們做著反方向的力。門(mén)外的母親軍咆哮著,那一聲聲的呼喊充滿了憤怒和無(wú)可奈何。頓時(shí),我體會(huì)到了報(bào)復(fù)的快感,在心中嘲諷著:剛剛不是很威風(fēng)嗎?其實(shí),也不過(guò)作文如此吧!哈哈哈哈

可報(bào)復(fù)一時(shí)爽,怨已三重連。突然,我的腦海中浮現(xiàn)出了,在我感到無(wú)助時(shí),媽媽總來(lái)幫我;在我十分自卑時(shí)候,她回來(lái)安慰我;在我遇上難題時(shí),她會(huì)幫我解開(kāi)。霎時(shí)間,我感到了深深的自責(zé)。難道我必須和媽媽過(guò)不去嗎?她可是生我養(yǎng)我的人啊!對(duì)啊,俗話說(shuō)得好,百善孝為先,可能我早已忘記了吧!我的眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),這一點(diǎn)一滴,都充滿了深深的自責(zé)與懊悔。

為了結(jié)束這一戰(zhàn)役,我無(wú)力地爬向衣柜,試圖掩藏自己犯下的過(guò)錯(cuò),似乎想躲過(guò)那所謂的挨打挨罵

許久,門(mén)被撬開(kāi)了,當(dāng)敵軍面對(duì)這空無(wú)一人的房間中,他們以為我離家出走了,媽媽的臉變得煞白,眼神十分的慌亂,那么后悔而又無(wú)神。如果我沒(méi)罵她,就好了。他們調(diào)了一大批人馬來(lái)尋找,在那陰森的小道上,他們無(wú)力地喊著,可我卻像一個(gè)懦夫一般躲在衣柜中,嘴中默念著:對(duì)不起對(duì)不起我悄悄地出了衣柜,待在黑暗的角落中,睡去了。

叛逆是一時(shí)的報(bào)復(fù),是一夜的自責(zé),是滿面的淚水,更是一場(chǎng)一生也無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)。

叛逆中成長(zhǎng)作文 篇7

時(shí)間考驗(yàn)著我的記憶能力,那些曾經(jīng)真實(shí)存在過(guò)的,也許已經(jīng)在腦海中煙消云散,唯有那樣一個(gè)人,那樣一句話,在我的叛逆青春中支撐著我未來(lái)的愿景。

——題記

一次期中考試后,我的數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)滑落到倒數(shù)第七,我拿著這個(gè)光榮的成績(jī)笑嘻嘻地向他人炫耀,不以為恥反以為榮。似乎這樣才能表現(xiàn)出我的特立獨(dú)行,我每天上課啟動(dòng)睡眠模式。課堂上,我周?chē)黄ㄋ膱?chǎng)景從不少見(jiàn),我以不以為意來(lái)表現(xiàn)自我,以擾亂課堂秩序?yàn)闃s,我甚至認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事。那天您緊緊地簇著眉頭,似隨時(shí)要爆發(fā)的火山來(lái)找到我,我和您站在一棵高大的樹(shù)下,各自沉默,夕陽(yáng)下我們的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),只有樹(shù)葉沙沙作響。過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,您擰成川字的眉頭更顯憤怒,抬頭紋赫然加深如一條條縱橫溝壑??粗ξ卣谕媾肺舶筒莸奈?,您說(shuō)了一句:“性格決定命運(yùn)?!闭f(shuō)完,您便離開(kāi)了,我心想:我懂,我會(huì)努力的。但口中卻喊出:“關(guān)你什么事,講那種話。”我分明感到那個(gè)遠(yuǎn)去的身影一僵,分明感受到那聲無(wú)奈的嘆息,但我面上依舊毫無(wú)波瀾。

我慢慢努力學(xué)好每一顆漸漸的不以玩世不恭的態(tài)度,面對(duì)他人,因?yàn)樵谀蔷湓捗媲?,青春叛逆是性格的一部分,特立?dú)行的表現(xiàn)總是愚蠢的。不需要表現(xiàn),也有人關(guān)注。似乎一夜間,囂張跋扈的姿態(tài)不見(jiàn)了。無(wú)形中,我,改變著。

突然你又找到了我,“老師知道你的不易,點(diǎn)滴的進(jìn)步我看到了。很高興你能聽(tīng)進(jìn)去我的話。在與青春叛逆作斗爭(zhēng)的過(guò)程中老師永不缺席,我們是好伙伴,好戰(zhàn)友?!彼穆曇艉茌p很柔,似一陣風(fēng)悄悄地揭去我偽裝的面紗。那么近,卻又那么遠(yuǎn)。突覺(jué)窗外的天出奇的藍(lán),清澈的像我童真的夢(mèng)。

努力在我身上得到了一次又一次的實(shí)踐,課堂上睡倒一片的場(chǎng)景消失不見(jiàn),取而代之的是認(rèn)真回答老師問(wèn)題,埋頭寫(xiě)筆記的我。人前不再總笑臉偽裝,穩(wěn)重逐漸包裹我。我懂:青春路上,無(wú)需表現(xiàn),總有人注視,有人陪伴。

任時(shí)光倒流少年的活潑,總能漾出一圈圈漣漪,撥弄出一曲曲回憶的歌。

叛逆中成長(zhǎng)作文 篇8

有這么一個(gè)人,她給了我一片只屬于我的小小的云。每當(dāng)我抬頭仰望天穹,那片屬于我的云總在頭頂。盡管有時(shí)被迷人的黑所籠罩,那也還是屬于我,就像她一樣,永遠(yuǎn)屬于我,讓我霸道著她的愛(ài),讓我無(wú)理取鬧,讓我哭得毫無(wú)掩飾。因?yàn)橛兴?,我可以叛逆著我的叛逆,青春著我的青春?/p>

當(dāng)然,我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于我們的她,從一出生時(shí)就陪在我們身邊的她。我們會(huì)隨著時(shí)光的紋絡(luò)十八變,她也是。當(dāng)我們變得楚楚動(dòng)人,英俊瀟灑時(shí),她卻已經(jīng)滿臉皺紋,瘦弱不堪了。誠(chéng)然,這是生命的輪回,但還是會(huì)舍不得,舍不得讓曾經(jīng)那么美的女人為了我們而被歲月一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕,盡管她們心甘情愿,盡管她們無(wú)怨無(wú)悔,盡管她們以此為樂(lè)。但叛逆的青春又總是很矛盾的,我們會(huì)很心疼她,但又總是在讓她為我們心疼。我們總是在不停地索取,總是在不停的抱怨,總覺(jué)得她給我們的那片云太小太小,裝不下自己那顆大得讓全世界都驚訝的心,遮不住那隨時(shí)都可能降臨的暴風(fēng)雨。所以當(dāng)我們被自己的無(wú)理任性所主宰時(shí),我們會(huì)把愛(ài)她拋到一邊,開(kāi)始逃跑,想要自己去創(chuàng)造所謂的屬于自己的生活,希望以此擺脫她,可卻是那么那么地艱難。殊不知,每一朵云的創(chuàng)造都是血與淚的揮灑。她那小小的肩膀到底是抱著怎樣的信念才撐起我們生命的那朵云,讓我們?nèi)绱说男腋?。我們從不曾想過(guò),只將這視為理所應(yīng)當(dāng)。仔細(xì)想想,當(dāng)我們開(kāi)始面對(duì)她保持沉默的時(shí)候,當(dāng)我們將她當(dāng)成透明人的時(shí)候,當(dāng)我們只為了錢(qián)才和她開(kāi)口的時(shí)候,當(dāng)我們對(duì)她大吼大叫的時(shí)候,她會(huì)是何等的心痛?。∧鞘菑乃砩系粝聛?lái)的肉啊,如今就好像這肉快要腐爛了。如果能看得到她的心,那將是滴滴鮮血直流,但卻仍是流成愛(ài)我們的形狀。這就是她的愛(ài),沒(méi)有海誓山盟,卻深深地愛(ài)著,義無(wú)反顧。

生命的云彩總是躁動(dòng)不安的,就像我們叛逆的青春,執(zhí)著地希望毫無(wú)付出也能開(kāi)出七色花。就像我的叛逆青春總是讓她付出,讓她傷心。我的夜不歸宿,我的暴躁脾氣,我的無(wú)心向?qū)W,總是讓她為我的任性買(mǎi)單,她的眼淚流成我生命的小河,夜夜沖刷我的叛逆。

經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,我那原本小的只能自己和所謂的狂熱的夢(mèng)的心已慢慢地騰出地兒,讓我裝下她。我想,從今往后,無(wú)論歲月給我?guī)锥鄽v練,至少她已經(jīng)扎在我心里了,正如同我慢慢地從她肚子里長(zhǎng)出來(lái)一樣?!笆遣皇敲恳粚?duì)母女前世都是一個(gè)人,只因福祉太多,才會(huì)讓她們今生分為兩人,相互依靠。”我總喜歡這么想。因?yàn)槲蚁M沁@樣,這樣也就證明我有著和她一樣的秉性,只是現(xiàn)在還沒(méi)那么明顯罷了。想到能像她一樣有血性地活著,足以讓我興奮久久。

誰(shuí)的青春不叛逆,但我想我叛逆的青春已經(jīng)靠岸了,盡管偶爾還會(huì)激起一層層漣漪,那但那不是叛逆,那是生命該有的個(gè)性?;蛟S你正在叛逆中,那就勇敢地走那生命的分岔口吧,那是通往個(gè)性卻又并非叛逆的路口。請(qǐng)記住,青春允許叛逆,但別以叛逆為借口傷害了無(wú)論前世今生都在守護(hù)我們的那些人。

叛逆中成長(zhǎng)作文 篇9

那是青春叛逆期,我似乎在一夜之間有了自己的理想和追求,有了自己的人生方向,有了自己獨(dú)特的個(gè)性。母親讓我穿白,我故意穿黑;父親讓我向東,我故意向西,老師讓我向上,我卻偏偏向下??偠灾?,一切都要和他們對(duì)著干,我才似乎覺(jué)得自己真正長(zhǎng)大了,才是一個(gè)頂天立地的男子漢了。

那時(shí)候,我瘋狂的迷上了網(wǎng)絡(luò),它就如同一潭誘人而致命的湖水,讓我心甘情愿地陷了進(jìn)去。我在網(wǎng)吧里是上得昏天黑地,甚至敢半夜爬出校門(mén),跳下高墻去上網(wǎng)。母親的苦口婆心,父親的跟蹤攔阻,老師的循循善誘,根本不起任何作用。那時(shí)候,我的雙眼總是望著服裝店里的那些奇裝異服。

母親幫我買(mǎi)的衣服,往往被我視為老土,順手一扔便飛進(jìn)了垃圾桶。我喜歡把好端端的牛仔褲剪幾個(gè)洞,露出毛邊來(lái);也喜歡把頭發(fā)整理得像刺猬一樣根根豎起,并染紅一小綹……我得意于自己的穿著打扮,認(rèn)為這才是時(shí)尚潮流,全然不顧身后一臉驚愕而不知所措的母親。我就這樣,活在自己的世界里,活在天馬行空的自由里,把一切都拋在腦后,直到那一天那一幕……

記得是個(gè)下雨天。因?yàn)槲业姆磸?fù)出去上網(wǎng),無(wú)法正常上課,班主任老師便給母親去了個(gè)電話,美其名曰是要我回家好好想想,實(shí)則是勸學(xué)。當(dāng)有同學(xué)喊我說(shuō)母親來(lái)了的時(shí)候,我還滿不在乎的吹了聲口哨,在我看來(lái),回家就回家,有什么了不起的。

當(dāng)我來(lái)到辦公室時(shí),我怔住了:母親正低聲下氣地在向班主任老師求著情,說(shuō)什么再給他一次機(jī)會(huì),看他以后的進(jìn)步之類(lèi)的話。而她許是走路匆忙,下半截褲腿全部被雨水打濕了,并且沾滿了泥濘,頭發(fā)也胡亂的貼在臉上,有幾絲白發(fā)特別耀眼!

那一瞬間,我突然感到深深的震撼:含辛茹苦養(yǎng)大我的母親,在我心中一直非常要強(qiáng)的母親,如果我的所謂自由與獨(dú)立卻讓你丟失了尊嚴(yán),那我寧愿放棄。也似乎就在那一刻,我長(zhǎng)大了——如果我是一個(gè)真正的男子漢,我就不能讓愛(ài)我的人失望。不想再看見(jiàn)父母為我擔(dān)憂的眼神,不想再看見(jiàn)老師臉上的痛惜,我就這樣,伴隨著我那桀傲不馴的叛逆青春長(zhǎng)大了。

叛逆中成長(zhǎng)作文 篇10

最近,我讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)的《叛逆的蛋殼組合》。這本書(shū)讓我受益匪淺。

書(shū)中主人公吳童,特別有個(gè)性,是一位非主流女生。她留著男生樣的短發(fā),最?lèi)?ài)穿牛仔褲,愛(ài)好是阿貍控,心中的信念是不自由毋寧死。

吳童總是興趣廣泛,在老師和家長(zhǎng)眼里,她的個(gè)性未免太張揚(yáng)。而且最不能容忍的是,吳童總是喜歡搗鼓一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西,比如她和班長(zhǎng)凌揚(yáng)波、韓笑組成的蛋殼組合,又是組阿貍黨,又是做快遞業(yè)務(wù),最后還惹出了不小的亂子。蛋殼組合因此被老師和家長(zhǎng)聯(lián)合封殺。

吳童在網(wǎng)上遇到了一位同樣也是阿貍控的好友,網(wǎng)名永遠(yuǎn)站。吳童喜歡和永遠(yuǎn)站談心,總是把開(kāi)心的、不開(kāi)心的事統(tǒng)統(tǒng)向永遠(yuǎn)站傾訴。永遠(yuǎn)站很懂吳童的心思,他會(huì)在吳童高興的時(shí)候和她分享,也會(huì)在吳童傷心難過(guò)的時(shí)候來(lái)安慰她,但從來(lái)不肯透露自己的姓名。在吳童的心中,永遠(yuǎn)站是一位值得信賴的哥哥,而且是一位大帥哥。終于有一天,他們見(jiàn)面了原來(lái),永遠(yuǎn)站是一位和吳童一樣大小的小學(xué)生,而且長(zhǎng)得很矮小,離帥哥的形象差遠(yuǎn)了!

盡管如此,他們還是好朋友。吳童對(duì)友誼的理解是:我的朋友雖不是十全十美的人,但我愛(ài)他(她)們!

吳童是叛逆的女生,但又是令人喜愛(ài)的女生。她活潑、直率,做事有主見(jiàn),雖然不是大人眼中的乖孩子,但絕對(duì)是我們眼中的好伙伴!在吳童的眼中,友誼是最重要的。在她高興的時(shí)候,會(huì)找朋友來(lái)分享快樂(lè);在她難過(guò)的時(shí)候,會(huì)找朋友來(lái)消除郁悶。我也要向吳童那樣,珍惜友誼,善對(duì)身邊的人,和朋友一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。也希望陽(yáng)光姐姐帶來(lái)更多的好書(shū),為我們趕走風(fēng)雨,迎來(lái)雨后的彩虹。

叛逆中成長(zhǎng)作文 篇11

我輕輕拾起一片凋落的荇葉,才發(fā)覺(jué)是寒冬來(lái)了,與此同時(shí),青春也伴著嚴(yán)冬的腳步悄悄來(lái)臨。題記

我坐在你的腳踏車(chē)后面低頭不語(yǔ),寒風(fēng)依舊咧咧的吹著。

一陣沉默

這時(shí)你開(kāi)口了:冷嗎?

不,沒(méi)關(guān)系。我輕聲回答。

把帽子戴上去,別感冒了。你依舊不依不饒。

我抬頭,猛然看到你那被寒風(fēng)刺傷的手緊緊地握著車(chē)把,頭發(fā)被吹得四處飛舞,依稀可見(jiàn)幾根斑駁的白發(fā),不知何時(shí),眼淚竟不爭(zhēng)氣的滑下。我開(kāi)始后悔剛才的行為,我竟然對(duì)你說(shuō)出那樣的話。

就在剛才你對(duì)你喜歡的衣服兀自高興時(shí),我卻脫口而出:它簡(jiǎn)直是丑陋無(wú)比!繼而你呆了好久,我分明看見(jiàn)你眼里掠過(guò)的那一絲失望,卻還哄著我說(shuō):哦,不好看咱們就不買(mǎi),好不好。不知怎的,我竟然沒(méi)有感動(dòng),甚至對(duì)你的讓步看成是理所當(dāng)然。

就在剛才你對(duì)店老板討價(jià)還價(jià),就為了省那我眼中的兩毛三分錢(qián)時(shí),我卻早已怒氣沖天,對(duì)你大吼:你有完沒(méi)完啊,沒(méi)錢(qián)就別帶我來(lái)買(mǎi)衣服??!接著便破門(mén)而出,你慌忙追出來(lái),我卻早已沒(méi)了人影。

我絲毫不顧及你的感受,獨(dú)自跑了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),腳下是踏著落葉沙沙響的聲音。不知過(guò)了多久我停了下來(lái),迎面飄來(lái)的一枝荇葉撲到了臉上,猛一抬頭,看到滿樹(shù)痤瘡的景象,蕭瑟極了。我彎腰,拾起,驚覺(jué):那不是嚴(yán)冬來(lái)了嗎?哦,我的青春也來(lái)了。

繼續(xù)漫無(wú)邊際的走,遠(yuǎn)方的路沒(méi)有盡頭,我又該到哪呢?夜幕漸漸降臨,我第一次感到?jīng)]有你庇護(hù)下的害怕,我呆了驚了傻了,我找不到回家的路,我只能一個(gè)人悄悄的蜷縮在角落里。寒風(fēng)吹過(guò),窸窸窣窣,接著滿地的落葉翩然起舞,似乎也在尋求他們四周,一個(gè)漆黑的身影在視線里漸漸清晰起來(lái),是你嗎?真的是你嗎?我再也忍不住,發(fā)瘋一樣的跑過(guò)去:媽媽,媽媽。

我一頭扎進(jìn)你的懷抱,任由淚水在臉上肆意流淌:對(duì)不起,對(duì)不起,媽,我不是故意的,對(duì)不起

叛逆中成長(zhǎng)作文 篇12

再不瘋狂我們就老了,再不叛逆就沒(méi)有時(shí)間了。人人都有青春,人人都叛逆過(guò),而正值花季的我們,正享受著叛逆路上的快樂(lè)與批評(píng)。

一位老師曾說(shuō)過(guò),我們班教室風(fēng)水不好,歷屆學(xué)生在這個(gè)教室都會(huì)無(wú)法無(wú)天。我們壞壞的笑著,內(nèi)心半信半疑,行動(dòng)上似乎表示我們已經(jīng)中了魔咒??晌艺J(rèn)為,所謂的風(fēng)水不好只是個(gè)借口而已,心底的那一份叛逆才是一切的根源。

就在昨天的自習(xí)課上,我們又任性了。在自習(xí)課前的十分鐘內(nèi),我們?cè)缫寻茨筒蛔×?,個(gè)個(gè)不約而同的小聊起來(lái)。你能想到的,想不到的,無(wú)法想象的,我們都說(shuō)了;唱歌的,在座位上打鬧的,比比皆是。時(shí)間如白駒過(guò)隙,我們的熱情還未減,正火熱時(shí),突然聽(tīng)到后門(mén)傳來(lái)了一聲霹靂:沒(méi)打鈴嗎?一個(gè)個(gè)的上天了,全教學(xué)樓就你們班鬧騰,還是個(gè)學(xué)生的樣子嗎?我們都很詫異什么時(shí)候打鈴了?因?yàn)槭莻€(gè)女老師,所以根本不把話放在心上,只是見(jiàn)風(fēng)使舵,暫時(shí)妥協(xié)罷了。老師一走、一下課,教師頓時(shí)沸騰了,真令人憂心。但最憂心的當(dāng)屬最近的檢舉活動(dòng),打眼一看,密密麻麻,全是各種叛逆行為,自己為此惱火,卻在當(dāng)初樂(lè)得不行。早知今日,何必當(dāng)初這句話我們不會(huì)理解,快樂(lè)才是最重要的。

我們的叛逆還在繼續(xù),但也要適可而止,多為自己想想。

其實(shí)所謂的叛逆只不過(guò)是一種尋求自我的表現(xiàn)罷了,只是形式難以讓人接受而已。但誰(shuí)沒(méi)有過(guò)叛逆呢?沒(méi)有人喜歡看一場(chǎng)平淡無(wú)起伏的電影,人人都愛(ài)追求刺激。成長(zhǎng)過(guò)程中,沒(méi)有叛逆,何為青春,更何為成長(zhǎng)呢?

叛逆中成長(zhǎng)作文 篇13

當(dāng)我呱呱墜地時(shí),沒(méi)有人說(shuō)我叛逆,而是都夸我可愛(ài);當(dāng)我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),沒(méi)有人說(shuō)我叛逆,而是都夸我聰穎;當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),沒(méi)有人說(shuō)我叛逆,而是都夸我活潑;當(dāng)我初進(jìn)學(xué)堂時(shí),沒(méi)有人說(shuō)我叛逆,而是都夸我乖巧,可為什么當(dāng)我步入青春期、剛剛有了一點(diǎn)兒主見(jiàn)和思想時(shí),你們卻都說(shuō)我叛逆了呢?

是不是感到你們的權(quán)威性在漸漸消失?是不是感到你們的控制權(quán)在漸漸減少?是不是感到我忽然不再唯命是聽(tīng)?當(dāng)我的認(rèn)知能力、生活能力不斷提高,自我意識(shí)不斷增強(qiáng),要求獨(dú)立自主處理問(wèn)題的想法顯露出來(lái)時(shí),你們就覺(jué)著我不再是從前那個(gè)可愛(ài)、乖巧、聽(tīng)話的“好孩子”,而變成一個(gè)自私、自利、叛逆的“壞孩子”了。

其實(shí),我還是我,只是我長(zhǎng)大了。我承認(rèn)我有犯錯(cuò)的時(shí)候,雖然固執(zhí)己見(jiàn)自以為是,但不去嘗嘗那枚果子的味道,怎么知道它是甜還是酸?況且不論是甜還是酸,嘗了就是一種體驗(yàn)。難道你們忘了在我小時(shí)候給我講的故事嗎?想當(dāng)年,爺爺曾和太爺爺對(duì)罵到不可開(kāi)交,爸爸曾放火燒了多嘴的鄰居的麥秸垛,哥哥曾用彈弓打爛新房的玻璃窗可以說(shuō),因?yàn)槟贻p,你們都在叛逆中成長(zhǎng)、成熟起來(lái)。

每個(gè)人都要從“幼稚”發(fā)展為“成熟”,但這個(gè)過(guò)程并非一蹴而就、瞬間完成的,這個(gè)過(guò)程其實(shí)是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,也是年輕人與成年人磨合的過(guò)程。當(dāng)你們?cè)缫堰m應(yīng)了我的順從、乖巧、聽(tīng)話的性格,忽然有一天,發(fā)現(xiàn)自己的話對(duì)我已不再起作用,怎能不怒、不火?這是人之常情,我能理解,但這時(shí)你們也應(yīng)意識(shí)到,我已不再是百依百順的小孩子,我開(kāi)始有自己的思想、自己的價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)了。

有時(shí),磨合的過(guò)程就是沖突的過(guò)程。你們喜歡聽(tīng)二人轉(zhuǎn)和京劇,而我卻喜歡聽(tīng)搖滾和舞曲;你們喜歡穿著規(guī)矩、正式,而我卻喜歡牛仔褲和格子襯衫的休閑風(fēng)格;你們喜歡讀朱自清和魯迅的著作,而我卻喜歡讀韓寒和張悅?cè)坏奈恼隆?/p>

因此,在你們眼中我的種種“叛逆”行為,可以理解為那是我正在成長(zhǎng)的表現(xiàn),希望你們對(duì)此能做到寬容、理解。而我,也要提高修養(yǎng),自覺(jué)驅(qū)趕叛逆期的不良情緒,并學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)關(guān)心別人,接納不同意見(jiàn),這樣才能逐步消除對(duì)抗心理。

叛逆中成長(zhǎng)作文 篇14

我不是在看到父母滄桑的臉時(shí),才會(huì)不自覺(jué)地心疼,而是叛逆、倔強(qiáng)的我不知道如何去表達(dá)。——題記

那是青春叛逆期,我似乎在一夜之間有了自己的理想和追求,有了自己的人生方向,有了自己獨(dú)特的個(gè)性。母親讓我穿白,我故意穿黑;父親讓我向東,我故意向西,老師讓我向上,我卻偏偏向下??偠灾?,一切都要和他們對(duì)著干,我才似乎覺(jué)得自己真正長(zhǎng)大了,才是一個(gè)頂天立地的青少年了。

那時(shí)快要臨近期末考試的一個(gè)晚上,我們正在上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí),可是坐在我身旁的方辰瑞突然給我講了一段笑話,我本想忍著不笑,但是她的表情讓我實(shí)在難忍,我便捂著嘴輕輕地笑了。誰(shuí)知我這一笑卻被正在講課的何老師看見(jiàn)了。他嚴(yán)厲地說(shuō):“你今天很高興哪!我要是說(shuō)你高中考不上了,你會(huì)怎樣?”我想:誰(shuí)說(shuō)我高中考不上了?我的水平只不過(guò)就比學(xué)霸低一點(diǎn)點(diǎn),我的真實(shí)水平應(yīng)該是全校第四十八名,要是第四十八名都考不上高中的話,十四中不早就身敗名裂啦!等老師又去講課后,我身邊的好朋友都激烈地討論起來(lái):“她是不可能考不上高中的。”“對(duì)!她要是考不上高中,我們不都得完蛋!”朋友們看我一直在一旁不吭聲,連忙對(duì)我說(shuō):“若馨子,你別不說(shuō)話呀!你要說(shuō)就說(shuō)出來(lái)唄!這樣會(huì)憋出病來(lái)的!老何說(shuō)話太傷人自尊心了,他就是一個(gè)大木魚(yú)!有著木魚(yú)腦子!”剩下來(lái)的這半節(jié)課,我身邊的同學(xué)一直在安慰我??墒撬麄儏s不知道,我正處在叛逆期,我的想法跟他們又何常不是相同的呢?

處在叛逆期的我很喜歡音樂(lè),各種風(fēng)格我都很喜歡:傷感、爵士、搖滾、古典……同樣,這件事也是發(fā)生在補(bǔ)習(xí)班上。那次老師來(lái)早了點(diǎn),有些同學(xué)在吃飯,而我正在寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè),因?yàn)槲易诘谝慌?,剛好在講桌邊上,我竟然敢當(dāng)著老師的面邊唱歌邊寫(xiě)作業(yè),說(shuō)實(shí)話,我那老師就是個(gè)“音樂(lè)白癡”,等到我唱到第三首歌時(shí),老師終于忍不住了,他說(shuō):“你的時(shí)間都花在背歌詞上去了,會(huì)唱歌的人多得是,你唱歌唱得好有什么用?”旁邊的同學(xué)聽(tīng)了何老師的話都好笑,其實(shí)我也挺想笑的,我和同學(xué)們的想法都一樣:歌詞并不是背出來(lái)的,如果會(huì)唱的歌曲里的歌詞都是背出來(lái)的,那就只能算是一個(gè)“音樂(lè)白癡”。

現(xiàn)在的我很顯然,叛逆期還沒(méi)有完全走過(guò),因?yàn)椋簺](méi)有叛逆,有再好的環(huán)境都沒(méi)有用!沒(méi)有叛逆期,就永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大!

叛逆中成長(zhǎng)作文 篇15

深秋,外面很冷,但那時(shí)我卻一肚子火氣,原因是我和爸爸吵架了。

周五下午,剛回到家,我就想玩玩手機(jī)放松一下,反正周末兩天不上學(xué)。但我和爸爸有過(guò)約定,開(kāi)學(xué)后不能玩手機(jī),怕影響學(xué)習(xí)??赡菚r(shí)我卻沒(méi)顧一切,打開(kāi)手機(jī),點(diǎn)擊了游戲便進(jìn)入角色了。

后來(lái),爸爸回來(lái)了,看到我正在瘋狂地玩手機(jī),便厲聲喝道:快把手機(jī)放下,我們不是約好了嗎?開(kāi)學(xué)后不能玩手機(jī)。我說(shuō):等下。爸爸說(shuō):既然說(shuō)了不玩手機(jī),就要說(shuō)到做到,既然做不到就不要輕易承諾。我當(dāng)時(shí)就像太上老君的煉丹爐炸了一樣,氣憤的說(shuō)道:我不就玩下手機(jī)嘛!一周七天,五天都要累死累活的去學(xué)習(xí),周末就放松一下怎么了?爸爸當(dāng)時(shí)也怒了:玩手機(jī)肯定會(huì)影響學(xué)習(xí)。我狡辯道:玩手機(jī)和學(xué)習(xí)有什么關(guān)系?爸爸更氣憤了,說(shuō)道:你是不是皮松了,是不是想讓我打你,還敢跟我頂嘴?說(shuō)著耳光就上來(lái)了,伴隨著劇痛我硬是忍了,委屈地回到了自己的房間。

回到房間里,我躺在床上,滿腦子想著爸爸的種種不好,淚水止不住的往下流,我默默地舔舐了一下,液體是咸咸的,澀澀的

過(guò)了好久,我又突然想到了爸爸為我們辛苦掙錢(qián)的場(chǎng)景,陽(yáng)光暴曬,爸爸汗流浹背。猛然間我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,于是開(kāi)始審問(wèn)自己為什么要惹爸爸生氣,爸爸他也是愛(ài)我的啊。

周六,我趕在爸爸還沒(méi)起床之前,輕輕地走到爸爸的床前深深地鞠了一躬:爸爸,昨天我做錯(cuò)了,我知道您還是愛(ài)我的,我不該惹您生氣??吹轿艺\(chéng)懇的樣子,爸爸向我張開(kāi)了雙臂,我撲向爸爸的懷里和爸爸緊緊地?fù)肀г谝黄稹0职衷徚宋?,并且讓我周末適當(dāng)?shù)姆潘上隆?/p>

想想那時(shí)叛逆的自己,雖然逞了一時(shí)之能,可留下的卻是后悔與愧疚。真的,叛逆的我們還是要冷靜下來(lái),和長(zhǎng)輩們好好溝通,多想想長(zhǎng)輩們的難處,這樣就不會(huì)憋屈和氣憤了。

良心發(fā)現(xiàn),那時(shí)我不該這樣叛逆。

醒悟作文實(shí)用


提升寫(xiě)作能力是學(xué)術(shù)和職業(yè)生涯中必備的技能,寫(xiě)作可以讓我們更敏銳地觀察和思考周?chē)氖澜?。在?chuàng)作中,我們必須明確主旨,深入描寫(xiě)重點(diǎn)內(nèi)容。您所提供的關(guān)鍵字,幫助我找到了與此相關(guān)的文章,《醒悟作文》。希望本文能夠?qū)δ兴鶐椭?qǐng)收藏!

醒悟作文 篇1

有一天,動(dòng)物們決定向法院長(zhǎng)告人類(lèi)的狀。

動(dòng)物們都去了法院,等待開(kāi)庭。

判決開(kāi)始了,先請(qǐng)?jiān)妫簞?dòng)物上場(chǎng)。再請(qǐng)被告:人類(lèi)上場(chǎng)。老虎法長(zhǎng)說(shuō):“請(qǐng)?jiān)嫘⊥米诱f(shuō)話?!毙⊥米诱f(shuō):“你們亂砍亂伐,使小松鼠沒(méi)了家;你們污染天空,讓小鳥(niǎo)沒(méi)了樂(lè)園;你們污染水源,讓魚(yú)兒死去;讓動(dòng)物們沒(méi)了家園?!狈ㄩL(zhǎng)又說(shuō):“被告請(qǐng)說(shuō)話?!狈ㄩL(zhǎng)見(jiàn)動(dòng)物們不安靜,說(shuō):“肅靜,肅靜?!比祟?lèi)說(shuō):“你們把我們的一些同伴有的毒死,有的壓死,這都是你們咎由自??!”法長(zhǎng)說(shuō):“有什么?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?!比祟?lèi)說(shuō):“你們以前把我們的同伴咬死,那就是蛇;還有大象,在書(shū)上記載著:有一次由于大象這幾天腸胃不好,在飼養(yǎng)員送飯時(shí),拉了一堆便便,把飼養(yǎng)員壓死了;還有更可惡的:有一個(gè)地方的大象吃掉糧食,還攻擊我們,造成了損失糧食近十噸,死傷多人;還有吸血蝙蝠,它愛(ài)吸血,時(shí)常吸人血,有劇毒,兩三個(gè)小時(shí)后會(huì)毒發(fā)身亡;還有‘黑寡婦’,它交配后會(huì)吃掉自己的老公,所以劇毒無(wú)比,比我們還兇猛.狠毒。”法長(zhǎng)說(shuō):“請(qǐng)小兔子增補(bǔ)。”小兔子說(shuō):“你們殺了動(dòng)物無(wú)數(shù),還有什么好抵賴的?”人類(lèi)啞口無(wú)言。

老虎法長(zhǎng)把人們關(guān)進(jìn)了大牢。

醒悟作文 篇2

比我大九歲的姐姐,在我看來(lái),她只會(huì)管我,真是討厭極了!不過(guò),那只是以前看來(lái),現(xiàn)在她身在異國(guó)他鄉(xiāng),管不著我了,哈哈哈哈!身邊少了雙眼睛監(jiān)視我,這種感覺(jué)真美好!想想過(guò)去,我看久了電視吧,她告訴我媽;我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)就玩吧,她告訴我媽;我中午午睡超過(guò)半小時(shí)了吧,她告訴我媽……唉,郁悶,有個(gè)“監(jiān)控器”在旁邊,我想懶散都不行。呼,氣死我啦!啥都管,一點(diǎn)兒自由空間都沒(méi)有。但仔細(xì)想想,我姐管我倒也不太壞,要不是她,爸媽忙于工作時(shí),誰(shuí)來(lái)照顧我呢?她管我,還是對(duì)我好??!

對(duì)于一個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界,電子產(chǎn)品對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)吸引力還是挺大的,既然如此,那么這些小孩子里怎么可能少了我?除了看電視,我最大的樂(lè)趣便是玩手機(jī)了??墒?,我姐怎么可能允許我自由玩手機(jī)呢?

有一次,當(dāng)我沉陷在手機(jī)里無(wú)法自拔時(shí),電話響起來(lái)了,屏幕顯示是老姐打來(lái)的,哇!這個(gè)老姐,搞什么鬼?同處一個(gè)屋檐下,她老人家打什么電話呀?我接了:“喂?您是要讓我寫(xiě)作業(yè)呢,還是收衣服呢??jī)蓚€(gè)屋子隔這么近,你什么事兒非得打電話?”電話那頭傳來(lái)老姐威脅般的聲音,我隔著房間都隱約聽(tīng)得見(jiàn):“你頂多再玩半小時(shí)手機(jī),我看好時(shí)間,半小時(shí)后,你若放下手機(jī),便是晴天,你若不放,就打電話叫家長(zhǎng),那時(shí)可能將是暴風(fēng)驟雨?!眴?!還打電話叫家長(zhǎng)?當(dāng)你誰(shuí)呀,我班主任嗎?切!就不放,我看你能把我怎么著!

我關(guān)上燈,把手機(jī)亮度調(diào)到最暗,門(mén)虛掩,省得她砸門(mén),我可心痛門(mén),哪像她呀!然后,我蓋上被子,躲被子里玩。不知過(guò)了多久,我聽(tīng)到姐姐出去喝水的聲音,趕忙關(guān)上手機(jī)。不一會(huì)兒,聲音就沒(méi)了。我以為她回房間了,就坐起來(lái),把亮度調(diào)亮了一些。突然,“嗒”一聲,房間里燈火通明!老姐站在門(mén)口,一手叉腰,一手按在電燈開(kāi)關(guān)上,怒目瞪視著我,接著走過(guò)來(lái)?yè)屪吡宋业氖謾C(jī)。我氣得直咬牙,開(kāi)始“暴走”并大聲吐槽:“你……你憑什么拿我手機(jī)?你不也趴床上看電腦嗎?”沒(méi)有回應(yīng),寂靜!氣死我了!

不過(guò),現(xiàn)在回想起來(lái),姐姐也并不是那么面目可怖。想想,姐姐八百多度的近視……她克制我玩手機(jī),只是為了讓我不重蹈她的覆轍;她喜歡告狀也是為了抑制我的壞習(xí)慣吧,我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),書(shū)上說(shuō),好習(xí)帶你走向成功;壞習(xí)慣給你帶來(lái)諸多不便。所以,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是對(duì)我們的明天負(fù)責(zé)。

醒悟作文 篇3

樹(shù)葉總會(huì)記得是大樹(shù)撫養(yǎng)了它,即使它已經(jīng)站在了生命的邊沿;花兒總會(huì)記得是土地潤(rùn)澤津潤(rùn)了它,所以,即使離開(kāi)了這個(gè)人世,也要給土地一些芬芳;我們總會(huì)記得是父母養(yǎng)育了他,可我們是否感恩父母給予我們生命呢?

“哇哇哇……”一陣撕心裂肺的哭聲傳中聽(tīng)朵,有兩個(gè)人既高興又肉痛。

“媽媽。你教我寫(xiě)字嘛!我想寫(xiě)字!”

“好好好?!八凉M臉洋溢著幸福的笑臉。

“哎呀,我跟你講過(guò)多少遍了,叫你這個(gè)東西不能放在課本旁邊,應(yīng)該放在柜子里。真是笨蛋一樣的,搞不拎清?!?/p>

你開(kāi)始暗自神傷。

雖如斯,卻愛(ài)意未減。

“小飛,你去洗一下碗啊!”由于恰是農(nóng)忙時(shí)節(jié),您其實(shí)沒(méi)空騰出雙手。

“不,我不去,我還要看電視呢!別煩我!”“你又不是沒(méi)有手,你不會(huì)自己去洗啊?!闭措娨暼朊缘奈?,涓滴未察覺(jué)你的繁忙,只顧著變本加厲的吼叫著。擾了我的電視劇,到廚房找你算賬。

如斯一想,就直奔廚房,興師問(wèn)罪去。

一進(jìn)廚房,呆了。面前好像泛起了一個(gè)目生人:衣著有些凌亂,身影瘦小,又隱約見(jiàn)著蓬松的頭發(fā)上零零披發(fā)披發(fā)的有了幾根白發(fā)。此刻,才發(fā)覺(jué)您已經(jīng)有些老意,我的'長(zhǎng)大,我的無(wú)知,我剛才的搪突,突然一股腦兒涌來(lái),心頭酸楚。

“小飛,來(lái)了。”你見(jiàn)我的到來(lái),親切地叫著。

“嗯?!?/p>

“去把地掃一下?!?/p>

“哦?!?/p>

“算了,你仍是看電視去吧,媽媽去掃。”

“不,我去掃?!?/p>

您露出欣慰的笑臉。

天下的母親就是這樣:無(wú)論自家的孩子犯了多大的錯(cuò)誤,有多么傷她的新,只需要孩子一句話,一點(diǎn)點(diǎn)步履,她就能原諒孩子。

記住,心懷感恩,讓身邊的人幸福,永遠(yuǎn)不會(huì)嫌晚。

醒悟作文 篇4

媽,今天只有我們兩個(gè)人吃晚飯嗎?我盯著桌子上的兩盤(pán)剩菜和僅有的一點(diǎn)米飯,像往常一樣問(wèn)道。

啊,是你爸和同事出去吃。

我看著媽媽憔悴的臉,重重地嘆了一口氣,只得機(jī)械地拿起了碗筷。爸爸果真又不回家吃飯了。

在我眼里,爸爸是個(gè)不顧家的人。對(duì)他來(lái)說(shuō),喝酒才是最重要的,其次便是向別人吹噓自己。才能他并不是完全沒(méi)有,只是完全沒(méi)達(dá)到足以讓他大夸特夸的程度,可他偏偏言語(yǔ)之間都要帶上一些得意的氣息,使得他整個(gè)人看起來(lái)就像是一個(gè)極度膨脹的氣球。

想到這里,我握著筷子的手更緊了。

爸爸的缺點(diǎn)可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一點(diǎn)。他從我剛出生的時(shí)候就開(kāi)始抽煙,走到哪里渾身都彌漫著一股煙味。是他害得我吸了十五年的二手煙!每每和同學(xué)聊起父母,我都驚訝地發(fā)現(xiàn),她們的父親不是戒了煙,就是壓根不抽煙!突然間,我的內(nèi)心充滿了對(duì)爸爸的怨憤!

一個(gè)周末的午后,陽(yáng)光溫柔地?fù)崦业念^頂,暖風(fēng)依舊,和媽媽吃過(guò)午飯的我回到家,卻驚愕地發(fā)現(xiàn),家門(mén)口不知為何放著一個(gè)巨大的包裹!

一定是你爸又擅自買(mǎi)東西了!

仿佛有人猛地往我頭上澆了一大盆水似的,我頓時(shí)從頭到腳都涼了個(gè)透。這種事他已經(jīng)不止干過(guò)一次自作主張地往家里買(mǎi)東西。只不過(guò)這次的物品看起來(lái)竟價(jià)格不菲,拆開(kāi)來(lái)一看,果不其然,是一種烤面包用的機(jī)器,看起來(lái)一點(diǎn)實(shí)用價(jià)值也沒(méi)有!我頓時(shí)怒火中燒,拿起手機(jī)向還在加班的爸爸厲聲質(zhì)問(wèn)起來(lái):你又往家里買(mǎi)了什么東西?為什么連提都不跟我們提一下!買(mǎi)這種東西有什么用!斥責(zé)的聲音劈頭蓋臉地向他砸去,我的心中,其實(shí)更多的是以往的不滿與怨氣,只是這一次毫無(wú)顧忌地潑灑了出來(lái)!爸爸的自作主張,就像一根火柴,點(diǎn)燃了我心中的火藥庫(kù)。我盡情地宣泄著自己的怒火。

半晌,依舊不見(jiàn)爸爸回復(fù),就在我氣急敗壞的時(shí)候,提示音突然響了。

只見(jiàn)他默默地回了一句:那個(gè)機(jī)器不是買(mǎi)的,是我用積分換的你之前不是想吃華夫餅嗎,我就想著換了這個(gè)機(jī)器親自做給你嘗嘗,外面買(mǎi)的怕有添加劑

看到這條信息,我心中的火焰剎那間被冷卻了,心里剩下的,只有無(wú)盡的懊悔,和一絲的溫暖。爸爸的確有數(shù)不盡的缺點(diǎn),可是我猛然醒悟:在那無(wú)數(shù)的缺點(diǎn)之下,還有一顆最真摯的愛(ài)著我的心!

謝謝你,爸爸。

醒悟作文 篇5

這天,我和媽媽吵架了。

我叛逆地把耳機(jī)塞到耳朵里,一股腦沖進(jìn)臥室,把身體重重地砸向不堪一擊的床上。漸漸地,我合上了眼睛。

不久,一道刺眼的白光把我弄醒了。

我四下環(huán)顧著,奇怪,這里不是我的臥室。四下一片煞白。我嘀咕著:這是哪兒?突然,眼前的煞白出現(xiàn)了一行字:有問(wèn)必答。

我瞇縫著眼睛,想著,有問(wèn)必答?問(wèn)什么問(wèn)題都行嗎?就在這時(shí),又出現(xiàn)了一行字:那當(dāng)然。

太好了!我微微揚(yáng)起嘴角,那我可有好多問(wèn)題要問(wèn)呢!我一邊說(shuō)著,一邊在小腦袋里搜尋著問(wèn)題。

誰(shuí)偷了我的單車(chē)?我問(wèn)道。

那一片白色上出現(xiàn)了一個(gè)像投影一樣的畫(huà)面,我的單車(chē)被一個(gè)戴眼鏡的男孩偷走了,那男孩咯咯地尖聲笑著,嘴里念叨著:哈哈,終于到手了。我搖搖頭說(shuō):這個(gè)壞蛋,這可是我最喜歡的單車(chē)!

我最快樂(lè)的時(shí)候是怎么樣的?我又問(wèn)道。

幕上變成了媽媽教我騎單車(chē)的的場(chǎng)作文景。那是我七歲的時(shí)候。在小區(qū)后面的人行道上,那個(gè)晚上,初春的橄欖葉才剛抽出新芽,暖黃的路燈鉆過(guò)綠芽的梢縫映在我和媽媽的臉上。媽媽和路燈一起不知疲憊地陪著我學(xué)騎車(chē)。一不小心,我從單車(chē)上栽了下去,膝蓋磕出了血。媽媽像個(gè)孩子一樣急得直打轉(zhuǎn),等回到家,她給我敷上藥。我的臉上勾起了一彎甜蜜的微笑

畫(huà)面消失了,四下恢復(fù)了死寂。那煞人的白色如法官般審視著我。

良久,我又問(wèn)道:我應(yīng)該去道歉嗎?那片白色沒(méi)有再給出回答。只是隱隱地,飄來(lái)了耳機(jī)上悠揚(yáng)的音樂(lè),那一片白色也漸逝,漸遠(yuǎn)。

我再次睜開(kāi)雙眼時(shí),媽媽正做在我旁邊望向窗外的暖陽(yáng),像一個(gè)嬌弱的孩子倚靠著抱枕。

我摘下耳機(jī),看著她。她說(shuō):醒了?

我點(diǎn)點(diǎn)頭,頭摟住她的脖子,在她耳邊輕輕說(shuō):不只醒了。

此間,我瞥到窗外的橄欖葉,變出了一點(diǎn)點(diǎn),一片片的嫩綠,同她一般的這個(gè)青春期的孩子終于在春天醒了

醒悟作文 篇6

那一刻,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),只是因?yàn)橐还蔁o(wú)形的力量,它才沒(méi)有肆意橫流,那一次,卻讓我成熟了許多許多。

每個(gè)學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候,辦理總會(huì)評(píng)出一年一度的三好學(xué)生,這次也不例外。改選三好生了!大家你一言,我一語(yǔ),爭(zhēng)先恐后地發(fā)表自己的意見(jiàn)。雖然表面看起來(lái)不像足球場(chǎng)上那樣緊張激烈,但是仍然可以感覺(jué)每個(gè)人心里都是翻江倒海一般。

大約五分鐘過(guò)后,同學(xué)們便寫(xiě)好了選票。老師發(fā)令:開(kāi)始唱票!我的心懸在半空中,整個(gè)世界好象靜止了。手心攥出了汗,大腦一片空白。老師叫我

唱票數(shù),又找來(lái)幾個(gè)同學(xué)在黑板上畫(huà)正字統(tǒng)計(jì)。黃文潞,李雨晴,梁昊太好了,第一張選票就有的名字,我高興極了!楊寒文,黃文潞,趙佳怡

壞了,這張?jiān)蹒蹧](méi)有我?我不免有些慌了。隨著我手中的選票一張張減少,我更緊張了。我回頭望瞭望黑板,我的正字明顯要比黃文潞的少得多!我渴望奇跡出現(xiàn),還在注視著黑板上的正字。黃文潞,26票,楊寒文,25票被念到的同學(xué),臉上洋溢著自豪的笑容。我沒(méi)有聽(tīng)到自己的票數(shù),但我清楚的知道,我只有19票。此時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)嘲笑的聲音,像一把小刀,深深的刺痛了我的心。我徹底失望了,多想大哭一場(chǎng)啊!可是我沒(méi)有哭,因?yàn)槲抑?,哭只能讓我更加難堪。

評(píng)選結(jié)束了。范老師走過(guò)來(lái),輕輕地?fù)崦业念^,說(shuō):李雨晴,別傷心了,井下心來(lái)想一想,是不是你有什幺不足之處?聽(tīng)了老師的話,我靜下心,仔細(xì)想了想:平時(shí)我太愛(ài)發(fā)脾氣了,太愛(ài)說(shuō)閑話了,所以同學(xué)們都不喜歡我。而且三好生要德智體全面發(fā)展,光有智不行,各方面都要成為同學(xué)心中的榜樣。

想到這里,我似乎找到比三好生更重要的東西醒悟!

醒悟作文 篇7

那天,如果沒(méi)有醒悟-初中記敘文600字

那天,如果沒(méi)有清醒,沒(méi)有希望,我也許會(huì)墜入冰冷的黑暗,無(wú)可救藥。但好在,你給我萬(wàn)千星辰,耀亮我整個(gè)心房——我定不會(huì)放棄!

灰蒙蒙的天空,泄露出一縷陽(yáng)光,微弱而遙遠(yuǎn)。我再次踏上去學(xué)校的路,面對(duì)一整下午的理科科目,我微不可察地輕嘆一聲,喃喃道:“小燈泡、導(dǎo)線……”最近的我為了物理的'電學(xué)耗盡心思,卻仍是還是半知半解。

來(lái)不及展開(kāi)奇妙的幻想,我走到了校園,望著高大的教學(xué)樓,又給自己道了聲:加油!

這個(gè)下午,陽(yáng)光悄悄地灑進(jìn)窗戶,恰巧照在我的課桌上,溫暖而愜意。我擺弄著三角板,在某一個(gè)美麗的瞬間,我會(huì)看到斑斕的彩虹,小巧地映在桌子上,動(dòng)人心弦。我用手觸碰,將手指“染”了色,妙趣橫生。我把手心朝上,想將她握在“心”里,“吱”一聲,教室門(mén)應(yīng)聲而開(kāi);“這節(jié)課上物理!”我一下子緊張、煩悶,無(wú)力地讓三角板“躺下”。抽出那份試卷,望向滿滿的“紅樹(shù)叉”,握緊的拳頭有些發(fā)白了。

我仿佛看到一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)靈巧的小燈泡肆意扭動(dòng),尚未閉合的開(kāi)關(guān)威嚴(yán)地挺立著,兩節(jié)電池如主人般霸氣擺開(kāi),各色的導(dǎo)線交錯(cuò)著,正如我的心那樣凌亂。老師的腳步邁近了,停留在我面前:“這樣連接就短路了!”我害怕、驚慌,拿起橡皮就擦,好像就能擦掉我的“愚蠢”。老師無(wú)奈了,在黑板上講,后又給我們出題,我局促不安地畫(huà)在紙上,卻遲遲不敢連接導(dǎo)線:“串聯(lián),并聯(lián)……”我急切地希望那些電路元件被正確地連接。老師驚異于我竟還是不會(huì),叫我去辦公室。

自此,我的心里灑滿陽(yáng)光,我充滿希望,從以前的懈怠,到現(xiàn)在的無(wú)比珍視。我想:我握到了那架絢麗的彩虹——還好我醒悟了!

醒悟作文 篇8

我仿佛又處在那片花海中。

“伊,看到這漫山遍野的野百合了嗎?你要像它們一樣,美麗、純潔、堅(jiān)持……”

記憶中的她在一望無(wú)垠的花海中,拉著小小的我柔聲說(shuō)道。微風(fēng),涌起了花浪,吹動(dòng)了她綠色的長(zhǎng)裙。

她淡淡地朝我溫柔一笑。

又是一個(gè)恍惚,我清醒過(guò)來(lái)。想想剛才的回憶,我不禁嘲弄般地笑了。那已經(jīng)成為過(guò)去了吧!那個(gè)女人——也就是我的.母親,現(xiàn)在如同一個(gè)死人般躺在醫(yī)院里,每天需要我照顧。

我從病床邊起身,理了理已經(jīng)皺掉的衣服,望向灰白色的慘淡天空,陽(yáng)光被厚厚的云層擋住了灑向人間的道路。

果然還是有點(diǎn)累了啊,回家吧!

“伊啊,從醫(yī)院回來(lái)了,你媽媽還好吧?”鄰居大媽一看見(jiàn)我就問(wèn)道。

“還能怎樣,不過(guò)就像個(gè)死人一樣了唄!”我挑挑眉。

“這……伊,別這么說(shuō),你媽也是因?yàn)槟悴拧编従哟髬層杂种埂?/p>

我白了這個(gè)肥胖女人一眼,進(jìn)了家門(mén),心中卻嘀咕著:“哼!她為了我?為了我還需要我這么照顧她?切!”

我心中明白,對(duì)于母親,更多是恨而非愛(ài)。

第二天,即便清晨,太陽(yáng)也未出現(xiàn),依舊安居于云層中。

“伊丫頭?!蔽乙惑@,回頭一看發(fā)現(xiàn)是鄰居大媽,她手中提了一個(gè)袋子。

“她現(xiàn)在可不需要!植物人用不著!”我冷哼道。

“你別用這種口氣去說(shuō)你媽媽,丫頭,她也不容易,你爸爸早早離世,一個(gè)人把你拉扯大,她……”

“哦?”我憤憤道,“你想說(shuō)什么?說(shuō)說(shuō)她可憐的生活?想讓我對(duì)她再好點(diǎn)?夠了!整天對(duì)一個(gè)活死人,我已經(jīng)受夠了!”

“看來(lái)你真是忘了!你媽媽為了保護(hù)你,才沒(méi)讓車(chē)撞上你,而她……卻成為了植物人……丫頭,本來(lái)不想告訴你的!但你的態(tài)度真的會(huì)讓你媽媽寒心……”

鄰居大媽的話仿佛一支利箭,射進(jìn)我的心窩,緊接著是大腦,我愣了。

大腦是有這么一段空白記憶,我無(wú)從去尋找、回憶,而此刻那空白記憶補(bǔ)好了。

快速行來(lái)的汽車(chē),刺耳的鳴笛聲,母親擋在我身前的身影,流成了一片血?!?/p>

我記起來(lái)了!

淚水忍不住涌上眼眶,一滴一滴地砸向地面。

是我錯(cuò)了!

我擦干了眼淚,急匆匆向醫(yī)院奔去,又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)朝鄰居大媽揮揮手:“謝謝……”

原來(lái),是這樣的。

要懷著一顆感恩的心去愛(ài),即便剛剛?cè)プ?,也不算太遲。

霎時(shí)間,太陽(yáng)從云層中出來(lái),金色的陽(yáng)光灑下大地,一切都如此美好。

醒悟作文 篇9

通過(guò)風(fēng)的傳播,荒蕪的田中被種下一顆雜草種子。

不段的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我一直不安分,缺些什么來(lái)打發(fā)空余時(shí)間和認(rèn)真地學(xué)習(xí)。這時(shí),在同學(xué)介紹下,我開(kāi)始看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),它的虛幻性正附合著我對(duì)未來(lái)的幻想。一次次考試過(guò)后,成績(jī)的迅速下降,用鮮紅的數(shù)字提醒了我,我該醒悟了。

可是一種雜草根深蒂固,并占據(jù)我大半心田,正所謂野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。當(dāng)我下定決心戒掉,它看似被燒毀,卻過(guò)不了多久又長(zhǎng)出來(lái)了。

網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)像塊誘人的大蛋糕,好像怎么吃都不會(huì)飽,且回味無(wú)窮,影響深遠(yuǎn)。每當(dāng)我上課覺(jué)得無(wú)聊時(shí),小說(shuō)內(nèi)容就會(huì)突然腳冒出來(lái),心思也就被誘跑,神游太虛去了。我十分煩惱,我怎么戒掉它。

一次偶然的位置大變動(dòng),幾乎就沒(méi)有任何風(fēng)聲傳出,就這樣,我被調(diào)換到了單人座,本以為我上課情況會(huì)更差,可是并沒(méi)有。

我的周?chē)瑢W(xué)太多是認(rèn)真的同學(xué)了,可以毫不夸張的說(shuō),我被好學(xué)生所包圍。特別引人注意的是一位學(xué)霸,她一身藍(lán)色校服,安安靜靜地在這巨大的鬧市中閱讀著一本很厚的《紅樓夢(mèng)》,她好似一朵出淤泥而不染的蓮花。她不僅愛(ài)閱讀名著,還會(huì)有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

就是那一刻,我將她立為榜樣。學(xué)著她進(jìn)行有計(jì)劃地學(xué)習(xí),也愛(ài)上了看名著。

我醒悟了,我是位應(yīng)當(dāng)好好這習(xí)的人,同時(shí)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)是對(duì)我有害的,它只能給我?guī)?lái)一些不切實(shí)際而又可笑的夢(mèng)罷了,這些東西還會(huì)使我沉迷于其中,使我不能集中精力去學(xué)習(xí)。

于是我種下莊稼,一種使我成長(zhǎng),提升我心境的好東西,我會(huì)因此而受益,能健康的長(zhǎng)大。而它所結(jié)出的精神糧食,就是我的養(yǎng)分,促進(jìn)我的成長(zhǎng)。

是啊,我成長(zhǎng)了,我明白了,成長(zhǎng)十分簡(jiǎn)單,你只需種了一顆好習(xí)慣的種子,通過(guò)你的努力,使它成長(zhǎng),最終,你將收獲。

醒悟作文 篇10

拿著手中一個(gè)個(gè)紅包,聽(tīng)著窗外“辟辟啪啪”的鞭炮聲,我感到心情十分沉重,手中原本輕如細(xì)羽的紅包猶如千萬(wàn)塊巨石壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我望著這些紅包,思緒慢慢飄到幾年前的寒假里……

正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,身后突然傳來(lái)陣陣腳步聲,我的心跳急促加速,就要跳到嗓子眼了。我一咬牙,快速打開(kāi)紅包,想抽一張錢(qián),可老天像是偏偏和我作對(duì),直“累”的我大汗淋頭了,才取出一張“百元大鈔”。然后,便胡亂將其余的紅包塞到口袋里,松了一口氣??尚膮s仍然提在嗓子眼,我拍了拍胸脯,聽(tīng)見(jiàn)腳步聲越來(lái)越近。

“我在馬路邊,撿到一分錢(qián)。把它交給警察叔叔……”弟弟清脆悅耳地歌聲在我耳邊響起我探出頭看見(jiàn)弟弟正向我走來(lái)。哎!“虛驚一場(chǎng)”!我小聲嘀咕著,試圖再次想使心情平靜下來(lái),可是不知怎么我突然冒出個(gè)想法:“一分錢(qián)是小錢(qián),卻仍然交給警察叔叔,與我的行動(dòng)比起來(lái),真是天壤之別,再說(shuō)連弟弟也明白這個(gè)道理……想到這里,我再也不敢想下去了,早已羞愧萬(wàn)分,我吱吱晤晤地對(duì)弟弟說(shuō):“姐……姐出去……去一趟”!說(shuō)完便跑向后院。

我邊跑,邊從口袋里掏出一張錢(qián)與幾個(gè)紅包,伸出顫抖的手,將它重新放回紅包里,封好口,好像把所有的壞想法都封進(jìn)去了一樣,永遠(yuǎn)也不讓它們出來(lái)。然后甩甩頭,將不愉快的事拋到腦后,跑回房間……

這件事令我很后悔所以我至今沒(méi)把它給忘掉也許讓它留在我的內(nèi)心里讓它永遠(yuǎn)提醒著我:別因想貪圖一時(shí)的小便宜而使自己終身后悔誠(chéng)實(shí)一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

醒悟作文 篇11

終于看到了阿凡達(dá),好不容易看懂了。但所帶給我的感受卻是一次心靈上的震撼,給了我很深的感觸,我不知道其他人是否和我有一樣的想法??戳恕栋⒎策_(dá)》之后,對(duì)一些人來(lái)說(shuō)或許是一次眼睛的探險(xiǎn),但對(duì)于一些環(huán)保主義者來(lái)說(shuō),這是對(duì)人類(lèi)的一次警惕。是的,我雖然稱不上環(huán)保主義者,但是我最起碼明白環(huán)境污染對(duì)我們的危害。就是剛會(huì)走路的小寶寶,也知道要保護(hù)環(huán)境。而有些成人卻不如這小寶寶。即使在寬闊的馬路上,我只不過(guò)撿起了一張紙,但如果人人愿彎下腰撿起一張紙的話,那就不是一件小事了。但在現(xiàn)在的社會(huì)里,這樣的夢(mèng)想也許不會(huì)再發(fā)生。從《阿凡達(dá)》中我們就能發(fā)現(xiàn),人類(lèi)似乎還是沒(méi)有醒悟。

對(duì)于人類(lèi)在《阿凡達(dá)》中的行為,也不能做絕對(duì)否認(rèn)。地球的毀滅,是人類(lèi)自己造成的后果,本應(yīng)由人類(lèi)自己承擔(dān):泥石流、連夜的大雨、山體滑坡…

…大自然對(duì)人類(lèi)給予最嚴(yán)重的懲罰。我看后的第一個(gè)感覺(jué)就是︰人類(lèi)的貪婪害了自己。人類(lèi)亂砍濫伐,取之不盡…

…都是罪魁禍?zhǔn)?。是的,地球毀滅為了生存,人們有?quán)利去尋找適合自己的星球,自己的家園。但是人類(lèi)在來(lái)到潘多拉星球之后,不但不愛(ài)護(hù)現(xiàn)有的有限環(huán)境,與納美人和平相處,反而破壞他們那最神圣的樹(shù)。這一切都因?yàn)槿祟?lèi)的貪婪所導(dǎo)致的。人類(lèi)就是希望能夠霸占潘多拉星球的每一寸土地,驅(qū)趕那的.土著居民。砍伐樹(shù)木,難道人類(lèi)還想再重蹈覆著嗎?人類(lèi)你們只會(huì)在事后才能意識(shí)到后果的嚴(yán)重性嗎?人類(lèi)你何時(shí)才能夠改變這種貪婪,我們的地球何時(shí)才能夠回到過(guò)去的美麗。

人類(lèi),現(xiàn)在全球氣溫正在變暖,這意味著地球的環(huán)境正急劇惡化。最先影響的就是空氣。二氧化碳的增多,氧氣的減少致使我們的生命遭受?chē)?yán)重的威脅。我想,人類(lèi)應(yīng)該學(xué)習(xí)納美人,學(xué)他們?nèi)绾握湎ё约旱募覉@。只有學(xué)會(huì)如何敬畏自然,自己的家園,敬畏我們身邊的生命,那才是敬畏我們自己。

醒悟作文實(shí)用9篇


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醒悟作文 篇1

要是沒(méi)有一開(kāi)始的叛逆,也許就不會(huì)變成現(xiàn)在這樣,當(dāng)你一開(kāi)始接觸談戀愛(ài)的時(shí)候以為它是奇妙的、想要去得到它,慢慢的變成了愛(ài)的傀儡,要是時(shí)間能倒退有多好,我會(huì)小心翼翼的走好每一步,因?yàn)楝F(xiàn)在過(guò)的太苦太累,還沒(méi)有被工作所打敗就已經(jīng)被愛(ài)情折磨了,這樣的像什么人生呢,本來(lái)人應(yīng)該過(guò)的豐富,但只是因?yàn)閻?ài)失去了所有,當(dāng)你談戀愛(ài)的時(shí)候你忘了周邊的環(huán)境、忽略了最美的事情、很多很多你都已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了,當(dāng)你以為愛(ài)是你全部的時(shí)候,你所謂的另一半突然給你一句:我們并不合適,你不是我喜歡的。

就這樣赤裸裸的傷的一敗涂地,正因?yàn)槲疫€沒(méi)有到年齡談戀愛(ài),那時(shí)以為愛(ài)情就是全部,放棄了交朋友,忘記了怎么去跟人溝通,害怕因?yàn)楦猩v了話另一半會(huì)不高興,因?yàn)檫@樣所以導(dǎo)致了應(yīng)該承受的痛苦。

以為愛(ài)情是全部,常常跟父母對(duì)著干,很多時(shí)候做了傷他們心的事,沒(méi)有在陪他們講講事情,因?yàn)閻?ài)情常常拿著手機(jī)聊起了沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的聊天,天天就這樣發(fā)著這些沒(méi)有任何意義的話題,比如在干嘛呢、吃飯沒(méi)有。等等這些,試著問(wèn)自己這真是自己所想要的嗎?難道人生就這樣毀在我的手中了嗎?

我很后悔但我還有機(jī)會(huì)再來(lái)嗎?已經(jīng)沒(méi)有后悔藥了吧!我想要奮斗我不想每天拿著手機(jī)發(fā)那些無(wú)所意義的說(shuō)說(shuō)、改寫(xiě)著網(wǎng)名,那只是在虛度光陰,我想要自己做出一份屬于自己的事業(yè),我想向往陽(yáng)光,我不想自己天天自己無(wú)所事事,整天渾渾噩噩的過(guò)日子,我累了,我怕了。

這樣的日子什么時(shí)候才可以過(guò)去,我想要去奮斗,我不想在這個(gè)年齡談戀愛(ài),它讓人太心痛,常常讓人想的睡不著覺(jué),我怕了?,F(xiàn)在這個(gè)年齡談的戀愛(ài)都是沒(méi)有結(jié)果的,現(xiàn)在,我明白了,可惜太晚了已經(jīng)傷痕累累,對(duì)不起自己。

醒悟作文 篇2

慌慌張張,匆匆忙忙。生活就是這樣,有人在埋怨老天的不公、社會(huì)的險(xiǎn)惡、人心的毒辣,而有些人則很享受,并且認(rèn)為這樣的人生才充實(shí)、才用奔頭、才能充分展現(xiàn)自己,活出精彩。

曾幾何時(shí),還在抱怨家庭的平庸,出身的平淡,生活的艱辛。

曾幾何時(shí),還在埋怨身上的粗布衣,腳下的平板鞋,滿頭的自然卷。

曾幾何時(shí),還在怨天尤人,還在不停的訴說(shuō)自己的不滿,為自己的平庸的出身、家室、生活,感到欲哭無(wú)淚。

即便如此,那又能怎樣,也許是該醒悟了。我們不能選擇自己的出身,但我們可以選擇自己以后的人生,不要等到錯(cuò)過(guò)了所有,就連自己的人生也要掌握在別人手中。不要等到自己年華消逝后,還在抱怨人生的種種,直到老去,病死。那樣的人生,無(wú)疑是無(wú)味的,失敗的。

在留言簿上,有這樣一句話:青春易逝,不要給青春留下的除了回憶就只剩遺憾。是呀,是該醒悟了,是該去尋找自己那最初的夢(mèng)想了。趁年華還在,趁陽(yáng)光正好,趁年輕,給自己一個(gè)去拼、去博、去探索、去認(rèn)知、去感受年青、感受美好的理由。

醒悟,讓自己去更高的天空,更闊的海洋,不用去想是否會(huì)成功,既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程,不要再做巢中的燕雀,不要再抱怨那所謂的不公,人生總是要面對(duì)的,與其安靜的做一顆小草,不如做一只翱翔于天際的自由鳥(niǎo),去領(lǐng)略不同的風(fēng)景,感受不同的世界。不要因自己一時(shí)的想法而左右了一切,也許僅僅換一個(gè)思維,就是另一個(gè)世界,另一個(gè)結(jié)果。青春經(jīng)不起等待。

希望現(xiàn)在的醒悟不會(huì)太晚,希望人生路上能多點(diǎn)自己的選擇,想人生的畫(huà)卷中,能有更多的色彩點(diǎn)綴。

醒悟作文 篇3

零星的雪花,片片鐫刻出晝夜的寂寥。好冷,好落寞。

一枝枯枝,還立在家門(mén)前,許久都沒(méi)有被吹斷,向被遺棄的孩子。我鐘情于這個(gè)冬天,像從未被熄滅的燭火,白色的雪覆蓋了深山,我想,是時(shí)候該考慮一下長(zhǎng)大的某些細(xì)微的情感了。

獨(dú)立于呼嘯的寒風(fēng)中,我的手腳凍得冰涼,時(shí)不時(shí)還會(huì)隱隱作痛。這個(gè)冬季,突如其來(lái)的一場(chǎng)雪徹底打破了我的思緒,我失去的,久久不再回來(lái),或許,身體上背負(fù)太多折磨后,心,也會(huì)傷痕累累。時(shí)光荏苒,我好不容易盼來(lái)了一場(chǎng)雪,但她的到來(lái),意味著我會(huì)在成熟一次,晶瑩的片片雪花,毫不吝嗇地折射出我的成長(zhǎng)歷程,恍然明白些什么,但好像太晚了。冰,融化后會(huì)是水,水,不會(huì)讓人醉。我走了太久,回頭卻看不見(jiàn)盡頭。

踏在雪白的地上,腳下也能時(shí)不時(shí)發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音,漫漫成長(zhǎng)路,天涯在哪里。鏡子里的我,真的好陌生。躲在被窩里,拿著厚厚的相冊(cè)簿,翻來(lái)覆去,一陣塵土飛揚(yáng),十年前的我,同現(xiàn)在有著翻天覆地的變化。過(guò)去的我,喜歡單調(diào)的火柴人,而現(xiàn)在,飽滿的人物畫(huà)像才是我的摯愛(ài)。無(wú)獨(dú)有偶,我真的變了,過(guò)去的我,一塵不染,那個(gè)我呢,恐怕早已淹沒(méi)在人山人海之中,沒(méi)有一絲保留。美好就此定格,笑容就此停止,遠(yuǎn)方還太遠(yuǎn),今生還太久,說(shuō)什么獨(dú)樹(shù)一幟,全是謊言。

想回到最初的那個(gè)地方,在那里,雖然算不上一個(gè)繁華境地,但至少有我最初的影子。紅瓷磚,白墻壁,也許是太久都沒(méi)有回來(lái)了,蜘蛛網(wǎng)一個(gè)個(gè)結(jié)滿了墻角,昔日的繁華,我還沒(méi)有享受過(guò)完,而我卻變成如今這般模樣。叛逆這個(gè)詞,已不只是一個(gè)貶義詞,它是一個(gè)漩渦,但凡被卷入,就沒(méi)有還生之地。成長(zhǎng)的代價(jià)就是失去自我,過(guò)往的點(diǎn)滴,會(huì)漸漸消逝散盡,剩下的是一具骷髏,而肉體早已腐爛。冥冥之中早已注定,今生我逃不出成長(zhǎng)的掌心,在成長(zhǎng)的百般蹂躪中,我會(huì)更加完美。

昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。詩(shī)中體現(xiàn)的是一種悲涼的情景,正如我的境地般。有種細(xì)微的變化,是我永遠(yuǎn)都不會(huì)發(fā)現(xiàn)的,只有當(dāng)我真正的明白成長(zhǎng)的意義時(shí),真相就會(huì)浮出水面。我得到了成熟的思想,失去了純真的自我。流水無(wú)情,歲月也還太過(guò)滄桑,人生起伏太大,留給我的不是想念,是凄涼。我會(huì)站在某個(gè)地方,等著醒悟,也許來(lái)年的冬天,一場(chǎng)沒(méi)有提醒而到來(lái)的雪,會(huì)成為我的轉(zhuǎn)折點(diǎn),站牌是:繁華落幕,錦繡來(lái)添。

無(wú)痕留下眷戀,成長(zhǎng)已時(shí)過(guò)境遷。

有種感覺(jué),還太過(guò)奇妙,細(xì)數(shù)繁華落墜,我在等候。

大王莊中學(xué)九年級(jí)四班 張巧玉

醒悟作文 篇4

二十二世紀(jì),地球環(huán)境惡化,沙漠占領(lǐng)了四分之三的土地,北冰洋冰塊融化,造成了大海嘯,人類(lèi)企圖移居,卻被太空垃圾“打”回了地球……

而這一切,皆是因?yàn)槭昵叭祟?lèi)發(fā)動(dòng)的“大占領(lǐng)”……

十年前,人類(lèi)文明飛速發(fā)展,得到了起死回生的科技,發(fā)展了前無(wú)古人的宇宙間鎮(zhèn),把大量的野生動(dòng)物,不!不僅野生動(dòng)物,是所有的動(dòng)物。為什么呢?因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)凡是有生命的會(huì)活潑的動(dòng)物,有一種生命基因,這種生命基因是地球生物的“母親”,只要把他移植到死亡的人體內(nèi),就可以讓人起死回生、返老還童,這不是掠奪生命、一命償一命嗎?慘無(wú)人道的人類(lèi),動(dòng)物殺完了就毀滅植物,導(dǎo)致地球生態(tài)失去平衡,造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難:土地大量沙漠化,人類(lèi)可生存土地僅占四分之一;大量的結(jié)冰融化,發(fā)生了驚天地泣鬼神的大海嘯;火山大量噴發(fā),毀滅了城市……

人類(lèi)啊?難道這么多血的教訓(xùn),還不足以讓你們醒悟嗎?還不足以讓你們明白人和萬(wàn)物要和諧共處嗎?請(qǐng)善待植物、善待動(dòng)物、善待萬(wàn)物、善待大自然、善待地球吧!人類(lèi)啊,醒悟吧!

醒悟作文 篇5

“謝謝!”這是一句能溫暖人心的話。現(xiàn)在,我對(duì)于世界的一切都存有一份感恩之心,不過(guò),我最想感謝的還是我的老師。

“老師好!”我已從小時(shí)害羞而不懂事的小女孩,蛻變成了一個(gè)熱情、彬彬有禮的大姑娘了。明白了許多道理,懂得了老師對(duì)我們的一片愛(ài)。上次,我數(shù)學(xué)考得比較理想,獲了個(gè)“四星”,雖說(shuō)與其他同學(xué)相比,還有差距,但對(duì)于我自己來(lái)說(shuō),已經(jīng)是非常不錯(cuò)了。打那以后,我的許多課程成績(jī)都下降了不少。由于很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)好好學(xué)英語(yǔ)了,也變得也退步了好多。

為此,楊老師一直默默地為我著急,還特地找我談了幾次:“孩子,告訴老師,這段時(shí)間出了什么事?怎么了?要努力,可千萬(wàn)別讓父母老師失望?!笨墒钦劻酥?,我還是沒(méi)見(jiàn)起色。一次數(shù)學(xué)抽測(cè),考得很慘,這可給我當(dāng)頭一棒。隨即,章老師也開(kāi)始擔(dān)心我了,也找我談話了。

慢慢地我醒悟了,老師先前找我談話是為我好呀,我怎么可以不予理會(huì)呢?現(xiàn)在完了,哎!漸漸地,我的主課成績(jī)排不到班級(jí)前十名了,我自己也急死了。為此,我反省了好一陣子。老師們苦口婆心的話語(yǔ)不時(shí)在耳邊響起,我也似乎明白了,從中吸取了教訓(xùn)。不久,我原先落下的成績(jī)又有所進(jìn)步了。

當(dāng)你覺(jué)得老師的話很無(wú)味,請(qǐng)你再次細(xì)細(xì)品味,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那真的很有道理,也全是為我們好。敬愛(ài)的老師,請(qǐng)?jiān)试S我再次感謝您!

醒悟作文 篇6

那一刻,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),只是因?yàn)橐还蔁o(wú)形的力量,它才沒(méi)有肆意橫流,那一次,卻讓我成熟了許多許多。

每個(gè)學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候,班里總會(huì)評(píng)出一年一度的“三好學(xué)生”,這次也不例外?!霸撨x三好生了!”大家你一言,我一語(yǔ),爭(zhēng)先恐后地發(fā)表自己的意見(jiàn)。雖然表面看起來(lái)不像足球場(chǎng)上那樣緊張激烈,但是仍然可以感覺(jué)每個(gè)人心里都是翻江倒海一般。

大約五分鐘過(guò)后,同學(xué)們便寫(xiě)好了選票。老師發(fā)令:“開(kāi)始唱票!”我的心懸在半空中,整個(gè)世界好像靜止了。手心攥出了汗,大腦一片空白。老師叫我唱票數(shù),又找來(lái)幾個(gè)同學(xué)在黑板上畫(huà)“正”字統(tǒng)計(jì)?!包S文潞,李雨晴,梁昊……”太好了,第一張選票就有的名字,我高興極了!“楊寒文,黃文潞,趙佳怡……”

壞了,這張?jiān)趺礇](méi)有我?我不免有些慌了。隨著我手中的選票一張張減少,我更緊張了。我回頭望了望黑板,我的正字明顯要比黃文潞的少得多!我渴望奇跡出現(xiàn),還在注視著黑板上的正字。“黃文潞,26票,”“楊寒文,25票……”被念到的同學(xué),臉上洋溢著自豪的笑容。我沒(méi)有聽(tīng)到自己的票數(shù),但我清楚的知道,我只有19票。此時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)嘲笑的聲音,像一把小刀,深深的刺痛了我的心。我徹底失望了,多想大哭一場(chǎng)??!可是我沒(méi)有哭,因?yàn)槲抑?,哭只能讓我更加難堪。

評(píng)選結(jié)束了。范老師走過(guò)來(lái),輕輕地?fù)崦业念^,說(shuō):“別傷心了,靜下心來(lái)想一想,是不是你有什么不足之處?”聽(tīng)了老師的話,我靜下心,仔細(xì)想了想:平時(shí)我太愛(ài)發(fā)脾氣了,太愛(ài)說(shuō)閑話了,所以同學(xué)們都不喜歡我。而且三好生要德智體全面發(fā)展,光有智不行,各方面都要成為同學(xué)心中的榜樣。

想到這里,我似乎找到比三好生更重要的東西——醒悟!

醒悟作文 篇7

我想世界上有這樣一類(lèi)人:什么都是別人的錯(cuò),什么都是別人的不合錯(cuò)誤。無(wú)論是什么事,自身都對(duì),自身在別人眼前永遠(yuǎn)沒(méi)有罪,在未受到驚天動(dòng)地的鳴醒之前。當(dāng)醒后,才回過(guò)頭來(lái)看以前走過(guò)的路,開(kāi)始流淚,開(kāi)始后悔。然而,有時(shí),后悔已經(jīng)無(wú)所謂,無(wú)意義了。一切都沒(méi)來(lái)得及去彌補(bǔ)這后悔留下來(lái)的沉重。流盡了淚,流干了血,仍是沒(méi)有用。重,永遠(yuǎn)壓在心上,烙上永擦不去的悔。

這是個(gè)故事:在一個(gè)村莊,有一個(gè)年青人,經(jīng)常打罵自身的母親。只要他不興奮,就拿母親出氣。有一回,年青人在工地上等母親送飯時(shí),看到一棵樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里有一只老鳥(niǎo),而旁邊有一只鳥(niǎo)在喂它吃蟲(chóng)子,來(lái)往返回好幾回。他似乎想到了什么。在想的時(shí)候,時(shí)間流逝著。飯有些晚了,要是平時(shí),年青人這時(shí)肯定在罵母親,甚至有想打的沖動(dòng)。母親急匆匆的趕了過(guò)來(lái),年青人看到了母親,就跑過(guò)去預(yù)備說(shuō)他要說(shuō)的話。誰(shuí)知母親認(rèn)為他又要打她。母親把飯一扔,就逃,年青人也追。一個(gè)逃,一個(gè)追。眼看就要追到,母親嚇壞了,投井去了……

我想他要說(shuō)的話一定是:娘,兒錯(cuò)了。以后再也不打你罵你了,好好孝順你老,你老,受苦了。還好這僅是一個(gè)故事。不然懺悔的話你說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng),你想告訴的人已經(jīng)聽(tīng)不到了。什么都晚了。你一個(gè)人哭去吧。

想想這個(gè)故事,想想四川地震。發(fā)現(xiàn)自身一切都還來(lái)的及。親人都還在。還來(lái)的及對(duì)自身的不合錯(cuò)誤進(jìn)行彌補(bǔ)。曾經(jīng)跟自身的爺爺斗氣,想想,又何必。他老了,讓一下白叟家。讓他過(guò)好晚年。才是我應(yīng)做的。讓自身少些遺憾,多些安心。自身經(jīng)常對(duì)奶奶父母發(fā)火?,F(xiàn)在也在后悔。人啊,唉?,F(xiàn)在我也想開(kāi)了,對(duì)親人仍是多些孝順和理解。也許就是自身的不合錯(cuò)誤。仍是對(duì)他們多些好吧。等人沒(méi)了,才想起對(duì)他們好,怎么對(duì)他們好,給他們最風(fēng)光的葬禮?他們明白?你辦給誰(shuí)看?人都不在了,你把他們的后事辦得再風(fēng)光,也不及他活著時(shí)對(duì)他們多好一點(diǎn)。人都沒(méi)了,風(fēng)不風(fēng)光,誰(shuí)在乎?對(duì)他們重要嗎?晚輩應(yīng)該讓讓自身的親人。真的不要等到后悔才明白自身錯(cuò)了。

我想我以后是不會(huì)再添這份重了,我想誰(shuí)也承受不起這份重重的痛吧。但愿還有知己的人們好好珍惜自身身邊的親人吧。真的不要到了來(lái)不及的時(shí)候才醒過(guò)來(lái)。我們能等,他們能嗎?

醒悟作文 篇8

狡猾的狐貍,突然有一天如夢(mèng)初醒,他想改過(guò)自新。想起自己的卑鄙和無(wú)恥,他不由得痛哭流涕:??!我以前干了些什么呀?做了多少傷天害理的壞事??!我的本性是善良的,但為什么去做虎獅的幫兇,傷害弱小的動(dòng)物呢?,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要重新做人,我要讓所有的動(dòng)物都知道,我胸腔里跳動(dòng)的是一顆善良的心。

嗯小動(dòng)物們,我想告訴你們一個(gè)至關(guān)重要的事情。

小動(dòng)物們不語(yǔ),緊緊地盯著狐貍,滿腔狐疑。

昨天我聽(tīng)獅子說(shuō),今天是它的生日,要抓你們當(dāng)下酒菜。你們躲躲吧!狐貍囁嚅著說(shuō)。

小動(dòng)物們的眼睛一眨也不眨,緊緊地盯著狐貍,似乎要看穿它

第二天,狐貍的心情很好,它發(fā)現(xiàn)說(shuō)真話比說(shuō)假話舒服多了。這時(shí),獅子走了過(guò)來(lái),笑嘻嘻地說(shuō):昨天晚上森林里的小動(dòng)物被我抓了一大半,這多虧你的功勞,哈哈!

什么?你騙我,我已經(jīng)告訴他們實(shí)情啦。

你別唬我,你這招叫以真亂假,讓它們一點(diǎn)戒備都沒(méi)有,要不然狐貍只覺(jué)得耳邊嗡嗡作響。它總以為自己聰明絕頂,卻沒(méi)想到:一個(gè)說(shuō)慣假話的人,第一次說(shuō)真話,怎么會(huì)有人相信呢?它本想懸崖勒馬,痛改前非,卻無(wú)意中鑄成大錯(cuò),這能怪得了誰(shuí)?誰(shuí)叫它經(jīng)常撒謊。

老師的話:一個(gè)說(shuō)慣假話的人,第一次說(shuō)真話,怎么會(huì)有人相信呢?它本想懸崖勒馬,痛改前非,卻無(wú)意中鑄成大錯(cuò),這能怪得了誰(shuí)?狐貍用它的實(shí)際行動(dòng)告訴我們:一旦養(yǎng)成惡習(xí),想改難啊!有的時(shí)候你想痛改前非,別人也不一定給你機(jī)會(huì)。

醒悟作文 篇9

大家一定都知道當(dāng)今世界上存在的最大的問(wèn)題是什么吧?知道,是環(huán)境保護(hù)。對(duì)了,當(dāng)今世界上存在的最大的問(wèn)題就是“環(huán)境保護(hù)”。

現(xiàn)在的人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)不夠強(qiáng)烈。他們不知道隨意的破壞環(huán)境會(huì)觸怒大天然,會(huì)得到大天然的報(bào)復(fù)。終極的受害者會(huì)是我們自己——人類(lèi)。

我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:從前有一的村莊,它的四面八方都是森林樹(shù)木。這個(gè)村莊里的每一戶人家都有一把斧頭。假如要做什么東西,便提著斧頭上山去砍樹(shù),然后再做成需要的東西。村莊里的人們像這樣和平的過(guò)了一天又一天,然而在數(shù)年后的某一天夜晚,忽然下起了特大暴雨,因?yàn)槟抢锶藗兊膩y砍亂伐,所存活的一些樹(shù)抵抗不住暴雨的沖擊,終極因?yàn)樯胶榈谋┌l(fā)將這個(gè)存莊給全部沉沒(méi)了。

當(dāng)你聽(tīng)到這個(gè)故事之后,可能會(huì)重中受到一些起發(fā)吧,害人終害己,大天然也是有生命的,假如我們無(wú)節(jié)制的去砍伐樹(shù)木,去破壞環(huán)境,去毀滅我們的家園,那我們?nèi)祟?lèi)也終將會(huì)全軍覆沒(méi)。

醒悟吧,人類(lèi)!

假如我們?cè)偃テ茐沫h(huán)境,那后果將會(huì)不堪設(shè)想。

我們先不說(shuō)未來(lái)會(huì)怎樣,就對(duì)當(dāng)今世界上的污染程度來(lái)講,都已經(jīng)開(kāi)始在威脅我們?nèi)祟?lèi)自身了。

我們的母親河——黃河,她是我們中華民族的搖籃。就是這條河,這條曾經(jīng)飛躍不息的河流,用她甘甜的乳汁,哺育了一代又一代的中華兒女,孕育出了燦爛的華夏文明。而今,黃河已不再是往日的黃河了,已不再是那條曾經(jīng)飛躍不息的黃河了。

19xx年6月下旬,中斷流了四十多天的黃河濟(jì)南段盼來(lái)了一次過(guò)流的機(jī)會(huì),然而緩緩沖來(lái)的并不是人們期盼已久的甘甜的河水,而是一股黑糊糊的污水,河面漂浮著大量的白沫和被毒死的魚(yú)類(lèi),披發(fā)發(fā)著一股刺鼻的臭氣。。。。。。

然而黃河的這一切是誰(shuí)遭成的呢?是你們,是你們這一群不懂得珍惜環(huán)境,只知道去破壞環(huán)境的愚蠢人類(lèi)!

快醒悟吧,人類(lèi)!假如你們?cè)龠@樣破壞環(huán)境,那我們終將會(huì)失去家園,失去那個(gè)曾經(jīng)山凈水秀鳥(niǎo)語(yǔ)花鄉(xiāng)的錦繡家園。

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叛逆期與父母多交流作文推薦


寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達(dá)能力。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么一篇作文要怎么才能寫(xiě)好呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來(lái)的《叛逆期與父母多交流作文》,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

叛逆期與父母多交流作文(篇一)

“溝通”就是平靜地談?wù)勑模ハ嗬斫?,互相交流自己的想法。如果不溝通,就是自己的親人也猜不出你心里的想法。

我的爸爸媽媽現(xiàn)在越來(lái)越忙,而我的學(xué)習(xí)任務(wù)也越來(lái)越重,所以我們溝通的時(shí)間卻越來(lái)越少。

記得那一次,我很快要期末靠考試了,并且是英語(yǔ)、科學(xué)、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都快要考了,考試的前一個(gè)周末功課比平時(shí)多,好不容易做了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的作業(yè)時(shí),手都有點(diǎn)酸了??僧?dāng)我告訴媽媽做了這么多作業(yè)時(shí),她卻說(shuō):“你休息一下,一會(huì)兒把科學(xué)的那張考卷也做了,早的話再加一點(diǎn)兒做做?!蔽衣?tīng)后吃驚地說(shuō):“今天還要做嗎?”媽媽一聽(tīng),問(wèn):“你是不是累了?如果實(shí)在太累就去看看電視休息一下吧!明天再做?!逼鋵?shí)我并不想看電視,現(xiàn)在也不是看電視的時(shí)候,心里一定不怎么放松,因?yàn)楫吘咕鸵荚嚵?,還有作業(yè)沒(méi)做。于是對(duì)她說(shuō):“我還是去做吧!”媽媽可能是以為我生氣了,便走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“還是別做了,太累了,對(duì)身體不好的?!蔽覍?duì)她說(shuō)了我的想法。媽媽聽(tīng)后對(duì)我說(shuō):“我看你作業(yè)多,怕你來(lái)不及,才叫你再做一點(diǎn)的。不過(guò)你也別太累要適量休息一下的。要不我們?nèi)ド⑸⒉桨桑 庇谑俏液蛬寢屧谛^(qū)里逛了一圈,放松一下,回來(lái)后我覺(jué)得輕松多了。

你想,我和媽媽溝通了,媽媽就能理解我,許多事情都可以得到圓滿的解決。一旦溝通不夠,容易產(chǎn)生一些小誤會(huì)。

溝通是需要的,更是必要的,如果常常與父母溝通,你會(huì)感到父母是多么的愛(ài)你,一切是多么的美好!

叛逆期與父母多交流作文(篇二)

人在身邊覺(jué)得遙不可及,人在天邊覺(jué)得駐在心間。你和我溝通我百般期盼,我和你溝通卻沉默寡言。你如同黑暗般死寂,我如同旁觀者,格外感傷。黑暗里與世隔絕,你還能重回光明嗎?黑暗里撲朔迷離,你還能明確目標(biāo)嗎?黑暗里陰冷潮濕,你還能溫暖嗎?

與人溝通,是你最好的自救;與人交往,你會(huì)脫離迷惘。溝通是光,幫你驅(qū)除黑暗;溝通是火,幫你溫暖心房;溝通是水,幫你洗潔心靈;溝通是我,與我走向明天。明天的你將不再孤單;明天的你將向往太陽(yáng);明天的你將不再寂寥;明天的你將一片輝煌。也許你會(huì)失落曾經(jīng)的逝去;也許你會(huì)感激明天的太陽(yáng)。

人的一生不能渾渾噩噩,人的一生應(yīng)當(dāng)勃勃生機(jī)。

你和我的心鎖,從此打開(kāi);你和我的溝通,從此綻放;你和我之間搭起心橋,我和你將在橋上碰面。

叛逆期與父母多交流作文(篇三)

最近看了些翟鴻燊教授的講座,使我受益匪淺。于是在人際溝通方面,增長(zhǎng)了我許多之前從未有過(guò)的見(jiàn)解,也讓我了解到了溝通這門(mén)哲學(xué)的真正含義。

父母含辛茹苦的養(yǎng)育我們十幾年,可謂是無(wú)微不至,盡心竭力。而反觀現(xiàn)在,孩子們都成家立業(yè),都有了自己的事業(yè)時(shí),他們又是如何回報(bào)自己的父母的呢?甚至還有很多人連回報(bào)都談不上,留給父母的只有冷漠和疏忽。

百善孝為先,如果我們做子女的連基本的孝順父母都做不到,那么他們又如何能夠去奉獻(xiàn)社會(huì),如何能稱得上是學(xué)會(huì)做人?當(dāng)然,有很多人會(huì)說(shuō)自己哪里沒(méi)有贍養(yǎng)父母啊,我們把他們接到自己的房子里住,供給他們吃喝??墒请y道這就叫孝順父母嗎?

翟教授在講座中反復(fù)的強(qiáng)調(diào)一句話:犬馬皆有所養(yǎng),不敬何有別乎?意思就是犬馬都能供養(yǎng)自己的父母,如果人們不能尊重父母,不用一顆真誠(chéng)的心去愛(ài)戴他們,那么人類(lèi)和那些畜生又有什么區(qū)別?因此聽(tīng)完翟教授的講座,我真正的領(lǐng)悟到了,做最近看了些翟鴻燊教授的講座,使我受益匪淺。

于是在人際溝通方面,增長(zhǎng)了我許多之前從未有過(guò)的見(jiàn)解,也讓我了解到了溝通這門(mén)哲學(xué)的真正含義。我反思了一下這幾天所看到的講座,總結(jié)出溝通其實(shí)主要包括三個(gè)方面:與心的溝通,與人的溝通,和與世界的溝通。正所謂相隨心生,口乃心之門(mén)戶,人生的成敗往往取決于溝通的好壞,一個(gè)有大胸懷,大格局,大境界的人,他的言談舉止,氣度風(fēng)貌,足以令世人折服。

而在生活中,這種境界往往被我們所忽略掉。與其怨天怨地,不如反思一下自己,如孔子般“吾日三省吾身”,也許漸漸地,便可品出其中萬(wàn)般滋味了。

叛逆期與父母多交流作文(篇四)

小時(shí)候,我們對(duì)父母依附,崇拜。進(jìn)入青春期后,我們有了自己的思想,開(kāi)始獨(dú)立行事,渴望從家長(zhǎng)那里拿到“解放證書(shū)”,渴望父母像對(duì)待大人那樣對(duì)待我們,甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威。而在父母眼里,我們永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子,沒(méi)有生活經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有豐富的閱歷,卻有自己的主意。父母責(zé)怪我們?cè)絹?lái)越不服管教,越來(lái)越不懂事,而是懷念我們小時(shí)候懂事的乖樣子。他們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)之心沒(méi)有變,只是要求更加嚴(yán)格,免不了多叮囑幾句,在我們聽(tīng)不進(jìn)時(shí),就覺(jué)得家長(zhǎng)嘮叨,啰嗦。于是,我們與父母之間就產(chǎn)生了矛盾。

我們對(duì)父母的思想方式,管教方法,嚴(yán)格要求,有時(shí)產(chǎn)生反感,甚至產(chǎn)生逆反心理。我們的父母不是圣人,他們的觀念有時(shí)滯后;在家庭教育方面,他們也難免有誤區(qū)。與父母平等交往,有助于幫助父母更新觀念,走出家教誤區(qū),也有助于我們做出正確的行為選擇。與父母發(fā)生沖突時(shí),如果以強(qiáng)硬的態(tài)度頂撞,以粗暴的舉止反抗,或者有對(duì)某事的分歧遷移到對(duì)

父母本人的惡感,甚至采用極端的辦法處理都是錯(cuò)誤的,會(huì)造成極大的傷害。我們要努力克服消極逆反心理,在情緒沖動(dòng)時(shí),要努力克制自己。難道我們不嫩站在父母的立場(chǎng)想想嗎?你冷靜下來(lái),我們會(huì)做出恰當(dāng)?shù)倪x擇。

在家中,父母與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和沖突,對(duì)此不能否認(rèn)、不能漠視,但也不能夸大,積極的做法是從現(xiàn)實(shí)中架起溝通的橋梁。溝通是雙方的事,我們做子女的,要走近父母,親近父母,努力化解矛盾,與父母攜手同行。當(dāng)我們與父母發(fā)生矛盾的時(shí)候,首先要冷靜下來(lái),心平氣和地與家長(zhǎng)商量。商量就是溝通的過(guò)程。通過(guò)商量,弄清分歧所在,找到雙方都能接受的方法。這樣,看似沖突的事情就有了回旋的余地。

我覺(jué)得與父母交往的基本要領(lǐng)是彼此了解是前提,尊重理解是關(guān)鍵,理解父母的有效方法是換位思考,溝通的結(jié)果要求同存異。我這里還有幾條與父母溝通的有效方法:

1.了解父母,溝通就有主動(dòng)權(quán)。知道父母怎么想,怎么處事,有什么興趣愛(ài)好、是什么脾氣秉性、對(duì)我們又什么期望,我們與他們的溝通就有了預(yù)見(jiàn)性和主動(dòng)權(quán)

2.敞開(kāi)心扉,溝通起來(lái)無(wú)顧忌。我們要克服閉鎖心理,向父母?jìng)鬟f有關(guān)自己的信息和情況,表達(dá)自己的心情,說(shuō)出自己的意見(jiàn),讓父母了解自己。這樣,溝通起來(lái)就沒(méi)有隔閡和忌諱了。

3.笑口常開(kāi),溝通起來(lái)無(wú)障礙。就像喜歡晴天一樣,人人喜歡笑臉。溝通的成效與心境的關(guān)系很大。開(kāi)朗幽默,溝通成效乘以正數(shù);沮喪無(wú)趣,溝通成效乘以負(fù)數(shù)。我們高高興興的與父母商量,就不會(huì)輕易招來(lái)斥責(zé)。

4.耐心解釋,溝通之中得理解。與父母發(fā)生矛盾時(shí),要耐心解釋,讓父母聽(tīng)得進(jìn),以得到他們對(duì)自己的理解。解釋時(shí)說(shuō)話放低聲調(diào),斟酌詞句,有商有量,即使父母不對(duì),也要就事論事,不對(duì)父母本人,更不能遷怒與父母。

5.換位思考,有效溝通不可少。當(dāng)我們不理解父母、與父母沖突的時(shí)候。要學(xué)會(huì)換位思考,替他們想一想,了解他們是為了什么,有什么想法,有什么道理。這會(huì)使我們變得理智和冷靜。

6.尊重理解,正常溝通最關(guān)鍵。尊重是與父母交往的基本要求。如果連最?lèi)?ài)自己、對(duì)自己付出最多的人都不尊重,就失去了最起碼的道德。與父母正常溝通首先要理解父母,理解其心情,尊重其意愿,還要講究基本的禮貌,不能任性。

7.求同存異,溝通不要走極端。兩代人之間畢竟存在差異,難免有不同的觀點(diǎn)、動(dòng)機(jī)和行為方式。正因?yàn)橛蟹制?,所以才要溝通。這種溝通,不一定非要統(tǒng)一不可,而要求同存異。找到同,我們就有了共同的語(yǔ)言和行動(dòng);保存異,就是保存對(duì)父母的尊重和理解。

我相信有了這些方法,你應(yīng)該可以很好的處理與父母的關(guān)系。

叛逆期與父母多交流作文(篇五)

有人說(shuō):“世上有一種結(jié)難以解開(kāi),它叫心結(jié);世上有一扇門(mén)難以敝開(kāi),它叫心扉;世上有一條溝難以逾越,它叫代溝。

我們長(zhǎng)大了,因?yàn)楹苌俸透改副磉_(dá)心聲,與父母溝通。所以與父母之間產(chǎn)生了隔閡,因此產(chǎn)生了親子矛盾。

我也有過(guò)這樣的事。有一次,媽媽沒(méi)和我商量,征求我的意見(jiàn)就給我報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)班。我很不愿意去,但是我也沒(méi)和媽媽好好表達(dá)。

開(kāi)始,我就在家里大喊大叫:“我不去!我就不去!”到了去學(xué)的時(shí)間,我就坐在沙發(fā)上,說(shuō):“我頭痛,今天不去了!”媽媽說(shuō):“早上你還生龍活虎,怎么一去課外班就難受呀!”“我真的難受”。我裝出很痛苦的樣子。這是,媽媽拿起蒼蠅拍,邊朝我打邊說(shuō):“你去不去!開(kāi)始是你要我給你報(bào)的課外培訓(xùn)班,現(xiàn)在我給你報(bào)了,你又不去。你怎么這么不聽(tīng)話呀!”我立刻就跑邊跑邊說(shuō):“我就是不去!”媽媽拿著蒼蠅拍也追了過(guò)來(lái),說(shuō):“你去不去?”“我死也不去”我飛快地跑回房間,并鎖上了房間的門(mén)。媽媽又說(shuō):“你開(kāi)不開(kāi)門(mén)!你不開(kāi)我踹了!踹爛我可不管!”我沒(méi)有辦法只好開(kāi)門(mén);然后吃了一頓竹筍炒肉,也乖乖的去上課了。后來(lái)我門(mén)爆發(fā)了冷戰(zhàn),像陌生人一般,誰(shuí)也不理誰(shuí)。最后還是我先承認(rèn)錯(cuò)誤,媽媽才原諒我;她也主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,說(shuō):“沒(méi)和我好好溝通?!蔽覀冇趾秃萌绯趿恕?/p>

我們要多向父母表達(dá)心聲,多和父母溝通。表達(dá)是心結(jié)的解法;交流是心扉的鑰匙;溝通是代溝間的橋梁。友情、親情、愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花,蕩起漣漪。沒(méi)有愛(ài),生活將變得索然無(wú)味,了無(wú)生趣。但愛(ài)需要表達(dá),讓我們?nèi)フ湎磉叺膼?ài)吧!去表達(dá)身邊的愛(ài)吧!是的,大聲再說(shuō)一遍,一生活需要愛(ài)!需要表達(dá)!

叛逆期與父母多交流作文(篇六)

路之所以難走,是因?yàn)槟銢](méi)有找到正確的方式,世間的路非常之多,有上天的天路,有地上的道路,還有地下的“黃泉路”但最難走的還數(shù)通向人的心靈的“天堂”。

隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸發(fā)現(xiàn),我與父母之間的溝通似乎越來(lái)越少,取而代之的卻是那一聲聲感動(dòng)心靈的關(guān)門(mén)聲。為什么我與父母的關(guān)系會(huì)變成這樣呢?我自己都到不明白,難道這就是我所學(xué)習(xí)的知識(shí)——“溝通”嗎?

一天,我放學(xué)回家,就聽(tīng)到爸媽在嘮叨:“你這孩子,讀書(shū)怎么不努力呢?你看鄰居家的孩子,讀書(shū)這么用功,而你呢?”我聽(tīng)到這些話,一下子就生氣了,跟爸媽吵架,獨(dú)自關(guān)上屋門(mén),躲在屋里面哭。爸爸媽媽呀,你們一點(diǎn)也不了解我,怎么會(huì)知道我的感受嗎?

天逐漸暗下來(lái),小鳥(niǎo)也回到了自己的窩里,照顧著他們自己的孩子。我多么羨慕小鳥(niǎo)們??!有媽媽的疼愛(ài),我多么盼望有一個(gè)幸福,和諧的家庭!

到了吃晚飯的時(shí)候,爸爸說(shuō):“孩子,你坐下吧!我想我們應(yīng)該和你溝通一下思想。你要努力學(xué)習(xí),不能整天和朋友玩。我聽(tīng)了這些話很傷心,便說(shuō):“你們知道嗎?我并不是像你們所說(shuō)的那樣,我好知道讀書(shū)的重要性,可你們能給我一點(diǎn)自由的空間嗎?你們總認(rèn)為我還是一個(gè)不懂事的孩子,成天掉眼淚。有時(shí)我抬頭看著窗外樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)兒,我多么希望自己也是它們之中的一員,自由自在地生活鄭,長(zhǎng)大了,在空中飛翔。有美麗的藍(lán)天白云陪伴,不受任何人的約束,底下還有大家羨慕的眼光。爸爸媽媽,你們總說(shuō)我學(xué)習(xí)不提勁,你們考慮過(guò)我的感受嗎?每次聽(tīng)到這親的話,我都會(huì)一個(gè)人關(guān)上房門(mén)偷偷地哭。我也在努力,只是你們知道,也話我離你們眼中的乖孩子還有距離。”

從此,我和父母之間的“溝通”填平了,感情變好了,懂得了溝通,不再有僵持的局面了。

溝通的感覺(jué)真好,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的花變紅了,草變綠了,小河的水也變歡快了。

溝通,真的比一切都重要。

醒悟作文(必備十三篇)


大家從小就會(huì)練習(xí)寫(xiě)作文,練習(xí)寫(xiě)作文能夠提高我們自身的思維能力,沒(méi)有詞匯和寫(xiě)作材料,當(dāng)然也就達(dá)不到快速作文的目的。有哪些作文值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)呢?你可以讀一下小編整理的醒悟作文(必備十三篇),供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

醒悟作文 篇1

狡猾的狐貍,突然有一天如夢(mèng)初醒,他想改過(guò)自新。想起自己的卑鄙和無(wú)恥,他不由得痛哭流涕:??!我以前干了些什么呀?做了多少傷天害理的壞事?。∥业谋拘允巧屏嫉?,但為什么去做虎獅的幫兇,傷害弱小的動(dòng)物呢?,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要重新做人,我要讓所有的動(dòng)物都知道,我胸腔里跳動(dòng)的是一顆善良的心。

嗯小動(dòng)物們,我想告訴你們一個(gè)至關(guān)重要的事情。

小動(dòng)物們不語(yǔ),緊緊地盯著狐貍,滿腔狐疑。

昨天我聽(tīng)獅子說(shuō),今天是它的生日,要抓你們當(dāng)下酒菜。你們躲躲吧!狐貍囁嚅著說(shuō)。

小動(dòng)物們的眼睛一眨也不眨,緊緊地盯著狐貍,似乎要看穿它

第二天,狐貍的心情很好,它發(fā)現(xiàn)說(shuō)真話比說(shuō)假話舒服多了。這時(shí),獅子走了過(guò)來(lái),笑嘻嘻地說(shuō):昨天晚上森林里的小動(dòng)物被我抓了一大半,這多虧你的功勞,哈哈!

什么?你騙我,我已經(jīng)告訴他們實(shí)情啦。

你別唬我,你這招叫以真亂假,讓它們一點(diǎn)戒備都沒(méi)有,要不然狐貍只覺(jué)得耳邊嗡嗡作響。它總以為自己聰明絕頂,卻沒(méi)想到:一個(gè)說(shuō)慣假話的人,第一次說(shuō)真話,怎么會(huì)有人相信呢?它本想懸崖勒馬,痛改前非,卻無(wú)意中鑄成大錯(cuò),這能怪得了誰(shuí)?誰(shuí)叫它經(jīng)常撒謊。

老師的話:一個(gè)說(shuō)慣假話的人,第一次說(shuō)真話,怎么會(huì)有人相信呢?它本想懸崖勒馬,痛改前非,卻無(wú)意中鑄成大錯(cuò),這能怪得了誰(shuí)?狐貍用它的實(shí)際行動(dòng)告訴我們:一旦養(yǎng)成惡習(xí),想改難??!有的時(shí)候你想痛改前非,別人也不一定給你機(jī)會(huì)。

醒悟作文 篇2

當(dāng)一人獨(dú)處時(shí),你還能記起些什么?不外是往日那些喜怒哀樂(lè)罷了,就這樣,悄悄的悄悄的……那些鏡頭般的畫(huà)面輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

是誰(shuí),一人漫步在無(wú)人的街頭,月色下,拖動(dòng)著斜長(zhǎng)且孤傲的倒影,抬著沉重的腳步,就這樣無(wú)盡頭的走著,偷借月光,你也許能看到他臉上談?wù)劦男δ?,可知他深心處那存在的恐慌,不甘與絕望?你是否能聞聲心底那裂肺撕心的吶喊:為什么,這一切的一切都是誰(shuí)的錯(cuò)?可是……誰(shuí)來(lái)給他回答,誰(shuí)來(lái)給他安慰?所以,他學(xué)會(huì)了微笑,學(xué)會(huì)了面對(duì),學(xué)會(huì)了自立!沒(méi)人知道,當(dāng)萬(wàn)家燈火熄滅,沉醉夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),他,一個(gè)普通,平凡的少年卻得到了個(gè)令他改變一生,悲痛一生的.動(dòng)靜,那天,是他剛滿18周歲的第三天……

昔日,那聲聲責(zé)罵,那暖暖問(wèn)候,那反復(fù)叮嚀,那諾諾細(xì)語(yǔ),那唯唯期盼……如今,卻回蕩在耳邊,也僅僅是回蕩在耳邊而已!秋風(fēng)瑟瑟,月朗星稀,路邊枯葉莎莎飄落,是哪條街角處傳來(lái)不著名的蟲(chóng)鳴,竟是那樣凄切,仿佛不甘這秋過(guò)冬來(lái),你可曾看到獨(dú)坐于那高樓上的那個(gè)人兒?他在望月么?他在凝眉思考著什么?寒風(fēng)佛過(guò),那憔悴的身影好像顫動(dòng)了下,是什么讓他如斯不堪,是什么讓此時(shí)的他格外滄桑?內(nèi)心的陰霾潮濕了雙眼,連那一輪圓月也恍惚了,若是就此跳下,那些難過(guò),就會(huì)離開(kāi)么,可那一張張認(rèn)識(shí)的面孔,那聲聲鼓勵(lì)的話語(yǔ)卻充斥著腦海,而這般動(dòng)機(jī)也跟著幾滴潮濕滴落,也許,他能試著改變些什么……

促立在人群中,思緒忽然凝固,視線像被封閉住,冬季傍晚嚴(yán)寒,擦肩而過(guò)的人,都不了解彼此來(lái)時(shí)的路。其是糊口是夢(mèng),徐徐多些領(lǐng)悟,欲望會(huì)讓人收留易迷途,偶爾瀟灑脫灑,裝作比別人幸福,夸耀的神采掩飾不住……

當(dāng)這認(rèn)識(shí)的旋律響起,回頭,回身,看到了,那,才是以后的自己……

醒悟作文 篇3

上了大學(xué)才知道高中是多么重要,才發(fā)現(xiàn)自己高中留下的盡是遺憾?。∥椰F(xiàn)在真的很后悔當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)班主任的話當(dāng)真讀書(shū),我自己知道在同學(xué)們的心里我是個(gè)不取信諾的人。作為男人,這是最大的敗筆。

我以前也掙扎過(guò)可無(wú)奈自控能力其實(shí)是太差了,在受到誘惑后就原形畢露,其實(shí)是太失敗了,我以前在講臺(tái)講過(guò)無(wú)數(shù)次的誓言同學(xué)們估計(jì)都聽(tīng)厭了。

到現(xiàn)在我才終于懂得:只要有時(shí)間就有奇跡,只要哪怕還有一秒鐘的時(shí)間就有奇跡發(fā)生的可能。

固然我高考失敗了,但我始終覺(jué)得這句話對(duì)所有人都是有效的。

我高中基本上是混過(guò)來(lái)的。根本就沒(méi)有付出多少的努力,我就兩門(mén)作業(yè)還過(guò)的去,一門(mén)語(yǔ)文一門(mén)生物。通過(guò)這兩門(mén),我發(fā)現(xiàn)只要你把課本知識(shí)弄懂了,老師講得就都能聽(tīng)懂,高考考及格一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi),甚至把握的好,都能考個(gè)高分。

我是在間隔高考只有兩個(gè)月的時(shí)候,才感覺(jué)到時(shí)間不夠用了,老師講的除了語(yǔ)文生物,其余都是一竅不通,沒(méi)辦法,我就只有把課本從頭到尾的看,后來(lái)高考我很慶幸,其中良多都是課本上的。

我兩個(gè)月的時(shí)間就能做到這種地步,我相信現(xiàn)在間隔高考還有這么長(zhǎng)時(shí)間,想追上去,絕對(duì)有辦法。

但是最重要的是一定不要拋卻自己。到了大學(xué)我才知道,高考中哪怕多一分就是好的。假如沒(méi)上大學(xué),那將是一個(gè)人一生的遺憾。就算是高職高專二,中間也是有巨大的差距的。不要看不起高職高專,有的好的資源不比本科差。大學(xué)的氛圍是一個(gè)人一生最夸姣的回憶。大學(xué)是自由的,沒(méi)有老師會(huì)像高中老師那樣管著你,自己的事自己負(fù)責(zé),都已經(jīng)懂事了。對(duì)于高中我除了遺憾仍是遺憾,高中同學(xué)絕對(duì)是最有感情的。大學(xué)同學(xué)就算是一個(gè)寢室的,也始終比不上高中同學(xué)親切,所以,請(qǐng)所有人都好好珍惜高中糊口,珍惜一起奮斗的日子。上大學(xué)后就是最好的朋友。那是一生的朋友。人生難得有幾個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),高考就是其中最重要的一個(gè),無(wú)奈我沒(méi)掌握住,我現(xiàn)在好后悔,但是世界上是沒(méi)有后悔藥吃的。我只有掌握好現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),以后一定會(huì)有個(gè)好的結(jié)局。

這次不是誓言,而是我對(duì)一個(gè)人的承諾,以及對(duì)我家人的安慰。

醒悟作文 篇4

這幾每天氣都很熱,涓滴沒(méi)有落雨的痕跡,我卻樂(lè)在其中。

朋友從微信里把他近日的照片發(fā)過(guò)來(lái)給我看,還有他家新誕生的小寶寶,看著那些照片,我忽然看到夸姣,看到但愿。

或許良多年以后,想起這片刻的溫馨時(shí)光,我會(huì)不自覺(jué)地笑出來(lái)吧,盡管現(xiàn)在沒(méi)有感覺(jué)。

就像曾經(jīng),三年前那樣,我仍是個(gè)懵懂的小孩子。喜歡一個(gè)人,然后默默地藏在心底,不肯說(shuō)出來(lái),卻又滿心滿眼地都是愛(ài)意。

就像微信上有人說(shuō)過(guò)的那樣,喜歡一個(gè)人,是根本藏不住的,就算捂上嘴巴,也會(huì)從眼睛里跑出來(lái)。

所以,對(duì)于你,我不會(huì)訴苦。由于,這根本就不是我們的錯(cuò)。

明天,我就要重新走回認(rèn)識(shí)的小路口了,去等人,去重新出發(fā),去旅游。

去健忘你,尋找并接受真正屬于我的沒(méi)有你的人生。

一直認(rèn)為有你的人生才是美滿的,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò),痛苦久了,忽然失去你,也是挺輕松的糊口。

醒悟作文 篇5

我是一只錦繡的野雞,擁有一個(gè)鮮艷漂亮的大雞冠,一身五顏六色的羽毛。光看我這長(zhǎng)相就知道我是雞中之王,我天天在大天然中無(wú)憂無(wú)慮的糊口,快樂(lè)地渡過(guò)每一天。這樣的日子我很知足,我也很幸福。我認(rèn)為這樣夸姣的糊口會(huì)永遠(yuǎn)的持續(xù)下去,可沒(méi)想到在那個(gè)可怕的夜晚之后什么都改變了。

那是鄰近過(guò)新年的前幾天,主人一家都為買(mǎi)年貨忙得熱火朝天,我心想主人肯定能給我們買(mǎi)好吃的——上等雞飼料。我心里美滋滋的,終于能大吃一整理了,哈哈??墒牵瑳](méi)過(guò)了幾天,好吃的沒(méi)吃到,卻傳來(lái)了一個(gè)可怕的噩耗——主人要吃我。

那天家里的男主人說(shuō):“集市上的雞都不好吃,不如我們把家里的那只野雞吃了吧?”女主人說(shuō):“行啊,野雞肉肯定特別好吃。”我聽(tīng)到了主人的談話,心里特別難熬難過(guò),我心想:“這就是跟我朝夕相處的主人嗎?他們豈非不知道雞的生命也是生命嗎?”我頭腦一下子懵了,身體仿佛一下子跌入了萬(wàn)丈深淵。我一時(shí)不敢相信這個(gè)事實(shí),不敢相信我的主人會(huì)這樣對(duì)我。我耷拉下雞冠,一頭癱在地上,我什么都吃不下了,身子骨一每天的瘦了下去。男主人像是在討好我,天天都給我吃好的。他的笑是顯得那么不天然,像是硬擠出來(lái)似的,實(shí)在我心里明白,他先把我養(yǎng)得胖胖的,吃起來(lái)肉更筋道。

我現(xiàn)在什么都不想干,一直在算我的生命還剩下幾天,但此時(shí)的我還不知道,惡夢(mèng)已經(jīng)靜靜來(lái)臨了。晚上,我像往常一樣蹲在窩里打算睡覺(jué),可沒(méi)想到,男主人卻一把把我拽出來(lái),提著我的翅膀把我綁了起來(lái),然后,男主人拿著菜刀一步步的朝我迫臨,我拼命掙扎想掙脫身上的軟繩,但他捆的太緊了,我無(wú)法擺脫,只有認(rèn)命了,我知道我已經(jīng)離死神不遠(yuǎn)了。

男主人拿著菜刀往我脖子上一抹,鮮血便順著我的脖子流了下來(lái),那一瞬間,我整個(gè)身體都麻痹了,那痛苦悲傷簡(jiǎn)直讓我無(wú)法忍受,這時(shí)我聽(tīng)到女主人卻說(shuō):“先別把它殺死,讓它撲騰撲騰肉更好吃?!甭?tīng)了她的話我氣惱急了,豈非人的心是用鐵做的嗎?你們豈非沒(méi)有感情嗎?這么殘忍的事你都能想出來(lái),真是太可怕了?,F(xiàn)在我知道我的時(shí)間已經(jīng)不多了,此時(shí)我只想勸告人類(lèi)一句:珍惜動(dòng)物,保護(hù)大天然吧,那是我們共同的家園,摧毀了就再也沒(méi)有一模一樣的了,假如你們還不聽(tīng)奉勸,那么最后受傷的只是你們?nèi)祟?lèi)自己!

醒悟作文 篇6

小學(xué)六年,我一直在思考一個(gè)問(wèn)題:作業(yè)到底有什么用,寫(xiě)作業(yè)干什么?

作業(yè)在我們同學(xué)看來(lái)可以說(shuō)是一種負(fù)擔(dān),1、它難度很大,要費(fèi)很多時(shí)間和精力。2、讓我們?cè)谝惶斓膭诶蹖W(xué)習(xí)后還要有任務(wù)完成,且要高質(zhì)量。我遲遲明白不了,寫(xiě)作業(yè)對(duì)學(xué)習(xí)有什么幫助,還增加我們的負(fù)擔(dān),盡管老師不停給我們灌徹作業(yè)可以對(duì)一天學(xué)習(xí)產(chǎn)生鞏固效果的思想,但我依然無(wú)法理解老師一直給我們布置成堆作業(yè)的行為,大批作業(yè)也引起了我們同學(xué)的公憤。

后來(lái),這種不滿的情緒漸漸在班級(jí)里蔓延開(kāi)來(lái),雖然我們是認(rèn)真完成作業(yè)的,可是因?yàn)樽鳂I(yè)日益增多,居然有同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始敷衍了事了,甚至還有偷偷不寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)出現(xiàn)了,作業(yè)問(wèn)題已經(jīng)成了困惑我們的難題。

上一周,老師來(lái)了一個(gè)作業(yè)大抽查,結(jié)果有四個(gè)同學(xué)去辦公室喝茶了,下午的語(yǔ)文課就成了一節(jié)思想教育課,老師說(shuō):你們對(duì)作業(yè)都什么態(tài)度啊,有人說(shuō)下嗎?這時(shí)我就想:你布置這么多作業(yè),管我們什么事哦,真的是。四個(gè)同學(xué)啊,下次再被我逮住,有你們好看的,有想試試的嗎?一節(jié)課又在洗腦教訓(xùn)過(guò)去了。

在老師一次次的洗腦之后,我們有的同學(xué)已經(jīng)理解了老師布置作業(yè)的意義,可我鉆牛角尖的習(xí)慣令我遲遲無(wú)法理解,到底到什么時(shí)候我才能醒悟呢?

醒悟作文 篇7

步履來(lái)去匆匆間,無(wú)意中望了一下天空,少有的明麗色彩惹得我滿心喜悅,那溫和的陽(yáng)光偷偷地溜進(jìn)教室,窗簾早已被秋風(fēng)撩起,棄置以外,只有那搖曳的五星紅旗展現(xiàn)自己的存在,聽(tīng)著那流行歌,我大腦昏昏沉沉的,好像失去靈魂一般,突然聽(tīng)到“陽(yáng)光中在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感捏一份希望在你手中,陽(yáng)光中在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,我一直會(huì)在你左右”。

想到學(xué)習(xí)。成績(jī)。分?jǐn)?shù)!我才明白學(xué)習(xí)中我從未費(fèi)過(guò)神,未奮起勇氣反抗,就將書(shū)本壓于桌底。然而生活中的一切,我也未操過(guò)心,留過(guò)神。只知道衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,天涼了,有人為我加衣,天熱了,有人給我吹風(fēng)

暴風(fēng)雨襲來(lái),我躲在父母的身后,不受一丁點(diǎn)傷害。

這一切好像夢(mèng)一般,沒(méi)有一點(diǎn)知覺(jué),然而人不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡,醒來(lái)時(shí),要面對(duì)更大的敵人,它不費(fèi)一點(diǎn)力氣就把你****,不是因?yàn)槟闳跣?,而是因?yàn)樗滥闶且粋€(gè)軟弱的`懦夫,是一個(gè)沉睡的低能兒,會(huì)讓你每天生活在憂郁和恐慌中。

你甘心嗎?接受這一切嗎?你不會(huì)的,夢(mèng)中的快活早已剽悍你那生活的勇氣,毀掉你那鋒利的刀口。

但現(xiàn)在那一天遠(yuǎn)在遙遠(yuǎn)的地方守候著,射移不掉,難道我不可以把他們踏在腳下嗎?就算可以,但至少?zèng)]有免費(fèi)的客車(chē),要成為勝利的唯一條件,睜開(kāi)眼睛而對(duì)現(xiàn)實(shí),接受那一切的挑戰(zhàn),忘記那甜美的夢(mèng)。

失敗并不可怕,青春依然是迎風(fēng)招展,信心依然是十足的,時(shí)間依然會(huì)隨著流水而逝去,我相信明天的太陽(yáng)會(huì)為我而升起,會(huì)更叫明亮照人。

醒悟作文 篇8

在一個(gè)遙遠(yuǎn)的大森林里,住著獅子,老虎,熊,松鼠,兔子。他們并沒(méi)有像電視里那樣互相殘殺,是一群非常團(tuán)結(jié)的大集體。他們糊口的很好。

但有一天,人們提著電鋸,貪婪地砍伐著樹(shù)木。一棵棵翠綠的生命就在這樣倒下了。這一切,使貓頭鷹沒(méi)有家,兔子和松鼠沒(méi)有玩耍的地方,熊沒(méi)有睡覺(jué)的地方。獅子和老虎沒(méi)有撓癢的地方。一片光禿禿的土地,森林再也沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),再也沒(méi)有小鳥(niǎo)唱歌,再也沒(méi)有平日那些快樂(lè)的日子。

動(dòng)物們坐在樹(shù)樁上,苦苦尋思著怎樣挽回。搬到另一個(gè)森林嗎?但仍是會(huì)被無(wú)知的人類(lèi)砍伐。反抗嗎?人們又那么多武器,它們?cè)趺捶纯???dòng)物們看著一座又一座的樹(shù)樁,留下了傷心的淚水。

忽然有一天,上帝降臨。他對(duì)動(dòng)物們說(shuō):我的孩子們,你們想要挽回森林的愿望,我?guī)湍銈冞_(dá)成。但這次你們還不能保護(hù)森林的話,我可幫不了你們,去吧,我的孩子們,去警告無(wú)知的人類(lèi)吧。說(shuō)完,上帝便消失在云里。動(dòng)物們又看到一片綠油油的樹(shù)林。

人們?cè)僖淮翁嶂婁弫?lái)砍伐,這次,老虎和獅子合作一起奪過(guò)電鋸,砸爛。可這一舉動(dòng)激怒了伐木工人,他拿著lie槍追趕著老虎和獅子。兔子和松鼠便負(fù)責(zé)在每課樹(shù)下挖陷阱,使工人們都砍不成樹(shù)。

經(jīng)由動(dòng)物們的連追帶打,伐木工人們終于投降了,問(wèn)道:你們?yōu)槭裁床唤o我們砍樹(shù)呢?最有學(xué)問(wèn)的.貓頭鷹說(shuō):假如把樹(shù)木都砍光,就會(huì)引來(lái)沙城暴,沙塵暴會(huì)吹毀你們的城市,威脅著你們的生命安全!伐木工人聽(tīng)了,羞愧地低下了頭。連聲報(bào)歉。

從此,人們不再砍伐樹(shù)木,與動(dòng)物成為了好朋友。

??!現(xiàn)實(shí)中的人類(lèi)啊,把你們的愚蠢和無(wú)知都甩掉吧。我們要愛(ài)護(hù)大天然,保護(hù),珍惜現(xiàn)在的每一棵樹(shù)木。

醒悟作文 篇9

我在無(wú)邊無(wú)際的愁還中游蕩

不知路在何方

一次又一次失敗的打擊

讓我喪失了方向

我在雨中穿行

我在黑暗中摸索

到底哪里

才是我夢(mèng)里的地方

我背負(fù)著希望

命運(yùn)卻給我以渺茫的光亮

渴望輕松

盡管知道不可能

后來(lái)

我才知道

原來(lái)是我太輕視自己

困難很容易戰(zhàn)勝

靈魂在這一刻醒悟

風(fēng)雨后

云雀在天際為我歌唱

我笑了

夾雜著幸福

本詩(shī)《靈魂終于醒悟》采用了憂傷纏綿的風(fēng)格,作者針對(duì)其中的意象和情感進(jìn)行了演繹,讓人感覺(jué)親切而美好,如“困難很容易戰(zhàn)勝/靈魂在這一刻醒悟/云雀在天際為我歌唱”表達(dá)了對(duì)生活的感悟。

醒悟作文 篇10

我懶披發(fā)地趴在桌子上,心中無(wú)比地怨念:“怎么總是催我學(xué)習(xí)啊,豈非連休息一會(huì)兒也不可以嗎?”就在這時(shí),媽媽排闥進(jìn)來(lái),看到我這樣子,又開(kāi)始了新一輪的說(shuō)教……

我很懶,怕吃苦,老是不能做到像老師家長(zhǎng)口中說(shuō)的那樣勤奮耐勞,但還好,成績(jī)還不差。今年上了初三,是最重要的一年,我卻始終打不起學(xué)習(xí)的勁。媽媽在多次的說(shuō)教之后,終于采取了最后一項(xiàng)措施——讓我趁著放假,到她一個(gè)朋友家寄住幾天。

媽媽的朋友有一個(gè)女兒,今年上高三,聽(tīng)媽媽說(shuō)學(xué)習(xí)真是耐勞,而且是個(gè)性格很好的孩子。第二天,我就“被”拎著大包小包到了她們家“取經(jīng)”。

我到那里的時(shí)候,她已經(jīng)在學(xué)習(xí)了,而我過(guò)意不去,只得在她身邊的凳子坐下,也開(kāi)始學(xué)習(xí)。剛學(xué)習(xí)不久,我就犯起了老毛病,開(kāi)始摳起手來(lái),抬起頭看見(jiàn)她正拿著一道標(biāo)題問(wèn)題,緊鎖眉頭,我這才恍過(guò)神來(lái),又開(kāi)始繼承我的學(xué)習(xí)。過(guò)了半個(gè)小時(shí),我又開(kāi)起小差,定住目光,看見(jiàn)她還在思索那道題,而身旁已經(jīng)“刷刷”寫(xiě)滿了一整張草稿紙,我不由咂舌,這孩子真是耐勞……

晚上,我又被安排和她睡在一起,躺下身后,看她沒(méi)睡著,就好奇地問(wèn)她:“你怎么能安下心來(lái)這么耐勞的呢?”我看著她的眼珠閃了閃光,說(shuō):“實(shí)在也沒(méi)什么,我以前也很不愛(ài)學(xué)習(xí),可后來(lái)看了‘阿甘’以后就忽然受到了鼓舞,我要拼搏,我要為我的人生而奮斗,假如一天一天地混日子,看著舒坦,可是一每天下來(lái),這樣的人生又有什么意思呢?人生談起來(lái)似乎很遠(yuǎn),但實(shí)在又很近,由于我們現(xiàn)在所做的一切就是我們的人生?!蔽衣?tīng)后了然,緘默沉靜。那天晚上,我想了良多……

是啊,人不應(yīng)該做狗熊,看起來(lái)很舒坦,冬天一下子就過(guò)去,這樣一冬復(fù)一冬,毫無(wú)意義,我要做候鳥(niǎo),不停地飛行,我要拼搏,要奮斗,要為了人生,為了理想而努力,生命的意義就在于努力奮斗,而我要做一只生命的“候鳥(niǎo)”。

當(dāng)我“取經(jīng)”歸來(lái)時(shí),我已踏上候鳥(niǎo)的征途,我要不停地飛行,由于,我的征途是星辰大海,不是過(guò)冬的洞穴,我要生存得更好,讓人生輝煌。

醒悟作文 篇11

深城的繁亢存在于生命的地域中隱著,如爬滿了虱子被踐踏了無(wú)數(shù)次的磁帶中黑白的影像冷落在一切的寄托中,他遙指著那顫抖的青藍(lán),然后旁觀者在發(fā)揮自己可笑的思維遐想著一切的話語(yǔ),或者他會(huì)再次對(duì)著熄滅的香煙發(fā)出渺小的呢喃。說(shuō)他不后悔。但這依然會(huì)被歸咎于遐想。

夜深,屋外的一切喧囂都平息。他是一個(gè)初二的學(xué)生,一夜未眠。對(duì)著世界早已看透,社會(huì)的暴力,家庭的分裂,使他用膽怯的目光看待這虛偽的世界。望著墨夜中懸掛的冰輪,幾粒星斗點(diǎn)綴,他的目光,是冷漠而無(wú)依的。

父母早已離婚。陪伴他的是痛苦,他與母親一起過(guò)生活。生活不清苦,但卻令他很討厭。家中的一切對(duì)他來(lái)說(shuō)都是冰寒的。他對(duì)這無(wú)溫暖的家已沒(méi)有了情感……母親自從跟父親分離后,深夜都用酒來(lái)灌醉自己,麻痹自己??膳碌募?,甚至令他不想再回去。他把世間的情和物連在了一起,漸漸淡漠。他有自殺的邪念,因?yàn)樵谒钪拿恳幻?,都很徹底,很讓他窒息?/p>

他始終在騙自己,騙自己全家是團(tuán)圓的。

校園里,他用冷俊地眼神看著每一位師生。他對(duì)世界缺少了信賴。

像他這種處青春期的少年,叛逆很普遍。身邊的狐朋狗友,不少得學(xué)會(huì)吸煙、打架,還有的甚至吸毒。他問(wèn)這些朋友,這些東西好玩嗎。朋友說(shuō),它們能讓你忘掉一切。

九個(gè)字吸引了他。背起了挎包,到煙酒店里偷買(mǎi)了一盒煙。打火機(jī)點(diǎn)燃,他吸了第一口煙。然而,他不明白,他走錯(cuò)了方向。逐漸,他跟著這些朋友越學(xué)越壞。內(nèi)向的他,由純潔走向叛逆。他學(xué)會(huì)了打架,發(fā)泄自己的情緒。他要讓自己忘掉一切,忘掉家庭。

他的周?chē)菫鯚熣螝獾?。從此,他常一夜未歸,母親漸漸懷疑。

偶然,母親從同學(xué)父母那知道了這一切的發(fā)生。母親撕心裂肺,兒子學(xué)壞,丈夫離去,是她心中的痛楚。

一日,他終于回來(lái)了。他是帶著傷疤踏進(jìn)家門(mén)的。母親沖了上去,給他摔了一巴掌,早以淚流滿面。他摸著自己通紅的臉,撇嘴一笑,“原來(lái)你都知道了。”他沖出了門(mén)。

以后的這幾天,他再?zèng)]有回來(lái)。

半個(gè)月后,根本想不到的事發(fā)生,母親為了尋找他,腿不小心插進(jìn)了鐵,失去了獨(dú)自行走的能力。他跑回了家。

當(dāng)?shù)郊议T(mén)口后,卻發(fā)現(xiàn)這扇門(mén)是開(kāi)閉著的。他走了進(jìn)去,看見(jiàn)母親,一動(dòng)不動(dòng)地坐在輪椅上。走過(guò)去,問(wèn)母親為什么這扇門(mén)是開(kāi)著。母親笑了,欣慰地笑了,他回來(lái)了,他回來(lái)了。母親告訴他,自從他走后,這扇門(mén)永遠(yuǎn)是開(kāi)著的。他的淚涌了出來(lái),這淚是熱的,是熱的。

他永遠(yuǎn)也不會(huì)再是一個(gè)叛逆的孩子。

殘陽(yáng)如血,他推著母親的輪椅帶母親看著夕陽(yáng)。他問(wèn)母親,為何這么多年不見(jiàn)爸爸?母親指了指天空,像是指向天堂——因?yàn)槟惆职衷谔焯?。因?yàn)椴浑[瞞事實(shí)的話,你會(huì)變得更加孤獨(dú)。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的問(wèn)題,所以我天天苦惱所以喝酒解悶。

一切都明白了,他醒悟了。慣性叛逆的日子化成煙飛逝去了。這城市,陪伴著夕陽(yáng),蔓延著無(wú)盡的墨,與美好凝成了一幅畫(huà),美好的畫(huà)……

醒悟作文 篇12

“爸爸,你小時(shí)候,奶奶也是這樣唱歌給你聽(tīng)的嗎?”兒子指著電視問(wèn)他。“嗯?”他放下手中的報(bào)紙,看向電視屏幕,電視上正播著:一位年輕的母親在給臨睡前的孩子唱搖籃曲??吹酱耍唤肫?,小時(shí)候,每次睡覺(jué)前,母親都會(huì)給他講故事,會(huì)輕輕地用她溫暖的手拍著他的小手,娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著......

“爸爸,你說(shuō),奶奶在敬老院住得好嗎?”年僅四歲的兒子又問(wèn)。“嗯,她很好,在那里,有人陪她聊天,給她洗衣服......”“那我長(zhǎng)大后也把爸爸送到那里去吧?!眱鹤哟驍嗔怂脑挕K蹲×?,看著兒子那天真的眼睛,他急匆匆地打開(kāi)門(mén),走了出去?!鞍职?,你去哪里?”后面?zhèn)鱽?lái)兒子稚嫩的聲音?!鞍涯隳棠探踊貋?lái)!”他邊喊邊加快了腳步......

醒悟作文 篇13

無(wú)意間發(fā)現(xiàn)天空其實(shí)很美,淡淡的藍(lán)色讓人感到欣慰,雪白的云彩輕飄飄的蕩漾著,給人一種很安靜、恬淡的感覺(jué)。

突然間,陽(yáng)光照到屋子里的每一個(gè)角落,包括人的心里。我覺(jué)得享受陽(yáng)光是一件非常愜意的事,那溫暖的陽(yáng)光,照在臉上十分舒服。但是令我感到更愜意的事是:它還照在我的心中。令我在那一刻,只享受著它的溫暖,什么煩惱都拋到腦后。仿佛生活也因此變得清純,沒(méi)有雜質(zhì)。

我想,只有那一刻我才能享受生活的美好。

在某一年的某一天,我終于明白了。其實(shí)世界是公平的,沒(méi)有了誰(shuí)地球還是一樣轉(zhuǎn),上天賜予每一個(gè)人的所經(jīng)歷的事情都是不一樣的,因此每個(gè)人的成長(zhǎng)道路中所遇到的是也是不一樣的。這也是磨練一個(gè)人性格的重要階段。

我要證明:我并不是生活的弱者,而是一個(gè)強(qiáng)者!

讓青春四年級(jí)作文


句句情感飽滿的作文是我們表達(dá)感情的地方,寫(xiě)作可以幫助我們更容易發(fā)現(xiàn)生活中微妙的細(xì)節(jié)。你經(jīng)常寫(xiě)作嗎?以下是本文的“讓青春四年級(jí)作文”,你可以保存下來(lái)以供將來(lái)參考!

讓青春四年級(jí)作文 篇1

十五歲的路燈照亮的不再是空虛和幼稚。踏入中學(xué),我們告別了童年的繽紛,告別了父母的依賴,走進(jìn)了青春的潮流。

一本帶鎖的日記,一疊信和一支筆,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻是一個(gè)世界。十五歲的秘密不會(huì)悶在心里;十五歲的油彩擠不干,抹不盡。

初三的再次補(bǔ)習(xí),讓我明白了青春真正的含義。我也真正嘗到了青春火鍋中的種種滋味;有酸,也有甜;有苦,也有辣……。味雖雜而不覺(jué)亂,隨濃而不傷胃。我也懂得了青春的矛盾,青春的煩惱和美好。雖然失去了孩童時(shí)的天真,但卻留下了成長(zhǎng)途中懵懵懂懂的記憶。

在青春的旅途中,有失敗的痛苦,也有成功的喜悅。作文也正是有了這些,沿途的風(fēng)光才更迷人;也正是有了這些,我們的青春才更有韻味。

原來(lái)?yè)碛星啻簠s日日如此——有淚有笑,有苦有樂(lè),有喜有悲,可真是“樂(lè)兮苦之所倚,苦兮了之所伏?!卑?!這就是我的青春——悲與喜交替,苦于了交融。我不會(huì)為曾今的不努力而懊悔,因?yàn)槠压⒆吡?,卻留下了隨風(fēng)飄舞的燦爛。青春期的遍體鱗傷使我走向成熟。我相信踏進(jìn)了青春的大門(mén),我有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí),我有勇氣為成就夢(mèng)想而不懈努力。

有這樣一首詩(shī):“別等太陽(yáng)高掛,才進(jìn)入今天;別等花已調(diào)謝,才來(lái)珍惜,別等機(jī)會(huì)遠(yuǎn)去,才能痛心;別等青春已經(jīng)流逝,才睜開(kāi)眼尋找青春。等,只會(huì)等白我們的少年頭;等,只會(huì)讓我們錯(cuò)過(guò)播種,收獲的季節(jié);等,只會(huì)讓我們蹉跎一生,后悔莫及?!迸笥褌儯啻阂潦?,讓我們珍惜所擁有的青春吧!

讓青春四年級(jí)作文 篇2

夢(mèng)想人皆有之,而能保留自己最初的夢(mèng)想并實(shí)現(xiàn)的人卻寥寥無(wú)幾,而這些人要么是某一領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物,要么是哪一行業(yè)的知名人士。為什么他們有如此大的成就?只因他們有一顆堅(jiān)持不懈的拼搏之心。

每屆的殘奧會(huì)大家應(yīng)該有所關(guān)注吧,那些年齡不大的運(yùn)動(dòng)員們,年少時(shí)便身體殘疾,但是他們依舊熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。李倩出生不滿一歲時(shí)便患上了小兒麻痹癥,但她從小喜愛(ài)乒乓球運(yùn)動(dòng),并堅(jiān)持不懈地進(jìn)行訓(xùn)練。對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō),這樣的訓(xùn)練是多么的艱難與辛苦,她一次次倒在了那個(gè)小小的桌面下,卻又一次次堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),支撐她的唯一動(dòng)力就是成為冠軍的夢(mèng)想。夢(mèng)想的種子在她心中發(fā)芽,在2008年的北京殘奧會(huì)上悄然作文盛開(kāi),二十幾歲的她,雖然身體殘疾,體內(nèi)卻流淌著夢(mèng)想的熱血,心中綻放著夢(mèng)想的鮮花,最終,她奪得了女單F3金牌,被世人熟知與認(rèn)可。這一刻,她的夢(mèng)想之花絢麗綻開(kāi)。

作為身體健全的我們,又該如何把握好自己的青春呢?有時(shí),我們可能會(huì)做一只失敗的獅子,原來(lái)耀眼的榮譽(yù)會(huì)被他人狠狠地踩在腳下;有時(shí),我們可能會(huì)做一個(gè)旅途的孤獨(dú)者,不被周?chē)娜苏J(rèn)可;有時(shí),我們的追夢(mèng)旅途可能會(huì)遭遇重重阻力……不論遇到哪種情形,都請(qǐng)不要放棄,不要去妥協(xié),在追夢(mèng)的路上,勇敢前進(jìn)。

我們正值青春年少,擁有一腔熱血和勇于拼搏的心,就讓這顆心鼓舞著我們一路向前,沖破一路艱險(xiǎn),到達(dá)勝利的終點(diǎn)。

讓青春四年級(jí)作文 篇3

新時(shí)代的少年,就應(yīng)該像烈焰一樣燃燒自己的血液。

——題記

幸得一本書(shū),本以為平淡無(wú)奇,因?yàn)椤凹t旗飄飄,引我成長(zhǎng)”這樣的標(biāo)題乍一看以為是什么黨教育的專題讀本,枯燥得很的書(shū)目,可當(dāng)我還是往后掀開(kāi)它的篇章的那一刻,我便找到了一些不同尋常的東西——中國(guó)魂,屬于中國(guó)少年的魂魄。

書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事引領(lǐng)著我,牽動(dòng)著我的心弦,那些老前輩的故事是如此的令人深省,引得人熱血沸騰??僧?dāng)我冷靜下來(lái)時(shí),我想了想自己,自己這是什么樣子啊,一天天地頹廢著,安于現(xiàn)狀不求上進(jìn),和那些前輩們比,我正值年少,正是精力充沛時(shí)期,怎還在這里來(lái)回踱步呢?

中國(guó)的少年,要有像烈焰一樣去燃燒的決心;作為新時(shí)代的少年,更要有燃燒自己去成就中國(guó)夢(mèng)的決心。我們要燃燒自己的熱血,用自己的熱血去鑄就輝煌的中國(guó)。不過(guò),燃燒熱血并不是說(shuō)需要去做多大的事,去完成多大的目標(biāo),去做多了不起的偉人,僅僅只需要我們?nèi)ケM力做好自己,在自己的范圍內(nèi)做得更好,做得更棒。如此,便有了燃燒的意義,實(shí)現(xiàn)中國(guó)少年的人生價(jià)值價(jià)。

“中國(guó)的未來(lái)屬于青年,中華民族的未來(lái)也屬于青作文年?!边@是書(shū)中的一句話,銘記在我心中。的確,中華民族的偉大復(fù)興離不開(kāi)我們這一代青少年的艱苦奮斗和熱血燃燒。只有我們努力學(xué)習(xí),才能鑄就中華民族的輝煌重現(xiàn),這就正如周恩來(lái)總理所說(shuō)的那樣:“為中華民族之崛起而讀書(shū)?!睂?duì)啊,胸膛里流淌著熊熊燃燒著的鮮血,就這樣投向?qū)W習(xí),將自己十二分的熱血置于其中,我們就是在燃燒自己,燃燒自己的血液,為中國(guó)夢(mèng)燃燒自己的血液。

如烈焰般燃燒,直至照亮一方。我們的燃燒是不會(huì)停的,因?yàn)槟瞧渲杏杏篮愕幕鸱N,是中國(guó)少年不滅的中國(guó)魂,是中國(guó)少年那為中國(guó)夢(mèng)奮斗的決心,是中國(guó)未來(lái)的燎原之火,是中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的那一刻勝利的火光,同時(shí),也是中國(guó)人心中那顆赤子之心的火焰!

就像烈焰一樣燃燒吧,像那樣燃燒著自己的鮮血,為了中國(guó)夢(mèng),也為了自己的夢(mèng)。中國(guó)少年燃燒起來(lái)的火焰是巨大的,即使當(dāng)初只是一小簇火苗,但終有一天,這一簇小小的星星之火,會(huì)熊熊燃燒,然后這世界上的人們將會(huì)看見(jiàn)在世界的東方,有一團(tuán)火焰,照亮了整個(gè)世界,令中國(guó)人感到無(wú)比的驕傲與自豪!

像烈焰一樣燃燒自己的熱血,中國(guó)少年,正應(yīng)如此。(尹珍校園文學(xué))

讓青春四年級(jí)作文 篇4

沒(méi)有誰(shuí)能單純到底,但別忘了最初的自己。

當(dāng)自己前途形同陌路,不如回首相望;止步不前,不如回到原點(diǎn),去尋找另一條光明大道,一路風(fēng)雨相伴迎來(lái)了夢(mèng)寐以求的高中生活,時(shí)光褪色,卻忘了我們的初衷,我們的目的。變了,我們每個(gè)人都變了,當(dāng)我們自由放蕩的時(shí)間被緊張的課堂占據(jù),原本自在安詳?shù)纳?被萬(wàn)惡所取代,我們都變了,扔掉了天使的外套,卻來(lái)筑就魔鬼般的夢(mèng)想,我們只是六十億分之一,我們沒(méi)有什么不同,我們都是小小星辰,是比這些還要渺小的存在,可我們也不甘于平凡,我們都?jí)粝胫w黃騰達(dá),衣錦還鄉(xiāng)的那天,都盼望自己成為夜空中一顆璀璨的星。但漸漸地發(fā)現(xiàn)我們期望的太多,也變有了那么多的失望,希望不是奢望,有些東西我們真的可望而不可及。

微笑遮住傷疤,觸動(dòng)了傷口,傷依舊會(huì)疼,相見(jiàn)不如懷念,但在我心里還和從前一樣。就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活,沒(méi)心沒(méi)肺,活著不累,順其自然,隨遇而安。

讓青春四年級(jí)作文 篇5

20xx,一個(gè)看似普通而又平常的數(shù)字,或許有人會(huì)想起,有人會(huì)遺忘。但這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,普普通通的4個(gè)數(shù)字卻蘊(yùn)藏著全中國(guó)人的熱情期待和激情澎湃。這究竟是為什么呢?或許大家心里充滿好奇,疑惑不解,都拭目以待。那么就讓我來(lái)為你們揭曉謎底吧!這就是我們南京人的重大節(jié)日——青奧會(huì)!這個(gè)令人振奮的消息,傳遍了世界各地,誰(shuí)也不知,小鳥(niǎo)都開(kāi)始呼喚他的親朋好友,準(zhǔn)備為青奧會(huì)增添樂(lè)趣。那時(shí),五湖四海的青年人齊聚南京,所有人得目光凝聚在這兒。而南京,她將以主人的身份,展現(xiàn)她獨(dú)有的身姿,綻放她的美麗,裝點(diǎn)著大地,把大地裝點(diǎn)得煥然一新。20xx!20xx?。?0xx?。。∥蚁嘈?,在20xx這個(gè)日子里,所有人都是熱血沸騰,壓仰不了心里的興奮、自豪、激動(dòng)、驕傲之情。作為一個(gè)南京人,我自豪無(wú)比,我迫不及待地盼望著20xx青奧會(huì)年的來(lái)到。盼望著全世界人都為我們中國(guó)人舉辦的的青奧會(huì)而感到驕傲,而感到自豪。我仿佛隱隱約約看到了20xx青奧會(huì)的身影,我感覺(jué)我快要摸到了,??!那種奇妙的感受,其中的樂(lè)趣,讓人在沒(méi)有看青奧會(huì)之前,都難以忘懷。所有人對(duì)青奧會(huì)充滿了期待,而我,比他們的激情要高的好多好多,好多好多。在我眼里,任何的人的激情就算再多,也比不過(guò)中國(guó)人。我做為一名南京人,作為小學(xué)生,我們更要以身作則,做好自身的文明。最起碼愛(ài)護(hù)公物;遵守紀(jì)律;遵守交通規(guī)章制度;環(huán)境衛(wèi)生;積極宣傳青奧知識(shí);綠色環(huán)保等等……的基本要做的verygood!我認(rèn)為青奧會(huì)對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說(shuō),無(wú)疑就是一種自豪;一種幸福。這最想烘托出的便是中國(guó)人那團(tuán)結(jié)友愛(ài),把整個(gè)集體看做生命,把友誼視為人生的一個(gè)重要元素。國(guó)人的品格是偉大的,是任何人都無(wú)法攀比的。青奧會(huì),五湖四海的青年人齊聚南京,但……重在參與。我認(rèn)為,青奧會(huì)就是對(duì)人的一個(gè)考驗(yàn),青奧會(huì)就是給人專門(mén)搭建的一個(gè)舞臺(tái),讓人在舞臺(tái)上盡情的展示著自己的才華。??!青奧會(huì)最主要的就是環(huán)境衛(wèi)生。在青奧會(huì)當(dāng)天把馬路大街打掃的一塵不染,給土地施肥,給花、草、樹(shù)木澆上水,而且以后要一直保持這樣良好的習(xí)慣。讓外地的人對(duì)我們中國(guó)是刮目相看。如果在青奧會(huì)上,我們中國(guó)人亂丟垃圾,外地的人會(huì)怎么樣評(píng)價(jià)我們呢?只有一個(gè)字“差”。你們希望我們中國(guó)人被別的國(guó)家笑話么。沒(méi)有一個(gè)人想,對(duì)不對(duì)呢?青奧會(huì)需要大家用心參與,要展現(xiàn)出中國(guó)運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)的拼搏意志和“更快、更高、更強(qiáng)!”的奧運(yùn)精神,更要展示中國(guó)南京的城市文化和歷史風(fēng)貌。蒼蠅有著頑強(qiáng)不屈的精神,那么我們中國(guó)人也應(yīng)該有。我們還是含苞的花朵,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。我們還在茁壯成長(zhǎng),在我們成長(zhǎng)的道路上播下一粒種子,每天給它澆水,施肥,他會(huì)長(zhǎng)得很快。那么青奧會(huì)就是我們成長(zhǎng)中所播下的一粒種子。同學(xué)們,讓們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上留下一份珍貴而又美好的回憶。20

14就是青奧會(huì),時(shí)光如流水,我們雖渺小,但是,我們還是有一股微不足道的力量,盡我們的一份力,為青奧會(huì)增加生趣,為青奧會(huì)的舉辦加油,加油!支持青奧,創(chuàng)造為來(lái),一切從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,就做你認(rèn)為最微不足道的事情開(kāi)始做起,我情不自禁的相對(duì)青奧會(huì)說(shuō):“青——奧——,我——們——準(zhǔn)——備——好——了——!”

讓青春四年級(jí)作文 篇6

小學(xué)畢業(yè)那年,班主任像往常送我們放學(xué)一樣,送我們出了校門(mén)走過(guò)了斑馬線。只是那次,我們來(lái)到了中學(xué)的門(mén)前,大家笑著,回首與老師揮淚告別;老師目送著我們走進(jìn)了中學(xué)校園。

猶記得剛?cè)胄W(xué)時(shí)懵懵懂懂,小伙伴面面相覷,小心打量著對(duì)方,怯生生地招呼一兩句話,探詢對(duì)方姓名。鳳凰樹(shù)下,我們慢慢適應(yīng)了小學(xué)生活,也熟悉了彼此。課堂上,我們總是脊背挺得筆直,嘗試不熟練的標(biāo)準(zhǔn)握筆,我們初學(xué)拼音、初學(xué)漢字,我們成為了伙伴,在這個(gè)集體中找到了朋友。那是最無(wú)憂無(wú)慮的年紀(jì),在新的環(huán)境中我們享受著童年的歡樂(lè),我們臉上常常掛著微笑——最輕松最自在的微笑。

總是驚訝于低年級(jí)到中年級(jí),再到高年級(jí)之間的難以適應(yīng)過(guò)來(lái)的迅速變幻。六年了,教室內(nèi)我們一起學(xué)習(xí),操場(chǎng)上我們一起打鬧嬉戲,同窗情誼蔓延生長(zhǎng),像教室窗外的綠羅蘭,悄無(wú)聲息,鋪天蓋地。一次上體育課時(shí),我撞上了一個(gè)消防泵,頭破了皮,血流了出來(lái)。在醫(yī)務(wù)室老師處理傷口時(shí),我往門(mén)外一看,你們就站在門(mén)外,眼神里滿滿的都是擔(dān)憂與焦慮。上課鈴響了,你們還站在那兒!作文那時(shí)我的心中是多么的感動(dòng),溫暖流淌在我的心田。

六年級(jí)時(shí)壓力驟增,緊張的學(xué)習(xí)氛圍籠罩著我們。在一起歡笑過(guò)的我們,一起考試,一起探討題目,在題海中,我們攜手并進(jìn),試圖一起沖向終點(diǎn)。畢業(yè)考,我們抱著必勝?zèng)Q心,迎接了一場(chǎng)場(chǎng)考試。當(dāng)我們從考場(chǎng)出來(lái)的時(shí)候還來(lái)不及長(zhǎng)吁一口氣,卻發(fā)現(xiàn)六年愜意的小學(xué)生生涯不經(jīng)意間就此畫(huà)上了句號(hào)。

那天,在中學(xué)校園,我們與朋友告別,進(jìn)入各自分配到的每一間教室,開(kāi)始升學(xué)考。臨進(jìn)考場(chǎng),在走廊上,我們最后祝福對(duì)方能考上好成績(jī)。我們笑著,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn);我們疼痛難耐,心中如同被刀絞一般。今日一別,初中生涯便將開(kāi)始了,過(guò)去六年同窗的伙伴們,就此正式告別了。六年,多么快的一晃而過(guò)啊!

現(xiàn)在,手持一張畢業(yè)照,照片里,同學(xué)的臉上都掛著微笑,童年的所有回憶就定格在里面,永駐在心底。多么美好的回憶啊,多么美好的情誼啊!當(dāng)年未以為然,如今驀然回首,當(dāng)年的懵懂已化為青澀童年不再,時(shí)光易逝,看著那一張張稚氣未脫青春將至的面龐,我也忍不住笑了,淚水也忍不住流了下來(lái)。

讓青春四年級(jí)作文 篇7

老人、中年人、青少年,都有過(guò)自己的青春,青春很特殊,不會(huì)莫名其妙的出現(xiàn),只是在該出現(xiàn)的時(shí)候出現(xiàn)。不該出現(xiàn)的時(shí)候不管我們?cè)趺春魡舅?,它也不?huì)出現(xiàn)。當(dāng)音樂(lè)停止,舞也跳完時(shí),四周一片安靜,連精神、心思都一起沒(méi)了,青春已離我們而去。走時(shí)沒(méi)有起床聲,沒(méi)有腳步聲,沒(méi)有咳嗽聲,靜悄悄的。當(dāng)滿臉皺紋,老得動(dòng)不了時(shí)那充滿活力、充滿智慧的青春已走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),再想抓住它已不可能了。此時(shí)人們異口同聲的嘆息到:青春多么短暫?。?/p>

拐杖、咳嗽、腰酸背疼、皺紋,這些詞看起來(lái)很熟悉吧!這些詞用在青少年身上嗎?不是。用在小孩身上嗎?沒(méi)有??!難道用在老人身上嗎?對(duì)了,就在老人身上。我有一個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng)的爺爺。知道嗎,爺爺身體糟透了,每時(shí)每刻喊出痛的叫聲,連晚上都無(wú)法入睡,睡了又被吵醒,有時(shí)真的無(wú)法忍受,真讓人討厭。早上起床時(shí),因?yàn)槲液芷婀蛛y道老了真的這樣痛嗎,爺爺剛起床,我就坐在爺爺旁邊問(wèn):“爺爺,您每天晚上為什么總叫著‘痛’這詞呀!”爺爺搖搖頭對(duì)我說(shuō):作文“你現(xiàn)在是青少年了,要照顧好自己。自己的事情自己做,不能總依賴父母,這樣你才會(huì)自立,才會(huì)走好自己的路?,F(xiàn)在正屬于發(fā)揮自己的才能,尋自己的路的時(shí)候,要努力學(xué)習(xí),以后的生活是怎樣的就看現(xiàn)在你怎樣珍惜青春,時(shí)時(shí)把握、抓緊、奮斗,不要像家人一樣回家扛鋤頭,要走出農(nóng)村的大門(mén)。辛苦一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,抓緊有活力的時(shí)間去奮斗吧!爺爺以前沒(méi)有抓住青春的意識(shí),讓青春白白的離去,現(xiàn)在我后悔但是又怎樣,又不能再回到青春時(shí)期。青春說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短?!笨粗鵂敔敚?tīng)完?duì)敔數(shù)脑?,我決定要好好把握充滿活力的青春,每天努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)爺爺曾對(duì)我說(shuō)的走出農(nóng)村的大門(mén)的愿望,做國(guó)家有用的人才。我不會(huì)輕易放棄青春,不再像爺爺那樣讓它溜走,到后來(lái)空悲嘆。

青春是一曲舞,正出現(xiàn)在我們的眼前,等著我們踏著青春的拍子去舞動(dòng)。青春對(duì)我們說(shuō)不能再有遺憾,趕快來(lái)珍惜,當(dāng)音樂(lè)結(jié)束時(shí)他也要走了,到時(shí)我們不會(huì)找到他的,他一去不復(fù)返。

朋友們,青春多么短暫,讓我們都來(lái)珍惜青春吧!

讓青春四年級(jí)作文 篇8

三年級(jí)起,MsHo開(kāi)始擔(dān)任我們班的英語(yǔ)老師。她個(gè)子中等,有著一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),臉上總是帶著溫柔的微笑,看起來(lái)比她的實(shí)際年齡要年輕許多。

MsHo的年輕,體現(xiàn)在她獨(dú)具特色的上課風(fēng)格里。別的老師叫我們記筆記時(shí),一般都會(huì)嚴(yán)肅地說(shuō):這個(gè)是考點(diǎn),一定要好好記住呀!或者認(rèn)真提醒我們:這里很重要的,要記筆記。而MsHo卻不一樣,遇到重點(diǎn),她會(huì)帶著一種歡快的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō):全世界跟我一起做筆記!我們聽(tīng)見(jiàn),興趣就來(lái)了,也就自然而然的記下來(lái)了。

MsHo的年輕,體現(xiàn)在她對(duì)大自然的好奇,尤其是對(duì)小鳥(niǎo)的喜愛(ài)。每次寒暑假過(guò)后,她都會(huì)留一節(jié)課給我們,專門(mén)聊假期經(jīng)歷,同時(shí)她也會(huì)和我們分享她假期的趣事。每個(gè)假期,她都去很多國(guó)家,為我們帶來(lái)很多趣事。她曾經(jīng)講過(guò),她去不同地方,只為拍一種鳥(niǎo),可是一直都沒(méi)有拍到。最后她不抱希望地出發(fā),卻在一個(gè)清晨散步時(shí)偶然撞見(jiàn)了那種鳥(niǎo)。這件事情似乎在告訴我們,無(wú)心插柳,柳卻成蔭。

這樣的MsHo得到了我們班的一致喜愛(ài)。我想,我們之所以喜歡她,是因?yàn)槲覀兏惺艿搅怂龑?duì)生活的熱愛(ài),和她那一顆青春常在的年輕的心。

現(xiàn)在MsHo不教我們了,但是我們每次見(jiàn)到她,都會(huì)像朋友一樣聊天,被她那顆的青春的心感染。我們很喜歡她這樣的老師。

讓青春四年級(jí)作文 篇9

冰心奶奶說(shuō):“父愛(ài)是沉默的,如果感受到了就不是父愛(ài)了?!庇腥苏f(shuō)母愛(ài)細(xì)膩如水,那么父愛(ài)便是粗獷如山吧。父愛(ài),一種如山巒偉岸的情感在心底回蕩。——題記

大片大片的天空將湛藍(lán)的顏料灑向大地,把記憶中的片斷灑向我們。那也許是春秋的山野,也許是冬夏的田地。朝陽(yáng)在地平線探出曙光,天空劃出一道金黃的霞光。

我們被金黃的雛菊吸引,躡足走進(jìn)蝸牛的土地,把那金色的樹(shù)葉裝進(jìn)盒子里;漫步在池塘邊的小徑上,仿佛世界只有我們嬉笑的聲音;我們?cè)诤舆呌闷孔硬蹲津蝌剑傺b撒網(wǎng)捉到大魚(yú);腳下是蒲公英、板蘭、薺菜,遍地蔓延的野草,遠(yuǎn)處松樹(shù)、柏樹(shù)排成一隊(duì)隊(duì)整齊的哨崗,更遠(yuǎn)的地方電線桿延伸向遠(yuǎn)方的山巒。

在某個(gè)黃昏,晚霞還未躲進(jìn)云朵,還沒(méi)有來(lái)得及藏進(jìn)綿綿不斷的作文遠(yuǎn)山。我們登上山崗,寺院的鐘聲從耳畔傳來(lái),輕輕驚醒我們的步伐。我問(wèn)你:“老爸,你要什么時(shí)候變老?”你回答:“等你長(zhǎng)大了?!?/p>

流年似水,當(dāng)年那個(gè)稚嫩的孩童,已度過(guò)人生的第十四個(gè)年頭。歲月卻給了你幾分滄桑,皺紋像一條小魚(yú)無(wú)聲的爬上你的額頭,你的雙鬢添了幾絲白發(fā)。

老爸,是誰(shuí)帶走了你的青春,是誰(shuí)讓你不再年輕?我還沒(méi)有長(zhǎng)大,而你卻已慢慢變老。你為什么不遵守我們的約定,說(shuō)好的等我長(zhǎng)大你再變老。我還沒(méi)有長(zhǎng)大,還要纏著你回答一個(gè)又一個(gè)的為什么,還是一如昨天的那么調(diào)皮。

如果我的成長(zhǎng),必須以你的變老為代價(jià)。那么,我們就和上天簽下一個(gè)協(xié)議,我不要長(zhǎng)大,你也不要變老。讓時(shí)光永遠(yuǎn)停留!讓我們父女一起去登山、一起捉迷藏,做一對(duì)永遠(yuǎn)要好的伙伴!

讓青春四年級(jí)作文 篇10

最近在班級(jí)又一句流行語(yǔ)是這樣說(shuō)的——“沉迷于學(xué)習(xí)的世界里無(wú)法自拔”。人的一生分為兒時(shí)、青春、暮年,大多數(shù)人是沉醉在學(xué)習(xí)中,而我卻沉醉在那個(gè)如花般美好的青春里,已不想,也不愿自拔!

最美莫過(guò)于青春,這是一個(gè)思想和行為開(kāi)始發(fā)生轉(zhuǎn)變的時(shí)期,這一時(shí)期被稱作是青春期。似乎所有的情感也在這一時(shí)期開(kāi)始萌芽,與她胳膊相距不過(guò)10厘米,你的余光里皆是她,回想起與她的每一次爭(zhēng)吵不過(guò)都只是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,卻吵的臉紅脖子粗的,我想這恐怕是我們最獨(dú)特的相處方式吧!可不到幾分鐘便又嬉鬧在了一起,青春也就是這樣,煩惱來(lái)的快,去的也快!

有首歌是這樣唱的:“時(shí)常會(huì)想起,那年斑駁的課桌,發(fā)呆時(shí)總望著你的輪廓……”青春時(shí),誰(shuí)的課桌上沒(méi)有這樣或那樣的痕跡呢?課桌上刻著的總是這個(gè)時(shí)期里的熱點(diǎn)討論問(wèn)題,例如:自己所崇拜的偶作文像,一些看不懂的數(shù)字與符號(hào),當(dāng)然也少不了一些自己喜歡的名字,那時(shí)刻畫(huà)上的是我們的青春。也經(jīng)常會(huì)無(wú)聊時(shí)注視著同桌,順帶做一些搞怪的動(dòng)作,也就不約而同的笑了。

“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣,揮斥方遒。”青春是很美好,但未曾努力奮斗過(guò)的青春又有何精彩、刺激呢?馬上中考了,也只能希望不負(fù)青春,決勝中考,不負(fù)自己的努力,用初中僅剩的這三十幾天來(lái)奮戰(zhàn),也去追尋自己所追求的生活,在最后的這三十幾天里,和我最親愛(ài)的他們一起譜寫(xiě)青春最美麗的篇章。

過(guò)程雖苦,結(jié)局亦甜。和他們一起奮斗,去和青春一起飛翔,去一起追尋屬于我們自己的夢(mèng)。這樣,若干年以后,再次回想起初中時(shí)斑駁的課桌,不時(shí)的嬉鬧時(shí),雖也在感慨時(shí)間之快,但卻始終會(huì)覺(jué)得不負(fù)青春,因?yàn)槟怯懒舻暮圹E是我們關(guān)于青春的記憶,我永遠(yuǎn)沉醉在青春的世界里!

讓青春四年級(jí)作文 篇11

佇立堯王腳下,一汪美景,盡收眼底??v橫交錯(cuò)的馬路上林蔭映照,排排列列的民房組成方塊,規(guī)劃工整的田地一碧千里,高聳矗立的樓廈參差不齊,自然樸實(shí)的村莊傳來(lái)清新的泥土氣息……家鄉(xiāng)無(wú)限風(fēng)采,盡顯山城張揚(yáng)。

愛(ài)家鄉(xiāng)

凝視家鄉(xiāng)的每一捧土,每一方田,每一條河流,每一汪清泉。正是它們用甘甜的乳汁滋養(yǎng)了我,用寬闊的胸膛哺育了我。我的祖祖輩輩正是在這里生息繁衍,他們的后輩也正是從這里走向五湖四海。

家里不僅養(yǎng)育了我,在這人杰地靈的地方還有許多影響了我。老師辛勤的汗水是奉獻(xiàn)的見(jiàn)證,醫(yī)生們歲月的皺紋是奉獻(xiàn)的見(jiàn)證,清潔者們滿身泥土是奉獻(xiàn)的見(jiàn)證,這些縣城的建設(shè)者們都無(wú)私奉獻(xiàn)著。

理想家鄉(xiāng)

理想中的家鄉(xiāng)暖洋洋,樂(lè)融融。貧困生被幫扶,殘疾人被接濟(jì)……一方有難,八方支援作文。家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),鐵路綿延,道路通暢。企業(yè)興隆,生機(jī)勃勃,食品廠、鐵廠、煤焦廠……資源被深加工,經(jīng)濟(jì)上快車(chē)道。家鄉(xiāng)還綠色環(huán)保,有著泰晤士河一般清徹的河流,有遮天蔽日的森林,還有蔥蘢茂密的綠化帶……

獻(xiàn)身家鄉(xiāng)

穿歲月煙塵,伴歷史云煙,一代代優(yōu)秀青年已成為家鄉(xiāng)做出卓越貢獻(xiàn),循火紅足跡,經(jīng)坷坎歷程,我們也應(yīng)該努力奮斗。

千帆競(jìng)發(fā),百舸爭(zhēng)流,時(shí)不我待。知識(shí)點(diǎn)燃希望,我們也應(yīng)用自己的知識(shí)給騰飛浮山一個(gè)希望,為浮山之崛起而讀書(shū),用知識(shí)武裝自己,學(xué)習(xí)各行各業(yè)知識(shí),充分發(fā)揮力量,為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn),為家鄉(xiāng)喝彩,為未來(lái)的家鄉(xiāng)譜寫(xiě)一曲壯麗雄渾的青春之歌!

時(shí)代在呼喚,家鄉(xiāng)在召喚,只要我們新一代青年以崇高的理想,創(chuàng)新的意識(shí),無(wú)畏的勇氣發(fā)揮青年的智慧和力量,必能乘風(fēng)破浪濟(jì)家鄉(xiāng)!

讓青春四年級(jí)作文 篇12

風(fēng)輕輕的吹拂著面頰,太陽(yáng)懶懶的普照著一切生命,腳步慢慢地捕捉著眼前的景色,讓心靈放飛,去暢想那個(gè)曾經(jīng)被苦苦編織的青春歌謠。生命的春天,離不開(kāi)興奮并落寞的過(guò)往,因?yàn)槟且淮稳A麗的轉(zhuǎn)身,才擁有了今天的春暖花開(kāi)。

幻想著云駕著風(fēng)追尋天空的腳步,幻想著微笑的星子滾落在夜的懷抱,幻想著那日的雪花是為我披上的白色婚紗,而水杯里的茶,滟滟的,升騰著,于溫柔的手指間,緩緩地彌漫了早已沸騰的瞬間。無(wú)聲的告白,喚醒天邊的云彩,已蓄滿甜蜜的眼眸,更加得閃閃爍爍,亦如夜空中綴滿微笑的星子。

十八歲的懵懂與羞澀讓青春在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境間掙扎。那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上憂郁的神情吸引多少年輕的眼神為此而駐足,心被定格在那永恒的瞬間,從此心靈的碎片如三月的梨花隨風(fēng)飛揚(yáng),不知飄落何方,卻安然如棲息在靈魂的歸宿。風(fēng)停,花落,卻再也找不到來(lái)時(shí)的方向。圣誕節(jié)的前夜,精心制作的卡片靜靜的躺在枕邊與夢(mèng)作伴。多少次夢(mèng)中牽手的小河邊,卡片帶著微笑翩翩如蝴蝶般飛舞,盤(pán)旋在心靈的上空,卻飛不過(guò)冰封的河畔。彼岸已燈火通明,雪花映著燭光,那竟然是不屬于我的五彩斑斕,就這樣裝點(diǎn)著那年的記憶,青澀卻深刻。才知道,十八歲就是夢(mèng),或喜或憂,終究似天邊的流星,璀璨卻稍縱即逝。

青春就在選擇與放棄的夾縫中躑躅前行。

過(guò)了做夢(mèng)的年齡,只有帶著生活的枷鎖奔波在現(xiàn)實(shí)中。曾經(jīng)的花前月下,曾經(jīng)的悲喜交加,在現(xiàn)實(shí)面前失去了顏色作文,變的蒼白如一張紙。生活需要重新著色。不再去做夢(mèng),我讀懂了柏拉圖的“人生最遺憾的莫過(guò)于輕易的放棄了不該放棄的,固執(zhí)的堅(jiān)持著不該堅(jiān)持的”。于是我選擇了相濡以沫。工作的充實(shí)、愛(ài)人的貼心、孩子的可愛(ài)、老人的健康,讓我的心得到前所未有的寧?kù)o。原來(lái)幸福就是享受寧?kù)o。沒(méi)有夢(mèng)的青春亦沒(méi)有淚與苦澀。春種秋收,夏雨冬雪,這樣的生活更加的實(shí)在,為青春涂抹著別樣的色彩,沉穩(wěn)而厚重。那年我二十七歲。

如今,青春已走遠(yuǎn),年華已老去,再想捕捉動(dòng)人的瞬間,似乎會(huì)真的會(huì)成為一場(chǎng)夢(mèng)。然而,生活不僅會(huì)帶走時(shí)光,同時(shí)也會(huì)有意想不到的饋贈(zèng),那將是一種心靈的成長(zhǎng)。曾經(jīng)的或喜或憂早已沉淀成永遠(yuǎn)的回憶,不惑之年亦有屬于當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)與理想。早已放棄你儂我儂的呢喃,亦不再追尋與現(xiàn)實(shí)相背離的浪漫。但我知道生活依然會(huì)有渴望:渴望一種情感與寂寞相約,渴望一種思想與靈魂相伴,渴望一種眼神看穿你的掩飾,渴望與精神同行,相依相攜,一起欣賞沿途的風(fēng)景。于是我又一次執(zhí)著的追求,抑或十八歲的執(zhí)著,只是不再迷失方向,不再用青春做賭注。我早已明白生活就是一個(gè)得到與失去的過(guò)程,在得到與失去之間找尋應(yīng)有的平衡,需要有更深刻的體驗(yàn),一個(gè)屬于當(dāng)下的青春之夢(mèng)。我堅(jiān)守:“無(wú)論什么時(shí)候開(kāi)始,重要的是開(kāi)始后就不要停止;無(wú)論什么時(shí)候結(jié)束,結(jié)束后就不再悔恨?!?/p>

一本書(shū)、一杯茶、一盞燈、一個(gè)雨夜,讓我與已逝的青春相約,去商量未來(lái)的夢(mèng)。

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