疊衣服作文十一篇

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疊衣服作文 篇1

我學(xué)會(huì)了疊衣服

鉛山快樂作文班三年級(jí)廖芷欣

開始上課了，我看見丁老師手里拿著一團(tuán)衣服和褲子。我正納悶?zāi)?，老師?duì)我們說：“小朋友們，你們會(huì)疊衣服嗎？”有的人說：“我不會(huì)?！庇械娜苏f：“我會(huì)！”丁老師說：“今天我來教你們?cè)鯓盈B衣服?！蔽覀兏吲d得不得了，有的還高興地跳起來了。

丁老師說：“你們先試著自己疊衣服?！蔽覀儺惪谕暤鼗卮鹫f：“好！”我看有的人已經(jīng)在疊了，有的人還正在脫衣服。疊完了，正好丁老師走過來說：“你是不是覺得你疊的衣服很像'油條'”我說：“好像是有一點(diǎn)?！倍±蠋熣f：“別灰心，過一會(huì)兒看一看我是怎么疊的?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

于是，老師開始教我們?cè)鯓影岩路伷?，怎樣把拉鏈拉起來或把扣子扣起來怎樣把衣服疊起來。丁老師細(xì)心地教著我們，我們仔細(xì)地聽著。接著老師讓我們自己開始疊衣服。

我按照剛才老師教我們的方法疊起來。我先把衣服鋪平在桌子上，然后把正面朝上，把袖子伸展開來，拉好拉鏈，把衣服的角拉直對(duì)齊。接下來把兩只袖子翻到手肘的地方，再把兩只袖子翻到肩上。我把衣擺往上翻放到袖子的下面，接下來再把袖子下面的衣擺折一下折到脖子上。這樣，衣服就疊好了。丁老師走過來說：“你疊的衣服比之前疊的要好。”我心里樂滋滋的，就像吃了蜜糖一樣。

這次，我不但學(xué)會(huì)了疊衣服，還學(xué)會(huì)了做什么事情都不要灰心認(rèn)真去做，就一定會(huì)做得好。

疊衣服作文 篇2

在紀(jì)念館西側(cè)是魯迅故居，紀(jì)念館東側(cè)是三味書屋、魯迅曾在這里學(xué)習(xí)了五年?！庇谑嵌扛吲d地?cái)y美回府，一路上奸笑聲不斷。她目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，我奇怪的看著他問：“我臉上又沒刻字，看我干什么?

當(dāng)看到十只漂亮的信鴿撲扇著翅膀飛向藍(lán)天的剎那，我的眼淚就這樣跑了出來?！边€有一個(gè)最大的缺點(diǎn)“馬虎大意”就拿上次考試來說吧。也許是我平易近人卻又高又遠(yuǎn)，也許是我令人探究的地方太多太多，我總是令人捉摸不透;

人們變得悠閑自在，因?yàn)樗麄儚姆敝氐膭谧髦薪饷摿顺鰜?。其?shí)我很想做最真實(shí)的自己。掀開摞摞發(fā)黃的歷史，直教人潸然淚下，思緒萬千！這件事沉寂了好幾天，曉紫和思怡也沉默了好幾天，可是紙包不住火，事情還是被聰明的老師發(fā)現(xiàn)了。

疊衣服作文 篇3

上個(gè)星期五，我們?nèi)Ｅe行了一次疊衣服比賽，比賽時(shí)間：星期五下午第二節(jié)課，比賽緊張的進(jìn)行著，馬上就輪到我們班了。只聽裁判一聲令下，同學(xué)們紛紛動(dòng)起手來：在一旁的李舟漪可樂了，這可是她的絕活，只見她往后一翻一疊，衣服就疊好了。五分鐘對(duì)我來說是一個(gè)非常少的時(shí)間，我也學(xué)著李舟漪的樣子疊了起來，不一會(huì)兒，我也疊好了。五分鐘飛快地過去了，我們的衣服也疊好了。

我覺的，這疊衣服也跟我們學(xué)習(xí)也有關(guān)，比如說：老師第星期幾來檢查抽屜，你沒有做好充足的準(zhǔn)備而被扣分；你的作業(yè)本的角上，是否像你媽媽的頭發(fā)一樣卷……這些事都可以表現(xiàn)出你的生活習(xí)慣，我想：通過今天的疊衣服比賽中我們應(yīng)該知道自己動(dòng)手能力，至少我已經(jīng)知道我該做什么了。

疊衣服比賽讓我知道了我的缺點(diǎn)！

疊衣服作文 篇4

上個(gè)星期五下午第三節(jié)課，我們?nèi)?0）班男生在教室里舉行了有趣而激烈的疊衣服比賽。比賽開始前，老師將我們男生分成三組，每組10個(gè)同學(xué)。分好組后，同學(xué)們個(gè)個(gè)胸有成竹、躍躍欲試，都想一展自己的身手。

比賽馬上就要開始了，第一批每個(gè)選手都做好了準(zhǔn)備，只聽見許老師一聲令下：“準(zhǔn)備，開始！”每位選手立刻開始了比賽。我們的比賽規(guī)則是：在1分30秒內(nèi)衣服疊得又快又好就算贏。時(shí)間很快到了，選手們完成了比賽，許老師評(píng)出了兩名優(yōu)勝者。

接下來輪到第二批上場(chǎng)比賽了，我是這一小組的選手，我一上場(chǎng)就非常緊張。雖然我在家里媽媽教過我疊衣服，但是我的心還是“撲通、撲通”地跳得厲害，好像要爆炸了。許老師又是一聲令下：“準(zhǔn)備，開始！”我眼疾手快，先把衣服拉鏈拉好，再把衣服翻過來，接著以拉鏈為中心線，把左右兩邊都向中心線疊整齊，然后再把衣服一折為二，用手撫平整，最后我再把衣服翻過來快速整理了一下，衣服就疊好了。我們?cè)诒荣惖臅r(shí)候，旁邊的同學(xué)們都在為我們吶喊助威------“加油、加油！”有的興奮地跳了起來，有的甚至站在椅子上，好熱鬧呀！經(jīng)過比賽，我們這組是我和阮渤洋被評(píng)為優(yōu)勝者，我開心極了！接下來，第三組也進(jìn)行了比賽，有的同學(xué)疊得平平整整，有的同學(xué)疊得不太整齊。

“?！毕抡n的鈴聲響了，啊！多么有趣的一節(jié)課呀！這節(jié)課，我不僅學(xué)會(huì)了疊衣服，還懂得了只要認(rèn)真，無論做什么事情都會(huì)成功的。

疊衣服作文 篇5

我學(xué)會(huì)了疊衣服

鉛山縣快樂作文培訓(xùn)學(xué)校三年級(jí)周若妍

今天，丁老師教我們疊衣服，有的眉飛色舞的說：“疊衣服，簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟?！庇械木锲鹱煺f：“我可不會(huì)。”

老師叫我們自己先試著疊一下，只見大家可勤快了，真是八仙過海，各顯神通，過了一會(huì)，大家好像丈二和尚——摸不到頭腦，有的疊成了“肉包子”，有的疊成了“牛糞形狀”，有的疊成麻花，還有的折的是好，但是彎彎曲曲的，把我弄得哈哈大笑。

老師見我們不會(huì)疊，就手把手地教我們疊。我目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，老師先拿出一件衣服，把衣服鋪在桌子上，將衣服后面兩個(gè)角對(duì)折好，再把衣服兩邊往里折，慢慢拉直，最后，把袖子向衣服正面對(duì)折，把衣服平均分成三份，再對(duì)折，一塊方方正正的“小豆腐”出現(xiàn)了。

老師教完后，讓我們自己疊，我先疊了疊，折成長(zhǎng)方形，我把它拆了，重新疊過。第二次我也沒疊好好。我心想：連疊衣服這么簡(jiǎn)單的事都做不好，你還會(huì)干什么？真是笨死了。正當(dāng)我不相信自己，垂頭喪氣的時(shí)候，老師走過來，說：“不要泄氣，做事要慢慢來，要有自信。”聽了老師的話，我頓時(shí)有了勇氣，我照著老師教我們的方法再來疊一次，奇怪的是這次居然疊的很好了。我學(xué)會(huì)了疊衣服，真是“皇天不負(fù)有心人”??！

通過這件事，我不僅僅是學(xué)會(huì)了疊衣服，還懂得了一個(gè)道理：做事要慢慢來，心急吃不了熱豆腐。（指導(dǎo)教師丁銘軍）

疊衣服作文 篇6

相信大家在日常的生活中，都有疊過自己的衣服吧。慚愧的是，我還沒疊過衣服。這天，老師給我們上了特別的一課，就是疊衣服。

我疊衣服的過程是先攤開衣服，再兩袖對(duì)齊，最后底邊向領(lǐng)口對(duì)折?？衫蠋熣f：“要平整、適中、整齊、快速地疊好一件衣服才是疊好衣服?！?/p>

老師又教我們5秒疊衣法，老師把6個(gè)步驟寫下來，攤、捏、提、轉(zhuǎn)、放、折，我們不相信，老師給我們演示一遍，我開始計(jì)時(shí)，一眨眼的功夫，老師疊完了，我一看計(jì)時(shí)才4秒，我們大吃一驚。

我們一個(gè)挨一個(gè)的上來試，問題也是層出不窮，有疊的.袖管長(zhǎng)的，有疊的衣服大的，還有緊張的心里壓力大的，反正疊的亂七八糟，而我就覺得衣服太大了。老師教我用大姆指、食指和中指捏，用中指捏著肩頭。然后轉(zhuǎn)的時(shí)候用中指挑著衣肩向后折，要靈活。

雖然疊衣服不是一件很難的事情，但是其中也是有很多的學(xué)問，通過它我懂得了一個(gè)道理，不管做什么事情都有持之以恒，這樣你就會(huì)熟能生巧了。

疊衣服作文 篇7

從海霞軍事主題公園車行十幾分鐘，便到達(dá)洞頭的仙疊巖景區(qū)。一下車，便看到三個(gè)醒目的大字——仙疊巖，厚重的大字被刻在一塊巖石上，讓人一下子便感受到了那里的巖石的魅力，我想，這里的風(fēng)景大概與各種巖石有關(guān)吧。

進(jìn)入景區(qū)，沿著石階而上，便覺得眼前一亮，原來，眼前早已是一片遼闊無垠無邊無際的大海?！巴郏　蔽也唤潎@道，“這里的大?？倳?huì)以最親近你的方式歡迎你！”遠(yuǎn)眺水天相接的地方，讓你不得不承認(rèn)大海博大的胸懷。遠(yuǎn)處有幾艘小船在海浪中搖擺著，那神情是多么的悠閑。前面沿著南面的\'石階下去，隱約便聽到海浪拍打海岸的濤聲。我們的注意力早被這濤聲吸引了，朝下看去，水中的巖石時(shí)不時(shí)地被淹沒。更讓我們驚喜的是，那些巖石更象一只只翹首的烏龜，正在小心翼翼地探頭張望岸上的動(dòng)靜，那神情很憨厚，真令人發(fā)笑。可等我們回過身來，才發(fā)現(xiàn)原來自己的身邊早有許多奇形怪狀的石頭和石壁。那些石頭堆在岸邊，更象許多神仙在聚會(huì)，在石壁上，有許多石刻，但大部分是佛像，如十八羅漢、各種尊者，或在高處，或在腳旁，相映成趣，我想這地方大概是神仙都想長(zhǎng)住的吧。再轉(zhuǎn)過去，便到了神龜聽經(jīng)處。一只碩大的神龜就映入了眼簾，正伸長(zhǎng)脖子凝神聽經(jīng)。在它的下方，有一只巨大的腳印，原來這里是觀音腳印。我忍不住爬上去，啊，腳印真大，我把自己的小腳放進(jìn)去，也比不上它的一個(gè)腳趾頭。

回頭看看這只神龜，更覺可愛，原來在觀音的腳旁聽經(jīng)，怪不得這么投入。我悄悄的爬上龜背，似乎怕驚醒它，而自己也好像聽到從遠(yuǎn)處傳來的無邊的佛法。這時(shí)向遠(yuǎn)處看去，更是覺得風(fēng)景如畫，讓人流連忘返。你看遠(yuǎn)處的半屏山，一下子便盡收眼底，那林立的峭壁，真讓人感受大自然鬼斧神工的魅力。而在當(dāng)?shù)氐囊皇赘柚{：半屏山，半屏山，一半在大陸，一半在臺(tái)灣。更讓人向往這另一半什么時(shí)候回到這里。往下走，過了一座鐵索橋，便到了一片石灘。

這里你盡可以敞開懷抱迎接大海的氣息，因?yàn)槟愕哪_旁就是那海浪，耳旁盡是那濤聲，在落日的余暉中，更顯得氣勢(shì)恢宏。我想要是到了晚上，那神龜?shù)淖訉O們大概都會(huì)爬到這里來聽經(jīng)吧。

疊衣服作文 篇8

聽吧，那千疊秋音。那是濃秋的洗禮。

那壺濃濃的深秋，到底醉了誰？

怎樣聽她都不對(duì)，秋天還是聽懂了罷？

于是乎，音樂開始。

先聽的是秋風(fēng)瑟瑟。獨(dú)步漫天秋園，想尋找一絲寂寞。十一月的秋風(fēng)，還是那么好聽，在耳邊，“沙沙沙！”；在心間，連綿延；在夢(mèng)里，甜蜜蜜。秋風(fēng)洗滌的是耳朵，潤(rùn)滑的是心田。秋風(fēng)沒有失真，只不過錯(cuò)了時(shí)間，錯(cuò)了地點(diǎn)，錯(cuò)了我而已。

誰說秋風(fēng)無情？它掃走了我心中的落葉。秋風(fēng)永遠(yuǎn)是一首G大調(diào)悲傷無意無言的碎在青石板上的一架黑白鋼琴琴鍵上寂寞的季節(jié)。淡淡的，音樂惆悵中。誰在秋日私語？秋風(fēng)，不慢；秋風(fēng)，不晚；秋風(fēng)，不散。怎么隱藏，也藏不住華麗的幽殤。

如果說秋風(fēng)是一首悲情曲，那么秋雨就是一支輕快空靈的交響樂。

秋雨總在菊開時(shí)節(jié)如夢(mèng)般落下。雨落盡了秋末，也落不盡心中的等候。秋雨纏綿，看不見凋零。那些秋雨，就是一群正在嬉戲在秋天的孩子?！吧忱怖?！”輕快地玩耍。“嘩啦啦！”盡情的嬉戲。秋雨總是打著四分之二的節(jié)拍姍姍落下。節(jié)奏還算輕快，以不至于我過度沉寂，秋雨的音樂，總是讓我聽上一整天，然后卻又在轉(zhuǎn)瞬間淪為過眼云煙。所以，我一直保留著秋雨的樂章，想彈奏滴答滴答。

雨下了整夜，我的心已溢出。

秋月是秋天的終聲之曲，同時(shí)也是一首甜蜜制成的歌曲。秋月總是夾著秋水的樂器才算完美。秋波粼粼，月下門推。一片秋月，照亮整個(gè)城。在水與月的交融之下，音樂也亦漸亦止了。剛過了一個(gè)高潮。秋月與秋水的奏鳴曲，響徹了整個(gè)天穹。這首曲目并不憂愁，也不激昂歡快，感覺到的只是一種溫馨甜蜜罷了。它徜徉在夢(mèng)中，游蕩在心邊，令我不再失眠。

沉淀了整個(gè)秋，音樂戛然而止。在那停止瞬間，仿佛仍然定格著誰的笑靨？對(duì)了，是秋天。聽懂了，這首完美的秋天曲。

趕緊記錄下那千疊秋音，錯(cuò)過了，又要等一年。

疊衣服作文 篇9

聽說老師今天要教我們疊衣服，我不禁暗暗高興，疊衣服這種事情，對(duì)于我寧牧然來說太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽小菜一碟。

一上課，劉老師要同學(xué)們脫下自己的上衣，她微笑著說：你們一定會(huì)疊衣服吧！那就疊給我看一看吧！

我首先把衣服平鋪在桌子上，然后把袖子往中間一折，再把衣服豎著對(duì)折一下，最后橫著把衣服疊成了更小的方塊。大功告成了！

劉老師看了看，搖了搖頭說：還是讓我來告訴你們?cè)趺礃盈B好衣服吧！

說著，劉老師脫下了自己的上衣疊了起來。不一會(huì)兒功夫，衣服就被老師疊得整整齊齊，方方正正的了。

劉老師，我還作文想再疊一次。老師正要開口說話時(shí)，許澤松搶先說了一句。澤松，不錯(cuò)，你真棒！老師接著又說，那你們?nèi)齻€(gè)來進(jìn)行一場(chǎng)比賽吧！看誰疊得又快又整齊！

預(yù)備，開始！老師叫起來。

一分鐘后，我們一起喊：疊完了！

我和王若雨兩個(gè)人差不多同時(shí)疊好，許澤松雖然疊得稍微慢一點(diǎn)，但疊得整齊。我傻眼了，看來這個(gè)第一名有難度了。

劉老師笑著說：你們?nèi)齻€(gè)并列第一！我們可高興了，臉上笑出了一朵朵花兒。

我說：我回到家后也要幫媽媽疊衣服！王若雨和許澤松也說：我們也是！

老師說：你們都是聰明又懂事的好孩子！

疊衣服作文 篇10

從小到現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了許多事情，學(xué)會(huì)了做飯，學(xué)會(huì)來系鞋帶，學(xué)會(huì)了……就在這幾天，我又學(xué)會(huì)了疊衣服。很多人說，疊衣服有什么難的？不不不，疊不可能有想象中這么簡(jiǎn)單。

這天我正在疊衣服，媽媽見了連忙說：“快停下！衣服不是這么疊的！太亂了！”我歪著頭問：“那怎么疊呀？”“我教你吧?！?/p>

開始學(xué)習(xí)疊衣服。只見媽媽將被子堆到一起，空出一塊兒點(diǎn)衣服。我也拿來一件相似的衣服跟著疊。首先把衣服拉鏈拉上，再將反面朝上放到平整的床上將它鋪平，一點(diǎn)折痕都沒有。只見媽媽一只手捏住左衣角，另一只手捏住左衣袖接口處往右折，平平整整好像在折紙。我也跟著疊?？墒且徽圻^去，衣服就皺了，我十分苦惱問：“媽媽，為什么我折不平？”媽媽笑了笑，指著衣袖接口處，說：“當(dāng)將這半邊折過來時(shí)，衣袖接口處要對(duì)準(zhǔn)肩膀處的那條接口處。”我點(diǎn)點(diǎn)頭又折一遍，真的沒有皺起來了。接著再將衣袖往里折，袖口朝下。另外一邊，照例怎么折。媽媽又將一只手放在下擺上，說：“往上折的寬，是一只手的大小。記住是一折小二折大?！蔽疫吙催呎郏K于折完一件衣服啦。媽媽躺在床上，舉起手機(jī)說：“接下來自己折方法差不多。”我十分有信心說：“好！”

正拿起一件拉拉鏈時(shí)，發(fā)現(xiàn)拉鏈拉不上。我使出吃奶的力氣，拉拉鏈，手都累了，拉鏈依舊停在終點(diǎn)不肯走動(dòng)。我甩甩手。想對(duì)整齊拉鏈再翻過來折?？墒且恢变伈黄?。我生氣的將衣服扔在一旁大喊：“我不做了！拉鏈拉不起來！”

媽媽坐起來說：“不可以半途而廢哦。拉鏈拉不起來沒關(guān)系。讓我教教你。”媽媽將拉鏈扣住往反面一翻，接著找到上方拉鏈捏住，再捏住拉鏈扣住的地方往旁一拉再折，拉鏈竟然沒有分叉。我激動(dòng)的說：“我來折！我來折！”于是我按照媽媽的方法，細(xì)心折一遍。我成功了！接下來的衣服都十分好折。

折完后，我看著整整齊齊的衣服，十分滿意，興奮的跳起來：“我會(huì)疊衣服嘍！”媽媽一見夸獎(jiǎng)道：“你真棒！”

果然，功夫不負(fù)有心人，只要用對(duì)方法，努力認(rèn)真什么事都可以學(xué)會(huì)。成功的滋味真好。

疊衣服作文 篇11

上課的時(shí)候看到丁老師手里拿著一團(tuán)衣服褲子。我正納悶，老師對(duì)我們說：“小朋友，你會(huì)疊衣服嗎？”有人說：“我不會(huì)?！庇腥苏f：“我會(huì)！”丁老師說：“今天我教你怎么疊衣服。”我們太高興了，有些人高興得跳了起來。

丁老師說：“你先試試自己疊衣服?！蔽覀儺惪谕暤鼗卮穑骸昂茫　蔽矣X得有的人已經(jīng)在折疊了，有的人還在脫衣服。完了，丁先生走過來說：“你看你疊的衣服像油條嗎？”我說：“好像有點(diǎn)?！倍±蠋熣f：“不要灰心，看看我后來怎么折的?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

于是，老師開始教我們?cè)趺窗岩路牌?，怎么把拉鏈或扣子拉上，怎么把衣服疊好。丁老師認(rèn)真教我們，我們認(rèn)真聽。然后老師讓我們開始自己疊衣服。

我按照剛才老師教我們的折疊好了。我先把衣服鋪在桌子上，然后把前面朝上，把袖子拉長(zhǎng)，拉上拉鏈，把衣服的四角拉直。接下來，將袖子轉(zhuǎn)到肘部，然后將袖子轉(zhuǎn)到肩部。我把衣服翻過來放在袖子下面，然后把衣服疊在袖子下面，圍在脖子上。這樣衣服就疊好了。丁老師走過來說：“你疊的衣服比你以前疊的好?！毙睦锍錆M了喜悅，就像吃了蜂蜜一樣。

這次我不僅學(xué)會(huì)了疊衣服，也學(xué)會(huì)了不灰心，認(rèn)真做好每一件事，我一定會(huì)做好的。