中國小學(xué)作文

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中國小學(xué)作文 篇1

是什么？讓人與人之間，架起溝通的橋梁；是什么？令人和人之間，又是如此不同！是語言，它在各個角落都存在，將那里的人緊緊捆綁在一起。作為個中國人，我為我們國家的語言而自豪！

中國話，歷經(jīng)千年的淘洗，從最早的象形文字，經(jīng)過時間的冶煉，最終成為了，獨一無二的文字！而它那美妙的發(fā)音，又多么令人心醉神迷。試問世間，在哪兒能找到，如此動人的旋律。

當(dāng)各種語言匯集在一起，你雖不懂那繁雜的外語。但就算是眾里尋他，你也能一眼看出與眾不同、一枝獨秀的它。將它緩緩念誦，揭開它的神秘面紗，又會得到如何一種心動和喜悅。

我是中國人！我愛中國話！

在這里，我用中國話，將它贊頌；在這里，我用中國話，將祖國贊頌；在這里，我用中國話，將創(chuàng)造出這樣美妙語言的，智慧的勞動人民，也敬上最真誠的贊頌！

中國小學(xué)作文 篇2

數(shù)學(xué)期中考試我只考了81分，卷子一發(fā)下來，我看到那個紅紅的大數(shù)字81、立刻目瞪口呆，嘴一下子變成了“O”形，我心像水桶一樣七上八下，這可怎么辦，怎么向爸爸媽媽和老師交代呢？

放學(xué)后，我書包里裝著卷子，心里忐忑不安的回到家。媽媽看了看我的卷子，我低下頭，等待一場“暴風(fēng)雨”來襲。過了好一會，沒有什么動靜了，我就偷偷的抬頭看一眼媽媽，結(jié)果，媽媽正在注視著我，并沒有吵我，只是平靜的說：“犯錯誤并不可怕，可怕的是犯錯不改”。

第二天，上課前，黃老師把我叫到教室外的走廊里。這是，我想黃老師肯定回狠狠的批評我一頓，但黃老師并沒有吵我，只是給我分析了一下錯誤，還說只要上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，就一定能考上好成績。我按老師的話去做了，結(jié)果在期中考試后第一個星期，我就得到了一張綠星卡和六朵小紅花，我看了我的獎品，心里別提有朵高興了。

我要感謝黃老師，是她給我了知識和學(xué)習(xí)方法。

真誠的謝謝你－黃倩老師。

中國小學(xué)作文 篇3

我愛我的祖國，就像我愛我的母親，我的熱血正旺，我要用實際行動來報答母親，同樣，也要報答喂我乳汁的祖國，偉大的祖國。

每當(dāng)國旗高高的升起，我心中一片洶涌澎湃，雄壯的國歌聲中有力的音符告訴我肩負(fù)了中華民族偉大復(fù)興的光榮歷史任務(wù)。

我心存感激，能夠生活在物質(zhì)文明如此豐富的今天，老一代革命前輩以鮮血換來了我們今天無比優(yōu)越的生活，因此我更具有緊迫感，我一定要努力學(xué)習(xí)，以旺盛的精力投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，不怕苦，認(rèn)真刻苦，堅苦扎實。

我們是祖國的花朵，新一代領(lǐng)導(dǎo)人就像太陽一樣照耀我們的成長，我心寸感激，我要報效祖國。

我要去到遙遠(yuǎn)的.邊疆，認(rèn)真的守衛(wèi)著我們的國門，我要成為一位科學(xué)家，把火箭造得飛得老高，我要成為一個工人，為祖國獻(xiàn)上一釘一鐵，我要成為一位軍事家，指揮著我軍把帝國主義的侵略打到夾著尾巴逃跑了。

啊，我愛你。

中國小學(xué)作文 篇4

我的課余生活豐富多彩，其中跳舞是我最喜歡的課余生活。上個月，我還參加了度假村一個婚禮的演出呢。

我記得那天我們走進(jìn)化妝室，每人獲得一份肯德基做獎勵。我們吃得津津有味時，老師就安排化妝和表演的順序。第一個拉丁舞，第二個獨唱小紅帽，第三個獨舞印度舞……我們最后跳中國舞。

轉(zhuǎn)眼間，到我們上場了，我們個個心情緊張。沈老師說；“放松才能跳得好?！蔽覀兟犃艘院缶头潘上聛?。我們笑容滿面地來到舞臺上，伴隨著動聽的音樂開始跳起中國舞。我們的姿勢是那樣優(yōu)美，動作是那樣標(biāo)準(zhǔn)，臺下的觀眾有的凝神欣賞，有的拿著手機(jī)在拍攝。我看到這一切，心里很自豪，想：我們這么引人注目?。∥覀儦g快地跳跳了20分鐘，最后贏得了熱烈的掌聲！

用自己所學(xué)給別人帶去快樂，這就是我有意義的課余生活。

中國小學(xué)作文 篇5

一個聰明伶俐，活潑開朗，愛好廣泛，有許多夢想的，那就是我。

每一個人都有自己的夢想，都想去實現(xiàn)它。我也有自己的夢想，幾乎每天都在變。有時候，我的夢想是當(dāng)一名警察，光榮之職；有時候，我的夢想是當(dāng)一名老師，將所有的知識都傳授給孩子；有時候，我的夢想是當(dāng)一名舞蹈家，將最美的舞蹈獻(xiàn)給觀眾......

我現(xiàn)在的夢想是要做一名律師，因為可以在法庭上大顯風(fēng)采，可以敞開心扉，說出對某件起訴事的想法。其次，還可以鍛煉自己的口才。王利明，是我國著名的律師，艱難困苦，潛心治學(xué)。他就是我的目標(biāo)。我現(xiàn)在正在朝我的目標(biāo)慢慢前進(jìn)。

我還閱讀了許多名人的成功背后故事，有《迪尼斯》，《林則徐》，《雨果》，《鄭成功》...使我對自己的夢想有了很好的開端。能更清楚的知道，該怎樣去實現(xiàn)自己的夢想，該付出多少的努力。

我相信，只要肯付出，肯努力，肯堅決，總有一天，夢想一定會為你敞開大門！

中國小學(xué)作文 篇6

改革開放四十周年以來，中國在經(jīng)濟(jì)，社會，文化，科技等方面發(fā)生了翻天覆地的變化：移動通訊，交通等工具日新月異，讓人們的生活變得便捷高效。接下來就讓你們體會一下中國速度!看—

鏡頭一：臭水溝不見了!

四十年以前在我們村莊，有一條名副其實的臭水溝。每當(dāng)有人經(jīng)過那里，就都裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，生怕有人要吃了他的心掏出他的肝似的'。人們在背后議論紛紛，說出它的臭比臭豆腐，垃圾場還要臭一百倍，一千倍。臭水溝的上面一層全是垃圾，還有十分渾濁的污水。如果你拿出棍子輕輕攪一下，那氣味臭得無法用言語形容。而四十年后，這條臭水溝成了我們村莊的法寶，人們把它改造為一條美麗的河畔。周圍的空氣清新，鳥語花香，物產(chǎn)豐富。每當(dāng)春天時，河岸上開滿了花兒，長滿了綠草，連樹也屹立在周圍，像一名名戰(zhàn)士，時刻準(zhǔn)備著保衛(wèi)祖國一樣;每當(dāng)夏天時，孩子們在岸上玩耍，釣魚，乘涼……那時，總感覺那是個兒童水上樂園一樣充滿了歡聲笑語;每當(dāng)秋天時，那兒就是秋姑娘的家，那一片片樹葉從樹上落下，從遠(yuǎn)處看像秋裙，從近處看那一片片樹葉像一個個淘氣的孩子;每當(dāng)冬天時，河面上結(jié)了一層厚厚的冰?？?孩子們破門而出，臉上一個個都洋溢著幸福笑容。

鏡頭二：斑馬線

四十年以前人們過馬路時很魯莽，翻越柵欄，在馬路上玩?！氖旰?，有了斑馬線的存在人們不再翻越柵欄，過馬路時都井然有序。

中國小學(xué)作文 篇7

每個人都有自己的中國夢，無論是老年人，成年人，還是小孩，都有自己的中國夢。有些人是當(dāng)警察，科學(xué)家，漫畫家，舞蹈家，等等……

我有許多的夢想，其中一個就是當(dāng)一名教師。因為我不小心摔倒了，是誰把我扶起來，并安慰我呢？是老師；當(dāng)我遇到挫折時，是誰有耐心的教我呢……并且人們常說：一日為師，終生為父。假如我成為了一名老師，我會讓我的學(xué)生學(xué)會獨立、自信、樂觀。在課堂上我會嚴(yán)格要求，下課時、我會和學(xué)生一起聊天、交流，認(rèn)真傾聽并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋€建議，要和他們交朋友，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界各地，教他們中文，讓他們了解擁有悠久歷史的中國文化。

我還想當(dāng)一名歌唱家。無論我遇到什么煩惱，只要大聲唱一下歌，心情就變得開朗。假如我成為了一名歌唱家，我會把我美妙的歌聲獻(xiàn)給別人，讓大家的心情變得美好。

這就是我的夢，中國夢。

中國小學(xué)作文 篇8

星期天，我和媽媽一起共讀了《一百個中國孩子的夢》這本書。我收獲到了很多。

我讀了這本書，覺得四歲孩子的夢是天真的；五歲孩子的夢是可愛的；六歲孩子的夢是奇怪的；七歲孩子的夢是美妙的；八歲孩子的夢是聯(lián)想的；九歲孩子的夢是美麗的；十歲孩子的夢是向往的《“抓‘死’”》。《“抓‘死’”》講的是：王明的音樂老師李老師為了救一個即將被汽車奪去生命的小朋友，而倒在車輪下。王明傷心極了，他下定決心，要去找死神把劉老師要回來！歷盡千辛萬苦，王明以他的驚人毅力把劉老師救了回來！在這本書中我讀的最興致勃勃的是十五歲的夢，雖然他的年齡最大，卻讓我覺得這些夢像小朋友的一樣可愛，充滿活力生機(jī)。

《一百個中國孩子的夢》是有趣的，是可愛的，是天真的，是……讓我們一起讀吧

中國小學(xué)作文 篇9

去年夏天我又一次來到了中國。這次我們在北京待了幾天。那里有很多名勝古跡，但是我們只看了故宮、天壇、頤和園等。

北京的景點中我最喜歡的是頤和園，因為那里有長廊、十七孔橋、昆明湖、萬壽山等等。

長廊是一個很長很長的走廊，它的長度有700多米。你可以邊走邊看走廊上面的畫，每一幅畫都會給你講一個故事。

十七孔橋是一座有十七個洞的僑。橋上有一些石頭雕的小獅子。

萬壽山是頤和園里最大的假山，它高58點59米。

昆明湖是一個很大的湖，我在那兒劃過一只小船。

中國有很多事物，所以她又美麗又很強(qiáng)大。要是中國能更強(qiáng)大，更美麗，我們就會更快樂，更幸福。我愛中國。