二年級科學(xué)日記經(jīng)典

你覺得范文不好寫嗎？文檔寫作技能可以幫助人們更好地記錄和追蹤工作進(jìn)展，網(wǎng)絡(luò)上的文章資源是我們寫作的好幫手。學(xué)習(xí)范文能夠幫助我們提高寫作的條理性和邏輯性，這份特別定制的“二年級科學(xué)日記”特別適合您，建議您將本文保存以備不時(shí)之需！

二年級科學(xué)日記 篇1

上二年級了，我多了一門功課，那個(gè)課就是科學(xué)課了。

科學(xué)課讓我們學(xué)到很多科學(xué)知識，比十萬個(gè)為什么，五官兄弟……

科學(xué)課又可以解出很多生活中的難題，比如：天空為什么是藍(lán)色的?彩虹為什么會在雨后出現(xiàn)?我們的祖先是誰……

科學(xué)無處不在，生活處處是科學(xué)，我喜歡生活中的科學(xué)，也喜歡豐富多彩的科學(xué)課!

二年級科學(xué)日記 篇2

我夢想成為一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明一種腰帶。腰帶前面是開關(guān)，腰帶后面是拆裝飛行器。腰帶前面還有其他按鈕：紅色是開關(guān);藍(lán)色是升;黃色是降;綠色是前;紫色是后;褐色是開啟或關(guān)閉通話系統(tǒng)的按鈕。

我還想發(fā)明一種筆，上面有很多按鈕，筆末端有一個(gè)小燈，它可以為你照明。紅色按鈕是開啟(關(guān)閉)筆尖的按鈕;白色按鈕是開(收)小鞭的按鈕;紫色按鈕是開(關(guān))小電風(fēng)扇的按鈕。這種筆必須配有特殊畫板和筆擦。

因?yàn)槲蚁霝樽鎳鲐暙I(xiàn)，所以我想當(dāng)科學(xué)家。

二年級科學(xué)日記 篇3

假如我成了科學(xué)家我要造出一種叫我主人的小寵物

假如我成為了科學(xué)家，我會發(fā)明一種會蓋樓的機(jī)器，不讓工人叔叔冒著生命危險(xiǎn)去蓋樓!

假如我成為了科學(xué)家，我會發(fā)明一種睡眠貼，失眠的人貼上就會馬上睡著!

假如我成為了科學(xué)家，我會發(fā)明一種補(bǔ)課機(jī)器人，為因病沒有去上學(xué)的同學(xué)補(bǔ)課。

二年級科學(xué)日記 篇4

以前，我想當(dāng)富有的商人，想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生，也想當(dāng)英姿颯爽的軍人，而現(xiàn)在，我想當(dāng)一名為人類做貢獻(xiàn)的科學(xué)家。

假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種能凈化空氣的噴霧液，這樣不僅可以把我們周圍的空氣變清新，人類的壽命也會延長。

假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種環(huán)保垃圾箱，這種垃圾箱子既可以把垃圾消化掉，又可以把可回收的垃圾變成新的工具，很厲害吧。

假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種小巧玲瓏的飛行器。這種飛行器就像手機(jī)那樣大，放在口袋里就行了，它還會根據(jù)人的思維“飛行‘’，”下降“，”轉(zhuǎn)彎“。這是不是一個(gè)很偉大的發(fā)明?

二年級科學(xué)日記 篇5

昨天晚上我做了一個(gè)夢，夢見我成了一位著名的科學(xué)家，夢醒以后一看我還是一名小學(xué)生，心中有說不出的遺憾，如果這夢是真的該多好啊!

假如我真是一名科學(xué)家，我會發(fā)明一種威力很大的發(fā)炮彈，一下子就會讓對方全軍覆沒，但是對方不攻我，我也不攻對方。

假如我真是一名科學(xué)家，我會發(fā)明一種能治百病的藥水，讓得重病的人立馬恢復(fù)健康。

假如我真是一名科學(xué)家，我會發(fā)明一種跟蹤導(dǎo)彈，讓世界上一些弱小國家變得強(qiáng)大起來，再也不受強(qiáng)國的欺壓。

二年級科學(xué)日記 篇6

7月3日星期六晴

今天我和我的表哥踏上了去廣東科學(xué)館的道路。

我們首先來到了低碳、新能源汽車館，在這里主要學(xué)習(xí)了節(jié)省能源、利用資源的重要性。我還知道了，26個(gè)塑料罐就可以制作全套滑雪裝備?？磥?，節(jié)能確實(shí)很重要!

第二項(xiàng)，我們來到了數(shù)字樂園。這個(gè)館有一個(gè)非常吸引我的東西，機(jī)器人跳舞!只用一小段代碼，機(jī)器人就跳出了美妙的舞蹈，真神奇呀!

在第三個(gè)館，我最感興趣的是物理互動，講的是萬有引力，海王星的萬有引力竟然比地球都高!

科學(xué)真是無處不在呀，我以后也要去探索這些秘密。

二年級科學(xué)日記 篇7

讀《我們愛科學(xué)》

8月9日星期一睛

今天，媽媽留的作業(yè)任務(wù)都完成了，我開始看我最喜歡看的一本雜志——《我們愛科學(xué)》，它是我國最早創(chuàng)刊的少兒科普期刊。

我是個(gè)龜迷，這本書里就有一個(gè)龜迷的尋龜之旅，里面有有很稀有的鋸緣攝龜，也有很常見的巴西龜、珍珠龜?shù)鹊龋掖箫栄鄹！?/p>

還有一章也很好看，就是聽聽動物“說”什么，里面講了很多種動物的語言，這我可是第一次知道。

今天我又學(xué)到了不少知識，知識的海洋里原來的如此多的樂趣，以后我會把更多的時(shí)間用在看書上。

二年級科學(xué)日記 篇8

假如我是一個(gè)科學(xué)家，我就在地球的旁邊做一個(gè)“小地球”。小地球里的花草樹木都長得很茂盛。可是我們怎么才能進(jìn)入小地球去呢?不用著急，因?yàn)槲以缇驮诘厍蛲ㄍ〉厍虻穆飞现圃炝艘环N電梯，它的外層是玻璃，這種玻假如我是一個(gè)科學(xué)家，我就要克隆，把快滅絕的動物克隆。首先，我克隆基因，再克隆器官…… ……

璃可以釋放出氧氣，吸走二氧化碳。這樣一來，地球就會少了很多人。