護(hù)士長述職(最新完整版7篇)

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護(hù)士長述職 篇1

伴隨著年末的到來，20xx年已經(jīng)結(jié)束，20xx年對于我來說，是進(jìn)步的一年，是收獲的一年。自20xx年畢業(yè)工作至今，我已經(jīng)在醫(yī)院里工作了七年，通過醫(yī)院在今年6月份組織的護(hù)理管理崗位公開競聘的機(jī)會，在科室主任和護(hù)士長的支持與鼓勵下，我有幸得到了各位院領(lǐng)導(dǎo)的肯定與信任，在今年9月份走上了腎內(nèi)科護(hù)士長助理這一崗位，工作至今。踏上新的工作崗位，進(jìn)入新的工作環(huán)境后，我一直在思考，自己有哪些優(yōu)勢?有哪些不足和差距?今后該向哪些方面努力?通過一年的工作實(shí)踐，我在認(rèn)真務(wù)實(shí)中認(rèn)識自己，我深深的意識到，肩上多的是一份責(zé)任，腳下多得是一份動力。我對自己以往的工作做了以下總結(jié):

一、思想政治方面:

1、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，品行端正，具有良好的職業(yè)道德，積極參加醫(yī)院和科室組織的政治學(xué)習(xí)和思想道德培訓(xùn)。我熱愛自己的工作崗位并能勝任自己的工作崗位，認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度和政策，能以職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己。堅持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務(wù)理念，適應(yīng)衛(wèi)生改革，社會發(fā)展的新形勢，積極參加一切政治活動，以服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會為宗旨，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)。

2、我院自19xx年被評為三級甲等醫(yī)院以來，成為全市唯一一家綜合性三級甲等醫(yī)院，在今年開展的迎接“三甲”醫(yī)院復(fù)審工作中，我積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三甲”復(fù)審對我院未來發(fā)展的意義。在科主任與護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下，參與科室工作質(zhì)量督查，嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量關(guān)，積極參與科室護(hù)理改革新試點(diǎn)，為迎接復(fù)審工作與醫(yī)療服務(wù)、三好一滿意活動、創(chuàng)先爭優(yōu)活動“三結(jié)合”，切實(shí)把醫(yī)院辦成政府放心、群眾滿意的醫(yī)院而盡自己最大的努力。

二、增強(qiáng)法律意識:

在法律制度日趨完善，人們法律意識日漸增強(qiáng)的今天，我多次積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故條例培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，豐富自己的法律知識，增強(qiáng)自己的法律意識，讓自己做到了懂法，知法，重法，為自己以后能更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞔蛳铝嘶A(chǔ)。

三、工作方面:

因?yàn)獒t(yī)院的需要，我于9月份由原來工作的干?？普{(diào)至現(xiàn)在的腎內(nèi)科工作。進(jìn)入新的工作環(huán)境，在所有同事的幫助下，很快對科室的工作環(huán)境、工作節(jié)奏和軟硬件設(shè)備有了一定的了解，使自己迅速進(jìn)入角色，投入到自己的.工作崗位上。在工作期間自己能做到以“慎獨(dú)”嚴(yán)格要求自己。在科室工作中，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，認(rèn)真負(fù)責(zé)，并具有良好的組織協(xié)調(diào)能力，能認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)任務(wù)。通過一段時間的工作實(shí)踐，使我更深層次地認(rèn)識到一個護(hù)士長助理應(yīng)有的職責(zé)，我要更好的融入到這支護(hù)理隊伍中，協(xié)助護(hù)士長的工作，圓滿完成護(hù)理任務(wù)，更多地與科室的醫(yī)生們進(jìn)行溝通，更詳盡地掌握每個病人的情況，以便更出色地完成護(hù)理任務(wù)，為患者服好務(wù)，為醫(yī)院樹品牌!

我知道:醫(yī)院的發(fā)展與進(jìn)步，離不開一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體，也離不開醫(yī)護(hù)人員的共同努力，更離不開每個人對這份事業(yè)的不懈追求!心中有夢想，行動才有方向，在新年度的工作中，我將進(jìn)一步明確自己的工作目標(biāo):要在思想上做好大家的指導(dǎo)員，在業(yè)務(wù)上做好大家的輔導(dǎo)員，扎扎實(shí)實(shí)抓學(xué)習(xí)，實(shí)實(shí)在在地做工作，更好的協(xié)助護(hù)士長的工作，讓全科護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平再上一個臺階，讓每一個護(hù)理人員都能在自己的工作崗位上實(shí)現(xiàn)自己的價值，為我們醫(yī)院能順利通過“三甲”復(fù)審，實(shí)現(xiàn)更大更強(qiáng)的發(fā)展目標(biāo)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)!

護(hù)士長述職 篇2

近日，我作為護(hù)士長有幸參加了一次外出培訓(xùn)，此次培訓(xùn)真實(shí)而豐富，讓我受益匪淺。以下將詳細(xì)、具體且生動地總結(jié)此次培訓(xùn)經(jīng)歷。

首先，培訓(xùn)的主題是“提升護(hù)理團(tuán)隊的管理能力”，這對于我作為一名護(hù)士長來說非常重要和有意義。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專門邀請了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)理管理專家進(jìn)行授課，她以自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)為藍(lán)本，向我們闡述了一系列關(guān)于護(hù)理團(tuán)隊管理的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)。

在培訓(xùn)的第一天，專家首先介紹了護(hù)士長的角色和職責(zé)。她強(qiáng)調(diào)了護(hù)士長應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理技能，如協(xié)調(diào)能力、溝通能力、問題解決能力等。她通過案例分析和討論，讓我們深入了解了護(hù)理團(tuán)隊內(nèi)部存在的問題以及如何通過管理手段予以解決。她還詳細(xì)介紹了如何制定合理的工作流程和標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)范，并強(qiáng)調(diào)了護(hù)士長在其中的重要作用。這些知識和技巧無疑對我提升護(hù)理團(tuán)隊的管理能力有了很大的幫助。

在培訓(xùn)的第二天，專家?guī)覀儏⒂^了當(dāng)?shù)匾患蚁冗M(jìn)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。在這個過程中，我們親眼目睹了一流的衛(wèi)生設(shè)施和高效的醫(yī)療流程。我們訪問了各個科室，并與該機(jī)構(gòu)護(hù)理團(tuán)隊成員進(jìn)行了深入交流。他們分享了他們在護(hù)理管理方面的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)對我來說是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。我特別受益于他們?nèi)绾瓮ㄟ^團(tuán)隊建設(shè)和培訓(xùn)來提高護(hù)理團(tuán)隊的整體素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量。

在培訓(xùn)的最后一天，專家重點(diǎn)講解了危急護(hù)理和緊急情況的處理方法。她通過案例演示和模擬訓(xùn)練，使我們親身體驗(yàn)了危急護(hù)理場景下的應(yīng)對技巧和應(yīng)變能力。她還詳細(xì)介紹了護(hù)士長應(yīng)在緊急情況下的角色和職責(zé)，并指導(dǎo)我們?nèi)绾谓M織急救培訓(xùn)和演練，以提高團(tuán)隊成員的應(yīng)急能力。

此次培訓(xùn)的收獲不僅僅體現(xiàn)在理論知識的學(xué)習(xí)上，更體現(xiàn)在實(shí)踐操作上。在培訓(xùn)的過程中，我們進(jìn)行了許多小組討論和角色扮演，這樣的互動方式非常有助于我們將所學(xué)知識融化在實(shí)踐中。我們還親手制定了一份團(tuán)隊合作計劃，計劃中包含了團(tuán)隊成員互助合作、相互培訓(xùn)和定期交流的各項(xiàng)舉措。我相信，隨著這份計劃的實(shí)施，我領(lǐng)導(dǎo)的護(hù)理團(tuán)隊將能夠做到更加協(xié)調(diào)高效，提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

總而言之，此次護(hù)士長外出培訓(xùn)給予了我極大的啟示和幫助。通過專家的授課、現(xiàn)場參觀和實(shí)踐操作，我深入了解了管理能力的重要性，并掌握了提升團(tuán)隊管理能力的有效方法。我將把所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際工作中，促進(jìn)護(hù)理團(tuán)隊的發(fā)展和提高服務(wù)質(zhì)量。同時，我還會將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)成果與團(tuán)隊成員分享，共同努力為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)士長述職 篇3

20xx年糖尿病專科護(hù)理小組工作總結(jié)在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)、支持下，使糖尿病?？谱o(hù)理小組的護(hù)理工作得以正常運(yùn)行。這一年來，在繼續(xù)深入開展創(chuàng)群眾滿意醫(yī)院和“創(chuàng)優(yōu)工作”的思想指導(dǎo)下，順利完成了小組工作任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作做如下幾方面總結(jié)：

一、完善了?？菩〗M的內(nèi)部建設(shè)自成立了糖尿病專科護(hù)理小組以來，確定了?？菩〗M的工作目標(biāo)，完善了小組成員工作職責(zé)，有體系架構(gòu)，有工作內(nèi)容。制定了糖尿病專科護(hù)理各項(xiàng)操作流程，建立?？谱o(hù)理工作指引，如胰島素使用操作指引、血糖儀使用操作指引、口服葡萄糖耐量試驗(yàn)操作指引、糖尿病足的傷口護(hù)理指引等。

二、加強(qiáng)糖尿病?？浦R的培訓(xùn)工作，提高小組成員的業(yè)務(wù)水平護(hù)理小組成立后,范文寫作每期對小組成員進(jìn)行糖尿病?？浦R培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容:糖尿病診斷、分型、飲食、運(yùn)動、用藥、健康教育技巧、胰島素注射,注射筆、微量血糖儀的使用及故障排除等。并進(jìn)行考核，成績均90分以上臺階。小組成員還積極參加學(xué)習(xí)市里舉辦的糖尿病學(xué)習(xí)班，加強(qiáng)糖尿病?？浦R的學(xué)習(xí)。

三、開展全院糖尿病專科護(hù)理會診、義診。小組還建立糖尿病專科護(hù)理會診制度，糖尿病病人分散在醫(yī)院各科室，相關(guān)科室向糖尿病專科護(hù)理小組提出會診后，糖尿病?？谱o(hù)士在24小時內(nèi)到相關(guān)科室實(shí)施會診。會診內(nèi)容包括糖尿病?？萍寄懿僮?，如胰島素筆的使用、血糖儀的使用，糖尿病足的傷口護(hù)理，健康教育等。會診后提出護(hù)理意見，并在護(hù)理會診申請單上做好記錄。

四、糖尿病專科護(hù)理小組相繼組織了一系列的健康教育活動糖尿病?？谱o(hù)理小組積極組織及參與各種糖尿病教育活動，思想?yún)R報專題如科室每月一次的糖尿病知識講課、病房健康教育、到社區(qū)進(jìn)行義診活動等活動。如9月份到老年活動中心，進(jìn)行“ ”的健康宣傳活動，上門為老人講解糖尿病的飲食、運(yùn)動、足部護(hù)理、血糖監(jiān)測等健康知識?，F(xiàn)場為老人進(jìn)行操作示范并對其進(jìn)行免費(fèi)血糖監(jiān)測。當(dāng)然，我們的工作還存在很多不足，如：

1、還未成立“糖尿病聯(lián)絡(luò)護(hù)士”，就沒能對非?？谱o(hù)士普及糖尿病專科知識，從而使在糖尿病?？埔酝獾淖≡禾悄虿』颊叩貌坏教悄虿？普疹?。

2、?？菩〗M未派小組人員到上一級醫(yī)院學(xué)習(xí)?？浦R，這一方面希望在下一年能加以爭取。

3、?？菩〗M會診未有及時跟蹤督促工作，這一點(diǎn)落實(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。并要督促非糖尿病?？频目剖邑?fù)責(zé)人員及時為該住院糖尿病患者請專科會診小組會診。

4、?？菩〗M的工作很多流于形式而未落到實(shí)處。糖尿病?？谱o(hù)理小組將繼續(xù)努力，在臨床工作中克服困難，積極探索，完善我們的不足，把工作做得更細(xì)、更好！篇二：內(nèi)分泌科糖尿病?？谱o(hù)士的.培養(yǎng)內(nèi)分泌科糖尿病?？谱o(hù)士的培養(yǎng)隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高，我國護(hù)理事業(yè)正逐漸向?qū)I(yè)化、護(hù)理人才?？苹l(fā)展，發(fā)展護(hù)理的?？苹桥R床護(hù)理實(shí)踐發(fā)展的策略和方向。要提升糖尿病?？频淖o(hù)理水平，需要有一個長遠(yuǎn)的計劃及配套措施來培訓(xùn)糖尿病?？谱o(hù)士。為深化以“病人為中心”服務(wù)理念，促進(jìn)糖尿病專科的發(fā)展，為人民群眾提供高質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)、專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。近年來我們科結(jié)合自身的實(shí)際情況，先后積極投入“整體病房”、“全國優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病房”的創(chuàng)建，在糖尿病專科護(hù)士規(guī)范化、系統(tǒng)化培養(yǎng)方面做了以下探索，現(xiàn)報道如下。健全組織管理機(jī)構(gòu)

1.在醫(yī)院建立?？谱o(hù)士培養(yǎng)質(zhì)量管理委員會。質(zhì)量管理委員會由護(hù)士長（糖尿病?？谱o(hù)士）、護(hù)理部主任、內(nèi)分泌科科主任、各科室?guī)Ы讨鞴茏o(hù)師等組成。負(fù)責(zé)專科護(hù)士的選拔、培養(yǎng)、考核、評價及管理等工作。

2.制訂培養(yǎng)計劃與實(shí)施方案。根據(jù)醫(yī)院及科室實(shí)際情況，制訂糖尿病?？谱o(hù)士培養(yǎng)計劃，有目的、分步驟采取多形式的方法培養(yǎng)?？谱o(hù)士。

3.制訂專科護(hù)士工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，評估?？谱o(hù)士的工作質(zhì)量。

4.?？谱o(hù)士的選拔。由科室推薦,護(hù)理部批準(zhǔn)同意,質(zhì)量管理委員會考核后產(chǎn)生。

5.建立?？谱o(hù)士培訓(xùn)檔案，進(jìn)行統(tǒng)一管理和使用。建立糖尿病專科護(hù)士培訓(xùn)模式

1.培訓(xùn)對象。根據(jù)科室工作需要及專科護(hù)士應(yīng)具備的基本條件來選拔。具體要求：(1)熱愛本職工作，有奉獻(xiàn)精神，工作責(zé)任心強(qiáng)，有愛心，溝通能力強(qiáng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，具有良好的醫(yī)德修養(yǎng)；(2)身體健康，年齡40歲以下；(3)護(hù)理?？萍耙陨蠈W(xué)歷；(4)臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)3年以上，具有一定教學(xué)及科研能力；(5)參加醫(yī)院歷次理論考試及技能考核成績優(yōu)良；(6)具有護(hù)師及以上職稱。

2.培訓(xùn)目標(biāo)。①?？谱o(hù)士的專業(yè)素質(zhì)應(yīng)具有多層次，多序列的知識、技能、能力即動態(tài)綜合體系。②?？谱o(hù)士的一專多能和定向培養(yǎng)，如足專科，眼底檢查，糖尿病及各系統(tǒng)并發(fā)癥的護(hù)理要點(diǎn)急救技術(shù)、計算機(jī)醫(yī)學(xué)統(tǒng)計，科研設(shè)計，逐步形成特色專職教育護(hù)士或?qū)Ｂ毼Ｖ夭∽o(hù)理護(hù)士。③培養(yǎng)一批能融健康教育、醫(yī)療指導(dǎo)、護(hù)理保健甚至社區(qū)工作為一體的專職護(hù)士，在防治結(jié)合，預(yù)防為主的過程中為發(fā)揮重要的作用。

3.師資隊伍要求。?？谱o(hù)士師資隊伍的建設(shè)，是培養(yǎng)?？谱o(hù)士的關(guān)鍵。要求:具有相關(guān)專業(yè)大專及以上學(xué)歷的高級職稱人員；或大學(xué)本科及以上學(xué)歷的中級職稱人員；從事本專業(yè)6年以上，有較高的綜合素質(zhì)，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富，具有熟練的專業(yè)技能和扎實(shí)的理論水平，有良好的教學(xué)方法及較強(qiáng)的邏輯思維和語言表達(dá)能力。

4.培訓(xùn)內(nèi)容。包括糖尿病醫(yī)學(xué)及護(hù)理理論、護(hù)理基本操作、護(hù)理法律、人文知識、教學(xué)科研及護(hù)理管理、臨床實(shí)踐培訓(xùn)等。

(1)護(hù)理理論。采取集體授課和個人自學(xué)相結(jié)合的方式。培訓(xùn)內(nèi)容包括糖尿病學(xué)基本知識、治療方法、營養(yǎng)飲食、運(yùn)動鍛煉、各系統(tǒng)并發(fā)癥的預(yù)防和治療、各代謝指標(biāo)的檢測、血糖儀的使用、胰島素的應(yīng)用，胰島素筆及胰島素泵的應(yīng)用、糖尿病學(xué)前沿知識、健康教育、心理護(hù)理、康復(fù)護(hù)理等。

(2)護(hù)理操作。操作培訓(xùn)包括picc穿刺、注射泵使用、呼吸機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀使用、心肺復(fù)蘇、動靜脈灌注及臨床常見26項(xiàng)基本護(hù)理技術(shù)等。

(3)臨床實(shí)踐培訓(xùn)。完成護(hù)理理論及操作培訓(xùn)后,進(jìn)入7個月至1年得輪科培訓(xùn)。安排受訓(xùn)人員在icu或急診科、心內(nèi)科、呼吸科、腎內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、血液透析室、門診換藥室等科室學(xué)習(xí)。

5.培訓(xùn)形式。包括專題講座、護(hù)理疑難病例討論、示范操作、護(hù)理查房、護(hù)理會診、專科進(jìn)修、論文撰寫等。外出進(jìn)修學(xué)習(xí)以本?？茷橹?，輔以與本專業(yè)關(guān)系密切的學(xué)科及必要的輔助檢查技能、知識,以熟悉和掌握本學(xué)科疾病知識、?？圃\療護(hù)理技術(shù)等。

6.考核評價。制訂考核評價標(biāo)準(zhǔn)。按照標(biāo)準(zhǔn)要求,完成護(hù)理理論培訓(xùn)、護(hù)理操作培訓(xùn)，輪科訓(xùn)練，經(jīng)醫(yī)院?？谱o(hù)士質(zhì)量管理委員會考核，合格者發(fā)給院內(nèi)專科護(hù)士培訓(xùn)合格證,即作為院內(nèi)?？谱o(hù)士使用,并將其培訓(xùn)結(jié)果記錄在個人培訓(xùn)檔案中。專科護(hù)士質(zhì)量管理委員會每年對其進(jìn)行護(hù)、教、研等綜合考評,考核結(jié)果作為資格復(fù)審的依據(jù)。糖尿病?？谱o(hù)士的使用⑴臨床護(hù)理：①經(jīng)培訓(xùn)的?？谱o(hù)士原則上不再更換工作崗位，承擔(dān)科室專業(yè)組長職責(zé)，主要負(fù)責(zé)分管各種病情復(fù)雜、特殊、危重等患者。應(yīng)用護(hù)理程序?qū)颊邔?shí)施整體護(hù)理，做好患者安全管理，提供全面的健康教育，促進(jìn)患者康復(fù)及提高自我護(hù)理的能力。②開展本?？谱o(hù)理新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，掌握糖尿病醫(yī)學(xué)及護(hù)理新進(jìn)展，掌握?？莆Ｖ鼗颊叩木戎卧瓌t與搶救技能，在突發(fā)事件及危重癥患者救治中發(fā)揮重要作用，并負(fù)責(zé)指導(dǎo)本?？破渌o(hù)士開展工作。

③參加科主任及主治醫(yī)師查房、疑難病例討論等。⑥參與糖尿病門診和妊娠糖尿病門診工作，醫(yī)生及營養(yǎng)師一起提供血糖檢測、胰島素調(diào)整、糖尿病并發(fā)癥檢查和教育工作等。

⑵臨床管理：①針對病人的不同需求，組織一系列的團(tuán)體活動,如強(qiáng)化胰島素治療小組活動、飲食計算、體重管理等。②參與制定?？菩聵I(yè)務(wù)、新技術(shù)操作流程、疾病護(hù)理常規(guī)等。

③參與醫(yī)院或衛(wèi)生系統(tǒng)制定一些有關(guān)專科護(hù)理技能及護(hù)理發(fā)展的綱要,為未來專業(yè)護(hù)理服務(wù)的發(fā)展確立方向與基礎(chǔ)。④?？谱o(hù)士負(fù)責(zé)主持本科室護(hù)理查房，每月至少一次并有記錄。⑤承擔(dān)臨床帶教工作，負(fù)責(zé)對進(jìn)修、實(shí)習(xí)護(hù)生的帶教工作。⑥負(fù)責(zé)參加全院護(hù)理會診，提供糖尿病?？祁I(lǐng)域的信息和建議，指導(dǎo)和幫助其提高對糖尿病患者的護(hù)理質(zhì)量⑶教育工作：教育對象包括病人、家屬、護(hù)理和醫(yī)療輔助人員及大眾市民。①病人教育包括小組教育、個別輔導(dǎo)、電話追蹤等多種方法。②?？谱o(hù)士還負(fù)責(zé)培訓(xùn)糖尿病護(hù)理的醫(yī)務(wù)人員，向他們提供最新知識和先進(jìn)臨床技術(shù),傳授及分享?？谱o(hù)理知識和經(jīng)驗(yàn),協(xié)助解決較復(fù)雜的疑難問題,推動護(hù)理同事進(jìn)行終身學(xué)習(xí),從而提升專業(yè)地位。

⑷社區(qū)防治：定期與社區(qū)的居委會合作，為社區(qū)的糖尿病患者進(jìn)行檢查、咨詢、評估該病人的情況，利用形象教育、聲象教育，讓病人多渠道了解有關(guān)糖尿病的知識，讓更多的糖尿病患者能夠感受到全社會十分關(guān)注糖尿病，重視糖尿病的教育防治工作。

⑸臨床研究:開展本專科領(lǐng)域的護(hù)理科研，每年完成5篇以上讀書筆記，積極撰寫護(hù)理學(xué)術(shù)論文，每年至少1篇論文參加院內(nèi)外學(xué)術(shù)交流或在省級以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表。

一、糖尿病護(hù)理小組執(zhí)行小組人員分工1、組長：

1）組織、指導(dǎo)各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。

2）制定、督促、落實(shí)該小組各項(xiàng)工作的開展。

3）監(jiān)督各項(xiàng)工作開展的質(zhì)量；指導(dǎo)本小組其他人員工作。

2、秘書：

1）加強(qiáng)與組長、核心成員、聯(lián)絡(luò)員之間的溝通。

2）負(fù)責(zé)相關(guān)資料的收集和整理并反饋。

3）協(xié)助組長開展小組的全部工作。

3、核心成員：

1）負(fù)責(zé)本病區(qū)糖尿病護(hù)理措施的落實(shí)，對本病區(qū)護(hù)士進(jìn)行糖尿病護(hù)理指導(dǎo)。

2）參與糖尿病護(hù)理小組的活動。每月負(fù)責(zé)總結(jié)所負(fù)責(zé)科室的糖尿病護(hù)理情況，交組長處匯總。

3）參加院內(nèi)糖尿病的會診、討論。

4、聯(lián)絡(luò)員：

1）做好與組長、核心成員之間的聯(lián)絡(luò)工作。

2）負(fù)責(zé)院內(nèi)會診的聯(lián)絡(luò)準(zhǔn)備工作，并做好資料整理。

3）協(xié)助組長開展小組的工作。

5、組內(nèi)各專業(yè)小組分工

1）質(zhì)量控制組:護(hù)理會診，每季度召開質(zhì)量分析會2）知識培訓(xùn)組：負(fù)責(zé)糖尿病相關(guān)理論及操作培訓(xùn)。

3）專題研究組：進(jìn)行護(hù)理科研，撰寫護(hù)理論文。

4）網(wǎng)絡(luò)管理組：出院隨診、糖尿病俱樂部網(wǎng)絡(luò)信息平臺管理

5）健康教育組：制定教育內(nèi)容，設(shè)計教育課程，以一對一或小組教育形式開展健康教育。

第二章職責(zé)一、糖尿病護(hù)理小組工作職責(zé)：

1、在護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，在全院范圍內(nèi)進(jìn)行糖尿病相關(guān)知識的理論及操作培訓(xùn)。

2、制訂?？谱o(hù)理會診制度，開展全院護(hù)理會診，促進(jìn)全院糖尿病護(hù)理質(zhì)量的提高。

3、積極開展護(hù)理科研課題研究，全面推廣新技術(shù)、新理念，積極撰寫護(hù)理論文。

4、開展糖尿病護(hù)理門診，做好新診斷糖尿病患者的健康評估及信息整理。

5、做好糖尿病患者出院隨訪，開展對糖尿病的社區(qū)護(hù)理管理。

二、組長職責(zé)

1、在護(hù)理部主任領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)小組的指導(dǎo)下開展工作。

2、根據(jù)護(hù)理部和科室工作計劃，制定糖尿病小組工作計劃并實(shí)施，定期總結(jié)工作。

3、及時做好上傳下達(dá)，按時完成醫(yī)院工作任務(wù)。定期向護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)匯報，積極聽取意見，不斷改進(jìn)工作。

4、指導(dǎo)本小組其他人員工作，督促落實(shí)本小組各項(xiàng)工作的開展。

5、教育與引導(dǎo)護(hù)理人員熱愛護(hù)理專業(yè)，加強(qiáng)責(zé)任心，改善服務(wù)態(tài)度，全心全意為患者服務(wù)。

6、制定學(xué)習(xí)計劃和培養(yǎng)目標(biāo)，幫助護(hù)理人員業(yè)務(wù)知識的成長，組織護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、理論和技術(shù)考核。

7、負(fù)責(zé)糖尿病相關(guān)護(hù)理質(zhì)量檢查體現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)。督促護(hù)理人員認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程。

8、積極組織開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及護(hù)理科研。

三、核心成員職責(zé)

1、掌握護(hù)理學(xué)及相關(guān)學(xué)科的系統(tǒng)理論知識，熟練掌握糖尿病專科護(hù)理操作技能，具備一定教學(xué)能力，能夠指導(dǎo)其他護(hù)理人員開展業(yè)務(wù)工作。

2、負(fù)責(zé)全院相關(guān)專業(yè)的護(hù)理會診和疑難處理。

3、對所負(fù)責(zé)的科室定期進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，及時收集信息并做好記錄。

4、主動、及時地掌握本專科領(lǐng)域護(hù)理新理論、新知識、新技術(shù)和新方法，積極參加本?？频淖o(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

5、掌握基本的科研方法，具備使用專業(yè)期刊的能力，能結(jié)合?？婆R床護(hù)理實(shí)踐，撰寫具有一定水平的學(xué)術(shù)論文或綜述。

四、聯(lián)絡(luò)員職責(zé)

1、每個臨床科室設(shè)立一名科內(nèi)專科護(hù)理聯(lián)絡(luò)員。要具備較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力及責(zé)任心。

2、負(fù)責(zé)將糖尿病小組的相關(guān)訊息向科內(nèi)護(hù)理人員傳達(dá)，指導(dǎo)本科室人員相關(guān)表格的填寫等工作。

3、收集本病區(qū)有關(guān)糖尿病患者護(hù)理方面的問題及信息，定期參加小組會議及活動，討論小組工作。

4、參與科室護(hù)理會診，并參與持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)。

五、糖尿病教育護(hù)士職責(zé)

1、確定患者教育內(nèi)容，編寫患者教育材料；為患者設(shè)計糖尿病教育課程。

2、以一對一或小組教育形式在門診或病房為患者進(jìn)行糖尿病教育，在教育內(nèi)容和實(shí)施過程中應(yīng)采用以循證為基礎(chǔ)的方法。

3、利用流程和計劃來進(jìn)行糖尿病教育，過程應(yīng)包括對患者自我管理技能和營養(yǎng)狀況評估，為患者制訂個體化的教育計劃和隨訪建議。在初次評估中應(yīng)考慮患者的學(xué)習(xí)障礙、教育/專業(yè)背景、當(dāng)前患有的其它疾病、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備就緒狀態(tài)、家庭/社會支持的程度等。

4、針對糖尿病患者的管理情況與糖尿病管理小組的其他成員交流，以全面解決患者問題；必要時向患者推薦其他專業(yè)醫(yī)護(hù)人員，以便提供進(jìn)一步的教育、咨詢、社會服務(wù)或家庭護(hù)理。

護(hù)士長述職 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

我叫XX，今年33歲，大學(xué)，護(hù)師，畢業(yè)濱州市助產(chǎn)學(xué)申請一套婦產(chǎn)科、助產(chǎn)學(xué)與護(hù)理專業(yè)從事，在護(hù)士長工作，上班。

一、政治思想

1，始終堅持黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，“三個代表”以及“科學(xué)發(fā)展觀”等重要思想，始終全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，各方面嚴(yán)格要求自己，以實(shí)踐“三個代表”重要思想，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高水平的政治理論，積極參與各種政治活動，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

注重個人品德修養(yǎng)，愛他的本職工作，服從集體利益，竭誠為病人，積極完成部門的工作。

二、工作結(jié)果

在20xx年，對我來說，這就是進(jìn)步，也一年的收獲的一年。作為一個護(hù)士長我意識到肩膀上，是一種責(zé)任，是一種力量的腳更。護(hù)士長作為部門經(jīng)理在部門領(lǐng)導(dǎo)、決策、護(hù)理指揮、監(jiān)督等作用。護(hù)士長的管理素質(zhì)直接影響部門人、財、物、時間、信息和其他資源利用程度。我知道護(hù)士長責(zé)任重大。

我從各方面嚴(yán)格要求自己，在部門工作特別是在護(hù)理質(zhì)量管理，大膽的，偽造認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院及部門工作制度，平凡的工作作風(fēng)，為實(shí)現(xiàn)自己的追求，努力勤奮、敬業(yè)、負(fù)責(zé)任的、真誠的、真誠的、耐心、愛心、熱情、有責(zé)任心，每一位病人。一個部門想謀發(fā)展，必須在服務(wù)質(zhì)量上下功夫，最根本的問題在于服務(wù)理念和觀念的變革，推動以疾病為中心的護(hù)理模式已不能適應(yīng)新時期的護(hù)理要求.而轉(zhuǎn)變觀念。

傳統(tǒng)的”“以病人為中心”，勢在必行.作為一名護(hù)士長的服務(wù)理念，我認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，針對科室有些人安于現(xiàn)狀，得過且過的思想，我多次組織大家討論當(dāng)前形勢牢固樹立”，“的服務(wù)理念一切為了病人，全程優(yōu)質(zhì)，教育科室人員只有贏得病人的滿意，才能獲得效益，才能在激烈的競爭中獲得一席之地.通過學(xué)習(xí)，婦產(chǎn)科護(hù)士長述職報告使大家統(tǒng)一認(rèn)識轉(zhuǎn)變了”，“的傳統(tǒng)觀念病人圍著醫(yī)護(hù)轉(zhuǎn)，增強(qiáng)了責(zé)任感危機(jī)感，提高了工作的積極性.

工作中要具備良好的心態(tài)科室常常有很多不順心的事擺在面前，如何調(diào)整心態(tài)非常重要.如果處理問題中出現(xiàn)急躁情緒，就會影響相互之間的關(guān)系使工作無法開展所以護(hù)士長必須以身作則，不怕個人得失工作中多作奉獻(xiàn)遇到事情要冷靜凡事必須動之以情，曉之以理.做到集體至上，忠誠正直.要求下屬做到的自己首先做到，定下來得紀(jì)律制度自己先遵守，能搞好上下左右團(tuán)結(jié)，能使大家同心同德干事業(yè)并能把工作的成績利益，榮譽(yù)和自己下屬同享，能做到寬容大度實(shí)事求是能以職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己.工作作風(fēng)踏實(shí)愛院，愛自己的專業(yè)，愛自己的下屬.鼓勵護(hù)士在工作中，業(yè)務(wù)上超越自己，善于發(fā)現(xiàn)人才尊重人才知人善任，做到事得其人人盡其才，才盡其用，充分利用人才資源發(fā)揮其聰明才智注重培養(yǎng)抓住骨干愉快，有計劃的培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的護(hù)理隊伍營造一個和諧，嗎?

俗話說，很難穿孤單，汪洋;所有枝城真誠，一定要乘風(fēng)破浪。今天是一個雙贏的合作，具有效率高次，團(tuán)隊，知識經(jīng)濟(jì)時代競爭能力和戰(zhàn)斗力。一個部門將這段經(jīng)歷、婦產(chǎn)科護(hù)士長述職報告經(jīng)驗(yàn)、教育、特殊技能的個性不同的人在一起，需要一個“思想”來引導(dǎo)和集成，該“思想”，也就是說，是團(tuán)隊的概念，因?yàn)閷I(yè)的特殊性，經(jīng)常加班，

但大家都沒有抱怨。在工作中，我經(jīng)常去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，及時給予贊美，工作中出現(xiàn)的忽視和缺陷，我及時發(fā)現(xiàn)和正確的，讓他們自己去努力改正不足的工作，而非居高臨下地給指責(zé)，這是既維護(hù)了她們的自尊心，克服了各種問題和缺陷工作，讓他們發(fā)揮自己最大的潛能，更好地服務(wù)病人。

為了使技術(shù)好，我們經(jīng)常組織全科護(hù)士的基本技能的訓(xùn)練，使，不斷改進(jìn)護(hù)理的女人。由于嚴(yán)格的管理，不出差錯事故，一言以蔽之，為病人是我們的希望是我們的責(zé)任，對工作急需的患者，想病人認(rèn)為，只有語言文明、自覺”白色天使婦產(chǎn)科護(hù)士長述職報告”完成使命。

俗話說，鐵自己努力，在護(hù)理管理部門認(rèn)真工作的同時，我堅持學(xué)習(xí)新的知識，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高臨床護(hù)理人員的綜合素質(zhì)。在20xx年我參加了心理咨詢師培訓(xùn)，并于20xx年獲得三級心理咨詢師的證書。20xx年參加了營養(yǎng)師培訓(xùn)，并于20xx年10月參加了營養(yǎng)學(xué)家和得到三級營養(yǎng)師證書考試。我的工作是肯定和贊美，優(yōu)于DuoCi被評為優(yōu)秀醫(yī)院護(hù)士優(yōu)秀的帶教，并授予贊美DuoCi領(lǐng)域，，發(fā)表了一篇9條全國性的。

護(hù)士長述職 篇5

第一季度工作小結(jié)

我是2901班的班主任李曼，在校從事班主任及車工實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和安排下，我于2008年8月30日拜師于岳雅萍老師。跟著師父岳老師學(xué)習(xí)怎樣帶班級，怎樣做一個合格的班主任。

在跟師學(xué)習(xí)的過程中，我看到的學(xué)到的東西很多。在帶班之前，師父幫我分析了技工職業(yè)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)，其特點(diǎn)是：處事草率，行為偏激，易沖動和感情用事，做事不計后果，對家長、教師有較普遍的逆反心理；渴望獨(dú)立，希望別人能滿足自己的自尊心和虛榮心，反之會有消極情緒；求知欲旺盛，好奇心過強(qiáng)，自制力卻不高，缺乏辨別能力，經(jīng)不起外界事物的誘惑。她同時教育我針對這些特點(diǎn)和現(xiàn)象，應(yīng)對癥下藥，實(shí)施有效的班主任工作措施。首先，她教我應(yīng)該把好入學(xué)教育關(guān)。不失時機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)教育，讓每一位學(xué)生明白什么事能做，什么事不能做，怎么做才像個學(xué)生，怎么做才是個學(xué)生，并且人人立志做個好學(xué)生。與此同時，師父教育我作為班主任還應(yīng)教育學(xué)生樹立正確的價值觀，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，為明天的美好生活而努力奮斗。

其次，以誠相待，用自己的言行舉止來感動他們。師父告訴我要做一個好班主任，必須放下“架子”，真正地走到學(xué)生當(dāng)中去，學(xué)會換位思考，當(dāng)學(xué)生犯了錯誤時要理智地告訴自己：學(xué)生也是人，是人就會犯錯誤，如果不犯錯誤的話，還要老師的教育做什么?同時告訴我要用寬容、真誠和鼓勵去打動學(xué)生，喚起學(xué)生的自信，讓學(xué)生在自我反思中體驗(yàn)成長、感受進(jìn)步，走出自卑的陰影，去玩味自身價值得以實(shí)現(xiàn)的愉悅和幸福。

師父教育我要做一個好班主任更不能吝惜愛心的投入，多與學(xué)生交心談心，使之覺得老師在乎他、關(guān)心他和信任他，確立平等的師生關(guān)系，變學(xué)生被動接受管理為主動自我管理。作為一個年輕的實(shí)習(xí)班主任老師，我應(yīng)該積極的向師父學(xué)習(xí)帶班的經(jīng)驗(yàn)。在帶班的工作中應(yīng)多多總結(jié)，爭取做一名合格及優(yōu)秀的班主任，為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己最大的力量。

李曼

2009年10月10日

護(hù)士長述職 篇6

在過去的一年里，本人能夠踏實(shí)工作，銳意進(jìn)取，認(rèn)真鉆研工作方法，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，立足本職崗位，帶領(lǐng)全科室所有護(hù)理人員，積極參加單位建設(shè)，在取得成績的同時，也充分認(rèn)識到了自身的不足。說句實(shí)話，護(hù)士長這一職位帶給我的壓力還是比較大的，首先是因?yàn)槲腋杏X作為一項(xiàng)工作的帶頭人，必須擁有過硬的本領(lǐng)，才能服眾;

第二是因?yàn)槲腋械阶约涸谌绾螏ьI(lǐng)所有護(hù)理人員建強(qiáng)建好科室的方法點(diǎn)子還不夠多。有句話說的好"路是人走出來的"，我在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的幫助下化壓力為動力，一心投入到工作當(dāng)中去，以高度的敬業(yè)精神回報組織對我的信任。

下面，我就將本人今年以來的履職情況做如下表述，懇請大家對我的工作多多提出寶貴的意見和建議。

一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

本人在思想上，能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線、方針和政策，主動通過報紙、雜志、書籍等方式積極學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》等政治理論，嚴(yán)格按照《廉政準(zhǔn)則》中的52個 "不準(zhǔn)"要求自己，并認(rèn)真撰寫心得體會和學(xué)習(xí)筆記，使自身思想政治素質(zhì)有了很大提高，為自己開展各項(xiàng)工作提供了強(qiáng)大的思想武器。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時，重點(diǎn)加強(qiáng)了工作業(yè)務(wù)知識和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，為完成做好本職工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

二、恪盡職守，認(rèn)真作好本職工作。

1、科學(xué)合理的排班，培養(yǎng)護(hù)理人員的全面素質(zhì)

本科室護(hù)理人員基本長期從事固定崗位工作，都能很好地完成自己的本職工作，但是如因工作人員病假、事假等原因出現(xiàn)崗位空缺時，很難有比較合適人員進(jìn)行填充，在20xx年8月科室工作人員配備充足的情況下，有針對性在一部分工作人員中進(jìn)行輪崗，熟悉其他崗位的工作，為個科室醫(yī)療護(hù)理工作的順利開展做好了鋪墊，同時，也全面提高了護(hù)理人員的整體素質(zhì)。

2、夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

積極響應(yīng)"優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程"創(chuàng)建活動，積極組織科室護(hù)理人員學(xué)習(xí)、落實(shí)衛(wèi)生部下發(fā)的《住院患者基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目》、《基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)工作規(guī)范》等有關(guān)文件，牢固樹立服務(wù)意識，由被動式服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃臃?wù)、在護(hù)理工作中創(chuàng)造性開展工作，始終以病人為中心，落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，為病區(qū)患者提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)

3、建立檢查考核制度，強(qiáng)化質(zhì)量控制。

在科室成立了以我為組長的護(hù)理質(zhì)量控制小組，每周有針對性對護(hù)理工作開展護(hù)理質(zhì)量自查，建立健全了各項(xiàng)管理制度和考核制度，細(xì)化了護(hù)理人員的考核細(xì)則，每月進(jìn)行一次匯總并在科室排名，對于排名在前兩名和后兩名的人員根據(jù)管理細(xì)則給予相應(yīng)的獎勵和處罰，各項(xiàng)檢查考核制度的建立，進(jìn)一步的調(diào)動了護(hù)理人員在工作中相互追趕、比拼的積極性，除此之外，護(hù)理質(zhì)量也得到了進(jìn)一步的提高。

4、積極開展康復(fù)活動，落實(shí)全程康復(fù)理念。

根據(jù)科室患者的實(shí)際情況，在科室內(nèi)開展豐富多彩的康復(fù)工娛療活動，主動深入患者聽取患者意見，與患者一起制定康復(fù)活動計劃，定期在患者中開展康復(fù)技能競賽、生活自理能力訓(xùn)練等活動。20xx年3月外出學(xué)習(xí)回來后，與工作人員一起商討學(xué)習(xí)心得，在科內(nèi)順利開展了對精神發(fā)育遲滯、老年癡呆等患者的模型、數(shù)字、字母等康復(fù)訓(xùn)練項(xiàng)目，這些項(xiàng)目的開展對患者的治療、康復(fù)起到了積極的作用，縮短了患者住院時間，改善了患者的治療效果。改變了參加工娛治療需去康復(fù)科的現(xiàn)狀，為病區(qū)承擔(dān)工娛治療做出了初步的嘗試，同時，也全面落實(shí)了患者自入院到出院的全程康復(fù)治療理念。

護(hù)士長述職 篇7

在本年度初我們就制定了本專業(yè)的人才培訓(xùn)計劃，有科內(nèi)學(xué)習(xí)和外出學(xué)習(xí)參加培訓(xùn)班等形式，均已完成培訓(xùn)計劃。科內(nèi)學(xué)習(xí)是利用每天晨會時間進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理常規(guī)、健康教育等護(hù)理知識和技術(shù)的強(qiáng)化訓(xùn)練，從而不斷提高科內(nèi)護(hù)士的專科知識水平。今年外出培訓(xùn)產(chǎn)科?？谱o(hù)士一名，已能單獨(dú)上崗。另外，對新入科護(hù)士有一對一的護(hù)理老師帶教，盡快適應(yīng)本職工作，對工作一年以上的護(hù)士積極鼓勵其繼續(xù)學(xué)習(xí)，并讓她們以各種形式自學(xué)，提高學(xué)歷，今年有兩名護(hù)士取得?？茖W(xué)歷，護(hù)士長取得主管護(hù)士職稱。

重點(diǎn)表現(xiàn)在：

嚴(yán)格床頭交接班，堅持每日由夜班對全部住院患者的診斷、治療、手術(shù)等情況進(jìn)行梳理、登記，使晨間交班更詳細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)，并隨時檢查基礎(chǔ)護(hù)理情況，及時指出存問題及時改正，確保患者安全。

完善護(hù)理查對制度，針對我科醫(yī)生停醫(yī)囑不定時的情況，特制定了雙人雙班查對制度，即每天下午白班和總務(wù)查對醫(yī)囑后，夜間上夜和助產(chǎn)士再次查對醫(yī)囑，避免了漏執(zhí)行和重復(fù)執(zhí)行的現(xiàn)象。

積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動：如5.12操作比賽及知識競賽，我科汪奇美、張x、冉__等，均積極參加了這些活動，并在知識競賽活動中取得了三等獎的好成績，這些活動的參加，既讓他們在活動中得到快樂，也讓他們在活動中成長！與此同時，我科護(hù)士唐x被評為”優(yōu)秀護(hù)士”！

我科根據(jù)?？铺攸c(diǎn)采取表格化護(hù)理文書，大大減少了護(hù)士用于記錄的時間。讓護(hù)士有更多時間為患者提供直接護(hù)理服務(wù)。

為了增強(qiáng)我科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵，特制定了一些新的服務(wù)措施，讓病人真正感受到我們的醫(yī)護(hù)服務(wù)，品味出我們的優(yōu)質(zhì)所在。如：

為剛做完人流手術(shù)的患者送上一杯熱奶粉；

為剛分娩的產(chǎn)婦送上一杯紅糖水；

設(shè)計并縫制了產(chǎn)婦病員裙；

產(chǎn)科服務(wù)上也借鑒責(zé)任制護(hù)理的模式，運(yùn)用一對一陪產(chǎn)式助產(chǎn)工作方式，讓孕婦得到了整體服務(wù)。并建立孕產(chǎn)婦QQ群，每天派專人值守，及時回答孕產(chǎn)婦提出的問題。

特向醫(yī)院申請電磁爐一個，為分娩產(chǎn)婦提供方便。

在新生兒的護(hù)理上，不僅嚴(yán)格執(zhí)行母嬰同室，完成每天的洗浴，而且在院期間由助產(chǎn)士親自對新生兒進(jìn)行喂奶、更換尿片。

加強(qiáng)出院隨訪，及時了解出院后患者、產(chǎn)婦及新生兒遇到的護(hù)理問題，進(jìn)行電話咨詢，對特殊問題，請其及時來院檢查，今年共電話隨訪221人，受到了患者及家屬的廣泛好評。

嚴(yán)格按照醫(yī)院重點(diǎn)部門管理標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范各種急救流程及各種急危重癥的應(yīng)急預(yù)案，在搶救車?yán)锾砑赢a(chǎn)科各種急危重癥的專科用藥，落實(shí)各項(xiàng)消毒隔離制度，加強(qiáng)各種感染監(jiān)測，完善了產(chǎn)房工作質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)。定期召開助產(chǎn)士會議，反饋工作中出現(xiàn)的問題，認(rèn)真總結(jié)分析，制定下一步整改措施，并進(jìn)行質(zhì)量缺陷跟蹤檢查，提高了助產(chǎn)士的質(zhì)量意識和管理意識，并順得通過了產(chǎn)科護(hù)理質(zhì)量檢查。產(chǎn)科各項(xiàng)工作指標(biāo)完成如下：全年年共接生221人開展早接觸早吸吮100%、實(shí)行母嬰同室100%圍產(chǎn)兒死亡率0%工作人員母乳喂養(yǎng)技巧合格率100%活產(chǎn)新生兒死亡率0產(chǎn)后母乳喂養(yǎng)宣教率100%九、建立和完善績效考核與激勵機(jī)制，充分調(diào)動護(hù)士的積極性，體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)得、多勞多得。

過去的一年，我們雖然做了一些工作也取得了一定的成績，但仍然存在很多的不足：優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的內(nèi)容還需深化，服務(wù)形式還需創(chuàng)新；年輕護(hù)士的基礎(chǔ)理論知識和專科護(hù)理知識還需學(xué)習(xí)，服務(wù)的積極性和主動性有待進(jìn)一步增強(qiáng)；護(hù)理科研、論文撰寫工作也很薄弱，因此，在新的一年里，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，為醫(yī)院的持續(xù)發(fā)展而不懈努力。

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