幼兒教師教育網(wǎng)小編精心挑選后認為“寫盛開的作文”是最精彩的一篇文章,作文是傳遞信息和知識的方式之一,經(jīng)常進行寫作實踐可以提高我們的邏輯思維能力。一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的,怎么樣才能讓自己的作文出彩呢?
走過長長的泥濘小路,穿過村口幽深的樹林,翻越高高的山嶺,再跨過一條石橋,到達縣城,這便是林每天前往學校的過程。
四點起床,打掃好房間,帶上裝著幾根咸菜的飯盒,林拉開門,在萬籟俱寂中如往常一般上路了。踩著點點星輝,他瞇著眼快速行進著,農(nóng)村的孩子從小便在山林中摸爬滾打,這使得他的夜視能力強于一般人。
前方似乎傳來一陣輕微的聲響,林豎起耳朵細聽,同時不由得稍稍提高了警惕?!昂V……篤……篤……”這聲音極慢,輕得就如同棍杖敲在柔軟泥土上一般,無聲無息,難以捕捉。不需細加搜尋,一個佝僂的人影便落入了林的眼簾。同樣背著一個書包,一手拿著飯盒,一手卻拄著一根彎曲的樹枝。
是學校的同學嗎?看這樣子應(yīng)該是。林猜測著,有些興奮地走上前去。“你好,”林打著招呼,露出和善親切的笑容,“你也是在縣城的學校讀書嗎?”“是……”那人有些遲鈍地偏了偏頭,又抿了抿嘴,似乎有些艱澀地開口:“你……可以牽著我走嗎?我晚上看不清……”
林這才注意到他略有些茫然對不上焦距的眼睛,熱情地笑了笑,握住那只握著樹枝的`手,扔掉了樹枝,向樹林中走去。
“你叫什么名字?”“容……”“我叫林哦!”林握著那只手在樹林中穿行,仔細地走著。不能太快,因為容會跟不上。林小心翼翼地走著,帶著被信任的喜悅,第一次有了想保護什么的想法。容話不多,靜靜地任由林拉著在山林間穿行。
日復一日,年復一年,那雙手帶著容穿過星輝,到達太陽初升的學校。在黑暗的夜里,那雙手如同神靈一般指引著方向,就連一向畏懼的黑夜,也不過是紙糊的怪獸。
這天,林一如既往地拉著容在山林中穿行,西斜的月光將他們的影子拉得格外長,投射在散發(fā)著露水氣味的土地上,與自然融為一體。“你……在黑暗里這樣行走,難道不害怕嗎?”林有些遲疑地開口問道。“不怕。”依然是簡短的回答,手卻不由得握緊了林的?!澳愕氖?,就是我黑暗中的光。只要與你并肩而行,再黑我也不怕。”
因為我心中有光。容這樣想著,不由得笑了,仿佛他手中正盛開著陽光。
秋天的雨,秋雨綿綿,下去來似落葉。傍晚,雨越下越大。本來有節(jié)奏的敲打著,逐漸的節(jié)奏越來越快像搖滾音樂似的……
街上的人們就像鼓一樣被無情地敲打著……
桐子與別人不同,她是個貧困生,每當下雨時,她的眼睛里就會流露出不安,更重要的是她媽媽還在醫(yī)院病房里等著她去送飯。
一放學,她就急忙跑到教室外面去看雨停了沒有?如果還下雨該怎么去送飯呢?媽媽的午飯也沒吃,早飯只吃了一點點,媽媽身體那么虛弱,要是晚上在不吃,那……可要是我被雨淋感冒了,誰來照顧媽媽呢?或許我這么健康不會生病呢……
桐子剛要沖到大雨里,這時桐子感到一把雨傘舉在她的頭頂上,回頭一看原來是老師,老師的肩膀上卻淋濕了一大塊,桐子用感激的神情望著老師,老師慈祥的笑了,這一笑使桐子的心溫暖了許多……
桐子對老師說:“老師,謝謝您,您也生病了,上課時老是咳嗽,我的身體好得很?!痹捯魟偮?,又一把雨傘打在老師的頭上,一看,原來時班里的小晶,小晶微笑著對老師說:“老師,您可不能再著涼了”。
這時,同學們都圍過來,一把又一把傘撐在同學們的頭上,不知怎么的,桐子哭了,同學們老師卻笑了……就這樣,在校園里開出了哪一朵花都不能比的友誼之花。
在一片緋紅的日落里,看著晚霞映滿天空。走在林蔭大道上,徐徐地,我聽見街邊一樹桂花悄然的聲音。
那聲音細微,一點一點在迎面而來的晚風中綻放開來,為寂寥的風增添一絲纏綿。
我聽到這微小細碎的聲音,星星點點的金黃,悄悄與風分享著馥郁。腳邊的紅黃落葉夾雜著絲絲秋意,天邊的晚風溫暖了萬家燈火,黃昏的云襯著落日。
我才突然意識到,真的是秋天了。
單一眼看的桂花孱弱而平凡,身影淹沒在大片大片的碧色中幾不可察??僧敶卮氐慕瘘S燦爛悄然綻放,交織出的是融融暖意,點亮了秋天。她普通,平凡,亦如人海里一位小巧的鄰家姑娘,平平淡淡,一股子煙火氣。又在這樣一個早秋,輕輕地,輕輕地開出一朵朵生命的花,在乏味單調(diào)的日子里綻出一份驚喜,成為秋的象征。
曾幾何時,四季我最不喜歡秋天。春的旖旎,夏的肆意還有冬的刻骨都將獨特的美鐫刻在心間??汕锾靺s顯得寡淡而乏味,永遠輕輕柔柔,恬淡安靜。
亦如桂花。不及牡丹國色天香,不似梅花暗香疏影,只永遠低眉淺笑,不俗不鬧,不自恃自傲。她的盛放也是悄無聲息,而不是大張旗鼓的。就在這樣一個誰也沒有察覺的早秋,吐露出第一縷芬芳,點綴來第一朵金黃。
天高云淡,我靜靜地,聽到了桂花盛開的聲音,寧靜而悠揚,熱烈卻不張揚。突然間,我領(lǐng)略了秋天的溫柔。
少年人一心追求轟轟烈烈,可平淡里的家常柔軟又何嘗不能譜寫出瑰麗的詩篇?
在一個溫柔的早秋,我聆聽到了桂花盛開的聲音。
“嗚哇——”一陣哭聲劃破了街心公園原有的寧靜,原本因為夜晚靜靜到來而顯得空空蕩蕩的公園變得平添了一絲滲人的氛圍。
“要快點回家了,沒想到只是稍微多留了一會天色就這么暗了啊……好冷……”在同學家吃晚飯的我不小心逗留了片刻,沒想到一出來天色已經(jīng)變得這么晚,這使原本膽小的我不得不加快了速度?!肮欢焯旌谔炝藛帷??誰在哭?”我聽到這詭異的哭聲,不禁打了個寒顫,斗著膽子問:“誰,誰在那里?”哭聲戛然而止,我心里變得剛加沒底,但仍然向之前傳來哭聲的地方走了過去。
一個正揉著眼睛的小女孩孤身一人定在那里,看到有人來,她卻又開始了哭泣。手足無措的我只好問道:“小朋友,怎么這么晚還一個人在這里啊?”“老,老師帶我們冬令營,可我走丟了,手機也沒電了……”我不禁心生憐憫,問她:“你還記得家人或者老師的電話嗎?姐姐幫你找到他們。”小女孩慢慢停止了哭泣,報出了老師的號碼。
送她去當?shù)毓簿謺r,她突然緊緊地拉住了我的手,像是在說不要放開一樣。稚嫩的小手因為寒風而變的'冰涼,但是傳入內(nèi)心的確是絲絲暖意。紅腫的眼眶里鑲嵌著如黑玉般的眼睛,在我看來十分惹人喜愛。
一見到來接她的老師,她便猛地跑了過去,抱了抱老師后,她轉(zhuǎn)過身來,向我報以了一朵如盛開的花兒一般溫暖而明艷的微笑。那一笑,宛如此時我已不在寒冬,而是在暖和美麗的春天;那一笑,宛如在微風中搖曳的花朵,令人生憐;那一笑,成為了我最難忘的,我所感到最純潔的微笑,深深的刻在我的心間。
難忘那朵盛開的微笑,在寒冬我也不再覺得寒冷,直至今日,仍溫暖著我的心間。
紛紛灑灑的蒲公英,如點點繁星又如活脫脫的舞者,彌漫在充斥了青草香的空氣之中。
這時正值那紅杏枝頭春意鬧的世界,明媚的陽光老是俏皮地引誘著像我一般蠢蠢欲動的心。杭州的春天,來的那么讓人焦慮又那么讓人措手不及,真真兒像忽如一夜東風來的光景了。
春天的到來,悲喜兩摻。
鶯鶯燕燕的景致,好不叫人喜歡,但轉(zhuǎn)念一想?yún)s透著些惜春又怕花開早的憂傷。不及多想,輕拾行囊,訪探這南國的春天。
就近去了西溪濕地。
花朝節(jié)的氛圍正好作為春天盛開的點題之筆看,良辰美景,賞心樂事。
忽想起《紅樓夢》中菊花詩一節(jié),雖是時節(jié)不合錯誤頭,或也可效仿來個訪花、詠花、問花的由頭。顧名思義,花朝節(jié)以花為主題,設(shè)有海棠之語、瓊花之魅、百合之美、牡丹之韻、杜鵑之意、油菜之燦、芬芳園、薰衣草花海等九個花卉展區(qū)。
園區(qū)內(nèi)處處花團錦簇,驗證著萬紫千紅老是春。
春,在花海中來得如斯大張旗鼓,可唯獨在白海棠花旁,我仿佛與春心神交融。脫去絢美的外衣,春更是透著股冰清玉潔的滋味,訪春,我就是著意在春這種貞潔之美。我對春天里白海棠的衷愛,恰有弱水三千,只取一瓢飲的意味。海棠的純白,襯映著春天如仙如夢的氣質(zhì),細細品味,便聯(lián)想到胭脂洗去秋階影,冰雪招來露砌魂。褪去繁華浮云,春天并非一膚淺脂粉女子,而兼有巾幗胸襟,內(nèi)含冰露砌魂,有別樣風骨。
人都道春意如水,殊不知它亦有出淤泥而不染的氣勢。自寒冬而來,儼然受過酷寒的浸禮。我獨愛這從冰露中走出,點燃大地生氣希望,傲然綻放的貞烈女子。
美妙的音樂,仿佛是叮咚流淌的清泉;動人的音符,就像一群活潑可愛的精靈,伴隨著我們快樂的童年。聽!哪里傳來悠揚的歌聲?踏著歌聲,我來到翠苑一小五樓的音樂教室,原來是翠苑一小“太陽花”合唱團正在排練歌曲呢。
“太陽花”合唱團已經(jīng)成立了很多年,現(xiàn)在成員大約有50人。優(yōu)秀的小歌手們來自于二——六年級的各個班。要參加這個團隊,必須音色好、音準好、音律好,經(jīng)過嚴格挑選考核才能入團。 作為學校的見習小記者,我采訪了合唱團的指導老師——丁老師,了解到組建合唱團的目的是為了培養(yǎng)同學們的歌唱技巧和團結(jié)合作能力?!疤柣ā钡膩須v是希望合唱團的團員們,像迎著朝陽的向日葵,奮發(fā)向上。合唱團有很多優(yōu)秀的曲目,比如《讓我們蕩起雙槳》、《少先隊隊歌》等。他們經(jīng)常在學校、社區(qū)、電視臺等地方表演,大大地宣傳了翠苑一小的良好風貌。丁老師希望每個團員認真學習更多優(yōu)美的歌曲,參加市、區(qū)里的比賽,力爭取得好成績。 能參加這個合唱團,成員們都覺得很光榮。采訪中,來自二(1)班的何銳高興地說:“加入合唱團以后,我學到了許多音樂知識,我的歌聲變得更美了!”。葉其涵同學感激地說:“丁老師教得很好,我學會了唱歌方法”。
經(jīng)過這次采訪,我感受到音樂帶給同學們的歡樂。音樂,是我們最好的伙伴,乘著歌聲的翅膀,帶著夢想飛翔。 美麗芬芳的“太陽花”開遍了翠苑一?。?/p>
你從遙遠的中亞碎葉城走來,大筆一揮,錦繡了詩壇的半個河山。從此,歷史定格了一朵盛開不敗的青蓮,千秋萬代,星空中都閃耀著你的名字——李白。
“公非人世之人,可不是太白星精耶?”當年,聲名未振的你憑一首《蜀道難》令詩壇前輩賀知章嘆為觀止,“謫仙人”之號從此流傳。胸懷治國平天下之志,年輕氣盛的你以一身才氣輕松敲開翰林院的大門,于是你仰天大笑:“我輩豈是蓬蒿人!”然而,官場傾軋的旋渦將你的夢想卷得粉碎,貴妃捧硯,力士脫靴……這一切“大不敬”的罪名,帶給你“賜金放還,不得入京”的詔令,你又能奈之若何?
君不見,屈原被逐后,“顏色憔悴,形容枯槁”;子美遭貶后,“懶朝真與世相違”。而你只是瀟灑地揮揮手,“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”!這一身正氣、一根傲骨鑄就了你與眾不同的品格。于是你跨上白鹿,開始了大半生的旅行。
你說,行路難,可是你一直在走,也許是那傲世獨立的氣質(zhì)在支持著你,去尋找精神家園?!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。而你深深思戀的,或許不是那遙遠的碎葉城,而是同樣灑脫的精神共鳴?!耙簧萌朊接巍保憔瓦@樣將才情灑遍了九州山水,沾溉了千秋子孫。你恰似天馬行空,飄然而來,悠然而去,大有不可羈勒之勢?!霸娤伞敝枺嶙悠湔l?
漫游在亦人亦仙的詩境之中,但你又絕非不食人間煙火的局外人。你的灑脫,不似陶潛的棄世獨居;你的狂放,又不像阮籍的窮途之哭。安史之亂給你的心靈蒙上了陰影,你在“飄拂升天行”時不忘“俯視洛陽川”,那“流血涂野草”的慘狀令你心如刀絞。于是你毅然從軍,正如當年離京時一般決然,一般坦然。試問詩壇,有誰能把蓋世的才情、灑脫的豪情、愛國的熱情融于一身,自然天成?——惟有你,李太白。
峭厲的山風收住了勁,湍急的激流匯成了湖。攜著酒與詩,你靈動了整個盛唐。浪漫的詩意使你的離去也成了永久的神話——那湛湛清波中的一輪明月,為你的生命打下了一個玄而又玄的句點。你縱身一躍,是否回到了你望月而思的故鄉(xiāng)?
你的才情是一道明亮而不刺眼的光輝,你的氣質(zhì)是一種圓潤而不膩耳的音響。牡丹太俗,玫瑰過艷,傲世獨立的你,永遠是一朵出淤泥而不染的青蓮。
滿野的花,我唯獨摘了那一朵。
傾盆大雨,滂沱而下。那天是我初升五年級,去學校的日子。怎料天公不作美,下起了大雨。我站在窗戶邊,看著外面地雨,出了神:這雨怎么還不停,還怎么去學校?。空孀屓顺畎?。忽然,聽到“咔”一聲,我回過了神,跑去門口看誰回來了。原來是媽媽回來了,我笑著問“媽媽,你怎么回來了,是回來送我這個可愛又迷人的寶貝嗎?”媽媽被逗笑了,跟我玩兒了一會兒,說:“好了不逗你了,走吧,送你去學校。”
在去學校的路上,媽媽讓我往里邊騎,騎在她的右邊,媽媽則在外面保護著我。突然一輛摩托車疾馳而來,媽媽本可以躲過,但又怕擠著我,只是稍稍往里了一點點。所以在車過來的時候,被車尾座上的東西刮了一下,劃破了一道大口子。媽媽可能是不想讓我擔心,在被劃破之后,又忍著疼痛騎了一會兒,可能是實在痛得厲害,才停下車來看了看傷口?!皨專憧烊メt(yī)院,這么大的傷,萬一雨水滴了進去感染了怎么辦?”“沒事,我拿手巾裹一下就行,先送你去學校,遲到可不好?!薄拔易约喝W校,你去醫(yī)院。”好像怕她反悔似的,我說完便騎車離開了。
等到我放學的時候,一出校門又看到了熟悉的身影,我立馬騎車過去,看到母親的手被包扎后,我問:“媽,你手怎么樣了?還疼不疼啊?你這幾天千萬不要碰水,快把手拿回去,別讓雨水浸濕了。”媽媽笑著回答說:“沒事了,走吧,回家吧,我的小管家。”回家路上,媽媽依舊讓我騎在里面。
花是有腳的,它們的足跡到處都是,還有一些花的種子,一旦棲落于心靈的沃土上,也會生根發(fā)芽,開出美麗的花。而我,卻唯獨喜愛親情之花。
每個人的心中一定會有一朵屬于自己的花,那朵花一定會隨著你的成長而生根發(fā)芽,開花結(jié)果。
這是一次運動會的前夕,我們班的運動員們正在操場上訓練,而我就是其中的一員。
這次是我第一次去參加運動會,作為一個運動場上的新手,我十分激動,一心想把自己的所有潛力全部激發(fā)出來,在運動會上得到優(yōu)勝。
我的比賽項目是男子60米短跑,雖然只有短短的60米,但是在這短短的60米中,考驗了我們的爆發(fā)力。為了練習我的爆發(fā)力我在操場上練習起跑動作,一次又一次地練習,讓我的速度與爆發(fā)力得到了提升。
到了比賽的那一天,我調(diào)整到了最佳狀態(tài)來到檢務(wù)處報到,當時,我十分的緊張,不知道對手有多么強悍,一心想著要為班級爭光,為班級得到榮譽。比賽開始了,我的對手都長得人高馬大的,好像在對我說:“就你這樣也想來參加比賽,你還太嫩了點!”這更讓我堅定了信念,這時希望之花的種子已深深的種在了我的心田里。
“呯!”的一聲裁判開響了,我們一個個像箭一樣射了出去,在快到終點時加快了速度,終于短短幾秒鐘過去,我沖過了終點,完成了比賽,我迫不及待的想知道自己的'成績。成績公布了我竟然得了第二名,但與第一名相差了0·13秒,我有點不甘心,但我已經(jīng)進入了決賽,這時我心里的種子長出了嫩芽,心想:在決賽里一定要大顯身手。
第二天,決賽的硝煙,彌漫到了整個賽場。這份緊張的氣氛滋潤著我心中的希望之花。
這一次我十分努力,拿出了我的九牛二虎之力,邁開長腿,奮命沖向終點,我遙遙領(lǐng)先,成功為我們班拿下冠軍,在我心中的希望之花也開出了美麗的花朵。
這美麗的花朵——希望之花盛開了。
我喜歡用筆記錄下這個世界,它純凈,讓人一不小心就陶醉其中。
我的作文要達到大師級,還非常遙遠,正應(yīng)了一句話:“人外有人,天外有天?!蹦切┳魑碾m然很稚嫩,但都是我用真心寫成的。我心靈深處的故事、滴水感悟,都是文字賜予我的;是文字喚醒了我埋在心靈深處的感悟;是文字第一個走進了我的心扉。
每次讀自己的作文,嘴角就忍不住上揚,那笑是從心底溢到臉上的,讀的同時又有一種成就感,因為這篇作文是自己真真實實地用筆記錄下來的,捧著自己并不太好的作文集,就像捧著一部著作一樣自豪。
自己的作文集,又像是一部漫長的電影,真實地記錄著每一刻、每一秒,翻開作文集,那一幕幕又重現(xiàn)了,雖然重現(xiàn),卻不能重來,在這部長達六年的電影里,我也許只是一個小配角,但卻仍然有一個屬于自己的空間,而那空間同樣是用文字堆砌起來的,里面永遠珍藏著同學情、師生情,這些感情就像一串七彩的珍珠,裝飾著我的個人空間,也因為這些,我的世界五彩繽紛。就這樣,我心靈的土地里冒出了一株叫做“夢想”的向日葵,是那么燦爛,那么勇敢地向著陽光。
轉(zhuǎn)眼間,這部漫長的電影也快到了片尾,而夢想沒有結(jié)束,也沒有停止,它像向日葵一樣,永遠不會低頭,永遠向著太陽,堅強地成長。
在向日葵盛開的季節(jié),它們又懷揣著夢想開始成長了,乘著夢想的向日葵,在太陽底下燦爛地微笑。
康乃馨盛開的季節(jié)大地因為春風溫柔的吹拂,百花綻放;花朵因為蝴蝶、蜜蜂的來訪,心花怒放、迎風搖曳;孩子因為母愛的滋潤,慢慢的成長、茁壯。媽媽,您慈悲的心胸和無止盡的關(guān)懷,讓我萬分感謝!媽媽您是一個社會職場上的超級女強人。但是回到家中,您馬上變成一位和藹可親的好媳婦,把奶奶伺候得無微不至,總是讓奶奶贊不絕口!尤其是媽媽您高人一等的廚藝,我們每次都吃得津津有味,百吃不厭!??!比起三餐不繼的家庭,我們真是太幸福了??!媽媽,我要再次的感謝您,感謝您教導我許多做人處世的道理,感謝您用心栽培我的苦心,使我出人頭地、鶴立雞群,讓我感受到家庭的溫暖,母愛的偉大。媽媽我想要向您說一聲:“謝謝您!”光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間皺紋已趕走了您的青春;黑絲變成了白發(fā)。但不管歲月的轉(zhuǎn)動,媽媽對我一份永遠呵護、照顧的心,一張永遠美麗、慈祥的臉龐,一雙永遠黑亮、關(guān)愛的眼神,卻從未改變,反而與日俱增。謝謝您用一生照顧我,讓我知道世界的美好;讓我看見生命的光彩,讓我的一生幸福洋溢。溫馨的五月,是康乃馨盛開的季節(jié),“母親節(jié)”是個感恩的節(jié)日。在此獻上一朵美麗芬芳的康乃馨,表示我對您滿滿的感恩與祝福。我會更努力追求我未來的人生目標!在這里,誠摯的祝福您:“親愛的媽媽!我愛您!母親節(jié)快樂!”篇二:康乃馨盛開的季節(jié)五月來臨了,在五月里有一個特別的節(jié)日,大家知道是什么節(jié)日嗎?對了,就是母親節(jié),是康乃馨盛開的季節(jié),更是感恩的日子。在這屬于媽媽的月份里,我有好多話要跟媽媽說,我要先送禮物給媽媽,幫媽媽按摩、做家事,加上一張卡片和一朵康乃馨,祝福媽媽平平安安、快快樂樂,感謝媽媽一直照顧我,尤其是生病的時候,媽媽總是不眠不休,我好感激。媽媽,希望您永遠是我的母親。篇三:康乃馨盛開的季節(jié)五月來臨了,是康乃馨盛開的季節(jié),也是感恩的日子。在這些日子中媽媽他總是不眠不休、沒有怨言的照顧我們,每次看媽媽生氣時責備時就有點不舍,讓我感到萬分的對不起。我也有個小秘密想告訴您,那一次不小心推倒姐姐她受傷的事情我真的不是故意的,只是一不小心,還有打破你心愛的玻璃杯和盤子,真是對不起,看著您漸漸的變老,白頭發(fā)一根一根的長出來,但是您還是很美麗而且您那溫暖的身影和擁抱令我忘掉有不快樂的事您就像上帝一樣。在這幾年里您總是給我無比快樂,但因為你的大恩大得讓我的身活更多采多姿也因為您才有今天的我,我要大聲說“我愛您”,“ILOVEyou”,和母親節(jié)快樂。
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