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自然的道理作文收藏4篇

發(fā)布時(shí)間:2024-08-05

寫作與我們的生活息息相關(guān)。經(jīng)常寫作能幫助更好的感受多姿多彩的世界,感悟生活的美好,多看一些課外書拓寬寫作積累的素材。什么樣的作文值得拍手叫好?小編現(xiàn)在向你推薦自然的道理作文收藏4篇,強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀!

自然的道理作文(篇1)

雨后天晴,風(fēng)吹霧散,

是大自然的生活規(guī)律。

大自然媽媽想告訴我們,

無(wú)論什么事,

不管它是多么令人難受,

像那暴風(fēng)雨般無(wú)情,

像那沙塵暴般殘忍,

不要介意,

總會(huì)有放晴的時(shí)候,

總會(huì)有平靜的一刻。

要像大自然媽媽一樣,

放寬胸懷,

學(xué)會(huì)接納它們,

不會(huì)有平靜的生活,

既然要來(lái)的,

無(wú)法避免的,

那就讓它們來(lái)吧。

和別人不和,

可不是一件好事,

大自然媽媽不想看到,

看到我們無(wú)法面對(duì),

面對(duì)這樣的事情

她希望看到的,

是堅(jiān)韌不拔的我們,

像堅(jiān)韌不拔的小草一樣,

在暴風(fēng)雨過(guò)后,

又是一張燦爛的笑臉。

自然的道理作文(篇2)

“同學(xué)們預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)下一課”自然老師宣布了指令?!昂脟D!”“YES”,教室了沸騰了。

哇!有許多不太安分的同學(xué)都在那兒打打鬧鬧的。連胡屹東和曾慶飛都被老師點(diǎn)名批評(píng)了。這時(shí),曾慶飛鬼鬼祟祟地把中國(guó)象棋拿了出來(lái),并“意味深長(zhǎng)”的朝胡屹東看了一眼。哦,這是暗語(yǔ),曾慶飛再問(wèn)胡屹東下不下中國(guó)象棋。這時(shí),胡屹東緊張的朝四面八方看了一下,猶豫了一小會(huì)兒,最后滿口答應(yīng)了?!昂?,胡屹東,用你的象棋來(lái)下吧?!痹鴳c飛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)身子?!安唬媚愕南笃搴靡恍??!焙贃|搖了搖頭。倆人爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,大概是怕老師沒收吧。沒等他們倆擺好棋局。自然老師就生氣的說(shuō):“同學(xué)們,這是自然課,不是給你們下象棋的!從剛才到現(xiàn)在,有五六個(gè)同學(xué)問(wèn)我能不能下象棋,告訴你們,想都別想。你們下課下,上課也下?”教室里頓時(shí)安靜了許多,真是鴉雀無(wú)聲啊?!澳銈?cè)谡Z(yǔ)文課上下不下象棋?你們?cè)跀?shù)學(xué)課上下不下象棋?”自然老師問(wèn)到。大家異口同聲的說(shuō):“不——下——?!弊匀焕蠋熣f(shuō):“這就對(duì)了,給我好好看書。”同學(xué)們只好垂頭喪氣的看起了書。

自然老師真會(huì)講道理,小生佩服。

自然的道理作文(篇3)

清晨我在院子里玩耍時(shí),發(fā)現(xiàn)好多黑螞蟻背著橢圓形的白色小卵在往一個(gè)地方走,原來(lái)它們是在搬新家。這讓我想到了一句諺語(yǔ):螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到。

雖然知道很快就要下雨了,但我沒有回家,而是在一旁觀察那些黑螞蟻。我拿出心愛的QQ糖放在了地上。這時(shí)有幾只螞蟻在那里圍成了一個(gè)圈,然后用它們鋒利的尖嘴抬起,放回了新家。它們竟然可以把比自己重幾倍的東西抬起來(lái),可真厲害呀。我往邊上走了走,一看,那螞蟻的數(shù)量越來(lái)越多,居然有上百只,好嚇人呀。當(dāng)它們馬上搬完時(shí),一滴雨落在了我的手心上,不一會(huì),下起了傾盆大雨,我本以為它們會(huì)四散而逃,結(jié)果大螞蟻們用身子緊緊地抱住了小螞蟻的身體,翻滾的形式回了他們的巢穴。有的螞蟻可能受了重傷,也有的螞蟻可能都已經(jīng)死去了,但它們的團(tuán)結(jié)保護(hù)了更多同伴的生命。

螞蟻就是我們的一名好老師,它教會(huì)了我們什么是團(tuán)結(jié),也教會(huì)了我們什么是舍己為人,只有這樣,世界才會(huì)充滿幸福和溫暖。

自然的道理作文(篇4)

自然的道理

人類與自然相互依存,自然界中蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的道理和規(guī)律。這些道理是自然界的智慧與法則,貫穿著生命的起伏和人類社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)。在大自然中,我們可以體悟到諸多珍貴的道理,如互助合作、變通適應(yīng)、平衡和持續(xù)發(fā)展等,這些都是在自然界中洞察其中的觀察和體驗(yàn),深刻影響著人類的生存與發(fā)展。

首先,互助合作是自然界最為普遍和基礎(chǔ)的道理之一。在動(dòng)物世界中,各種生物之間存在著緊密的聯(lián)系和合作關(guān)系。例如,蜜蜂通過(guò)互相合作,從花朵中采集花粉和蜜,為整個(gè)蜂巢提供足夠的食物。而在植物界中,細(xì)菌和土壤微生物則通過(guò)分解有機(jī)物質(zhì),促進(jìn)了植物的生長(zhǎng)繁衍。這些互助合作的現(xiàn)象告訴我們,在人類社會(huì)中,互相幫助和合作是十分重要的。只有團(tuán)結(jié)起來(lái),才能共同面對(duì)挑戰(zhàn)、共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo),這不僅可以實(shí)現(xiàn)個(gè)體的利益最大化,也能推動(dòng)整個(gè)社會(huì)向前發(fā)展。

其次,變通適應(yīng)是自然界中的一種智慧,也是人類生存發(fā)展中必不可少的道理。在自然界中,生物根據(jù)環(huán)境和資源的變化,主動(dòng)調(diào)整自己的生活方式和行為習(xí)慣,以適應(yīng)新的環(huán)境條件。例如,沙漠中的沙漠松可以通過(guò)長(zhǎng)出更長(zhǎng)的根來(lái)吸收更多的水分,以適應(yīng)干旱的氣候條件。同樣地,人類社會(huì)中,面對(duì)飛速發(fā)展的科技變革和社會(huì)的轉(zhuǎn)型,我們也應(yīng)該具備靈活變通的能力,不斷調(diào)整自己的思維和行動(dòng)方式,以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

此外,平衡和持續(xù)發(fā)展也是自然界中廣泛存在的道理。生態(tài)平衡是自然界中的重要規(guī)律,各種生物之間和諧平衡的關(guān)系是整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)能夠持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)鍵。例如,食物鏈中的各個(gè)環(huán)節(jié)互相制約,通過(guò)捕食和被捕食的過(guò)程,維持著生物種群數(shù)量的平衡。類似地,在人類社會(huì)中,平衡和持續(xù)發(fā)展也是我們追求的目標(biāo)。我們應(yīng)該通過(guò)合理規(guī)劃和合理利用資源,保持生態(tài)、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的平衡。只有保持持續(xù)發(fā)展的狀態(tài),才能為子孫后代留下一個(gè)美好的家園。

總之,自然的道理豐富多樣,與人類的生存與發(fā)展息息相關(guān)。通過(guò)觀察和思考自然,我們可以從中汲取智慧和啟示,提升自己的素養(yǎng)和實(shí)踐能力。互助合作、變通適應(yīng)、平衡和持續(xù)發(fā)展等道理都告訴我們,人類與自然應(yīng)該和諧相處,共同發(fā)展。只有尊重自然、遵循自然的道理,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,共同構(gòu)建一個(gè)美好的未來(lái)。

編輯推薦

自然的味道作文九篇


懂得寫優(yōu)秀的作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,寫作文可以彌補(bǔ)記憶的不足,將回憶保存下來(lái)。寫好一篇作文能幫助我們提高文化素養(yǎng),您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢?經(jīng)過(guò)搜索整理,小編為你呈現(xiàn)“自然的味道作文九篇”,相信你能從中找到需要的內(nèi)容!

自然的味道作文(篇1)

味至濃時(shí)即自然。題記

小時(shí)候常去老家吃油豆腐,我貪吃,愛油膩,好味重,非在鍋中反復(fù)幾個(gè)來(lái)回,味入得極深,方覺可食。做油豆腐的是個(gè)年輕人,忙著開店做生意。每逢他下鍋,必穿戴齊整,戴長(zhǎng)筒手套,口罩捂得嚴(yán)實(shí),再一擰至大火,爐子大聲喘息,一鍋滾沸,油星四濺,煙霧蒸騰,噼噼啪啪炸響開時(shí)再下豆腐,佐料是一大勺辣椒,一碗蔥花,一鏟蒜瓣,半瓶花椒,眼花繚亂。有時(shí)一碗豆腐下肚,需整日飲水,以之解咸。大概無(wú)論何種豆腐到了那位年輕師傅的鍋中,都是此般難解的濃味。

后來(lái)嫌膩,不慣吃年輕師傅的油豆腐,久未嘗之。適一回想,無(wú)論他怎樣燜、焗、煮、炸,終究是極盡佐料之所能,靠油鹽之便利,吃一碗油豆腐也得吃下一碗佐料,味覺上雖無(wú)法再寸進(jìn),卻難以回味。家鄉(xiāng)做豆腐有名的,訣竅倒是極重湯水。這位師傅下如此猛料以求口味之重,也的確是舍了湯進(jìn)豆腐的美味。做出的豆腐,一身濃重,卻仿佛擔(dān)心著鹽夠否,花椒夠否,提心吊膽,棲惶不已。堂而皇之進(jìn)入碗里,總無(wú)法把全部的味道帶進(jìn)來(lái)。我吃起來(lái)有所顧慮,太少難治嘴饞,太多生膩,食物食者都難把握其度,久必寡味。

比起年輕的師傅,老家的大宅子里也有位老師傅。他雖做豆腐,卻總是水煮,清淡,味鮮,我小時(shí)從不光顧。和總忙忙碌碌屢屢不成的年輕師傅不同,老師傅一個(gè)人已在宅子里住了幾十年。我初嘗他的清水豆腐,不解其味,或說(shuō)是索然無(wú)味,便失望的將一碗豆腐晾在風(fēng)中。見我此舉,老人也不沮喪,笑著將碗端回來(lái),給我放進(jìn)油鍋里炸得焦黃香脆。我再吃已與油豆腐無(wú)二,本以為老師傅不諳此道,原來(lái)只是未施展而已。

真正習(xí)慣了清水豆腐,湯滲透得極深,自能回味。待我嘗過(guò)兩位師傅的手藝,也可窺之一二。年輕師傅氣盛,火爆,不惜佐料,雖沒什么不好,做起豆腐來(lái)總想著憑外物登味覺之極。老師傅燃文火,熬清湯,細(xì)心煎熬,湯水和豆腐,已然一體,味到了,卻是難以分離的自然。老師傅獨(dú)居一宅,風(fēng)雨不動(dòng),做豆腐不急不躁,不求來(lái)人都買,不擔(dān)心佐料不重,有時(shí)熱鬧,天地間一片風(fēng)掃殘?jiān)浦?,有時(shí)冷清,尚有風(fēng)打落葉、爐火窸窣聲破其岑寂。豆腐如他人一般,吃也可,不喜也罷,味也如他人一般,濃厚有了,又不缺清淡。

因而真正的至濃之味,年輕師傅是還未領(lǐng)悟的,我更是如此。只能靠一點(diǎn)回味去體悟老師傅悠閑自在的清影和濃而不濁的溫湯。我懷念這味覺觸人之深。味調(diào)的再濃濃不過(guò)平淡,至極便是自然。這自然便是老師傅的性格,閑淡到了極處,何等遼闊,我一嘗到此味,身心都已回到家鄉(xiāng)。這自然又何等深沉,我聞到這豆腐的香味,一片貧瘠的日子倏地不那么單調(diào)了。

自然的味道作文(篇2)

正如說(shuō)起吃飯的時(shí)候,總有人會(huì)想到山珍海味、葡萄美酒一樣,當(dāng)人們談起夏天的時(shí)候,我總是聯(lián)想到藍(lán)天白云、海闊無(wú)垠、戲水逐浪等等。夏天,往往給人以美妙的感受。有時(shí)會(huì)讓眼球大呼過(guò)癮,有時(shí)會(huì)讓觸覺暢快淋漓,但給我留下最深印象的是讓味覺連連歡呼的夏天的味道。

夏天里有絲絲的甜蜜,這是橘子汽水的味道。夏天來(lái)了,媽媽經(jīng)常給我倒上一杯橘子汽水。輕輕啜上一口,橘黃色的汁液也就滴落在舌尖上,緩緩地滑過(guò)喉嚨,終極融匯在體內(nèi)。這時(shí)候,隨之而來(lái)的甜蜜,也就貼貼服服地凝聚、流轉(zhuǎn)、擴(kuò)散、蔓延,心情也變甜了。不過(guò),杯中漸少,也讓人感到不舍……

夏天里有絲絲的清涼,這是冰淇淋的味道。在炎炎夏日里,太陽(yáng)炙烤著大地,讓空氣似乎也要燃燒起來(lái)。這時(shí)候,買一根冰棍,或一塊雪糕,便是最好不過(guò)了。要是你文雅地舔著,那么,身上的熱氣也就便著它的“進(jìn)駐”而逐漸消融了,清新涼爽的氣味籠罩著全身,;再舔一口,而這新的一口,更是讓人全身放松,舒適無(wú)比,仿佛不是置身于一個(gè)火熱的世界,而是在月夜下乘風(fēng)而行;再下一口,甚至讓人忘懷了自己,忘懷了一切;要是你大口地咬下一塊,那么,口中便會(huì)發(fā)出“滋滋”的聲音,那是舌頭在咆哮而過(guò)的冰爽中肆意吶喊,又像冰與火的交融,讓人一下子全身顫栗,被洶涌的快意瞬間沉沒,更像是從雪山頂峰一躍而下,緊接著便是俯沖與飛瀉的愉快。

冰淇淋,確實(shí)讓人擁有了一種游離世界的魔力!

夏天的味道里,還有澎湃的熱辣,這是汗水的氣味。唯有夏天,才有如此熱情的太陽(yáng);唯有夏天,才有如此熱情的人們;唯有夏天,才有如此熱情的勞作!夏日點(diǎn)燃了空氣,也點(diǎn)燃了人們的心。夏天,是辛勤的季節(jié),是屬于勞動(dòng)號(hào)子的季節(jié)。春天太柔弱,秋天太委婉,冬天太嚴(yán)酷,只有在夏天,也只能在夏天,才能這樣淋漓盡致地出一把汗!

夏天的味道,遠(yuǎn)不止這些。還有叫蟬的噪恬,戲水的從容,樹下的涼風(fēng),午夜的暴雨,還有……

一切一切,都是夏天的味道。我愿品嘗著夏天的味道,隨著夏天的腳印,過(guò)著夏天的輕松日子……

自然的味道作文(篇3)

風(fēng)輕輕地吹過(guò),給人一種特別的味道,細(xì)細(xì)地品味著,原來(lái)是秋天的味道。秋天來(lái)了,大地都變色了,樹葉變黃了,時(shí)不時(shí)地飄落下來(lái),在空中打著旋兒,像一只只翩翩起舞的舞蝶。

走在家門口的小路上,一股濃郁的香味迎面撲來(lái),抬頭望去,看見樹上有好多爆米花。我被那香味勾住了,咽了一下口水,不由自主地跑到樹下。哈哈,原來(lái)是桂花樹,樹上綴滿了一簇簇米粒般大小的桂花,金燦燦的,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我深深地吸了一口氣,啊,真香!

我忽然想起媽媽說(shuō)過(guò),用桂花泡茶再加點(diǎn)蜂蜜,喝起來(lái)又香又甜;又想到爺爺平時(shí)很喜歡喝茶。于是,我踮起腳尖,摘了幾朵桂花。

我回到家,看見爺爺正在燒開水,我神秘兮兮地對(duì)爺爺說(shuō):爺爺,今天我讓你嘗嘗秋天的味道。

爺爺喝著我泡的桂花茶,笑呵呵地說(shuō):秋天的味道真好!

自然的味道作文(篇4)

一聲春雷的打響,鷺鷥的身影在空中劃過(guò),蟲豸的蹤跡在土壤中穿梭,那春天的味道也在天空中彌漫。

春雨輕輕地打在玻璃上面,它好像正在用那溫柔的雙手輕拍著窗戶?!岸b忊忊彙彪S著放學(xué)的鈴聲打響,我們活躍的走出校門,每個(gè)同學(xué)都在等待著父母的到來(lái),我也期盼著爸爸能早點(diǎn)來(lái)接我??僧?dāng)我看到同學(xué)們都笑容滿面的撲向家長(zhǎng)的懷抱。只有我一個(gè)人在門口等待時(shí),我生氣極了,想:“等爸爸來(lái)了我一定會(huì)批評(píng)他的?!?/p>

真是說(shuō)曹操到曹操就到?。“职旨奔泵γΦ仳T車奔來(lái),也沒帶雨披,爸爸被淋得狼狽不堪,眼鏡上的雨珠在不停地流動(dòng),褲子和鞋里都可以擠出一大盆水來(lái),剛想埋怨,可到嘴邊的話卻突然堵住了。

爸爸說(shuō):“寶貝,快過(guò)來(lái)吧!”我蒙著頭,快速的跑了過(guò)去,這時(shí),爸爸從身下拿出了一件襯衫,襯衫一點(diǎn)也沒有濕。爸爸說(shuō):“自己記性不好了,忘記帶雨披了,想回去拿,但又怕我等著急,就把身上唯一的一件襯衫,壓在身子下面,到時(shí)候好為我擋雨?!蔽倚⌒牡慕舆^(guò)襯衫,把它披在頭上,坐在爸爸的車子上面,還時(shí)不時(shí)的幫父親擋雨,那襯衫透露著一種清香,是父愛的清香,雨中也彌漫著甜甜的味道,我的鼻子一酸,覺得臉頰旁有一行水滴落下來(lái),那水火辣辣的有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺

父親的襯衫為我擋了風(fēng)雨,他濕漉漉的,有我的心酸,雨水的甜美,和父親對(duì)我那無(wú)私的愛。啊,襯衫是那根引線,父親是那愛意的起源,他給我?guī)?lái)了源源不盡的關(guān)愛。

自然的味道作文(篇5)

秋天不像夏天那么熱,也不像冬天那么冷,它有自己獨(dú)特的味道。讓我們一起去看看吧!

昨晚,一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),一片又一片樹葉淅淅瀝瀝的落了下來(lái)。放眼望去,地上灑滿了金黃、暗黃、枯黃的葉子,就像一條黃色的地毯,走上去松松軟軟的,真想在上面打個(gè)滾??!我彎下身,拾起一片葉子,一陣清香鉆進(jìn)我心房,好像葉子在說(shuō):“秋天是個(gè)五彩斑斕的季節(jié)。”

五彩斑斕的秋天還帶著一股沁人肺腑的香味呢!

走進(jìn)小區(qū)的大門,聞到一股淡淡的花香,我四處尋找,發(fā)現(xiàn)南門那邊一排排桂花開了,可是只有一朵兩朵,香氣不是很濃。過(guò)了幾天,桂花開得更旺了,變成了滿枝的桂花,一朵緊挨著一朵,就像超市中人山人海的人群,好像樹葉都被它擠掉了!站在遠(yuǎn)處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,仿佛那綠綠的樹葉上掛滿了金色的、米黃的、桔黃的絲巾。還沒走近,滿樹的掛花好像要你盡情看看秋天的色彩。

秋天的桂花不僅香,果園里的水果比桂花更香,現(xiàn)在讓我們?nèi)ノ宀世_紛的果園里看看吧!

走進(jìn)五彩繽紛的果園,你仿佛走進(jìn)了一個(gè)又香又漂亮的世界。這時(shí)候,一陣陣香氣向我鼻而撲來(lái)!是什么水果那么香?原來(lái),是鴨梨樹上又大又黃的鴨梨成熟了!仔細(xì)一瞧,喲!這鴨梨可真漂亮??!它長(zhǎng)著像葫蘆般的形狀,全身是檸檬黃,有幾顆咖啡色的斑點(diǎn),就像一個(gè)小姑娘的臉上長(zhǎng)了幾顆斑點(diǎn),好看極了!鴨梨的外表這么誘人,味道應(yīng)該也不錯(cuò)吧!果然,梨的味道甜甜的、冰冰的、香香的,好吃極了!還有蘋果、菠蘿、桔子……好多好多香甜的氣味都藏在秋天的果園里呢!讓我們一起盡情地享受果園里的香甜吧!

秋天不僅有落葉,香氣撲鼻的桂花,香甜的水果,還有許多美麗的象征。一年四季,如果讓我選擇更喜歡哪個(gè)季節(jié),我肯定會(huì)選擇五彩斑斕的秋!

自然的味道作文(篇6)

今天,老師給我們上了一場(chǎng)神奇的作文課。這一堂課令我深切的感受了大自然的種種味道。

味道一:野草的味道?!耙安荨痹谏钪须S處可見,但是大家基本不會(huì)去感受到過(guò)它的存在,更別說(shuō)是味道了!老師讓我們拿出事先已經(jīng)準(zhǔn)備好了的小草,讓我們閉上眼睛感受三分鐘。我展開了想象的翅膀,聞著草兒這久逢甘雨、沁人心脾的味道:清新、腥味、蟲子的氣息………種種滋味涌上我的心頭,我不禁拿些小草放進(jìn)嘴里,細(xì)細(xì)地咀嚼著,一股甘甜溢滿了口中。

味道二:泥土的味道。土的分類有許多,如:黃泥土、黑泥土………今天,我就聞到了泥土的味道。老師讓我們拿出事先已經(jīng)準(zhǔn)備好的泥土,讓我們閉上眼睛感受三分鐘。在這短短的三分鐘里,我感到了時(shí)間的漫長(zhǎng),開始坐立不安了!泥土雖然沒有小草的味道,但它卻混雜著小草的芬芳;它沒有撲鼻的香氣,卻有著一股熏鼻的味道;它沒有清新的味道,卻有著蓬勃向上的朝氣。

味道三:石頭的味道。石頭是再也平凡不過(guò)了,但我卻看到了它不平凡的一面。通過(guò)嗅覺我聞到了一股又一股灰塵的味道。通過(guò)對(duì)石頭的摩擦,我聞到了燒焦的味道,也許這塊石頭在幾億年前從噴發(fā)的火山遺留下來(lái)的;也許這塊石頭經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次河水的沖擊;也許這塊石頭歷盡了滄桑才來(lái)到了現(xiàn)在。因此這塊石頭有著歷史的味道、溪流的味道、滄桑的味道。

在這堂課上我聞到了草兒的芬芳;泥土的朝氣;石頭的滄桑。只要你留心大自然里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)有一個(gè)個(gè)新奇的發(fā)現(xiàn)。

自然的味道作文(篇7)

圓圓的月亮升起來(lái)了,小海龜看見了連忙爬到山上去摘月亮。海龜伸出雙手,月亮輕輕地跳了一下,海龜沒抓到月亮。

海龜叫來(lái)了大象,月亮又往上輕輕的一跳,他們沒勾著。

大象叫來(lái)了長(zhǎng)頸鹿,月亮向天上一跳,他們還是沒勾著。

長(zhǎng)頸鹿叫來(lái)了斑馬,月亮又輕輕的往上一跳,他們還是沒勾著。

斑馬叫來(lái)了獅子,月亮又往上輕輕一跳,他們還是沒勾著。

獅子叫來(lái)了狐貍,月亮又輕輕往上一跳,他們還是沒勾著。

狐貍叫來(lái)了猴子,月亮又輕輕往上一跳,他們還是沒勾著。

猴子叫來(lái)了老鼠,月亮這會(huì)兒跳累了,老鼠一口咬住了月亮,老鼠把月亮分給每一個(gè)幫它的動(dòng)物朋友,大家都說(shuō)月亮的味道好香啊。

自然的味道作文(篇8)

讓我們走進(jìn)大自然,去了解了解土地上的花草樹木,去了解了解周圍的環(huán)境。讓我們來(lái)到草地上,摘下那可愛的、彎彎的小草,閉上眼睛,聞聞小草是什么味道的?

“哇!”原來(lái)小草的味道是那么的清新,那么的青澀,那么的甘甜??!一點(diǎn)都沒有想象的那么苦澀。

“咦!”那泥土怎么像一個(gè)小子握著的拳頭,想揍人似的,聞聞那“小子”是什么味道的?

“?。 蹦嗤辆尤皇菨皲蹁醯?、混雜青草芳香的味道啊。

再去瞧那艷麗的、芬芳的、鮮艷的花朵姑娘什么味道?我摘下一朵玫瑰花,放到鼻子底下一聞,啊,這香味多么芬芳撲鼻啊!再摘下一朵桂花,一聞,桂花散發(fā)著淡淡的芳香。摘下一朵菊花,一聞,一股幽幽的清香紛紛的散發(fā)出來(lái)

“咦!”小石子怎么變成了一位嚴(yán)肅的教師,正在嚴(yán)厲地教訓(xùn)著這一些不聽話的“學(xué)生”。

拿起一顆小石子,聞一聞,“哇!”小石子居然有味道,那聞起來(lái)有一種燒焦的味道,好像是幾千年前火山爆發(fā)留下來(lái)的石子。

讓我們一起走進(jìn)大自然,去聞聞大自然的味道,去了解了解周圍的花草樹木,去了解了解周圍的環(huán)境吧!

自然的味道作文(篇9)

大自然的味道是酸甜苦辣五味俱全的。大自然因花草樹木、石子泥土而美麗芬芳,因它們而生機(jī)勃勃、五彩繽紛。

草是大自然的精神,是大自然的希望?!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生?!本鸵?yàn)橛羞@樣的意志才使大自然強(qiáng)盛。撫摸一棵新生的、柔軟的小草,它在狂風(fēng)暴雨中成長(zhǎng)。低下頭,慢慢靠近,聞聞嗅嗅,一股清香散發(fā)在空氣中。它不像花的個(gè)性那么張揚(yáng),而是只發(fā)出淡淡的清香。我體會(huì)到了小草默默無(wú)聞的味道。

泥土是大自然的`雙手,幫助大自然哺育出希望之花和豐富營(yíng)養(yǎng)的蔬果,正是因?yàn)橛心嗤恋膸椭?,才使大自然富饒。拿起一些濕軟的被雨澆灌過(guò)的泥土,軟綿綿的。輕輕放在鼻端,它有草的香,也有花的香,農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)灑下的“金寶”—汗水,使泥土有了與眾不同的味道。我體會(huì)到了泥土咸咸的味道。

石頭為大自然筑起了一堵保護(hù)墻,是大自然的保護(hù)者,就因?yàn)檫@樣的保護(hù)才使大自然美麗無(wú)損。拾起一顆小石子,細(xì)細(xì)地聞,深深地體會(huì),這保護(hù)者擁有淵博的學(xué)識(shí),這石頭是價(jià)值連城的寶貝。它的味道非常奇妙。它來(lái)源于幾百年前甚至幾千年前的一場(chǎng)火山噴發(fā),它經(jīng)過(guò)各種風(fēng)暴和時(shí)間的磨礪,至今還有燒焦的氣息。我體會(huì)到了石頭歷史的味道。

大自然的“三寶”味道豐富多樣,需要我們自己去體會(huì)。這些看似平常不起眼的東西是大自然的奇寶,因此我們不能小看每一樣?xùn)|西,因?yàn)槊恳粯訓(xùn)|西都有一段傳奇!

自然的味道作文(篇10)

清新的空氣中,似乎彌漫著什么味道,好像是小草的芬芳,好像是泥土的清新,還好像是萬(wàn)物復(fù)蘇的味道。我想這就是春天的氣息吧!

小草才剛剛長(zhǎng)出來(lái),卻已換上了嫩綠的外衣,它們挺著嬌柔的身軀,好似在人們一眨眼間長(zhǎng)得好高好高,真是可愛極了。小樹上的葉子剛剛露出頭來(lái),就又已被風(fēng)吹得左搖右擺了,新鮮的土,好似被人澆了水似的,濕濕的。深呼吸時(shí)吸入的空氣,也是那么得清新,令人心情愉快。小草們?cè)诓輩仓杏淇斓剡~著步子,大步前進(jìn)。你們不要不信,沒看見它們的葉子是人字形的嗎?那正是它咧著小嘴兒笑著呢!我好像還能聽見它們“呵呵”的笑聲!

春天的第一場(chǎng)雨,雨水是那么的寶貴,用舌頭舔一下,似乎還有一 絲絲的甜意呢!怪不得小池塘的魚兒都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩冗@新鮮的雨水呢!

“嘩嘩嘩”,豆大的雨點(diǎn)從天空中落下來(lái),打在地面上,濺起了一朵朵水晶般的花朵,是那么的 晶瑩剔透,好似還散發(fā)出了一絲淡淡的香味!

小草在春雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng),小樹的葉子在風(fēng)雨中由淺綠變成深綠色,樹葉更加茂密了,泥土在雨中更加濕潤(rùn)了,空氣在雨水的沖洗下更加清新了?!皣W嘩嘩”的雨水還在下,這聲音像是一首大自然的交響曲,輕快的節(jié)奏,動(dòng)聽的音符 ,在人們身邊回蕩、回蕩。

小草們隨風(fēng)飄動(dòng),小樹葉們隨風(fēng)搖動(dòng)。擺動(dòng)的小草,搖動(dòng)的葉兒,和著大自然的交響曲,這可真美哪,空氣中還彌散著那熟悉的春天的味道!

雨過(guò)天晴,太陽(yáng)出來(lái)了,小草們還在微笑,樹葉們還在隨風(fēng)飄搖。飄啊飄,搖啊搖,好似是一位慈祥的母親,還用手兒當(dāng)搖籃,搖著那一個(gè)個(gè)親愛的孩子,拍子不緊不慢,嘴中好似還哼著那美妙的搖籃曲,那歌聲在空中輕輕地回蕩,久久不散。

彩霞映紅了半個(gè)天,那天是五彩的,是美麗的,我不禁深深地沉醉在這一切中。

春天,萬(wàn)物蘇醒,草木叢生,難道你們沒看到嗎?那小草還在風(fēng)中舞動(dòng)著,樹葉兒也還在空中搖動(dòng)著,好看極了。風(fēng)兒又吹來(lái)了,風(fēng)中彌漫著春天的那一股熟悉的味道。那味道,清新、芬芳,是小草的味道,是樹葉兒的味道,是泥土的味道,是大地蘇醒的味道,是那......

空氣中啊,彌漫著春天的味道!

自然的味道作文(篇11)

合上手中的詩(shī)集,輕輕地把它放在書桌上,端著一杯騰起絲絲熱氣的咖啡走到窗邊。西天殘陽(yáng)如血,微風(fēng)吹拂過(guò)臉龐,感覺是那么舒服。

樹葉在風(fēng)中搖擺著。突然,一片葉子一不留神,就被風(fēng)吹得脫離了大樹的懷抱,在空中靜靜地盤旋著,在風(fēng)中輕輕地飄動(dòng)著,就像一只即將離世的蝴蝶在空中飛舞,最后以優(yōu)美的弧線簌簌地飄落在地。那一刻,心弦被觸動(dòng)了,原來(lái)這就是它面對(duì)死亡時(shí)選擇的方式,即使走到了生命的盡頭,也要把它最美的一面展現(xiàn)出來(lái),不想帶著任何遺憾離開。

風(fēng)繼續(xù)地吹著,葉子一片又一片地飄落,櫻花似乎也被感染了,也跟著隨風(fēng)飄落??粗蛄愕幕▋浩嗝赖仫h落,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)秋天早已在不知不覺中來(lái)臨了,葉兒黃了,花兒敗了。這是個(gè)落英繽紛,蕭瑟凄涼的季節(jié),也是個(gè)充滿詩(shī)情畫意的季節(jié),多少詩(shī)人與畫家曾經(jīng)為了它而吟詩(shī)作畫。也許只有在這樣的季節(jié)里,才能讓人靜下心來(lái)思考問(wèn)題,領(lǐng)悟人生。

用勺子輕輕攪動(dòng)手中的咖啡,喝上一口,蕩氣回腸,香滑爽口因淡淡苦澀而更有韻味。淡淡的苦味,澀澀的抑郁,或許這就是秋天的味道吧。

抬起頭,看著眼前的滿天飛絮,不禁想起了黛玉的葬花詞,想起了黛玉那望穿秋水也望不透的凄涼眼神。這個(gè)“心較比甘多一竅,病如西子勝三分”的柔弱女子,就像是那片片殘花敗葉,曾經(jīng)為了追求與寶玉的自由戀愛而那么熱烈地活著,即使最后為了這段感情付出了生命的代價(jià),她也依舊無(wú)悔,她是那么平靜地離開人世間,或許她早就看透了生死。她用自己的生命完美地詮釋了“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”的真諦。一想起黛玉纖纖玉手灑著花兒,輕聲低吟著:“花謝花落花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?游絲軟系飄香榭,落絮輕沾撲繡簾?!蹦歉腥说囊荒?,心里就有說(shuō)不出的滋味,眼角濕濕的。佳人已逝,芳香依舊。

或許,只有落葉才算得上是真正的智者吧。在生死交錯(cuò)之間能如此平靜地面對(duì),可能它們?cè)缫杨I(lǐng)悟到“死是生的最高境界”的哲理吧。昨日的綻放是為了今日的凋落,今日的凋落是為了明日的綻放。花開花落,年年如是。其實(shí)只要在人世間瀟灑走一回,又何必執(zhí)著于生與死呢。生生死死,只不過(guò)是生命的輪回而已。何不綻放生命的花朵,追求生命的芳香,感悟芬芳的人生呢。

咖啡已經(jīng)喝完了,可它的味道卻讓人回味無(wú)窮,滲透到了思想,甚至靈魂。

自然的味道作文(篇12)

人的一生中,除了工作與學(xué)習(xí)之外,還要懂得去品味大自然、親近大自然,與自然界里的生物成為朋友,感受自然為人們帶來(lái)的快樂(lè),與此同時(shí),你的身心也會(huì)得到放松。

清晨,許許多多植物的葉子上都落滿了晶瑩剔透的小露珠。那一個(gè)個(gè)小露珠,散發(fā)著自己獨(dú)一無(wú)二的光芒,好似一個(gè)個(gè)可愛的小精靈一般,又如一面小小的鏡子,映照著美麗的花花草草和湛藍(lán)湛藍(lán)的藍(lán)天。哦!小露珠是多么的純潔!

如果你步入了油菜花地,就好像來(lái)到了一幅黃綠并存的畫卷一樣。那香氣啊,就趁你不注意,悄悄飄入你的鼻子,滲入你的心脾。忽然間飛來(lái)了幾只蝴蝶,落在花蕊上,手舞足蹈;還有幾只小蜜蜂在花叢中開起了音樂(lè)會(huì)呢!那場(chǎng)面好不熱鬧!想必這就是油菜花地的美吧!

樹林里,一棵棵大樹枝繁葉茂、青翠欲滴。樹的枝頭,一只小鳥正在唱著悅耳的歌,那聲音時(shí)而高,時(shí)而低,還真像個(gè)音樂(lè)家呢!樹下的小蘑菇們,帶起了一頂頂形態(tài)各異的小帽子,真可愛呀!一朵黃色的圓盤狀的野花,在微風(fēng)的懷抱里,樂(lè)滋滋地?fù)u曳著,散發(fā)出一股淡淡的清香來(lái)。小蟲子也在唧唧地叫著。森林里的景象真美!

春夏秋冬,四季輪轉(zhuǎn),大自然一直都是那樣的美麗。在我心里,大自然就像是一位魔術(shù)師,變出了許許多多的美景。我愛大自然,愿你也去細(xì)細(xì)品味、觀賞大自然。

自然之美作文收藏


關(guān)于“自然之美作文”,我們?yōu)槟偨Y(jié)了下面的知識(shí)要點(diǎn),希望通過(guò)閱讀本文能夠讓您更好地了解自己。作文是一種重要的方式,可以通過(guò)文字表達(dá)自我和靈魂,寫作使我們能夠使用紙和筆記錄下周圍的每一個(gè)細(xì)節(jié)。一篇優(yōu)秀的作文一定是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積累和沉淀。

自然之美作文 篇1

早晨,我被清脆的鬧鐘聲吵醒了。我迅速地下了床,向往常一樣來(lái)到窗前,伸了伸懶腰。突然我被窗外的景色驚呆了。啊,白雪皚皚。銀裝素裹,多美的景色啊!

吃過(guò)早飯,我踏著軟綿綿的雪,興致勃勃地向?qū)W校走去。踏入校門。這時(shí),風(fēng)停了,天色還是灰蒙蒙的。雪花不知不覺飄落下來(lái)??茨茄┗?,起先像蒲公英花上的絨毛,慢慢地就大起來(lái)。屋檐上。窗臺(tái)上都積滿了厚厚的白雪。雪花掩蓋了校園里一切紛亂蕪雜,連最難看的枯草雜樹也變的楚楚動(dòng)人起來(lái)。校園里的樹從根到樹梢上裹了一層雪,真是玉樹瓊枝。草地被白雪遮掩者,像大地母親的面紗,朦朦朧朧。

突然,我感到脖子涼颼颼的,不禁打了個(gè)哆嗦,抬頭一看,樹梢上的雪掉落下來(lái)。這時(shí),打斷了我的沉思。我快步向教室奔去。站在陽(yáng)臺(tái)上,我看到校園一片勃勃生機(jī)的景象:雪地上,同學(xué)們有的擲著圓圓的雪球,揮灑幾許假日的自由;有的堆著雪人栽下幾個(gè)童年依舊的夢(mèng)。同學(xué)們都沉浸在這歡樂(lè)當(dāng)中,校園里回蕩著一陣陣歡聲笑語(yǔ)。

看著那銀裝素裹的校園,心里有一份莫名的喜悅之情。我愛冬天的校園,更愛校園的冬天。

自然之美作文 篇2

自然、自然,地球之美,動(dòng)物之魂。自然十分之美,美到讓你合不攏嘴,自然就像仙女一樣,協(xié)調(diào)著世上的一切,尤其對(duì)一年四季不放過(guò),四季就是我最愛的風(fēng)景

春,說(shuō)來(lái)就來(lái)了,軟手軟腳的,像一個(gè)舞臺(tái)上的魔術(shù)師,它揮舞著手上的魔法棒,消融了冰雪、喚醒了小草、招來(lái)了大雁、呼來(lái)了春雨。春天它讓萬(wàn)物賦有生機(jī),小草偷偷地從堅(jiān)硬的泥土里探了出來(lái),早春的花也紛紛直起了腰,漏出了燦爛的笑容,大樹們更是紛紛長(zhǎng)出了新的枝條、新的葉子,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。

一年之際在于春春天來(lái)了,一切都是新的開始,有的是時(shí)間,有的是活力,春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)!

春去夏又來(lái),小草郁郁蔥蔥的,大樹枝繁葉茂,唯有小花垂頭喪氣,大樹伯伯問(wèn)小花:你為什么垂頭喪氣???小花回答說(shuō):天氣太熱了,要是有點(diǎn)風(fēng)該多好呀!這時(shí)風(fēng)伯伯好像聽見了小花的抱怨,呼呼地吹了過(guò)來(lái),把小花吹彎了腰,小草害怕地使勁往土里鉆,大樹伯伯卻高興地呼喊著,好爽好爽,這個(gè)風(fēng)吹得真好,天氣太熱了,風(fēng)能多些就好了!

夏天是炎熱的季節(jié)!

秋姑娘送走了夏爺爺,天上地上到處都是一片金色的景象,大樹伯伯被秋爺爺?shù)墓砀窆さ募妓嚴(yán)砹祟^發(fā),把金色的頭發(fā)剪了下來(lái),四周都是大大小小的葉子,孩子們把地上的樹葉一片一片的拾了起來(lái),做成了一幅幅漂亮的剪貼畫,遠(yuǎn)處湖里的魚又大又肥,漁夫們正在垂釣,田野里莊稼都成熟了,大豆笑開了肚皮,玉米露出了金燦燦的牙齒。

秋天是豐收的季節(jié)!

冬天是一年四季中最冷的季節(jié),大樹的枝干上堆滿了雪,像一個(gè)圣誕老人在準(zhǔn)備發(fā)放圣誕禮物,小草蓋上了厚厚的棉被,冬眠了。鵝毛般的大雪說(shuō)來(lái)就來(lái),雪花紛紛飄落下來(lái),一片白茫茫的景象。

冬天是清爽的季節(jié)!

自然之美無(wú)處不在,自然在森林里、在公園里、在池塘邊、在田野里,自然使我們心靈深處感到美好,我愛大自然。

自然之美作文 篇3

自然的美麗是人們無(wú)法表達(dá)出來(lái)的。春天,夏天,秋天,冬天就有它的獨(dú)到之處。而春天的獨(dú)到之處,卻是極其美麗的。

春天在我看來(lái)是慈愛的。每到這個(gè)時(shí)候,她送給大自然的是一片生機(jī)。百花齊放,紅的、藍(lán)的、紫的、粉的、白的……兩片花瓣的蝴蝶花,五片花瓣的桃花競(jìng)相開放,數(shù)十朵花瓣的牡丹花,茶花等等。

樹木在冬天所脫下的頭發(fā)此時(shí)也長(zhǎng)出來(lái)了,綠油油的煞是好看。樹冠上的每一片樹葉的紋理簡(jiǎn)直是——妙到巔毫。小草也不知道何時(shí)從土里探出了腦袋怕像去年就因變黃變老了呢!

那鳥兒呢?鳥兒也不再躲在自己的小屋里,而是一蹦一跳的到樹枝上。一展歌喉“嘰嘰”“喳喳”“咕咕”……不知道何時(shí)鳥兒們竟不約而同的開始了大合唱在配上河水的聲音,樹葉被風(fēng)吹動(dòng)的聲音也加入了大合唱,這首大合唱竟沒有一首人所創(chuàng)造的歌可以與之攀比。

或許有一位哲學(xué)家說(shuō)的是對(duì)的:“這世界上卻從不缺少美,只是我們?nèi)鄙儆^察美的眼睛?!?/p>

自然之美作文 篇4

中國(guó)徽派的白墻黛瓦,日本和風(fēng)下的木門紙窗,東南亞熱浪迭迭的海灘,撒哈拉沙塵中迷離的故鄉(xiāng)。風(fēng)景有不同,領(lǐng)略方知美。

詩(shī)人領(lǐng)略山水之美。

“村舍外,古城旁,杖藜徐步轉(zhuǎn)斜陽(yáng),殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日涼?!?/p>

蘇軾在自然中偷得一日清涼,人生再顛簸,也有山水為伴,寄一處閑愁,領(lǐng)略人生真諦,領(lǐng)略其中美景。拜倫說(shuō):“我不是不愛人類,我只是更愛自然?!币?yàn)樗I(lǐng)略自然,方才熱愛自然。

都說(shuō)愛山樂(lè)水是詩(shī)人的天性,詩(shī)人不過(guò)是發(fā)現(xiàn)了山水之美,才醉心其中,風(fēng)景有不同,領(lǐng)略方知美。

學(xué)者領(lǐng)略知識(shí)之美。

布達(dá)佩斯有一位魔術(shù)師,可他玩的不是魔術(shù),是數(shù)學(xué)。他就是埃爾德什,做為一名匈牙利猶太人,他把一生都獻(xiàn)給了數(shù)學(xué),他是20世紀(jì)旅行講學(xué)最多的數(shù)學(xué)家,他走遍了各大洲,他寫了幾十本厚厚的筆記,他在數(shù)學(xué)的世界里仿佛行進(jìn)自如,歡樂(lè)無(wú)比,并且永無(wú)休止。

讓學(xué)生無(wú)比頭痛的數(shù)學(xué)在他的手里卻開出了花,數(shù)學(xué)知識(shí)的美在埃爾德什的眼中閃閃發(fā)光。

風(fēng)景有不同,領(lǐng)略方知美。

在山頂上看風(fēng)景,浩蕩遼闊;在山腳下看風(fēng)景,貼切清晰。同樣的一座山,春天的嫩,夏天的盛,秋天的靜,冬天的凈,各不相同。一輪太陽(yáng)擁有七種顏色,一朵白云變幻千張面孔。萬(wàn)物皆有情,關(guān)鍵看你擁有一雙怎樣的眼睛。

翱翔蒼穹之上的蒼鷹,低飛后才能捕捉到大地的美妙:此起彼伏的群山、清澈見底的湖泊、郁郁蔥蔥的森林……

其實(shí),人生便如這世間百態(tài),橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。風(fēng)景有不同,領(lǐng)略方知美。

自然之美作文 篇5

暑假去了一趟五岳之一華山,體驗(yàn)了一下自然之美。

去的時(shí)候沒什么意思,一直坐在車上,因?yàn)槭亲择{游,路程又遠(yuǎn),走了整整一天,我也沒有心情看風(fēng)景,一直在睡覺。大概在晚上才到,下車就去賓館了。

我們的安排是第三天去華山,所以前兩天去了其他景點(diǎn)。第三天,我們興致勃勃地來(lái)到華山。走在路上時(shí)就可以看到華山,它給人的感覺像一位害羞的少女,躲在云霧之中,若隱若現(xiàn),讓人神往。

買了票,很快來(lái)到坐纜車的地方,纜車很大很寬敞,八個(gè)人坐一個(gè)纜車。在纜車上,我一直把目光停留在窗外,在那一刻,你才能真正感受到華山之美,那驚心動(dòng)魄的美,高高低低的山,周圍都環(huán)繞著一層云霧,看起來(lái),像一座座仙山。往下看其實(shí)并不可怕,而是看到一大片一大片耀眼的綠,在陽(yáng)光的照射下更加光彩奪目。

纜車的速度很快,上了西峰,這是華山最高的一個(gè)山峰,看山下真有一種會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的感覺。到這還不是山峰的最高處,還可以往上爬,于是眾人們都忙了起來(lái),很快爬到了最高處。

哇!我即刻被眼前的美景所吸引,我這是到了仙境嗎?還是在夢(mèng)中,這里仙氣繚繞,抬手就可以抓住云朵似的。我大口深呼吸,感受這奇峰峭壁、連綿起伏,群山高低錯(cuò)落直插云霄的霸氣,品味鬼斧神工的美。在不遠(yuǎn)處還有一座涼亭,供人們休息。我們?cè)谶@里轉(zhuǎn)了幾圈,飽覽了涼亭的古色古香之美,然后依依不舍地離開了。自然之美令人驚艷,大自然是人類的老師,為我們留下如此美如仙境之地,我們要愛惜它、保護(hù)它,它是屬大自然的。

這個(gè)暑假不虛此行,華山,也成為我人生記憶當(dāng)中,最美的一片寶地。

自然之美作文 篇6

最近我買了一本書叫《自然之美》。

有一種美叫做壯麗。古科羅拉多大峽谷中的創(chuàng)造之筆所創(chuàng)造出的粗獷壯麗,讓人以為自己站在地球的邊緣;世外桃源般的香格里拉,人間的夢(mèng)幻天堂,被多少人引為終老之地;遠(yuǎn)方的安赫爾瀑布,九天之地傾瀉而下,滌蕩心胸,讓人無(wú)比震撼……

看著美麗的自然風(fēng)光,我不禁感到悲傷。為什么?那張美麗的**怎么會(huì)讓人擔(dān)心呢?因?yàn)?,我想起一片我曾學(xué)過(guò)的課文《特殊的葬禮》,1986年6月巴西**親自為塞特凱達(dá)斯瀑布舉行葬禮,因?yàn)楣S用水毫無(wú)節(jié)制,浪費(fèi)了大量的水資源,沿河兩岸的森林被亂砍濫伐,造成水土流失,最終導(dǎo)致瀑布枯竭。

因?yàn)槿祟惖淖运?,使昔日雄偉壯觀的大瀑布永遠(yuǎn)消失,因?yàn)槿祟惖呢澙?,使?dāng)年滔滔不絕的大瀑布不復(fù)存在,因?yàn)槿祟惖囊靶模雇找粸a千里的大瀑布無(wú)法萬(wàn)古長(zhǎng)存……因?yàn)槿祟惖姆N種原因,使地球變得千瘡百孔。

我不由得想起森林、鮮花、房屋和人類遺骸。我搖搖頭,不敢想下去。然而,我想起了幾天前的植樹節(jié),那時(shí)我正在植樹。那天,我來(lái)到一個(gè)特別的地方種樹。很多人來(lái)種樹,我興致勃勃地種了三棵樹。

我抬起頭,攏了攏頭上的汗,看著人們辛辛苦苦植的樹,心中不禁一片光明。山時(shí)那么青,水是那么綠,小樹苗也遲早長(zhǎng)成參天大樹,我幻想著那美好的情景,可人類的亂砍濫伐把我的想像一點(diǎn)點(diǎn)抹殺,摧毀,可我不要這美麗瞬間化為灰燼。

如果今后人們還想看見《自然之美》中各地的奇特風(fēng)景的話,那應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們的世界,捍衛(wèi)我們的家園。

提示:作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)能力的體現(xiàn)。寫作水平的提高不可能一蹴而就。它要求學(xué)生積累知識(shí),提高閱讀效率。

離不開平時(shí)對(duì)身邊事物的觀察,除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)外,更應(yīng)該了解外面的世界,細(xì)心的觀察,認(rèn)真的思考,勤快的練習(xí),對(duì)作文水平的提高很有幫助。

相信你在看完本文后有所收獲。

大自然的智慧作文收藏5篇


作文是溝通思想和情感的橋梁,作文是提高我們觀察能力和分析能力的有效手段。寫好作文練習(xí)是非常重要的。來(lái)看看幼兒教師教育網(wǎng)編輯準(zhǔn)備的這篇關(guān)于“大自然的智慧作文”的內(nèi)容,希望我的觀點(diǎn)能夠引發(fā)您的共鳴!

大自然的智慧作文【篇1】

錯(cuò)亂了時(shí)間與空間,我們站在辛格韋德利火山旁,觀望人類文明的極點(diǎn)熾烈地噴發(fā)智慧的火焰。那掀起了一次又一次的戰(zhàn)爭(zhēng)與復(fù)興的究竟是誰(shuí)?是混沌中的人類,還是賜予他們力量的自然?寬廣而肅穆的大地上凝聚了人類對(duì)睿智的自然投出的虔誠(chéng)的目光。這種充滿了敬畏之情的目光投影出古老文字,它說(shuō),是自然給予我們智慧與品格,這便是自然的智慧,啟迪了無(wú)數(shù)文明的智慧。

“蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無(wú)盡也?!碧K東坡在黃州,在赤壁之下,面對(duì)自然。自然偉大的智慧叩擊著他落寞的心靈,蘇氏從而恍然大悟,從而嘆出人生的大智慧。似是佛家倫理,又何嘗不能理解成自然的智慧呢!這正如史鐵生在地壇,那個(gè)仿佛等了他幾百年的地壇,無(wú)論是星空、墻縫或小蟲都給了他無(wú)窮的啟示,讓這個(gè)在最狂妄的年歲斷了雙腿的人明白了生與死的本質(zhì)。這是自然告訴他的,自然的智慧在生命的海洋中給我們引航。

德國(guó)哲學(xué)家康德的墓志銘上有這樣一段話:有兩樣?xùn)|西愈是思考愈是引發(fā)我深深的驚嘆與敬畏——一是頭頂上繁星密布的天空,一是心中的道德律令。自然的智慧是需要我們敬畏的,如同敬畏自己的生命一樣??档孪矚g散步,喜歡在大地上行走,因?yàn)檎嬲恼軐W(xué)是走出來(lái)的,是與自然相擁出來(lái)的。我們沒有任何驕傲的資本,因?yàn)槲覀冋把龅膫ト?,我們?jīng)歷的種種偉大,都不過(guò)是在大自然的智慧中來(lái)回地穿梭。

海德格爾曾說(shuō):人,詩(shī)意地棲居。然而,同樣是棲居在自然中,而且是同一個(gè)自然,獲得的智慧卻不同。拿東西方文化來(lái)說(shuō),中國(guó)從古至今突出的是政治智慧,人際關(guān)系智慧,而西方則是一代代堅(jiān)守的科學(xué)智慧。資中筠女士在她的《方孝孺與布魯諾論》一文中曾點(diǎn)評(píng)過(guò)由兩個(gè)典型延伸出的東西方差異:方孝孺的死為的是皇帝,而布魯諾為的是科學(xué)精神。無(wú)需驚訝,如今的西方文化顯然已成為一種強(qiáng)勢(shì)文化,單向沖擊著我們的文化。自然的智慧是公平的,你索取它才會(huì)給予。但無(wú)論東西方,現(xiàn)今日益尖銳的問(wèn)題是對(duì)自然的失禮而導(dǎo)致的危險(xiǎn)處境。失去對(duì)自然的敬畏的民族都是極其危險(xiǎn)的。海洋沒有界限,天空沒有界限,自然的智慧沒有界限。東西方的文化應(yīng)該是相互補(bǔ)充促進(jìn)的,帶著敬畏將這邊的倫理與那邊的科學(xué)融為一體。一路走過(guò),體察他方智慧,無(wú)形中已將自然的智慧貫穿。

自然的恩惠無(wú)以償還,它用智慧賜予我們生命的力量。當(dāng)每個(gè)人都明白大自然的智慧照射著人類成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印,充滿敬畏的心如此透明,大地脈搏跳動(dòng)之聲如此清晰!

大自然的智慧作文【篇2】

人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見絀。無(wú)論是令人厭惡的蒼蠅蚊子,還是美麗可人的鮮花綠草;無(wú)論是令人望而生畏的星空,還是不值一提的灰塵,都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品,展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物質(zhì)創(chuàng)造出了這樣豐富多采的生命,而人類卻不能制造出一個(gè)哪怕是最簡(jiǎn)單的生物。

就目前所知,人本身就是自然智慧的最高體現(xiàn),是她最杰出的作品之一。人體共有一萬(wàn)億多個(gè)細(xì)胞,這么多的細(xì)胞不僅能夠相互協(xié)調(diào),而且每個(gè)細(xì)胞都有著與眾不同的特殊分工,每個(gè)細(xì)胞都有其特定的工作,絕對(duì)不會(huì)混淆,從而使整個(gè)人體處于高度有序的狀態(tài)。在近百年的時(shí)間中,人體細(xì)胞盡管替換許多次,但這種秩序并不會(huì)改變。

最不可思議的恐怕要數(shù)我們的大腦了,它使人有喜怒哀樂(lè),還能夠思維,能夠理解、想象。大自然也很“懂得”美學(xué)原則,在創(chuàng)造每個(gè)事物以及我們身體的時(shí)候運(yùn)用了各種美的規(guī)律,比如對(duì)稱性、協(xié)調(diào)性等等,使人體、花朵等表現(xiàn)出難以形容的美。用盡人類的全部智慧,恐怕也難以造出這樣的一個(gè)人來(lái),讓那一萬(wàn)億個(gè)細(xì)胞協(xié)調(diào)工作,是人類的智慧所不能勝任的。

自然之所以創(chuàng)造出會(huì)思維的生物,也許是有深意的。在我看來(lái),宇宙之所以創(chuàng)造智慧生物是“為了”進(jìn)行自我認(rèn)識(shí),“為了”欣賞她自己壯麗無(wú)比的美。人是自然發(fā)展的高級(jí)階段,人的智慧是宇宙智慧的高級(jí)形態(tài),其高級(jí)之處僅在于他會(huì)思維、能夠進(jìn)行理解以及有自我意識(shí)。人的智慧與宇宙的智慧是同一智慧的不同階段。宇宙或者說(shuō)自然借我的眼睛來(lái)觀看她自己,借我的嘴來(lái)表達(dá)她自己,說(shuō)出她億萬(wàn)年來(lái)想說(shuō)而沒有說(shuō)出的話。

從這個(gè)角度可以說(shuō),我的智慧即是自然的智慧,我對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)即是宇宙對(duì)自己的認(rèn)識(shí),我思維即是宇宙在思維,我痛苦即是自然在痛苦,我歡笑即是宇宙在歡笑。所以,人僅有的一點(diǎn)小智慧也是大自然所賦予的,并不屬于他自己所有,他只不過(guò)是宇宙自我認(rèn)識(shí)的工具。因此,人對(duì)自然的種種誤解,也許是自然對(duì)她自己的誤解吧。

這樣看來(lái),我就只是宇宙機(jī)體上的一個(gè)部分,一個(gè)器官,就如同大腦是我們身體的一個(gè)器官一樣,人與宇宙本來(lái)就是一體的。宇宙是一個(gè)大生命,而我只是這個(gè)大生命的一個(gè)組成部分。那么,讓我們愛護(hù)自然就像愛護(hù)我們的身體一樣吧。

大自然的智慧作文【篇3】

在盤古還未將人們從混沌迷茫解救出來(lái)時(shí),自然,就已經(jīng)靜靜佇立在那里,不悲不喜,好似在靜靜等待著這群無(wú)知無(wú)助的兒女們。踏過(guò)沉靜的山,山無(wú)言;涉過(guò)深沉的水,水不語(yǔ);走過(guò)樸素的花,花靜然;拂過(guò)安然的葉,葉肅默……這山水花葉,這日月星辰,這千億年來(lái)亙古不變的大地山川,究竟隱藏著多少奧秘等待人們?nèi)ヌ剿?,又究竟包含著多少智慧等待人們?nèi)ゼ橙 ?/p>

大自然的智慧,人類社會(huì)發(fā)展的根基。從電閃雷鳴而致的大火中撿拾到熟食,人類由此走出茹毛飲血的時(shí)代,從青苗野黍的隨風(fēng)沐雨生長(zhǎng)中悟到播種收獲之道,人類由此走向豐足穩(wěn)定……現(xiàn)代人從夜空中翱翔的蝙蝠身上得到啟示,發(fā)明了超聲波裝置,又由大海中暢游的海豚得到啟發(fā),發(fā)明了雷達(dá)。如此之例不勝枚舉,人類社會(huì)由此而欣欣向榮。

大自然的智慧,人類靈魂的洗滌劑。王安石與友人游歷褒禪山,幽深險(xiǎn)峻的山讓他發(fā)出“盡吾力而不能至者,可以無(wú)悔矣”的感嘆,由此他更盡心于為自己的改革而奮斗,結(jié)果雖不如他意,但于他而言終究無(wú)悔,相信他于九泉之下亦可以無(wú)憾了;大洋彼岸的梭羅,每日?qǐng)?zhí)槳?jiǎng)澯谀乔逵男沱惖耐郀柕呛希c山為鄰,以水為伴,聽蜂鳴鳥唱,看云霞流轉(zhuǎn),每日用他那摯愛的筆一點(diǎn)點(diǎn)記錄下他逐漸圣潔,逐漸寧和的生活。在瓦爾登湖畔,沒有了喧囂浮華,只有那萬(wàn)年不變的湖水在靜靜流淌。這神奇的一滴,這使人生命得以神奇過(guò)濾的自然。

大自然的智慧,人類生命輪回的所在。生若夏花,燦爛絢美;死如秋葉,靜然肅默,生死輪回,樹高千丈依然歸根,靜坐林中,感嘆世事。春夏秋冬,正如人之一生,春的生機(jī),似幼兒的希冀;夏的熱烈,似青年的奔放;秋的成熟,似中年的豐碩;冬的靜謐,似那華發(fā)叢生的老年。與萬(wàn)物同歸于寂,然人的一生不同于蟲魚鳥獸,不應(yīng)只在進(jìn)食與死亡間徘徊,人類生命需要通過(guò)奮斗留給后世以精神財(cái)富,花草通過(guò)綻放尚得一世美麗,作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)之人類,焉能使這一生碌碌無(wú)為,茍且虛度?大自然的智慧,著實(shí)無(wú)窮無(wú)盡。人類未到之前,他就已經(jīng)精精彩彩,復(fù)復(fù)雜雜存在了千億年,人類數(shù)百萬(wàn)年的生存史,與之相比,不過(guò)滄海一粟而已,況且還需依附自然而生存,如此我們還有什么理由不去向大自然虔誠(chéng)俯首,大自然的智慧,依舊需人們不斷去汲取,去領(lǐng)悟……

大自然的智慧作文【篇4】

曾經(jīng)有很多次,我獨(dú)自一個(gè)人跑到山林之間,不為別的,只為聆聽一下那些大自然的聲音,聽那空靈的鳥語(yǔ),聽那琤淙的山泉,聽山風(fēng)掠過(guò)樹梢,聽遍山野花怎樣在柔風(fēng)多情的撫弄下無(wú)聲地綻放……然后感受心靈上的一種別致的寧?kù)o,記取那些讓我怦然心動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓之成為我創(chuàng)作的靈感和源泉。

然而,我失望了,每一次我的感覺幾乎都是一片空白,甚至還惹來(lái)了我心靈無(wú)邊的煩躁,讓我迷惘!這才知道,當(dāng)自己很刻意的走進(jìn)大自然時(shí),就已經(jīng)很不經(jīng)意的從大自然中走了出來(lái)。大自然是一種境界,刻意的去領(lǐng)略,得到的只是膚淺!

大自然無(wú)所不在,一棵樹、一朵花、一根草、一道山泉,甚至是空氣里的一顆微塵,只要你用心的去發(fā)覺、去感受,你就能看到整個(gè)大自然的絕美風(fēng)景!

大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向世人展示著它獨(dú)特的神秘和美麗,等待著世人去發(fā)現(xiàn)去發(fā)掘,然而,真正的.的走進(jìn)大自然、了解大自然,卻很不容易!弄懂一根草,并不僅限于把草放到嘴里爵爵,嘗嘗味道;弄懂一朵花,并不僅限于置身于花叢中,聞聞它的香氣,看看它的顏色;弄懂一棵樹,并不僅限于把自己埋進(jìn)坑里,感受泥土擠壓的氣息;弄懂一道山泉,并不僅限于把自己浸入其中,領(lǐng)略泉水的清涼和甜美……大自然的一切,總讓人來(lái)不及凝神細(xì)想,總是散亂而又細(xì)致、輕快而又緩慢的悄然而來(lái),又悄然而去,讓人無(wú)法捉摸。

今年十一,我駕車經(jīng)過(guò)一片小樹林,車輪輾過(guò)滿地的黃葉,輾過(guò)斑駁的樹影,也輾過(guò)了我薄薄的寂寞與落寞。這時(shí)候,當(dāng)一陣微風(fēng)把幾片金黃的葉子輕輕吹落,當(dāng)我的耳中忽然聽到一陣清脆的鳥鳴,我的心也忽然感受到了一種以前從沒有感受到過(guò)的明凈與寧?kù)o,幾許云淡風(fēng)輕的思緒悄然滑過(guò)心頭,又悠然而去,只留下些許淡淡的領(lǐng)悟和我嘴邊的一絲淡淡的微笑,讓我沉浸其中。

面對(duì)這樣靜謐的山林,和不經(jīng)意進(jìn)入心頭的那一點(diǎn)明悟以及那種讓你淡泊、讓你深思的境界,又有誰(shuí),能不由衷地感到輕松坦然,感到愉悅溫馨呢?畢竟,誰(shuí)都曾有過(guò)像大自然一樣明凈無(wú)暇的時(shí)光,雖然少年時(shí)的美好時(shí)光總是流逝得太快太恍惚,但只是那段稍縱即逝的時(shí)光里我們剎那間得到的一些領(lǐng)悟,便可以讓我們的青春再無(wú)遺憾,便足以讓我們品味一生一世了。

這時(shí)我才明白,真正的領(lǐng)悟,總是在不經(jīng)意間進(jìn)駐我們的心田的!

大自然的智慧作文【篇5】

不知不覺間,你已離我遠(yuǎn)去!真空了彼此之間的距離,沒有你的日子里,污濁肆意地侵蝕著,蔓延著我的生命年華。

如今的我,流連在都市無(wú)光十色的絢麗中,醉心于日光下晶瑩地反射陽(yáng)光的玻璃窗,迷戀著川流不息的車水馬龍……盡管我沒有改姓更名,卻愈加覺得:我已不是我了!每每這時(shí),我愈加地想你,愈加地覺得你走得不覺而匆忙!在我還是一個(gè)不諳世事的小孩時(shí),你天天和我在一起,如影隨形,那時(shí)的我,見慣了你。芳草萋萋,你用蘸滿濃墨的大手筆揮灑了一陣綠色的雨,?。∵@綠色的雨呀!它染綠了空地、田壟、屋角和塘岸,一切,竟是如此的舒心,如此的舒心!大到成片成片的青碧,小到細(xì)處的抽芽吐綠,或濃濃的綠意洋溢其間,令人賞心悅目;或淡淡的一小抹,也令人頓感生機(jī)一片!感覺處處都有你的智慧,帶著細(xì)草微風(fēng),你揉散了,抹淡了的芬芳,你在吐納之間,教我一番隨性!如今,遺棄了你的隨性,我學(xué)會(huì)了強(qiáng)顏,學(xué)會(huì)了吞聲咽氣在都市的喧囂中,在虛榮和名利場(chǎng)上,泯滅了個(gè)性。醉心于都市,時(shí)常被塵埃迷了眼,被喧囂昏了耳,被物質(zhì)亂了心,直到塵埃落定,喧囂散盡,才依稀再現(xiàn)你的音容。二月春風(fēng),你用它裁著絲絲綠絳的河畔垂柳,有長(zhǎng)有短,黃綠相間,縷縷的絳帶拂著粗壯的樹干,那般飄逸,靈動(dòng),真不知,是絲絳在梳著春風(fēng),還是你在裁著絲絳?垂柳絲還在飄拂、挽留,你卻已在水中暢游,銀白的、黑的、紅的、青的魚,在你的懷抱中嬉戲。

你是透明清靈的,不然,該會(huì)驚動(dòng)它們了吧!水中的藻荇,柔柔地?cái)囍ㄈθ_,呵呵!可是你的剪刀,又在裁著它們?我問(wèn),你沒有回答,甚至于你的身影,也在我的面前模糊開來(lái)!恐懼與無(wú)奈,終于壓倒了我,是我徹底地迷失在潮水般襲來(lái)的黑暗之中。終于明白,沒有你,我已無(wú)法暢然呼吸。一直以來(lái)都醉心迷離的霓虹,也在你遠(yuǎn)去的身影中黯然。有棱有角的很整齊的鋼筋水泥,會(huì)是那樣冰涼堅(jiān)硬,沒有人情,沒有你的柔軟呼吸,我也會(huì)徹夜難眠!

??!大自然充滿著智慧,就讓我們?cè)谀愕膽牙锉M情地吐納自然吧!

大自然的味道作文十四篇


作文可以提高學(xué)生的自信心和自尊心增強(qiáng)學(xué)生的勇氣和決心,寫作可以和自己對(duì)話反思自己的內(nèi)心世界。用心專研一定可以寫出好作文,你了解如何去寫好一篇作文嗎?為了方便以后的查閱請(qǐng)你收藏本文。

大自然的味道作文(篇1)

這是一幢坐落在群山之間的歐式宅邸。

綠蔥蔥的爬山虎霸占了整個(gè)府邸,使房子掩在一片綠蔭中。

石楠叢老老實(shí)實(shí)地蹲在門前。月季和玫瑰挺立在中間的草坪之上,被醉醺醺的蜜蜂和蝴蝶包圍著。宅邸下方,是一望無(wú)際的草地。一個(gè)閃電形的小湖倦縮在草地的懷抱中,顯得格外寧?kù)o。只有銀杏樹還搖著那些翠綠色“扇子,發(fā)出“沙沙”的聲音。

走在草地上,一種新鮮的`青草氣息撲面而來(lái)。我提著魚竿,靈敏地越過(guò)一條條散發(fā)著泥香味的小溝,來(lái)到湖畔。波光粼粼的湖面仿佛籠罩著仙境之光。上餌,拋線,放竿。細(xì)細(xì)的魚線在五月的微風(fēng)中搖頭晃腦,長(zhǎng)長(zhǎng)的蟹籠在五月的水波中若隱若現(xiàn)。

躺在草地上,仰望藍(lán)天,白云好像一塊塊海綿,把我的煩惱都吸走了。兩頭水牛站在犁過(guò)的地上,嚼著青草,時(shí)不時(shí)抬起頭來(lái)羅有所思的望著遠(yuǎn)方。風(fēng)起了,蕭條的蘆葦搖響了鈴鼓。線動(dòng)了,輕輕一提,一條銀光閃閃的魚兒甩著水上鉤了。我望著蹦達(dá)的魚兒,小心地把它放了。

傍晚的涼風(fēng)悄悄地?fù)现业哪橆a,一只蛺蝶帶著花香,撲閃著翅膀,乘風(fēng)飄走了。收了竿,我隨手摘了幾個(gè)鮮艷欲滴的野草莓,放入口中。頓時(shí),草味,泥味,水味,魚味,花香……在我的舌尖蕩漾開來(lái),這就是大自然的味道!

大自然的味道作文(篇2)

高山,流水。

——題記

雄壯威武的泰山,紅葉似火的香山,水平如鏡的西湖,金波滾滾的黃河。每一處景色都有它的獨(dú)特之處。

我喜愛旅游,最愛陶醉于山水之間,沉浸在綠林之中。

邁入云臺(tái)山的第一步,一座座高山就映入眼簾。到處是聳峙的峰巒,險(xiǎn)峻的崖壁。滿山松杉毛竹和知名不知名的雜樹,一片接一片,一叢連一叢,蔥蘢、蒼翠,蓋地遮天,從山麓一直擁上山頂。站在高處眺望,林海波濤,洶涌起伏,一浪高過(guò)一浪,一層疊上一層,那氣勢(shì)壯闊極了。在漫天云霧,伸手不見五指的時(shí)候,深厚,迷蒙,天地成為渾然的一體,若隱若現(xiàn),會(huì)使人感到像翱翔在云里,潛游在海里。這里的山妖嬈自在,亭亭玉立,仿佛窈窕的淑女。

山下的湖,水平如鏡,色如翡翠,在陽(yáng)光的照耀下,閃著點(diǎn)點(diǎn)金光,恍若湖中有一個(gè)水晶宮,神秘又美麗。湖面上,那江南小船搖著一點(diǎn)漣漪,楓葉落入湖面,引得那魚兒驚慌逃走。前面是一條小溪,那水流時(shí)而快、時(shí)而慢、時(shí)而急、時(shí)而緩。

這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,真是“舟行碧波上,人在畫中游”。高山流水的結(jié)合,讓我想起了俞伯牙與鐘子期,伯牙碎琴覓知音。多么深的友誼呀!真是感人肺腑。

山與水的相稱,顯得相得益彰??鬃釉疲骸爸钦邩?lè)水,仁者樂(lè)山?!逼鋵?shí),整個(gè)人生,也就是平衡山與水之間。

水給人喜悅,山則給人安慰。水讓我們感知世界無(wú)常,山讓我們領(lǐng)悟天地恒昌。水讓我們感受脫離長(zhǎng)輩的遠(yuǎn)行刺激,山讓我們體驗(yàn)回歸祖先居所的悠悠厚味。

水的哲學(xué)是不舍晝夜,山的哲學(xué)是不知日月。

山,使人沉穩(wěn),讓人深思;水,使人平靜,讓人感知。深呼吸,靜下心來(lái),感受高山流水的韻味。

古樸,平靜,大自然的味道。

大自然的味道作文(篇3)

大自然是一個(gè)充滿變化的魔法師,它的千滋百味每時(shí)每刻都在悄悄改變著你的情緒。

在記憶里那一個(gè)又一個(gè)振奮人心的清晨,你無(wú)需鬧鐘就在晨曦中快樂(lè)地睜開了眼睛,一瞬間世界里縈繞著鳥語(yǔ)花香。今天正是去郊游的日子——你滿懷欣喜地再次確認(rèn)了一遍。背著裝滿零食的書包走在小道上,早晨的絲絲涼氣鉆入你的皮膚,讓你心生清涼,而溫和的金色陽(yáng)光又像蜜一樣融化在你的四周,高處的鳥兒唱著婉轉(zhuǎn)的小調(diào)子,青翠欲滴的綠葉映襯著紅艷艷的花瓣在微風(fēng)中搖動(dòng)……你的心在大自然中沉醉,不由自主地歡騰起來(lái)。

你的心在云端飛舞,卻沒有察覺那潔白如雪的云正悄悄地變著顏色。似乎是一池清水中滴進(jìn)了一滴墨,可愛的白色漸漸變?yōu)槌劣舻幕?,那一顆顆柔軟蓬松的“棉花糖”化作無(wú)數(shù)厚實(shí)的烏云把天空遮得密不透風(fēng)——不,風(fēng)還是有的,只不過(guò)上一秒的悠閑和清涼已然沒了蹤跡,凄厲的狂風(fēng)像刀子一樣割著你的皮膚和你的心。冰涼的雨點(diǎn)落下來(lái),整個(gè)世界灰蒙蒙的,紅花綠樹被沖走了色彩。你也不知怎的,心情一瞬間變得抑郁起來(lái),剛剛的希望和欣喜被雨點(diǎn)澆滅,像這風(fēng)雨一樣,無(wú)限的失落拽著你一步一步往回走。

你看,大自然就是這樣輕而易舉地掌控了你的情緒。而大自然的味道又是如此變幻無(wú)常,又有誰(shuí)能逃過(guò)一劫,不被卷入這千變?nèi)f化之中呢?

——這樣的人是有的??耧L(fēng)暴雨下一縷清澈迂回的細(xì)流,烈日炎炎中一處清涼的綠茵……大自然刻意擺出一副副猙獰的面孔,細(xì)節(jié)之處卻蘊(yùn)含著數(shù)不盡的美好??粗鼈?,你的心情竟也感到了愉悅。大自然的味道,是美與丑俱備,它悄悄改變著你的情緒,卻只有懂得品味的人,才不會(huì)因?yàn)樗允Я俗晕遥亲约赫瓶刈约海矃⑼噶舜笞匀徽嬲奈兜馈?/p>

大自然的味道作文(篇4)

大自然的味道

外婆的老家在鄉(xiāng)下,那里綠樹環(huán)繞,風(fēng)景優(yōu)美。潮濕的空氣里蕩漾著誘人的清香。田野里不時(shí)飄來(lái)泥土的芬芳,金秋時(shí)節(jié)滿眼都是金黃的油菜花。

早晨,鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光宛如一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷徐徐展現(xiàn)在我們的眼前。

“呼?!庇筒嘶ㄔ陲L(fēng)中歡快地翩翩起舞,這幅畫在我的眼前揮舞,令我激動(dòng)不已。

下午鄉(xiāng)村的田野里人們戴著斗笠扛著鋤頭在鄉(xiāng)間竄來(lái)竄去勞作,夕陽(yáng)燒紅了一整片天空。那一個(gè)個(gè)戴著的斗笠立刻變成了紅彤彤的飛盤。耕作了一天的人們帶著喜悅的心情回來(lái)了,霞光映紅了他們黑黝黝的臉龐。大家有說(shuō)有笑忘記了一天的勞累。

太陽(yáng)落山了,可天空還是那么美。藍(lán)天上點(diǎn)點(diǎn)的繁星裝飾著那寬闊無(wú)邊的天空,此時(shí)的白云已經(jīng)慢慢披上了灰色的外衣。田野、樹木和古老的房屋都籠罩上了一層輕紗,此刻鄉(xiāng)村的一切變得若隱若現(xiàn)。不久夜幕降臨,一切都消失了。

這一切組成了大自然的味道。

大自然的味道作文(篇5)

讓我們走進(jìn)大自然,去了解了解土地上的花草樹木,去了解了解周圍的環(huán)境。讓我們來(lái)到草地上,摘下那可愛的、彎彎的小草,閉上眼睛,聞聞小草是什么味道的?

“哇!”原來(lái)小草的味道是那么的清新,那么的青澀,那么的甘甜??!一點(diǎn)都沒有想象的那么苦澀。

“咦!”那泥土怎么像一個(gè)小子握著的拳頭,想揍人似的,聞聞那“小子”是什么味道的?

“啊!”泥土居然是濕漉漉的、混雜青草芳香的味道啊。

再去瞧那艷麗的、芬芳的、鮮艷的花朵姑娘什么味道?我摘下一朵玫瑰花,放到鼻子底下一聞,啊,這香味多么芬芳撲鼻啊!再摘下一朵桂花,一聞,桂花散發(fā)著淡淡的芳香。摘下一朵菊花,一聞,一股幽幽的清香紛紛的散發(fā)出來(lái)

“咦!”小石子怎么變成了一位嚴(yán)肅的教師,正在嚴(yán)厲地教訓(xùn)著這一些不聽話的“學(xué)生”。

拿起一顆小石子,聞一聞,“哇!”小石子居然有味道,那聞起來(lái)有一種燒焦的味道,好像是幾千年前火山爆發(fā)留下來(lái)的石子。

讓我們一起走進(jìn)大自然,去聞聞大自然的味道,去了解了解周圍的花草樹木,去了解了解周圍的環(huán)境吧!

大自然的味道作文(篇6)

大自然的音樂(lè)——風(fēng)雨雷電交響曲;大自然的顏色——赤橙黃綠青藍(lán)紫。那么大自然的滋味是什么?自然是生活與風(fēng)雨雷電的結(jié)合。不信,那就來(lái)一起體驗(yàn)一番。

風(fēng)的滋味

今天,爸爸送我去上課,外面下著小雨,刮著大風(fēng),我手中還撐著一把傘,很不方便。一開始拿傘很輕松,可是后來(lái)感覺傘越來(lái)越重,最后干脆把傘架在脖子上??珊镁安婚L(zhǎng),一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái),把傘骨架給吹彎了,頓時(shí)我的臉紅了,好像風(fēng)雨都在嘲笑我似的。

雨的滋味

今天,我們一家人去巨石山,我真開心。到了巨石山,突然下起了蒙蒙細(xì)雨,我和媽媽很擔(dān)憂,怕下起大雨玩不成,可爸爸卻說(shuō)沒事的。我和媽媽、爸爸、妹妹在山上一路照了好幾張全家照,最后我們?nèi)ネ媪撕脦讉€(gè)景點(diǎn),還看了那些奇形怪狀的石頭,有的像獅子,有點(diǎn)像老虎,還有的像老鷹。山在霧氣彌漫中飄渺,似仙境??墒蔷尤幌缕鹆吮┯?,最終我們都成了落湯雞。

雷的感受

在巨石山玩的時(shí)候,我們是坐纜車上來(lái)的,這纜車越來(lái)越高,我和媽媽就越來(lái)越害怕,有時(shí)聽到“咔嚓”一聲響,嚇得我和媽媽尖叫起來(lái),更可怕的還不是這個(gè),而是一個(gè)響雷從天上劈下來(lái),這讓我和媽媽魂飛魄散,六竅生煙。唉,這雷是誰(shuí)發(fā)明的呀!

電的體會(huì)

我很喜歡穿著鞋子,打著雨傘在水中行走。記得那一回,是一場(chǎng)暴雨,風(fēng)很大,行走都很困難,我不聽家人的勸阻,獨(dú)自打著傘在雨中行走。那涼爽的風(fēng),清爽的雨,讓我沉醉在暴雨之中,可是一剎那一道閃電擊到了我的傘,傘立刻著起火來(lái),我連忙將它扔進(jìn)水中,它立刻消失了。我開始后悔當(dāng)初沒聽家人的話,只好拿著傘骨架,叫苦不迭的回到了家。

大自然是復(fù)雜多味的,需要你去細(xì)細(xì)品味,風(fēng)雨雷電,紅橙黃綠,將大自然編織成一道甜美的歌,一副斑斕的畫,讓我們?nèi)ンw驗(yàn)吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)是多姿多彩的。

大自然的味道作文(篇7)

大自然的味道是酸甜苦辣五味俱全的。大自然因花草樹木、石子泥土而美麗芬芳,因它們而生機(jī)勃勃、五彩繽紛。

草是大自然的精神,是大自然的希望。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!本鸵?yàn)橛羞@樣的意志才使大自然強(qiáng)盛。撫摸一棵新生的、柔軟的小草,它在狂風(fēng)暴雨中成長(zhǎng)。低下頭,慢慢靠近,聞聞嗅嗅,一股清香散發(fā)在空氣中。它不像花的個(gè)性那么張揚(yáng),而是只發(fā)出淡淡的清香。我體會(huì)到了小草默默無(wú)聞的味道。

泥土是大自然的`雙手,幫助大自然哺育出希望之花和豐富營(yíng)養(yǎng)的蔬果,正是因?yàn)橛心嗤恋膸椭?,才使大自然富饒。拿起一些濕軟的被雨澆灌過(guò)的泥土,軟綿綿的。輕輕放在鼻端,它有草的香,也有花的香,農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)灑下的“金寶”—汗水,使泥土有了與眾不同的味道。我體會(huì)到了泥土咸咸的味道。

石頭為大自然筑起了一堵保護(hù)墻,是大自然的保護(hù)者,就因?yàn)檫@樣的保護(hù)才使大自然美麗無(wú)損。拾起一顆小石子,細(xì)細(xì)地聞,深深地體會(huì),這保護(hù)者擁有淵博的學(xué)識(shí),這石頭是價(jià)值連城的寶貝。它的味道非常奇妙。它來(lái)源于幾百年前甚至幾千年前的一場(chǎng)火山噴發(fā),它經(jīng)過(guò)各種風(fēng)暴和時(shí)間的磨礪,至今還有燒焦的氣息。我體會(huì)到了石頭歷史的味道。

大自然的“三寶”味道豐富多樣,需要我們自己去體會(huì)。這些看似平常不起眼的東西是大自然的奇寶,因此我們不能小看每一樣?xùn)|西,因?yàn)槊恳粯訓(xùn)|西都有一段傳奇!

日落自然話題作文收藏


作文是審核學(xué)生整體素質(zhì)和思維能力的重要方法之一,寫作可以讓我們更清晰地表達(dá)自己的感受和思想。好作文應(yīng)該做到以理服人,以情動(dòng)人,以趣引人。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯認(rèn)為“日落自然話題作文”是一個(gè)值得一讀的好文章,希望這些決策可以幫助您做出更好的決策!

日落自然話題作文 篇1

“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”這是唐人描寫塞下落日的詩(shī)句?,F(xiàn)在,太陽(yáng)又走完了一日的光明路,向著太陽(yáng)撞下來(lái)了。

這個(gè)憤怒的醉漢!血色的汗氣映滿了整個(gè)大地,紅色的長(zhǎng)發(fā)飄遍了半邊天。一股毀滅的勇氣是它向天邊那座擎天柱撞了過(guò)去。世界被金色和紅色包圍著,在落日那轟隆隆的腳步聲中,暗下去,暗下去……怎么,你不信?你沒有看到落日的血色長(zhǎng)發(fā),你沒有聽見如雷的呼吸聲嗎?那么,你快看,你快聽吧!

“哈哈,哈哈……”你聽見了嗎?他在笑,他已經(jīng)看到了山的邊緣,手快要抓住了。就這么,他墜下去,墜下去了……

觀西涼落日,給人一種渾圓,悲壯,蒼涼,凄涼的感覺。幾千年來(lái),此地歷經(jīng)滄桑田海,可是,落日那西涼男兒的血?dú)鉀]有變,這,正是他的難得之處。

人愛初日,言:“在那一夜黑暗之后,忽然出現(xiàn)一絲光明,好不精彩!‘’吾愛落日,曰:“在那一日奔波之后,安然地向下墜去,好不悲壯!”

他的半個(gè)身子已栽入天邊,他仍在同黑暗作著血戰(zhàn),深紅已經(jīng)變成暗紅,黑暗仍在加濃。天邊的號(hào)角吹響了,戰(zhàn)鼓擂響了,風(fēng)呼呼地從四面八方趕來(lái),為他吶喊。

落日終于倒下去了,無(wú)聲無(wú)息地倒下去了,大地陷入黑暗的統(tǒng)治中。但落日所發(fā)出的光和熱,點(diǎn)亮了天上的星和月,引燃了地上的萬(wàn)家燈火!

日落自然話題作文 篇2

星期天下午,我早早把一切事情安排好,便向山頭走去。

太陽(yáng)已經(jīng)偏西,大地,房頂,樹梢都是一片光亮,我抬頭,有道光環(huán),射得人眼睛發(fā)痛,光環(huán)像哪吒的乾坤圈一樣呢。說(shuō)著,我走到了東山頭。

一會(huì)兒,光弱了,已經(jīng)能用眼睛看了,它漸漸變黃。這時(shí),太陽(yáng)仿佛在轉(zhuǎn)動(dòng),光芒一會(huì)兒一個(gè)樣,漂亮級(jí)了。

快要落了的太陽(yáng),像個(gè)大火球。這紅色像公主的衣服一樣美麗。太陽(yáng)怎么少了一塊?哦!原來(lái)是太陽(yáng)在下沉,一片云擋住了它的中腰,像條小河在流動(dòng),在河旁邊有座山,山上有一個(gè)農(nóng)民正忙著種田,我一看,太陽(yáng)快被遮完了,過(guò)了兩分鐘太陽(yáng)已經(jīng)消失了。

太陽(yáng)落了,可還留下了一點(diǎn)火苗。

暮色降臨了,我也匆忙的趕回了家。

日落自然話題作文 篇3

我愛看日出時(shí)的輝煌,也愛看日落的美麗。

一放學(xué),我就去欣賞日落時(shí)那絢麗的情景。

我倚靠著欄桿,只見那淡藍(lán)色的萬(wàn)里晴空,像平靜的大海一望無(wú)際。極目遠(yuǎn)眺,太陽(yáng)發(fā)出的光線已經(jīng)不那么刺眼了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一顆亮閃閃的夜明珠。

活躍了一整天的太陽(yáng),依舊像個(gè)快樂(lè)的孩童,瀟瀟灑灑,把身上的奪目光點(diǎn),濺到天空上。天空被它的笑顏感染了,變得金黃一色。

在微弱的陽(yáng)光的照射下,滿天的云霞仿佛要把世界溶化。它一會(huì)兒像百合一般潔白,轉(zhuǎn)眼間變成了翻滾在海上的金色波濤,一瞬間又變成了從遠(yuǎn)處翩翩飛來(lái)的紫蝴蝶,那蝴蝶一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)U(kuò)大,慢慢的模糊了,模糊了,成了一片紫色的云霞。

過(guò)了幾分鐘,太陽(yáng)變的得通紅通紅的了,慢慢地向山下走去,像位害羞的小姑娘,找了片云遮臉。

又過(guò)了一會(huì)兒,只剩下天幕上暗淡的光。這時(shí),夜幕徐徐的降臨了。

??!我見到了日落,它一點(diǎn)也不比日出遜色。

日落自然話題作文 篇4

上次我看過(guò)一次日落,可是我總覺得上次沒看夠。于是,今天我又看了一次晚霞。

那時(shí)天有點(diǎn)暗,也不知道是幾點(diǎn),我跑到陽(yáng)臺(tái)那。晚霞臨近的云彩都十分的五彩繽紛、美麗奪目,讓人怎么看也看不夠。那些云真像藍(lán)天給太陽(yáng)送別而準(zhǔn)備的一份大禮,一直到太陽(yáng)下山消失為止。那些云朵兒的形狀各不相同,有的像一條魚;有的像一片小行星……最讓我印象最深刻的是其中的一片火燒云,它像一個(gè)動(dòng)物園,里面有許多的動(dòng)物。比如說(shuō):猴子、老虎大象……可是轉(zhuǎn)眼間它就變成了飄浮在天空中的一塊塊小島,它聚集在一起可真想一座飄浮在天空中的一座天空之城。因此我心里產(chǎn)生了許多的疑問(wèn):上面會(huì)不會(huì)有一個(gè)古老的王國(guó),他們會(huì)不會(huì)擁有神奇的力量?還是空空如野沒有一個(gè)人?突然,晚霞正在慢慢地落下,快落下去的時(shí)候它就停住了。最后,它終于不舍的離去了。但是天空還留著那些云朵兒,可是它們像沒有了信心,漸漸暗了下來(lái)最后變回白色的云朵兒。又好像一幅五彩繽紛的畫被奪去了所有的顏色,讓人頓時(shí)感到心酸。

這美麗的日落,就像光一樣消失了,向我們道了“再見”。

日落自然話題作文 篇5

傍晚,吃過(guò)晚飯,我和媽媽去天橋上看日落。我們行走在寬闊的的大道上時(shí),兩旁的樹木郁郁蔥蔥,像一把大傘,給過(guò)路的行人遮陽(yáng)、擋雨。當(dāng)太陽(yáng)的光輝透過(guò)樹葉射到地上時(shí)像是給大地撒滿了碎金一樣。

在寬闊的天橋上,我看到太陽(yáng)這時(shí)正放射著萬(wàn)道金光,像個(gè)燒透的火球,慢慢向下墜落。這時(shí),它旁邊的云朵被染成玫瑰色,還夾雜著金黃色,顯得非常美麗、壯觀。

不一會(huì)兒,夕陽(yáng)就像一個(gè)害羞的小姑娘,已經(jīng)把半邊臉藏了起來(lái),而它那金色的余輝為大地上的每一個(gè)東西和每一個(gè)人都鑲上了一道光亮的金邊。同時(shí),這半邊“臉”正放射著萬(wàn)道霞光,把碧藍(lán)的天空和旁邊的云朵染得紅撲撲的。

此時(shí),眺望整個(gè)美麗的汾州城,好象是被一層薄薄的紅紗籠罩著。這種瑰麗的壯景看了都不會(huì)忘記的。正在這時(shí),我一看太陽(yáng),太陽(yáng)卻已經(jīng)剩下小半邊‘臉“了。天地似乎比剛才更黑了一些,可它周圍的云似乎又比剛才紅了些,使整個(gè)天幕構(gòu)成一幅美麗的圖畫。

慢慢地,太陽(yáng)一縱一縱地向西邊落下去,這時(shí),天已經(jīng)快黑了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,剛才太陽(yáng)落山的地方那塊云,現(xiàn)在成了暗紅色的了。我覺得日出的景色雖然很美,可是,日落的景象更為壯觀。

??!我愛美麗的日落!

日落自然話題作文 篇6

今天是寒假的最后一天,我和老爸坐著小面包在公路上瞎轉(zhuǎn)悠,我正在流連我的寒假,時(shí)間過(guò)得還真快,一眨眼又該上學(xué)了。

我眼神空洞的望著前方,忽然,老爸推了推我說(shuō):“看哪,著太陽(yáng)可真漂亮?!蔽彝?yáng),它已經(jīng)不再那么強(qiáng)烈,那么高高在上。它站在地平線上,仿佛就像一個(gè)慈祥的母親,它仿佛離我更近了,那張慈祥的臉好像就在我面前,那么像媽媽的微笑,太陽(yáng)變成了媽媽?!皨寢尅蔽曳路饑艺Z(yǔ)般。伸出手去,真想摸摸媽媽的臉,我怎么從來(lái)不知道媽媽那么溫暖。太陽(yáng)一寸一寸的落下去,爸爸的小面包也終于開回了家里,我伸出去的手不知道什么時(shí)候收了回來(lái)。

爸爸說(shuō):“該上學(xué)了,不能再玩了?!钡覅s似乎不那么留戀假期了,因?yàn)槲彝蝗婚g醒來(lái),太陽(yáng)落山正如我的假期結(jié)束,它已不再燦爛,但明天的太陽(yáng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)升起來(lái),那就是我新學(xué)期的開始,是我人生一段路的開始。

日落自然話題作文 篇7

每臨近黃昏時(shí),太陽(yáng)順著山的那頭小心的走下去,便在人們眼前展現(xiàn)出一幅神秘,美麗而又迷人的畫。

太陽(yáng)脫去了用金片做成的紗裙,換上了橘黃色的時(shí)尚,高雅的晚禮服.它看到天空媽媽把自己打扮的這么漂亮,不禁露出蒙娜麗莎般迷人的微笑。太陽(yáng)拉著裙角,便一步一步向下走。柔柔的光傾瀉下來(lái),給“母親河”穿上了一身金紗的衣服,寧?kù)o的黃河水面頓時(shí)被它打破了,變的一跳一跳的,金紗做的衣服也隨即飄動(dòng),好像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,幻出一首首美妙的樂(lè)曲。大山在太陽(yáng)的催促下,也換上了金裝,此時(shí),我被眼前這景色所驚呆了,金色的山,金色的水,金色的太陽(yáng),這不就是人們一直向往的仙境嗎?這樣琢磨著,眼前的太陽(yáng)便又向下邁了一大步。

本來(lái)我以為,太陽(yáng)每落一截,光就會(huì)暗一些。沒想到太陽(yáng)在自己即將落下去的時(shí)候,還用盡全身精力,為人們帶來(lái)光明。

也許是黑暗嫉妒太陽(yáng)的功績(jī)吧!它也使勁全力向太陽(yáng)發(fā)出進(jìn)攻,太陽(yáng)也不屈就于黑暗,它越發(fā)的亮,似一團(tuán)燃燒的烈火將黑暗照亮,又好似一朵寒梅,頂著寒風(fēng)開放。我不禁被它那種頑強(qiáng)的精神感染了,呆呆的站在那兒。

慢慢地,夕陽(yáng)已經(jīng)到了地球的那一面,為那里的人們帶來(lái)一個(gè)美麗的黎明,一個(gè)美好的希望。

日落自然話題作文 篇8

看日落


夕陽(yáng)西下,天邊的云彩漸漸染上了一抹橙紅色,夕陽(yáng)的余暉灑在大地上,照亮了整個(gè)世界。站在海邊,我靜靜地欣賞著這壯麗的景色,心中涌起了一股寧?kù)o和舒適。


當(dāng)太陽(yáng)逐漸下山,天邊的云霞變得愈發(fā)絢爛。整個(gè)天空仿佛被一抹金色的光芒染成了橙黃色,天地相接之處仿佛是一幅美麗的畫卷。海面上波光粼粼,遠(yuǎn)處的海鷗輕輕盤旋,如同在享受這美好的時(shí)刻。微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,給我?guī)?lái)一絲涼爽。我深吸一口清新的空氣,感受到大自然的恩賜。


在這美麗的時(shí)刻,我坐在沙灘上,望著夕陽(yáng)慢慢落下,想起了許多故事。這一瞬間仿佛將時(shí)間凝固,讓我有時(shí)間思考和回憶。夕陽(yáng)的余暉照亮了我的臉龐,帶給我一份無(wú)盡的溫暖。我不禁想起了小時(shí)候和朋友們一起玩耍的樂(lè)趣,想起了那些曾經(jīng)讓我笑過(guò)、哭過(guò)、激動(dòng)過(guò)的經(jīng)歷。


夕陽(yáng)下的世界宛如一幅悠揚(yáng)的畫卷,遠(yuǎn)處的山巒在夕陽(yáng)的映襯下顯得格外美麗。群山之間的河流悄悄地流淌,仿佛也在欣賞這美麗的景色。在夕陽(yáng)下,樹木的影子被拉得很長(zhǎng),猶如一道道黑色的倒影,給世界增添了一絲神秘的氣息。


太陽(yáng)西下,天空逐漸變暗,星星和月亮開始升起。夜晚,一輪明月高懸在蒼穹之上,散發(fā)著迷人的光芒。星星一個(gè)接一個(gè)地點(diǎn)亮,猶如一顆顆寶石掛在天空中,閃爍著寒冷的光芒。站在海邊,感受到微風(fēng)和海潮的擁抱,我仿佛置身于無(wú)盡的宇宙之中,體會(huì)到大自然的偉大和美麗。


人們常說(shuō),夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。夕陽(yáng)的美麗只存在一瞬間,它以短暫的光芒照亮了整個(gè)世界,給人們帶來(lái)了片刻的安逸。夕陽(yáng)的美麗只是大自然奇妙魅力的一部分。大自然以其豐富多樣的景色和動(dòng)物,永遠(yuǎn)都讓人們驚嘆不已。


回首眼前的夕陽(yáng),它像一位審美大師,給大地穿上了一件金紅的外衣。夕陽(yáng)所散發(fā)的光芒和溫暖,讓我感受到這個(gè)世界的美好。這些光芒在我的心里留下了深深的印記,我相信這些美麗的畫面將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。每當(dāng)我感到沮喪或迷失時(shí),我會(huì)回憶起這一天,看著夕陽(yáng)的余暉,感受到生活中的希望和溫暖。


夕陽(yáng)西下,它給的不僅是美麗的景色,更是對(duì)生活的思考和啟示。每一天傍晚,看著夕陽(yáng)一步一步下山,應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,珍惜生活中的每一個(gè)瞬間。只有用心去觀察、去感受,才能真正領(lǐng)略到大自然的魅力和生活的真諦。讓一起把這美麗的時(shí)刻定格在記憶中,用它來(lái)鼓勵(lì)自己勇敢面對(duì)困難,無(wú)論外面的世界經(jīng)歷多少風(fēng)霜雨雪,都能在心中擁有一片寧?kù)o和溫暖。


夕陽(yáng)西下,我學(xué)會(huì)了感受、領(lǐng)悟和珍惜。這一刻的美麗是獨(dú)特的,只有當(dāng)收起繁雜的思緒,靜下心來(lái)欣賞時(shí),才能真正感受到夕陽(yáng)的美麗與魅力。而這份感受,將陪伴一生,成為人生中最珍貴的財(cái)富。讓一起抬頭仰望,向夕陽(yáng)致以心中最真摯的祝福,希望每一個(gè)黃昏,都能給帶來(lái)一份溫馨和希望。

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