生活中的愛作文匯集

寫作文可以幫助學(xué)生更好地掌握語言規(guī)范和文化傳統(tǒng)，寫作文有助于語言表達(dá)能力的提高。好的作文都是有靈性的，是需要?jiǎng)?chuàng)造力和獨(dú)立思考的能力，你平常有沒有收藏一些優(yōu)秀的作文呢？我的意見對(duì)你是否有用請(qǐng)把它記下來方便以后查看。

生活中的愛作文 篇1

上星期六，媽媽帶我去水果店買水果。

進(jìn)入水果店，我向售貨員阿姨要了一個(gè)塑料袋，然后學(xué)著媽媽的樣子認(rèn)真挑起橘子來。

我問媽媽：“媽媽，什么樣的橘子好吃？”，“要挑外皮全是深橘色，沒有一丁點(diǎn)兒綠色，橘子皮光滑的那種?！眿寢屢贿呎f著一邊拿起一個(gè)橘子，翻來覆去地看了起來，說道：“看，像這種發(fā)黑發(fā)軟的，有小眼兒的就不能要?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，左拿一個(gè)看看，右拿一個(gè)看看，可挑來挑去就是沒有一個(gè)完美的橘子能入我的眼。

售貨員說可以剝開一個(gè)試吃一下。我隨意拿起一個(gè)橘子，只見幾個(gè)橘子瓣兒緊緊“抱”在一起，好像幾個(gè)好兄弟。細(xì)細(xì)的經(jīng)絡(luò)纏繞著，將橘子瓣兒包圍起來。我取下一片橘子，放進(jìn)嘴里，輕輕一咬，一股甜滋滋又略帶酸味兒的汁兒噴涌出來，舌尖有一種說不出的奇妙感受，于是我撿了幾個(gè)橘子放進(jìn)袋中。

這次經(jīng)歷，不僅讓我學(xué)會(huì)了如何挑水果，讓我體會(huì)到了挑水果的樂趣，更讓我明白了“金無足赤，人無完人”的道理，在一個(gè)不完美的外衣下，也許隱藏著它自己的優(yōu)點(diǎn)和獨(dú)特。

生活中的愛作文 篇2

在我們的日常生活中，人們之間互相關(guān)愛的事情總是有很多，只要我們用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是無處不在的。它可能是一件微不足道的小事，可是卻體現(xiàn)了其中關(guān)愛與理解。

記得在五年級(jí)暑假的時(shí)候，那時(shí)正值傳染病的高發(fā)期，可是我的弟弟卻感染上了病毒性腦炎，住進(jìn)了我們市的人民醫(yī)院。我知道了之后，就馬上提出要去看望弟弟。我們到超市買了牛奶、水果和悠悠球準(zhǔn)備去看望他?？墒菧?zhǔn)備好了，奶奶卻不同意我去，因?yàn)槲业艿艿玫氖莻魅静?，住院房里又病癥雜亂，很容易被傳染，我如果去了，萬一染上了怎么辦？可我卻認(rèn)為：我弟弟得了病，我不能不去。而且他每次來都買好多東西，我姨又這么疼我，我不去可不行。最后，在我的再三要求下，媽媽終于同意讓我?guī)峡谡秩メt(yī)院。

我們一行人到了醫(yī)院之后，啊姨看見我也跟著來了，竟然發(fā)起了脾氣：“孔勁松，你怎么來啦！這病房里全是病人，空氣里都是病毒，你來了再傳染上了怎么辦，這倒好，你弟弟還沒出院呢！萬一你也進(jìn)來了。”不過都到了門口，反正不能再趕走吧，最后我們還是進(jìn)了病房。弟弟見我來了，既興奮又吃驚，好像病一下子好了一半兒。我剛把東西放下后，弟弟還沒緩過神來，姨就把我們拉了出來。姨說：“你趕快走吧，這兒畢竟是醫(yī)院，這樣一個(gè)口罩能頂什么用，不是我不留你，這兒可不能多呆啊?！蔽覀冎缓米吡?。

其實(shí)在我們的日常生活中，這樣的事情還有很多，只要我們用心去體會(huì)，善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)覺得我們身邊的很多事情都會(huì)令我們感動(dòng)。

生活中的關(guān)愛作文2

“咚，咚，咚”，一陣急促的敲門聲之后，我打開門一看，是樓上的交警伯。

我的.心一下子緊張了，不會(huì)老爸開車又違什么規(guī)了吧!可我看見伯伯手上拿著錢包，我左瞧瞧，右看看，錢包越看越眼熟，越看越熟悉，好像是家里某某人的。噢，對(duì)了，這個(gè)錢包不是老媽的嗎?我恍然大悟，連聲叫老媽。她出來看見伯伯手里的錢包是一臉的茫然和驚訝。過了好一會(huì)，老媽才說了一句：“咦?這不是我的錢包嗎?怎么在你手上?”原來，是粗心的老媽回家是把錢包掉在了小區(qū)里，可馬大哈的她還不知道呢!是被交警伯伯撿到的，媽媽不斷向交警伯伯道謝，當(dāng)媽媽要拿出錢來謝伯伯時(shí)，伯伯轉(zhuǎn)身就走，連我給他倒的茶都不喝一口。

當(dāng)時(shí)我們的眼睛濕潤(rùn)了，在那個(gè)時(shí)候，伯伯完全可以把錢包里的銀行卡和現(xiàn)金在無人知曉的情況下私吞，可他卻不這么做，還一心一意的要找到失主，這種精神是在可貴，要知道到，媽媽一向不把身份證放在錢包里，所以找到失主猶如大海撈針。

伯伯為了找到媽媽是費(fèi)盡周折，他先在整個(gè)小區(qū)找，雖然我們小區(qū)不大，但也有上百戶人家，后來他又根據(jù)錢包里的商場(chǎng)貴賓卡到商場(chǎng)里查出媽媽的名字，之后，又餓著肚子到派出所找媽媽的詳細(xì)資料，又馬不停蹄的趕到我家，把錢包絲毫無損地交到媽媽手里。

望著小區(qū)里一盞又一盞亮起的燈，望著伯伯出去值勤的背影，我暗暗地說：“我也要做一個(gè)拾金不昧的人!”

生活中的關(guān)愛作文3

生活有時(shí)是一片黑暗，人們深陷其中無法自拔。而這時(shí)，關(guān)愛則是一束光，照亮無邊的黑寂。

這一次，又考砸了。聽了一天嘲笑的我拖著一身疲倦回家，可等來的不是安慰，卻是母親一頓劈頭蓋臉的訓(xùn)斥，我委屈的淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)。終于，我爆發(fā)了：“考得爛怎么樣！這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)還不如你女兒重要嗎？”

“砰——”一聲關(guān)門的巨響把母親嚇呆了。剛才女兒怎么了？這個(gè)問題一直縈繞在她的心頭。

已午夜，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，披了一件衣裳便出來。路過客廳，我震驚了。

月光皎潔，灑在母親身上，為她蓋上了一層薄紗。寒風(fēng)凜冽，它無情地吹打母親，她在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，但她顧不及了，奮筆疾書。

無情的寒風(fēng)啊，請(qǐng)停些吧，不要再讓母親著涼了；皎潔的月亮啊，請(qǐng)努力地發(fā)光吧，不要再讓母親的眼受傷了；我心中的的母親啊，請(qǐng)停下吧，不要再讓你的女兒擔(dān)心受怕了。

母親是在為我抄寫試卷上的一道道錯(cuò)題。母親她是在用一顆熾熱的心來融化我的冰天雪地，她是在用世上最偉大的母愛來慰藉一個(gè)受傷孩子的心靈。

滾燙的淚水不不聽話，早已悄悄流下；一抹的感恩不聽話，早已悄悄發(fā)芽；濃濃的悔恨不聽話，早已悄悄融化；心中的歌不聽話，早已悄悄地對(duì)她說，母親，對(duì)不起，我愛你。

無情的困苦把你拉向冰天雪地，而溫暖人心的關(guān)愛則讓你絕處逢生。生活，需要關(guān)愛！

生活中的關(guān)愛作文4

愛在5點(diǎn)醒來，等待太陽將第一縷光輝灑到我身上，新的一天便開始了。愛也從四周飄然而起了……——題記

每天的我，雖遇困難，雖有煩惱，可依舊笑容滿面。我不知道這是為什么，只感覺有一種力量鼓勵(lì)，支持著我。

餐桌上的嘮叨

每次都是這樣，我吃飯正吃得香時(shí)，坐在旁邊的媽媽就會(huì)突然問起我在學(xué)校里的情況，我只能機(jī)械地匯報(bào)自己的在校情況。媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又開始秀她的“口才”了：“你要聽老師的話，上課要很認(rèn)真?！薄澳鞘钱?dāng)然，我就是這樣的?！蔽因湴恋卣f?！袄蠋熣f要多看書，多讀書，你做到了嗎?”這次我實(shí)在是無話可說，只能低頭吃飯，假裝沒聽見?！澳阊?，那么懶，要多積累課外知識(shí)，多思考，才能變聰明……”我快速吃完飯，立刻跑進(jìn)書房，跑進(jìn)書的世界。

此后，我慢慢的愛上了看書。餐桌上的嘮叨，讓我有了許多優(yōu)點(diǎn)。

教室里的“老師”

古語真是沒錯(cuò)，“三人行，必有我?guī)熝?。”的事?shí)在我們班隨處可見。放眼望去，教室里的同學(xué)普普通通，可人不可貌相，他們個(gè)個(gè)都是好老師。

我正被一道題難著，這時(shí)A同學(xué)正好路過。我連忙叫住他，向他請(qǐng)教。她思考了一會(huì)兒，便清楚地向我講解題思路。不一會(huì)兒，我便茅塞頓開了。這位老師厲害吧!

B同學(xué)昂貴的鋼筆被C同學(xué)不小心摔到地上弄壞了。我們都覺得可惜，以為B同學(xué)會(huì)發(fā)火，可面對(duì)C同學(xué)的道歉，B同學(xué)笑著說了聲沒關(guān)系。這一刻，B同學(xué)是我們所有人的老師，他教我們寬容。

哭泣時(shí)的安慰，生病時(shí)的看望……這些都是在給我提供一種無形的力量。我細(xì)細(xì)思索，這到底是什么?哦，一個(gè)詞語突然浮現(xiàn)在我的腦海。對(duì)!是關(guān)愛!這些都是關(guān)愛，是關(guān)愛的力量支持，鼓勵(lì)著我。

后記：在太陽下山時(shí)，我愿采擷那最后一縷余輝。讓愛環(huán)繞在我身邊，永不散去……

生活中的愛作文 篇3

自從小區(qū)附近開了個(gè)生鮮小超市，買菜要方便很多。

不過人的惰性也是很容易被升級(jí)起來的，原本就便利很多的事情，在小超市推行了“送菜”服務(wù)之后，很多人就開始享用了這一更為方便的福利。

最初我也會(huì)讓他們幫送一兩次菜，有的時(shí)候是因?yàn)樘鞖獾脑?，太冷或者太熱，又或者是下雨天出行不太方便；有的時(shí)候是因?yàn)橘徺I大米之類比較重的物品；還有的時(shí)候則就是單純地懶，不想出去買。

后來有一段時(shí)間是梅雨天氣，幾乎是天天都下雨，有時(shí)小雨，有時(shí)陣雨，有時(shí)是暴雨，這樣你想出去都被被勸退，好不容易天氣好起來了，就特別想要出去走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)選擇自己去小超市買菜回來。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)只要時(shí)間不是很緊迫的情況下，還是要自己步行來購物比較好。

一個(gè)是可以鍛煉，本來我們就要去散步、跑步，而步行去散步不正是更有目的嗎？

第二個(gè)是親自挑選菜品更合心意。因?yàn)槟阕屓思宜筒说那闆r下，不可能只讓人家送一兩樣，就會(huì)下意識(shí)地多下單，有些可能兩三天都吃不完，還要占冰箱的位置；不僅如此，有些菜可能他們也不是很多了，要是你自己挑，也許就不會(huì)買。

不管從質(zhì)還是量上，還是不能相提并論的。

所以說，生活中細(xì)節(jié)小事都在告訴我們要學(xué)會(huì)勤勞一些，不能只是貪圖一些安逸，其實(shí)我們自己努力點(diǎn)可以有更多不同的體驗(yàn)與收獲。

生活中的愛作文 篇4

當(dāng)我還是一個(gè)小寶寶的時(shí)候，就很喜歡美食。可是。我喜歡吃東西，卻不愛刷牙。每次媽媽叫我刷牙時(shí)，我都跑進(jìn)自己的房間，躲進(jìn)被窩里裝睡，還有長(zhǎng)輩幫我打掩護(hù)，總能順利混過去。

后來，我開始出現(xiàn)牙疼。媽媽說我可能長(zhǎng)蛀牙了，就帶我去醫(yī)院看牙。果然，牙醫(yī)阿姨找出了一顆蛀牙并把它補(bǔ)好了?；丶液?，我再也不覺得疼痛了。晚上，媽媽又讓我刷牙，說要保護(hù)牙齒?？墒牵矣X得，我的蛀牙已經(jīng)補(bǔ)好了，根本不用擔(dān)心。

后來的日子里，我刷牙總是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，斷斷續(xù)續(xù)的。結(jié)果，我的牙又蛀了，還蛀到了牙神經(jīng)，可疼了。

這一次，爸爸帶我去醫(yī)院取了神經(jīng)，補(bǔ)了好幾顆牙。我現(xiàn)在每天都乖乖地刷牙齒，一點(diǎn)都不敢馬虎。媽媽說我這叫亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。瞧，我這一口大白牙！

生活中的愛作文 篇5

每個(gè)人的生活中都會(huì)有許多作文，有些是文字寫作，有些是通過行動(dòng)表達(dá)，有些是通過日常生活中的點(diǎn)滴體現(xiàn)。作文在生活中扮演著重要的角色，它不僅僅是一種表達(dá)方式，更是一種思考與反思的過程。在我們的日常生活中，有許多作文值得我們記錄和珍惜。

每天早晨醒來，我都會(huì)開始我的第一篇作文——對(duì)新的一天的規(guī)劃和期待。我會(huì)在腦海中構(gòu)思今天的行程安排、計(jì)劃要完成的任務(wù)，甚至?xí)诩埳蠈懴乱恍┚唧w的細(xì)節(jié)。這篇作文是我開始一天的第一步，是我對(duì)生活的積極態(tài)度的體現(xiàn)。

隨著一天的開始，我的作文也隨之展開。在工作中，我會(huì)寫下一份詳細(xì)的工作計(jì)劃和日程安排，這是我面對(duì)繁忙的工作時(shí)的有力武器。我會(huì)將工作目標(biāo)、時(shí)間節(jié)點(diǎn)、具體步驟等一一列出，為自己的工作提供清晰的方向。這篇作文是我的工作指南，是我在工作中不迷失方向的保證。

在與同事、朋友交流中，我也會(huì)寫下另一篇作文——交流與表達(dá)。通過文字或口頭語言，我和他人分享著自己的所見所聞，傾聽著對(duì)方的心聲。這種作文不僅僅是信息的傳遞，更是心靈的交流與溝通，是促進(jìn)人際關(guān)系和諧的橋梁。通過這樣的作文，我與他人之間的情感和友誼得以傳遞和加深。

在生活的瑣事中，我也會(huì)寫下許多作文。比如，每天的飲食記錄、健身計(jì)劃、讀書筆記等。這些作文看似簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含著我對(duì)生活的熱愛和追求。通過這些作文，我不僅記錄了自己的生活點(diǎn)滴，更促使自己更有條理地生活，更有目的地度過每一天。

除了文字作文，生活中還有許多通過行動(dòng)表達(dá)的作文。比如，每天的微笑、每天的善舉、每天的付出。這些作文或許沒有文字和語言，卻深深觸動(dòng)了他人的心。一顆真誠(chéng)的心、一份細(xì)心的關(guān)懷、一份無私的奉獻(xiàn)，都是生活中最美的作文。

生活中的作文，是我們每天的日常。它們或許看似平凡，卻承載著我們的思想與情感，記錄著我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步。在生活的作文里，我們看到了自己的努力和奮斗，也看到了他人的善良和溫暖。讓我們珍惜每一篇作文，用心去書寫，用力去實(shí)踐，讓生活的每一頁都寫滿美好和感動(dòng)。