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尋人啟事作文分享六篇

發(fā)布時(shí)間:2024-08-05

你會(huì)經(jīng)常因?yàn)閷?xiě)作而煩惱嗎?作文是思想流淌的河流,寫(xiě)作可以增強(qiáng)我們的語(yǔ)言表達(dá)和交際能力。好的作文最重要的就是開(kāi)頭和結(jié)尾吸引別人,這是一篇幼兒教師教育網(wǎng)小編非常喜歡的“尋人啟事作文”文章推薦給大家,請(qǐng)閱讀本文謝謝您!

尋人啟事作文【篇1】

尋人啟事務(wù)必準(zhǔn)確地描述走失人的體貌特征、衣著裝束,一般有照片的要附上照片。

尋人啟事要將聯(lián)系的方式具體詳細(xì)地列出來(lái)。

尋人啟事要做到語(yǔ)言精煉,篇幅短小精悍。

尋人啟事一般由以下幾部分組成:

1.標(biāo)題。標(biāo)題通常在第一行中央寫(xiě)上《尋人啟事》、《尋找XXX))或《尋XXX))等字樣。

2.正文。正文一般須包括以下四項(xiàng)內(nèi)容:

(1)交待走失人的'身份、特征。主要包括走失人的姓名、性別、年齡、外貌、衣著裝束、說(shuō)話口音等體貌特征。這是鑒別走失人的主要依據(jù),一般要寫(xiě)得非常詳細(xì),要特別指出體貌上的顯著特征。

(2)交待走失的時(shí)間、地點(diǎn)、原因。要說(shuō)明走失人在何時(shí)、何地走失的,同時(shí)還需說(shuō)明失蹤的具體原因。

(3)聯(lián)系的方法。寫(xiě)清如何與尋人單位或個(gè)人聯(lián)系。

(4)結(jié)語(yǔ)。在正文的后面,有些尋人啟事還會(huì)寫(xiě)上幾句感謝之類(lèi)的禮儀用語(yǔ)。另外,針對(duì)那些因某些原因出走的人,還會(huì)寫(xiě)上諸如“家人十分想念,本人見(jiàn)到啟事速同家人聯(lián)系”或“本人見(jiàn)到啟事后,速回”的話語(yǔ)。

3.落款。寫(xiě)明尋人啟事的單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名以及日期。

[例文1]

尋人啟事作文【篇2】

一次作文課,教師讓同學(xué)們寫(xiě)一篇尋覓媽媽的尋人啟事。

同學(xué)們聽(tīng)了,都不知道該怎樣寫(xiě)。教師看了看同學(xué)們說(shuō):“仍是我?guī)е銈儗?xiě)吧!”

“榜首:媽媽的姓名和性別,還有年紀(jì)。”教師說(shuō)。

同學(xué)們馬上拿起筆,刷刷刷地開(kāi)端寫(xiě)了。

中心有一位同學(xué)識(shí)教師:“教師,我不知道我媽媽的年紀(jì),那該怎樣寫(xiě)?”同學(xué)們馬上炸開(kāi)了鍋,有的說(shuō):“我媽媽如同42了”。“我媽媽的年紀(jì)我不是很清楚,如同38了吧!”……教師聽(tīng)了說(shuō):“假如不知道媽媽的年紀(jì)的話,就寫(xiě)個(gè)不知道?!?/p>

教師又開(kāi)端說(shuō):“第二:你們媽媽的體貌特征?!?/p>

同學(xué)們有的說(shuō):“我媽媽的左胳膊那有一塊綠色的大胎記?!边€有的'說(shuō):“我媽媽的腳有一顆黑痣?!薄瑢W(xué)們嘰嘰喳喳的相互說(shuō)著。

第二寫(xiě)完后,也該寫(xiě)第三段了。

教師逐漸的說(shuō):“你們的媽媽今日穿的什么衣服什么鞋,拿的什么包。”

這次的聲浪比以往更大了。有的說(shuō):“我不知道我媽媽今日穿的什么衣服?!苯處煷饛?fù)他說(shuō):“那你就寫(xiě)你媽媽常常穿的那件衣服?!?/p>

但是,媽媽常常穿的衣服,許多同學(xué)居然也沒(méi)有重視過(guò)。

今日的這個(gè)尋覓媽媽的啟事,讓咱們都知道了,咱們對(duì)媽媽的關(guān)懷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行。

尋人啟事作文【篇3】

張曼,女,1987年1月出生,河南省鄭州市人。身高1.65米左右,體形偏瘦,橢圓臉型,眉毛細(xì)長(zhǎng),雙眼皮,高鼻梁,厚嘴唇,笑時(shí)露出上牙床,牙齒不太整齊,膚色正常,頭頂左側(cè)有開(kāi)顱手術(shù)留下的約15cm左右的刀疤;說(shuō)話帶鄭州口音,會(huì)說(shuō)普通話;性格較內(nèi)向,脾氣倔強(qiáng),個(gè)性較強(qiáng);喜歡田震的歌曲;不愛(ài)說(shuō)話,不愿與陌生人交流,因車(chē)禍?zhǔn)軅休p度智力障礙,生活自理。于20xx年6月24日,在河南省鄭州市鄭東新區(qū)阿卡迪亞門(mén)前走失,可能去向不明。家人推測(cè)其可能被他人收留。失蹤時(shí),上身穿粉紅色與咖啡色相間T恤衫,下穿藍(lán)色牛仔褲,腳穿綠色皮涼鞋,挎乳白色布包?,F(xiàn)家人在焦急尋找中,懇請(qǐng)各地公安、民政機(jī)關(guān)及好心朋友留心此則尋人啟事,如有知情者,請(qǐng)與下列聯(lián)系人聯(lián)系,家人感激不盡,并愿意重金酬謝通知準(zhǔn)確信息的好心朋友。

尋人啟事作文【篇4】

春運(yùn)后的一天,我翻開(kāi)報(bào)紙,一下子就被頭條的四個(gè)大字——“尋人啟事”吸引住了。難道現(xiàn)在真的是有錢(qián)走遍天下嗎?連尋人啟事也能上頭條!這個(gè)標(biāo)題引起了我的好奇心,“我倒要看看這則尋人啟事有多厲害!”

不看不知道,一看冒問(wèn)號(hào)。明明是尋人啟事,怎么說(shuō)起協(xié)助春運(yùn)的解放軍了?我的好奇心一下子“吃”進(jìn)了一大堆問(wèn)號(hào),胖了一大圈,這么有趣的新聞,哪有不讀下去的道理?

原來(lái),這個(gè)尋人啟事是尋找那些協(xié)助廣州春運(yùn)的解放軍們的:

20xx年中國(guó)雪災(zāi)是百年一遇的特大雪災(zāi)。在廣州火車(chē)站,回鄉(xiāng)心切的人們擠滿了整個(gè)候車(chē)大廳,春運(yùn)開(kāi)始至2月2日,廣州地區(qū)共發(fā)送旅客705.5萬(wàn)人次,可由于大雪封閉了道路,導(dǎo)致廣州火車(chē)站地區(qū)仍有約10萬(wàn)名旅客候車(chē)!這些滯留在車(chē)站的人們,帶著歸家的急切期盼,時(shí)刻注視和追逐著每一趟靠站的列車(chē),廣場(chǎng)上秩序亂成一團(tuán)。

在這時(shí),解放軍們出現(xiàn)了。他們?yōu)榱诉@次春運(yùn),組成一堵堵綠色人墻,控制車(chē)站內(nèi)的秩序,并且還要隨時(shí)關(guān)注旅客的安危,在人群中抱出被擠昏迷者……往往要到下午四點(diǎn)多時(shí),才能坐下來(lái)吃“午飯”。

讀著讀著,我不禁思緒萬(wàn)千。春節(jié),一個(gè)應(yīng)該和家人團(tuán)聚的節(jié)日!或許,有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)個(gè)家庭,能一起迎接新年,卻又有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)個(gè)家庭,總有幾個(gè)成員不能參加倒數(shù);或許,有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)個(gè)孩子,正和全家一起旅游,卻又有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)個(gè)孩子,只能帶著對(duì)親人的思念進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);或許,有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)個(gè)老人,正對(duì)著兒孫傾訴著童年的愉快,卻又有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)個(gè)老人,只能盼著兒女們回來(lái)團(tuán)聚。

我們能理解回家的心情,理解團(tuán)圓的期盼,也感謝相關(guān)部門(mén)及在一線奮戰(zhàn)的人們,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們經(jīng)歷了98洪水,經(jīng)歷了20xx非典,如今又遇罕見(jiàn)雪災(zāi)。這場(chǎng)雪災(zāi)引起了人們的憂慮,也驚醒了麻木的心!鼓舞士氣、激發(fā)斗志,眾志成城。橫下一條心抗擊雪災(zāi),我們成功了!

今年春運(yùn)遭受了罕見(jiàn)的風(fēng)雪災(zāi)害,但在春運(yùn)期間也上演了一幕幕感人的事跡,無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo),還是解放軍,還有所有的人們,都在用自己的方式,竭盡所能協(xié)助這次春運(yùn)。

我感謝這則新聞,它使我們體會(huì)了感動(dòng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),是全中國(guó)的所有的參與者、旁觀者都明白了——冰雪無(wú)情人有情。

尋人啟事作文【篇5】

尋人啟事:吳xx,女,18歲,身高1.6米,系xxxx人。瓜子臉,膚白,大眼睛,腕部有一明顯黑痣,氣質(zhì)高雅,身穿淺紅色連衣裙,白色皮涼鞋。于xxxx年7月14日離家,至今未歸。本人若見(jiàn)到此啟事,請(qǐng)盡快同家人聯(lián)系。如有知其下落者,請(qǐng)與××市×××大學(xué)××系吳xx聯(lián)系,定當(dāng)重謝!

提供線索酬金5000元,護(hù)送回家酬金10000元。

尋人啟事的標(biāo)題通常由文種構(gòu)成。如“尋人啟事”。要以較大醒目的字體寫(xiě)于第一行中間位置。在本站發(fā)布尋人啟事時(shí),標(biāo)題是由工作人員根據(jù)失蹤者情況代為編寫(xiě)。

尋人啟事的正文一般必須包括以下幾項(xiàng)內(nèi)容:

主要包括失蹤人的姓名、性別、年齡、外貌、衣著裝束、說(shuō)話口音等內(nèi)容。這是鑒別失蹤者的主要依據(jù),一般要非常詳細(xì),體貌上有明顯特征的要特別指出。

這項(xiàng)內(nèi)容,要說(shuō)明失蹤者在什么時(shí)間,什么地點(diǎn)失蹤的,同時(shí)還需特別注明失蹤的具體原因。

尋找人應(yīng)將詳細(xì)的通訊地址、聯(lián)系方式(最好是長(zhǎng)期開(kāi)通的手機(jī))寫(xiě)出來(lái),以備提供線索比對(duì)、發(fā)現(xiàn)失蹤者時(shí)能及時(shí)同尋找人取得聯(lián)系,找到失蹤者。

在正文的后面,有的尋人啟事還會(huì)寫(xiě)上幾句提供線索酬金或酬謝之類(lèi)的話語(yǔ),激發(fā)更多的人關(guān)注此則啟事。另外,對(duì)那些因一些原因出走的人的`尋人啟事,還會(huì)寫(xiě)上諸如“本人見(jiàn)到啟事后,速回”,或“家人十分想念,本人見(jiàn)到啟事后速同家人聯(lián)系”的話語(yǔ)。

尋人啟事要在正文下方注明尋人單位或個(gè)人的名稱(chēng)或姓名,署上發(fā)文日期,注明聯(lián)系人的電話、手機(jī)號(hào)碼和聯(lián)系人姓名。

尋人啟事作文【篇6】

我的生日是幾月幾日,我心中想些什么,媽媽都知道。她似乎是我肚子中的蛔蟲(chóng),什么都知道,什么動(dòng)作都逃不出她的法眼??墒?,這一堂課,讓我知道,我對(duì)她的認(rèn)識(shí)是少之又少。

大家請(qǐng)?jiān)囍鴮?xiě)一份尋人啟事,尋找爸爸或媽媽。老師剛說(shuō)完話,后面就鬧了起來(lái),爸爸媽媽又不會(huì)走丟,再說(shuō)尋人啟事怎么寫(xiě)呀!嘰嘰喳喳,都討論著尋人啟事這一話題。

大家請(qǐng)跟據(jù)我發(fā)下的尋人啟事樣本來(lái)描繪走失的人,依樣畫(huà)葫蘆大家總會(huì)吧!老師見(jiàn)大家一臉茫然,變法下了樣本。當(dāng)樣本發(fā)到每個(gè)人手上時(shí),大家又議論紛紛,可聽(tīng)到把它填完整,每欄越詳細(xì)越好時(shí),同學(xué)們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師只好手把手一欄一欄的輔導(dǎo)。姓名、性別都寫(xiě)得挺順手的,可當(dāng)寫(xiě)歲數(shù)時(shí),都傻眼了,幾個(gè)男生開(kāi)玩笑道100、200歲,而有的卻小聲地說(shuō),大約是37歲左右吧。老師很無(wú)奈,只好叫同學(xué)空著。我當(dāng)時(shí)也愣了,幾年來(lái),我都不知道媽媽已經(jīng)幾歲了!哎,真是慚愧呀!生日我就更不知道了,只記得自己的生日,從來(lái)就不知道也記不住親人的生日,只是企圖在生日宴會(huì)上分一杯羹。

外貌、穿著,經(jīng)常在一起,卻又不太注意,唉,平日里只光顧觀察同學(xué)們的穿著有什么不同,而疏忽了最親的人。當(dāng)最后聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō),請(qǐng)為我們的尋人啟事打分時(shí),某些人大夸其詞道自己能得100分??墒敲總€(gè)人心里夠知道,若是打分,自己連達(dá)到合格分都很難!

真羞愧,從小長(zhǎng)到大,連爸爸媽媽幾月幾日生日都不清楚,連幾歲了都不知道。爸媽為我們付出那么多,但這付出我們竟當(dāng)成理所當(dāng)然。當(dāng)我們?cè)诮淌依锎蠛瓣P(guān)愛(ài)他人時(shí),我想,先從關(guān)愛(ài)自己父母開(kāi)始吧!

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