2024學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié)通用

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學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié) 篇1

今年5月12日是我國第十一個防災(zāi)減災(zāi)日，主題為提高災(zāi)害防治能力、構(gòu)筑生命安全防線。為認(rèn)真做好第十一個防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育工作，明珠學(xué)校按上級相關(guān)文件要求，結(jié)合學(xué)校實際，大力營造防災(zāi)減災(zāi)宣傳氛圍，通過開展防災(zāi)減災(zāi)八個一系列活動，增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)觀念，全面提升師生應(yīng)對各類災(zāi)害事件的防范意識和自我保護(hù)能力。現(xiàn)將活動小結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，要求明確

學(xué)校成立了以盧偉明校長為組長，支部書記謝永為副組長的防災(zāi)減災(zāi)日活動領(lǐng)導(dǎo)小組。召開防災(zāi)減災(zāi)日活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議，會上對活動要求進(jìn)行明確，并制定了防災(zāi)減災(zāi)日活動方案。

二、宣傳到位，有效落實

在此次防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動工作中，我校把防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動的宣傳教育，與學(xué)校其它安全教育結(jié)合起來，有針對性，循序漸進(jìn)地開展了安全教育工作，增強(qiáng)了全體師生的防災(zāi)減災(zāi)的意識，積極參與到防災(zāi)減災(zāi)工作中來。具體如下：

1.在學(xué)校電子屏上出示防災(zāi)減災(zāi)的宣傳標(biāo)語，使全體師生樹立安全第一的觀念;

2.利用國旗下講話和懸掛橫幅，做好防災(zāi)減災(zāi)、從我做起主題教育宣傳工作;

3.出一期防災(zāi)減災(zāi)主題教育知識手抄報，增強(qiáng)防學(xué)生災(zāi)避險的能力;

4.利用主題班會課，各班開展以防災(zāi)減災(zāi)知識等相關(guān)主題教育課;

5.開辟防災(zāi)減災(zāi)櫥窗宣傳專欄，宣傳防災(zāi)、減災(zāi)知識。

6.懸掛宣傳橫幅和發(fā)揮校廣播室的喉舌作用，進(jìn)行了廣泛宣傳，普及防災(zāi)減災(zāi)知識。

通過宣傳教育，大大加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立時時講安全、處處講安全、安全第一的思想意識。

三、加強(qiáng)隱患排查、確保校園安全

5月5日至7日，我校開展了一次安全隱患大排查，查找安全隱患。針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、微機(jī)室、校車等可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。

四、開展一次防震逃生應(yīng)急演練活動

5月8日上午第一節(jié)課下課時間全體師生積極配合學(xué)校進(jìn)行避災(zāi)應(yīng)急疏散演練。活動中，全體師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中，沒有不安全現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后，各班主任就參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)和再教育。

這次演練活動既是對我們應(yīng)急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

總之，通過這次防災(zāi)減災(zāi)日主題教育宣傳活動，學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識有了進(jìn)一步提高。我們今后將多方面多渠道繼續(xù)加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識和技能的教育，使防災(zāi)減災(zāi)意識植入每一個人的心中。為創(chuàng)建平安校園和諧校園提供強(qiáng)有力的安全保障。

學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié) 篇2

六間房學(xué)校防震減災(zāi)總結(jié)

為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識宣傳，增強(qiáng)了全校師生的防震減災(zāi)的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。我校認(rèn)真貫徹“以預(yù)防為主，防御和救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針，積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，并結(jié)合學(xué)校實際，制定切實可行的《防震減災(zāi)演練方案》，動員全校師生共同參與防震減災(zāi)活動，為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障?，F(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：

1、廣泛宣傳“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡，闡釋抗震救災(zāi)精神，營造弘揚(yáng)偉大抗震精神的濃厚校園氛圍。

2、觀看防災(zāi)減災(zāi)視頻資料，讓廣大學(xué)生了解“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、不屈不撓，以人為本、尊重科學(xué)”抗震救災(zāi)精神的內(nèi)涵，感受抗震救災(zāi)精神就是愛國主義、集體主義、社會主義精神，就是我們黨和軍隊光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，就是中華民族的偉大民族精神。引導(dǎo)學(xué)生體會“萬眾一心、眾志成城”是中國人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大力量，把自己的成長與祖國和人民的事業(yè)聯(lián)系在一起；體會“不畏艱險、不屈不撓”是中國人民泰山壓頂不彎腰的英雄氣概，培養(yǎng)自己不為困難所壓倒的大無畏精神；體會“以人為本、尊重科學(xué)”是對人民的高度關(guān)注、對科學(xué)的高度尊重，珍愛生命，熱愛科學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，追求真知。

3、結(jié)合“品德”課、班隊課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡。各班利用多媒體播出“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡。讓廣大學(xué)生在了解“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡的基礎(chǔ)上，認(rèn)識到在他們身上表現(xiàn)出的“堅強(qiáng)勇敢、團(tuán)結(jié)互助、樂觀向上”的品德是當(dāng)代中小學(xué)生應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的中華民族傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中小學(xué)生健康成長應(yīng)該具有的寶貴品質(zhì)。并召開班隊會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“堅強(qiáng)勇敢”的品德，在遇到困難和挫折時，不氣餒，不懼怕，有戰(zhàn)勝困難和挫折的信心和勇氣；學(xué)習(xí)“團(tuán)結(jié)互助”的品德，在日常學(xué)習(xí)和生活中，心中有他人、心中有集體，盡自己所能幫助別人，服務(wù)集體；學(xué)習(xí)“樂觀向上”的品德，努力在各種環(huán)境下，堅定對生活、對未來的信心和希望，勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。

4、學(xué)校舉行了“防震減災(zāi)演練”活動。為了使得演練方案安全可行，演練開始前，學(xué)校對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。演練活動中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學(xué)積極配合，服從命令，在不到3分鐘的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故，整個演練過程井然有序，不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。演練活動結(jié)束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

5、學(xué)校組織部分學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行抗震救災(zāi)知識宣傳，提高社區(qū)居民抗震救災(zāi)意識。

6、校表揚(yáng)了在防震演練中表現(xiàn)特別好的班級：一年級一班、二年級二班、二年級一班等班級。行動迅速,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相謙讓，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。

今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實際，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。

六間房九年一貫制學(xué)校

2018年5月9日

學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié) 篇3

為了進(jìn)一步做好我校防震減災(zāi)工作，增強(qiáng)全校師生的防震減災(zāi)的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。近期，我校認(rèn)真落實區(qū)教育局《關(guān)于開展防震減災(zāi)宣傳教育工作》的通知精神。積極、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，并結(jié)合學(xué)校實際，制定切實可行的《防震減災(zāi)演練方案》，動員全校師生共同參與防震減災(zāi)活動，為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障?，F(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：

一、開展豐富多彩的活動，促進(jìn)安全教育

（一）做好安全教育宣傳工作，在校園及周邊張貼安全標(biāo)語。

（二）5月12日，借“5.12防災(zāi)減災(zāi)紀(jì)念日”之際進(jìn)行了國旗下講話及防震減災(zāi)科普知識宣傳教育。

（三）在全校召開了安全工作會議，對防震減災(zāi)教育活動和應(yīng)急疏散演練相關(guān)事宜做了詳細(xì)安排。

（四）學(xué)校內(nèi)及周邊環(huán)境安全檢查，對學(xué)校廁所、圍墻和各室的電燈、開關(guān)進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一；

（五）召開防震減災(zāi)教育主題班會，在5月13日的班會課時間，對學(xué)生進(jìn)行了以“防震減災(zāi)、自護(hù)自救”為主題的安全教育。

（六）5月1x日，組織了校園防震、消防安全疏散演練。

（七）在20xx年5月13日學(xué)校組織全校師生觀看防震減災(zāi)安全教育視頻，集中進(jìn)行了安全教育。其中，這次防震減災(zāi)演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

二、問題與思考

由于安全問題是一個比較復(fù)雜的問題，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn)，所以我們不僅要在安全教育活動中對安全教育重點(diǎn)抓，在平時的常規(guī)教育中，我們也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。

相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個臺階。

今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實際，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。

學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié) 篇4

xx學(xué)校防震減災(zāi)總結(jié)

為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識宣傳，增強(qiáng)了全校師生的防震減災(zāi)的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。我校認(rèn)真貫徹“以預(yù)防為主，防御和救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針，積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，并結(jié)合學(xué)校實際，制定切實可行的《防震減災(zāi)演練方案》，動員全校師生共同參與防震減災(zāi)活動，為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障?，F(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：

1、以班級為單位，動員發(fā)動全體師生收看“知識守護(hù)生命”大型公益特別節(jié)目《開學(xué)第一課》。讓廣大學(xué)生了解“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、不屈不撓，以人為本、尊重科學(xué)”抗震救災(zāi)精神的內(nèi)涵，感受抗震救災(zāi)精神就是愛國主義、集體主義、社會主義精神。引導(dǎo)學(xué)生體會“萬眾一心、眾志成城”是中國人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大力量，把自己的成長與祖國和人民的事業(yè)聯(lián)系在一起；體會“不畏艱險、不屈不撓”是中國人民泰山壓頂不彎腰的英雄氣概，培養(yǎng)自己不為困難所壓倒的大無畏精神；體會“以人為本、尊重科學(xué)”是對人民的高度關(guān)注、對科學(xué)的高度尊重，珍愛生命，熱愛科學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，追求真知。

2、結(jié)合“品德”課、班隊課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)“抗震救災(zāi)英雄”事跡。讓廣大學(xué)生在了解“抗震救災(zāi)英雄”事跡的基礎(chǔ)上，認(rèn)識到在他們身上表現(xiàn)出的“堅強(qiáng)勇敢、團(tuán)結(jié)互助、樂觀向上”的品德是當(dāng)代小學(xué)生應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的中華民族傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代小學(xué)生健康成長應(yīng)該具有的寶貴品質(zhì)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“堅強(qiáng)勇敢”的品德，在遇到困難和挫折時，不氣餒，不懼怕，有戰(zhàn)勝困難和挫折的信心和勇氣；學(xué)習(xí)“團(tuán)結(jié)互助”的品德，在日常學(xué)習(xí)和生活中，心中有他人、心中有集體，盡自己所能幫助別人，服務(wù)集體；學(xué)習(xí)“樂觀向上”的品德，努力在各種環(huán)境下，堅定對生活、對未來的信心和希望，勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。

3、學(xué)校各部門精心安排，認(rèn)真準(zhǔn)備，努力營造“防震減災(zāi)”宣傳氛圍。學(xué)校組織《地震基礎(chǔ)知識》專題板報，向?qū)W生介紹地震知識及防震要領(lǐng)，并利用學(xué)校小廣播進(jìn)行宣傳；各班級也利用黑板報出版防震減災(zāi)基本常識，利用班隊會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《地震來了怎么辦》等相關(guān)科普知識，提高學(xué)生的預(yù)防、避險、自救、互救能力；讓全體師生明確防震減災(zāi)的重要性。

4、學(xué)校在10月16日舉行了“防震減災(zāi)演練”活動。為了使得演練方案安全可行，演練開始前，學(xué)校對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。演練活動中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學(xué)積極配合，服從命令，在不到3分鐘的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故，整個演練過程井然有序，不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。演練活動結(jié)束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實際，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。

xx學(xué)校 x年x月x日

學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié) 篇5

為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識宣傳，增強(qiáng)了全校師生的防震減災(zāi)的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。我校領(lǐng)會市教育局有關(guān)精神，認(rèn)真貫徹“以預(yù)防為主，防御和救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針，并結(jié)合學(xué)校實際，開展了一系列的防震減災(zāi)的工作及活動，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、強(qiáng)化了學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組職能：我校成立了由校長任組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開全體教師會議，部署活動安排。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保活動順利進(jìn)行。

二、在學(xué)校團(tuán)總支、少先隊的統(tǒng)一部署下，通過學(xué)校的廣播系統(tǒng)，宣傳了防災(zāi)減災(zāi)知識。還利用國旗下講話宣傳了防災(zāi)減災(zāi)知識，進(jìn)一步提高師生對防災(zāi)減災(zāi)的感性認(rèn)識。讓學(xué)生充分認(rèn)識到在災(zāi)難面前自救知識的重要性。

三、學(xué)校舉行了“防震減災(zāi)演練”活動。為了使得演練方案安全

可行，演練開始前，學(xué)校對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。演練活動中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學(xué)積極配合，服從命令，在不到2分鐘的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或，整個演練過程井然有序，不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。演練活動結(jié)束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

四、我校還采取黑板報、手抄報、播放專題教育片等形式強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識,宣傳了防震減災(zāi)有關(guān)知識。學(xué)校組織各班級利用黑板報宣傳防震減災(zāi)基本常識，向?qū)W生介紹地震知識及防震要領(lǐng)，提高學(xué)生的預(yù)防、避險、自救、互救能力，讓全體師生明確防震減災(zāi)的重要性。我校還組織各班級開展了防震減災(zāi)手抄報比賽，各班評選出優(yōu)秀手抄報上報學(xué)校。另外，我校還組織各班觀看專題教育片3次。通過這些活動，既讓學(xué)生了解了防震減災(zāi)知識，又進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的防震避震的安全意識。

五、學(xué)校還組織各班級召開了防震減災(zāi)主題班會活動。各班班主任精心搜集有關(guān)防震減災(zāi)知識，并準(zhǔn)備好班會發(fā)言稿。班會時，學(xué)校

組織校長室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、團(tuán)總支、少先隊進(jìn)行了檢查。各班的班會開的認(rèn)真、細(xì)致。這次班會活動進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識，提高學(xué)生的預(yù)防、避險、自救、互救能力。

六、在校長室、總務(wù)處的牽頭下，我校開展了一次全面的安全排查治理。對學(xué)校的各個專用室，圍墻，電線、操場，室外懸掛物等進(jìn)行了一次全面的安全檢查。對存在安全隱患的地方給予及時的整改。并對學(xué)校食堂、小賣部等加強(qiáng)了管理。

今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實際，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。

學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié) 篇6

學(xué)校防震教育及知識普及工作總結(jié)為了進(jìn)一步貫徹區(qū)教育局文件精神,繼續(xù)加強(qiáng)對我校防震減災(zāi)知識的普及教育,拓寬我校師生知識面,克服震后恐懼心理，確保師生的生命安全得到保障。我校積極開展防震教育及防震知識普及工作，現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:

首先，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任

我校成立以校長為組長，成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組成的防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，充實和完善學(xué)校的防震應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)針對性、實用性和可操作性。落實各項應(yīng)急措施和工作責(zé)任，確保應(yīng)急聯(lián)動。

其次，廣泛宣傳、提高意識

我校通過晨會、班隊會等多種形式讓學(xué)生學(xué)習(xí)了解了《你應(yīng)該了解的地震知識》等防震常識，并組織學(xué)生在多媒體教室里觀看地震科普動畫片《蟾童》。通過防震常識教育活動的開展，學(xué)生認(rèn)識了地震是如何產(chǎn)生的，會給我們帶來哪些危害，地震來臨是我們怎樣做才能盡量減少損失，如何開展救助和震后重建工作等知識，讓學(xué)生廣泛了解了地震知識，增強(qiáng)了我校師生的防震自救意識。

最后，做好師生的思想工作。汶川地震后給孩子心靈帶來不小的震撼，在進(jìn)行防震教育及知識普及工作中，我們通過對防震知識的宣傳，引導(dǎo)師生正確對待自然災(zāi)害，克服恐慌心理，保持校園穩(wěn)定，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。

學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié) 篇7

為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識宣傳，增強(qiáng)了全校師生的防震減災(zāi)的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。我校認(rèn)真貫徹“以預(yù)防為主，防御和救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針，積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，并結(jié)合學(xué)校實際，制定切實可行的《防震減災(zāi)演練方案》，動員全校師生共同參與防震減災(zāi)活動，為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障?，F(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：

1、開學(xué)第一天，我校校長在升旗儀式上做了“學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，做一個有道德的人”專題講話，通過生動的事例，深入淺出地引導(dǎo)全體同學(xué)走進(jìn)該活動。之后，我校又通過國旗下講話、板報、墻報、廣播站等，大力宣傳第五個“全國中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動的重要意義、主要內(nèi)容和工作成效，廣泛宣傳“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡，闡釋抗震救災(zāi)精神，營造弘揚(yáng)偉大抗震精神的濃厚校園氛圍。

2、以班級為單位，動員發(fā)動全體師生收看“知識守護(hù)生命”大型公益特別節(jié)目《開學(xué)第一課》。組織全校師生分批于多媒體教室觀看《“英雄少年”2008年抗震救災(zāi)英雄少年頒獎晚會》光碟。讓廣大學(xué)生了解“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、不屈不撓，以人為本、尊重科學(xué)”抗震救災(zāi)精神的內(nèi)涵，感受抗震救災(zāi)精神就是愛國主義、集體主義、社會主義精神，就是我們黨和軍隊光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，

就是中華民族的偉大民族精神。引導(dǎo)學(xué)生體會“萬眾一心、眾志成城”是中國人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大力量，把自己的成長與祖國和人民的事業(yè)聯(lián)系在一起；體會“不畏艱險、不屈不撓”是中國人民泰山壓頂不彎腰的英雄氣概，培養(yǎng)自己不為困難所壓倒的大無畏精神；體會“以人為本、尊重科學(xué)”是對人民的高度關(guān)注、對科學(xué)的高度尊重，珍愛生命，熱愛科學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，追求真知。

3、結(jié)合“品德”課、班隊課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡。各班利用黑板報出版“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡。讓廣大學(xué)生在了解“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡的基礎(chǔ)上，認(rèn)識到在他們身上表現(xiàn)出的“堅強(qiáng)勇敢、團(tuán)結(jié)互助、樂觀向上”的品德是當(dāng)代中小學(xué)生應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的中華民族傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中小學(xué)生健康成長應(yīng)該具有的寶貴品質(zhì)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“堅強(qiáng)勇敢”的品德，在遇到困難和挫折時，不氣餒，不懼怕，有戰(zhàn)勝困難和挫折的信心和勇氣；學(xué)習(xí)“團(tuán)結(jié)互助”的品德，在日常學(xué)習(xí)和生活中，心中有他人、心中有集體，盡自己所能幫助別人，服務(wù)集體；學(xué)習(xí)“樂觀向上”的品德，努力在各種環(huán)境下，堅定對生活、對未來的信心和希望，勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。

4、開展抗震救災(zāi)為主題的競賽活動；3月25日下午，舉行“抗震救災(zāi)科普知識”競賽活動，并從中選拔27名同學(xué)進(jìn)行表彰。

5、學(xué)校各部門精心安排，認(rèn)真準(zhǔn)備，努力營造“防震減災(zāi)”宣傳氛圍。學(xué)校組織《地震基礎(chǔ)知識》專題板報，向?qū)W生介紹地震知識及防震要領(lǐng)，并利用學(xué)校小廣播進(jìn)行宣傳；各班級也利用黑板報出版防震減災(zāi)基本常識，利用班隊會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《地震來了怎么辦》等相關(guān)科普知識，提高學(xué)生的預(yù)防、避險、自救、互救能力；讓全體師

生明確防震減災(zāi)的重要性，并組織班主任進(jìn)行防震演練培訓(xùn)，觀看《防震減災(zāi)科普知識》演示文稿，觀摩了八年⑴班防震減災(zāi)示范演練，明確防震演練的具體操作程序，提高全體教師防震演練的組織能力。

6、學(xué)校舉行了“防震減災(zāi)演練”活動。為了使得演練方案安全可行，演練開始前，學(xué)校對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。演練活動中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學(xué)積極配合，服從命令，在不到2分鐘的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或，整個演練過程井然有序，不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。演練活動結(jié)束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

7、學(xué)校組織部分學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行抗震救災(zāi)知識宣傳，提高社區(qū)居民抗震救災(zāi)意識。

8、學(xué)校組織了“防震減災(zāi)知識”手抄報競賽。并對其中18名優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。

今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實際，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。

學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié) 篇8

防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)范文 防災(zāi)減災(zāi)工作匯報

----WORD文檔，下載后可編輯修改----防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)范文【一】

為全面開展創(chuàng)建國家防震減災(zāi)示范城市工作，不斷提高全民防震減災(zāi)意識和自救互救技能，落實各項“創(chuàng)城”指標(biāo)，5月12日--5月19日期間，我鎮(zhèn)以“喚起全民防災(zāi)意識，構(gòu)建和諧平安社會”為主題，在各村(社區(qū))、企業(yè)等相關(guān)單位多角度地開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，收到良好效果。從發(fā)放的資料、宣傳單，到布設(shè)展板、懸掛條幅，人們普遍了解到地震知識，了解到防震減災(zāi)的措施和辦法，了解到政府在地震信息發(fā)布中的作用，提高了全社會防震減災(zāi)的意識。具體活動情況如下：

一、提高認(rèn)識，充分準(zhǔn)備

為搞好這次防震減災(zāi)宣傳周活動，針對我鎮(zhèn)的實際情況，制訂了活動方案。為使宣傳不走過場，而又卓有成效，我們將宣傳活動的重點(diǎn)放在宣傳介紹《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》等應(yīng)急管理法律、法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案的主要內(nèi)容上，充分營造了防災(zāi)減災(zāi)人人參與的良好社會氛圍。

二、充分利用多種形式和手段做好宣傳工作

1、各村(社區(qū))、企業(yè)組織大搞宣傳活動，廣泛宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識和防災(zāi)減災(zāi)法，充分調(diào)動廣大人民群眾的學(xué)習(xí)積極性。

2、建立宣傳專欄，積極宣傳防災(zāi)減災(zāi)等相關(guān)知識，使廣大群眾防震減災(zāi)意識和自救互救技能進(jìn)一步提高。

3、發(fā)放了《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》兩本地震科普讀本的內(nèi)容。懸掛橫幅，擴(kuò)大宣傳范圍，增加宣傳內(nèi)容，提高宣傳效果。

三、認(rèn)真開展災(zāi)害隱患排查治理，組織開展防災(zāi)減災(zāi)演練

在活動期間，我鎮(zhèn)對居民住房、企業(yè)等場所的災(zāi)害隱患進(jìn)行排查，動員和鼓勵廣大群眾參與到災(zāi)害隱患排查工作中，全面提高社會應(yīng)對災(zāi)害風(fēng)險的能力。

為期一周的防震減災(zāi)宣傳周雖然過去了，但防震減災(zāi)工作任重道遠(yuǎn)，今后我們還要繼續(xù)加大宣傳力度，使防震減災(zāi)的觀念深入人心，在全社會營造出一個做好防震減災(zāi)工作的良好氛圍，喚起全民防震減災(zāi)意識，構(gòu)建和諧平安美好家園。

防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)范文【二】

自“”汶川地震發(fā)生以來，我校為了進(jìn)一步貫徹上級部門的有關(guān)文件精神，增強(qiáng)學(xué)生防震意識，提高小學(xué)生防震減災(zāi)自我救護(hù)能力。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視防震科普宣傳，結(jié)合學(xué)校第二課堂，精心組織、周密安排，使防震科普知識成為我校期未校本課程的一項重要內(nèi)容。既拓寬了學(xué)生的知識面又發(fā)揮了防震減災(zāi)科普宣傳的社會功能，“小手拉大手”，極大地促進(jìn)方案,范文庫歡迎您采8集了我鄉(xiāng)全民防震減災(zāi)意識的提高。通過，近一個半月的宣傳教育實踐，取得了一定成效，現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、建章立制、強(qiáng)化宣傳：

(一)成立由劉路生校長任組長的“吳屯中小防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，召開防震減災(zāi)專題會議，制定“吳屯中小防震減災(zāi)工作應(yīng)急

預(yù)案”，并及時組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神，并要求滲透到各自的工作中。

(二)成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，分管安全的林城進(jìn)副校長擔(dān)任組長，結(jié)合學(xué)校實際，決定把每學(xué)年開學(xué)第五周定為“防震減災(zāi)科普宣傳周”，并在此基礎(chǔ)上，我們決定將逐步強(qiáng)化防震減災(zāi)科普宣傳周的模擬演習(xí)與宣傳教育工作。

二、具體操作形式：

(一)模擬地震情境，制定應(yīng)急預(yù)案：

1、根據(jù)我校建筑物結(jié)構(gòu)和人群分布特點(diǎn)，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案，并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2、責(zé)任分工，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一樓層再有一位教師負(fù)責(zé)。

3、當(dāng)聽到防震預(yù)報鈴聲后，各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線。

4、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部，震后立即發(fā)出呼救。

6月13日，我校組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動，提高了學(xué)生主動參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強(qiáng)了這方面的安全自護(hù)自救能力。

(二)防震宣傳教育形式：

我校采取了專題報告、科普櫥窗、地震知識競賽、黑板報等形式

強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識,宣傳了有關(guān)知識:

1、四、五年級以班為單位組織全體學(xué)生進(jìn)行了地震知識競賽活動。

2、德育主任衷煥榮老師組織安排了全校各班的防震宣傳黑板報評比。

3、總輔導(dǎo)員衷秀欽老師利用“國旗下講話”等全校學(xué)生集合的時間，向?qū)W生介紹了地震的成因及過程，受到學(xué)生的歡迎，較好地宣傳了防災(zāi)自救知識：

(三)制定學(xué)校防震減災(zāi)地震宣傳活動的計劃如下：

1、中小各校在認(rèn)真制定各學(xué)期工作計劃,并按照計劃內(nèi)容具體落實每一項工作。

2、每學(xué)期組織一到二次防震減災(zāi)專題知識講座,內(nèi)容主要是針對學(xué)生。

防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)范文【三】

依據(jù)《地震監(jiān)測設(shè)施和地震觀測環(huán)境保護(hù)條例》，解決塔山水庫工程對贛榆地震臺的影響。

按照《防震減災(zāi)法》的有關(guān)規(guī)定。制定了《連云港市地震局職位說明書》。

制訂和完善了系列地震行政執(zhí)法管理程序。

制訂了田灣核電數(shù)字地震監(jiān)測臺網(wǎng)中心《值班制度》，為整個數(shù)字地震臺網(wǎng)順利運(yùn)行提供了制度保障。

二、監(jiān)測工作：

1、田灣數(shù)字地震監(jiān)測臺網(wǎng)建設(shè)

經(jīng)省政府批準(zhǔn)并投資，由連云港市人民政府和省地震局共同承擔(dān)建設(shè)任務(wù)的田灣核電站數(shù)字地震監(jiān)測臺網(wǎng)于XX年4月正式開工，同年底基建工程基本完成，XX年臺網(wǎng)建設(shè)進(jìn)入儀器設(shè)備安裝調(diào)試的關(guān)鍵階段，7月底，包括5個子臺、一個信號中繼站、一個數(shù)據(jù)處理中心基本建成，8月份開始試運(yùn)行。工作中，我們通過一抓“落實”，二抓“措施，落實到位”，三抓“檢查督促落實到位”，解決在臺網(wǎng)建設(shè)工作中遇到的各種問題。成立了“市地震數(shù)據(jù)處理中心”。

2、立足發(fā)展提高，力爭做強(qiáng)做大

中國地震局和各地震局在“十五”期間擬對觀測環(huán)境和觀測條件較好的國家基本臺連云港地震臺按國家基準(zhǔn)臺的建設(shè)規(guī)模和管理要求進(jìn)行改造和擴(kuò)建。屆時，連云港地震臺將建成集監(jiān)測、預(yù)報、科研、科普為一體的綜合性地震臺。

“十五”期間，我市擬建“地震前兆臺網(wǎng)”，屆時，我市以MDCB電磁波和地?zé)嵊^測為主的前兆觀測項目將成網(wǎng)布局。

3、信息資料傳輸系統(tǒng)建設(shè)。

田灣數(shù)字地震監(jiān)測臺網(wǎng)建設(shè)中的一個重要的配套環(huán)節(jié)----數(shù)據(jù)傳輸及處理問題，必須與臺網(wǎng)的5個子臺同步建設(shè)。在市政府的關(guān)心協(xié)調(diào)下，市職業(yè)技術(shù)學(xué)院無償提供二間教室作為臺網(wǎng)中心用房，解決了各子臺的傳輸和數(shù)據(jù)處理問題。

4、市地震局內(nèi)部建設(shè)局域網(wǎng)，各辦公室微機(jī)與服務(wù)器相連并與省局前兆網(wǎng)、信息網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)，可隨時調(diào)用省局地震目錄、震情報告、會商意見等信息。在市政府網(wǎng)站中設(shè)有市地震局網(wǎng)頁，經(jīng)常發(fā)布防震減

災(zāi)工作動態(tài)和科普知識，為各部門及廣大網(wǎng)民了解地震知識，關(guān)心和支持防震成災(zāi)工作架起了一座空中橋梁。

5、預(yù)報方案與震情跟蹤、會商

制定了《連云港市地震監(jiān)測預(yù)報方案》，印發(fā)了“連云港市震情監(jiān)視和短臨跟蹤工作措施”的通知。

每季度一次震情會商，并及時以《震情》簡報形式向市四套班子、市有關(guān)單位發(fā)放。11月中旬，完成《江蘇省XX年度地震趨勢研究報告。

6、群測群防、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及培訓(xùn)

群測群防是我國防震成災(zāi)工作的重要特色，我市的群測群防工作主要是依靠和發(fā)揮企業(yè)臺的作用，并把它作為我市防震減災(zāi)工作的一個組成部分。市局重視對企業(yè)臺站人員的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，先后請市國土資源局張傳藻、市氣象家馮家沛、省地震局謝華章、盧永、繆發(fā)軍、徐戈等來講授有關(guān)方面的科學(xué)知識，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不但提高了我市專業(yè)地震工作人員的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，對企業(yè)臺站工作人員素質(zhì)的提高也起到了積極作用。

三、震災(zāi)防御

l、田灣數(shù)字地震監(jiān)測臺網(wǎng)建設(shè)是我局目標(biāo)的計劃實施項目，該項目在XX年基本完成。

2、我市市區(qū)建設(shè)項目之一的市行政中心于今年上半年開工建設(shè)。市局XX年年初委托省地震工程研究院承擔(dān)并完成了新區(qū)局部平方公里區(qū)城內(nèi)一條斷層探測工作。及時遞交市國土局和規(guī)劃局，保證

了新行政中心土建工程如期施工。

四、地震宣傳

本著工作有計劃性，適時、適度開展防震減災(zāi)宣傳工作，XX年全市投入宣傳經(jīng)費(fèi)萬元，受教育人數(shù)達(dá)百萬人次，散發(fā)宣傳材料萬份，舉辦科普知識講座15場次，編印《連云港防震減災(zāi)》4期，更換市地震局網(wǎng)頁內(nèi)容3次，完成年鑒編寫。

五、地震應(yīng)急

l、建有40多平方米的連云港市防震減災(zāi)指揮中心。

2、在市數(shù)據(jù)處理中心安裝震后趨勢快速判定相關(guān)軟件系統(tǒng)，設(shè)有投影儀等配套設(shè)備。市局和數(shù)據(jù)處理中心明確分管領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員負(fù)責(zé)應(yīng)急工件。

3、認(rèn)真做好應(yīng)急數(shù)據(jù)收集工作，及時上報。

4、認(rèn)真做好全省第二次應(yīng)急工作檢查工作，協(xié)助新海發(fā)電有限公司和南化連云港堿廠的應(yīng)急檢查。兩個企業(yè)臺向省檢查組作了地震應(yīng)急工作專題匯報，并接受了省檢查組的各項檢查。地震應(yīng)急工作受到了檢查組的肯定和表揚(yáng)。

防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)范文【四】

一、提高認(rèn)識，充分準(zhǔn)備

為搞好這次防震減災(zāi)宣傳周活動，針對我區(qū)的實際情況，局內(nèi)制訂了宣傳方案。為使宣傳不走過場，而又卓有成效，我們將宣傳活動的重點(diǎn)放在宣傳《防震減災(zāi)法》的主要內(nèi)容上，進(jìn)一步明確我局在地震工作主管部門的職責(zé)，強(qiáng)化依法規(guī)范政府及全社會防震減災(zāi)行為的力度。個人發(fā)展觀心得體會

二、充分利用多種形式和手段做好宣傳工作

組織全局干部職工觀看了《蟾童》、《直面地震》、《地震揭密》等防震減災(zāi)科普音像片。同時發(fā)放了《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》兩本地震科普讀本的內(nèi)容。下載了《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》以及《應(yīng)對地震災(zāi)害--公眾自救互救常識》、《蟾童》等防震減災(zāi)科普材料供各股室查閱。

三、結(jié)合突發(fā)事件疏散處理方案做好實戰(zhàn)演練

為了提高本局工作人員應(yīng)對突發(fā)性事件的能力，盡最大努力減少人員損傷和財產(chǎn)安全，讓廣大干部職工更深入地了解突發(fā)事件逃生常識，提高自救互救自護(hù)能力，做了實戰(zhàn)演練。

防震減災(zāi)宣傳周雖然過去了，但防震減災(zāi)工作任重道遠(yuǎn)，今后我們還要繼續(xù)加大宣傳力度，使防震減災(zāi)的觀念深入人心，在全社會營造出一個做好防震減災(zāi)工作的良好氛圍，努力提高全市人民的防震減災(zāi)意識，為更好地開展防震減災(zāi)各項工作做出新貢獻(xiàn)。

學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié) 篇9

我校按照關(guān)于做好5.12“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動的通知要求，于2015年5月10日―5月16日開展了第六個“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周等相關(guān)活動。圍繞“普及安全知識，珍惜生命安全”這一主題，結(jié)合本校的實際情況，積極組織開展了一系列活動，達(dá)到了精密安排、內(nèi)容豐富、形勢多樣、教育性強(qiáng)的目標(biāo)。

現(xiàn)就活動情況做如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)明確職責(zé)

我校以校長為組長成立了“防災(zāi)減災(zāi)演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：副組長：

成員：2人。認(rèn)真部署，確定活動內(nèi)容

為了更好地開展“防震減災(zāi)宣傳教育周”活動，加強(qiáng)和改進(jìn)工作，我校召開班子會，專題商訂了“防震減災(zāi)宣傳教育周”活動內(nèi)容。一是加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動；二是開展一系列教育活動；三是加強(qiáng)安全隱患排查；四是開展逃生疏散演練。這四個方面作為指導(dǎo)全校開展“防震減災(zāi)宣傳教育周”活動的任務(wù)。

3、 開展豐富多彩的活動，加強(qiáng)安全教育。

1、進(jìn)行一次國旗下講話。利用國旗下講話向全體師生作了關(guān)于《安全教育永記心中》。

25月10日至5月16日，學(xué)校led顯示屏上**安全教育標(biāo)語。

三。利用學(xué)校廣播開展安全教育和風(fēng)險自救知識宣傳。

4每各班都會舉行專題班會，討論交通安全、食品衛(wèi)生、消防安全、防溺水等問題。

5設(shè)立了安全教育宣傳欄。

6對薄弱學(xué)校、民辦幼兒園及周邊環(huán)境進(jìn)行安全檢查。

7、強(qiáng)化隱患排查。各學(xué)校自查上報隱患調(diào)查表。

8所有學(xué)校都進(jìn)行了安全疏散演習(xí)。

四、取得效果

1學(xué)生的安全知識面更廣，安全意識更強(qiáng)，對安全的重要性認(rèn)識更深。

2學(xué)生法制觀念增強(qiáng)，自我保護(hù)意識和能力得到提高。

三。學(xué)生的衛(wèi)生意識和自理能力較強(qiáng)。

4通過對各類避災(zāi)知識的學(xué)習(xí)，學(xué)生的自我保護(hù)能力和意識都比較高。

5.改進(jìn)學(xué)校管理，更加履行教育和預(yù)防的責(zé)任。

總之，通過“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周，極大的加強(qiáng)了對學(xué)生的安全教育，學(xué)校的安全管理意識、責(zé)任意識更強(qiáng)了。在今后的工作中，我們學(xué)校將一如既往地進(jìn)一步做好學(xué)校的各項安全工作。

二0一五年五月十九日

學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié) 篇10

**鄉(xiāng)防震減災(zāi)

工作匯報

中共**鄉(xiāng)委員會**鄉(xiāng)人民政府

二〇一一年，我鄉(xiāng)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市地震局的大力支持下，堅持以十七大和十七屆四中、五中全會精神為指導(dǎo)，嚴(yán)格依照《防震減災(zāi)法》，加大宣傳力度，健全保障機(jī)制，加強(qiáng)宏觀觀測，認(rèn)真開展民居普查，確保防震減災(zāi)各項工作順利開展，有力的促進(jìn)和諧**建設(shè)。

一、建立健全機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。

我鄉(xiāng)高度重視防震減災(zāi)工作，始終把防震減災(zāi)工作當(dāng)作一項政治和經(jīng)濟(jì)發(fā)展任務(wù)來抓，我們深刻汲取汶川大地震慘痛教訓(xùn)，把人民群眾的生命財產(chǎn)安全放在首位，確保一方和諧穩(wěn)定。工作中，我們認(rèn)真履行防震減災(zāi)行政執(zhí)法責(zé)任制，按照年初防震減災(zāi)目標(biāo)責(zé)任制要求，建立健全了由政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、全社會共同參與的地震群測群防工作機(jī)制，調(diào)整充實了防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)組，成立了由黨委書記、鄉(xiāng)長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任常務(wù)副組長，其他班子成員任副組長，派出所、安監(jiān)站、國土所等部門負(fù)責(zé)人為成員的**鄉(xiāng)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組，健全了防震減災(zāi)指揮部，下設(shè)搶險救災(zāi)、醫(yī)療衛(wèi)生、電力保障等11個工作組。通過定期或不定期召開專題會議研究和部署防震減災(zāi)工作，真正把該項工作放在心上，抓在手

上，落實到行動上。為增強(qiáng)防震減災(zāi)工作戰(zhàn)斗力，降低人民群眾的生命和財產(chǎn)損失，我們組建了地震志愿者隊伍，由鄉(xiāng)黨委書記**親自掛帥，并從機(jī)關(guān)抽調(diào)了50余名干部，在各村成立了以民兵和團(tuán)員青年為主體的200余人的應(yīng)急搶險分隊。此外，我鄉(xiāng)認(rèn)真落實防震減災(zāi)工作經(jīng)費(fèi)，按時足額發(fā)放“**”補(bǔ)助、抗震性能普查補(bǔ)助，充分調(diào)動大家工作積極性，確保了防震減災(zāi)各項工作的順利完成。

二、加強(qiáng)宏觀觀測，增強(qiáng)防御能力

地震監(jiān)測預(yù)報是地震部門的基礎(chǔ)性工作，也是防震減災(zāi)工作的源頭，加強(qiáng)對我鄉(xiāng)地震監(jiān)測和震情監(jiān)視工作尤為重要?！啊便氪ㄌ卮蟮卣鸢l(fā)生后，我鄉(xiāng)在市地震局的支持下建立地震宏觀觀測點(diǎn)五個。去年我鄉(xiāng)多次對觀測員進(jìn)行防震減災(zāi)知識培訓(xùn)，以提高其業(yè)務(wù)水平，我們要求觀測員認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，經(jīng)常向群眾進(jìn)行宣傳，及時解釋避謠，做好社會安定工作。同時，我們加強(qiáng)對各觀測點(diǎn)的管理，經(jīng)常深入各個觀測點(diǎn)指導(dǎo)工作，調(diào)查了解觀測情況，并要求每個觀測員逐日做好觀測記錄，有異常情況立即報告。去年5月，我鄉(xiāng)觀測員尚鴻有發(fā)現(xiàn)**、**兩個村部分農(nóng)田存在地裂現(xiàn)象，我們及時組織觀測員、國土部門及村干部到現(xiàn)場對地裂縫進(jìn)行了測量，并及時將這一信息上報市地震局。市上也給予高度重視，派由地震、土地、測繪等部門來我鄉(xiāng)聯(lián)合會診，并下?lián)軐ｍ椊?jīng)費(fèi)組織專家進(jìn)行檢測，目前正在全面檢測中。

三、強(qiáng)化防震宣傳，增強(qiáng)群眾防震減災(zāi)意識

一年來，我鄉(xiāng)充分利用廣播、標(biāo)語、宣傳欄、政府網(wǎng)站、宣傳單等多種形式，加強(qiáng)地震科普知識普及的力度、廣度和深度，加強(qiáng)地震知識和自救互救能力教育，做到家喻戶曉、人人皆知。為紀(jì)念汶川地震兩周年，在市政府的統(tǒng)一安排和布署下，5月12日，我鄉(xiāng)在市委禮堂前開展了防震減災(zāi)科普知識宣傳活動，制作版面2塊，懸掛橫幅2條，散發(fā)地震科普知識資料500余份。8月4日晚，我鄉(xiāng)又在**村文化大院開展了防震減災(zāi)知識宣傳活動，采取懸掛條幅、設(shè)立宣傳展板、發(fā)放宣傳資料等形式，向群眾大力宣傳農(nóng)村居民地震安全知識、地震宏觀異常現(xiàn)象識別、農(nóng)村避震逃生辦法等。此次活動共接待群眾咨詢60余人次，發(fā)放防震減災(zāi)法律法規(guī)及科普知識宣傳資料200余份。同時在我**小學(xué)積極開展了防震減災(zāi)、應(yīng)急避險等防震減災(zāi)知識進(jìn)校園活動，召開了防震安全主題班會和學(xué)生應(yīng)急演練現(xiàn)場會，通過活動的開展，進(jìn)一步提高了師生的應(yīng)急避險能力。通過在全鄉(xiāng)大力普及各種防震避險、自救互救、農(nóng)民建房抗震設(shè)防知識的宣傳，大大增強(qiáng)了群眾的防震減災(zāi)意識，提高了他們科學(xué)應(yīng)對地震災(zāi)害自救互救能力和心理承受能力。

四、開展民居普查，確保農(nóng)村住房安全

我們牢固樹立“寧可千日不震，不可一日不防”的防震減災(zāi)理念，一直把提高農(nóng)村民居的抗震能力，作為科學(xué)防震、主動減災(zāi)的有效途徑。10月份，我鄉(xiāng)按照上級要求，廣泛開

展全鄉(xiāng)農(nóng)村民居抗震性能普查活動，以村為調(diào)查單位，通過填寫調(diào)查登記表方式，對全鄉(xiāng)14個村農(nóng)村民居的建筑年代、主要結(jié)構(gòu)類型等基本情況進(jìn)行逐戶走訪和普查，并綜合評價其抗震能力。這次活動中，全鄉(xiāng)共普查4496余戶，房屋間。通過普查基本摸清了全鄉(xiāng)農(nóng)村民居現(xiàn)狀和存在的問題，為今后實施農(nóng)村民居地震安全工程提供了詳實的數(shù)據(jù)。我們還組織**心校等部門對全**小學(xué)的危房進(jìn)行了全面排查統(tǒng)計，并通過積極爭取“校安資金”，完成了投資450萬元的**、**、**3所學(xué)校的“中小學(xué)校舍安全改擴(kuò)建工程”，其中**、**改擴(kuò)建工程已通過驗收并投入使用，**工程建設(shè)項目正在有條不紊進(jìn)行。

五是完善應(yīng)急制度，提升救援時效

我們進(jìn)一步完善了《**鄉(xiāng)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》，適時組織地震、安監(jiān)、民兵、學(xué)校、國土等部門開展地震應(yīng)急預(yù)案的演練，進(jìn)一步熟悉掌握啟動應(yīng)急預(yù)案的方法、步驟，明確各自職責(zé)，達(dá)到召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)則能勝的效果。我們注重加強(qiáng)抗震救災(zāi)指揮體系建設(shè)，及時充實抗震減災(zāi)應(yīng)急隊伍及應(yīng)急小分隊成員，建立應(yīng)急隊伍信息庫，確保預(yù)案啟動及時、運(yùn)轉(zhuǎn)順暢。嚴(yán)格值班制度，在汛期、重大節(jié)假日及歷年自然災(zāi)害頻繁期，要求鄉(xiāng)村兩級嚴(yán)格實行值班制度，保證手機(jī)24小時開機(jī)，及時上報各種突發(fā)性自然災(zāi)害。

去年我鄉(xiāng)雖然做了大量的工作，但離上級的要求還存在一定的差距，主要是：群眾防震減災(zāi)意識還比較淡薄，政府

各部門、各單位協(xié)調(diào)聯(lián)動機(jī)制還不太完善，鄉(xiāng)級防震減災(zāi)工作缺乏必要的經(jīng)費(fèi)支持等。今后我們要進(jìn)一步加強(qiáng)民居抗震設(shè)防管理，要把抗震設(shè)防工作全面納入新農(nóng)村建設(shè)中。要進(jìn)一步強(qiáng)化應(yīng)急搶險建設(shè)，充分利用現(xiàn)有、在建和已建的廣場、綠地、公園，設(shè)置必要的地震應(yīng)急疏散通道和避難場所，滿足地震應(yīng)急救援工作需要。要進(jìn)一步開展培訓(xùn)和演習(xí)活動，組織指揮部相關(guān)小組及民兵、學(xué)校、志愿人員進(jìn)行培訓(xùn)和地震應(yīng)急演習(xí)，提高緊急情況下臨危不懼、處事不亂的應(yīng)變能力和協(xié)調(diào)聯(lián)動能力。要進(jìn)一步組織“**”隊伍積極參加市級培訓(xùn)，切實提高災(zāi)情速報能力。要進(jìn)一步做好防震減災(zāi)宣傳工作。堅持“主動、慎重、科學(xué)、有效”的宣傳工作方針，通過創(chuàng)新宣傳方式，整合宣傳資源，構(gòu)建宣傳網(wǎng)絡(luò)，從而營造全鄉(xiāng)共同防御氛圍，為我鄉(xiāng)轉(zhuǎn)型、跨越發(fā)展，又好又快發(fā)展，為構(gòu)建平安**、和諧**做出更大貢獻(xiàn)。

二〇一一年一月

學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié) 篇11

為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識宣傳，增強(qiáng)了全校師生的防震減災(zāi)的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。我校認(rèn)真貫徹以預(yù)防為主，防御和救助相結(jié)合的防震減災(zāi)工作方針，積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，并結(jié)合學(xué)校實際，制定切實可行的《防震減災(zāi)演練方案》，全校師生共同參與防震減災(zāi)應(yīng)急演練，為構(gòu)建平安校園和諧校園提供安全保障?，F(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：

學(xué)校在4月2日舉行了防震減災(zāi)演練活動。為了使得演練方案安全可行，演練開始前，學(xué)校對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。演練活動中，全校老師組織到位，保障有力;全體同學(xué)積極配合，服從命令，在不到3分鐘的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故，整個演練過程井然有序，不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。演練活動結(jié)束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實際，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。

學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié) 篇12

洪山社區(qū)防震減災(zāi)工作匯報材料

近年來我社區(qū)的防震減災(zāi)工作在上級政府部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹省、市“減災(zāi)進(jìn)社區(qū)”的指示精神，加強(qiáng)“特色社區(qū)、平安社區(qū)、文明社區(qū)、和諧社區(qū)”建設(shè)，加快防震減災(zāi)進(jìn)社區(qū)步伐，堅持為民分憂、為民謀利的原則，增強(qiáng)全民防震減災(zāi)的意識，減少災(zāi)害造成的損失，保護(hù)人民生命財產(chǎn)安全，維護(hù)社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會，作了一定工作,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織機(jī)構(gòu)健全

洪山社區(qū)隸屬于淮北市相山區(qū)西街道，地處淮北市北端，轄區(qū)范圍為明星路以北，東從公園三號門以西起，西至北山巷以東，南從洪山路12號22棟起，洪山社區(qū)門前的水泥路為界，北至山下。社區(qū)辦公室設(shè)在利民巷40號，共有工作人員11人，其中計生專干2名，社保專管員3名，居委會人員6名。轄區(qū)面積27萬平方公里，駐區(qū)單位2家。轄區(qū)樓房85棟，平房10棟，總戶數(shù)1578戶，總?cè)丝?568人。洪山社區(qū)黨總支1個，轄區(qū)黨員129人。

我社區(qū)雖然地處淮北市最高點(diǎn)，但居民生活方便，緊臨相山公園居民健身方便，真棒超市離我社區(qū)很近，存車棚2個。社區(qū)主要道路4條，戰(zhàn)時社區(qū)就近地疏散人員，通往避災(zāi)場所的主要道路3條，全長近2公里。

社區(qū)高度重視防震減災(zāi)工作，成立了以書記吳旋為組長的防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，社區(qū)劃為六片（洪山社區(qū)一片區(qū)、二片區(qū)、三片區(qū)、四片區(qū)、五片區(qū)、六片區(qū)）每片設(shè)立信息員，轉(zhuǎn)移疏散引導(dǎo)員6名，應(yīng)急搶險隊員6名，醫(yī)療救助人員3名，為最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，制定和完善社區(qū)應(yīng)急救助預(yù)案，對弱勢群體的救助措施，進(jìn)一步規(guī)范災(zāi)害應(yīng)急行為，提高災(zāi)時應(yīng)急反應(yīng)能力和救災(zāi)工作水平，切實保障好災(zāi)民的吃、穿、住、醫(yī)及災(zāi)后重建工作，維護(hù)災(zāi)區(qū)社會穩(wěn)定，促進(jìn)社會和諧。

二、宣傳工作到位，群眾知曉率提高

為提高居民防災(zāi)減災(zāi)能力，增強(qiáng)居民防災(zāi)減災(zāi)意識，減少災(zāi)害造成的損失，保護(hù)人民生命財產(chǎn)安全，社區(qū)制定防震減災(zāi)教育工作計劃，開展了形式多樣的防震減災(zāi)宣傳教育活動，利用公益廣告牌、宣傳欄、宣傳櫥窗等宣傳陣地,營造濃厚的社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳氛圍。把5月12日“防災(zāi)減災(zāi)日”作為“社區(qū)減災(zāi)宣傳日”，組織居民募捐，支援汶川地震災(zāi)民，在社區(qū)開展減災(zāi)宣傳，發(fā)放宣傳資料，開展防震減災(zāi)知識答題，增強(qiáng)社區(qū)居民的減災(zāi)意識，強(qiáng)化宣傳力度。在社區(qū)圖書室、少兒之家加掛減災(zāi)宣傳圖,把宣傳資料發(fā)放到社區(qū)居民家中。

三、開展防震減災(zāi)活動，提高災(zāi)害應(yīng)對力

社區(qū)利用廣場，綠地、空地等設(shè)立災(zāi)害應(yīng)急避難場所，轄區(qū)共有3個疏散地，災(zāi)害避難場所有應(yīng)急標(biāo)志和指示牌，配備了消防救生器材，每年組織志愿者和居民開展防災(zāi)減災(zāi)演習(xí)，提高居民抵抗災(zāi)害的能力，災(zāi)害來臨時，社區(qū)組織居民，積極應(yīng)對災(zāi)害。

四、打造陣地，搭建“防震減災(zāi)科普教育”有效平臺 為了保證“防震減災(zāi)科普教育”能夠?qū)嵤?，我們利用社區(qū)現(xiàn)有資源開展教育，有一定效果，但是，這樣做還很不夠，還需要更多的“防震減災(zāi)科普教育”專項活動設(shè)施，必須搭建新的平臺，以適應(yīng)教育的需要。為此，我們做了很多努力，概括起來，主要從兩方面進(jìn)行了努力。一方面搭建社會實踐活動平臺。我們比較重視利用社會資源進(jìn)行“防震減災(zāi)科普教育”。另一方面在西園中學(xué)校內(nèi)搭建“防震減災(zāi)科普教育”專項教育平臺。雖然我社區(qū)辦公用房緊張和辦公經(jīng)費(fèi)短缺，我們還是擠出經(jīng)費(fèi)，專門用于“防震減災(zāi)科普教育”。這一平臺標(biāo)志著我社區(qū)“防震減災(zāi)科普教育”進(jìn)入了正?；?，我們將把“防震減災(zāi)科普教育”做的更好。

五、凸顯活動，以活動提升居民防震減災(zāi)意識和能力 在創(chuàng)建“防震減災(zāi)科普示范學(xué)?！钡倪^程中，我們注重活動的開展，注重讓居民有實踐體驗，通過實踐和體驗增強(qiáng)居民防震減災(zāi)意識，提高居民防震減災(zāi)能力。為此，我們組織每項活動前都精心策劃，注意針對性和實效性，使得每項

活動都取得了較好的效果。我們在創(chuàng)建過程中主要開展五項相關(guān)綜合活動：

1、進(jìn)行《防震減災(zāi)法》實施日宣傳活動。安排了四項內(nèi)容，即：防震減災(zāi)科普宣傳國旗下講話；《防震減災(zāi)法》專題宣傳欄；社區(qū)防震減災(zāi)專題黑板報。使得《防震減災(zāi)法》家喻戶曉。

2、“”防震減災(zāi)科普宣傳實踐周活動。安排了十項活動。即：防震減災(zāi)社區(qū)宣傳活動；防震減災(zāi)國旗下講話；防震減災(zāi)社區(qū)宣傳展活動；防震減災(zāi)宣傳到家庭；防災(zāi)疏散演練；防震減災(zāi)專家報告會；防震減災(zāi)社區(qū)宣傳欄；防震減災(zāi)科普知識競賽等。

以上這些活動，強(qiáng)化了“防震減災(zāi)科普教育”，鍛煉了居民，使居民得到一定的體驗，比如：雙休日，社區(qū)搞防震減災(zāi)科普宣傳，引導(dǎo)居民看“防震減災(zāi)科普宣傳展牌”，給居民發(fā)放“防震減災(zāi)科普宣傳資料”，使得居民融入防震減災(zāi)科普宣傳教育之中。通過這些措施，有效了提高全民的防震減災(zāi)意識和防震減災(zāi)自救互救、應(yīng)急避險能力，消除市民對地震監(jiān)測預(yù)報工作認(rèn)識上的誤區(qū)和疑惑。

洪山社區(qū)

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