【熱】幼兒園活動發(fā)言稿集錦4篇

不付出怎能會得到,不勞動怎能會收獲,只有付出才會得到,只有勞動才會有收獲假如需要進行一場聽眾較多的演講，我們需要來寫一份演講稿去做好準(zhǔn)備。吸引人的演講稿通常有著很明確的觀點，您清楚撰寫演講稿的核心嗎？以下是由小編為你整理的《【熱】幼兒園活動發(fā)言稿集錦4篇》，希望能為你提供更多的參考。

幼兒園活動發(fā)言稿(篇1)

A: 親愛的爸爸、媽媽，親愛的小朋友們你們好

B: 你還記得我們嗎？還記得我們曾經(jīng)相處的每一天嗎？還記得你那朝夕相處的小伙伴嗎？

我們走過煩惱、走過共同成長的每一個腳印。

但快樂成為我們永久的記憶，深深的烙印在你我的心里，一天也不 能忘記。

A: 今天今天我們重新相聚在一起，重溫那美好的回憶！

B: 首先，請我們的園長致歡迎詞。

B: 總結(jié)發(fā)言

A: 已經(jīng)畢業(yè)的孩子，他們的生活、學(xué)習(xí)還好嗎？

下面請第一屆畢業(yè)班家長代表發(fā)言

B: 現(xiàn)在請第二屆畢業(yè)班家長代表發(fā)言;

A: 小朋友們，你們還記得那首歌曲嗎？《啦啦歌》

B: 哥哥、姐姐的本領(lǐng)真大。

那么，現(xiàn)在大班的家長們對自己的孩子有什么期望和要求呢？ 現(xiàn)在請本屆畢業(yè)班家長發(fā)言！

A: 今天難得相聚，我們將更多時間留給我們的孩子。

B: 我們?yōu)槟銈儨?zhǔn)備了豐富的游園活動。

20xx年3月20日

幼兒園活動發(fā)言稿(篇2)

幼兒園慶六一活動園長的發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長，親愛的老師、小朋友們：

大家上午好！

在這綠樹成蔭，梔子花開的初夏時節(jié)，我們即將迎來第64個“六·一”國際兒童節(jié)。六一是孩子們盛大的節(jié)日，在這個歡樂的日子里，我代區(qū)實驗幼兒園全體教職工向你們表示節(jié)日的祝賀，祝你們健康、快樂成長。

因“六·一”兒童節(jié)也讓我們歡聚在一起，所以在此我要表示三個感謝：一是感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中到我園指導(dǎo)工作暨六一慰問，您的到來就是對我園最大的關(guān)心與支持，我們一定會團結(jié)拼搏，完善自我，為辦成家長稱贊的幼兒教育而努力奮斗；二是感謝積極配合的各位家長，開園至今幼兒園的每一項活動都得到了你們的大力支持和配合。每一個孩子都是我們生命的延續(xù)，孩子的健康、快樂成長，是我們的'共同責(zé)任，只要我們家園攜手，就一定能讓孩子成長的越來越好；三是感謝我園的教職工，正是由于你們的辛勤、默默的付出，才使孩子在成長過程中有了可喜的變化，幼兒園也越來越好。

現(xiàn)在我想說：童年只有一次，成長不能重來，為了孩子們的健康快樂成長，讓我們繼續(xù)攜手，共同努力吧！

最后我再次祝小朋友們節(jié)日快樂！也祝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師們身體健康、幸?？鞓访恳惶?！

謝謝大家！

幼兒園活動發(fā)言稿(篇3)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓：

你們好！

融融真情越千山，菲菲春雨潤我心！今天，我懷著無比激動的心情，在這里表達我深深地謝意和真誠的感激，你們對教育的關(guān)愛以及你們對祖國未來花朵健康成長的關(guān)心，讓我們看到了災(zāi)后青川的希望，讓我們明確了自己肩負(fù)的重大責(zé)任，我們不能辜負(fù)祖國和人民的重托，更不能辜負(fù)好心人士的愛心與奉獻所傳遞給我們的殷切希望！

地震對于青川是不幸的，我們痛失親人，我們家園盡毀，我們面臨有生以來最大的挑戰(zhàn)，好好活下去，重建美好家園是我們念念不忘的最大心愿；但地震對于我們又是幸運的，不經(jīng)歷這樣的大災(zāi)難，又怎能看見愛心匯成的汪洋大海流向這名不見經(jīng)傳的普通小山城？不經(jīng)歷這樣的大災(zāi)難，又怎能感受到來自全國各地的無疆大愛匯成的幸福暖流溫暖著我們?yōu)暮笊畹拿恳惶欤慷嗌俑袆訜o法用言語表達，多少心里話也說不盡我們對祖國和人民奉獻給我們的博大愛心的真切感激！青川不孤獨，青川在不到兩年的時間，就改天換地面貌一新，沒有你們的支持，沒有全國人民的關(guān)心，那是絕對不可能的。

常言道，吃水不忘挖井人。在我們接收著你們無私捐助的時候，我們不僅僅是感動，還感到了沉甸甸的責(zé)任，我們有責(zé)任把這份無邊無際的愛心接力到下一代，乃至世世代代！

是的，當(dāng)今時代，早已經(jīng)進入了信息化時代，一所學(xué)校的發(fā)展絕對離不開現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備的支撐，在如今網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)進入我們生活并影響和改變著我們生活的時代，我們的教育必將受信息化時代的影響。擁有現(xiàn)代化教育設(shè)備，一直以來是我的'夢想，讓我們的幼兒園能與時俱進的配備現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施一直以來是我們不懈的追求，雖然，靠我們自己的力量還有很長的路要走，但現(xiàn)在，自浙江工業(yè)大學(xué)建筑規(guī)劃設(shè)計研究院給我們的無私捐贈之后，讓我看到了我們的夢想正在變成現(xiàn)實，為此我要向您們對青川教育，對青川幼兒教育的支持表示我最深的感激，和最真摯的謝意！

好人一生平安，好人必有好報！我們?yōu)槲覀兊亩魅似砀＃覀冎孕淖Ｔ刚憬I(yè)大學(xué)，浙江工業(yè)大學(xué)建筑規(guī)劃設(shè)計研究院在未來的日子里更加輝煌，譽滿華夏，走出國門，走向世界，以開放的胸襟海納百川，最終能成就世界一流的美名！

祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利，幸福吉祥！

幼兒園活動發(fā)言稿(篇4)

同志們：

非常高興和大家共同學(xué)習(xí)和交流。今天我們在這里召開一年一度的春季開學(xué)民辦學(xué)校校長會議，主要是回顧總結(jié)20xx年民辦教育工作，安排部署20xx年工作，這樣的會議已經(jīng)堅持很多年了。據(jù)我所知，在春季開學(xué)時專門為民辦學(xué)校校長開一次例會，并且長年堅持，這不僅在省內(nèi)，而且在全國也不多見。這充分說明，市教育局對民辦學(xué)校是關(guān)注和重視的。借此機會，我談三個方面的問題：一是正確認(rèn)識民辦教育;二是教育部門能為民辦學(xué)校做些什么;三是民辦學(xué)校如何實現(xiàn)自我發(fā)展。

一、 正確認(rèn)識民辦教育

(一)正確認(rèn)識民辦教育的現(xiàn)狀和問題

近年來，我市民辦教育事業(yè)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下取得了長足的進步。截止20xx年底，全市共有各類民辦學(xué)校1761所，在校生62萬余人，教職工47480人，總資產(chǎn)110多億元。初步形成了多層次、多形式、多門類的辦學(xué)體系，已經(jīng)成為鄭州教育事業(yè)發(fā)展的重要組成部分。

目前全市民辦幼兒園778所，占全市幼兒園總數(shù)(1005所)的77.6%;在園兒童140000人，占全市幼兒園在園兒童總數(shù)(264000)的53%。各級各類民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)723所，民辦小學(xué)76所，初中52所，高中33所，中專62所，本?？圃盒?1所。從整體布局來看，民辦幼兒園數(shù)量過多、規(guī)模過小;培訓(xùn)機構(gòu)數(shù)量飽和、千校一面;基礎(chǔ)教育學(xué)校特色不夠明顯，缺乏品牌意識;民辦中職，生源下滑，專業(yè)類同，校企合作不夠;民辦本?？茖W(xué)校，尤其是新審批的高職院校，招生情況不佳，有的甚至完不成當(dāng)年的招生計劃。

分析這些現(xiàn)狀，我們在看到長足發(fā)展的同時，我們必須清醒地查找問題。我認(rèn)為全市民辦教育主要存在這樣幾個問題：民辦學(xué)校缺乏競爭意識、品牌意識、特色意識，存在著等政策、靠機遇、要扶持的“等、靠、要”現(xiàn)象。

(二)正確認(rèn)識民辦教育的地位和作用

分析民辦教育多年的發(fā)展，民辦教育已經(jīng)成為鄭州教育事業(yè)發(fā)展的重要增長點和促進教育改革的重要力量。新時期民辦教育要承擔(dān)三大功能：第一是推動教育發(fā)展，第二是推動改革創(chuàng)新，第三是推動思想爭鳴。從現(xiàn)實來看，民辦教育打破了由政府包辦一切教育的局面，促進了教育創(chuàng)新和競爭，為教育發(fā)展增添了活力，促進了公辦學(xué)校增強質(zhì)量意識和提高管理效率與辦學(xué)效益，滿足了人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的選擇，惠及了民生，達到了各級領(lǐng)導(dǎo)提出的“公辦教育保公平，民辦教育保選擇”的要求。

今年鄭州教育工作提出：民辦教育要為社會提供多元化的優(yōu)質(zhì)教育資源，發(fā)展特色教育品牌，滿足人民群眾的個性化教育需求。這就要求民辦教育要真正承擔(dān)起人民群眾對教育多元化選擇的責(zé)任，要為人民群眾提供可供選擇的教育需求。

我今年在全國人大會期間，專門對民辦教育的發(fā)展進行了呼吁。民辦教育是我國教育的重要組成部分，促進社會力量以多種形式辦學(xué)，才能讓民辦、公辦學(xué)校一起支撐起我們這個國家的教育，才能滿足人民群眾多種教育需求。這就說明鄭州教育離不開民辦教育，如果說離開民辦教育來談教育，只能說是不全面的，是不完整的。

(三)正確認(rèn)識民辦教育的機遇與挑戰(zhàn)

正確分析目前鄭州民辦教育面臨的形勢和機遇，有針對性地破解發(fā)展中的難題，解決制約民辦教育發(fā)展中的“瓶頸”問題，推動鄭州市民辦教育又好又快的發(fā)展，是我們當(dāng)前一個時期亟待解決的問題，也是我們民辦教育的工作重點和中心工作。

當(dāng)前民辦教育的發(fā)展是機遇與挑戰(zhàn)同在，優(yōu)勢與困難并舉。在機遇方面，有政策機遇，有市場機遇。我們大家要敏銳地發(fā)現(xiàn)機遇，及時地抓住機遇，科學(xué)地用好機遇。從政策機遇來看，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為民辦教育發(fā)展帶來新的機遇;《國務(wù)院關(guān)于支持河南省加快建設(shè)中原經(jīng)濟區(qū)的指導(dǎo)意見》的出臺，使河南的發(fā)展站在了新的歷史起點;去年《鄭州市人民政府關(guān)于進一步扶持民辦教育發(fā)展的若干意見》的印發(fā)，使鄭州民辦教育迎來了新的春天。從環(huán)境機遇來看，省、市主要領(lǐng)導(dǎo)在調(diào)研談話中，都多方面、多角度談到要積極扶持民辦教育。在20xx年2月14日市委第20期工作部署中提出：要加大對民辦教育的支持力度，加大對民辦教育的宣傳力度，引導(dǎo)民間資本投資民辦教育事業(yè)，營造全民參與、全民支持、全民重視的氛圍。20xx年9月6日市委書記視察教育局時強調(diào)要充分利用民辦教育的良好機制，大力發(fā)展學(xué)前教育，通過政府購買服務(wù)的方式，扶持民辦教育發(fā)展。從教育發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變引發(fā)的機遇來看，全國各地去年按照國家教育部的試點要求都形成了教育改革的發(fā)展模式，使教育發(fā)展方式出現(xiàn)了新的變革，尤其是民辦教育在溫州的試點，更使民辦教育迎來了新的春天。溫州出臺了民辦教育綜合改革試點“1+9”文件，率先在教師社保、人事代理、稅費優(yōu)惠等方面進行改革。先行先試之后，成功經(jīng)驗有望在全國推廣。從建設(shè)鄭州都市區(qū)獲得的機遇來看，社會轉(zhuǎn)型提供了教育創(chuàng)新的土壤，為教育體制機制創(chuàng)新，形成多元、開放的教育體系提供了良好的社會條件;新的戰(zhàn)略定位提供了教育發(fā)展的空間，為滿足人民群眾多元化的教育需求，打造開放、多樣、優(yōu)質(zhì)的鄭州教育品牌，鄭州教育將面臨著更加豐富多元的發(fā)展機遇。

二、教育部門能為民辦學(xué)校做些什么

主要是談一談教育局的一些工作思路。往年推進了一些，海明處長講了一些實實在在的舉措，當(dāng)然，離我們的預(yù)期還有不小的差距。我們對民辦教育，一是鼓勵，二是管理。剛才海明處長講了很多，我總結(jié)了“三個確?！保?/p>

(一)確保“有錢辦事”?！睹褶k教育促進法》第四十四條規(guī)定：縣級以上各級人民政府可以(沒說必須)設(shè)立專項資金，用于資助民辦學(xué)校的發(fā)展，獎勵和表彰有突出貢獻的集體和個人。但我們通過爭取，在市里經(jīng)費預(yù)算非常緊張的情況下，市政府一下子拿出了5000萬元，作為民辦教育發(fā)展專項資金，并且每年都有，這在全國是領(lǐng)先的。另外，我們在學(xué)前教育階段實行了“教育券”制度，對就讀普惠性幼兒園的幼兒發(fā)放學(xué)前教育券，年人均為300元，全市每年預(yù)算投入6000萬元。我們還將實行一個政策，義務(wù)教育階段民校接受公益性招生學(xué)位的，將按照公辦學(xué)校生均公用教育經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)給予補貼。此外，還有中職學(xué)生資助政策等。所有這些，我們將確保落實到位，以評估、獎勵、項目、品牌建設(shè)等多種形式來支持民辦教育發(fā)展。

(二)確?！坝腥宿k事”。民辦學(xué)校教師的評先、培訓(xùn)、職稱、保險、流動等，我們正在積極實施和探索。談到這個問題，我們民辦學(xué)校會經(jīng)常感嘆招不到、留不住優(yōu)秀人才的一個很重要的原因是，你給引進人才什么身份，是事業(yè)單位還是企業(yè)。《民辦教育促進法》明確規(guī)定，民辦教育事業(yè)屬于公益性事業(yè)，是社會主義教育事業(yè)的組成部分。但我們民辦學(xué)校卻有一個“民辦非企業(yè)”的定義。在今年的全國人大會上，我專門對此進行了呼吁，建議對民辦學(xué)校的教師，從在職時及退休后的收入、養(yǎng)老、醫(yī)療等方面，能夠享有與公辦學(xué)校教師同樣的待遇，從而鼓勵更多的優(yōu)秀教師投身民辦教育。這是需要我們進一步去努力的。

(三)確?！坝姓罗k事”。到目前為止，我國只有《民辦教育促進法》和《實施條例》這兩部，鄭州市到目前為止對民辦學(xué)校的管理可以說還沒有成文的規(guī)定。這樣的狀況一方面已不適應(yīng)民辦學(xué)校的發(fā)展，另一方面也是目前造成我們個別民辦學(xué)校不規(guī)范的一個制度性原因。所以，我們要在這方面做些工作。一是管理制度。許可證管理、招生廣告?zhèn)浒肝覀円延兄贫龋衲晡覀兟?lián)合市財政局將出臺學(xué)校財務(wù)、會計制度，接下來在教育教學(xué)、學(xué)校管理、聯(lián)合辦學(xué)、教學(xué)點和跨區(qū)管理等方面也要制定相應(yīng)的制度，形成系列化。二是執(zhí)法制度。如目前工商部門登記的教育咨詢公司對培訓(xùn)市場確實產(chǎn)生了一些擾亂。盡管這些公司是工商注冊的，但我們也不推卸我們的責(zé)任，關(guān)鍵是怎么聯(lián)合執(zhí)法。我們可以探索成立一個由工商、教育、勞動和社會保障、衛(wèi)生、公安消防、物價、文廣新局等部門組成的治理教育培訓(xùn)業(yè)市場秩序領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、民辦學(xué)校如何實現(xiàn)自我發(fā)展

主要是談一談對民辦學(xué)校發(fā)展的一些建議。不可否認(rèn)，一些民辦學(xué)校還存在著管理體制不健全、辦學(xué)行為不規(guī)范、辦學(xué)條件和質(zhì)量還比較低等問題。從整體布局來看，民辦幼兒園數(shù)量過多(占全市幼兒園總數(shù)77%)、規(guī)模過小(占全市幼兒總數(shù)50%);培訓(xùn)機構(gòu)數(shù)量飽和(723所)、千校一面(外語類、計算機類培訓(xùn)幾近50%);基礎(chǔ)教育學(xué)校特色不夠明顯，品牌學(xué)校少(161所中小學(xué)有良好口碑的不足10%)。因此，民辦學(xué)校自身必須認(rèn)真總結(jié)、積極反思、找出問題、妥善解決，切實增強自身的辦學(xué)綜合實力，辦老百姓信得過的學(xué)校。建議大家做好“四篇文章”：

(一)要做好“愿景”的文章。辦好一個學(xué)校首先要清楚現(xiàn)在的位置，還必須知道它要駛向何方，它的目的地在哪里。教育是一項“百年樹人”的事業(yè)，民辦學(xué)校的舉辦者絕不能以短淺的目光，追求一時的利益，必須樹立長遠(yuǎn)規(guī)劃、永續(xù)經(jīng)營的思想，找準(zhǔn)發(fā)展定位，立志經(jīng)過長期努力，走“高端辦學(xué)”的發(fā)展道路，提高辦學(xué)水平，增強辦學(xué)活力，做優(yōu)做大做強一批“百年老店”。 “新東方”俞敏洪說，一個人到了三十歲還不明白這輩子他要干什么，這個人想要成功很困難?！靶聳|方”現(xiàn)在的愿景就是辦中國最好的私立大學(xué)，中國的“哈佛”，中國的“耶魯”。圍繞著愿景，俞敏洪講，他是從老師變校長變董事長變總裁，但是有一個身份是不變的，就是教師。所以“新東方”到現(xiàn)在為止沒有做過房地產(chǎn)，沒搞煤礦，不倒賣鋼鐵，專注做培訓(xùn)，堅持自己的方向。所以，我們每一個民辦學(xué)校確實要找準(zhǔn)自己的航向，自己的目標(biāo)，要駛向何方這樣的愿景，我們要分析，我們的長處是什么?我們的弱點是什么?時代提供給我們的機會在哪里?這樣做隱含著什么樣的風(fēng)險?從這四個要素來考慮我們學(xué)校的市場定位和航向。

(二)要做好“品牌”的文章。品牌是競爭力，是號召力，是吸引力。我們要努力建設(shè)一批有自己的辦學(xué)特色、優(yōu)勢明顯的名牌民辦學(xué)校，為社會提供更多的優(yōu)質(zhì)教育資源。品牌不是廣告做出來的，是靠品質(zhì)。單靠打招生戰(zhàn)、打本位戰(zhàn)、打廣告戰(zhàn)，不僅容易產(chǎn)生負(fù)面影響，而且屢屢傷及自身，最終是沒有出路的。沒有品質(zhì)，就談不上品牌。像三鹿奶粉那樣，有幾十億資產(chǎn)的國有企業(yè)一夜之間轟然倒下，因為沒有品質(zhì)。品牌樹立起來是很難的，要毀掉是很容易的。有人說我們民辦教育的市場已經(jīng)飽和了，對于高品質(zhì)學(xué)校而言，這個市場永遠(yuǎn)是不飽和的，永遠(yuǎn)是稀缺的。民辦中小學(xué)要在加強學(xué)生德育工作、實施素質(zhì)教育、關(guān)注每一個學(xué)生健康成長等方面展所長、顯身手、做文章，大膽創(chuàng)新教學(xué)方法，注重因材施教，對學(xué)生進行全程服務(wù)、優(yōu)質(zhì)教育，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和適應(yīng)社會的能力，做到“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特”，成就特色，鑄造品牌。品牌的核心一個是教師，一個是學(xué)生。只有教師的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展，才有學(xué)校的發(fā)展。教師方面，要有一支德藝雙馨的教師隊伍。要對進入學(xué)校的每一個學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、做人方方面面都要負(fù)責(zé)。

(三)要做好“管理”的文章。民辦學(xué)校、特別是新建學(xué)校的硬件條件都較好。民辦學(xué)校更大的競爭在于管理等軟件方面。學(xué)校管理是一項系統(tǒng)工程，千頭萬緒，門多類廣，尤其是做民辦學(xué)校的校長，更需要校長有耐力和魄力。民辦學(xué)校相對公辦學(xué)校而言，民辦學(xué)校校長既要對舉辦者(投資者)負(fù)責(zé)，還要對學(xué)生、學(xué)生家長負(fù)責(zé)，同時還要受命董事會或校委會;相對公辦學(xué)校校長而言，雖然民辦學(xué)校校長的權(quán)力范圍要小一些，管理過程中可能會遇到這樣或那樣的事情;但是民辦學(xué)校校長管理的事情要比公辦學(xué)校校長管理得多、伸展得開?，F(xiàn)在又加上民辦學(xué)校的市場競爭力越來越大，民辦學(xué)校校長稍有學(xué)生服務(wù)不到位、學(xué)生管理疏忽，學(xué)生家長就有可能到學(xué)校說三道四，甚至有些不明事理的家長還要惡語中傷學(xué)校，敗壞學(xué)校聲譽，無形中給民辦學(xué)校校長的管理增加難度系數(shù)。因此，各民辦學(xué)校要牢固樹立誠信是學(xué)校立身之本、自律是學(xué)校發(fā)展之道的意識，加強學(xué)校內(nèi)部管理，注重提高辦學(xué)質(zhì)量，守法辦學(xué)，公平競爭，使學(xué)校各項工作沿著規(guī)范化的道路發(fā)展，以良好的形象贏得社會的尊重和支持。

(四)要做好“科研”的文章。向教科研要質(zhì)量、要效益是民辦教育重大的發(fā)展趨勢，誰領(lǐng)先一步，搶占制高點，誰的發(fā)展就更快。要舍得在教師的繼續(xù)教育、科研上投經(jīng)費、花時間、上層次。通過教科研，把教科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校才叫得響。民辦學(xué)校辦學(xué)機制靈活，只要有利于擴大教育規(guī)模和提高教育質(zhì)量，有利于滿足人民群眾對教育的需求，民辦學(xué)校在辦學(xué)模式、教學(xué)方法等方面都可以進行改革實驗，都可以探索尋找適合學(xué)校實際的教育教學(xué)模式。把提高教育質(zhì)量、提高辦學(xué)效益建立在教科研的基礎(chǔ)上，最大、最難的是課題。據(jù)我所知，現(xiàn)在民辦幼兒園有，但中小學(xué)還很少聽到，在全省產(chǎn)生很大影響的還很少，比公立學(xué)校少。希望鄭州教育改革的典型中多出現(xiàn)一批民辦學(xué)校，從而促進我市民辦教育事業(yè)上規(guī)模上水平，為整個教育事業(yè)發(fā)展注入新的活力和動力。

同志們，我市民辦教育的發(fā)展對全市教育的貢獻功不可沒，各位校長為此付出了艱辛的勞動和理性的選擇。在此，我代表市教育局感謝大家，同時也希望大家為實現(xiàn)全市教育又好又快發(fā)展獻計獻策，是經(jīng)驗我們共同汲取，是不足我們共同改進，是問題我們共同解決，是良策我們共同執(zhí)行，努力把我市民辦教育工作再推上一個新的臺階。

今天我在這里代表市教育局也表個態(tài)：市教育局會以去年政府《意見》出臺和大會召開為契機，真正從行動上做到公辦、民辦一視同仁，在以后的工作中，與公辦教育一同部署、一同督查、一同落實，和諧發(fā)展，大力支持民辦教育發(fā)展。

謝謝大家!

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敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

時間就像滑滑梯一樣，過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年，這里是我們成長的第一個臺階，是我們最快樂和幸福的家!但我們就要畢業(yè)了，就要分別了。我真舍不得。 還記得三年前，我們離開爸爸媽媽、爺爺奶奶來到幼兒有的時候，許多小朋友并不是非常樂意，時不時地還哭哭啼啼、又嚷又喊，是老師們，一天又一天，用自己無私的愛溫暖我們、照顧我們、呵護我們：給我們盛飯，叫我們喝水，給我們擦淚，給我們洗臟臟的小手和小臉，中午睡覺前給我們講故事，給我們扎漂亮的小辮子，帶領(lǐng)我們閱讀，和我們做游戲，叫我們畫畫、唱歌、跳舞、計算，指導(dǎo)我們?nèi)绾魏蛣e的小朋友們相處………

日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，到后來深深地愛上了幼兒園，愛上了這個家?？涩F(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，就要離開幼兒園這個溫暖的大家庭了。在依依不舍的臨別之際，我們相對幼兒園的每位老師說：“老師，您辛苦了!謝謝您!謝謝您給我們的愛和關(guān)懷!謝謝您的教育和培養(yǎng)!老師，我們愛您!”三年來，老師教會我們許多本領(lǐng)，現(xiàn)在我們已經(jīng)會自己閱讀、會編故事了，會寫字、會畫畫、會唱歌、會跳舞了，會穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了，在這三年里，我們懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們明白了自己的事情要自己做，要關(guān)心和愛護別人，更要尊重和體諒他人，在這人生的第一個臺階上，我們走得越來越棒!現(xiàn)在，我們已經(jīng)長大了，就要離開幼兒園去上小學(xué)了，就好像小鳥長大了，要飛向更為廣闊的未來，但是不管我們走的多遠(yuǎn)，我們也永遠(yuǎn)不會忘記幼兒園里的快樂時光，永遠(yuǎn)不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師，永遠(yuǎn)也不會忘記美麗細(xì)心的院長媽媽們，在我們心中，你們就是最可親的人!

在這里，我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友，表達我們深情的謝意：“親愛的老師，謝謝您為我們付出的一切!我們都是您的孩子，是您手里的風(fēng)箏，無論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和您在一起!謝謝您，老師!祝你們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福!也祝實驗小學(xué)附屬幼兒園的明天更加美好!同時也謝謝為我們的成長，辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽!謝謝你們!請相信，在將來的道路上，我們會一如既往，走得越來越穩(wěn)、越來越好!”

謝謝大家！

幼兒園代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿2

敬愛的.老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

時間時間象飛鳥，滴答滴答向前跑，再過幾天，我們就要畢業(yè)了，就要離開親愛的老師和小朋友們，心里真舍不得。

三年前，當(dāng)我第一次走進這里，面對陌生的環(huán)境，我緊緊地拉住媽媽的手不肯放開，是小何老師和呂老師用溫暖的手拉住了我，照顧我、呵護我，幫助我成長。三年里，我跟月亮班所有小朋友一起，學(xué)會了唱歌、跳舞、畫畫……學(xué)會了好多好多知識，懂得了許多許多道理。

在此，我要代表月亮班全體小朋友，說說我們的心里話：我們是不懂事的小寶寶，讓你們辛苦了!我們是最調(diào)皮的小搗蛋，讓你們操心了!我們也是最可愛的好孩子，在你們的愛護下長大了!機關(guān)幼兒園，我們愛你!親愛的老師，我們謝謝您!

謝謝大家！

幼兒園代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

我家的梔子開始花香了，又到了吃雪糕和冰激凌的季節(jié)。昨天小朋友們穿著漂亮的衣服拍了畢業(yè)照。媽媽告訴我，拍畢業(yè)照是為了留念。我們要離開丁屬中心幼兒園，要離開幼兒園里的老師和小朋友，上小學(xué)了!以后我想老師和小朋友的時候可以拿出照片來看他們!我會好好藏好照片的!

三年前，我們牽著爸爸、媽媽的手，邁著蹣跚的腳步走進幼兒園的大門。眼前的一切是那樣的陌生和新奇!只有老師和藹的笑臉讓我感到溫暖和熟悉，因為我媽媽也這樣對著我微笑!感謝老師像媽媽一樣愛護我們!每天蔣老師，佘老師都早早地趕到學(xué)校把樓梯、教室、活動室、臥室打掃得干干凈凈，然后迎接每一個小朋友的到來。我們都是老師疼愛的孩子，老師照顧我們吃飯，陪護我們休息，拉著我們的小手做游戲?？吹轿覀儦g蹦亂跳老師就開心，看到我們不舒服老師就無比擔(dān)心!老師就是我們的好媽媽!感謝老師無怨無悔地教育我們!一堂堂生動活潑的講課豐富我們的知識，一個個新穎有趣的游戲開發(fā)了我們的智力，一次次開心快樂的體育鍛煉增強了我們的體魄!老師既在學(xué)習(xí)中教給我們知識，又在生活中教育我們做人。是老師的慈愛、寬容、智慧讓我們學(xué)會感恩、理解、思考。老師的教誨之恩讓我們終生難忘!感謝三年來親愛的小伙伴們給我的關(guān)心、愛護!我們一塊畫畫、一塊寫字、一塊唱歌、一塊游戲，吃在一起，睡在一起，笑在一起，樂在一起!太多美好的回憶會陪伴我一生。讓我們永遠(yuǎn)做朋友!感謝老師，感謝同學(xué)，更要感謝美麗可愛的丁屬中心幼兒園給我們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒學(xué)習(xí)生活!中心幼兒園永遠(yuǎn)是小朋友健康成長的搖籃!快畢業(yè)了，讓我們帶著老師的祝福，爸媽的期盼走向更美好的明天!

謝謝大家！

幼兒園代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿4

敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨，可愛的小朋友們：

大家好！

我是學(xué)（三）班的顧子語，很高興代表畢業(yè)班發(fā)言。

三年前，咿呀學(xué)語的我們帶著懵懂和好奇，走進了幼兒園，踏上了人生的第一個臺階；三年前，爸爸媽媽將我們的小手，交到老師溫暖的手心，從此，我們對家的依賴，慢慢變成了對校園的依戀?？墒且晦D(zhuǎn)眼，我們就要畢業(yè)了。時間，過得真快，我們，真的舍不得！

還記得那滿桌灑落的飯粒嗎？還記得那哭喊成一團的教室嗎？是你們，敬愛的老師，用無私的愛心，撫慰我們幼小的心靈，讓我們，重新找到了家的溫暖。

在這里，我們交到了很多好朋友，學(xué)會了理解和體諒，學(xué)會了幫助和團結(jié)；在這里，我們學(xué)會了自己穿衣服、疊被子，學(xué)會了自己喝水、自己吃飯，學(xué)會了讀書、寫字，學(xué)會了背古詩、算數(shù)學(xué)……

就像小樹苗，剛剛冒個小芽，我們就要畢業(yè)了，就要進入小學(xué)，戴上紅領(lǐng)巾，做一名光榮的少先隊員，我們，是多么的期待，卻又多么地舍不得！可是，我們知道，小鳥長出翅膀，就要迎風(fēng)飛翔，小獅子，就要馳騁四方。

感謝敬愛的老師，你們辛苦了。我們永遠(yuǎn)不會忘記，是你們的臂膀，給了我們溫暖。感謝可愛的小朋友，是你們的陪伴，讓我們擁有這段美妙的時光，讓我們變成了知心小伙伴。

再見，老師！我們會永遠(yuǎn)記住，那帶著體溫的小椅子，那洋溢著芳香的小睡床！再見，老師！我們會帶著你們的祝福，飛向希望，飛向未來！

再見，小朋友!你們要乖乖聽話，選擇堅強，好好學(xué)習(xí)天天向上，像我們一樣，做明天升起的小太陽！

幼兒園代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿5

大家好，我是大三班的xx。

時間總是過的太快，今天是我們的畢業(yè)典禮，這意味著我們的成長，也意味著我們的分離，真舍不得大家呀!

還記得三年前的9月，爸爸媽媽將我們的小手交托在老師溫暖的大手里，于是對家的依賴逐漸變成了對校園的依戀。三年后的今天，老師微笑著松開她堅定有力的懷抱，鼓勵我們張開稚嫩的翅膀勇敢飛翔。

是否還記得當(dāng)初校門口的哭哭啼啼，是否還記得當(dāng)初吃飯時的弄得滿嘴滿桌滿地的狼狽，是否還記得當(dāng)初衣服鞋子總是穿反的滑稽?小朋友們，千萬不要笑，那就是曾經(jīng)的我和你。如今的我們養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，懂得了團結(jié)友愛互幫互助，掌握了很多安全知識，懂得了保護自己!小朋友們，不要懷疑，這就是我們的進步，而這一切都離不開我們敬愛的老師!

忘不了課堂上老師們生動的講課，忘不了運動會時老師賣力的吶喊助威，忘不了生病時老師關(guān)切的目光，忘不了取得進步獲得表揚時老師會心的笑容。 忘不了3年來一起的打打鬧鬧，哭哭笑笑。也許，我們曾經(jīng)為了一塊積木爭吵，也許我們曾經(jīng)為了一塊糖果打鬧，也許我們曾經(jīng)為爭奪第一互相的不服氣，但是親愛的同學(xué)們，在我的心里，你們永遠(yuǎn)都是我最好最好的朋友! 美好的時光總是短暫，絢麗多彩的幼兒園生活即將過去。老師為我們安上了飛翔的翅膀，爸爸媽媽為我們注滿了動力，只等東風(fēng)來臨，我們就能起飛、翱翔!讓我們一起努力吧!無論我們今后飛的多高，飛的多遠(yuǎn)，都會永遠(yuǎn)的記住，我們都是xx人!

幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿幼兒代表(篇2)

尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們：

大家下午好！

今天，我非常榮幸地參加兒子的畢業(yè)典禮，并作為家長代表在此發(fā)言。我此刻的心情和所有其他家長朋友一樣，心中充滿感激。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝嶺東社區(qū)幼兒園的老師們3年來對我們孩子的關(guān)心與呵護，感謝你們長久以來的努力工作，感謝你們長久以來的默默奉獻，感謝你們長久以來的愛的行動，正是你們的努力、你們的奉獻、你們的愛成就了孩子們的快樂、幸福和笑容。同時我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀，祝福每個孩子邁出了人生新的旅程，祝福你們都會有美好的未來！

此時此刻的我，看到孩子們那張張充滿自信、愛心、勇敢、樂學(xué)、健康…的小臉，我被每個孩子身上所呈現(xiàn)出來的.那種盎然生機深深地感動了。三年前我們把孩子送到嶺東社區(qū)幼兒園，那時的孩子害羞、膽怯，也很稚嫩，說是一張白紙一點不為過。經(jīng)過幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育，在三年的幼兒學(xué)習(xí)和生活中，不僅使她們系統(tǒng)地完成了語言、科學(xué)、社會、健康、美工等課程的學(xué)習(xí)，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學(xué)會了互幫互助，團結(jié)友愛，樂觀上進?？粗⒆觽冊谟變簣@里快樂的生活，健康的成長，養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這個班級，選擇了這個班級非常敬業(yè)、充滿愛心的而且善于思考的兩位老師。

說句心里話，在孩子即將畢業(yè)之際，我們對幼兒園依依不舍很大程度上是因為長期以來我們家長本身對班級老師產(chǎn)生的依賴心理，可以說，只要孩子在幼兒園里我們就放心的、解放了。工作忙、加班，過了接孩子的點兒了：沒關(guān)系，老師一定在等著；孩子病了，暫時上不了幼兒園：沒關(guān)系，缺席的課程老師肯定能設(shè)法給補上；孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了：趕緊找老師幫忙給收拾收拾，等等這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎(chǔ)上的，體現(xiàn)了老師們的“理解寬容之心”。

幼兒園老師們是有責(zé)任心的，是有愛心的，是敬業(yè)的，對此家長們都深有感觸，在敬業(yè)精神方面，幼兒園的老師們無可挑剔。同時嶺東社區(qū)幼兒園的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在擁有一大批敬業(yè)的幼教老師，更體現(xiàn)在這些敬業(yè)的老師們具有豐富的幼教經(jīng)驗、先進的教育理念。就是我們說的，是“職業(yè)”的教師。

通過老師的培育，孩子提高了自信心，學(xué)會了合作、交朋友；提高了動手、表達、思維能力；也許最重要的他們普遍的在學(xué)習(xí)中得到了快樂。

幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿幼兒代表(篇3)

你唱我唱他也唱， 首首歌兒大聯(lián)唱， 唱了一曲又一曲， 心中的喜悅傳四方。 請欣賞歌曲大聯(lián)唱。

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幼1:老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好! ----下面請欣賞

們、愛護我們的人，身體健康、工作開心、全家幸福、心想事成。

我們是一群可愛的寶貝， 我們成長在爸媽的懷抱里。 健康、快樂與幸福， 是爸爸媽媽最大的心愿。 爸爸媽媽們，感謝你們!請欣賞舞蹈：老師親媽媽親

讓開心的鑼鼓敲起來 讓火火的歌謠唱起來 讓歡快的舞蹈跳起來，請欣賞舞蹈：開門紅

溫暖的陽光，誘人的花香， 喜悅的笑臉，瞧，誰向我們走來了?請欣賞舞蹈：農(nóng)家小女孩

來、來、來，大家一起來! 讓我們跳起來，讓我們舞起來!請欣賞現(xiàn)代舞：十分鐘

我們是祖國的花朵。我們是祖國的希望。我們是時代的弄潮兒，請欣賞：雙人舞

一場突如其來的災(zāi)難，降臨在人們永世難忘的青海，在六一節(jié)來臨之際，讓我們贈上最美好的祝福給青海的孩子們，衷心的祝愿你們節(jié)日快樂。請欣賞手語表演：讓愛傳出去

我們都是一群陽光男孩，在校不做書呆子， 在家不做小皇上， 我們在陽光下健康成長。 瞧，一群陽光男孩上臺來了，請欣賞舞蹈加油歌

快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。下面請欣賞畢業(yè)詩!

誰說女子不如男! 請欣賞舞蹈：軍中姐妹

幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿幼兒代表(篇4)

1、xxx聰明伶俐的你是個可愛的女孩。上課時，你頻頻高舉小手，積極動腦回答問題；游戲時，你忙碌地來回穿梭，到處洋溢著你甜甜的笑聲。

2、?盡的恩情，永遠(yuǎn)銘記?中。每個成長的???，我都要祝福你，教師。

3、活潑開朗，樂于助人的好性情，讓你認(rèn)識了很多的朋友，獲得了很多的快樂！

4、生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

5、我能給予你?命，但不能替你?活。我能指導(dǎo)你如何做?，但不能為你所有的?為負(fù)責(zé)。我能傳授你學(xué)習(xí)的?法，但不能替你學(xué)習(xí)。我能告訴你怎樣分辨是?，但不能替你做出選擇。我能為你奉獻濃濃的愛?，但不能強迫你照單全收。

6、跨出幼兒園的大門，你將迎來另一個學(xué)習(xí)的起點，愿你通過自己不懈的努力，去照亮通往未來的征程。

7、快樂每一天。

8、喜歡聽故事的好習(xí)慣，讓你獲得了比同齡人更多的知識。在新的學(xué)期希望你以桌長的身份帶動你的同桌們共同進步！

9、幼兒園畢業(yè)啦,讓我的祝福像那美麗的娃娃陪伴在你的身邊,伴你健康的成長!

10、你如約來到?世，感激?天，你是這么健康和漂亮。當(dāng)你在媽媽肚??的時候我就祈禱你的健康。是的，漂亮是其次，你長成什么樣貌都是媽媽的?肝寶貝。

11、不管未來有多長久，請珍惜相聚的每?刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

12、親愛的寶貝轉(zhuǎn)眼你就要從幼兒園畢業(yè)了，你人生的啟蒙階段已經(jīng)在幼兒園完成。媽媽希望你學(xué)會珍惜，懂得感恩，更加自律，做事認(rèn)真，聽話懂事，記住在幼兒園和小朋友們在一起的點點滴滴。

13、《西江月·示兒曹以家事付之》宋代辛棄疾

14、這次的經(jīng)歷馬上就要變成一個逗號了，后面還有更多逗號，等你笑著越過！

15、恭喜你幼兒園畢業(yè)了,讓我的祝福像那悅耳的鈴聲飄進你的耳畔,留駐你的心間。

16、親愛的老師，親愛的各位小朋友，轉(zhuǎn)眼你們就幼兒園畢業(yè)了。再次衷心的感謝學(xué)校所有的老師們的辛勤付出。老師們的付出給孩子們帶來了快樂的童年。

17、快樂生活，記得幼兒園老師對你的關(guān)心和愛護，對你的辛勤培養(yǎng)。

18、萬事云煙忽過，一身蒲柳先衰。而今何事最相宜，宜醉宜游宜睡。

19、雨前初見花間蕊，雨后全無葉底花。

20、愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風(fēng)。

21、《雨晴》唐王駕

22、我祝你越長越漂亮越長越聰明，在新的一年里健康快樂地成長!

23、感謝老師們的三年陪伴，孩子們就要步入小學(xué)了，希望所有的孩子到新的環(huán)境里都能依然快樂！

24、感謝您長久以來的精?培養(yǎng)，使我的孩?從?個頑童逐漸成為了?個愛學(xué)習(xí)，懂禮貌，講團結(jié)的好學(xué)?。

25、蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家。

26、恭喜你幼兒園畢業(yè)了,祝開心每一天!

27、愿燦爛的陽光，青春的活?，秀美的容貌，舒?的微笑永遠(yuǎn)屬于你！

28、恭喜你幼兒園畢業(yè)了,祝你在新的一年里快高長大,聰明伶俐。

29、《南園十三首》（其五）唐李賀

30、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！

31、男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。

32、您的?容笑貌，時時閃此刻我的眼前；您是品??格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

33、請君暫上凌煙閣，若個書生萬戶侯。

34、《同兒輩賦未開海棠》金朝元好問

35、即將上小學(xué)了，希望你健康快樂的成長，每天開開心心的上學(xué)。

36、早趁催科了納，更量出入收支。乃翁依舊管些兒，管竹管山管水。

37、枝間新綠一重重，小蕾深藏數(shù)點紅。

38、希望我的孩子能夠成為一名合格的小學(xué)生，在幼小銜接所學(xué)的一切都能夠得到好的發(fā)揮

39、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。??的你會長?，??的你會成熟，愿你更堅強。愿你更?信。

40、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

【熱】幼兒園家長個人發(fā)言稿4篇

對于寫主題演講稿有什么看法呢？我們遇到上臺演講的時刻，演講稿需要對觀眾的背景和文化進行了解，演講稿的語言應(yīng)該簡單明了，自然樸實，如果你對“幼兒園家長個人發(fā)言稿”感興趣那么這篇文章一定不要錯過，將這個信息分享給你的親朋好友讓大家都知道吧！

幼兒園家長個人發(fā)言稿 篇1

尊敬的各位家長：

下午好!感謝各位能在百忙之中，抽空參加這天的家長會。這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，同時也是您對孩子的一種關(guān)心和關(guān)注。正是您的信任理解和支持，我們的工作才能順利的開展。我國著名教育家陳鶴琴先生以前說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面能夠單獨勝任的，也不是幼兒園一方面能夠單獨勝任的，務(wù)必兩方面共同合作才能得到充分的功效。”這也就是我們所說的“家園共育”。這天的家長會主要是讓各位家長更多的了解一下我們中班的學(xué)習(xí)和生活狀況，以及向大家傳達一下在今后的教學(xué)中需要家長配合的工作。

我們中三班有三位老師。我是王芳老師，也是本班的班主任。從事幼教工作二年了，我和其他老師一樣有一顆愛孩子的心。我愿做孩子的朋友，家長的朋友，期望各位家長以后多多支持我們的工作。另外兩位老師是趙老師、何老師。這兩位老師對工作都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，對孩子也很有耐心和細(xì)心。我們所學(xué)的主要資料都在每周課程表上。課程表安排的資料有:字寶寶、語言、健康、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂、科學(xué)等這些方面的資料，有些是幼兒用書上的，有些是教師參考資料上的。

這學(xué)期我們班還要開設(shè)區(qū)域活動課：我們不只是要讓孩子學(xué)會動手、動腦，還要發(fā)展孩子的語言表達，學(xué)會交往、學(xué)會分享及合作的潛力。

幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，有他特有的年齡特點。為了我們能更好地開展教育工作，本學(xué)期我們根據(jù)班內(nèi)孩子的狀況和特點，以培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣及興趣愛好為重點。讓孩子學(xué)會做人做事懂禮貌，不斷的提升自理潛力，培養(yǎng)孩子善于動腦、敢想、敢說、勇于實踐的潛力。接下來我把中班的有關(guān)狀況簡單地介紹一下。一：中班年齡特點：

1、注意力集中了。集中精力從事某種活動的時間也較以前延長，小班一堂課15分鐘，中班為20—25分鐘。

2、能動能靜。反應(yīng)快，動作靈活，活潑好動特點在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停的變換姿勢和活動方式。如動動手、伸伸腿或做小動作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行動，顯得比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。但是，那里有一個問題，就是中班的孩子好動，因此，孩子與孩子間容易產(chǎn)生肢體的接觸，個性是一些比較調(diào)皮的孩子會有攻擊性行為。這是中班孩子一個較普遍的特點。所以本學(xué)期老師會不停地提醒孩子接下去該做什么了，幫忙他們養(yǎng)成幼兒園生活、學(xué)習(xí)的規(guī)律。

3、嘴巴甜。這一階段的孩子連貫性語言開始發(fā)展，運用語言交往的用心性明顯提高。比較愛講話，甚至不分場合和時間，甚至討好老師，比如喜歡在老師面前告狀。根據(jù)這個特點，我們時刻要求孩子回答問題完整，能說一整句，就不說半句，能說半句，就不說兩個字。同時區(qū)別對待幼兒的告狀行為。告狀并不是壞事情，有些事情小孩子認(rèn)為自己解決不了，告訴大人，這也是好事情，就應(yīng)鼓勵。當(dāng)然，孩子告狀的時候，并不總是他有理，也不總是他做的對。這個時候，關(guān)鍵是大人的處理方法：大人在處理的時候必須要掌握原則，如果孩子告的對，要表揚，如果孩子告的不對，也要委婉的糾正。比如：此刻有些孩子會把想象和現(xiàn)實混為一談，有些家長說孩子愛撒謊，說大話，其實不是，是孩子期望這樣，但是他不明白期望不等于事實，所以會說出一些跟事實相違背的語言。這時候，我們不能去指責(zé)孩子，而就應(yīng)耐心告訴孩子哪些是真的，哪些是假的。要讓孩子明白：告狀≠有理。這樣，孩子在遇到一些事情，就會根據(jù)狀況，正確決定是否需要告訴大人來處理，而不是亂告狀。

4、聰明中的麻煩。處在游戲的高峰時期，他們不僅僅愛玩游戲而且會玩游

戲。會自己確定主題，安排主角，獨立游戲。大人有大人的方式交朋友，小孩有小孩的方式，在游戲中逐漸構(gòu)成伙伴關(guān)系。而且，有了相對穩(wěn)定的游戲伙伴，“鐵哥們，好姐妹”。我們的孩子多聰明，但是麻煩哪兒來呢由于交往技能的不足，不明白有哪些交往的方式能夠找到好朋友，不明白哪種交往的方式是正確的容易發(fā)生爭執(zhí)和攻擊性行為。

孩子產(chǎn)生攻擊性行為的原因很多，比如：第一，幼兒平時喜歡看一些攻擊性強的電視，如警匪片、《奧特曼》等，幼兒的模仿力較強，好奇心也教強，比如：他們在平時看了攻擊性強的鏡頭，如奧特曼打怪獸后就像嘗嘗當(dāng)宇宙英雄的感覺。于是來到幼兒園就把其他小朋友當(dāng)作怪獸打。結(jié)果被打疼的幼兒就哭者來告訴老師。

第二，此刻的孩子都養(yǎng)尊處優(yōu)，在家里當(dāng)慣了小公主，小皇子。過慣了

衣來伸手、飯來張口的生活，習(xí)慣了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆圍著他們轉(zhuǎn)，要什么給什么的日子。因此在幼兒園里受了一點委屈就動手打人。

第三，攻擊性行為和肢體摩擦是中班孩子的一個特點，到了這個年齡孩

子會產(chǎn)生渴望與人交往的心理，但是往往力不從心，不明白如何發(fā)起交往，因此才會有肢體的沖突。

這需要我們正確對待，耐心地在實際生活中多教孩子一些正確的交往方式，多鼓勵。不要采取簡單的方法去制止和責(zé)備。我期望家長能擺好一個心態(tài)，就是孩子本身并不是有意識的去“打架”，所以期望家長諒解，也多配合我們的工作，在活動中向幼兒灌輸團結(jié)友愛的思想。比如多多向幼兒講述一些團結(jié)友愛的故事，激發(fā)幼兒的團結(jié)意識，和我們一齊指導(dǎo)幼兒正確與人交往的技巧，減少幼兒攻擊性行為的產(chǎn)生。

二：幼兒工作：

(一)自理方面。其實，我個性期望老師與家長們能統(tǒng)一思想，這個思

想就是：凡是孩子能做到的事都指導(dǎo)他們自己做，我們在教育中盡可能地放手，讓孩子進行活動，讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結(jié)論?？赡芎芏嗉议L還不能理解為什么我們一再強調(diào)要讓孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子收拾玩具，或者喂他們吃飯，這不僅僅僅是因為要從小養(yǎng)成孩子的獨立性，同時也是發(fā)展孩子的手部肌肉。此刻孩子還處在發(fā)展階段，手部肌肉協(xié)調(diào)性不是很好，如果家長什么都包辦，孩子的手部肌肉沒有得到發(fā)展，今后孩子的動作、動手潛力會比其他孩子晚。

(二)解決問題方面。上面有介紹到幼兒的告狀行為和攻擊性行為。本學(xué)期除了培養(yǎng)孩子的動手潛力之外，我們也期望培養(yǎng)孩子們解決問題的潛力，平常經(jīng)常能聽到小朋友來告狀，發(fā)生一點小矛盾都想得到老師的幫忙，期望老師能來幫忙解決，而我們此刻想培養(yǎng)孩子們自己來解決這個矛盾，不僅僅能發(fā)展幼兒的語言，還能培養(yǎng)孩子的情商。培養(yǎng)孩子善于動腦筋、敢想、敢說、勇于實踐。還有些孩子平常在班級里面比較靦腆，我們也將注重孩子自信心的訓(xùn)練，要求孩子在與別人對話或是表演時能大膽自信。

(三)班級管理方面。中班的孩子自理潛力提高了，為他人服務(wù)的意識也慢慢在萌芽。因此，我們建立了值日生制度。每個星期有五天，每一天有4個孩子輪當(dāng)值日，整理班級桌椅，檢查一下教室玩具是否分類擺放正確、督促其它幼兒洗手、喝水排隊、做早操，提醒幼兒離開座位把小椅子放好等。

三：家長工作：

(一)此刻我們從樓下?lián)Q到三樓，班級換了，上下樓梯就成為安全了問題。期望家長接送孩子的時候注意上下樓梯的安全，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在樓梯上跑跳、嬉戲。

(二)為了孩子的安全思考接送孩子請使用接送卡制度。憑卡接送，

因此，也期望家長妥善保管，不要遺失，按時接送。

(三)關(guān)于幼兒吃藥。需吃藥的幼兒，請家長帶著病歷本和藥交給園醫(yī)，并認(rèn)真填寫服藥登記。如果幼兒生病不來上學(xué)，請家長及時與老師聯(lián)系，打電話或發(fā)信息都以。

(四)

(五)家長配合。幼兒教育是三位一體的，孩子的成長離不開家庭、幼兒園、社會三個環(huán)境。首先家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。父母的教育直接影響到孩子，孩子即使進入幼兒園，家庭對孩子的影響也是不可替代的，作為家長就應(yīng)怎樣配合幼兒園教育好孩子，針對中班孩子這個階段，我歸納了幾點供大家參考。1、在日常的活動中，我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一齊做一些準(zhǔn)備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會將這些要求寫在黑板上，請您來接孩子時注意看一下。

2、多方面教育孩子講究衛(wèi)生，養(yǎng)成好習(xí)慣，不干凈的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時隨地利用一些時間給孩子講一些有關(guān)衛(wèi)生習(xí)慣的知識。

3、安全方面。平時無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題，增強孩子的自我保護意識。如：走路時看交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則，不跟陌生人走、不要摸電插座、學(xué)會自己報警等。

4、教育孩子互敬、互愛、互讓的好習(xí)慣。建立良好的同伴關(guān)系，以及簡單的禮貌用語：謝謝、對不起、不客氣等、

四：在那里我還要說幾點需要家長注意的地方：

(1)地板比較滑，盡量給孩子穿防滑的鞋。

(2)每一天來幼兒園之前請家長檢查一下孩子的書包、口袋里有沒有危險物品如：別針、小扣子、鉛筆刀、比較小尖銳的東西，別讓孩子吃了。

(3)如果需要外人替接孩子請?zhí)崆敖o老師說一聲，并讓幫你接孩子的人帶上接送卡。

(4)需要給孩子帶書包和水彩筆、繪畫本和鉛筆。學(xué)習(xí)用品必須要寫上孩子的名字

(5)接送完孩子要盡快離園，由于場地小、孩子太多，都擠在滑梯上很危險。

(6)咱們園里有規(guī)定，上班時間不接電話，真有急事再打或者發(fā)信息。我的電話是：李老師的電話是：

(7)家長有什么推薦或意見，能夠直接給我們老師提出來，我們盡量解決。

六：家長反饋時間。

感謝各位對我們的幫忙，如果有家長有什么需要問題能夠留下來與老師交流，其它的家長以后有問題也期望能及時與我們溝通，謝謝。這天的家長會就到那里，再一次感謝各位的參加。

幼兒園家長個人發(fā)言稿 篇2

尊敬的各位家長、親愛的孩子們：

首先，我要代表所有的家長向我們的孩子們送上最真摯的祝福和最熱烈的掌聲。今天，我們的孩子們在這里經(jīng)過了一年緊張而充實的學(xué)習(xí)和生活，他們在幼兒園里取得了令人矚目的成績，他們不僅學(xué)習(xí)知識，更重要的是感受到了團隊、友情和愛的力量。這是我們作為家長最為欣慰和驕傲的事情。

回顧過去的一年，我們的孩子們成長的速度是驚人的，他們從最初的“稚嫩”到現(xiàn)在的“大人樣”，每個孩子都有了非常明顯的變化。在家里，我們看到了孩子們的自信和勇敢；在幼兒園，老師發(fā)揮了溫暖和耐心的作用，使孩子們不斷進步和成長。他們學(xué)會了識字、唱歌、跳舞，更重要的是學(xué)會了與人相處、分享和尊重。他們的成長只有在集體中才會顯得這么亮眼，這也是幼兒園最重要的意義之一。

在座的家長們都應(yīng)該為孩子的成績驕傲和感到欣慰，雖然這只是一個開始，但是我們將帶著更加豁達和開放的心態(tài)，引導(dǎo)孩子們不斷向前。在這個過程中，我深刻認(rèn)識到家長和老師之間的合作是至關(guān)重要的。家長們應(yīng)該積極參與到孩子的學(xué)習(xí)和生活中，與老師攜手合作，為孩子們打造一個更加美好的未來。同時，也要教育孩子懂得感恩和回報，用自己的方式關(guān)心和幫助他人。

最后，我想再次向所有的老師們表達我們的感激之情。感謝您們的關(guān)愛、耐心和教育，您們是我們孩子成長道路上最重要的導(dǎo)師和路標(biāo)。我們相信，在您們的帶領(lǐng)下，我們的孩子們將會越來越強大和優(yōu)秀。

謝謝大家！

幼兒園家長個人發(fā)言稿 篇3

親愛的家長們：

今天，我們迎來了這個值得慶祝的時刻——我們的孩子們即將畢業(yè)了。在過去的三年里，我們一起見證了孩子們的成長，他們從襁褓中走出來，學(xué)會了爬、學(xué)會了走，學(xué)會了說話，現(xiàn)在他們即將踏上人生新的征程。我為我們的孩子們感到驕傲和激動，他們將成長為一個獨立、自信、創(chuàng)造力無限的個體。

在最開始的時候，孩子們也許會害怕融入這個陌生的環(huán)境，可是我們做家長的，怎么能讓孩子獨自面對呢？我們一起逗孩子開心，唱兒歌、講童話故事、游戲活動，漸漸地孩子們的笑容就變得越來越燦爛了。他們開始和小朋友們交流，分享自己的玩具，以及他們喜歡的食物。他們表達了自己的意愿，展示了自我，還創(chuàng)造了許多精彩的作品。

我們關(guān)心孩子們的身體健康和情感發(fā)展，我們注重孩子們的品德建設(shè)和社交能力的培養(yǎng)。孩子們的成長和進步是我們的快樂和滿足。我們一直努力給每一個孩子帶來最好的啟蒙教育，讓他們擁有完整、科學(xué)的成長路徑。

在這里，我要特別感謝我們的老師們，他們是這個園區(qū)最偉大的人。他們每天把孩子們看作自己的孩子，全心全意地關(guān)心和照顧他們，確保孩子們健康、開心地成長和學(xué)習(xí)。老師們帶領(lǐng)孩子們走向讀書、寫字、繪畫、唱歌等學(xué)習(xí)領(lǐng)域，從中促進孩子們對于早期教育的興趣和探究。

我還要感謝所有的家長，你們是我們的支持和鼓勵，不僅關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)，還通過親子活動豐富他們的生活，對幼兒園的工作給予了很大的支持和認(rèn)可。是你們?nèi)娴母冻?，也賦予了我們的工作多的意義。同時也感謝我們家庭頻道為園內(nèi)積極策劃豐富而多樣化的活動，為孩子們的成長增加了許多精彩的體驗。

孩子們即將升入小學(xué)，離開我們幼兒園。我們祝愿他們前程似錦，在成功的道路上越走越穩(wěn)健、越高昂。同時，請您一定要保持聯(lián)系，同其他父母去分享改善學(xué)校教育環(huán)境的建議，也分享您孩子在新學(xué)校的成長過程。家長們將會是我們的榜樣與盟友。在這里，我也希望大家能好好守護孩子們的成長，將孩子們傳承愛和信仰的力量扎根在家庭與社區(qū)里，讓孩子們真正成為幸福、快樂的人生贏家。

最后，再次感謝大家，未來的每一天，都讓我們心里有代表團旗幟，彼此關(guān)心，點綴著馬路邊。我期待著再次見到你和孩子，再次分享故事，這些是孩子們成長歷程中的點滴溫馨和歡笑。讓我們一起期望未來的每一天里總有我們的孩子們的成長和社會的進步。

謝謝大家！

幼兒園家長個人發(fā)言稿 篇4

尊敬的家長們：

在這個溫馨而隆重的時刻，我代表幼兒園全體老師，向各位家長致以最真摯的感謝和最深切的問候！

今天我們歡聚一堂，共同見證了我們的孩子在幼兒園度過的美好時光，也迎來了孩子們即將進入小學(xué)的激動人心的時刻。對于我們每位家長來說，心中滿是自豪和激動，看到我們的孩子這么快地長大，我們期待看到他們獲得更多成長和進步。

在這里，我想向全體幼兒園的老師表示最真誠的敬意和感謝。正是他們辛勤的勞動和關(guān)愛，我們的孩子才能健康快樂地度過這段時光，取得了各種方面的成就。親切的老師們，你們的付出讓我們這些家長感受到了更多的溫暖和關(guān)懷，你們的努力教育使孩子們快樂地學(xué)習(xí)和成長。我們將永遠(yuǎn)珍視您的辛勤勞動和奉獻精神。

在過去的這些年里，孩子們度過了一段快樂而充滿挑戰(zhàn)的時間。他們學(xué)習(xí)了如何與他人交往和溝通，如何獨立和自信地解決問題，以及如何以正確的態(tài)度面對各種情況。同時，他們也接受了科學(xué)和綜合性的課程，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及發(fā)展了他們的創(chuàng)造性和想象力。

在這一刻，我們應(yīng)該記得每一個孩子的名字，并對他們在學(xué)習(xí)和生活中的每一次成長和進步表示感謝。我們的孩子們都是獨立而自信的，他們征服了許多看似不可能的事情，學(xué)會了制定目標(biāo)、努力追求和實現(xiàn)夢想，這些經(jīng)歷將為他們的未來不斷注入信心和勇氣。

在此，我想對所有家長們說一句感謝，是你們的信任和支持，讓我們的孩子度過了美好和有意義的時光。你們一直以來的辛勤工作和對孩子的愛護、陪伴和關(guān)注，使他們充滿信心，并邁進了下一個階段，共同為孩子們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

最后，我祝愿我們每一位親愛的家長和孩子在新的人生旅程中，都能保持您們的信心、勇氣和幸福，同時也預(yù)祝我們的孩子在小學(xué)階段獲得更多的勝利和成就。讓我們繼續(xù)努力工作，建立一個更加美好的未來！

謝謝大家！

幼兒園活動發(fā)言稿5篇

所有成功，都是努力埋下的伏筆。當(dāng)我們想要讓自己的演講變得更加生動時，學(xué)會提前準(zhǔn)備好演講稿是尤為關(guān)鍵的。寫好演講稿也是一種個人能力的體現(xiàn)。大家都知道演講稿的格式方面有什么要注意的點嗎？以下是由小編為你整理的《幼兒園活動發(fā)言稿5篇》，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園活動發(fā)言稿(篇1)

三一文庫（演講稿/發(fā)言稿

親愛的老師和家長們，很高興見到你們，我很榮幸作為家長代表站在這里，為寶寶的成長出謀劃策。寶寶一出生，我們就立刻體會到到做父母的艱辛與辛苦，而我們寶寶的另一個家就是我們的幼兒園了，在幼兒園里我們的老師承擔(dān)著我們在家時同樣的艱辛與辛苦，所以我得到我們的老師說一些感謝，感謝他們?yōu)槲覀兊膶殞毜纳眢w與身心的健康所付出的點點滴滴，他們在寶寶心中是一個蜘蛛俠，在我們心中卻是寶寶的守護神，20xx來了，我們不懼怕所謂之的世紀(jì)末日，因為我們同在，因為我們都有一個共同的核心，那就是我們的寶寶，明天我們的寶寶就多一歲了，我祝愿所有的寶寶龍年身體健康，每天快樂，也祝愿我們的老師，20xx年行運一條龍，龍飛鳳舞，為我們的寶寶付出多一點，回報更大再大一點。謝謝!

(其實我們家的寶寶是在31號搞活動，我也作為幼兒園的家長代表，隨便即興寫了幾句，希望可以幫到您)

親愛的爸爸，媽媽和可愛的孩子們

大家上午好!歡迎大家來參加我們這次的“歡樂世界親子體游”活動。(小朋友們：

你們開心嗎?)我們這次的活動與以往完全不同，希望所有的家長都能參與進來，加入這個歡樂的世界。今天，爸爸媽媽和寶寶都是運動場上的主角，我們要和寶寶一起來運動，一起玩游戲，讓我們與孩子之間的關(guān)系更加的融洽、愉快。

在此，我要感謝所有家長對我們中心幼兒園的支持。沒有你們的支持，就沒有今天的中心幼兒園?？蓯鄣膶殞殏?和爸爸、媽媽一起玩游戲高不高興?(高興)今天的寶寶們真有精神，你們是最棒的對不對!

(對)。我相信;有了你們的踴躍互動;本次“歡樂世界親子體游”活動一定會取得圓滿成功!

家長誓辭

我宣誓我終身愛我的寶寶

一定讓他快快樂樂的長大

他笑我也笑他哭我也一起哭

每天與他唱歌五分鐘

每天與他游戲十分鐘

每天與他運動二十分鐘

幼兒園活動發(fā)言稿(篇2)

尊敬的xxxx副局長、尊敬的張教授、商教授、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

你們好!

今天我們XXXX區(qū)xxx多名幼兒園大班的老師、小學(xué)一年級教師相聚在美麗的北區(qū)西山小學(xué)、機關(guān)幼兒園、組織開展了XXXX區(qū)幼小銜接的大型研討活動。這是我們XXXX區(qū)近幾年來規(guī)模最大，參與面最廣的一次幼小銜接的研究盛會。首先，請允許我代表XXXX區(qū)民辦教育理事會衷心感謝區(qū)教育局、教研室、北區(qū)西山小學(xué)、區(qū)機關(guān)幼兒園為我們廣大教育工作者搭建了一個學(xué)習(xí)、交流、探索、提升和增進友誼的平臺。這次活動的成功舉辦更有賴于主辦單位北區(qū)西山小學(xué)和區(qū)機關(guān)幼兒園的大力支持和辛勤付出。特別是北區(qū)西山小學(xué)為了讓老師在更舒適的環(huán)境下聽專家講座和研討，投資20多萬在禮堂加裝了冷氣。在此，讓我們再次感謝北區(qū)西山小學(xué)、區(qū)機關(guān)幼兒園為這次研討活動作出的努力和奉獻。

多年來，XXXX區(qū)委、區(qū)政府以超前的眼光，把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位上，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大教育工作者的辛勤耕耘下，XXXX區(qū)的教育事業(yè)基本實現(xiàn)了教育現(xiàn)代化，取得了令人矚目的成就?，F(xiàn)各幼兒園和小學(xué)也分別在各自的領(lǐng)域中得到了良好的發(fā)展，基本實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育。隨著教育的發(fā)展，人們對教育的認(rèn)識有了新的理解和更高的追求，人們期望幼兒教育和小學(xué)教育能夠達到一個互相促進、融為一體的素質(zhì)教育整體。因此，幼小的順利銜接已經(jīng)成為廣大家長和教育工作者渴望研究的一個新的課題。為此，近幾年來，各幼兒園、小學(xué)也分別進行了有效地嘗試，積累了不少成功的做法和經(jīng)驗。

今天，我們XXXX區(qū)民辦教育工作委員會舉辦這個幼小銜接的研討活動。一方面，我們希望在全社會營造一個共同關(guān)注、共同研討幼小銜接的良好氛圍;另一方面，希望我們民辦教育的幼兒園、小學(xué)能夠在幼小銜接研究中引領(lǐng)全區(qū)幼兒教育、小學(xué)教育改革的深入開展，在展示民辦教育的風(fēng)采、樹立品牌的同時，造福每一個孩子、造福XXXX的教育事業(yè)。同時，我們也倡導(dǎo)更多公辦幼兒園、小學(xué)在幼小銜接的探索中創(chuàng)造更多成功的做法和經(jīng)驗，共同促進全區(qū)幼兒教育和小學(xué)教學(xué)的和諧發(fā)展。今后，XXXX區(qū)民辦教育工作委員將會舉辦更多類似的活動，更好地促進幼兒園和小學(xué)之間的交流、合作，更好地推廣幼小銜接的成功做法和經(jīng)驗，為XXXX的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。希望廣大教育工作者共同努力，不斷開拓XXXX基礎(chǔ)教育事業(yè)更廣闊的空間，為孩子的幸福人生奠定堅實的素質(zhì)基礎(chǔ)。

幼兒園活動發(fā)言稿(篇3)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友，親愛的小朋友們：

大家上午好！

今天，我很榮幸地站在這里作為家長代表發(fā)言。首先，請允許我代表全體家長向所有的教職員工說一聲：“謝謝！”,感謝你們?yōu)槲覀兊膶殞毥】党砷L所付出的點點滴滴。是你們用智慧裝點著孩子們多姿的世界，用愛心打扮著他們幼小的童年.

現(xiàn)在家庭大都只有一兩個孩子，孩子是家里的太陽，父母的寶貝，人們常說不能讓孩子輸在起跑線上，相信很多家長和我一樣，在孩子到哪個幼兒園上學(xué)的問題上是經(jīng)過慎重考慮的，最終，我們都選擇了陽光幼兒園。把小孩交給各位老師，我們放心，為什么呢？我認(rèn)為有以下幾點：

第一、陽光幼兒園的軟硬件設(shè)施一流。嶄新高檔的大樓，寬敞明亮的教室，標(biāo)準(zhǔn)的活動場地，完善的配套設(shè)備讓我們喜笑顏開；不斷完善的管理制度，整齊的人員配備，讓我們放心。

第二、管理者和教師教育理念先進，教學(xué)方式靈活多樣。我們發(fā)現(xiàn)我們的孩子經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)后，習(xí)慣變得越來越好，學(xué)會了和其他的小朋友相處，也學(xué)會了分享，也越來越講衛(wèi)生了。學(xué)習(xí)方面，孩子學(xué)習(xí)的熱情很高，現(xiàn)在，高興了還在家里教我們呢

第三、小孩學(xué)習(xí)生活習(xí)慣養(yǎng)成效果好,學(xué)得快樂。我認(rèn)為，孩子在幼兒園，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。平日里，老師們經(jīng)常把孩子們的繪畫、手工等作品展示在教室和教室外的墻面上，因此許多小朋友喜歡上了繪畫、手工，就常在家里畫畫；學(xué)校開設(shè)了全面的課程，重視養(yǎng)成教育，促使孩子們學(xué)會了自己的事情自己做，喜人的進步還有很多，孩子們學(xué)會的本領(lǐng)也很多，這讓我們驚嘆。孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里的老師，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，這樣的孩子注定會有一個快樂的童年。真是“溫馨的家園，成長的樂園”。

幼兒園活動發(fā)言稿(篇4)

一學(xué)前分析：

大班的幼兒情緒情感越來越豐富，對情緒情感的自我控制能力也?越來越強。這是大班幼兒心理特點的一個非常顯著的方面。雖然大班幼兒情緒情?感的調(diào)節(jié)能力雖己逐步加強，但是情緒仍有不穩(wěn)定性和易沖動性，也容易受各種?因素的影響而產(chǎn)生變化。最近班里就經(jīng)常有小朋友跟我說自己晚上睡覺害怕，不?敢一個睡覺，總是和父母或者爺爺奶奶一起睡。我覺得這對孩子情感的發(fā)展有影?響，也不容易培養(yǎng)孩子獨立的性格，因此我選擇了《當(dāng)我害怕時》這個繪本，故?事的主要內(nèi)容是一只小兔子害怕這，害怕那，但是后來他明白了害怕時一件很正?常的事，于是他想出了對付害怕的好多方法。我用這個故事進行教學(xué)的主要目的?是：驅(qū)散孩子心中的黑暗和恐懼，讓孩子盡量減少害怕，或者不再害怕。

二活動名稱：

當(dāng)我害怕時〈語言、社會）

三活動目標(biāo)：

1、知道害怕是人類正常的情緒，并且能夠了解一些正確而對害怕的?方法，愿意勇敢面對。

2、了解繪本的`主要內(nèi)容，激發(fā)幼兒的閱讀興趣，培養(yǎng)幼兒的觀察力和思考力。

3、能夠圍繞話題清楚大膽的表達自己的想法。

活動準(zhǔn)備：繪本《當(dāng)我害怕時》PPT，一些關(guān)于情緒的字卡。

四活動過程：

1、創(chuàng)設(shè)怙境，引出主題

師：今天老師要帶小朋友們?nèi)ゴ笊掷锩半U，冒險是一件既刺激乂好玩的事情，?大家背上小書包，咱們出發(fā)了！走啊走啊，前而出現(xiàn)了一片野菊花，還有很多蝴?蝶呢，看到這些，小朋友心里有什么感覺？〔高興、開心，同時出示高興、開心?的字卡〉路過

花海，繼續(xù)冒險。走啊走啊，突然出現(xiàn)了一只大老虎（播放老虎的?圖片，帶有吼叫聲〉，老虎來了，小朋友們心里有事什么感覺呢？〈害怕，出示?字卡）

師：大家趕快回到小椅子上，大老虎就吃不到你們了。（小朋友都回到椅子上后,?開始引出主題〉剛才咱們經(jīng)歷了開心、高興和害怕，這些都是我們的情緒，小朋友知道什么是情緒嗎？

小結(jié)：情緒就是人在遇到某件事情時心里的感覺。比如說你被老師批評了，你心?里什么感覺？（難過〉別的小朋友和你搶玩具，你心里什么感覺？（生氣〉

師：那小朋友害怕過嗎？你害怕的事情是什么？

幼兒：打雷、害怕爸媽生氣、害怕黑夜、打針、貓和狗??

小結(jié)：原來每個人都有害怕的時候，那小動物會不會害怕呢？剛才兇猛的大老虎?會不會害怕？體型龐大的大象是不是什么也不怕？小小的兔子乂怕什么呢？（大?灰狼、老虎等）

老師帶來的這只小兔子不僅害怕大灰狼和老虎，還怕別的東西呢。

2、出示繪本課件，讓幼兒了解繪本的主要內(nèi)容?（1）出示幻燈片1-3，并回答問題 師：小兔子害怕的東西還有什么呀？

幼兒：大蜘蛛，氣勢洶洶的人，一個人的黑夜

師：看來小兔子和我們一樣有這么多害怕的事情，當(dāng)我們遇到害怕的事情會有什么反應(yīng)呢？

幼兒：想要躲起來，想找媽媽，想哭，告訴老師??

師：小朋友害怕了可以找媽媽，可以告訴老師，但是小兔子害怕時會和我們有一?樣的反應(yīng)嗎？

（2）出示幻燈片4-8，根據(jù)需要提出問題

師：小兔子遇到害怕的事情時出現(xiàn)了什么反應(yīng)？

幼兒：想要找一個安全的地方藏起來，心里像小鼓震天響，身體會微微發(fā)抖，頭?發(fā)也豎起來了，手腳開始變得冰涼，還會大哭

師：現(xiàn)在老師就用魔法把小朋友都變成小兔子，芭拉芭啦變，咱們?nèi)メ娔⒐?，?然好多又黑又丑的蜘蛛爬過來了（小兔子們紛紛做出各種害怕的反應(yīng)）

小結(jié)：人和小動物都會害怕，所以說我們都是膽小鬼，是嗎？

其實害怕是一件很正常的事，誰都有害怕的時候，有害怕的東西，但是勇敢的人?不會逃避，他們會努力地想辦法去克服它，戰(zhàn)勝它。那勇敢的小朋友們想出了什么好辦法戰(zhàn)勝害怕呢？

幼兒：吃巧克力和冰淇淋，大聲喊，趕走讓自己害怕的人和事，和好朋友在一起，?和爸爸媽媽在一起，藏起來

出示幻燈片9-13，幫助幼兒總結(jié)歸納?師：小朋友集體想出來這么多好辦法來對付“害怕”，那大家說小兔子會不會也?像我們這么聰明，這么勇敢呢？（會）出示課件

師：原來而對害怕，小朋友和小兔子都是這么勇敢，這么有智想，小兔子想出來?的辦法都有什么呢？

幼兒：聽聽音樂，尋求擁抱和陪伴，可以打開燈，趕走黑黑的影子，可以告訴別?人自己的害怕，想想高興的事，想想愛我的爸爸媽媽，愛會讓我們變得強大，戰(zhàn)?勝害怕。

3、自然結(jié)束

看來小朋友和小兔子一樣聰明，都有這么多好辦法，我們有了這些辦法就不用再?害怕了。接下來的森林冒險還會遇到什么呢？小朋友跟上老師，咱們接著上路吧!

活動反思：經(jīng)過小兔子的指點，大部分小朋友都情得了害怕是-件很正常的?事，也從小兔子那里學(xué)到了克服害怕的方法，基木上完成了教學(xué)目標(biāo)?；顒舆^程?中幼兒積極開動腦筋，回答問題。同時還能站在小兔子的角度去感受小兔子害怕?時的表現(xiàn)，并且能生動形象的表演出來。

不足之處是：

(1)由于此次選擇的繪本故事情節(jié)不是很生動，所以導(dǎo)致部分幼兒注意力?不集中，沒有像聽《三個強盜》那樣有興趣。

(2）教師的語言組織的不夠到位，聲音不夠大，語氣體現(xiàn)不出故事中所要?表達的氣氛，這個活動有些太平淡。

(3)在提問方而的組織不夠精練。提問的問題太多。

(4)對于圖畫中的某些細(xì)節(jié)沒有注意到，也沒有引導(dǎo)幼兒自己觀察。

幼兒園活動發(fā)言稿(篇5)

尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們：大家早上好！

我是大班小朋友XX的媽媽，今天作為家長代表站在這里，我深感榮幸!

首先，請允許我代表所有家長朋友對舉辦這次運動會的園領(lǐng)導(dǎo)和教師表示衷心的感謝!對運動會的勝利召開表示最熱烈的祝賀！我心懷感激，和所有的家長朋友一樣。因為我們欣喜的看到了孩子們在幼兒園里的變化，也共同見證著幼兒園的飛速發(fā)展。是你們用親切關(guān)懷，用拳拳愛心，用智慧裝點著孩子們多姿的童年，撫慰著孩子們幼小的心靈。朝氣與活力在你們身上洋溢，友愛與鼓勵在你們心中傳遞。老師們，感謝您為孩子們付出的愛。在這里你們進行著愛的傳遞——發(fā)現(xiàn)愛，感受愛，學(xué)會愛，傳遞愛。孩子在中心幼兒園，作為家長，我們放心!在這里，我要代表每一位家長說一聲：感謝你們，謝謝你們的精心照顧！

現(xiàn)在的孩子多數(shù)是家中的獨生子女，是家長手中的寶，很多家長都不放心讓孩子單獨出門去玩，怕受傷，怕拐騙，而我們自己平時多數(shù)忙于工作，和孩子一起玩的機會極少。而今天的親子運動會為我們家長和孩子提供了一個很好的平臺,孩子們會在運動會中獲得健康,在競爭中學(xué)會合作,在游戲中找到快樂,同時也因我們家長的參與,貼近了我們與

幼兒園活動發(fā)言稿(5篇)

只有堅持不放棄才有可能到達夢想的彼岸，人們越來越喜歡接觸演講稿。準(zhǔn)備演講稿也能夠讓我們更好地規(guī)劃我們的演講策略，演講稿是向聽眾表達自己觀點和建議的重要方式之一，一篇好演講稿我們要注意什么？幼兒教師教育網(wǎng)為大家精心整理了“幼兒園活動發(fā)言稿”，希望我的回答能夠幫到你別忘了收藏我的答案！

幼兒園活動發(fā)言稿【篇1】

孩子們來我們幼兒園上學(xué)前班已經(jīng)一個多月了。大家對我們的這所大學(xué)校還不是很了解，不知道學(xué)校里這么多教室是給我們學(xué)習(xí)什么的？玩什么的？

我想你們也肯定非常想知道離我們這么近的哥哥姐姐們是怎么上課怎么學(xué)習(xí)的？你一定很好奇他們每天做什么？那么你們想不想去看看？

課件那么就要請小朋友們要：

1遵守紀(jì)律，走好路車隊，認(rèn)真聽老師介紹，不離隊。

2在參觀期間，不要擁擠，不要大聲喧嘩，保持安靜。不能大聲說話，影響小學(xué)生學(xué)習(xí)和教師辦公室。

三。在路上，不要玩耍，不要追逐，注意孩子的文明禮貌行為。

4注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看到垃圾要撿起來放進垃圾袋里。

我們也要向哥哥姐姐們學(xué)習(xí)，并跟他們比一比?？凑l最聽話，誰最守紀(jì)律，不說話，看誰最有禮貌，跟老師打招呼，看看誰的隊伍最有秩序！

多**廳

小朋友們好！今天我們?nèi)⒂^了小學(xué)的哥哥姐姐們在教室上課的情景，也去看了他們升國旗的地方，中午午休的地方學(xué)生公寓，也看到了他們的廣播室，學(xué)電腦的教室，學(xué)跳舞的教室，還有校長老師辦公的地方。大家對我們的學(xué)校一定有了一些了解，接下來我們再在大屏幕上看看我們的學(xué)校我們的哥哥姐姐們以前開展過的一些活動。

延伸活動：

你在小學(xué)里看到了什么？該怎樣做個小學(xué)生？

把自己在小學(xué)里看到的、聽到的、印象最深的用繪畫的形式表現(xiàn)“我心目中的小學(xué)”，表達向往成為小學(xué)生的愿望。

優(yōu)秀的課件，不夠，知識共享，共創(chuàng)未來?。?！

幼兒園活動發(fā)言稿【篇2】

幼兒園親子活動發(fā)言稿

各位老師家長：

很高興認(rèn)識大家，更是榮幸地站在這里作為家長代表為我們的寶寶的成長出謀劃策。寶寶一出生，我們就立刻體會到到做父母的艱辛與辛苦，而我們寶寶的另一個家就是我們的幼兒園了，在幼兒園里我們的老師承擔(dān)著我們在家時同樣的艱辛與辛苦，所以我得到我們的老師說一些感謝，感謝他們?yōu)槲覀兊膶殞毜纳眢w與身心的健康所付出的點點滴滴，他們在寶寶心中是一個蜘蛛俠，在我們心中卻是寶寶的守護神，20xx來了，我們不懼怕所謂之的世紀(jì)末日，因為我們同在，因為我們都有一個共同的核心，那就是我們的寶寶，明天我們的寶寶就多一歲了，我祝愿所有的寶寶龍年身體健康，每天快樂，也祝愿我們的老師，20xx年行運一條龍，龍飛鳳舞，為我們的寶寶付出多一點，回報更大再大一點。謝謝！

親愛的爸爸、媽媽、可愛寶寶們：

大家上午好！歡迎大家來參加我們這次的“歡樂世界 親子體游”活動。我們這次的活動與以往完全不同，希望所有的家長都能參與進來，加入這個歡樂的世界。今天，爸爸媽媽和寶寶都是運動場上的主角，我們要和寶寶一起來運動，一起玩游戲，讓我們與孩子之間的關(guān)系更加的融洽、愉快。在此；我要感謝各位家長對我們中心幼兒園一直以來的支

持，沒有你們的支持，就沒有中心幼兒園的今天。可愛的寶寶們；和爸爸、媽媽一起玩游戲高不高興？今天的寶寶們真有精神，你們是最棒的對不對！。我相信；有了你們的踴躍互動；本次“歡樂世界 親子體游”活動一定會取得圓滿成功！

我宣誓我終身愛我的寶寶

一定讓他快快樂樂的長大

他笑 我也笑 他哭 我也一起哭

每天與他唱歌五分鐘

每天與他游戲十分鐘

每天與他運動二十分鐘

不管如何忙碌都不能有借口

因他是我的寶貝

我要讓他擁有一個健康、快樂的童年

如有違背或沒做到，愿受罰一個漢堡包

此誓

立誓人：

我愿遵守游戲規(guī)則

努力與爸爸媽媽一起玩

快樂與小朋友合作

跌倒了不能哭

輸了沒關(guān)系

贏了是最好

我要成為勇敢小金剛

我要成為快樂小天使

我是最勇敢

我是第一名

此誓

立誓人：

幼兒園活動發(fā)言稿【篇3】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是幼兒園XX班的小朋友，很榮幸能站在這里與大家分享我們幼兒園的戶外活動經(jīng)歷。

幼兒園的戶外活動是我們小朋友們最期待的時刻，因為在戶外，我們可以感受到大自然的美好，與同學(xué)們一起玩得盡興。近期，我們的幼兒園組織了一次難忘的戶外活動，讓我給大家講述一下吧！

那一天是陽光明媚的周六，我們早早地來到幼兒園準(zhǔn)備出發(fā)。大家穿著統(tǒng)一的校服，帶著朝氣蓬勃的笑容坐上了校車。在車上，我們聽著音樂、聊著天，期待心情溢于言表。

不一會兒，校車停在了一個美麗的公園前，這個公園是特別為幼兒園的孩子們設(shè)計的。一下車，我們就看到了五顏六色的氣球和高高的游戲設(shè)施。天空中飄揚的歡樂氣氛讓我們更加興奮。

我們首先參加了集體游戲，這是我們每次戶外活動必玩的項目。老師組織了一個“快樂肥皂泡”游戲，每個孩子手里都拿著一個肥皂泡，然后追逐著爭奪肥皂泡的數(shù)量，同時要躲避被別的小朋友碰破泡泡。哇！這真是一場泡泡的盛宴?。『⒆觽冃β曣囮?，玩得不亦樂乎。

緊接著，我們進行了“尋寶”活動。老師在公園的各個角落隱藏了一些小禮物和標(biāo)有數(shù)字的卡片。我們分成幾個小組，追尋著這些寶藏。尋寶游戲不僅增加了孩子們的觀察力和合作精神，而且讓我們更加了解到了公園的每一個角落。

午餐時間，我們在公園的一個開闊區(qū)域舉行了野餐。大家一邊吃著美味的三明治、水果，一邊歡快地談笑著。我們還在樹下鋪好坐墊，一起玩起了猜謎語的游戲。這時，我們感受到了大自然的寧靜和美好，伴隨著微風(fēng)，讓人心曠神怡。

午餐后，我們參觀了公園里的動物園，看到了許多我們在書本中見過但沒有親眼觀察過的可愛動物。老師給我們講述了動物們的故事，我們便在動物們的身旁聆聽，提出了許多好奇的問題。這次參觀不僅開闊了我們的視野，還加深了對動物的認(rèn)識。

我們進行了一場“跳房子”比賽。我們站在粉色的小方塊上，以跳舞的形式表演各種動作。每個人都貢獻了自己最好的表演，讓大家歡笑不停。當(dāng)然，每個人都獲得了一份精美的獎品。

時間過得很快，在校車的響起聲中，我們不舍地離開了公園。但在回家的路上，我們的心中充滿了對下一次戶外活動的期待。

通過這次戶外活動，我們學(xué)到了很多知識，也鍛煉了自己的團隊合作能力，更重要的是增強了我們對大自然的熱愛。感謝幼兒園組織了這么有趣的活動，讓我們度過了一個愉快難忘的周末。同時，也要感謝老師們的辛勤付出和陪伴。

請允許我代表全班的同學(xué)向所有為我們付出辛勤努力的老師們表示真摯的感謝。小編感謝您的閱讀！

謝謝！

幼兒園活動發(fā)言稿【篇4】

【第一部分：家長代表在幼兒園愛心活動中的發(fā)言】

尊敬的校長，老師，父母和可愛的孩子們

大家好。我是二班孩子的媽媽。今天我很榮幸能站在這里作為家長代表發(fā)言。

首先，請允許我，代表所有家長，向幼兒園的老師們表示衷心的感謝，謝謝你們，為孩子們的成長，付出的辛勤勞動。作為父母，我們都希望自己的孩子有一個健康快樂的童年，但我們也希望他們從小就是一個有愛心、有感恩心的人。當(dāng)孩子第一次離開我們，踏進幼兒園時，我們不禁為之擔(dān)心，但和所有的家長朋友們一樣，我們驚喜的看到了，孩子在幼兒園里的變化，孩子們在老師的教育下，一天一天健康快樂的成長，幼兒園里，豐富多彩的生活，增加了孩子們的見識；磨練孩子的能力，也培養(yǎng)孩子的愛心。

我們的孩子，大多數(shù)都是獨生子女，感謝幼兒園組織的這次“奉獻愛心、傳遞溫情”活動，使我們的孩子通過親身參與，體驗到自己的幸福生活，自愿的，用弱小的雙手，為困難的小朋友，奉獻一點愛心。讓孩子們明白愛就是關(guān)心、付出和奉獻。讓我們和他們一起，把愛的指揮棒交給他們，讓他們學(xué)會如何去愛，在他們年輕的心里播下愛的種子。

我希望這次活動能給需要幫助的孩子們帶來希望。我希望孩子們能享受幸福，感受幸福。

只要人人都獻出一點愛，這個世界將變成美好的人間。我希望小朋友們，將幫助他人的這份美好與你們的爸爸媽媽一起分享！

最后祝本次活動順利！謝謝！

【第二部分：幼兒園親子活動家長致辭】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、朋友、孩子們

大家上午好！

今天，我很榮幸地站在這里作為家長代表發(fā)言。首先，請允許我代表全體家長向所有的教職員工說一聲：“謝謝！

”,感謝你們?yōu)槲覀兊膶殞毥】党砷L所付出的點點滴滴。是你們用智慧裝點著孩子們多姿的世界，用愛心打扮著他們幼小的童年.

現(xiàn)在家庭大都只有一兩個孩子，孩子是家里的太陽，父母的寶貝，人們常說不能讓孩子輸在起跑線上，相信很多家長和我一樣，在孩子到哪個幼兒園上學(xué)的問題上是經(jīng)過慎重考慮的，最終，我們都選擇了xx幼兒園。把孩子交給xx，我們可以放心，為什么？我認(rèn)為有以下幾點：

一是xx幼兒園軟硬件設(shè)施均為全縣一流。全新的高級建筑，寬敞明亮的教室，標(biāo)準(zhǔn)的活動場地，完善的配套設(shè)備，讓我們快樂；不斷完善的管理體系，整潔的人員配備，讓我們放心。

第二，管理者和教師具有先進的教育理念和靈活的教學(xué)方法。我發(fā)現(xiàn)我兒子經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)后，習(xí)慣變得越來越好，學(xué)會了和其他的小朋友相處，也學(xué)會了分享，也越來越講衛(wèi)生了。在學(xué)習(xí)方面，孩子們學(xué)習(xí)熱情高漲。現(xiàn)在，他們很樂意在家里教我們

第三，兒童學(xué)習(xí)生活習(xí)慣效果好，學(xué)習(xí)愉快。在我看來，幼兒園對孩子們來說最重要的是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。平日里，老師們經(jīng)常把孩子們的繪畫、手工等作品展示在教室和教室外的墻面上，因此許多小朋友喜歡上了繪畫、手工，就常在家里畫畫；學(xué)校開設(shè)了全面的課程，重視養(yǎng)成教育，促使孩子們學(xué)會了自己的事情自己做，喜人的進步還有很多，孩子們學(xué)會的本領(lǐng)也很多，這讓我們驚嘆。

孩子喜歡幼兒園，喜歡上幼兒園，喜歡幼兒園里的老師，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，這樣的孩子注定會有一個快樂的童年。真是“溫馨的家園，成長的樂園”。

四是活動豐富多彩，意義深遠(yuǎn)。像這樣的親子活動，上次的家長會，既拉近了老師與家長的距離，又調(diào)動了孩子的熱情，也讓家長走進孩子的學(xué)校生活，這對孩子和家長都有著無比重要的意義，作為家長，我很希望了解孩子在幼兒園生活中點點滴滴,今天幼兒園和又給孩子提供了一個平臺,我們的孩子在運動中獲得健康,在競爭中學(xué)會合作,在游戲中會找到快樂,同時也因我們家長的參與,會讓孩子在關(guān)愛中體驗親情。這也是我欣賞這所幼兒園的一個重要原因。

昨天，我們滿懷希望地把孩子送到xx幼兒園，寄予了丑小鴨變成白天鵝的期望；今天，我們欣喜于孩子的成長，他們一天比一天懂事，就像棵棵小樹苗正茁壯成長；明天，我們相信孩子們一定能乘風(fēng)破浪，揚帆遠(yuǎn)航！

最后，預(yù)祝我們的親子活動取得圓滿成功！祝老師們身體健康，祝愿家長和朋友們?nèi)f事如意，祝愿我們xx幼兒園越來越興旺發(fā)達。謝謝!

【第三部分：幼兒園親子活動家長致辭】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、朋友、孩子們

大家上午好！

今天，我很榮幸地站在這里作為家長代表發(fā)言。首先，請允許我代表全體家長向所有的教職員工說一聲：“謝謝！

”,感謝你們?yōu)槲覀兊膶殞毥】党砷L所付出的點點滴滴。是你們用智慧裝點著孩子們多姿的世界，用愛心打扮著他們幼小的童年.

現(xiàn)在家庭大都只有一兩個孩子，孩子是家里的太陽，父母的寶貝，人們常說不能讓孩子輸在起跑線上，相信很多家長和我一樣，在孩子到哪個幼兒園上學(xué)的問題上是經(jīng)過慎重考慮的，最終，我們都選擇了陽光幼兒園。把小孩交給各位老師，我們放心，為什么呢？我認(rèn)為有以下幾點：

一是陽光幼兒園軟硬件設(shè)施一流。全新的高級建筑，寬敞明亮的教室，標(biāo)準(zhǔn)的活動場地，完善的配套設(shè)備，讓我們快樂；不斷完善的管理體系，整潔的人員配備，讓我們放心。

第二，管理者和教師具有先進的教育理念和靈活的教學(xué)方法。我們發(fā)現(xiàn)我們的孩子經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)后，習(xí)慣變得越來越好，學(xué)會了和其他的小朋友相處，也學(xué)會了分享，也越來越講衛(wèi)生了。在學(xué)習(xí)方面，孩子們學(xué)習(xí)熱情高漲?，F(xiàn)在，他們很樂意在家里教我們

第三，兒童學(xué)習(xí)生活習(xí)慣效果好，學(xué)習(xí)愉快。在我看來，幼兒園對孩子們來說最重要的是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。平日里，老師們經(jīng)常把孩子們的繪畫、手工等作品展示在教室和教室外的墻面上，因此許多小朋友喜歡上了繪畫、手工，就常在家里畫畫；學(xué)校開設(shè)了全面的課程，重視養(yǎng)成教育，促使孩子們學(xué)會了自己的事情自己做，喜人的進步還有很多，孩子們學(xué)會的本領(lǐng)也很多，這讓我們驚嘆。

孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園的老師，喜歡日夜陪伴的孩子。這樣的孩子注定會有一個快樂的童年。真是“溫馨的家園，成長的樂園”。

四是活動豐富多彩，意義深遠(yuǎn)。像這樣的親子活動，上次的親子故事會，既拉近了老師與家長的距離，又調(diào)動了孩子的熱情，也讓家長走進孩子的學(xué)校生活，這對孩子和家長都有著無比重要的意義，作為家長，我們很希望了解孩子在幼兒園生活中點點滴滴,今天幼兒園又給孩子提供了一個平臺,我們的孩子在運動中獲得健康,在競爭中學(xué)會合作,在游戲中會找到快樂,同時也因我們家長的參與,會讓孩子在關(guān)愛中體驗親情。這也是我們欣賞這所幼兒園的一個重要原因。

昨天，我們滿懷希望，把孩子送到陽光幼兒園，種下了丑小鴨變成白天鵝的期待；今天，我們欣喜于孩子的成長，他們一天比一天懂事，就像棵棵小樹苗正茁壯成長；明天，我們相信孩子們一定能乘風(fēng)破浪，揚帆遠(yuǎn)航！

最后，預(yù)祝我們的親子活動取得圓滿成功！祝老師們身體健康，祝愿家長和朋友們?nèi)f事如意，祝愿我們的陽光幼兒園越來越興旺發(fā)達。謝謝!

劉若英:后來

后來,我總算學(xué)會了如何去愛?？上阍缫堰h(yuǎn)去,消失在人海。后來，我終于在淚水中意識到有些人再也不會錯過它了。

她子花，白色的花瓣，落在我藍(lán)色的褶裙上。愛你!”你輕聲說。

我低下頭聞見一陣芬芳。那永恒的夜晚，十七歲的仲夏，你吻我的那晚，讓我以后的時光，每當(dāng)有感嘆，總是想起白天的星星。那時候，為什么愛情可以如此簡單。

而又是為什么人年少時,一定要讓深愛的人受傷。在這個相似的夜晚，你是一樣的嗎，

也在靜靜追悔感傷。如果我們當(dāng)時不那么固執(zhí)，現(xiàn)在就不那么遺憾了。你都如何回憶我,

帶著笑或是很沉默。這些年

來有沒有人能讓你不寂寞。

后來,我總算學(xué)會了如何去愛?？上阍缫堰h(yuǎn)去,

消失在人海。后來，我終于在淚水中意識到有些人再也不會錯過它了。你都如何回憶我,帶著笑或是很沉默。

多年來，沒有人能讓你不寂寞。后來，我終于學(xué)會了如何去愛?？上阍缫堰h(yuǎn)去,消失在人海。

后來，我終于在淚水中意識到有些人再也不會錯過它了。

后來,我總算學(xué)會了如何去愛?？上阍缫堰h(yuǎn)去,消失在人海。

后來，我終于在淚水中意識到有些人再也不會錯過它了。永遠(yuǎn)不會再重來,

有一個男孩愛著那個女孩。

幼兒園活動發(fā)言稿【篇5】

尊敬的各位老師、各位家長，親愛的小朋友們：大家上午好！

我是班小朋友的。今天我很激動，也很高興作為家長代表發(fā)言，今天我們迎來了總寨學(xué)區(qū)中心幼兒園首屆“親子運動會”，我們將與小朋友們一起分享親子運動會的開心與激情。

孩子是父母的寄托和希望，我們都希望自己的孩子能擁有健康快樂的童年。做個好爸爸、好媽媽，一直是我們心底最強烈的呼聲。每當(dāng)看到孩子們天真無邪的目光時，我們總能感覺到肩上那沉甸甸的責(zé)任。

家長是孩子的第一任老師，因為我們的一言一行都在對孩子起著潛移默化的影響。因此，為了孩子，作為家長的我們必須尊重孩子，平等地把孩子看作一個獨立的人；為了孩子，我們必須學(xué)會自我控制，控制自己的言行，克制沖動的情感，以身作則，為孩子樹立一個良好的榜樣；為了孩子，我們必須不斷汲取新的知識，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，必要時還要虛心接受孩子的指點；為了孩子，我們必須和孩子一起成長，陪她一起觀看螞蟻搬家、聆聽風(fēng)兒唱歌、分享喜羊羊與灰太狼??總之，為了孩子，我們一定要和孩子一起做一個文明的、不斷努力、不斷進取的人。在孩子成長的過程中，多一點尊重，多一分寬容，多一些平等，多一絲關(guān)愛，孩子就會回報我們很多意想不到的驚喜。

幼兒園家長畢業(yè)典禮發(fā)言稿集錦(4篇)

如何才能寫好發(fā)言稿？當(dāng)我們在進行發(fā)言時候，為了在發(fā)言的時候不走提或者把話講錯，我們可以事先準(zhǔn)備好發(fā)言稿，現(xiàn)在幼兒教師教育網(wǎng)小編為您推薦的是“幼兒園家長畢業(yè)典禮發(fā)言稿”。我的建議可以為您所面臨的困難提供一些解決方案但僅供參考！

幼兒園家長畢業(yè)典禮發(fā)言稿(篇1)

尊敬的各位老師、各位家長、可愛的園園班全體小朋友們：

大家下午好！

首先，非常感謝園園班給了我這個機會，讓我代表全班小朋友的爸爸媽媽，代表各位家長們，在這里發(fā)言！

我想我此刻的心情和所有在場的家長朋友們一樣，心中滿懷感激。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝園園班的老師們?nèi)陙韺ξ覀兒⒆拥年P(guān)心與呵護，感謝你們?nèi)陙淼男燎谂εc默默奉獻，正是你們的全心付出讓孩子們在無憂無慮的環(huán)境里健康快樂地成長，正是你們無私的關(guān)愛我們才收獲了孩子們天真燦爛的笑容，你們用自己的正直教會孩子們懂得了寬容與諒解，你們用自己的拳拳愛心讓孩子們學(xué)會了互助與禮讓！在這里，孩子們不僅學(xué)會了思考，養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，還逐漸懂得了一些做人的道理，正是你們的言傳身教為孩子們?nèi)松牡谝惶谜n劃上了一個圓滿的句號，也正是你們的敬業(yè)才使我們家長沒有后顧之憂安心工作！在此，我謹(jǐn)代表所有的家長對你們深深地鞠一躬：謝謝你們！

親愛的小朋友們，你們已經(jīng)長大，過了今天，你們就要結(jié)束幼兒園的生活了，帶著老師們的祝愿和爸爸媽媽們的期望即將邁入小學(xué)的大門，我想，小朋友們，你們一定不會忘記曾經(jīng)像媽媽一樣溫柔而嚴(yán)厲的萬老師，一定不會忘了像大姐姐一樣可愛而有趣的x老師，也一定不會忘了像阿姨一樣親切而有耐心的x老師，更不會忘記曾經(jīng)朝夕相處、有過吵鬧一起玩耍的小伙伴們，希望你們永遠(yuǎn)記住在這里度過的每一刻時光，也祝福你們在未來成長的道路上一帆風(fēng)順，勇敢地面對困難和挫折，堅強地面對失敗和跌倒，微笑著對待生活里的每一次風(fēng)雨，愿你們茁壯成長永遠(yuǎn)快樂！

親愛的老師們，在座的所有家長朋友們，讓我們一起記住今天這個難忘的日子，因為今天是我們孩子生命中的第一個畢業(yè)典禮！在他們踏上新的征程之際，讓我們共同為他們祝愿！最后，我也祝福所有的家長朋友幸福安康！祝愿xxx幼兒園的明天會更好！

謝謝大家！

幼兒園家長畢業(yè)典禮發(fā)言稿(篇2)

尊敬的xx老師、各位可愛孩子的家長：

大家晚上好！

我的女兒小名叫寶寶，有時叫xx，一大堆小名，她今年7月份就9周歲了。

在這里，我要向在座的的為孩子們辛勤付出的班主任xx老師表示衷心的感謝（掌聲，xx老師禮貌站起）感謝你把這班孩子從幼兒園引入九年制義務(wù)教育的殿堂，謝謝你?。ㄕ坡暎?/p>

第一點：現(xiàn)在我把孩子上學(xué)以來的幾點感悟講出來與各位家長共同商榷之：

1、陪伴女兒一起成長，培養(yǎng)她讀書的樂趣。

我女兒先后在縣委與實驗中學(xué)幼兒園待過。當(dāng)時，縣郵政局門口有家書店，我和女兒幾乎每隔一周就去書店一次，我選我喜歡的書，她選她愛讀的書，有時還和我比賽誰買的書多，時間長了，賣書的阿姨都喜歡她，有時還送她個氣球什么的，這似乎更鼓舞了她，這也伴隨著我們娘倆成了習(xí)慣。郵政局書市撤柜后，女兒也上小學(xué)了，我們就趁周末或去西開發(fā)區(qū)她奶奶家吃中飯的時候去信華書店買書！我記得女兒從小就選擇像《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《阿衰》漫畫書之類的，有時看得哈哈大笑，這也養(yǎng)成了她樂觀、開朗的性格，最近好像在讀楊紅櫻的《非常爸爸》、《非常老師》《漂亮老師壞小子》《女生日記》等。

2、挖掘她的潛能，培養(yǎng)她多方面的能力。

記得都市身心靈作家張德芬在她的《遇見未知的自己》這本書中寫過這樣一個公式：

性格傾向*外在環(huán)境*各種教育*生活事件*前世業(yè)力（如果你信的話）=人生模式

我想孩子的未來是屬于社會的，是有社會去塑造的，我們家長能夠做到的，就是培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)它的各種潛能。從幼兒園大班起，我們曾先后給她報過拉丁舞班（顯然她不太具備那種條件。大家笑）、游泳班、乒乓球班，泥塑班、從XX年3月份開始，又先后為她報了xx學(xué)校和xx英語班，報這些班的目的是培養(yǎng)她對各種事物的接受能力和環(huán)境適應(yīng)能力，在這些班里（主要是在我們學(xué)校的正規(guī)教育前提下）她首先學(xué)會了與同學(xué)和諧相處的能力。記得XX年“開學(xué)第一課”中，北京師范大學(xué)于丹教授講到小朋友為什么喜歡喜羊羊，就是因為喜羊羊有與人分享的能力，我希望我自己的孩子，能在我們提供給她的這些大環(huán)境中，與小朋友一起分享她的知識和快樂。

第二點：提幾點建議與各位老師和家長共議：

（一）、我認(rèn)為：結(jié)交比自己優(yōu)秀的朋友，能促使我們更加成熟，好的朋友不僅是良伴，也是我們的老師。

朋友分為好幾種：

1、有”命中注定的”，如親友、鄉(xiāng)友、學(xué)友等。

2、有“戰(zhàn)友式的”，這是在共同的工作中互相支持、鼓勵，攜手共進中出現(xiàn)的，如工作上配合默契的搭檔（想馬老師、李老師、焦老師、音樂、科學(xué)老師你們組成的這個團隊也是這樣的吧？（馬老師點頭）

（二）、適時建立、完善、維護孩子的日記和博客，家長也可以把自己的所學(xué)所想記錄下來。我給小鑫記日記，后來給她建立博客，基本上是我的一些收藏和她的一部分作文、日記，我想等孩子大些以后，我就把日記和我替她維護的博客作為一份禮物送給她。

（三）培養(yǎng)孩子的愛心

我們常領(lǐng)著孩子到新華書店“希望工程”捐款（當(dāng)然是微薄的一點兒錢），有時，買點兒福利彩票，讓孩子替我們送給她奶奶、姥姥零用錢等，我相信這些愛的點滴之心將來會給孩子起到潛移默化的作用。

（四）給孩子記一份“人生筆記”，

幼兒園家長畢業(yè)典禮發(fā)言稿(篇3)

今天，我很高興參加我孩子的畢業(yè)典禮，我很榮幸代表我低年級的父母在這里發(fā)言。首先，我們的父母很高興我們的孩子在藍(lán)天幼兒園度過了最幸福的童年，藍(lán)天幼兒園是一個健康、快樂、美麗、充滿愛心和關(guān)懷的環(huán)境。這里有兢兢業(yè)業(yè)、有愛心、有思想的老師，有關(guān)心愛護他們的阿姨，有熱情勤勞的園丁。是你的努力和默默奉獻，讓孩子從原來的羞澀、膽怯、幼稚，變得自信、勇敢、快樂、幸福。是你的付出和愛，讓孩子的童年健康、快樂、幸福。所以在這里，我代表三班的家長，真誠的說一句，你們辛苦了，謝謝！

在幼兒園的兩年學(xué)習(xí)和生活中，孩子們不僅完成了語言、科學(xué)、健康、藝術(shù)等課程的學(xué)習(xí)，而且在與老師和孩子的朝夕相處中也學(xué)到了更多

互相幫助，團結(jié)友愛，樂觀向上。與此同時，幼兒園還開設(shè)了一系列親子活動與孩子分享快樂：元旦聯(lián)歡晚會、圣誕節(jié)、運動會、六一慶典、生日聚會、晚宴等活動。

現(xiàn)在想起來還能記得，幸福還在心里流淌。這些畫面將永遠(yuǎn)成為孩子和父母珍貴的回憶！

親愛的孩子們，你們很快就要離開幼兒園，帶著老師和父母的期望去小學(xué)開始新的學(xué)習(xí)和生活，但我相信孩子們永遠(yuǎn)不會忘記像他們的母親一樣關(guān)心你最親愛的老師，永遠(yuǎn)不會忘記他們的關(guān)心和愛，永遠(yuǎn)不會忘記他們?nèi)找古惆槟愕男』锇?。我希望你永遠(yuǎn)記得這里的快樂時光。

最后，再次向幼兒園園長，三班的老師阿姨，藍(lán)天幼兒園的全體老師致敬！祝你工作順利，幸福安康，和孩子永遠(yuǎn)幸福快樂！衷心祝愿我們藍(lán)天幼兒園更加輝煌！

幼兒園家長畢業(yè)典禮發(fā)言稿(篇4)

尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：

大家好！

我是學(xué)前二班××的媽媽，很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言，也很高興能有這樣的機會代表我們學(xué)前班的家長表達對幼兒園及各位老師的感激之情！感謝你們辛苦的工作，感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆訋淼呢S富多彩、健康快樂的幼兒園生活，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊娜松缆蜂伨推鹨粭l絢麗的起跑線，為他們的人生留下美好的回憶！

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼女兒在幼兒園已度過了精彩的三年時間。三年前，我的女兒還是一個什么也不懂的小娃娃，經(jīng)過老師培養(yǎng)和教育，關(guān)心和鼓勵，現(xiàn)如今，她已成為有知識、懂禮貌的小女孩。特別是最近一年，女兒的閱讀識字能力、計算能力、表達能力有了飛速的提高，性格活潑開朗了，和小朋友相處融洽了，笑臉多了，做事情也變得有主見了。幼兒園所學(xué)的每一個游戲、每一種知識，每一個故事，每一個舞蹈、每一首歌謠都讓孩子津津樂道，倍感快樂。

此時此刻，我最想說的是：能上這么好的幼兒園，遇到這么好的老師，是孩子們的福氣。最后，再一次對各位老師表示衷心的感謝，并祝未來星幼兒園越辦越好！祝愿孩子們健康快樂地成長，希望你們的明天更精彩！

謝謝大家！

幼兒園幼兒代表發(fā)言稿(合集4篇)

以下內(nèi)容標(biāo)題為“幼兒園幼兒代表發(fā)言稿”，是我們?yōu)槟匾馐占?，可以借鑒一下說不定會有靈感呢。有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難，當(dāng)我們需要在大家面前充分展示自己演講水平時。準(zhǔn)備演講稿，可以讓自己更有自信，演講稿可以讓演講者更有自信。

幼兒園幼兒代表發(fā)言稿 篇1

幼兒園家長會學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位叔叔阿姨p爺爺奶奶

您們好！

我是17班的學(xué)生xx。今天很榮幸能夠作為xx中學(xué)17班的學(xué)生代表發(fā)言，感謝老師給我這個發(fā)言的機會，并對各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

首先，我最想說的是：感謝家長，感謝家長們當(dāng)初為我們選擇了xx中學(xué)，把我們送到這里來讀書，如果不是這樣的話，那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？

作為90后的一代，我今天想表達的心聲可能打破了你們常規(guī)的思維，在您的心目中，我們永遠(yuǎn)也都是孩子，但是，我們也在漸漸長大，現(xiàn)已步入高中學(xué)習(xí)，我們更懂得感恩與孝順！我們將心底的無限感激化成一句最真誠的話：“你們辛苦了！”

您為了我們的'成長而不斷地操勞，為了我們能夠過上幸福的生活而辛苦地干活與工作，留下了無數(shù)的汗水，我們珍惜您的關(guān)愛與付出。在生活中，當(dāng)我們垂頭喪氣時，是您在不斷地鼓勵我們；當(dāng)我們犯錯誤惹你生氣的時候，是您一次又一次的寬容和教導(dǎo)，讓我們明白人生的哲理；當(dāng)我們開心的時候，是您欣慰的笑容告訴我們，我們有多幸福。從我們出生到現(xiàn)在，您一直擔(dān)心我們的健康與飽暖，擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，擔(dān)心我們學(xué)壞了，擔(dān)心我們受傷了……

但也請相信，我們一定會繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗，以最好的姿態(tài)站立在你們的面前，我們都希望，你們會因為我們而感到自豪！

人生當(dāng)如朝飛燕，借得青翼上藍(lán)天。我想您和老師就是我們要借的青翼。我也相信，借得青翼我們這些朝飛燕也一定能飛上藍(lán)天。

最后這句話我代表全班同學(xué)送給最親愛的各位家長：“我們愛你！”

到這里，我的發(fā)言就要結(jié)束了。

祝叔叔阿姨工作順利、心想事成、生活愉快?。ň瞎?/p>

謝謝！

幼兒園幼兒代表發(fā)言稿 篇2

尊敬的各們領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長：

親愛的小朋友們

大家好!

我是大班陳雨軒小朋友的媽媽，我很榮幸地接受幼兒園的委托，代表全體家長，祝小朋友們節(jié)日快樂!并向為孩子的健康成長付也辛勤勞動的樂開幼兒園全體老師，致以最誠摯的感謝!

孩子是我們的希望，也是祖國的未來，作為家長，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。

我很慶幸為孩子選擇了一個好的幼兒園，在這里我的孩子得到了全面的啟蒙教育，參與了多項活動，經(jīng)過了許多歷練，讓我很快認(rèn)準(zhǔn)了孩子的喜好，進而能有目的的著力培養(yǎng)，同時在生活上也得到了悉心的關(guān)心和照顧。在此請讓我代表家長們向幼兒園的所有老師真誠地說一聲：“你們辛苦了”，謝謝你們對孩子的關(guān)心和教育，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛知識、發(fā)展能力、張揚個性的道路，讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做事、學(xué)會做人，這些好習(xí)慣，好方法，必將給孩子的一生帶來深遠(yuǎn)的影響。

今天，我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采，這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，這我們的孩子加油吧。

最后，祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長幸福安康、家庭各睦，祝樂天幼兒園越辦越好，讓孩子們在園的每一天都過得充實和玩的快樂!

謝謝大家!

1.幼兒園六一兒童節(jié)活動園長致辭講話稿

2.幼兒園六一兒童節(jié)家長代表發(fā)言稿400字

3.幼兒園六一家長代表發(fā)言稿

4.幼兒園六一園長發(fā)言

5.幼兒園六一園長致辭

6.幼兒園六一兒童節(jié)園長致辭

幼兒園幼兒代表發(fā)言稿 篇3

尊敬的各們領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、親愛的小朋友們：

大家好!我很榮幸地接受幼兒園的委托，代表全體家長，祝小朋友們節(jié)日快樂!并向為孩子的健康成長付也辛勤勞動的樂開幼兒園全體老師，致以最誠摯的感謝!

孩子是我們的希望，也是祖國的未來，作為家長，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年，

我很慶幸為孩子選擇了一個好的幼兒園，在這里我的孩子得到了全面的啟蒙教育，參與了多項活動，經(jīng)過了許多歷練，讓我很快認(rèn)準(zhǔn)了孩子的喜好，進而能有目的的著力培養(yǎng)，同時在生活上也得到了悉心的關(guān)心和照顧。在此請讓我代表家長們向幼兒園的`所有老師真誠地說一聲：“你們辛苦了”，謝謝你們對孩子的關(guān)心和教育，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛知識、發(fā)展能力、張揚個性的道路，讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做事、學(xué)會做人，這些好習(xí)慣，好方法，必將給孩子的一生帶來深遠(yuǎn)的影響，

今天，我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采，這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，這我們的孩子加油吧。

最后，祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長幸福安康、家庭各睦，祝樂天幼兒園越辦越好，讓孩子們在園的每一天都過得充實和玩的快樂!

謝謝大家!

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六一兒童節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿(4篇)

幼兒園幼兒代表發(fā)言稿 篇4

尊敬的各位老師、友愛的同學(xué)們：

大家上午好!

元旦即將到了。在我們還來不及回味20xx年的豐碩時，20xx已經(jīng)迎笑走來。在新年的鐘聲即將敲響時，你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，做好奔向20xx的預(yù)備。

同學(xué)們，過去的一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了許多做人的道理，取得了不少的成果。無論歡快、成功還是哀痛、失敗，這一切都化作了一筆寶貴的人生財寶。

展望20xx年，我們更加豪情滿懷。新的一年，新的起點，新的挑戰(zhàn)。元旦在即，我們可愛的華夏神州又增加了一道新的年輪，我們的人生又迎來了布滿希望的一年。1月1日之所以稱為元旦，“元”是開頭，第一之意;“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_頭，從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著絢爛輝煌的光線，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要我們以蓬勃的'朝氣和奮勉的斗志來迎接嶄新的一年。

同學(xué)們，青春是一個人生命中的春天，春天又是播種的季節(jié)，心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士有一段話特殊流行，那就是：“播下一種思想，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種人生”。我真誠地希望你們在新的一年里，從最基本的做人開頭，在自己青春的沃土中，播種一顆感恩之心，播種一種律己的行為，播種一個自省的習(xí)慣，播種一份責(zé)任感。真正做到與日俱進，勤學(xué)多思，修身成人。

20xx，是新的開頭，是新的將來。聰慧的人，檢查昨天，抓緊今日，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今日，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)當(dāng)是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今日，布滿希望的明天。

最終再次祝全體師生新的一年里身體健康、工作歡快、學(xué)習(xí)進步、每天幸福!

我的演講結(jié)束了，感謝大家