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待人寬厚作文分享十篇

發(fā)布時間:2024-07-29

作文需要反復的重復練習鍛煉學生的耐心和毅力,寫作是人類智慧的展示能夠讓自己的想法流傳下去。好的作文是能夠讓人體會到真實感的,您會怎么布局您的作文呢?希望本文能夠為您的工作和生活帶來更多的自豪感。

待人寬厚作文(篇1)

有人說,人生就是一次旅行。不錯的,在這條旅途上,有許許多多的鳥語花香、鶯歌燕舞、孱孱流水、小橋人家……倘若我們不駐足觀看,只是向著前方,一味地前進,即使到達了目的地,也會有茫然若失的感覺。那么,不如換一種方式,在前進中駐目風景,在駐目風景中前進。即使我們最后可能到達不了目的`地,但曾經(jīng)看過的風景,以及看風景時的那種賞心悅目,是一輩子也難以忘卻的。

運動員劉翔,就是一位不單看重比賽結(jié)果,而懂得享受比賽過程的人。在大邱世界田徑錦標賽男子110米欄巔峰對決中,并駕齊驅(qū)的羅伯斯在途中跑中,手打了劉翔兩下,使得劉翔最后一個欄出現(xiàn)了打欄的情況。因此,劉翔最后只取得第三名的成績。但他并沒有沮喪,也沒有抱怨羅伯斯的舉動,而是平靜地說:“有點遺憾,最后我努力加速,但比賽萬千變化,羅伯斯打了我兩下,讓我失去了平衡,但我不會怪他,這是一場游戲,享受快樂。”寬容地善待對手不計較結(jié)果的劉翔,眼睛里心里不光是終點線,他眼里還有110米這段歷程上的美好風光,心里還有這110米這段歷程上賞心的感受,他懂得盡享比賽過程的快樂。

——《盡享旅途上的風光》

學會寬容別人,就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。

在大邱世界田徑錦標賽男子110米欄巔峰對決中,并駕齊驅(qū)的羅伯斯在途中,手打了劉翔兩下,使得劉翔最后一個欄出現(xiàn)了打欄的情況。最終劉翔以13秒27只獲得銅牌,羅伯斯以13秒14獲得冠軍。賽后劉翔并沒有指責羅伯斯的舉動,而是平靜地說:“有點遺憾,最后我努力加速,但比賽萬千變化,羅伯斯打了我兩下,讓我失去了平衡,但我不會怪他?!苯叹殞O海平總結(jié)會上也沒有抱怨羅伯斯的行為,而是指出:“如果劉翔跑得再快點,他就抓不住了;如果劉翔力量再強一點,他抓也抓不住。我們教練員需要給劉翔的訓練做些改進?!?/p>

待人寬厚作文(篇2)

寬厚待人的大姐姐

甘肅省臨澤縣五三小學

三年級劉穎

自從學習了《寬恕》一課,我在生活中也有像作者一樣的經(jīng)歷。

記得在我八歲那一年,有一次,我去鄰居大姐姐家玩,我突然發(fā)現(xiàn)大姐姐的書柜上有一只玻璃制成的小兔,可愛極了,我愛不釋手的摸了又摸,“咣當”我不小心打碎了小兔子,我怕極了,不顧一切沖出了大姐姐家。

那一晚我徹夜難眠,那件事像石頭一樣壓在我的心頭,我開始驚慌,不自在。但大姐姐仍然微笑著和我打招呼,我忍不住主動向大姐姐承認了錯誤,大姐姐寬恕了我。我心里的包袱終于卸下了,心里的石頭落地了。

寬恕他人的人一定是一位善良,心靈美的人。

待人寬厚作文(篇3)

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,我的父親

題記

那年,我七歲。記得那是一個刺骨寒冷的冬天,也是令我難以忘懷的冬天和那寬厚的背

爸爸開車在我回鄉(xiāng)下看爺爺奶奶。不料,在路上給堵住了。小路上堆滿了黃泥,大石塊堵住了進鄉(xiāng)下的道路。因為前幾天狂風暴雨,山上的泥土疏松,結(jié)果山崩了??粗穬膳缘男?,絕大多數(shù)都被折斷了,它們都在痛苦地呻吟。

爸爸皺了皺眉頭,鐵青的臉繃得緊緊的,眼神里流露出了擔心。我想他肯定是擔心爺爺奶奶的安危。于是,我安慰道:爸爸,不用擔心,爺爺奶奶不會有事的!

希望如此吧。爸爸的臉多了一絲微笑。

爸爸背著我一步一步艱難地爬上山,繞過山那另一邊,才能過去。風不停地吹來,如同一把把鋒利的刀在我嬌嫩臉上劃過,我冷得要命。無意中,我發(fā)現(xiàn)爸爸在顫抖,臉色蒼白。我們父女倆只能通過爸爸寬厚的背相互保持體溫。我痛苦地說:爸爸,我好冷。

爸爸毫不猶豫地脫了外套把我裹住。然后繼續(xù)背我走,溫柔地說:依依,現(xiàn)在暖些了嗎?我天真地笑了,恩,好暖和!

那可怕的風放肆地吹來,爸爸的頭發(fā)被吹凌亂了,一下子變老了許多。地上濕漉漉的,還長有青苔。爸爸腳一滑,我們都摔了個四腳朝天。爸爸為了保護我,背上被樹枝劃破了,流了很多鮮紅的血。如果不是拉我一把,我可能滾下山崖了。爸爸焦慮地說:有沒有傷到哪里?我回答道:沒有。只是手被擦傷了,不過不要緊的,可是你的背他掩飾說:不痛。

爸爸慢慢站起來,手攙扶一條樹枝,再緩緩蹲下,說:上來吧,我背你,路太滑了。我堅決拒絕,如果背我,他的背回流很多血的。他堅強地背著我,小心翼翼地走著,爸爸背上的血滲出來了,暖烘烘的,就像一股暖流給冰冷的我?guī)頊嘏土α俊N以诎职謱捄竦谋成?,流下了晶瑩的淚。最終,我們回到了鄉(xiāng)下,爺爺奶奶平安無事。

看見爸爸寬厚的背上的疤痕,心中不禁有了慚愧和感激,眼淚頑皮地劃過臉頰

待人寬厚作文(篇4)

我們每個人都遇過,每個人都體驗過,在日常生活中,朋友之間或家人往往會發(fā)生摩擦和爭吵,特別是別人冤枉了你或別人無意損壞了你的東西時,我們應(yīng)該是斤斤計較呢?還是以寬厚的心去面對這件事呢?

記得才從二年級轉(zhuǎn)到吉蓮小學的時候,我還不了解班里的同學、老師,有一次,有一位同學不小心打爛了我的筆盒,我非常生氣,盡管那位同學一直說:對不起,我不是故意的。我還是懷恨在心,恨之入骨,處處跟人家作對,久而久之,我一個朋友都沒有。

回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽聽了以后,對我說:同學們不跟你做朋友,想想原因在那里?你不應(yīng)該跟那位同學斤斤計較,就算那位同學打爛了你的筆盒,但人家也不是故意的,你應(yīng)該原諒那位同學,如果你去為別人想一想,這樣你就不會失去這個朋友。我覺得媽媽講的話很有道理,第二天早上,我試著媽媽說的方法去做。結(jié)果呢?可想而知

有些同學也有和家人發(fā)生這樣的事,我也不例外,我爸爸是做生意的,有一天,爸爸的朋友送了一只小狗給爸爸,爸爸非常喜歡那只狗,還給它取名叫小黑,這只狗不大,頂多不到三四歲,眼睛很靈活顯示著它的美麗和聰明。毛是黑色的,所以給它取了個名字叫:小黑。

我經(jīng)常帶它到公園里玩,爸爸也非常放心,有一天,我在公園里玩,發(fā)現(xiàn)小黑不見了,這時,我像是被雷劈了一下,腦子里是一片空白。

在回家的路上,我想:要是爸爸看到我兩手空空地回來,肯定會罵我的。這時,我的心非常亂,心急如焚??!

回到家,看見爸爸在看電視,我本來想偷偷地回房間,沒有想到被爸爸叫住,然后爸爸說:狗回窩里了嗎?我本來想撒個謊,但這是壞小孩才做的,所以,鼓起幾分膽氣,然后,把事情前因后果通通都說了出來,沒想到,爸爸沒有罵我,并且還表揚了我,爸爸以寬厚的心原諒了我的過失。

待人寬厚是中華民族傳統(tǒng)的美德,如果不具備好這個美德就做不了真正的人。

待人寬厚作文(篇5)

寬厚待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。在生活中,不如意的事常八九,有的人對待問題斤斤計較,有人的毫不在呼,有的人總是以菩薩心腸原諒別人,從這件事我體會到做人要寬厚,這件事是什么呢?讓我細談細談吧。

有一次,上大字課,大家都帶來了紙和筆準備大顯身手,心急如焚的同學早不等不及了,等老師話音剛落,同學們就一絲不茍地寫了起來,還模仿古人的模樣。我拿起毛筆,一邊書寫,一邊欣賞中國的燦爛文化,真是喜不自勝。我正寫的興奮,后面的同學如狂奔的駿馬,已經(jīng)大功告成了,她把毛筆隨意地放在桌子上,毛尖正對著我的背部,當時,我沒發(fā)現(xiàn),我也想往后仰一下,歇一會,可我沒想到正好撞在她的筆尖上,我白色的衣服無冤無仇地被點上了一個大黑點,我頓時火冒三丈,顧不得再寫大字,頭往后一扭,像睛天里打了個響雷。大聲叫道:“你存的什么心,看你把我的衣服弄的,讓我回家如何交待了?你得把我身上的污點弄干凈。”她好像已經(jīng)認識到了自己的錯誤,臉一下子紅了,從她內(nèi)疚的眼睛里,我清楚地看到了她心里的復雜和矛盾。可我也不辦法,只好再在她的痛處上灑鹽,后來,班長來勸說,她的眼睛里已經(jīng)流露出傷心的眼淚,而且非常難過,非常傷心,比受了冤枉的人還冤,班長心平心和地說:“有了錯事,寬之容之,有了失誤,容之寬之,你們就不能宰相肚里撐船嗎?”我聽了這話,心里好像被一塊巨石壓著一樣,無法平靜下來,臉像被涂了顏料,紅彤彤的,我頓時熱淚盈眶,緊緊抱著那位同學的肩膀,又分別向班長和和對方承認了錯誤,至于衣服上的污點,就當做是添了一朵小花吧。

通過這件事,我才明白了,寬容別人是一種肚量,人是社會關(guān)系的總和,社會之網(wǎng)環(huán)環(huán)相扣,節(jié)節(jié)相連,寬容是構(gòu)成和諧社會的鋪路石,只要人人把心放寬,世界就會更大。忍耐和寬容雖然是痛苦的,但它的結(jié)果是甜蜜的,讓我們?nèi)巳藦默F(xiàn)在做起,相互關(guān)心、相互愛護吧,還大山以青翠,還天以蔚藍,還河水以清澈。

待人寬厚作文(篇6)

我們每個人或許都被震撼過,只是各自的意義不同。就象我,我永遠都忘不了那個寬厚的笑容,以及它背后淺淺的溫暖。

一個陰沉沉的早上,太陽也不知躲到什么地方去了,寒風侵襲著大地,好像世界末日一般。

如此的天氣,本來就讓人心情很是不爽,剛剛跨入教室,又被小龍給撞了個正著,雖沒被撞傷,卻點燃了我心中那根導火索,怒火中燒的我,也不管他是不是一個勁地向我道歉,一個箭步?jīng)_上前,一把就抓住了他的衣領(lǐng)。

天氣越來越壞,眨眼之間,又下起了傾盆大雨,猛烈地敲打著教室的窗戶,雜亂讓使人心煩。

局勢逐漸惡化,同學們?nèi)珖诉^來,小龍嚇得快不省人事了,頭上的汗珠滾落在我抓著他的手上,但這也絲毫沒有平息我心頭的怒火。

此時,鈴聲似乎也看不下去了,及時地制止了這一鬧劇。我一把丟開小龍,他一下子跌坐在地上。

這是一節(jié)自習課,同學們都在安靜地寫著作業(yè),窗外的雨小了些,細如牛毛。

我的心緒亂糟糟的,心不在焉地寫著作業(yè)。這時,我的筆沒有墨水了,這對我來說可是雪上加霜,坐在最后一排,其他同學離我最近的也只有坐在前排的小龍,他寫寫停停,似乎也被剛才的事擾亂了。

我拿起筆輕輕點他的后背,他如觸電一般放下了筆,原本低著的頭現(xiàn)在更低了。

對不起,剛才是我不對,不該那樣對你,還有,我的筆不能寫了,你能不能借我一根我用如蚊子般的聲音對他說。

小龍似乎楞了一下,接著便拿起筆,扭后頭來,遞給我,說道:應(yīng)該是我不對,撞到了你,你放心用吧。他看著我驚奇的目光又說,沒事,我們是好朋友嘛。說完露出了一個燦爛而寬厚的笑容。

一瞬間,只見窗外撥云見日,一片明亮,金色的陽光打在身上,讓我覺得一陣溫暖,不遠處的天空架起了一座彩色的橋。

那個笑容猶如春風,讓我的天空云淡風輕。

其實,每個人都有犯錯的時候,沒有任何必要去糾結(jié),去計較,學會體諒別人,如果有人對自己造成不變,便對他說一句沒關(guān)系,然后再給他一個寬厚的笑容,就像小龍一樣。

待人寬厚作文(篇7)

思想品德書,我最厭惡了,但我今天卻愛上了“討厭”的思想品德書。

其實,思想品德書對于我們來說,可真是終身受用。思想品德書教育了我們要做到一個完美的人需要心靈美、行為美、語言美……

“鈴……”,上課鈴響了。“唉”我長長地嘆了一口氣,又要上思品課了。任課老師邁著輕輕的步伐走進教室。

這節(jié)課學《寬厚待人》,也許是老師的風趣幽默或是課文內(nèi)容關(guān)系,連我也被吸引過去了。

課文講了朱沖從小寬厚待人,鄰居故意放牛去吃他的莊稼,他不計較,還給人家送草去,因此,村里的人都很喜歡他。

“我們從小要學會寬厚待人。在別人做了對不起自己的事,或有意無意中傷害了自己時,能以寬容的態(tài)度原諒別人,做一個心胸廣闊,不計較小事,能與人為善的人……”校長的一席話使我深受啟發(fā)。

我們要培養(yǎng)寬厚待人的良好品質(zhì)要做到三點:一、從小事做起;二、從身邊的事做起;三、從對待周圍的人做起。

人的一生不可避免會出現(xiàn)這樣或那樣的過錯。對于有過錯的人,我們應(yīng)該誠懇、友善地去幫助他們改正,當他們認錯后就不能揪住不放。譬如在日常生活中,我們常常會遇到一些不公平的待遇,碰到一些毫無根據(jù)的批評與指責,對此在弄清事實真相之后,都應(yīng)采取寬容的態(tài)度,而不應(yīng)該耿耿于懷。寬容包含著對別人的尊重和愛心。寬容者用愛心戰(zhàn)勝忌恨,他樂觀、愉快、豁讓、忍讓,處處表現(xiàn)出與人為善的可貴品質(zhì)。

同學們,我們從小要培養(yǎng)出寬容待人、心胸坦蕩、待人真誠的良好品質(zhì)。

待人寬厚作文(篇8)

今天上午,我又讀了一個故事。

故事主要講了:朱沖是一位大臣,但是他卻待人寬厚。小時候,朱沖在家放牛,有一戶人家牽了他家的一頭牛就走。朱沖想:他肯定有事,才會這樣做。不久,鄰居找到了自己家的`牛,就把朱沖家的牛還了回來??墒牵鞗_卻堅持把牛送給了他。村子里還有一戶人,總讓自己家的牛去朱沖家吃糧食。朱沖收工時,割了些草連同牛一起給他送了回去。那家人很慚愧,而且特別感激朱沖。

今天,我讀了這個故事以后,自己心里想:退一步海闊天空。文中的朱沖,不管什么時候,都是以德報怨,待人寬厚,從而贏得了家人、朋友、鄰居的贊揚。我們大家都應(yīng)該知道寬厚待人、得饒人處且饒人的道理。我們對待同學的時候,與朋友相處的時候,也是一樣的道理。如果我們同學、朋友之間因為某種原因產(chǎn)生了一些小誤會、小摩擦,造成了一些不愉快,我們就應(yīng)該多想想別人,多謙讓謙讓,多為別人考慮一下難處。讓互相成為知心的好朋友,那些小矛盾、小誤會就會煙消云散了。

(413字)

待人寬厚作文(篇9)

歷史上齊桓公不記“一箭之仇”,告訴我們學會寬容;楊時程門立雪,告訴我們講究禮貌;子奇治東阿,教導我們要尊老愛幼。每個中華人,都必須要擁有自己國家的傳統(tǒng)美德。

最近,我讀了《宏揚中華美德,構(gòu)建和諧學?!愤@本書。當讀到《消失的“三八線”》時,我學會了和同學要和睦相處。文章主要講了:開學那天,我們班轉(zhuǎn)來一個插班生,我和他坐一桌。我分了“三八線”,超出就打他。有一次,他超出了,我很生氣,打了他。一天,他的筆超出了,我把他的筆重重地摔在了地上。一次考試,我的圓規(guī)壞了,他故意把圓規(guī)放過來,我悄悄地用了。后來,我把“三八線”擦了,我和他成為了好朋友。讀了這篇文章后,使我受益匪淺,我和我的同桌也劃分了“三八線”。每次他超出,我都回用我的絕招“九陰百骨爪”來對付他。

有一次,他的手不小心超出了線,我大叫:“超出線了?!北阌谩熬抨幇俟亲Α眮韺Ω端?,痛的他哇哇大叫,我說:“知道厲害了吧,下次在超出可要比這更這厲害了”。但讀了這篇文章后,我知道我的行為很不對,同學應(yīng)該互相幫助,不應(yīng)該自私自利,要學會寬厚待人。從這件事以后,我在也沒有劃分“三八線”了,并規(guī)定了同桌規(guī)定:1.不要亂打人,亂罵人;2.同桌有難,幫幫幫;3.不分“三八線”;4.進出要說:請進,請出;5.上課不找同桌說話。訂的條約我們都很遵守,不能違反條約。

中華美德里還有樂于助人。當同學有困難時,我們一定要去幫助他,而不是蔑視他?;蛘?,在公共汽車上有空位時,我們就要先看看自己身旁有沒有老人或身體不便的人,這時候,我們就要把位子讓給那些人坐。除了這些,中華美德還有很多很多。它經(jīng)常會在我們中間出現(xiàn)。所以,我們一定要做一個擁有中華美德的中華人,繼承和宏揚中華美德!

待人寬厚作文(篇10)

在校園生活中,同學們難免發(fā)生誤解或摩擦,特別是當別人由于誤會冤枉了自己或無意傷害了自己時,我們應(yīng)該理地智地寬容他人.因為只有這樣,才能讓校園生活更加和諧愉快。

記得有一次下課后,我照例拿出課外書津津有味地看了起來。正在我看得著迷時,在一邊玩彈筆的裴天鳳驀地撞了一下桌子,接著傳來“啪”的一聲。同學們一下子圍了上來,我連忙往桌下一看,只見我的陶瓷裝飾“十八羅漢”已粉身碎骨了。這可是我媽媽費了九牛二虎之力才從廣東買到帶回送給我的生日禮物呀,要不是今天班上要開“心愛物品展示會”我才舍不得帶來呢??伤F(xiàn)在竟這樣毫無意義地“犧牲”了。正在我后悔之時,突然感到腳在隱隱作痛。我便下意識地把目光移到了一旁的腳上。呀!碎片扎進腳趾里,流血了。同學們也紛紛叫了起來。我卻呆呆地坐在座位上,不知道該怎么辦。隨著時間一分一秒地過去,我的腳也越來越痛,我再也忍不住了,眼淚奪眶而出。

過了幾秒鐘后,我一下想起了引起這場事故的裴天鳳,便抬起頭看了看她。只見她額頭上淌著豆大的汗水,不知所措地站在一旁。我心里清楚地知道,她十分害怕。我便擦干眼淚,忍住疼痛來到她身旁,她更加緊張了,連聲對我說:“對不起,對不起,我不是故意的……”我忙說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系。東西遲早都是會被損壞的,只是分早晚而已。即使它今天不碎,明天、后天或者以后,都會被摔碎的。再說你也不是故意的呀,我不會怪你的,你也就別擔心了。走,陪我去醫(yī)務(wù)室上點藥,把血止住?!闭f完,我倆便向醫(yī)務(wù)室走去。

就這樣,一場風波不但平息了,而且增進了我和她之間的友誼。

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