感恩教育活動(dòng)方案實(shí)用

方案是可以對(duì)未來(lái)發(fā)生的事情起到預(yù)警作用，為了方便自己有效完成工作。我們有必要制定具體的方案，不會(huì)寫方案應(yīng)該怎么辦？本文的主題是探究與“感恩教育活動(dòng)方案”相關(guān)的話題，分享能夠讓你的朋友們更好的了解你也可以增加你之間的聯(lián)系！

感恩教育活動(dòng)方案(篇1)

一、目的

為了更好地引導(dǎo)學(xué)生生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生“報(bào)答社會(huì)、感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”的深刻情感，激發(fā)他們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)鞏留、愛(ài)學(xué)校的熱情。

二、實(shí)施方法與組織措施

1、層層動(dòng)員，廣泛宣傳

班主任及時(shí)召開(kāi)感恩教育主題班會(huì)，制定了如何開(kāi)展感恩教育活動(dòng)的具體實(shí)施方案。

2、營(yíng)造一個(gè)“氛圍”。

(1)學(xué)校將向全體師生發(fā)出“感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖人間”的倡議書；

(2)宣傳部要利用宣傳櫥窗、德育處利用櫥窗和廣播站進(jìn)行宣傳報(bào)道；

(3)制作一期有關(guān)感恩教育專題內(nèi)容的宣傳欄；

(4)各班級(jí)創(chuàng)辦一期有關(guān)感恩教育內(nèi)容的專題黑板報(bào)；

通過(guò)以上活動(dòng)，積極營(yíng)造感恩教育氛圍，促進(jìn)感恩教育活動(dòng)的有效開(kāi)展。

3、深入教育積極引導(dǎo)

為教育引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生“報(bào)答社會(huì)、感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”的深刻情感，激發(fā)他們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)鞏留、愛(ài)學(xué)校的熱情。

（1）學(xué)生課堂教育。德育處實(shí)施感恩教育計(jì)劃，從理論的角度講清感恩的內(nèi)涵、意義和感恩的方式方法，使同學(xué)們懂得為什么感恩和如何感恩，懂得一些做人做事的道理。下學(xué)期，德育處要開(kāi)設(shè)以感恩為主題的公共選修課，并計(jì)入學(xué)分，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在感恩主題教育中的主導(dǎo)和主渠道作用，廣大教師要結(jié)合各自特點(diǎn)，有機(jī)滲透感恩教育，充分發(fā)揮教書育人的作用。

（2）社會(huì)教育。要充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)的合力，把感恩教育延伸到家庭和社會(huì)。一是邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和校外人士講課；二是請(qǐng)有關(guān)學(xué)生家長(zhǎng)到學(xué)校作報(bào)告；三是在條件具備時(shí)，邀請(qǐng)“感動(dòng)中國(guó)”中的典型人物來(lái)校作報(bào)告；四是舉辦有關(guān)感恩內(nèi)容的座談會(huì)。

三、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，把感恩教育落到實(shí)處

1、開(kāi)展一次征文活動(dòng)。開(kāi)展征文活動(dòng)，師生可以結(jié)合自己對(duì)感恩具體內(nèi)容的理解，緊緊圍繞身邊的事情，暢談如何感恩。德育部門將組織優(yōu)秀**評(píng)選和展示，并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呓o予一定獎(jiǎng)勵(lì)。

2、舉辦演講比賽。德育處將組織一次以“感恩父母、奮力成材”為主題內(nèi)容的學(xué)生演講活動(dòng)，活動(dòng)自下而上的展開(kāi)，學(xué)生處將組織總決賽，并對(duì)優(yōu)勝者實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)；德育處將組織教師感恩教育演講比賽。

3、舉辦一次歌詠比賽。要求廣大師生在本學(xué)期內(nèi)要學(xué)唱《感恩的心》、《母親》、《父親》、《和諧中國(guó)》、《說(shuō)句心里話》、《?；丶铱纯础返取案卸鹘逃备枨?，德育處將組織進(jìn)行感恩歌曲大合唱比賽活動(dòng)。

4、**具有感恩內(nèi)容的影片。學(xué)期初，將組織學(xué)生參加感恩教育片，要求學(xué)生寫感人事跡。

胡集中心小學(xué)

2013年8月

感恩教育活動(dòng)方案(篇2)

活動(dòng)目的：熱烈慶祝三八婦女節(jié)，同時(shí)結(jié)合我校的“感恩”教育主題活動(dòng)，讓學(xué)生在“三八”節(jié)來(lái)臨之際與母親更親近，能感恩母親的養(yǎng)育之恩。

活動(dòng)過(guò)程：

主持人1、2：親愛(ài)的媽媽，親愛(ài)的老師，可愛(ài)的學(xué)生，下午好。三八婦女節(jié)感恩教育活動(dòng)——《擁抱媽媽》現(xiàn)在開(kāi)始。（鼓掌）

序曲：主持1：要說(shuō)人世間各種感情當(dāng)中，什么感情最美好、最迷人、可能有不少人會(huì)說(shuō)是“愛(ài)”。要問(wèn)各種愛(ài)當(dāng)中，什么愛(ài)最天然，最忘我，可能有不少人會(huì)說(shuō)是“母愛(ài)”。

主持人2：你看，哪個(gè)嬰兒剛剛接觸到世界的眼睛，并且不是最依附在母親的善良臉上嗎？哪個(gè)娃娃的第一聲語(yǔ)言不是“媽媽”？

對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，最安全和溫暖的環(huán)境往往是母親的擁抱。孩子們最痛苦的經(jīng)歷是失去母親。

主持人1：今天，讓我們一年級(jí)的同學(xué)們和他們的媽媽們坐在一起，感受我們和他們媽媽之間的愛(ài)。

主持人2：這種愛(ài)不需要華麗的語(yǔ)言，也不需要華麗的行動(dòng)。它已經(jīng)滲透到生活的每一個(gè)小細(xì)節(jié)。

主持1：首先請(qǐng)欣賞我們一年級(jí)全體學(xué)生獻(xiàn)上的歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》

第一章：母親懷孕了（秀**）

主持人1：看到這張**，坐在那里的媽媽一定記得懷孕的時(shí)候。

主持2：懷孕時(shí)的媽媽，沒(méi)有了苗條的身材，也沒(méi)有了靈敏的身手，肚子里的寶寶一天天的長(zhǎng)大了，負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重。

主持人1：不過(guò)，保護(hù)肚子里的寶寶是你最大的責(zé)任。這些犧牲不算什么。如果寶寶肚子里有一只腳，他媽媽會(huì)高興很久的。

主持人2：是的，誰(shuí)的身體沒(méi)有母親的體溫、汗水和唇?。坑行┤税涯赣H比作大海，地球，太陽(yáng)，月亮。雖然這些都是夸張，但也足以體現(xiàn)博大的母愛(ài)。

第二篇章：寶寶出生了

主持1：（出示出生**）瞧（手指大屏幕），經(jīng)過(guò)十個(gè)月的孕育，我們順利的出生了，一聲啼哭，使媽媽見(jiàn)到了肚中的寶寶。

主持人2：我們出生后，就成了全家的中心，也成了媽媽的小尾巴。媽媽在**，**是最幸福的地方。

主持1：于是家里到處都是一次性的紙尿布，爽身粉，奶瓶，媽媽不是忙著給我們喂奶，就是換尿布。

感恩教育活動(dòng)方案(篇3)

感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。為深化學(xué)校教育工作，加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育，我校決定從2014年9月開(kāi)始，在初中部全體學(xué)生中開(kāi)展以“孝敬教育”為主題的感恩教育活動(dòng)，特制定本活動(dòng)實(shí)施方案。

一．指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“z”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，堅(jiān)持以人為本，貼近實(shí)際，貼近生活，貼近學(xué)生和知行相統(tǒng)一，教育管理相結(jié)合的原則，讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的付出，社會(huì)的關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)對(duì)別人對(duì)自己的付出感恩，懂得回報(bào)他人，把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)中，培養(yǎng)關(guān)心他人，服務(wù)社會(huì)，忠于祖國(guó)，道德高尚的有用之才。

二．活動(dòng)意義

感恩教育是教育者運(yùn)用一定的教育方法和手段，通過(guò)一定的感恩內(nèi)容對(duì)受教育者實(shí)施的識(shí)恩，知恩，感恩，報(bào)恩和施恩的人文教育；施一種以情動(dòng)情的情感教育，施一種以人性喚起人性的教育，開(kāi)展感恩教育，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，全面建設(shè)小康社會(huì)的需要，是加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。

三．目標(biāo)要求

1、提高感恩素養(yǎng)，明確什么是感恩，為什么要感恩，如何感恩。

2、促進(jìn)校園和諧，融合師生關(guān)系，促進(jìn)校園平安。

3、促進(jìn)家庭和睦，完善人際關(guān)系，構(gòu)建和諧社會(huì)。

4、促進(jìn)學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，把他們培養(yǎng)成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的一代新人。

四．具體要求

學(xué)生從最基本做起，懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理，既有報(bào)恩心，更有感恩行。在家庭盡孝心，在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)心，在社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心，即至少做到在家里孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌；在學(xué)校，尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)；在社會(huì)，遵守功德，遵紀(jì)守法，遵勞敬賢，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì)，愛(ài)護(hù)自然。

五．主要內(nèi)容

感恩父母――感謝父母，長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)孝敬父母長(zhǎng)輩；

感恩師長(zhǎng)――感謝老師的教誨，尊師重教。

感恩社會(huì)――感悟社會(huì)的虧政和祖國(guó)的關(guān)愛(ài)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)的思想。

感恩自然――感謝大自然的賜予，熱愛(ài)自然，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

感恩他人――感謝同學(xué)，朋友，愛(ài)心相助，促進(jìn)互助互愛(ài)。

六．實(shí)施途徑

1、圖片展覽：搜集以孝，敬為主題或以感恩為內(nèi)容的圖片。例如：感動(dòng)中國(guó)的杰出人物，四川地震重的感人照片，顯示生活中的一幕，家庭中，學(xué)校中，社會(huì)中，自然中都可以。捕捉一個(gè)個(gè)真實(shí)的瞬間。

2、組織一次以感恩教育為主題的演唱會(huì)，以小組為單位，以比賽形式進(jìn)行思想教育。如：《燭光里的媽媽》，《感恩的心》，《白發(fā)親娘》，《愛(ài)的奉獻(xiàn)》等。

3、觀賞以感恩為主的影片，如：《感動(dòng)中國(guó)年度十大人物》，《永遠(yuǎn)的豐碑》，《燭光里的媽媽》等等。

4、頌感恩詩(shī)歌，感恩美文。要求學(xué)生自主搜集或自己寫作，以班會(huì)形式完成。

5、寫一封信，給父母，老師等你要感謝的人寫一封信，勇敢說(shuō)出自己的心里話并寄出，或在班會(huì)上朗讀。

6、 時(shí)刻不忘感恩，時(shí)刻帶著一顆感恩的心，每天寫一篇感恩日記或每周一次感恩小作文，選出優(yōu)秀的，在班會(huì)上朗讀或展覽。

通過(guò)此次感恩教育活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)知父母養(yǎng)育之恩，教師培育之恩，他人關(guān)愛(ài)之恩，使學(xué)生了解，認(rèn)識(shí)家庭，學(xué)校和社會(huì)的每一個(gè)成員在自己發(fā)育成長(zhǎng)過(guò)程中所付出的辛勤汗水和國(guó)家投入的力量，形成“感恩相報(bào)”之識(shí)；識(shí)學(xué)生感悟到我離不開(kāi)父母，離不開(kāi)教師，離不開(kāi)同學(xué)，離不開(kāi)社會(huì)上所有人，要尊重他們，尊重他們的勞動(dòng)，增強(qiáng)“感恩相報(bào)”之情；使學(xué)生認(rèn)識(shí)到真情回報(bào)，不只是給父母，教師，同學(xué)及個(gè)人簡(jiǎn)單的物質(zhì)與精神上的回報(bào)，重要是以自己的成長(zhǎng)與成才來(lái)回報(bào)，從而發(fā)奮學(xué)習(xí)，樹(shù)立“感恩相報(bào)”之志；使學(xué)生力所能及的開(kāi)展一些回報(bào)父母，師長(zhǎng)，社會(huì)的社會(huì)實(shí)踐和公益服務(wù)活動(dòng)，付諸“感恩相報(bào)”之行。

感恩教育活動(dòng)方案(篇4)

b、 讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的敬意，回報(bào)師愛(ài)。

c、要求學(xué)生要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的行為。

（3）舉行畢業(yè)感恩活動(dòng)

從這學(xué)期開(kāi)始，每屆畢業(yè)班離校前，都將舉行一次“感恩學(xué)校，感恩老師”的紀(jì)念活動(dòng)，讓畢業(yè)班的同學(xué)為低年級(jí)小同學(xué)做出榜樣。

3、感謝同學(xué)幫助我。

要召開(kāi)以“同學(xué)如手足”、“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”為中心的主題班會(huì)活動(dòng)，倡導(dǎo)同學(xué)之間相互幫助，掀起學(xué)生之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。

4、感謝社會(huì)關(guān)愛(ài)我。

開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì)主義的系列教育活動(dòng)，讓學(xué)生知道現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，要好好讀書、將來(lái)才能更好地回報(bào)社會(huì)。

5、感謝自然賜予我。

就是感謝大自然提供生存條件之恩，要熱愛(ài)大自然，保護(hù)環(huán)境，結(jié)合我校的郊游活動(dòng)，開(kāi)展熱愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，要求學(xué)生在學(xué)校內(nèi)要愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，不亂扔垃圾，自覺(jué)維護(hù)教室、校園環(huán)境的健康。

（三）開(kāi)展以“感恩”為主題的征文活動(dòng)和舉行演講比賽

1、三至六年級(jí)學(xué)生每人寫一篇有關(guān)“感恩”的文章；每班選送五篇參加學(xué)校評(píng)比。（4月1日至4月15日完成）

2從一年級(jí)到六年級(jí)，每班選出一名學(xué)生參加學(xué)校舉辦的感恩教育演講比賽。（4月30日舉行）

五、總結(jié)表彰階段：

1各班主任積極按要求開(kāi)展活動(dòng)，按時(shí)完成任務(wù)，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)。

2要求學(xué)生在參加感恩教育活動(dòng)后寫出自己的感想。

3、每班評(píng)選出兩名“感恩之星”和兩名“孝心之星”，予以表彰。

4、學(xué)校評(píng)選出“感恩教育”先進(jìn)班級(jí)。

感恩教育活動(dòng)方案(篇5)

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，讓學(xué)生懂得回報(bào)家長(zhǎng)、回報(bào)老師、回報(bào)他人、回報(bào)社會(huì)的重要意義，從而把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，培養(yǎng)關(guān)懷他人、服務(wù)社會(huì)、道德高尚的有用之才。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

讓學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩、報(bào)恩、施恩”，從而讓他們真正擁有一顆感恩的心，這樣他們才懂得去孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人；才會(huì)勤奮學(xué)習(xí)、熱愛(ài)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)；才能擁有快樂(lè)、擁有幸福、擁有美好的未來(lái)。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

感恩父母——感謝父母、長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)孝敬父母長(zhǎng)輩；

感恩師長(zhǎng)——感謝老師的教誨，尊師重教；

感恩他人——感謝同學(xué)、朋友（包括學(xué)校等集體組織）愛(ài)心相助，促進(jìn)互助互愛(ài)。

感恩社會(huì)——感謝社會(huì)的饋贈(zèng)和祖國(guó)的關(guān)愛(ài)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)思想；

感恩自然——感謝大自然的賜予，熱愛(ài)自然，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)；

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月—9月

五、活動(dòng)步驟：

（一）宣傳動(dòng)員階段：20xx年3月底——4月初

1、從4月份至6月份的每周一升旗禮進(jìn)行的國(guó)旗下講話圍繞“感恩”主題，讓學(xué)生知道什么是感恩?為什么要感恩?如何感恩?

報(bào)恩、施恩”倡議。

疊被、洗碗、洗衣物，體會(huì)。學(xué)校將下發(fā)家長(zhǎng)會(huì)信息反饋表，檢查完成情況。

（二）全面實(shí)施階段：20xx年4月至9月。

1、重點(diǎn)開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)。即開(kāi)展一次“感恩日”主題實(shí)踐活動(dòng)，觀看一次“感恩”主題影片，組織一次主題演講比賽，具體活動(dòng)時(shí)間由少先隊(duì)負(fù)責(zé)安排通知。

2、“三個(gè)一”具體活動(dòng)時(shí)間安排：

（。以兩個(gè)親情節(jié)日為契機(jī)，在五月的母親節(jié)和六月的父親節(jié)里布置愛(ài)心家庭作業(yè)，開(kāi)展以“孝敬長(zhǎng)輩敬愛(ài)心，關(guān)心社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心”為主題的“感恩日”主題實(shí)踐教育活動(dòng)。

（。

以“感恩父母、感謝師長(zhǎng)”為主題每班選1位同學(xué)進(jìn)行演講比賽。

（3）觀看一次“感恩”主題影片。時(shí)間初定：6月初

利用學(xué)校的多媒體教室，組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的優(yōu)秀影片，并讓學(xué)生撰寫觀后感。

3、積極營(yíng)造“感恩文化”，讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)會(huì)感恩。

（，定期出版以“感恩”為主題的內(nèi)容，每位同學(xué)寫一段真情感受，并說(shuō)給父母聽(tīng)。

（感恩歌曲，由音樂(lè)組推薦并教會(huì)學(xué)生二首感恩歌曲。每位同學(xué)把最喜歡的歌曲，唱給父母聽(tīng)。

（

（

節(jié)慶日對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

（1）清明節(jié)之際，開(kāi)展“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”掃墓活動(dòng)。

（父親節(jié)來(lái)臨之際，開(kāi)展“算算親情賬，感知父母恩”為主題的教育活動(dòng)。

（勤奮學(xué)習(xí)”為主題的教育活動(dòng)。

（愛(ài)我家園”為主題的教育活動(dòng)

（感人的故事。

六、活動(dòng)要求：

1、各班要高度重視，加強(qiáng)組織。

2、各班根據(jù)學(xué)校制定的方案在第八周前制定一份適合班級(jí)的活動(dòng)計(jì)劃，

3、活動(dòng)形式要多樣，并及時(shí)總結(jié)

感恩教育活動(dòng)方案(篇6)

2012年9月感恩教育活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃

為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《中共**國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，幫助廣大學(xué)生牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩和社會(huì)的關(guān)愛(ài)之情，增強(qiáng)他們的愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感，提高廣大青少年思想道德素養(yǎng)。經(jīng)學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組研究，決定在全校開(kāi)展“感恩教育校園行”活動(dòng)，特制定實(shí)施方案如下：

一、目的意義：

培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識(shí)的人，讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、家長(zhǎng)的付出，社會(huì)的關(guān)愛(ài)與扶持，體會(huì)自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，懂得人與人之間要相互扶持，對(duì)別人為自己的付出知道感恩。感恩活動(dòng)要貼近現(xiàn)實(shí)、貼近生活、貼近學(xué)生、貼近知識(shí)

一、教育管理相結(jié)合的原則，把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，培養(yǎng)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)、忠于祖國(guó)、道德高尚的有用之才。

二、指導(dǎo)思想：

以《中共**國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以下幾個(gè)原則：

(1)堅(jiān)持與培育“四有”新人的目標(biāo)相一致、與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的原則。

(2)堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則。

(3)堅(jiān)持知與行相統(tǒng)一的原則。它強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教育、修養(yǎng)教育和體驗(yàn)教育。

(4)堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則。強(qiáng)調(diào)學(xué)生感恩意識(shí)的培養(yǎng)要與各項(xiàng)管理有機(jī)結(jié)合。

需要完成培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)的“四項(xiàng)主要任務(wù)”是：

(1)從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的感恩意識(shí)。

(2)從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立和培育正確的理想信念。

(3)從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。

(4)從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

各專業(yè)班級(jí)在學(xué)校德育組的領(lǐng)導(dǎo)下，為切實(shí)抓好該項(xiàng)工作，成立“感恩教育”活動(dòng)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組：我校高校長(zhǎng)、許校長(zhǎng)任總指揮，全面監(jiān)督和協(xié)調(diào)我校“感恩教育校園行”的活動(dòng)；政教處王主任，全面負(fù)責(zé)各項(xiàng)“感恩”活動(dòng)實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)、組織、安排、檢查、督促。

各班主任：負(fù)責(zé)本班“感恩”活動(dòng)的落實(shí)。

教師：根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，配合班主任做好工作。

四、具體措施：

1、感恩他人實(shí)踐活動(dòng)：

（1） 走進(jìn)社區(qū)，為居民、孤寡老人等做好事；（2）走進(jìn)自然，親近自然，開(kāi)展“中學(xué)生走進(jìn)生活綜合實(shí)踐活動(dòng)”。（3）請(qǐng)?jiān)诒驹轮畠?nèi)做幾件感恩他人（父母、老師、朋友、同學(xué)等）的事件，把事情的全過(guò)程記錄下來(lái)，并寫份心得，在全班開(kāi)展感恩事跡比賽，凸顯“感恩他人，升華自我”主題。

2以班級(jí)活動(dòng)為載體的宣傳教育：每位班主任結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。各班充分利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育、檢查和評(píng)價(jià)。

充分利用班集的力量，及時(shí)表?yè)P(yáng)積極、優(yōu)秀的學(xué)生，為班集學(xué)習(xí)樹(shù)立榜樣；為學(xué)生提供健康有益的精神食糧，**愛(ài)國(guó)影片，唱優(yōu)秀歌曲，講道德故事一系列教育活動(dòng)，為凈化學(xué)生的心靈提供有效載體

3、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行宣傳教育：在教育教學(xué)中，各任課教師要充分利用學(xué)科特點(diǎn)，充分挖掘教學(xué)中的內(nèi)容，創(chuàng)造性地、有針對(duì)性地開(kāi)展教育活動(dòng)。在活動(dòng)中，知識(shí)與技能、態(tài)度與情感緊密結(jié)合。

4家庭教育是學(xué)生成長(zhǎng)的重要組成部分。培養(yǎng)學(xué)生感恩意識(shí)，必須堅(jiān)持家校結(jié)合，要求家庭教育配合學(xué)校做好這項(xiàng)工作。

五、活動(dòng)實(shí)施方案：

“感恩”活動(dòng)主要包括是：感謝祖國(guó)；感謝父母；感謝老師；感謝他人。因此在全校組織學(xué)生**：

感謝祖國(guó)；感謝父母；感謝老師；感謝他人和自己**建立一種對(duì)所有學(xué)生的感恩意識(shí)。然后在各班級(jí)開(kāi)展以下活動(dòng)：

（一）、四個(gè)“感謝”活動(dòng)：感謝祖國(guó)培養(yǎng)我，感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我，感謝他人幫助我。

1、感謝祖國(guó)培養(yǎng)我：愛(ài)國(guó)是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的動(dòng)力，愛(ài)國(guó)是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，愛(ài)國(guó)是全體國(guó)民的神圣職責(zé)，愛(ài)國(guó)是當(dāng)代民眾的精神需求，愛(ài)國(guó)是振興中華民族的旗幟，愛(ài)國(guó)是中華民族和平發(fā)展的必由之路。

收集“祖國(guó)之最”、祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌，人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步，軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、**資料。

2感謝父母養(yǎng)育我：如果感恩之心能從小培養(yǎng)，長(zhǎng)大后我會(huì)對(duì)父母心存感激。如果你不知道如何感恩，你就會(huì)失去愛(ài)你父母的情感基礎(chǔ)。

而連自己的父母都不愛(ài)，將來(lái)又怎么可能去愛(ài)事業(yè)、愛(ài)國(guó)家、愛(ài)別人？

（1）、各班級(jí)組織全體學(xué)生開(kāi)展主題為“算算親情賬，感知父母恩”的班會(huì)。算算親情賬：算一算自己進(jìn)入龍?jiān)春?，平均每天學(xué)習(xí)了多少小時(shí)，又浪費(fèi)了多少時(shí)間，并對(duì)自己入學(xué)來(lái)的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評(píng)價(jià)。

把你的雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢和其他費(fèi)用加起來(lái)，算出父母自己的投資。

（2）、布置愛(ài)心家庭作業(yè)。利用休息時(shí)間為家人做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被子、洗盤子、洗衣服

（3）、開(kāi)展“孝心”活動(dòng)《我為父母捶捶背》

（4）、開(kāi)展“爸爸、媽媽，你們辛苦了”主題一封家書活動(dòng)，要求每一位在校學(xué)生以此為題，給父母寫一封家信，

三。感謝老師教育我：老師教會(huì)了我們知識(shí)，教會(huì)了我們生活的真諦，老師是我們?nèi)松南驅(qū)А?/p>

（1）、征集感謝老師的格言。

（3）、開(kāi)展《我愛(ài)我?guī)煛氛魑幕顒?dòng)，

4謝謝你的幫助：學(xué)生是學(xué)生心中最純潔、最真誠(chéng)的朋友。日日夜夜相處，心中有感謝，也許從未表達(dá)過(guò)。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生可以學(xué)會(huì)感謝同學(xué)，表達(dá)對(duì)同學(xué)的感激之情。

（1）、開(kāi)展“我為同學(xué)做一件好事”活動(dòng)，相互感恩，相互尊重。

（2）、開(kāi)展“今天我值日”活動(dòng) ，你感覺(jué)到了嗎？培養(yǎng)感恩意識(shí)。

（3）、回憶對(duì)自己幫助較大、恩情較大的1—3個(gè)同學(xué)，然后把他們對(duì)自己的幫助恩情通過(guò)一封信、**等通訊工具表達(dá)自己的感恩心情。

（二）活動(dòng)評(píng)比

1、各班級(jí)出一期專題黑板報(bào)，寫出感恩心語(yǔ)。

要求： 主題圍繞“感恩教育”

2、各班級(jí)學(xué)生每人出一份感恩教育手抄報(bào)

題目圍繞“感恩教育”，內(nèi)容包括 “感謝祖國(guó)”、“感謝父母”、“感謝同學(xué)”等方面。

3、有條件的班級(jí)可圍繞“感恩教育”主題進(jìn)行朗誦或演講，把他們的感恩事跡在全校推廣，營(yíng)造濃厚的“感恩教育”氛圍，帶動(dòng)更多的學(xué)生來(lái)參與到“感恩教育”中來(lái)?！?/p>

感恩教育活動(dòng)方案(篇7)

一、指導(dǎo)思想

感恩是一種文明，感恩是一種道德。有了感恩之心的人，人與人、人與自然、人與社會(huì)就會(huì)變得更加和諧、更加親密。我們也會(huì)因?yàn)檫@種感恩的存在而變得快樂(lè)和健康，我們的生活也會(huì)滋潤(rùn)。

感恩不僅是一種道德品質(zhì)，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)該是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該具備的基本道德原則。這是一個(gè)人最起碼的成就，也是人的本性。對(duì)與今天的廣大青少年來(lái)說(shuō)，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。

只要我們都有一顆感恩的心，我們就會(huì)感到世界是如此美麗。只要我們都有一顆感恩的心，我們的校園和我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧。

懂得感恩，懂得付出，懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，應(yīng)該是每個(gè)人的美德。

懷著感恩的心，我們懂得如何孝順父母。懷著一顆感恩的心，我們會(huì)懂得尊重老師。只有懷著一顆感恩的心，我們才能關(guān)心和幫助別人。

懷著一顆感恩的心，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)自己。懷著一顆感恩的心，我們將擁有幸福和幸福。我們會(huì)理解事物，更快地成長(zhǎng)，我們會(huì)有一個(gè)更好的未來(lái)。

2，主題：如果我們一直心存感激，我們的生活就會(huì)充滿幸福。

三、具體活動(dòng)方案

宣傳發(fā)動(dòng)階段（第1－4周）

1、宣讀《感恩教育活動(dòng)方案》，全員發(fā)動(dòng)。

2、以“感恩”為主題布置宣傳櫥窗，懸掛感恩主題條幅，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

3、各班教唱《感恩的心》，學(xué)會(huì)感恩的心手語(yǔ)操，并列入大課間檢查內(nèi)容。

4、以班級(jí)為單位，召開(kāi)“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會(huì)，并將班會(huì)記錄上交。

5每各班都專門發(fā)了感恩教育黑板報(bào)，學(xué)校組織檢查和評(píng)比。

全面實(shí)施階段（10-12月）

（一）感激父母養(yǎng)育之恩（第5-6周）

要對(duì)自己的父母感恩。因?yàn)樗麄儾粌H給了我們生命，也滋養(yǎng)了我們。感恩父母是道德的最低要求和底線。如果一個(gè)人不愛(ài)他的父母，他怎么可能愛(ài)他的同學(xué)和社會(huì)。

1、開(kāi)展征文活動(dòng)。

學(xué)生每人寫一篇“親情作文”，校內(nèi)評(píng)比。參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個(gè)吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊(cè)》等。

2、布置愛(ài)心家庭作業(yè)。

（a）送父母一句溫馨的祝福；

（b） 給你的父母講一個(gè)快樂(lè)的故事；

（c）給您父母自己制作的生日禮物；

（d） 打父母的背，打一盆水，洗一只腳；

（e） 我為我的家人做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、鋪蓋、洗碗和洗衣服。

3、為父母過(guò)節(jié)

適逢母親節(jié)、父親節(jié)，給父母過(guò)節(jié)，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了。為父母送上一個(gè)溫馨的祝福，讓父母享受一份感動(dòng)。(母親節(jié)是五月的第二個(gè)星期日，父親節(jié)是六月的第三個(gè)星期日)。

4、開(kāi)展“爸爸、媽媽，你們辛苦了”主題一封家書活動(dòng)，要求每一位在校學(xué)生以此為題，給父母寫一封家信。

要求：有底稿備查。

（2） 感謝老師的培養(yǎng)（第7-8周）

要對(duì)自己的老師感恩。因?yàn)槔蠋煵粌H傳授知識(shí)，還教學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開(kāi)了學(xué)生成長(zhǎng)路上的心結(jié)。

1、舉行作文比賽，參考題目：《世恩難忘，師情永存》、《給老師的一封信》、《母?！页砷L(zhǎng)的搖籃》

2、開(kāi)展以“六個(gè)一”（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻(xiàn)一束鮮花，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心）為主題的學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)。

3、幫老師做一件有意義的事，道一聲“老師辛苦了”。組織“感謝師恩”感恩賀卡制作大賽。優(yōu)秀作品要學(xué)校櫥窗中展出。

（3） 感謝他人的幫助（第9-10周）

要對(duì)自己的同學(xué)感恩。因?yàn)樗麄儾粌H在每一個(gè)人的人生旅途中陪伴著自己度過(guò)了十多個(gè)春夏秋冬，更與他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂(lè)和充實(shí)。

1、開(kāi)展以“同學(xué)如手足”、“互助友愛(ài)”為主題的作文比賽，感激同學(xué)間的愛(ài)心相助。

2、“我為同學(xué)做一事”。

3、開(kāi)展“今天我值日”活動(dòng)。

（4） 感恩祖國(guó)（第11-12周）

愛(ài)國(guó)是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的動(dòng)力，愛(ài)國(guó)是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，愛(ài)國(guó)是全體國(guó)民的神圣職責(zé)，愛(ài)國(guó)是當(dāng)代民眾的精神需求，愛(ài)國(guó)是振興中華民族的旗幟，愛(ài)國(guó)是中華民族和平發(fā)展的必由之路。

1、以“感激祖國(guó)”為題，開(kāi)展征文活動(dòng)。

2、以“我愛(ài)我的祖國(guó)”辦一期板報(bào)。

小關(guān)鄉(xiāng)小關(guān)小學(xué)

二〇一三年八月二十六日

感恩教育活動(dòng)方案(篇8)

一、活動(dòng)目的

我們要教育、引導(dǎo)和鼓勵(lì)我院學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信，努力學(xué)習(xí)，勵(lì)精圖治，報(bào)答社會(huì)，以誠(chéng)信、感恩的精神營(yíng)造和諧校園。

二、活動(dòng)主辦

山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院學(xué)生部

三、活動(dòng)承辦

山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院學(xué)生部及系

四、活動(dòng)對(duì)象

全院學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間

2013年4月10日至2013年4月30日

六、活動(dòng)內(nèi)容

（一）活動(dòng)宣傳

承辦部門：學(xué)生部

活動(dòng)內(nèi)容：

利用廣播、報(bào)刊等**和宣傳欄、展板等形式，開(kāi)展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造誠(chéng)信感恩教育的濃厚氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信感恩意識(shí)和積極向上的精神風(fēng)貌。

（二）建立受助學(xué)生誠(chéng)信檔案

承辦部門：學(xué)生部、各系

時(shí)間：2013年4月10日至2013年4月25日

活動(dòng)內(nèi)容：

1各院系建立受助學(xué)生學(xué)分檔案。（附表《山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院受助學(xué)生誠(chéng)信檔案》、《山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院受助學(xué)生檔案匯總表》）

2、誠(chéng)信檔案的內(nèi)容包括：學(xué)生個(gè)人及家庭基本信息、學(xué)習(xí)成績(jī)、健康狀況、受助學(xué)生承諾書、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、信用記錄等。其中，經(jīng)濟(jì)狀況和信用記錄尤為重要，主要記錄學(xué)生的經(jīng)濟(jì)狀況、獎(jiǎng)懲情況，對(duì)學(xué)生實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

3、各系請(qǐng)于2013年4月25日之前將《山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院受助學(xué)生誠(chéng)信檔案》、《山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院受助學(xué)生檔案匯總表》電子版及紙質(zhì)版一式兩份，一份系里留存，一份交與學(xué)生部。

（三）主題班會(huì)

承辦部門：各系

活動(dòng)時(shí)間：2013年4月10日至2013年4月30日

活動(dòng)內(nèi)容：

1、各系組織各班開(kāi)展以“懷感恩的心，做誠(chéng)信的人”為主題的班會(huì)。

2、各系匯總班會(huì)開(kāi)展情況，請(qǐng)于2013年4月30日之前將活動(dòng)**與總結(jié)交與學(xué)生部存檔。

（四）征文比賽

承辦部門：學(xué)生部、各系

時(shí)間：2013年4月10日至2013年4月20日

活動(dòng)內(nèi)容：

1各部門組織各班學(xué)生積極參加誠(chéng)信感恩征文活動(dòng)，并要求學(xué)生參加。

2、要結(jié)合具體事例表達(dá)對(duì)誠(chéng)信感恩的認(rèn)識(shí)、看法和感悟。

3、正文體裁不限，要求原創(chuàng)。

4思路清晰，文字流暢，內(nèi)容真實(shí)，感情真摯。

5、每系評(píng)出至少5篇優(yōu)秀文章并于2013年4月20日前報(bào)學(xué)生部參加全院評(píng)比（電子版和紙質(zhì)版一同報(bào)送，要求：紙張a4，字體為宋體，標(biāo)題字號(hào)為小二加粗，正文字號(hào)為四號(hào)，行間距1.5，并在封面注明學(xué)院、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名）。

6比賽結(jié)束后，學(xué)院將送出10篇優(yōu)秀**參加全校評(píng)比。

征文比賽共設(shè)三等獎(jiǎng)：

1、一等獎(jiǎng)2名，榮譽(yù)證書

2、二等獎(jiǎng)4名，榮譽(yù)證書

3、三等獎(jiǎng)7名，榮譽(yù)證書

（五）活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)結(jié)束后，各部門要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把誠(chéng)信感恩教育作為一項(xiàng)日常工作。各院系將于2013年4月30日前將本次活動(dòng)總結(jié)及其他相關(guān)資料報(bào)送學(xué)生部。

學(xué)生部二〇一三年四月十一日

著述：山西師范大學(xué)現(xiàn)代藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院學(xué)生部

二〇一三年四月十一日

感恩教育活動(dòng)方案(篇9)

每位同學(xué)與父母一起算算從出生到現(xiàn)在，在生活、學(xué)習(xí)及其他方面的費(fèi)用，體會(huì)父母在養(yǎng)育自己的過(guò)程中付出的心血。

3、制作“感恩卡”或?qū)懶履曩R卡。感謝一年來(lái)關(guān)心、幫助、關(guān)照過(guò)自己的父母（爺爺奶奶、外公外婆）、老師、同學(xué)、朋友。在活動(dòng)中，促進(jìn)親屬、師生、學(xué)生之間的交流，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，達(dá)到感恩的目的。

4、開(kāi)展感恩征文活動(dòng)。

三到九年級(jí)的學(xué)生，每個(gè)學(xué)生都寫了一篇感恩作文。參與班級(jí)和年級(jí)的評(píng)選，每節(jié)課選出2篇**交給教育部。

5、開(kāi)展“感恩檢查自己的**行為主題班會(huì)”。

德育部組織各班舉行感恩主題班會(huì)。要求學(xué)生講述對(duì)自己好的人或事，讓班上的學(xué)生一起享受感恩的快樂(lè)。

6、組織各班學(xué)生利用**課或活動(dòng)課學(xué)習(xí)“感恩的心”手式舞。

（3） 總結(jié)表彰階段：（2014年1月）

1、下學(xué)期開(kāi)學(xué)后，對(duì)各班開(kāi)展感恩教育活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，每個(gè)年級(jí)表彰1個(gè)班級(jí)，促進(jìn)新學(xué)期“文明班”活動(dòng)有效進(jìn)行。

2、對(duì)各班活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰。

感恩教育活動(dòng)方案(篇10)

1、 主題：感恩，營(yíng)造樂(lè)觀的生活

二、活動(dòng)意義：英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。

”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有.大學(xué)生活作為人生的一部分，不可能一帆風(fēng)順，種種挫折與失敗都會(huì)接踵而至，成功時(shí)，感恩的理由很多，失敗時(shí)，不感恩的理由卻只需一個(gè)。設(shè)計(jì)此次班會(huì)的目的，就是要通過(guò)班會(huì)的一系列活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)用感恩的心去看待一切挫折與失意，引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立完美的人格，健康的心態(tài)，進(jìn)取的信念。

三、活動(dòng)時(shí)間：2013年5月20日（取“吾愛(ài)您”諧音，使之更有紀(jì)念意義）

四、活動(dòng)地點(diǎn)：理科樓001

五、活動(dòng)前準(zhǔn)備：1、歌曲《相親相愛(ài)一家人》《昨日重現(xiàn)》《感恩的心》《超越夢(mèng)想一起飛》《燭光里的媽媽》《老師——我愛(ài)你》等；2、精美小卡片二十九張；3、蘋果一個(gè)。

六、活動(dòng)具體流程：

班會(huì)開(kāi)始前**歌曲《相親相愛(ài)一家人》營(yíng)造一家人親切的氛圍,.驅(qū)除與會(huì)人員的拘束感.

活動(dòng)一：小品《倒霉的一天》

此小品是我們?nèi)菀自庥龅囊恍┦拢ㄆ┤鐤|西不見(jiàn)了，考試沒(méi)過(guò)，被人誤會(huì)，被人欺騙等等）的一個(gè)小縮影。它是以極其幽默的形式演繹，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的同時(shí)勾起同學(xué)們對(duì)自己經(jīng)歷此類事情時(shí)的回憶。為活動(dòng)二的談感言做鋪墊。

活動(dòng)二：小小故事會(huì)

主持人講以下小故事:

有一次，美國(guó)前羅斯福的房子被偷了，很多東西被偷了。朋友聽(tīng)說(shuō)后，寫信安慰他，勸他不要太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。

感謝上帝：因?yàn)槭紫龋⊥低盗宋业臇|西，但沒(méi)有傷害我的生命；第二，小偷只偷了我的一部分東西，不是全部；第三，最幸運(yùn)的是他是小偷，不是我?！睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

這個(gè)故事啟發(fā)我們?nèi)绾胃卸魃睢?/p>

說(shuō)完故事后，讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己曾經(jīng)歷的與之相似的小故事及當(dāng)時(shí)的態(tài)度并對(duì)比此故事談?wù)剰闹惺艿降膯l(fā).使同學(xué)們從中學(xué)會(huì)用感恩的心對(duì)待挫折。（背景**：輕**《昨日重現(xiàn)》）

活動(dòng)三：朗誦《感謝》

（背景**：《感恩的心》）

感謝明月照亮了夜空

感謝朝霞捧出了黎明

感謝春光融化了冰雪

感謝大地哺育了生靈

感謝母親賜予我生命

感謝生活贈(zèng)友誼愛(ài)情。我們還要感謝：

謝謝你的痛苦，因?yàn)樗茏屛覀冇涀〗逃?xùn)

謝謝你的挫折，因?yàn)榇煺勰苁刮覀兏鼒?jiān)強(qiáng)

感謝失敗，因?yàn)槭∧苁刮覀兛释晒?/p>

感謝苦澀，苦澀可以讓我們珍惜甘甜。

感謝老天爺所降下的雨水，為傷心淤穢的心靈，刷洗潔凈。

感謝夜晚的到來(lái)，你知道無(wú)論你今天失敗了多少，新的明天仍在等待著你去證明自己。

感謝那些悲傷的日子，你知道幸福離你不遠(yuǎn)。

謝謝你的勇氣。不管今天有多糟糕，你都要勇敢地活著！

活動(dòng)四：擊鼓傳花大冒險(xiǎn)

（用蘋果代替花，增加趣味性）

主持人對(duì)觀眾大聲喊叫。蘋果依次傳給學(xué)生們。當(dāng)主機(jī)停止呼叫時(shí)，剛剛收到蘋果的學(xué)生就是懲罰對(duì)象?！罢嫘脑挕薄ⅰ按竺半U(xiǎn)”，被罰同學(xué)任選其一。

選“真心話”：可讓此同學(xué)對(duì)他（她）最想感激的人說(shuō)出感激之言，若此人不在現(xiàn)場(chǎng)則以打**的形式說(shuō)出；或者在班上和同學(xué)有什么誤會(huì)也可以借此機(jī)會(huì)解釋一下等等。（適時(shí)**《燭光里的媽媽》、《老師——我愛(ài)你》等歌曲）

選“大冒險(xiǎn)”：可讓此同學(xué)唱一首感恩歌曲或說(shuō)幾句感恩名言或做幾個(gè)搞笑動(dòng)作等等。（即興發(fā)揮）

旨在給同學(xué)們一個(gè)表達(dá)感激的平臺(tái)，并借此升華同學(xué)間的友誼

活動(dòng)五：教手語(yǔ)《感恩的心》

活動(dòng)六：誓言

每個(gè)學(xué)生都會(huì)發(fā)一張事先準(zhǔn)備好的卡片，讓學(xué)生寫下：

親愛(ài)的“傷痛，挫折，失敗，苦澀”：

感謝你們讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)的生活，

因?yàn)槟?，我的微笑更有意義，

因?yàn)槟愕拇嬖?，我的生活變得更加生?dòng)和充實(shí)。

（署名）

寫完卡片自己保存。

活動(dòng)七：**歌曲《超越夢(mèng)想一起飛》，全班合唱，班會(huì)到此結(jié)束。請(qǐng)全體與會(huì)人員合影留念。

注：根據(jù)時(shí)間和具體情況，我們可以增加更多的藝術(shù)節(jié)目和游戲。

感恩教育活動(dòng)方案(篇11)

一、 指導(dǎo)思想

為了將感恩教育作為未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，切實(shí)把感恩教育滲透到學(xué)校德育工作，課堂教學(xué)、社會(huì)活動(dòng)、家庭生活、社區(qū)實(shí)踐等各個(gè)環(huán)節(jié)中去。為此，結(jié)合我校實(shí)際，以尊老愛(ài)幼、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人等為主要內(nèi)容，精心培育學(xué)生“感恩文化”塑造學(xué)生的健全人格。通過(guò)感恩教育系列活動(dòng)，讓學(xué)生懂得“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)感恩，學(xué)會(huì)感恩，從小培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

二、 活動(dòng)主題

懂感恩，會(huì)感恩

3、 時(shí)間：3月1日至30日

四、活動(dòng)目的：

通過(guò)為期一個(gè)月的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。使學(xué)生從小做到心中有祖國(guó)、有集體、有他人的思想，從而弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和現(xiàn)代文明，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

五、具體活動(dòng)方案

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：

13月初召開(kāi)教師大會(huì)，安排實(shí)施一系列感恩教育活動(dòng)。

2、利用紅領(lǐng)巾廣播站、校刊等校內(nèi)**以及大課間、班隊(duì)活動(dòng)在學(xué)生中進(jìn)行廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng)。

3、各班出一期以“學(xué)雷鋒，懂感恩”為主題的黑板報(bào)，營(yíng)造感恩氣氛。各級(jí)組出一期以“服務(wù)學(xué)生、感恩社會(huì)”為主題的黑板報(bào)。（3月13日下午，將對(duì)第一節(jié)進(jìn)行評(píng)估。）

4、以班級(jí)為單位,學(xué)唱《感恩的心》、《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、《燭光里的媽媽》等歌曲,召開(kāi)“感恩—從愛(ài)心開(kāi)始”的主題班會(huì)。

（二）全面實(shí)施階段 ：

1、參與實(shí)踐，體驗(yàn)感恩。

“三八”婦女節(jié)感恩母親“五個(gè)一”活動(dòng)：

1） 為長(zhǎng)者唱一首感恩歌，背誦一篇文章或一首古詩(shī)。

2）、棒長(zhǎng)輩減輕負(fù)擔(dān)，組一次家務(wù)。如：打掃衛(wèi)生、煮飯、洗碗、洗衣物等。

3） 給長(zhǎng)者一份自己作的禮物（寫下你想對(duì)長(zhǎng)者說(shuō)的話）。

4） 為長(zhǎng)輩沏杯茶，洗腳洗手一次。

5）、給女教師送上節(jié)日祝福。

2、多種活動(dòng)，理解感恩。

1）、結(jié)合“五個(gè)一”活動(dòng)內(nèi)容，召開(kāi) “把愛(ài)心獻(xiàn)給他人”等主題班會(huì)。

2）、利用班隊(duì)活動(dòng)課或者**課，學(xué)唱一首尊師之歌，如《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》等。

3）、　開(kāi)展以“五個(gè)一”（寫一封信、做一張賀卡、獻(xiàn)一束鮮花、表一個(gè)決心，送一句話）為主題的活動(dòng)，讓學(xué)生向自己最喜歡最敬愛(ài)的老師獻(xiàn)真情。

4） 講文明用語(yǔ)。當(dāng)你遇到老師或外國(guó)人時(shí)，你應(yīng)該敬禮并打招呼（例如：早上好，早上好，再見(jiàn)），聲音要洪亮清晰。

5）、以班為單位，組織學(xué)生看一部“感動(dòng)中國(guó)十大人物”紀(jì)錄片。

（三）提升總結(jié)階段：

1、結(jié)合“五個(gè)一”主題活動(dòng)內(nèi)容，開(kāi)展“懂感恩、會(huì)感恩”主題班會(huì)。

2第七周，將舉行一場(chǎng)慈善募捐活動(dòng)。

3、組織開(kāi)展感恩征文活動(dòng)，主題為“學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行”。題目可以是：我給**（媽媽、爸爸、爺爺、奶奶）洗手（洗腳）；**（媽媽，爸爸，老師），你辛苦了；**（媽媽、爸爸、奶奶）的手（腳）等。

在一、二年級(jí)寫一句話或一段話；三到六年級(jí)寫一篇文章?！「靼嗌辖粌?yōu)秀文章進(jìn)行評(píng)比，每班5篇，2月22放學(xué)前號(hào)前上交電子文檔到德育處。）

4開(kāi)展對(duì)自然和環(huán)境保護(hù)的感恩行動(dòng)。

保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園。讓我們的教室(學(xué)校)更潔靜，讓我們的天空更晴朗，讓我們的家園更美麗，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。（清潔校園環(huán)境，義務(wù)勞動(dòng)：在全校范圍內(nèi)進(jìn)行清潔。）

5、“感恩教育月”活動(dòng)表彰總結(jié)。

6、組織收集有關(guān)材料存檔。

感恩教育活動(dòng)方案(篇12)

（二）、學(xué)會(huì)感恩

1、感恩節(jié)的由來(lái)

2、感恩故事知多少

三。記憶感動(dòng)：感恩父母，感恩老師

（讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地反思自己的行為，學(xué)會(huì)感謝父母、老師和朋友，有一顆感恩的心。）

4、感恩寄語(yǔ):寫給感謝的人

5、****，達(dá)到情感上的共鳴

（三）、學(xué)生活動(dòng)

討論如何感恩？

例如：1、為疲憊的父母和長(zhǎng)輩倒杯茶，搓他們的肩膀，講笑話。

2體諒并理解你的父母。別頂嘴。想想你的父母。

三。努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)尊重和愛(ài)護(hù)老師。

4、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊的人,存好心,做好事。

八、活動(dòng)總結(jié)

只有懷著一顆感恩的心，才能體會(huì)到生活的幸福與快樂(lè)。我們應(yīng)該感謝父母給我們生命，養(yǎng)育我們成長(zhǎng)；感謝老師教給我知識(shí)；感謝同學(xué)們給我的友誼。。。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)生活。

只要我們對(duì)生活充滿感恩，多一份包容與理解，多一份關(guān)懷與溫暖，我們就能收獲幸福。所以，從今天開(kāi)始，善待他人，學(xué)會(huì)感恩。

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