毋庸置疑，作為一位剛?cè)肼毑痪偷慕處焷碚f，我們應該將自己的每階段教學效果變化記錄下來，而教育筆記可以幫助老師完善教育方法和措施。那么，有哪些值得參考的教育筆記呢？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“翡翠城市讀后感(范本3篇)”，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！
《翡翠城市》讀后感600字心得感想范文：
生態(tài)都市主義以及景觀都市主義是當今城市規(guī)劃及發(fā)展的主要趨勢。它顛覆了之前城市規(guī)劃的主導思想，以及與城市建設相關(guān)的學科排序。生態(tài)都市主義已經(jīng)不是烏托邦式的空想理論，而是當前我們在實踐景觀規(guī)劃或城市微更新項目的方法論。但它所缺少的是系列的數(shù)據(jù)標準（現(xiàn)有的一些標準主要是依據(jù)城鄉(xiāng)規(guī)劃法、各項建筑或市政的法規(guī)），今后的城鄉(xiāng)規(guī)劃更需趨向以景觀為引領整合各個專業(yè)，因此相關(guān)的數(shù)據(jù)或法規(guī)也亟待更新?！遏浯涑鞘小愤@本書對可持續(xù)發(fā)展城市的理論做了系統(tǒng)的解讀，并結(jié)合實際案例讓人一路了然。它的理論并不復雜，以十項原則為基礎，并在書的第二部分以“濟南”的城鄉(xiāng)規(guī)劃為例。將十條原則化解到從總體規(guī)劃——控制性詳細規(guī)劃——各專項規(guī)劃。有較強的應用性。可喜的是書中還給出了不少標準，使得我們在進行可持續(xù)城市的規(guī)劃是有了初步的依據(jù)。
以下是我在讀書時摘錄的一些關(guān)鍵語句：僅供各位同仁參考。
一．時代背景：
中國經(jīng)歷20多年高速而粗放的經(jīng)濟發(fā)展、當前迫切需要從制造業(yè)經(jīng)濟向服務業(yè)經(jīng)濟轉(zhuǎn)變，而這種轉(zhuǎn)變與能否進行合理的城市規(guī)劃息息相關(guān)。
二．理論起因：
2015年12月，《中共中央國務院關(guān)于進一步加強城市規(guī)劃建設管理工作若干意見》——要求未來所有城市開發(fā)必須遵守小街區(qū)、密路網(wǎng)和其他可持續(xù)城市設計原則。
三．總體理念：
城市發(fā)展必須降低碳排放量的路徑依賴，而可持續(xù)城市設計是其中的關(guān)鍵。它同時還可以創(chuàng)造經(jīng)濟機會、培養(yǎng)健康的生活方式。
四．原則與標準
本書的原則與標準：宗旨是打造綠色、適宜步行、混合用途和緊湊式的城市發(fā)展模式——即“翡翠城市”。
《翡翠城市》是一本令人印象深刻的書，講述了一個小城市的成長過程。本書通過一系列生動的描述，向讀者展現(xiàn)了這個城市在一個小小的起點上，經(jīng)過多年不懈的努力，現(xiàn)在已經(jīng)成為一個擁有繁榮經(jīng)濟、美麗景色、和諧社區(qū)的現(xiàn)代化城市。
書中，作者通過對翡翠城市的歷史和文化的描繪，讓人們對這個城市有了更深刻的了解。他一步步地引導讀者，向他們展示了翡翠城市是如何在城市規(guī)劃、交通、教育等方面進行改進，實現(xiàn)城市的現(xiàn)代化和可持續(xù)性發(fā)展的。
首先，城市規(guī)劃的優(yōu)化是翡翠城市成長過程中的重要部分。在城市的規(guī)劃和建設過程中，翡翠城市采用了綠色環(huán)保的理念，注重城市美化和環(huán)境保護，使其成為一個充滿活力和生機的城市。
除此之外，翡翠城市還建設了巧妙的交通系統(tǒng)，為市民提供舒適便捷的出行條件。通過引入地鐵、公交等現(xiàn)代化交通工具，以及簡化城市交通流線，翡翠城市成功改善了市民的出行狀況，提高了城市的效率和可持續(xù)性。
書中作者還強調(diào)了教育的重要性。翡翠城市高度重視教育，通過推廣普及教育、提供職業(yè)培訓和創(chuàng)新科技教育等多種措施，為年輕人提供了更好的就業(yè)機會和更廣闊的發(fā)展空間。
另外，社區(qū)和諧是城市發(fā)展不可或缺的因素之一。翡翠城市提示市民要互助、互幫，加強交流和合作，使社區(qū)成為一個充滿互動的和諧社區(qū)。這有助于提高市民的生活品質(zhì)和城市的整體發(fā)展水平。
綜上所述，《翡翠城市》通過對翡翠城市的歷史與現(xiàn)狀的闡述，向讀者展示了一個城市是如何從一個小小的起點成長為一個繁榮而美麗的現(xiàn)代化城市的。這本書不僅揭示了翡翠城市的成功之處，同時也向其他城市提供了成功的借鑒和經(jīng)驗。
《翡翠城市》是一本關(guān)于城市規(guī)劃的書籍，作者是美國建筑師威廉·溫納。這本書深刻地揭示了城市規(guī)劃的歷史背景、現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢，對于我們理解城市的本質(zhì)和發(fā)展方向具有重要的意義。在讀完這本書之后，我對于城市規(guī)劃的認識進一步加深，更意識到城市規(guī)劃對于城市未來的發(fā)展的重要性。
書中作者提到了城市規(guī)劃的歷史，指出城市規(guī)劃始于17世紀荷蘭的防洪治水工程，但真正的城市規(guī)劃始于19世紀工業(yè)革命時期的城市重建。隨著城市發(fā)展的進程，城市規(guī)劃逐漸成為了一個重要的行業(yè)，在城市化進程中扮演了重要的角色。通過對不同國家和地區(qū)的城市規(guī)劃的分析，我們可以發(fā)現(xiàn)城市規(guī)劃的理論和實踐存在著多種差異，這些差異往往來自于歷史、文化和地理等因素的影響。隨著越來越多的城市出現(xiàn)了一些共性問題，城市規(guī)劃的研究也趨向于全球化，各國建筑師和城市規(guī)劃師之間的交流無疑成為了一個重要的途徑。
在書中，作者提出了一些關(guān)于城市規(guī)劃的基本理念，如城市極化模型、社區(qū)規(guī)劃和可持續(xù)性發(fā)展等。這些理論不僅可以幫助我們更好地理解城市的內(nèi)涵和發(fā)展規(guī)律，也可以指導實踐中的城市規(guī)劃工作。例如，社區(qū)規(guī)劃是一種用于解決城市社區(qū)之間差異化和不平衡問題的方法，它可以促進公平性和包容性，提高城市居民的生活質(zhì)量?？沙掷m(xù)性發(fā)展也是近年來城市規(guī)劃追求的目標之一，它要求我們在城市規(guī)劃與建設中考慮到環(huán)境保護、資源合理利用、能源節(jié)約與效率等方面，這也是未來每個城市必須考慮的方向。
城市規(guī)劃對于城市未來的發(fā)展是至關(guān)重要的。一方面，它可以促進城市的可持續(xù)發(fā)展，更好地保護環(huán)境和人類居住的環(huán)境，使城市成為人們生活和工作的理想地方；另一方面，它可以幫助城市實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，促進城市的繁榮和穩(wěn)定。城市規(guī)劃需要從長遠角度出發(fā)，不能停留在眼前利益上，只有這樣，城市才能實現(xiàn)長期持續(xù)的發(fā)展。
翡翠城市是一個理想的城市規(guī)劃理念。它通過城市設計、社區(qū)規(guī)劃、資源保護等手段，實現(xiàn)了城市的可持續(xù)性發(fā)展。它使人與自然和諧共處，同時也是一個充滿活力的城市，容納了各類文化、旅游、商務等活動。在這樣的城市中，人們越來越注重健康、環(huán)保和安全，城市也越來越適于居住和繁榮。
總之，城市規(guī)劃對于城市的未來和發(fā)展至關(guān)重要，它既要考慮城市的現(xiàn)實問題，又要從全球視野出發(fā)，探討未來城市的發(fā)展方向。我們需要關(guān)注城市規(guī)劃的趨勢和方法，了解不同城市規(guī)劃之間的差異，更重要的是，我們需要積極參與城市規(guī)劃和建設，為城市的未來做出自己的貢獻。
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眾所周知，對于一名優(yōu)秀的人民教師來說，我們需要經(jīng)常對自己的教育教學行為進行總結(jié)分享，而教育筆記可以某種程度上提高老師的教育水平。有哪些優(yōu)秀的教育筆記值得借鑒呢？經(jīng)過整理，小編為你呈上房子讀后感(范本11篇)，請收藏并分享給你的朋友們吧！
我相信，小柳樹的“不好意思”，一定是認識到了自己的錯誤，它會真誠的向小棗樹道歉并改正自己的錯誤。日后，它們倆一定會成為好朋友的！
這個假期，我閱讀了《積木房子》這本課外書，這本書分為三個部分，第一部分是稀奇古怪的朋友，第二部分是獨一無二的禮物，第三部分是與眾不同的心愿，每一個小故事都很有意思，就像《螢火蟲找朋友》里為什么小螞蚱和小螞蟻沒有和螢火蟲成為好朋友，因為螢火蟲不愿意幫助朋友的忙，所以它找不到朋友。還有《獅子大王和太陽》這個小故事里，獅子大王不讓森林里的小動物們吃果子、吃青草、喝河水、甚至小動物們曬太陽它都不讓，森林里所有的東西都是它的，最后在小動物們的齊心協(xié)力下把獅子大王治服，變成了一條大魚，小動物們自由自在的在森林里玩耍啦！還有《小狗的小房子》這個故事也讓我很感動，小狗為了讓小貓開心，為小貓扛小房子，用尾巴給小貓釣魚，還冒險爬樹給小貓抓螞蚱受了傷，小貓把小狗放房子里推回家，小狗養(yǎng)好傷又和小貓愉快地玩耍了。
好朋友就應該這樣你關(guān)心我，我?guī)椭悖绻阍敢舛酁楹门笥芽紤]，多幫助好朋友做事，不斤斤計較，這樣我們每個人都能交到很多很多好朋友。通過閱讀這本書。讓我收獲好多，無論是交朋友，還是做任何事情，都要以誠相待，付出真心就會收獲朋友的真心！
人生是一場漫漫旅途，未來的路需要自己去開創(chuàng)。下面是本站小編精心為您整理的《行走人生》讀后感，希望您喜歡!
人生是一場漫漫旅途。
一直以來最想做的事是在旅途感受飛馳的速度，變幻的風景，奇異的遭遇，萍逢的客人……
初次看《行走人生》這本書，是被一幅幅畢淑敏阿姨在旅途中的照片所吸引的，都是一些我想去但還沒有去過的地方的景物。細細的品讀這本書后，從文章的字里行間里我發(fā)覺畢淑敏真是一個真誠的、謙虛的、親切的阿姨。她寫的文章在我看來沒有絲毫做作之情，滿溢著的都是一股親切的感覺。我以為，畢淑敏阿姨會寫自己的人生觀、價值觀，但是沒有。整本書記錄著的都是在漫漫旅途中的一點一滴的感受與體會。讓我一點一點的感悟到人生。
人生也是這般如此，在做一件事前，如果舉棋不定，瞎子摸象似的，那么你必然會與一些機會失之交臂，這可是不預習的壞處啊!
你去過的每一個地方，每一處風景，大概都會給你留下一份印象吧。而那些你沒有去過的地方，你會在腦海中展開無窮的想象，想象那里的繁華與絕美，對那些充滿了想象的地方，有意地不去查找資料。就讓它們在想象中沉浮，享有海闊天空的余量。倘若有什么好心人好意地要告知你，你就迫不及待地捂住他的嘴，然后，像一個不想直接聽到足球比賽結(jié)果的球迷一樣告訴他，請讓我自己去看吧，知道的愈少愈好。
站在人生的分叉路口前，即使未來對你來說，是一片未知、一片茫然，但請不要慌張，選擇那條你最想走的路吧，不要去在乎明天會怎樣，未來會怎樣，請毫無保留地過好今天、過好這一刻。未來的人生道路需要自己去闖，自己去體會，不要肆意聽取他人的意見，要相信自己。
記憶最深刻的還是這樣一句話：“旅行使我們謙虛?！弊x到這句話的時候內(nèi)心好像隱隱有一些共鳴。飛馳的速度，變幻的風景，奇異的遭遇，萍逢的客人……這一切旅途中可能發(fā)生的時間，強烈的超出了我們已知的范疇，以一種陌生和挑戰(zhàn)的姿態(tài)，敦促我們警醒，喚起我們好奇。在我們被瑣碎磨損的生命里，張揚起綠色的旗幟。在我們被刻板疲憊的生活中，注入新鮮的活力。它使我們?nèi)諠u狹小的視野、胸懷再度開闊起來，像再生一樣。
旅行好像是一種溶劑，融化了塵封的盒子，如煙的溫情就升騰出來了。
人生是一場漫漫旅途，未來的路需要自己去開創(chuàng)。那么帶上自己小小的夢想和大大的堅強，就上路吧。人生如路，須在荒涼中走出繁華的風景。
最近我讀了一本書，名字叫《南瓜房子里的秘密》，它講述了好朋友之間的故事。
??????丁可可一家住在南瓜房子里，偶然間，寵物狗小縣帶回一只白鼠----香薊。香薊與曲奇靈發(fā)生了矛盾，無奈之下用丁太太的化妝品給自己化了妝。一日蟑螂軍團攻擊曲奇王國。香薊打敗了它們，并當上了新一代蟑螂王。為了改變蟑螂們的`形象，香薊決定帶它們出去旅行改造。在出發(fā)前夜，香薊擁有了特殊能力。旅途中，香薊被人類誤認為是外星生物，抓了起來。危險之中，丁可可一隊人救了香薊。
?????香薊為什么會化險為夷，丁可可一隊人為什么會營救香薊？這就是因為友誼。
?????讀了這本書，我對友誼的理解更深了。友誼，它是一種精神，也是一種崇高的品質(zhì)。它能讓2個敵人變成朋友，也能化解所有矛盾。我有一個和我特別要好的朋友。一次，我和她吵架了。吵架之后，我們誰也不理誰。但一次，她陷入了困境。我完全忘記了吵架的事，伸出援手幫助了她。我們倆的關(guān)系又和好如初。是什么讓我們的關(guān)系又變好了呢？答案就是友誼。
??????啊，多么偉大的友誼！友誼，這世間最最美好的感情！
劉天洋男六年級三班青島鞍山二路小學市北區(qū)青島市
暑假中，我讀了一本書，它的名字叫《房子》。這是美國作家j。帕特里克。劉易斯的一本圖畫書。
孤獨的房子，痛苦的等待，安靜的等待，過去的兩百年，換來了人們的見證。它的自述，有時悲觀，有時向上。我或許還能聽清當年的歡呼聲，與戰(zhàn)火飄揚的聲音、修筑我的“絲絲”聲。
一開始，它被兒童們所發(fā)現(xiàn)，解開我的迷。它見證了災難的歷史，直到被加固。美麗的新娘嫁給了士兵，生活充滿了希望。
春天到來了，媽媽和寶寶接收到了祝福，平安快樂......每一年的故事，有幾幅圖，幾句詩，來自述，這是我韻味最深的。
我體會到即時一幢房子的新世紀，總還是可能被離開，被荒落。我覺得房子的故事像人的一生發(fā)生的故事起起伏伏，生命會消失，那誰能確信房子的門不會破舊，窗里夜夜有燈火？我十分滿意的是，這一次的離開，被荒落時間不會長，破舊立刻嶄新了，現(xiàn)在住進的又是怎樣的一戶人家呢？
他們給房子換了新顏色，換了新姿勢，換了新面貌。再接著就開始的世紀里，生命也許會有什么新呼吸，日子會有什么新發(fā)生。例如，100年后，這座房子可能會有新的篇章。雖然我們不能等待，但根據(jù)哲學，所有人都能聽到！
整本故事令人感動，一次次換發(fā)生命的曙光，我期待會更美好！
因為最近房價飛漲，我看到日本電視劇的評分很高，名字很搞笑，跟我的房地產(chǎn)銷售工作有關(guān)，所以我一口氣看完了電視劇。這部電視劇以“賣房買房”為主題，是一部對“家庭、勞動、工作是什么”這些問題追究到底，質(zhì)問“人生是什么”的職場劇。銷售一直是一件非常困難的事情，但是這部電視連續(xù)劇通過講述房地產(chǎn)銷售中的女強人三軒家族萬智的故事，可以給做銷售的人帶來無窮的幫助和靈感。
這部電視劇聚焦2016年夏天的東京。隨著2020年東京奧運會的臨近，房地產(chǎn)市場的競爭日趨白熱化。作為一名房地產(chǎn)公司的銷售員，三軒世家萬智是一名才華橫溢的房屋中介，她單身美麗，但她從不微笑。說真的，她總是盡力做好自己的工作，刷新公司的銷售業(yè)績。而她賣房子的秘訣僅僅是，她所負責的，不是賣出去一套房子，而是客戶的整個人生。
用這樣的責任心和使命感賣房子，她總能設身處地的考慮到客戶內(nèi)心深處，可能連他們自己都不知道的需求，并將合適的房子推薦給客戶。她以獨特的銷售方法和方式，深入了解客戶及其家人面臨的問題，并盡力幫助他們解決問題。因此，無論遇到什么樣的客戶，她獨能說服他們買這所房子。但同時，她也不會欺騙顧客賣房子，所以每一個從她那里買房子的顧客最終都會得到幸福。
她在電視劇里邊的一句口頭禪是“沒有我賣不出去的房子”，并且將這句話作為她的座右銘，體會客戶的需要，用盡一切手段來解決問題并銷售房子，是她對售房工作獨特的詮釋。
看完這部**以后，我被深深的感動，作為房地產(chǎn)中介理應把三軒家作為銷售的榜樣，就像三軒家在最后兩集中所說的那樣：“我負責的是客戶的整個人生?！?在中國，房地產(chǎn)一直都是每個家庭心中最重要的事。
家里很大一部分人，要用自己一生的積蓄和努力，換一套希望自己能安穩(wěn)幸福的房子?，F(xiàn)在房價在**。對大多數(shù)中國家庭來說，結(jié)婚、生育、退休、購房不僅是一種簡單的商業(yè)行為，更是對未來的希望和對幸福的向往。每一個小家庭何打家庭，在買房的時候，都在憧憬著將來如何打扮房子，在里面花上十年、二十年、一輩子。
而房產(chǎn)中介所肩負的，就是這樣一種沉甸甸的希望，甚至是一個家庭一輩子的最重要的夢想。
當然，如果從職業(yè)角度來說，三軒家之所以敢說“沒有我賣不出去的房子”，除了對這份職業(yè)的熱愛與努力，更重要的是走心。對于大部分的房產(chǎn)中介來講，他們關(guān)心的是把手上的房子推給客戶，告訴客戶這個房子怎么值得買，怎么性價比高，為何潛力大，升值空間大，但似乎沒人關(guān)心過，客戶內(nèi)心的真正需求是什么，她是否真的需要你推薦的這個房子？三軒家不一樣，通過思考，她把一所賣不出去人人害怕的兇宅，賣給見慣了死亡的醫(yī)院**；她把兩套正對門的房子，賣給為無法獨立生活的兒子擔憂的老人，并為他們計劃好買下對門收租金好讓兒子一輩子衣食無憂的計劃。
每次三軒賣房，都在尋找生活中的完美匹配。她總是對客戶說：你生活中為什么需要這所房子？
沒看這部電視劇的時候，我會把一個人的成敗簡單的歸結(jié)于努力兩個字。但在電視連續(xù)劇中，三軒家族的同僚們都在努力工作，但為什么三軒家族一半的表現(xiàn)都不高呢？因為大部分人做工作，都是表面功夫一抹凈，以為做過了，就是會做了，做好了。
從來沒有走心，也沒有認真的思考過。就這樣，他們和三軒家的差距越來越大，最終形成了兩種不同的生活。
目前，在房地產(chǎn)銷售行業(yè)，很多人覺得自己很努力，也有人很努力很累，但總是達不到預期，這很難理解。究其根源，就是他們沒用進行思考和走心，總是認為反正就是一份工作，能交代了老板和客戶就好了，何必思考那么多呢？有什么事兒都丟給客戶和老板決定，自己就是個傳話筒，反正領一樣的薪水，差不多就行了。
長期以來，大多數(shù)人失去了思考的能力。每天，他們像機器人一樣早晚上班，下班后又吃又睡。他們覺得自己的日子很無聊。他們抱怨他們枯燥的工作導致了他們木偶般的生活。以為自己很努力，但總看不到效果，而這樣的人生也是必然會出現(xiàn)的結(jié)果，而那些看上去聰明能干機敏又賺錢的人，哪一個不是經(jīng)過思考和走心一起努力，才換來的呢？
因此，作為房地產(chǎn)銷售和中介，我們需要像電視劇的主角三軒家族學習，并作為我們工作的榜樣。做到專注工作，公私分明，作為職場的一員，完成工作目標是一切的前提，若遇到公私相混的事情，在職場則以工作為首要目標，保證在工作中不摻和過多個人情緒；業(yè)績歸屬分明，“房子是我賣掉的，不是***”，女主不過是將大家內(nèi)心的話表達出來，雖然直白，但職場中誰心里不是如此想呢；尊重他人，適合才是最重要，了解客戶情況，挖掘客戶需求，只有滿足客戶需求的推薦才是有價值的推薦，具備同理心，攻心永遠是上上策；要堅守自己的原則，做到心中有數(shù)的同時，不多言；所有工作都有著無與倫比的價值，重點在于是否挖掘，樹立職業(yè)信仰；沒有金剛鉆不攬瓷器活，強大的能力是一切的保障，要不斷的提升自己的工作能力。最后還要做到一點：
工作的過程中時刻記著思考和走心，只有這樣才能在滿足客戶需求的同時，最大限度的實現(xiàn)自己的價值。
鐘弈最近幾天，我讀了《草房子》這本書。這是一本關(guān)于桑桑小學六年生活經(jīng)歷的書。在書中，我認識了聰明頑皮的桑桑，勤勞刻苦的陸鶴，成績優(yōu)秀的紙月和遭遇不幸的杜小康……其中，我最喜歡陸鶴和紙月這兩個人物了。
我認為陸鶴是一個有集體榮譽感和強烈自尊心的人。學校不讓他參加集體操，怕被別人笑話，陸鶴非常想?yún)⒓樱@使他的自尊心受到了很大的打擊，他就在參加集體操的時候故意搗亂，使油麻地小學校沒有取得好成績。學生們不想和陸鶴打交道。他知道他有麻煩了。他總是想彌補錯誤，為學校贏得榮譽。
學校演話劇，陸鶴被選上了，他每天晚上在月光下，不停地練啊練啊，練了一遍又一遍，一直練到大汗淋漓，月上中天。演出時間到了，陸鶴的生動表演和優(yōu)美的歌聲得到了最熱烈的掌聲。相比之下，我覺得自己特別懶，對待事情總是漫不經(jīng)心。
記得有一次，要參加學校演出。老師叫我們每天在家對著鏡子練習三次。至于我，當我覺得自己練得很好時，我沒有按照老師的要求去做。
面對爸媽的指責，我還自信滿滿地說，肯定能唱得非常好。不過，說到正式比賽，我跟不上節(jié)奏，唱錯了好幾個字。唉，跟陸鶴相比，我感到很羞愧。
其次，我還喜歡紙月。她品學兼優(yōu)，乖巧可愛，是一個好學生。每天上學要走幾里地，那么遠的路，她卻從未叫苦叫累過。
這讓我想起一個同學。她叫趙藝寧。她的家離學校很遠，她很少遲到。每天上課她都認真聽講，認真回答。
即使有再多的作業(yè)，她都從未叫過多、累死了這樣的話，覺得這些都是理所當然的事情。她一直是我學習的榜樣。
曹文軒叔叔的書寫得很好。它告訴我們很多關(guān)于生活和做事的原則。此外，這本書的句子優(yōu)美，文字生動，就像生活在我們身邊一樣。我喜歡這本書！
《雞媽媽的新房子》讀后感今天，我讀了一個小故事，名字叫《雞媽媽的新房子》。
雞媽媽造了一座新房子，鵝大哥語言：“如果在墻上開個窗就好了。”雞媽媽聽了很生氣，到了夏天，雞娃娃都熱的生病了，雞媽媽這才想到鵝大哥說的話，雞媽媽趕緊在墻上開個窗，雞娃娃的病好了，雞媽媽想下次要多聽別人的話，狐貍說：“要是開的大一點就好了。”雞媽媽又開大了，不久少了一個雞娃娃，雞媽媽這才知道自己上當了，她又把窗戶縮小了，雞娃娃再也沒少過了。我讀了這篇故事，知道了聽別人話之前，先想想對不對，如果對，再相信；如果不對就不能相信，要不然吃虧的是自己，千萬不能像雞媽媽那樣。比如上次我聽姥姥話在大象鼻子下面畫一條線，我也沒搞清楚，姥姥說畫，我就畫了。
到最后，我畫錯了，所以不能什么都聽別人的，自己也要有主見，這樣才不會上當受騙。
一本好書，就像一個好老師，教會我們很多道理。小朋友們，如果你們還沒有讀過《小狗的小房子》，一定要讀一讀哦！ 小狗的小房子：我很喜歡小狗，他總會幫助小貓。我也很喜歡小貓，小貓很開朗，也有愛心。他們的主人好壞，如果我是他們的主人，我讓小狗叫一百下都可以，我還覺得小狗很聰明。 我讀了（熒火蟲找朋友）這篇文章，我知道熒火蟲為什么找不到朋友！因為他先找了小螞蟻，不螞蟻需要他幫助的`時候，熒火蟲卻說：“我需要去找朋友！”所以它沒有找到一個好朋友。讀了這篇文章，我還知道了，當朋友需要你幫助的時候，我們應該幫忙！小朋友，你們學了一些什么道理呢？ 熒火蟲找朋友：我覺得熒火蟲好可憐，因為他一個好朋友也沒有。我還覺得熒火蟲有一點點不會交朋友，因為螞蟻讓熒火蟲打開他的小燈籠，幫他找他妹妹，熒火蟲沒有做。如果我是熒火蟲，我一定幫他們。
合上《小狗的小房子》這本書，我久久回味著書中的內(nèi)容。書中的內(nèi)容讓我受益匪淺、讓我廢寢忘食讓、這本書主要講述了兩個方面：友情與樂于助人。我們一起來聽聽吧。
《雞媽媽的新房子》是一本兒童繪本，講述了一只母雞不斷努力建造新房子的故事。整本書充滿了喜劇，引人入勝的情節(jié)，而且每一頁都有華麗的藝術(shù)插圖，讓孩子們可以在閱讀中學習養(yǎng)活自己所需要的基本概念，如建筑物、家庭和農(nóng)業(yè)等。
一開始，雞媽媽已經(jīng)有一個舒適充滿陽光的房子，但她覺得現(xiàn)有的家已經(jīng)不夠滿足她的需求，更不能滿足她的孩子們。雞媽媽決定建造一個更大、更漂亮的房子，并教孩子們?nèi)绾未蛟熳约旱募摇?/p>
在雞媽媽的帶領下，孩子們開始動手制造各種小木板、釘子和水泥等物品。雞媽媽不僅為孩子們提供了實用的材料，還給孩子們提供了詳細的指導，讓他們逐漸掌握了自己的家。
然而，建造新房子的過程并不順利。孩子們遇到了困難，還鬧出了很多笑話。他們搞砸了桶、弄亂了水泥、蓋反了瓦等等。但雞媽媽教育他們，讓他們知道從錯誤中學習是非常重要的，并且他們需要相互幫助和支持。
最終，他們終于建造了一個漂亮的新房子。孩子們特別高興，而雞媽媽則與孩子們分享了她的想法，讓孩子們了解到家是什么，為什么家很重要以及如何打造一個幸福的家。
這本書讓我們看到了通過手工制作來勞動的重要性，傳遞了家庭的價值，以及教育大家如何在困難面前相互幫助和支持。這個故事可以幫助孩子們明確自己的“家”，并了解到家庭與自己生活和成長有多重要。 無論是在穩(wěn)定的家庭生活還是在困難時期，孩子們都應該珍惜家庭，相互關(guān)心和支持。 因此，這部書不僅僅是極好的兒童讀物，也是家庭教育的重要參考書。
[導言]很多人看到這本書可能首先被作者的名字所吸引。奈保爾是諾貝爾文學獎獲得者。對于諾貝爾文學獎究竟是怎樣評判，以什么為標準，那些太高深，離我們太遙遠，所以，吸引我的僅僅是這部**本身。
主人公畢司沃斯先生，他的出生被視為“不詳”，父親的死亡，族人的鄙薄，甚至母親的憎惡，惡劣而貧困的生活，周圍一切的無視讓他自小就像生活在一個牢籠中，所以，當他有機會走出的時候，即使是入贅到被他稱為“馬戲團”的暴發(fā)戶家族，他也毫不猶豫的選擇了爭取這個機會。但短暫的生活安定之后，畢司沃斯麻痹的神經(jīng)也漸漸蘇醒，對岳父一家的虛與委蛇，連襟之間為了“爭寵”而明爭暗斗等等等等，他自己身在其中的種種溜須拍馬作為也讓他倍感到痛苦和折磨。無法再忍耐的時候，他又作出了選擇，雖然又要經(jīng)歷貧困，又要為基本的溫飽掙扎，但他仍然選擇——走出去。
**中畢司沃斯并不是一個“正”的形象，很多時候他是消極的，還有些許的憊怠懶惰，可以的話他更想當個刺猬，鼓起滿身的刺隨時備戰(zhàn)，極盡刻薄譏諷之能事，更是干過背后詛咒、茶杯里吐口水之類的腌臜事。很明顯，這是一個小的甚至是一些淫穢的形象，但我不能不喜歡他。作為一個支離破碎的婆羅門貴族的一員，他沒有迷失在光榮歷史的空虛記憶中，沒有染上生死存亡的惡習，但他堅守著自己的小理想，停下來走走，卻始終為之努力。
從出生到死亡，他似乎都在為了爭取一所屬于自己的房子；有了屬于自己的房子時，他又無時無刻不在為沉重的債務負擔而擔憂；而當終于擺脫了債務，可以完完整整的擁有時，他也永遠地離開了剛剛屬于自己的，房子。
有時候我真懷疑作者有可怕的預知力，多年前的著作就已經(jīng)預見了現(xiàn)如今我們圍著房子轉(zhuǎn)的庸碌生活。獨自成長的畢司沃斯是一個男人；不屈從于社會風氣，不打老婆孩子，反而以超卓的眼光重視孩子的教育，獨立承擔著家庭重擔，至死也沒有時間寫出那部|“三十三歲老男人的故事”的畢司沃斯是一個父親。如今在所謂生活的洪流中浮沉，在金錢的潮汐中尷尬著的男人女人們，可還有想起過自己心中那個理想的父親的形象？
叫囂空虛，責罵壓力，放棄夢想，躲在厚厚的繭子里的人，卻依然愿意為什么工作？
時光荏苒，彼時**中描畫出的藍圖已經(jīng)化成了現(xiàn)實，可惜，畢司沃斯先生不再來。
導語：現(xiàn)在的人，都喜歡帶上一些面具，不讓別人看到他們真實的一面，就好像《背著房子的蝸牛》，當我們愿意卸下偽裝，或許世界會變得不那么可怕呢!有時，會放棄，才是一種幸福!
背著房子的蝸牛讀后感
有一本書讓我受益匪淺，這本書就是楊紅櫻阿姨寫的《背著房子的蝸牛》。
從前有一只蝸牛，它非常喜歡自己背上背的小房子，并給它起了個好聽的名字，叫“小公館”。因為這個房子，它開始變得自私、傲慢起來，連地鼠王國宏偉的宮殿、螞蟻大功告成的地下城堡它都瞧不起。后來，因為這個小房子，它失去了一位即將迎娶來的蝸牛姑娘和一位很適合做它朋友的鼻涕蟲。從此，它開始慢慢地意識到自己的自私與傲慢，它的性格悄然地發(fā)生了變化。最后，它夢見自己丟掉了房子，和分手的蝸牛姑娘幸福地生活在太陽島上。
這個故事雖然簡短，但告訴了我們一個深刻的道理：我們不能把自己的某種擁有看得太重，而對他人傲慢起來。這樣，我們會變得越來越封閉，越來越孤獨。生活是豐富多彩的，我們不應該將某一樣特長視為生命的一切。告訴你們一個秘密，其實我也有過和蝸牛一樣的經(jīng)歷呢?
記得那年我上三年級，當時我的學習很用功，一度被老師評為“學習標兵”，飄飄欲仙的我開始變得傲慢起來，把學習成績看得比什么都重要。認為只要學習成績好，就等于擁有了一切。一旦有同學找我玩或請教我一些問題時，我都沒好氣地說：“學習不是一日之功，慢慢想吧!別來煩我，沒看到我正在看書嗎?走開!”一個好朋友就被我這樣給疏遠了。所以，在上三年級期間，我?guī)缀鯖]有一個好朋友，
每天獨來獨往的我有種“高處不勝寒”的感覺。后來，我讀了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》系列書籍后，漸漸感到了自己的孤單，慢慢地認識到了友情的重要性。學習成績固然重要，但并不代表一切。即使我成績遙遙領先，可沒有好朋友和我分享成功的喜悅，又有什么意義呢?于是，我打開了自己的“小宇宙”，重新把已經(jīng)搖搖欲墜的“友情墻”給筑起來了，同學們都覺得我好像變了個人似的，搶著跟我交朋友，把我給樂壞了。讓我意想不到的是，我的學習成績并沒有因為我和同學們玩耍而下降，還像以前一樣名列前茅。關(guān)鍵是，我感受到了友情的'滋潤，生活的快樂。
蝸?，F(xiàn)在肯定也和我一樣愉快地生活著吧!我很感謝楊紅櫻阿姨寫出了這么好看、有這么意味深長的故事書，我也期待著楊紅櫻阿姨寫出更多的故事書讓我大飽眼福。
背著房子的蝸牛讀后感
《背著房子的蝸牛》是“楊紅櫻畫本”之《背著房子的蝸?！?。她的童話故事都是那么單純、親切和有趣，每一篇故事都不太長，卻充分地顯示出了優(yōu)秀的兒童文學作品中所特有的一種“淺語藝術(shù)”，一種使孩子們樂于接受、也容易感受到的親和力與感染力。她給孩子們寫了許多美麗的童話，卻要在這一本書里給孩子們講許多的科學知識。她在深奧的、枯燥的科學知識里加進有趣的好玩的情節(jié)，再用精彩的語言把它們?nèi)诤显谝黄穑@就變成了既有知識性，又有趣味性的科學童活。這樣的故事讀起來好輕松、好愉快，大家都可以輕輕松松、愉愉快快地做聰明的孩子。
今天，我也拿起這本書，順手翻到《背著房子的蝸?！愤@篇故事，就被她吸引了，故事講的是一只蝸牛特別喜歡自己的小房子，并稱他的房子是“小公館”。他覺得自己的生活很滿足，永遠不會改變。就算看了鼴鼠的宮殿他也覺得太大了，不能走到哪帶到哪。后來他遇到了蝸牛姑娘，可蝸牛姑娘要他放棄自己的家，建造一個屬于他們的自己的家。蝸牛覺得她瘋了，他不愿放棄自己的“小公館”，于是他們分開了。后來蝸?？匆妰芍恍▲B共同建造它們的房子。螞蟻太太那么好的房子都不要，還要建更大的城堡。小雁對他說:你不要背上的累贅了，長一對翅膀和我們一起去太陽島”。他忽然覺得“小公館”也許真是一個累贅。最后他夢見自己長了一對翅膀去了太陽島，遇見了蝸牛姑娘，他們共同建造了小屋，太陽島上有一對長著翅膀的蝸牛在飛翔……
看了后，讓我想到，蝸牛背上的房子，不就像我們身上所謂的“重負”嗎，也許是名，也許是利，總之一切放不下的東西。如今，生活在現(xiàn)實中的我們，有誰能想象到，一向馱著房子的蝸牛怎能甩掉自己背上的房子，長出一對翅膀飛向藍天呢?
本文看似寫蝸牛卸下了自己的房子，其實，蝸牛是卸掉了他的自私、封閉。蝸牛自從卸下房子后，他的性格改變了許多：從自私到無私、從封閉到開朗……這篇文章真正想要告訴我們的是：放棄，也許是一種幸福。不要把自己封閉起來，走出去，長出一對飛向自由的翅膀吧!
背著房子的蝸牛讀后感
假期里我讀了《背著房子的蝸?！愤@本書，書中的蝸牛把自己背上的小房子看得比生命還重要，經(jīng)過幾番周折后，脫去了背上的房子，變成了一個樂觀、無私的天使的故事。
蝸牛脫去房子的過程深深地打動了我。它將房子視作生命，自私自利，它身旁的朋友無私奉獻舍己為人的幫助它，可它駁倒了朋友真實的勸告，認為自己永遠是對的，經(jīng)過一只大雁所說的話深深打動了它，它終于決定放棄自己的小房子，從自私變得無私。蝸牛的外殼是華而不實的。
人也是這樣，危言聳聽;外表華麗，往往內(nèi)心是狠毒的;語言順耳，往往是使自己盲目的;外表樸素，往往是真實的;語言逆耳，往往試試自己明智的。
感謝生活，生活給了蝸牛這么多美好的東西!蝸牛慶幸它拋棄了那座背在身上使它自我封閉的房子。沒有了它，它卻擁有了愛情和友誼，擁有藍天和大地。
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內(nèi)容簡介：我們讀年輕作者的作品時，會看到他們在努力描繪美好的青春、宣泄成長的感想；但我們?nèi)プx這些文字優(yōu)美、青澀感人的小說時，也很少能看到超越愛情和迷茫的內(nèi)容。而這本《沙城》是與眾不同的，甚至可以說是極為出色的。除了清醇精致的句子，我們讀到了他對人生的思考；除了動人的友情和愛情，我們看到了生命向上的無限力量；我們在閱讀的同時，就已經(jīng)為作者所操縱，不禁懷想起生命中那些曾經(jīng)的共同的過往。這是一部如此成熟而美好的小說，這是一部如此誠懇而成功的小說。
沙城讀后感，來自當當網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：我承認，我個人十分喜歡雷文科，但是這不代表我就盲目的夸耀這本《沙城》，說實話，我十分不喜歡這本書。我也搞不明白為什么雷文科要把自己寫的最爛的作品放到自己的長篇處女座。首先，整部書的結(jié)構(gòu)有模仿七堇年的痕跡在里面，雷文科本人似乎也像寫出七堇年那種凜冽的感覺，但是畫貓不成反似虎，整本書都給人一種七堇年的影子的感覺，有點不......
沙城讀后感，來自卓越網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：是從《極光》開始關(guān)注文科的。并不覺得就是所謂的嚴肅文學，但文字很有質(zhì)感?；氖彽膱鼍埃钋榈娜宋?。有種滄桑和粗糲的感覺?！渡吵恰芬嗍侨绱恕７獾椎脑u論說，超越愛情與迷茫。不同于時下一般青春文學的膚淺。我看到了深重的苦難，來自人性深處。行文很平緩，描寫極為細膩。我想文科也許就是一個敏感而安靜的人吧。也有多處地......
前兩天，我讀了曹文軒的《水下有座城》，里面的內(nèi)容讓我感動。
秀鵲和槐子是在一次水災中認識的，那時，秀鵲和爸爸遇到了危險，槐子的爸爸救了他們。他們四人一起在船上生活了很長的時間，之間也建立了真摯、慷慨、無私的友誼。那之后，一場變故卻使兩對父子一對變成了有錢人，另一對成了窮人。
人們都說“滴水之恩當涌泉相報”，槐子一家欠了秀鵲父親一千元，秀鵲被父親派去討債，文章中秀鵲的行為讓我感動，因為她從未開口要過錢，她深深知道，家里并不缺這一千元，她也知道，一千元與槐子一家人對自己家的救命之恩是無法相比的。所以，她從心底厭惡父親的做法。秀鵲的父親為了錢，忘記了曾經(jīng)的友誼和槐子家對自己的大恩。
一個傳說，讓兩個孩子深信不疑，讓他們堅信水底下有一座城市。水下真的有那么一座金碧輝煌的水城嗎？沒有人能夠回答。
讀了這篇文章，給我留下印象最深的就是秀鵲，她讓我看到了一個真正懂得感恩的女孩，我要向她一樣，做個知恩圖報的人。
水下也許真的有一座城市，但沒人能找到她，而秀鵲和槐子總有一天會明白，那座城市永遠在他們心中。
而我們每個人心中都有一座城吧，這座城就是信念與堅持。相信我們只要堅持，就沒有辦不到的事。
讀完《失落的海底城》，這是一本歷險之書，下面是小版的《失落的海底城》讀后，歡迎閱讀！
失落的海底城讀后感【1】
在我生日那天，媽媽送我一本我最愛的《查理九世之失落的海底城》，這本書恐怖**的一個方式教會我許多道理，我非常喜歡，看完后，我倍有感觸!
故事內(nèi)容是這樣的：勇敢dodo冒險隊誤打誤撞進了“救護者”號，認識了聞名中外的年輕船王亞瑟，可調(diào)皮的多多冒充亞瑟引來了殺身之禍——被一位大姐姐用黑洞洞的槍口指著自己的額頭，還好被亞瑟救下，原來這位大姐姐叫克萊爾，原來：她想救自己的父親，才出此下策，而且說亞瑟能長生不老，還拿出了她的證據(jù)——一封幾百年前的信，上面還按有幾百年前老船王的手紋，讓亞瑟把自己的手紋按在旁邊，亞瑟臉色驟變，沒等大伙反應過來就把信封燒了。
因為一艘“幽靈沉船”，克萊爾終于找到了自己的父親，可大家因自由基中毒而迅速變老，可這正是一場陰謀的開始，克萊爾和她的父親正是這場陰謀的“主辦者”和“操控者”，他們威脅亞瑟他們一同去海底之城——亞特蘭蒂斯，去探索長生不老的秘密，可人們的貪婪卻讓海底之城毀滅，幸好有貴人相助——亞瑟的母親——一條美麗的無眼人魚，亞瑟他們才平平安安地回來!并得到**地圖和亞瑟的一份神秘大禮!
人類是貪婪的。他們有他們想要的，但他們不知道如何珍惜他們。人類是愚蠢的。他們做事往往不考慮后果。
人是自私的。他們只關(guān)心自己，不關(guān)心別人。
這本書使我受益匪淺。
失落的海底城讀后感【2】
這個暑假，我看了一本《失落的海底城》，它是由雷歐幻像寫的，內(nèi)容曲折，驚險，令我難以淡忘。
它主要描述了墨多克和他的朋友們與大西洋之王亞瑟的航行。途中遇到了一艘幽靈船，小伙伴們將船上的人救出后，一夜之間，豪華游輪變成了死亡之城，人們的臉上爬滿了可怕的皺紋，還好經(jīng)救治暫無大礙。之后，瞎子美人魚的指示下，他們來到亞特蘭蒂斯海底城，揭開了長身體不老的秘密。
但是最后，由于盲人的貪婪，亞特蘭蒂斯被摧毀了。
今天，我讀了一本叫《查理九世——失落的海底城》這本書讓我知道了一個做人的道理。
這本書寫了“海神之子”亞瑟告訴小伙伴，他出生在愛琴海沿岸的一個小島上。他和他的家族非常的有名。在小島上，他們被人們稱為“不死之國”。當?shù)氐臐O民們把他們奉為“海神之子”，仰仗他們預測海面上的氣候，暢行在愛琴海上?？墒怯幸惶?，一群瘋狂的科學家們用金錢破壞了漁民們脆弱的信仰。向漁民們購買他們的族人，進行活體實驗。漁民們?yōu)榱私疱X而出賣了亞瑟的族人。把他的家族捉去賣掉。有一個破敗的貴族知道了非常憤怒，想把他的族人救走。但是，只發(fā)現(xiàn)亞瑟還活著，他說海神已經(jīng)生氣了，這個小島會沉沒。破敗的貴族還是把亞瑟救了出來。第二天，小島果然沉沒了。這個破敗貴族利用亞瑟對海上的預知能力成為了世界第一船王，他就是蒙哥馬利。
讀了這本書，我懂得了一個做人的道理。做一個人不能貪婪，不能為了眼前的利益而失去了自己的理性和良知，如果我們像這個小島上的漁民們一樣的話，就可能會像他們一樣為自己的行為付出沉重的代價。我們做人要向破敗貴族蒙哥馬利學習，要有一顆正義之心，并付出行動。因為他有一顆善良之心，和偉大之舉。所以他得以功成名就，名垂千古。
今天我來參觀了藍天城，對于這座城市，我有許多的感想和體驗，以下是我的觀后感，希望可以給大家提供一些參考。
首先，藍天城的整體氛圍非常優(yōu)美。當我第一次走進這座城市的時候，便感受到了它完美的布局和精致的建筑。無論是街道還是建筑，都非常的干凈整潔，仿佛處處都充滿了生機和活力。在城市之中，到處都是綠樹和鮮花，這讓整座城市散發(fā)出了一種自然清新的氣息，讓人們久久難以忘懷。
其次，在藍天城中，各種文化藝術(shù)活動也得到了極大的發(fā)展。每當我走入城市中的公園或者藝術(shù)館時，我都能感受到這里的文化氛圍是非常濃郁的。例如，藝術(shù)館中常常會舉辦一些具有代表性的展覽，而公園內(nèi)也會有很多表演和展演活動。這些文化藝術(shù)活動讓城市更加具備了生活的氣息，也讓人們能夠更好的享受到生活的美好。
此外，藍天城的經(jīng)濟發(fā)展也非常迅速。在城市中，到處都可以看到大大小小的商場和超市，這些商業(yè)設施極大的方便了市民們的購物需求。同時，也吸引了許多外來的投資者來到這里尋找機會，這讓藍天城的經(jīng)濟得到了快速的增長和發(fā)展。這也讓城市變得更加繁榮和美好。
最后，藍天城的教育也發(fā)展的非常優(yōu)秀。在這座城市中，有許多優(yōu)秀的教育機構(gòu)，讓孩子們能夠獲得更好的教育。這也為這座城市的未來發(fā)展奠定了重要的基礎。
總之，藍天城是一座干凈美麗的城市，這里的文化，經(jīng)濟和教育都得到了極大的發(fā)展，給人留下了深刻的印象。我相信，這座城市將在發(fā)展中變得越來越好，成為國家的一張亮麗的名片。
第一次見到《幻城》這本書，是在一家書店里。當時，我被它美輪美奐的封面設計給吸引了。于是，我輕輕的將它從書架上拿下。當我看到作者是我最喜歡的郭敬明時，我的目光就停留在了這本書上。
我翻了幾頁書頁，知道這是一本玄幻小說。我被它引人入勝的文字所深深地吸引了，所以，我把它買回了家。
一回家，我就興致勃勃的翻閱了起來。
讀完這本書以后，我感觸極深，于是，我拿起筆，寫下了這篇讀后感。
《幻城》是郭敬明高中時期寫的一部長篇小說，這本屬記錄了他的一個夢境。這個夢是虛假的，但給人感覺很真實，仿佛自己身臨其境。
那是一個遙遠的帝國，在冰雪世界中，有一落十年的大雪幻雪帝國。在這個帝國中，有琴技卓越的巫樂師，保家衛(wèi)國的騎士，卜向未來的占星師不論身份、地位，每一個人都擁有著激越而又深沉的感情。
卡索，幻雪帝國的王，向往自由。櫻空釋，幻雪帝國的幼皇子，渴望給予哥哥卡索自由。
當卡索知道幻雪深山上的一個宮女都比自己的幻術(shù)高上好幾倍，任何失去生命的人都可以在那里復活的時候，卡索多么想要讓離開自己的親人復活啊?？ㄋ魈肽切┧廊サ乃麗鄣挠H人，太思念他的母后。懷著對神山的強烈好奇他把一切托付給星舊，帶著幻城里最優(yōu)秀的占星師星軌，巫樂師潮淵，暗殺師月神以及防護界皇柝等上路了。在幻雪神山里就象一次奇險的旅行，當身邊的朋友一個又一個接連消亡。
當櫻花瓣一次次凄然地在天空飛揚零落，最后卡索終于見到了高高在上的王淵祭。給我印象最深的是朱雀宮的那一章節(jié)，面對高大的嘆息墻除了它的守護神蝶澈外，別人無法逾越然。而當卡索的意想通過焦尾琴從潮涯超凡的琴技下傾瀉時，嘆息墻終于在蝶澈失神頹然的眼神里轟然倒塌
讀了《幻城》后我明白人其實就象活在迷霧中，前方一片茫然?？墒侵灰煌Ｏ履_步不在原地空打轉(zhuǎn)，你看到的遠方就不會是濁清混亂。當你面對一次又一次艱難抉擇的時候，一定要選對方向找準目標傾盡所能打理好每一個計劃，不管它能有多大效應或許都是邁向成功的第一步。。我們要明確自己的方向，明確自己真正想要的是什么?！痘贸恰罚瓷先ズ芷嗝?，它的故事情節(jié)，它的字里行間，都美的想要讓人落淚。但它也帶給我們了人生的真諦。人生，就是在追逐自己想要得到的一切，就是在追逐自己的夢想。也許我們的人生要面臨很多的選擇，即使我們做的選擇都是錯的，但我們必須要選擇一個錯誤后才能知道那個錯誤更值得去犯；也許我們的人生會有數(shù)之不盡的災難，但我們必須在大大的絕望中小小的努力著，這一點不想放棄的精神變成無變黑暗的小小星辰，而我們，都是改變自己命運的小小星辰；也許我們的人生會在不知何時調(diào)轉(zhuǎn)方向，陷入墨水一般粘稠的黑暗里去，然而，只有我們，才能是我們自己命運的掌握者，沒有人可以幫助你改變你的命運，沒有人可以掌握你的人生，在人生無數(shù)次精彩的現(xiàn)場直播前，沒有人可以當你的導演，只有，你自己。
人的一生，很復雜，也很簡單?；蛟S只在櫻花飄落漫天飛舞的那一瞬間，就結(jié)束了。沒有人永遠年輕，但永遠有人正年輕著?，F(xiàn)在，我們應該要利用我們一輩子僅有的這一次
《張狂動物城》中兔子朱迪從小就愿望能成為動物城市的差人，雖然身邊的全部人都覺得兔子不或許當上差人，但她仍是經(jīng)過自己的盡力，躋身到了滿是大塊頭動物城差人局，成為了榜首個兔子警官。為了證明自己，她決計偵破一樁奧秘案子。尋找本相的路上，朱迪迫使在動物城里以坑蒙拐騙為生的狐貍尼克幫忙自己，卻發(fā)現(xiàn)這樁案子背面隱藏著一個意欲推翻動物城的巨大詭計，而朱迪和尼克也在飽經(jīng)險阻的查案過程中成為了好伙伴。
生疏中看見了解，了解中發(fā)明故事，故事里充溢細節(jié)，細節(jié)中遍及笑點，笑聲中得到凈化。這便是我看《張狂動物城》的感受，而這種話被凈化的感覺，或許便是所謂的治好吧。
這是動畫片特有的成效。動畫這個兩個字自身就包含著一些特別信息，比方，它的故事并非真人演繹，而是經(jīng)過技術(shù)手段得以出現(xiàn)，這使它可以超然；比方動畫片最早是給小孩子看的，它好像在基因中就包含了逗樂的成分，并且所傳達的必定是相對簡略的國際觀和普世價值。
而在這個實際國際里浸淫日久的成年人，可以取得一次重回簡略的閱歷，實在是一種名貴經(jīng)歷，怪不得全部人簡直都在盛贊這部電影了，當然這和它自身的質(zhì)量是分不開的。
成長是翻越一座一座的山，沖破一重又一重的城。
《破城》震撼了我的心扉。主人公千陶非是一個勇敢的女孩，但她也會逃避；她雖然很強悍，但她要面子；她雖然堅忍，但單單只是為了尊嚴；她雖然倔強，但在理智的驅(qū)使下已經(jīng)學會放手她多次受到精神的沖擊和內(nèi)心的拷問，最終不再逃避，直面過去。
當我們多次受到精神的沖擊和內(nèi)心的拷問，不要逃避，要去直面它。對《破城》感悟最深的是：只有破開自己心里的一重又一重的城，才能獲得真正的成長。
暑假的一個晚上，老媽催促我寫作文。我十分不快地對她說：我寫不寫得出又跟你沒關(guān)系，寫作文是需要靈感的，沒有靈感怎么寫得出來？怎么就寫不出來了？你寫寫試試？那換你去干活呀？我們那時候多苦？能有書讀就是最大的心愿，大家都想學，哪里有這么好條件？你怎么就寫不出來！媽媽又老生常談了。我一氣之下放開喉嚨：我自己怎么弄都跟你沒關(guān)系！跟我沒關(guān)系??？你就給我出去！說著，老媽把我拽出了家門。
站在昏暗的樓道里，內(nèi)心一百個后悔向我涌來：如果剛才沒說那么過分的話，這個時候我應該已經(jīng)洗好澡，在床上躺著看電視了；
如果剛才沒有說那么過分的話，這個時候我應該已經(jīng)在看喜歡的書了；如果剛才沒有說那么過分的話，這個時候我或許已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)了如果已經(jīng)沒有如果
一想到以前那些美好時光，我吸了吸鼻子，眼淚一滴滴地流了下來；想著曾經(jīng)美好的夜晚，眼淚更加止不住地往下掉我受盡了精神的沖擊，一遍遍拷問自己的內(nèi)心：為什么那么糊涂？為什么那么沖動？我心里十分難受，如果再給我一次機會，我絕不可能再這么做了！
犯錯，給了我又一次重新審視自己、剖析自己的機會；在重新審視自己的過程中，我成長了多聽聽他人的意見，多來反省一下自己，改正自己的任性，改正自己的不足，讓自己變得更加強大！
成長就是破城，破城就是成長！
我們在破與立中慢慢長大！
暑假里，我讀了曹文軒的《水下有座城》，里面的內(nèi)容讓我感動。
秀鵲和槐子是在一次水災中認識的，那時，秀鵲和爸爸遇到了危險，槐子的爸爸救了他們。他們四人一起在船上生活了很長的時間，之間也建立了真摯、慷慨、無私的友誼。那之后，一場變故卻使兩對父子一對變成了有錢人，另一對成了窮人。人們都說“滴水之恩當涌泉相報”，槐子一家欠了秀鵲父親一千元，秀鵲被父親派去討債，文章中秀鵲的行為讓我感動，因為她從未開口要過錢，她深深知道，家里并不缺這一千元，她也知道，一千元與槐子一家人對自己家的救命之恩是無法相比的。所以，她從心底厭惡父親的做法。秀鵲的父親為了錢，忘記了曾經(jīng)的友誼和槐子家對自己的大恩。一個傳說，讓兩個孩子深信不疑，讓他們堅信水底下有一座城市。水下真的有那么一座金碧輝煌的水城嗎?沒有人能夠回答。
讀了這篇文章，給我留下印象最深的就是秀鵲，她讓我看到了一個真正懂得感恩的女孩，我要向她一樣，做個知恩圖報的人。水下也許真的有一座城市，但沒人能找到她，而秀鵲和槐子總有一天會明白，那座城市永遠在他們心中。而我們每個人心中都有一座城吧，這座城就是信念與堅持。相信我們只要堅持，就沒有辦不到的事。
這篇文章里的對比——水下城的美麗與現(xiàn)實生活中的丑陋;兩個小孩的天真交往與兩個大人的社會交往;槐子父親的純樸善良與秀鵲父親的重利薄義——處處令人動容，使人深思，情到深處，潛然淚下。
作品這部作品相信很多人是閱讀，他的故事情節(jié)不禁讓很多人感嘆人生。?讀后感是對自己思想和內(nèi)心的一種審視和總結(jié)，以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準備的關(guān)于“邊城讀后感”的內(nèi)容，以下內(nèi)容僅供參考不得用于非法活動！
初讀《邊城》，給我這樣的感覺。這本書告訴了我們一個美麗的小城里的動人故事?？催@本書的時候，我感覺仿佛離開了城市，來到了一個幽靜凄美的小城，聽作者娓娓道來這樣一個美麗動人的故事。
開始讀邊城，在贊嘆茶峒淳樸的民風。那里依山傍水。老船夫，翠翠，黃狗，三個人物過著安逸的生活。一方水土養(yǎng)一方人。老船夫堅持擺渡不要客人的錢，客人堅持要給，船夫也去城里買上茶葉，煙送給那些過客。翠翠天真爛漫，幫爺爺擺渡，帶著那條黃狗。在端午節(jié)賽龍舟的盛會上，儺送抓鴨子，種種的描寫，都看出茶峒這里質(zhì)樸的民風。作者的行文如潺潺流水，給人一種詩意。沒有扣人心弦的懸念，也沒有驚心動魄的氛圍，更沒有曲折跌宕的情節(jié)，但能夠深入到人物的內(nèi)心深處，讓我們看到一個美麗的邊城，一個純凈的邊城。這些就是拋開《邊城》的故事我所能看到的。
這本小說不僅僅是對茶峒小城的景色的描繪，同時也講述了一個愛情故事。在端午節(jié)賽龍舟的盛會上，翠翠偶遇了儺送，翠翠的心中就有了這么一個人，儺送也記住了翠翠?？吹竭@里我覺得這件事情一定是美好的。但大佬和儺送同時喜歡翠翠，他們說好了輪流給翠翠唱歌，誰的歌聲能打動翠翠誰就娶翠翠。后來大佬的死，老船夫的死，儺送的走使這個故事變成了一個悲劇。
翠翠和儺送的愛情并沒有太多的海誓山盟，沒有太多的跌宕起伏。他們的愛情也像這本書一樣，平實，他們的愛有的只是原始鄉(xiāng)村孕育下超乎自然的樸素純情，洋溢著含蓄之美。老船夫為了翠翠的終身大事操盡了心，在一個風雨夜遺憾的死去了。他是一個悲劇性的人物，他活著就是為了翠翠的終身大事，這個是支持老船夫活下來的精神支柱。老船夫的獨生女因為一樁老船夫看起來很失敗的婚姻死去了。所以老船夫就尤其的關(guān)心翠翠的婚姻大事，他希望翠翠能找個好人家，不要像自己的女兒那樣。老船夫的后半生就是為翠翠活著。大佬和儺送的競爭雖然是殘酷的，但是他們也有著邊城人們都有的質(zhì)樸。他們用唱歌這種方式比試，追求翠翠。而翠翠對待感情的羞澀使得大佬溺水死去了，使儺送走了。儺送該不該回來呢？儺送他愛翠翠，可是他抹不去哥哥死去的傷痛。如果他回來了，他覺得自己對不起哥哥，哥哥死了，他卻娶了翠翠，這絕對不是儺送這個講義氣的人會做出的事情，也許經(jīng)過時間的洗禮，儺送會回來的，也許不會。作者也沒有給我們這個答案，故事發(fā)展到了懸疑的頂端戛然而止。作者說：“也許他明天就會回來，也許他永遠也不會再回來?！敝涣粝驴蓱z的翠翠孤單的，凄涼的思念著，思念著儺送，爺爺。
這部書的風情，故事，人物，景色都是美的，最美的我覺得還是它的結(jié)尾，因為無論儺送回不回來這個故事都是那樣的凄美。試想：過了幾十年，已經(jīng)人近中年的儺送終于出現(xiàn)同樣也變老了的翠翠的面前，多年的等待終于換來的結(jié)果，會給人怎樣的感動？如果過了幾十年，儺送始終也沒有回來，翠翠一直孤獨的等待著他，翠翠會永生不嫁，以祭奠她那死去的愛情和那墳墓中的心靈，這樣的結(jié)局依舊很美，因為回憶才是永恒。等的滋味，只有心中有期待的人才會體會。等到何時，又如何等待，忍受著自己執(zhí)著的苦味，肆任時光流逝，倔強地不惜失去本應屬于自己的美好，只是默默等待那個或爛漫或無言的結(jié)局。
等到海棠花落，共看日落月生、風起云涌，是不惜等這一遭；等到事與愿違，無奈滄桑已變、物是人非，是可惜荒廢這半生。愿她等到的不是無言的悲哀，不是追悔不及的淚水，而是應屬她的那份幸福。
但是今天看了《邊城》以后真的被小城美麗而憂愁的故事感染了，《邊城》所展現(xiàn)在我們面前的就是這樣一副畫面：“有一小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一戶單獨的人家。這樣的環(huán)境，使人的身心受了嚴重的壓抑。所以，人又是那么向往農(nóng)村那種清靜、舒暢的生活空間?；蛟S這也是《邊城》作者的思路。
讀罷《邊城》，心里盡是一種無邊的悵然，這樣安安靜靜的故事、平平淡淡的故事，如同曠野上飄來的幽若泣涕的簫聲，從沒有激昂與興高采烈，卻在如此的平淡中悄悄地在我心上蒙了一層惆悵的薄紗，無力掙脫，卻又似乎被蒙得心安理得。
故事在沒有曲折和離奇、毫不張揚的文字下，一切似乎自然而然，無關(guān)乎命運。這不是上天安排的故事，而單單只纏繞在人物之間，纏得雖然簡單，卻纏得人心復雜、茫然、迷亂……不知寫故事的人用何種心情寫下這故事，堆砌完最后一個方塊;他又以何種方式取走整盤拼圖中看似并不重要卻又令人無限揣測的一塊，然后拍拍塵土離開，沒有解釋，只在人心中留下一處痛，一絲牽連與割舍不下?！斑@個人也許永遠不回來了，也許‘明天’就回來……”作者用模棱兩可、平平淡淡結(jié)束他的文章，就像把水加熱到50℃時，把酒精燈滅了，然后一切冷卻下來，沉淀下來。云聚攏了，未灑下雨點就坦然地散開，似乎也像保護著云下的人兒，于是散得心安理得，散得似乎頗為仁慈。然而云下的人呢?或許真的沒有濃濃的回憶，或許“沒有”不會讓她更加痛苦，至少她可以滿懷著愛，等待，等待“明天”就可能會回來的那條漂泊之船，那個不再迷惘的人。
現(xiàn)實與夢想之間/夢想并不容易實現(xiàn)，醒來時才突然發(fā)現(xiàn)/自己一直都在幸福旁邊。
很慶幸，在眾多的文字中尋覓到了一種烏托邦，一群生活在質(zhì)樸年代的有情人帶我領略了世間的真愛，領略了各人應有的一份哀樂。
夢啊，請你駐留
捧讀沈從文先生的《邊城》一書，從頭至尾，一抹淡淡的愁云縈繞于心間。恍惚中，仿佛來自原始山脈的風輕輕地吹在臉頰上，宛如一場夢。作者以真摯的情感、優(yōu)美的語言、詩意的情感，將我們帶入一個與現(xiàn)實世界完全不同的美麗時空，使我們陶醉在一種清新而遙遠的田園之聲中。
在工業(yè)文明昌盛的今天，《邊城》所帶來的不僅是一種自然、質(zhì)樸的意境……
小說沒有曲折復雜的情節(jié)：翠翠在滿眼蔥蘢的山林中無知無覺地長到了15歲，她的世界里除了爺爺、黃狗和渡船，如今心中竟涌出了“薄薄的凄涼”。翠翠和二老間朦朧而了無結(jié)局的愛情為作家娓娓道來，點染著清風白月，浸潤著流水淙淙。
青春的夢如一顆晶瑩剔透的玻璃球，被大老的殞命、二老的出走合爺爺?shù)碾x世碰撞得支離破碎——夢的碎片，卻留得主人公用她稚嫩的雙手在余生里日復一日地撿拾!這樣的結(jié)局怎不令善良的讀者為翠翠的命運祈禱：青春的夢幻，請你駐留！
然而，愛情并不是小說的全部。作家為我們展示了一個寧靜古樸的湘西鄉(xiāng)間的景致，展現(xiàn)出小說人物與自然的和諧關(guān)系：近乎原始的單純生活，純樸自然的民風，善良敦厚的本性，與那溫柔的河流、清涼的山風、滿眼的翠竹、白日喧囂夜晚靜謐的渡船一起，構(gòu)成一幅像詩，像畫，更像音樂的夢境。
作家敏銳、清醒卻萬分痛苦地預感到，隨著“城市化”，“現(xiàn)代化”的愈演愈烈，這樣的邊城和邊城里自然古樸原始和諧的關(guān)系，將夢境般一去不返，僅僅存在于古老的回憶中。在更深層次上，沈從文主張人性處于自然狀態(tài)，一種野性的生命力。以他的價值取向看，“城市”是民族文化的歧路。
“城市化”是人類退化的根源，他擔心這種自然的人性將為崇拜物質(zhì)的功利和擴張欲望的人性湮沒，因而著力為現(xiàn)代的都市人呈現(xiàn)另一種生活，另一種人情，呈現(xiàn)出他所認為的理想的精神和人生狀態(tài)。與其說《邊城》帶給讀者一個親近自然的夢，不如說沈從文希望通過這部小說，把他靈魂深處的吶喊告知現(xiàn)代人，希望親戚人們由衷的共鳴——自然的人性啊，你不要是易碎的夢，請你駐足，像那邊城里的小溪，永不干涸！
有人說，世界上最痛苦的人是藝術(shù)家，因為他們最敏銳地看到美的消逝，但世界上最幸福的人也是藝術(shù)家，因為他們可以活在自己的夢里。而我要說，今天最幸運的人是《邊城》的讀者，因為這些人心底存留了一個夢，它駐足在湘西的一座邊城……
生活是活動的，圖畫是靜止的。生活供以人生命，圖畫供以人欣賞。
農(nóng)村山城是一幅靜止的圖畫。千年萬年不變。生活里面的人叫畫中人。他們在社會上地位可以忽略不計。然而畫中一切于畫外的人永遠充滿向往。
《邊城》里那一種沉重古老靜止的邊城風景，以及邊城小人物的生活狀況，如畫。而畫中的人物呢？
茶峒，小溪，溪邊白色小塔，塔下一戶人家，家里一個老人，一個女孩，一只黃狗。太陽升起，溪邊小船開渡，夕陽西沉，小船收渡。這生活無形中就夠成了一幅圖畫，有如枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。這意象與味道。 它們沉淀了恢弘滄桑，沉寂凄婉的悲壯。
遇到過渡的是新娘。翠翠必爭著做渡船夫。站在船頭，懶懶的攀緣纜索讓船緩緩過去?；ㄞI到岸拉，翠翠必戰(zhàn)在小山頭，目送這些遠去，方回轉(zhuǎn)船上，把船靠近近家的岸邊。獨自哼唱或采一把野花束在頭上裝扮新娘子…… 《邊城》讀書心得2
如詩如畫的江南，一切如此的靜美，淳樸的鄉(xiāng)情如多年的酒肆意飄香，濃濃的親情給人以純粹柔美的感受，萌動的愛情，如朝露般澄澈透明。這是一部純情的詩歌，展現(xiàn)了一種優(yōu)美、柔和、干凈、自然的人文。情節(jié)的推進緩慢自然，不讓人糾纏于故事發(fā)展，而是靜靜的享受這種意境。結(jié)局是等待，沒有戛然而止的結(jié)果，更讓人意猶未盡，越是簡單越是走進心靈，更能打動靈魂，給人帶來感動和回味。
沈從文筆下的《邊城》像是一幅江南水彩畫，你讀著那文字里的一磚一瓦，便能感受到那門前的潺潺流水。主人公翠翠同樣有愛她的爺爺，給人的.感覺和《呼蘭河傳》很像。不同的是，《邊城》以少女情竇初開的愛情為線索，講述了那簡單真摯的情，那毫無雜念的情，同時又是人間可遇而不可求的情。這情，就像結(jié)局所說的那樣“魂牽夢縈的人兒哪！也許永遠回不來了！也許明天就回來”，遠在天邊，近在眼前，若即若離，讓人心疲。
在沈從文的世界里，邊城便是他自己的世界。所謂浪漫，其實大半是一種特質(zhì)，他的文章從而定下了自己的基調(diào)，他的筆觸一再的重現(xiàn)著他的世界。當整個世界都在奔向繁華的時候，他卻穿山越水，終老邊城。 沈從文常說，美麗總是愁人的。然而他自己卻從來不刻意用筆在沈從文的世界里，邊城便是他自己的世界。所謂浪漫，其實大半是一種特質(zhì)，他的文章從而定下了自己的基調(diào)，他的筆觸一再的重現(xiàn)著他的世界。當整個世界都在奔向繁華的時候，他卻穿山越水，終老邊城。
沈從文常說，美麗總是愁人的。然而他自己卻從來不刻意用筆去寫這種愁，《邊城》充斥著這種淡淡的憂郁。整部作品是美麗迷人的，山水之美，人性之美，愛情之美。悲劇隱藏在若有若無的故事中。讀完之后，我只是感受到遍布于全身的惆悵，卻找不到它的痕跡。無跡可循無處不在的中國式憂傷，每個人都應該從這里讀出一些什么。
小說最吸引我的兩點：淳樸的人性和凄美的愛情
關(guān)于人性，沈從文自己用小說隔絕了都市，他筆下的人物卻用山水隔絕了人性的丑惡?！哆叧恰防锩娴纳剿覀€人很愿意理解成是小說里人性之美的外化。也只有那么美的山水才能孕育出那么純樸的靈魂，也只有那么善良的人民才配得上那片美麗的山水。我很羨慕邊城里面的那種生活，并不一定是日出日落的生活方式，確一定要是人性的純樸。老船夫和翠翠是邊城這片山水養(yǎng)育出來的男人與女人，船夫是勤勞質(zhì)樸的老人，翠翠是天真無邪的精靈。人性美是這部作品很吸引人的一方面，如同憂傷一樣，沈從文并沒有去直接刻畫這種人性，只是山水無言，人性本善。這種人性美體現(xiàn)于小說的對話，沈從文實在是小說語言的大師，《邊城》里面的對話時是美的人性的直接流露。它還體現(xiàn)在每個人與人的相處，隱藏在每年端陽時節(jié)縣城的熱鬧景象，賦予了每個過往渡河的游子。甚至吊腳樓邊的妓 女，河畔的賣肉人家，船夫死后照顧翠翠的老馬兵。每個出現(xiàn)的人物都是被山水洗凈的靈魂，美麗的翠翠、死去的天保、遠走的儺送、船老大順順、堅強的老船夫...美麗善良的山水，美麗善良的人群。
關(guān)于愛情，很多時候，我都會覺得，月老有時也是會糊涂的吧，否則人世間又怎么會有那么多的情怨糾葛。會不會有一天，他也會把紅線亂牽?徒惹人間一段段的糾纏心事?美麗善良的翠翠就一定是被糊涂的月老搞混了，紅線的那頭既然系在了二佬儺送心上，又何必說與天保大佬聽。
我只是覺得每個人關(guān)于自己最初的愛情，其實都會很具體到某一件物象或者事件上，那是我們情竇初開時的一種凝聚物，就像多年以后柯滕記憶中那件被沈佳宜的圓珠筆弄臟的白色襯衫。你做過關(guān)于它的夢，來堆砌你對愛情的全部向往。在古時候它可以是一支玉簪、一雙玉佩、一封信，在往前推，它或者可能是你跟他看過的第一場電影、第一次的旅行、第一次的牽手。對翠翠來說，它是兩年前的端陽儺送在河畔對她說過的那句話：
小心水里大魚來咬了你，可不要喊救命。
儺送和翠翠可能都不知道，“魚”一直象征著愛情和婚姻，那片心海，也是從此泛起漣漪了吧。
然而愛情在這本書中一直得不到美好的結(jié)局。翠翠的父母，那位絕美的湘西女子和質(zhì)樸的屯防軍人，為了愛情雙雙殉情。在大佬天保同時愛上翠翠后，兄弟兩個輪流為翠翠唱歌，后來天保退出了這場愛情，一身好水性的他葬身魚腹;儺送因為哥哥的死與老船夫產(chǎn)生隔膜、誤會，終于遠走他鄉(xiāng)不再歸來。而老船夫因為擔憂翠翠的命運，身心憔悴，在一個暴風雨的夜晚氣絕身亡。那座象征茶峒風水的白塔也傾塌了，只剩下了翠翠，只剩下翠翠孤單單地生活在這美麗的人間。
一直很惋惜的是，當初如果翠翠勇敢的說出愛，會不會一切都不一樣。她跟儺送明明相愛，可以有那么多的機會在一起，然而每一個巧合事件的發(fā)生都在把這段愛情推向悲劇的命運。那么多的遺憾，就是這婆娑世界。就像電影《那些年》里，柯滕跟沈佳宜明明可以在一起，確總是因為一些很小的誤會彼此錯過。數(shù)年過后，縱使大家相見莞爾，但在那段時光里究竟是誰辜負了誰的愛情，誰的承諾靠不了岸，誰又可以講得清楚。有時候太不像電影或小說該有的情節(jié)，反而是像極了我們的人生。
我們之所以為這些故事感動，是不是說，這些似曾相識的故事觸動了我們每個人內(nèi)心深處最初關(guān)于愛情的定義?是不是說，這才是最接近我們真實愛情的底色?每一個看似不經(jīng)意的小事情都會把愛情推向一種未知。也正因此，是不是我們應該更加珍惜與學會把握?
只是，請你一定要相信：春天要看花，夏天要聽雨，秋天看落葉冬天看飛雪，天氣晴好的時候要去看海，年紀正好的時候一定要去戀愛。正如我始終相信多年以后儺送會回來的，邊城里有一位美麗善良的女子在等待著他，可人如玉，與子攜藏。正如我一直相信愛情。
也許時光如水不再來，那我便將這青春凍結(jié)討你歡。我是寧靜淳樸的山水，你是美麗無言的情郎。游子游子你快快回來，戀戀舊日好時光。
雨落個不止，溪面一片煙。
文章一開頭便展示了邊城之美，邊城之美不在壯闊，美在清晰自然。依山的筑城茶峒，臨水的碼頭，灣泊的小篷船，輕柔的山風，望眼無盡的翠竹，一幅幅景融合在一起，如詩如畫的展現(xiàn)了邊城的優(yōu)美意境。
邊城是混著泥土氣息，是邊城人民與自然和諧的相處。讀起獨有的湘西風景，腦海里呈現(xiàn)：靈動清澈河水能望見底凌亂的碎石，微風從竹林穿過，帶來竹的清香；薄紗似的的霧靄籠罩夜色里……柔美而寧靜。
這是鋼精水泥板的城市永遠塑造不出來的，看多了高樓華廈，看慣了車水馬龍，再望一眼那薄暮中的邊城，心便會靜了下來。與壯闊的河山不同，邊城的美是樸素寧靜的。
邊城里也有喧鬧，但與城市里的車鳴不同，那是湘西的水聲、拉船聲、牛角聲與山歌聲，是悅耳的音樂。當城市里的人疲憊時，停下來，望一望邊城，那里便是天堂。
1933年，沈從文與新婚妻子張兆和共游嶗山，在山下的溪水邊，看到一位縞素裝扮的少女在燒紙錢，然后提了一桶溪水慢慢走遠。望著少女孤單孱弱的背影，沈從文不禁對妻子說 ：“我準備依照她寫一個故事給你看！”
她就是翠翠原型，《邊城》里面的女主人公，一個父母雙亡的小女孩。翠翠的母親和父親沒有結(jié)婚就生下了她，她的父親，看聚首不成，先服毒而去；她的母親，老船夫的獨生女，在生下了翠翠后，故意到溪邊吃了許多冰塊“走”了。剩下小翠翠和為人忠厚的外祖父生活在湘西“茶峒”小山城里。
翠翠聰明伶俐、懂事，但又不得不為家境自卑，為命運抱怨，心里為外祖父擔憂，怕唯一的親人離去，怕自己無助、孤獨，自個兒常偷偷哭泣。
就這樣，一個七十多歲的古稀老人，一個十六歲的伶俐少女，靠每天給別人擺渡維持生計。他們的生活是拮據(jù)的，也是快樂的；談不上幸福，但是充實的；不算滿足，但其樂無窮。
翠翠，她有許多幻想，把自己幻想成自由的牛、羊，害羞的新娘子。她純樸——不肯接受別人憐憫她而贈送的物品；她迷?！恢獮楹斡袝r外祖父不回來。
她，翠翠最終沒有找到屬于自己的愛情。愛她的兩兄弟，為了她，一個落水而亡；一個出走不歸，翠翠的心也漸漸地涼了。
陪了翠翠十六年的外祖父，有一天終于閉上了雙眼，翠翠沒有忍住淚。
翠翠，你在哪里？我不是你，也不能幫助你，但是我希望你幸福。
毫無疑問，當我們身為一名優(yōu)秀老師時，我們需要把自己的教學方式與他人進行分享交流，而教育筆記可以某種程度上提高老師的教育水平。有什么值得推薦的優(yōu)秀的教育筆記呢？你也許需要"荷葉讀后感范本十二篇"這樣的內(nèi)容，供您參考，并請收藏本頁！
《荷葉母親》是一部以荷葉為背景的現(xiàn)實主義小說，作者高鶚通過深入描寫主人公荷葉母親的形象，展現(xiàn)出母親的偉大和無私，同時傳遞出對社會現(xiàn)象的深刻思考和對家庭責任的強烈呼喚。讀完《荷葉母親》，我被其中展現(xiàn)的母愛所感動，深深體味到了母親那份無私奉獻的偉大。
小說的主人公荷葉母親，是一個勤勞而智慧的農(nóng)家婦女。在社會的壓力下，她放下了自己尊嚴和自私的欲望，為了家庭的生計，忍受著辛苦和貧困。她像一位守護天使，默默地為家人承擔起所有的責任，從而成為家中的中流砥柱。在小說中，作者通過對荷葉母親艱辛生活的生動描寫，深深打動了我。
荷葉母親雖然身世卑微，但她的品質(zhì)和偉大并不因此而被消失。小說中，荷葉母親的最大特點就是逆來順受、豁達堅韌。她從不抱怨生活的不公，反而默默承擔所有的壓力和困苦。她默默地工作，伺候著老公和兒子，給予他們無限的關(guān)愛和溫暖。她付出的愛和關(guān)懷，讓我想起了我自己的母親，心中充滿了對母親無盡的感激。
小說中，荷葉母親的偉大之處不僅僅在于她對家中的奉獻，更在于她對社會的責任感。她在面對社會上的不公平和貧困時，不是選擇逃避，而是咬牙堅持，為了讓家庭擺脫困境，她接受了各種苦難與嘲笑。但她沒有因此而放棄，而是用堅定的信念去證明自己?！叭诉€不是應該認準個念頭，靠這念頭帶動身子，身子再靠腳來走?像個殘廢人一樣，懶懶倚著墻，靠著岸，人憑借你，你樂意自找麻煩，如何能有出頭之日？”這是荷葉母親為了支撐家庭的決心，也是對社會責任的堅守。
讀完《荷葉母親》，我追問自己，作為一個子女，是否能理解母親的辛苦與付出？作為一個社會成員，是否能更加呼喚對家庭責任和社會責任的擔當？荷葉母親的形象，讓我深刻地認識到了母愛的偉大，也讓我思考了自己的責任和奉獻。在今后的生活中，我希望能更加珍惜身邊的人，更加努力工作，去回報那份無盡的母愛。
我想從荷葉母親身上還看到了一個普通人對美好生活追求的希望。在荷葉母親種田、伺候家人的勞動中，蘊含著對美好生活的追求和希望。盡管小說中荷葉母親一直困于貧窮和艱辛，但她對生活的態(tài)度和努力的精神值得學習和借鑒。應該從她的堅持和努力中尋找動力，不斷去追求更好的生活。
小編認為，《荷葉母親》通過對母愛的描繪，深深地打動了我。荷葉母親的形象令人敬佩，她的無私奉獻、對家庭和社會的責任感以及追求美好生活的希望，都給予了我很深刻的啟發(fā)。這本小說不僅僅是一部描寫農(nóng)村生活的小說，更是對于人性的思考和社會現(xiàn)象的觸動。通過閱讀這本書，我對母愛和社會責任有了更深刻的理解，也更堅信只有通過自己的努力，才能成就人生的輝煌。
今天，我讀了一篇冰心奶奶寫的《荷葉》，于是便想起了母親。
在第一聲啼哭誕生之后，我便來到這個世界，是母親給予了我生命，而后又無微不至地照顧我，關(guān)愛我，體貼我。
《荷葉》中，紅蓮被繁密的雨點打得左右敧斜，它身旁的大荷葉慢慢的傾側(cè)下來，覆蓋在紅蓮上面，用自己的身體為紅蓮遮風擋雨，無私的母愛從這一刻體現(xiàn)出來。而世界上的母親又何嘗不是這樣呢？她們甘愿犧牲自己的生命，來換子女的生命，只要自己的子女平安無事，就算是死也值了。
我看過一篇報道：一位母親，在離家還有一條大馬路的距離下瞬間跑過去接住了從陽臺上摔下來的兒子，隨后媒體又讓這位母親從馬路邊跑過來接住陽臺上扔下來的物品，幾次試幾次都沒有接到，而自己的兒子卻接到了，看來那位母親在看見兒子摔下來時，沒想到旁邊的車會撞到自己，只是一股腦想要接住孩子。這一舉動又體現(xiàn)了母愛的偉大，無私。
母親呵！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽。
福清濱江中學初一：顧雅玲
《養(yǎng)生之道--荷葉》之觀后感
本來就很喜歡看養(yǎng)生的節(jié)目，這次因為選了藥用植物學的選修課，要****并寫觀后感，得此機會，所以選了由北京東直門醫(yī)院著名中醫(yī)——吳圣賢教授09年2月作客btv科教頻道【養(yǎng)生堂】的節(jié)目來看，感覺挺有意思的，也挺有感觸，就寫下來，跟大家分享吧。
專欄中，吳圣賢教授應邀做客養(yǎng)生堂，詳細介紹了荷葉的藥用功效和日常使用情況。首先，他以朱元璋的故事介紹了荷葉，這是所有女孩子都會關(guān)注的話題。荷葉**，功效顯著，而且不**，所以特地搜集有關(guān)資料，分享養(yǎng)生之道。
荷葉的作用與效果：荷葉經(jīng)加工后，味苦，微咸，性寒。具有清熱除濕、升陽散結(jié)、祛瘀止血的作用。它對許多疾病都有一定的療效。必須是濃茶第二泡的茶毫無效果，雖然只要能泡出顏色來沏多少遍都可以。
但除了第一次泡沫，不可能產(chǎn)生**效應。有便秘癥狀的人每天喝四次荷葉茶，有助于緩解便秘。最好是空腹時飲用。
在飯前喝下。不需要節(jié)食。因為喝了一段時間后，對食物的興趣自然會改變，很多人不太喜歡肉和脂肪食物。
黃水瘡黃水瘡是一種頑固性的自我傳染病?！秵畏津灧叫箩t(yī)**選編》載：荷葉燒炭，研成細末，香油調(diào)均，涂敷于患處，一日二次，有特效。
腹瀉夏秋季節(jié)，由于感受暑濕或飲食不潔而致嘔吐、腹瀉，瀉下急迫、勢如水注，糞色黃而臭穢難聞等，可用本品清暑利濕、補助脾胃、澀腸止瀉。荷葉洗凈，置鍋內(nèi)燜炒成炭，放涼研成細末，取10～15克用白糖沖服，日服3次，數(shù)日即愈。
漆瘡即對油漆過敏而致的過敏性皮炎?！妒備洝份d：干燥荷葉500克，用水5000毫升，煮至2500毫升，擦洗患處，并用貫眾末和油涂患部，每日2次，數(shù)次即愈。
荷葉水腫枯干，燒干磨碎，每次服10克，小米湯，每日服3次。對各種原因引起的面部水腫和小便有效
注意事項：荷葉注意事項：請放在室內(nèi)陰涼干燥處，避免兒童自行服用。
適宜搭配：荷葉宜單泡，或其他花草茶。
泡法喝法：荷葉的泡法及喝法：荷葉茶不用煮。
把茶放在茶壺或大茶杯里，倒上開水。最好能燜5－6分鐘，這樣茶葉會更濃。而且即使茶涼了，它的效果也不會改變，所以可以在夏天冰鎮(zhèn)，而且味道更好。
為了充分利用荷葉茶，我們需要一些提示。
①必須是濃茶。第二泡的茶毫無效果，雖然只要能泡出顏色來沏多少遍都可以。但除了第一次泡沫，不可能產(chǎn)生**效應。
②荷葉茶一小包可沖一茶杯。
③ 基本上，你一天可以做3-4袋，喝3-4次。有便秘癥狀的人在第一周可以每天喝4袋，4次就可以吃完。大便暢通，對**更有幫助。
④最好是空腹時飲用。在飯前喝下。
因為荷花的根，即藕，有利尿的作用，所以其葉部也應有同樣的功效。事實上，喝了這種茶后，上廁所的次數(shù)明顯增加。而且不僅小便，大便也變得通暢，每天一次，而且喝完茶后便會增加到2-3倍，大便量也隨之增加。
還有一些荷葉膳食也是值得試一試的。
荷葉粉蒸肉
取一塊新鮮五花肉，用蒸豬肉調(diào)味料腌制片刻，用新鮮荷葉包好，用干凈的稻草或棉線扎緊，在籠中蒸透。
其味鮮香，肥而不膩，是暑熱中不肯放棄肥美口福享受的人的最佳選擇。
另外，還可用小刀刮去荷梗上面的毛刺，切成小段，煎湯代茶頻飲，可通氣、舒筋、瀉熱。
如果放入冰箱冰鎮(zhèn)后飲用，清涼香爽，口味更佳。
取鮮荷葉一片，洗凈，煎湯代茶頻飲。若加一條蘆根共煎，效果更好。適用于中暑身熱、頭昏目眩者。
取熱湯取鮮荷葉、綠豆各50克，煎湯口服。適用于小兒痱子癢痛。
**茶將鮮荷葉切碎、曬干貯存，每天取10克，用沸水沖泡，頻頻飲服。不僅能**降脂，而且能降血壓。
中醫(yī)認為，荷葉性苦澀?？煞譃楦谓?jīng)、脾經(jīng)、胃經(jīng)和心經(jīng)。有清暑利濕、升發(fā)清陽、涼血止血等功效?，F(xiàn)代中藥研究結(jié)果表明，荷葉具有降血脂作用。
最后，吳圣賢教授寫了一首詩：升清降濁荷葉綠茶，泡一杯清茶提神。藥食兩用調(diào)血脂，**延年最相宜。
觀養(yǎng)生堂之荷葉之后，覺得，生活在快節(jié)奏時代的我們，在思索著理想目標并為之奮斗的同時，桌上放一杯荷葉茶，讓緊張的氛圍暫時舒緩，讓我們的身心得到暫時的釋然，休息片刻后，再向理想沖刺，也不失為智者之舉。
《荷葉傘鋪子》讀后感張子揮當書被翻到這一頁時，陌生的作者，陌生的故事……但這奇怪的題目卻誘使我把它讀下去。江南小鎮(zhèn)的一個深冬的夜晚，一位滿頭白發(fā)的老爺爺正抽著煙，想著心事。我們祖先的油紙傘越來越郁悶。半個多月來，他們都沒賣出去。
老婆婆煮了酒，讓老爺爺喝點暖暖身子，老爺爺嘴上答應著，可望著滿地零散的傘骨、絲線，又忙活了起來……老夫婦倆的兒子早早就出外謀生了，一去就是十幾年，杳無音信。又是一個下雪的夜晚。天完全黑了，但有人敲門——一只會說話的青蛙！奶奶讓青蛙進去取暖，但青蛙不小心看到了一把精致的油紙傘。他立即拜爺爺為師。爺爺很高興，把做傘的秘決交給青蛙。
后來，青蛙每月給爺爺十把小荷葉傘，只需要喝一壺酒。荷葉傘越來越受歡迎。就連老兩口的兒子也回來了！我兒子不僅做了越來越多的青蛙傘，而且還在酒里摻了水。
青蛙受不了了，對著油紙傘鋪一拜，消失在了雨夜里……青蛙偶然地來到這里卻是被逼著回去的……青蛙對師傅很尊敬，遵守了自己的承諾。而故事最后出場的兒子卻是如此的貪婪，使得老爺爺?shù)氖炙囀髁?，荷葉傘也從人間消失了。這應了一句話——“如果你拼命想獲得別人的東西，你會失去一切。
”老夫婦的堅持、熱情，青蛙的不失信都值得我們學習，而兒子的這種不顧他人感受，可令我們深思。以人的貪心做文章的故事很多，到現(xiàn)在為止，我最喜歡這篇。君子好財，但不可貪得無厭。
小的時候在家長的督促下，我背會了孟郊的《游子吟》，在不知不覺中唱會了《世上只有媽媽好》、《媽媽的吻》和《蠟光里的媽媽》，從中我初步感知到母愛的偉大;四年級上學期我們學了課文《麻雀》之后，我體會到母愛的巨大力量;而這個暑假我拜讀了冰心奶奶的一篇文章《荷葉與紅蓮》，深深感受到了母愛的博大無邊。我驚嘆世間萬物皆有母愛，不論是動物、植物，還是人類，母愛都是一樣的偉大!
母親呵，您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了您，誰是我無遮攔天空下的蔭蔽?這句話寫出了荷葉用自己的身軀保護著美麗的紅蓮,讓紅蓮不受傷害,而自己卻無私地犧牲,贊頌母親對我的愛.。荷葉似母親，時時關(guān)愛著自己的孩子,哪怕是失去生命也在所不惜。是啊，世界上最大的愛莫過于母愛，它雖然不能驚天動地，但它足以能感天動地。還記得xx年的汶川大地震嗎?救援人員發(fā)現(xiàn)一位被垮塌下來房子壓死的婦女。透過廢墟的間隙，看到她死亡的姿勢：雙膝跪著，整個上身向前，匍匐雙手扶著地支撐身體，原來她身子底下，有個三四個月大的孩子。因為母親身體的庇護，孩子毫發(fā)未傷，抱出來時還安靜地睡著。在場的每個人都不禁落淚了。多么偉大的母愛啊!
正是這偉大的母愛，撐起了每個孩子心中的那把傘，遮住了心中的那片烏云!我的母親也是那把傘，記得一個北風呼嘯、大雪紛飛的夜晚。我突然發(fā)燒咳嗽了，媽媽知道后急忙跑過來問我：怎么啦?我嘴張了張，難受得卻怎么也說不出來，您下意識地摸了摸我的額頭，不禁失聲叫了起來哎呀，怎么這么燙?說著，您急忙找來大衣將我裹得嚴嚴實實，自己只披了件單衣，背著我就向外走。外面狂風怒吼，大雪紛飛，您全然不顧?？粗鴭寢尳辜钡难凵?，聽著媽媽急促地喘氣聲，我的淚水奪眶而出，隨后迷迷糊糊又睡著了一束陽光射進窗子，當我醒來時已是中午，睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上，媽媽正坐在我的床前打盹，望著媽媽那黑黑的眼圈，我知道媽媽為了我一宿沒睡。頓時，我的鼻子一酸，豆大的淚珠再一次滾落下來。那時，我才深深地體會到媽媽的愛是遮雨的傘，是滴落的淚，是甜甜的吻這句話的深刻含義。正是母愛這世間最偉大的力量鼓勵著我一次次戰(zhàn)勝困難。謝謝您媽媽!
母愛是無私的，母愛是偉大的。誰言寸草心，報得三春暉，我該用什么來回報荷葉對紅蓮的愛呢?我要發(fā)奮學習，以優(yōu)異的成績來回報媽媽對我的愛。
《真想變成大大的荷葉》觀后感
《真想變成大大的荷葉》是蘇教版語文第四冊一首富有想象力、充滿感情的優(yōu)美詩歌，展現(xiàn)了孩子們在夏天的美麗遐想。兒童是最富有活力的。他們對周圍世界的一切充滿好奇。他們充滿了探索的欲望，特別是大膽和夢想的想像。
而文中想變點兒什么的一問，啟開了想象的閘門，為孩子們提供了一個廣闊想像空間。在范敏老師的教學中，要充分激發(fā)學生的學習興趣，注重培養(yǎng)學生自主學習的知識和習慣，使學生真正成為語文學習者。
一、學***受快樂情感
范老師教學中采用以情激趣、以問激趣、以動激趣、情景激趣等方法，充分激發(fā)了學生的興趣，生動了課堂教學。
在課堂一開始，范老師創(chuàng)設情境“溫暖的春天已經(jīng)過去，熱情如火的夏天來臨了。聽?。ǘ?***夏天的**）在轟隆隆的雷聲中，在嘩啦啦的雨聲中，在小青蛙、小知了的呼喚聲中，夏天來了！
”她用充滿激情的語言，喚起了學生對充滿迷幻色彩的夏天生活的感受和體驗，引發(fā)學生對大自然親近、融于大自然的渴望，把學生帶進課文所描繪的情景之中。
課堂上激動學生的是情，打動學生的是情，震撼學生的也是情。范老師引導學生欣賞、想象和表演，“小魚”，在花叢中穿梭的“蝴蝶”，合唱隊里的“蟈蟈”，使學生走進課文描述的畫面之中，有身臨其境之感，調(diào)動學生學***的興趣，深化學生的情感體驗。在欣賞、想象和表演的過程中，學生沉浸在與自然和諧相處的喜悅中。
同時，運用多**，融聲、形、色、圖于一體，達到聲光同步，視聽結(jié)合，為教學過程創(chuàng)造出輕松愉快的情境，使學生的多種感官同時獲得多重刺激，從而激發(fā)學生參與學習、自主學***趣，協(xié)助教師突出重點，突破難點。多**中深情并茂地朗讀和絢麗多彩的畫面，激發(fā)了學生美的感受，使課堂教學充滿了活力。
二、學***重學生體驗
法國著名兒童心理學家盧梭說，兒童有自己的觀點、想法和感受。用我們的觀點、思想和感情來代替他們是最愚蠢的。
作為一個獨特的個體，學生的閱讀個性是客觀的。在整個教學設計中，范老師注重學生自身的情感體驗，在課堂上進行有機引導，充分挖掘?qū)W生的學習能力，使學生能夠自主地進入課文
例如一開始的詞語朗讀：范老師要求學生讀“眨眼的星星”，請學生進行想象。學生交流“我想星星在閃著眼睛一眨一眨的，就像是在和我們打招呼。
”再來指導朗讀，有了學生自己的想象體驗，學生朗讀就比較到位了。
在學***自然段時，讓學生一起感受大自然賦予我們的美麗景象進行朗讀。通過閱讀后談論自己的感受，訓練學生說話和發(fā)展他們的想象力。在感受了大自然的美后再進行美讀，順其自然，激發(fā)了學生對美的熱愛。
教學尊重學生的主觀感受和偏好，更容易被學生接受。
教學最后部分，請學生進行填空：（）來了，在（）。
生：小蜻蜓來了，在荷葉上面休息。
生：小青蛙來了，在荷葉上唱歌。
生：小蝦來了，在荷葉下乘涼。……
最后交流所得：荷葉不僅自己美麗，還給別人帶來了快樂。教學細節(jié)看似簡單，卻蘊涵了智慧和深刻。
末尾的省略號給學生更多的想象空間。范老師組織學生進行適當?shù)木渥佑柧?，不僅豐富了學生的想象力，訓練了學生的思維，而且積累了語言和生動的教學。加上范老師的激勵和贊美，增加了學生的信心，增強了積極性，從而生動了課堂教學。
整堂課孩子們很開心，臉上洋溢著興奮的紅暈、快樂的微笑。我想，他們不僅讀懂了這些詞句的意思，不僅感受了表演的樂趣，而且還體驗了智慧帶來的快樂。
這個星期我們一共學習了三篇課文，其中我最喜歡冰心奶奶寫的《荷葉母親》。這篇課文講的是下雨天，荷葉覆蓋在紅蓮上面，使紅蓮免受雨水的打擊。作者由此想到了她和母親，歌頌了母愛的偉大。讀完這篇課文，我的內(nèi)心乏起陣陣漣漪，心情久久不能平靜。
我的媽媽中等個子，梳著整齊的短發(fā)，黑發(fā)中，露出幾根白發(fā)。媽媽很疼我的。每次我哪里不舒服，她都會很緊張，無論有多忙，總會放心手中的工作在家中照顧我。她教我畫畫，家里到處都貼有我的作品，每當有客人來，她笑得最燦爛了，指著墻上的每幅畫，驕傲地說：“這是我女兒畫的，漂亮吧!我女兒將來一定是一位家喻戶曉的大畫家?！笔堑?，我一定會當上畫家，用最美麗的色彩將媽媽美麗的容顏畫出來。她知道我喜歡看書，就經(jīng)常帶我去書店，一呆就是一下午。
如果將來我當上作家，我一定用最富情感的語言來夸贊媽媽的偉大。她總是把好吃的魚肉讓給我，自己吃剩下的魚骨頭。她說，我正在發(fā)育時期，要吃得全，吃得好，多吃一點，這樣她才感到安心。每次我擦窗戶的時候——最上面的要站在椅子上才擦得到。媽媽一看到我站得那么高，總是會皺緊眉頭，擔心地說：“當心點，別摔著了。”她剛一轉(zhuǎn)身又折回來：“你別擦了，太高了，我來好了?！辈粌H是擦窗戶，媽媽連菜都不讓我炒，媽媽說，我還小，萬一燙傷了怎么辦。在媽媽眼里，我像是永遠也長不大的孩子。
今天，我讀了一篇冰心奶奶寫的《荷葉》，于是便想起了母親。
在第一聲啼哭誕生后，我來到了這個世界。是我母親給了我生命，然后照顧我，照顧我，照顧我。
《荷葉》中，紅蓮被繁密的雨點打得左右敧斜，它身旁的大荷葉慢慢的傾側(cè)下來，覆蓋在紅蓮上面，用自己的身體為紅蓮遮風擋雨，無私的母愛從這一刻體現(xiàn)出來。世界上的母親怎么能與眾不同呢？她們愿意為孩子的生命犧牲自己的生命。只要她們的孩子安全，即是死亡也值得。
我看過一篇報道：一位母親，在離家還有一條大馬路的距離下瞬間跑過去接住了從陽臺上摔下來的兒子，隨后**又讓這位母親從馬路邊跑過來接住陽臺上扔下來的物品，幾次試幾次都沒有接到，而自己的兒子卻接到了，看來那位母親在看見兒子摔下來時，沒想到旁邊的車會撞到自己，只是一股腦想要接住孩子。這一行為也反映了母愛的偉大和無私。
母親呵！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽。
“雨勢并不減退，紅蓮卻不搖動了。雨點不住地打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠。 我心中深深的受了感動—— 母親啊!你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽......” 讀了一篇冰心奶奶寫的《荷葉母親》，讓我感覺到了母親的偉大，更讓我感覺到了母愛的偉大。母親，這是一個代名詞，可是就是因為這個代名詞，使得歷史上的多少名人墨客留下了關(guān)于母親的佳作，從劉燕敏的《一位母親與家長會》到老舍的《我的母親》從老舍的《我的母親》再到肖復興的《母親》......這些作者都用自己的紙和筆說明了母親的偉大，更說明了母愛的偉大。 以前對我來說，爸爸媽媽都很可怕，尤其是媽媽，每當我考試成績不好，或者開家長會時被班主任點名了的時候，我都會被媽媽給打一頓，而這個時候，我就會逃到爸爸或者外公外婆的身后，以求他們的庇護。接下來，他們就會像我想象的那樣，為我唱白臉，為我打圓場，讓媽媽不要打我，而媽媽就會趁這個時候消一消氣，而我則會一直躲在他們的后面，不敢出來。等這件事情結(jié)束之后，我才敢慢慢吞吞從他們身后走出來。媽媽回房間后，爸爸和外公外婆就會苦口婆心的告訴我，我媽媽這是恨鐵不成鋼呀，讓我以后要努力學習，爭取不讓媽媽生氣。 現(xiàn)在想起來，真的很懷念埃那是頑皮的，幼稚的我，竟然長得這么大了，真是不敢想象?？墒乾F(xiàn)在我倒還想被媽媽打一頓呢。但是不行了，她現(xiàn)在已輕去德國了，打不了我了。 說到這里，我真的想媽媽，想讓她回來......
“雨勢并不減退，紅蓮卻不搖動了。雨點不住地打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠。 我心中深深的受了感動—— 母親啊!你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽......” 讀了一篇冰心奶奶寫的《荷葉母親》，讓我感覺到了母親的偉大，更讓我感覺到了母愛的偉大。母親，這是一個代名詞，可是就是因為這個代名詞，使得歷史上的多少名人墨客留下了關(guān)于母親的佳作，從劉燕敏的《一位母親與家長會》到老舍的《我的母親》從老舍的《我的母親》再到肖復興的《母親》......這些作者都用自己的紙和筆說明了母親的偉大，更說明了母愛的偉大。 以前對我來說，爸爸媽媽都很可怕，尤其是媽媽，每當我考試成績不好，或者開家長會時被班主任點名了的時候，我都會被媽媽給打一頓，而這個時候，我就會逃到爸爸或者外公外婆的身后，以求他們的庇護。接下來，他們就會像我想象的那樣，為我唱白臉，為我打圓場，讓媽媽不要打我，而媽媽就會趁這個時候消一消氣，而我則會一直躲在他們的后面，不敢出來。等這件事情結(jié)束之后，我才敢慢慢吞吞從他們身后走出來。媽媽回房間后，爸爸和外公外婆就會苦口婆心的告訴我，我媽媽這是恨鐵不成鋼呀，讓我以后要努力學習，爭取不讓媽媽生氣。 現(xiàn)在想起來，真的很懷念埃那是頑皮的，幼稚的我，竟然長得這么大了，真是不敢想象?？墒乾F(xiàn)在我倒還想被媽媽打一頓呢。但是不行了，她現(xiàn)在已輕去德國了，打不了我了。 說到這里，我真的想媽媽，想讓她回來......
【擴展閱讀篇】
所謂“感”
可以是從書中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因讀書而激發(fā)的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對社會上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊、諷刺。讀后感的表達方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因為它必須是在讀后的基礎上發(fā)感想。要寫好有體驗、有見解、有感情、有新意的讀后感，必須注意以下幾點：
首先，要讀好原文
“讀后感[1]”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有了解，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。如果要讀的是議論文，要弄清它的論點(見解和主張)，或者批判了什么錯誤觀點，想一想你受到哪些啟發(fā)，還要弄清論據(jù)和結(jié)論是什么。如果是記敘文，就要弄清它的主要情節(jié)，有幾個人物，他們之間是什么關(guān)系，以及故事發(fā)生在哪年哪月。作品涉及的社會背景，還要弄清楚作品通過記人敘事，揭示了人物什么樣的精神品質(zhì)，反映了什么樣的社會現(xiàn)象，表達了作者什么思想感情，作品的哪些章節(jié)使人受感動，為什么這樣感動等等。
其次，排好感點
只要認真讀好原作，一篇文章可以寫成讀后感的方面很多。如對原文中心感受得深可以寫成讀后感，對原作其他內(nèi)容感受得深也可以寫成讀后感，對個別句子有感受也可以寫成讀后感?？傊?，只要是原作品的內(nèi)容，只要你對它有感受，都可能寫成讀后感，你需要把你所知道的都表示出來，這樣才能寫好讀后感。
第三、選準感點
一篇文章，可以排出許多感點，但在一篇讀后感里只能論述一個中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是對這些眾多的感點進行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現(xiàn)實針對性最強、自己寫來又覺得順暢的一個感點，作為讀后感的中心，然后加以論證成文。
第四、敘述要簡
既然讀后感是由讀產(chǎn)生感，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實，有時還要敘述自己聯(lián)想到的一些事例。一句話，讀后感中少不了“敘”。但是它不同于記敘文中“敘”的要求。記敘文中的“敘”講究具體、形象、生動，而讀后感中的“敘”卻講究簡單扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初學寫讀后感引述原文，一般毛病是敘述不簡要，實際上變成復述了。這主要是因為作者還不能把握所要引述部分的精神、要點，所以才簡明不了。簡明，不是文字越少越好，簡還要明。
第五，聯(lián)想要注意形式
聯(lián)想的形式有相同聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相同性)、相反聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相反性)、相關(guān)聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相關(guān)性)、相承聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相承性)、相似聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相似性)等多種。寫讀后感尤其要注意相同聯(lián)想與相似聯(lián)想這兩種聯(lián)想形式的運用。
編輯本段如何寫讀后感
格式
一、格式和寫法
讀后感通常有三種寫法：一種是縮寫內(nèi)容提綱，一種是寫閱讀后的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《讀后感》;還可以用自己的感受(一兩個詞語)做題目，下一行是——《讀有感》，第一行是主標題，第二行是副標題。
二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀后感的關(guān)鍵。
三、要密切聯(lián)系實際，這是讀后感的重要內(nèi)容。
四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系，做到議論，敘述，抒情三結(jié)合。
五、敘原文不要過多，要體現(xiàn)出一個“簡”字。
六、要審清題目。
在寫作時，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點，“感”能寫出體會。
七、要選擇材料。
讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內(nèi)容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應寫自己讀后在思想上、行動上的變化。
八、寫讀后感應以所讀作品的內(nèi)容簡介開頭，然后，再寫體會。
原文內(nèi)容往往用3～4句話概括為宜。結(jié)尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在“感”字上，切記要聯(lián)系自己的生活實際。
九、要符合情理、寫出真情實感。
寫讀后感的注意事項
①寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應以寫“體會”為主。
②要寫得有真情實感。應是發(fā)自內(nèi)心深處的感受，絕非“檢討書”或“保證書”。
③要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。
④禁止寫成流水賬!
編輯本段要寫關(guān)于學習的讀后感應該讀什么有感
(1)引——圍繞感點 引述材料。簡述原文有關(guān)內(nèi)容。
(2)概——概括本文的主要內(nèi)容 ,要簡練,而且要把重點寫出來。
(3)議——分析材料，提練感點。亮明基本觀點。在引出“讀”的內(nèi)容后，要對“讀”進行一番評析。既可就事論事對所“引”的內(nèi)容作一番分析;也可以由現(xiàn)象到本質(zhì)，由個別到一般的作一番挖掘;對寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感點。要選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為"觀點句"。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。"觀點句"在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。
(4) 聯(lián)——聯(lián)系實際，縱橫拓展。圍繞基本觀點擺事實講道理。寫讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開，感不能深入，文章就過于膚淺。泛泛而談，往往使讀后感缺乏針對性，不能給人以震撼。聯(lián)，就是要緊密聯(lián)系實際，既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實生活中相類似的現(xiàn)象，也可以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實生活中的相反的種種問題。既可以從大處著眼，也可以從小處入手。當然在聯(lián)系實際分析論證時，還要注意時時回扣或呼應“引”部，使“聯(lián)”與“引””藕”斷而“絲”連這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點(即中心論點)的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出，更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實，所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。
(5)結(jié)——總結(jié)全文，升華感點?！白x”的內(nèi)容不放松。
以上五點是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善于靈活掌握。比如，"簡述原文"一般在"亮明觀點"前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現(xiàn)象或個人經(jīng)歷，就不必再寫第四個部分了。
一、先要重視感
感要多 讀要少，要善于靈活掌握。比如，“簡述原文”一般在“亮明觀點”前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現(xiàn)象或個人經(jīng)歷，就不必再寫第四個部分了。
二、要重視"讀"
在"讀"與"感"的關(guān)系中，"讀"是"感"的前提，基礎;"感"是"讀"的延伸或者說結(jié)果。必須先"讀"而后"感"，不"讀"則無"感"。因此，要寫讀后感首先要讀懂原文，要準確把握原文的`基本內(nèi)容，正確理解原文的中心思想和關(guān)鍵語句的含義，深入體會作者的寫作目的和文中表達的思想感情。
三、讀完一本書或一篇文章
會有許多感想和體會;對同樣一本書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問題，更是會產(chǎn)生不同的看法，受到不同的啟迪。以大家熟知的“濫竽充數(shù)”成語故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領悟到?jīng)]有真本領蒙混過日子的人早晚要"露餡"，認識到掌握真才實學的重要性，若是考慮在齊宣王時南郭先生能混下去的原因，就可以想到領導者要有實事求是的領導作風，不能搞華而不實，否則會給混水摸魚的人留下空子可鉆;再要從管理體制的角度去思考，就可進一步認識到齊宣王的"大鍋飯"缺少必要的考評機制，為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件，從而聯(lián)想到改革開放以來，打破"鐵飯碗"，廢除大鍋飯的必要性。
四、敘述作品不能用大量篇幅復述原文
一篇讀后感，不能寫出諸多的感想或體會，這就要加以選擇。作為初學者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫。要注意把握分析問題的角度，注意聯(lián)系自己的實際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當?shù)母惺茳c，作為全文議論的中心。
初中作文課中，除了寫"讀后感"外，老師還會要求同學們在看完一部電影，電視片或參完某一展覽后寫"觀后感"，觀后感的寫法與讀后感是一樣的，只需在第一部分簡述所觀的內(nèi)容，然后引出觀點，展開論述就可以了。
五、寫景、物的讀后感應該怎樣寫
(1)簡述原文有關(guān)內(nèi)容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內(nèi)容概要。寫這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來，并為后文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個“簡”字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內(nèi)容，而是要簡述與感想有直接關(guān)系的部分，略去與感想無關(guān)的東西。
(2)亮明基本觀點。選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為“觀點句”。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點?！坝^點句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。
(3)圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點(即中心論點)的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出、更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。
(4)圍繞基本觀點聯(lián)系實際。一篇好的讀后感應當有時代氣息，有真情實感。要做到這一點，必須善于聯(lián)系實際。這“實際”可以是個人的思想、言行、經(jīng)歷，也可以是某種社會現(xiàn)象。聯(lián)系實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務，而不能盲目聯(lián)系、前后脫節(jié)。以上四點是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的。
《荷葉傘鋪子》讀后感
張子揮
當書被翻到這一頁時，陌生的作者，陌生的故事……但這奇怪的題目卻誘使我把它讀下去。
江南小鎮(zhèn)的一個深冬的夜晚，一位滿頭白發(fā)的老爺爺正抽著煙，想著心事。祖?zhèn)鞯挠图垈阍絹碓讲痪皻饬?，一連半個多月，一把油紙傘都沒賣出去。老婆婆煮了酒，讓老爺爺喝點暖暖身子，老爺爺嘴上答應著，可望著滿地零散的傘骨、絲線，又忙活了起來……
老夫婦倆的兒子早早就出外謀生了，一去就是十幾年，杳無音信。又是一個雪夜，天完全黑了下去，外面卻響起了敲門聲——一只會說話的青蛙！阿婆讓青蛙進來取暖，青蛙卻無意中看到了一把把精致的油紙傘，立即拜老爺爺為師，老爺爺高興極了，手把手地把做傘的秘決傳授給青蛙。
后來，青蛙每月都送給老爺爺十把小巧的荷葉傘，并只需取一壺醇酒。荷葉傘越賣越火，連老夫婦的兒子也回來啦！兒子不僅讓青蛙做越來越多的傘，還給酒里兌了水。青蛙受不了了，對著油紙傘鋪一拜，消失在了雨夜里……
青蛙偶然地來到這里卻是被逼著回去的……青蛙對師傅很尊敬，遵守了自己的承諾。而故事最后出場的兒子卻是如此的貪婪，使得老爺爺?shù)氖炙囀髁耍扇~傘也從人間消失了。這應了一句話——“如果你拼命想獲得別人的東西，你會失去一切?！崩戏驄D的堅持、熱情，青蛙的不失信都值得我們學習，而兒子的這種不顧他人感受，可令我們深思。以人的貪心做文章的故事很多，到現(xiàn)在為止，我最喜歡這篇。
君子好財，但不可貪得無厭。
2016年9月5日星期四晴
母愛濃，母愛給了我們生命，母愛給了我們今天，母愛手行，身披流浪。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
荷葉護蓮，荷葉出泥而不染，荷葉如蠟燭，照亮別人，犧牲自己。荷葉把自己的絢爛交給荷花，把自己的青春交給荷花，把自己的芬芳交給荷花，把自己的色彩交給荷花，啊，荷葉，我多么佩服你！
“沒有無私的,自我犧牲的母愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠?！痹谌松倪^程中,不管有多少灰塵雨點,母親總是為我們遮風擋雨,為我們遮擋住前進中的挫折,不惜一切代價。像暴雨中的荷葉，靜靜地彎下身來保護紅蓮。
媽媽，你是荷葉，我是紅蓮。我心里的雨來了。除了你，誰是我在天空中的影子？
您為我遮風擋雨不惜犧牲自己,用身體無微不至的保護我,風吹雨打您為了我而流血,一道道傷疤在您的荷葉上留下一道道血跡,而我卻毫發(fā)未傷,不禁流下了一滴滴眼淚,正如那一滴滴露珠,灑在您的荷葉上,您讓那些露珠流去,想讓我高興起來,想替我擦去眼角的淚珠……
母親,您就是最美麗的,淡淡的才是美,炫麗的色彩并不代表內(nèi)心的美,而淡淡的美更加凸顯出內(nèi)心的美,母親,您是我心中的奇葩!我愛您,我的母親!
最近，我讀了一篇鄭伯琛的散文——《荷葉詠》，感受萬千。
文章開始用很多古人贊美荷花的詩句，而后，卻筆鋒一轉(zhuǎn)，提出了大膽的設想：如果這些美麗的荷花沒有了荷葉會怎樣呢？接著，作者就開始討論這一問題，最后，總結(jié)了一些觀點得出一結(jié)論：荷花離不開荷葉。從醫(yī)學角度說，沒有荷葉，荷花就會枯萎。而假設荷花可以存活，沒有了荷葉的襯托，只剩下光禿禿的一枝花，也不會美麗的。因此荷葉是十分重要的。
我覺得，其實現(xiàn)實生活中也有一些像荷葉一樣的人。例如那辛勤勞動的清潔工人。如果你來到一個城市中，發(fā)覺這里的馬路不但筆直寬闊，而且十分干凈，周圍綠樹紅花，空氣清新，也許你會感嘆到：這真是一個美麗的城市！但此時此刻你不能忘記辛苦清掃公路的清潔工人呀！沒有他們，或許這個城市會到處布滿垃圾，臭氣熏天。真正值得贊揚的應該是那些可敬的清潔工?。?/p>
還有那為學生日夜操勞的老師，他們?yōu)榕嘤鲆慌鷥?yōu)秀的人才，嘔心瀝血。所以，當你正崇敬著某個偉大的名人，你也許應該去了解這些偉人的啟蒙老師啊。
如今，奧運會剛過，那些得了金牌的運動員都成為了人們心中的紅人，很多人崇拜他們，什么郭晶晶、張依林、田亮……成了大家心中的偶像?？捎姓l關(guān)注過他們的教練員呢，是那些教練辛苦地訓練運動員，指導運動員，才使他們有所成就。
我們應該尊敬、關(guān)注生活中的“荷葉”！
自評：文章比較具體，但應該抓主一個事例詳細描寫。
閱讀一本好書，教會我們更多人生哲理，閱讀作者寫的作品以后，感受到了作者的筆下生花，如櫞巨筆。寫讀后感應該要注意什么？在網(wǎng)絡上看到了一篇非常好的文章介紹了“女心理師讀后感”。
這本以婚外情為案例的書，令我感觸很深。
雖然我并不是一個已婚的女人，但在讀這本書時，感觸很深?？赡芩锩嬗行┕适掠|及了我的內(nèi)心。
該本書里的人物角色分別是何夢瑤（女心理咨詢師）、林云漠（何夢瑤的師兄，是一個博士生導師，與何夢瑤有著縷縷情絲但又是永遠的心靈上的朋友）、李岑岑（美女主播）、楊洋（二十多的青年）、許菲（楊洋的女朋友）、方心怡（林云漠的女學生，愛慕著林云漠）、豆豆（何夢瑤的兒子）等等。
這本書時我在學校的圖書館偶然看到，便將它借來看。最近的我對心理學方面上的書籍特別感興趣，雖然我的專業(yè)是護理，但是我內(nèi)心想以后去考心理咨詢師。但是，我的口才并不好，這令我非?？鄲?。
花了兩天的課余時間，將這本書看完。今天剛剛?cè)ミ€掉，但是在我腦海里最深刻的情節(jié)是何夢瑤和林云漠之間的糾葛。他們兩個各自有各自的'家庭，但是，婚姻和愛情是不一樣的?；橐鍪瞧降?，愛情是擾人心房，欲罷不能。書的結(jié)局是他們成了永遠的朋友，不存在秘密，可這樣的友情存在嗎？這樣的友情是真正的友情嗎？摻雜了絲絲情的友情，會永遠不會變質(zhì)嗎？這是無可考證的。
其實，我無時不幻想著我未來的家庭生活，會有一個怎樣的老公，怎樣的孩子。它時常出現(xiàn)在我的夢里，由我編織著。
曾經(jīng)的我，一直都渴望被愛?？墒?，那時的我懂愛嗎？沒有豐富的閱歷，可以說，那只是我情感的寄托，我只是怕孤單。
但是，現(xiàn)在習慣了孤單的我，還渴望被愛嗎？
我想說，每個人都希望著被愛，不是嗎？只是現(xiàn)在，那種渴望并沒有那么強烈。有種看破紅塵，與世無爭的想法。老實說，我的爭強好勝心是有的，只不過被我深深掩藏在內(nèi)心。
現(xiàn)在的我，只想好好學習，拿到文憑，然后在職讀本科，一點點讀上去，我不希望我就此放棄，真的不甘心。
很多人說，護理這個專業(yè)很累，很辛苦，但是無論再累再辛苦，我已經(jīng)無法回頭。世界上沒有后悔藥！
向著美好的未來前進吧！
一直在看《女心理師》，可似乎越看越看不懂，也可能閱歷不夠，也可能自己還是沒用沉下心來去讀，這本書講述的女心理師賀頓每天都會聽到這些真實的故事和遇見形形色色的案主。無數(shù)案主的精神疾患，加之本人面臨的情感危機，使賀頓接近心理崩潰邊緣，她說她已經(jīng)三千歲了。在戀人的幫助下，賀頓找到心理權(quán)威進行督導。在諸種方法屢試屢敗之后，權(quán)威應用非法的殘忍手段，幫助賀頓解開了她半身一直冰冷的癥結(jié)，喚起深藏已久的秘密往事。
賀頓關(guān)閉了心理診所，重新開始心理學更深層面的學習。她在課堂上遇到了昔日的權(quán)威，對他說：你的療法是完全錯誤的。
以下是我從書中，摘抄下來的我比較喜歡的語句，寫下來加深映像留作紀念。
微笑，哪怕是在地獄里，也是盛開的蓮花。我喜歡用干凈的手段，抵達一個光明的理想。一個人活著，要是自己的幸福最大化，而且要讓別人因為你的存在而幸福多一些。我越是看到人性的幽暗之處，越相信它會有出口。在關(guān)系的寒冷中尋找和煦，在殘酷中爭取柔和。如果不超拔于瑣碎之上，文學就喪失了照耀的力量。生命就是向著死亡進發(fā)。只要有生命存在就對死亡的關(guān)注就不會停歇。生命和死亡，是我們?nèi)松膬蓚€翅膀，只要你思索了，才能飛翔。該說出真相的時候沉默，是一種卑鄙。往事被言語的荊棘勾連而起，靈魂被刺的大出血。不要輕易說一輩子，那是很長很長的時間。孩子是神的饋贈，而神的東西都是未完成的。負載高尚靈魂的軀體是痛苦的。當你一無所有的時候常愛登高望遠，當你擁有著才知道腳踏實地。中國女人在充滿檀香味的房間里哭泣。重要的是情感上和記憶中的真是。世界上最珍貴的勇氣是相信奇跡。不必知道你的過去，這是我愛你的方式。
本書以女心理師賀頓的成長經(jīng)歷為主線，在她和丈夫、情人與心理權(quán)威之間錯綜復雜的情感關(guān)系中，穿插了若干來訪者的精彩故事，深入探索了當代人的心理困惑及救贖突圍之路。
畢淑敏非常喜歡主人公賀頓這個角色，在接受媒體專訪中，她曾表示如果說我的小說女主人公賀頓像現(xiàn)代巫師，我把它看作是一種期待和表揚。可惜的是女主人公不像巫師，她平凡普通，但是愛學習，愿意探索，對人有興趣，愿意追索自己和他人的秘密，期待這個世界更美好。我喜歡這個人物，盡管她有很多弱點。
這個假期我有幸拜讀了畢淑敏的《女心理師》，是這本書讓我了解了心理師這樣一個行當。也讓我進一步了解心理學。
畢淑敏作為一位在臨床上有著二十多年豐富經(jīng)驗的醫(yī)師，從每個病人的疾病入手去**病患，但卻發(fā)現(xiàn)心理上的問題遠比肉體上的疾病更讓人痛苦。所以她鼓勵自己學習心理學，并完成了心理學碩士和博士學位。同時，她試圖幫助更多的人擺脫困境。原來，她的作品幫助更多的人了解心理學，幫助許多人走出痛苦的深淵。
讀過畢淑敏的書的人都有這樣一種感覺：每個英雄都有自己獨特的性格，每個故事都滲透著心理學和醫(yī)學。她一直站在醫(yī)學心理學的前沿。從《紅處方》中的簡寧，到《拯救乳房》中的眾乳癌患者，再到《女心理師》中的賀頓。
每個人物雖然命運各有不同但其中的故事情節(jié)都是扣人心弦，讓人欲罷而不能，特別是其中的心理學描寫總但對我們有新的啟迪。
《女心理師》這本書是北師大教授在每個心理學新生入學的時候推薦必讀的書目之一。**以女心理師賀頓的經(jīng)歷為主線，穿插每個來訪者的經(jīng)歷，以插敘的手法進行描寫，最后以賀頓找回自己，走向更好的明天為結(jié)局。開始讀的時候會讓人有一種迷茫的感覺，畢淑敏老師在這里特別設置了這樣一個開頭，故意讓所有讀者在書中找細節(jié)去還原賀頓。
穿插的來訪者經(jīng)歷既有畢老師自己在心理咨詢工作中真實的案例，同時也有畢老師自己杜撰的一些情節(jié)，這樣既提高了故事的可讀性同時也為廣大的來訪者做好了保密工作。
在描述每個來訪者的經(jīng)歷時，我總能或多或少地發(fā)現(xiàn)我、你和他的影子。每個來訪者都有不該說的秘密，但他們愿意與心理學家分享，并愿意在心理學家的指導下解決這些問題?，F(xiàn)實生活中的我們同樣也存在著這些來訪者相同或者相似的問題，心理咨詢不僅能夠幫來訪者解決問題，同樣也能讓我們在心理學的指導下去一并解決自己的問題提高自己。
如何在新生心理輔導工作中引導新生正確認識自己，使一群陌生人能夠迅速融入新的集體，適應新的生活。這是我們心理咨詢師首先要做的。讀了這本書我覺得與人溝通時首先要適當?shù)谋３志嚯x，逐步的培養(yǎng)新生對你的信任，這樣才能更好地開展后續(xù)的工作。
就像每個心理咨詢師在首次咨詢中都會先征詢來訪者的意見，充分尊重來訪者，語氣也不卑不亢，時刻保持微笑，去讓來訪者接納你信任你，與你共同分享他們的痛苦。書中有很多心理咨詢場景的描寫，但都很值得我們借鑒，特別是一些咨詢方法、心理咨詢技巧比如共情，真誠，積極關(guān)注等。我覺得在這一年心理輔導員工作中這些技巧和方法也都可以在與新同學們的交流中應用，去幫助各位新生盡早適應大學生活。
《女心理師》中的賀頓作為一名心理咨詢師，總是在不斷的讀書去提高自己的修養(yǎng)與知識。因為一名合格的心理師只具有專業(yè)的心理知識是遠遠不夠的，豐富的社會科學知識和人生閱歷會讓你更上一層樓，更輕松的與來訪者交流溝通，更容易讓來訪者接納你信任你，同時也能讓你更好的引導來訪者解決自身問題。所以我認為作為一名心理咨詢師，我們應該利用課余時間多讀書，多了解人和社會知識，盡量拉近與新生的距離。
平時多些時間去與新生交流相互學習，這樣相互促進似的交流，能幫助新生更快的進步。
畢淑敏老師的這本《女心理師》是一本適合多次閱讀的長篇**，讀第一次時也許你會迷惑于復雜的關(guān)系中，但當你讀過一遍后再次去閱讀時你會瞬間明白人物關(guān)系而且你會更深地陷入情節(jié)中，深深體會每位來訪者的痛苦以及賀頓的糾結(jié)和痛苦。與讀者的互動是畢老師的成功的手法之一，讓讀者像偵探一樣去尋找故事的答案，調(diào)動了讀者的積極性，更拉近了讀者與作者與主人公心理間的距離。
我建議心理咨詢師在有空的時候可以閱讀它，這不僅可以提高他們的咨詢技巧，而且可以提高自己。讓自己成為一名更優(yōu)秀的人。
錢的問題：賀頓哪里來的錢上心理咨詢師培訓課？賀頓如何籌到十萬注冊資金？答：賀頓賣出了化妝品，通過出賣自己的身體。
賀頓假裝自己是處女，讓錢開逸愧疚答應借給她10萬。
感情問題：賀頓為什么要嫁給柏萬福，一個無業(yè)跛足的男人？賀頓為什么不嫁給錢開逸？答：因為柏萬福母親名下有房，地理位置優(yōu)越，正好可以作為心理所的開辦地點。
一個人的身體和靈魂是可以分開的嗎？通過出賣身體來成就靈魂，真的可以嗎？只要分開身體和靈魂，那么對于身體受到的所有傷害靈魂都不會有感覺嗎？
但是在身體和靈魂的高度不統(tǒng)一下，賀頓崩潰了。靈魂遠遠地走在前，身體卻停留在原地。被父親拋棄，母親淪落為娼妓，12歲遭父親性侵，清涼油味的，從此下半身冰冷。她無法自救，權(quán)威姬老師最終采用所謂感官體驗的方法逼迫賀頓看見柴絳香，看見繼父。這很殘忍，但是賀頓挺住了，她睡了很長很長的一覺，大夢醒來，一切終成過往。柴絳香是我，賀頓也是我。我是柴絳香，我也是賀頓。繼父做錯了，該被譴責、被恨的人是他，骯臟的人是他，權(quán)威的姬老師治療她的方法也是錯的。她說，你的做法是錯誤的，你曾讓我身處地獄，我?guī)缀醣环鬯?，我卻從那里出發(fā)，走向了天堂。賀頓已經(jīng)完成蛻變和升華，她帶著強烈和強大的目標——用心理學幫助更多的人，重新從心出發(fā)。
柴絳香不死，賀頓不會活。柴絳香不活，賀頓終會死。
我們都有過去，過去之事不可追，過去的是非對錯都無法更改，但我們還活著，時間孜孜不倦，生活繼續(xù)向前，生活中的問題仍然層出不窮，我們需要面對，搞不好什么時候就要面對各種各樣的歷史遺留問題，那些因為年齡小懵懂無知單純?nèi)跣〉奈覀冇龅綗o法承受的痛苦、各種有心的無心的歧視誹謗、不公平的對待、大的或小的傷害、被拋棄等許多小身體小心靈無法理解無法消化無法愈合的事情，就這樣根深蒂固在經(jīng)年累月的生活里，直到我們無法再避免和忽視。它長大了，可是我們也長大了，我們有能力將它們連根拔起，我們有能力撫平那個大大的窟窿，我們甚至還有能力在這窟窿上播種新的種子，日日呵護，澆水施肥。
如果有時光機，我想回到十幾年前，抱一抱小時候的那個自己，告訴她“我愛你”，或者摸摸她的頭說“這不怪你”，抓緊她的手，告訴她“我永遠不會拋棄你”，不要害怕，我的小姑娘，前路坎坷，生活艱難，但是我們在一起呀，你帶著我給你的勇氣，去面對吧，去經(jīng)歷吧，不管長成什么樣，我都會一直一直愛你，不需要爭取，不需要小心翼翼戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，我愛你，因為是你，你就是我。所以，不要害怕呀。
《畢淑敏女心理師讀后感》
《畢淑敏女心理師》是一本深受讀者喜愛的心理學著作。作者以自己多年的臨床經(jīng)驗為基礎，結(jié)合心理學理論，給讀者帶來了豐富的知識和實用的技巧。本書是一本既能幫助專業(yè)人士提升心理咨詢技能，又能給一般讀者提供思考與幫助的好書。
書中的畢淑敏女心理師是一位經(jīng)驗豐富，富有智慧和耐心的心理學專家。她將書中的內(nèi)容分為七個章節(jié)，每一章節(jié)都涵蓋了不同的心理問題或技巧，讓讀者可以有條理地學習心理學。
第一章是關(guān)于心理學的基本概念和原理。畢淑敏女心理師用平易近人的語言講解了心理學的起源、發(fā)展和相關(guān)理論。她用鮮活的例子和實際案例來幫助讀者更好地理解抽象的心理學概念，讓讀者對心理學有了更深入的認識。
第二章是關(guān)于心理咨詢的基本技巧。心理咨詢是心理學應用領域的一個重要分支，也是畢淑敏女心理師在臨床經(jīng)驗中最擅長的領域。她詳細介紹了心理咨詢的過程、技巧和注意事項等。通過閱讀本章，讀者可以學到如何與他人建立良好的溝通和信任關(guān)系，以及如何有效地幫助他人解決心理問題。
第三章至第五章是關(guān)于不同心理問題的應對策略。作者討論了一些常見的心理問題，例如焦慮、抑郁、人際關(guān)系等，并提供了相應的應對策略。她不僅提供了理論知識，還分享了自己在實踐中的經(jīng)驗和故事。這讓讀者不僅可以了解心理問題的本質(zhì)，還可以學到如何具體應對這些問題。
第六章是關(guān)于心理治療和自我提升的內(nèi)容。畢淑敏女心理師講解了一些常見的心理治療方法和技巧，如認知行為療法、催眠療法等。她還分享了一些個人成長的經(jīng)驗和建議，教讀者如何通過自我反思和自我調(diào)整來提升自己的心理素質(zhì)。
最后一章，作者總結(jié)了全書的內(nèi)容，并提醒讀者要在實踐中運用所學的知識和技巧。她強調(diào)通過實踐和反思，才能真正理解心理學，提升自己的心理咨詢能力。
通過閱讀《畢淑敏女心理師》，我深受啟發(fā)。書中的內(nèi)容深入淺出，既有理論知識，又有實踐經(jīng)驗，適合不同層次的讀者閱讀。無論是專業(yè)人士還是一般讀者，都可以從中獲得豐富的知識和實用的技巧。這本書讓我更加深入地了解了心理學的重要性，并激發(fā)了我?guī)椭说脑竿?/p>
我特別喜歡書中的案例分析部分。作者通過豐富的案例來說明不同心理問題的特點和應對策略。這讓我更加直觀地了解心理問題的本質(zhì)，并有助于我更好地理解他人的內(nèi)心世界。
作者在書中強調(diào)了持續(xù)學習和實踐的重要性。她鼓勵讀者通過課堂學習、實踐操作以及與他人交流來加深對心理學的理解和運用。
小編認為，《畢淑敏女心理師》是一本具有啟發(fā)性和實用性的心理學著作。它既能幫助讀者提升心理專業(yè)能力，也能幫助一般讀者更好地了解和處理心理問題。閱讀本書，不僅能夠提升個人心理素質(zhì)，還能培養(yǎng)同理心和關(guān)愛他人的意識。我相信，這本書對每個讀者來說都是一本很好的心靈指南。
無聊地伸懶腰，發(fā)現(xiàn)啊珍有一本黃色的書（因為這本舊書比較流行，很多人都借來看看），于是就拿去了，嘻嘻！是畢淑敏的著作——《女心理師》，第一感覺就喜歡了，于是就翻開第一頁。從前言看起，里面作者寫這本**的其中一個目的——“這無比溫暖的稱呼，從此與我永訣。
深重的痛徹，直達脊髓。一家人的枝葉在寒冷的冬天飄落，情感的金字塔被風雪掩埋。... 然而，想到爸爸媽媽望著我的天空，期待著我，我不得不在包圍圈里跋涉前行，一天比一天努力。
我把這本書先給我的爸爸媽媽……”，讓我很受感動；里面的文字也很美，很有哲理——“我喜歡用干凈的手段，抵達一個光明的理想。一個人活著，要使自己的幸福最大化，而且要讓別人因為你的存在而幸福多一些”，很讓人啟發(fā)……
主人公，從一個年輕可憐的丑女人，逐漸成為一個心理年齡很大的心理學家。她是個體戶和個體經(jīng)營者。其實，**里一開始是描述她做心理咨詢的過程，前后共描述了6個個案，每個個案情節(jié)起伏跌宕，懸念引人入勝，不得不讓人繼續(xù)看下去。在賀頓（主人公）做咨詢的過程中，可以感受到作為心理師應該具有的素質(zhì)和思想，還可以學到一些關(guān)于心理的知識和技巧，特別是在于來訪者談話時。
其中有一些是這樣的：
失戀者不愿意復述“失戀”這個詞，他（她）們躲避這個詞，好像洪水猛獸。心理學家的職責之一是要求人們正視這個問題。如果連看都不敢看，怎么解決
“最近一段時間，到底發(fā)生了什么事？”賀頓特別強調(diào)了時間這個概念……
賀頓不能有任何先見之明的表示，她必須聚精會神地聽下去，尊重來訪者的想法……
“是的?！辟R頓簡單地回答，在情況不明的狀態(tài)下，你說的越少，對方就越要更多地表現(xiàn)……
也許她需要家人以外的人來談談她的知識？很多人在最親近的人面前有很多保留，但他們更可能向陌生人透露自己內(nèi)心的秘密。賀頓想著，就說“您說的這些都讓我很感動，不知您還要告訴我什么？
”……有這樣一種人，習慣被人詢問，他們在詢問黨章感到一種操縱的快感。而霍頓并不是一般人，她是一位具有反控制能力的心理學家。她只是不問，等待水出來
一位心理學家向來訪者表明他們很膽小，這并不是好品質(zhì)的體現(xiàn)
人們常常感嘆孤獨，因為沒有人能分擔他們的悲傷和痛苦。其實，沒有人能和你分享快樂更讓人遺憾
不要輕易說一輩子，一輩子是很長很長的時光，只要努力了，萬事皆有可能……
與他人溝通也是一種能量交換
坐在22層飄窗上，遠眺城市的夜色，便想起了前幾天讀完的《女心理師》中的主角賀頓。性格上我是個場依存型的人，易受環(huán)境和書本的感化，讀完這本書，我就被女主角的故事和性格所感染。
這本書很厚，400多頁對于我這個不太讀書的人來說很長很長，但是每天將寶寶哄睡著后我都獨自來到飄窗點亮臺燈細細品味，終于兩個星期讀完了它。說到細細品味其實有點不實，我品味的或許僅僅是心理師的成長故事，而畢淑敏那意味深長的文字我真的還要花第二遍或第三遍的時間真正地推敲和學習?，F(xiàn)在我想描述的，是我對這位女心理師成長故事的感觸。
賀頓是個有想法有行動的人；如果是我，當我有一個比自己實際生活高多個層次的理想時，我的理想可能會在自卑和抱怨中滅亡，而賀頓沒有。她是通過自己一次次努力獲得了一步步的前進，最終實現(xiàn)了理想——一個旁人無法想象的結(jié)果。盡管她失去了一些無法彌補的東西，但是她追尋理想的那股勁，她敢于嘗試的膽量，是旁人難以抵及的。人，不怕貧窮，只怕思想貧窮。沒有思想，就沒有理想，沒有理想就沒有目標，沒有目標的人最終只會沒落到社會的最底層。對照自己，大學畢業(yè)后，經(jīng)濟上我們的確能夠自給自足了，可我們漸漸失去了理想，讓手機取代了書本，電視取代了鍛煉，生活變得無聊，時間飛逝，一回首已是四年，什么也沒干成。我們是不是該有一些行動了，讓想法不再停留于想法。嘗試才能創(chuàng)造奇跡。
心理咨詢也不是我一直想的那樣，一切事情只有做了才能知深淺、知長短，通過嘗試發(fā)現(xiàn)問題，然后再針對性地學習和提升。我缺乏賀頓的行動力。希望賀頓能夠成為我今后工作的一個精神督導，驅(qū)除我性格的弱點，重塑一個高行動力、善于學習、堅持理想的新我。
終于在忙碌中讀完了這兩本書，畢淑敏關(guān)于心理學的小說，昨夜11點讀完了最后一頁，直到作者的后續(xù)語！心中不免有幾許感慨，想一吐為快！昨晚半夜醒來還在回味書中的人物，從上冊的多個來訪者故事情節(jié)以及作者經(jīng)歷的穿插同步敘述，讓讀者不得不時刻保持大腦的清醒和敏銳，到下冊一個人故事情節(jié)的深度延伸，宛若揭開一層層赤裸裸的面紗，最后一個人鮮活有極強生命力的各色人物依次鮮明的血一般冷酷地嚴肅的堅定的出現(xiàn)在讀者的腦海，給人一種直白而又嚴酷的現(xiàn)實！寫得真好，語言犀利中透露著一絲柔和和堅定，無論是場景的描寫還是人物服飾刻畫無不準確到位，最出彩的莫過于大師的人物心里刻畫和剖析，簡直到了極致！作者敏銳的觀察力和語言的嚴謹造就了這部作品中人物的鮮明特點！令讀者心服口服！我喜歡！讀完了書，竟然想立刻直接的問問作者，腦子里有好多個不解的問題，就像書中人物賀頓一樣不尋求到答案寢食難安！
突然想到自己，平日里總有朋友向自己訴說著心里的悲傷，情感上的，生活上的，自己總是會耐心的安慰和幫助，可自己內(nèi)心的那塊傷痛卻從來沒有一個人問及，每天的忙碌和偶爾的開心似乎可以掩蓋這十幾年來自己的心酸，但總有些時候會突然心痛，但總是在時刻的自我調(diào)整，不知道自己能否自我療傷，也該看看心理醫(yī)生！或許每個人內(nèi)心或多或少都有一些心理疾病，只是沒有嚴重到影響正常生活，所以大家才不覺得！讀完這本書，怎么突然覺得書中從主人公到小人物，所有的女人都是讓人同情憐憫！也包括自己，活得如此辛苦而卑微！常常總是對那些自由女人投以羨慕的眼光，羨慕她們的自由，羨慕她們的勇敢，羨慕她們獨立而堅定的靈魂！
直面過去，才能走向未來-《女心理師》讀后感1000字！
看了不少小說，但真正能讓我將一部小說看兩遍的還并不多。畢淑敏的小說《女心理師》算是一個例外，而且是一個五十萬字的長篇。
早年被父親拋棄，母親只能靠賣身來養(yǎng)活自己的柴絳香，偶然的機會成為一個老人的保姆，在老人有計劃的督促下，讀了不少的書，使她有了更多的夢想。為了與自己不愿回憶的過去告別，柴絳香讓老人給她取了個新的名字：賀頓。
在老人去世之后，賀頓來到城市，希望闖出自己的天地。賀頓實在是太拼了：為了推銷化妝品，她在明知化妝品有毒的情況下，用自己的半邊臉化妝，另半邊作對比，居然將不少劣質(zhì)化妝品推銷了出去，直到自己化妝的臉腫起來才住了手！為了能獲得心理師培訓的資金，她能將自己交給禿頭老人；為了開辦心理咨詢所有個好場所，又將自己嫁給了下崗工人并且有點瘸的柏萬福；為了獲得注冊資金，又將自己委身于節(jié)目主持人錢開逸……總之，用傳統(tǒng)的觀念看，她是一個缺少倫理底線的嫉妒女人。但賀頓并不覺得，她已經(jīng)將自己的精神與肉體分開，寒冷的半個身體溫暖不了別人，連自己也溫暖不了！
也正因此，每當有人來咨詢求助，尤其是涉及男女倫理的問題時，賀頓常常走神并且要反復地追求真相，給她的工作帶來不少困擾。尤其是大松和大芳一對夫妻都來救助，一件相同的事情卻在兩個人那里有完全不同的版本，讓賀頓不知從何下手，于是請求心理學大師姬銘驄，姬銘驄想盡各種辦法想解決賀頓的問題，卻也找不到出路。在反復的試探中，姬銘驄想到用性的辦法去解決這一個問題，在征得賀頓的同意后，姬銘驄在對賀頓催眠后進入了賀頓的身體，找到了賀頓心理癥結(jié)所在：在12歲時，賀頓遭到她的繼父極其變態(tài)的強暴！從催眠中醒來的賀頓終于解開了心結(jié)，既解放了自己，也幫助了在困頓中疲憊不堪的大松和大芳夫婦——大芳之所以一次次有意無意地將美女領回家并默認大松在自己眼皮子底下亂搞，是因為大芳的母親在解放前是一個備受欺辱在解放后仍然遭到大老婆算計的小老婆，臨死遺言是：你要做大……！所以，大芳只要能保住自己做大老婆的地位，其他似乎并不重要！
無論是賀頓還是大芳，對自己的過去總是諱莫如深。但是，如果不敢直面自己的過去，自己的心結(jié)便永遠解不開。大芳在一次次忍受丈夫的背叛之后，又以一次次地犧牲自己的器官來得到大松的自責與對大芳的無微不至的照顧，甚至可以接受情敵來最照顧自己！只有賀頓深入地了解她的過去，并一針見血地指出她的問題，她所有的困惑才迎刃而解；如果不是姬銘驄敏銳地發(fā)現(xiàn)賀頓的情結(jié)，并用異乎尋常的方式解決，賀頓大約也永遠走不出童年的陰影，并且有可能在違反倫理的道路上越走越遠。有人說姬銘驄是個流氓，我倒并不覺得！本質(zhì)上說，姬銘驄是為了拯救賀頓，即使在進入賀頓身體之后也在探索賀頓的心理反應并及時做出應對之策！
得到解脫的賀頓，也解決了很多現(xiàn)實生活中的矛盾：與錢開逸有了徹底的了斷，與柏萬福的婚姻得到了鞏固，并且毅然暫停了心理咨詢，進行更深入的學習，蓄積力量，準備大干地場。
不敢說每個人都有難以言說的心結(jié)，但說很多人有著諱莫如深的情結(jié)，大約沒有什么問題。如果這個情結(jié)影響了生活和工作，看來唯一的出路不是逃避而是面對，然后才能找到走出這個心結(jié)的道路，勇敢地面向未來。
最初讀這本書，是沖著作者來的。畢淑敏的書我向來讀著感覺的治愈，讀著很舒服，所以就將畢淑敏作為了一種品牌。
這本書的思路很亂，又恰好亂到勉強能夠理清思路，就有點像看重案六組，一個接一個的案件。這套書的開頭，我們看到了很多的人世間殘酷冷淡。我們看見了自殺未遂的大芳以及她口中充滿欺騙的老松;我們看見了為了愛情準備與大猩猩同歸于盡的桑珊;看到為了阻止父親與其秘書結(jié)婚不惜在秘書杯中下毒的小周童鞋;也看到了曾經(jīng)英勇的女游擊戰(zhàn)士在臨死前為她的一百零一個洋娃娃的去處而發(fā)愁。
后來就莫名的將重點放在了賀頓身上，也就是絳香身上(賀頓的真實姓名叫柴絳香)。
一開始我挺羨慕賀頓的，畢竟有兩個男人愛著她。幾個人愛她這并不重要，重要的是，是他們真的都真心愛著賀頓。后來我發(fā)現(xiàn)，賀頓是值得同情的。當姬教授一點一點引導著賀頓解開心中的傷痛，慢慢接受“柴絳香”并找出她藏在內(nèi)心的秘密時，那種無助，那種內(nèi)心的絞痛。深有體會。
賀頓也好，絳香也罷。是堅強的。能從傷痛中走出來的人，都很堅強。就像同學跟我提及我家張豆豆的離開一樣，最終我還是走出來了，釋懷了。她說，燕雯我覺得你挺堅強的。我說，這其實沒什么?，F(xiàn)在想想，是挺堅強的。
賀頓能夠從傷痛中走出來，并依靠自己的努力闖出一條生路，真的很不容易。最主要的是，有柏萬福這樣一個愛她的人，不計前嫌，不問后果的幫著她，陪著她，這無疑是值得慶幸也值得祝福的一件事情。這本書看完，印證了我之前寫總結(jié)時的觀點：成長是伴隨著疼痛的。正是那些疼痛，那些殘酷甚至是血淋淋的現(xiàn)狀，促使著我們的成長。
喜歡那句“生長在溫室的花朵永遠不知道外面的溫度，坐在井底的青蛙也一直認為天空只有井口一般大小?！?/p>
經(jīng)歷過，懂得的人才知道當事者的痛苦。沒經(jīng)歷過的人，可能能理解，也不知道該如何去疏導，如何去安慰那受傷的心靈。現(xiàn)在回過頭看看，真的想摸摸以前的自己，告訴她，別那么較真。有些時候，倔強是好的，有些時候，受傷的反而是你自己。
絳香很勇敢，整本書的結(jié)束，就是她跟姬教授，一個心理學界的權(quán)威說，您知道到有一個詞叫做——尺吲降龍。喜歡她用病毒自比，要不斷復制自我，使自己變得更加強大。
她都有勇氣說出這樣的話，有勇氣去與權(quán)威對抗，為什么我不能?所以我決心要去認認真真的學習，讓自己像病毒一樣復制自我，變得更加強大。變成一個讓別人無法取代的人。
據(jù)說畢淑敏的書治愈心靈，早前一直想著看看，只不過沒什么機會，在我們學校的圖書館里面好不容易找到這本舊書，舊的不能再舊的書?？催@本書的表面，破陋不堪，可能是太有名，過多人翻閱的吧。懷著這種心態(tài)，我看完了這本書。
主人公賀頓，因為照顧一位瀕死的老太太而獲得重生，不再一味的自卑，而是看到了讀書的力量，并從中獲益的故事。這本書，寫的不是那么的唯美，說現(xiàn)實也好說殘酷也罷，讓我從中得到了震撼。或許因為我沒有經(jīng)歷過這種生存的艱難，或許我就像沙茵一樣，太過幸福，所以無法理解。對于主人公這個角色，我談不上喜歡。我現(xiàn)在還沒進入社會，對社會的殘酷和黑暗，我無法體會。不過這本書對我而言最大的收獲就是加深了我個人對于心理師這個職業(yè)的認識和理解。
我原以為心理師就是用自己在書本上學到的知識點化那些深陷在情感之中而不能自拔的人，不論是什么引起的，都會包含一種情感在里面。我對心理師的認識僅僅止步于此?？赐赀@本書，使我有了深的認識。就像賀頓說的，她表面上看起來很年輕，但在她治愈或者接收需要咨詢的患者的時候，通過患者的描述，她需要進入這個角色，并感同身受，她要捕捉患者的每一個表情和動作，以此來尋找突破點，因為并不是每個人都能說出或者知道什么對心理師了解自己有幫助，長此以往，她的心理年齡已經(jīng)遠遠的超過了實際年齡，主人公也說過，自己就像一個活了千年之久的老巫婆，挺可笑的卻又有些可悲。
對于賀頓的私生活，我本不該過多涉及，但是出于道德上的原因，我還是想說幾句。首先對于情人丈夫之間的情感糾葛，我是不贊同的，但是我可以試著理解她。作為從一個土包子似得鄉(xiāng)下人到開診所的所長，這其中的艱辛，又能有幾個人真實體驗過。食不果腹，靠著方便面活下去的孤獨女子，如果你是她，為了生存，又當如何?我們不是當事人，不能評判事件道德對與錯，只能以個人的觀點感慨一些罷了。
這本書還講了好多來尋求心理咨詢的人。其中不乏有權(quán)利劃分國界卻有發(fā)言恐懼的高官，有臨死惦記自己的101個洋娃娃何去何從的奇怪老太，有給繼母下毒的天真小孩，不同身份，不同立場卻有都著自己的問題?？吹竭@，我不禁想到自己，我會有什么樣的心里問題去解決呢，是自己優(yōu)柔寡斷的性格，還是小心謹慎的作風。我無從所知，至少現(xiàn)在我還是有自我治愈的能力的，對此我感到很欣慰。讀這本書加深我對人生的理解，僅此而已。
畢淑敏本文主要講述了女心理師賀頓的人生經(jīng)歷和心路歷程，以及屬于她的各種類型的案主的形形色色的心里秘密。
到了說真話的時候保持沉默是可鄙的。
2 前面是一堵墻，當你以為頭破血流時，卻穿墻而過。
3 不要輕易說一輩子，那是很長很長的時間。
過去被言語的荊棘所連結(jié)，使靈魂流血。
與對方目光相對并不回避，只是有禮貌的上揚一下，略過對方的發(fā)稍再落下來，禮貌而又有分寸。
要是想說服我，那就請收兵吧，我不會被說服，如果是跟我商量，對不起，這事沒得商量。
過去生命中所發(fā)生的片段，想萬花筒中的碎屑，有的細巧，有的尖銳，有的如綢緞般光滑，有的珠璣般清脆，拼湊起來就是光怪陸離的人生。
書是好的，就像好的補品，不一定清爽，但絕對有益
丑女子即便知道自己丑，也不希望被別人看出來，即便被人看出來，也不希望被人說出來，即便被人說出來，也不希望那么刻薄。
我喜歡用干凈的手段，抵達一個光明的理想，一個人活著要讓自己的幸福最大化，而且要讓別人因為你的存在，幸福多一些。
總的來說我覺得這是一本很好的書，他也已經(jīng)久久的存在我的書單之中，其中我很佩服心理師的智慧，被人信任的感覺很好，但是也要承擔，賀頓感覺自己的內(nèi)心已經(jīng)三千歲的滄桑了。這是好是壞呢，反問是很好的一種手段，既能為自己贏得時間也可以讓對方進一步的闡述動機，我一直在有意的培養(yǎng)自己的見微知著的本領，因為我覺得那很有意思，而賀頓就做的好極了。
只是霍頓似乎把自己藏得太深了，以至于人們看不透。他不是很累嗎？他也有一種對于成功執(zhí)著追求的精神，很讓人敬佩的。推銷，售樓培訓，考取資格證，每一樣都做的盡心盡力，包括是做嘉賓主持，都看做是正式的工作，另外就是，無論現(xiàn)實怎樣，都要盡心的培養(yǎng)自己的教養(yǎng)和素質(zhì)，如此總不會讓自己出丑在某些時候。
第一篇：《女心理師》讀后感第二篇：《女心理師》讀后感第三篇：女心理師讀后感第四篇：女心理師讀后感第五篇：女心理師讀后感
正文第一篇：《女心理師》讀后感通過老師的推薦，我讀了畢淑敏的《女心理師》，也許是因為我讀書一目十行囫圇吞棗，我兩天就讀完了上下部，總的來說感觸挺多的?！杜睦韼煛凡⒉皇且徊啃睦韺W著作，它沒有那么多專業(yè)知識，沒有教育我們面對案主要怎樣，而是以主人公賀頓創(chuàng)建她的心理診所的經(jīng)歷及她所遇到的案主的案例來讓我們自己感受，自己去想該如何做。
在《女心理師》中，作者畢淑敏是采用雙線并進的方式，一條線講賀頓建立弗德心理診所的艱辛，一條寫賀頓所遇見的案例，在故事的處理上，作者采取了插敘的方式，在講賀頓所經(jīng)歷的案例的過程中穿插著賀頓的身世。這種寫作方法很有意思，也能吸引讀者的眼球，讓他們迫不及待地閱讀。
賀頓經(jīng)歷的案例都很有代表性，讓沒怎么接觸過心理學的我們感到很新鮮，像想殺死自己新媽媽的小男孩阿團，會引發(fā)我們的思考，為什么一個小男孩會這么老成，進一間陌生的屋子之前還會偵察一下屋子的布置，還會像個大人似的要求保密自己的隱私；還有那擁有101個洋娃娃的患絕癥的老人喬玉華，為什么她能這樣看開生死，卻在糾結(jié)于自己死后如何處理自己那101個洋娃娃；更有那想要大鬧自己丈夫追悼會的婦女李芝明，為什么她的丈夫已經(jīng)死了，她還沒有辦法原諒一個在外界人看來孝順清廉沒有任何作風問題的“清官”丈夫；最為令人不解的就是老松與大芳的案例，夫妻兩人都來咨詢，為了同一件事卻講出了不同的故事，到底責任在誰？這些箱子使我們感到很新鮮。我們在日常生活中不能遇到這樣復雜的事情，但作為一名心理學家，霍頓必須盡最大努力解決這些問題。
可能普通人讀了《女心理師》，只是被其中的故事所吸引，等到讀完了**了解了各個案例，沒有了當初那份新鮮感，自然就結(jié)束了對這本書的思考，可是我們是學社會工作的，雖然現(xiàn)在還稱不上社會工作者，但我們要進一步對這本書中的內(nèi)容進行理解思考與學習。在這本書中我學到了很多知識。
讀書可以讓我們沉浸在另一個世界，經(jīng)歷不同的人生，優(yōu)質(zhì)的作品可以讓我們對作品有著更好的了解。這里推薦大家將自己的感想寫成讀后感，進一步加深對作品的理解。對于您幼兒教師教育網(wǎng)小編有關(guān)“的楊家將讀后感”的內(nèi)容開始，感謝你的閱讀期望這篇文章能夠給你帶來收獲并請與你的顧客分享！
有很多的古今中外名著，都會讓你有暢游書海的愉悅之情。讀一本好書就像美味飽餐一頓，令人回味無窮。
今天我要介紹一本影響孩子一生的中國十大名著之一的《楊家將》。這本書主要講了楊家將是中國古代最為著名的忠烈家族，北宋大將楊繼業(yè)一門三代，為保家衛(wèi)國與入侵的勁敵北遼、西夏誓死抗爭的悲壯事跡，至今流傳不衰。楊家將偉大的愛國主義精神、自我犧牲的勇氣與慷慨激昂的氣概，激勵著世世代代的中國人。書中還塑造了一大批個性鮮明，深受人們喜愛的人物形象，如英勇老練的`楊令公、智勇雙全的楊六郎、深明大義的佘太君、義氣當先的焦贊、粗中有細的孟良、巾幗英雄穆桂英、陰險狡詐的潘仁美等。
如果你去讀這本書，第一章的題目是：楊門將帥。說的是：唐朝滅亡后的五代十國時期，我國北方崛起了一個叫契丹的少數(shù)民族，建立了大遼。他們趁著中原連年混戰(zhàn)，屢次南侵，吞并了東起幽州(今北京市)，西至云州(今山西省大同市)的十六州土地。中原失去了北方的屏障，契丹人長驅(qū)直入，到處燒殺擄掠中原人民苦不堪言。常言道：“家貧出孝子，世亂出英雄?！痹谶@天下大亂的年月里，在北漢出現(xiàn)了威震天下的抗遼名將——楊繼業(yè)(楊令公)。
俗話說：虎父無犬子。楊令公夫婦膝下的兒女也是一個個百里挑一、人才出眾。夫婦兩共生了七男二女：大郎楊淵平，二郎楊延定，三郎楊延輝，四郎楊延郎，五郎楊延德，六朗楊延昭，七郎楊延嗣，八姐楊延琪，九妹楊延瑛，再加上收養(yǎng)的義子八郎楊延順，楊家可以說是人丁興旺。就這樣，他們隨著楊繼業(yè)保家衛(wèi)國。
有一次，楊家將們?yōu)榫却笏尉?，付出了慘重的代價：大郎楊淵平、二郎楊延定和三郎楊延輝死于亂軍之中;四郎楊延郎被遼軍活捉了;五郎楊延德失蹤活不見人，死不見尸。
我相信你經(jīng)過我這么一番介紹你一定會喜歡上這本書的。
這本書里讓我最難忘的就是那些女將：佘太君、梁郡主、穆桂英，在封建社會男女地位不平等，這些女將本該在家織布繡花，卻能披掛上陣，令我佩服不已。以下是楊家將x橘色整理的優(yōu)秀讀后感受，真誠希望能解決您的迫切需要！
《楊家將》讀后感
《楊家將》這本書講了宋國的楊業(yè)、楊廷詔、楊文廣保衛(wèi)祖國的故事，遼國攻打宋國的人雖然一次次逼近宋國，但都被他們打了回去。不管是雨中的泥濘，還是刀劍，他們都堅持著。他們不惜一切保衛(wèi)祖國，不管是被敵人擒獲，還是在戰(zhàn)場上陣亡了，都從不喊屈喊冤。
從這個故事里，我體驗到了古代戰(zhàn)場的環(huán)境是多么惡劣殘忍，也體會到了他們精忠報國的精神，我們要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活，如果今后碰到困難，只要堅持到底，就一定會勝利，如果今后我們受到別的國家的侵略，我們決不能眼看著我們的祖國滅亡，我們要拿起刀槍把敵人打退。
這本書里讓我最難忘的就是那些女將：佘太君、梁郡主、穆桂英，在封建社會男女地位不平等，這些女將本該在家織布繡花，卻能披掛上陣，令我佩服不已。
讀《楊家將》有感
今年過生日的時候，爸爸送給我一個大大的禮盒。我迫不及待的打開一看，原來是一整套少兒版的《中國十大名著》。其中有：《西游記》《水滸傳》《楊家將》《紅樓夢》等一共十本書。
其中我最喜歡看的是《楊家將》。而暑假里電視正在播出《穆桂英掛帥》。通過這本書我了解了這個故事的歷史背景。
楊家將的事跡自北宋以來就在民間廣為流傳。他以歷史上的真人真事為基礎，通過描寫北宋楊家將三代人與遼、西夏作戰(zhàn)的故事，為我們創(chuàng)造了楊繼業(yè)。佘太君。楊六郎。
穆桂英等一批栩栩如生的人物形象。充滿愛國熱情，已成為中國古典文化長廊中一道獨特的風景線。包括轅門斬子，穆桂英掛帥，大破天門陣，女將出征等眾多家喻戶曉的故事。
通過這些故事，它展顯了許多鮮明的人物形象和豐富多彩的情節(jié)，深深地吸引了我。
為什么會這樣——《楊家將》讀后感
上學期，我看了熊大木著、由趙芳芳改寫的《楊家將》。雖然它是改寫的，但我還是非常喜歡它。因為它讓我認識了很多以前不認識的宋遼名人和英雄。
《楊家將》這本書里有很多的英雄人物，他們有的勇敢，有的堅強，有的聰慧……他們的性格各有千秋，令人眼花繚亂。
我看了《楊家將》的后半部，讓我很高興。因為蕭天佑和蕭天佐分別在菜淵和西夏被楊五郎殺害，而班亭天神、殷奇、森羅和黑水的兵馬則在金山朗附近被楊家女將殺害。
我不明白為什么宋國會用兩條龍和強大的西夏吞并遼國？
我想了很久，也想不出來。也許現(xiàn)在我還缺乏分析能力。我希望我能力解為什么在未來？
這個暑假，我在看完電視劇《穆桂英掛帥》后，突然對楊家將感興趣起來，這時，媽媽看出了我的心事，于是，媽媽便帶我去新華書店買書了。我挑中了《楊家將的故事》，一回家就迫不及待的看起來。這本書我差不多是一口氣讀完的，因為，它深深的吸引了我。楊業(yè)英勇老練，他的兒子們也是智勇雙全，他的孫子楊宗保也是少年英雄，真是虎父無犬子啊!而楊門女將更是了不起，個個都英姿颯爽。我不僅僅被楊家將吸引了，我還被他們的忠君愛國給感動了。
《楊家將的故事》這本書向我們講述了八賢王用反間計讓楊業(yè)歸順宋朝，楊業(yè)與太宗一齊征遼，還救了太宗的命，太宗便更信任楊業(yè)一家了，賜了他們官位，讓他們管理軍隊，而楊家也不負圣望屢立奇功?？墒怯捎诩槌寂巳拭兰刀蕳顦I(yè)，讓楊家家破人亡，只留下楊四郎、楊五郎、楊六郎三個兒子?？墒?，僅有楊六郎一人回到朝廷。之后，他來到佳山寨，收了三名大將:岳勝、孟良、焦贊，還與將士們同吃同睡，由于他治軍嚴明，將士們都英勇善戰(zhàn)，敵人們都聞風喪膽。可是，大戰(zhàn)在所難免。遼軍擺下了變幻莫測的天門陣，楊家將靠神人幫忙，大破遼軍，還抓出朝中奸臣，又立一功。最終再講了平定西夏后，書就看完了。看完這本書我被楊家將的忠心耿耿感動了，就算楊家因為太宗用錯了潘仁美而家破人亡，但楊家還是為保家衛(wèi)國而誓死抗爭。
這時，我想道了那些抗日英雄們，他們不也和楊家一樣，為保家衛(wèi)國誓死抗爭嗎有:勇?lián)鯓尶诘狞S繼光、犧牲自我炸橋的董存瑞、英勇就義的劉胡蘭等等。是他們拋頭顱，灑熱血，換回了我們的幸福生活，而我們也應當向他們學習，向他們致敬，從小就要愛我們的國家!
《楊家將》這本書主要寫了楊繼業(yè)一家為了國家抵抗外敵侵略的感人。
楊繼業(yè)他有七兒二女，他們個個英勇善戰(zhàn)。書里印象最深的是楊七郎為民除害，打死潘仁美兒子潘虎的。潘仁美為了讓不學無術(shù)的兒子潘虎當上兵馬元帥，特意按排了打擂。如果在設定期限內(nèi)沒人贏潘虎，潘虎就是元帥。這一天，七郎楊延嗣看見潘虎在臺上跟別人打擂。他每次都用腳踢，不一會，幾個高手就被打死了。七郎感覺很奇怪，就上去跟他去打，當潘虎要用腳攻擊他時，他一手把潘虎的鞋拽了下來?？匆娦嫌幸粋€尖刀，原來，潘虎是用這個暗器勝過別人的。七郎三拳兩腳就把潘虎打死了。潘仁美聽說潘虎被七郎打死了，特別生氣。想為兒子報仇。一天，楊繼業(yè)遇難，讓七郎去找潘仁美搬救兵。潘仁美不但不聽還把七郎綁在木樁上，將他射死后把尸體扔進河里。楊繼業(yè)等不到救兵一頭撞死在李林的墓碑前。六郎被遼軍追殺到了蘆林中，看見了河里漂著七郎的尸體上滿是射箭，他把弟弟和埋葬了。后來，六郎的兒子楊宗保也當兵保衛(wèi)國家。最后，六郎病死了，潘仁美被殺了。
這本書很吸引我，我們要楊繼業(yè)一家精忠報國的精神。
最近我讀了一本令我受益匪淺的書——《楊家將》。本書講述了楊繼業(yè)家族浴血奮戰(zhàn)、世代忠貞、反抗遼、保衛(wèi)國家的故事。楊家父子智勇雙全，一心系國，無奈卻屢屢被奸臣陷害。
“金沙灘”一戰(zhàn)，楊家的男丁幾乎全部戰(zhàn)死疆場，僅有楊六郎一人幸免遇難復返楊家。盡管如此，他們那精忠報國的心愿卻絲毫沒有被動搖。在這些人物中，我最欽佩穆桂英，她熟讀兵書、德才兼?zhèn)?，打破了封建社會中婦女緊守閨閣的傳統(tǒng)，19歲掛帥，統(tǒng)領千軍萬馬，對抗遼軍，大破“天門陣”。
楊家將不論男女，心中都有一個共同的夢想：希望他們的祖國宋朝能夠繁榮富強、百姓能夠安居樂業(yè)，保衛(wèi)好邊關(guān)不讓鄰國來馬踏中原！正是有了這樣的夢想，他們才會浴血奮戰(zhàn)，犧牲自己的生死！
回首自己，作為一個和平年代的小學生，雖然我們沒有被戰(zhàn)爭困擾，但我們的國家并不是特別強大。最近，我也從報紙上看到，周邊一些國家總是挑釁性，無中生有，想發(fā)動戰(zhàn)爭。保衛(wèi)祖國人人有責，雖然我是女孩子，不需要我到前敵奮勇殺敵，但穆桂英的故事激勵了我，我知道她之所以能統(tǒng)帥三軍是跟她長期刻苦學藝有著密不可分的關(guān)系。
這讓我也產(chǎn)生了一個夢想——珍惜每一天、認真學好每一門功課，努力做最好的自己，從小打下扎實的基礎，長大了做個對國家有用的人，認真履行自己的職責，把我們的祖國建設得更富強、更繁榮！供稿人：拉薩路小學四（5）班張嘉躍
2019年05月30日
最近我讀了一本令我受益匪淺的書——《楊家將》。這本書講述了楊繼業(yè)一家浴血沙場、世代盡忠、抗遼保國的故事。楊家父子智勇雙全，一心系國，無奈卻屢屢被奸臣陷害?！敖鹕碁币粦?zhàn)，楊家的男丁幾乎全部戰(zhàn)死疆場，僅有楊六郎一人幸免遇難復返楊家。盡管如此，他們那精忠報國的心愿卻絲毫沒有被動搖。在這些人物中，我最欽佩穆桂英，她熟讀兵書、德才兼?zhèn)?，打破了封建社會中婦女緊守閨閣的傳統(tǒng)，19歲掛帥，統(tǒng)領千軍萬馬，對抗遼軍，大破“天門陣”。楊家將不論男女，心中都有一個共同的夢想：希望他們的祖國宋朝能夠繁榮富強、百姓能夠安居樂業(yè)，保衛(wèi)好邊關(guān)不讓鄰國來馬踏中原！正是有了這樣的夢想，他們才會浴血奮戰(zhàn)、舍生忘死！反觀自己，我作為一名和平年代的小學生，雖然我們沒有受到戰(zhàn)亂的困擾，可是我們的國家還不是特別強大。最近，我從報紙上也看到了周邊的一些國家總是挑釁、無事生非，想要挑起戰(zhàn)端。保衛(wèi)祖國人人有責，雖然我是女孩子，不需要我到前敵奮勇殺敵，但穆桂英的故事激勵了我，我知道她之所以能統(tǒng)帥三軍是跟她長期刻苦學藝有著密不可分的關(guān)系。這讓我也產(chǎn)生了一個夢想——珍惜每一天、認真學好每一門功課，努力做最好的自己，從小打下扎實的基礎，長大了做個對國家有用的人，認真履行自己的職責，把我們的祖國建設得更富強、更繁榮！投稿人：拉薩路小學四（五）班張嘉玥
簡短的《楊家將》讀后感
昨天，我無意翻開《楊家將》這本書，沒想到里面的故事精彩絕倫，我一口氣看了兩遍。
這本書講的是：楊家將無論男女老少，都是百里挑一、膽識超群、智勇過人。自從楊繼業(yè)歸宋，楊家將們就一直為真宗太宗效力，弄得敵人聞風喪膽，打敗了遼國、西夏國這兩個強大的國家。
我看完這個故事，覺得楊家將們英勇、愛國、不計前嫌、智慧、嫉惡如仇;八賢王賢明正直;寇準廉潔，蕭太后蕭綽野心勃勃、膽識過人、趙遂、潘仁美、黃玉、博鼎臣等這種殺千刀、討厭至極的奸臣、小人、貪財、狡詐、小心眼，真和楊家將還有急躁粗暴的、焦贊，勇敢、英姿颯爽的穆桂英，還有岳勝和聰明的孟良形成了鮮明對比，我還覺得劉鈞、真宗他們總是大意，聽信饞言，不過還是會醒悟的，我想對奸臣們說：你們?yōu)槭裁匆e人呢，對你來說有什么好處?難道你不知道善有善報、惡有惡報這句話嗎?我非常佩服忠良們，并且最喜歡的是威風凜凜的穆桂英。這本書真好看、豐富!
您可能會對“小布頭奇遇記讀后感”有些好奇不妨閱讀本文了解更多，在閱讀了作品這本書之后，真的是久久意難平。?寫讀后感，是整理閱讀信息和思考思路的過程，分享能夠帶來歡樂和快樂不妨把這個分享給TA吧！
假期里，我讀了《小布頭奇遇記》這一部作品，覺得此童話很有教育意義，這本書通過小布頭的一系列遭遇，講述了兩點主要道理：一是怎么樣是真正的勇敢，二是為什么要愛惜糧食。小布頭出生在蕭先生手里。肖先生用靈活的手創(chuàng)造了他。因為小布頭是由布頭制成的，所以叫小布頭。
小布頭起先認為勇敢就是膽子大，他為了練膽子闖了禍，浪費了糧食。他的好朋友蘋蘋批評他不正確。他不接受。他生氣了，開始打乒乓球。于是他開始了自己的歷險和奇遇。
他乘錯了去鄉(xiāng)下的火車。在農(nóng)村，他看到了許多新奇的事物，認識了許多新朋友，聽了他們真實的故事。這時，他才真正明白食物對人有多重要，不能浪費。同時，他也明白，只有勤奮工作才勇敢，只有敢于與壞人斗爭才勇敢。
后來，在生日派對上，小布頭又遇到了蘋蘋。小布頭一直后悔離開了蘋蘋?，F(xiàn)在她又遇到了蘋蘋，和蘋蘋一起回家了。
小布頭在這部童話里就像一個孩子。他有自尊，他想做一個勇敢的人，怕別人說他膽小。小布頭很任性，但他一意識到自己因為任性而成為眾人矚目的焦點，就趕緊藏了起來。
小布頭也富于同情心和好奇心，愛聽故事，遇到什么新鮮事總尋根究底。他不接受對推理的批評，但他善于從事實或故事中學習。讀完了這一本書，我深刻明白了這兩個道理。
我也想學著像小布頭一樣勇敢，成為一個勇敢細心的孩子。我還想學習認識錯誤和能夠改變的性格。我敢于接受別人的批評，改變自己的壞習慣，成為別人愛的好孩子。
《小布頭奇遇記》讀后感
《小布頭奇遇記》這本書敘述了一個布娃娃小布頭的遭遇。在這里，他有自尊，希望成為一個勇敢的孩子。他怕別人說他膽小。他很任性，但當他一識到自己的任性傷害了別人時，他會很快掩飾。
小布頭富有好奇心，他愛聽故事，看到什么新鮮的事情總是要尋根究底。他很有同情心。當他看到悲慘的事情，聽到悲慘的故事，他會感到悲傷和痛苦。他非常愛他的朋友。他最好的朋友蘋蘋愿意犧牲自己的生命來拯救小母雞小蘆花。他不接受只說真話的批評，但他善于實踐或從故事中吸取教訓。
以前，他不知道老鼠是壞人。他一知道老鼠是壞人，就勇敢地和它們搏斗。起初，小布頭以為勇敢就是勇氣，什么都不怕。所以他為了練膽子而闖了禍，糟蹋了糧食。
他的好朋友蘋蘋批評他不愛吃，不接受小布頭，對蘋蘋很生氣。第二天小布頭就離開了蘋蘋。就開始了他的奇遇。
他坐錯了火車，帶著電動機下鄉(xiāng)支農(nóng)。在農(nóng)村，他看到了許多新奇的事物，認識了許多新朋友，聽了他們真實的故事。這時，他才真正明白食物對人有多重要，不能浪費。同時，他也明白，只有腳踏實地的工作才是勇敢的，只有敢于與人民利益作斗爭的壞人才是勇敢的。
小布頭闖禍。兩次從醬油瓶的頂部往下，第一次是害怕。可第二次卻是有意的在試一試。
我們也一樣。比如，我們第一次去游泳，就是從敢到敢。
《小布頭奇遇記》讀后感作文
《小布頭奇遇記》是孫幼軍寫的一本童話故事，小布頭的故事有39個，我用了一個月把它看完了，小布頭本來很膽小，經(jīng)過各種各樣的奇遇勇敢了很多。
小布頭是十六歲的蕭老師用很小的布頭做出來的，他身體很小，像個小拇指，有一雙細細的眼睛、紅紅的嘴巴、扁扁的鼻子、頭上帶著一頂尖尖的帽子，還有，他很淘氣。一天，肖小姐把小布頭給了豆豆，把洋娃娃給了蘋蘋。孩子們很高興，但豆豆不高興。因為他分發(fā)的玩具太小，蘋蘋把洋娃娃交給豆豆，把小布頭帶回家。吃飯了，蘋蘋說：
“反正你連餃子都不吃，你就坐在醬油瓶上看我們吃吧”，小布頭坐在醬油瓶上覺得很害怕，想往后挪一下，結(jié)果掉下去了。第二次，他想：大家不是都嘲笑我膽小嗎?
我就證明自己勇敢。他又跳了下去，但這次他用力把醬油瓶打翻了。醬油瓶打在了蘋蘋的工作上，米飯灑得滿地都是。蘋蘋很生氣，說他不應該浪費食物。小布頭一生氣就跑了。后來，小布頭遇到很多奇怪的事情。
他交了很多好朋友，包括小蘆花、小黑、小白、兩個孩子、大男孩、大鐵勺等，感受到了友誼的溫暖，也遇到了老鼠老大、老鼠老二、老鼠老三等壞蛋。他有自尊，他想成為一個勇敢的人，只是怕別人說他膽小。小布頭很任性，但他一意識到自己的任性，就趕緊藏起來。
小布頭也富于同情心，見到悲慘的事，聽到悲慘的故事，一定會傷心痛苦。他富于好奇心，愛聽故事，遇到什么新鮮事總尋根究底。他不接受輕率推理的批評，但善于從事實或故事的實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓。
經(jīng)過多次冒險，他學會了珍惜食物，小布頭救了小蘆花的命。他很勇敢。最后它開始想念蘋蘋，后悔自己不接受蘋蘋的批評，最終他開心得回到了蘋蘋的身邊?？戳恕缎〔碱^奇遇記》的故事，我最喜歡小布頭的勇敢和知錯就改的優(yōu)點。
我要學***頭的勇敢，利用自己的智慧去戰(zhàn)勝壞人;我還要虛心接受別人的批評，現(xiàn)在不聽老師和父母的批評，以后就會像小布頭一樣后悔了。小朋友們可不能像小布頭那樣調(diào)皮,要做個乖巧懂事的好孩子。
今天，我看了一本書，它叫《小布頭奇遇記》。
現(xiàn)在就剩下眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴了。小老師拿起畫筆，特別細心地畫。不一會兒，黑黑的、水靈靈的眼睛畫好了。那雙眼睛在望著她笑。這就是小布頭的誕生。
現(xiàn)在，小布頭就跟蘋蘋回家了。現(xiàn)在小布頭有一個家了。
媽媽的手可巧了!不一會兒，小布頭就穿著新外套上幼兒園去了。新外套是用深綠色的絨布做的，穿在身上又溫暖，又軟和，又漂亮。小布頭心里有多高興，就不用提啦!小布頭新衣服了。
小布頭比蘋蘋還要生氣。他沒想到蘋蘋為了這么一丁點兒小事兒，會對他發(fā)這么大的脾氣。撒了一點兒破飯粒兒，有什么了不起的!小布頭犯錯誤了，還不知悔改!
他撿起小布頭，翻過來瞧瞧，掉過去又瞧瞧，一邊瞧，一邊說：好哇!把這個小玩意兒送給老張的那個小丫頭，那她可高興死啦!小布頭被抓走了。
看了這本書，我想到我們的爸爸媽媽養(yǎng)育了我們，特別是媽媽生下我的時候，吃了那么多的苦，外公每天接送我上學放學，外婆每天煮好吃的給我吃，我可不能因為犯了錯誤大人們教育了我，就像小布頭一樣離家出走，那樣有可能會遇到壞人，把我們給抓走，再賣掉我們，就永遠見不到我的家人。這樣會讓愛我的家人傷心難過的，是很不好的行為。我一定要好好學習，天天向上，做一個懂事的孩子，長大后報答長輩們。
在這個學期里，我讀了一本有意義的書，這本書就是《小布頭奇遇記》。小布頭是幼兒園老師做的。這是給孩子們的新年禮物。看完這本書，我覺得小布頭是一個非常勇敢善良的娃娃，我應該向它學習，做一個勇敢堅強的好孩子，遇到困難，不膽怯，敢于戰(zhàn)勝困難。
在二娃的家里，小布頭把小黑熊和小布頭從老鼠洞里救了出來，遇到了小老虎。他們都說小布頭有多勇敢。二娃把小布頭交給了蘋蘋?，F(xiàn)在蘋蘋很高興再次見到小布頭。通過這個故事，我學會了節(jié)約食物。農(nóng)民叔叔工作很努力。我們不能浪費食物。還要學小布頭的勇敢，在遇到困難和挫折時，要多動腦筋，多想辦法，學會機智，做到勇敢。
這學期我們班辦了個“熒火蟲”圖書角，那里有好多新的書，有些都是老師推薦的好書，因此我也看了好多書了，可我最喜歡的是《小布頭奇遇記》?！缎〔碱^歷險記》是孫幼軍爺爺寫的一部童話。起先，我是挑選著故事看，后來越看越有趣，越有趣就越想看，于是我便按著順序地細細品味起來。
小布頭是一個可愛的娃娃，他的來歷有些特別，他是一位幼兒園小老師用小布頭做得一個小不點娃娃，作為新年的禮物送給一個叫豆豆的小朋友，但是他不是很喜歡小布頭，就把他給了蘋蘋，蘋蘋把他帶回了家，蘋蘋很喜歡小布頭，小布頭也很喜歡蘋蘋，他們成了好朋友。后來發(fā)生了一件意外的事情，因為小布頭膽子很小，所以他下定決心做個勇敢的孩子，他決定從醬油瓶上跳下來，誰知他跳下來的時候打翻了蘋蘋的飯碗，蘋蘋批評他不愛惜糧食，小布頭生氣了就從家里逃了出去，這之后他遇到了很多的事，也認識了很多朋友，漸漸地，膽小的他變得勇敢了。小布頭的故事深深地吸引了我，因為我從中學到了很多知識和道德，知道每個人都應該在生活中鍛煉自己。
我也要向小布頭學習，要愛朋友。我要把這本書推薦給我的同學看，讓它伴著我們受益終生……小布頭我想對你說一些話，我讀了你這本書我感到非常幸福，小布頭第一個碰到了豆豆，豆豆不喜歡小布頭，小布頭差點哭了，幸好第二個又碰上了蘋蘋，蘋蘋最喜歡小布頭，但是出了一件很危險的事，是在蘋蘋家晚上吃飯的時候，蘋蘋把小布頭的新外套脫去，然后蘋蘋把小布頭放到醬油瓶上，可是小布頭剛一動身子就掉下來了，蘋蘋有點生氣，等蘋蘋再把小布頭放好之后。小布頭又故意跳了下了，蘋蘋很生氣，結(jié)果小布頭離開了蘋蘋，他要去找豆豆，在找豆豆的時候，可是小布頭又被鼠老大他們抓走了，鼠老大把小布頭當做他們的點心，后來小布頭又被田阿姨拿走了，田阿姨又把小布頭帶到他們家來了，二娃特別喜歡小布頭，還讓田阿姨重新給小布頭做了新衣裳，后來大娃看到小布頭后也非常喜歡，大娃把小布頭栓到風箏上，可是小布頭差點又被兩只雄鷹抓住了，小布頭從風箏上掉下來了。
最后小布頭又被二娃拿走了，聯(lián)歡晚會那一天二娃把小布頭送給蘋蘋了，蘋蘋非常非常的高興，小布頭也非常高興，聯(lián)歡晚會結(jié)束了，雪花一片一片的落到地上，大家的心里都感到很幸福。今年暑假，我讀了好幾本課外書，其中有新買的《愛麗絲漫游奇境》，《非常爸爸》，還重讀了《逃家小兔》、《小布頭奇遇記》等。其中我最喜歡的就是《小布頭奇遇記》了。
《小布頭奇遇記》非常有趣，小布頭是一個布娃娃，是幼兒園的小老師在新年的晚上親手縫制的。在幼兒園的新年晚會上，一個叫蘋蘋的小女孩成了他的主人。蘋蘋一家對他很好，小布頭在蘋蘋家過著很幸福的生活，但有一件事讓蘋萍和小布頭很不開心。怎么了因為小布頭淘氣，她把蘋萍的飯碗掉在地上，所有的米粒都散落在里面。蘋萍批評他不浪費食物。但你不這么認為。她沒有意識到他的錯誤，而是決定離開蘋蘋。
離開蘋萍后，小布頭的境遇可沒那么順利，他經(jīng)歷了種種磨難，幾次死里逃生，最后終于回到了蘋蘋和朋友們的身邊，他也成為了一個勇敢的孩子，最重要的，他懂得了珍惜糧食，懂得了節(jié)儉的意義。我看了這本書，越看自已越像小布頭，像他一樣淘氣、不懂事。后來，我決定向蘋蘋學習，蘋蘋是一個有愛心、簡單、樂于助人的人。
同學們你們知道小布頭是誰嗎？告訴你們吧，她是蘋蘋的一個布娃娃。小布頭膽子小，害怕爆竹聲，小朋友們都嘲笑他。
他下定決心做一個勇敢的孩子。可是什么是真正的勇敢呢？有一次，為了鍛煉勇氣，他從醬油瓶里跳出來，打翻了蘋蘋的工作。蘋蘋批評他不愛吃。他生氣了，從蘋蘋家逃了出來。
離開家的小布頭開始了“歷險”和“奇遇”。他乘火車到農(nóng)村去見埃二娃、小蘆花、大鐵勺等好朋友。聽著他們真實的故事，小布頭感受到了友誼的溫暖。他認識到了應該珍惜糧食，絕對不能浪費。
小布頭又遇到了老鼠老大、老鼠老二、老鼠老三等壞蛋。他不顧自己的安危，幫助好友小蘆花脫離險境。小布頭開始想念蘋萍，后悔不已，他想坐火車去找蘋蘋。后來，在一個老鼠洞里，他們遇到了一只小黑熊、一只小布猴和一只小老虎。他們齊心協(xié)力，共同戰(zhàn)斗，趕走了那些做惡和大量羰基的老鼠。小布頭也成了一個真正勇敢的孩子。
最后，小布頭回到了蘋平，和她的好朋友們幸福地生活在一起。通過這個故事，讓我知道，無論我們在成長的過程中遇到好的或壞的事情，我們都必須在成長的過程中經(jīng)歷它們。通過這些好的壞的事情，我們知道了很多真相，這樣我們才能健康成長。
有一個膽小的洋娃娃——小布頭，被一個叫豆豆的小朋友給了蘋蘋。后來因為小布頭把飯弄灑，蘋蘋生了氣。
小布頭也很生氣，他認為蘋蘋不應該因為這么一件小事對他發(fā)脾氣。
于是他決定離開蘋蘋。
剛開始，小布頭膽小得連一個玩具火車都不敢坐，后來，他開始嘗試一些對自己來說比較危險的事情，有一次還差點被兩只老鷹抓住了呢。經(jīng)歷了這些事情之后，小布頭勇敢了起來。再后來，他還和幾個小伙伴一起把四只老鼠給打跑了。
隨著經(jīng)歷的事情越來越多，小布頭意識到在蘋蘋家里時，其實是自己犯了錯誤。于是他越來越想蘋蘋，最后在開學典禮上，小布頭回到了蘋蘋的身邊。
看完這本書，我有了一個想法：我以后也要像小布頭一樣勇敢，在爸爸不在家的時候，保護好媽媽和我的弟弟，我還要學會不哭不鬧，讓媽媽每天都高高興興的。
童話故事書《小布頭奇遇記》是我非常喜愛看的一本書，書中講述了一個布娃娃小布頭的奇遇故事。小布頭起初是個膽小的孩子，但經(jīng)過一系列的冒險，他成了一個勇敢的孩子。
在這里，他有自尊，希望成為一個勇敢的孩子。他害怕別人說他膽小。他很任性，但當他一識到自己的任務傷害了別人時，他會很快掩蓋。小布頭富裕好奇心，他愛聽故事，看到什么新鮮的事情總是要尋根究底。
他富有同情心。當他看到悲慘的事情，聽到悲慘的故事，他會感到悲傷和痛苦。他非常愛他的朋友。他最好的朋友蘋蘋愿意犧牲自己的生命來拯救小母雞小蘆花。他不接受只說真話的批評，但他善于實踐或從故事中吸取教訓。以前，他不知道老鼠是壞人。他一知道老鼠是壞人，就勇敢地和它們搏斗。
起初，小布頭以為勇敢就是勇氣，什么都不怕。所以他為了練膽子而闖了禍，糟蹋了糧食。他的好朋友蘋蘋批評他不愛吃，不接受小布頭，對蘋蘋很生氣。
第二天小布頭就離開了蘋蘋。就開始了他的奇遇。他坐錯了火車，帶著電動機下鄉(xiāng)支農(nóng)。在農(nóng)村，他看到了許多新奇的事物，認識了許多新朋友，聽了他們真實的故事。
這時，他真正明白了食物對人是如此重要，不能浪費。同時，他也明白，只有實際工作才是勇敢的，只有敢于與人民利益作斗爭的人才是勇敢的。
小布頭闖禍。兩次從醬油瓶的頂部往下，第一次是膽小。可第二次卻是有意的在試一試。我們也一樣。比如，我們第一次去游泳，就是從敢到敢。
過新年了，老師準備給小朋友們送禮物。但是老師發(fā)現(xiàn)少了一份。于是老師用做剩的材料做了一個小娃娃，名叫小布頭。小布頭被分到了平平的手里。但是有一天，小布頭生主人的氣了，悄悄溜走了，開始了新的生活。但是沒過多久，他就把自己弄丟了。之后，他被丟到了老郭爺爺?shù)募?。認識了很多朋友，也受了四只老鼠的欺負。不久他又被人送給了田阿姨。田阿姨的兒子把小布頭掛在風箏上，放到了天空上。兩只老鷹為了爭奪小布頭，把風箏線咬斷了。小布頭落到了地上。他在雪地里躺了好多天，最后，他被田阿姨他們發(fā)現(xiàn)了。平平在田阿姨家發(fā)現(xiàn)了小布頭，小布頭最后回到了主人的手中。
這真是一個離奇的故事。小布頭的經(jīng)歷是多么曲折阿！他認識了那么多奇怪的朋友。在他身上發(fā)生了那么多讓人不可思議的事情。書中還有很多令人驚訝的地方。如多嘴多舌的打鐵勺，會作詩的老鼠，會用翅膀捧雞蛋的母雞等。書中的小布頭是那么令人喜愛。它雖然很小，但卻十分勇敢。有一次，他奮不顧身救朋友母雞小蘆花。他為了找自己的主人，不顧危險，乘上了飛機。我真想擁有這樣一個可愛的娃娃。
假期里，我讀了《小布頭奇遇記》這一部作品，覺得此童話很有教育意義，這本書通過小布頭的一系列遭遇，講述了兩點主要道理：一是怎么樣是真正的勇敢，二是為什么要愛惜糧食。小布頭誕生在蕭老師的手上，是蕭老師用靈活的手創(chuàng)造了他，因為小布頭是用布頭做的，所以才叫做小布頭。小布頭起先認為勇敢就是膽子大，他為了練膽子闖了禍，浪費了糧食。他的好朋友蘋蘋批評他不應該，他不接受，賭氣并來開了蘋蘋。于是他開始了自己的歷險和奇遇。他坐錯了火車來到了農(nóng)村，在農(nóng)村里，他見到很多又奇怪又新鮮的事兒，認識了許多新朋友，聽他們說真實的故事。這時，他才真正懂得糧食對人們多么重要，絕對不能浪費。同時，他也明白了唯有勤勤懇懇的工作才是勇敢，只有敢于和壞人搏斗才算勇敢。后來，在生日派對上，小布頭又遇見了蘋蘋，小布頭一直很后悔離開了蘋蘋，現(xiàn)在又遇見了，就跟蘋蘋一起回家了。
小布頭在這部童話里就像一個孩子。他有自尊心，他希望做一個勇敢的人，就怕別人說他膽子小。小布頭很任性，但他一意識到自己因任性而出了風頭，他就趕緊掩飾。小布頭也富于同情心和好奇心，愛聽故事，遇到什么新鮮事總尋根究底。他不接受那種光說道理的批評，但善于從事實中或故事，接受教訓。
讀完了這一本書，我深刻明白了這兩個道理。我也要像小布頭一樣學會勇敢，成為一個膽大心細的孩子。我還要學習小布頭知錯能改的性格，敢于接受別人的批評，改掉自己的壞習慣，成為一個人見人愛的好孩子。
今天我看完了《小布頭奇遇記》這本書令我非常的印象深刻。接下來我就要和大家一起來探討一下這本書吧!
小布頭奇遇記這本書里講述了許許多多的故事，比如說小布頭奇遇記的新年的禮物、小布頭的心事、蘋蘋得到了小布頭、小布頭當上了火車司機等等等等。其中令我印象最深刻的一個故事是鼠老二的壞主意、說把小布頭拖進老鼠洞里后再把大石頭壓在他身上，可是小布頭感到毫不痛苦。最終他用聰明的腦袋瓜子想出了很好的辦法之后終于逃了出來。為什么會在這個故事上感到印象深刻呢?那是因為我覺得小布頭在這個故事里講述了他的勇敢，聰明，機智。其中另外一個故事也讓我印象非常深刻那就是遇見了老朋友這個故事。那我為什么會喜歡并印象深刻記住這個故事呢?那是因為這個故事有講述了小布頭和幼兒園的一個大黑熊，小猴子甚至小老虎見面了，他們在老鼠洞里面東張西望。最后鼠老大帶著他們的弟兄回家了。之后小布頭他拿了一根針來戰(zhàn)斗而小猴子很靈活，而大雄用他的兩個大手臂啊小老虎呢?用他呢大大的嘴巴來咬老鼠最終取得了圓滿的勝利。
《小布頭奇遇記》這本書非常值得一看!那是因為我喜歡小布頭的聰明，他聰明在它可以從狡猾的鼠老大的洞中逃出來，而他的可愛呢?就是因為他很小卻很勇敢。我希望大家以后看了這本書以后也能喜歡上這個故事里的小布頭因為他很可愛，勇敢，聰明，善良。
毋庸置疑，當我們成為一名合格的老師時，我們更應該注意自己的教育教學行為和方式，而教育筆記可以幫助老師完善教育方法和措施。優(yōu)秀的教育筆記范文有哪些呢？小編現(xiàn)在向你推薦別讓心靈荒蕪讀后感范本四篇，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。
今天，我讀了一篇文章，名叫《別讓心靈荒蕪》，讀后深受啟發(fā)。
這篇文章講述了羅曼太太有一座美麗的大花園，很多人都來她的大花園里游玩?？闪_曼太太非常生氣，便叫仆人在門外掛了一塊牌子，上面寫著：“私人花園，未經(jīng)允許，請勿入內(nèi)?！笨捎慰蛡冞€是成群結(jié)隊地走進花園游玩。后來，羅曼太太又讓仆人掛上一塊新牌子，上面寫著：“歡迎你們來此游玩，為了安全起見，本園的主人特別提醒大家，花園的草叢中有一種毒蛇，如果哪位不慎被毒蛇咬傷，請在半小時內(nèi)采取緊急救治措施，否則性命難保。最后告訴大家，離此最近的一座醫(yī)院在威家鎮(zhèn)，驅(qū)車大約50分鐘即到?！庇辛诉@塊牌子，游客再也不來了，其園也因為走動的人少而真的毒蛇橫行、雜草叢生了。羅曼太太看著自己的花園，想念著曾經(jīng)來自己花園游玩的快樂的游客。
羅曼太太因為自己的自私而讓自己美麗的大花園變得雜草叢生，毒蛇橫行，自己也變得不快樂，這是多么悲慘的下場啊！其實我們每個人都有一座美麗的大花園。如果我們愿意讓別人在此種植快樂，同時也讓這份快樂滋潤自己，那么，我們心靈的花園就永遠不會荒蕪。打開你自己心靈的籬笆，讓陽光進來，讓朋友進來，讓家人進來，讓我們心靈的花園美麗起來！如果你愿意和別人分享自己的快樂，在別人快樂的同時，自己也會更快樂，打開自己心靈的花園，讓別人和你一起享受這快樂吧！千萬不要像羅曼太太那樣，阻止別人進入自己的花園，最后，弄得快樂和花園兩失??！
《別讓心靈荒蕪》讀后感
“別讓心靈荒蕪”，這個標題讓我感到非常震撼。它深刻而直接地指出了當今社會中很多人內(nèi)心的空虛和荒蕪。這本書通過一系列真實而感人的故事，使我深思人生的意義和我們作為個體的責任。在這篇文章中，我將詳細、生動地探討我對這本書的感受和理解。
“別讓心靈荒蕪”一書的主題聚焦于人與內(nèi)心的關(guān)系。作者通過多個角度來探討我們在追求物質(zhì)財富和功利之時，如何往往忽視了心靈的需求。他指出了現(xiàn)代社會中普遍存在的問題，如缺乏時間與自己獨處、疲于應對社交媒體帶來的焦慮和孤獨感、對物質(zhì)追求的盲目追逐等等。這些問題導致個體內(nèi)心的貧瘠和空虛，使我們失去了真正與自己、與他人和與世界建立聯(lián)系的機會。
作者用許多真實而感人的故事來支持他的觀點。其中一個故事是關(guān)于一個成功而富有的商人，他一直以來都專注于追逐金錢和權(quán)力。但隨著歲月的流逝，他漸漸意識到他內(nèi)心的空虛。他開始迷失并感到無所依靠，最終轉(zhuǎn)而追求心靈的滿足。通過參與志愿活動和投入到幫助他人的事業(yè)中，他逐漸找到了人生的目標和意義。這個故事深深觸動了我，使我意識到在追求物質(zhì)生活和外在成功之余，我們不能忽視內(nèi)心的需求。只有當我們和世界真正產(chǎn)生聯(lián)系并奉獻自己的時間和精力時，我們才能找到真正的滿足。
另一個令我印象深刻的故事是關(guān)于一個忙碌的職場女性。她每天都忙于工作，奔波于各種社交活動之中，以保持她的社交形象和地位。她在內(nèi)心深處感到空蕩和孤獨。直到有一天，她選擇放下這一切，專注于尋找自己內(nèi)心深處真正的欲望和激情。她朝著個人成長和內(nèi)心的滿足邁出了第一步，發(fā)現(xiàn)了世界上許多更有意義的事物，如藝術(shù)、文學和心靈成長。通過她的故事，我被提醒不要只關(guān)注外在的表象，而要通過獨處和自我反思來尋找真正的喜悅和滿足。
除了這些個人故事，書中還提供了許多實用的建議和技巧，幫助我們在忙碌的生活中保持心靈的健康。其中包括獨處的重要性，通過冥想和思考，來發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心需求和激情。書中還強調(diào)了與他人建立真誠和深入的聯(lián)系的重要性，通過真實的互動來滿足我們的社交需求。這些建議是非常實用的，對于那些漸漸感到心靈空虛的人們來說，可以成為重要的指南和啟示。
在讀完這本書之后，我深刻意識到一個健康、充實的心靈對于我們的幸福和成功是多么重要。無論我們追求怎樣的物質(zhì)財富和社會地位，如果我們內(nèi)心貧瘠和空虛，我們將無法真正感到滿足和快樂。我們需要抽出時間獨處，思考我們真正的需求和激情。我們需要與他人建立真誠和深入的聯(lián)系，以滿足我們的社交需求。我們需要去創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)令我們心醉神迷的事物，來充實我們的內(nèi)心世界。只有當我們真正關(guān)注和滿足我們的心靈時，我們才能找到真正的幸福和意義。
“別讓心靈荒蕪”這本書讓我深思并意識到了自己內(nèi)心的需求。它通過一系列真實而感人的故事，以及實用的建議和技巧，幫助我們重新關(guān)注和滿足我們的心靈。這本書不僅值得一讀，更需要我們將書中的智慧帶入我們的生活中。讓我們別讓心靈荒蕪，而是要時刻關(guān)注并滿足我們內(nèi)心的渴望和需求。
今天，我讀了一篇文章，名叫《別讓心靈荒蕪》，讀后深受啟發(fā)。
這篇文章講述了羅曼太太有一座美麗的大
花園，很多人都來她的大
花園里游玩?？闪_曼太太非常生氣，便叫仆人在門外掛了一塊牌子，上面寫著：“私人花園，未經(jīng)允許，請勿入內(nèi)。
”可游客們還是成群結(jié)隊地走進花園游玩。后來，羅曼太太又讓仆人掛上一塊新牌子，上面寫著：“歡迎你們來此游玩，為了安全起見，本園的主人特別提醒大家，花園的草叢中有一種毒蛇，如果哪位不慎被毒蛇咬傷，請在半小時內(nèi)采取緊急救治措施，否則性命難保。
最后，我想告訴你最近的一院在威家鎮(zhèn)，大約50分鐘車程?！庇辛诉@塊牌子，游客再也不來了，其園也因為走動的人少而真的毒蛇橫行、雜草叢生了。羅曼太太看著她的花園，想起了那些來參觀她的花園的快樂的游客。
羅曼太太因為自己的自私而讓自己美麗的大花園變得雜草叢生，毒蛇橫行，自己也變得不快樂，這是多么悲慘的下場??！其實我們每個人都有一座美麗的大花園。如果我們愿意讓別人在這里種植幸福，讓這種幸福在滋養(yǎng)自己的同時，那么我們心中的花園就永遠不會荒蕪。
打開你自己心靈的籬笆，讓陽光進來，讓
朋友進來，家人進來，讓我們的心靈花園美麗！如果你愿意和別人分享你的快樂，當別人快樂的時候你會更快樂。打開自己的心靈花園，讓別人和你一起享受幸福！不要像羅曼夫人那樣阻止別人進入你的花園。最后，你將失去幸福和花園！
《別讓心靈荒蕪》讀后感
心靈的荒蕪是一種看不見的貧瘠。有時候我們會陷入對物質(zhì)追求的漩渦，忽略了心靈的需求。而《別讓心靈荒蕪》這本書給我們上了一堂關(guān)于心靈豐盈的生動課程。
這本書的作者以散文的形式，講述了自己與心靈的對話和心靈的滋養(yǎng)之道。文字簡潔明了，表達細膩，每一篇文字都散發(fā)著智慧和溫暖，讓讀者感受到思想的力量。同時，作者以一種幽默的方式，帶領讀者走進自己內(nèi)心深處，和他一同品味生活中的點滴美好。
書中的故事經(jīng)歷了許多不同場景和環(huán)境，其中許多場景都是現(xiàn)實生活中我們常常遇到的。作者通過這些故事，告訴我們?nèi)绾卧谌粘Ｉ钪姓业叫撵`的滋養(yǎng)。他提醒我們，無論環(huán)境如何困難或繁忙，我們都需要停下來，傾聽內(nèi)心的聲音，關(guān)注我們內(nèi)心真正渴望的東西。
在《別讓心靈荒蕪》中，作者還強調(diào)了心靈的滋養(yǎng)與身體健康的關(guān)系。他告訴我們，心靈的滋養(yǎng)是身體健康的重要組成部分。只有當我們內(nèi)心平靜、享受生活的時候，我們的身體才能更好地發(fā)展和成長。由此可見，心靈的滋養(yǎng)不僅僅是一種精神層面上的需求，也是與身體健康緊密聯(lián)系的。
書中也談到了環(huán)境對心靈的影響。我們所處的環(huán)境決定了我們內(nèi)心的狀態(tài)。如果環(huán)境充滿繁忙和嘈雜，我們的內(nèi)心也會受到影響，變得焦慮和不安。因此，我們需要不斷尋找適合自己的環(huán)境，創(chuàng)造一個有益于心靈成長的氛圍。這也迫使我們反思自己所在的環(huán)境是否對我們有益，并做出必要的改變。
通過這本書，我深刻意識到心靈的滋養(yǎng)對于個人發(fā)展的重要性。在現(xiàn)代社會，我們常常追逐功利和金錢，但忽略了心靈的需求。我們需要多關(guān)注自己內(nèi)心真正渴望的事物，盡量讓自己的心靈保持豐盈。只有心靈豐盈，我們才能真正感受到生活的美好，才能在面對困境時快速恢復平靜和堅強。
小編認為，《別讓心靈荒蕪》是一本讓人感到溫暖與啟迪的讀物。它給予了我對心靈滋養(yǎng)的深入思考，并提醒我重視內(nèi)心的聲音。從現(xiàn)在開始，我將更多地關(guān)注心靈的滋養(yǎng)，并努力尋找適合自己的心靈慰藉。希望那些被現(xiàn)實所迷惑的人們能夠在這本書中找到內(nèi)心的寧靜和自我滿足，讓心靈得到一片嶄新的綠洲。
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