工作讓我們每天都要接觸文檔,遇到寫作瓶頸的時候,不妨靜下來上看看別人的范文怎么寫。了解范文的寫作框架和特點是幫助自己提高寫作效率的好方法,接下來我將向大家推薦這篇有關(guān)“跳繩的日記”的優(yōu)秀文章,希望我的建議能夠幫你解決一些問題讓你變得更強大和自信!
一天即將過去了,相信大家都有不少體會吧,此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的跳繩的小學(xué)生日記,歡迎閱讀與收藏。
在一個陽光明媚的星期五下午,福山正達一年一度的`冬鍛節(jié)又開始了。這次是跳長繩比賽,同學(xué)們歡呼雀躍,像小鳥似的跑向操場。
等每班同學(xué)各就各位后,賈老師一聲令下,比賽開始了。操場上不時響起了同學(xué)們的加油聲。比賽的同學(xué)個個都精神集中,即使沒跳好,摔倒了,也迅速地爬起來,不耽誤任何一秒鐘。我們班兩個搖繩的同學(xué)搖的汗流浹背,跳繩的同學(xué)一步步緊挨這前面的同學(xué),四號沒有浪費一秒鐘。比賽快結(jié)束的時候,我們班的同學(xué)還是抓緊時間跳。等賈老師宣布比賽結(jié)束的時候,讓數(shù)數(shù)的人報成績時,報到了我們班,我們?nèi)俭@呆了,我們跳了227個,是第一名呢!
通過這次冬鍛節(jié)的長繩比賽,我覺得只要肯努力,任何事情都能辦得到!
我每天放學(xué)回到家,復(fù)習(xí)完功課,就要從墻上取下我心愛的跳繩,開始跳起來,我一邊跳,一邊數(shù)……??!這一次又比上一次多跳了兩下,我心里美極了。
我第一次只跳了兩個,那時,我的兩腿開始發(fā)軟,累得氣喘如牛,頭上全是汗,還總是愛拌腳,經(jīng)過多次練習(xí),我就會跳了,也不拌腳了,動作也開始熟練了,從此我也喜歡上了跳繩,總是有事沒事都拿出來蹦幾下,媽媽還說:“自從你學(xué)跳繩以后,開始愛吃飯了?!?/p>
我喜歡跳繩,我相信它一定會一直陪伴著我長大。
早操結(jié)束后,我們就進入大課間。我和陳倩、周璐、張江雯、王敏軒、洪月,各自從書包里拿出跳繩,到操場上一起玩跳繩。
一開始,我們只會前跳,陳倩比我們會跳地多,她會前打花跳,還會后打花跳,所以我們就讓陳倩教我們前打花跳,陳倩答應(yīng)了。她先讓我們跳倆下,雙手分叉著打一次花,我們練了好幾遍都沒有成功,陳倩就跳幾遍給我們看,我們看了,說;“哦,我們知道了,”我們開始練,有幾遍打了一次花,有幾遍沒打成,我們努力的練著,終于,我有一次連續(xù)打了倆次花,陳倩她們看見了我連續(xù)打了倆次花,說;“哇!方欣怡,你會打花了呀!”我說;“嗯,”她們鼓勵我,說;“相信你一定能連續(xù)打三次花的,”我就努力的去學(xué)打花跳,最后,連續(xù)打三次花成功了,我心里開心極了。
原來跳繩是多么有趣呀!
201X月X日星期X晴
今天,天氣晴朗。我寫完作業(yè)到樓下跳繩。陽光照在身上暖暖的,讓人心情也好起來。
我一口氣連續(xù)跳了一百多個,累得我氣喘吁吁,我只好停下來休息。我在休息的時候突然想到:能不能反著跳呢?我立刻站起來試了試。我先把繩子放在腳前,然后往后面一甩,腳一抬,就輕松的跳了過去,我高興的跳了起來。
我練習(xí)了很多次,有時能跳好幾下,有時一個也跳不過去。最后終于可以連續(xù)反著跳十個了。這對我來說,真是不小的進步啊!我真的開心極了。我想:很多事情都需要嘗試,要不就不知道自己行不行了。
今天是星期一,我們體育課上了一堂跳繩課。跳繩是我最喜歡的運動之一,因此我充滿了期待。當我走進體育館時,我看到許多同學(xué)已經(jīng)準備好了,他們在一旁躍躍欲試。教練站在講臺上,激動地告訴我們,今天我們將學(xué)習(xí)不同的跳繩技巧和動作。
首先是基礎(chǔ)的單人跳。我們站成一列,一個接一個地跟著教練的節(jié)奏跳。開始的時候有些笨拙,但是通過不斷的練習(xí),我們逐漸找到了節(jié)奏。我們的呼吸和跳繩的擊地聲同步,整個體育館充滿了歡快的氛圍。我能感受到大家都投入了自己的力量和激情。在更高的速度下,我不自覺地加快了跳繩的頻率,感覺心跳加快了,但我很享受這樣的感覺。
接下來是雙人跳。我們用彩色跳繩表演各種配合動作。和小伙伴一起跳繩需要更高的默契。我們踩步、旋轉(zhuǎn)、跳躍,并且盡可能地保持同步。這需要我們密切配合,并且隨時注意對方的動作和指令。有時候我們會出現(xiàn)一些小的失誤,但是我們一起努力克服困難,不斷地磨合和提高。即便在失誤的時候,我們也能開懷大笑。
在雙人跳之后,我們進行了一些有趣的團體活動。我們分成兩個隊伍,互相競賽,看誰能夠連續(xù)跳繩的時間最長。這需要我們克服體力的疲勞和集體的壓力。我看到隊友們都在拼盡全力地跳,大汗淋漓。我們互相鼓勵和支持,激勵著對方。我感到自豪,因為我們展示出了團隊的力量。
在體育課最后的時間里,我們進行了跳繩技巧的比賽。每個人都有機會展示自己的特長。有的同學(xué)能夠連續(xù)跳躍多次甚至翻跳繩,有的同學(xué)能夠同時跳兩條跳繩。我驚嘆于大家的才華和創(chuàng)造力。我也嘗試了一些新的技巧,雖然有時候還有些困難,但是我并不氣餒,因為我知道只要堅持,我一定能掌握它們。
跳繩課結(jié)束后,我感到滿身的疲憊,但也充滿了成就感。跳繩不僅僅是一項運動,更是一種團隊合作和個人能力的培養(yǎng)。通過跳繩,我們不僅鍛煉了身體,還鍛煉了意志力和耐力。我們也學(xué)會了互相支持和為團隊的成功而努力。
下次體育課,我期待著再次跳繩。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)新的跳繩技巧,不斷提高自己。我相信,通過跳繩的訓(xùn)練,我能夠變得更加強壯和靈活,更加自信和堅韌。
跳繩的日記就到這里,雖然就這幾個字跳繩,我卻無法形容我的激動心情。希望大家也能夠嘗試一下跳繩,感受其中的樂趣和快樂!
跳繩是我最喜歡的運動之一。每天下課,我都喜歡和同學(xué)比賽跳繩。
今天課間,我看見我的同學(xué)xxx正在跳---“挽花”。我很想學(xué)。于是,我走上前去,很小心地問她:“你可以教我跳“挽花”嗎?”“當然可以?!彼吿吇卮?。“那咱們現(xiàn)在就跳好嗎?”“好”xxx一邊示范,一邊給我講跳“挽花”的要領(lǐng):“你先跳幾下,之后把手臂交叉,跳一下,伸開,再跳一下……。”我按照她說的要領(lǐng)開始跳了,第一次,由于我的動作沒有到位,繩子抽到了我的耳朵……。有一點痛。經(jīng)過幾次的練習(xí),我終于成功了。
今天,我很開心。我不僅學(xué)會了花樣跳繩,還讓我懂得了一個道理:只要付出努力,任何事都可以成功。
這天,我最后會跳繩了。
在我家有兩根繩子。其中一根手柄是綠色的,繩子是橙色的,用塑料制成。另一根手柄是黃和藍結(jié)合在一齊,中間是黃色的,用橡膠做成,外邊還套了一層布。
我原先只能跳十下左右。有一節(jié)體育課,錢老師教我們學(xué)跳繩,教了我們很多方法:有跑步跳,雙腳跳,單腳跳,旋轉(zhuǎn)跳等好多方法;我都很認真努力的學(xué)。經(jīng)過我的努力方法基本多掌握了,最多的一次我還跳了五十多個呢。
跳繩是一項體育項目,我們都很喜歡。有一次在樓下玩的時候,那些大人說要我們這些小朋友約個時間比賽,我們都很緊張。我跟我爸爸說了后他跟我說,跳的時候腿要直,不要跳得太高。到了比賽那天我就按照爸爸教我的方法,一共跳了127下,我是第一名。我又是驚喜又是興奮。
跳繩給我們帶來喜悅和希望,同時也加強了我和小朋友們的友誼。我們都很喜歡跳繩。
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