初級教學計劃通用

教學計劃能更好的在下學期做好準備輕裝上陣，時間飛逝，新學期要來了，接下來，要理清思緒寫教學計劃了。是否在為寫學科教學計劃而焦慮呢？考慮到你的需要，欄目小編特地編輯了“初級教學計劃”，衷心感謝您的支持希望這篇文章能夠引發(fā)您的共鳴！

初級教學計劃(篇1)

軟筆初級教學計劃旨在幫助學生掌握基本的軟筆書法技巧，培養(yǎng)良好的書寫習慣和美感。通過系統(tǒng)的教學內(nèi)容和實踐訓練，學生將逐步提升自己的技巧水平，從而更好地欣賞和創(chuàng)作軟筆書法作品。

第一部分：教學準備

在開始教學前，教師應充分了解學生的背景知識和學習能力，以便制定個性化的學習計劃。同時，教室應為學生提供理想的學習環(huán)境，包括舒適的坐姿，良好的照明和適當?shù)臏囟取?/p>

第二部分：基礎筆畫

1. 直：學生將學習如何用軟筆畫直線，并練習掌握直線的粗細和長度。

2. 豎：學生將學習如何用軟筆畫豎線，并練習掌握豎線的粗細和長度。

3. 捺：學生將學習如何用軟筆畫捺，并練習掌握捺的粗細和長度。

4. 折：學生將學習如何用軟筆畫折，并練習掌握折的粗細和長度。

5. 撇：學生將學習如何用軟筆畫撇，并練習掌握撇的粗細和長度。

6. 捺與撇的結合：學生將學習如何將捺與撇結合在一起，并練習掌握這種結合的技巧。

第三部分：常見字符

1. 橫：學生將學習如何用軟筆畫橫，并練習掌握橫的粗細和長度。

2. 間隔：學生將學習如何控制字符之間的間隔，使字體整齊。

3. 圓：學生將學習如何用軟筆畫圓，并練習掌握圓的粗細和形狀。

4. 點：學生將學習如何用軟筆畫點，并練習掌握點的大小和形狀。

5. 結構：學生將學習如何根據(jù)筆畫的結構書寫常見字符，并練習掌握字符的正確書寫順序和連筆技巧。

第四部分：常用練習

為了鞏固學生所學的基礎知識，教師將為學生提供一系列的常用練習，如宣紙上的字帖、字貼等。在這些練習中，學生將有機會重復練習各種基本筆畫和常見字符，以提高書寫的準確性和流暢性。

第五部分：作品創(chuàng)作

在學生熟練掌握基本技巧后，教師將引導學生創(chuàng)作自己的作品。學生可以選擇一段詩詞、一句名言或一個簡單的字句，用軟筆書寫出來，并在作品中展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和個性。教師將為學生提供指導和反饋，幫助他們提升作品的藝術價值和表現(xiàn)力。

通過軟筆初級教學計劃的學習，學生將掌握基本的軟筆書法技巧，培養(yǎng)良好的書寫習慣和美感。同時，他們還將培養(yǎng)耐心和專注力，提高自己的表達能力和藝術修養(yǎng)。軟筆初級教學計劃不僅有助于學生提高自己的書法水平，還能讓他們更好地欣賞和傳承傳統(tǒng)文化。

初級教學計劃(篇2)

育嬰初級教學計劃是為了幫助新手父母了解如何正確照顧嬰兒，培養(yǎng)良好的育嬰習慣而設計的。嬰兒的生活需要和成長發(fā)育對父母來說都是全新的挑戰(zhàn)，因此對于新手父母來說，學習如何正確地照顧和教育嬰兒是至關重要的。

首先，在育嬰初級教學計劃中，我們要介紹新生兒的日常護理。新生兒的皮膚需要特別關注，父母要確保保持干燥和清潔，使用溫和的肥皂和溫水進行洗澡。嬰兒的頭部要定期清潔和按摩，以促進頭發(fā)的生長。父母需要經(jīng)常為嬰兒更換尿布并保持股溝和腋下的清潔，以避免尿布疹和感染的發(fā)生。此外，適當?shù)娜展庠τ趮雰旱墓趋腊l(fā)育也非常重要。YJS21.CoM

其次，在育嬰初級教學計劃中，我們將教授新手父母如何正確喂養(yǎng)嬰兒。母乳喂養(yǎng)被認為是最理想的喂養(yǎng)方式，因為它提供了豐富的營養(yǎng)和抗體。新手父母需要了解如何正確施行母乳喂養(yǎng)，并學習如何處理常見的母乳喂養(yǎng)問題。對于無法進行母乳喂養(yǎng)的情況，嬰兒奶粉是一個良好的替代品，父母需要根據(jù)嬰兒的年齡和體重選擇適合的奶粉。在喂奶的過程中，父母需要保持適當?shù)淖撕臀鼓唐骶叩那鍧?，以確保嬰兒的健康和安全。

此外，在育嬰初級教學計劃中，我們還會教授父母如何適應嬰兒的睡眠需求。嬰兒的睡眠對于他們的生長發(fā)育至關重要，因此，父母需要創(chuàng)建一個安靜、舒適和安全的睡眠環(huán)境。睡前的梳洗和按摩可以幫助嬰兒放松并更容易入睡。父母需要了解嬰兒的睡眠時間表，并為他們制定規(guī)律的睡眠計劃。如果嬰兒經(jīng)?？摁[或難以入睡，父母需要學習如何安撫他們并掌握一些有效的幫助嬰兒入睡的方法。

最后，在育嬰初級教學計劃中，我們會教授父母如何進行早期啟蒙教育。即使在嬰兒很小的時候，他們也有天生的好奇心和學習能力。父母可以通過與嬰兒進行親密接觸、搖籃曲、講故事和展示豐富的視聽刺激來促進嬰兒的早期認知發(fā)展。在這個階段，父母還可以進行一些簡單的游戲和互動活動，以幫助嬰兒發(fā)展他們的感官和運動能力。

總之，育嬰初級教學計劃旨在幫助新手父母正確照顧和教育嬰兒。通過學習日常護理、喂養(yǎng)技巧、睡眠需求和早期啟蒙教育，父母可以為嬰兒的健康和全面發(fā)展打下堅實的基礎。育嬰初級教學計劃更需要父母的耐心和關愛，讓每個孩子都能健康成長。

初級教學計劃(篇3)

初級中學健康教學計劃

課程目標：

本計劃旨在培養(yǎng)初中學生正確的健康觀念和生活習慣，促進其健康成長，并提高其對健康問題的認識和應對能力。

一、主題：健康生活

范文：

健康生活對人的身體和心理都有著非常重要的影響，因此，正確的生活習慣是保證健康的關鍵。這一主題旨在培養(yǎng)初中學生健康、快樂、積極的生活態(tài)度，明確正確的飲食、運動、睡眠習慣，以及良好的情緒狀態(tài)等方面的重要性。除此之外，學生還將學習如何應對常見的健康問題，從而提高自我保健意識。

二、主題：營養(yǎng)健康

范文：

飲食是維持身體健康的一個重要方面，因此，養(yǎng)成良好的飲食習慣是非常必要的。本主題旨在教育初中學生正確的飲食觀念，明白膳食營養(yǎng)的重要性；了解人體所需要的各種營養(yǎng)成分，如蛋白質、脂肪、碳水化合物、維生素等，以及不同食物中這些營養(yǎng)成分的含量；掌握如何選擇適合自己的飲食，并組織健康的飲食結構；同時，還將學習如何應對飲食中的常見問題，例如過量、泛濫、快餐等。

三、主題：運動健康

范文：

適度的體育鍛煉對保持身體健康、增強體質有著非常重要的作用。本主題旨在教育初中學生從運動中獲得快樂、鍛煉身體、接觸自然風光和通過健康的體育活動提高自我價值。學生將了解運動的基本原理，掌握運動中體能、協(xié)調(diào)性、柔韌性、反應能力等方面的基本技能，了解體育鍛煉與其他課程的關系。同時，還將學習如何安全地進行體育鍛煉，并如何利用各種健身器材提高身體素質。

四、主題：心理健康

范文：

人的身體健康不僅僅是身體機能的健康，還包括心理健康。本主題旨在教育初中學生如何維護自己的心理健康。學生將了解心理健康的基本原則和方法，如有效的應對壓力、調(diào)節(jié)自己的情緒等等。學生將掌握自我調(diào)整、積極心態(tài)、正面情緒等實用技能，展現(xiàn)出他們應對不同情境和困難的能力，提高自身的心理素質。

總結：

以上是我們對初級中學健康教學計劃的主題范文的介紹。通過這些主題的學習，學生可以更全面地了解健康生活的方方面面，并學習一些實用技能，更好地應對常見的健康問題，提高自我保健意識。同時，也有助于學生形成屬于自己的健康理念，為健康成長打下堅實的基礎。

初級教學計劃(篇4)

初級中學健康教學計劃

一、主題一：青春期健康

青春期對于每個學生都是非常關鍵的階段，其間生理和心理都會發(fā)生巨大變化，因此對學生進行青春期健康教育是非常必要的。本主題將主要涉及以下內(nèi)容：

1. 青春期生理變化的認知：學生需要明白青春期是從生理和心理兩方面發(fā)生了變化的過程，以便更好地應對這些變化。

2. 青春期心理變化的認知：在青春期，學生的情感表達和交往方式等也會發(fā)生變化，因此學生需要認知這些變化，并了解如何處理這些變化帶來的情感問題。

3. 保持健康的生活方式：青春期對于定義未來的生活有很大影響，因此，保持健康的生活方式是非常重要的。學生需要了解健康的飲食習慣、運動和休息的重要性，以及如何建立良好的社交關系。

4. 自我保護意識的建立：青春期是容易受傷的階段，學生需要學會保護自己，防范人身傷害，例如不要隨便吸煙喝酒，學會拒絕不良習慣的引導等。

二、主題二：心理健康

現(xiàn)代社會越來越艱難，很多學生的心理健康問題不容忽視。因此，對學生進行心理健康教育是非常必要的，本主題將主要涉及以下內(nèi)容：

1. 心理健康的意義：學生需要明白心理健康與身體健康一樣重要，這點很重要，因為如果心理不健康，就會影響生活質量。

2. 心理健康問題的識別：有些心理健康問題可能沒有受到足夠的關注。這些問題可能包括抑郁、焦慮、學校適應問題、適應性障礙等。學生需要學會識別這些問題并知道如何處理這些問題。

3. 如何解決心理健康問題：學生需要了解如何處理各種心理健康問題。為此，教師需要教授一些與別人溝通、處理負面情緒、找到自我價值等相關技巧和方法。

4. 制定個人心理保健計劃：在了解了這些心理健康問題的基礎上，學生需要開始思考如何制定個人心理保健計劃。該計劃可能包括自我保護機制，調(diào)整娛樂生活和休息時間等。

三、主題三：健康生活

健康的生活方式對人的身體有著至關重要的作用，了解如何保持健康的生活方式對每個人來說都是必要的。本主題將主要涉及以下內(nèi)容：

1. 養(yǎng)成良好的飲食習慣：飲食對于一個人的健康至關重要。因此，學生需要了解如何保持良好的飲食習慣，并避免食品安全問題。

2. 健康的睡眠習慣：保持良好的睡眠習慣對學生的健康，精神健康和成長非常重要。學生需要知道如何保持良好的睡眠習慣，確保足夠的睡眠時間。

3. 健康的運動習慣：運動是保持健康的重要方式。學生需要學會如何保持健康的體育鍛煉習慣，以支持身體的健康和心理的健康。

4. 健康的生活方式：學生需要了解如何生活健康。這可能包括避免不良習慣，如吸煙、喝酒，保持正常的生活規(guī)律，注意心理健康等。

總之，初級中學健康教學計劃包含了以下主題：青春期健康、心理健康和健康生活。通過這些主題，可以提高學生的健康意識，增強學生關心自身健康的意識，同時也可以促進學生們更好地適應日常生活的艱難，更好地面對未來的挑戰(zhàn)。

初級教學計劃(篇5)

標題：室內(nèi)設計初級教學計劃

引言：

室內(nèi)設計是一門復雜而又創(chuàng)造性的藝術。在這個飛速發(fā)展的社會中，對于創(chuàng)造美麗、實用且功能完善的室內(nèi)空間的需求也越來越大。因此，培養(yǎng)合格的室內(nèi)設計師顯得尤為重要。本文將詳細介紹室內(nèi)設計初級教學計劃，旨在提供一套系統(tǒng)而又實用的教學方式，讓學生全面地掌握室內(nèi)設計的基礎知識和技能。

第一部分：課程概述

1. 課程目標：

- 培養(yǎng)學生對室內(nèi)設計的興趣和熱情。

- 培養(yǎng)學生基本的設計思維和創(chuàng)意能力。

- 提供學生理論知識和實踐操作的結合。

- 培養(yǎng)學生與客戶溝通和協(xié)作的能力。

2. 課程內(nèi)容：

- 室內(nèi)設計的歷史與進展

- 空間布局與規(guī)劃

- 色彩與材料選擇

- 家具與裝飾品搭配

- 照明與軟裝設計

第二部分：教學方法

1. 理論課講解：

通過講解室內(nèi)設計的基本概念、原則和流行趨勢，培養(yǎng)學生對室內(nèi)設計的理論基礎的了解。

2. 實踐操作：

讓學生在教室模擬場景中進行初步的平面設計、繪圖和模型制作。通過實踐操作，培養(yǎng)學生操作軟件、工具和材料的技能，并且鍛煉他們的創(chuàng)造力和空間感知能力。

3. 參觀實地：

安排學生參觀實際的室內(nèi)設計項目，了解實際設計過程和工地管理。通過實地觀察，學生可以更好地了解設計與實際應用之間的差距，并且學習到專業(yè)實踐中的技巧和經(jīng)驗。

第三部分：教學評估

1. 作業(yè)和項目評估：

學生將根據(jù)老師的指導完成一系列作業(yè)和項目，例如設計方案、手繪圖、平面布置圖、模型等。教師將對每個作品進行評估，包括創(chuàng)意性、實用性和專業(yè)性。

2. 小組討論：

安排學生進行小組討論，并對他們的發(fā)言和參與度進行評估。通過小組討論，學生可以分享彼此的觀點和經(jīng)驗，促進思維的碰撞和創(chuàng)意的產(chǎn)生，同時培養(yǎng)團隊合作能力。

3. 考試和口頭答辯：

定期進行理論知識的考試和口頭答辯，評估學生對基本理論的理解和應用能力?？荚嚭痛疝q的內(nèi)容將包括課程的主要內(nèi)容和學生項目的解釋與討論。

結語：

通過這套室內(nèi)設計初級教學計劃，學生將能夠系統(tǒng)地學習和掌握室內(nèi)設計的基本理論和實踐技能。不僅能夠開拓學生的思維方式、培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力，還能夠提高學生的空間感知能力和溝通協(xié)作能力。這套教學計劃旨在為學生打下堅實的室內(nèi)設計基礎，為他們今后進一步深入學習和實踐提供有力支持。

初級教學計劃(篇6)

建筑電氣工程作為一門專業(yè)領域，涉及到的知識和技術非常廣泛而復雜。因此，為了使學生能夠系統(tǒng)地學習和掌握建筑電氣的基礎知識和實踐技能，制定了一份詳細、具體和生動的建筑電氣初級教學計劃。

首先，建筑電氣初級教學計劃的目標是培養(yǎng)學生對建筑電氣工作的基本認識和操作技能。該計劃旨在讓學生掌握基本的電氣理論知識，了解電氣設備的選型和安裝、維護、檢修。同時，通過實際操作的訓練和實驗，培養(yǎng)學生的動手能力和解決問題的能力。

在課程設置上，該計劃分為理論課程和實踐課程兩個階段。在理論課程中，學生將學習電氣知識的基本原理和定義，電路的分析和計算，電氣設備的選型和安裝等內(nèi)容。同時，學生還將學習電氣設備的保護和維護措施，以及安全操作規(guī)范和電氣事故的防范措施。通過理論課程的學習，學生將建立起對電氣知識的理論基礎和綜合應用能力。

在實踐課程中，學生將進行實際操作和實驗訓練。他們將學習電氣設備的安裝和維護技術，包括線路布線的規(guī)劃和施工、電氣設備的安裝與調(diào)試、電氣系統(tǒng)的故障排除和維修等。通過實踐課程的訓練，學生將熟悉各種電氣設備的操作和維護方法，并具備解決電氣故障和問題的實際能力。

為了提高教學效果，建筑電氣初級教學計劃還將采用多種教學方法。除了傳統(tǒng)的課堂講授和實驗操作外，還將組織學生參觀電氣工程現(xiàn)場，實地感受電氣設備的安裝和維護過程。同時，還將組織學生參加實際項目的實踐活動，鍛煉他們的實際操作能力和與他人合作的團隊精神。

此外，建筑電氣初級教學計劃還注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。在實踐課程中，學生將接觸到一些實際的設計和施工工作，要求他們能夠運用已學知識解決實際問題，并提出改進建議。此外，該計劃還將組織學生參加一些電氣技能競賽，激發(fā)他們的競爭意識和動力，提高他們的實踐能力和創(chuàng)新思維。

綜上所述，“建筑電氣初級教學計劃”旨在為學生提供系統(tǒng)的建筑電氣理論與實踐訓練，培養(yǎng)他們具備扎實的電氣知識、實際操作能力和創(chuàng)新思維。通過該計劃的學習，學生將能夠勝任建筑電氣工作，并為電氣行業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

初級教學計劃(篇7)

在大班初級教學計劃中，我們將通過一系列詳細具體且生動的課程安排，為孩子們提供一個全面發(fā)展的學習環(huán)境。本文將重點介紹這個計劃的內(nèi)容和目標。

語言學習方面，我們將通過游戲、歌曲和繪畫等多種互動方式，幫助孩子們逐步掌握基本的詞匯和句型。我們將根據(jù)兒童的興趣和能力，選擇適合的故事書，并進行朗讀和講解。通過日常對話的練習，孩子們將能夠逐漸熟悉和運用英語表達自己的想法和需求。

數(shù)學和邏輯思維方面，我們將引導孩子們進行手工制作和拼圖游戲。這些活動能夠鍛煉孩子們的動手能力和注意力，同時培養(yǎng)他們的觀察力和解決問題的能力。我們還將通過數(shù)學游戲和數(shù)學故事，幫助孩子們建立起初步的數(shù)學腦回路，培養(yǎng)他們對數(shù)學的興趣和好奇心。

音樂和藝術方面，我們將組織孩子們進行合唱和簡單樂器的演奏。這些音樂活動能夠促進孩子們的聽覺發(fā)展和協(xié)調(diào)能力。我們還將組織繪畫和手工制作等藝術活動，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。

科學和自然方面，我們將組織實驗和觀察活動，幫助孩子們了解自然界的奧秘。通過親身體驗和觀察，孩子們將逐漸掌握科學的基本概念和方法。我們還將組織戶外活動，帶領孩子們走進大自然，感受季節(jié)的變化，了解動植物的生長過程。

體育和社交方面，我們將組織各種體育運動和游戲，培養(yǎng)孩子們的身體協(xié)調(diào)性和團隊合作意識。同時，我們將組織一些小組活動和角色扮演，讓孩子們學會與他人合作和分享。通過這些活動，孩子們將培養(yǎng)良好的溝通和社交能力。

我們還將定期組織家長會和觀摩課，讓家長和孩子之間保持良好的互動和溝通。家長可以通過觀摩課了解孩子在學校的學習情況，與老師共同關注孩子的成長。

大班初級教學計劃旨在通過豐富多樣的教學活動和綜合性的課程設置，提供一個全面發(fā)展的學習環(huán)境。我們相信，在這個計劃的指導下，孩子們將能夠積極參與學習，享受學習的過程，獲得全面的成長。我們期待與孩子們共同度過一個有趣而充實的學年。

初級教學計劃(篇8)

一、主題一：生理健康

生理健康是每個人都應該重視的問題。作為初中生，正處于身體發(fā)育階段，更需要關注自己的生理健康問題。在本次健康教育課程中，我們將關注以下主題：

1.女性生理健康

女性生理健康對于身體發(fā)育和健康狀況至關重要。學生需要了解有關月經(jīng)、衛(wèi)生護理等生理知識，以保證自己的健康。同時，可在課程中講述防止青春期過早性行為的方法，以及一些聽從醫(yī)生建議的性健康注意事項。

2.男性生理健康

與女生一樣，男生的生理健康也需要關注。通過本課程，學生將了解男性生殖器官的發(fā)育和運作，以及如何保持良好的生殖健康。建議在課程中講述可預防性疾病的措施，以及如何避免對自己或別人造成傷害的不良行為。

二、主題二：營養(yǎng)健康

正確的飲食習慣與生活質量息息相關，對身體健康也至關重要。在本次健康教育課程中，我們將關注以下主題：

1.飲食搭配

一個合理的飲食搭配有助于保持身體健康。通過本階段的課程，我們希望學生能學會合理食用各類食物，了解蛋白質、維生素、脂肪等營養(yǎng)成分的作用，以及如何避免均衡飲食中潛在的營養(yǎng)不足或過多的問題。

2.健康飲食

恰當?shù)娘嬍沉晳T不僅有助于身體修復和生長，還有助于預防疾病。在本課程中，我們將重點講述口腔健康、應該少食用和避免的食品（如含糖食品、動物油脂、添加劑等），以及如何依據(jù)食物健康指南進行食物計劃管理。

三、主題三：情感健康

一個健康的心理狀態(tài)是良好生活的基石。在這個階段，我們將探討以下主題：

1.與同伴深度交往

朋友關系對一個人的成長環(huán)境和心理健康極為重要。在我們的教學中，我們將探討以下問題：如何與同齡人建立親密關系，如何識別真正的朋友，如何穩(wěn)定和維護友誼并處理各種沖突。

2.良好信仰和價值觀

從小就建立良好的信仰和價值觀對我們每個人的成長和發(fā)展至關重要。它不僅能在我們成熟時給我們指引，更有助于我們整個人生的成長。我們將討論如何尋找有益的角色模型，培養(yǎng)追求良善和正義的思想和行為，以及如何避免社交媒體等負面媒體對自己價值觀的損害。

四、主題四：健康行為

有時候人們會忽略一些不良行為對身體健康的影響。在本課程中，我們將重點講述：

1.運動的重要性

運動是身體健康的必備條件。通過本次課程，我們將講述什么是合理的鍛煉量、有哪些運動方式可以選擇、以及如何平衡運動時間和日?；顒?。

2.養(yǎng)成健康的生活方式

一個良好的生活方式是健康的首要條件之一。在課程中，我們將學習如何睡眠、如何減輕壓力、如何發(fā)現(xiàn)并改變自己不良的生活習慣，以及如何保持健康的體態(tài)。

初級教學計劃(篇9)

粵語初級教學計劃是為了幫助學習者更好地了解和掌握廣東話基本語法、詞匯和常用表達而設計的。本教學計劃主要根據(jù)粵語的特點，采用一系列生動趣味、易于理解和記憶的方法，旨在讓學生在輕松愉快的氛圍中學習和掌握粵語。

第一階段：語音韻律訓練

對于漢語母語者來說，學習粵語的第一步就是熟悉粵語的語音特點，掌握其基本的發(fā)音和音調(diào)。在這一階段，我們會采取多種有趣的語音韻律訓練方法，例如通過模仿廣東電視劇中的對話來學習提高語音語調(diào)，以及通過唱歌練習喉嚨和發(fā)音。

第二階段：基礎詞匯學習

在粵語語言學中，一個基本詞匯點就有著不同于標準漢語的發(fā)音、詞義和用法，因此需要學生重點掌握。在這一階段中，我們將通過課文、句子練習和互動對話等方式，讓學生逐漸熟悉和掌握粵語的基本詞匯和句型，以及其中的規(guī)律和拼音。

第三階段：會話和聽力練習

語言學習最終目的是為了能夠在實際情景中流暢地與人交流，因此在學習粵語的過程中，會話和聽力練習不可或缺。在這一階段中，我們將通過模擬多種實際情境的對話，如購物、問路、家庭、娛樂等情境，讓學生能夠靈活運用所學內(nèi)容，提高粵語的理解和表達能力。

第四階段：文化交流和口語提升

粵語是廣東省及周邊地區(qū)常用的語言，涵蓋著豐富多彩的地域文化和民俗習慣，掌握粵語也就意味著能夠更好地了解和融入當?shù)匚幕?。在這一階段中，我們將通過文化交流和生活場景中的口語提升，幫助學生更好地融入粵語社區(qū)，并提高口語表達的地道性和自信心。

總之，粵語初級教學計劃旨在向各年齡段的粵語學習者提供全面的學習內(nèi)容和多元化的學習方式，幫助他們能夠輕松、愉快地掌握粵語的語音和詞匯，理解和運用其基本語法和表達習慣，并通過豐富有趣的生活場景練習和文化交流，提高其粵語的地道性和實際運用能力。

初級教學計劃(篇10)

小學古箏社團初級班教學計劃

一、古箏教學目標：

1、讓兒童通過古箏演奏接觸與學習音樂。

2、通過古箏演奏得到關于手部機能的初步有序的訓練。

3、通過演奏一些耳熟能詳?shù)?古箏名曲來陶冶情操。

二、古箏教學內(nèi)容：

1、學習與掌握古箏演奏的基本指法。熟悉古箏音位，國定彈奏手型，掌握三個手指的正確彈奏方法。

2、鞏固右手大指托、抹、勾的奏法。

練習曲：托：《排排坐》；抹、《國旗歌》；勾、《蒙古名歌》。

托抹勾組合《小羊羔》。

3、左右手八分音符的聯(lián)系。例11、12。

4、左右手撮弦奏法。大撮：中大指略微伸直，虎口張開，小關節(jié)主動抓弦。

練習曲：大撮：《娃娃要睡覺》；小撮：《上學去》。

A左右手大、中指撮弦練習（例17）

B樂曲《大長今》彈奏大撮時。

5、學生能夠區(qū)分四分音符和八分音符的時值

A:左右手八分音符的訓練（例11）

B:D調(diào)五聲音階練習

C:樂曲：《我上幼兒園》慢練開始，要求手型正確，節(jié)奏準確，彈弦位置準確。

6、掌握左手揉弦的彈奏技巧：

A、左手揉弦奏法（例24）

B、樂曲：《小白菜》、《靜悄悄》、《漁光曲》左手在弦段上的位置要準確，并口數(shù)拍子，左手有規(guī)則上下顫動。

三、提高教學質量措施：

1、認真執(zhí)行課時計劃，嚴格把握課堂時間，充分做好課前準備。

2、根據(jù)學生身心發(fā)展的特點，適當?shù)姆诺鸵螅怕虒W進度，打好基礎，培養(yǎng)學生學習古箏的興趣。

3、多看多聽其他教師的課程，從中汲取經(jīng)驗。

四、教學進度安排：

1．第一至第四次課程以鞏固托、抹、勾的奏法。

2．第五至第八次課程以左右手的撮奏，以及四分音符、八分音符的節(jié)奏訓練

3．第九至第十二次課程在以上的基礎上加上揉弦

4．第十三至第十五次課程鞏固一至十二節(jié)課的內(nèi)容

通過十六次課程，使兒童初步掌握到古箏演奏的基本指法和自然和諧的手型，以及良好的用力方式。

初級教學計劃(篇11)

1 、讓兒童通過古箏演奏接觸與學習音樂。

2 、通過古箏演奏得到關于手部機能的初步有序的訓練。

古箏中級班：

1 、通過演奏一些耳熟能詳?shù)墓殴~名曲來陶冶情操。

2 、讓學生能有自己理解的東西，用他的情感來演奏古箏樂曲。

（二）了解樂曲的風格和創(chuàng)作背景 三、需要達到的程度：

古箏初級班：

從家長的意愿出發(fā)，學習內(nèi)容要與古箏考級曲目相聯(lián)，但是不能一味追求考級的東西， 要彈好古箏，必須持之以恒，打好堅實的基礎。因此，暫設定第一年達到上海音樂學院一級 到二級的考級曲目程度，這學期主要就是能通過學習，會彈奏簡單的古箏樂曲。

古箏中級班：古箏中級班學員基本已都考完五級， 但是有些學生的基本功還不夠扎實， 所以要彈好五 到七級的樂曲， 必須先把基礎打好， 這學期會多練一些指法上的練習曲， 然后在這個基礎上 能熟練彈奏七級代表曲目《雪山春曉》和《戰(zhàn)臺風》。

1、孫文妍等編寫的 >

古箏教學進度：

4、第十三至第十六次課程鞏固一至十二節(jié)課的內(nèi)容通過十六次課程， 使兒童初步掌握到古箏演奏的基本指法和自然和諧的手型， 以及良好的用 力方式。 古箏中級班：

1、第一至第四次課程以彈奏典型的指法“勾托抹托”和“脫腕搖”

3、第九至第十二次課程主要一欣賞為主， 演奏為輔， 學習樂曲 《山丹丹開花紅艷艷》 、《戰(zhàn) 臺風》。

4、第十三至第十六次課程著重學習聯(lián)系演奏《戰(zhàn)臺風》。

初級教學計劃(篇12)

育嬰初級教學計劃是針對新手父母設計的一套輔助育嬰的計劃，旨在幫助父母更好地照顧和培養(yǎng)他們的寶寶。這個計劃涵蓋了育嬰的各個方面，從嬰兒的營養(yǎng)、安全、健康到早期教育等等，為父母提供了全方位的指導和幫助。

嬰兒的營養(yǎng)是成長的基礎。在育嬰初級教學計劃中，我們強調(diào)母乳喂養(yǎng)的重要性，并提供了一系列關于母乳喂養(yǎng)的指導和技巧。我們鼓勵母親堅持母乳喂養(yǎng)，同時也提供了合適的時間表和喂養(yǎng)次數(shù)的建議。對于無法母乳喂養(yǎng)的寶寶，我們提供了適宜的奶粉選擇和喂養(yǎng)方法。

嬰兒的安全對于他們的成長至關重要。育嬰初級教學計劃中包含了一系列的安全措施和防范措施，以確保寶寶在家庭環(huán)境中的安全。我們向父母介紹了如何設置安全的睡眠環(huán)境、如何避免燙傷和溺水等意外事故，以及如何正確選擇和使用嬰兒用品等等。

除此之外，嬰兒的健康也是父母關注的重點。育嬰初級教學計劃中提供了對嬰兒常見疾病的預防和應對措施。我們教父母如何正確洗澡、換尿布、清潔口腔和眼睛等，以保持寶寶的衛(wèi)生。我們還介紹了一些常見的嬰兒疾病，如感冒、腹瀉等，并提供了相應的預防和治療建議。

育嬰初級教學計劃重視嬰兒的早期教育。我們鼓勵父母與寶寶建立親密的聯(lián)系，提供了一系列的親子互動活動。我們教父母如何與寶寶進行簡單的游戲、唱兒歌和講故事等，以促進寶寶的感知能力和語言發(fā)展。我們還提供了一些建議，幫助父母了解嬰兒的發(fā)展階段和相關的能力，以便他們更好地適應寶寶的需求。

小編認為，育嬰初級教學計劃是一套幫助新手父母培養(yǎng)和照顧嬰兒的全面指導。通過學習和實踐，父母可以更好地了解嬰兒的需求并提供適當?shù)年P愛和支持。這樣，寶寶將能夠健康、安全地成長，并且獲得早期教育的益處。希望這個計劃能夠幫助更多的父母，并為他們帶來育兒的愉悅和成就感。

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