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感謝老師作文9篇

發(fā)布時間:2024-07-16

時間流逝,我們可以通過作文記錄時間,通過寫作文可以讓大家看到更廣闊的世界,不斷的進行深度思考。優(yōu)秀的作文是非常養(yǎng)眼的,會被當做參照。寫作文到底難不難?下面的內容是小編為大家整理的感謝老師作文9篇,為方便后續(xù)閱讀,請你收藏本文。

感謝老師作文【篇1】

一個高大的背影浮現(xiàn)在我的眼前,是他······

他,講的課生動有趣,引人入勝,使人癡迷,獲得了同學們的深深喜愛。從那開始,我們便愛上了語文。

當我們期盼著他走進教室的那一瞬間,教室里凝固了。走進來的卻是一位女老師。我們很奇怪,不是語文課嗎?這時,這位女老師開口了:你們的冒老師,不幸骨折了,不能來教你們了。當時我們還小,并不知道骨折是什么,但是后面那句話我們聽懂了。

想想:這么一位好老師不能來教我們,心中便一陣酸痛,一滴無聲的淚悄然落下。

當天晚上,我便央求爸爸帶我去醫(yī)院,看望冒老師。到了醫(yī)院,全是白色的病房、白色的床、白色的床單。我望著老師有些蒼白的臉和那腿上白色的硬硬的東西,淚又是那悄無聲息地落在了地面上。

”來,到我這兒來!“老師向我招招手。我走了過去,問道:”老師,您疼嗎?“他笑著說:”我不疼,別哭了??!“”嗯!“我點點頭?!崩蠋煟€能回去教我們嗎?“”能,我一定可以的!“那堅定的話語就在我那幼小的心中播下了一粒希望的種子。我相信,冒老師一定可以再來教我們的。

從那以后,我總是期待著有一個高大的身影出現(xiàn)在教室門前,但是沒有,我漸漸地,漸漸地失望了,而那粒希望的種子也沒有發(fā)芽。

又是幾天,當我們聽到那熟悉的鈴聲之后,坐了下來。我的眼前浮現(xiàn)出一個高大的背影,我沒有看錯吧,沒錯,是他,他又回來了!

我們一擁而上,緊緊地抱住他,他有些站不穩(wěn),我問道:”冒老師,您的腳好了嗎?“”好了,不用為我擔心!“他拍了拍我的腦袋。

我知道,老師是不會失言的。

我們又一次地抱住了他,但是卻沒有那么緊,害怕弄疼了他,但又不想讓他走。

一個高大的背影,是他——為我們無私地付出,無私地奉獻!

謝謝您,老師!

感謝老師作文【篇2】

當清新的秋風將天空吹向更遠,當枝頭的綠葉被染上橙黃,便迎來了我高中的新旅途。

一場測試過后,我便被分到了您所教的理科重點班。在班上我的成績是中等,但這絲絕不能減少對您所教的數(shù)學課的愛好。您的教學經驗豐富,最使我驚奇的是,您是我第一個遇到見畫圓不需要用圓規(guī),只是用自己的手指夾著粉筆唯美的一轉,一個優(yōu)美的圓便誕生了。

我感謝您,是由于您改變了我的人生道路,雖然只是您的.一句話,您說我可以成為作家那一句話,猶如絕世的佳句,滲透了我的靈魂。

那是一個云淡風清的下午,天空中扇動著絢麗的彩霞,光輝將我們的教室染得通亮。我正揮動著筆,準備一篇文章參加學校的征文大賽。您說加油啊,劉鑫,您以后一定能成一名作家的。雖然我在學校舉行的各種作文在賽上常常得獎,但我并沒有成為一個作家的想法,在此之前也歷來沒有人對我說過這些,而您,使我具有了自己的夢想。

從那以后,我參加了各種情勢的寫大賽,也獲得了很多成績,當我今年取得奧林匹克杯詩歌大賽2等獎時,我更加堅定了自己的夢想,是您,改變了我。

作為一理科生,我總在理科中艱巨的掙扎,但此時,我由于您的一句話產生了史無前例的成績感,

或許您其實不知道,或許您只是隨意的一說,將自己的情感自然的流露,滋潤著每個學生的心靈,讓他們?yōu)樽约喝藟粝攵鴬^斗,在自己的青春中綻放光芒。

時光在匆忙的流逝中,我離自己的夢想也愈來愈近,如果沒有您,我的一生將會是平凡的,和許多理科生一樣是考一個普通的大學,在大學中歡快的度過4年,然后為自己的工作奔走,重復著大多數(shù)人走的一條道路,也就不會留下生命中精彩的痕跡,也就不會看到彩色的光芒。

不過現(xiàn)在一切都變了。在高2的那個春季,我走向了寫作的路途,那一刻竟來得那末緩慢,卻又是那末順利。我知道,一0幾年來的積蓄才有了此刻縱情的綻放。對文學境地的尋求,是我心中最燦爛的一束光輝,一支筆尖下的妙曼舞蹈,描繪出一篇優(yōu)雅平淡的文章,在葡萄美灑夜光杯中陶醉,在文章創(chuàng)作中癡狂。喜歡看梧桐葉子墜落的瞬間,聽它們訴說遍地的凄涼與無奈,喜歡看青春文學中最具情節(jié)的片斷,感受他們戀愛時期的悲歡與離合。看故事中主人公說不盡的嫵媚,道不盡的憂愁。沒有比黑夜更璀璨的星空,搖蕩清秋的月亮,沒有比寫作更完善的抒懷,搖蕩純凈的靈魂,在文學作品中成長,因文學而綻放。

易老師,我對您懷有沒有比的尊重和感激之情,謝謝您讓我走上了一條屬于自己的道路。

在璀璨的星空下,我要綻放自己的光芒。

感謝老師作文【篇3】

“俗話說的好,一日為師,終身為父。老師您已經盡心教了我們這么久,您就是我們的母親。您總是說您有五十六個孩子,您真的把我們當自己的孩子,誰惹別的老師或家長生氣了,您就讓他道歉,您不吃飯也要和他講道理?!彼哉f老師是母親。

“韓老師,您現(xiàn)在是我們的班主任,整天為我們跑前跑后,您的辦公室在二樓,我們的教室在一樓,您每天不知道要跑多少個來回。您總是要我們感謝別人,卻不讓我們感謝您,今天,我終于可以感謝您了,是您日夜為我們操勞,深夜,燈下是您在為我們批改試卷,清晨,三尺講臺前是您為我們講述課文,在您的講述中,我們知道了小興安嶺、在您的講述中,我們明白了‘一次成功實驗’,我們明白了媽媽為什么總是會批評我們。是您教育了我,才使我不惹媽媽生氣,老師,我感謝您!”不僅明白老師的辛苦,還體會到媽媽的艱辛。

“俗話說的好,一日為師,終身為父。老師您已經盡心教了我們這么久,您就是我們的`母親。您總是說您有五十六個孩子,您真的把我們當自己的孩子,誰惹別的老師或家長生氣了,您就讓他道歉,您不吃飯也要和他講道理?!彼哉f老師是母親。

“風涼涼,吹過我的臉龐,這時,讓我想起”老師媽媽“您在做什么?是在為我們批改作業(yè)嗎?還是在為明天的課做準備?我看過,看過您的備課,所有與課文有關的故事您都找到;我看過,看過您為我們批改的日記,每一個字您都仔細地劃過;我聽過,聽過您溫柔的話語,每一個細節(jié)都不會忽視;我感受過,感受過您的愛,每一個孩子您都給!

您對我們關愛有加,我經受過,經受過您的教導;我經受過,受過您的撫摸……

我的”媽媽“——韓老師!”體會到老師的愛。

感謝老師作文【篇4】

是誰把我們領進了文學的殿堂?是誰把我們帶進了知識的海洋?是誰把幼小的我們培養(yǎng)成了品學兼優(yōu)的少年?是您,敬愛的老師。

記得那一次上語文自習課,老師讓我們做題,假如有不會的題可以問老師。我真的碰到了一道找反義詞的標題問題不會做,我自己想了好半天就是想不出來,沒辦法,只得去問老師??墒悄菚r我膽子非常小,怎么也不敢大聲問老師,老師似乎看透了我的心思,走到了我的身旁,和藹可親的對我說:“是不是碰到不會做的標題問題啦?讓老師為你講解一下吧!要給‘渾濁’找到反義詞,首先應該搞清晰它的意思‘渾濁’多指液體的東西,好比水里面有沉淀的污物雜質,就說水很渾濁,那你想一想它的反義詞應該是什么?”我拍了拍腦袋想了想脫口而出“清澈”。老師向我豎起了大拇指,我興奮的笑了。

平時老師還老是利用一些名言、典故,深入淺出的給我們講做人的大道理。

在教師節(jié)到來的時候,我想起了老師對我的愛,為老師買了一件禮物,制作了一張賀卡,送到了老師的手上。我還親切的對老師說了聲:“謝謝您,老師,祝您節(jié)日快樂!”

感謝老師作文【篇5】

光陰似箭、日月如梭,如今我們也升入了五年級,也換了新的老師。

在這些老師中,我最喜歡的老師就是語文老師了,因為數(shù)學老師她不愛笑,音樂老師看上去又太嚴肅了,體育老師的聲音又太小了,唯獨語文老師是飽含著微笑地走上講臺,但是我們又從她的眼神中看出了一種威嚴。

她的鵝蛋臉兒像百合花般潔白,腮幫上泛起玫瑰紅色,顯得純凈而又嫵媚。她有一雙炯炯有神的眼睛,白嫩而紅的小臉上鑲著一個挺直、秀美的小鼻子。在鼻子下面,那紅潤的兩唇,像兩片淡紅的、正在開放的花瓣,說起話來妙語連珠。

她姜的課讓我和同學們聽起來津津有味、繪聲繪色,她好像把我們帶到了另一個奇妙的世界,讓我去感受書的海洋??墒怯袝r她也會很嚴厲,只要是我們小組中有一個沒有完成家庭作業(yè),她就會罰我們整個組,我想,她可能是為了讓我們幫助那些學習不好的同學,同時,我們又能鞏固我們的知識,她可真是煞費苦心呀!

下課了,同學們就會孔夫子拜師——不恥下問地找到李老師幫我們解答各種難題,您不厭其煩地幫我們解釋,我們非常感謝您!

這就是我們和藹可親的李老師!

感謝老師作文【篇6】

我記得我當時才五年級,還是個膽小的女生。我不能像其他人一樣和同學愉快地交談。直到遇到文老師,我的血液都像海浪一樣沸騰了。也許是老師的臉和藹可親,也許是老師講課生動活潑,突然想舉手發(fā)言暢所欲言。欲望戰(zhàn)勝了恐懼。我講得生動具體,贏得了同學們的掌聲。老師讓我坐下后,和藹地問我:“你叫什么名字?”我的臉一下子紅了,但我的心卻高興地飛到了天上:因為老師問我的名字,說明我對我有好感!最后我覺得:既然是老師,就當是一家人吧!于是我大聲說:“盧!”

在作業(yè)本上,老師給了我第一個評語;伊彥,你有堅實的基礎,老師記住了!我想:老師,我愛你!我父親也親切地叫我:“宜顏!”現(xiàn)在,你這樣叫我,我突然感覺到一股暖流向我沖來…

但是,老師也批評了我。因為我的字已經退步了,老師問我“我教的你不好嗎?”我趕緊搖頭說:“不,不是!你說的每一個字每一句話我都能聽見!”“那是你的問題!”老師立刻皺起眉頭說。我無言以對?!罢J真點,集中精神!”老師說。我說:“哦!”離開辦公室后,我很想哭,因為作為一個好學生,我不應該被老師叫到辦公室批評??墒牵矣窒耄嚎偸侵皇顷P心,對我說幾句話,對我不好嗎?我為什么要哭!我應該高興才對!這時眼淚好像退潮了,我高高興興的回到教室。

期末考試結束后,我驚訝的發(fā)現(xiàn)我語文考了96.5分!看到這個高分,我對自己絕對滿意!但是老師說:“要不要打你四次,還拿這么低的分數(shù)!”我被第二個和尚張迷惑了?;氐郊?,我把發(fā)生的事情告訴了父親。父親說:“對!打你是對的。為什么對現(xiàn)狀很滿意?你千萬不能滿足,只有這樣你才能爬得更高!”我恍然大悟,老師真是用心良苦??!

?。±蠋?,你的愛,像水一樣,沒有噪音,一樣平凡,一樣不可或缺!你知道嗎?我多么想輕輕摘下一片天空,卻又那么遙遠,怎么能和你的善良相比;我想輕輕扯下一朵云,可是云怎么能比得上你的純潔;我想溫柔的摘一朵花,可是它怎么能和你這輩子給我的五顏六色的點綴相比呢?最后我想說:“謝謝文老師!”

感謝老師作文【篇7】

感謝師恩作文500字蓬勃之春,炎炎之夏,金黃之秋,寒瑟之冬,雖然這些季節(jié)在不斷地重復著,但是生命卻在匆匆流逝,是誰帶我們遨游書的海洋?是誰一次次陪我們度過芳香的四季?是誰給予了我們豐富的知識?是誰教會我們做人的道理?答案是老師。 老師,您如一根蠟燭,正如春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干一樣,您燃燒了自己,照亮了別人。時光的痕跡在您的臉上表現(xiàn)的淋漓盡致,隱隱可見的幾根白發(fā),不時傳來的咳嗽聲,讓我們心疼不已。老師,您在三尺講臺上揮灑汗水,您的三寸舌培育了三千桃李!十年樹木、十載風、十載雨、十萬棟梁! 老師,您如一盞心燈,溫暖我們的心靈,照亮我們前進的方向。作業(yè)不會做,您耐心地給我們講解,作業(yè)做錯了,您耐心地給我們闡釋。您教會了我們正直、勤奮、勇敢、樂于助人、堅強不屈……您的教誨如春風,師恩似海深,讓我們難以忘懷。 老師,您如一艘小船,帶我們駛向成功的港灣,到達幸福的彼岸。我們是祖國的花朵,那您就是辛勤的園丁,把我們培養(yǎng);我們是嫩綠的葉子,那您就是扎深大地的根,為我們汲取養(yǎng)分;我們是樹苗,那您就是雨露,用知識滋潤著我們成長。不管寒風呼嘯,不管磅礴大雨,風雨中,我們一起走來,風雨中,我們與您同行! 我們快樂過、流淚過、奮斗過、失敗過,都少不了您的相伴。我們的童年,您陪我們一路路走來,我們的青春,也有您在一旁諄諄教誨。 時間悄然離去,清風緩緩訴說著你生命的剎那芳華。關于老師的作文:感謝老師作文500字“老師”一個神秘又親切的稱謂,都說孩子是花兒,是幼苗。那老師就是園丁,她用汗水,勤奮,堅持讓花兒姹紫嫣紅,讓幼苗茁壯成長。老師的手是我們的搖籃,老師的語言給我們知識,老師的目光給我們鼓勵。記得有一次我上一年級的時候,那時候的我膽小怕事,從來不敢大聲說話,更別說舉手了。但是那一堂課改變了我。"叮鈴鈴“上課鈴聲響起,吳老師拿著書走進來,開始上課了,今天上第五課,這課我預習了整整一個晚上,老師講的內容我都知道,老師提的問題,我都能回答。但是我又不敢舉手。我的心里矛盾極了,當吳老師提出一個問題,教室里去沒人回答,其實這個問題很簡單,我問自己到底要不有舉手呢?我的手好像鉛一樣的沉重,怎么舉也舉不起來,我想:怎么辦,這個問題我會回答,但又不敢舉手,到底怎么辦啊?老師的目光在全班同學的身上掃了一遍,她好像看透我的心思是的,“葉慧卿,你來回答”我慢吞吞地站起來,吞吞吐吐的說“應。。。應該是。。。“我說地語無倫次,我抬起頭,看見老師那深遂的目光,好像在更我說”別怕,把你想說的都說出來。學習是勇敢者的游戲,你要學會勇敢。我似乎有了一點信心,我輕聲的回答問題,回答得很正確,很流利。底下傳來了雷鳴般的掌聲,我更有信心了,從一次舉手到第二次,第三次。。。回答的也越來越大聲,聲音也越來越清晰,我逐漸有了自信,然而這離不開同學的掌聲以及老師的鼓勵。我感謝老師,感謝同學,我會永遠的記住老師的目光,我想在這里和您說一聲“謝謝你,老師".關于感恩節(jié)的作文:感謝你,老師作文500字摘要:以前的我比較內向,有些沉默寡言。碰到崗位競爭,很少競爭有挑戰(zhàn)性的,總認為都是徒勞,甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點,但也開心。最大的一次突破,就是當了旗手。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;……我感恩,很多人,我要感恩我的小學老師。以前的我比較內向,有些沉默寡言。碰到崗位競爭,很少競爭有挑戰(zhàn)性的,總認為都是徒勞,甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點,但也開心。最大的一次突破,就是當了旗手。自從老師您的出現(xiàn),您給了我莫大的勇氣,也給了我一次次的機會,讓我熟悉自己超越自己。您讓我負責早讀,這不僅帶動了大家,也鍛煉了我自己;您讓我有機會成為校值日生,使我有了信心,能夠做得更好;您鼓勵我參加作文競賽,讓我發(fā)現(xiàn),我并沒有輸給別人……在您的鼓勵下,我從語文課代表“晉升”到學習委員,一次次的改變使我愈加發(fā)現(xiàn)我能行。于是,后來,我鼓足勇氣,決定競爭班長。也出乎我的意料,我擊敗了“強敵”,成為了班長。這確實讓人意想不到,但又更進一步的肯定了我的能力。老師,是您讓我明白了:機會經常就在身邊,要害是要靠自己去爭取,要憑實力去爭取,不留遺憾。老師,是您給了我信心,給了我積極向前的力量,讓我克服自身的缺點,努力成為一名優(yōu)秀的學生。我也一定會繼續(xù)努力,爭取各方面更上一層樓!在教師節(jié)來臨之際,祝您教師節(jié)快樂!也想真心的對您說:老師,謝謝您!感謝您老師作文500字親愛的老師:您好!老師,您像一根紅燭,雖然紅燭的燃燒是短暫的,可是老師您燃燒自己來照亮別人的心靈是永遠不會變的,是萬古常青的!感謝您一直鼓勵我們,在我們嘗試的時候您總是用關切的目光關注我們,即使我們失敗了,您不僅不會對我們冷嘲熱諷,而且還告訴我們該怎么做,指導我們。感謝您,敬愛的老師,是您為我們批改了一本又一本的作業(yè),您用紅紅的墨水與鋼筆,在我們寫下的字跡里,灑下了多少汗水??!您用紅紅的墨水與鋼筆,在我們寫下的字跡里,付出多少心血?。∶慨斘铱吹奖患t紅的墨水批改了的作業(yè)的時候,便會想起您—在昏暗的燈光下批改作業(yè)的身影!四年級下學期期末考試的下午,我正在寫著考試卷,突然我的肚子痛了起來,我忍著痛匆匆忙忙的把試卷填寫完了,最后,我實在痛得受不了了,我想到放學再回家的,我知道離放學還早,就告訴了老師,老師急忙掏出手機給我爸爸打了一個電話。老師不時還問我肚子還痛不痛。老師關切的目光,讓我感到一絲暖意。教師是太陽底下最光輝的職業(yè),您把知識一點一滴地傳授給我們,您每天起早貪黑地備課,然后把知識教給我們。為了我們,您失去了多少睡眠的時間啊!老師您對待我們,像對待您自己的孩子一樣,是您帶著我們遨游知識的海洋,是您帶著我們走過了幼稚的童年,您把我們一個個無知的孩子教育成一個個合格的小學生。你為了我們真是嘔心瀝血呀!老師,感謝您用心血和汗水為我所做的一切。祝您節(jié)日快樂!感謝老師作文500字懂得感謝,是學生們都應具備的一種素質,也是一種道德的情操。老師是學校中的家長,教育了我們,讓我們走上了成功的道路。在語文課上,每當老師提出問題,讓我們回答時,我總是又害怕、又緊張,生怕說錯了,老師看著那些爭先恐后,搶著舉手回答問題的同學,紛紛讓他們放下了手,讓我回答這個問題,并鼓勵我說:“你不用緊張,也不用害怕,即使回答錯了,老師也不會批評你,只要主動回答問題,就是好的?!崩蠋煹囊痪湓?,激勵了我,讓我充滿了信心與勇氣。是的,老師的諄諄教導,使我終身難忘,感謝老師,俗話說:“一日為師,終生為父。”是您,讓我走向堅強,是您,讓我茁壯成長,是您喚起了我們對知識的渴望!您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人,您像一把鑰匙,為我們打開了知識的大門,讓我們懂得了人生的真諦。記得有一次,我突然肚子疼,老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,走到我的桌子前,關切的對我說“你怎么了,不舒服嗎?”我肚子疼得不得了,汗珠一滴一滴地流下,老師從口袋里拿出紙,為我拭去了額頭上的汗,我忍著疼痛低聲說“老師,我肚子疼”。于是,老師給我把杯子里接上熱水,說:“喝點水吧,這樣會好一些”。我接過杯子,喝了水,一股暖流涌上心頭,仿佛肚子不疼了。心想:是老師給予了我力量,給予了我無限的愛與關懷。老師像父母一樣,關心著每一位同學,謝謝老師。老師是多么偉大呀!教會了我們知識,教會了我們做人!讓我們一起用一顆感恩的心,來感謝我們親愛的老師吧!感謝老師作文500字懂得感謝,是學生們都應具備的一種素質,也是一種道德的情操。老師是學校中的家長,教育了我們,讓我們走上了成功的道路。在語文課上,每當老師提出問題,讓我們回答時,我總是又害怕、又緊張,生怕說錯了,老師看著那些爭先恐后,搶著舉手回答問題的同學,紛紛讓他們放下了手,讓我回答這個問題,并鼓勵我說:“你不用緊張,也不用害怕,即使回答錯了,老師也不會批評你,只要主動回答問題,就是好的。”老師的一句話,激勵了我,讓我充滿了信心與勇氣。是的,老師的諄諄教導,使我終身難忘,感謝老師,俗話說:“一日為師,終生為父?!笔悄屛易呦驁詮?,是您,讓我茁壯成長,是您喚起了我們對知識的渴望!您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人,您像一把鑰匙,為我們打開了知識的大門,讓我們懂得了人生的真諦。記得有一次,我突然肚子疼,老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,走到我的桌子前,關切的對我說“你怎么了,不舒服嗎?”我肚子疼得不得了,汗珠一滴一滴地流下,老師從口袋里拿出紙,為我拭去了額頭上的汗,我忍著疼痛低聲說“老師,我肚子疼”。于是,老師給我把杯子里接上熱水,說:“喝點水吧,這樣會好一些”。我接過杯子,喝了水,一股暖流涌上心頭,仿佛肚子不疼了。心想:是老師給予了我力量,給予了我無限的愛與關懷。老師像父母一樣,關心著每一位同學,謝謝老師。老師是多么偉大呀!教會了我們知識,教會了我們做人!讓我們一起用一顆感恩的心,來感謝我們親愛的老師吧!感謝我的郭老師作文500字郭老師,是一位和藹又幽默的老師。她也是一位會很鼓勵學生的好老師,我最喜歡用一張精致的小書簽夾在我的書里。這書簽,上面印著一幅縮小版的名畫。名畫里還有一首詩。我一看到它,就會有種被古詩吸引住了的感覺,這可不是一張普普通通的書簽,而是郭老師送給我的小禮物。有一次,我的測驗拿到了全班最高分。郭老師帶著一袋子的禮物走進課室。當時,我并不知道里面有什么,只覺得有種神秘的氣息在袋子周圍飄蕩著,讓我正在寫功課的筆不由自主地停下了。郭老師的眼睛里流露出喜悅光芒,嘴角掛著一絲笑意。我猜想著:接下來肯定有好事發(fā)生了。果然不出我所料,郭老師從袋子里拿出了一套書簽。雖然動作迅速,但還是逃不過我的明銳的眼睛。郭老師溫柔地說:“同學們,現(xiàn)在我?guī)Я艘恍┬《Y物,來獎勵給前兩次測驗排前五名的同學?!蔽铱匆?,有些同學似乎想隱藏住自已即將奔發(fā)出來的興奮;有些同學向那些優(yōu)秀的同學投去羨慕的目光;還有些同學在哀聲嘆氣,責怪自己因粗心獲不到獎勵。我踏著輕快的步子上了講臺,郭老師笑咪咪地把一張書簽遞給我,對我說:“譽瑩,加油,以后再接再勵!希望你能穩(wěn)坐“冠軍寶座?!惫蠋煹脑捳Z,使我更有信心去語文的海洋里遨游。郭老師就像葉對陶先生一樣:親切之中蘊含著認真,質樸之中包含著期待。每當我看到這張書簽時,總會想起郭老師慈祥的面容。仿佛聽到她親切的教導。我真希望郭老師能教我到大學!感謝您,我的郭老師。

感謝老師作文【篇8】

我感謝月亮,因為有了才會有月光才會照耀整個夜空;我感謝世界有愛,因為有愛才會有溫暖;我感謝我的老師,因為有了老師我才有了知識。

一年級的時候,我忐忑不安的跨進校園,穿走廊,來到教室門前,您走過來拉住我的手輕輕地說道:“走吧,我們一起去教室?!敝赡鄣奈腋谀愕暮竺?,找到了自己的位置。

楊老師您的字總是那么端莊秀立,像一排士兵整齊的站列著。小小的我急于模仿,可一筆一畫總是歪的。就在我心灰意冷準備放棄的時候您走過來握住我寫字的半:“寫字不可以心急要一筆一畫的寫才可以好,字如其人?!蹦兆∥业氖忠还P一畫的寫著不一會兒我的作業(yè)本上就留下了一排工整的字。在您的熏陶下我的字寫得越來越好。

一眨眼六年過去了。您的臉上多了一些歲月的痕跡,但絲毫不影響您慈祥的笑容。學校舉行運動會,在運動會上您就像一個稚氣未脫的孩子,您會因為喊加油而脹的滿臉通紅,當您看見取得好成績的運動員您會快步上前,緊緊的抱住他激動的一句話也說不出來。當您看見沒發(fā)揮好的運動員,您也會上前安慰他。

您杷我們從齊腰高帶到與肩平。這六年您教育我們如何做人,教會我們許多知識。

我感謝您!為我們潑灑著知識的露水。

我感謝您!為我們照亮前方的路。

我感謝您!引導著我們向前去。

感謝老師作文【篇9】

教師是我們生活中的指示燈。沒有老師,我們的生活就會黑暗,所以古人說:“一日為師,一生為父?!笔堑模覀円兄x每一位老師,我要感謝我的人生老師,唐老師。

當我第一次踏上這個陌生的世界時,一切對好奇的90后來說都是那么新奇,巨大的食堂里擺著整齊的餐桌,宿舍里擺著那么多床.

我們入學后,學校領導幫我們分宿舍。晚上回到宿舍,唐先生組織我們大家集體洗澡。他告訴我們哪里有熱水和冷水,這樣我們每個人每天晚上都可以洗澡。

第二天,因為興奮和新奇,我們可能起得很早。大家洗臉刷牙后,大部分人都愣住了。“喂,你不會疊被子嗎?”這時,唐先生一節(jié)課教一節(jié)課。當所有人的被子疊好的時候,唐先生已經是汗流浹背了,衣服也因為汗水沾到了身上。我覺得很慚愧。我年紀大了,連被子都不會疊。我下定決心:“以后每天都要早起,不能讓老師擔心我們這些半大的孩子?!爆F(xiàn)在,我每天早上都起得很早,真的很開心。

回到宿舍,唐老師對我們說:“今天,你們可以把昨天換的臟衣服洗了!”這一刻,我們都一臉茫然,因為我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的90后根本不會洗衣服。然而,唐先生的話讓我們很開心。原來他說:“你不會洗衣服,我教你。”就是這樣一句話讓我們明白了。我們立刻跑到宿舍,準備排隊洗衣服。

我們排好隊后,唐老師說:“我們排好隊,拿好衣服,去五樓樓頂洗衣服!”我們上了五樓,等著唐老師教我們洗衣服?!疤评蠋熒蟻砹恕?。一個同學喊道,我們都去那里看看。唐老師真的上來了,我們看到他清清嗓子:“誰要是不會洗衣服,你過來我教他?!贝蠹乙宦牰紘松蟻恚粊営诜劢z追劉德華。這時,老師拿起我同學的一個鍋,擦了起來。老師還對我們說:“一泡兩搓三曬在洗衣房里。”我們按照老師說的洗了。

后來洗了,又看了看衣服。我太開心了。我找了另一個地方晾衣服??吹阶约旱囊路瞄_心。

這只是老師教育的一個小縮影,還有很多東西…

他不僅教會了我們照顧自己,也教會了我們如何做人。我非常感謝我的生活老師,唐先生。

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  • 家長致老師感謝信9篇 敬讀閱讀幼兒教師教育網編輯整理的家長致老師感謝信,你有思考過如何提升才能寫出范文嗎?借鑒參考范文是一個好方法。借鑒范文的寫法,可以提升寫作思路,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁!...
    2023-03-20 閱讀全文
  • 老師謝謝您作文 我們都有學習新技能的機會,但每個人對技能的理解和把握程度卻各不相同,而創(chuàng)作能幫助我們更深層次地理解和掌握所學的知識。想要寫好一篇文章,關鍵在哪兒呢?特別推薦這篇關于“老師謝謝您作文”的值得一讀的優(yōu)質文章給您,也列出以下一些實用的參考資料供您查閱!...
    2023-10-03 閱讀全文
  • 謝謝您老師作文 作文是表達思想展現(xiàn)才華提高人文素質的重要途徑,通過寫作我們能夠發(fā)現(xiàn)生活中那些平凡卻真實的美好。好的作文都是經過反復推敲和修改的,優(yōu)秀作文應該具備哪些要素?編輯煞費苦心地打造了這篇“謝謝您老師作文”希望大家喜歡,請你耐心品讀本文希望你會喜歡!...
    2023-10-16 閱讀全文

想必大家都有過寫作的一次嘗試吧,寫作文可以促進主動看書學習,提高我們的學習能力,一篇優(yōu)秀的作文一定是非常賞心悅目的,我們如何寫好的作文呢?小編花時間專門編輯了感謝老師的作文,歡迎分享給你的朋友!教育為立國之本,學校提供我們學習的環(huán)境,老師教育我們、提供我們知識和常識,每個老師都盡力教導學生,雖然改作...

2023-07-28 閱讀全文

寫作文是我們語文學習中不可或缺的一部分,它不僅是認識自己和他人的一種反映方式。所以在我們拿到作文題時,不要著急動筆,而是應該仔細思考題目的要求和寫作思路。此外,我們還可以借鑒一些作文模板來參考,希望本文能給大家?guī)硪恍┦找妗?..

2023-10-17 閱讀全文

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2023-03-20 閱讀全文

我們都有學習新技能的機會,但每個人對技能的理解和把握程度卻各不相同,而創(chuàng)作能幫助我們更深層次地理解和掌握所學的知識。想要寫好一篇文章,關鍵在哪兒呢?特別推薦這篇關于“老師謝謝您作文”的值得一讀的優(yōu)質文章給您,也列出以下一些實用的參考資料供您查閱!...

2023-10-03 閱讀全文

作文是表達思想展現(xiàn)才華提高人文素質的重要途徑,通過寫作我們能夠發(fā)現(xiàn)生活中那些平凡卻真實的美好。好的作文都是經過反復推敲和修改的,優(yōu)秀作文應該具備哪些要素?編輯煞費苦心地打造了這篇“謝謝您老師作文”希望大家喜歡,請你耐心品讀本文希望你會喜歡!...

2023-10-16 閱讀全文