我生氣了作文精品十四篇

作文在日常中使用日益廣泛，寫作文可以記錄一個人當(dāng)時的想法和經(jīng)歷。寫好一篇作文的要注意內(nèi)容具體、完整、真實，您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？小編經(jīng)過整理，為你編輯了我生氣了作文精品十四篇，歡迎大家參考閱讀。

我生氣了作文(篇1)

人們都知道，淑女是很文靜的。所以當(dāng)我聽別人說淑女岳子翌也會發(fā)脾氣，我堅決不相信。因為“耳聽為虛”嗎！可是今天，我算是“眼見為實”了！這不，我們班的“調(diào)皮大王”孫若迪又開始“工作”了。他開始尋找“作案目標(biāo)”。

突然，只見他兩眼放光，瞄中了岳子翌。他躡手躡腳地走到岳子翌身邊，只聽“啪”的一聲響，岳子翌的眼淚就像斷了線的珠子，從眼里涓涓流出?？磥硐率挚刹惠p呀！岳子翌開始下“暴雨”了！她杏眼圓瞪，怒氣沖沖，重重地打了孫若迪幾下，孫若迪還了她幾下。她轉(zhuǎn)過身去，抹了一把眼淚，又轉(zhuǎn)過來左一腳、右一腳地踢孫若迪。孫若迪被岳子翌踢得“哇哇”直叫。

這時，孫若迪及時反應(yīng)過來，也踢了岳子翌一腳，岳子翌忍不住委屈得淚流滿面，鼻子都哭得紅紅的，活像一個紅櫻桃。我眼睜睜地看著他們激烈的戰(zhàn)斗，也沒辦法。哎，我們班的“調(diào)皮大王”唯有老師能治服。但是，常常是老師剛說完，一轉(zhuǎn)身，他便忘得“一干二凈”了。所以，我只能安慰一下岳子翌，然后再“報案”了！

我生氣了作文(篇2)

在寒假里，幾個伙伴邀請我加入他們的熱點發(fā)布社做寫文編，過了一段時間，小組要做活動，我隨口答應(yīng)了下來，卻沒及時寫，過后這件事兒就被我拋出了太陽系。

到了該發(fā)表的日子，社長笑嘻嘻地對我說：我們幾個都弄好咯，就差你的文章啦。咦，你說什么？啊--！被我扔出太陽系的文章仿佛又拐了個彎重重的砸到了我的腦袋上，砸的我茫然不知所措。他的心里咯噔了一下，像是閃過什么，又有些空白。他呼吸變得急促，用略快又沙啞的跟我說：不，不會吧，不是我想的那樣吧，你，是不是沒寫？他扶著我雙肩的手有點顫抖又冰涼。我我我。我支支吾吾的。你倒是快說呀！他的語氣又重了一分，他的眼睛睜得滾圓，瞳孔縮小了很多，眉頭擰在了一塊兒，冒出了很多汗。忘忘好了，不用再說了。他打斷了我，泄了一口氣。

無神的目光帶著沉重的步伐把他拖到了椅子上，癱坐了下來，一言也不發(fā)。實，實在是抱歉，抱歉。我不敢再多說什么，也知道后果的嚴(yán)重性。他抬起眼皮看向我，加重了語氣說道：小紅，我接受你的道歉，但請你向我保證，以后再也不會發(fā)生這類的事情！我向你保證！從那以后，我再也不給集體拖后腿，做事都會準(zhǔn)時認(rèn)真完成。

我生氣了作文(篇3)

“叮零零—”上課鈴響了，美術(shù)老師悄無聲息地出現(xiàn)在教室門口了，可教室里還是像課間一樣熱鬧。張三正給李四熱火朝天地講他玩游戲有多帥！小柱子和王老大正在玩紙飛機，我也沒閑著，正熱火朝天(詞語用得巧妙，可是為了避免重復(fù)，建議改為：如癡如醉)地看一本特帥的書——《哈利·波特》。

美術(shù)老師的臉色鐵青，他火冒三丈地叫到：“你們造反啦！看不見我嗎？我身高1米8呢！”老師一吼，教室里馬上安靜下來。

老師生氣地說：“快打開書12頁，安靜點兒，認(rèn)真聽課！”老師開始講課了，可不到5分鐘，張三就坐不住了，開始動來動去，最后竟然轉(zhuǎn)過頭找別人說話。老師起初看了他一眼，然后咳了一聲，可張三還沒發(fā)現(xiàn)，這時，一件意想不到的事發(fā)生了！

老師先把眉頭一皺，額頭上出現(xiàn)了個“川”字，眼睛一瞇，似乎要射出兩道X光，直穿透我們的心臟，看得我們心里直發(fā)毛。接著他的眼睛忽然一瞪，像兩顆要爆炸的手榴彈，他掄起大手，一巴掌打到桌子上，那聲音如同山崩地裂，桌上的書都被震起來了。

想起那次老師大發(fā)雷霆的樣子，至今，我還心有余悸。

我生氣了作文(篇4)

人人都有生氣的時候，為什么你容易生氣？因為你遇到困難的時候毫無辦法，為什么你總喜歡去計較，因為你不懂得選則和放棄。我也有生氣的時候，讓我個你一一道來！

記得有一次，我和白露，陳星辰一起玩閉關(guān)游戲。我們?nèi)齻€都想讓自己先玩。于是便爭了起來。白露吵著說：我先玩嘛，我先玩?！卑茁哆@一說，我們就不同意起來了！“不行，不行！”我和陳星辰異口同聲地說。我想：憑什么讓它先玩？陳星辰小聲地說：“我先玩！”我問：“為什么啊？太不公平了！”陳星辰還沒等我說完，就說：這個嘛！因為我是老大！你們這些小孩要讓我先玩！懂嗎？”“不懂！”我氣憤地說。我想：憑什么！老大就要先玩嗎？再說，如果按人之常理講，也不應(yīng)該老大先玩，應(yīng)該最小的先玩吧！我就是我們中最小的，她們也應(yīng)該讓讓我吧！我把我的想法說了出來，我還以為她們會讓我呢！誰知，她們……哎！我氣極了，我想：哼！我不跟她們吵了，給她們講道理！哼！不和她們吵了！干脆不玩了！我還嫌浪費我的口水呢！我生氣地說：”我不玩了！'說完，我就走了。

先在想起來，我覺得我真不該生氣！這樣，不僅傷害了別人，還傷害了自己。最后，我還想告訴大家：生氣不如爭氣！

我生氣了作文(篇5)

夜幕降臨了，屋子里黑乎乎的，書桌上的臺燈發(fā)出微弱的光芒。玩了一天的游戲，我必須在爸爸回家之前，把作業(yè)趕完。于是乎我便挑燈夜戰(zhàn)，天馬行空地匆匆寫完了。長長的喘一口氣，呆在屋里靜靜地等待著爸爸回來檢查。

在外面工作了一天的爸爸，終于回來了。我的心“怦怦”直跳，這時，我的房間格外的寂靜。“作業(yè)寫完了吧，拿過來我看看，”爸爸面帶倦容，平靜的說。這時的我仿佛像小偷被現(xiàn)場捉到一樣的緊張和害怕，我小心翼翼地走到爸爸面前，準(zhǔn)備迎接這場暴風(fēng)雨的來臨。

看著作業(yè)本上我那龍飛鳳舞的字體，爸爸溫和的臉上瞬間變得冷若冰霜，臉色也越來越難看，眉頭緊蹙著，我也更加緊張了。爸爸低沉的聲音好似極力控制掩飾著他內(nèi)心的怒火：“怎么，這字寫成這樣子？”我低下了頭，不敢直視爸爸?！皢柲隳兀Σ徽f話？”“作業(yè)就這么胡寫亂畫的？”我沉默著，不敢說一個字，心里默默地記著爸爸的每一字、每一句，后悔極了。看我不說話，爸爸“啪”的一聲把手里的紅筆重重的扔在桌子上，以此來發(fā)泄他心中的怒火。屋子里充滿了火藥的味道，我的心繃得緊緊的。

幾分鐘過去了，我依舊低著頭，不爭氣的眼淚也涌出眼眶。爸爸也不說話了，又重新拿起紅筆，開始批改我的作業(yè)。也許是爸爸的怒火消散了，也許是爸爸恨鐵不成鋼，耳邊傳來平靜的聲音“以后好好寫作業(yè)，把字體寫工整了……”

直到如今，我的腦海里一直銘記著那天爸爸生氣的那一幕幕，也是從那時起，我再也不敢因為貪玩而耽誤學(xué)習(xí)了，我再也不敢在作業(yè)本上天馬行空地胡寫亂畫了。

我生氣了作文(篇6)

天陰沉沉的，嘩嘩嘩DD，雨水像一面銀色的幕布，順著教室的大窗戶傾瀉而下，看著那朝我擠眉弄眼的84分，我慚愧極了，那滿眼的一個個鮮紅而又刺眼的紅叉叉似乎在嘲諷我，那血一般的分?jǐn)?shù)如刀割在我的心上，在這后的一下午，我都沉浸在無邊的沉悶中。

放學(xué)的路上，我低著千斤重的頭，拖著沉重的步伐，不敢出聲。

回到家的媽媽仿佛看透了我的心思，便坐在我的身旁，輕輕拍拍我的背，帶著微笑，溫柔可親地說：“今天是不是考試了呀，考得怎么樣？”媽媽明亮的眼睛里閃出一絲期待。

我的手心攥出了汗水，心砰砰直跳：“八……八十……幾”說出這三個字，我使出了吃奶的勁。

話音未落，媽媽霎時眉頭緊瑣，眉毛擰成了“川”字。怒目圓睜，虎視眈眈地看著我。“就考這點兒！”媽媽厲聲呵斥，并猛地一拍桌子。

我不禁地DD哆嗦，只是頭低地更低了。心想媽媽真是翻臉比翻書還快，真可怕！

“學(xué)得怎么這么差的！”，媽媽氣勢洶洶，如頭野獸般咆嘯著，眼里冒著“熊熊烈火”，七窈生煙，暴跳如雷。

終于，媽媽忍不住了，好似一顆炸彈爆炸了一樣，訓(xùn)著訓(xùn)著，她離我越來越近，舉起手，狠狠地向我耳朵揪去，似一只老虎，能一口吞下我。

媽媽真的生氣了！

哎……不管怎么樣，下次考試前一定認(rèn)真復(fù)習(xí)，答題時一定專心致志。

總之，不能再惹媽媽生氣了，否則又要挨罵，媽媽生氣時真是可怕極了！

我生氣了作文(篇7)

上課聽聲打響了，我們大家都回到自己的位置上，等待著語文老師來給我們上課。

沒想到的是，當(dāng)老師來了以后，她并沒有和往常一樣對我們笑，而是滿臉都是陰霾，我們大家看著情況不妙，小動作都不敢做了，安安靜靜的等著老師說話，班里靜的掉下一根針都能聽得見。

老師陰沉著臉走上講臺說：“咱們班昨天交上來的作業(yè)，我已經(jīng)看了，我要求古詩背默兩遍，但是很多同學(xué)只是默寫了一遍。”老師說完以后，很多同學(xué)都心虛的低下了頭。

老師接著說：“我對大家的要求是不是太松了，搞得你們直接違背老師的要求了，看來以后我要對你們嚴(yán)一些。這是第一次，我就不再追究了要是下次再出現(xiàn)這種情況，我就要懲罰了?！甭犕昀蠋煹脑?，大家都松了一口氣。

平時溫柔的老師生氣起來真的好可怕，看來以后一定要認(rèn)真完成作業(yè)，不能再偷工減料了，我可不希望再看到老師一生氣的樣子了。

我生氣了作文(篇8)

傍晚的天空上,飄著朵朵云霞，仿佛是仙女織的錦帶絲巾。燦爛的縷縷陽光在她長長的睫毛上跳舞，她緊皺著眉頭，一手緊緊地握著拳，上牙狠狠咬著下唇，時不時還喃喃叨著些什么，平時如清水般恬靜的眼睛此時卻在噴火，直勾勾地盯著地上的碎片，原來她在生氣呢，究竟發(fā)生了什么事?

事情發(fā)生在一個陽光明媚的午后，剛回到家，她喜不自勝地放下書包，嘴角上揚，臉上滿是得意的神情。她在書包里左翻翻，右找找。弟弟瞪大了他的小眼睛，好奇的等著姐姐翻出什么好東西來。這時，姐姐開心地抿著小嘴，左手掀開布袋子，右手伸進去，小心翼翼地拿出一個小瓶子，那感覺好像瓶子里裝著一個絕世珍寶。弟弟將頭探了過去，瞪圓了眼睛，疑惑地伸出了胖乎乎的小手，還沒碰到呢，姐姐大吼一聲：別亂動，舉著手上的瓶子得意揚揚地說道：這可是我花了整整四個小時用桂花調(diào)出來的香水呢。弟弟定睛一看，只見那小巧玲瓏的香水瓶里，嫩黃色的香水上面還漂著片片小花瓣，精致可愛，就算隔著瓶子，也能聞到淡淡幽香。她輕輕的把瓶子放在了桌上，隨后站起身，去吃點心了，臨走的時候，還不忘叮囑弟弟不許動她的東西。

小弟弟一開始倒是規(guī)規(guī)矩矩的坐在小板凳上，只是拿眼睛看著漂亮的香水瓶，可是看著看著他手就有點癢癢了，忍不住往前湊了湊，伸出小手碰了碰，碰完了又忍不住打開了蓋子，一股清香隨之飄出，啊，真好聞啊!弟弟情不自禁的站起了身，可能是站得太快了，手上的瓶子沒有拿穩(wěn)，啪的一聲，瓶子掉地上摔得四分五裂。隨之就聽到嘭的開門聲，弟弟驚恐的抬起頭，就看到姐姐那雙快要噴出火的眼睛，臉蛋被氣得通紅通紅的，猶如一只紅彤彤的蘋果。她顫抖著身體，一手叉腰，一手指著地上的碎片，怒瞪著雙眼，厲聲呵斥道：你都干了些什么呀!叫你不要亂動的呢弟弟被姐姐如雷般的聲音嚇了一哆嗦。

太陽快落山了，天邊飄起了云霞，她的眼睛濕潤了，帶上了哭腔：你知道今天是母親節(jié)么?這瓶香水是給媽媽的，媽媽總是說要做個精致的豬豬女孩，可是她也總舍不得買瓶香水，我好不容易照著書上的方法偷偷的調(diào)出一瓶，想給媽媽一個驚喜，誰知，被你被你姐姐又傷心又難過的說不下去了，是啊，她確實該生氣的，因為那摔碎的何止是一瓶香水，摔碎的是一顆感恩父母的心啊，弟弟慚愧地低下了頭。

我生氣了作文(篇9)

周旻燕

爸爸不準(zhǔn)我去同學(xué)家里玩，因為他害怕我出去會受到傷害。而我并不覺得，我已經(jīng)十一歲半了會照顧好自己。我去了許多次同學(xué)家玩，爸爸知道后并未與我計較。

第三次我去同學(xué)家回去時已經(jīng)是星期六了，我趕緊進門看見爸爸并沒有回來，我心中喑自高興，可是沒過一會兒，只聽見爸爸正在把門打開。

我慌的一批，心里想：遭了，我死定了。

爸爸推開門，表情嚴(yán)肅、兇狠，只見他皺起了眉毛，眼神犀利極了邁著重重的步伐向我走來，邊走還邊說：“你以為我不知道你去了你的同學(xué)家嗎？我昨天晚上從屋里下來租的房子了的，我沒有給你說，不準(zhǔn)去了嗎??？”爸爸的聲音極其的大。

我并不與他爭辯，就算說了，也是浪費口舌罷了，爸爸說得面紅耳赤，還用手指著我，上下擺動，他的聲音像是五雷轟頂?shù)膲涸谖业纳砩希职衷秸f越起勁，先走到我的面前，狠狠地扯了我的左耳，又狠狠地扯了我的右耳。

收拾好我過后爸爸便兇惡地講：“這一次只是揪你的耳朵，下一次可就是打你了！管你的媽在不在都得打，打愣著干什么？快去做作業(yè)！

說完后便坐在沙發(fā)上，翹著二郎腿，眼睛低沉的，看著我做作業(yè)，忽然他看了一個氣，我知道爸爸是在嘆我，因為他也不想打我，只是不給我點教訓(xùn)，我還會不聽話。

從今天起，一定要聽爸爸的話，不再讓他生氣了。

我生氣了作文(篇10)

“不知道中午是我的課嗎?”聽，又是英語老師那大嗓門在喊了!我的英語老師就是只“母老虎”，整天叫呀叫的，學(xué)生一點“火苗”，就能讓她炸開。

這天中午，“英語老師牌”鬧鐘準(zhǔn)時響起。我們在英語老師的連聲催促下不情不愿地跑回座位，準(zhǔn)備默寫，但有些同學(xué)沒有回到座位，陸陸續(xù)續(xù)來到教室門口報告。我估計英語老師可能會生氣，于是用余光偷偷向前瞟去，果然不出所料，英語老師張大嘴巴，頭發(fā)像著火一樣，都快成一條噴火龍了，“你們怎么回事?看看別人在默寫，再看看你們!真是氣死我了!”那群學(xué)生的臉一片通紅，仿佛要流淚。有一位同學(xué)說道：“老師，我們以為今天是語文老師的課，不知道是你的課。”老師聽了這話，臉漲得通紅，怒目圓瞪，兩手叉腰，好像是一頭噴火的恐龍要把他們吃了，又像一枚火箭正要發(fā)射。英語老師吼道：“那你們中午也要來上課?！贝藭r此刻，我真想有一瓶滅火器，幫他們滅掉老師的怒火。

英語老師這次“大發(fā)雷霆”，也是為了我們好，希望我們的成績能有進步。作為學(xué)生，我們也應(yīng)該理解老師的一番苦心，做好自己分內(nèi)的事情，不能總讓老師操心哦。

我生氣了作文(篇11)

老師生氣了孟榆培

試卷昨天發(fā)下來了，我們?nèi)喽伎嫉貌缓?，唉！今天注意注定要挨一頓臭批了！

“叮鈴鈴”上課的鈴聲緩緩響起，大家都跑進教室?！澳Ч怼崩蠋熞獊碇v試卷了！大家都緊張的大氣都不敢喘。“砰”的一聲，大門被老師的腳一下踹開，讓它與墻壁來了個親密的接觸。老師一手拿著厚厚的試卷，一手拿著包，十分憤怒的把試卷甩在講臺上，然后用充滿怒火的大眼睛掃射全班，從老師的眼神中，我能看見一團熊熊大火正在燃燒，我也能想象這件事的嚴(yán)重度。老師曾柔順的頭發(fā)豎起來了，那情景有多么可怕，老師整個人就要變成火山，好像巖漿就要噴向大家的身體。老師眉清目秀的一張臉現(xiàn)在已經(jīng)變成了一張?zhí)は聛淼目喙夏?。往日威風(fēng)的學(xué)霸看到這場景，恨不得挖個地洞鉆進去，老油條也緊張得瑟瑟發(fā)抖生怕自己一個動作就會發(fā)生“課堂大亂戰(zhàn)”唉！老師發(fā)火太可怕了！我心想。不過只是前奏！好戲在后頭！

老師盯著我們?nèi)嗫戳俗阕阋环昼?，才使出秘密武?/p>

老師發(fā)火真可怕！唉！回家可要好好努力了！再也不要讓老師發(fā)大火了！不然就像今天一樣，因為老師發(fā)火了？所以今天的好心情像潑了冷水一樣，沖走了！

我生氣了作文(篇12)

在我的印象中，我的爸爸一直是一個很溫柔的人，無論發(fā)生什么事都很冷靜、鎮(zhèn)定。但是這次，他真的生氣了。

有一天，數(shù)學(xué)老師來了一場突然襲擊——考試，我根本沒有復(fù)習(xí)，連公式都沒有背熟，考得很差。

第二天出成績了，看見試卷的那一刻，我就覺得我完了：69分!那紅彤彤的69分，我不知道該如何跟爸爸交代——那段時間他一直很用心地輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué)，花了很多心思給我一遍又一遍地講解我不會的題，為的就是我的數(shù)學(xué)能有所提高?？涩F(xiàn)在呢?我考成這個樣子，我回家該如何去見他?但不管我的心里怎樣的不情愿，終究還是放學(xué)了。

我回家，看到爸爸在沙發(fā)上玩手機，他一見到我回來，就放下了手機，說：“聽說今天數(shù)學(xué)考試出成績了，考得怎么樣?”“我……”沒等我說完，爸爸就從我手里拿走了卷子。展開試卷一看，他臉色立刻沉了下來，眉頭一皺，眼睛瞪得像銅鈴。冷冷地說道：“你看看你，考成這樣，以前最差都70幾分的，現(xiàn)在真的創(chuàng)新了記錄啊。以前跟你講了那么多知識點都白講了嗎?”“不、不是的……”我剛想解釋。爸爸粗暴地打斷了我：“別說那么多了，你把錯題更正完再抄一次，好好檢討你自己!”冷冰冰的話像重錘錘在我心里，我只好拿著卷子垂頭喪氣地回到了房間。

看來這次，爸爸是真的生氣了。

我生氣了作文(篇13)

“叮鈴鈴”上課鈴響了，教室里還是那么熱鬧······

突然，老師從門那走了進來，跺跺腳，這是全班一下子安靜了下來，連一根針掉下來的聲音都聽得見。

于是，老師走到第一排的座位上用手上的本子“嘭”地砸向了第二排，班長坐在第二排正巧就是老師砸的那個地方，班長連忙撿起本子還給了老師。

老師的頭發(fā)已經(jīng)像針一樣豎了起來，看得出來老師非常生氣，眼睛一直瞪著我們，眉毛像倒八字一樣；鼻子非常得紅，紅的像蘋果。

同學(xué)們突然之間討論了起來，老師說：“既然這樣，你們以后就別出去玩了，等表現(xiàn)好了再說。”

這時我們班的淘氣包馬小跳站了起來問老師：“那能不能上洗手間呢？如果下課時沒事情做可不可以說話呢？”

老師聽了這番話，火氣沖天地說：“洗手間也別給我去上了，下課就給我不停地跑步，發(fā)現(xiàn)一個人偷懶再跑四百五十圈，明天繼續(xù)跑，體育課你們可以休息。”

我們再也不敢惹老師生氣了。

點評：老師生氣居然如此可怕，相信小作者們以后都不敢大吵大鬧了呢！典型細(xì)節(jié)描寫法掌握極好。但文章許多細(xì)節(jié)之處仍要注意哦！

“叮鈴鈴”，上課了！我們班的調(diào)皮鬼們還在笑嘻嘻吃著薯片，說著話呢，教室里亂成了一鍋粥。有的人在玩扔書本，我們班的“白靈鳥”出來了，還帶了一個隊，很快，我們馬上把耳朵捂了起來，但是還是逃不過他們的手掌心，他們立刻唱起了周杰倫的《雙節(jié)棍》，學(xué)霸們正讀著書，但一不小心就被扔書本的同學(xué)給砸到了。突然，老師出現(xiàn)在我們面前，可是，沒有一個人去理她，老師用文件袋“啪”得一下摔在了第一個同學(xué)的桌子上，那位同學(xué)嚇得“瑟瑟發(fā)抖”，教室立刻安靜了下來，就連一根針掉下來的聲音都聽得見。過了一會兒，才上課?？墒钦险n的時候，調(diào)皮鬼他們又開始說話了。

老師的頭發(fā)炸開了鍋，厲聲叫罵，突然，機關(guān)槍子彈“噼噼啪啪”地掃射過來，老師的眉毛變成了倒八字。?????? 終于，我們把一節(jié)課的時間浪費了過去，害得我們抄了三遍課文。

點評：全班的不安分引發(fā)老師大怒，細(xì)節(jié)描寫處處到位，小作者想象合理，比喻、夸張等修辭手法也極精彩，棒！

“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，教室的人像正在趕集一樣，我們班的“f4”正站在桌上演唱《你的微笑》呢！吃貨正在吃東西，學(xué)渣正在和同桌玩“石頭剪刀布”······真是一團糟。

過了一會兒，老師奪門而入，門被重重地撞到了墻上，墻也抖了抖“身子”，全班立刻鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲音都能聽見。老師把課本重重甩到講臺上，嚇得大家瑟瑟發(fā)抖。

此時，老師怒發(fā)沖冠，頭發(fā)瞬間變成了一團火，眼睛瞪著我們，像兩條紫外線一樣掃射著我們，眉毛瞬間變成了倒八字，像把利劍戳向我們，鼻子喘著大大的粗氣，嘴巴立刻變成了口水子彈，把我們射得全軍覆沒。

這時，我的鉛筆盒突然掉在了地上，只聽“咚”的一聲巨響，老師向我走來，我可被罵的好慘?。?????? 最后，老師終于說出了“上課”兩個字······點評：上課鈴響了，教師卻還是鬧極了。瞬間引發(fā)老師大怒。小作者典型的細(xì)節(jié)描寫法掌握得非常好，字里行間無不透露著現(xiàn)場緊張地氣憤！

我生氣了作文(篇14)

每次見到我家的小貓，我不禁想起那件事。那天，爸爸真生氣了。

那是暑假的一天，我在家中上網(wǎng)課，我也是閑的，對小貓說：“瞧！你的胡子真長啊！該剪剪了！”說罷，我便拿起剪刀，三下五除二地將小貓的胡子剪沒了。

小貓并沒有像我想象中的威風(fēng)凜凜、精神抖擻，反而悲傷地縮在墻角，失去了往日的快活。我大驚失色，這只貓可是爸爸的“心肝寶貝”啊！如果真的被發(fā)現(xiàn)的話我就完了！

不料，爸爸下班后，立馬去看小貓，他發(fā)現(xiàn)了異常，便抱著小貓，嚴(yán)肅地問我：“勾梓歡，你老實交代！你是不是又虐待小貓啦？快說！”我嚇得腿抖，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答：“沒……沒有?！?/p>

爸爸生氣了，眼睜得溜圓，像要迸出火花，眉毛蹙在一起，臉漲的通紅，頭發(fā)也豎起來了幾根，平時臉上那燦爛的笑容早就沒了。

他繼續(xù)大吼：“沒有的話小貓的胡子怎么沒了？”“那、那可能是它……它不小心把自己的胡子抓掉了吧！”

爸爸更生氣了，像一個要破裂的氣球，眼睛因生氣變得血紅，怒火在他胸中翻騰，他恨不得把樓都轟塌了，小貓也嚇得直往被子里鉆。

爸爸用兩百分貝的聲音向我吼道：“還不承認(rèn)錯誤，?。俊闭f著他便拿起了掃帚，準(zhǔn)備向我劈來。我實在隱瞞不下去了，只好承認(rèn)錯誤。

爸爸一句話也沒說，抱著小貓，一扭頭，走了。