他值得我學(xué)習(xí)作文范例六篇

說到作文，大部分同學(xué)一定很熟悉，經(jīng)常寫作文能提高我們對(duì)文字使用。能寫出一篇優(yōu)秀的作文是非常不錯(cuò)的，作文的難點(diǎn)在哪里？推薦你看看以下的他值得我學(xué)習(xí)作文范例六篇，供你參考，希望能夠幫助到大家。

他值得我學(xué)習(xí)作文【篇1】

“咦？你今天怎么了？”體育老師在跑道前大聲訓(xùn)斥著張品，一只手也因?yàn)闅鈶嵍诎肟罩袚]舞著：“你平時(shí)跑步不是第一就是第二的，今天為什么磨磨噌噌地跑得這么慢？”我在一旁默默地聽著：嘻嘻！你今天終于被訓(xùn)了！以前跑步總是你遙遙領(lǐng)先，而我卻象跟屁蟲一樣跟在后面，今天我終于拿第一啦！我表情嚴(yán)肅地盯著地面，心里卻樂開了花?？筛`喜過后心里也不禁疑惑起來：他到底怎么了？這么大失水準(zhǔn)？看著他一個(gè)人孤獨(dú)離去的背影，那被汗水打濕的球衣分外醒目，我的心里涌起一陣憐憫，畢竟我們是兄弟……

第二節(jié)課后，他一個(gè)人悄悄地走出教室，背坐在友誼亭旁邊的花壇臺(tái)階上，一邊掀起他的褲腳，一邊用手扶住鞋子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去不知在干著什么。我好奇極了，躡手躡腳地走到他的身邊，猛拍了下他的肩膀：“你在干什么？”他嚇了一跳，低著的頭一下子抬起，看到是我后他松了口氣，用痛苦地眼神望了望我，邊吸氣邊把鞋子和襪子慢慢地脫掉：這還是……腳嗎？赤紅的腳踝處正滲著鮮紅的血，大腳指頭上布滿水皰，骯臟的膿包在腳掌周圍突起，一副慘狀！

我膽戰(zhàn)心驚地問：“你……？”他痛得大口大口地吸著冷氣，臉部都抽搐得有點(diǎn)變形了，“腳前幾天就破了，今天的鞋子又小，跑著跑著就這樣了?！彼J(rèn)真地看了看我，說“你能為我保密嗎？我不想為自己的失敗找借口?！蔽铱纯此?，又看看他腳上的膿包，心中不免有些自責(zé)：他強(qiáng)忍著疼痛在堅(jiān)持跑步，而我，卻因?yàn)樗囊淮温浜蠖`喜。

我感到臉在一點(diǎn)一點(diǎn)地發(fā)燙，說話的聲音也一下子小了好多，我吞吞吐吐地說：“你放心，我會(huì)幫你保密的……你的腳傷成這樣還堅(jiān)持跑步，換成我肯定是請(qǐng)假了?！蔽移綇?fù)了下情緒，認(rèn)真地看著他；“我就敬佩你著樣的人！”我扶著他的肩膀，試圖幫他站起來。他扯了扯嘴角，說：“沒事，這點(diǎn)傷不算什么。有句話說得好，輕傷不下火線啊……”

我心里有點(diǎn)感動(dòng)，因?yàn)槭《际怯欣碛傻?，可是（從）張品不是找這理由，而是歸罪于自己不夠（身上我看到了）堅(jiān)強(qiáng)，這樣的人怎么會(huì)輸？這（點(diǎn)）是我該努力學(xué)習(xí)的地方。

他值得我學(xué)習(xí)作文【篇2】

老師忽然站在門口，穿著一條天藍(lán)色的裙子，向藍(lán)天一樣，上面還有一朵朵小花，很耀眼，花有紅的、紫的、粉的、黃的、藍(lán)的、白的、橘的……旁邊還有許多小草，綠蔥蔥的，美麗極了。

班長馬上過去把作業(yè)交給老師，作業(yè)的封面是紫色的，一大堆作業(yè)，老師接過，微微一笑，每個(gè)人的眼睛都盯著老師，“吳婉赟，到我辦公室里去一下?！崩蠋熣f完，就回頭走了，我一下子驚呆了，慢慢的跟老師走向辦公室我不知道老師叫我去干什么，我又怎么了，心跳的越來越快。

“吳婉赟，你可以去學(xué)習(xí)一個(gè)人?！蔽液芷婀?，老師跟我說這個(gè)干什么?？晌疫€是回答了：“是班長？”回答中有幾分不安。老實(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。

我知道了自己的缺點(diǎn)，懂得了：學(xué)習(xí)要勤勞。

他值得我學(xué)習(xí)作文【篇3】

累啊！我的五只手指緊緊地并在一起，手掌和褲縫貼在一起，不敢有絲毫的懈怠，我的手酸死了隨時(shí)接受教官的檢查。我的眼睛想周圍瞄去，哈哈，沒有人看著我，教官也不在。我趁機(jī)放松一下吧，反正沒人看到，想到這里，我那僵直地手頓時(shí)地軟了下來，腿也立刻松弛了。

哇，好舒服啊，這下才真正體會(huì)到了緊張后的那一刻令人難以忘懷的松弛。看看旁邊的小夏，他與然緊繃著臉，挺直著腰桿，兩只手好像和鋼鐵一樣，目光炯炯有神地凝視著前方。唉，真笨！教官又沒看到，不趁此時(shí)放松更待何時(shí)呢？我獨(dú)自一人享受著輕松自在的滋味，此時(shí)覺得手也不酸了，腳也不痛了，肩也不緊了，心里也不緊張了，就差一點(diǎn)沒有哼出歌曲來了。

正遐想著，突然感覺有一只手重重地拍打在我的肩上，接著把我的肩膀使勁地往上一拎，往后一扳，我心里連連叫“不好被教官發(fā)現(xiàn)了。”我趕緊識(shí)趣地重新回復(fù)剛才的樣子，唉，看來還是逃不出教官的火眼金睛??！酸楚之感又上來了，痛覺更強(qiáng)烈了，肩膀也抽得更緊了。可是這些在我看來并不是重要，我更擔(dān)心的是會(huì)不會(huì)受到教官的懲罰呢？我眼睛不時(shí)地瞟著教官，看見教官一個(gè)個(gè)在重復(fù)著剛才在我身上的糾正的動(dòng)作，原來班里像我這樣的趁機(jī)偷懶的現(xiàn)象還不少呢？我又自鳴得意起來了。

突然，教官來到小夏面前，向他豎豎大拇指，然后拍拍肩膀，小夏笑瞇瞇地離開了隊(duì)伍，走到一邊休息起來。看到一幕，我不由地后悔起來，悔不該當(dāng)初，要是我能向他那樣，不投機(jī)，也許在旁邊的休息的人群中就有我啊。

我趕緊把原本挺得夠直的腰往上拉了一拉，睜大那雙本來不大的眼睛，使勁地看著前方，因?yàn)槲乙尳坦倏辞宄乙彩蔷季加猩竦模?，我覺得腳板開始發(fā)硬，酸痛之感從腳底心慢慢地往上傳，到小腿，到大腿，到……一直到了我的手掌心，那種滋味，無法言說……我看看正喝著水的小夏，對(duì)！向他學(xué)習(xí)，堅(jiān)持就是勝利。

但那一簇簇討厭的頭發(fā)隨風(fēng)在我眼前晃動(dòng)，在我頭頂上拂來拂去，難受極了，真想用手去解一下恨！可是，我知道自己不能動(dòng)。唉，小夏剛才是怎么忍的呢？是什么支持著他一動(dòng)不動(dòng)，是什么解除了他的難受？是什么幫他抵擋了舒服的誘惑，是什么才能使他像個(gè)雕塑一般呢？……哦，我突然明白，他在堅(jiān)持。我癢，他也癢，可他堅(jiān)持了。我腳酸，他也酸，可他又堅(jiān)持了；我累，他也累，但他還是堅(jiān)持了；我熱，他也熱……

堅(jiān)持，堅(jiān)持，我不停地對(duì)自己說，此時(shí)的我，腦子里一片空白，唯一留下的就是小夏留給我的兩個(gè)字：“堅(jiān)持?！?/p>

他值得我學(xué)習(xí)作文【篇4】

“98分，98分?！蓖烂硫湴恋卣f，“全班最高分，張婧怡你考得怎么樣??？”我心想：全班最高分又怎么樣？我最討厭這副驕傲的樣子，看了就讓人生氣?！翱剂?8分有什么了不起？有本事你就說你每次都會(huì)考全班第一呀?！蔽液敛辉谝獾鼗卮?。

“這題怎么做？這方程太難解了，教教我，老張?！焙筮叺淖蟪疥栆贿呁浦业囊巫?，一邊把卷子往前送。“咦，這題我也錯(cuò)了?！蔽仪那牡卣f。我又把頭轉(zhuǎn)向毛亮，看著他的卷子。怎么？我好像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”，他的答案也是402呢？我也是同樣的呀！老師為什么送我一個(gè)大大的叉呢，為什么毛亮的就是對(duì)的呢？我怎么也想不通。想到這里。

我故意提高了聲音“哎，考全班第一的毛亮同學(xué)，請(qǐng)教一道題，這題的方程怎么解？答案是多少？”我假裝十分恭敬地說?！按鸢甘?02，方法是這樣地。”毛亮裝清高地回答說?！斑@就怪了，我的方法和你一樣，答案也是402.為什么老師給我叉，給你就是勾呢？不會(huì)是老師把你的給批錯(cuò)了吧？”我一邊拿著他的卷子左瞧右看，一邊又故作驚訝地說。毛亮見了，大驚失色，仔細(xì)對(duì)比過卷子后，臉?biāo)⒌匾幌伦訚q的通紅?！岸?，這個(gè)嘛，我會(huì)處理的?！泵列÷暤卣f。我心想：什么自己處理？絕對(duì)是自己用修正液涂了再改掉。哼有什么了不起的。在老師面前裝靦腆，在同學(xué)面前裝老大。

我走向了老師的辦公室，準(zhǔn)備向老師揭發(fā)毛亮。我剛走到門口卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)弱小的身影在老師的身旁，及其認(rèn)真地說，“老師，這題你批錯(cuò)了，我應(yīng)該扣掉……?！?/p>

我的心砰然一動(dòng)，心想，我剛才錯(cuò)怪了毛亮，他不是我想象的那樣。看來我犯了用小人之心度君子之腹的毛病。他值得我學(xué)習(xí)！

他值得我學(xué)習(xí)作文【篇5】

一些惡心的東西突然從她的嘴里冒了出來，難聞的味道在教室里飄蕩著。“咦，好惡心啊！”一些人在旁邊竊竊私語。她那粉紅色的，印有西瓜太郎的書包上，也粘上了一些土黃色的東西。潔白的燈光照在她那張蒼白的臉上，她無助地望望大家，班里只有幾個(gè)同學(xué)在，大家都是面面相覷，似乎誰都不愿意來幫助她，幫她拿拖把拖掉地上的臟物。

這時(shí)，只見他拿著手上的拖把走了過來，大家似乎都想到了他想要干什么事似的，紛紛給他讓出了一條路，他的臉上出現(xiàn)了一種淡淡的，惡心的神情，似乎極不情愿的走了過去，她的目光有些淡淡的，但也充滿了感激之情。他輕輕的彎下了手上的木桿子，拖把在地上擺動(dòng)著，地上的臟物頓時(shí)少了許多，而那黑藍(lán)色的布上卻黏上了許多土黃色的嘔吐物。

他一聲不吭地向沖洗拖把的那個(gè)池子走去。在“嘩嘩嘩”的水聲中，清清的流水，把拖把沖了個(gè)一干二凈，他又重新回到了教室里，像若無其事一樣地坐在了他自己的座位上，大聲地朗讀起了課文，而大家卻都還呆若木雞地站在原地，不知道該干什么事才好······

他是值得我學(xué)習(xí)的，他樂于助人為樂的精神是那么的，讓人忘不了，他解決問題的方式是那么的干脆，是那么的，不張揚(yáng)，讓人永遠(yuǎn)忘不了，那一刻發(fā)生的事情······

他值得我學(xué)習(xí)作文【篇6】

只看見操場上面有一些塑料袋，我沒有在意，風(fēng)吹過，塑料袋飄來飄去，感覺有點(diǎn)兒亂。突然，看見我們班的衛(wèi)生委員，走在操場上，撿起了塑料袋。

放在自己的口袋里，他在操場上走來走去。風(fēng)又吹過，塑料袋又飄了起來，他追著塑料袋跑到東跑到西。我看著不經(jīng)笑了起來，我想：是在跑步嗎？他繼續(xù)追風(fēng)中飄動(dòng)的塑料袋，不追到不甘心，堅(jiān)持到底。

他彎下了腰，口袋幾乎都要塞滿了，我氣喘吁吁，我馬上跑過去幫忙，撿起了塑料帶，我說：“給！”她說：“謝謝！”我說：“你剛才在和塑料袋賽跑啊？”他吞吞吐吐的說：“不是啦……”我想：他這樣做是為了保護(hù)環(huán)境他讓我們的環(huán)境變得干凈，清潔不像“垃圾場”一樣。我和她一起把塑料袋扔進(jìn)了垃圾桶里，我想：不愧使我們班衛(wèi)生委員，就是肯幫助學(xué)校出一份力量??！我看著操場邊的干凈，沒有像剛才那樣，感覺就是不一樣，現(xiàn)在舒服多了。

他為學(xué)校出了很多，現(xiàn)在又有多少人能像他一樣，他是我心中榜樣，他值得我學(xué)習(xí)。