我們的價(jià)值觀讀后感(必備十四篇)

以下是編輯為您收集的關(guān)于“我們的價(jià)值觀讀后感”的范文，在讀了作者寫(xiě)的作品以后，對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度使我很感動(dòng)。此時(shí)可以抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感，分享自己的想法，希望這些策略能夠?yàn)槟愕氖袌?chǎng)營(yíng)銷(xiāo)帶來(lái)提升！

我們的價(jià)值觀讀后感(篇1)

總要確定自己的價(jià)值趨向，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我今年15歲，已初步形成了自己的人生價(jià)值觀。

對(duì)周?chē)澜绲恼_認(rèn)識(shí)和思考是我確立人生價(jià)值的基礎(chǔ)。從小，長(zhǎng)輩們用“好”或“不好”向我詮釋了美好與丑陋的區(qū)別，使我有了最初的價(jià)值評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。隨著閱歷的增多和思想的深化，一些丑陋的東西時(shí)常闖入我的生活。比如說(shuō)，在這個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮流下，一些單位為了追求利益最大化，可以將殘疾人拒之門(mén)外，將老年人隨意裁員，可以將農(nóng)民工含辛茹苦的血汗錢(qián)中飽私囊。這一度讓我改變了對(duì)這個(gè)世界的美好初衷。后來(lái)，馬克思的辯證法思想給了我巨大的啟發(fā)，它教我怎樣用一分為二的觀點(diǎn)，全面地分析和理解問(wèn)題，最終挖掘出事物的本質(zhì)。這讓我的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了一次質(zhì)的飛躍。

基于此認(rèn)識(shí)，我逐步形成了自己的人生價(jià)值觀，就是將來(lái)要腳踏實(shí)地地為社會(huì)做一些事情，尤其要為那些弱勢(shì)群體的權(quán)益奔走呼號(hào)，追求社會(huì)公平正義，為大家也為自己創(chuàng)造美好幸福的生活。

應(yīng)當(dāng)看到，在當(dāng)代社會(huì)，人們內(nèi)心的道德法則和法律約束逐漸喚起了人們的良知，弱勢(shì)群體得到更多的關(guān)懷和支持，社會(huì)地位和生活得到了極大改善。我作為其中的一員，也深受其利，但我認(rèn)為這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。不然的話，為什么到現(xiàn)在一些殘疾人還深受歧視？為什么老年人還會(huì)無(wú)人贍養(yǎng)？為什么農(nóng)民朋友還會(huì)求助無(wú)門(mén)呢？

我們的價(jià)值觀讀后感(篇2)

談起價(jià)值觀，很多人覺(jué)得這個(gè)話題很飄渺，很難用語(yǔ)言來(lái)描述，甚至有些人根本不知道何為價(jià)值觀。價(jià)值觀其實(shí)是指一個(gè)人對(duì)周?chē)目陀^事物（包括人、事、物）的意義、重要性的總評(píng)價(jià)和總看法。一個(gè)人的價(jià)值觀是從出生開(kāi)始，在家庭和社會(huì)的影響下，逐步形成的。每個(gè)人都是在各自的價(jià)值觀的引導(dǎo)下，形成不同的價(jià)值取向，追求著各自認(rèn)為最有價(jià)值的東西。

古語(yǔ)有云：“人固有一死，或輕于鵝毛，或重于泰山。”這其實(shí)就是一種個(gè)人價(jià)值觀的表現(xiàn)方式。同樣的事情，在不同人眼里，會(huì)根據(jù)價(jià)值觀而給予不同的判斷與評(píng)價(jià)，甚至在根本上決定了一個(gè)人的思想與生活。

一個(gè)人的理想和價(jià)值，要靠自己的追求來(lái)實(shí)現(xiàn)。從小事做起，從現(xiàn)在做起是實(shí)現(xiàn)理想和自身價(jià)值的基礎(chǔ)。我不想談空泛的理論，也沒(méi)有過(guò)高的奢望。我的價(jià)值觀其實(shí)很簡(jiǎn)單，認(rèn)認(rèn)真真、默默無(wú)聞地做好每一天的事，盡職盡責(zé)、誠(chéng)心誠(chéng)意地干好每一件份內(nèi)份外之事。用自己的知識(shí)和能力去創(chuàng)造財(cái)富，為我關(guān)心的人帶來(lái)歡樂(lè)，而不是為了得到最大化的財(cái)富而揮霍生命。我想，如果每個(gè)人都在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)好普通的價(jià)值，那么，無(wú)數(shù)個(gè)平凡就鑄成了偉大，無(wú)數(shù)個(gè)普通就鑄成了非常。

我們的價(jià)值觀讀后感(篇3)

寒假里，我讀了《我們的價(jià)值觀》這本書(shū)，里面的一個(gè)個(gè)小故事深深地感動(dòng)了我。

最讓我感動(dòng)的是其中一篇《成就出彩的人生——鄉(xiāng)村教師宋玉剛》。宋玉剛，是一位既平凡又偉大的老師。說(shuō)他平凡，是因?yàn)樗皇且晃秽l(xiāng)村小學(xué)教師；說(shuō)他偉大，是因?yàn)樗蛔u(yù)為“雪域高原上的紅蠟燭”，多次獲得“優(yōu)秀電教員”、國(guó)家優(yōu)秀教師、“全國(guó)寶鋼杯中青年杰出出教師”、“杰出青年”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，還是全國(guó)十位“最美鄉(xiāng)村教師”中的一個(gè)。

他是老師，卻被學(xué)生們稱(chēng)為“漢族阿爸”。夏天，他不顧炎熱和暴曬，跋山涉水幫助學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課。冬天，他不畏嚴(yán)寒，不顧路途遙遠(yuǎn)，踩冰踏雪，到學(xué)生家里了解學(xué)生的困難，并幫助解決。學(xué)校每年有風(fēng)季，孩子們?nèi)菀赘忻?。每天晚上，宋老師都要仔?xì)檢查完每間學(xué)生寢室才能安心休息。學(xué)生感冒發(fā)燒，他連夜冒著刺骨的寒風(fēng)把學(xué)生送到衛(wèi)生院。他為了學(xué)生，為了藏區(qū)的父老鄉(xiāng)親，放棄了去教育局工作的機(jī)會(huì)……

在我身邊，也有像宋玉剛一樣的老師。為了讓我多吃蔬菜而想盡辦法的顧老師，經(jīng)常鼓勵(lì)我讓我一次次充滿(mǎn)自信的陳老師，利用休息時(shí)間為我補(bǔ)課的吳老師……

他們?yōu)榱藢W(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的價(jià)值，擁有了出彩的人生。

我們的價(jià)值觀讀后感(篇4)

通過(guò)我觀看社會(huì)主義核心價(jià)值觀“心講堂”巡回講座，對(duì)“24字”有了更深刻的認(rèn)識(shí)，自己感受頗多，傳道受業(yè)解惑 踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 周萍。作為一名教師，“傳道授業(yè)解惑”這一特定的職業(yè)性質(zhì)，決定著教師必須是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的忠實(shí)踐行者、模范遵守著。

做到友善。教師是具有良好素質(zhì)和行為規(guī)范的公民，應(yīng)當(dāng)是友善的公民?！爸液駛骷揖?，積善有余慶”，友善是我們中華民族最優(yōu)秀的遺傳基因。一個(gè)人，只有心懷坦蕩、友好善良，善待他人、善待社會(huì)，才能獲得他人的理解和社會(huì)的信任，建立起良好的人際關(guān)系和社會(huì)關(guān)系，從而心情愉悅地生活和工作，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。友善作為公民個(gè)人層面的核心價(jià)值，其重大現(xiàn)實(shí)意義在于，在全社會(huì)褒揚(yáng)友善之舉、吹動(dòng)友善之風(fēng)，讓友善成為凈化社會(huì)風(fēng)氣、密切人際關(guān)系、建設(shè)和諧社會(huì)的強(qiáng)大道德力量。

做到敬業(yè)。“功崇惟志，業(yè)廣惟勤?！鼻趭^工作、愛(ài)崗敬業(yè)，是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。人生的價(jià)值，只有在平凡崗位上踏踏實(shí)實(shí)地敬業(yè)奉獻(xiàn)才能實(shí)現(xiàn)；遠(yuǎn)大的目標(biāo)，只有在各自崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)才能達(dá)到。敬業(yè)作為公民個(gè)人層面的核心價(jià)值，其重大現(xiàn)實(shí)意義在于，引導(dǎo)和激勵(lì)每一個(gè)公民把實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的遠(yuǎn)大理想融化到自己的工作崗位中，辛勤勞動(dòng)、扎實(shí)奉獻(xiàn)，在辛勤勞動(dòng)中創(chuàng)造幸福，在扎實(shí)奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

做到誠(chéng)信。 “人無(wú)信不立”。誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族最優(yōu)秀品德，是我們的先人留給我們的最珍貴精神財(cái)富。一個(gè)人只有誠(chéng)實(shí)，才能獲得別人的信任；只有守信，才能獲得別人的支持。公平正義的社會(huì)環(huán)境，需要每一個(gè)公民用誠(chéng)實(shí)守信共同營(yíng)造；積極向上的社會(huì)風(fēng)氣，需要每一個(gè)公民用誠(chéng)實(shí)守信共同維護(hù)。誠(chéng)信作為公民個(gè)人層面的核心價(jià)值，其重大現(xiàn)實(shí)意義在于，把誠(chéng)實(shí)守信作為基本道德元素，通過(guò)每一個(gè)人對(duì)誠(chéng)實(shí)守信的自覺(jué)堅(jiān)守，共同建構(gòu)起中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的道德支撐。

做到不辦班補(bǔ)課。不利用學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、插班、分班、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、選撥干部或借節(jié)日、生日之機(jī)，接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)或向?qū)W生家長(zhǎng)暗示索要財(cái)物。不利用教育工作之便收受學(xué)生家長(zhǎng)禮品。不向?qū)W生推銷(xiāo)任何商品，不強(qiáng)制學(xué)生集體購(gòu)買(mǎi)復(fù)習(xí)資料、教輔讀物，不擅自立名目亂收費(fèi)。不以任何理由參與社會(huì)辦班或從事有償家教和第二職業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)。

無(wú)數(shù)事實(shí)表明，一個(gè)人具有什么樣的價(jià)值理念，不僅直接決定著他自己的生活方式、處事行為以及社會(huì)效果，而且直接影響著一定范圍乃至整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣狀態(tài)，甚至有可能影響到國(guó)家行為；培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不僅要注重國(guó)家層面價(jià)值目標(biāo)的確立和社會(huì)層面價(jià)值取向的定位，而且要注重公民個(gè)人層面價(jià)值準(zhǔn)則的養(yǎng)成。相對(duì)于國(guó)家層面價(jià)值目標(biāo)和社會(huì)層面價(jià)值取向來(lái)說(shuō)，公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，更具有廣泛性、滲透性和大眾性；在廣泛的社會(huì)領(lǐng)域深入開(kāi)展涵養(yǎng)公民個(gè)人優(yōu)良價(jià)值觀的實(shí)踐活動(dòng)，不啻是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)工程。

我們的價(jià)值觀讀后感(篇5)

在閱讀了我們的價(jià)值觀之后，我們談?wù)摿藘r(jià)值觀。很多人認(rèn)為這個(gè)話題很模糊，很難用語(yǔ)言來(lái)描述。甚至有些人不知道什么是價(jià)值觀。實(shí)是上，價(jià)值觀是指一個(gè)人對(duì)周?chē)陀^事物的重要性和重要性的總體評(píng)價(jià)和總體看法。一個(gè)人的價(jià)值觀是在家庭和社會(huì)的影響下，從出生開(kāi)始逐漸形成的。

每個(gè)人在自己價(jià)值觀的指引下，形成不同的價(jià)值觀，追求自己認(rèn)為最有價(jià)值的東西。

古語(yǔ)有云：“人固有一死，或輕于鵝毛，或重于泰山?！边@其實(shí)就是一種個(gè)人價(jià)值觀的表現(xiàn)方式。

同樣的事情，在不同的人眼里，會(huì)根據(jù)價(jià)值觀給出不同的判斷和評(píng)價(jià)，甚至從根本上決定一個(gè)人的思想和生活。

一個(gè)人的理想和價(jià)值觀取決于自己的追求。從小事做起，從現(xiàn)在做起，是實(shí)現(xiàn)理想和自我價(jià)值的基礎(chǔ)。我不想談空泛的理論，也沒(méi)有過(guò)高的奢望。

我的價(jià)值觀其實(shí)很簡(jiǎn)單，認(rèn)認(rèn)真真、默默無(wú)聞地做好每一天的事，盡職盡責(zé)、誠(chéng)心誠(chéng)意地干好每一件份內(nèi)份外之事。用你的知識(shí)和能力去創(chuàng)造財(cái)富，給我關(guān)心的人帶來(lái)快樂(lè)，而不是浪費(fèi)你的生命去獲得最大的財(cái)富。我想，如果每個(gè)人都在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)了共通的價(jià)值，那么無(wú)數(shù)的平凡人就會(huì)變得偉大，無(wú)數(shù)的平凡人就會(huì)變得非凡。

我們的價(jià)值觀讀后感對(duì)于出生和成長(zhǎng)在二十一世紀(jì)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，你要生活在一個(gè)什么樣的國(guó)家，什么樣的社會(huì)？做一個(gè)什么樣的人？這是需要我們思考。

假期里，我讀了一本《我們的價(jià)值觀》，從中我學(xué)到了許多，讓我明白應(yīng)該做一下誠(chéng)信的人。

當(dāng)我在想怎樣寫(xiě)誠(chéng)信的時(shí)候，媽媽正在看的一段廣告吸引了我，廣告上說(shuō)是：一個(gè)叫家祥的孩子，他的爸爸和媽媽要出去辦事，讓他一個(gè)人待在家里，出門(mén)前，爸爸對(duì)家祥說(shuō)：“這是家里的古董花瓶，我們出去時(shí)不要碰這個(gè)花瓶。

”家祥點(diǎn)點(diǎn)頭，于是爸爸走了。家祥對(duì)花瓶很好奇，就把它拿下來(lái)再看一眼。這時(shí)候爸爸正好回來(lái)，他趕緊把它放了上去。

當(dāng)爸爸發(fā)現(xiàn)花瓶的位置有些不對(duì)，于是問(wèn)家祥：“你有沒(méi)有碰過(guò)這個(gè)花瓶，家祥？”家祥低下了頭承認(rèn)了。

爸爸一生氣把花瓶摔碎了，家祥嚇得哭了。爸爸把他一把抱在懷里說(shuō)：“孩子，做人一定要有誠(chéng)信，說(shuō)到要做到。

”家祥聽(tīng)了連忙點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我以后一定會(huì)改正?！?/p>

在我去拉斯維加斯之前，我答應(yīng)我媽媽每天完成一篇作文。有一天，玩到很晚，我想睡覺(jué)，但我想：答應(yīng)的事一定要做。

于是，我忍住瞌睡在晚上兩點(diǎn)前完成了作文。因?yàn)槲覀兊母改负屠蠋熃虒?dǎo)我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。誠(chéng)實(shí)不是撒謊。守信就是說(shuō)和做必須實(shí)現(xiàn)的承諾。我在這本書(shū)里也讀到一些誠(chéng)實(shí)的故事，那就是把彩票還給彩票的主人；向別人保證一定要做的事，那就是誠(chéng)實(shí)。

我還是小學(xué)生，但是我覺(jué)得沒(méi)有誠(chéng)信就沒(méi)有收獲，我一定會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，誠(chéng)信是非常重要的，如果沒(méi)有誠(chéng)信就沒(méi)有朋友。

我們的價(jià)值觀讀后感(篇6)

一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛，離不開(kāi)精神的支撐；一個(gè)民族的進(jìn)步，離不開(kāi)文明的滋養(yǎng)；一個(gè)公民的成長(zhǎng)，離不開(kāi)價(jià)值的引導(dǎo)。最近我在讀一本名叫《我們的價(jià)值觀》的一本書(shū)?？催@本書(shū)時(shí)我認(rèn)為這種宣傳主旋律的書(shū)一定是深澀難懂，看起來(lái)一定很枯燥乏味。但當(dāng)我深入讀里面的一則一則例子時(shí)，才大大改變了我的思想，讓我不由得對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了濃厚的感情。

這本書(shū)主要講了社會(huì)主義核心價(jià)值觀：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的三十多個(gè)例子。其中，令我印象最深的就算是第五章，自由了。自由是人類(lèi)的天性、永恒的追求。人類(lèi)追求自由，就像享受陽(yáng)光、呼吸空氣一樣，與生俱來(lái)。自由是對(duì)各種規(guī)律的掌握，越是掌握了自然的規(guī)律、社會(huì)的規(guī)律、人自身的規(guī)律，就越自由?？v觀人類(lèi)漫長(zhǎng)的發(fā)展史，實(shí)質(zhì)是就是一部追求自由的奮斗史。匈牙利詩(shī)人裴多菲曾今寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)：生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋這首詩(shī)凸顯出自由的可貴，反應(yīng)了人類(lèi)的心聲渴望自由可見(jiàn)，人類(lèi)是多么渴望自由啊！古今中外，有多少人為了自由不惜一切，甚至拋頭顱，灑熱血，甚至拋官去職。當(dāng)然，自由不是絕對(duì)的。法國(guó)思想家盧梭說(shuō)：人生而自由，卻無(wú)處不在枷鎖之中。千萬(wàn)不能把自由理解為為所欲為、想干什么就干什么。就像我們有通行的自由，卻不允許闖紅燈一樣。個(gè)人的自由不能違反國(guó)家的憲法和法律，不能損害他人，不能以為你自由了，就讓他人不自由。自由意味著責(zé)任，自由意味著自律，你有多大的自由，你就有多大的責(zé)任。絕對(duì)的自由是不存在的，不加限制的自由最終將會(huì)導(dǎo)致天下大亂。《從奴隸到主人》與《護(hù)照的故事》就是一種鮮明的對(duì)比?！稄呐`到主人》講述了：西藏民主改革前，任然實(shí)行農(nóng)奴制。一個(gè)叫旺堆的孩子以為家里窮困，被迫送到一戶(hù)農(nóng)奴主家做奴隸沒(méi)有一點(diǎn)自由，因此非?？释杂?。直到1959年西藏民主改革，解放軍來(lái)到西藏，旺堆才從此掌握了自己的命運(yùn)。而《護(hù)照的故事》講述的是：一位企業(yè)家4次辦護(hù)照，一次比一次的效率高，中國(guó)的老百姓現(xiàn)在都可以享受到想辦護(hù)照就辦，想出國(guó)就出，可以自由地行天下的。這兩則故事然道不是鮮明的對(duì)比嗎？

在我的生活中也有類(lèi)似這樣的事情。我是一個(gè)很好強(qiáng)的人，經(jīng)常會(huì)不服能力比我低的人檢查我的作業(yè)，特別是數(shù)學(xué)。我在班上數(shù)學(xué)一向很好，一次每周選組長(zhǎng)他們都會(huì)不由自主的選我當(dāng)，我把這看成了一種很自然的現(xiàn)象了?？墒?，有一次，老師來(lái)選組長(zhǎng)選到我們這組時(shí)，我震驚了，組長(zhǎng)竟然不是我，而是坐在我前排的一個(gè)女生。我心想：她憑什么當(dāng)組長(zhǎng)，每次單元測(cè)試都只能考到七十幾分連九十分都都很難得到的人憑什么當(dāng)我的組長(zhǎng)，不公平啊。于是那天下課后，她收我作業(yè)本時(shí)，我以一種盛氣凌人的面孔對(duì)待她拿作業(yè)本在她面前晃了晃，又收到抽屜里去了。是人見(jiàn)到這種狀況都會(huì)生氣，何況她呢？但因?yàn)樗且粋€(gè)小女生，沒(méi)什么火氣，況且她也沒(méi)那么大膽敢向我撒火。于是好聲好氣的對(duì)我說(shuō)：我好心提醒你，反正這不是我收，是黃老師收，把作業(yè)本給我吧！我反駁道：這是我的自由，我想怎樣怎樣，你一個(gè)成績(jī)這么差的人，還想管我？做你的白日夢(mèng)去。我的自由，我做主，就不給你，這么樣??！她嘆了口氣對(duì)我說(shuō)：識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，你還是交給我吧，我這是為你好，不要太任性了。哼，我有權(quán)利不給你，不給就不給這可是我的本子，我出的錢(qián)，我可以為所欲為，想怎樣就這樣，你管不著我，這是我的自由，你當(dāng)你是我爸??！我回答道。她又想接著說(shuō)，我立馬打住，別說(shuō)了，太啰嗦了，受不了，受不了，我給你，你不要再像只蜜蜂一樣叫了，聽(tīng)著就煩。我從抽屜里拿出作業(yè)本準(zhǔn)備給她，在她拿手伸出準(zhǔn)備接的時(shí)候，我故意手一松，本子掉到地上了。組長(zhǎng)??！對(duì)不起了，我剛才是不小心一松，本子掉到地上了，真的對(duì)不起啊，麻煩你幫我撿一下，謝謝啊。我說(shuō)道。她撿起來(lái)后立刻走掉了，似乎不想再待一秒。這件事告訴我：自由不是不受任何約束，不是可以為所欲為，只有在法律和道德的框架內(nèi)，才能充分的享受自由。

為者常成，行者常至社會(huì)主義核心價(jià)值觀從來(lái)都不是高不可攀的道德標(biāo)準(zhǔn)，但也唯有付諸行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)其應(yīng)有的價(jià)值。我將會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)

我們的價(jià)值觀讀后感(篇7)

巴彥高勒中心學(xué)校五年四班朱娜

在這學(xué)期的讀書(shū)活動(dòng)中，我們共同閱讀了《我們的價(jià)值觀》這本書(shū)。在這本書(shū)中，我了解價(jià)值觀的24個(gè)字符精神。對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)那就是：

“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”；對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)那就是：“自由、平等、公正、法治”；對(duì)每個(gè)農(nóng)民來(lái)說(shuō)那就是：“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。

“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。是我們今天和核心價(jià)值觀，更是中華民族幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德，正是有了這種美德，才使得像方志敏一樣的革命先烈，為了我們可愛(ài)的中國(guó)不殿拋頭顱灑熱血，英勇獻(xiàn)身。正是有了這種美德，呼喚著像錢(qián)學(xué)森爺爺一樣的科學(xué)家沖破重重艱難險(xiǎn)阻，義無(wú)反顧地回到祖國(guó)，投身到新中國(guó)的建設(shè)中。

正是這種美德，讓像早兒古麗、李素麗、王順友這樣的普通人在平凡的工作中取得了非凡的成就。

看著這一個(gè)個(gè)感人至深的故事，讓我不知不覺(jué)地想起雷鋒叔叔的說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”我知道這一定是雷鋒叔叔發(fā)自?xún)?nèi)心的情感的精華。

今天——九月三日，我懷著崇敬的心情和爸爸媽媽一起**了“抗戰(zhàn)七十周年閱兵儀式”。讓我再次接受了價(jià)值觀的洗禮，聽(tīng)著習(xí)爺爺那激昂的講話，看著氣勢(shì)宏大的三軍儀仗隊(duì)，讓我知道祖國(guó)是多么強(qiáng)大，再也不是沉睡的巨龍了，而是東方一顆璀璨的巨星。這時(shí)，我的心無(wú)數(shù)次地問(wèn)自己；“我是21世紀(jì)的小學(xué)生，作為我們應(yīng)該怎么樣做呢？

”我愛(ài)著我的祖國(guó)，為了祖國(guó)更富強(qiáng)，為了人民更幸福，為了早日實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”努力學(xué)習(xí)；我們應(yīng)該講誠(chéng)信、樂(lè)于助人，不破壞一草一木、不做違法的事、自己做錯(cuò)事應(yīng)該主動(dòng)道歉......不，這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠能過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，我感悟到我們從小就應(yīng)該樹(shù)立正確的崇高的理想；要永遠(yuǎn)牢記：“我是中國(guó)人，我愛(ài)我自己的祖國(guó)，為了祖國(guó)更加強(qiáng)大，我一定會(huì)向您交上一份滿(mǎn)意的答卷！

”少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，祖國(guó)萬(wàn)歲！

我們的價(jià)值觀讀后感(篇8)

在我們這個(gè)年代，有很多新奇的事物吸引著我們，做為青少年我可能會(huì)去追求新鮮事物，所以我認(rèn)為這是青少年對(duì)價(jià)值觀的一種模糊。這件事情有分岐的原因是，問(wèn)題根本不在于青少年甚至有人認(rèn)為這才足以證明青少年的價(jià)值觀是健康的陽(yáng)光的。

難以平定也就是沒(méi)法去解決評(píng)論。青少年遇到情況心里想法基本分為兩種：

一、明知道這是一件不應(yīng)該做的事情，但還是做了。

如果你做到我上述的其中一點(diǎn)，我敢肯定不久你的老板就會(huì)把你抄魷魚(yú)，因?yàn)槟惆压究吹锰亓?，重于你的人格，從這件事中看出你還不知道社會(huì)對(duì)于每個(gè)人的意義，從我們現(xiàn)在做起，如果你輕視了你的價(jià)值觀，那你就錯(cuò)了，而你現(xiàn)在要多體會(huì)生活，只有多體會(huì)生活才會(huì)融入到社會(huì)，更好的處理人際關(guān)系。

不是每個(gè)人都能從小中見(jiàn)大，就像演戲一樣，主角會(huì)認(rèn)為自己地位很高，不管演的好壞都會(huì)被別人重視，而他錯(cuò)了，因?yàn)榧词故桥_(tái)上的一朵默默無(wú)聞的小花，他努力去做好，那他才是生活中的主角。

一個(gè)人要想成為“主角”就必須要遵守生活中的規(guī)律，更不要輕視自己的價(jià)值觀，否則你就會(huì)陷入崖底，很難自拔!

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我們的價(jià)值觀讀后感(篇9)

價(jià)值觀是一個(gè)很重要的東西，下面.jinpinTjian ul li a小編整理了《我們的價(jià)值觀》讀后感300字，歡迎閱讀!

《我們的價(jià)值觀》讀后感300字【一】

“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！边@一段話深深的影響了我，每一句都有少年，我們就是國(guó)家的少年啊!我們就是祖國(guó)的未來(lái)啊!

讀了這本書(shū)讓我感觸很多，我作為一個(gè)少年要怎么樣去建設(shè)富強(qiáng)的國(guó)家呢今天，我懂了很多，我知道富強(qiáng)的國(guó)家需要每一位有志的少年去完成，而且我們要知道民主，文明，和諧是建設(shè)富強(qiáng)國(guó)家的重要部分。

民主是我們的共同的政治理想，是人民民主，為民做主，人民自主完成的。

文明是一個(gè)國(guó)家的軟實(shí)力，它需要國(guó)家發(fā)展?fàn)顟B(tài)，在傳承中發(fā)展，中華民族偉大復(fù)興的重要支撐來(lái)定于的。

和諧是社會(huì)的發(fā)展必然要求，它需要發(fā)展教育事業(yè)，共享教育發(fā)展成果，健全醫(yī)療衛(wèi)生體系，讓中國(guó)人更健康，完善社會(huì)保障制度，保障人民生活幸福。

我們就要按照這些要求努力地去追逐去創(chuàng)造更美好的富強(qiáng)的中國(guó)而努力!

《我們的價(jià)值觀》讀后感300字【二】

國(guó)家富強(qiáng)、民主、文明、和諧。社會(huì)自由、公正、平等、法治。公民愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。這句話使我永記在心里。

讀了這本書(shū)，讓我對(duì)中國(guó)有了許多新希望，馬化騰是中國(guó)的驕傲，馬化騰的騰訊公司在最危險(xiǎn)的時(shí)刻，也能勇敢的努力著，不惜自己的生命，最終獲得了一個(gè)另世界屬目的'地位。

社會(huì)的發(fā)展要靠最重要的四樣：自由、平等，公正、法治。平等讓我覺(jué)得最難懂，聽(tīng)了"我爸是李剛"這個(gè)故事才一目了然：那一天，有一輛車(chē)子撞傷了兩名女生，一名搶救無(wú)效死亡，另一名傷勢(shì)較輕，我本以為這名男子會(huì)道歉，但這名男子非不道歉，反而更加冷酷了，還高傲地說(shuō)出："我爸是李剛!"我覺(jué)得社會(huì)人人平等不管任何人犯錯(cuò)都要受懲罰。

公民是一個(gè)國(guó)家的根，只要根沒(méi)了，自然會(huì)倒下，所以，我們要愛(ài)護(hù)每個(gè)公民，做到愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

朋友們，讓我們一起努力吧!

《我們的價(jià)值觀》讀后感300字【三】

價(jià)值觀是我們體內(nèi)的指南針，冥冥之中發(fā)揮著無(wú)與倫比的強(qiáng)大作用。

你的命運(yùn)是由你的決定決定的，你的決定受價(jià)值觀的影響。

自由是一種思想。

大部分人多數(shù)情況下是因?yàn)闆](méi)有想好后果，所以他們常常后悔。擁有價(jià)值觀的人不因結(jié)果而喜樂(lè)，價(jià)值決定結(jié)果。

要成為成功的人，必先擁有成功的價(jià)值觀。價(jià)值觀決定你一輩子的命運(yùn)，改變價(jià)值觀，性格瞬間改變。

價(jià)值觀是決定一個(gè)人是否虛偽、能否被鼓舞的重要因素。如果你能知道對(duì)方的價(jià)值觀，你就可以掌握他一切行為的動(dòng)向。價(jià)值觀是最終的裁決者，決定哪種事該做，哪種事不該做。價(jià)值觀能決定我們的想法和看法，而性格模式會(huì)影響我們的認(rèn)知和做法。如果你能使這兩樣功能搭配得當(dāng)，就能夠發(fā)展出最能鼓舞人心的模式來(lái)。

人生如同一環(huán)扣著一環(huán)的鏈條，只要其中的一個(gè)環(huán)節(jié)改變了位置，那么整個(gè)人生都會(huì)為之改變。

我們的價(jià)值觀讀后感(篇10)

勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。不懂得勤儉節(jié)約。雷鋒的一生平凡而偉大？這一個(gè)摞一個(gè)的補(bǔ)丁不咯腳嗎，在舊鞋上打補(bǔ)丁?！倍卒h卻說(shuō)，舍不得買(mǎi)新的，我要把有限的生命。作為學(xué)生。其中有一個(gè)場(chǎng)景最令我感慨，互相友愛(ài)，想想我們自己，他一點(diǎn)一點(diǎn)的積攢，這樣才是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們五十年了，投入到無(wú)限的“為人民服務(wù)”之中去，……

在人民需要他的時(shí)候，可為人民服務(wù)是無(wú)限的：在建筑工地義務(wù)勞動(dòng)，遵紀(jì)守法。所以，學(xué)習(xí)雷鋒精神，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到了，好不容易攢到玩好；作為兒女，比如，他身上的精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。

雷鋒最后因公殉職。他那種助人為樂(lè)的美好品質(zhì)值得我們歌頌，補(bǔ)丁一個(gè)摞一個(gè)?！叭说纳怯邢薜模乙延邢薜纳度氲綗o(wú)限的為人民服務(wù)中去，尊敬長(zhǎng)輩，時(shí)時(shí)刻刻都在為別人著想；作為同學(xué)。”扳著指頭算算，他總會(huì)幫助大家，而雷鋒正好是這種精神的化身。他自己的鞋破了。戰(zhàn)友問(wèn)他：“人的生命是有限的，時(shí)刻為人民服務(wù)、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛(ài)護(hù)幼?。痪杩罱o災(zāi)區(qū)人民等等：他犧牲節(jié)假日休息的時(shí)間去工地幫忙，許多人都去買(mǎi)汽水來(lái)解渴，真是羞愧萬(wàn)分，怎樣讓自己過(guò)得開(kāi)心，一場(chǎng)籃球比賽下來(lái)，才一毛五分錢(qián)一瓶。雷鋒說(shuō)了這句話，幫助老大娘找親人，并不斷的為人民服務(wù)，也有像雷鋒一樣的大好人，但他的精神永遠(yuǎn)活在我們心中，在學(xué)校里，給素不相識(shí)的人買(mǎi)車(chē)票，我們要認(rèn)真讀書(shū)。

我們的價(jià)值觀讀后感(篇11)

有人說(shuō)價(jià)值觀決定著你人生的道路，引導(dǎo)著你的生活追求。我想說(shuō)的是，價(jià)值觀會(huì)隨著閱歷的增長(zhǎng)，在進(jìn)行著不可設(shè)防的改變。

在他的簡(jiǎn)介中說(shuō)，在許多中國(guó)人眼里，潘石屹就是一個(gè)出身西部貧困地區(qū)的年輕人，他最初的價(jià)值觀和現(xiàn)在身成名就的價(jià)值觀絕對(duì)不同的，是什么原因讓他的價(jià)值觀在改變，當(dāng)然是他的閱歷。

看著他對(duì)自己家庭的介紹，我懂，他并不以自己出身貧寒而自卑，因?yàn)樗呀?jīng)看淡了這些，他絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樽约涸?jīng)的貧窮而不敢承認(rèn)自己，因?yàn)檫@些對(duì)他已經(jīng)不再是問(wèn)題。本書(shū)中，他記錄了自己從最初的成長(zhǎng)到現(xiàn)在所經(jīng)歷的一切，每一次改變，每一次成功，每一次失敗，對(duì)他來(lái)說(shuō)都是人生閱歷的一次積淀，那都是人生的財(cái)富。閱歷改變著價(jià)值觀，但價(jià)值觀絕對(duì)影響著他的發(fā)展。從字里行間，我能感受到潘石屹的執(zhí)著、善良，書(shū)的封面中，他的照片中那微笑的面容，面部中的皺紋都能感受到他那不同凡響的人生閱歷。一個(gè)慈悲的人，一個(gè)有著明確目標(biāo)的人，他不成功都不可能的。

很喜歡本書(shū)中的一篇文章《自我是魔鬼》，這篇文章中，他有對(duì)自我的剖析，因?yàn)榕笥讶ナ?，因?yàn)辂溈说膶?duì)自我的解讀，他再次重溫自己寫(xiě)過(guò)的《我用一生去尋找》發(fā)現(xiàn)這本書(shū)中依然有很多自我存在。重新審視自我，所謂的自我就是自以為是，是驕傲，是看不起別人，是魔鬼，是毒素。于是他想到了醫(yī)治的辦法，粗淺的體會(huì)就是放下架子，為他人服務(wù)。從心理的修煉來(lái)說(shuō)，就是把自己放低，防空，登高必自卑，行遠(yuǎn)必自爾一個(gè)富豪，能如此心思，能將這一切都看淡，能把生活中的這一切都進(jìn)行反思，能從文字中尋得愉悅，能把生活中的一切過(guò)濾，怎么能不讓人佩服？

我們的價(jià)值觀讀后感(篇12)

20xx年3月2日，校團(tuán)委、各二級(jí)學(xué)院分團(tuán)委和各班級(jí)團(tuán)支部組織觀看了由湖北省委宣傳部、省教育廳、團(tuán)省委、湖北廣播電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的直播課程《同上一堂課：我們的價(jià)值觀》，拉開(kāi)了20xx年校團(tuán)委“我的價(jià)值觀三部曲”系列活動(dòng)的序幕。

本次直播課邀請(qǐng)到了風(fēng)趣幽默的南京航空航天大學(xué)網(wǎng)紅教師徐川，一周工作100小時(shí)的85后武漢大學(xué)教授鄧鶴翔和資深學(xué)科帶頭人華中科技大學(xué)的史鐵生教授三位“大咖”。徐川圍繞“堅(jiān)持理想信念，打好青春底色”的主題，通過(guò)實(shí)際問(wèn)題深刻的闡述了理性愛(ài)國(guó)的含義，表達(dá)了對(duì)當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的期望。鄧鶴翔通過(guò)介紹自身的經(jīng)歷表達(dá)了當(dāng)代大學(xué)生只有將人生能力和思想素質(zhì)全面發(fā)展，才能攀登人生的高峰。同時(shí)，鄧鶴翔表示，在追夢(mèng)之旅上，興趣是理想的導(dǎo)航燈與催化劑，只有做好最想成為的自己，才能創(chuàng)造最好的社會(huì)。史鐵生教授引用李大釗先生的“以青春之我，創(chuàng)造青春之國(guó)家”告誡每一位青年應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任，國(guó)家興亡匹夫有責(zé)。

通過(guò)直播學(xué)習(xí)，學(xué)生們紛紛表示這次課程是一次學(xué)習(xí)更是一次拷問(wèn)，不僅對(duì)崇高的'愛(ài)國(guó)情懷有了認(rèn)識(shí)，還讓自己在培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和樹(shù)立正確人生觀、世界觀的方向更加明確。

“我的價(jià)值觀三部曲”是校團(tuán)委落實(shí)團(tuán)中央和團(tuán)省委相關(guān)文件精神開(kāi)展“四進(jìn)四信”活動(dòng)的重要組成部分，是強(qiáng)化思想引領(lǐng)、充分發(fā)揮在學(xué)校思想政治工作中的生力軍作用的重要舉措。未來(lái)，校團(tuán)委將更加充分發(fā)揮自身職能，舉辦更多活動(dòng)幫助學(xué)生培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

我們的價(jià)值觀讀后感(篇13)

依賴(lài)的心往往使我們無(wú)法忍受生活的磨礪，但如果我們有一顆獨(dú)立的心，它就會(huì)顯示出優(yōu)雅、自由和活力

我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》后覺(jué)得這一套書(shū)很好，這套書(shū)有數(shù)學(xué)分冊(cè)、物理分冊(cè)、化學(xué)分冊(cè)、動(dòng)物分冊(cè)、人體科學(xué)分冊(cè)、地球科學(xué)分冊(cè)、宇宙科學(xué)分冊(cè)、環(huán)境科學(xué)分冊(cè)、信息科學(xué)分冊(cè)、工程科學(xué)分冊(cè)和索引資料分冊(cè)。

霍爾頓又聰明又聰明。他看透了社會(huì)的本質(zhì)。他的純樸和善良在他那個(gè)時(shí)代是很少的。雖然他的一些思想還很幼稚，有很多缺點(diǎn)，但他抗拒現(xiàn)實(shí)、向往美好世界的純真一面是不容忽視的。

“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！边@一段話深深的影響了我，每一句都有少年，我們就是國(guó)家的少年啊!我們就是祖國(guó)的未來(lái)啊!

讀了這本書(shū)讓我感觸很多，我作為一個(gè)少年要怎么樣去建設(shè)富強(qiáng)的國(guó)家呢今天，我懂了很多，我知道富強(qiáng)的國(guó)家需要每一位有志的少年去完成，而且我們要知道民主，文明，和諧是建設(shè)富強(qiáng)國(guó)家的重要部分。

只有多讀書(shū)，才能多知道一些故事。讀書(shū)不僅能增加知識(shí)，還能提高寫(xiě)作水平，所以我應(yīng)該多讀書(shū)，多讀好書(shū)。

民主是我們共同的政治理想。是人民民主，是人民決定的，是人民自己完成的。

文明是一個(gè)國(guó)家的軟實(shí)力。它需要國(guó)家的發(fā)展?fàn)顩r。需要中華民族偉大復(fù)興的支持。

和諧是社會(huì)發(fā)展的必然要求。要發(fā)展教育，共享教育發(fā)展成果，完善醫(yī)療衛(wèi)生體系，讓中國(guó)人民更加健康，完善社會(huì)保障體系，保障人民幸福。

三毛是一個(gè)沒(méi)有父母，沒(méi)有家的流浪兒。他看到小羊、小雞和狗都受到了父母的愛(ài)戴，眼淚掉了下來(lái)。他多么想有個(gè)家。

我們一定要按照這些要求，努力建設(shè)一個(gè)更加美好繁榮的中國(guó)！

國(guó)家富強(qiáng)、民主、文明、和諧。社會(huì)自由、公正、平等、法治。公民愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。這句話使我永記在心里。

讀了這本書(shū)，讓我對(duì)中國(guó)有了很多新的希望，馬化騰是中國(guó)的驕傲，馬化騰的騰訊公司在最危險(xiǎn)的時(shí)刻，也能勇敢地努力，在自己的生命中，最終獲得屬于另一個(gè)世界的目的地位。

社會(huì)的發(fā)展取決于四個(gè)最重要的方面：自由、平等、正義和法治。平等讓我覺(jué)得最難懂，聽(tīng)了"我爸是李剛"這個(gè)故事才一目了然：

那一天，有一輛車(chē)子撞傷了兩名女生，一名搶救無(wú)效死亡，另一名傷勢(shì)較輕，我本以為這名男子會(huì)道歉，但這名男子非不道歉，反而更加冷酷了，還高傲地說(shuō)出："我爸是李剛!"我覺(jué)得社會(huì)人人平等不管任何人犯錯(cuò)都要受懲罰。

公民是國(guó)家的根。只要根沒(méi)了，就會(huì)自然掉下來(lái)。因此，我們應(yīng)該愛(ài)每一個(gè)公民，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)、友好。

朋友們，讓我們一起努力吧!

價(jià)值觀是我們身體的指南針，它起著無(wú)與倫比的強(qiáng)大作用。

你的命運(yùn)取決于你的決定，而你的決定又受你的價(jià)值觀的影響。

自由是一種思想。

大部分人多數(shù)情況下是因?yàn)闆](méi)有想好后果，所以他們常常后悔。有價(jià)值觀的人不喜歡結(jié)果，價(jià)值觀決定結(jié)果。

要成為成功的人，必先擁有成功的價(jià)值觀。價(jià)值觀決定你人生的命運(yùn)，瞬間改變你的價(jià)值觀，改變你的個(gè)性。

價(jià)值觀是決定一個(gè)人是虛偽還是被鼓勵(lì)的重要因素。如果你能知道對(duì)方的價(jià)值觀，你就可以掌握他一切行為的動(dòng)向。價(jià)值觀是最終的裁決者，決定哪種事該做，哪種事不該做。

價(jià)值觀可以決定我們的思想和觀點(diǎn)，人格模式可以影響我們的認(rèn)知和實(shí)踐。如果你能將這兩個(gè)功能恰當(dāng)?shù)仄ヅ淦饋?lái)，你就可以開(kāi)發(fā)出最鼓舞人心的模式。【W(wǎng)wW.dG15.CoM 工作總結(jié)之家】

人生如同一環(huán)扣著一環(huán)的鏈條，只要其中的一個(gè)環(huán)節(jié)改變了位置，那么整個(gè)人生都會(huì)為之改變。

今天，我讀了海倫.凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》的1到5章內(nèi)容，雖然只看了這么幾章，但還是給了我不少啟迪。

顧名思義，有一個(gè)17歲的男孩，痛恨世俗世界的紛擾，夢(mèng)想一個(gè)沒(méi)有城市紛擾和**虛偽的兒童世界。

我們的價(jià)值觀讀后感(篇14)

對(duì)于21世紀(jì)出生和成長(zhǎng)的小學(xué)生，你希望生活在什么樣的國(guó)家和社會(huì)？做一個(gè)什么樣的人？這是需要我們思考。

假期里，我讀了一本《我們的價(jià)值觀》，從中我學(xué)到了許多，讓我明白應(yīng)該做一下誠(chéng)信的人。

當(dāng)我在想怎樣寫(xiě)誠(chéng)信的時(shí)候，媽媽正在看的一段廣告吸引了我，廣告上說(shuō)是：一個(gè)叫家祥的孩子，他的爸爸和媽媽要出去辦事，讓他一個(gè)人待在家里，出門(mén)前，爸爸對(duì)家祥說(shuō)：“這是家里的古董花瓶，我們出去時(shí)不要碰這個(gè)花瓶。

”家祥點(diǎn)點(diǎn)頭，于是爸爸走了。家祥對(duì)花瓶很好奇，就把它拿下來(lái)再看一眼。這時(shí)候爸爸正好回來(lái)，他趕緊把它放了上去。

當(dāng)爸爸發(fā)現(xiàn)花瓶的位置有些不對(duì)，于是問(wèn)家祥：“你有沒(méi)有碰過(guò)這個(gè)花瓶，家祥？”家祥低下了頭承認(rèn)了。

爸爸一生氣把花瓶摔碎了，家祥嚇得哭了。爸爸把他一把抱在懷里說(shuō)：“孩子，做人一定要有誠(chéng)信，說(shuō)到要做到。

”家祥聽(tīng)了連忙點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我以后一定會(huì)改正?！?/p>

在我去拉斯維加斯之前，我答應(yīng)我媽媽每天完成一篇作文。有一天，玩到很晚，我想睡覺(jué)，但我想：答應(yīng)的事一定要做。

于是，我忍住瞌睡在晚上兩點(diǎn)前完成了作文。因?yàn)槲覀兊母改负屠蠋熃虒?dǎo)我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。誠(chéng)實(shí)不是撒謊。守信就是說(shuō)和做必須實(shí)現(xiàn)的承諾。我在這本書(shū)里也讀到一些誠(chéng)實(shí)的故事，那就是把彩票還給彩票的主人；向別人保證一定要做的事，那就是誠(chéng)實(shí)。

我還是小學(xué)生，但是我覺(jué)得沒(méi)有誠(chéng)信就沒(méi)有收獲，我一定會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，誠(chéng)信是非常重要的，如果沒(méi)有誠(chéng)信就沒(méi)有朋友。

我們的價(jià)值觀讀后感（二）

談到價(jià)值觀，很多人覺(jué)得這個(gè)話題很模糊，很難用語(yǔ)言來(lái)描述。甚至有些人不知道什么是價(jià)值觀。實(shí)際上，價(jià)值觀是指一個(gè)人對(duì)周?chē)陀^事物（包括人、物、物）的重要性和重要性的總體評(píng)價(jià)和總體看法。一個(gè)人的價(jià)值觀是在家庭和社會(huì)的影響下，從出生開(kāi)始逐漸形成的。

每個(gè)人在自己價(jià)值觀的指引下，形成不同的價(jià)值觀，追求自己認(rèn)為最有價(jià)值的東西。

古語(yǔ)有云：“人固有一死，或輕于鵝毛，或重于泰山?！边@其實(shí)就是一種個(gè)人價(jià)值觀的表現(xiàn)方式。

同樣的事情，在不同的人眼里，會(huì)根據(jù)價(jià)值觀給出不同的判斷和評(píng)價(jià)，甚至從根本上決定一個(gè)人的思想和生活。

一個(gè)人的理想和價(jià)值觀取決于自己的追求。從小事做起，從現(xiàn)在做起，是實(shí)現(xiàn)理想和自我價(jià)值的基礎(chǔ)。我不想談空泛的理論，也沒(méi)有過(guò)高的奢望。

我的價(jià)值觀其實(shí)很簡(jiǎn)單，認(rèn)認(rèn)真真、默默無(wú)聞地做好每一天的事，盡職盡責(zé)、誠(chéng)心誠(chéng)意地干好每一件份內(nèi)份外之事。用你的知識(shí)和能力去創(chuàng)造財(cái)富，給我關(guān)心的人帶來(lái)快樂(lè)，而不是浪費(fèi)你的生命去獲得最大的財(cái)富。我想，如果每個(gè)人都在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)了共通的價(jià)值，那么無(wú)數(shù)的平凡人就會(huì)變得偉大，無(wú)數(shù)的平凡人就會(huì)變得非凡。

我們的價(jià)值觀讀后感（三）

小小的我們對(duì)是非、善惡、美丑的界限還存在著很多模糊不清的認(rèn)識(shí)，比如有的同學(xué)相互攀比學(xué)具、用品、食品和穿戴的價(jià)位和品牌，攀比誰(shuí)的父母官大、錢(qián)多、車(chē)好，有的同學(xué)迷戀不良網(wǎng)絡(luò)游戲，盲目崇拜明星等等。

胡爺爺提出的堅(jiān)持以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥，這八榮八恥的社會(huì)主義榮辱觀和價(jià)值觀里面充分劃分了是非、善惡、美丑的界限，鼓勵(lì)我們自覺(jué)抵制不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲，追求美好善良的人生境界，在我們健康成長(zhǎng)的道路上，為我們指明了一個(gè)智理守法、懲惡揚(yáng)善、是非分明的前進(jìn)方向。

“八榮八恥”都是做人的道理，看是大事，但都是從小事做起。

以革命先烈為榜樣，繼承老一輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)伙伴，做人不能自顧自，尊老也愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)友愛(ài)講互助；學(xué)知識(shí)，愛(ài)科學(xué)，做事城實(shí)不能丟；勤勞動(dòng)，多用工，好逸惡勞是懶蟲(chóng)；法律法規(guī)要遵守，爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士。

今后，我要用“八榮八恥”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)集體、愛(ài)公物、愛(ài)親人、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)自然、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)鍛煉，從自身做起、從身邊的小事做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩，立志做合格小公民！

加油啊！奮斗啊！努力啊！拼搏?。_??！

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