趣事作文反話游戲11篇

人人都寫過作文，長期訓(xùn)練寫作有助于思維能力的提高，想要提高寫作水平最好的方法就是多思考，多動筆。你想看一下好的作文都是怎么寫出來的嘛？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“趣事作文反話游戲11篇”，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

趣事作文反話游戲 篇1

加油加油，陣陣助威聲此起彼伏，這是在干什么呢？原來我們班在舉行搶板凳大賽呀！

游戲規(guī)則是這樣的，音樂開始我們就得圍著這九張板凳轉(zhuǎn)圈，音樂一停，我們必須要坐在板凳上，沒有坐上板凳或者坐在了其他人身上的就出局。

我和另外九個同學(xué)被選中，成了幸運兒，第一個上場，緊張的音樂響起了，我開始跑了起來，心跳從每分鐘80下狂變到120下，牙齒大顫，腳發(fā)軟，手也開始發(fā)抖了。我很害怕自己出局，停！老師一聲令下，我迅速坐到離我最近的一張板凳上去，還好還好，我成功的坐到板凳，出局的是我旁邊的小鄭，呼，我長長地舒了一口氣，可我預(yù)感，下一局我就沒有這么走運了。因為場上全是重量級選手，我沒希望了。音樂又開始了，我們又開始轉(zhuǎn)圈，我跑在隊伍的最后面，停！我眼疾手快，第一個坐下去，唉耳邊傳來一陣嘆氣聲，原來是小王出局了

現(xiàn)在場上只有我和小喻了，加油、加油，大家在熱情的為我們助威，我看了看小喻高而壯的身軀，又看了看自己小而瘦的身體，為難了，噠噠噠噠噠我們又開始轉(zhuǎn)圈了，心里驚恐不安，因為場上只有一把椅子了，生怕自己會輸?shù)?，在椅子后面我走的很慢很慢，在椅子前速度就開始變快了，結(jié)果是什么呢？我心里想比賽結(jié)果去了，沒專心，第一名便被小喻拿走了。

所以說啊，玩這個游戲必須要強(qiáng)壯的身體和堅毅的專注力才行。

趣事作文反話游戲 篇2

啪啪，啪啪咦?這是哪里傳來的這么熱烈的鼓掌聲?哦，原來六(4)正在開展一站到底的活動呢!

課前，所有的同學(xué)都激動不已，都在捧著書認(rèn)真地背誦課文。為什么會這樣呢?是因為馬上我們班就要開展背書游戲了，擂主只要把更多的人pK下去，就會得到豐厚的獎品：加5顆星。很多同學(xué)都為這個獎勵所心動，都爭著想要當(dāng)擂主，做最后的贏家。

這次的擂主是小組長趙心怡，她所面對的都是與她實力相當(dāng)?shù)倪x手，我們都為趙心怡捏著一把汗呢。但趙心怡卻是那么鎮(zhèn)定，看來她是有備而來，信心滿滿啊。

開始!老師大聲宣布道。班里頓時安靜了下來，同學(xué)們聚精會神地關(guān)注著比賽。老師說完要背的內(nèi)容，趙心怡便立馬把課文滾瓜爛熟地背了下來。當(dāng)她背完時，我們都情不自禁地鼓起掌來，要知道，背得一字不差，這可不是那么容易的。此時大家心里都默認(rèn)趙心怡一定會贏了。果然，趙心怡以她非凡的實力一路拼到了第七輪。所有人都為她加油、鼓氣。

第八輪，她的對手是程凱，程凱平時背書就特別快，記憶力特好，不知趙心怡能否招架住。背《草原》的第二自然段。老師一聲令下，程凱便立馬開始背，只可惜，他中間有一句漏背了，結(jié)果以遺憾告終，但我們還是給他送去了掌聲。因為能鼓起勇氣挑戰(zhàn)擂主，這是難能可貴的。

而此時的趙心怡卻是越戰(zhàn)越勇，又一連打敗了3個人，成了本場最終的站王。所有的同學(xué)都為她鼓掌。她也笑了，為自己的成功感到自豪。

而此時的我也暗暗地下了決心，也要成為像趙心怡那樣的站王。

原來，背誦課文也是如此的樂趣，并不是我想象中的枯燥乏味，這一站到底背書游戲讓我們把知識掌握得牢牢的。這樣的活動，我們喜歡!

趣事作文反話游戲 篇3

上課鈴剛響過牙羲們?nèi)嗤瑢W(xué)象往常一樣快步跑到操場上，準(zhǔn)備體育課。體育老師邁著輕快的步子向我們走來，高興地對我們說:今天我們做一個鍛煉人反應(yīng)能力的游戲。他一邊講解一邊在寬闊的操場上畫兩個白色的大圓圈，叫女同學(xué)先圍成里圈，再叫男同學(xué)在女同學(xué)身后圍成外圈。

然后一找兩個同學(xué)，一個跑著貼人，一個人追。按規(guī)定貼人時一定貼在里圈人的前面，被貼的里圈人接著跑，追的同學(xué)繼續(xù)追，直到把前面不斷換著跑的人捉住了，后面追的人才叫勝利。同學(xué)們按老師規(guī)定的位置站好了，一聲哨響，貼人游戲開始了。第一個跑的是小剛，追的是小英。小剛跑著跑著突然貼在我的前面，我身后機(jī)靈的小強(qiáng)沒等小剛站穩(wěn)就已經(jīng)奔跑起來0同學(xué)們既興奮又緊張，有的為前面跑的同學(xué)加油，有的為后面追的同學(xué)鼓勁，外圈的同學(xué)隨時做好快跑的準(zhǔn)備。一會兒，前面跑的小強(qiáng)換成了小薇，小薇又換成了李丹。

后面追趕的小英頭上冒著豆大的汗珠，臉蛋通紅通紅，不慌不忙。瞅準(zhǔn)機(jī)會，猛然跑起，把放慢了腳步準(zhǔn)備貼人的李丹，一下子抓住了。李丹猛一轉(zhuǎn)身去捉小英，敏捷的小英一步就竄到我前邊。李丹滴溜溜的大眼睛緊盯住了我，我左躲右閃，來了個冷不防轉(zhuǎn)身向前跑去，李丹象老鷹抓小雞似的，向我撲來，我一貓腰從他的手下溜到了另一邊。endrikfelipe.com

這時同學(xué)們爆發(fā)出一陣哈哈大笑。我邊跑邊選擇貼的地方，看見李是正看遠(yuǎn)處出神，我便腳步輕輕地跑在他的前邊，李是還沒反應(yīng)過來，就被李丹逮住了。正當(dāng)玩得高興時，下課鈴響了，熱烈緊張的貼人游戲結(jié)束了。

趣事作文反話游戲 篇4

今天，在作文班下課時，我組織同學(xué)們來玩了一個特別好玩的游戲躲貓貓。

游戲規(guī)則是：先一起來分出誰來抓，誰來躲，要用手出黑或白，分出幸運的人。

我心里一直在跳：咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚

一定不能當(dāng)抓人的人！

終于不是我！我才松了一口氣。

激烈的抓與躲的游戲開始了！抓的人閉眼數(shù)數(shù)，躲的人四處逃竄。有的躲進(jìn)了桌子底下了，有的躲進(jìn)了教室的后面，還有的直接躲進(jìn)了廁所。

但我卻靜悄悄地躲進(jìn)了大門的后面。門，十分厚，又有宣傳牌子擋著，一點都不透光，安全系數(shù)為10。我一動都不動，空氣仿佛凝固了，我突然感覺自己做的十分不厚道，因為我背叛了同學(xué)們，這樣一直找下去，一點兒都沒意思了！

這時，我心里好似有兩個小人在吵。一個是黑暗大王，而另一個是光明老人。

只聽見黑暗大王冷笑兩聲說道：劉賢子，你要一直躲著，永遠(yuǎn)不出來，叫他們找個夠！哈哈哈！還沒等黑暗大王說完，光明老人就說道：別說它的，劉賢子，你要出來讓大家重新開始，畢竟這是一場游戲。

我心里猶豫不決，不知到底如何是好！這時，黑暗大王惡狠狠地說：躲著！而光明老卻堅定地勸道：出去！

只聽見同學(xué)們喊道：唉？劉賢子哪去了？

那一刻，光明老人占了上風(fēng)，我立馬跳了出來，說：哈哈！我會躲地方吧！

同學(xué)們都愣愣地看著我，好像在想：這兒怎么會冒出個人來？過了一會兒，我笑了，同學(xué)們也笑了！

在這場游戲當(dāng)中我找到了那個善良的自己，享受到了單純的金色童年！

趣事作文反話游戲 篇5

我和伙伴們愛玩的游戲有很多種，比如三步連；藏貓貓；撕名牌兒，最近大家又愛上了一個有趣的游戲叫回頭驢，你們肯定也玩過，其實就是123木頭人。規(guī)則很簡單:就是一個人背對大家說:一二三木頭人，說完后，再轉(zhuǎn)過身來，看誰動了，就讓誰出局，其他人只要能碰到說的人的背，就算贏。

我們用手心手背配出去的方法來決定選手的身份，哈哈！小胖就是那個不幸的人。小胖為了不讓我們贏，他第一次說123木頭人時，語速非?？?，我才邁過一步，就被定在那一動不敢動了，他剛轉(zhuǎn)回頭去，又猛然轉(zhuǎn)過頭來，快速地掃了我們一眼，差點兒就中了他的陷阱，幸好我反應(yīng)快沒動。游戲繼續(xù)，當(dāng)他第三次說時，我的姿勢變成了兩臂旋起單腿直立，像是展翅起飛的雄鷹。雖然這個姿勢很帥氣，但我還是心驚膽戰(zhàn)的，因為一不小心會摔個倒栽蔥，他故意逗我們說哎呦！你們都拜上Pos啦，咋的！讓我給你們拍個照？我強(qiáng)忍著才沒笑出來。就在這時陳雨軒不見了，當(dāng)小胖說第四次到時，陳宇軒突然出現(xiàn)在他身后并碰了他后背一下，陳宇軒就是陳宇軒，就知道耍小聰明，原來他是從車后面兒繞過去的。因為我們幾個動作太靈敏了，所以一個人都沒有出局，我們當(dāng)然贏了。

如此簡單的游戲卻讓我們非?？鞓贰?/p>

趣事作文反話游戲 篇6

哈哈哈教室里傳來一陣陣笑聲，知道我們在干什么嗎？讓我來告訴你吧。

你看，老師把一張圖片貼在黑板上，圖片上是一個可愛的小女孩。小女孩披著一頭金黃色的頭發(fā)，臉蛋圓圓的，眼睛水汪汪的，嘴巴微微向上翹，好像在沖我們笑呢。可是這么可愛的小女孩為什么沒有鼻子呢？同學(xué)們七嘴八舌地討論著，原來這就是我們要玩的貼鼻子游戲。

游戲規(guī)則是這樣子的，先用布蒙住雙眼，然后一邊原地轉(zhuǎn)圈，一邊背誦自己喜歡的古詩，接著把鼻子貼上，貼得準(zhǔn)的同學(xué)就有獎勵。

游戲開始了，同學(xué)們爭先恐后地舉起手，還大叫著：老師，我來、讓我來你來吧。老師剛說完，大胖就走上講臺，老師幫他蒙上布，本來眼前就一片黑暗的大胖，轉(zhuǎn)了幾圈后更像一只無頭蒼蠅，他小心翼翼地走著，緊張地四處摸索著，臺下的同學(xué)大聲地叫著：往上點、往上點，左、右、右貼、貼，快貼！同學(xué)們的叫喊聲擾亂了大胖的方向，更讓他不知如何是好。只見他心一狠胡亂地貼了上去，頓時同學(xué)們哄堂大笑起來，有的邊笑邊捶桌子；有的笑得前俯后仰；有的笑得眼淚都出來了大胖摘下布，看著眼前的小女孩也情不自禁笑出了聲，原來她把鼻子貼到了小女孩的頭上了。

游戲繼續(xù)進(jìn)行著，同學(xué)們有的把小女孩的鼻子貼在了眼睛上成了獨眼獸；有的把小女孩的鼻子貼到了嘴巴上成了怪物此時雖然窗外秋風(fēng)瑟瑟，但教室里卻歡笑聲陣陣，熱血沸騰

這節(jié)課在同學(xué)們的歡聲笑語中很快過去了，但卻永遠(yuǎn)地留在了我的記憶中，這真是一次有趣的游戲。

趣事作文反話游戲 篇7

我喜歡騎快車，我喜歡靚車。所有的人都跟我說這太危險，但我執(zhí)迷不悟地喜歡。

飆車有的時候是為了發(fā)泄。生活中有這樣那樣的不如意，但傷心、煩惱、憤慈、委屈，都沒有能力追上飛馳的我。(一個追字突出靚的風(fēng)采，用得巧，用得妙)于是，當(dāng)我與摯愛的車翱翔在風(fēng)中時，所有的一切，都在那種瘋狂的速度中遺失殆盡。雖然在停下的那一瞬。這些不如意又會如潮涌現(xiàn)，但我仍癡癡迷戀那片刻的空白與瘋狂中的安寧。

啟動愛車靚起來，感覺迎面的風(fēng)，感覺它的冰清爽潔。冷風(fēng)沖人我的懷抱。一改平日的溫柔多情，變得那么傲然不馴繼鶩鋒利，那么肆無忌憚瘋狂極端。(冷風(fēng)襲人，絕不留情，飆車的快感也得承受勁風(fēng)的冷峻，反襯出堅毅的個性特點)然而，正是此時，我的心，把它冷峻的外表下深藏不露的熱烈，它內(nèi)，兇呆處所孕育的生命的悸動，體會得淋漓盡致。于是，我愛上了風(fēng)，這看似善變其實真實如我的精靈。

永遠(yuǎn)忘不了那次失誤:刺耳的剎車聲，清脆的金屬碰撞聲，兩個人同時落地的悶響。這些帶來的，是劇烈的痛感，煩人而冗長的治療，令人眼花繚亂的藥物，帶有濃重的來蘇水味的空氣，父母的心疼和責(zé)怪，朋友們的驚訝與安慰，但更為重要的是，它引發(fā)了我的無限感觸。那段不能騎車的日子里，從未感受過的壓抑籠罩著我，沒有靚車帶來的快感，甚至讓我覺得失去了靈性。這種內(nèi)心的矛盾與痛楚，遠(yuǎn)大于肉體的傷痕和痛覺。我掙扎著，沉浮于其中，直到重新蹬上愛車，飆在風(fēng)中的那一瞬。才真切地感覺到真情、真我、真心的回歸。一遍又一遍地捫心自問:喜歡靚車，到底是為什么?它的強(qiáng)大誘惑力到底從何而來?不斷地追根求源，不停地探究深思，終于，心靈深處燃亮了一點靈光之火。

喜歡靚車，其實是喜歡其中所蘊涵的速度感。不顧一切地追求速度，其實是不顧一切地追逐時間。我奢望抓住時間之箭的尾羽，與它一起游歷世界。尖嘯的風(fēng)，在耳邊留住它的呼吸，悄悄訴說我的極速。就在這時，我感到一種亢奮。一種勝利的喜悅與歡欣，一種理想實現(xiàn)的驕傲。

面對騎著快車的年輕人，曾有人幸災(zāi)樂禍地說大概又得因遲到扣工資了；也曾有人語重心長地卿付自己的孩子不要像這些人一樣，因為貪睡搞得路上緊趕慢趕狼狽不堪。也許就在前幾年，這些話還能博得人們會心的一笑，孩刊門也把它看做是金科玉律，但造化以時間的漏折來洗滌舊跡，假使現(xiàn)在還有哪個沒心沒肺的人在大庭廣眾之下兌出這樣的話，則一定能弓}來年輕人看。劉姥姥的目光。

趣事作文反話游戲 篇8

家有趣事？什么趣事？別著急，答案馬上揭曉。

今天星期二，我們一家三口吃完飯在客廳玩起了心有靈犀。游戲規(guī)則很簡單：一人說成語，聽的人猜成語。開始了，只見媽媽悄悄地對爸爸說了什么，爸爸聽了大吃一驚，但只能硬著頭皮做。之間老爸?jǐn)[出一副好像中了大獎一樣的表情一會跳起來對著天，一會兒對著地，我一看大叫一聲，興高采烈，爸爸對我搖了搖手，我思量一會兒，說：歡天喜地。只聽爸爸突然叫了一聲：耶！對了！接著就輪到我來說了。我小聲地對媽媽說：鼠目寸光，媽媽聽了，不假思索地做了起來。她先問爸爸什么動物偷米？老鼠。接著媽媽指著自己的眼睛，眼睛，不對！目。媽媽豎著大拇指對著爸爸。然后媽媽就說：一什么陰，一寸金？鼠目寸光。猜對了。媽媽高興的說。最后就輪到媽媽來猜了。爸爸也小聲地對我說：女媧補天。我聽了指著自己對媽媽說：我是什么性別？女古代神話有一個叫女什么的？女媧，女媧做了一件什么事？是女媧造人嗎？媽媽半信半疑地回答。我聽了使勁地?fù)u手，連聲說不對不對。哦，是女媧補天吧！耶我邊喊邊和媽媽擊掌，表示心中的喜悅。

這就是星期二，我們家發(fā)生的趣事。

趣事作文反話游戲 篇9

童年，就像一片蔚藍(lán)的天空，云正慢慢地飄著，而童年的趣事是一只只快活的小鳥，正在天空飛翔。

童年的游戲是最有趣的，今天在清荷作文課上，林老師拿了一根粉筆，畫了三頭可愛的小豬，林老師笑瞇瞇地說：這個游戲叫畫豬鼻子，一共三輪。讓我印象最深的是第二輪，是我上臺畫豬鼻子，老師拿來圍巾蒙住了我的眼睛，立時我的眼前一片漆黑，伸手不見五指。老師讓我轉(zhuǎn)了三圈，我暈頭轉(zhuǎn)向。由曾嘉蕊給我作指揮，指揮我小心翼翼地走到了黑板前，接著，她說：向前，向后，向右，向左聽得我頭都暈了，我干脆直接畫，最后我居然把鼻子畫在了豬脖子下，同學(xué)們哈哈大笑，我也忍不住地笑了。

你看，童年的游戲多么有趣，現(xiàn)在想起來還很好笑呢！

趣事作文反話游戲 篇10

幫我加點水。使勁吹！樊老師教室里傳來一陣陣歡呼聲。怎么回事？作文班怎么會如此熱鬧？原來樊老師班今天作文課要玩一場游戲吹球入碗。

叮零零，叮零零，上課鈴響了。樊老師像變魔術(shù)似的把一個袋子拿了出來，然后從袋子里面拿出來了十個碗和兩個乒乓球。同學(xué)們面面相覷，心里充滿了疑惑。

接著老師神秘地對我們說：你們猜猜我要干嗎呀？有人說：莫非要把乒乓球放到碗下，移動碗的位置，讓我們猜乒乓球在哪一個碗下？還有人的說：莫非要用手彈乒乓球，讓它落在碗里面？老師一一否認(rèn)，并拿了桶清水過來，把碗分成兩排，每排5個碗，裝滿水后，老師便不動聲色地宣布答案：今天我們玩吹球入碗的游戲，兩個人一組PK，將裝滿水的碗內(nèi)的乒乓球依次從第一個碗吹到第五個碗里，先吹到最后一個碗內(nèi)的同學(xué)獲勝。乒乓球如果掉在地上，就得重新開始。

比賽開始了，頓時教室里熱鬧非凡，同學(xué)們興奮至極，比賽進(jìn)行得熱火朝天。最先上場的兩位選手閃亮登場。只見一個同學(xué)兩手扶著桌子，將腳扎成馬步，嘟著小嘴，鼓著腮幫，用盡吃奶的力氣吹了一口氣，乒乓球像著了魔一樣，飛速地滾到了第三個碗內(nèi)。他又一鼓作氣吹了幾口氣，把乒乓球吹到了最后一個碗。他獲得了最后的勝利，已經(jīng)累得滿頭大汗的他露出了燦爛的笑容，仿佛整個世界都是他的。

終于輪到我了，本來我看到別人吹乒乓球很簡單，可是當(dāng)我自己吹乒乓球時卻沒那么簡單。我的手心直冒汗，心也怦怦直跳，我鼓起腮幫用力一吹，可是乒乓球好像故意跟我作對一樣，依舊在第一個碗里打轉(zhuǎn)，怎么也不肯離開仿佛裝了膠水的碗。正當(dāng)我手忙腳亂時，對方的球已經(jīng)吹到第三個碗里了。我隨后鎮(zhèn)定下來，奮力一吹，呼乒乓球終于到了第二個碗里，再看對方，她已經(jīng)把球吹到了第四個碗里了！我心急如焚，就這樣用力一吹，可是不僅沒吹到第三個碗，反而回到了第一個碗里。再看對手，她把乒乓球已經(jīng)吹到了地上，重新開始了。我見勢大喜，把乒乓球向前吹去，沒想到這一次乒乓球像一個聽話的小孩一樣跳到了第四個碗里。正當(dāng)我得意揚揚時，對手的球也吹到了第三個碗里，我見勢不妙，趕緊吹球，可乒乓球又像一個調(diào)皮的孩子，在碗里轉(zhuǎn)圈不肯前進(jìn)。我當(dāng)即沉下心來，用力一吹，呼球總算吹到第五個碗了。耶！我高興地叫起來，我贏了！

放學(xué)后，我仿佛覺得天格外的藍(lán)，云格外的白，小鳥還在嘰嘰喳喳地給我賀喜呢！

通過這件事，我明白了一個道理：凡事不能驕傲自滿，也不能急躁，要心靜心安，堅持不懈地去努力把一件事情做好。

一個小小的吹球入碗比賽，竟讓我懂得許多，所以我們要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛處處細(xì)細(xì)觀察！

趣事作文反話游戲 篇11

一天，媽媽用了熨斗后，把它放進(jìn)了柜子里，自己去上班了，爸爸在家里。爸爸在臥室里睡中午覺，我便異想天開，從柜子里拿出了熨斗。把熨斗的插頭插在插板里，再往熨斗的儲水箱里放一點水。再從冰箱里拿出5兩個漢堡。放在客廳的桌子上，拿起熨斗小心翼翼的放在饅頭上。不過一會兒，我就聞到了一股饅頭的味道。我想：這時候才發(fā)香，在等它蒸一會兒吧!

過了一會兒，我把熨斗拿起來。一看，這些饅頭都被燒糊了，不像以前的那樣圓，漢堡里的牛排也被燒糊了。我這一個星期的早餐現(xiàn)在泡湯了，我哇哇大哭。爸爸聽見我的哭叫聲，急忙從臥室里跑出來，他看見我手中拿著熨斗，桌子上的饅頭都糊了。他開懷大笑的對我說：“兒子，熨斗是用來蒸衣服的，不是用來蒸饅頭的?，F(xiàn)在想起以前幼稚的表現(xiàn)，心里還暗暗地笑。