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原野作文5篇

發(fā)布時(shí)間:2024-07-13

作文是獨(dú)立精神和思想自由性的體現(xiàn),作文可以幫助個(gè)人識別和利用不同知識點(diǎn)之間的相似性和關(guān)聯(lián)性。怎么樣才能讓自己的作文出彩呢?小編從眾多的選項(xiàng)中選擇了這篇最優(yōu)秀的“原野作文”,煩請您認(rèn)真研究下面的內(nèi)容!

原野作文 篇1

在距渭河十多公里的地方,有一個(gè)小村莊,叫南家村。觸目結(jié)實(shí)厚重的黃土,池塘很平靜,旁邊長滿了許多樹,有槐樹、核桃樹、柳樹還有一些秋天就掉落葉,叫不出名字的樹。

我只要一有時(shí)間,就會去麥田上看農(nóng)民伯伯收割麥子,那些麥子一眼望不到頭,無邊無際。麥穗寶寶們好像在說著悄悄話。只要你一撥開,那金黃色的麥粒都涌出來,好像在爭先恐后的對我說些什么。

一到夏天,我們這些孩子都會去泥地里玩泥巴。我脫掉鞋子,不管三七二十一,用腳踩泥巴,踩出許多腳印,我們的腳印比那些動物的腳印好看多了??斓近S昏時(shí),我們就開始捏出各種各樣的泥人,有的像小豬又像小狗,有的像獅子又像老虎放在太陽底下,就曬成了許多雕塑,到了夜晚,我們都拿著自己做的雕塑,心滿意足的回家了。

原野上不僅有像勇士一樣的莊稼,有時(shí)還會聽到鳥鳴,就好像落雨。有時(shí)還會遇到兩只野雞,一只公,一只母,它們在互相對視。野雞的毛非常長,讓我想起了唱戲人威風(fēng)凜凜的羽毛。

??!故鄉(xiāng)的原野真美啊,一直美在我心里。

原野作文 篇2

初夏我們來到郊外。

這是個(gè)雨后周末的早晨。

太陽剛剛升起,空氣中夾雜著絲絲的涼意、淡淡的清香。寬闊平坦的公路與高大挺拔的白楊樹構(gòu)成了一條長長的綠色走廊。公路的兩邊是一大片一大片的麥田。初夏的麥田別有一番景致:原本碧綠碧綠的麥子染上了一層淡淡的金黃。麥穗兒一個(gè)緊挨著一個(gè)精神飽滿、昂首挺胸,仿佛是等待檢閱的士兵。一陣微風(fēng)吹過,麥田里激起了黃色的波浪,一層又一層漸漸地蕩向遠(yuǎn)方。這時(shí),我仿佛聞到了麥子那淡淡的清香,仿佛看到了夏收時(shí)那繁忙的景像……

“嗖”的一聲,一只小燕子從我身邊箭一般地掠過,“嘰嘰喳喳”地叫著飛向麥田,好像在歡迎我們的到來。

我們沿著田埂向麥田深處走去。只見麥田之間一條曲曲彎彎的白色帶子蜿蜒曲折地伸向遠(yuǎn)方。走近了才看清楚,這是一條小溝渠,溝渠的兩邊長滿了茅草。那白色原來是成熟的茅草穗,它們連成一片,像冬日里純潔無瑕的的瑞雪,在陽光的照射下,那么明亮、那么耀眼。微風(fēng)拂過,草穗兒像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈搖頭晃腦有趣極了。茅草間夾雜著五顏六色的野花:有喇叭花、苦菜花、燕麥花,還有野芝麻花……紅的、白的、紫的、黃的品種繁多,顏色各異。野花叢中不時(shí)飛來幾只美麗的蝴蝶仿佛在與野花爭奇斗艷??吹竭@兒,我真想走上前去摘下幾朵來,可又不忍心破壞這大自然的寧靜。

溝渠的盡頭是一個(gè)灌木叢生的小丘。站在土丘之上舉目遙望,一望無際的麥田、銀色潔白的茅草穗、各色各樣的野花、一邊舞一邊唱的小燕子,還有勤勞純樸的農(nóng)民……好一幅幽美甜靜的田園美景啊!

原野作文 篇3

3月20日,學(xué)校組織我們小學(xué)部全體師生去原野莊園春游。上午8點(diǎn)正,我們踏上校車出發(fā)了,大約40分鐘的車程,我們就到了番禺的原野農(nóng)莊。

車停穩(wěn)后,同學(xué)們有序下了車。導(dǎo)游帶我們泊車場下面的滑草場集合,聽治理職員先容旅游景點(diǎn)及游戲項(xiàng)目,他們關(guān)心我們的安全,還特別夸大了游樂留意事項(xiàng)。之后,導(dǎo)游帶著我們開始了今天的原野莊園之旅。

導(dǎo)游首先帶我們?nèi)リJ迷宮。開始,同學(xué)們爭先恐后地跑進(jìn)迷宮,誰知,闖了好幾條路都是“絕路末路”,我和幾個(gè)同學(xué)在迷宮里“迷路”了,當(dāng)我們打算退回進(jìn)口時(shí),有幾個(gè)導(dǎo)游攔住我們,他們像趕小雞一樣的把我們又趕進(jìn)了迷宮,怎么辦呢?現(xiàn)在是進(jìn)也不得,出也不行。忽然聞聲一個(gè)同學(xué)大聲喊到:“我們爬欄桿出去,誰愿意跟我爬?”我們沒想到別的辦法,只好隨著她爬。爬了一會兒,好不收留易才找到一條看起來可以通向出口的路,可闖了沒多久,發(fā)現(xiàn)這又是絕路末路一條,唉,這迷宮我們是闖不了了,等“死”吧!合法我們發(fā)愁時(shí),有男生像發(fā)現(xiàn)了寶藏似的大叫起來:“五班的同學(xué)過來,我們發(fā)現(xiàn)出口了!”聽了這句話,我們班的人跑過去,別班的同學(xué)也跟了過去。果然,男生沒有騙我們,他們真的找到了出口,所有的同學(xué)都隨著他們跑向了出口,闖出了迷宮,真興奮啊!

闖出迷宮,導(dǎo)游就帶我們?nèi)セ???磩e人滑草,可刺激了,我們都很想玩,經(jīng)由老師同意之后,我們用最快的速度向早已排得長長的步隊(duì)跑去排隊(duì)。由于我不敢一個(gè)人滑草,所以我找了我的好朋友于冬靈一起滑。

排隊(duì)等了半天,輪到我們滑草了。當(dāng)我坐進(jìn)滑草車?yán)飼r(shí),我緊張到手心出汗,之前我看見有幾個(gè)同學(xué)滑草“翻車”了,我怕我也會遭此惡運(yùn),所以我的雙手牢牢地捉住了扶桿。幸好,滑草結(jié)束,我們并沒有翻車,想起剛才我們被治理員“推”下去滑草時(shí),我緊張的心理,我不好意思的低下頭笑了。

滑草結(jié)束后,我們?nèi)マr(nóng)莊飯?zhí)贸燥?,可能是玩得太瘋肚子太餓了吧,同學(xué)們打來了看上去不怎么好吃的飯菜,個(gè)個(gè)吃得津津有味。

吃完飯后,我們又去捉泥鰍池,過鐵索橋,我們玩得可開心了。

之后還去了滑草場拔河賽,固然我們班沒贏,可我們?nèi)允峭娴煤芘d奮。

下戰(zhàn)書三點(diǎn)正,同學(xué)們依依不舍地離別原野農(nóng)莊回校了。有時(shí)間,但愿你也去體驗(yàn)一下原野農(nóng)莊的樂趣吧!

原野作文 篇4

窗外飄進(jìn)來一片梧桐落葉,大自然給了我們秋天來臨的訊號。

看,紅彤彤的桔子掛滿了枝頭,一個(gè)個(gè)可愛的小桔子像小朋友的笑臉一樣,可愛極了!

在田野里漫步,秋風(fēng)徐徐吹來,像在天空中飛舞的風(fēng)箏,我深深的呼吸了幾口新鮮的空氣,不由自主的唱起了歡快的歌兒。

村前村后,金黃色的稻海,微風(fēng)吹過,泛起一排排金色的波浪,摸摸垂彎的稻穗,沉甸甸的,又是一個(gè)令人歡喜的豐收年。路旁的紅楓葉飄飄落落,你是向我打招呼嗎?我想問你:“你為什么紅得像團(tuán)火焰呢?

燕群在半空中飛來飛去,飛過一列人字形的燕群,好像在半空中寫字呢,真有趣!

燕兒們“伊伊呀呀”叫著,好像在說:“明年見,可愛的孩子們!”繼續(xù)向暮色蒼茫的天邊慢慢地飛去了。

我愛秋天,更愛家鄉(xiāng)的秋天,秋天的豐收更體現(xiàn)了我們祖國的繁榮昌盛,地大物博。

我愛秋天,我愛祖國!

原野作文 篇5

這是一個(gè)迷人的季節(jié),一陣微風(fēng)吹過,這片原野告別了長長的冬季,來到了多彩的世界:清清的河、藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的葉、紅紅的花……

眼前是一條清澈的小河,河里有幾條小魚在水里開心地游來游去,像是在捉迷藏,一會兒游上來,一會兒又鉆入水底,你追我趕,轉(zhuǎn)眼又不見了。

河邊是一片綠油油的草地,草地上長著許多五顏六色的花朵,幾只小蝴蝶在花從中歡快地跳著騎馬舞。山坡上有一些高大的樹木圍在一起聊天。看樣子,它們聊的很開心,還不時(shí)互相點(diǎn)點(diǎn)頭。哈哈!像是一群看春晚的現(xiàn)場觀眾。

藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,遠(yuǎn)處的天邊,有幾只小鳥快速地飛來飛去,伴隨著一陣陣清脆的鳥鳴聲,像是在歌唱這美麗的春天,又仿佛在告訴大家:這個(gè)春天真美,被忘了播撒希望的種子!

太陽,紅紅的光束射過來,像媽媽暖暖的手,溫柔地?fù)崦@里的一切,我仿佛走進(jìn)了油畫般的世界:耳邊是清脆的鳥鳴聲,濃濃的色彩世界里,踩在軟軟的草地上,暖暖的風(fēng)夾著絲絲水汽,吹到臉上酥酥的,聞著香香的,吹到嘴里甜甜的!

…多么迷人的春天!啊,還是這個(gè)地方,我陶醉在去年春暖花開的季節(jié)里。

“開,你在哪里?”伴著媽媽的幾聲喊回,我才緩緩想起,尚是一年春來早。對呀!我突然想:用心去感受大自然美的同時(shí),我們又該如何感恩于那個(gè)美好的季節(jié)呢?!爸爸不是要我?guī)湍棠碳覍懮吣甑拈T對子么?嗯,有辦法了!

“冬去春來好景年年有,辭舊迎新成績步步高”??觳交氐郊?,我歪歪扭扭地寫下這幅春聯(lián)。爸爸站在一旁,看了笑瞇瞇地說:“嗯,比去年有進(jìn)步!”

但愿來年的春天,我能看到更美的原野。

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