畢業(yè)作文十四篇

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畢業(yè)作文(篇1)

1.

高考數(shù)學(xué)考試結(jié)束了,女孩哭著出來(lái),男孩抱住她:“你再哭,我就當(dāng)眾親你。”-女孩哭的更大聲了,“我不能和你一起讀同一所大學(xué)了,我后面一點(diǎn)也不會(huì)做?！?男孩輕輕的吻下去,然后溫柔的說(shuō):“我知道你不會(huì)做,我后面一點(diǎn)也沒(méi)做。”

(愛(ài)你怎么舍得丟下你)

2

男孩給女孩寫(xiě)情書(shū)，女孩選擇了沉默，也許是害羞，也許是不知所措。

男孩，誤以為女孩不想理他，對(duì)他沒(méi)感覺(jué)，于是開(kāi)始躲著女孩。

而女孩，看到男孩對(duì)她不理不睬，以為這只是他的玩笑，于是彼此都沒(méi)再提了。

然后只能錯(cuò)過(guò)，不愛(ài)了，可心里，卻隱隱疼痛著。

其實(shí)，他們都在愛(ài)著，只是沒(méi)有勇氣承認(rèn)。

(我們都需要勇氣，相信會(huì)在一起)

3

你認(rèn)識(shí)我的時(shí)候，我不認(rèn)識(shí)你;

你喜歡我的時(shí)候，我剛認(rèn)識(shí)你;

你愛(ài)上我的時(shí)候，我剛喜歡你;

當(dāng)我愛(ài)上你的時(shí)候，你卻要離開(kāi)了。

(現(xiàn)實(shí)，有時(shí)就像一場(chǎng)鬧劇)

4

“你會(huì)喜歡我多久呢?”

“永遠(yuǎn)?！?/p>

“永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)?”

“即使你已經(jīng)不愛(ài)我了，即使你已經(jīng)忘了我，即使我已經(jīng)從這個(gè)世界消失，我依然會(huì)愛(ài)著你?！?/p>

“亂講，都不在這個(gè)世界了，還怎么去愛(ài)我啊?”

“我會(huì)找個(gè)天使，讓它替我來(lái)愛(ài)你?！?/p>

(有些承諾，真的很美)

5

三年前，他們相遇、相愛(ài)。

三年的時(shí)光，他們，分分離離。

三年后，男孩第一次跟女孩開(kāi)口說(shuō)，“我愛(ài)你!”

“可我已經(jīng)不愛(ài)你了?！迸⒖蘖?，“我已經(jīng)和別人在一起了?！?/p>

他們，已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了太多太多的時(shí)間。

這是他們，最后的結(jié)局。

(請(qǐng)珍惜，在一起的時(shí)光)

6

“你還好吧?”

“還好，謝謝?！?/p>

“那，祝你幸福?！?/p>

“你也是?！?/p>

“我走了，照顧好自己?！?/p>

“再見(jiàn)!”

或許，他們都已經(jīng)都放下了;或許，他們還在愛(ài)著，卻已經(jīng)不再一起了。

可又能如何，他們都回不去了，這些對(duì)白，都只是敷衍。

(分手后，這些話(huà)，都只是敷衍)

7

畢業(yè)了，她說(shuō)，“錄取通知書(shū)我拿到了，明天就要走?！比ツ戏?，那是她的夢(mèng)想，卻不是他的。

而他，只能留在北方這座城市。

“恭喜你，考上了?！?/p>

單的一句話(huà)，可他的心卻隱隱疼痛著，他知道，他們不會(huì)再一起了。

“我們，分手吧。”

男生只是看著她，沉默著。

她說(shuō)，“我們都要一個(gè)人，從新開(kāi)始，重新來(lái)過(guò)。這段感情，只會(huì)成為我們的負(fù)擔(dān)，忘了把。”

他依然沉默著，只是在女孩轉(zhuǎn)身那一刻，他哭了。

(畢業(yè)后，有些東西，總要舍棄，比如愛(ài)情)

8

畢業(yè)會(huì)上，男孩喝著酒，一瓶接一瓶的。

快要散場(chǎng)的時(shí)候，男孩站起來(lái)，鼓起勇氣對(duì)著那個(gè)暗戀了整個(gè)青春的女孩說(shuō)，“我愛(ài)你，愛(ài)了你整整一個(gè)年少，整整一個(gè)青春。”

他說(shuō)，“我知道我們的距離，你那么驕傲，我那么低調(diào)，可我還是愛(ài)你?！?/p>

他說(shuō)，“不管你對(duì)我如何如何，我只想告訴你，我愛(ài)過(guò)你，現(xiàn)在依然愛(ài)著。”

他說(shuō)，“我怕我不說(shuō)，我就會(huì)失去你。我不怕得不到你，對(duì)我來(lái)說(shuō)這只是奢求，我只是想讓你知道，讓所有讓知道：我愛(ài)你。我只怕遺憾!”

女孩走到男孩面前，抱著他說(shuō)，“我也愛(ài)你。”

對(duì)別人來(lái)說(shuō)，那是憂(yōu)傷的離別：可對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這是他們幸福的開(kāi)始

(有些話(huà)，如果不說(shuō)，可能遺憾一輩子)

畢業(yè)作文(篇2)

食堂日銷(xiāo)售額已經(jīng)從6000元躍升到1.4萬(wàn)元，效益可觀。人氣已經(jīng)不是問(wèn)題，現(xiàn)在考慮的是怎樣增加文化氛圍。我希望同學(xué)們把這里當(dāng)做家一樣的場(chǎng)所，這樣才能同傳統(tǒng)油煙彌漫的食堂區(qū)別開(kāi)來(lái)。以前去圖書(shū)館自習(xí)的同學(xué)要早上6點(diǎn)多去排隊(duì)占座，現(xiàn)在我的食堂已經(jīng)成為他們學(xué)習(xí)娛樂(lè)和休閑的場(chǎng)地。以前由于廚房排風(fēng)設(shè)備有限，學(xué)生們?cè)谶@里自習(xí)還要忍受油煙困擾，前段時(shí)間我投了些錢(qián)把排風(fēng)管道整修了一下，環(huán)境改善了不少。

每年春節(jié)，在學(xué)校過(guò)年的同學(xué)有不少，有的家遠(yuǎn)不想回去的在這里很孤獨(dú)。所以年前學(xué)生就餐時(shí)，我就聯(lián)合學(xué)生會(huì)作了調(diào)查問(wèn)卷，統(tǒng)計(jì)了在校過(guò)年的學(xué)生數(shù)量和籍貫，一來(lái)免得做多了飯浪費(fèi)，二來(lái)還可以舉行春節(jié)同學(xué)會(huì)、老鄉(xiāng)會(huì)等各種聯(lián)誼活動(dòng)，我希望我的食堂可以讓他們?cè)诤涞臇|北過(guò)春節(jié)同樣可以感受到家的溫暖。

現(xiàn)在食堂的開(kāi)支和盈利已經(jīng)很穩(wěn)定，“第一桶金”的成功也讓我有了更大的決心。上個(gè)月我在北京、上海走了走，目標(biāo)是打算引進(jìn)像真功夫一類(lèi)大型的餐飲連鎖機(jī)構(gòu)，就算引不來(lái)，至少自己也要向他們學(xué)習(xí)。此外，我也在跟學(xué)校協(xié)商，有機(jī)會(huì)的話(huà)，要擴(kuò)大規(guī)模，承包其他幾層食堂。

目前學(xué)校創(chuàng)業(yè)的氛圍濃厚，很多同學(xué)主動(dòng)來(lái)找我探討交流，他們的一些創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目可操作性很強(qiáng)，投入成本還不高。我創(chuàng)業(yè)的成功離不開(kāi)學(xué)校政策的支持和團(tuán)委老師領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)，現(xiàn)在我想把這份關(guān)懷和愛(ài)心延續(xù)下去，比如可以把接下來(lái)承包的食堂作為創(chuàng)業(yè)場(chǎng)地提供給同學(xué)或者與他們進(jìn)行合作，我相信我的資金、人力、經(jīng)驗(yàn)將成為學(xué)弟學(xué)妹們的寶貴財(cái)富，但愿能夠幫助母校更多

畢業(yè)作文(篇3)

這篇課文主要講了：明天就要畢業(yè)了，作者十分的不舍。本文經(jīng)過(guò)對(duì)六年生活以及成長(zhǎng)歷程的回顧，抒發(fā)了作者對(duì)母校、教師和同學(xué)們的眷戀之情。

讀了這篇課文，我不由得想起了實(shí)際生活：我們也快要畢業(yè)了。一回想起我們畢業(yè)時(shí)的樣貌，心里就會(huì)涌出一股酸澀的感情。我不由的幻想著各種場(chǎng)景：可能教師會(huì)利用一節(jié)課的時(shí)間讓我們道別；可能我們會(huì)買(mǎi)《同學(xué)錄》，讓每個(gè)人都在上頭寫(xiě)上聯(lián)系地址；可能我們會(huì)互相擁抱，道一聲：“再見(jiàn)！”；可能……那時(shí)，可能會(huì)有人落淚，可能會(huì)緊緊地抱著自我的好朋友，可能會(huì)問(wèn)他們要聯(lián)系方式……總之，在那個(gè)時(shí)候，我們的心里必須不好受。男生也是還會(huì)強(qiáng)忍著淚水，女生們也許會(huì)落下了不舍的淚水……

我不想再想下去了，我怕真的會(huì)有那么一天，我們會(huì)就此分別，各自奔向夢(mèng)想的學(xué)校，那時(shí)，我們就再也看不見(jiàn)他們了，也許，他們會(huì)忘記我，我也可能會(huì)忘記他們。不！他們一向活在我的心里，就算在過(guò)1也一樣！

畢業(yè)作文(篇4)

作為六年級(jí)的小學(xué)生，面對(duì)人生中的第一次分別，我心里感到空落落的，畢竟與朝夕相處的同學(xué)們?cè)谝黄鹱哌^(guò)了六年。六年，每天的生活都是那樣的精彩：有伙伴們?cè)谝黄鹜嫠r(shí)的歡聲笑語(yǔ)，有與同學(xué)發(fā)生小糾紛時(shí)的唇槍舌戰(zhàn)，也有在運(yùn)動(dòng)會(huì)上你爭(zhēng)我趕的賽場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)……每一個(gè)場(chǎng)景都是那樣熟悉，每一次榮譽(yù)都還歷歷在目，每一位同學(xué)都是那樣的親切友好……可惜，他們陪我走過(guò)了六年的光陰，就要在這個(gè)六月的夏天，一場(chǎng)之后，就這樣到了分別時(shí)刻……我心中滿(mǎn)是不舍。

六月，又是一年畢業(yè)季。也是我們告別校園，踏入新目的地的起點(diǎn)。畢業(yè)，是一種結(jié)束，更是一個(gè)開(kāi)始!它讓我們告別了童年時(shí)期，走入了人生的第一層階梯?；蛟S我們?cè)陔x開(kāi)校園的那一刻，會(huì)有不舍，也會(huì)有激動(dòng)，可能還會(huì)帶有小小的焦慮和不安。我們與那熟悉的母校分別了，走向一個(gè)陌生的環(huán)境，來(lái)到新學(xué)校時(shí)，原先一張張熟悉的面孔不見(jiàn)了，面對(duì)著陌生的環(huán)境和不熟悉的新同學(xué)……

又到一年畢業(yè)季，我感覺(jué)到空氣里也夾雜著離別的氣味。六年的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。有時(shí)，會(huì)覺(jué)得很短，像一場(chǎng)夢(mèng)一樣，眼睛一閉一睜，就過(guò)去了;有時(shí)，會(huì)覺(jué)得很長(zhǎng)，六年的時(shí)間，我們從小屁孩兒成長(zhǎng)為青少年;從剛?cè)雽W(xué)到了要畢業(yè);從相識(shí)到了離別……

現(xiàn)在的我，還清晰地記得第一天來(lái)到學(xué)校的場(chǎng)景：傻傻的小孩兒，什么也不懂，什么也不知道。在這里，我笑過(guò)、哭過(guò)，努力拼搏過(guò)……經(jīng)過(guò)六年的洗禮，同學(xué)們都從青澀的面孔逐漸走向成熟。

我的同學(xué)們，不管曾經(jīng)有過(guò)什么矛盾，不管曾經(jīng)有過(guò)什么不愉快……我們都是有緣才走到一起來(lái)的。最后一個(gè)夏天，請(qǐng)珍惜!請(qǐng)珍重!

畢業(yè)作文(篇5)

短短的文字，承載著滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶……

又是畢業(yè)的日子，又是離別的日子。有人說(shuō)，人生就像一場(chǎng)盛大的筵席，總有散的時(shí)候。我覺(jué)得在學(xué)校幾年也像一場(chǎng)熱鬧的宴會(huì)，當(dāng)幾年之前我們一起赴宴的時(shí)候，我們就已經(jīng)想到過(guò)這一天，只是我們沒(méi)有想到的是它會(huì)那么快結(jié)束。當(dāng)我還在原地回想的時(shí)候，已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過(guò)，走出校園，再也不會(huì)像以前一樣可以揮斥方遒。在這個(gè)陽(yáng)光熱辣的季節(jié)里，我們就要離去，為著更好的宴會(huì)，更多的熱鬧。幾年之前我還在喜悅的走在這個(gè)古仆的校園里，憧憬著。畢業(yè)之后，我將憂(yōu)傷的離開(kāi)，因?yàn)榘。覍?shí)在舍不得。畢業(yè)了，你是不是還有很多的話(huà)要說(shuō)，是不是還有很多的心愿沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，是不是還想對(duì)一起經(jīng)歷過(guò)這幾年的同學(xué)，老師說(shuō)一聲什么？友情，還有眷戀的校園！

這一年，我經(jīng)歷了……

離歌聲聲，夢(mèng)里依然輕輕吟唱，就要吃最后一頓飯了，再舉杯不知是來(lái)世還是今生，就要在站臺(tái)上揮淚灑別了，也許命運(yùn)將把這次再見(jiàn)變成永遠(yuǎn)不能再見(jiàn)，留些記憶吧，在腦海里，說(shuō)些話(huà)語(yǔ)吧，在內(nèi)心底，唱首老歌吧，在空氣中，寫(xiě)些文字吧，在歲月里……別宴已盡，離歌隨起，斷橋孤山今朝別，老燕銜得新泥回，問(wèn)君何時(shí)載譽(yù)歸？和山俊秀，池水清明，四載歲月常依依，此去須懷報(bào)國(guó)志，不忘春風(fēng)化雨情。

就讓一切隨風(fēng)吧……

六年的友誼，六年的朋友，六年的真摯，轉(zhuǎn)眼間只能珍藏在心底。不知多年后會(huì)怎樣？現(xiàn)在眼前浮現(xiàn)著六年與大家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都仿佛發(fā)生在昨天，為什么，王勃能吟出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的詩(shī)句，我卻只能掩淚自嘆，六年后的今天，我們分道揚(yáng)鑣，開(kāi)始新的人生歷程。若干年后的今天，我們?cè)诮纸窍嘤?，還會(huì)認(rèn)識(shí)彼此嗎？心中本有千言萬(wàn)語(yǔ)，可話(huà)到嘴邊，卻不知從何說(shuō)起，是我太笨了吧。也許，在此，我只能祝福大家，在新的學(xué)校一帆風(fēng)順，學(xué)業(yè)有成！唉……

畢業(yè)作文(篇6)

偶然從報(bào)上看到《畢業(yè)季，我最后的校園故事》征稿啟事，，報(bào)上短短的介紹勾起了那深埋的記憶。那年的年少輕狂，那年一起嬉鬧的人兒，我想問(wèn)：你們?nèi)缃襁^(guò)的可好。

記得在那年春天，也是我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)春天，一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的季節(jié)，夜晚的微風(fēng)吹拂在臉上依舊讓人感到一絲絲清冷，我們?nèi)俗咴谛@的小道上，昏暗的路燈把彼此的身影拉的很長(zhǎng)，偶爾會(huì)看到兩個(gè)手牽手的情侶，當(dāng)看到守夜的老師走過(guò)便迅速把手放開(kāi)。彼時(shí)我們?cè)跁痴勚磥?lái)，互相約定考上同一所大學(xué)。等到那時(shí)可以并肩走過(guò)那座都市的小道，吃遍所有的美食，談場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情，一起工作，一起嫁人

正如《老男孩》歌詞中唱到：夢(mèng)想總是遙不可及，夢(mèng)想?yún)s是太過(guò)美好，如今只剩我坐在大學(xué)的教室里，不是我們約定的大學(xué)，偶爾坐在電腦旁發(fā)呆，想想那年的夜晚，再想想曾經(jīng)的過(guò)住，過(guò)多是思念。兩年的時(shí)間里，我獨(dú)自一人走遍了這座城市的每個(gè)角落，在高大的梧桐旁，在櫻花滿(mǎn)天飄零的在古道上，習(xí)慣性的按下手中的快門(mén)，記下這一路的風(fēng)景，記錄途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

時(shí)光總是匆匆從指間流走，轉(zhuǎn)眼間小包同學(xué)的寶寶也已經(jīng)半歲，想想那時(shí)的我們，不懂事的像個(gè)孩子，愛(ài)瘋，愛(ài)鬧，會(huì)在每年的愚人節(jié)把小放在門(mén)上，等著老師開(kāi)門(mén)。喜歡遲到的時(shí)候跟老師扯謊說(shuō)在廁所或有人找。喜歡。

前一陣流行《那些年，我們一起追過(guò)的女孩》讓我想起那些年我們一起罵過(guò)我們的女孩，那個(gè)很美卻很兇的女孩。喜歡在教室里大聲的罵我們很笨，然后每天都會(huì)帶好吃的給我們，而每次我都會(huì)埋怨她偏心，總是第一時(shí)間給你，只因?yàn)槟憔妥谒赃?，這時(shí)的你總是在旁邊得意的笑著，然后我會(huì)裝作很委屈的走開(kāi)，現(xiàn)在想來(lái)真的的點(diǎn)好笑。就這樣，我們瘋狂的鬧著，有時(shí)也安靜的看著書(shū)，咬著筆頭，去琢磨一道許久都不會(huì)做的數(shù)學(xué)題。

現(xiàn)在的我喜歡一個(gè)人靜靜的看著那些憂(yōu)傷的文字，喜歡那些疼痛的文字觸動(dòng)我早已麻木的心，讓我在茫然的國(guó)度里尋找一絲的寄托。輕動(dòng)鼠標(biāo)，打開(kāi)胡夏的那首《愛(ài)夏》，幻想著自己有一天像MV的主角背起旅行包走過(guò)一個(gè)又一個(gè)名叫夏傷的地方，以前總以為秋天是悲傷的，楓葉飄零，一個(gè)人走在街道上總會(huì)涌現(xiàn)一種莫名的傷感，沒(méi)有言語(yǔ)，沒(méi)有緣由，偶有花瓣飄落指間就不自覺(jué)想起電影里分手的那些橋段，讓我想起畢業(yè)的那個(gè)晚上，我們集體徹夜狂歡，在寬大的包廂里，彼此間聊著各自的話(huà)題，而男生更多的是一碴接著一碴的喝著啤酒，反觀我倒是沒(méi)有太多想說(shuō)的話(huà)，只是低頭奮斗著面前盤(pán)中的美食，偶爾抬頭看看，然后繼續(xù)品嘗，當(dāng)被提及時(shí)也只是向他們笑笑，時(shí)不時(shí)的望向窗外，雨從中午開(kāi)始就沒(méi)有停止，不過(guò)倒也不大，仿佛給這離別的前夜增添一絲憂(yōu)傷。那一刻的我依舊沒(méi)有勇氣向自已喜歡的男孩表白，不經(jīng)意間對(duì)上他的眼睛時(shí)心會(huì)突然跳的很快，只是，彼時(shí)我早已學(xué)會(huì)偽裝，學(xué)會(huì)把這段情感深埋在心底，也許在將來(lái)的某一天里，會(huì)偶然在某個(gè)街道相遇，彼此間相互微笑，然后我可以很平靜的說(shuō)，嘿，你知道嗎?我以前喜歡過(guò)你。最后轉(zhuǎn)身離去。

不覺(jué)間早已到了深夜，透過(guò)窗外看去，天與地仿佛交織在一起，學(xué)校旁邊的施工地上，工人借著工地昏暗的燈光加班加點(diǎn)的工作，與那晚一樣，天空飄零著小雨，仿佛又回到了那個(gè)夜晚，只是，在這個(gè)深夜里，想起的恐怕卻只我一人。

畢業(yè)作文(篇7)

畢業(yè)季，是伴著一場(chǎng)冬雪來(lái)的。小學(xué)、小學(xué)、小學(xué)、大學(xué)，所有學(xué)生都行色匆匆趕著自己的路。

窗外飄著鵝毛大雪，出門(mén)時(shí)母親叫住我，遞給我一把青灰色的小傘。我點(diǎn)點(diǎn)頭，走出家門(mén)。

天還沒(méi)有亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，幾輛車(chē)開(kāi)著大燈慢悠悠地從我面前滑過(guò)。地上被撒了鹽，雪水還沒(méi)有化開(kāi)，那么多人踩過(guò)，那么多車(chē)走過(guò)，清晰又模糊的紋路赫然的鋪在地上，指引著我前方的路一條通往畢業(yè)的路。

今天會(huì)考試，是我最不拿手的數(shù)學(xué)。每次考試前，我都是忙得焦頭爛額，呆呆地望著數(shù)學(xué)本上的一個(gè)個(gè)猙獰的面孔，不禁聯(lián)想到考場(chǎng)上我啃著筆頭，欲哭無(wú)淚，只能用指甲默默地?fù)钢U筆，等著卷子被時(shí)間無(wú)情地掠走。想到這，我只得為自己在心里捏了一把冷汗：愿老天保佑，看在我一年多來(lái)努力鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的份上，讓卷子別太難，幫我順利通過(guò)吧!

坐在教室里的我如坐針氈，看看窗外的雪，看看一個(gè)個(gè)剛剛跑進(jìn)教室的同學(xué)們，悲哀地在他們之間連上了一條無(wú)形的線(xiàn)畢業(yè)后，他們就會(huì)像大雪一樣，被溫暖的春風(fēng)吹卷到我下一個(gè)冬天，直至悲涼的寒風(fēng)吹得我直打哆嗦時(shí)才能想起來(lái)：模糊的身影，模糊的笑，模糊的面龐，模糊的淚，全部由模糊的世界渲染的小學(xué)生活

沒(méi)有考試的鈴聲，我可能會(huì)想到更多，但眼下，我的任務(wù)，就是在這個(gè)冬雪勾勒的畢業(yè)季，把這張卷子答好。

題還算簡(jiǎn)單，偶爾遇到停頓的地方也只要稍微回憶一下公式就能把題勉勉強(qiáng)強(qiáng)的硬塞進(jìn)去，直到最后一道簡(jiǎn)算題卻如同一只攔路虎把我攔在了90分的門(mén)檻之外。

即使在這寒冷的冬天，我還是因?yàn)檫@一道題而沁出了汗水。手里的筆在紙上摩擦，悅耳的聲音伴著我緊皺的眉頭，一點(diǎn)一點(diǎn)地加速，一點(diǎn)一點(diǎn)地舒展，在鈴聲開(kāi)始的前一刻，我寫(xiě)下了最后4個(gè)數(shù)字：

20xx

好一個(gè)難忘的20xx，好一個(gè)難忘的畢業(yè)季，好一個(gè)紛飛的鵝毛大雪，好一個(gè)美麗的交代

我的小學(xué)閨蜜、家長(zhǎng)、導(dǎo)師和一段難忘的時(shí)光。

畢業(yè)作文(篇8)

世界也許很小很小，心的領(lǐng)域卻很大很大。班主任是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，這一職業(yè)應(yīng)該是神圣的。這是魏書(shū)生老師對(duì)班主任這一職業(yè)最形象、生動(dòng)的概括。人們常說(shuō)，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，班主任是教師中最神圣的職業(yè)，這話(huà)概括的真有道理。

讀過(guò)《魏書(shū)生班主任工作漫談》之后，感覺(jué)他引領(lǐng)我們進(jìn)入了一個(gè)處處都是發(fā)現(xiàn)，處處都是人生感悟的奇妙境界，在他的世界里，教育也是享受。他深厚的文化素養(yǎng)和深邃的哲學(xué)氣質(zhì)，讓人仰慕，望塵莫及。自感眼界有所拓寬的同時(shí)，從中也學(xué)到了應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況來(lái)借鑒的一些可行的做法。當(dāng)然，在品味魏老師的感慨和收獲時(shí)，有些地方讓我與實(shí)際的情況相聯(lián)系，也引發(fā)了不少的困惑和思考，但給我更多的是心靈的凈化和啟迪，讓我可以在今后的工作中有所參考，有所見(jiàn)解。在《班主任工作漫談》中，我了解到要做好一名班主任，首先應(yīng)該了解學(xué)生，只有了解學(xué)生才能在以后的班主任工作中根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)制定不同的教育計(jì)劃，更好的教育學(xué)生，還能提前做好一些準(zhǔn)備工作，避免一些不應(yīng)該發(fā)生的事情。其次，應(yīng)該在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時(shí)嚴(yán)格要求自己，讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，所謂己所不欲，勿施于人。要求學(xué)生的事，自己應(yīng)該先做到。說(shuō)到要做到，這樣才能確立班主任的威信。一個(gè)人的精力總是有限的，因此，班主任要在班級(jí)中培養(yǎng)出一些有能力又有威信的優(yōu)秀班干部，為自己分憂(yōu)，這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的能力又為自己減輕了負(fù)擔(dān)。最后，班主任應(yīng)公正地對(duì)待全班同學(xué)一視同仁，賞罰分明，這樣才能使學(xué)生信服班主任，聽(tīng)班主任的話(huà)，只有這樣的班主任才能成為一名優(yōu)秀的班主任。

愛(ài)是成為一名優(yōu)秀班主任的關(guān)鍵，班主任就是班級(jí)這個(gè)大家庭的母親，班主任就應(yīng)該如母親般關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，只有這樣，學(xué)生才會(huì)愛(ài)班主任，尊敬班主任，聽(tīng)班主任的話(huà)，和班主任在心靈上產(chǎn)生共鳴。在日常的班主任工作中，班主任應(yīng)該多為學(xué)生著想，站在學(xué)生的角度去思考問(wèn)題。雖然我現(xiàn)在不是班主任，但我相信總有一天我也會(huì)是一名班主任，因?yàn)檫@也是我的目標(biāo)，有目標(biāo)才能有所進(jìn)步。在我的腦海中，我一直記得有一位老師曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)好記心不如爛筆頭，因此我常對(duì)自己說(shuō)，要想成為一名出色的班主任，平時(shí)的筆記是不容忽視的。只有做好充分的準(zhǔn)備，才能抓住機(jī)會(huì)，用自己的實(shí)力去證明自己的能力，讓更多的人信服你，良好的開(kāi)頭是成功的一半，戰(zhàn)勝自我，超越自我，讓自己乘風(fēng)破浪抵達(dá)彼岸。

精彩的片段總在腦海中浮現(xiàn)，看著魏老師的書(shū)，想到的是生活中的畫(huà)面，一切都?xì)v歷在目，回想孩子的天真，自己的回答，似乎又可以想到很多答案，魏老師的書(shū)讓我受益匪淺，希望耕讀喲的教師能去翻閱它，學(xué)習(xí)它，運(yùn)用它，你會(huì)有更大的收獲。

畢業(yè)作文(篇9)

31、孑然河畔樓思，月色如水水如天?？丛铝恋娜嗽谀睦?？現(xiàn)在的情形與去年有些相似。-趙霞（江樓）反思。

32、青春是多么美麗?。“l(fā)光，充滿(mǎn)色彩和夢(mèng)想，青春是書(shū)的第一章，是故事的永遠(yuǎn)結(jié)尾。

33、一個(gè)人的夢(mèng)想沒(méi)有盡頭，一個(gè)人的力量也沒(méi)有盡頭。

34、每個(gè)人的青春，最終逃不過(guò)一場(chǎng)愛(ài)情。在這里，有愛(ài)，有情，有樂(lè)，只有樂(lè)，卻沒(méi)有永恒。

35、寒冷的天氣不會(huì)持續(xù)太久，春風(fēng)就要來(lái)了。

36、努力從這一天開(kāi)始，成功從零開(kāi)始。

37、勞動(dòng)是治療一切疾病的良藥。

38、學(xué)足以助其志，志足以驅(qū)其氣。

39、一個(gè)專(zhuān)注于思想的人不是浪費(fèi)他的時(shí)間。雖然有些勞動(dòng)是有形的，但也有一種勞動(dòng)是無(wú)形的。

40、世界上有三樣?xùn)|西最寶貴-知識(shí)、糧食和友誼。（緬甸諺語(yǔ)）。

標(biāo)簽：

畢業(yè)作文(篇10)

研究生畢業(yè)致謝

時(shí)光荏苒，三年的研究生求學(xué)生涯即將結(jié)束。三年前，我懷著對(duì)研究生生活的美好憧憬，來(lái)到了湖南大學(xué)，在信息科學(xué)與工程學(xué)院開(kāi)始了我的求學(xué)之路。而今，我即將結(jié)束研究生求學(xué)生涯，開(kāi)始人生中另一段征程，內(nèi)心充滿(mǎn)喜悅和向往。

回首往昔，岳麓山下給了我太多的記憶。又是一年畢業(yè)季，即將離開(kāi)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是如此的依戀湖南大學(xué)這片熱土，是如此的留戀這里的每一棟建筑，是如此不舍在這里相識(shí)的每一位朋友。此時(shí)此刻，寫(xiě)下致謝，百感交集。

首先，我要感謝我的恩師王如龍教授，是他從我入學(xué)一直到畢業(yè)都在背后默默地支持著我，給予我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助。他淵博的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)守時(shí)的工作態(tài)度、忘我的工作精神以及“神交”、“采氣”的才子情懷都給我留下了深刻的印象，并且時(shí)刻感染和影響著我，激勵(lì)著我在求學(xué)路上前行。在我們有困難的時(shí)候，他總是親力親為，給予我們最大鼓勵(lì)和幫助。王老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究毫不放松，他常召集我們開(kāi)會(huì)，了解我們的研究進(jìn)度和給予我們學(xué)術(shù)指導(dǎo)，并要求我們制定工作計(jì)劃，他常強(qiáng)調(diào)：“我的計(jì)劃是用來(lái)執(zhí)行的，不是寫(xiě)給別人看的，一定要按計(jì)劃執(zhí)行”。在王老師影響和指導(dǎo)下，我們的論文選題、實(shí)驗(yàn)方法的制定、對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的研究探討、最后到論文的撰寫(xiě)，整個(gè)過(guò)程都是按計(jì)劃的時(shí)間進(jìn)度執(zhí)行，使得我的學(xué)位論文能夠按時(shí)完成，并且使我的學(xué)習(xí)、工作能力都有了很大的提高。有這樣一位好導(dǎo)師，我真的感到很幸福。

感謝我的老師張錦副教授。我的論文也是在張老師的悉心指導(dǎo)和親切關(guān)注下完成的。從論文選題、實(shí)驗(yàn)方法的制定、對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的研究探討、最后到論文的撰寫(xiě)，整個(gè)過(guò)程中無(wú)不傾注了張老師的心血。張老師學(xué)術(shù)知識(shí)的淵博、治學(xué)態(tài)度的嚴(yán)謹(jǐn)、對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，這些都深深的影響到了我，時(shí)刻激勵(lì)著我在求學(xué)路上前進(jìn)。在此我衷心的感謝張老師對(duì)我的指導(dǎo)和幫助。

感謝我的企業(yè)導(dǎo)師莫繼紅研究員，從他那里我學(xué)到了很多企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。他的人生經(jīng)歷和豐富閱歷，對(duì)我的借鑒作用很大。感謝他對(duì)我的指導(dǎo)和幫助。

感謝實(shí)驗(yàn)室的朱尚武、劉洋、周文哲、魯權(quán)、黃詩(shī)平、丁怡和劉曼霞等師兄師姐，感謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)上和生活上對(duì)我的幫助和照顧。感謝閆京、趙二群、鄧陽(yáng)、曠歡、劉澤文和李富強(qiáng)等師弟師妹，一路走來(lái)大家相互幫助和鼓勵(lì)，讓我在學(xué)術(shù)研究的路上并不孤單，有你們?cè)趯?shí)驗(yàn)室總是充滿(mǎn)歡笑和溫暖，感謝你們?cè)?jīng)的幫助和鼓勵(lì)。

感謝信科院林亞平院長(zhǎng)，謝謝您曾經(jīng)的幫助！感謝輔導(dǎo)員李新星老師和馮湘老師，感謝研究生秘書(shū)雷衍鳳老師。感謝你們對(duì)我學(xué)習(xí)上和生活上的照顧，感謝你們對(duì)我找工作的關(guān)心和幫助。感謝信息科學(xué)與工程學(xué)院所有教導(dǎo)過(guò)我，關(guān)心和幫助過(guò)我的老師們；感謝在湖南大學(xué)讀研期間所有關(guān)心和幫助我的老師們。

感謝這三年來(lái)在背后默默給我支持和幫助的11級(jí)同學(xué)和朋友們，感謝室友劉俊、黃舜堯和劉曉斌，感謝你們?cè)谖译y過(guò)悲傷的時(shí)候給我的鼓勵(lì)和支持，在我開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候陪我一起渡過(guò)那美好的時(shí)光，感謝你們！謝謝小伙伴們！

感謝在長(zhǎng)沙市工作的何志軍、廖石平、李雪彬、唐新艷、趙春華、劉曉東等同學(xué)，謝謝你們?cè)?jīng)的關(guān)心和幫助！感謝華美信息科技有限公司的老總胡德茂，謝謝您對(duì)我的幫助和照顧！

感謝湖南大學(xué)，這里有良好的學(xué)習(xí)氛圍，知識(shí)淵博的老師。在這片學(xué)習(xí)的樂(lè)土上，我掌握了從事科學(xué)研究的基本技能，學(xué)習(xí)到了軟件工程的理論知識(shí)和很多實(shí)用的開(kāi)發(fā)技術(shù)。

感謝我家人。感謝我的父母，賜于我無(wú)限的支持和最無(wú)私的愛(ài)。感謝我的妻子一路陪我走來(lái)，在我最困難的時(shí)候給我支持和鼓勵(lì)。感謝我的哥哥、姐姐和姐夫?qū)ξ业年P(guān)心和幫助。感謝我的兒子，有他陪伴，使我的生活增添了許多樂(lè)趣。

最后，衷心的感謝評(píng)審專(zhuān)家在百忙之中抽出時(shí)間審閱我的論文，感謝您的辛勤勞動(dòng)。感謝各位評(píng)委老師的指正和賜教，謝謝您們！

李勇軍

20xx年3月于湖南大學(xué)岳麓山下

畢業(yè)作文(篇11)

甩下僵硬的書(shū)包，我獨(dú)自坐到樹(shù)下。一陣陣熱風(fēng)挑起了我的離別之情，當(dāng)然，也還有一陣心酸。

因?yàn)椋覀兞昙?jí)。七月以后，我們就要走了，這六年，我們學(xué)會(huì)了放棄、堅(jiān)持、信念，還有擺脫依賴(lài)?？闪甑?同窗情，卻帶來(lái)千絲萬(wàn)縷的傷感。于是，每個(gè)人都希望—— 友誼在風(fēng)中，風(fēng)會(huì)吹到我們心中的每一個(gè)角落；友誼在水里，水回曼延千萬(wàn)土地；友誼在心間，心連心，友誼之河永遠(yuǎn)不會(huì)干涸！ 這樣，同窗的傷感就不付存在了，因?yàn)椤颜x就是快樂(lè)！

讓我們留下留下一抹微笑，開(kāi)開(kāi)心心地說(shuō)聲灑脫的“拜拜！”不用傷感，因?yàn)槲覀兾⑿χ?，快?lè)著，思念著……六年的一切的一切，已經(jīng)被我們?yōu)⒚摰奈⑿ρ蜎](méi)了。在風(fēng)中，我們共勉未來(lái)，一同微笑！

再見(jiàn)了，我所摯愛(ài)的一切。

畢業(yè)作文(篇12)

“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！?/p>

——題記

轉(zhuǎn)眼間，三年時(shí)光在指尖溜走，如白駒過(guò)隙，連帶著三年春秋冬夏，一同成為美好的回憶……

春

你看，這是屬于春的溫暖。冰河融化、春回大地，還有那剛吐芽的嫩柳。溫暖的陽(yáng)光灑向大地，連帶著那嬌羞的綠，讓人一樣感到賞心悅目。還記得嗎？曾經(jīng)的我們?cè)谀强昧鴺?shù)下為了“五四”歌詠比賽，一遍又一遍的練唱；在那片溫暖的陽(yáng)光中，同學(xué)們?yōu)榱吮荣愖詣?chuàng)舞蹈，一遍又一遍的排練……然而，結(jié)果卻不盡如人意。但我們互相鼓勵(lì)著，爭(zhēng)取在來(lái)年比賽中取得好的名次。在那個(gè)春天，我感受到獨(dú)屬于春的溫暖友誼。

秋

看，這是獨(dú)屬于秋的成熟。秋高氣爽、瓜果飄香，在農(nóng)民伯伯的豐收中，我們踏入初中的課堂。還記得初中時(shí)期的第一堂課嗎？那是英語(yǔ)老師替班主任上的一堂相識(shí)課。在那節(jié)課上，我們不僅學(xué)習(xí)了英語(yǔ)知識(shí)，也了解了今后朝夕相處的同學(xué)們。在那個(gè)秋天，我感受到獨(dú)屬于秋季的成熟與相識(shí)。

冬

聽(tīng)，樓下是正在上體育課的同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中。北風(fēng)凜冽、白雪皚皚，在那個(gè)白色世界里，我們的笑容得以定格。還記得我們的第一張大合影嗎？班主任老師犧牲自己的上課時(shí)間，允許我們?cè)跇窍峦嫠＃w驗(yàn)與感悟冬的氣息。在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們站在臺(tái)階上，以白色的雪、潔白的初一教學(xué)樓為背景，拍下了第一張大合影。照片上的我們，綻放著最美麗的笑容，雖有些青澀，但是那一張張稚嫩的臉龐，是我內(nèi)心深處最美好的回憶。

現(xiàn)如今，我們踏上了畢業(yè)的早班車(chē)。但也感謝你們陪我一同走過(guò)，走過(guò)這段春末夏初的時(shí)光，走向下一場(chǎng)山海。

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畢業(yè)作文(篇13)

1 再見(jiàn)學(xué)校，再見(jiàn)教室，再見(jiàn)老師，再見(jiàn)同學(xué)，再見(jiàn)我暗戀的女孩。

2 當(dāng)離別拉開(kāi)窗簾，當(dāng)回憶睡在胸前，要說(shuō)再見(jiàn)真的很傷感，只有夢(mèng)依舊香甜。

3 天下沒(méi)有不散的宴席，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)四年的美麗年代就快到了要結(jié)束的時(shí)候。回首這四年，有過(guò)歡樂(lè)興奮、也有痛苦悲傷，付出過(guò)汗水淚水，也有收獲與成就。有人說(shuō)過(guò)，忘記過(guò)去就意味著背叛，所以，我們回味過(guò)去，為的是未來(lái)。

4 那天，經(jīng)過(guò)母校，聽(tīng)到熟悉的下課低聲，仿佛看見(jiàn)了我們天心玩耍的場(chǎng)面。

5 靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢?，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。

6 光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，一年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。多少個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。

7 別離是一朵孤傲的云，下雨，讓她愛(ài)上了母校的土地。

8 大學(xué)就像校門(mén)口的公交車(chē)，坐上車(chē)，去了又回，那是又開(kāi)始一個(gè)學(xué)期;坐上車(chē)，去了不回，就畢業(yè)了。

9 我不去多想是否能夠成功，既然選擇了那塊綠洲，便不再瞻前顧后!

10 在暮色里向你深深俯首，請(qǐng)為我珍重，盡管他們說(shuō)，我是個(gè)窮光蛋，可在你眼里分明寫(xiě)著我的富有。

11 朋友相會(huì)再別離，別離再相聚;秋風(fēng)吹曠野，一期只一會(huì)。我會(huì)珍惜你我的友情，更期待相會(huì)的時(shí)刻。

12 愿你是航船，在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪;愿你是水晶，永遠(yuǎn)保持一顆純潔美麗的心;愿你是雄鷹，在廣闊的天空中翱翔!

13 聚也不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中。

14 山?？梢宰韪舯舜?，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)真摯的情誼，時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。

15 細(xì)細(xì)訴說(shuō)，勿忘我?祝君美好，勿忘我。我愛(ài)你，請(qǐng)別拒絕，關(guān)懷、思念永恒，這是離別的一種甜蜜。

16 畢業(yè)季節(jié)，愿我們的友誼永遠(yuǎn)不散。

17 我們擁有6個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。

18 年少輕狂的日子已然遠(yuǎn)去。如今的我、站在這片需要承載責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)纳n穹之下。我清楚的明白、我面對(duì)的是怎樣的一種生活。我也知道、我必須讓自己強(qiáng)大起來(lái)。強(qiáng)大到可以不被脆弱和眼淚湮沒(méi)歲月。

19 從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫(xiě)好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

20 和大學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，卻不跟青春道別。

21 盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來(lái)注進(jìn)勝利，它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上，留下無(wú)盡的回味。

22 所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺(jué)，彼此關(guān)心，彼此照顧，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而爭(zhēng)得面紅赤，卻不會(huì)放在心上。

23 藍(lán)天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷和天空一樣晴朗，因?yàn)槲蚁氲搅瞬痪玫闹胤辍?/p>

24 三年的時(shí)光雖然很短暫，但回頭看看走過(guò)的路，有曲折的一段，更多的是平坦.舒暢感覺(jué).人生路上有成功.也有失敗，請(qǐng)相信“有志者事競(jìng)成”。

25 無(wú)盡的人海中，我們相聚又分離;但愿我們的友誼沖破時(shí)空，隨歲月不斷增長(zhǎng)。

26 希望我們的明天會(huì)更好，大家都有一個(gè)幸福的未來(lái)，也希望我們的專(zhuān)業(yè)越辦越好!

27 這個(gè)夏天，我們就散了，各自奔向各自的世界。

28 風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，愛(ài)是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。

30 畢業(yè)了，才發(fā)現(xiàn)大學(xué)生是最好的職業(yè)。

31 明晨行別，但愿云彩，艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花，綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。

32 人世間最珍貴的，莫過(guò)于真誠(chéng)的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開(kāi)在深谷。

33 歲月恍惚，三年韶華，當(dāng)時(shí)光的疏影被緩緩拉長(zhǎng)，我們都將各奔天涯，彼時(shí)的你我若再相見(jiàn)，你能否在時(shí)間深處將對(duì)于我的記憶連跟拔起，然后微笑著說(shuō)“好久不見(jiàn)”。

34 畢業(yè)了，我們各奔東西。你是在我上鋪睡了4年的好哥們兒、好兄弟。我們一起談?wù)撔@里的女生，我們一起秉燭夜戰(zhàn)準(zhǔn)備考試，我們把一包方便面分著吃，我們?cè)诨@球場(chǎng)上一起灑下汗水……今天，你要坐上遠(yuǎn)去的列車(chē)，去尋找你的理想去奮斗去打拼;今天，讓兄弟送你一程……

35 下一個(gè)夏天，教室里又會(huì)坐滿(mǎn)了，可惜再也不是我們了。

36 不要勉強(qiáng)自己，明天沒(méi)什么特別!只是想你能完完全全陪我在你有時(shí)間我離開(kāi)前。

37 那一年的校園，青春飛揚(yáng);那一季的離別，難分難舍。一次次的淚眼相對(duì)，一遍遍的相約再見(jiàn)…時(shí)光荏苒，我們天各一方，我們終難再見(jiàn)…

38 謝謝你，在老師發(fā)現(xiàn)我玩的時(shí)候，你總會(huì)提醒我——致我親愛(ài)的同桌。

畢業(yè)作文(篇14)

畢業(yè)這兩年心情隨筆

今天寫(xiě)這些東西,回想這兩年多一點(diǎn)的時(shí)間,總是沒(méi)有遠(yuǎn)離迷茫,這總讓我覺(jué)得自己是個(gè)徹底的失敗者。兩年多的時(shí)間,兩個(gè)工作。不同的感受,不一樣的收獲。

學(xué)校上學(xué)那會(huì),覺(jué)得揮斥方遒,指點(diǎn)江山是那么隨意,畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)自己是多么幼稚,幻想著可以隨意婉轉(zhuǎn)社會(huì),才發(fā)現(xiàn),自己連自己都玩不轉(zhuǎn)!曾給自己設(shè)定了個(gè)小目標(biāo),三年后自己一年收入超過(guò)10萬(wàn),不知道這個(gè)目標(biāo)的定位在什么層次。

畢業(yè)后第一份工作在富士康,太原富士康,估計(jì)看到富士康最先想到的是跳樓,我去之前也是這印象。沒(méi)有必須選擇那里,但我還是去了,估計(jì)也是因?yàn)樗拇?有它的過(guò)人之處吧。就這樣去了太原,兩年的時(shí)間。前一個(gè)多月是培訓(xùn),各種培訓(xùn),幾十個(gè)人一個(gè)教室,還是學(xué)校那種氛圍,不過(guò)在學(xué)校是交錢(qián)聽(tīng)課,在這里卻是聽(tīng)課掙錢(qián),當(dāng)時(shí)覺(jué)得還挺高興。接下來(lái)的是三個(gè)月的現(xiàn)場(chǎng)歷練,美其名曰是現(xiàn)場(chǎng)歷練,說(shuō)白了就是個(gè)工人,當(dāng)然是個(gè)不稱(chēng)職的工人,各種事情各種不想做,嫌?xùn)|嫌西,有快樂(lè)也有痛苦,換句話(huà)說(shuō),痛并快樂(lè)著。我就把他比作算是另一種軍訓(xùn)吧,對(duì)性格的改變,對(duì)身份的改變是有點(diǎn)幫助的。

我在富士康正是的工作部門(mén)是組裝廠(chǎng),做的全是蘋(píng)果手機(jī)的后殼組裝。靜電衣靜電鞋是進(jìn)車(chē)間的標(biāo)配,估計(jì)電子廠(chǎng)里面都是這樣吧。第一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)居然是我的老鄉(xiāng),而且這兩年來(lái)一直和他一起,即是上下級(jí)關(guān)系,也是朋友關(guān)系。因?yàn)樗槐任掖髢蓺q,可他在那里已經(jīng)工作了十年了,深深地佩服,佩服他那種堅(jiān)持!

在富士康這種公司,培訓(xùn)是必不可少的要接觸到的東西,完善的培訓(xùn)制度是我離開(kāi)后一直懷念的東西。管理制度給我的更多的是令行禁止和時(shí)間觀念的塑造。我欣賞的東西!在那里工作對(duì)我來(lái)說(shuō)其實(shí)是挺快樂(lè)的,因?yàn)橛袀€(gè)好相處的主管,因?yàn)橛幸蝗号笥?可以幫我的朋友。因?yàn)樵谀抢?自己是有很多機(jī)會(huì)的',提升自己,展現(xiàn)自己。因?yàn)樵谶@里,付出是有回報(bào)的,當(dāng)然,在這里,我也有覺(jué)得我那個(gè)小目標(biāo)是可以實(shí)現(xiàn)的。我對(duì)自己不能說(shuō)是滿(mǎn)意,但是我在努力想著這個(gè)目標(biāo)進(jìn)步,越來(lái)越近。我喜歡并享受這種快節(jié)奏的生活方式。

雖然在這里工作是挺好的,但是我一直處于迷茫中,我每天只是努力的昨晚自己的工作,沒(méi)有給自己一個(gè)明確的未來(lái)的規(guī)劃,因?yàn)槲也恢雷约阂院笠鍪裁窗?估計(jì)很多人都是這樣的,這應(yīng)該才是我最失敗的地方了吧。所以,我想去看看外面的世界,趁著還可以折騰的時(shí)候。我離開(kāi)了哪里,離開(kāi)的時(shí)候,我想哭,這種感覺(jué)甚至是大學(xué)畢業(yè)那會(huì)都沒(méi)有的感覺(jué)。我相信那里對(duì)我不僅僅只是一個(gè)工作過(guò)得地方,那里更多的是成長(zhǎng)。

第二份工作在我的老家石家莊,一個(gè)國(guó)企改制后的股份制企業(yè)。各種制度都無(wú)法和富士康相比較,這可能是我先入為主的理念導(dǎo)致的吧。工作沒(méi)有效率,我都不知道自己要做什么了,甚至都忘了自己想從富士康出來(lái)看外面世界的想法,我開(kāi)始了混日子,一個(gè)月兩個(gè)月……五個(gè)月。我甚至都說(shuō)服了自己,就這樣墮落一陣子,再墮落一陣子。朋友說(shuō)我已經(jīng)到了得過(guò)且過(guò)的程度。各種估計(jì)各種勸說(shuō)。希望我在改變。夢(mèng)中的人不想醒來(lái),是因?yàn)閴?mèng)中一切是美好的。現(xiàn)實(shí)是迷茫的,這幾個(gè)月的墮落,是可怕的可怕到自己都不知道自己還能干什么,這個(gè)時(shí)候的迷茫,甚至超過(guò)了剛畢業(yè)不知道自己未來(lái)的那種迷茫!

一直在迷茫,從未被超越,迷茫到迷失自己。辭職是我下一步的計(jì)劃。整理,不光是心情,更是自己的技能。規(guī)劃,選一條路,自己要走的路。堅(jiān)持,……