駐村個人扶貧工作總結

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駐村個人扶貧工作總結 篇1

今年以來，司法局駐村工作隊在縣、鎮(zhèn)黨委政府的領導下，在局黨組的支持和村雙委班子配合下，結合駐村扶貧工作實際，明確責任、細化措施，使駐村幫扶工作取得了較好成效。現(xiàn)將完成的主要工作總結如下：

一、嚴格落實駐村工作制度，做好入戶走訪調查。

司法局駐村工作隊堅持吃住在村，及時了解每個貧困戶的需求，做到心中有數，工作有的放矢。每月定期進行入戶走訪，了解情況，然后有針對性的采取幫扶措施，并向他們發(fā)放了幫扶“連心卡”。工作隊全年共進行集中入戶走訪40余次，及時了解了村民生產生活動態(tài)，拉近了和村民的關系。

二、積極開展基礎設施建設，提高群眾生活水平。

1、積極跑辦飲水井項目，解決村民吃水難。今年5月份，村飲水井突然損壞，造成群眾飲水困難。工作隊在及時協(xié)調群眾飲水問題的同時，向局領導匯報后，徐振起局長積極同鎮(zhèn)聯(lián)系并向縣政府領導匯報，積極與水務局、扶貧辦聯(lián)系打井事宜。經過積極跑辦，為村新打機井一眼，已投入使用，解決了群眾的用水問題。

2、協(xié)助村雙委抓好村容村貌建設。完成了東西主街路面的硬化、輔路建設及綠化工作。對村里老舊的商業(yè)街進行了重新拓寬硬化，重建后的新街主路全長300米，寬10米，方便了村民的日常出行，極大的提升了村的形象。

3、積極推進村文化廣場美化建設工作?，F(xiàn)廣場主體場地已硬化完畢，安裝了健身器材和照明燈具，正在進一步美化完善中。

4、建設了法治文化一條街。由我局出資5000元，在東西主街的沿街兩側懸掛法律知識宣傳展板，并組織群眾觀看，受到了群眾歡迎。

三、認真開展精準識別，奠定扶貧工作基礎。

1、組織入戶走訪摸底。在局機關的支持下，駐村隊員與鎮(zhèn)工作隊一道，嚴格按照標準要求，對全村進行入戶調查，對貧困戶進行再識別，對家中無人居住的村民利用電話聯(lián)系、親屬鄰居走訪等形式進行識別，并對摸排的情況進行梳理和統(tǒng)計，為下一步精準扶貧工作奠定基礎。

2、召開民主議政聯(lián)系會和村民代表大會。參加會議的有鎮(zhèn)政府包村干部、駐村工作隊、村雙委班子、黨員代表、村民代表，就村貧困戶及低保戶進行評議，最終確定精準扶貧戶11名，低保戶3名，并在會后向全村進行了公示。后再次召開村民代表大會，新增貧困戶6戶，并進行了公示。

四、制定實行幫扶措施，確保幫扶效果。

1、開展結對幫扶。針對扶貧對象的致貧原因和貧困情況，工作隊與貧困戶結成對子，精準到人頭，發(fā)放了聯(lián)系卡，并建立幫扶記錄臺賬。

2、為貧困戶辦實事。在走訪座談中，駐村隊員向貧困戶宣講扶貧政策，并協(xié)調落實醫(yī)療、社保等扶貧政策。針對貧困戶生產生活中存在的困難，工作隊成員主動開展幫扶，如為焦蘭鎖解決吃水困難；幫助鄭中信等貧困戶秋收玉米約5000多斤；向貧困戶鄭中信、蘆二月捐贈棉衣等生活用品；查看雨后排水事宜等。

3、順利通過省精準扶貧“回頭看”驗收；

4、完成貧困戶人口、身份證、低保、保險、農合等情況的信息采集任務。

5、對貧困戶建檔立卡，完成“五證一冊”填寫，完善了貧困戶檔案，實現(xiàn)“一戶一檔”。

6、開展節(jié)前慰問走訪，向貧困戶發(fā)放慰問信、大米、圍裙、普法書籍等生活用品。

五、其它工作開展情況

1、努力做好農村富余勞動力轉移工作。引導農村閑散勞動力季節(jié)性務工，為他們向附近企業(yè)推薦工作。解決就業(yè)崗位50個，其中就近崗位30個。

2、加強貧困戶危房改造工作。聯(lián)系縣住建局對6戶貧困戶進行危房改造，截止6月底已全部完成。

3、配合開展農業(yè)保險賠付工作。村種植的小麥因自然原因出現(xiàn)了大面積倒伏，駐村工作隊配合村雙委及縣保險公司對本村倒伏的小麥面積、倒伏程度、減產情況等進行實地統(tǒng)計查看。

4、查看雨后排水事宜。對村內危房、貧困戶住房進行實地查看，到田間地頭查看雨情，并制訂了村排水規(guī)劃方案上報鄉(xiāng)政府批準。

5、組織“兩學一做”學習和黨的十九大學習宣傳。組織由駐村工作隊與村雙委班子、部分黨員、入學積極分子開展“兩學一做”集中學習。黨的十九大召開后，駐村工作隊認真學習相關知識，并及時宣傳了黨的十九大精神。

6、積極開展基層黨建工作。發(fā)展預備黨員1名，制訂改善村辦公設施規(guī)劃。

駐村個人扶貧工作總結 篇2

今年上半年，我們按照縣委扶貧辦的工作部署和安排，較好地完成了對xx村的精準扶貧工作任務。現(xiàn)就開展的工作情況總結如下：

一、及時調整領導小組，夯實工作責任。

根據縣委對各單位領導班子的安排，及時調整了精準扶貧領導小組和駐村隊員，細化了工作任務，明確了工作職責。

二、及時制定工作計劃，落實扶貧任務。

年初我們及時制定了xx村精準扶貧工作計劃，確定了以發(fā)展牛羊養(yǎng)殖和生姜種植為主導產業(yè)的五大類8個扶貧項目計劃，并逐一落實了包扶責任，為20xx年工作開展奠定了良好的基礎。

三、開展春節(jié)慰問活動，關心群眾溫暖。

春節(jié)前夕，我們三個單位節(jié)約辦公經費，籌措資金2萬余元，由各單位領導帶隊，親自送到貧因戶手中，及時把縣委和縣政府的關懷送到群眾手中，既拉近了干群關系，又為貧困戶群眾過上祥和溫暖的春節(jié)盡了一點綿薄之力。

四、及時啟動幫扶工作，扶貧效果顯著。

一是2月份為該村籌措高山引水工程建設資金3萬元;二是為該村解決公路損毀資金1.5萬元;三是完成了xx村招呼站建設，投入資金2萬元;四是完成了該村14名殘疾人的登記造冊。

下半年，我們將繼續(xù)努力按照縣委縣政府和精準扶貧工作計劃安排，圍繞xx村的發(fā)展實際，加大基礎設施建設，開展農業(yè)技術培訓，促進貧困人口就業(yè)，大力發(fā)展牛羊養(yǎng)殖和生姜種植產業(yè)，抓緊落實發(fā)展資金，突出抓好脫貧增收，加快推進探索發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)促貧困戶脫貧試點建設，力爭讓xx村貧困群眾早日脫貧致富奔小康。

駐村個人扶貧工作總結 篇3

駐村精準扶貧工作總結

XX年，根據縣委、縣政府的統(tǒng)一安排和部署，我局駐栗木鄉(xiāng)前豐村精準扶貧工作隊于5月6號進駐，7號組織召開村、支兩委會議，研究精準扶貧工作規(guī)劃，各項工作緊鑼密鼓展開。一年來共投入各類資金33.7萬元，為改變該村落后面貌、幫助該村實現(xiàn)脫貧致富打下良好基礎?，F(xiàn)將一年來的工作開展情況總結如下：

一、走訪調查，掌握情況

從5月10日開始，工作隊與村、支兩委班子一道，對全村進行走訪察看，對全村的水、電、路、林業(yè)、農業(yè)、住房、教育、醫(yī)療、生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生等情況有了初步了解。

前豐村位于XX鄉(xiāng)西北方向，是勝利、柏橋、龍堰三村夾交之地，全村共有8個行政組，198戶人家，841人口，其中黨員24人。全村有農田715畝（人平0.85畝左右），山林400畝（其中森林荒山約有280畝左右），旱土350畝左右，水塘70余口，是全縣干旱死角村之一。該村交通閉塞，資源匱乏，只有一條3公里進村公路。村民收入主要來源于水稻種植，由于土質低劣，長年干旱，三年兩不收，全村貧困戶和貧困人口占30%左右，并呈逐年遞增趨勢，目前全村貧困戶達49戶，198人，村里現(xiàn)有人員大多為留守老人、婦女和兒童。

二、明確目標，制定規(guī)劃

在走訪調查的基礎上，我們分別組織召開全村黨員、組長和群眾代表會議，分析原因，研究對策，通過充分醞釀，制定了前豐村精準扶貧工作三年規(guī)劃和年度工作計劃。主要從黨建、民生工程、農業(yè)發(fā)展和就業(yè)等方面進行幫扶，計劃利用三年時間，建強基層組織，建立村規(guī)民約，改善村容村貌，完善基礎設施，發(fā)展村級經濟，提高人平收入，摘掉貧困帽子。

三、強化管理，完善制度

我們以加強基層組織建設為主要抓手，加強基層黨建工作，促進村委班子團結，推進村務管理制度化、規(guī)范化、程序化，對該村建立了完善的村規(guī)民約和規(guī)章制度，并張貼上墻。通過規(guī)章制度來約束村干部與群眾，從而使全村各項工作逐步制度化、規(guī)范化。團結和協(xié)助村委建立黨員發(fā)展規(guī)劃，改善村黨組織活動場所，新建廁所一間，硬化村委與公路連接線40米，添置辦公桌椅等必要的辦公用品用具，使村委活動中心初具規(guī)模，村支兩委戰(zhàn)斗力明星增強，村務管理水平明顯提高。

四、夯實基礎，完善設施

按照三年規(guī)劃和年度工作任務，我們積極指導并帶領村委領導班子，努力籌措資金30余萬元，夯實該村基礎設施。具體完成有：一是爭取“五小”水利建設項目，夯實水利基礎設施。共投入資金18.9萬元，修建1、2、3組泄洪圳；4、5組攔水壩；維修6、7、8組電排。二是爭取資金1.28萬元，完善環(huán)衛(wèi)設施。新建垃圾池4個，垃圾集中點1個，發(fā)放垃圾桶200個。三是爭取資金5.8萬元，完善村級黨員活動中心。對村級黨員活動中心進行整修，購置會議、辦公桌椅，新建廁所一間，硬化村委與公路連接線40米公路等。四是爭取危房改造資金2萬元，對3組貧困戶XX危房進行改造。

五、精準識別，結對幫扶

根據省委、省政府的統(tǒng)一安排和省、市、縣的要求，前豐村2014年建檔立卡貧困戶49戶，貧困人口198人。通過多次走訪調查識別，今年減少貧困戶29戶106人，其中17戶56人通過一年來的幫扶和自身努力已經脫貧，另外12戶不符合貧困特征條件而精減。經重新識別后，該村現(xiàn)有貧困戶20戶，貧困人口92人。我們結合各貧困戶實際情況，今年扶持9戶貧困戶發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，按照豬、羊補助300元/頭，雞、鴨補助4元/只的標準予以補助，共養(yǎng)殖豬45頭、羊30只、雞1200只、鴨2000只，共補助3.35萬元，預計可以增收5萬元左右。局黨委帶頭與聯(lián)點村貧困戶“結窮親”，組織動員機關全體干部職工與貧困戶“結對子”，實行結對幫扶全覆蓋，今年共走訪慰問貧困戶20戶，發(fā)放慰問金7200元，特別是局長親自到村里5次，自掏腰包1000元，給貧困戶帶來組織的溫暖和關懷。

一年來，在工作隊的指導和幫扶下，村支兩委發(fā)揮重要作用，其它各項工作也同步較好完成。計劃生育工作做到全年無違規(guī)超生現(xiàn)象；農村環(huán)境整治工作由村支兩委帶頭，從自我做起，抓好全村文明衛(wèi)生與村容村貌的整治工作，使全村環(huán)境得到極大改觀；村級民主管理、執(zhí)行中央八項規(guī)定、森林安全防火、防汛抗旱、禁止化肥養(yǎng)魚等工作也按要求全面完成。

一年來，我們駐村工作隊忠實履職，自覺遵守工作紀律，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定，高標準、嚴要求，認真做好每一項工作，為群眾辦實事、求實效，處處為群眾著想，保持了一個合格工作隊員“為民、務實、清廉”的良好形象。但由于該村底子薄、資源少、資金不足，要徹底改變前豐村的落后面貌，真正使村民脫離貧困奔小康，還有很長一段路要走，還有很多工作要做。在今后的工作中，我們一定克服困難，拓寬思路，創(chuàng)新方式，按照三年規(guī)劃，全面完成扶貧工作任務，把前豐村建設成為美麗鄉(xiāng)村。

駐村個人扶貧工作總結 篇4

根據省、市、區(qū)“十三五”規(guī)劃有關教育扶貧攻堅的部署,依___省教育廳《___省教育廳教育精準扶貧試點方案》、《___省教育廳教育精準扶貧工作規(guī)程》、《___省教育扶貧規(guī)劃(20___-20___年)》和___區(qū)教育局《___區(qū)教育局精準扶貧工作實施方案》、《___區(qū)教育精準扶貧學校結對幫扶框架協(xié)議》等文件精神，20___年3月,懷化市___區(qū)___中學迎來了___市______中學、懷化市___中學“二對一”教育精準幫扶。據悉，該校作為___區(qū)的農村住宿制中學，由于多種原因，教育教學質量水平一直堪憂，作為此次教育精準幫扶的受援校，一年來，為切實有效地抓好教育精準扶貧試點工作，全面提高教育教學質量，該校教育精準扶貧工作現(xiàn)取得了階段性成果，現(xiàn)就所做工作進行小結。

一、加大宣傳力度，引發(fā)社會關注

9月26日，該校舉行了______中學、___中學對口幫扶___中學授牌儀式，各單位領導、家長及社會人士近200人來校參加，多家新聞媒體對此次活動進行報道，讓教育扶貧的東風吹出校園，引起社會關注。同時，學校出了校園宣傳專刊，詳細解讀教育扶貧政策、介紹______中學、___中學及___中學的發(fā)展情況。學校政教處安排班主任充分利用手機、短信、微信群、黑板報等各種載體，宣傳教育精準扶貧的重大意義。

二、努力做好“二對一”教育精準幫扶工作

共同______中學農村娃“留學”進省城______中學是依托于___省___市百年___中學的優(yōu)質初中學校，自20___年3月與該校簽訂幫扶協(xié)議以來，______中學領導高度重視，多次來到該校開會商討幫扶事宜，溝通幫扶事項，與家長和學生會面交流。

(一)、學校管理結對幫扶方面。分管對應工作的中層領導結成對子，促進我校管理邁上新臺階。本學期，______中學委派___市___區(qū)歷史名 師工作室首席名 師、______中學教科室主任劉紅星擔任該校分管教學副校長，負責定期到該校督導各項幫扶工作，且兩校行政管理層每月召開一次行政例會，商討與總結幫扶工作。

(二)、教學教研結對幫扶方面。自5月以來，兩校教研室、教務處開展結對幫扶活動，______中學教研組及教師與該校教研組及教師結成對子，通過“名 師送教”項目讓優(yōu)秀教師上示范課、做講座等方式，教科研指導以及共享教育資源等手段，促進了該校教學質量及教科研水平有了顯著提升。例如9月26日，______中學副校長謝榮華親至該校，給師生們帶來了兩堂趣味橫生的作文課。這是______中學教育幫扶該校“名 師送教”項目的一個縮影。“名 師送教”項目旨在以授之以漁的方式，把先進的教學理念、教學方法、教學藝術傳授給___中學全體教師。10月28-10月30日，全國初中語文名 師本真課題暨寫作教學觀摩活動在______中學舉行，為促進___中學語文教師專業(yè)成長，______中學教科室主任劉紅星特邀該校語文教師前往現(xiàn)場觀摩學習。

(三)、德育工作結對幫扶。(1)、教師層面：在兩校政教處結對幫扶的同時，______中學委派12位優(yōu)秀班主任與___中學各年級班主任結成對子，進行一對一幫扶，重點幫扶班級小組建設，班級文化建設以及班級管理，尤其是七年級“______實驗班”，采用______中學的班級管理模式，由______中學分期分批選派優(yōu)秀教師輪崗教學，采用______中學的班級管理模式，由劉紅星主任擔任班級督導領導。(2)、學生層面：從該校遴選五名七年級新生入讀______中學，9月18日，五名新生奔赴星城，成為了______中學七年級新生，借力省教育廳教育精準扶貧東風，讓這些孩子們第一次有了機會，看看外面精彩的世界，第一次有了機會，在省城學習!

同時，在該校成立“______實驗班”，______中學贈送該班學子每人2套該校校服。9月13日，______中學校長張平在與該班學子會面時講到，“你們不僅是___中學的學生，你們也是______中學的學生，我把你們時刻放在心上，你們身在___，但是你們也得知道自己是學子，要以學子的標準嚴格要求自己，生活上，學習上，都要敢為人先，努力勤勉，虛心好學，做一個有追求的人，做一個卓越的人”。

(四)校際資源共享方面。從5月份開始，______中學全方位提供優(yōu)質教育教學資源給該校，兩校實現(xiàn)了教案共享、考試同步等。

據悉，該校將繼續(xù)借助教育精準扶貧的東風積極、虛心地向兩所學習，把他們的優(yōu)秀辦學經驗與方法和該校實際相結合，為實現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎教育均衡發(fā)展而不斷努力!

駐村個人扶貧工作總結 篇5

脫貧攻堅工作隊駐村工作總結

信崗村委會位于富巖鎮(zhèn)政府駐地，離鎮(zhèn)政府1公里。全村轄26個村民小組，1054戶3990人（不含外籍130人），勞動力2642人。設19個黨支部，有黨員119人，其中男黨員93人，女黨員26人。主要民族有佤族和拉祜族。全村國土面積平方公里，海拔1510米，年平均氣溫℃，年降水量1303毫米，適合種植茶葉、咖啡、甘蔗、水稻、玉米等農作物。全村實有耕地面積畝，其中：旱地6933畝，水田3877畝。全村大牲畜存欄1055頭，出欄618頭；生豬存欄3946頭，出欄3989頭。有茶葉7586畝，咖啡3689畝，甘蔗5190畝。XX年人均純收入為5357元。

貧困人口退出現(xiàn)狀：全村共有建檔立卡戶185戶667人，其中：XX年至XX年已脫貧38戶159人，現(xiàn)有147戶508人（包含XX年新識別的10戶27人），貧困發(fā)生率%。XX年原計劃脫貧退出134戶466人，但按新的要求轉移性收入剔除后人均純收入不達3200元的有24戶91人無法退出，貧困發(fā)生率為%（富巖二組的扎珠無生產性收入，只能靠社會兜底保障才能退出。）。

貧困村退出現(xiàn)狀：一是貧困發(fā)生率。XX年動態(tài)調整正常退出后，信崗村的貧困發(fā)生率為%，已達標。二是道路硬化到村。已達標。三是貧困村通電。所轄自然村已有25個小組通380V三相動力電，僅有一個村民小組（南本三組）未通，通動力電率為%，已達標。四是貧困村通廣播電視。已達標。五是貧困村通網絡寬帶。已達標。六是農村飲水有保障。已達標。七是衛(wèi)生室建設。按照村衛(wèi)生室標準化建設，已達標。八是公共活動場所。已達標。九是適齡兒童少年有學上，已達標。十是村集體經濟達到2萬元以上。信崗村集體經濟收入為元，已達標。

一、切實強化責任落實

加強組織領導，及時成立以鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛村領導任隊長的脫貧攻堅工作隊，充分整合縣、鎮(zhèn)、村工作隊員和縣“掛包幫”工作人員的力量，全面落實“市縣抓落實、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）推進實施、工作到村、措施到戶”的工作責任制，劃片包保，層層落實責任，確保各項脫貧攻堅政策措施落地見效。XX年，緊緊圍繞脫貧攻堅這一工作重點，召開各種會議66次專題研究相關工作，組織“掛包幫”“轉走訪”工作人員和駐村工作隊業(yè)務培訓9次，組織駐村工作隊員和動態(tài)管理工作隊員脫貧攻堅應知應會知識考試2次，確保各級黨委和政府的脫貧攻堅決策部署傳達學習到位、宣傳培訓到位、貫徹落實到位。

二、切實強化政策落實

堅決貫徹落實縣委、縣政府關于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決定，圍繞產業(yè)發(fā)展、農村危房改造、教育扶貧、健康扶貧、社會保障、基礎設施建設、技能培訓等行業(yè)扶貧配套方案，結合信崗村實際，制定“掛包幫”“轉走訪”掛聯(lián)工作方案、駐村扶貧計劃、“掛包幫”單位幫扶計劃、貧困脫貧計劃、產業(yè)發(fā)展規(guī)劃等方案。加強制度建設，建立和完善村黨支部、村民委員會工作報告制度、學習制度、例會制度、修改完善《信崗村村規(guī)民約》等，努力推進村組工作的制度化、規(guī)范化、透明化。為脫貧攻堅提供了堅強的組織保障和政策支撐。

三、切實強化工作落實

（一）動態(tài)管理工作得以落實。

一是自6月26日富巖鎮(zhèn)召開貧困對象動態(tài)管理工作動員暨培訓會后，迅速開展培訓并成立領導小組，同時，組織縣、鄉(xiāng)、村工作隊員不分白天黑夜，甚至舍去休息日時間，進入各村民小組，分別成立以小組干部、黨員、群眾代表為成員的貧情分析小組，并召開貧情分析會，圍繞“兩不愁三保障”以及“1+N”標

準，按照先退后進的原則，分析、研判漏評戶、錯評戶、漏退戶和錯退戶。二是貧情分析結束后，迅速組織開展貧困對象動態(tài)管理實地調查工作，于7月10日-7月15日組織工作人員對全村所有建檔立卡戶、脫貧戶和擬新識別貧困戶圍繞家庭人員增減情況，XX年家庭人均收入情況和生產、住房、醫(yī)療、教育、養(yǎng)老保障情況開展實地調查工作。三是入戶調查結束后，將所調查的信息及時上報縣級部門。同時，反復進行信息的核查比對，確保數據精準。四是嚴格按照上級規(guī)定的時間節(jié)點，始終堅持實事求是、公平公正、公開透明為原則，通過“三評四定”召集相關人員及貧困對象參加會議，向群眾公布動態(tài)管理情況，廣泛聽取群眾意見，讓群眾自己進行比一比、評一評。期間，對群眾提出的意見建議和反饋問題進行組織核實，并及時向群眾進行反饋。五是為確保建檔立卡資料的完整性和數據的準確性，我村精心組織，統(tǒng)一部署，整合縣、鄉(xiāng)、村工作隊力量，進一步查漏補缺，全面及時糾偏改錯，充實入戶調查表、規(guī)范填寫“新增(剔除)人員名單”等資料，確保資料上相關數據與建檔立卡數據、大數據平臺數據統(tǒng)一，銜接一致，相互印證、互為支撐。同時組建信息錄入工作小組，明確責任，密切配合，以高度的責任心和緊迫感做好信息錄入工作，嚴把數據信息質量關，確保數據完整、準確，不錯評、漏評一戶貧困家庭。

（二）村集體經濟發(fā)展得以落實。富巖鎮(zhèn)信崗村共有農民專業(yè)合作社4家，合作社堅持以“服務社員，致富農民”為宗旨，采用“合作社＋基地＋農戶”的運行模式實現(xiàn)農民增收。專業(yè)合作社始終堅持服務茶農、咖農，帶動周邊群眾發(fā)展，增加群眾收入，謀求群眾和全體投資成員的共同利益。例如，金山咖啡專業(yè)合作社現(xiàn)有咖啡面積1800畝，到XX年全部投產，合作社覆蓋信崗村八個村民小組(戈崗組、八路地組、科苦組、班協(xié)一丶二、三組、南本一組和富巖二組)280戶，XX年產咖啡鮮果1269噸，帶動村民增收350萬元。同時，打好“冬農開發(fā)”

戰(zhàn)。積極引進200畝的冬包谷種植項目（由項目辦提供種子、化肥、農藥、地膜，村民投工投勞），充分利用閑置土地，引導村民開展好冬農生產，邀請縣農科局專家對村民進行大棚蔬菜、玉米種植管理的專業(yè)培訓，提高村民的科技文化素質，提升村民的種植致富能力。

（三）住房保障得以落實。緊緊抓住國家實施邊境民族特困地區(qū)農村安居工程的大好機遇，克服各項困難，著重在選戶型、談單價、簽合同、收自籌、促開工、抓進度及協(xié)調貸款等方面為群眾提供服務，共完成安居房711戶，占全村總戶數的%。認定建檔立卡貧困戶、低保戶、農村分散供養(yǎng)特困人員、貧困殘疾人家庭“4類重點對象”C、D危房10戶，已全部推進。非“四類”人員C、D級危房25戶，將按照上級下一步要求實施。以保障最基本的安全住房為基本原則，嚴格控制建房面積，做到廚衛(wèi)入院、人畜分離。

（四）健康扶貧得以落實。按照個包保責任區(qū)積極宣傳《云南省健康扶貧30條措施實施方案》。建檔立卡貧困人口參加基本醫(yī)保個人繳費部分由財政全額補貼，參保率達100%?？h域內實行先診療后付費，“一站式”結算，家庭醫(yī)生簽約達100%。實施大病專項集中救治，9類15種大病救治費用由基本醫(yī)保、大病保險實際報銷85%。

（五）教育扶貧得以落實。一是扎實推進義務教育均衡發(fā)展。富巖鎮(zhèn)幼兒園于XX年9月2日正式開園，富巖鎮(zhèn)學前教育得以落地生根。此外，中心校共投入800多萬元，新建了校門及綜合樓一棟，圍墻781米，并將校園、校舍進行亮化美化。通過一系列的努力，義務教育均衡發(fā)展的人20條評估標準中，除了學生宿舍稍微不足以外，已全部達標，學校的整體形象得到了大幅提升。二是積極推進村小學教育教學改革創(chuàng)新，與縣一小建立長期結對關系，通過送教下鄉(xiāng)、公開課觀摩等形式，實現(xiàn)優(yōu)質教育資源的共享，在教師技能得到學習提高的同時，讓農村的學生也享受與城市一樣的優(yōu)質教育。三是積極宣傳教育資助政策，不讓一個學生因家庭經濟困難而失學。學前教育每生每年給予助學金資助300元，資助面由10%擴大到30%；義務教育階段，落實“兩免一補”和“營養(yǎng)餐”改善計劃，給予寄宿學生小學每生每年1000元、初中每生每年1250元生活費補助；普通高中每生每年給予2500元一等國家助學金、2500元生活費資助，免學雜費；中等職業(yè)教育每生每年給予XX元國家助學金、3000元生活費資助，免學費；大學每生每年給予8000元生源地助學貸款、3500元一等國家助學金資助，一本每人每年給予5000元學費獎勵，市級財政給予一次性獎勵1萬元。四是關愛特殊個體，通過積極協(xié)調，爭取為巖培等30名留守兒童發(fā)放了XX元慰問金（每名200元）和20個書包，減輕了他們的家庭負擔，也為他們創(chuàng)造了好的學習條件。

四、存在的主要困難和問題

（一）信崗村屬“民族直過區(qū)”，主體民族佤族和拉祜族均為直過民族，文化素質偏低，生活方式落后，生產效率低下，難以適應現(xiàn)代化大生產，自我發(fā)展能力弱；且受原始平均主義觀念和自我封閉意識影響，依賴思想嚴重、觀念陳舊，群眾存在著“等、靠、要”思想，自我發(fā)展意識不足，“造血”功能不強，脫貧致富動力和后勁不足。

（二）由于尚未形成優(yōu)勢新型產業(yè)，貧困戶傳統(tǒng)種養(yǎng)殖產業(yè)勞動力需求大、風險高、經濟效益低，且農村獲取技能渠道較少，接受培訓能力較差，僅依靠農戶自身發(fā)展，規(guī)模小、經營粗放，難以形成規(guī)模化、現(xiàn)代化產業(yè)發(fā)展格局，導致種植、養(yǎng)殖等產業(yè)扶貧的落實程度較差。

（三）基礎設施相對薄弱。全村仍有7個小組13公里村組道路未硬化改造，相對薄弱的基礎設施嚴重制約了貧困戶的發(fā)展，是我村脫貧攻堅的阻力之一。

五、下步工作打算

（一）加大對扶貧思想觀念宣傳力度。觀念是行動的先導和“航標”，只有樹立先進的思想觀念，才能讓貧困戶從“等、靠、要”思想觀念中解放出來，眼界才會更寬闊。扶貧工作除了送錢送物和幫助貧困群眾解決臨時困難之外,很重要的部分要放在扶志扶思想和精神上,要不斷幫助貧困群眾轉變“等、靠、要”思想觀念，從思想觀念上引導他們怎樣去脫貧致富。俗話說的好，扶貧先扶志，在扶貧送溫暖的同時，要從思想上、精神上進行幫扶，緊緊抓住精準扶貧關鍵在于“授人以漁”的內涵，積極為貧困群眾出謀劃策,幫助其尋找改變貧困現(xiàn)狀的途徑。

（二）加大基礎教育力度。做好基礎教育工作為將來發(fā)展提供長久的智力支持，提高群眾的自身發(fā)展能力，增加就業(yè)途徑，開拓新的經濟收入渠道。首先，加強基礎教育工作。消除貧困戶輕視教育的思想，從根本上改變貧困群眾勞動力素質。其次，大力開展勞動力培訓，促進勞務輸出。培訓重點是職業(yè)和技能培訓，強化培訓的針對性和實用性，既結合勞動力市場需求，也要考慮個人特點，使得培訓大家既愿意學又能學以致用。另外，要加強對農村貧困人口的農業(yè)實用技術培訓，通過村里致富能人的帶動，逐步提高貧困群眾科學致富的本領，為穩(wěn)定農業(yè)增收打下良好基礎。

（三）發(fā)揮民族文化對扶貧的特殊作用。在脫貧攻堅過程中，不僅要注重經濟效益，同時也要充分重視民族文化發(fā)展。一方面，要充分尊重民族文化傳統(tǒng)和獨特的生活習俗，在扶貧過程中不能以大眾化的思維認識民族文化，要充分考慮民俗文化的特點，尊重群眾的發(fā)展意愿，要讓他們充分參與到扶貧過程中。另一方面，要切實加強精神文明建設。通過開展各種形式的創(chuàng)建活動，以重點治理垃圾亂倒、臟水亂潑、柴草亂堆、糞土亂放、禽畜亂跑等不文明現(xiàn)象，遏制封建迷信活動，引導群眾移風易俗。積極倡導扶貧濟困、見義勇為、尊老愛幼、鄰里互助的道德風尚，以貧困弱勢群體作為幫扶的重點，廣泛開展扶貧獻愛心活動。

在今后的工作中，全體工作隊員將牢記黨的宗旨，立足信崗村實際，進一步深入到群眾當中，從廣大村民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題入手，為加快推進信崗村經濟和各項事業(yè)又好又快發(fā)展，建設和諧、進步、發(fā)展的信崗村做出積極的貢獻。

自然科學教研工作總結

本學期重點圍繞課改及“做中學”項目研究，認真進行自然科學教研活動，現(xiàn)作匯報如下：

一、加強課程建設，提升課程實施水平。

1.加強新教材的培訓力度。為了貫徹新課程理念,把握教材編寫意圖,創(chuàng)造性地挖掘課程資源，使得課堂教學在符合學科科學性、教育科學原理的前提下，呈現(xiàn)多元化的價值取向和生命活力，本學期三上、四上、五上科學教材以課堂教學的設計與實施為主題，增強教師之間橫向交流的課堂教學培訓活動可謂熱火朝天。本學期幾乎每周一次參加市、區(qū)組織的課堂教學研究活動。聽課、評課、沙龍，使我們對新教材的編寫意圖有了更深刻的領悟，為自己的教學實踐指明了前進的方向。

2.配合區(qū)、市教研室，做好人才選拔工作。本學期為迎接省科學課堂教學評優(yōu)活動，我們克服調課多，勞動負擔重的困難積極配合教研室做好上課的人才選拔活動。聽課、評課，同時還為他們做好借班上課的選定工作。

3.配合校綜合實踐活動，分別進行了茶藝、蠶桑、了解常州等主題活動?；顒又?，讓學生親眼目睹了蠶一生的變化過程，同時，培養(yǎng)了學生的動手能力、觀察能力、持之以恒的觀察品質以及熱愛小生命的情感。了解常州、茶藝活動中讓學生對自己的家鄉(xiāng)有了一次更深刻的認識，進一步拓展了學生的視野，提升了學生熱愛家鄉(xiāng)的情感，豐富了德育的內涵。

二、改善教研方式，提高教研質量。

本學期在校內堅持每周一次開展教研活動，認真學習相關教育理論，充分交流教學實踐中的迷惑和感悟，以切實提高自身素質。

在認真總結和深刻反思的基礎上，進一步深入開展了中法合作“做中學”科

學教育項目的實證研究，并且圍繞市教研室制定的本學期基本設想和要求積極開展活動。

三、抓好課題研究，深化科學教學改革。

本學期我校的“用博愛理念辦學，用博愛催動創(chuàng)新”的課題正式結題，在結題活動中，通過學習、培訓，使我們對本校的博愛理念有了更深的認識。同時有幸聆聽了市、省教科及相關專家對課題的精彩點評，使我們對本校的課題研究及今后的研究方向有了一次清醒的認識，積極準備著參與本課題的深入研究。

“做中學”項目深入開展實證性研究。本學期參加了市“做中學”實驗項目的動員學習會，目前的研究隊伍已擴大了20所小學及幼兒園。會上得到了市教育局、教研室丁偉明局長、汪履平主任的指點。本學期還欣賞到了市科學教研員瞿曉峰的公開教學活動，使我們對做中學項目的研究更增添了一份信心。

回顧本學期的工作，我們做了很多，又覺得似乎一事無成，因為顯性的成果太少。下學期該朝這個方向努力。

動。本學期幾乎每兩周一次的課堂教學研究活動。聽課、評課、使我們對新教材的編寫意圖有了更深刻的領悟，為自己的教學實踐指明了前進的方向。

2.配合縣局的“十校手拉手”活動完成了九店小學交流聽課1節(jié)。

二、改善教研方式，提高教研質量。

本學期在校內堅持每周一次開展教研活動，認真學習相關教育理論，充分交流教學實踐中的迷惑和感悟，以切實提高自身素質。在認真總結和深刻反思的基礎上，初步進行“玩中學”科學教育實踐項目的研究。并向上級教育部門申報了該課題。

三、抓好課題研究，深化科學教學改革。

本學期我校的教研主要以三、四年級科學為主，在教研活動中，通過學習、培訓，使我們對這兩冊的教材編排理念有了更深的認識。

使我們對本校的課題研究及今后的研究方向有了一次清醒的認識。

四、積極配合學校其他部門工作

協(xié)同教導處搞好教學常規(guī)月查。要求教師備課要有特色，結合學生實際，精心選擇教學方法，授課以學生為主體，讓學生積極參與實驗，積極探索獲取新知識。按時、保質、有效地搞好自然月查工作，查后有總結，及時通報兌現(xiàn)，及時整改。

五、存在的問題及今后的努力方向。

1、有少數教師對教科研認識不夠，參與活動不積極。

2、少數教師在實驗教學過程中，怕麻煩，走捷徑，沒有給學生提供實驗的機會，導致學生動手能力較差。

回顧本學期的工作，我們做了很多，又覺得似乎一事無成，因為顯性的成果太少。下學期該朝這個方向努力。

XX年，本館接待人次為1290人次，開展和參加科普宣傳活動5次，科普受眾達近3000人次，發(fā)放科普宣傳資料2500余份。

4月1日，舉行場機關植樹活動，參與人數120人次；4月

23日，開展XX年“地球日”科普活動，使來自香港曾璧山中學、璧山中學的45名中學生深入了解天井山野生動物和生態(tài)環(huán)境保護的情況，加深對綠色發(fā)展理念的認識，增強環(huán)保責任感。6月1日月至7月30日，天井山森林生態(tài)科普文化節(jié)期間，向公眾宣傳地學科普和森林生態(tài)科普知識，增強人們保護生態(tài)環(huán)境、愛護大自然的意識和責任心，受眾約2300人次；6月11日至7月5日，開展XX年“建設生態(tài)文明，保護綠色家園”科普宣傳活動，讓久居城市的青少年走出教室，走進森林，多方面、多角度認識和了解廣東的生態(tài)屏障——天井山，了解自然資源、生態(tài)環(huán)境與人類的關系，增強青少年的環(huán)境意識和環(huán)保責任感，參與活動學生120人次；7月23日，開展XX年“走進天井山，了解現(xiàn)代林業(yè)”夏令營活動，使來自廣東省林業(yè)廳的40名職工子弟對林業(yè)資源概況和生態(tài)保護現(xiàn)狀有了感性的認識和了解，增強林業(yè)生態(tài)保護意識和環(huán)保責任感。

四、開展形式多樣的科普活動，提高社區(qū)群眾科學文化素質。

根據科學館附近的居民多為林場職工和家屬以及自然村村民、人員相對較為集中的特點，利用現(xiàn)有科普長廊、天井山自然科學館、科普宣傳欄、一所小學和一所幼兒園的教育優(yōu)勢，與南嶺國家自然保護區(qū)大頂山管理處和廣東天井山國家森林公園聯(lián)合開展森林生態(tài)科普教育、衛(wèi)生保健教育和安全教育等普及教育活動。

一年來，天井山自然科學館圍繞“生態(tài)科普教育”為主題開展工作，取得了一定的成績。XX年，天井山自然科學館在積極推進科普工作的同時，將努力爭取涉外活動項目，為推動韶關地區(qū)乃至廣東省科普教育工作貢獻力量！

二〇一四年三月八日

度較大。

二、圓滿完成工作任務，在國家和省市評比中獲獎

1、工作情況

XX年吉林大學學報（理學版）、（工學版）、（醫(yī)學版）、（地球科學版）、（信息科學版）按時出版30期，其中基金項目論文占95%以上。高等學?；瘜W學報按時出版12期，高等學?；瘜W研究按時出版6期，仿生學報按時出版4期。編排質量均控制在優(yōu)秀以內，準期率為100%。

2、獲獎情況

（1）XX年11月仿生工程學報獲得是由中國科協(xié)、財政部、教育部、國家新聞出版廣電總局、中國科學院、中國工程院等六部委首次聯(lián)合實施的中國科技期刊國際影響力提升計劃專項項目，合同期3年，每年資助100萬。

（2）高等學?；瘜W學報獲XX年全國百強科技期刊。（3）XX年11月在由教育部科技發(fā)展中心舉辦的“中國科技

論文在線優(yōu)秀期刊”評比活動中高等學?；瘜W學報，吉林大學學報（醫(yī)學版）獲一等獎，理學版、工學版、地學版獲二等獎。

（4）在XX年中國高?？萍计诳瘍?yōu)秀團隊、優(yōu)秀個人評比中，高等學校化學學報編輯部，吉林大學學報（工學版）編輯部獲優(yōu)秀團隊，吉大學報總編王麗獲優(yōu)秀主編。

三、其它方面工作

1、組織編輯人員參加國家和省里組織的編輯人員崗位培訓，完成了編輯職業(yè)資格續(xù)展登記工作。

2、以各版本為單位，進行編輯工作專題研討，幫助年輕編輯提高編輯業(yè)務水平。

3、進一步完善了學報編輯部內部管理規(guī)章制度。

四、存在問題和不足

1、期刊的學術競爭力和影響力有待于進一步提高。

2、領導班子成員存在滿足于現(xiàn)狀、保持現(xiàn)狀的思想。

3、由于各學報學科、語種、刊期不同，辦公地點分散、出版周期不同等，各學報之間的聯(lián)系和工作交流不夠，班子成員與群眾之間的聯(lián)系和溝通不夠。

4、編輯人員網絡出版能力和水平參差不齊，各版本學報網絡化出版進程有待于推進。

5、編輯定期培訓、業(yè)務研討、考核制度有待于進一步完善。

6、學報財務管理制度細則有待于進一步修訂。

五、XX年主要工作思路

學報的最核心工作就是提高刊物的學術質量和水平，提升刊物的學術競爭力和影響力。圍繞這一中心任務，主要做以下幾方面的工作。

1、組織編輯積極參與《網絡環(huán)境下科技期刊的編輯與出版》的課題研究，提高編輯的網絡出版能力，加快學報的數字化出版進程，擴大刊物的影響。

2、要帶領相關學科編輯到相關高校和科研單位、期刊編輯部開展調研活動，了解學術界和期刊界動態(tài)，了解外面的世界，有的放矢地組織稿件，編發(fā)稿件。

3、各編輯部之間加強聯(lián)系和溝通，定期組織業(yè)務研討，把辦得好的刊物的好經驗進行推廣，取長補短，使學報的整體水平有所提升。

4、進一步完善學報的各項制度，對各項工作的落實要扎實到位，要重視考查工作計劃的落實情況、工作流程的科學性、規(guī)范性、可操作性，為辦好學報提供保證、自然科學學報編輯部

XX年12月24日

我們組舉行了科學實驗培訓。一學期來，每一位科學教師都能善于用新課程的理念來審視和剖析自己的教學設計和教學行為，對一些典型課例進行案例分析；養(yǎng)成“課后反思”的習慣，在反思中更新自己的教學理念，豐富自己的實踐經驗、完善自己的教學設計，為后繼教學工作積累有價值的素材。除了積極投身與教科研研究，我們科學組的老師和致力于將研究成果整理成文。

四、積極開展聽、評課活動，提高教學水平

一學期來，本組教師精誠團結，互相幫助，相互之間教研氣氛濃厚。我們打算在下個學期多開展“以互聽互評研究課”的活動，通過聽、評活動，相互切磋，取長補短，爭取在一次次真情的評課中，促使教師逐步形成具有自己個性的教學風格，提升聽課教師的看課、評課能力，每位教師有所得有所獲，每位教師有所思有所悟，為本教研組教師錘煉業(yè)務素養(yǎng)造梯搭臺，從而達到使我組所有科學教師共同成長的目的。

五、反思與改進

反思我們組的教學和教研工作，我們也發(fā)現(xiàn)了我們工作中還存在的一些失誤和不足，我們的教科研計劃的制定和具體步驟相應的實施還不是百分百落實，有時候只流于形式；還有教學硬件設施的不完善，缺少許多實驗設備和器材，使很多教學計劃都難于落實。

上述的點點滴滴，說明了我?？茖W組老師對科學教學研究的真誠與執(zhí)著，面對新的世紀，面對如荼如火小學科學教學改革，我們確信：明天是今天的延續(xù)，明天還將迎來新的發(fā)展，我們定將沿著確定的目標前進，進而尋求新的突破，追求新的超越。

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