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初三作文9篇

發(fā)布時(shí)間:2024-07-06

作文可以開啟學(xué)生的文學(xué)之窗增長(zhǎng)文化素養(yǎng),作文可以啟發(fā)我們更好地了解自己的人際關(guān)系。為了寫好作文我們要多閱讀好文章,吸取優(yōu)點(diǎn),你最擅長(zhǎng)的作文是什么呢?此文醞釀已久歡迎品味。

初三作文 篇1

夏天的雨,如千萬個(gè)醉酒詩人正在高聲吟誦;夏天的雨,如金庸筆下行俠仗義的好漢。我們要想聆聽曠世的奇文;見識(shí)神龍見首不見尾的絕世奇功,可要接受一些小小的考驗(yàn)。

天氣悶熱極了,連樹都熱得一動(dòng)不動(dòng);小狗懶懶的趴在地上耷拉著耳朵,哈氣哈氣的喘著粗氣,肚皮緊緊的貼著地面,盡量多一點(diǎn)兒吸收可憐的涼氣;不可一世的公雞,這時(shí)也被悶熱征服了,狼狽的把小半截身子埋在土里,昔日的威風(fēng)已被邋遢取代;人們穿著短襯衫、短褲在樹下扇扇子,可是不一會(huì)短襯衫就濕透了;唯一沒被悶熱打倒的是螞蟻,它們還是一刻不停地忙碌著,而且速度愈來愈快,比平時(shí)翻了兩三倍的速度往樹上搬家。

空氣好像凝固住了,沒有一絲涼風(fēng),空中的云變得越來越厚,擠的越來越緊,好像一個(gè)懸在天上搖搖欲墜的大磨盤。天越來越暗,越來越低,好像要落到地上。

忽然,遠(yuǎn)處的天空出現(xiàn)一絲閃光,緊接著一聲巨響,夏雨交響樂開始了,閃電如打鼓般渾厚,奏出一小節(jié)的開始;人聲如同小提琴,輕巧悅耳捧出樂章的歡快;疾馳的暴雨,如醉酒的李白正在高聲吟誦‘棄我去者昨日之日不可留,亂我心者今日之日多煩憂’;如南唐后主李煜在哀怨‘問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流’;如西毒歐陽鋒與北丐洪七公在華山之巔的決斗……正當(dāng)音樂劇演奏到高潮之時(shí),突然,一聲響雷打破了歡快的氣氛,雨驟然停止。

烏云急速散盡,露出晴天,太陽撒下萬縷金光,空氣變得清新,暢快。遠(yuǎn)處,不時(shí)傳來幾聲蛙鳴。

夏雨,來得極快,帶來徐徐的清涼;去得匆匆,帶走一時(shí)的悶熱。

初三作文 篇2

人在社會(huì)生活中,是不能沒有朋友的。許多問題可以和朋友一起切磋、商量,有許多事情需要朋友間互相關(guān)心、互相幫助。朋友之間還可以進(jìn)行精神上的安慰與鼓勵(lì)。

然而,朋友亦有好有壞,交友亦有益有損。如果交了“益友”,他能幫助你進(jìn)步;如果交了“損友”,這可以是你墮落的開始。那么,我們到底該怎樣交友呢?

首先,端正自己的價(jià)值觀。物以類聚,人以群分,有什么樣的價(jià)值觀,就會(huì)有什么樣的需要,而這種需要就會(huì)使你去結(jié)交某一類型的朋友。善擇友,首先要重視端正自己的價(jià)值觀。

其次,要提高自己的識(shí)別能力。有些人經(jīng)常指出朋友的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,雖然有時(shí)聽起來使人不那么舒服,但是這種朋友可能是有益的;有些總是能投其所好,甜言蜜語,使人感到接近,但是這種朋友也可能是有害的。

第三,堅(jiān)持志同道合。志同道合是建立、鞏固和發(fā)展朋友關(guān)系最重要的紐帶。要在志同道合的基礎(chǔ)上結(jié)交朋友,在生活、工作、事業(yè)中互相幫助,共同進(jìn)步。

當(dāng)然,在與朋友的交往中,需要講究藝術(shù)。信任是友誼的橋梁。朋友之間要相互信任。只要你真正以誠相待,掏出自己的真心來,別人就會(huì)信任你,以同樣的態(tài)度對(duì)待你。只有心胸開闊,氣量恢宏的人,才能廣交朋友。你的朋友可能會(huì)有這樣那樣的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤。你要學(xué)會(huì)寬宏大量,容忍別人的過失。朋友之間難免會(huì)有各種矛盾、分歧和誤會(huì),只要不是原則問題,就不要揪住不放。

朋友之間的友誼,靠的是真誠相待,志趣相投,而不是靠甜言蜜語或送禮來維護(hù)的。物質(zhì)的交換,肉麻的吹捧,互相利用,甚至爾虞我詐的小人之交是不可取的。真正的友誼,應(yīng)該經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),也經(jīng)得起外界環(huán)境的考驗(yàn)。

初三作文 篇3

粽子,嗯,大家都非常熟悉的一樣?xùn)|西,隨處可見,端午節(jié)不應(yīng)該快快樂樂的吃粽子么?為何我會(huì)說是粽之悲,而不是粽之樂?

在端午的時(shí)候,我走在路上??匆姶蠹移錁啡谌诘?,有的買粽葉有的買糯米……

我看見一個(gè)孩子用著稚嫩的聲音對(duì)他的家長(zhǎng)說:“我要吃粽子?!彪S后不久那個(gè)小孩的手中出現(xiàn)了一個(gè)熱騰騰的粽子,笑瞇瞇的說:“真好吃?!?/p>

粽子好吃,沒錯(cuò)!但是現(xiàn)在已經(jīng)失去了它本來吃他的意義。

粽子是為了紀(jì)念屈原,屈原本來是一個(gè)大臣,之后被小人挑撥,齊王不信任他最后投江而死,村民為了紀(jì)念他所以有了粽子這個(gè)東西。

現(xiàn)在呢?還有多少人記得這個(gè),現(xiàn)在小孩只知道這個(gè)日子是吃粽子,而不知道為什么吃粽子。這難道不是粽子的悲哀么。不應(yīng)該去為它感到悲哀嗎。

我們應(yīng)該加強(qiáng)文化的傳承,知識(shí)的傳承。

所以吃粽子是我們不應(yīng)該說好吃或者不好吃,應(yīng)該好好的去記住屈原這個(gè)人,為屈原而悲傷,為他而感到可惜。

初三作文 篇4

清晨的第一縷曙光照耀萬物時(shí),我從睡夢(mèng)中安然蘇醒。

推開窗戶,你送我一片希冀與美好:暖暖的陽光、悠悠的花香、清脆的鳥鳴、清新的空氣......空氣中醞釀著各種花的香,輕輕吸入,在我血液里緩緩地流淌。

與你為鄰,真好!

你是那瓦藍(lán)色綢緞子上的紅太陽。

坐于繁花嫩葉之下,捧一本心愛的書,端著一杯香茶。在午后靜靜的時(shí)光中孤獨(dú)的享受著一個(gè)人的精彩。葉的、花的、枝的.....投影斑駁,書上、地上......處處都是黑白相間的,有詩意的,有哲理的,有內(nèi)涵的美麗畫卷。時(shí)光就這樣在靜謐之中搖啊搖,搖走了孤寂,換來一襲美好。生活的享受就是如此。

與你為鄰,真好!

你是那午后搖籃中靜靜的時(shí)光。

“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。”我沒有李白為友愁、為友憂的心情。那一輪明月是情牽萬家的絲線,無數(shù)人的思念、憂愁,交織著的皎潔的光輝,那么輕那么柔,何不放下心來欣賞這愁寂中的美好呢?明日的憂愁明日再說,今天的美好今天吧握。不必提前擔(dān)憂后日的一切。萬物都循著他自己的規(guī)律進(jìn)行著,是福是禍由天定。只是是不是輕松的心情是由你自己來決定的。萬事不由人。明月清如水,真美!我仿佛看見了嫦娥憂而喜的面龐......

與你為鄰,真好!

你是那窗前懸掛的一輪明月。

太陽,一片紅輝迎著希望流入人的心間;

時(shí)光,一片靜謐伴著投影投入人的懷抱;

明月,一片思念伴著美好飛入人的明眸。

生活蘊(yùn)含哲理,隱藏美麗,許許多多的事物與我們?yōu)猷?,無盡的享受與感悟需要我們帶著一顆積極向上的心去挖掘,去探索。

初三作文 篇5

在漫漫人生路中,總會(huì)有些不期而遇的溫暖。

——題記

窗外的雨淅淅瀝瀝,可絲毫沒有打斷教室的我們,面對(duì)一道道習(xí)題,奮筆疾書。

“叮鈴鈴“的聲音傳來,結(jié)束了,收卷,出考場(chǎng),這是第一場(chǎng)軍訓(xùn)測(cè)試,素不相識(shí)的我們,沒有任何交流。

雨漸漸大起來,隨著風(fēng)吹進(jìn)走廊,打濕我的衣,我停住腳步,隔著些許樹,聽著雨拍打葉的聲音,望著豆粒大的雨珠落下,哀嘆道:“沒打傘誒,得淋著雨?!闭f著,徑直返回教室。

一進(jìn)教室,抖索了一下,因?yàn)槎际切律?,相互都不認(rèn)識(shí),所以教室少了些許交談聲,少了些火熱。汐是坐在我前面的女生,看上有些高冷,與我性格不搭,只喜歡一個(gè)人坐在那兒,呆呆的望著窗外。

眼看就要放學(xué)了,雨還是沒有要停的樣子,我的心有些許的不安,抬頭隔窗尋找母親的身影,結(jié)果很明顯,她并沒有出現(xiàn),有些失落??帐幨幍慕淌抑皇O孪臀摇@?,依舊是冷。我撫了撫手臂,收拾東西,準(zhǔn)備回家。

雨,還在下,嘀嘀嗒嗒,像一點(diǎn)點(diǎn)地敲著我的心,失神間,聽到一陣腳步正朝我奔來,“嗯,那個(gè),你是不是沒有傘呀?諾,給你?!耙粋€(gè)陌生又柔軟的聲音從后面?zhèn)鱽?,那聲音像草莓口味的棉花糖一般甜?/p>

我微微地點(diǎn)點(diǎn)頭,回應(yīng)了她。她笑了笑,將傘遞給我,那笑像春日里的暖陽,讓人心里暖暖的。剎那間,我的大腦一片空白,有些懵,只是順口問了句:“你把傘給我,你怎么辦?”她似乎一點(diǎn)都不擔(dān)心,只是淡淡地說,我爸在門口接我。我這才放心的將傘收下,接過傘的那一刻,手柄上還留有她的余溫,暖暖的,讓我冰涼的手瞬間暖和過來,身上仿佛又一股暖流流遍全身。

一路上,我們就像一對(duì)兒時(shí)的好友,無話不說,我這才發(fā)現(xiàn)她,很好相處。在門口,我們告了別。撐開傘,隔著透明的傘,仰望天空,豆粒大的雨珠從空中飄落,心中還留存些驚訝,但更多的是,溫暖。

我們是陌生人,但卻在這雨天,借給我傘,給予我不期而遇的溫暖。

是啊,在漫漫人上路上,總會(huì)有些不期而遇的溫暖。

出了校門,回眸間,看見一個(gè)女孩手頂著頭,跑向車,是汐,我就站在遠(yuǎn)方,看著她的背影離開,直到隱沒在人群中。

有時(shí)候,我們都會(huì)有些不期而遇,遇見一些人,一些事,一段旅行,亦或是一份暖;記住,每次的相遇都是,隆重的。

在漫漫人生路中,總會(huì)遇到些不期而遇的溫暖。

初三作文 篇6

記憶如同握在手里的水,不論握緊還是攤開,都會(huì)慢慢消失。但是,朋友小澤,與你朝夕相處那段日子,將永駐我記憶深處,你我之間的友情也將成為我今生最大的財(cái)富。

猶記得你我初次見面的那一刻?!靶∩酢眲倛?bào)到那天,你就使我印象深刻。在五十多個(gè)陌生的同學(xué)中,你并不出眾,個(gè)子很矮,又瘦又小,但你熱情、活潑,像一團(tuán)燃燒的火,尤其是你那雙深邃的眼睛充滿了稚氣與靈動(dòng),深深的吸引了我。性情內(nèi)向、膽小的我被你深深地吸引,讓我不由得想走近你。就這樣我慢慢的向你靠攏,我們相識(shí),并且漸漸相知。

也許是前世修來的緣分,老師竟安排我們成為同桌。你的活潑多言,恰巧彌補(bǔ)了我的沉默少語。因?yàn)槟悖疽詾閱握{(diào)、沉悶的初中生活漸漸地變得多姿多彩起來!

不能忘記運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你的風(fēng)采!你不擅長(zhǎng)跑跳,但你一直不停的為班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員加油??粗阗u力的喊叫,激動(dòng)的神情,我被深深地感染。曾經(jīng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上從來默默無聞,事不關(guān)己毫不參與的我,也大聲為同學(xué)吶喊。你還拉著我跑到主席臺(tái),用那清脆洪亮的嗓音為運(yùn)動(dòng)員致辭,你的熱情感染了我,使原本沉默罕言、不合群的我也漸漸的融入集體活動(dòng)中,也悄悄的為運(yùn)動(dòng)員寫了一篇致辭。因?yàn)槟?,我似乎變了一個(gè)人,變得陽光開朗。

更讓我羨慕的是你的特長(zhǎng)。你的素描、水彩、國(guó)畫都讓我羨慕不已。每逢美術(shù)課你都會(huì)大展身手,當(dāng)對(duì)繪畫一竅不通的我,面對(duì)畫紙緊蹙眉頭時(shí),善解人意的你總會(huì)及時(shí)的幫助我,告訴我繪畫的要領(lǐng),要抓住物體的形態(tài)特點(diǎn),控制好作品的比例大小……一筆一畫之間,一副令人驚嘆的畫作便誕生了。有時(shí),頑皮的你也會(huì)趁老師不注意時(shí)在我的臉上畫上幾筆,這時(shí)我們相顧一笑,時(shí)光就在快樂中悄然劃過。

快樂的時(shí)光總是短暫,與你相處的日子總覺得過得太快,當(dāng)老師說出你要轉(zhuǎn)學(xué)時(shí),我的腦子‘嗡’的一下,接受不了你要離開的現(xiàn)實(shí)。我不敢相信那個(gè)活潑快樂的小男孩就要離開我的生活;我不敢相信你我之間那快樂無憂的日子就要逝去;我不敢相信日后再也看不到那個(gè)熱情似火、愛哭愛笑的你了……。臨別的日子,你又一次唱起了那一首《朋友》,哽咽的聲音,掛著淚痕的臉頰,讓我切實(shí)的感受到,“朋友一生一起走,那些日子不再有……”。

游走的時(shí)光如同窗前轉(zhuǎn)瞬即逝的清風(fēng),安靜而美好??释苡幸惶炫c你相見,渴望能再次聽到你的歡聲與笑語。然而風(fēng)卻吹干了離別的淚水,沉淀下的只有那份永恒珍貴的友誼與回憶……。佛說,前世五百次的回眸才換來今生的一次擦肩而過,小澤,你我今生成為同桌,前世又是怎樣的緣分呢?雖然我們暫時(shí)分別,我希望在離開后,你依然活潑、開朗、熱情、向上,我會(huì)把你我之間的那段快樂溫暖的回憶永遠(yuǎn)珍藏心間。小澤,我永遠(yuǎn)的朋友!

初三作文 篇7

風(fēng)雨過后是美麗的彩虹,是溫暖的陽光。所以我們?cè)谟语L(fēng)雨時(shí)不懼怕,那是黎明前的黑暗。只有在風(fēng)雨中才可以磨礪自己,只有在困難中才可以鍛煉自己,使自己更完美,更強(qiáng)大。

風(fēng)雨前夕,我在想什么

我是一只海燕——飛翔的海燕。在天空和海洋之間自由自在地嬉戲著、玩耍著。突然,一道電光把天空劈開。這時(shí)我知道,風(fēng)雨要來了,我看地上,那些膽小的動(dòng)物已經(jīng)回到自己的溫暖的“家”里去了。我,這時(shí)在想什么?迎接風(fēng)雨,還是和地上的動(dòng)物一般膽怯地回到窩里?我,是一只勇敢的海燕,我不會(huì)退縮,我要看到最后的那道美麗的彩虹!我要勇敢地對(duì)著天空怒吼:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”

風(fēng)雨之中,我在做什么

突然隨著一道電光劃下,砸下了豆大的雨滴,帶著怒號(hào)的'狂風(fēng),向天地間席卷而來。我有種想退縮的感覺。腦海中有一個(gè)聲音在對(duì)我說:“你是斗不過自然的力量的,還是回去吧?!钡乙恢痹谙耄何摇恢粓?jiān)強(qiáng)的海燕!我必須要看到那道美麗的彩虹!我搏擊著長(zhǎng)空,與風(fēng)雨戰(zhàn)斗著!天地間,我顯得如此渺小,仿佛一葉孤舟在浩瀚的大海中乘風(fēng)破浪。我仿佛看到了風(fēng)雨后那道絢麗的彩虹,那是大自然給予我最高的評(píng)價(jià)。我毫不懼怕,因?yàn)椋沂悄侵或湴恋暮Q啵?/p>

黎明前的黑暗,我在等待

風(fēng)愈刮愈大,雨愈下愈猛烈。我的心在顫抖,因?yàn)槲抑?,這是黎明前的黑暗,而黑暗過后,才可以真切地感受到那黎明時(shí)的陽光的美麗。豆大的雨滴砸的我的翅膀生疼,但我絕對(duì)不會(huì)退縮!我要與自然的力量戰(zhàn)斗。我相信風(fēng)雨中會(huì)過去,而過去后,一定是那道美麗的彩虹!我相信,我一定可以等到那束溫暖的陽光,以及那條美麗的彩虹!

風(fēng)雨過后,我在感慨什么

風(fēng)漸漸柔和了,雨漸漸停了。過了沒多久,我見到了那束久違的溫暖的陽光。這時(shí),天空掛上了一道七彩色的橋,沒錯(cuò),那就是彩虹!我飛上那座七彩橋,仿佛看著我的戰(zhàn)利品一般看著它。漸漸地,它消失了。那些因?yàn)楹ε露闫饋淼膭?dòng)物都陸續(xù)出來了,它們看我的眼神里充滿了崇拜、羨慕。因?yàn)橹挥形铱吹搅四菞l美麗的彩虹!而我,繼續(xù)嬉鬧著,玩耍著。風(fēng)雨過后,我多了一份成熟,自豪地叫著,我感慨一些事:只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,才能真正地成長(zhǎng)起來,才可以體會(huì)到那道彩虹的美麗!

風(fēng)雨總會(huì)過去,而風(fēng)雨過后,依然是暖暖的陽光,還有那座屬于我的七色橋——彩虹。

初三作文 篇8

年味,是記憶中那一條條紅紅火火、龍飛鳳舞的對(duì)聯(lián)。

盼望著、盼望著,寒假來了,春的腳步近了。

“回家了,回家?!”我歡呼著,一蹦一跳地進(jìn)了爺爺家的小院。爺爺早就聽到聲響急忙柱著拐杖顫顫巍巍地走了出來?!盃敔?!”我歡快地叫起來。“丫頭,回來啦,走,和爺爺一起寫對(duì)聯(lián)去!”“好哦!”我高興地和爺爺一起走進(jìn)屋。

磨好墨,鋪好紙,開始干活?!只見爺爺輕鎖眉頭,一手提筆,輕輕醮墨,一手按住大紅紙。他懸腕揮毫,不一會(huì)兒,一對(duì)龍飛鳳舞的對(duì)聯(lián)就大功告成了!你看,上聯(lián):天增歲月人增壽,下聯(lián):春滿乾坤福滿樓。橫批:四季長(zhǎng)安。一個(gè)個(gè)欲飛欲舞的大字躍然紙上。

對(duì)聯(lián)寫好了,準(zhǔn)備貼春聯(lián)了。我去廚房舀了一大盆漿糊,和爺爺一起走出了屋。把漿糊均勻地涂在對(duì)聯(lián)的背面,再把對(duì)聯(lián)整整齊齊地?cái)[正、貼好。“喜居寶地千年旺,福照家門萬事新。橫批:喜迎新春。”紅紅火火的對(duì)聯(lián)往大門上一貼,頓時(shí)使小小的庭院煥然一新,使原本凜冽的冬日又多了幾分暖和,充滿了溫馨的年味。

該給我平時(shí)的書房貼對(duì)聯(lián)了,爺爺正要往上貼,突然手在半空中停了,他輕輕搖了搖頭,嘴里嘟噥著:“不行,不行,得換一幅?!闭f著,便走進(jìn)了書房。不一會(huì)兒,爺爺又顫顫巍巍地出來了,手里捧著一幅剛寫好的、墨跡未干的對(duì)聯(lián)。上聯(lián):書山有路勤為徑;下聯(lián):學(xué)海無涯苦作舟;橫批:苦盡甘來。爺爺高興地對(duì)我說:“你呀,都上學(xué)了,一定要牢記這個(gè)道理,將來好出人頭地??忌侠硐氲拇髮W(xué)呀!”嗯!”我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭,把爺爺對(duì)我的美好祝愿,深深埋到心底??諝庵校h散著淡淡的墨香;墨香里,充滿著溫馨的年味。

不一會(huì)兒,家中就貼滿了對(duì)聯(lián)。你瞧,倉庫門上,貼著:“日日財(cái)源順意來,年年福祿隨春到”;爺爺奶奶的臥室門口,貼上了:“年年順景財(cái)源廣,歲歲平安福壽多”;客廳門前掛著“事事如意大吉祥,家家順心永安康”。整個(gè)小院不論大房小房,門口一律貼上了對(duì)聯(lián),紅紅火火,龍飛鳳舞,一派新年氣象。

對(duì)聯(lián)貼完了,該貼“?!绷?。爺爺說了,“?!辟N那兒都行,貼多少都行,因?yàn)槲覀兗腋舛喽嗦铮∥夷蒙弦粡埻亢脻{糊的福,就往柱子上貼?!鞍眩绢^,使不得,貼倒了!”爺爺笑著對(duì)我說。“沒貼倒呀,福就該這么寫,我認(rèn)識(shí)字!”我理直氣壯地對(duì)爺爺說。沒想到爺爺一聽,樂了,“丫頭,‘?!偷觅N倒了,意為‘福到了’”?!芭丁!蔽也缓靡馑嫉?fù)蠐项^,把“?!敝匦沦N了一遍。大大小小的“?!北晃覞M院子亂貼,用爺爺?shù)脑捳f,就是“大福小福到我家”。

貼完后,爺爺舒舒服服地躺在藤椅上,我坐在他的膝上,望著那輪火紅的夕陽。夕陽西下的光把我們的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,金色的光輝鋪在我們身上,引得不少過路人駐足癡望。暖暖的陽光里,充滿著溫馨的年味。

年味,就是記憶中那一對(duì)對(duì)紅紅火火、文采飛揚(yáng)的對(duì)聯(lián),充滿了濃濃的親情。溫馨的年味,令人回味無窮。

初三作文 篇9

奶奶今年63歲,無情的歲月在老人的面頰上刻下了一道又一道痕跡。在農(nóng)村里過了大半輩子的她,終于能抽身來到我生活的這個(gè)大城市。

父親接奶奶來,本是想讓奶奶來享清福的,可自從奶奶來到我家,家里的活幾乎全被她包了。早晨5點(diǎn)還未到,奶奶就悄悄的起床,為我們一家準(zhǔn)備早餐,還沒休息一會(huì)兒,又緊接著開始打掃房間。等我們?nèi)齼蓛善鸫?,奶奶早已干完一切,坐在餐桌旁,笑盈盈得等我們吃飯;臨近中午,奶奶又冒著酷暑,去菜場(chǎng)買菜。而我們呢?直到的肚子餓得受不了了,終于想起吃飯了,卻發(fā)現(xiàn),四菜一湯放在桌上,紋絲不動(dòng),奶奶則仍舊坐在桌旁,笑臉迎人;轉(zhuǎn)眼間,到了傍晚,奶奶又一聲不啃地開始準(zhǔn)備晚飯,又靜靜得坐在桌旁等我們吃飯……轉(zhuǎn)眼間,奶奶在我家快兩個(gè)月了,奶奶日復(fù)一日,從無怨言,這使我深深被震撼了。

從小到大,每每見到奶奶,她的臉上總是掛著笑容,遇事也處處依著我,可惟獨(dú)在學(xué)習(xí)上“堅(jiān)持到底”,向著父親。每次父親在教訓(xùn)我的時(shí)候,奶奶都在一旁做“旁聽”,也時(shí)不時(shí)地插上兩句。父親不在時(shí),奶奶就常常搬出父親的“訓(xùn)話”,時(shí)刻提醒著我要認(rèn)真學(xué)習(xí)??粗棠棠欠N認(rèn)真又慈祥的眼神,也就不得不使我欣然接受。

奶奶的最愛,莫過于是越劇了,凡是有關(guān)于越劇的事,奶奶幾乎是樣樣皆知,物物精通,常常會(huì)忍不住在我們面前表演一番。像《西廂記》、《雙烈記》,她都略知一二,唱得是有模有樣,還真有幾分袁雪芬的味道呢!有時(shí),一時(shí)興起,周圍許多東西都被她作為道具:圍巾,帽子,更有勝竟用起了衣架!每當(dāng)奶奶唱越劇,看著她那樣子,我才深刻的體會(huì)到了“人老心未老”!

對(duì)于奶奶,不得不承認(rèn),我這個(gè)當(dāng)孫女的,對(duì)她至今還有許多的不理解。剛上30的奶奶,就開始來往泥濘的鄉(xiāng)間小道,為村民們看病。假如是鄰村,甚至是更遠(yuǎn)的陌生的村莊,奶奶還是會(huì)執(zhí)意去就醫(yī)。舊社會(huì),像奶奶這樣的醫(yī)生也有不少,他們所用的藥品,也都是由當(dāng)?shù)卣峁?。可是,許多年過去了,大多數(shù)醫(yī)生都已經(jīng)轉(zhuǎn)行了,而政府也停止了藥品的提供,奶奶卻仍然堅(jiān)持著她的這個(gè)“行醫(yī)嗜好”,自己出錢買藥為鄉(xiāng)親們治病,又不收錢,虧本了也不管。直到現(xiàn)在,已經(jīng)年老的奶奶仍會(huì)忍不住要為鄰里治病,自己生病卻不管不顧,這一直令我費(fèi)解。

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    2023-01-21 閱讀全文
  • [精]寫風(fēng)景初三作文9篇 時(shí)光荏苒,作文陪伴了我們很多年,在寫作時(shí),我們需要準(zhǔn)確的表達(dá)內(nèi)心想法,“文章讀十篇,不如寫一篇”,我們一定要?jiǎng)庸P寫才能提高寫作水平。我們千萬不要認(rèn)為作文隨便應(yīng)付就可以。下面是小編為大家整理的“寫風(fēng)景初三作文9篇”,相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。面對(duì)街道的拆遷通知,爺爺沉默了。久久沒有說話。這院子,有...
    2023-03-13 閱讀全文
  • 初三作文 我們?yōu)槟砹诉@篇有關(guān)“初三作文”的研究報(bào)告,如果這篇文章對(duì)你有幫助請(qǐng)點(diǎn)擊收藏按鈕保存下來。作文是一個(gè)展示你文化素養(yǎng)和綜合能力的平臺(tái),通過寫作探索文化底蘊(yùn)我們可以拓展自己的文化視野。寫好作文的前提是善于觀察。...
    2023-08-25 閱讀全文
  • 初三作文五篇 通過寫作學(xué)生可以不斷探索和發(fā)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步,作文可以鍛煉我們的邏輯思維和分析能力。平時(shí)多注意觀察自己身邊的人和事能幫助我們寫作文。欄目小編為您整理了關(guān)于“初三作文”的一些必要知識(shí),非常感激您的關(guān)注和閱讀!...
    2024-06-06 閱讀全文
  • 初見的作文9篇 好的作文可以促進(jìn)我們的思考和解決問題,寫作可以幫助我們回顧和總結(jié)我們的經(jīng)驗(yàn)和思想進(jìn)而更好地成長(zhǎng)。你是不是經(jīng)常為寫作文感到棘手?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精心挑選的和“初見的作文”相關(guān)的內(nèi)容,相信這會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)!...
    2023-10-16 閱讀全文

語文成也作文敗也作文,寫作文可以有效鍛煉我們的綜合能力,能寫出一篇優(yōu)秀的作文是非常不錯(cuò)的,寫作對(duì)你來說會(huì)不會(huì)是一件很復(fù)雜的事情呢?下面的內(nèi)容是編輯為大家整理的寫春節(jié)初三的作文,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!...

2023-01-21 閱讀全文

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2023-03-13 閱讀全文

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2023-08-25 閱讀全文

通過寫作學(xué)生可以不斷探索和發(fā)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步,作文可以鍛煉我們的邏輯思維和分析能力。平時(shí)多注意觀察自己身邊的人和事能幫助我們寫作文。欄目小編為您整理了關(guān)于“初三作文”的一些必要知識(shí),非常感激您的關(guān)注和閱讀!...

2024-06-06 閱讀全文

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2023-10-16 閱讀全文