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認(rèn)知實(shí)習(xí)總結(jié)12篇

發(fā)布時(shí)間:2024-07-02

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認(rèn)知實(shí)習(xí)總結(jié) 篇1

實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是的!緊張的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這半多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

首先,通過(guò)兩的實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)旁站,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。

本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁,增加了房間的開(kāi)間面積和凈空高度。裝修中,如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶?;炷粮魤l板,此隔墻板與以往磚砌墻相比,具有自重輕、安裝簡(jiǎn)便、強(qiáng)度可靠等優(yōu)點(diǎn),不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小,而且加快施工進(jìn)度,縮短工期,節(jié)約成本。

在構(gòu)造柱配筋驗(yàn)收過(guò)程中,設(shè)計(jì)單位在立筋的采用上選擇光圓筋,而施工隊(duì)在施工過(guò)程時(shí)綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過(guò)小,導(dǎo)致箍筋向下滑移,給施工帶來(lái)不便。因此,施工隊(duì)擅自將光圓筋改為螺紋筋來(lái)增大摩擦力,以便于箍筋的綁扎施工,但這一變動(dòng)極大的增加了成本。通過(guò)積極思考,我向技術(shù)室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋,施工時(shí)交叉對(duì)角放置,積極思考問(wèn)題產(chǎn)生的原因以及處理方法,這樣才能在工作中學(xué)到更多知識(shí),真正起到理論聯(lián)系實(shí)際的良好實(shí)習(xí)效果,在處理遇到的工程技術(shù)題的過(guò)程中,增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過(guò)兩周的實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)實(shí)習(xí),使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。

在學(xué)習(xí)實(shí)踐了許多課內(nèi)外的具體施工方法的同時(shí)還對(duì)許多具體施工細(xì)節(jié)以及管理過(guò)程有了更真實(shí)更進(jìn)一步的了解。

在施工項(xiàng)目管理的過(guò)程中涉及到的具體管理進(jìn)度及計(jì)劃的變更以及項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃及評(píng)價(jià)由于受到各種干擾,經(jīng)常出現(xiàn)實(shí)際進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度不一致的現(xiàn)象。這種偏差必須采取措施予以糾正。我們通常采用對(duì)進(jìn)度計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,及時(shí)采取措施加以解決。

通過(guò)項(xiàng)目經(jīng)理部的管理施工進(jìn)度旬月報(bào),對(duì)工程的施工進(jìn)度及存在的問(wèn)題進(jìn)行了解。由負(fù)責(zé)計(jì)劃的工程師去現(xiàn)場(chǎng),檢查進(jìn)度計(jì)劃的實(shí)際執(zhí)行情況,并定期與不定期的參加現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議,了解工程實(shí)際進(jìn)展情況,同時(shí)協(xié)調(diào)有關(guān)方面的進(jìn)度關(guān)系。在我公司承建的中環(huán)線張貴莊路頂管工程中,我項(xiàng)目部采用橫道圖比較法對(duì)照工程的實(shí)際執(zhí)行狀況與計(jì)劃目標(biāo)的差異。

當(dāng)出現(xiàn)工程進(jìn)度出現(xiàn)大于10天以上的偏差時(shí),我們一般要分析偏差的原因,分析偏差是否影響到后續(xù)工作和總工期,這種分析是通過(guò)時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃進(jìn)行的。我們?cè)诓扇×烁鞣N手段解決進(jìn)度滯后問(wèn)題后,一般還要調(diào)整工作順序、改變某些工作的邏輯關(guān)系、縮短某些工作的持續(xù)時(shí)間等方法,用工期優(yōu)化的方法對(duì)原網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整。

在實(shí)習(xí)中不僅可以學(xué)到知識(shí),也可以讓你怎樣處理好人際關(guān)系,施工單位是個(gè)人員和復(fù)雜的單位,我們要真誠(chéng)待人。我剛來(lái)到時(shí),遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說(shuō)太多的話,而且對(duì)工作未曾了解,開(kāi)始覺(jué)得不太適應(yīng)。后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠(chéng)待人,虛心請(qǐng)教同事,他們也很樂(lè)意和我交往。還教會(huì)我一些技術(shù),由此我深感真誠(chéng)的重要性,在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事,而且要學(xué)會(huì)如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會(huì)關(guān)系到你能否開(kāi)展工作。孤芳自賞并不能說(shuō)明你有個(gè)性,過(guò)于清高是很難融入大集體的。

緊張的兩周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這兩周里我還是有不少的收獲。以上提到的管理經(jīng)驗(yàn)與做法,是我?guī)啄陙?lái)在結(jié)合知識(shí)學(xué)習(xí)與施工現(xiàn)場(chǎng)工作中得來(lái)的??梢?jiàn)要想做好施工進(jìn)度的有效控制,將會(huì)成為一個(gè)企業(yè)能否占領(lǐng)建設(shè)市場(chǎng)的一個(gè)關(guān)鍵。

施工項(xiàng)目是建筑施工企業(yè)對(duì)一個(gè)建筑產(chǎn)品的施工過(guò)程和成果,也就是建筑施工企業(yè)的生產(chǎn)對(duì)象,可能是一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目的施工,也可能是其中的一個(gè)單項(xiàng)工程或單位工程的施工。其主要特征:

一是建設(shè)項(xiàng)目或是其中的單項(xiàng)工程,或單位工程的施工任務(wù);

二是以企業(yè)建筑施工企業(yè)為管理主體的;

三是任務(wù)的范圍是由工程承包合同界定的。

施工項(xiàng)目管理包含以下幾方面內(nèi)容:

一、施工項(xiàng)目的組織機(jī)構(gòu)管理

二、施工項(xiàng)目質(zhì)量管理

三、施工項(xiàng)目的成本管理

四、施工項(xiàng)目安全生產(chǎn)與文明施工的管理,管理好一項(xiàng)工程需要從各個(gè)方面具體著手控制好各項(xiàng)具體施工步驟。

兩周的實(shí)習(xí)雖然短暫,讓我學(xué)會(huì)了不少東西,繼續(xù)回到學(xué)校腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí),擺正自己的心態(tài),從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開(kāi)始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中。

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書(shū)固然是增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)事當(dāng)中,觸摸一下社會(huì)的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

此次實(shí)習(xí),在社會(huì)這個(gè)大學(xué)校中學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí)。這也是我第一次真正接觸社會(huì),感受社會(huì)。

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(zhǎng)者們搭建好的巢穴,獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。

很榮幸能接觸到師傅來(lái)帶我,給了我工作上的知道和幫助,在實(shí)踐中使自己能夠充分的將所學(xué)的理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),明確了自己今后的發(fā)展方向,雖然在實(shí)習(xí)的開(kāi)始過(guò)程中碰到了諸如語(yǔ)言等方面的一些障礙,但是更使得自己明確了自身的不足努力學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,積極面對(duì)每一次新的機(jī)遇。

認(rèn)知實(shí)習(xí)總結(jié) 篇2


時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)完成了電子專業(yè)的認(rèn)知實(shí)習(xí)。這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,不僅讓我對(duì)電子專業(yè)有了更深入的了解,也使我在實(shí)踐中得到了實(shí)實(shí)在在的成長(zhǎng)和提升。


在這次的認(rèn)知實(shí)習(xí)中,我進(jìn)入了一家著名的電子公司,成為了其中一個(gè)項(xiàng)目組的一員。一開(kāi)始,我對(duì)于項(xiàng)目組的運(yùn)作流程和開(kāi)展工作的事項(xiàng)還不太了解,但是通過(guò)與導(dǎo)師和其他組員的交流和學(xué)習(xí),我很快適應(yīng)了這樣的工作環(huán)境,并且開(kāi)始了自己的項(xiàng)目研究和實(shí)踐。


在這個(gè)項(xiàng)目中,我主要負(fù)責(zé)了硬件的設(shè)計(jì)和測(cè)試工作。通過(guò)實(shí)際的操作和研究,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了電子專業(yè)的重要性和廣泛應(yīng)用的領(lǐng)域。我學(xué)會(huì)了如何使用各種電子設(shè)備和儀器,并且了解了硬件設(shè)計(jì)的基本原理和流程。通過(guò)與導(dǎo)師和其他組員的合作,我逐漸掌握了自己專業(yè)領(lǐng)域的技能,能夠獨(dú)立進(jìn)行電路板的設(shè)計(jì)和測(cè)試,并且參與了一些重要的產(chǎn)品的研發(fā)和改進(jìn)工作。


在這段時(shí)間里,我遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候會(huì)遇到電路設(shè)計(jì)不穩(wěn)定,無(wú)法正常工作的情況,我需要反復(fù)修改和優(yōu)化電路,直到達(dá)到預(yù)期的效果。有時(shí)候會(huì)遇到硬件故障,需要找到具體的原因并進(jìn)行修復(fù)。但是,這些困難和挑戰(zhàn)讓我更加深入地了解了電子專業(yè)的實(shí)踐操作和解決問(wèn)題的能力,也提高了我的耐心和毅力。


在這個(gè)項(xiàng)目中,我還學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都扮演著不同的角色,我們需要相互支持和協(xié)作,才能夠完成項(xiàng)目的各項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)和組員的討論和交流,我們相互學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),共同攻克問(wèn)題,取得了很好的成果。這個(gè)過(guò)程不僅僅是技術(shù)能力的提升,更是人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作的培養(yǎng)。


在實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候,我不禁感嘆于電子專業(yè)的廣闊與復(fù)雜。電子專業(yè)涉及的領(lǐng)域非常廣泛,包括電路設(shè)計(jì)、嵌入式系統(tǒng)、通信系統(tǒng)等等。而且,電子技術(shù)的發(fā)展日新月異,需要不斷學(xué)習(xí)和跟進(jìn)最新的技術(shù)動(dòng)態(tài)。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)于電子專業(yè)有了更全面和深入的了解,也增強(qiáng)了自己的信心和決心,要成為一名優(yōu)秀的電子工程師。


小編認(rèn)為,這次電子專業(yè)的認(rèn)知實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。通過(guò)實(shí)踐,我不僅提升了專業(yè)知識(shí)和技能,還培養(yǎng)了實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這將對(duì)我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷提高自己,為電子專業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

認(rèn)知實(shí)習(xí)總結(jié) 篇3

在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都會(huì)比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛?lái)也會(huì)比較枯燥,就是需要你多動(dòng)腦筋,不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法,尋找或是設(shè)計(jì)簡(jiǎn)捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時(shí)間。實(shí)際上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同時(shí),自己也能夠?qū)W到更多的知識(shí),掌握更多的技能。當(dāng)你在較短的時(shí)間內(nèi)就完成了自己的工作,你將留下更多的時(shí)間去放松,去學(xué)習(xí),去和別人打交道,這對(duì)你來(lái)說(shuō)是百利而無(wú)一害的。我個(gè)人是一個(gè)比較喜歡創(chuàng)新的人,在工作的時(shí)候不喜歡單調(diào)、枯燥、機(jī)械的處理任務(wù),因?yàn)楸緛?lái)這類任務(wù)的處理是有規(guī)律的,完全不需要重復(fù)地做,如果動(dòng)一動(dòng)腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過(guò)程和步驟,從而減少工作時(shí)間,提高工作效率。

要有豐富的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,這會(huì)使你的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為,一定要對(duì)自己職業(yè)的專業(yè)知識(shí)有所熟悉,對(duì)自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握,這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時(shí)候,擁有豐富專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平的你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在工作時(shí)左右逢源,在處理各種難題和困難都能很順利地去應(yīng)付。

電氣工程及其自動(dòng)化實(shí)習(xí)總結(jié)篇3

開(kāi)始的時(shí)候,老師對(duì)電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡(jiǎn)單,直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn),看時(shí)容易作時(shí)難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對(duì)機(jī)器,對(duì)工作,對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我的責(zé)任感。

我和公司的職工甚至領(lǐng)導(dǎo)都相處得很是融洽,大家對(duì)我也關(guān)懷備至,時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫助;我工作的時(shí)候也是兢兢業(yè)業(yè),不僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高工作效率,雖說(shuō)工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤,從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)是能極大的促進(jìn)我的工作熱情,讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里,他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。在這5個(gè)月底實(shí)習(xí)期間,我每天都跟著帶我到老師一起出去處理事故,了解和學(xué)到了一些處理基本事故的方法,

在與別人打交道時(shí)一定要主動(dòng)積極。我自己本身是個(gè)相對(duì)比較內(nèi)向的,不擅長(zhǎng)主動(dòng)和別人交流打交道,在此次實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。比如在剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的幾天內(nèi),我比較怯生,和辦公室的幾位同事打過(guò)招呼后就不敢說(shuō)什么了。雖說(shuō)我是怕影響他們工作,也因?yàn)椴涣私夤ぷ鳝h(huán)境不能順利交流,但我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,面對(duì)沉默不語(yǔ)的尷尬,自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流。在公司里一個(gè)新的職工到來(lái)時(shí)很平常的,老師傅們也沒(méi)有必要主動(dòng)和一個(gè)新職工主動(dòng)打交道,這時(shí)候你就應(yīng)該主動(dòng)去和別人交流,介紹介紹自己啊,拉拉家常,關(guān)心一下工作啊,都會(huì)讓大家認(rèn)識(shí)你,了解你,對(duì)你留下良好的印象。在后來(lái)的實(shí)習(xí)中我已開(kāi)始能和大家愉快的交流,就是出于自己的積極主動(dòng)。在工作的時(shí)候同樣也要積極主動(dòng)地和別人交流。在今后的社會(huì)工作中,工作不再是一個(gè)人所能完成的,那是幾個(gè)人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作。因此你不能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù),或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來(lái)實(shí)習(xí)的,由于對(duì)業(yè)務(wù)的不了解以及專業(yè)知識(shí)的不熟悉,只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對(duì)簡(jiǎn)單的工作,但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實(shí)習(xí)中,在領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有分配任務(wù)的空暇里,我就常主動(dòng)詢問(wèn)周圍的工作人員有沒(méi)有需要幫忙的,有時(shí)候別人也不好意思麻煩我,我就主動(dòng)承擔(dān)他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己,幫助了他人,還融洽了你與別人之間的關(guān)系,在今后的工作中人家也更樂(lè)意與你交往了。

認(rèn)知實(shí)習(xí)總結(jié) 篇4

關(guān)于國(guó)貿(mào)專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)總結(jié)范文參考

轉(zhuǎn)眼之間,大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去可一大半,為了對(duì)本專業(yè)有著更為深刻的認(rèn)識(shí),學(xué)校安排了專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)的任務(wù)。在親友的幫助下,我非常幸運(yùn)的進(jìn)入了磐石摩擦片有限公司進(jìn)行為期兩個(gè)星期的認(rèn)知實(shí)習(xí)。在公司正式員工的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我的實(shí)習(xí)就這樣開(kāi)始了。

(一) 企業(yè)介紹

湖北棗陽(yáng)磐石摩擦片有限公司是一家專業(yè)生產(chǎn)經(jīng)銷重、中、輕型汽車專用摩擦片為主的現(xiàn)代化企業(yè),年生產(chǎn)東風(fēng)、解放、重汽等多個(gè)系列各種車型制動(dòng)器襯片無(wú)石棉、重金屬、半金屬、石棉等多種材質(zhì)體系的品種。

公司技術(shù)力量雄厚,現(xiàn)有員工噪聲等特點(diǎn)。目前公司開(kāi)發(fā)有陶瓷、重金屬、半金屬、石棉等配方產(chǎn)品,分別滿足不同用戶和不同環(huán)境狀況的需求。產(chǎn)品遠(yuǎn)銷美國(guó)、日本、德國(guó)、俄羅斯歐共體等三十六個(gè)國(guó)家和地區(qū)... ...

(二) 實(shí)習(xí)內(nèi)容

本次實(shí)習(xí)是以現(xiàn)場(chǎng)跟班生產(chǎn)實(shí)習(xí)為主,生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),通過(guò)跟隨正式工作人員,了接各部門的工作內(nèi)容,我學(xué)到了

很多課本上學(xué)不到的知識(shí),使我更深刻地了解了外貿(mào)業(yè)務(wù)的流程。

(一)客戶詢盤:一般在客戶下訂單之前,都會(huì)有相關(guān)的Order Inquiry給業(yè)務(wù)部,做一些細(xì)節(jié)上的了解。

(二)報(bào)價(jià):業(yè)務(wù)部及時(shí)回復(fù)客人查詢,確定貨物品名,型號(hào),生產(chǎn)廠家,數(shù)量,交貨期,付款方式,包裝規(guī)格及柜型等。Performa Invoice 給客戶做正式報(bào)價(jià)。

(三)得到訂單:經(jīng)過(guò)洽談,收到客戶正式的訂單purchase Order。

(四)下生產(chǎn)訂單:得到客人的訂單確認(rèn)后,給企業(yè)下訂單,安排生產(chǎn)計(jì)劃。

(五)業(yè)務(wù)審批:業(yè)務(wù)部收到訂單后,首先做出業(yè)務(wù)審核表。按"出口合同審核表"的項(xiàng)目如實(shí)填寫,盡可能將各種預(yù)計(jì)費(fèi)用都列明。合同審批需附上客人訂單傳真件,與企業(yè)的收購(gòu)合同。審核表要由業(yè)務(wù)員簽名,部門經(jīng)理審批,再交管理部人員審核后才能執(zhí)行。如金額較大的,或有預(yù)付款和傭金等條款的.,要經(jīng)公司總經(jīng)理審批才行。合同審批之后,制成銷售訂單,交給部門進(jìn)程員跟進(jìn)。

(六)下達(dá)生產(chǎn)通知:業(yè)務(wù)部在確定交貨期后,滿足下列情況可下達(dá)生產(chǎn)通知,通知企業(yè)按時(shí)生產(chǎn):

1.如果是L/C付款的客戶,通常是在交貨期前1個(gè)月確認(rèn)L/C已經(jīng)收到,收到L/C后應(yīng)業(yè)務(wù)員和單證員分別審查信用證,檢查是否存在錯(cuò)誤,交貨期能否保障,及其他可能的問(wèn)題,如有問(wèn)題應(yīng)立即請(qǐng)客人改證。

2.如果是T/T付款的客戶,要確認(rèn)定金已經(jīng)到賬。

3.如果是放帳客戶,通過(guò)銀行D/A等方式收匯等,需經(jīng)理確認(rèn)。

(七)驗(yàn)貨

1.在交貨期前一周,要通知公司驗(yàn)貨員驗(yàn)貨。

2.如果客人要自己或指定驗(yàn)貨人員來(lái)驗(yàn)貨的,要在交貨期一周前,約客戶查貨并將查貨日期告知計(jì)劃部。

3.如果客人指定由第三方驗(yàn)貨公司或公正行等驗(yàn)貨的,要在交貨期兩周前與驗(yàn)貨公司聯(lián)系,預(yù)約驗(yàn)貨時(shí)間,確保在交貨期前安排好時(shí)間。確定后將驗(yàn)貨時(shí)間通知企業(yè)。

(八)制備基本文件。企業(yè)提供的裝箱資料,制作出口合同,出口商業(yè)發(fā)票,裝箱單等文件(應(yīng)由業(yè)務(wù)跟單員制作,交給單證員)。

(九)商檢:如果是國(guó)家法定商檢產(chǎn)品,在給企業(yè)下訂單時(shí)要說(shuō)明商檢要求,并提供出口合同,發(fā)票等商檢所需資料。而且要告訴企業(yè)將來(lái)產(chǎn)品的出口口岸,便于企業(yè)辦理商檢。應(yīng)在發(fā)貨一周之前拿到商檢換證憑單。

(三) 實(shí)習(xí)體會(huì)

本次專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí),雖然只有短短的兩個(gè)星期,卻是受益匪淺。深刻體會(huì)到自己對(duì)書(shū)本理論知識(shí)學(xué)習(xí)的欠缺,只有學(xué)好課本上的理論知識(shí),在工作時(shí)才不會(huì)有“書(shū)到用時(shí)方恨少”的焦慮。作為一個(gè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生,想要從事外貿(mào)業(yè)務(wù)工作,僅僅學(xué)好書(shū)本的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們也必須熟悉出口業(yè)務(wù)操作流程; 書(shū)面英語(yǔ)過(guò)硬,口語(yǔ)良好,與客戶能夠進(jìn)行業(yè)務(wù)溝通; 熟悉常見(jiàn)的國(guó)際交往禮儀; 熟悉日常的交際英文,接待客人顯示出良好的修養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì);

熟悉常用的辦公文件,例如:Word, excel等;能夠使用傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備; 能夠草擬標(biāo)準(zhǔn)的傳真及信函,能夠獨(dú)立完成信用證的審核,根據(jù)信用證制定正確的出口單證……

通過(guò)本次專業(yè)實(shí)習(xí),與公司里的優(yōu)秀外貿(mào)員比較,自己需要學(xué)習(xí)的地方的還有很多很多?;氐綄W(xué)校后,一定好要好好學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己在專業(yè)的知識(shí)方面的欠缺,同時(shí)也要不斷創(chuàng)造機(jī)會(huì)完善自己,為以后踏入社會(huì)工作積蓄良好的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。最后,感謝學(xué)校組織了本次專業(yè)實(shí)習(xí),使自己對(duì)學(xué)習(xí)很工作有了一個(gè)新的知識(shí)!

認(rèn)知實(shí)習(xí)總結(jié) 篇5

一、 實(shí)習(xí)目的

我們有專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)專業(yè)方面的很重要的實(shí)踐機(jī)會(huì),在學(xué)校我進(jìn)行了長(zhǎng)期的理論介紹,但很難真正融入到社會(huì)運(yùn)用中,對(duì)社會(huì)中的這門專業(yè)認(rèn)識(shí)不了解,讓我們開(kāi)始懷疑知識(shí)到底對(duì)將來(lái)是否有用。這進(jìn)行這實(shí)習(xí)幫助我們進(jìn)一步了解自己所學(xué)專業(yè)應(yīng)該做什么,未來(lái)該重視學(xué)什么。同時(shí),對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)增強(qiáng)自己的專業(yè)意識(shí),引發(fā)我對(duì)該專業(yè)的興趣,提高了我的學(xué)習(xí)熱情,在豐富了我的專業(yè)知識(shí),還對(duì)我對(duì)未來(lái)從事的行情以及前景有一定的認(rèn)識(shí)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間:

20XX年6月24日--20xx年7月4日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

石家莊南站——編組站;

京石高鐵施工現(xiàn)場(chǎng);

石家莊市二環(huán)路立交橋;

運(yùn)輸仿真實(shí)驗(yàn)

子龍大橋

自主學(xué)習(xí)

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

本次實(shí)習(xí)是大學(xué)以來(lái)第一次實(shí)習(xí),讓我接觸到許多新的事物,從校外認(rèn)識(shí)交通建設(shè)設(shè)備等到在學(xué)校老師給我們介紹的專業(yè)知識(shí)都引起了我極大興趣,并對(duì)自己專業(yè)不再像以前那么迷茫了。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我主要學(xué)習(xí)了車站基本結(jié)構(gòu),各項(xiàng)設(shè)計(jì)的作用有及車站運(yùn)行情況和工作過(guò)程。下面我就根據(jù)我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)順序來(lái)介紹實(shí)習(xí)內(nèi)容。

1、石家莊南站——編組站

石家莊南站原名振頭站, 站址在省市新華區(qū),郵政編碼零擔(dān)、集裝箱貨物發(fā)到。

編組站是鐵路網(wǎng)上集中辦理大量貨物列車到達(dá)、解體、編組出發(fā)、直通和其它列車作業(yè),并為此設(shè)有比較完善的調(diào)車作業(yè)的車站.其主要任務(wù)是根據(jù)列車編組計(jì)劃的要求,大量辦理貨物列車的解體和編組作業(yè)。對(duì)貨物列車中的車輛進(jìn)行技術(shù)檢修和貨運(yùn)檢查整理工作,并且按照運(yùn)行圖規(guī)定的時(shí)刻,正點(diǎn)接發(fā)列車。所以,人們往往稱編組站為編組列車的工廠。 編組站的主要任務(wù)和作用可以歸納為:

——解編各種類型的貨物列車;

——組織和取送本地區(qū)的車流,即小運(yùn)轉(zhuǎn)列車;

——設(shè)在編組站的機(jī)務(wù)段還需供應(yīng)列車動(dòng)力,以及整備、檢修機(jī)車;

——設(shè)在編組站的車輛段及其下屬單位(站修所、列檢所)還要對(duì)車輛進(jìn)行日常維修和定期檢修等。 編組站和區(qū)段站同屬技術(shù)站,編組站的主要作業(yè)是大量辦理列車的解體和編組,而且其中多數(shù)是直達(dá)列車和直通列車。

編組站主要設(shè)備是調(diào)車場(chǎng)和調(diào)車設(shè)備。調(diào)車作業(yè)的效率與安全,除了與調(diào)車人員的技術(shù)水平和熟練程度有關(guān)外,主要取決于車站所采用的調(diào)車設(shè)備和技術(shù)設(shè)施。調(diào)車工作按使用的設(shè)備不同,分為牽出線調(diào)車和駝峰調(diào)車兩種。

平面牽出線基本設(shè)于平道上,調(diào)車時(shí),車輛溜放的動(dòng)力是靠調(diào)車機(jī)車的推力。牽出線設(shè)于調(diào)車場(chǎng)尾部,適合于車列的編組作業(yè)。

駝蜂系駱駝的峰背而得名。調(diào)車時(shí),車輛溜放的動(dòng)力以其本身的重力為主,調(diào)車機(jī)車的推力為輔。駝蜂一般設(shè)在調(diào)車場(chǎng)頭部,適合于車列的解體作業(yè)。

石家莊南站有峰頂平臺(tái)、溜放部分和調(diào)車場(chǎng)四部分組成。

在行走的過(guò)程中,在駝峰線路上有信號(hào)燈和車輛減速器和減速頂,設(shè)計(jì)的駝峰必須高于調(diào)車場(chǎng),是用于當(dāng)火車解體和編組貨物列車時(shí)機(jī)車將車列推上峰頂,然后用較低的推送速度,并主要借助重力作用,使摘開(kāi)車鉤的車輛溜下駝峰,到達(dá)調(diào)車場(chǎng)內(nèi)指定的線路上,以備編組新的車列。車輛減速器和減速頂就是當(dāng)車廂從駝峰受自由溜放時(shí)用來(lái)控制其速度的,貨場(chǎng)溜放的貨車其減速主要是靠這個(gè)鋼軌上的減速裝置,經(jīng)過(guò)詢問(wèn)站上的有關(guān)人員了解,有的時(shí)候與快相對(duì)的情況下,為防止從駝峰下來(lái)的車動(dòng)能不足可能直接停在線上影響下一鉤,也有加速用的牽引小車。另外還有一種減速裝置就是減速頂,這種裝置對(duì)車速慢的車輛幾乎不起作用,而對(duì)速度快的車輛起的作用是非常大的。我用手按了按那個(gè)減速頂,覺(jué)得它的結(jié)構(gòu)也挺簡(jiǎn)單的,不過(guò)它去能起到如此大的功能讓人無(wú)不贊嘆呀!

在編組站還親身認(rèn)識(shí)到道岔,并通過(guò)講解員了解了火車過(guò)道岔的整個(gè)過(guò)程。道岔是一種使機(jī)車車輛從一股道轉(zhuǎn)入另一股道的線路連接設(shè)備,我認(rèn)為道岔如同公路上的路口,老師介紹說(shuō)道岔有占地多等。我用腳垂直道岔一邊,腳尖挨到另一邊,可以粗略得到道岔號(hào)數(shù),也親身體驗(yàn)了一翻對(duì)鐵路的測(cè)量。

在行走過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)有的地方的軌枕是木質(zhì)的,而有的是水泥的,講解員說(shuō),通常木質(zhì)的軌枕用于站場(chǎng),它承受的壓力有限,但它質(zhì)輕便于運(yùn)輸,所以在一般要求不高的站場(chǎng)仍在用木質(zhì)的。

2、京石高鐵施工現(xiàn)場(chǎng); 名稱:京石客運(yùn)專線

走向:北京——石家莊 開(kāi)工時(shí)間:2015年10月7日

里程:281公里

概算投資:438.7億元

速度目標(biāo)值:350km/h

線路等級(jí):客運(yùn)專線

線路類型:雙線電氣化,無(wú)砟軌道,無(wú)縫鋼軌

最大坡度:2%

曲率半徑:最小7000m

線間距:5.0m

到發(fā)線有效長(zhǎng)度:560m

全線設(shè)車站:北京西、新涿州、新高碑店、保定東、新定州、石家莊機(jī)場(chǎng)、新石家莊等7個(gè)車站。

京石客專與普通軌道很大區(qū)別是采用無(wú)砟軌道,而在編組站看到的是有砟軌道。由于無(wú)砟軌道的軌枕本身是混凝土澆灌而成,而路基也不用碎石,鐵軌、軌枕直接鋪在混凝土路上。這樣可以減少維護(hù)、降低粉塵、美化環(huán)境,提高列車的行駛速度,不會(huì)像有砟軌道出現(xiàn)道砟粉化要不斷更換,無(wú)砟軌道也算是一種鐵道的新技術(shù)吧。

我們那天冒著小雨去參觀了京石鐵路路段,工人們沒(méi)有施工老師給我們講解的。給我印象最大的就是那些坡面,因?yàn)槲覀儾艑W(xué)了工程制圖嘛,正好用得上這點(diǎn)知識(shí),現(xiàn)在是實(shí)體坡面擺在我的面前和我想象的一樣,把理論上運(yùn)用到實(shí)踐上真的好開(kāi)心,回到學(xué)校我還特意又看了看了課本上那些圖形,嘻嘻跟今天看到的一摸一樣。

我們到的是學(xué)校西邊的路段,見(jiàn)到的是修筑鐵路橋的形式,這樣做的好處是減少占地面積,提高列車行駛速度。據(jù)規(guī)定,橋梁主要承重結(jié)構(gòu)滿足100年使用壽命的要求,如果把鐵路直接鋪到地面的話,會(huì)造成多大的寶貴地地資源!如果在住房多的地方也應(yīng)該采用高架橋代替路,這樣可以減少拆遷工程,而且不會(huì)因?yàn)楫?dāng)?shù)亟煌ǖ淖璧K而影響列車速度。

因?yàn)槲覈?guó)的高速列車時(shí)速可200公里每小時(shí)以上,所以對(duì)鐵道路面要求大,修筑鐵路第一步都不得馬虎。在修這高架橋時(shí),從橋墩到鋪設(shè)軌枕,不同部分都采用不同的混凝土。當(dāng)我了解到鐵道每個(gè)層面的構(gòu)造時(shí),不禁為人類的偉大智慧而感嘆。在鋪設(shè)混凝土?xí)r,中間有個(gè)重要的夾層——“兩布一膜”,聽(tīng)起來(lái)如些脆弱的東西卻起到強(qiáng)大的作用,中間的一膜是起到防滲的作用,對(duì)水泥的保護(hù)起著作用,直接影響到鐵路的壽命。另外兩布將兩層的混凝土隔開(kāi),使與膜的接觸更光滑一些,可以起到路面微小滑動(dòng)的作用。當(dāng)列車以高速行駛時(shí),要求在必要時(shí)能允許路面有輕微的移動(dòng),從而能起到保護(hù)路面,增長(zhǎng)路的使用壽命等。當(dāng)然不能任其移動(dòng),在每一橋梁連接處,會(huì)有一個(gè)小小的裝置要來(lái)限制它的移動(dòng)力。

路基是先做好一個(gè)中空的模型,經(jīng)過(guò)精確測(cè)量使它設(shè)計(jì)要求相差不過(guò)三毫米時(shí)放置好,再澆灌。在鐵軌上,一個(gè)螺絲釘?shù)乃删o對(duì)整個(gè)鐵路的影響是巨大的,正如同一個(gè)小小工人對(duì)整個(gè)鐵道的施工建設(shè)以及鐵路的安全性也是尤其重要的。在我的未來(lái)工作中也應(yīng)該這樣對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),最好的態(tài)度完成自己的工作。

3、石家莊市二環(huán)路立交橋

“這座立交橋,橋上沒(méi)有紅綠燈,在每一個(gè)路口都會(huì)延伸出三個(gè)方向供司機(jī)行駛,可以實(shí)現(xiàn)兩條路、四個(gè)方向、八車道的無(wú)障礙互通。 無(wú)論從哪個(gè)方向上橋,去另外三個(gè)方向,都非常方便?!敝v解老師說(shuō)。初看這座橋的我們,真的蒙了感覺(jué)比較復(fù)雜,不知如何行駛。聽(tīng)完老師說(shuō)的以后,仔細(xì)看看,走這座橋非常簡(jiǎn)單??傮w來(lái)說(shuō),走到橋上可分三個(gè)方向行駛,直行車輛就直走;右拐的車輛選擇外側(cè)的匝道;想左拐的車輛選擇內(nèi)側(cè)匝道即可。 之后去的是認(rèn)識(shí)橋梁,技術(shù)員也只能大概講解,因?yàn)闃虻男藿ㄉ婕暗母鞣矫娴闹R(shí)范圍特別廣,僅用實(shí)習(xí)時(shí)間是不能講明白的,他提醒我們?cè)趯W(xué)校應(yīng)該珍惜在教室里體系講解的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),到實(shí)踐里才可能把知識(shí)運(yùn)用得起來(lái)。在修筑橋梁時(shí),每一個(gè)問(wèn)題都沒(méi)考慮周到,不然就會(huì)造成事故。

4、運(yùn)輸仿真實(shí)驗(yàn)室

我們由于在實(shí)習(xí)前期的課堂專業(yè)講解到外出去切身體驗(yàn)鐵道設(shè)備,對(duì)鐵道的基本情況有了一定認(rèn)識(shí),回到學(xué)校在交通運(yùn)輸實(shí)驗(yàn)中心,看到由邯鄲站和邢臺(tái)站結(jié)成的一個(gè)火車路線回路模型,在老師的演示下,結(jié)合實(shí)習(xí)所學(xué)知道,更對(duì)火車在軌道上怎么運(yùn)行加深了印象。我們通過(guò)模型演示感受到現(xiàn)代鐵道技術(shù)的自動(dòng)化的便利。從蒸汽時(shí)代到現(xiàn)在,在火車控制這方面的`確是飛躍的進(jìn)步。老師只用確定火車的路線,所有信號(hào)指示燈和軌道轉(zhuǎn)換都自動(dòng)完成。

交通運(yùn)輸實(shí)驗(yàn)中心還有各種型號(hào)的岔道模型,和模型,我們通過(guò)老師的講解,獲得了許多專業(yè)知識(shí)。在模擬調(diào)度室里,每一個(gè)工作人員只用觀看大屏幕,進(jìn)行對(duì)火車運(yùn)動(dòng)的跟蹤,從而進(jìn)行調(diào)度。在模擬駕駛室里,看到現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)手段在不斷提升。

之后我們又來(lái)到了工程訓(xùn)練中心,沒(méi)想到我們學(xué)校還有一段鐵路哎,我還和幾個(gè)同學(xué)搬了搬岔口想讓它變軌,只可惜老師說(shuō)我們肩膀還是太小,沒(méi)勁、、、

5、子龍大橋

子龍大橋主橋長(zhǎng)最寬的一座,更主要的是它的特點(diǎn)鮮明、個(gè)性突出,在建設(shè)現(xiàn)場(chǎng),我們看到,整個(gè)大橋的橋墩采用的是花瓶的造型,而且在裕華路改造中曾廣泛使用的紅色花崗巖在子龍大橋的建設(shè)中也得到了充分的應(yīng)用。為了顯現(xiàn)子龍大橋的與眾不同,大橋兩側(cè)的護(hù)欄全部采用花崗巖浮雕造型,上面的造型是祥云圖案,從外表看非常美觀大氣路燈不僅具有照明的效果,而且安裝了射燈照亮橋體,起到美化的作用。

6、自主實(shí)習(xí)

在對(duì)交通方面有一定了解后,我騎自行車親身體驗(yàn)了石家莊的交通情況。我和同學(xué)一起從我校出發(fā)到世紀(jì)公園作為目的地,感覺(jué)一下交通的擁堵情況。我們?cè)缟掀唿c(diǎn)出發(fā),這時(shí)正是上學(xué)上班的高峰期,石家莊騎自行車的人是比較多的。由于石家莊的城市道路是方形的,到目的地的路線易找,但紅綠燈多,而且顯示時(shí)間的也少,在人多的時(shí)間出現(xiàn)不守交通規(guī)則的現(xiàn)象多,雖然有專門的指揮人員,但也是比較亂的。我自已的感覺(jué)就是,交通指示燈有時(shí)候起的作用不是很大,而是民眾自發(fā)的組織過(guò)馬路倒是挺齊心!我們之所以能提前到達(dá)目的地,全靠跟“人流”走,在這人口眾多的城市,我想對(duì)紅綠燈的時(shí)間控制應(yīng)在不同時(shí)段采取不一樣的時(shí)間安排。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)很快結(jié)束了,這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)于我對(duì)專業(yè)認(rèn)識(shí)有很大幫助。在外出實(shí)習(xí)時(shí),我意識(shí)到工地上第一個(gè)工人都有他自己的技能,他們身上有許多可以學(xué)的地方。同樣,為了使自己更好地適應(yīng)以后的工作環(huán)境,達(dá)到工作能力要求,我們也應(yīng)該在課堂上獲得扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)本次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),認(rèn)識(shí)了本專業(yè)所需的新事物。了解了我國(guó)鐵路的發(fā)展水平和石家莊城市道路建設(shè),在實(shí)習(xí)過(guò)程中,通過(guò)老一輩技術(shù)人員了解了我們專業(yè)的工作去向,讓我不再對(duì)自己專業(yè)感到迷茫,知道該如何在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識(shí),以后才能在社會(huì)上有自己發(fā)展的一席之地。

認(rèn)知實(shí)習(xí)總結(jié) 篇6

內(nèi)容:

1.認(rèn)識(shí)電子元器件、電子材料

認(rèn)識(shí)電子元器件、電子材料,學(xué)會(huì)電子工藝實(shí)習(xí)中常用測(cè)試儀器的操作。

2.焊接訓(xùn)練

塊紹電子工藝技術(shù)中產(chǎn)生各種不安全因素的原因及防護(hù)常識(shí);進(jìn)行焊接訓(xùn)練,熟悉焊接工具。焊接材料的選擇和焊接質(zhì)量的評(píng)價(jià)。

3.利用protel軟件進(jìn)行電路板的設(shè)計(jì)

對(duì)給定的電路原理圖利用protel軟件進(jìn)行繪制,并在此基礎(chǔ)上將原理圖進(jìn)行pcb電路板圖設(shè)計(jì)。

4.電子裝置的裝配調(diào)試

對(duì)一完整電子裝置或一部分(具有部分完整的功能)進(jìn)行裝配調(diào)試,要求整體設(shè)計(jì)達(dá)到最佳工作狀態(tài),能成為一個(gè)完整的產(chǎn)品

一.常見(jiàn)的電子元?dú)饧?電阻、電容、電感、電池、在線電阻、信號(hào)發(fā)生、邏輯筆、二極管、三極管、穩(wěn)壓管、恒流管、單結(jié)晶體管、場(chǎng)效應(yīng)管、功率管、高壓硅堆、可控硅、光電開(kāi)關(guān)、霍爾元件、led二極管、數(shù)碼管、光敏電阻、光電耦合器、光電開(kāi)關(guān)、輝光數(shù)碼管、led點(diǎn)陣顯示器、lcd顯示屏、真空器件、變壓器、電動(dòng)機(jī)、特種開(kāi)關(guān)、繼電器、揚(yáng)聲器、壓電陶瓷片、駐極話筒、普通話筒、石英晶體、照明燈具、霓虹燈、儀器表頭、運(yùn)算放大器、磁性元件、熱敏元件、力敏元件、氣敏元件、壓敏元件、線性集成元件、各類經(jīng)典、電源ic、開(kāi)關(guān)電源ic、cd4000的特性、特種電子模塊、等等,通過(guò)學(xué)習(xí)已經(jīng)基本上可以識(shí)別。

二.實(shí)習(xí)中要解決的問(wèn)題:(1)學(xué)會(huì)使用萬(wàn)用表(2)使用protel99se制作電路原理圖(3)使用protel99se制作pcb電路板圖(4)掌握焊接電路板技巧完成電子裝置

(一)關(guān)于萬(wàn)用表

使用萬(wàn)用表可以測(cè)量以上提到的各種電子器件,可以說(shuō)真的是用途廣泛,并且可以測(cè)量以上所有眼見(jiàn)的原理和特性具體細(xì)節(jié)、并且每類元件都列舉了經(jīng)典的型號(hào)進(jìn)行詳細(xì)的介紹、比如開(kāi)關(guān)管的in4184、整流管in、運(yùn)算放大器的lm324、tl062、icl7650等等,電源ic的78、79系列,lm系列,等等。

(二)關(guān)于protel99s

隨著計(jì)算機(jī)業(yè)的發(fā)展,從80年代中期計(jì)算機(jī)應(yīng)用進(jìn)入各個(gè)領(lǐng)域。在這種背景下,87、88年由美國(guó)accel technologies inc推出了第一個(gè)應(yīng)用于電子線路設(shè)計(jì)軟件包——tango,這個(gè)軟件包開(kāi)創(chuàng)了電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化(eda)的先河。這個(gè)軟件包現(xiàn)在看來(lái)比較簡(jiǎn)陋,但在當(dāng)時(shí)給電子線路設(shè)計(jì)帶來(lái)了設(shè)計(jì)方法和方式的革命,人們紛紛開(kāi)始用計(jì)算機(jī)來(lái)設(shè)計(jì)電子線路,直到今天在國(guó)內(nèi)許多科研單位還在使用這個(gè)軟件包。

protel99的組成:

原理圖設(shè)計(jì)系統(tǒng).印刷電路板設(shè)計(jì)系統(tǒng).信號(hào)模擬仿真系統(tǒng).可編程邏輯設(shè)計(jì)系統(tǒng)編輯器.protel99內(nèi)置.原理圖設(shè)計(jì)系統(tǒng)等幾個(gè)部分。

原理圖設(shè)計(jì)系統(tǒng)是用于原理圖設(shè)計(jì)的advanced schematic系統(tǒng)。這部分包括用于設(shè)計(jì)原理圖的原理圖編輯器sch以及用于修改、生成零件的零件庫(kù)編輯器schlib。

protel99內(nèi)置編輯器這部分包括用于顯示、編輯文本的文本編輯器text和用于顯示、編輯電子表格的電子表格編輯器spread。

可編程邏輯設(shè)計(jì)系統(tǒng)是基于cupl的集成于原理圖設(shè)計(jì)系統(tǒng)的pld設(shè)計(jì)系統(tǒng)。信號(hào)模擬仿真系統(tǒng)

信號(hào)模擬仿真系統(tǒng)是用于原理圖上進(jìn)行信號(hào)模擬仿真的spice 3f5系統(tǒng)。印刷電路板設(shè)計(jì)系統(tǒng)。

印刷電路板設(shè)計(jì)系統(tǒng)是用于電路板設(shè)計(jì)的advanced pcb。這部分包括用于設(shè)計(jì)電路板的電路板編輯器pcb以及用于修改、生成零件封裝的零件封裝編輯器pcblib。原理圖設(shè)計(jì)系統(tǒng)是用于原理圖設(shè)計(jì)的advanced schematic系統(tǒng)。這部分包括用于設(shè)計(jì)原理圖的原理圖編輯器sch以及用于修改、生成零件的零件庫(kù)編輯器schlibprotel99的主要特性如下:(1) protel99系統(tǒng)針對(duì)list時(shí)沒(méi)有選擇為global。

(4)當(dāng)使用自己創(chuàng)建的多部分組成的元件時(shí),千萬(wàn)不要使用annotate.

2.pcb中常見(jiàn)錯(cuò)誤:

(1)網(wǎng)絡(luò)載入時(shí)報(bào)告node沒(méi)有找到:

a.原理圖中的元件使用了pcb庫(kù)中沒(méi)有的封裝;

b.原理圖中的元件使用了pcb庫(kù)中名稱不一致的封裝;

c.原理圖中的元件使用了pcb庫(kù)中pin number不一致的封裝。如三極管:sch中pinnumber為e,b,c,而pcb中為1,2,3。

(2)打印時(shí)總是不能打印到一頁(yè)紙上:

b.多次移動(dòng)和旋轉(zhuǎn)了元件,pcb板界外有隱藏的字符。選擇顯示所有隱藏的字符,縮小pcb,然后移動(dòng)字符到邊界內(nèi)。

(3)drc報(bào)告網(wǎng)絡(luò)被分成幾個(gè)部分:

表示這個(gè)網(wǎng)絡(luò)沒(méi)有連通,看報(bào)告文件,使用選擇connectedcopper查找。

另外提醒朋友盡量使用win,減少藍(lán)屏的機(jī)會(huì);多幾次導(dǎo)出文件,做成新的ddb文件,減少文件尺寸和protel僵死的機(jī)會(huì)。如果作較復(fù)雜得設(shè)計(jì),盡量不要使用自動(dòng)布線。

在pcb設(shè)計(jì)中,布線是完成產(chǎn)品設(shè)計(jì)的重要步驟,可以說(shuō)前面的準(zhǔn)備工作都是為它而做的,在整個(gè)pcb中,以布線的設(shè)計(jì)過(guò)程限定最高,技巧最細(xì)、工作量最大。pcb布線有單面布線、雙面布線及多層布線。

布線的方式也有兩種:自動(dòng)布線及交互式布線,在自動(dòng)布線之前,可以用交互式預(yù)先對(duì)要求比較嚴(yán)格的線進(jìn)行布線,輸入端與輸出端的邊線應(yīng)避免相鄰平行,以免產(chǎn)生反射干擾。

必要時(shí)應(yīng)加地線隔離,兩相鄰層的布線要互相垂直,平行容易產(chǎn)生寄生耦合。

以上問(wèn)題通過(guò)查找相關(guān)書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò)資源已經(jīng)基本可以解決,尤其關(guān)于pcb的有關(guān)說(shuō)明和資料在網(wǎng)上可以找到很多,但是都是比較粗略的,最好是找一本protel的書(shū)籍做參考。

(四)關(guān)于焊接中要注意的問(wèn)題

a在焊接、調(diào)接過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題

1、無(wú)法把握焊錫量,用得過(guò)多或過(guò)少,部分焊錫溢出焊接點(diǎn),使整個(gè)焊接面不均勻。

2、沒(méi)有很好掌握焊錫方法,焊點(diǎn)粗糙,有毛刺,達(dá)不到光滑圓潤(rùn)的要求。

3、焊接得不夠合理,浪費(fèi)材料。

4、電路短路。

5、接錯(cuò)線。

6焊件表面不清潔;焊接時(shí)夾持工具晃動(dòng);焊鐵頭溫度過(guò)高或過(guò)低導(dǎo)致虛焊

b焊接的技巧或注意事項(xiàng)

焊接是安裝電路的基礎(chǔ),我們必須重視他的技巧和注意事項(xiàng)。

1、焊錫之前應(yīng)該先插上電烙鐵的插頭,給電烙鐵加熱。

認(rèn)知實(shí)習(xí)總結(jié) 篇7

通過(guò)這段時(shí)間創(chuàng)業(yè)課的實(shí)訓(xùn),在老師的指導(dǎo)幫助下,完成了實(shí)訓(xùn)課中的各項(xiàng)任務(wù)。雖然創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng),但課程很充實(shí),從中收獲到了很多知識(shí),了解創(chuàng)業(yè)的主要流程,讓我對(duì)今后的創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

現(xiàn)在大學(xué)生在就業(yè)方面的壓力越來(lái)越大,各個(gè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生逐年增加,在找工作如此困難的情況下,創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路。各地的地方政府也鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè),不僅給更多的勞動(dòng)者更廣的發(fā)展,為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,而且有利于實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,提高個(gè)人的自信心,在這種創(chuàng)業(yè)的分為下,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

在創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,劉老師讓我們用開(kāi)發(fā)的思維去思考,各個(gè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立什么企業(yè)、如何進(jìn)行市場(chǎng)分析,運(yùn)用什么營(yíng)銷策略等。通過(guò)這次的創(chuàng)業(yè)課的實(shí)訓(xùn),我認(rèn)為定位市場(chǎng)的目標(biāo)非常重要,這決定著我們公司未來(lái)的經(jīng)營(yíng)。除此之外最難的是財(cái)務(wù)分析報(bào)告和利潤(rùn)表的計(jì)算,這需要我們有足夠的專業(yè)知識(shí)和耐心。我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)特別重要的是要有明確的目標(biāo)以及良好的心態(tài)度。

因?yàn)檫@是我們前進(jìn)的動(dòng)力,對(duì)未來(lái)成功的渴望。同時(shí)我們也真正學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,互幫互助,向著自己的目標(biāo)努力。在關(guān)鍵時(shí)刻和突發(fā)狀況時(shí)要當(dāng)機(jī)立斷做出正確的決定。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,而且需要一個(gè)創(chuàng)業(yè)者有著耐得住寂寞的心里,持之以恒的心里,這一點(diǎn)我們可以在那些創(chuàng)業(yè)的成功者身上看到,他們的成功從來(lái)不是一蹴而就的,他們步步為營(yíng),堅(jiān)持不懈,一步一個(gè)腳印,才取得了成功。在創(chuàng)業(yè)的道路上,我們需以他們的精神為榜樣,創(chuàng)造出屬于自己的天空。

作為大學(xué)生,我們創(chuàng)業(yè)還面臨著許多的挑戰(zhàn),需要我們一步步的去克服。這次的創(chuàng)業(yè)只是模擬公司,但我卻發(fā)現(xiàn)里面有好多不可預(yù)測(cè)的困難。當(dāng)然,在實(shí)訓(xùn)的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,自己關(guān)于公司的創(chuàng)立的`想法不是很多,自己接觸面不是很廣。

總之,這次創(chuàng)業(yè)課的實(shí)訓(xùn)受益匪淺,學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí),提高了自己的眼界。以后,我將更努力、認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí),以這種態(tài)度來(lái)提高自己的能力、完善自己,創(chuàng)造一個(gè)屬于我自己的明天。

在這次實(shí)訓(xùn)課的第一次課我們有的初步的認(rèn)識(shí),通過(guò)xx老師的建議,我們組成了男女搭檔。起初大家都不好意思,但是事實(shí)就是這樣你不主動(dòng)就會(huì)被別人搶先。通過(guò)這件事我明白了其實(shí)我們都應(yīng)該積極主動(dòng)去做事情,把握機(jī)會(huì)不能讓它從身邊悄悄溜走。

在接下來(lái)的課程中我們做了許多游戲,雖然是以游戲的形式完成的課程,但是我們具體到每個(gè)人身上就不會(huì)覺(jué)得這是一場(chǎng)游戲,大家都很認(rèn)真的對(duì)待。這個(gè)也許是一種挑戰(zhàn),一種自我認(rèn)知的過(guò)程,一種搭檔之間配合。比如兩個(gè)人解繩子的游戲就是考研你們的默契,往下蹲的游戲就是考研你們的信任,表演走路就是讓我們沖破心里的障礙,改變一下自己。有的人就是平時(shí)礙于面子放不下身段,可是這次課程就讓我真正體會(huì)到原來(lái)自己也可以這樣,體會(huì)到神火中體會(huì)不到的自己,也讓我們找到了樂(lè)趣。

其實(shí)體會(huì)最深的應(yīng)該就是一起團(tuán)隊(duì)的PK和此次培訓(xùn)最后的環(huán)節(jié)。

團(tuán)隊(duì)在一起PK的游戲中真正體會(huì)到團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大,和作為一名出色的應(yīng)該具備什么樣的能力和責(zé)任。我是在A隊(duì)的,我們隊(duì)總是輸給B隊(duì)。我覺(jué)得自己的心里因素占一方面原因,但是主要還是沒(méi)有發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)的力量,我們沒(méi)有組織好,沒(méi)有分析好團(tuán)隊(duì)的意義,怎么樣才能把團(tuán)隊(duì)的力量放大。我們隊(duì)長(zhǎng)雖然有組織欠缺的能力,但是他已經(jīng)為我們團(tuán)隊(duì)盡力了。也為我們的過(guò)失承擔(dān)了嚴(yán)格的懲罰,規(guī)則就是這樣,我們應(yīng)給遵守好。

放大。我們隊(duì)長(zhǎng)雖然有組織欠缺的能力,但是他已經(jīng)為我們團(tuán)隊(duì)盡力了。也為我們的過(guò)失承擔(dān)了嚴(yán)格的懲罰,規(guī)則就是這樣,我們應(yīng)給遵守好。

當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)精疲力盡的時(shí)候,老師給了我們隊(duì)幫長(zhǎng)分擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì),當(dāng)全體隊(duì)員都在地上共同承擔(dān)責(zé)任那一刻,相信每個(gè)人都被打動(dòng)了。隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員之間因?yàn)橛辛诉@個(gè)環(huán)節(jié)更加親密了,使團(tuán)隊(duì)更有凝聚力。

每一個(gè)環(huán)節(jié)都給我們?cè)S多體會(huì),每一次都是那么觸動(dòng)人心。最后一個(gè)環(huán)節(jié)告訴我們?cè)?jīng)給過(guò)別人多少次的冷漠,多少次我們又收到他人的冷眼。其實(shí)我們用真誠(chéng)對(duì)待他人,他們也會(huì)一真誠(chéng)回報(bào)的。多給別人一個(gè)擁抱生活會(huì)更美好。一個(gè)小小的鼓勵(lì)也許在別人眼里就會(huì)是巨大的能量。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我體會(huì)到我們?cè)谏钪袘?yīng)該多努力一點(diǎn),我學(xué)會(huì)了運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量,學(xué)會(huì)了真誠(chéng)待人,自信的生活。

社會(huì)實(shí)踐的參加者:xxx

實(shí)踐的主題:自主創(chuàng)業(yè)

時(shí)間:20xx年

地點(diǎn):xxx

認(rèn)知實(shí)習(xí)總結(jié) 篇8

一、實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí):顧名思義,就是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐中。因?yàn)槿魏沃R(shí)源于實(shí)踐,歸于實(shí)踐。所以要付諸實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)所學(xué)。認(rèn)知實(shí)習(xí)是我們工科學(xué)生的一門必修課,通過(guò)機(jī)械認(rèn)知實(shí)習(xí),要初步了解常用的機(jī)械加工設(shè)備的結(jié)構(gòu)、各主要部件的功能,掌握設(shè)備的操作方法,實(shí)踐演練機(jī)械中常見(jiàn)加工工藝刨、車、銑、磨和鉆(鉗)的產(chǎn)品加工過(guò)程,了解設(shè)備的受力特點(diǎn)和常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)原理,了解產(chǎn)品圖紙與設(shè)備加工的關(guān)系,從而為日后的專業(yè)課學(xué)習(xí)提供感性的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的基礎(chǔ)。同時(shí),實(shí)習(xí)的目的還在于開(kāi)拓我們的視野,培養(yǎng)生產(chǎn)實(shí)際中研究、觀察、分析、和解決問(wèn)題的能力。加強(qiáng)我們對(duì)機(jī)械制造專業(yè)感性的認(rèn)識(shí),并進(jìn)一步了解本專業(yè)的學(xué)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí)中接觸實(shí)際的加工過(guò)程,從而達(dá)到對(duì)所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其機(jī)械設(shè)備,加工工藝有更多的更具體的認(rèn)識(shí),為了解和工作專業(yè)思想創(chuàng)造條件,在實(shí)踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛(ài)專業(yè)。通過(guò)實(shí)習(xí),讓我們能在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識(shí),讓自己的理論知識(shí)更加扎實(shí),為成為一個(gè)專業(yè)技能更加過(guò)硬,更加善于理論聯(lián)系實(shí)際,更符合一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的技術(shù)及理論的要求的`工程技術(shù)人員奠定必要基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

在本次機(jī)械認(rèn)知共有五個(gè)工位,分組輪換,每個(gè)工位上都有一位指導(dǎo)老師。實(shí)習(xí)中,經(jīng)指導(dǎo)老師的詳細(xì)講解使我們初步了解常用的機(jī)械加工設(shè)備的結(jié)構(gòu)、各主要部件的功能。在老師規(guī)范的示范操作以及在操作過(guò)程中的講解,是我們掌握設(shè)備的操作方法,同時(shí)在老師指導(dǎo)之下,實(shí)踐演練機(jī)械中常見(jiàn)加工工藝刨、車、銑、磨和鉆(鉗)的產(chǎn)品加工過(guò)程,從而更直觀了解設(shè)備的受力特點(diǎn)和常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)原理。在操作過(guò)程中了解產(chǎn)品圖紙與設(shè)備加工的關(guān)系。由此在實(shí)習(xí)中應(yīng)能深入實(shí)際,認(rèn)真觀察,獲取直接經(jīng)驗(yàn)知識(shí),鞏固所學(xué)基本理論,保質(zhì)保量的完成指導(dǎo)老師所布置的任務(wù)。本次實(shí)習(xí)包括五道工序,具體如下:

刀具,選擇合適的各參數(shù)。對(duì)刀后進(jìn)行切削,結(jié)束后關(guān)閉電源。

溝槽或成形表面進(jìn)行刨削的機(jī)床。他利用刀具和工件之間產(chǎn)生相對(duì)的直線往復(fù)運(yùn)動(dòng)來(lái)達(dá)到刨削的目的。本次我們所了解的刨床型號(hào)是B6050。實(shí)習(xí)過(guò)程中首先檢查檢查設(shè)備,進(jìn)行安全和潤(rùn)滑檢查。檢查安全過(guò)后,夾裝工件以及刀具。在規(guī)定范圍內(nèi)進(jìn)行切削,切削過(guò)程中保持清潔,不能終止。老師用詼諧幽默的方式為我們講解,讓我們能夠在娛樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)。在講解過(guò)操作方法及注意事項(xiàng)后,在一旁指導(dǎo)我們動(dòng)手操作,親身體會(huì)操作刨床的加工,加深學(xué)習(xí)的記憶。

觀察為主,認(rèn)識(shí)設(shè)備各個(gè)部件,了解加工原理及受力特點(diǎn),認(rèn)真觀察老師的操作,聽(tīng)取老師的講解。

加工。鉆床是具有非常廣泛用途的通用性機(jī)床,我們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下對(duì)工件鉆孔。鉆孔后,對(duì)孔進(jìn)行攻絲。同時(shí),練習(xí)對(duì)工件劃線,沿著畫(huà)好的線用鋼鋸鋸開(kāi),制作鴨嘴錘零件。

運(yùn)動(dòng)原理及操作方法,為我們規(guī)范地示范操作了機(jī)床,加工完成鴨嘴錘的桿部分零件。另外車床加工是本次實(shí)習(xí)的最后一道工序,何老師十分重視,他為我們講了許多關(guān)于安全問(wèn)題的事例,在操作前尤其地強(qiáng)調(diào)了安全問(wèn)題,再三囑咐我們要注意安全。

五道工序結(jié)束后,實(shí)習(xí)要求加工工件鴨嘴錘也順利完成了。本次實(shí)習(xí)就此告一段落。

認(rèn)知實(shí)習(xí)總結(jié) 篇9

20xx年1月14日周一陰

今天早上,我們開(kāi)始了為期兩天的認(rèn)知實(shí)習(xí)。

早上九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在校門口出發(fā),我們先后去了哇哈哈下沙基地,樂(lè)維基地,以及位于海寧的昌盛罐頭廠?;氐墓ぷ魅藛T帶領(lǐng)我們參觀了在這些基地上的研究所和某些廠房?jī)?nèi)的一些飲料加工流水線。在工作人員的詳細(xì)介紹下,我們隔著展示窗觀看了流水線上的飲料的制作、包裝流程。

工作人員告訴我們,哇哈哈的所有飲料包裝都是現(xiàn)做現(xiàn)用的。機(jī)器首先將一些已經(jīng)消毒的鐵皮切割成小塊,然后推送帶運(yùn)輸?shù)较乱慌_(tái)機(jī)器進(jìn)行壓型,在到灌裝、封口、噴碼,之后仍然是由機(jī)器將一小罐的飲料進(jìn)行包裝,然后成箱,并放到儲(chǔ)藏室里存放。所有的飲料制作流程都是機(jī)械化的,工人們只要在一旁進(jìn)行監(jiān)督就可以了。碩大一個(gè)工廠里大部分是機(jī)器,車間里只有少數(shù)幾個(gè)工人們?cè)谝慌钥粗鴻C(jī)器。工作人員告訴我們,這樣一個(gè)流水線一個(gè)小時(shí)就能生產(chǎn)兩萬(wàn)兩千瓶飲料。如此快的工作效率實(shí)在是太驚人了??粗鴻C(jī)器上面快速運(yùn)送的一個(gè)個(gè)飲料瓶罐,實(shí)在覺(jué)得很神奇。

哇哈哈的科研所坐落在樂(lè)維基地,在這里有著一批優(yōu)秀的研究人員,他們對(duì)哇哈哈的飲料進(jìn)行檢查,使得哇哈哈的所有的飲品都能得到大家的信任。

在下沙基地的展廳里,我們深一步的了解了哇哈哈這個(gè)企業(yè)。在工作人員的詳細(xì)講解下,我們了解了哇哈哈董事長(zhǎng)的人生歷程,以及哇哈哈的公司發(fā)展歷程。哇哈哈從一個(gè)小小的工廠發(fā)展的現(xiàn)在這么大的企業(yè),經(jīng)歷的各種事情,實(shí)在讓我感到十分震撼與敬佩。特別是知道了他從三個(gè)員工發(fā)展的現(xiàn)在近三萬(wàn)人的一個(gè)企業(yè),真真切切的讓我對(duì)哇哈哈有了更加崇高的敬佩。哇哈哈主要生產(chǎn)含乳飲料、飲用水、碳酸飲料、果汁飲料、茶飲料、保健食品、罐頭食品、休閑食品等8大類100多個(gè)品種的產(chǎn)品。其中有一項(xiàng)產(chǎn)品讓我對(duì)這個(gè)公司以及董事長(zhǎng)有了更高的贊嘆和尊敬那就是“非常可樂(lè)”,據(jù)工作人員介紹,當(dāng)時(shí)哇哈哈在1998年,推出“中國(guó)人自己的可樂(lè)——娃哈哈非??蓸?lè)”。在那個(gè)年代,大家只知道百事可樂(lè)和可口可樂(lè),而且這兩個(gè)品牌已經(jīng)在中國(guó)幾乎占了了整個(gè)市場(chǎng),但是哇哈哈還是堅(jiān)定不移的推出了這個(gè)產(chǎn)品,為的就是要與“二樂(lè)”抗衡。中國(guó)人怎么可以讓國(guó)外的飲料占領(lǐng)整個(gè)中華?當(dāng)時(shí)有人認(rèn)為“非常可樂(lè),非死不可”,“非??蓸?lè),非常可笑”,“二樂(lè)”已經(jīng)深入人心,怎么可能被這個(gè)新新產(chǎn)品打倒呢?哇哈哈董事長(zhǎng)非常智慧的運(yùn)用了中國(guó)人自己的戰(zhàn)術(shù)的農(nóng)村包圍城市戰(zhàn)略。董事長(zhǎng)將產(chǎn)品送向了“二樂(lè)”不愿涉及的農(nóng)村以及偏遠(yuǎn)地區(qū),讓這個(gè)中國(guó)人的產(chǎn)品深入人心,然后再將城市包圍,從而贏得市場(chǎng)?!胺浅?蓸?lè)”打破了那個(gè)剛剛推出市場(chǎng)時(shí)一些人的“非??蓸?lè),非死不可”,“非??蓸?lè),非常可笑”預(yù)言,也打破了可口可樂(lè)不可戰(zhàn)勝的神話,鼓舞了廣大民族品牌參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的勇氣和信心。

我想,無(wú)論是什么東西,無(wú)論是人還是商品,只要他被賦予了愛(ài)國(guó)的意義,那他就必定能夠戰(zhàn)勝對(duì)手。因?yàn)檫@樣的一份情感,必定能得到所有人的支持!

20xx年1月15日周二雨第二天的旅途依然不失活力。依然準(zhǔn)時(shí)從校門口出發(fā),經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的車程,我們首先到達(dá)的是位于余杭的新希望雙峰企業(yè)。

接待我們的工作人員首先帶領(lǐng)我們來(lái)到了接待室,她通過(guò)PPT向我們展示了雙峰企業(yè)的歷程。通過(guò)一張張精美的ppt,也讓我們看到了這個(gè)企業(yè)歷年來(lái)的發(fā)展。之后工作人員又帶領(lǐng)我們參觀了工廠里制作酸奶,以及包裝的過(guò)程,依然是自動(dòng)化的大型的機(jī)器不斷地在生產(chǎn)產(chǎn)品,少有的工作人員在一旁協(xié)助機(jī)器。一個(gè)個(gè)龐大的發(fā)酵桶顯示著奶源的豐富,每一道工序都是在不同的房間里進(jìn)行的,但是又通過(guò)機(jī)器連接,既提高了生產(chǎn)效率,也保證了乳品的安全健康。之后工作人員又將我們帶回到了接待室,讓我們看了這個(gè)企業(yè)的宣傳片。我們了解到,企業(yè)當(dāng)前已經(jīng)站穩(wěn)了市場(chǎng)的腳跟,得到了大家的認(rèn)可,贏得了大家的青睞,同時(shí),企業(yè)也不忘記要回報(bào)社會(huì),每年,公司都會(huì)撥出一大筆資金到那些貧窮地區(qū),向讀不起書(shū)的孩子送上愛(ài)心,讓他們也有溫暖的衣服,嶄新的課桌。同時(shí),每一年也有許多的牛奶送給那些孩子,希望他們能夠像我們一樣健康成長(zhǎng)。

我想,成功的人不在于他的企業(yè)做的多大,而是在于在他得到了社會(huì)給予的饋贈(zèng)時(shí),是否會(huì)懷著一顆感恩的心。雙峰讓我們看到了他為什么會(huì)成功的原因,這也讓我們對(duì)雙峰董事長(zhǎng)產(chǎn)生了一顆更加崇拜的心。

中午在下沙校區(qū)就餐以后,我們又感悟位于蕭山的'諾丁食品有限公司。一到這里的時(shí)候感覺(jué)這個(gè)公司很小,但是已進(jìn)入生產(chǎn)車間,我們都被這琳瑯滿目的產(chǎn)品吸引了。公司的經(jīng)理帶我們一起參觀了工廠內(nèi)的制作餅干的車間,看到機(jī)器上剛剛出爐的餅干,以及空氣中彌漫的甜甜的香氣,讓我的口水開(kāi)始泛濫。在這里我們看到了怎樣用機(jī)器制作餅干的工藝,以及不同餅干的不同的工藝要求,對(duì)于我們這些喜愛(ài)甜食的女生們,真是一飽眼福。在離開(kāi)之際,經(jīng)理非??蜌獾乃土宋覀兯拇麄儎倓傃邪l(fā)出來(lái)的新產(chǎn)品餅干,我們吃的贊不絕口。

為期兩天的認(rèn)知實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我們這兩天參觀了很多工廠,看到了很多飲料餅干的制作,讓我們收獲了不少,也對(duì)食品的制作工藝有了更深入的了解。這兩天的旅程讓我沉浸在食品科學(xué)這個(gè)領(lǐng)域里,深深地領(lǐng)悟到知識(shí)的強(qiáng)大,讓我對(duì)自己的專業(yè)更加熱切的喜愛(ài)。同時(shí),也讓我對(duì)我自己的未來(lái)充滿了向往。

認(rèn)知實(shí)習(xí)總結(jié) 篇10

通過(guò)從事這項(xiàng)工作,我了解了現(xiàn)代企業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)的基本操作模式,同時(shí),我將現(xiàn)實(shí)中的物流模式和課本上的電子商務(wù)的物流模式做了對(duì)比,了解了實(shí)際操作和理論知識(shí)之間的不同,深入了解了物流倉(cāng)儲(chǔ)的現(xiàn)狀。在這項(xiàng)工作中,由于人員數(shù)量較多,而且大多數(shù)員工為臨時(shí)工,技術(shù)知識(shí)和文化水平都比較低,因此一定的領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)能力是十分重要的,因此,我在這方面加強(qiáng)了鍛煉,加強(qiáng)工作中的監(jiān)督作用,提高員工的工作效率,在員工人手不夠的情況下親自下冷庫(kù),駕駛堆高機(jī)完成貨物堆放工作,發(fā)揚(yáng)特別能吃苦特別能戰(zhàn)斗的精神,完成一些體力勞動(dòng),雖然這些體力勞動(dòng)技術(shù)含量不高,但是在進(jìn)行這些工作的過(guò)程中,我了解了倉(cāng)儲(chǔ)工作在實(shí)際操作過(guò)程中的一些技能,比如:我學(xué)習(xí)到了塑料周轉(zhuǎn)箱以及紙質(zhì)周轉(zhuǎn)箱的不同堆放方式,塑料周轉(zhuǎn)箱可以采用上下對(duì)齊的方式利用周轉(zhuǎn)箱的自身結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)保持貨物堆的整齊和均勻受力,然后將物堆放至托盤,用堆高機(jī)按照標(biāo)準(zhǔn)堆高數(shù)量?jī)?chǔ)存;紙質(zhì)周轉(zhuǎn)箱由于耐壓程度較低,需要其呈“五花”擺放,然后堆高。搬運(yùn)工的分組工作方法:根據(jù)人員的體力情況和技能情況分配,身材較矮的人在集裝箱內(nèi)卸下貨物,由對(duì)倉(cāng)庫(kù)結(jié)構(gòu)熟悉的人搬運(yùn)至倉(cāng)庫(kù)。這些細(xì)節(jié)方面的小技能雖然與專業(yè)方面的知識(shí)不是十分相干,但是這些細(xì)節(jié)提高了我對(duì)工作的了解,確保在業(yè)務(wù)較多的這個(gè)時(shí)期增加企業(yè)效益。

我在完成本職工作的同時(shí),還利用自己的各方面特長(zhǎng)協(xié)助一些部門的工作,由于我在計(jì)算機(jī)方面有一定特長(zhǎng),因此也協(xié)助計(jì)算機(jī)維護(hù)部的技術(shù)員工做好企業(yè)內(nèi)部的計(jì)算機(jī)維護(hù)工作,該企業(yè)剛剛制作完成了自己的商業(yè)網(wǎng)站,但是技術(shù)含量較低,內(nèi)容較少,與客戶的交互能力很有限,頁(yè)面設(shè)計(jì)也不是非常友好,公司決定改善自己企業(yè)網(wǎng)站的功能和質(zhì)量,我參與了計(jì)算機(jī)維護(hù)部技術(shù)人員對(duì)網(wǎng)站的更新工作,利用我學(xué)習(xí)到的電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)的知識(shí),完成了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作以及數(shù)據(jù)庫(kù)程序的編寫,節(jié)省了雇傭外部技術(shù)人員的資金。

該公司部門較多,局域網(wǎng)范圍很大,而且部分員工對(duì)計(jì)算機(jī)操作方面的技能不高,因此經(jīng)常出現(xiàn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和軟件以及硬件方面的故障,我憑借多年的維護(hù)經(jīng)驗(yàn)以及在信息城作兼職時(shí)學(xué)習(xí)到的一些知識(shí),幫助計(jì)算機(jī)維護(hù)專業(yè)技術(shù)人員解決一些自己能夠解決的問(wèn)題,不僅在最快時(shí)間解決了問(wèn)題,而且我也在維修的過(guò)程中積累了計(jì)算機(jī)方面的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)利用自己的攝影方面的特長(zhǎng),在企業(yè)開(kāi)展一些活動(dòng)的時(shí)候進(jìn)行攝影記錄,在企業(yè)人員出行以及貨物內(nèi)部運(yùn)送時(shí),也能夠熟練駕駛小型和中型車輛進(jìn)行運(yùn)輸,節(jié)省了時(shí)間和人力資源。雖然我在這個(gè)企業(yè)只是實(shí)習(xí)工作,但是我依然認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待每一件工作,在工作中同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自己的動(dòng)手能力和組織協(xié)調(diào)能力,使得理論和實(shí)踐緊密結(jié)合。

在此次的實(shí)習(xí)工作中,我嚴(yán)守職業(yè)道德規(guī)范,認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),利用學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)投入到現(xiàn)實(shí)的工作中,利用自己學(xué)到的知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的問(wèn)題,利用自己的特長(zhǎng)為企業(yè)提高效率。做好了自己的本職工作的同時(shí),帶頭作出了一些如打掃衛(wèi)生等各個(gè)方面的義務(wù)勞動(dòng),利用自己的組織協(xié)調(diào)能力,使得自己和員工之間的工作配合默契,提高工作效率,受到領(lǐng)導(dǎo)和員工的好評(píng)。

通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)有的與電子商務(wù)不相關(guān),但是,這幫助我更深層次地理解企業(yè)運(yùn)行的模式,對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)和今后的工作提供了極大的幫助,使我在電子商務(wù)專業(yè)方面,不在局限于書(shū)本,而是有了一個(gè)比較全面的了解。尤其是物流方面,使得我了解了現(xiàn)代企業(yè)的物流模式,不僅如此,而且了解了在物流過(guò)程中一些具體工作的具體技能。俗話說(shuō),千里之行始于足下,這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的擁有實(shí)踐的工作經(jīng)驗(yàn)的競(jìng)爭(zhēng)力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于僅僅局限于理論知識(shí)。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,用我們的實(shí)際動(dòng)手操作在真正理解和學(xué)習(xí)我們學(xué)習(xí)過(guò)的理論知識(shí),這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。

認(rèn)知實(shí)習(xí)總結(jié) 篇11


我在這個(gè)暑假參加了一次認(rèn)知實(shí)習(xí),這個(gè)實(shí)習(xí)的主題是“認(rèn)知與心理”。通過(guò)參加實(shí)習(xí),我對(duì)認(rèn)知科學(xué)的相關(guān)知識(shí)有了更深入的了解,同時(shí)也收獲了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中,我將詳細(xì)介紹我的實(shí)習(xí)收獲及總結(jié)。


實(shí)習(xí)讓我對(duì)認(rèn)知科學(xué)有了更深入的了解。在實(shí)習(xí)期間,我們通過(guò)聽(tīng)課、參觀實(shí)驗(yàn)室、閱讀經(jīng)典論文等方式,學(xué)習(xí)了大腦的基本結(jié)構(gòu)和認(rèn)知過(guò)程。我們了解了不同感知機(jī)制,如視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)等,以及它們?cè)谡J(rèn)知過(guò)程中的作用。我們還學(xué)習(xí)了記憶的分類和儲(chǔ)存,以及情緒對(duì)認(rèn)知的影響。這些知識(shí)讓我對(duì)人類思維的奧秘有了更清晰的認(rèn)識(shí)。


實(shí)習(xí)讓我有機(jī)會(huì)進(jìn)行了一些實(shí)踐研究。我們進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)和觀察,以了解認(rèn)知過(guò)程中的特定現(xiàn)象。例如,我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)試人們?cè)诓煌⒁馇榫诚碌姆磻?yīng)時(shí)間和準(zhǔn)確性。我們還通過(guò)觀察參與者的眼動(dòng)來(lái)研究他們?cè)谟^看圖像時(shí)的注意力分配。這些實(shí)踐研究讓我親身體驗(yàn)了科學(xué)研究的過(guò)程,從問(wèn)題提出到實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)收集和分析。通過(guò)這些實(shí)踐,我更加深刻地理解了認(rèn)知科學(xué)的方法和原則。


實(shí)習(xí)還提供了與其他參與者交流和合作的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)期間,我們與來(lái)自不同學(xué)科和背景的同學(xué)一起學(xué)習(xí)和工作。我們?cè)谛〗M中討論問(wèn)題,分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這種交流和合作激發(fā)了我們的創(chuàng)造力和思考能力。通過(guò)與他人的討論和合作,我不僅擴(kuò)展了自己的思維,還學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)。這對(duì)于一個(gè)科學(xué)家來(lái)說(shuō)是非常重要的品質(zhì)。


通過(guò)認(rèn)知實(shí)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了一些自身的不足和需要改進(jìn)的地方。在實(shí)踐研究中,我發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析方面還有很多不足之處。我經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤或遺漏,這給我?guī)?lái)了一些挫折感。但是,我也意識(shí)到這是我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),我應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的技能。我會(huì)加強(qiáng)自己在統(tǒng)計(jì)學(xué)和數(shù)據(jù)分析方面的學(xué)習(xí),以提高自己的能力。


這次認(rèn)知實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)習(xí),我不僅對(duì)認(rèn)知科學(xué)有了更深入的了解,還學(xué)會(huì)了實(shí)踐研究的方法和原則。與他人合作和交流的機(jī)會(huì)讓我成長(zhǎng)了很多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。通過(guò)總結(jié)這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,我相信自己可以更加明確自己的目標(biāo),并努力提高自己在科學(xué)研究中的能力。

認(rèn)知實(shí)習(xí)總結(jié) 篇12


在經(jīng)歷了為期三個(gè)月的道路工程認(rèn)知實(shí)習(xí)后,我對(duì)道路工程的理解有了極大的提升。通過(guò)實(shí)地考察和實(shí)際操作,我對(duì)道路的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)和維護(hù)等方面有了更全面的認(rèn)識(shí)。在這篇總結(jié)中,我將詳細(xì)地介紹我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,以及我在此過(guò)程中所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。


在我的實(shí)習(xí)期間,我有幸參與了一項(xiàng)新道路的規(guī)劃與設(shè)計(jì)工作。這個(gè)項(xiàng)目涉及到了道路的選擇、定線、坡度、寬度等各個(gè)方面的因素。通過(guò)與項(xiàng)目組的工程師合作,我了解到了每個(gè)環(huán)節(jié)的重要性以及各個(gè)因素之間的相互關(guān)系。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何通過(guò)實(shí)地勘測(cè)和理論分析來(lái)選擇最優(yōu)的道路線路,并合理地考慮到地形、水流、環(huán)境等因素對(duì)道路建設(shè)的影響。


在施工階段,我參與了道路的測(cè)量和布線工作。這項(xiàng)任務(wù)需要我使用各種儀器和工具,進(jìn)行道路形狀、高程、寬度等參數(shù)的測(cè)量。通過(guò)這個(gè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我學(xué)會(huì)了如何正確選擇測(cè)量?jī)x器,并運(yùn)用各種技術(shù)來(lái)保證測(cè)量的準(zhǔn)確性。在布線過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)行合理的布線和標(biāo)識(shí),確保施工人員能夠按照設(shè)計(jì)要求進(jìn)行實(shí)際施工。


我還參與了一些道路施工過(guò)程中的質(zhì)量檢查工作。通過(guò)跟隨質(zhì)量監(jiān)督人員的指導(dǎo),我學(xué)會(huì)了如何檢查道路的基底、路面和排水等關(guān)鍵部位的施工質(zhì)量。在實(shí)際操作中,我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范來(lái)評(píng)估施工質(zhì)量,并提出改進(jìn)建議。這個(gè)過(guò)程對(duì)于提高我對(duì)道路工程質(zhì)量的要求意識(shí)以及質(zhì)量檢查能力有著非常重要的影響。


另外,我還參與了一些道路維護(hù)工作。道路的維護(hù)工作主要包括路面修補(bǔ)、沿線設(shè)施維護(hù)以及交通標(biāo)志標(biāo)線的維護(hù)等。通過(guò)這個(gè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我對(duì)于道路維護(hù)的重要性以及常見(jiàn)的維護(hù)方法有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我還學(xué)會(huì)了如何根據(jù)實(shí)際情況和需要制定維護(hù)計(jì)劃,并合理安排維護(hù)人員的工作任務(wù),確保道路的安全和暢通。


通過(guò)這次道路工程認(rèn)知實(shí)習(xí),我不僅獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還深入了解了道路工程的整個(gè)生命周期。我明白了道路工程從規(guī)劃到設(shè)計(jì),再到施工和維護(hù),每個(gè)環(huán)節(jié)都不可忽視。只有在每個(gè)環(huán)節(jié)都做到精益求精,我們才能建造出更加安全、可靠和功能完善的道路網(wǎng)絡(luò)。


道路工程認(rèn)知實(shí)習(xí)讓我對(duì)道路工程有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。通過(guò)參與實(shí)地勘測(cè)、實(shí)際操作和質(zhì)量檢查等工作,我學(xué)會(huì)了如何從實(shí)踐中提高自己的專業(yè)能力。我將在以后的學(xué)習(xí)和工作中,繼續(xù)努力,不斷提升自己的道路工程技術(shù)水平,為建設(shè)更加安全、高效和舒適的道路網(wǎng)絡(luò)而努力奮斗。

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    2023-06-01 閱讀全文
  • 幼兒園認(rèn)知實(shí)習(xí)總結(jié) 在實(shí)習(xí)中,使我更深刻的了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別。也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,...
    2020-10-22 閱讀全文
  • 專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 當(dāng)我們回頭時(shí)才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去,這一階段的工作暫時(shí)告一段落了。是時(shí)候開(kāi)始寫工作總結(jié)了,工作總結(jié)不要分散筆墨,兼收并蓄。那么你知道工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫嗎?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告,可能你會(huì)喜歡,歡迎分享。我在學(xué)校里學(xué)習(xí)工程管理的是專業(yè)知識(shí),所以,在學(xué)校里,我對(duì)房地產(chǎn)項(xiàng)目管理的理論...
    2024-05-30 閱讀全文
  • 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié) 韶光易逝,彈指之間,現(xiàn)階段充實(shí)的工作已經(jīng)過(guò)去,想必你已經(jīng)在準(zhǔn)備工作總結(jié)了,工作總結(jié),和職場(chǎng)影響力息息相關(guān)。那么,值得被我們借鑒的總結(jié)格式有哪些?于是,小編為你收集整理了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)。歡迎大家與身邊的朋友分享吧!通過(guò)實(shí)習(xí),對(duì)自己有了更全面的認(rèn)識(shí)。在專業(yè)領(lǐng)域,我的知識(shí)太狹窄,視野不夠?qū)拸V,理論不夠全面和...
    2024-03-01 閱讀全文
  • 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)總結(jié) 這篇《認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)總結(jié)》是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家搜集整理的,也許最近你花了很多時(shí)間來(lái)找范文吧?文檔處理中建立的信息通道促進(jìn)了工作協(xié)作的無(wú)縫連接,范文在我們寫作時(shí)可以“拔刀相助”。...
    2023-04-30 閱讀全文

經(jīng)過(guò)反復(fù)確認(rèn)幼兒教師教育網(wǎng)編輯決定推薦一篇題目為“認(rèn)知實(shí)習(xí)日記”的文章。周記寫作是從古至今人們都熱愛(ài)的一種思維方式,每個(gè)人的周記本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光。讓周記記錄自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步讓自己更加有自尊心。但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助!...

2023-06-01 閱讀全文

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2020-10-22 閱讀全文

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2024-05-30 閱讀全文

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2024-03-01 閱讀全文

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2023-04-30 閱讀全文