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人物小學(xué)作文十六篇

發(fā)布時間:2024-07-01

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人物小學(xué)作文 篇1

你知道我最喜愛的卡通明星是誰嗎?讓我來告訴你們吧,我最喜愛的卡通明星的名字是皮卡丘!

皮卡丘十分可愛,全身帶著電。它有著黃黃的,胖乎乎的身體,圓圓的臉上長著一雙長長的耳朵,耳朵尖上是烏黑的;一雙亮晶晶的大眼睛下有著兩個會發(fā)電的嫣紅色腮紅,還有一條閃電似的尾巴。

有一次,小智和皮卡丘在森林里遇見了他們的敵人火箭隊二人組。他們立刻開始了戰(zhàn)斗。小智向皮卡丘喊道:“皮卡丘!十萬伏特!”皮卡丘就瞪大了可愛的圓眼睛,邁著四只小短腿,從小智肩上飛奔下來,縱身一躍,跳到了空中,嫣紅色的腮紅上發(fā)出了幾道閃爍的電流,慢慢地把皮卡丘全身包圍住,變成一大團(tuán)炫目的電火花。只見一道柱子似的巨大光束擊向了敵人。小智又向皮卡丘喊道:“鐵尾!”皮卡丘跳到半空中翻了一個筋斗,尾巴發(fā)出了耀眼奪目的銀光,好像一道閃電向敵人砍去。敵人倒在了地上,他們開心的喊道:“我們勝利啦! ”

人物小學(xué)作文 篇2

我五歲的時候,媽媽給我買了一對鸚鵡,我很開心。

兩只小鸚鵡非常漂亮。它們身上有灰綠色的羽毛,黃色的肚子上有一些黑點,它們都有一張卡其色的嘴。

有一次早上起來看到他們倆,哈!你一定很驚訝!原來其中一只鸚鵡正在用飲用水洗澡。還有一次,我放學(xué)回家看他們,發(fā)現(xiàn)其中一只鸚鵡不見了。我仔細(xì)看了看籠子。原來籠子的門上有一條小縫。它一定是從那里逃出來的。

過了幾天,我發(fā)現(xiàn)鸚鵡剩下的部分都沒精打采的,好像很傷心。我想它一定是因為沒有同伴而感到孤獨,所以我決定把它放回大自然,去尋找它的朋友。

周六,我和家人去了紅樹林,讓另一只小鸚鵡飛了起來。雖然沒有小鸚鵡我有點難過,但是看到它開心我也很開心。

在沒有鸚鵡的日子里,我一定會想念它們。不知道鸚鵡會不會想我。

人物小學(xué)作文 篇3

每個人都有他的好朋友,而我的好朋友就是老郭,老郭的名字叫郭相宜,叫她老郭是因為她做起事來說起話來就是一個小大人。

有一天,我倆鬧矛盾了。一氣之下,我沖口而出:“有什么了不起的,我再也不跟你好了?!焙?這話一出口,就像潑出去的水收不回來了。雖說心里是爽多了,可是,這一鬧啊,讓我覺得一下子變得無聊了許多。歡聲笑語也逐漸變少了。嗨!我開始埋怨自己,為什么要貪一時之快,而傷了大家的和氣呢?我心里一遍又一遍地不斷地重復(fù)著:真不應(yīng)該和她鬧矛盾。早知今日又何必當(dāng)初呢!嗨!

不知不覺地我走到了她的面前,低著頭難為情地對她說:“對不起?!北疽詾槔瞎鶗惭詤柹卣f:“你以為說聲對不起就算了嗎?”可是,恰恰相反,老郭臉上看不見一絲的責(zé)怪,反而微笑地對我說:“沒關(guān)系!以后我們要好好的,再也不要吵架了?!甭犃诉@話,我不住地點頭。我們能夠合好,真是太好了。

這就是我的好朋友,我希望我們永遠(yuǎn)都能是好朋友。

小學(xué)描寫人物的300字作文2

我有一位爺爺,他是我最敬愛的爺爺,從小我就跟爺爺最親近了。

我的爺爺今天七十歲了??墒巧眢w還很壯,一點也不像年邁的老人,真是老當(dāng)益壯。爺爺現(xiàn)在還在種田,所以我家所吃的全是爺爺自己辛辛苦苦耕耘得來的。

我去過爺爺?shù)奶?,它位于一條小路旁,所以爺爺要運送肥料和農(nóng)藥,都非常方便。對面還有一條大水溝,不怕沒有水,排水非常方便。

我爺爺不僅種田,還在山上種鳳梨,荔枝,每年夏天,我和弟弟總能大吃一頓。我們每天都希望鳳梨和荔枝成熟。

爺爺非常疼我們,常常會給我們一些零用錢,讓我們?nèi)ベI吃的。爺爺對于稻子也是非常關(guān)心,記得有一次風(fēng)刮的大,雨也呱呱地下,爺爺半夜冒著雨,跑到田里去,生怕雨水讓稻子受到傷害。還有一次,因為太久沒下雨,爺爺從下午七點多便去田里“顧田水”,生怕別人把水引到別處去,稻子沒有水會枯死。所以他一直守在那里。

我最敬愛的爺爺,我希望他永遠(yuǎn)健康快樂。

小學(xué)描寫人物的300字作文3

盼盼是我最要好的朋友,他家就住在我家的對面,我們是好鄰居,也是從小就在一起玩耍的好朋友。他很能干呢!

我的好朋友盼盼

他的眼睛炯炯有神,小小的嘴巴和耳朵,鼻子還挺靈的呢。一見到我就會笑著跟我打招呼。 盼盼的自理能力非常強(qiáng)。他的爸爸媽媽都在外地工作,每天晚上至少要到九點鐘才能回到家。盼盼天天自己坐公交車回家,回到家,自己把剩飯熱好,吃完飯后,他就獨自一人做作業(yè)。

還記得有一次,我想叫他一起玩,就在窗戶邊大聲叫“盼盼”,盼盼打開窗戶。我問道:“你在干什么呢?”他說:“我等會要去幫媽媽買菜?!蔽蚁耄骸八臀叶疾啪艢q,就一個人出去買菜,這不是很危險嗎?”我見盼盼開了門,提著籃子走出小區(qū)。過了一會,我看見他提著滿滿一籃菜,一蹦一跳、平安無事地回來了。

我的好朋友盼盼是不是很能干??!

小學(xué)描寫人物的300字作文4

我的妹妹,別提有多調(diào)皮了。

妹妹她長得壯壯的,圓圓的`小臉上總是掛著甜甜的笑容,一雙明亮的眼睛閃著智慧般的光芒。她就是我調(diào)皮的妹妹王可——一個五歲的小女孩。

我的妹妹不但調(diào)皮,還有一個聰明的小腦袋。她現(xiàn)在在湖北省漢川市機(jī)關(guān)幼兒原讀學(xué)前A班,轉(zhuǎn)眼間,幼兒園就讀完了,馬上就要讀一年級了。王可現(xiàn)在每個星期六上午學(xué)繪畫,你別看他這么小,只有五歲,但是他就是那個繪畫班最小的一位——小不點。有時連大哥哥姐姐都比不過她??伤嫯嬍致斆?,同學(xué)有問題她就去幫助;老師有問題她又過去幫助等。 她不但聰明,還有一張臭嘴巴,我隨便問個什么話或說個什么話她總是要問個清楚,問個明白,不然的話她就會一個盡的折磨我。我可要煩死了。就像這樣習(xí)慣了只要我不告訴她,她就不停的折磨我。

我這服了我這個調(diào)皮,聰明的妹妹。不過有了妹妹我的生活倒是添了不少樂趣。

小學(xué)描寫人物的300字作文5

在我的大家庭中,有一位給我留下印象深刻的親人,她那樂觀,要強(qiáng)的性格感染了我們一大家人。她就是我慈祥的奶奶。

老家的院子不大,卻一年一年地養(yǎng)著一群母雞。奶奶把母雞生下來的蛋用報紙一層層的小心翼翼地包起來,放在隱蔽的地方惟恐丟失一顆。奶奶見我們很久沒有回老家了,就拿雞蛋到伯父家,把雞蛋放入冰箱,防止雞蛋變質(zhì)。奶奶還經(jīng)常打電話來問我們什么時候回老家。別人都叫她自己煮熟吃了,她卻說:“家雞蛋正宗,有營養(yǎng),孫子在城里買不到?!庇幸淮危竵沓抢镛k點事,順便來我家作客。我發(fā)現(xiàn)伯父手里拿著一袋雞蛋,我好奇的問:“伯父,你家也養(yǎng)雞?”伯父說:“不是,是你奶奶讓我給你捎來的?!甭犃酥湓挘业男闹杏窟M(jìn)了一股暖流。

我愛我的奶奶,一個和藹,關(guān)心我們的奶奶,一個嚴(yán)肅而又經(jīng)常鼓勵我們的奶奶.一個我心中永遠(yuǎn)不落的好朋友--奶奶.

小學(xué)描寫人物的300字作文6

我已經(jīng)換了六個同桌了,現(xiàn)在我的同桌是馬帥,他長著一個小小的鼻子,兩只小小的眼睛,大大的耳朵,總是笑,老師說馬長了一副笑臉,的確是呀,下面請聽我給你們慢慢道來。有一次,我罵他了一句,你有病呀。沒想到他竟然呵呵的笑了起來,嘴里還反復(fù)念叨著;你有病呀這句話。老師看見了,讓馬帥上前面站著去,沒想到都站在前面了還笑。還有一次上補(bǔ)習(xí)班,馬帥上完廁所,覺得地上滑滑的,挺好玩的,就滑起了跐溜,磅的一聲撞到了門上,結(jié)果門又反彈了回來,把鼻子撞塌了,還在嘻嘻地笑。

還有一次,他過馬路的時候,看到地上有一個泥坑,撲的一聲跳了下去,崩了一身泥,還嘻嘻地笑。上課的時候,他總是嘻嘻的笑,我是學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生,所以我強(qiáng)忍著笑,不過馬帥的笑聲越來越大,把我也給逗笑了,隨后全班也跟著笑了。哎,這個死馬帥。真希望快一點和他換桌呀。

人物小學(xué)作文 篇4

我非常喜歡我的同桌。

我的同桌,她看起來一點兒也不好親近,甚至有點兒兇,但我們?nèi)允浅闪肆贾?。我們會一起討論好看的片子,安利各自賞識喜愛的詩人,推薦可以單曲輪回的英文歌。她是個有決心但通常堅持不下的努力派好學(xué)生,我是個只定自己可堅持目標(biāo)范圍內(nèi)的隨心派。經(jīng)常我們互相互補(bǔ),并共同勉勵鼓氣。

最近,她有了些煩惱??赡苁撬依锝o予了她太多壓力,可能是她老是對一切事情想得太多。她經(jīng)常朝我訴說她的孤傲,她的那些不知何來的悲傷。她有些厭學(xué)了。這一切我都看在眼里,痛在心里。她太懂事了,以至于無時無刻的細(xì)節(jié)都十分地讓我心疼她。有一段時間的平靜時,我差點認(rèn)為她都恢復(fù)如初了,但經(jīng)由一個同學(xué)的點醒,我又大罵自己,你怎么可以這么等閑放松警惕了呢?你真幼稚!

現(xiàn)當(dāng)下我的目標(biāo)是讓她恢復(fù)爽朗,熱愛學(xué)習(xí),我可以上課拼命當(dāng)真聽講來感染又促進(jìn)她。我相信經(jīng)由一段發(fā)自內(nèi)心的交流,等抒發(fā)了各自真實的心理后,再加上我們的相互打氣,離幫助她走出陰霾應(yīng)該不遠(yuǎn)了吧。

親愛的同桌,你不要對自己太嚴(yán)格太苛刻了,應(yīng)該多隨心點。每個人都很喜歡你,沒有誰是嫌棄你的?。∫院竽愕?成長路上可能沒有一些人的幫助,但是你依舊可以做得更好??!不必對自己太緊張焦急,我這個小人物會永遠(yuǎn)陪著你呀!

人物小學(xué)作文 篇5

運用課內(nèi)寫法表現(xiàn)人物風(fēng)采

作者/ 朱海梅

要想寫好一個人,外貌描寫很重要??墒欠_學(xué)生的作文描寫一看,小孩子都是:蘋果似的小圓臉,濃濃的眉毛,炯炯有神的大眼睛,一笑兩個小酒窩特別好看;而女性都是:一道彎彎的柳葉眉,一頭披肩的長發(fā),穿著高跟鞋。從作文的描寫來看孩子都很天真可愛,女性都很美麗。這好像不是千姿百態(tài)的學(xué)生作文,倒是很像從機(jī)器流水線一起生產(chǎn)出來的木偶,可愛中卻很失特色。所以在寫作文的過程中,教會學(xué)生認(rèn)真觀察很重要,特別是把課文中學(xué)習(xí)到人物描寫方法學(xué)以致用更重要。

如在教《少年閏土》一課時,文中有兩處外貌的描寫很有特點,雖然是同一個人,由于觀察的角度不同,既有相同點,又有不同點,第一處是:其中有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力刺去。通過這樣的描寫,生動地再現(xiàn)了少年閏土看瓜刺猹時的機(jī)智勇敢。第二處是:他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圈,簡單幾筆就把解放前紹興農(nóng)村少年的形象躍然紙上。第一處抓住動詞“捏、刺”來表現(xiàn)人物特點,第二處通過“小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圈”寫出了農(nóng)村少年的特別。為了讓學(xué)生學(xué)會觀察,通過文中的學(xué)習(xí),我讓學(xué)生利用課堂上學(xué)習(xí)到的寫作方法進(jìn)行運用。如通過觀察你身邊的一個人,抓住人物的特點,進(jìn)行練筆訓(xùn)練,下面是學(xué)生的練筆描寫:

(眼晴小,竟然帶著一副大眼鏡,就像從漫畫書中走出來的一樣。

(2)他——長著圓圓的頭,胖胖的臉,頭發(fā)一根根的`立著,下面是兩彎眉毛,短短的很有精神,眼睛小小的,鼻梁低低的卻架著一副黑框眼鏡,最有趣的是他笑的時候,露出兩排大白牙,特別好玩。

(3)她——淡藍(lán)色的絲巾纏繞在脖子上,散發(fā)著優(yōu)雅的氣質(zhì),淡黃色的頭發(fā)行如流水,稍微向上翹起,一對彎彎的眉毛好像為她特制的,額頭上有幾條小小的皺紋,最有趣的是她特別愛笑,笑起來很是爽朗。

(4)她——一頭棕黃色的卷發(fā),發(fā)梢處有一點點的彎曲,脖子上帶著一條淡藍(lán)色的絲巾,莊重而不失淡雅,一張小嘴微微翹起,仔細(xì)看連眼睛都充滿了笑意。

通過學(xué)習(xí)觀察的方法,學(xué)生緊緊抓住同一個人的不同觀察點寫出了自己的感受,前兩名學(xué)生是觀察班上的一名同學(xué),都抓住了頭發(fā)“根根直立,戴著大眼鏡”這一特點。后兩名學(xué)生觀察的是老師,都抓住了老師“脖子上的絲巾和長長的卷發(fā)”這一特點。雖然著墨不同,但是很有特點。雖然這次訓(xùn)練不是像平時一樣從衣著到身材、從容貌到神態(tài)平均用力,但學(xué)生卻抓住了最有特點的部分來表現(xiàn)人物,表現(xiàn)出了人物的風(fēng)采。

人物小學(xué)作文 篇6

曹操出身于官宦之家,年輕時便當(dāng)上了官,他厭惡官場的陰險狡詐,憎恨貪官污吏,執(zhí)政為民,是老百姓心目中的清官。

東漢年間,天下大亂,烽火連天,民不聊生。他親眼目睹這個動蕩不安的社會,便產(chǎn)生了一個大膽的想法――統(tǒng)一天下,并且已經(jīng)牢牢的在他的心里扎下了深根。從此,他為了這個夢想開始在這條漫漫之路上艱苦跋涉……

可是,他的人格卻發(fā)生了巨變。竟忘恩負(fù)義的殺死了救他多次的項羽,殘忍的殺害了神醫(yī)華佗,而且對自己的手下的人疑心重重,消滅了大量軍隊,引起了許多人的不滿。這足以說明他是何等的奸,但是,在更多的時候,他表現(xiàn)的是雄。因為,就連親劉貶曹的羅貫中,都無不贊嘆他獨特的智慧和英勇的膽魄!

有的人一生揮毫潑墨,也有的人一生與刀槍為伴。而曹操呢,卻是文武雙全。一生征戰(zhàn)于沙場,卻懂得廣開言路,開張圣聽,重視人才,而且滿腹珠璣,難得一個全能之才。一句“寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我”足以可見他的狼子野心,他曾只身行刺暴君董卓,可見他那非凡的膽魄。他還大膽的使用空城計虛張聲勢并打敗呂布,而且取得官渡之戰(zhàn)的勝利,這是歷史上典型的以少勝多的著名戰(zhàn)役,可見他擁有多么卓越的政治和軍事才能。

有人說,“劉備的江山是哭出來的,孫權(quán)的江山是繼承下來的,只有曹操的江山是靠自己打出來的!”我想,這句話對于曹操來說,是當(dāng)之無愧的!

人物小學(xué)作文 篇7

我喜歡的卡通明星是哆啦A夢,它還有一個名字叫機(jī)器貓。

機(jī)器貓的外形和它的名字很符合,它看起來有點微胖,頭和身體差不多大,手和腳都粗粗短短的,嘴巴大大的,鼻子又紅又圓,總系著一個金色的小鈴鐺,它的顏色只有白色和藍(lán)色,機(jī)器貓看上去好萌好可愛呀!最讓我羨慕的是它有一個神奇的口袋,里面裝了各種各樣的寶貝,能讓夢想成真。

我喜歡機(jī)器貓還有另一個原因,因為他樂于助人,非常善良,待人友好,我記得有一節(jié)的內(nèi)容:大熊很想在小朋友面前表現(xiàn)出自己的勇敢,于是他就一個人劃著木船去無人島,劃了半個小時,大熊迷路了,木槳也被大浪給沖走了,大雄的木船慢慢漂到了無人島,可是天上烏云密布,下起了雨,于是,大熊躲進(jìn)了一個山洞,機(jī)器貓在暗中幫忙,變出一張大樹葉讓大熊換上,當(dāng)大熊口渴時,它又鑿出了一個山泉口,在機(jī)器貓的幫助下度過了所有困難。

機(jī)器貓真是一只樂于助人的貓咪,如果我也有像機(jī)器貓一樣的百寶箱,我會幫助需要的人,我們要像機(jī)器貓這樣的精神學(xué)習(xí)!我好喜歡它呀!

人物小學(xué)作文 篇8

我最愛吃海鱸魚,媽媽常做給我吃。每當(dāng)我放學(xué)回家,看到桌子上有一道海鱸魚,頓時開心極了。將一塊塊肥美的魚肉放在嘴里,大口大口的嚼著,一條魚很快就被我消滅了,只剩下魚頭??晌野l(fā)現(xiàn),我和媽媽在吃魚的方面簡直就是最完美的組合。因為我愛吃魚身,媽媽愛吃魚頭,漸漸長大之后,我才明白,其實是媽媽舍不得吃魚身,總是把最好的東西留給我,每當(dāng)想起這些,我的心里酸酸的。

在我遇到困難時,她把我從無助中拉回來,悉心開導(dǎo)我,用無形的雙手開辟出來一條通往解決問題的道路,讓我不再迷茫。

我媽媽是獨一無二的好媽媽,她時而嚴(yán)厲,時而溫柔。不論我走到哪里,世界上最愛我的人總是我的母親,這一點是我深知的。

母愛是一片陽光,無私地溫暖著我們每一個人,母愛是一把傘,總會為我們撐起一方愛的天空。

人物小學(xué)作文 篇9

每個人心中都有一個最美的人,當(dāng)然,我也不例外。我心中最美的人就是我家那性格變化多真?zhèn)€媽媽,我的媽媽就像一只勤勞的小蜜蜂,無論他有多么的忙,都先把家務(wù)事忙完再說。她非常會關(guān)心人,好比我上學(xué)去的衣服沒穿好,媽媽就會把我頓好再讓出門。

記得有一次冬天夜晚三點多的時候,當(dāng)我們還在睡夢中的時候,我忽然哭了起來,媽媽被那突如其來的哭聲嚇醒了,連忙問我怎么了,我委屈的對媽媽說:“媽媽,我難熬難過!”媽媽向一位護(hù)士一樣檢查著我身體的每一個角落,原來我發(fā)熱了,媽媽真是急的連衣服都顧不上穿了,隨便披了一件呢大衣就走了。仲春的風(fēng)向無數(shù)把剪刀似得,無情的刮著媽媽那光滑的臉蛋,終于到了病院,護(hù)士給我打完針后,就叫我去找個位子坐下來,找到位子后,媽媽給我買了一碗木耳紅棗湯,一口一口喂著我吃,那種感覺真幸福??墒俏腋緵]顧過媽媽的感觸感染,媽媽的臉上又多了好幾條皺紋,不管媽媽在別人眼中是怎樣的,但在我心中媽媽永遠(yuǎn)不會老,永遠(yuǎn)是最美的!

我愛媽媽,我愛我家的那個性格變化多真?zhèn)€媽媽!

人物小學(xué)作文 篇10

你是否想過,在烈日炎炎的夏天,有一群人打掃著地面,讓地球母親變得更加美麗。你是否在意過,在寒冷的冬天,你正在暖和的被窩里呼呼大睡時,有一群人正在門口默默無聞的掃雪。他們用他們那粗糙滿是裂痕的雙手保護(hù)著環(huán)境。那就是——環(huán)衛(wèi)工人。

眼看就快到暑假了,太陽就像掉進(jìn)了火坑似的,格外嬌紅、旺盛、烈日炎炎!六月的天,好似孩子的臉!笑得格外開心。在這酷熱的夏天里,有誰不想在空調(diào)房里安靜的睡會兒呢?可是,卻仍是有一群人在這惡劣的天氣中堅持著!有老人,有婦人!戴著一頂大大的草帽,堆著大大的垃圾車大街小巷的跑著。也許,他們沒在意,頭上的汗珠,已經(jīng)灌滿了一杯水。也許,她們沒在意,腳上的那雙鞋已經(jīng)破了n多個洞!但他們?nèi)允菆猿种?,不放棄?/p>

當(dāng)你懷著好心情去上班時,總會看到大街上滿干凈。但你卻沒有想到,在凌晨四五點時,一個個環(huán)衛(wèi)工人拎著畚斗提著掃帚拼命地掃著!當(dāng)你放假和親人開心的旅游時,你手上的香蕉皮一手溜過,卻沒在意身后默默無聞的環(huán)衛(wèi)工人正在撿著你拋棄的香蕉皮。也許他走過你的身邊,你會覺得他又臟又臭,但是他的內(nèi)心是最美的!他用他那滿是傷痛和裂痕的手換來了一個美麗的世界!

冬天,北風(fēng)呼嘯,雪花紛飛。厚厚的積雪變成了道路的障礙。是環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜的掃雪才換回了道路的通暢。而我們卻從不說謝謝,而是制造出更多垃圾!他們總是無私的奉獻(xiàn)著,從不埋怨,從不嫌棄。

看!這就是環(huán)衛(wèi)工作那美好的心靈高尚的品質(zhì)!這就是我最敬佩的人!

點評:文章小作者描寫了自己最敬佩的人——環(huán)衛(wèi)工人,將環(huán)衛(wèi)工人的行為與平常人有一個鮮明的對比,以特殊的時間來突顯環(huán)衛(wèi)工人的默默無聞,引人深思。

【篇五:我的“辣妹子”同桌】

我的同桌是一個正宗四川“辣妹子”,她又許多個面,都讓我分不清楚,哪個才是真正的她。她時而暴躁,時而瘋癲,時而又溫順。暴躁的時候總看我不順眼,總是追著我打;瘋癲的時候像一支瘋小狗,叫個不停,幸虧她沒在上課時叫,不然她真死定了;她溫順的時候,一般是有兩個情況:一、想趁我不注意抄答案,二、想趁我不注意的時候偷東西。

最糟糕的是,我們“七星三劍客”都坐在她附近,她隨時都有麻煩來找我們。

叫她“辣妹子”,是她最惱火的.事。叫她“辣妹子”的人不管女的男的都逃脫不了她的魔掌??上?,我就逃得了。于是,我當(dāng)著大家的面對她唱“辣妹子,辣妹子,辣辣辣……”她立刻暴跳如雷使出獅吼功?!拔也皇抢泵米??!彼求@天動地的叫聲,差點沒把玻璃給震碎了。我立刻使出看家本領(lǐng)“乾坤大挪移”,吧音都轉(zhuǎn)給了別人,可是她又立刻使出必殺技“九陰白虎抓癢功”,凡是被她抓過的人就會笑上三天三夜,我就被抓過。于是我立刻使出絕招——凌波微步,一轉(zhuǎn)眼我正逃向“避難所”??墒撬彩钩觥拜p功水上飄”飛了過來,可惜還是我先到——男衛(wèi)生間。他立刻急剎車,停住了。

她見拿我沒辦法,于是就等。我知道她是一個急性子,等不了??墒菦]想到這次過了很長時間,還沒走,還真跟我玩消耗戰(zhàn)。于是,我求著說:“何姐,看在小弟多年給你抄作業(yè)的份上,饒我一命吧,再說馬上上課了,你也不可能等了。”不過真的我一說完就上課了,真是天助我也。沒辦法我和她同時跑回教室。不過每節(jié)下課,她都來找我的麻煩,使我不敢再惹她了。

從此我和“辣妹子”勢不兩立,天天都有一場激烈的戰(zhàn)爭,不是我贏,就是她贏,每次都要分個上下才肯罷休。

【篇六:我喜愛的卡通人物—孫悟空】

我最喜愛的卡通人物是孫悟空。因為他非常勇敢、有趣。

他長著一身黃澄澄的毛,有著一雙火眼金睛,圍著一條虎皮裙,頭戴緊箍咒,手拿金箍棒,腳踩筋斗云,還長著一張猴臉。樣子十分有趣。他不僅樣子有趣,還很勇敢呢!

有一次,唐僧師徒四人取經(jīng),遇到一座火焰山,孫悟空向鐵扇公主借芭蕉扇,連借兩次都沒借來,于是,孫悟空決定再借一次。

孫悟空來到芭蕉洞前,大喊:“嫂嫂,借我芭蕉扇一用!”鐵扇公主出來了,憤憤的說:“你這猴頭,還不死心,快給我滾!”孫悟空說:“嫂嫂,你就借小弟一用,我馬上還你?!辫F扇公主大罵道:“你這無賴,我是不會借你的,快滾吧!”說完,鐵扇公主轉(zhuǎn)身回了洞里,立刻吩咐左右關(guān)閉大石門。孫悟空眼珠一轉(zhuǎn),計上心來,變成一只蒼蠅,飛進(jìn)了洞里。

鐵扇公主回洞后,口渴異常,侍女端來一杯茶,她一口喝了下去,不料,孫悟空早已落進(jìn)杯中,被鐵扇公主喝進(jìn)了腹中。孫悟空進(jìn)了鐵扇公主的胃里開始亂踢亂打,大聲說:“快把扇子借給俺,不然我就把你的五臟六腑都攪碎!”鐵扇公主捂著肚子嗷嗷大叫,說:“猴大哥,猴爺爺,您快出來吧,我馬上把扇子借給您?!睂O悟空說:“好,你張大嘴我飛出來?!庇谑菍O悟空又變成了蒼蠅,順著光線飛了出來。鐵扇公主從嘴里突出了芭蕉扇,無奈的交給了孫悟空……

后來,孫悟空用芭蕉扇山滅了火焰山的熊熊大火,如約把扇子還了回去。

孫悟空正直、勇敢,還很幽默,我喜歡孫悟空。

【篇七:我眼中的歷史人物——諸葛亮】

我相信,每一個人心目中都有一位歷史“偶像”,特別是很多的男生。我雖然是一名女生,但是我也有一位令我崇拜的歷史“偶像”。我的歷史“偶像”是諸葛亮。

我是通過閱讀《三國演義》了解的諸葛亮。諸葛亮他字孔明,號臥龍,是漢族人,是三國時期的蜀漢丞相,也是一名杰出的政治家、軍事家、散文家、書法家、發(fā)明家。在世的時候被封為武鄉(xiāng)侯,死后追謚忠武侯,冬普政權(quán)因為軍事才能特追封他為武心王。他曾經(jīng)發(fā)明過木牛流馬、孔明燈等,并改造了連鸞,名叫做諸葛連鸞。他的一生“鞠躬盡瘁、死而后已”,是中國傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物之一。

他還有一把鵝毛扇,這把鵝毛扇代表著智慧和才干,那把扇子上共有十六根羽毛,其中八根是鵝毛,鵝毛中有四根是天鵝毛,四根是家鵝毛;另外八根是鴨毛,鴨毛中有四根是野鴨毛,四根是家鴨毛。

在《三國演義》中諸葛亮有著治國治軍的才能,他濟(jì)世愛民、謙虛謹(jǐn)慎的優(yōu)秀品格,成為了后代的各種杰出的歷史人物的一個好榜樣,那些杰出的人物都向他學(xué)習(xí)。歷史上的君臣、知識分子、人民群眾都從不同的來角度稱贊他,歌頌他。諸葛亮在歷史上的巨大影響已經(jīng)超過了他在三國歷史上的政治軍事實踐。《三國演義》突出了諸葛亮一生的好性格、優(yōu)秀品德和偉大功業(yè)等積極的方面。

他還有一些名言值得我學(xué)習(xí)1:志當(dāng)存高遠(yuǎn)。靜以修身,儉以養(yǎng)德。2:非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。3:非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。4:不學(xué)者,雖存,謂之行尸走肉耳。

諸葛亮其實不是真的歷史人物,而是歷史小說人物,即使是這樣,我也還是崇拜他。

人物小學(xué)作文 篇11

我的小表妹長的可漂亮了,紅紅的小嘴唇,一雙寶石似的眼睛,兩排長長的眼睫毛,像兩排小扇子。

表妹雖然很漂亮,但是,她卻很淘氣。

記得有一次,我們下去玩滑板車,表妹坐在滑板車上,我推她,就像孩子躺在車?yán)?,媽媽推她一樣。我推了表妹很多圈了,就想歇一歇,于是就停了下來??墒?,表妹淘氣地說:"不夠,不夠?!蔽艺f:“我都出汗了?!北砻靡宦犨@話,索性坐在地上,不起來了?!疤镅┠粒饋?,地上很臟,會把你的衣服弄臟的,”我說??墒?,她就是不聽,還說:“你是推我的話,我就不坐在地上了?!蔽乙宦犨@話,只好自言自語地說:"哎,真拿她沒辦法?!比缓螅揖头磸?fù)推了她幾十圈。最后,表妹高興地說:“謝謝你,姐姐?!贝藭r,我倒覺得不好意思了。

其實,說實話,我也真喜歡我的小表妹。她雖然很淘氣,但是她也有很多優(yōu)點。

比如,她很聰明,學(xué)東西很快,雖然她年齡很小,英語卻學(xué)得很好,會唱許多英文歌曲,還會用英語流利地對話。去年,她主演的英語童話劇《白雪公主》在全國獲了金獎,在這一點上!

這就是我既淘氣又可愛的小表妹。

我的爸爸姓于,名守濤。身高堪比劉翔,身材卻更為瘦削。臉型長而方,黑而紅,眼睛小如螞蟻,但炯炯有神。嗓門大如恐龍,如果不幸學(xué)校停電了,老爸一聲吼,有如上下課鈴聲。

老爸是一個做飯高手,任何食物到他手中都能變成一道道美味的菜。他做的糖醋魚條與眾不同,看上去紅彤彤、亮閃閃的,吃起來香噴噴的,讓人禁不住口水“飛流直下三千尺”??蓸冯u翅更是爸爸的拿手絕活,只消一袋煙的功夫,一盤香得流油的可樂雞翅便出鍋了。咬上一口,軟糯香甜,讓人回味無窮。爸爸還會做我的最愛——拔絲紅薯。炸的金黃酥脆的紅薯澆上熱乎乎又亮晶晶的糖水,像透明的琥珀。趁熱吃上一口,既有紅薯的濃香又有冰糖的清甜,我總能吃上滿滿一大碗。

爸爸不僅會做飯,還是一位嚴(yán)厲的駕車教練。一次,一個女生練車時有點偷懶,被爸爸的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。老爸黑著臉,走到她面前,大吼一聲:“練車時不好好練,你來這里干什么!”整個場地霎時一片安靜,大伙都扭頭望向了爸爸。女生紅著臉,回到車上乖乖地練起車來。最終,女生成功地通過了駕照考試。

這就是我的老爸,我那既關(guān)心家人又嚴(yán)格要求學(xué)員的好老爸。

每當(dāng)我上語文課的時候,哪個熟悉的身影就會浮現(xiàn)在我的眼前。

我的語文老師雖然上課的時候很嚴(yán)肅,在有的時候還是適當(dāng)調(diào)節(jié)課堂氣氛,使我們?nèi)谌胝n文里。

有一次,也許是我們狀態(tài)不佳,也許是因為在下午,又或許是內(nèi)容太枯燥了,沒有人能集中精力聽講,氣氛不熱烈。忽然,從窗外飛進(jìn)來一只小蜜蜂。它‘嗡嗡’地飛上飛下,一會兒飛到同學(xué)們的眼前,一會兒又在同學(xué)頭上盤旋,把大家目光都吸引過去了,我擔(dān)心的想:“這下糟了,我們肯定要挨罵了”誰知,結(jié)果竟出乎我的意料。她不但沒批評我們,還風(fēng)趣地說:“瞧,我講得太精彩了,連蜜蜂都喜歡聽,何況你們?”同學(xué)們哄堂大笑,輕松起來。這樣,課堂終于活躍起來。

她很和藹,又很幽默。這個熟悉的身影我會永遠(yuǎn)記住的。

一個班級里有很多的同學(xué),我真的很辛運能和你成為同桌。

你是個樂觀的女孩,每次別人講好玩的事情的時候,你總是在一邊哈哈大笑。你的笑點真的很低,但是這樣的你每天都能過的開開心心的。每天下午吃完飯,我們都會到操場上散步,你會和我聊聊你的心事,其實你是個天心敏感的女孩,但是你希望給周圍的人帶來快樂。

你是個樂于助人的好同桌,我記得剛學(xué)英語的時候,我害怕自己發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn),每次老師提問時,我總是沒有勇氣回答問題。于是課間時,你主動和我做搭檔練習(xí)英語對話。這樣堅持了一段時間之后,我的英語口語明顯進(jìn)步了很多,每次上英語課時,我也勇氣主動回答問題,英語老師還夸獎我呢,我心里高興了很長一段時間。

后來我們分班就分開了,我們每次見面的時候都很開心,然后聊聊最近大家的情況,分享彼此的心事。

我的可愛的同桌,和你在一起的時光是那么的美好。

每一個人從小到大都有一個讓自己敬佩的人,我最敬佩的人,她不是一個陌生人,她和我住在同一個屋檐下,是我的“廚師”“老師”“知心姐姐”她就是我的媽媽。

我的媽媽是一個普通的人,膚色有點黑,燙了一頭卷發(fā),高度近視的她,戴著一副藍(lán)色的眼鏡。別看她平時說話和風(fēng)細(xì)雨的,要是我不聽話,讓她生氣了,發(fā)起脾氣來,那可是非常了得。

媽媽對我的學(xué)習(xí)非常的關(guān)心,不管是語文數(shù)學(xué)還是英語,媽媽給我講起來那是頭頭是道。有時在家做英語試卷,有聽力部分,媽媽每次都能讀出來,我很好奇,媽媽是怎么會那么多單詞和句子的。媽媽告訴我,在我上學(xué)的時候,媽媽也在家學(xué)習(xí)。為了當(dāng)好這個“免費的輔導(dǎo)老師”,媽媽可是操碎了心。媽媽不但對我要求嚴(yán)格,對自己也是一樣。媽媽在學(xué)車本的時候,要考很多次試,媽媽為了給我做好表率,不管是理論考試,還是科目二,三都考了一百分。媽媽告訴我,不管干什么都有用心,只有你用心了,努力了,就會有好的成績。媽媽每天都堅持看書,學(xué)習(xí)做筆記。

媽媽是我學(xué)習(xí)的楷模,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我有一個勤勞的媽媽,她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),喜歡在后面扎馬尾辮,一對眉毛像月牙一樣鑲嵌在她的臉上,還有一雙炯炯有神的大眼睛,一張大大的嘴巴,好像能把一個橘子一口給吞下去。她的個子很高,身體不胖不瘦,腿很長,走起路來很快。

媽媽很勤勞,不管是掃地,洗衣,買菜,做飯,洗碗等,她樣樣都會主動的去干。有一次,媽媽累的腰疼,我讓她坐下來休息,給她倒了一杯水,然后我就去洗手了,等我回來的時候,我發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。原來她去臥室整理衣服了。我跑到臥室,把正在整理衣服的媽媽拉到了沙發(fā)上,我對媽媽說:“我去幫你整理衣服,你坐在這兒休息一會吧”。媽媽看著我,笑了笑說:“好的”。誰知,等我收拾完衣服后,我看見沙發(fā)上的媽媽又不見了。原來,媽媽又去書房整理書架了。她在整理書架時故意不發(fā)出聲音,讓我找不到她,這樣她就可以多干一會了!望著媽媽忙碌的背影,我的心里非常的慚愧!

每天早晨,每當(dāng)我起床后,我都能看見媽媽正在做飯的背影,我感覺媽媽竟然這樣的愛我,我心里不知道該說什么……

我愛這勤勞的媽媽!

我有一個弟弟,他非常調(diào)皮,一笑起來嘴角有兩個圓圓的小酒窩。今年暑假,他只要在家,可把家里搞得雞犬不寧了。

你別看他小,可機(jī)靈著呢!記得有一次,我正在開心地玩爸爸給我買的小玩具,弟弟一把抓過我的玩具,還沒等我回過神來,小家伙就已經(jīng)不知躲到哪里去了,害得我費了九牛二虎之力才把這個機(jī)靈鬼給找出來。我奪過玩具又開始玩了起來,而弟弟呢,他躺在地板上又哭又鬧,一把鼻涕一把眼淚的,還說我這個做姐姐的欺負(fù)他。我沒辦法,只好把玩具給了他,弟弟接過玩具“噗嗤”一聲,仍掛有淚珠的臉上樂開了花,唉,真拿他沒辦法。

不過這個“調(diào)皮鬼”的內(nèi)心倒是充滿愛心的。記得有一次我和弟弟去買東西,在路上,我們看見一個乞丐,弟弟情不自禁從口袋里掏出一個一塊錢的硬幣,拉了拉我的手對我說:“姐姐,我們把買零食的錢給這個爺爺好嗎?我看他好可憐哦,我們少吃一點沒關(guān)系的。”看著他一臉企求的樣子,多虔誠??!我點了點頭,對弟弟贊同地笑了笑。當(dāng)?shù)艿馨彦X投入那個爺爺碗中的那一刻,我們都開心得笑了。

這就是我的弟弟,一個既機(jī)靈又充滿愛心的小男孩。

因為她是一名組長,知識比較淵博,所以許多老師都很“器重”她。記得在一次數(shù)學(xué)課上,老師讓她去輔導(dǎo)一名學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。只見她環(huán)視了一圈,便走到這位同學(xué)身旁,開始耐心的輔導(dǎo)?;蛟S是那個同學(xué)不大理解,所以一直也沒有學(xué)會,但張舒綺一點也沒有不耐煩,沒有放棄的意思,反而更耐心的輔導(dǎo)……不一會兒,那個同學(xué)終于明白了??吹搅俗约旱母冻鰶]有白費,她高興地笑了。她后來回憶說:“幫助別人,快樂自己!”

舒綺姐不但學(xué)習(xí)好,課間生活也很豐富???,她這快樂的小仙子又開始舞蹈了。她的舞姿輕盈時如春燕展翅,歡快時似鼓點跳動,顯得那么瀟灑、那么優(yōu)美、那么舒展!她跳皮筋時像一個快樂的小音符一樣,在五線譜上歡快的跳躍……

她值得我敬佩的地方還有很多很多,她守信、大方、樂于助人……我會好好珍惜這份友誼,向她學(xué)習(xí)。

人物小學(xué)作文 篇12

我的表弟(一)我有一個調(diào)皮的表弟,個子不高,比我矮一半,但總喜歡來打我的頭,我一點也不喜歡和他吵,但他總能在你傷心逗你笑,這又讓我有想哭又想笑,都不知道怎么形容他的吵了。眼睛大大的,經(jīng)常瞪得很大,好似在鄙視我的眼睛比他小,又好似在炫耀她的眼睛有多大,有時候連我都搞不清狀況。有一次,我正在房里寫作業(yè),他偷偷的,偷偷的走了進(jìn)來,拿走了我的游戲機(jī),然后還傻傻的說道:“這個到我手里了,你就再也別想拿回去了!”我憤憤地回答道:“你今天敢拿走,就別想進(jìn)我家的門,看你今天晚上到哪睡?哼!”我說完又繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。過了許久,我以為他還在那站著,便說道:“你立刻馬上給我放回原位,否則我對你不客氣!”五分鐘過去了,我抬頭一看,人呢?原來他早拿著游戲機(jī)跑了。我到處找人,房間是找遍了,連個人影都沒見著。我生氣極了,拿起地上的塑料瓶就往樓下扔,“哎呦!”我朝著聲音的發(fā)生地看去,“原來這小鬼在這?。 蔽倚Φ?。我慢慢地朝那個地方走去,“啊——”“接,你怎么知道我在這啊?”他顯得很驚訝。我什么也沒說,搶走他手里的東西就走了。后來,他就不停地吵我寫作業(yè),害得我第二天老媽來檢查作業(yè)事,我還沒寫完,到學(xué)校后,還被老師罵。老媽知道是我為了為了和表弟搶游戲機(jī)才沒寫作業(yè)后,有把我罵了一頓。二他呢?就在一旁幸災(zāi)樂禍??蓯旱谋淼?,你給我記著,哼!這就是我可惡的小表弟。我的新伙伴(二)升入初中,對我來說一切都是陌生的。陌生的環(huán)境、陌生的同學(xué)們、陌生的老師唯有一張張燦爛的笑臉使我倍感溫馨。她在宏力讀完了六年小學(xué),是校園的一名老生,我認(rèn)識她的時候,也不過就是在一次的>軍訓(xùn)結(jié)束后,我們倆偶然碰到一起回家吃飯。我們一路上聊了聊,聊得比較投機(jī),慢慢我們的關(guān)系融恰了,最后竟成了一對形影不離的好朋友。她的眼睛很大,大的炯炯有神,眉毛也很有特點,又彎又細(xì),好似彎彎的柳葉,扎著高高的馬尾辮,充滿了朝氣。她博覽群書,成績優(yōu)秀,作文也寫的非常好,每一篇都有權(quán)利成為七(1)班的博文,因此鼻梁上也就早早的架起了一座透明的“玻璃橋”。她平時不愛笑,有時皺著眉,平攤兒著嘴,別說不認(rèn)識她的同學(xué)了,就是和她小學(xué)六年了的同學(xué),也常常說她非常嚴(yán)肅。她的口才很好。第一次,>班主任讓她主持班會。第一次主持,難免會有些緊張、失誤的嘛!可誰知,這次的班會竟被她主持的有聲有色。她的滔滔不絕,她的即興表演,使我佩服得五體投地、羨慕不已。她最喜歡和我打羽毛球,她打的羽毛球不僅技術(shù)好,而且手段也很高明。比如我打個高球,她就給我回個低球,打得我措手不及;我打個遠(yuǎn)球,她就給我回個近球,打得我哭笑不得;我再打個近球,她卻又給我回了一個遠(yuǎn)球,使我很無奈現(xiàn)在知道她是誰了吧!她就是我們的班長——賈貝西!我的死黨(三)有一首歌就是這樣說的,“朋友多了路就好走了很多。”在人生中,就是這樣,一個好朋友是一生都不會忘得。友誼就像一座美麗的彩虹橋,讓我在這里遇到一個知心的朋友。在人生中有這樣一個知心的朋友,是一種幸運?!扒?!我就有一位這樣的“死黨?!彼L得特別出眾,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),順到背后,長著細(xì)而帶黑些的柳葉眉,大大的眼睛里充滿了頑皮的神色,還有說不出的靈動,高挺的鼻梁,讓著一張臉更加有韻味,每天嘴巴像抹上了口紅一樣,紅而發(fā)亮,臉上還夾著兩腮紅暈,讓這精致的五官更加漂亮。她不僅外貌出眾,而且她還很愛勞動?!敖裉斓絰xx值日了,可是他沒來,生病了,大家誰來幫他值日?!庇械耐瑢W(xué)說:“班長,你叫別人吧!我還要擦窗戶,忙不過來?!蓖瑢W(xué)們都是在那兒推三阻四,誰也不想幫他值日。就在這時,我和我的“死黨”進(jìn)了教室,聽到了這回事,她毫不猶豫地說:“我來幫他值日?!蔽艺f:“你不是也有值日嗎?你幫他做值日,差不多天黑才能回家?!彼f:“多久沒關(guān)系,差不了那幾分鐘,教室打掃干凈才行?!彼葻釔蹌趧樱譄釔蹘椭瑢W(xué)。就差幾分鐘考試了,有一個同學(xué)說:“咦!我的筆呢?怎么不見了?剛才還在這兒呢?!边@位同學(xué)還沒找到,像熱鍋上的螞蟻。于是,“死黨”把她帶來的三支鋼筆,給了她一枝。她連忙感謝她。大家都很好奇“她”是誰吧!“她”其實叫賀丹丹。到時候見到她,千萬別跟我搶,爭著要做她的“死黨”?。∮哪陌职郑ㄋ模?我的爸爸整天嘻嘻哈哈的,有事沒事總愛講一些令人捧腹的笑話。爸爸簡直成了家里的“趙本山”,風(fēng)趣極了!有一次,我把媽媽心愛的陶制烏龜打碎了。怕遭責(zé)罵,自己躲在房間里“嗚嗚”地哭了起來。恰巧爸爸下班回來,聽見我哭,便在客廳里裝作驚奇地說:“哎呀!怎么回事,我下班的時候還晴空萬里的呀!”說著,打開了門:“誒,現(xiàn)在外面照樣掛著太陽?家里怎么在下雨,難不成漏水,我得上去看看?!薄皳溥?!”我破涕為笑。爸爸又說:“今天是什么日呀,我還沒上呢,水就不漏了??磥硎且驗槲姨珟浟?,把水迷昏了?!蔽夜笮?,把不開心拋到了九霄云外。 我正笑著,媽媽便風(fēng)風(fēng)火火的回家了。見她心愛的小龜龜失去了“生命”怒發(fā)沖冠。河?xùn)|獅吼一句:“廖紅娟,你給我出來!”我震得耳膜都要破了,慢騰騰地出去。老爸見勢不驚不乍:“哎呀,老婆今天可真美呀!讓我看看。”媽媽笑了,百依百順。這個“趙本山”又突然大聲叫起來:“??!你眼角有魚尾紋!還好,只是魚尾巴而已,快別生氣了,要不然整條魚誘導(dǎo)你臉上!”媽媽故作生氣說爸爸油嘴滑舌,也“赦免”了我。一轉(zhuǎn)頭,嚇了個半死:一個油膩膩的嘴巴出現(xiàn)在我兩眼前,原來爸爸聽媽媽說他油嘴滑舌,就把油涂在嘴上了。整個屋子充滿了笑聲。爸爸就是一個那么風(fēng)趣的人,不管你怎樣不開心,只要你聽到他的“金玉良言”,就會露出兩排潔白的牙齒。

人物小學(xué)作文 篇13

經(jīng)過幾天忙碌、有序、細(xì)致地準(zhǔn)備之后,終于在今天早上,我興致勃勃地跟爸爸媽媽踏上了“走向西部”的旅程。

我們上了西寶高速,汽車飛馳在干凈寬闊的馬路上,我們很快就過了寶雞。穿過寶雞市,面前突然大變樣,高樓大廈,變成了連綿起伏的山脈。山上綠油油的,青山綠水,由于剛下過雨,大半個山都被迷霧掩蓋住了。我和爸爸、媽媽討論山上有哪些動物,我說:“里面肯定兇猛的狼、可愛的小松鼠、長鼻子尖牙齒的野豬?!卑职中χf:“山上有很多的動植物,各種各樣的小鳥,蟲子??赡苓€有稀有的老虎和狗熊?!蔽议_玩笑說:“那上面肯定住著熊大、熊二(動畫片里的兩只狗熊)?!?/p>

陜西和甘肅之間山很多,所以我們一路經(jīng)過了許多長長短短的隧道。路過街亭隧道時,爸爸告訴我這是個有名的地方,還給我講了一個名叫“失街亭――諸葛亮揮淚斬馬謖”的故事:三國時,諸葛亮出祁山討伐曹操,街亭是一個很重要的地方,需要人去看守。馬謖自告奮勇要求看守,諸葛亮怕他太驕傲?xí)`了大事。于是馬謖立下軍令狀,說:“如果守不住,就提頭來見?!敝T葛亮勉強(qiáng)同意了。

結(jié)果馬謖還是由于太過自大,不聽副將勸阻,被敵人包圍,痛失街亭。結(jié)果導(dǎo)致諸葛亮討伐失敗,不得不流汗唱出了一出空城計。最后諸葛亮哭著殺掉了馬謖。這個故事吸引了我,做事情確實不能驕傲,《三國演義》還挺有意思,我暗下決心以后一定要認(rèn)真讀一讀這本書,多看看里面的.故事,學(xué)些知識。

我們翻山越嶺,繼續(xù)西行,希望每天都會有新的收獲。

人物小學(xué)作文 篇14

笑話王

我們班的笑話王是趙志昂,他每次上副課便大喊大叫,讓老師哭笑不得,這不,今天上科學(xué)課的時候,他先故意咳嗽,老師說:“是誰在咳???像豬吃東西噎著了一樣。”他還在裝咳,老師看見是他在咳,便叫他站起來,回答問題,他便吟道:床前明月光,灑了一碗湯,舉頭拿毛巾,低頭擦褲襠。笑得我們前俯后仰,他也被老師叫去喝“烏龍茶”了。

淘氣大王

淘氣大王是肖航,他以前把坐在他前面的女生的頭發(fā)剪了,老師把他叫到講臺上,他便向我們做鬼臉,老師打他時,他便叫的像天塌下來似的,后來,他又把別人的頭發(fā)剪了,被別人發(fā)現(xiàn)了,他便跑得比飛機(jī)還快,過了一會,那個女生告老師了,老師把他三打白骨精,他的叫聲比誰都響,這就是我們班的淘氣大王。

飛毛腿

說到飛毛腿,自然要數(shù)黃智武,他跑步可是全校第一,200米他25秒就搞定,有一次,老師要他去拿粉筆,他嗖的一聲出去,又嗖的一聲回來了,這速度,堪稱神速。

大力神

我們班的大力神是詹慶忠,他可以把我輕易舉起來,有一次,學(xué)校開展拔河比賽,他說他一個人就能搞定,我們以為他在說大話,于是我們等著看好戲,結(jié)果他一個人把對方6個人拖過了紅線結(jié)果可想而知,當(dāng)然是我們贏了。

紙老虎

我們班的紙老虎是尹航,他看到來者比他弱,那氣勢,像要把別人生吞了似的,可是要是遇到強(qiáng)者呢?就變成了貓,有一次,他要打趙志昂,被黃智武一吼,便逃走了。

高音喇叭

我們班的高音喇叭是左靜,她有一個絕招——河?xùn)|獅吼,有一次,上課的時候,她見教室里不安靜,便出了絕招,接著,所有的老師都過來了,她只好乖乖的坐在自己的位子上。

怎么樣,還想認(rèn)識別人嗎,那就來我們班吧!

人物小學(xué)作文 篇15

柳老師,我們的老師中,熟想而知的老師,只要想到老師,便會第一個想到她——柳老師。

柳老師的眼神,在上課和玩耍時截然不同。在上課時,當(dāng)一個同學(xué)在講話,柳老師射過去的目光,仿佛能將空氣凍結(jié),可以“殺死”一個人;而在下課時,柳老師的目光非常和藹,像是春天里那溪泉那么柔和,散發(fā)出一種親切感。

但是最不能讓我忘記的,則是柳老師的笑。

那一天,我們班在演相聲,當(dāng)陳以恒和陳高宇上去時,當(dāng)陳以恒裝可愛賣萌時,當(dāng)他讀出那一句話時,柳老師笑了,笑得眼睛瞇成了一條縫,像是一線天,柳老師的.嘴巴兩角微微上揚,像是天空中的一輪明月,把它溫柔,和藹的光芒,照射到我們的身上,像是春天里的蝴蝶,夏天中的荷花,秋天中的桂花,冬天中的臘梅,給人一種非常舒服,好像把所有煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后的感覺,覺得什么都不重要。

柳老師的笑是那么的溫,但是柳老師傷心的時候,我則掉進(jìn)了無底深淵。

就在那一次第二單元試卷發(fā)下來時,柳老師生氣的走進(jìn)教室,對李昕錚說:“你怎么落做了三道題!”邊說著還邊指著罵,我從心里知道,在柳老師生氣的背后,有一股傷心感,而老師卻從不對我們說,如果笑是讓我們拋開了所有煩惱,那么傷心則是像秋天的落葉一樣,無情地刺痛我的心,讓我的煩惱卻來越多,使我非常地想逗柳老師笑,不讓柳老師這么傷心著,不然,我的心也卻來越傷心,不能再高興起來,就像烏云遮住了我的心,也帶來一片惆悵。

老師,請您以后不要再悲傷,因為您的悲傷,則給我?guī)砹擞肋h(yuǎn)都抹不掉的憂傷!

人物小學(xué)作文 篇16

生活給予我激情,生活給予我幸福,生活給予我感悟,連在常人眼里毫不起眼的螞蟻也給予我成熟……

一天,我偶爾發(fā)現(xiàn)在墻角附近,有一個螞蟻的巢穴,離巢穴不到三米的地方,一只褐色的小螞蟻扭動著細(xì)腰,撅著大臀部,擺動著兩條長長的觸角,東走走,西探探。突然,它發(fā)現(xiàn)了一塊比它大好幾十倍的面包渣。只見它用觸角搜索著,繞著面包了一周。緊接著,用細(xì)小的前肢試著把面包抬起來,面包卻一動不動。它又用一對鉗子似的牙齒咬住面包,用盡九牛二虎之力企圖把食物拖走,可面包仍然絲毫不動。小螞蟻見拖不動面包,松開口,繞著面包東,西,又抬頭看了看,仿佛在估略面包的份量,便匆匆地離開了。

不一會兒,只見幾只螞蟻從巢穴里前呼后擁地爬了出來。原來,剛才小螞蟻是去找?guī)褪至耍?/p>

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  • 六年級植物作文十三篇 作文是展示學(xué)生才華和文化素養(yǎng)的重要途徑,寫作可以讓我們更加堅定信念和方向。寫作文需要重點強(qiáng)調(diào)什么?想要深入了解“六年級植物作文”的內(nèi)容嗎請不要錯過這篇文章,本文的內(nèi)容可以給您帶來不同尋常的思考和收獲!...
    2023-09-04 閱讀全文
  • 六年級寫物作文十五篇 作文是為學(xué)生創(chuàng)造一個自我發(fā)掘和表達(dá)的空間,通過寫作人們可以將焦點放在自己的內(nèi)心世界避免周圍噪音的干擾。你還在為寫出一篇好作文苦惱嗎?有請閱讀編輯為你編輯的“六年級寫物作文”,請務(wù)必仔細(xì)閱讀本文!...
    2023-08-06 閱讀全文

寫作與我們的生活息息相關(guān)。通過寫作文可以更好地表達(dá)一些東西。寫出一篇好的作文并不是那么簡單的,你會經(jīng)常因為寫作而發(fā)愁苦惱嗎?經(jīng)過收集并整理,小編為你呈上同桌人物話題作文十六篇,僅供參考,歡迎閱讀。一個進(jìn)過課堂的人,無論在課堂呆了多長時間,或者長,或者短,總會有幾個同桌。而他們,也總會為我們帶來一些歡...

2023-12-02 閱讀全文

經(jīng)過欄目小編的精心整理,現(xiàn)在“春天植物作文”正式面世了。這篇文章從多個方面進(jìn)行了討論,無疑會為你提供所需的信息。寫作是提升語文思維和積累語言能力的重要方法之一。通過寫作,我們可以更好地傳達(dá)和分享自己的故事和經(jīng)歷。一篇優(yōu)秀的作文不僅僅是華麗辭藻的堆砌,還要有清晰明確的中心思想。...

2023-12-28 閱讀全文

在學(xué)習(xí)中,老師經(jīng)常會要求我們寫作文,寫作也是一個抓緊挖掘問題的獨特過程,對生活的體悟與感受,是寫作文的必備要素。寫作對于初學(xué)者來說怎么提升文筆呢?小編特意收集和整理了小貓動物作文六篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!我家養(yǎng)了一只小貓,它長著水汪汪的眼睛,小小的鼻子,嘴巴大大的,有八根胡須,一半四個,頭是...

2023-09-30 閱讀全文

作文是展示學(xué)生才華和文化素養(yǎng)的重要途徑,寫作可以讓我們更加堅定信念和方向。寫作文需要重點強(qiáng)調(diào)什么?想要深入了解“六年級植物作文”的內(nèi)容嗎請不要錯過這篇文章,本文的內(nèi)容可以給您帶來不同尋常的思考和收獲!...

2023-09-04 閱讀全文

作文是為學(xué)生創(chuàng)造一個自我發(fā)掘和表達(dá)的空間,通過寫作人們可以將焦點放在自己的內(nèi)心世界避免周圍噪音的干擾。你還在為寫出一篇好作文苦惱嗎?有請閱讀編輯為你編輯的“六年級寫物作文”,請務(wù)必仔細(xì)閱讀本文!...

2023-08-06 閱讀全文