最新東周列國(guó)讀后感經(jīng)典十四篇

我們從哪些角度來寫作品的讀書筆記呢？讀完作品以后，相信大家都會(huì)有各自的見解。?在讀完書后，我們應(yīng)該認(rèn)真思考和總結(jié)自己所學(xué)到的知識(shí)和思想，請(qǐng)看下面幼兒教師教育網(wǎng)為您收集的“東周列國(guó)讀后感”相關(guān)信息，此文章資訊僅供參考請(qǐng)認(rèn)真考慮！

東周列國(guó)讀后感 篇1

東周列國(guó)讀后感最近，我讀了《東周列國(guó)志》這本書，這書給我留下深刻的印象。

這本書的內(nèi)容很廣，其中許多我們都很熟悉。如鄭莊兄弟被殺，晉楚爭(zhēng)霸城府，田單火牛陣，秦王荊軻，越王勾踐等，最終成功殺滅吳國(guó)，成為霸主。一雪受辱的故事深深地打動(dòng)了我。

我想到了自己也曾象勾踐一樣為做好一件事而克服困難，勇往直前，最后取得了成功。

當(dāng)我四五歲的時(shí)候，我只能騎一輛裝有輔助輪的自行車。有一次，我看見幾個(gè)姐姐騎著沒有輔助輪的自行車。多放松?。∮谑?，我向媽媽提出把輔助輪拆掉。

媽媽說：“拆掉后，我就不理你了。”我胸有成竹地說：

“沒關(guān)系，很簡(jiǎn)單。”輔助輪被拆掉了，我高興地上了車。可不到幾米遠(yuǎn)，我便倒下了，摔在地上。

我痛苦地站起來，用責(zé)備的眼光看著自行車。然后又騎上自行車，一會(huì)兒又倒下了。我真后悔??！

真不該把輔助輪拆掉。我以為媽媽不會(huì)再幫我安裝了，所以我只好咬牙騎自行車。就這樣，不知摔了多少次。

終于，我把自行車馴服了！我騎著自行車串來串去，雖然滿身傷痕，痛得我合不上嘴，但那種快活勁兒真是沒法說的，沒了輔助輪轉(zhuǎn)彎輕松多了，也靈活多了，感覺自己會(huì)飛！

是的，做好每一件事都是一樣的：只要有毅力，鐵柱就磨成針。不放棄，勇往直前，是成功的前提條件。

讀《東周列國(guó)志》不僅可以了解歷史，可以豐富知識(shí)，還可以學(xué)會(huì)做人處世的道理。例如，伍子胥的故事可以教育人們孝順長(zhǎng)輩但做人不妨寬容大量一點(diǎn)；秦國(guó)的強(qiáng)大教育人們?nèi)绾稳斡觅t能；齊桓公說到做到，贏得眾人信任成為“江霸”，教育人們要誠(chéng)實(shí)守信；一鳴驚人的楚莊王用三年時(shí)間發(fā)現(xiàn)賢能，重用斗子文、伍舉……教育人們要遠(yuǎn)小人、親賢人；晉文公當(dāng)國(guó)君后不肯扔掉舊衣服，教育人們要勤儉節(jié)約，不要奢侈；城德臣因驕傲打敗仗，教育人們不要驕傲輕敵。朋友們，快來讀《東周列國(guó)志》吧，你會(huì)受益良多。

東周列國(guó)讀后感讀書，是我最喜歡做的事情之一，今天，我又閱讀完了《東周列國(guó)志》這本厚厚的書，全身頓時(shí)輕松了許多。

這本書中有許多我從未讀過的故事，每一個(gè)故事都會(huì)告訴我一些有用的理由。

伍子胥的父親與兄弟被楚王殺害，他微服逃亡，路過韶關(guān)的時(shí)候，因自己不能為父兄報(bào)仇而一夜難眠，竟愁白了頭。他悲憤的仰天大呼曰：“吾父兄仇還未報(bào)，吾頭已白矣！

”他日日風(fēng)餐露宿，身上的盤纏已經(jīng)用光了只能沿路**而乞與吳市，被楚王所賞識(shí)，任與**。伍子胥便帥吳軍攻打楚國(guó)，一路勢(shì)如破竹，當(dāng)他見到楚平王的墓時(shí)，一怒之下，掘開墓，以鋼鞭抽打尸體，棄于荒野。伍子胥的故事讓我看到了一個(gè)慈父慈兄的偉大形象，也學(xué)到了一種毅力！

還有一個(gè)有趣的故事。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，一個(gè)叫斗越淑的將軍異常兇猛。他有一百個(gè)敵人，是不可戰(zhàn)勝的，但他只有勇氣。有一次，敵軍在河那邊，斗越淑驕傲的高聲叫道：“誰敢和我比試射箭？

”敵軍一小兵拱手曰：“我敢！”斗越淑哈哈大笑說：

“我們每人射三箭，射到者贏，被射者輸。”那小兵說：“你先射吧！

避者非丈夫也！”斗越淑挽弓搭箭，“嗖”地射出一箭，被那小兵一手接住，下面兩劍均被小兵接住。小兵開始**，他使弓弦空響一聲，趁斗越淑避劍時(shí)，又一箭射出，斗越淑中箭，倒地而死。

這個(gè)故事看似簡(jiǎn)單，但事實(shí)上，它也能告訴我們一個(gè)道理：做人做事，不能膽大妄為，更不能驕傲自滿。俗話說得好：

“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！彼?，我們一定要謙虛做人。

整本書中，我看到了孔子的勤學(xué)好問，看到了商鞅的人氣，看到了荊軻的勇敢，也看到了楚國(guó)和越國(guó)的奸臣，他們接受了圣賢。但無論是什么國(guó)家，他們最后都被強(qiáng)大、多智多謀而又深思遠(yuǎn)路的秦國(guó)占領(lǐng)了，造成了天下統(tǒng)一。

書，是我最好的朋友之一，一位老師，他告訴我課本學(xué)不到的知識(shí)，不僅豐富了我的理解，也豐富了我的人生閱歷！

東周列國(guó)讀后感 篇2

世人常常感嘆：千里馬常有，而伯樂不常有。管仲常有，而鮑叔牙不常有。

春秋戰(zhàn)國(guó)，硝煙不斷。中原各諸侯互相討伐，在齊桓公成就一番輝煌大業(yè)的背后，不僅僅只有一個(gè)管仲，還有一個(gè)鮑叔牙。

齊桓公重用管仲，但你可知若是沒有鮑叔牙，管仲豈能出人頭地？

“生我者父母，知我者鮑叔牙?！滨U叔牙與管仲做生意，管仲出的錢沒有鮑叔牙多，但他拿的錢卻多于鮑叔牙，但鮑叔牙卻沒有生氣，反而為管仲辯解道：“他不是一個(gè)貪錢的人，他家中有困難，是我自愿讓給他?！庇写喂苤俎k事，結(jié)果事情辦砸了，鮑叔牙也不發(fā)脾氣，反而安慰管仲。管仲曾經(jīng)去打仗，進(jìn)攻之時(shí)躲在后面，撤退之時(shí)卻跑在最前面，其他將士都瞧不起他，可鮑叔牙卻說：“管仲家中有老母親，他保護(hù)自己是為了可以侍奉母親。”這也就是管仲發(fā)出“生我者父母，知我者鮑叔牙”這個(gè)感嘆的緣由。

“用我者小白，成我者鮑叔牙?！惫苤倨髨D射殺公子小白，卻無奈失敗，淪為階下囚。但鮑叔牙卻極力勸說齊桓公重用管仲—這個(gè)差點(diǎn)殺了齊桓公的人。不僅如此，他還甘居其之下。像鮑叔牙這種人，這種朋友，怎可多得。鮑叔牙擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)人才，愛惜人才，不談權(quán)利，不妒賢能。這樣的人，世間能找出幾個(gè)？這也難怪管仲發(fā)出如此多的感嘆了。

正如開頭的那一句“千里馬常有，而伯樂不常有”，管仲常有，而鮑叔牙不常有。像管仲這種才華橫溢的人現(xiàn)在可能不少，但像鮑叔牙這種慧眼識(shí)人，善解人意的人，又該何處去求？

東周列國(guó)讀后感 篇3

之前，我在網(wǎng)上買了一本書，叫《東周列國(guó)志》。它講述了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各個(gè)國(guó)家發(fā)生的故事。我買回家讀了好幾遍，每一遍都有不同的感受，也感受到書中人物的內(nèi)心與東周各國(guó)滅亡的原因，讓我好想走進(jìn)了春秋時(shí)代。

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是我國(guó)歷史上一個(gè)既混亂又精彩的時(shí)期，奴隸制社會(huì)開始瓦解，新的封建社會(huì)制度開始形成。西周滅亡后，東周建立，但因沒有約束力，各地諸侯稱霸一方，經(jīng)千百年的戰(zhàn)爭(zhēng)，春秋五霸、戰(zhàn)國(guó)七雄先后的上歷史的舞臺(tái)，演出各種精彩緊張的歷史故事。這本書中講述了春秋列國(guó)時(shí)的許多史實(shí)，如"完璧歸趙"、"負(fù)荊請(qǐng)罪"等。

這本書中有許多道理，在負(fù)荊請(qǐng)罪中，藺相如為了國(guó)家利益，沒有與廉頗不合，而是處處讓著他。而廉頗知道了藺相如的苦心，竟背上荊條向藺相如謝罪。我學(xué)到了藺相如顧全大局與廉頗知錯(cuò)能改的精神。在重耳出亡中，重耳因被人打敗，逃離國(guó)家，帶著門客受苦受累。有一次，介子推端來一碗肉湯，重耳問肉哪里來的，介子推說是從自己大腿上割下來的，重耳淚流不止。機(jī)子推一心為主，竟割下自己的肉給重耳吃，真是一個(gè)好臣子。

《東周列國(guó)志》是一本記載了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的歷史的書，可以學(xué)到不少知識(shí)，希望大家看一看。

東周列國(guó)讀后感 篇4

卜世雖然八百年，

半由人事半由天。

綿延過厲緣忠厚，

陵替隨波為倒顛。

六國(guó)媚秦甘北面，

二周失祀恨東遷。

總觀千古興亡局，

盡在朝中用佞賢。

沒錯(cuò)，這就是《東周列國(guó)志》的開篇詞，講的是整個(gè)東周列國(guó)的整體情況?！稏|周列國(guó)志》是明代著名小說家馮夢(mèng)龍寫的一部長(zhǎng)篇章回體歷史小說。主要講了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期發(fā)生的故事，并且在每一章故事后面都有一個(gè)人物介紹，生動(dòng)而又傳神。

這本書中讓我印象最深刻的一個(gè)故事是《臥薪嘗膽終吞吳》。在這個(gè)故事當(dāng)中，吳王夫差為了給父親闔閭報(bào)仇，去攻打越國(guó)，并戰(zhàn)勝了越國(guó)。但夫差不聽大臣伍子胥的勸告，沒有殺掉越王勾踐，而是把勾踐放回了越國(guó)。勾踐回國(guó)后，沒有顧著享受榮華富貴，他時(shí)刻激勵(lì)自己，天天睡在柴草堆里，吃飯睡覺前都要去嘗一嘗掛起來的苦膽，以此鞭策自己不忘戰(zhàn)敗的恥辱。過了幾年，越國(guó)慢慢強(qiáng)大了，于是勾踐帶領(lǐng)訓(xùn)練好的兵士，大舉進(jìn)攻吳國(guó)，打敗了夫差，為自己報(bào)了仇雪了恨。這就是臥薪嘗膽的故事，被后人廣為流傳。

看了《臥薪嘗膽終吞吳》這個(gè)故事之后，想起了蒲松齡的一副對(duì)聯(lián)：

有志者，事竟成，

破釜沉舟，

百二秦關(guān)終屬楚；

苦心人，天不負(fù)，

臥薪嘗膽，

三千越甲可吞吳。

東周列國(guó)讀后感 篇5

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是我國(guó)歷史上一個(gè)既混亂又精彩的時(shí)期，封建社會(huì)制度開始形成。西周滅亡后，崛起的東周沒有約束力，各地諸侯稱霸一方，經(jīng)長(zhǎng)達(dá)數(shù)百年的連綿不斷的戰(zhàn)爭(zhēng)，形成許多國(guó)家，春秋五霸、戰(zhàn)國(guó)七雄先后登上歷史舞臺(tái)，演出各種精彩緊張的歷史故事。舞臺(tái)上，有力頂千斤的壯士，有精于兵法的將軍，有心懷叵測(cè)的奸人，還有許多或昏庸無能，或精明強(qiáng)干的君主。

書中最讓我敬佩的人是勾踐。一次，吳王親自伐越，結(jié)果大敗，吳國(guó)國(guó)君闔閭也在戰(zhàn)爭(zhēng)中陣亡。他的孫子夫差即位為吳王。他打敗越國(guó)后，勾踐求饒，夫差答應(yīng)了。于是，勾踐來到了吳國(guó)養(yǎng)馬，而且穿著童仆的衣服，天天斬草料喂馬，還親舔過夫差的糞便，夫差見勾踐忠于他，就放松了對(duì)他的警惕。其實(shí)，他每天臥薪嘗膽，不忘國(guó)恥。就這樣，20年后，文種訓(xùn)練的越國(guó)精兵終于滅了吳國(guó)。他的精神值得我們學(xué)習(xí)。

每個(gè)人都要有無私奉獻(xiàn)、舍己為人的心。

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東周列國(guó)讀后感 篇6

《東周列國(guó)志》是我最近讀過的一本書。它講述了以戰(zhàn)爭(zhēng)為主題的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的故事。當(dāng)時(shí)群雄并起，百家爭(zhēng)鳴。雖然最后大家知道是秦國(guó)統(tǒng)一了天下，但在這其中，很少人能看到那些默默奉獻(xiàn)的偉大英雄。

在那個(gè)時(shí)代的諸多人物中，我最喜歡蘇秦。蘇秦并不是秦國(guó)人，卻也為秦國(guó)的一統(tǒng)天下助了自己的一臂之力。他為了報(bào)恩決心幫助燕國(guó)滅齊，當(dāng)時(shí)是齊強(qiáng)燕弱，但他毫不放棄，設(shè)下了一個(gè)又一個(gè)局，在齊國(guó)當(dāng)了相國(guó)，并取得了齊王的信任，然后說服齊王出兵伐宋、滅宋，惹怒了其他國(guó)家。別的國(guó)家聯(lián)兵伐齊，齊國(guó)大敗，幾乎滅國(guó)，蘇秦也被齊王所殺，因?yàn)樘K秦用的是“死間”，所謂“死間”，即成人之死。

歷史書已經(jīng)看到這，我逼近思索：為什么他可以如此優(yōu)秀，僅靠一己之力傾危天下呢？答：因?yàn)樗郧皩W(xué)習(xí)用功。蘇秦是鬼谷子四大得意徒弟之一。當(dāng)時(shí)孫臏、龐涓學(xué)軍事，張儀、蘇秦學(xué)游說，游說于列國(guó)之間。因?yàn)檫€沒掌握“道”，于是拿起鬼谷子給他的一本書用心研讀。他用心到什么程度？蘇秦在讀書時(shí)把頭發(fā)懸在房梁上，每當(dāng)要睡著時(shí)，頭不小心一低，頭發(fā)就會(huì)被扯出，頭皮產(chǎn)生劇痛，這么一痛就精神了。不僅如此，他還在困倦時(shí)用錐子刺自己的大腿，看著一個(gè)紅泡冒出，又來了精神。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的研讀，最后他終于悟透了，還成就了“頭懸梁，錐刺股”的學(xué)習(xí)佳話。

這是一代傳奇身后的故事，我也想有傳奇的一生。但看著現(xiàn)實(shí)中的我，明知道眼前的一切是可貴的，卻不珍惜；明知道手中的歷史書是一代又一代圣人的鮮血編制而成的，卻又不認(rèn)真讀。我恨自己，恨自己有這種想法卻沒有行動(dòng)……

傳奇是怎樣煉成的？答：努力。相信只要堅(jiān)持努力下去，我的人生也會(huì)達(dá)到一個(gè)新高度。我為了考進(jìn)好的大學(xué)，現(xiàn)在就開始努力了。大部分時(shí)間都用來練體育了，僅剩的時(shí)間全在寫作業(yè)上。本來周末是個(gè)提升的機(jī)會(huì)，可我耐不住性子，一到周末就放縱自己，打開電視就關(guān)不起來，一天都在歡聲笑語中度過。到了晚上，我關(guān)上電視，閉上眼睛，我看到了星星，看到了端坐在電視機(jī)前整整一天的自己，看到了上學(xué)五天的努力付之東流……我如夢(mèng)初醒，原以為這樣的一天值得。但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，這一天的我除了笑以及一個(gè)昏沉的腦袋什么也沒有收獲。星期天，這是最后一天周末了，我決定重振旗鼓，從今往后以積極的態(tài)度學(xué)校、運(yùn)動(dòng)、做家務(wù)。但面對(duì)枯燥而不懂的知識(shí)，我不由得煩躁起來：好累，不想學(xué)了！于是，我在那兒呆坐著，兩眼毫無光彩，心中很是不快。忽然，一陣清風(fēng)吹過，我猛然一扭頭，瞥到了課本旁的那本書——《東周列國(guó)志》，想到了蘇秦，想到了他為了認(rèn)真學(xué)習(xí)而頭懸梁、錐刺股，我卻因?yàn)橛X得書本枯燥就要放棄，這不就是在背對(duì)著我目標(biāo)的道路上奔跑嗎？我冷靜下來，規(guī)律和思路重回到我的腦中，在嘗到了勝利的喜悅后，我再次捧起那本歷史書，看書中淋漓盡致展現(xiàn)出人物性格，它真實(shí)而又生動(dòng)，讓我好幾次都感動(dòng)得流下了眼淚，仿佛是我的心聲在與書中的歷史人物對(duì)話。

《東周列國(guó)志》不僅是讓我知道了歷史的書，更是一本激勵(lì)我的書！

東周列國(guó)讀后感 篇7

《東周列國(guó)志》讀后感一《東周列國(guó)志》講述的是xx多年前，周幽王腐敗無能，使得各路諸侯紛紛謀反，天下大亂。

在這本書中，我最喜歡的人物是介子推。他跟著著晉文王重耳過著顛沛流離的生活。我很佩服他的忠誠(chéng)。有一次，他幫助重耳登上王位，重耳好幾天沒吃飯了。他很餓。

于是介子推便割下自己大腿上的肉煮給重耳吃。我想介子推一經(jīng)吃了好幾天了，但他為了耳朵太重，可以自己切肉給他吃，可見介子推的忠心。他讓我想起了抗日時(shí)期許多忠于祖國(guó)的英雄。

如王二小，他為了祖國(guó)，把敵人引進(jìn)我軍的埋伏圈內(nèi)，但自己卻犧牲了性命。這難道不是對(duì)祖國(guó)的忠心嗎?明知把敵人引進(jìn)埋伏圈自己會(huì)死，但他還是義無返顧的去了。

但也有對(duì)祖國(guó)不忠的人，就是那些沒有頂住敵人威脅，卻成了對(duì)方的走狗的漢奸。

介子推還有一點(diǎn)令我敬佩那就是他很孝順。沖耳登基時(shí)，沖耳要他當(dāng)官，卻不肯回家養(yǎng)母。于是沖兒放火上山，介子推卻寧愿燒死也不愿出來。

一開始我讀的時(shí)候，我覺得介子推很傻，放著大官不做，卻要回家贍養(yǎng)老母。但我想到介子推的父母養(yǎng)了介子推，可是介子推年輕的時(shí)候和沖兒在一起?，F(xiàn)在他自由了，他應(yīng)該孝順父母。

但社會(huì)上有些人卻跟介子推相反。我曾經(jīng)在電視上看到這樣一個(gè)報(bào)道，一個(gè)30歲的孩子因?yàn)楦改笡]有滿足他的愿望而離家出走。我覺得，他這么大不務(wù)正業(yè)還要父母撫養(yǎng)，還跟父母要這要那，不滿足就離家出走實(shí)在是不應(yīng)該。

《東周列國(guó)志》讀后感二讀書，是我最喜歡做的事情之一，今天，我又閱讀完了《東周列國(guó)志》這本厚厚的書，全身頓時(shí)輕松了許多。

這本書里有許多我從未讀過的故事，每一個(gè)故事都會(huì)告訴我一些有用的理由。

伍子胥的父兄被楚王殺害。他穿著微服逃跑了。路過韶關(guān)時(shí)，他整夜睡不著覺，因?yàn)樗麩o法微服兄報(bào)仇，但他的頭是白的。他悲憤的仰天大呼曰：“吾父兄仇還未報(bào)，吾頭已白矣!

”他日日風(fēng)餐露宿，身上的盤纏已經(jīng)用光了只能沿路**而乞與吳市，被楚王所賞識(shí)，任與**。伍子胥便帥吳軍攻打楚國(guó)，一路勢(shì)如破竹，當(dāng)他見到楚平王的墓時(shí)，一怒之下，掘開墓，以鋼鞭抽打尸體，棄于荒野。伍子胥的故事讓我看到了一個(gè)慈父慈兄的偉大形象，也學(xué)到了一種毅力！

還有一個(gè)有趣的故事。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，一個(gè)叫斗越淑的將軍異常兇猛。他有一百個(gè)敵人，是不可戰(zhàn)勝的，但他只有勇氣。有一次，敵軍在河那邊，斗越淑驕傲的高聲叫道：“誰敢和我比試射箭?

”敵軍一小兵拱手曰：“我敢!”斗越淑哈哈大笑說：

“我們每人射三箭，射到者贏，被射者輸?！蹦切”f：“你先射吧!

避者非丈夫也!”斗越淑挽弓搭箭，“嗖”地射出一箭，被那小兵一手接住，下面兩劍均被小兵接住。

小兵開始**，他使弓弦空響一聲，趁斗越淑避劍時(shí)，又一箭射出，斗越淑中箭，倒地而死。這個(gè)故事看似簡(jiǎn)單，但事實(shí)上，它也能告訴我們一個(gè)道理：做人做事，不能膽大妄為，更不能驕傲自滿。

俗話說得好：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！彼?，我們一定要謙虛做人。

整本書，我看到了孔子的勤學(xué)好問，看到了商鞅的廣得人心，看到了荊軻的勇敢，也看到了奸臣當(dāng)?shù)赖某?guó)和廣納圣賢的越國(guó)。但無論是什么國(guó)家，他們最后都被強(qiáng)大、多智多謀而又深思遠(yuǎn)路的秦國(guó)占領(lǐng)了，造成了天下統(tǒng)一。

書，是我最好的朋友之一，一位老師，他告訴我課本學(xué)不到的知識(shí)，不僅豐富了我的理解，也豐富了我的人生閱歷！

《東周列國(guó)志》讀后感三這個(gè)假期我讀了一本叫《東周列國(guó)志》。

這本書敘述了從西周末年幽王**被打敗，敵人入侵，東周王朝建立到六國(guó)滅亡，秦始皇統(tǒng)一天下。

這里講述東周時(shí)期的各位諸侯王互相爭(zhēng)戰(zhàn)，互相將自己國(guó)家的太子送到別的國(guó)家談和當(dāng)人質(zhì)，這種方式讓我感到古代人思想的落后，心眼不好，而且一道各國(guó)發(fā)生矛盾，兩國(guó)交戰(zhàn)時(shí)，被攻的一方城內(nèi)除了衛(wèi)兵之外還要讓百姓也扛上斧門。棒子。錘子來守城，真不知道古代的那些大王是怎么想的，衛(wèi)兵就要保護(hù)百姓，讓百姓先撤，如果百姓也要戰(zhàn)斗，那衛(wèi)兵和百姓有什么差別，百姓當(dāng)不當(dāng)衛(wèi)兵有什么關(guān)系呢?

這讓我覺得古人的精神和意志太落后了，他們只能索取和奉獻(xiàn)很少。

而有一點(diǎn)讓我最痛恨的就是，為什么在守城彈盡糧絕時(shí)或天災(zāi)人禍沒飯吃時(shí)，就把自己家的小孩子或是看到的小孩子，不管是親生的還是領(lǐng)養(yǎng)的，不管是親戚的還是朋友的全都將小孩……為什么小孩就要被大人或老人吃掉，為什么古時(shí)的大人就不能割兩塊自己的肉給孩子吃。古時(shí)的大人跟現(xiàn)在的媽爸跟本沒法比。我也不說了，大家都眼見為實(shí)。

為什么那么殘忍，怎么能……他們也有舍不得的，但他們不是大家都餓著，寧愿餓死，也不動(dòng)孩子一個(gè)手指頭，而是兩家人交換孩子，互相吃肉!可氣!可恨!可惱……

后來各國(guó)連年征戰(zhàn)只剩下：齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦這七國(guó)，最后秦國(guó)滅了其他七國(guó)統(tǒng)一天下。這時(shí)東周呢?早就在歷史上記錄住了。

東周列國(guó)讀后感 篇8

讀書，是我最喜歡做的事情之一，今天，我又閱讀完了《東周列國(guó)志》這本厚厚的書，全身頓時(shí)輕松了許多。

這本書中有許多許多我從沒有讀過的故事，而且每個(gè)故事都會(huì)告訴我一些有用的道理。

伍子胥的父親與兄弟被楚王殺害，他微服逃亡，路過韶關(guān)的時(shí)候，因自己不能為父兄報(bào)仇而一夜難眠，竟愁白了頭。他悲憤的仰天大呼曰：“吾父兄仇還未報(bào)，吾頭已白矣！”他日日風(fēng)餐露宿，身上的盤纏已經(jīng)用光了只能沿路吹簫而乞與吳市，被楚王所賞識(shí)，任與高官。伍子胥便帥吳軍攻打楚國(guó)，一路勢(shì)如破竹，當(dāng)他見到楚平王的墓時(shí)，一怒之下，掘開墓，以鋼鞭抽打尸體，棄于荒野。伍子胥的故事使我看到了一個(gè)愛父愛兄的偉大形象，也學(xué)到了一種堅(jiān)持不懈的精神！

還有一個(gè)有趣的故事，戰(zhàn)爭(zhēng)中，一位名叫斗越淑的將軍威猛異常，以一敵百，戰(zhàn)無不勝，只是他只有勇而無謀。有一次，敵軍在河那邊，斗越淑驕傲的高聲叫道：“誰敢和我比試射箭？”敵軍一小兵拱手曰：“我敢！”斗越淑哈哈大笑說：“我們每人射三箭，射到者贏，被射者輸?！蹦切”f：“你先射吧！避者非丈夫也！”斗越淑挽弓搭箭，“嗖”地射出一箭，被那小兵一手接住，下面兩劍均被小兵接住。小兵開始射了，他使弓弦空響一聲，趁斗越淑避劍時(shí)，又一箭射出，斗越淑中箭，倒地而死。這個(gè)故事看似簡(jiǎn)單，其實(shí)，也能告訴我們一個(gè)道理：做人或者做事都不能有勇而無謀，更不能驕傲自滿。俗話說得好：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！彼裕覀円欢ㄒt虛做人。

整本書，我看到了孔子的勤學(xué)好問，看到了商鞅的廣得人心，看到了荊軻的勇敢，也看到了奸臣當(dāng)?shù)赖某?guó)和廣納圣賢的越國(guó)。但無論是什么國(guó)家，他們最后都被強(qiáng)大、多智多謀而又深思遠(yuǎn)路的秦國(guó)占領(lǐng)了，造成了天下統(tǒng)一。

書，是我的一位摯友，一位老師，他告訴了我課本上學(xué)不到的知識(shí)，不僅豐富了我的認(rèn)識(shí)，也豐富了我做人的經(jīng)驗(yàn)！

東周列國(guó)讀后感 篇9

“荊軻刺秦王”這個(gè)流傳了兩千多年的故事，想必大家并不陌生吧。自從臺(tái)灣游學(xué)回來，我對(duì)“荊軻刺秦王”便有了極大的興趣。

在臺(tái)灣游學(xué)交流中，我們所表演的舞臺(tái)劇“荊軻刺秦王”與真正的歷史記載有什么區(qū)別呢？

戰(zhàn)國(guó)末年，燕太子丹十分憎恨秦王，于是招攬了許多勇士。太子丹經(jīng)過田光先生的指點(diǎn)和引薦，認(rèn)識(shí)了一位叫荊軻的勇士。為了得到秦王的信任，便想出帶著樊於期的人頭和督亢的地圖去見秦王，達(dá)到近距離刺殺的目的。

樊將軍知道此事后，毫不猶豫的拔劍自盡，太子丹悲痛萬分。易水河邊，樂師高漸離擊箸，荊軻唱歌，看到這里仿佛場(chǎng)景再現(xiàn)，讓人不由得悲壯萬分。

荊軻和副手秦舞陽來到咸陽宮。荊軻將人頭和地圖獻(xiàn)給秦王并按計(jì)劃實(shí)施刺殺行動(dòng)，不料行動(dòng)失敗，秦王用寶劍砍斷了荊軻的左腿。最后，守衛(wèi)進(jìn)殿，將荊軻殺死。

這個(gè)歷史故事，讓我看到了太子丹的仁慈，不愿?jìng)盁o辜；看到了樊於期的豪邁——拔劍自盡；看到了荊軻的神勇、毫不畏懼。看到了秦王的武功高強(qiáng)，獨(dú)自面對(duì)荊軻。

令我記憶深刻的人物非荊軻莫屬。在他身上體現(xiàn)了以弱小的個(gè)體反抗強(qiáng)暴的精神，他的勇氣和甘為高尚的政治價(jià)值觀獻(xiàn)身的犧牲精神，將千古流芳。

此外，我還看到了歷史和劇本的差距。比如說：劇本編寫高漸離推薦的荊軻，而歷史卻記載田光舉薦的荊軻。又比如說：劇本上描述高漸離是燕國(guó)的大臣，而歷史卻記載高漸離只是擊箸的樂師。再比如說：劇本上寫了秦王刺殺了荊軻，而歷史上卻記載守衛(wèi)殺了荊軻。歷史劇的改編是為了迎合觀眾的口味，而真正的歷史卻不能篡改，我們要尊重祖輩的記載。

這個(gè)流傳了兩千多年的故事，已銘記在我心里。

東周列國(guó)讀后感 篇10

所以現(xiàn)在眼前只剩兩件令我記憶猶新的關(guān)于它的故事來向大家分享了。

近期語文學(xué)習(xí)了《馬說》一文，這也令我聯(lián)想到了這本書中的似千里馬、伯樂一樣的角色?！盃T之武與佚之狐?！痹卩崌?guó)處于危難之際，佚之狐慧眼識(shí)英雄，力薦燭之武；二而燭之武智勇雙全，且頗有愛國(guó)精神，不因?yàn)橹班嵅睦渎涠⒐⒂趹?，最終不辱使命，說服秦伯退兵，從而在歷史上留下了“憑三寸之舌退百萬兵師”的千古佳話。

看到這一幕，我不禁想，當(dāng)他面對(duì)秦伯的時(shí)候，難道不害怕失敗嗎？怕，他當(dāng)然怕。那么，是什么使他決定做一個(gè)國(guó)家的使者，如此莊嚴(yán)地面對(duì)強(qiáng)敵呢？

是勇氣，是不戰(zhàn)而屈人之兵的勇氣。《東周列國(guó)志》一書中荊軻刺秦王一章也體現(xiàn)了這一永垂不朽的勇氣。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！

”這易水送別，送的是希望，送的更是勇氣，在秦王的大殿上，當(dāng)荊軻手持匕首刺向秦王時(shí)，我們看見了昔日威嚴(yán)無比的一國(guó)之君，竟然也失去了天子的儀態(tài)；所有的大臣更是驚慌失措，方寸大亂。荊軻一刺，刺穿了所謂天子的神話。秦王和大臣的名字可能正在歷史的塵埃中消失，但荊軻的名字卻永遠(yuǎn)被載入史冊(cè)。

荊軻的生命短暫，但他的勇氣是光輝的。

這令我不禁感慨到，燭之武不惜性命為國(guó)退秦師，荊軻不惜以生命為代價(jià)毅然刺秦為報(bào)燕太子丹之情，這不都表明：“勇氣是挑戰(zhàn)者擂臺(tái)的鼓點(diǎn)，它擊退了人的膽小與怯懦；勇氣如航船上的風(fēng)帆，引領(lǐng)人們走向成功的彼岸”這一觀點(diǎn)嗎？所以，讀完這本書，我想借用戴望舒的名言：

“勇氣是石，敲出星星之火；勇氣是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；勇氣是燈，照亮前行的路；勇氣是路，引你走向黎明?！彼裕覀?cè)谏钪幸掠趪L試，要勇敢，千萬不可怯懦，不可成為遺笑千年的“懦夫”，但也應(yīng)該做到聰明，切不可為莽夫。

東周列國(guó)讀后感 篇11

《東周列國(guó)志》這本書記載了公元前11世紀(jì)的周朝到統(tǒng)一天下的秦朝的一些皇宮內(nèi)政的轉(zhuǎn)變。在轉(zhuǎn)變的同時(shí)出現(xiàn)了一些名人，如，幫助秦始王統(tǒng)一天下的衛(wèi)鞅、鄭莊王、統(tǒng)一天下的秦始王、神箭手養(yǎng)由基、傳說哭倒長(zhǎng)城的孟姜女。2000年來，中原地區(qū)發(fā)生了巨大的變化。

先是周幽旺王貪腐，后是西方不再在北京搗亂，最后秦國(guó)政變統(tǒng)一了世界。所有強(qiáng)國(guó)都不可能永遠(yuǎn)強(qiáng)大，因?yàn)橛行┤耸歉瘮『陀字傻模缰車?guó)王。

一上任就“壓榨”百姓最后這個(gè)國(guó)家不會(huì)墮落才怪?！肚f公平叛》里我覺得那個(gè)母親很壞就因?yàn)殚L(zhǎng)子在她發(fā)惡夢(mèng)驚醒后出生的就不喜歡他，不讓他繼承王位。一心讓小兒子——段當(dāng)皇帝還千方百計(jì)地把長(zhǎng)子拉下王位。

《完璧歸趙》、《刺秦義士》等，也都在稱道英雄業(yè)績(jī)的同時(shí)，表彰了忍辱負(fù)重、抗暴除惡的品德?！锻踔芡帯防锏闹苄醯膲櫬?、腐敗顯現(xiàn)出來，迷信使他從王位上掉下來，死之前還把賣箭袋和弓的人都砍了頭并燒掉弓和箭袋來告戒人民?！杜齺y周》里周天子把杜伯拉來給自己解夢(mèng)，不小心說錯(cuò)了話被周宣王殺了，但反被杜伯和左懦的冤魂勾去了。

中原的發(fā)展總是高低起伏的。沒人知道東方飛龍會(huì)發(fā)生什么事。但生活總是酸甜苦辣的。

東周列國(guó)讀后感 篇12

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是我國(guó)歷史上一個(gè)既混亂又精彩的時(shí)期。奴隸制的社會(huì)開始瓦解，新的封建社會(huì)制度開始形成。西周滅亡后，代之而起的是東周沒有約束力，各地諸侯稱霸一方，經(jīng)過數(shù)百年的連綿不斷的戰(zhàn)爭(zhēng)，形成許多國(guó)家。春秋爭(zhēng)霸，戰(zhàn)國(guó)七雄，無不是戰(zhàn)國(guó)的佼佼，他們先后登上歷史舞臺(tái)，演繹出各種精彩緊張的歷史故事。舞臺(tái)上有傾國(guó)傾城的美女，有力能舉鼎的壯士，有精于兵法的將軍，有心懷叵測(cè)的奸人，當(dāng)然還有許多或昏庸無能或精明強(qiáng)干的君主。讀《東周列國(guó)志》帶你進(jìn)入歷史的長(zhǎng)河，讓你體驗(yàn)激蕩與奮進(jìn)的人生，讓你經(jīng)歷梟雄的滄桑，更讓你一觸即發(fā)想爭(zhēng)霸的夢(mèng)。

讀《東周列國(guó)志》給我最大的啟發(fā)就是：為有智者可以生存。何為智者？簡(jiǎn)單的說智者就是有頭腦的人。如宴嬰﹑勾踐。智者是時(shí)代生存的主宰，只有智者才能擺脫死亡的噩耗，智者永遠(yuǎn)都是時(shí)代的上從人物，當(dāng)然作為一名智者是需要?dú)v史的選擇。然而智者不是無所不能的，他們也有無奈，因?yàn)樗麄円蚕朊骨嗍?，至此不?huì)做一些沒有目的的事。智者之所以能成為智者是因?yàn)樗麄兊男乃伎b密面面俱到。成為智者必不可少的就是知識(shí)，知識(shí)是成功的奠基石，有了它如魚得水。所以我認(rèn)為只是可以改變我們的命運(yùn)，使我們屹立于世。

讀《東周列國(guó)志》讓我知道，當(dāng)我們?cè)谕纯嘟^望，對(duì)生命感到極度時(shí)如果只有一剎那的時(shí)間，聽到生命意義的肯定回答，縱使下一剎那就被濁流所吞噬，我們也會(huì)覺得滿足，而且在短暫的時(shí)間內(nèi)，還會(huì)繼續(xù)活下去，那不單只是忍受痛苦的活下去而已，而是愛生命的表現(xiàn)。只要我們心中有生的意念，只要不輕易放棄自己的生命，在困窘的環(huán)境也能重生。因?yàn)樯侨说谋驹?，沒有了生命一切只是空談。

但驀然回首卻發(fā)現(xiàn)，這這個(gè)世界的悲劇和無奈太多，我們能做的就是好好的生存，好好珍惜現(xiàn)有的美好，然后在自己力所能及的范圍內(nèi)幫助他人，做實(shí)際的自己才是最真實(shí)的。

然而當(dāng)我把《東周列國(guó)志》讀完兩遍之后，卻猛然發(fā)現(xiàn)，自己的見解有點(diǎn)偏激。這才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)生命的理解只是微乎其微。生命是孱弱的，她柔弱如花芯，所以她需要贊美，如同需要花瓣的保護(hù)，莖葉的扶持，碩根的支撐；生命是單純的，她單純的如一粒種子，所以她需要贊美，如同需要厚實(shí)的土地，和煦的陽光，溫暖的春風(fēng)；生命是辛苦的，她辛苦如跋涉征程的溪流，所以她需要贊美，如同需要舒展的河床，堅(jiān)固的堤岸源頭的生生不息。因此我們要熱愛生命。讓我們的生命有價(jià)值有意義，讓我們的生命放出耀眼的光輝，讓我們?yōu)樽约簱碛袌?jiān)強(qiáng)而美麗的生命而自豪。

讀《東周列國(guó)志》之后，仿佛腦海無形中有了規(guī)劃，也許是潛在意識(shí)上的熏陶，他好像指引我前進(jìn)，為我明確了方向。是生命在背地里操控著一切呢？又是誰將我?guī)У竭@無暇的空間？原來是理想在我的內(nèi)心生根﹑發(fā)芽。理想是人生的指明燈，是鼓舞我們前進(jìn)的巨大動(dòng)力，是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。有了理想就等于有了靈魂，前進(jìn)的路即便障礙重重，也擋不住我們理想的帆舵。明確了自己的理想，我想生活也會(huì)因此而精彩。

讀《東周列國(guó)志》我知道了許多精彩故事，“完璧歸趙”﹑“負(fù)荊請(qǐng)罪”等。無不成為中華文化的`寶貴遺產(chǎn)，在于它擁有了后無來者血的經(jīng)驗(yàn)，也是中華民族血的教訓(xùn)。中華民族的千年文化無一不是歷史瑰麗的“結(jié)晶”，然而這卻是億萬人民用生命所銜接起來的，是人類的瑰寶。讀了它真讓我獲益匪淺。希望大家也來讀讀，相信定有所獲。

東周列國(guó)讀后感 篇13

離思羈愁日欲晡，東周西雍此分涂”每當(dāng)我讀到這句詩時(shí)，我都會(huì)想到我看過的一本書——《東周列國(guó)志》，它令我百看不厭。

東周列國(guó)志是一本歷史書，從昏庸無道的周幽王講至秦始皇嬴政統(tǒng)一戰(zhàn)國(guó)。中間有41個(gè)動(dòng)人心弦的小故事，如：鄭莊公掘地見母，齊桓公稱霸諸侯，宋襄公仁義誤國(guó)，楚莊王一鳴驚人，孔夫子周游列國(guó)，諸如此類。這里面的人物一個(gè)個(gè)被作者馮夢(mèng)龍描寫地栩栩如生，有雄心勃勃的秦穆公；荒淫無道的晉靈公；貪婪虛榮的楚靈王；變法富國(guó)的商鞅等等。東周列國(guó)志將這段歷史生動(dòng)的展現(xiàn)在我們眼前，使我嘆為觀止。

東周列國(guó)志中有許多意味深長(zhǎng)的故事，而我最喜歡的還是《義臣智保趙氏孤兒》，這個(gè)故事為我們講述了這樣一個(gè)故事：晉靈公武將屠岸賈因與忠臣趙盾不和，又嫉妒趙盾之子趙朔身為駙馬，竟殺死趙盾家300于人，僅剩孤兒趙武被韓厥大夫救起。屠岸賈下令將全國(guó)一月至半歲的嬰兒全部殺盡，就是為了殺死趙武，以絕后患。程嬰與老臣公孫杵臼上演“偷天換日”之計(jì)，以犧牲公孫杵臼的兒子和妻子為代價(jià)，成功保住趙氏最后血脈。20年后，孤兒趙武長(zhǎng)大成人，程嬰繪圖告之國(guó)仇家恨，趙武就殺了屠岸賈。

這個(gè)故事讓我也想起了我們的生活。在我們的生活中，我們就要像程嬰與公孫杵臼那樣，做善事卻不求回報(bào)。我們要懷著一顆坦誠(chéng)的心，要對(duì)朋友講義氣，遇到別人羞辱你的時(shí)候，要忍耐，找到適合的時(shí)機(jī)再發(fā)揮你的才能。這就是我讀趙氏孤兒案的感言。

聽完了這個(gè)故事，你們是不是很想讀一讀《東周列國(guó)志》?。?/p>

東周列國(guó)讀后感 篇14

這個(gè)暑假我讀了《東周列國(guó)志》這一本書。里面講了《寒食的來歷》、《大義滅親》、《曹劌論戰(zhàn)》等等。我覺得《曹劌論戰(zhàn)》最好看。

在當(dāng)時(shí)，曹劌是個(gè)隱士，很有謀略的隱士。當(dāng)時(shí)魯莊公請(qǐng)他去當(dāng)官。曹劌說："你們吃肉的沒有謀略，干嘛找我吃野菜的`。"莊公說："吃野菜的聰明，吃肉就不遠(yuǎn)了。"

當(dāng)時(shí)，齊國(guó)打了勝仗，驕傲自大。齊國(guó)又來向魯國(guó)叫陣了，向曹劌擊鼓挑戰(zhàn)。但曹劌沒有出戰(zhàn)。第二次齊國(guó)又來擊鼓叫陣了，曹劌還是很冷靜，沒有出戰(zhàn)。直到第三次，曹劌一鼓作氣，把齊軍殺得潰敗。曹劌看到齊軍大敗，但沒有追，而是上車看旗子，看到旗子很凌亂；又下車看了車馬印，看到車馬印很亂；才下令追擊。魯莊公問："為什么這樣做？"他說："恐怕齊軍有詐。"

我要向曹劌學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的先想后做。我們家剛剛裝修好，有個(gè)木匠很有趣。他做家具的時(shí)候，想也不想，拿起榔頭就做，動(dòng)作非?？?。然后做好了，但做錯(cuò)了，于是重新返工，又是砰砰地敲掉，等于白做。這個(gè)木匠師傅應(yīng)該向曹劌大師學(xué)習(xí)。我要向曹劌學(xué)習(xí)他的謹(jǐn)慎。他下車兩次察看軍情才下令趁勝追擊。我們拿到題目，先得審題，不能馬上就做，否則會(huì)掉進(jìn)陷阱，打了敗仗。