追憶似水年華作文11篇

你還在擔(dān)心作文的撰寫嘛？寫作文是考察語文學(xué)習(xí)成果的主要方式之一，寫作使我們更能夠發(fā)現(xiàn)身邊滿是驚奇和美好的一面。想要提高語文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好，可能你想看看"“追憶似水年華作文”"這種類型的文章，我愿意分享我的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)希望它們對(duì)您有所裨益！

追憶似水年華作文(篇1)

前不久，我的一個(gè)初中同學(xué)小鳳打電話過來，說是要見面，我們約好地點(diǎn)。

那天下著大雨，踩著地上的雨水，發(fā)出嘎嘰的聲音，同時(shí)濺起了水花，如同我的心滿載著高興，有多久沒見了啊，一年吧，真是漫長不過多久，我們見面了，見面總是不忘一陣寒暄，仔細(xì)打量著她，發(fā)現(xiàn)她變了，原本扎起的一個(gè)小馬尾減成了一個(gè)精簡的短發(fā)，性格也變的更加開朗了，我不禁扯了下嘴角。

你過的怎么樣？我隨口道。

還不就那樣唄！她不以為然的答道，倒是你沒在的一年里，我們班的那些人就變化的大了！

怎么說？

于是她向我娓娓道述了這一年中發(fā)生的大事

啊，不是吧，他們竟然走到一起了，我暈誒，真是太意外了。我口中說的他們是我初中班上的兩個(gè)同學(xué)，女的屬于那種開朗活潑的小女生，與誰都談的來，男的是那種文靜老實(shí)的小白臉，一直就沒看過他們有什么交集，結(jié)果他們竟走到了一起，這不由地讓我感到詫異。

還有，那個(gè)張某某和周某某作弊被抓了，小舟子打架被記過，還有火星人好象的了精神病

后面的我沒再聽下去，眼前浮現(xiàn)了那似水的年華

依稀記得初中的那段時(shí)光

雖然事事總有不如意的時(shí)候，但我覺得真的很開心，因?yàn)槲覀儛圻@個(gè)班級(jí)，至少我是這樣覺得的，我們一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，每個(gè)同學(xué)在我看來都是一群懵懵懂懂的破小孩，有著純潔如天使般的心靈。

還記得我們被隔壁班的同學(xué)羞辱的時(shí)候，我們總是站在一條線上，同心協(xié)力，還記得校運(yùn)會(huì)上我們撕扯著喉嚨為班上的運(yùn)動(dòng)健兒們吶喊助威，結(jié)果取得全校第一的好成績這些都不是過往云煙，曾幾何時(shí)，班上每一顆跳動(dòng)的心都緊密相連，我們永遠(yuǎn)忘不了那打馬而過的時(shí)光，它是藏在心底值得細(xì)細(xì)品嘗的回憶，它早已埋藏在心中，任任何東西也不能湮滅。

那時(shí)的我們?cè)卸嗌倨诖?，?mèng)想支撐著我們一路走來，蚊子如愿以償?shù)乜嫉搅松虾５囊凰佬g(shù)學(xué)校，去實(shí)現(xiàn)他多年的藝術(shù)夢(mèng)想。蘿卜也考上了長沙的一所重點(diǎn)學(xué)校的理科實(shí)驗(yàn)班，我們都在追逐著自己的夢(mèng)想，中考過后，我們一起狂歡，一起落淚，緬懷自己三年的初中生涯即將過去，又重新期待著高中的到來

這是多么令人開心的往事，然而，這樣的時(shí)光早就不復(fù)存在了嗎，是的，高中的學(xué)習(xí)生活讓我們真的變化了很多很多，初中的那個(gè)所謂幼稚的我們?cè)缫淹懽?，現(xiàn)在的我們還找的到過去的自己嗎？

喂，發(fā)什么呆啊，聽到我講話沒？我硬生生的被小鳳從回憶拉回里現(xiàn)實(shí)，原來，人是會(huì)變的，不是嗎？啊??哦！！，走吧，我們?nèi)e處！

身后是一堆雨水沾濕的腳印，風(fēng)一吹，腳印逐漸消失不見

追憶似水年華作文(篇2)

歲月如梭，輾轉(zhuǎn)而過。初中三年的中學(xué)時(shí)光已如流水一般一去不復(fù)返。依稀還記得初踏入校門的那一瞬間，激動(dòng)又懷疑。現(xiàn)在我們已離開校門，不舍又遺憾。

離開學(xué)校，真的有太多的不舍。那里的一草一木都已深深地印在我的腦海里，每一個(gè)角落都曾經(jīng)有過我們的身影，留下了難忘的回憶。老師的諄諄教誨是我們成長的露珠，同學(xué)的一顰一笑是我們成長的甘露。

還記得當(dāng)年初相見，我們都是羽毛未豐的雛鳥。我們一起從幼稚走向成熟。每個(gè)空余空間，我們一起攜手在操場上散步，一起蹲在草地上嬉鬧，一起在書本中遨游。

還記得那一次我肚子痛嗎？那個(gè)時(shí)候你似乎比我還要著急，幫我向老師請(qǐng)假，老師讓我回家，我不肯，堅(jiān)持只到寢室躺一下。你們拗不過，只好妥協(xié)了，陪著我到寢室為我拉好被子，然后坐下來陪在我身邊，我讓你快點(diǎn)去上課，現(xiàn)在已經(jīng)是初三了，你必須要考上一中才對(duì)得起你父母，對(duì)得起你自己。你知道我的脾氣，既然我把話說出來了就一定會(huì)堅(jiān)持。你只好依依不舍地離開寢室。那時(shí)你說：“一下課就來找你，你要好好地休息，我們一起向一中奮斗?！蔽覜_你笑了笑，你投過一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，就消失在走廊的轉(zhuǎn)彎處。

叮鈴鈴的下課鈴響了，我還癡癡地聽著這鈴聲，你已經(jīng)飛快的向我奔來，手中拿著一杯熱氣騰騰的開水。我望著這熱氣騰騰的開水說不出話來。是你打破了這靜謐的沉默，笑嘻嘻地說：“燈燈，好點(diǎn)了沒，喝點(diǎn)開水吧，可能對(duì)你有好處?！蔽腋袆?dòng)得說不出話來，一個(gè)勁地喝著這充滿心意的開水，肚子也不覺得怎么痛了。無情的上課鈴聲又敲響了，你不得不又要離開了，我望著你越跑越遠(yuǎn)的背影，不覺會(huì)心的笑了。我知道我又收到了這世界最珍貴的友誼。

中考即將來臨的那段日子，因?yàn)槲业臒o知，在初三的那一年和數(shù)學(xué)老師慪氣，整整一年的數(shù)學(xué)都不愿意聽，才導(dǎo)致了現(xiàn)在的一知半解。我急得像熱鍋上的螞蟻到處請(qǐng)假，可大家都像辛勤的蜜蜂般埋在書本里認(rèn)真學(xué)習(xí)，大家都在爭分奪秒為自己的夢(mèng)想而奮斗，無暇顧及我。只有你每次都會(huì)為我細(xì)心的講解，還主動(dòng)拿出吃完晚飯后的半個(gè)小時(shí)為我補(bǔ)習(xí)。面對(duì)著你的用心良苦，我卻天真幼稚的問道：“別人都在你爭我奪，不肯錯(cuò)過一些機(jī)會(huì)，浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，而你為什么愿意為我補(bǔ)習(xí)？”你淡淡的說道：“這就是友情的力量吧！如果是你，你會(huì)對(duì)我棄之不理嗎？”我被你的話震住了，心中暗暗發(fā)誓，我要努力努力再努力，才對(duì)得起你的用心良苦。

最后我還是落榜了，你順利地考進(jìn)了一中。在分離的那一天，你讀我說：“不管你身在何方，我們都是永遠(yuǎn)的好朋友，即使我們不在同一個(gè)學(xué)校，但我們還是在同一片藍(lán)天下呼吸，我們的心永遠(yuǎn)在一起。心若在，夢(mèng)就在。我們還是要一起努力，爭取讀同一個(gè)大學(xué)，在那里我們還要像現(xiàn)在一樣手牽著手，肩并著肩，一起讀書?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，拿出小拇指和你拉鉤，這其中包含的情誼，只有你我知道。

現(xiàn)在，我已是高二的學(xué)生了，已經(jīng)分別了一年多。所以，寫了下面這首詩來緬懷我們的過去，來表達(dá)我對(duì)你的想念。

別了，我的朋友

生命是一片海

友情便是那海上的帆

因?yàn)橛辛朔?/p>

海才不會(huì)寂寞

青春在這里駐足

友情在這里燃燒

夢(mèng)想從這里出發(fā)

在這火熱的六月里

我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想

不得不分離

沖向廣闊的天空

踏上夢(mèng)想之旅

一個(gè)人的日子

是寂寞孤獨(dú)的

一個(gè)人躺在冰冷的床上

陪伴我的

只有無情的黑暗

別了，我的朋友

離別是短暫的

相信有一天

我們會(huì)再度重逢

追憶似水年華作文(篇3)

當(dāng)夜色又籠罩在心頭時(shí)，除去一天的藍(lán)雨，剩下的只是夢(mèng)里花落知多少。一個(gè)人，一個(gè)城市。躺在燈紅酒綠下，看過往的車水馬龍……

一張照片，是一個(gè)回首的故事；一張紙，是一把飛揚(yáng)的彩筆；一個(gè)人，是床上的背面朝天。

心情不好時(shí)，吃麻婆豆腐，因?yàn)槁槔钡奈兜雷屓颂兆?。心情好時(shí)，吃麻婆豆腐，因?yàn)槁槔钡奈兜雷屛仪逍眩撼圆蛔±钡倪€吃，呆瓜！

總有一個(gè)閃過的夢(mèng)，想站在最高處大喊一聲：我來啦…其實(shí)我從來沒有去過高一點(diǎn)的地方，因?yàn)榭偸亲寚鷫踝×艘曇?，擋住了心的啟航?/p>

時(shí)常看到美的事，美的人，當(dāng)然還有美的文，賞心悅目只是說給別人聽的。從來都以為自己和別人的世界格格不入，不然為何我看到的是黑夜，別人看到了璀璨的星光。

朦朧的視野也是好的，因?yàn)槟悴恢老乱粫r(shí)刻是不是撞到了桃花運(yùn)。其實(shí)我想說：大雨傾盆時(shí)，透著窗戶，你的世界，你的心已然澆上了朦朧。

當(dāng)故事有了結(jié)尾，當(dāng)天氣又變得晴朗，其實(shí)一切都還是那么美好，變得只是人，一顆心……

追憶似水年華作文(篇4)

時(shí)光不老，我們的情不變!

一個(gè)人獨(dú)自行走在校園的林蔭小道上，落葉隨風(fēng)飄散，仿若我對(duì)你們的思念，無處拾撿，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛向遠(yuǎn)方。

回到寂靜的宿舍，我只能一個(gè)人孤獨(dú)的靠著冰冷的墻壁滑坐在地板上，耳旁縈繞的是你們的歡聲笑語，腦海里浮現(xiàn)的是你們嬉笑玩耍的身影。而離我們分開已有三年時(shí)光，此時(shí)的我們分布在全國的不同地點(diǎn)，或許誰也不知道誰正在做些什么，但是我相信：我們一起經(jīng)歷的故事一定會(huì)深深地刻印在我們各自的心里。

我將手機(jī)打開，不自覺的又放了那一首我們最喜歡的歌《北京東路的日子》，“開始的開始，我們都是孩子;最后的最后，渴望變成天使…………我們即將分別，獨(dú)自浪在中國外國不同地點(diǎn)…………?！睔g快的曲調(diào)讓我不由自主的回想起我們一起度過的時(shí)光，雖然時(shí)光流逝，但我對(duì)你們的記憶從未衰減消褪。我們之間的故事也并未走遠(yuǎn)，它只是暫時(shí)存封于我們的內(nèi)心深處而已。

慢慢地，慢慢地，我閉上了雙眼，靜靜地回想著過去只屬于我們的故事。

三年前的秋天，我們來到了同一個(gè)地方，也就是我們一起度過三年青春年華的地方503宿舍。剛剛進(jìn)宿舍這么一個(gè)陌生的地方，我們都是比較內(nèi)向的，誰也不敢第一個(gè)開口說話，只能無聲地僵持著，各自忙著整理床鋪?？晌揖谷徊贿m應(yīng)這種場面，心里多么希望有人來打破這份令我快要窒息的安靜啊!

起初我害怕自己來自于農(nóng)村會(huì)遭受城里人的隔離，我也做好了充分的心理準(zhǔn)備，想盡情的享受這孑然一身的快感，因?yàn)槲乙呀?jīng)熟悉了這樣的環(huán)境。但當(dāng)我觀察完我們寢室?guī)讉€(gè)人的表現(xiàn)后，我頓時(shí)有點(diǎn)不安了。同一個(gè)寢室的.人都各自為營，互相不搭理，總覺得是那么的尷尬，這種感覺油然而生。

那是我們的第一次見面，每個(gè)人都是那么的充滿青春朝氣，又含有點(diǎn)點(diǎn)羞澀?？晌覀冋l也沒料到，當(dāng)初見面是那么陌生的我們僅僅過了一個(gè)星期就成了最要好的朋友，而且是整層樓玩得最起勁的幾個(gè)人，我們共同分享歡笑喜悅，分擔(dān)過悲傷失落，于是我們之間的友情在無形之中就慢慢的加深了，有如藏于地窖的美酒，愈久愈濃!

我們一起經(jīng)歷的事一件一件從我的腦海里蹦跳出來，在這些零星的細(xì)節(jié)片刻中，積淀了我們最純真的友誼。

白天的我們各自頂著來自父母與老師的壓力忙著緊促的學(xué)習(xí)，不敢稍有懈怠，好似緊繃著的弦在不停地摩擦，一股壓抑的氛圍充滿了整個(gè)校園，而我們心里的無奈、煩躁與苦悶只能借助入寢前半小時(shí)的笑談八卦來發(fā)泄，或許這也是我們互吐心聲的最好時(shí)機(jī)，同時(shí)這也是我們?nèi)昀镒罡信d趣的必修課了。

雖然這半小時(shí)的聊天也讓我們幾個(gè)吃了不少的“虧”，但是我們從未取消過這一堂課。

某一天夜晚，我們各自躺在床上討論著這一天發(fā)生的事情，有說有笑。但是，誰也不知道，行政領(lǐng)導(dǎo)們搞突擊查寢，而我們被抓了個(gè)正著，于是第二天我們理所當(dāng)然的全部被喊到班主任辦公室“喝茶”。我們被罰跑步，手拉手地一起在跑道上邊跑邊討論著今后的人生理想，各自充滿著對(duì)未來無限的憧憬，滿懷著希望的我們?cè)S下諾言：我們五個(gè)人要“同甘共苦，永遠(yuǎn)不能忘記對(duì)方?！痹谖覀兦寮兊那啻簹q月里，我們成為了最鐵的“哥們”，攜手共度三年里的各種難關(guān)。

時(shí)光穿梭機(jī)好似把我?guī)Щ亓四莻€(gè)充滿生機(jī)活力、喜怒哀樂的青春時(shí)代，讓我再一次走了我與你們一起所走過的路，那條路上充滿了我們的汗水與淚水，我們都為自己的理想而不斷的努力著，奮斗中的我們是最具朝氣、最迷人的，這些回憶也是我們最難忘的。

c陣風(fēng)將我們帶去遠(yuǎn)方，各自流浪在不同的地點(diǎn)，但是，起風(fēng)前的我們是多么的意氣風(fēng)發(fā)，我們一起構(gòu)建了屬于我們的故事情節(jié)，編織了那么令人難以忘懷的動(dòng)人故事;有如一場雨，褪去了我們外表的青澀，讓我們以嶄新的面貌去經(jīng)歷下一場更加絢麗的故事，然而，屬于我們青春年華共同的故事只有我們知道，它離我們很近，又好似很遠(yuǎn);我們的故事又如一縷明媚的陽光，時(shí)刻溫暖著我們一次又一次受傷的心靈。

往事如風(fēng)，拂過我們每一個(gè)人的內(nèi)心，吹去了那厚積的塵灰，讓那塵封已久的記憶重新浮現(xiàn)，蕩漾起我們內(nèi)心深處的那一層層漣漪。

真的，我們的故事從未走遠(yuǎn)，它就在我們的心里。

逝水的年華一去不復(fù)返，我們的故事卻從未走遠(yuǎn)!

追憶似水年華作文(篇5)

那是一個(gè)暖暖的早春，寂寞的白色在空中飄逸，明媚的山明媚的水明媚的陽光，以及我明媚的心情。我在湖畔散步，欣賞著春天的獨(dú)特美麗。

突然一股淡淡的，混合著清新泥土和芳草的氣味鉆進(jìn)了我的心靈。這種味道很熟悉。我零星地記起了什么，可那回憶就像是暗夜中飛逝的流星。除草機(jī)機(jī)械工作的樣子映入我的眼簾，恍然，塵封已久的記憶爭先恐后地蹦出，我想起來了，那是兩個(gè)女孩獨(dú)有的歡樂時(shí)光。

那時(shí)的我們只有純粹的快樂，就像生活在童話中的水晶宮一樣。那個(gè)夏日早晨我們相約去玩，路邊除草機(jī)把除掉的草大片大片灑落，我們就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣驚喜。書涵捧起大片大片的草扔向我，猝不及防的我一下子變成了稻草人，狼狽極了。陽光照在身上暖暖的，我的心也暖暖的，望向書涵嘴邊那兩個(gè)甜甜的可愛酒窩，我不禁有些懊惱，趁她不備時(shí)也朝她扔了一把草。漫天飛舞的草屑像極了翩翩的精靈，我們并排坐在路邊手托下巴對(duì)未來無限憧憬，幻想著有朝一日奇跡的降臨，讓我們從此自由自在，無憂無慮……

那個(gè)夏日的清晨伴著清新的味道度過，在我逐漸長大后被塵封?？伤拖窈谝估锏穆恿_一樣暗香涌動(dòng)。我曾經(jīng)以為我的`回憶就像清泉流過光滑的石板一樣轉(zhuǎn)瞬即逝，流過無痕，可它們卻在我的心里留下斑斑駁駁的投影，像是一幅各種顏色匯成的巨大油畫，致命美麗。

回憶就像是深海底的美景，你需要用你的全身心去感受它的美好，然后再浮出水面，享受那好似暴風(fēng)雨洗劫后的快感――就像某種神奇的約定。

追憶似水年華作文(篇6)

一直活在過去，過去的種種，變的像顆顆珍珠，如此珍貴，舍不得放手。

偶爾翻開兒時(shí)的舊照片，一個(gè)個(gè)懵懂的面孔嵌入眼簾，那純真色彩，不用什么去修飾，已經(jīng)是一幅最好的畫了。小時(shí)候愛哭的我，愛撒妖的你，總想替別人出頭的他，一幕幕過去的畫面，怎么都無法忘懷，三年級(jí)的那張照片，我還留著，不知你是否也將它儲(chǔ)藏在某個(gè)角落。不時(shí)的翻閱，而后回憶我們?cè)谝黄鹱哌^的時(shí)光。

可惜，時(shí)光它不會(huì)等人。等到回頭看，我們不知已走過多少個(gè)春夏秋冬。小時(shí)候的你已是個(gè)青年了。曾也嘆息過為何時(shí)間走得如此之快，還沒等我們好好地說再見，就各奔東西了。

還記得第一次去游玩，三年級(jí)時(shí)全班一起去的。調(diào)皮的你總是不讓老師放心，在這兒摔了，那兒拐了。不過你總是一張笑臉，好似心里開了花，嘴里吃了蜜一樣，也曾記得你總是拉著我的小手奔這奔那的，說長大了還在一起，一輩子都在一起。現(xiàn)在想起來，或許這是小時(shí)候不懂的孩子輕易許下的諾言罷了。小時(shí)多么的快樂天真，以至于忘了長大后我們會(huì)負(fù)擔(dān)的很多。

我總活在過去的回憶中，現(xiàn)在想來。我們都長大了，都該有自己的夢(mèng)，有自己的歸宿。變了，一切都變了，我們也開始變的陌生，擦肩而過然后微微一笑，心頓時(shí)冷了下來。兒時(shí)天真的話語誰會(huì)當(dāng)作一個(gè)諾言去兌現(xiàn)呢？有時(shí)問自己，是否應(yīng)該從回憶中出來了，不要老活在過去，人應(yīng)該向前看。是??！人是不應(yīng)該活在過去，或許也只有時(shí)間才能讓我忘卻。

再次翻開那時(shí)的照片，想起《笑忘歌》中唱道：“傷心的都忘記了，只記得這首笑忘歌……我和你都變好了……這一生志愿只有平凡快樂。”忘掉吧！該忘的都忘掉吧！人生不就這樣，擁有過再失去了，相聚過再分離。是該從過去中走出來了，向前看。

我會(huì)記著你的，兒時(shí)總為我出頭的你，希望你也可以記得我，我們的友誼，曾經(jīng)擁有過這樣，也值了。

現(xiàn)在我還會(huì)時(shí)不時(shí)的拿出三年級(jí)我們的全班合影。知道曾有你這個(gè)朋友對(duì)我好過，不會(huì)忘，永遠(yuǎn)不會(huì)忘，就算有一天，你把我忘了，我也還是不會(huì)忘記你，會(huì)把你埋在我心底一直一直下去。

追憶似水年華作文(篇7)

在追憶的室內(nèi)空間里，大家只有在想念的網(wǎng)里去追憶那似水年華，去飛翔大家的思緒，使我們的想象插上一雙純真的羽翼，在心靈的樂園上隨意地展翅翱翔。

我們可以在這里片勝地上，讓心靈解決那凡俗的拘束，完全地、輕輕松松地賞析這盛景：春季的百花盛開，四處能夠嗅到土壤層的氣場；夏季的蛙叫蟬鳴聲，每一個(gè)角落里全是一派繁華的景色；秋季的醉紅楓林，清涼的秋L(fēng)搖蕩著金黃色的全球；冬季的萬里雪飄，這似僅有存有于童話故事中的雪白的全球，使我們的'思緒在這里悠閑自在的穿行。我們可以靜靜地有著這歸屬于自身的全球。

這既]有四季的迭替，都沒有世間的喧鬧，有的僅有大家心靈綻開的花瓣，那漂亮的花也從來不凋零，依然對(duì)外開放著漂亮的期待。

追憶那似水年華，淌過r間的小溪，到其之岸，去裾那媽媽的微笑，拼湊著那以前破碎的夢(mèng)，再次飛翔它，讓它跟心靈傾吐這往日的坎坎坷坷。侃談這美好的未來，期待著新的期待~

在夕陽西下穿行之時(shí)，安祥地望著天上那被燒紅的云翳?；驊阎浺魴C(jī)，仰頭望著藍(lán)天白云，墜落那張想念的網(wǎng)；或泡杯現(xiàn)磨咖啡，搖著坐椅，看云卷云疏，去追憶那似水年華。

追憶似水年華作文(篇8)

追憶似水年華

時(shí)光苒苒，我們一起走過的痕跡成了我們最美好的回憶。我們一起走過，代表我們?cè)?jīng)擁有；我們一起走過，代表我們同過去不再是一張空白的紙章；我們一起走過，代表你陪同著我一天天長大。

無可奈何花落去

三年的時(shí)光，我們?cè)谝黄鹂捱^，笑過，感動(dòng)過，叛逆過。雖然有過爭吵，但也會(huì)很快忘掉。雖然快樂的時(shí)光已經(jīng)過去，但那份最純真的回憶將會(huì)埋在心底。有時(shí)候覺得每天只會(huì)做兩件事，一是數(shù)著中考來臨的日子，二是數(shù)著離別的日子。無論是哪一個(gè)都會(huì)讓人害怕?，F(xiàn)在我們走的每一步都將成為過去。無論是快樂的相逢，還是痛苦的離別。我相信，無論是熱切的期待，還是深情的追憶，我們?cè)谝黄鸬拿恳幻攵疾粫?huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。

現(xiàn)實(shí)讓我們不得不向前走，走過的就成了最美好的回味。

似曾相識(shí)燕歸來

記得我們班曾取得各種優(yōu)異成績，我們有著我們的驕傲。記得我們?cè)跇巧蠘窍伦汾s，快樂的奔跑，總是那樣樂此不疲。記得我們也曾成為學(xué)校最頭疼的班級(jí)，各種教育接踵而至，老師對(duì)我們聞風(fēng)喪膽，雖然總裝作若無其事，但心里還是很介意。記得我們?cè)黄鹨娮C學(xué)校的改變，記得我們?cè)谝黄鹪谲娪?xùn)中揮灑汗水……轉(zhuǎn)眼間我們竟有了這麼多回憶。

現(xiàn)實(shí)讓我們不得不向前走，走過的就成了最有價(jià)值的經(jīng)歷。

小園香徑獨(dú)徘徊

我們一邊對(duì)未來憧憬，一邊對(duì)過去眷戀?，F(xiàn)在我們只能選擇一起度過最后一個(gè)關(guān)卡。我們是快樂的相逢，我們也要一個(gè)快樂的離別或是不要離別。只希望回憶走過的路時(shí)會(huì)有遺憾，但絕不后悔。追憶似水年華，憧憬美好未來。好像伴隨我們一生就是回憶與希望。我相信當(dāng)我們?cè)S下第一千零一個(gè)愿望時(shí)，幸福會(huì)聽我們的話。

現(xiàn)實(shí)讓我們不得不向前走，走過的就成了五彩繽紛的回憶。

走過流金歲月，追憶似水年華，延續(xù)花樣青春。

追憶似水年華作文(篇9)

世界上最可怕的事情，不是死亡，而是遺忘。

題記

人生就像坐火車，從出生上車，上車后直直的奔向死亡。在這趟單程車中，我會(huì)遇到很多人，他們出現(xiàn)在我們的生活中，如同窗外的景色，令我快樂，卻不得不分別。

四年，在我的生命中只不過是一瞬間，可能就像是車窗外荒漠般的景色，或喜，或悲，也許他不絢爛，但它記錄的卻是最真實(shí)的自我。

小學(xué)的時(shí)候，大家都不想上初中，可是上了初中，我卻發(fā)現(xiàn)我不想離開初中，不想畢業(yè)。

真的，四年太短了。

剛上初中那一會(huì)，我想：還有四年時(shí)間可以玩，初中生活才剛剛開始。但是，時(shí)間就像長了腿似的，風(fēng)一般從我身邊吹過，這一吹就是兩年。

這時(shí)候我才如夢(mèng)初醒般的意識(shí)到：我的初中生活已經(jīng)過去二分之一了，還有不到兩年的時(shí)間你們就要畢業(yè)了！是啊，曾經(jīng)遠(yuǎn)在天邊的地理生物中考正在一步步逼近，黑板上醒目的倒計(jì)時(shí)時(shí)時(shí)刻刻敲打著我們的心。

原來我懼怕死亡，我認(rèn)為死亡是這個(gè)世界上最可怕的事情。

但是現(xiàn)在，我懼怕畢業(yè)，我發(fā)現(xiàn)這才是世界上最可怕的東西：七張卷子，做散了一群人，四年同窗，一起哭過，一起笑過，做完了這七張卷子，就此別過。

我是一個(gè)淚點(diǎn)極高的人，什么生離死別，或后悔什么的，人家看了哭的稀里嘩啦，我卻無動(dòng)于衷：這是天命，可憐之人必有可恨之處。

可是當(dāng)我意識(shí)到畢業(yè)近在咫尺后，我卻總是想哭：

最后一節(jié)語文課老師說：拿出本子，我們默寫。寫什么？全班同學(xué)的名字。

老師：你在干什么？我：練習(xí)笑。老師：為什么？我：畢業(yè)的時(shí)候不想哭。

很幸運(yùn)在最好的時(shí)間，遇到最好的你們，時(shí)光不老，我們不散。

追憶似水年華作文(篇10)

當(dāng)明天成為今天，變成昨天，最后在記憶中成為不在重要的某一天，我們突然發(fā)現(xiàn)被時(shí)間推著往前走，卻只能無奈嗎？

--題記

走在曾經(jīng)我們一起上學(xué)的小路上，來到曾經(jīng)我們一起讀書的教室……可是，你發(fā)現(xiàn)了嗎，這都只是曾經(jīng)，唉……過去回不去。我們都已不是曾經(jīng)的我們……那張破舊的桌子，我記得，那是我曾經(jīng)坐過的，上面還刻著我的名字呢！只是在歲月的打磨下，已變的模糊了。但那些回憶早已深深刻在我的腦海，它在一幕幕的回放……

呵呵。你還記得嗎？

one.--上課鈴響了

未曾對(duì)你說過。其實(shí)，每一節(jié)上課，我總會(huì)偷偷瞄一眼遠(yuǎn)在另一組的你。你的側(cè)臉很精致（因?yàn)閺奈业慕嵌?，只能看到你的?cè)臉），你擁有一張令女生羨慕不已、白皙干凈的臉龐。你很喜歡看書，你的課外知識(shí)總是足以令我們贊嘆，你很聰明，也很可愛。呵呵。你看書的樣子總令我忍不住多看兩眼，眼神專注，坐姿標(biāo)準(zhǔn)。再看看我，真是自慚形穢?。?/p>

two.--下課鈴響了

（謝謝你陪我走過的那段日子……）

下課鈴一響，同學(xué)們都箭一般的飛出教室，但總有那么幾個(gè)身影留到將近十二點(diǎn)才離去。我是拿鑰匙的，所以，我當(dāng)然就是其中一個(gè)，我的死黨不會(huì)拋棄我，自然而然也是其中一個(gè)。我和死黨每次一聽到鈴聲，便習(xí)慣性的拿出作業(yè)，默契似的暗中比速度?，F(xiàn)在想想，那時(shí)的我們真的好勤奮哪！你和你的死黨也經(jīng)常和我們一起留到很晚，有時(shí)，我們幾個(gè)一起在那談笑。很是愜意啊。猶記得一次，你和我玩起了“十萬個(gè)為什么”，你口才真的很好，自嘆不如啊……

three.--曲終人散

畢業(yè)后，很少會(huì)聽到上課鈴下課鈴，偶爾聽到，卻也覺得充斥著莫名的陌生感。我們漸漸失去聯(lián)系，或許不久，我就退出你的回憶了吧。我多想知道，如今你的生活中，又是誰填滿你的生活；是誰會(huì)牽扯著你的情緒，又是誰會(huì)令你舍不得，忘不掉……不是我了，對(duì)嗎？我不過是你人生中的一個(gè)過客，或許就像風(fēng)吹動(dòng)荷塘的驚起的漣漪，不用一段時(shí)間，又恢復(fù)了平靜，好似從未出現(xiàn)過……

過去回不去？我該忘記你嗎？歲月總是如此不饒人，我是你生命中的過路人？

追憶似水年華作文(篇11)

我并不孤獨(dú)

有憂傷為我祝福

走在夢(mèng)一般的大森林里

我迷了路

眼前是一片輕柔的薄霧

哪里是我回家的小經(jīng)

問枝頭的小鳥

也問腳下的泥土

還沒有彈

夕陽就已流淌出

愉悅的旋律

給我十倍于你的金錢

因?yàn)闊o法讓我

如此歡暢地呼吸

圣潔是一種感情

這種感情價(jià)值無法取代

眼睛還燃燒著欲望

心已是很憔悴

真想停下來歇一歇

怎奈歲月如流水