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中醫(yī)心得(范本9篇)

發(fā)布時間:2024-06-18

前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。在平時的學習和工作中,幼兒園教師經常會提前準備一些資料。資料是時代的記錄,它是產生于人類實踐活動。資料對我們的學習工作發(fā)展有著重要的意義!那么,想必你在找可以用得到的幼師資料吧?請你閱讀小編輯為你編輯整理的《中醫(yī)心得(范本9篇)》,感謝您的參閱。

中醫(yī)心得【篇1】

楊金良“我的畢生追求是實現(xiàn)中醫(yī)藥現(xiàn)代化”、“我的最大心愿是培養(yǎng)出一批超越我的學生”、 “我的人生格言是做患者可以托付生命的人”,中醫(yī)張伯禮的三句話,完全體現(xiàn)了一名共產黨員的崇高理想。

張伯禮——國家重點學科中醫(yī)內科學學科帶頭人,國家重大新藥創(chuàng)制科技專項技術副總師,教育部高等學校中醫(yī)學教學指導委員會主任委員,世界中醫(yī)藥學會聯(lián)合會教育指導委員會會長……他一生志立于中醫(yī)藥的研究與探索,為中醫(yī)藥發(fā)展做了積極貢獻。多年來,先后榮獲國家科技進步獎、省部級科技進步獎5項

1、 二等獎20余項,授權專利20余項,出版物200余種,編輯專著10余部。

張伯禮常說:“中醫(yī)藥學雖然古老,但它的理念、方法并不落后,現(xiàn)代生命科學所遇到的很多困難和挑戰(zhàn),將從中醫(yī)藥學中得到啟發(fā)。”

30年來,他艱苦奮斗,堅持用現(xiàn)代科學技術繼承和發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)。2006年,他率先提出了“名優(yōu)中成藥二次開發(fā)”戰(zhàn)略,他主持的對30個中藥大品種二次開發(fā)與產業(yè)化研究被列入天津市20項自主創(chuàng)新產業(yè)化重大項目。目前,年銷售1億多個品種已增至9個。

他組建了國內首個組分中藥技術工程中心,帶領團隊開展中藥數(shù)字化分析及中藥配伍組分研究,構建了10661個中藥組分和235個化合物的中藥組分數(shù)據(jù)庫,使中藥研發(fā)由單純經驗上升為優(yōu)化設計。1999年,他申報的“方劑關鍵科學問題的基礎研究”獲國家973項目資助。他研究發(fā)現(xiàn)了復方丹參方的藥效物質基礎,優(yōu)選了配伍比例,提出了名優(yōu)中藥小復方二次開發(fā)模式,突破了千百年來憑經驗組方的局限。

2010年,復方丹參滴丸成為我國第一例完成美國食品與藥品監(jiān)督管理局二期臨床試驗的中成藥,邁出了中藥打入發(fā)達國家醫(yī)藥市場的關鍵一步。

張伯禮在中醫(yī)藥人才培養(yǎng)上傾注了大量心血,他提出“政治思想過硬、學會中醫(yī)思維、臨床能力強”的人才培養(yǎng)目標,堅持在教學一線言傳身教,倡導問疑精神和專業(yè)實踐,共培養(yǎng)出博士后、博士生、碩士生140多名。他創(chuàng)建的“基于案例的討論式教學—自主式學習聯(lián)動”的教學方法,得到學界廣泛認同和高度評價,獲得了國家級教學成果一等獎。

張伯禮致力于推進中醫(yī)藥高等教育規(guī)范化,2008年,他主持制定《中國中醫(yī)學本科教育標準》,在6所高等中醫(yī)藥院校開展中醫(yī)藥標準化建設和中醫(yī)學專業(yè)認證,對規(guī)范中醫(yī)辦學、保證教育質量發(fā)揮了重要作用。2008年,他主持制定了世界中醫(yī)學教育史上第一個國際標準——《世界中醫(yī)學本科(中醫(yī)師前)教育標準(草案)》,提交首屆世界中醫(yī)藥教育大會討論通過,2009年獲得審議通過,推動了中醫(yī)藥教育的國際化和標準化。

張伯禮雖身兼數(shù)職,工作繁忙,但仍堅持每周出門診,有時從外地趕回來,連飯都顧不上吃,在診桌前一坐就是幾個小時。與他接觸過的人說,張主任沒有專家框架,他對病人總是耐心、細致、和藹可親。

我們要學習張伯禮同志對黨的無限忠誠、對黨的堅定不移的信念和無私的愛國主義精神;學習他艱苦奮斗、勇攀高峰的科學精神;學習他的改革精神和不懈奮斗精神;學習創(chuàng)業(yè)精神和奉獻精神;學習他淡泊名利、無私奉獻的高尚情操;還要學習他心系患者、一心為民的大醫(yī)精誠精神。今后的日常工作中,我要以優(yōu)秀共產黨員為榜樣,在本崗上更加努力工作,爭創(chuàng)佳績,為向陽三小的發(fā)展,為我黨教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

中醫(yī)心得【篇2】

一枝花開不算秀 ,花開遍地才算春。隨著培訓班的一期期正常運轉,陸續(xù)又有不同地方的醫(yī)生、醫(yī)療保健從業(yè)者打電話咨詢是否繼續(xù)培訓此項技術,我就想,此項技術在中國.__的成功培訓能夠得到朋友們的認可,我就不能再持有狹隘的思想理念,就有必要讓更多的從事醫(yī)療保健行業(yè)的朋友們了解它、學習它、掌握它、惠及更多的病人......就這樣有了第四、五、六、七期培訓學員的心得體會,由我的工作人員按照每一位學員寫的原文一字不露的整理出來放在空間里......

學習筋膜壓揉療法感悟

應秦老師的邀請(上一期我參加了后3天培訓),我再次懷著好奇的心情,來到少林武術發(fā)源地__市參加了筋膜壓揉療法的學習。雖有短短的幾天學習時間,使我真正了解和體驗了筋膜壓揉療法的神奇和確切療效。秦老師在講解時不厭其煩的一遍遍講解,在實踐時又手把手的毫無保留的又把手法教給我們,在此學習中也結識了一些各地的醫(yī)療精英和各科室員工,在此我感謝秦老師對我學習筋膜壓揉療法的邀請,使我學到了真正的實用技術,感謝各科室員工對我的幫助和照顧。今后我要把療法應用臨床為更多的疼痛患者解除痛苦,把宣老發(fā)明創(chuàng)造的這種神奇療法更加發(fā)明光大。

在此我對秦老師說:謝謝,再謝謝!

學后感想

我叫戎__,現(xiàn)年58歲,來自__市__縣,是一位鄉(xiāng)村醫(yī)生,行醫(yī)已達30余年,對疼痛科也有一些經驗。也治好了不少病人,但是對這些病是怎樣全愈我心里還是含含糊糊。

通過學習筋膜壓揉療法感覺對以往疼痛病人的診斷確實是錯誤的。在學習過程中正好來了一個腰間盤突出的患者,經過秦老師的診斷以后就對病人說:你這不是腰間盤突出引起的疼痛,與那無關。此后就對她進行了治療,秦老師也讓我親手操作,手法用過之后,病人就已說:我好了很多。我從內心看到十分驚訝。

在學習當中,秦老師對我們培訓十分認真,在操作中手把手的教我們手法,從內心說我對秦老師這樣的教學方法感到感謝。因為我文化水平有限,語言表達能力差。謝謝秦老師!

心得體會

我是一名業(yè)余按摩按摩者,因為我本人也是一名手腕疼痛患者。原來我所學的知識是從書本上看到的,結合到實際應用中效果不佳。我在從朋友那里得到__市“筋膜壓揉療法”培訓的消息,但他沒有給我說明白,我抱著試試看的態(tài)度來到__,我當時不知道“筋膜壓揉療法”是什么。在我心中只是普普通通的按摩,沒想到來了以后接觸到的是筋膜壓揉療法,這種壓揉法很實用,我在第一節(jié)課秦__老師就給我講:“人體構造”是我了解到當今社會,還有這么好的“按摩”技術,他講到人體的疼痛是肌肉引起的,是我更加了解清楚人體的構造。我現(xiàn)在說不出名字是我醫(yī)學知識不夠,我相信隨著時間的推移我會明白的。

我在這短短的7天,今天是第6天,明天課程將要結束,我將告別秦老師,在這幾天我內心感慨萬千,才坐下來寫出心中的語言。天氣炎熱我在這幾天吃苦受罪不說,我就是怕把筋膜壓揉療法搞砸,但我相信是不會的,我會把它發(fā)揚光大。堅持再堅持是我二十多年來終于摸索出來的道路,我不光是名戲演員、我殺過豬賣過肉、打過燒餅、賣過魚、干過保溫箱廠里的活、當過建筑小工、還會做飯、多少會看點相;可以說我走到今天一直摸黑走的,沒有什么事情讓我下定決心,用畢生的心血去干,但我學習了筋膜壓揉療法,我才有這種深切感受;我不但要學會它而且要發(fā)揚它,社會上有成千上萬的各種疼痛患者,都是因為得不到好的治療而忍受著病魔的煎熬,只有筋膜壓揉才使它們解除痛苦。我不光要學會、學精更應該發(fā)揚傳承。

《學習筋膜壓揉法》培訓的心得體會

以前小不起眼的毫針在我自學過程中,每天我自朝身上扎200余針,甚至于300余針。目的是老來自防己(因我無兒無女),沒想到后來竟治好了精神分裂癥及諸多頭痛,且均是一次性。辯證施治中,二根毛巾使危重病多起死回(用五行療法)。師傅的訓斥使我的待遇于69年至78年間抵得上縣局級。新華書店的一本數(shù)學字典,竟使我37歲又考上了師范(吾是66屆初中畢業(yè)生)。上師范期間連五分錢的菜都吃不起。學友一句話竟使我后來吃喝不盡。初中時同學談笑間竟使我精通樂理及熟練曲胡、板胡、二胡、笛子,竟混上了劇團。綜上所述,我得出:留心遍地皆學問,不管學習有用沒有用,只要勤學習、勤實踐、勤思考、辯證,神奇必在自己的腳下。曲折里都有無限光明和輝煌。我知道在自已最熟悉的東西中,還有許多沒有被自己發(fā)現(xiàn)的奧妙,但只要用心,還是會有所發(fā)現(xiàn)的。這次又經朋友介紹來到__參加筋膜壓揉學習,雖然我只知其大概,但我也肯定會有更神奇的發(fā)現(xiàn)。因為我有了以往走過路的經驗。年輕人是學而知之,老年人是思而必得;老年人是智慧的黃金期,年輕人是大干的黃金時期,年少人是學習的黃金期。只要我有現(xiàn)在筋膜壓揉療法學習過的高基礎和幾十年不斷自學醫(yī)學的雄厚基礎,必將會有更多的神奇療效出現(xiàn)。有發(fā)現(xiàn)力的人永遠是神奇,宣老使我相信、堅信、我也會有,必有!秦老師將我引進門,我將終生不忘其大恩!您使我又步入了又一個高新領域。

《學習筋膜壓揉法》的心得

在我的從醫(yī)生涯中,從來都是頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,這是傳統(tǒng)醫(yī)學的思想。痛,就是炎癥,消炎止痛,活血止痛,開一大包藥,吃了就不痛了,不吃就又開始痛。反反復復,病號受罪,醫(yī)生頭痛。這次來到河南__經過學習秦老師講授的筋膜壓揉療法以后,對頸肩腰背臂腿痛有了新的認識。各種疼痛不是骨的疼痛,是各種軟組織的疼痛,治療軟組織以后,各種“骨質增生”、“腰椎間盤突出”也隨之康復治愈。通過這次學習,在以后的業(yè)務工作中,有了對各種疼痛新的認識,這次學習勝過三十年的臨床學習。在以后的工作中,要傳承和發(fā)揚宣老的醫(yī)學精粹。感謝

已故的宣蜇人教授,感謝__培訓基地的秦__老師。

心得體會

頂著炎炎夏日,有幸來到位于嵩山腳下的__亞健康培訓基地,只為廣大病患解除病痛。第一天來非常失望,學員只有我一個,沒有同學的交流,沒有學習的激情。

但通過7天的學習,我深深的體會到秦老師那遠博的知識,工作人員尚__積極的工作態(tài)度,最重要的是平生以來從未接觸過的、從未聽說過的理論知識,即筋膜壓揉能治療所謂的“椎間盤突出癥”、“頸椎病”等多種疾病,使本人受益非淺,必將終生難忘。

首先,秦老師的教學通俗易懂,只要掌握手法、力度、部位,便很容易操作。同時他講的很仔細,每塊肌肉到每塊骨骼的起止點都非常的清楚。

其次,宣蜇人教授的發(fā)明絕對實用,特別是適合基層醫(yī)務工作者。并且他的這軟組織外科理論在不久的將來定會震動醫(yī)學界。

再有,良好的教學設施也為學習這項實用技術打下了良好的基礎。

綜上所述,我覺得筋膜壓揉術確實是一項可學、可用、可為廣大病人造福的好技術,并且自己也可以達到強身健體良好效果。

但是再好的東西也有缺點,基地應努力使這一整套的理論體系成為一種學術思想,堂而煌之的走進教科書,走進大學講堂,讓所有的人都認識到時“椎間盤王朝”的錯誤性。

中醫(yī)心得【篇3】

中醫(yī),作為中國幾千年來積累下來的傳統(tǒng)醫(yī)學,一直深受廣大民眾的喜愛和信任。我也是其中一員,多年來通過親身體驗,深刻地感受到中醫(yī)的獨特魅力和積極作用。以下是我對中醫(yī)的心得體驗。

首先,中醫(yī)注重整體觀念和平衡理論。在中醫(yī)的眼中,人體是一個復雜而有機的整體,各個器官和功能相互作用,協(xié)調統(tǒng)一。因此,中醫(yī)診療通常不僅僅關注某個具體的癥狀,而是綜合分析患者的整體狀況和個體差異。這種整體觀念讓中醫(yī)能夠從根本上解決問題,預防疾病的發(fā)生。每當我感到身體不適時,我總會選擇去中醫(yī)診所,因為我知道中醫(yī)會全面地了解我的病情和身體狀況,并給出相應的治療方案。

其次,中醫(yī)強調調理和養(yǎng)生。相對于現(xiàn)代醫(yī)學的治療,中醫(yī)更注重預防和調理。中醫(yī)養(yǎng)生以“藏病于未萌”的理論為依據(jù),通過調整飲食、保持規(guī)律的作息、運動和中草藥等方式,調節(jié)身體的陰陽平衡,增強自身免疫力,避免疾病的發(fā)生。我記得有一次,我接觸到了中醫(yī)的針灸療法。我并不是有什么大病,只是老是感到疲倦和壓力很大。一位中醫(yī)師細致地觀察了我的身體狀況,然后給我進行了一次針灸調理。我在針灸之后的幾天里,感到精力充沛,精神煥發(fā)。這次經歷讓我更加相信中醫(yī)的神奇和療效。

另外,中醫(yī)強調個體化的治療方案。中醫(yī)診斷和治療的依據(jù)不僅僅是患者的癥狀,還包括個體的體質、年齡、性別等因素。同樣的病癥在不同的人身上可能有不同的表現(xiàn)和治療方法。因此,中醫(yī)醫(yī)師通常會對每個患者進行詳細的問診和體檢,以便給出最適合個體的治療方案。我曾經有一次患了感冒,去找中醫(yī)進行治療。中醫(yī)醫(yī)師給我開了一副中藥方劑,并告訴我根據(jù)自己的情況決定是否要加入薏苡仁。我對這個藥材并不熟悉,但中醫(yī)醫(yī)師解釋說,薏苡仁適用于我這樣的體質,可以加速痊愈。果然,隨著我按照醫(yī)師的建議服藥,我的感冒很快就好轉了。這次經歷讓我深刻體會到中醫(yī)個性化治療的重要性。

總結而言,中醫(yī)作為一門古老而充滿智慧的醫(yī)學,具有獨特魅力和積極作用。在個人的體驗中,我相信中醫(yī)可以為人們提供全面、個體化的診療和養(yǎng)生方案。在現(xiàn)代醫(yī)學的發(fā)展下,中醫(yī)也在不斷融入現(xiàn)代科學和技術,進一步完善自身的理論和實踐,以適應現(xiàn)代人們的需求。相信隨著時間的推移,中醫(yī)將繼續(xù)發(fā)揮它獨特的作用,為我們的健康保駕護航。

中醫(yī)心得【篇4】


中醫(yī)作為中華文化瑰寶之一,在世界范圍內擁有廣泛的影響力。隨著時代的變遷和醫(yī)學技術的進步,中醫(yī)不斷發(fā)展和創(chuàng)新,不斷進步和總結經驗,為人類健康做出了重要貢獻。在不斷探索中,中醫(yī)又取得了許多新的心得總結,本文將就其中的一些進行詳細介紹。


中醫(yī)強調了人體內外環(huán)境的綜合調節(jié)。傳統(tǒng)中醫(yī)理論認為,人體是一個相互聯(lián)系的整體,與外界存在著密切的關聯(lián)。因此,對健康的維護和疾病的治療不能僅僅局限于某個器官或病癥,而需要全面考慮人體內外環(huán)境的因素。例如,中醫(yī)講究四季養(yǎng)生,認為適應自然界變化是保持身體健康的關鍵。在春夏秋冬四季的不同階段,人體的生理和病理狀態(tài)也會有所變化,中醫(yī)提倡根據(jù)季節(jié)調整飲食、睡眠和運動等生活方式,以達到平衡的目的。在中醫(yī)理論中,將自然界的陰陽、五行等要素與人體的生理和病理聯(lián)系起來,對人體功能的調節(jié)和疾病的診斷和治療起到了重要的指導作用。


中醫(yī)注重了辨證論治的方法。辨證論治是中醫(yī)治療的核心思想,也是中醫(yī)經驗豐富的重要特點之一。辨證論治強調將病癥與人體整體狀況相結合,對病人的病情進行全面評估,并根據(jù)病情的不同特點來選擇相應的治療方法。中醫(yī)臨床工作者通過細致的觀察、問診和望聞問切等手段,了解病人的脈象、舌苔等體征,并據(jù)此進行辨證。辨證的方法可以包括辨虛實、辨寒熱、辨陰陽等,通過辨證可以判斷病因、病機以及病情的輕重,以制訂個性化的治療方案。這種個性化的治療方案可以減少無效治療和避免不必要的藥物使用,提高臨床療效。


另外,中醫(yī)強調了預防為主、調理為輔的原則。中醫(yī)理論將疾病的發(fā)生和人體自身的防御機制聯(lián)系起來,認為人體具有自愈能力,只要保持身體內外的平衡,就能預防疾病的發(fā)生。因此,中醫(yī)強調健康的維護和疾病的預防。中醫(yī)講究的養(yǎng)生方法包括調養(yǎng)精神、合理飲食、適度運動、保持良好的生活習慣等。中醫(yī)注重調理,即通過中藥、針灸、推拿等手段來恢復和調整人體的健康狀態(tài)。這種調理的方法可以廣泛應用于疾病的治療和康復階段,達到既治療病癥又調整人體機能的目的。


中醫(yī)注重了與西醫(yī)的整合。中醫(yī)治療的經驗和療效一直備受關注,而隨著科學技術的進步,中醫(yī)與西醫(yī)之間的交流與合作也日益深化。中醫(yī)與西醫(yī)相互借鑒,形成了綜合治療的理念和方法。當前,中醫(yī)在許多慢性病、疑難雜癥和康復治療方面發(fā)揮了重要的作用。例如,在腫瘤治療中,中醫(yī)通過調理人體的機能,改善患者的免疫功能和身體質量,起到了很好的輔助療效。與此同時,中醫(yī)也借鑒了西醫(yī)的診斷技術和藥物治療手段,提高了中醫(yī)的科學性和療效。


小編認為,中醫(yī)作為中華民族的瑰寶,其新心得總結對于人類健康具有重要的意義。中醫(yī)強調人體內外環(huán)境的綜合調節(jié)、辨證論治的方法、預防為主、調理為輔的原則,以及與西醫(yī)的整合等,都在不斷推動中醫(yī)的發(fā)展和創(chuàng)新。相信中醫(yī)在未來的探索和實踐中,會為人類健康事業(yè)做出更加重要的貢獻。

中醫(yī)心得【篇5】

中醫(yī)內科學是以臟腑、經絡、氣血津液等病理生理學說為指導,系統(tǒng)地反映中醫(yī)辨證論治的特點,闡述內科病證的病因病機及其證治規(guī)律并采用中藥治療為主的一門臨床學科。它系統(tǒng)反映中醫(yī)辨證論治的特點,是基礎理論聯(lián)系臨床實踐的橋梁,是臨床其他各科的基礎,在中醫(yī)專業(yè)中具有極其重要的位置,也是必須學好的一門臨床主課。在這學期的中醫(yī)內科學課程中,我們又再一次深入系統(tǒng)研究和學習了臨床各常見中醫(yī)內科疾病,收獲頗多,在此,將自己對于應該怎樣學習這門學科的一些感受和體會總結如下。

一、多多誦讀經典

中醫(yī)學根植及生長于中國幾千年的歷史文化土壤,從神農嘗百草譜《神農本草經》,到黃帝岐伯問答出《黃帝內經》;從仲景演《傷寒論》、《金匱要略》,到孫思邈《千金方》;從金元各大家齊鳴,到明清溫病各家學派學說,數(shù)千年來,古人們前仆后繼,不斷豐富和完善了中醫(yī)學理論體系寶庫。

二、辨證論治乃重中之重

辨證論治是為中醫(yī)學之精髓及獨到之處,“辨證”就是把四診(望診、聞診、問診、切診)所收集的資料、癥狀和體征,通過分析、綜合,辨清疾病的病因、性質、部位,以及邪正之間的關系,概括、判斷為某種性質的證?!罢撝巍?,又稱為“施治”,即根據(jù)辨證的結果,確定相應的治療方法。辨證是決定治療的前提和依據(jù),論治是治療疾病的手段和方法。通過辨證論治的效果可以檢驗辨證論治的正確與否。辨證論治的過程,就是認識疾病和解決疾病的過程。辨證和論治,

是診治疾病過程中相互聯(lián)系不可分割的兩個方面,是理論和實踐相結合的體現(xiàn),是理法方藥在臨床上的具體運用,是指導中醫(yī)臨床的基本原則。

首先,對疾病的辯病及辯證是疾病診治過程中的第一步,其尤為關鍵,其辯病及辯證的準確與否直接決定了后續(xù)的治則、治法,是取得臨床療效與否的先決條件,所以對于疾病的診斷的知識和技能是學習的重點,更是學習的難點。證,是機體在疾病發(fā)展過程中的某一階段的病理概括,由于它包括了病變的部位、原因、性質,以及邪正關系,反映出疾病發(fā)展過程中某一階段的`病理變化的本質,它比癥狀更全面、更深刻、更正確地揭示了疾病的本質。要想辯好證,我們必須全面分析病情,掌握病證病機特點,全面及靈活運用臨床常用的辨證方法,如八綱辨證、氣血津液辨證、臟腑辨證、六經辨證、衛(wèi)氣營血辨證、三焦辨證、經絡辨證等。同時要充分考慮到疾病發(fā)生發(fā)展過程中環(huán)境、情志、飲食起居、體質等影響因素,全面而準確的作出診斷。

在明確診斷后再根據(jù)病因病機及中醫(yī)理論確定治療的治則治法,在治療疾病的時候,我們必須通過觀察疾病的發(fā)生發(fā)展過程,辨清疾病的標本、主次、輕重緩急,還需謹記,疾病的發(fā)生發(fā)展過程是正邪斗爭,此消彼長,不斷變化發(fā)展的過程,疾病的每一個階段都有不同的病理特點,因此必須把握其動態(tài)變化,分階段進行治療。在治療時更應注重理論指導實踐,以臨床為出發(fā)點和落腳點,理論與實踐相結合,不能拘泥于理論,刻板遵循條文,活學活用,學以致用,從患者角度考慮,權衡利弊,以取得最大臨床意義為目的。

三、勤于總結與思考

中醫(yī)內科學是中醫(yī)學重點學科,也是難點學科,其建立在中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學等基礎學科基礎上,內容繁多是學習和記憶難點之一,這就要求我們善于對各疾病和證型進行歸納和總結,通過相似病癥之間的對比和鑒別以加深對各證型的理解和記憶。除了學習和記憶基礎證型外,我們應多思考,學會對于變證的診治及臨癥加減運用,這樣才能更加全面的拓展和學習和認識疾病。

中醫(yī)內科學是中醫(yī)學的重要學科,也是我們中醫(yī)學專業(yè)學生必須學好的臨床學科,這需要我們不斷的去學習和實踐,只有我們將理論的知識打牢固,才能在日后的臨床中去更好的實踐、運用和發(fā)展。

中醫(yī)心得【篇6】

1:緒論篇:

以前在大學期間學習的中基,沒有現(xiàn)在學習的唯物辯證觀,反而是在整體觀念的中對人和自然、任何社會的聯(lián)系有較大篇幅的論述。當時的學習也是一筆帶過沒有太講解,印象也不是很深刻。這次跟隨老師重新學習,最讓我深刻的是老師提出了中醫(yī)學第三個基本特點取類比象。也跟隨老師學習這么長時間了,思維是非常重要的,以前好多東西不會用中醫(yī)基礎的理論里啊理解,可能就是思維的局限。我感覺取類比象這個思維方式對我的啟發(fā)非常大。

2:陰陽五行篇:

剛開始學中醫(yī)的時候老師的講解確實就是說陰陽就是相對的屬性之類的,五行也是按照五種物質元素的轉換這么來理解的,以我當時對中國傳統(tǒng)文化的理解感覺沒有那么簡單。后來慢慢看一些各家學說的書在理解陰陽上五行也只是從氣機這個角度來理解,對于好多書中的理論也是百思不得其解,認為陰陽就是一團氣的兩種不同形式的轉換,五行除了五種元素外可能就是五臟的氣機的運轉,但是六腑的氣機又怎么運轉的,模糊的對不上號。這次學習后才知道陰陽五行是宇宙中的天體而來,陰陽日月,五行五星,這就是取類比象吧,也終于把理論上升到了道德層次。關于五行理論在知道臨床治療這一塊,經過這一段時間的學習和聽課也終于能夠對上號,心中有數(shù)了。

3:藏象篇:

結合老師對于陰陽的講解和本次聽課,明白了什么叫天一生水,以前只知道天一生水,地六承之,不理解,現(xiàn)在終于能把這個跟中醫(yī)的理論結合在一起,一下子腦子清晰了很多。關于藏象,主要是對象有了深刻的認識,以前沒有注意到這個問題,單純的理解為象是臟腑的外在表象,沒有圖像、印象、形象、抽象的認識,這也是思維的問題。

(1)在心的功能里邊,也是第一次注意到心是主神明的,不是主神志的,以前認為這沒有什么區(qū)別,現(xiàn)在心里有了正解。對于臨床還沒有太大的體會。

(2)對于肺的宣發(fā)肅降功能明白了是先宣發(fā)才能肅降,近期整理了老師的一些病案,也深深的體會到,好多病是通過這一條來治療的。

(3)對于六腑的功能這一次是有了全新的認識,尤其是三焦的功能,以前甚至認為三焦是個可有可無的提法。

再有對于好多知識錯誤的認為一切都是來源于《黃帝內經》,在心里過度的把內經神話,原來中醫(yī)一直在發(fā)展,而且后時醫(yī)家的貢獻這么大,也錯誤的認為看病只有傷寒,對于后時各派的理論少有觸及。我感覺這學習完藏象最最深刻的認識,對于我以后的中醫(yī)之路有著顛覆性的幫助。其他各條的學習也有新的認識和體會,只是還寫不出來。

4:氣血津液篇:

在我大學學習期間的課本中對于精這個概念已經有了專門的論述,這一點老師也是專門強調重要性,對于氣血津液,主要是認識到了內經原文的重要性,因為老師畫出了好多需要掌握理解跟氣血津液有關的內經條文,這是以前從沒有關心和認識到的。

5:病因與發(fā)病篇:

為什么得病?因為五行不平,關于老師把五行和人體質的分類也是第一次接觸,感覺很新鮮,而且非常的形象和使用,對于指導治病也是立竿見影的。以前認為人得病就是外感六淫、七情六欲、飲食內傷、過勞這么幾個方面。根本沒有體會到體質對于治病的重要性。

(1)風善入孔竅,比如痔瘡這個病,現(xiàn)在真的是理解的透透的,真的想不到孔竅和風這么大的關系。感觸風邪的人還能吃,這也是新學到的,不會正確的中醫(yī)思維真的就聯(lián)系不到一塊去。

(2)在濕邪里邊最新的認識就是對于脈診濡脈的形象理解。以前老師把這個弱脈和濡脈分不清。再就是終于想通了人體內可以同時存在濕熱和寒濕兩種。

(3)七情內傷里邊是對這個肝郁理解的更加擴大化了,不是只有生氣了才是肝郁這么簡單。尤其是老師關于抑郁癥和肝郁的區(qū)別的論述和治療起來的不同。

(4)痰飲,早先就認為痰和飲就是一個東西,現(xiàn)在來看不是,不僅表現(xiàn)出來的脈象不一樣而且得病的癥狀也是大不同。怪病不只是多痰,淤血也是多怪病。主要是對我的死板的思維有了轉動。

(5)對于病機和防治原則主要的認識就是《黃帝內經》中的好多條文是真的很重要,需要熟悉的,以前沒認識到,也沒結合起來看理解這些東西。

通過這一次的新學習,糾正了好多過去的一些錯誤理解,最主要的是體會到了老師經常說的要打開你們的思維這句話,要學會用中醫(yī)的基礎理論來解釋一些癥狀和疾病。最近整理的病案確實是這樣子的。

中醫(yī)心得【篇7】

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中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓心得體會

中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓心得體會

俗話說:打蛇打七寸、治病找病因。那么困擾人們的各種急、慢性頸肩腰腿痛的病因早在60多年前已被xx人老師發(fā)現(xiàn)并證實,且采用“宣氏療法(強刺激推拿、銀質針、軟組織松解術)”治療取得了“世人矚目”的治愈率及遠期療效,可在60年后的今天,從國家級三甲醫(yī)院到基層診所許許多多的醫(yī)生還在被影像學所診斷的“突出”、“增生”、“脊柱、關節(jié)變形”等等假象所蒙騙,牽著鼻子團團轉,采用一些本不該有的治療方法,使得疼痛的患者“欲治無門”、花錢沒效果、越治越沒有信心,究其原因就是因為沒有從病因著手治療(不明病因)。再有就是目前發(fā)病率急劇升高的“三高癥”,研究也早已證實病因為人體新陳代謝障礙所致,可偏偏很少見到從調整新陳代謝著手治療“三高癥”的醫(yī)生和方法,每每見到的就是不問原因、只治結果的治療方法——降壓、降脂、降糖等等,其結果就是大家目前面對的、醫(yī)生和患者都很無奈的現(xiàn)狀——無法治愈(長期服藥),究其原因也依然是沒有從病因處著手治療。

2014年6月26日xx省xx中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師魯xx來我處學習軟組1

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織外科治疼新技術的同時,把有著5年高血壓病史的妻子帶來,采用從調整人體新陳代謝為根本的“健康清體計劃”治療兩天就收到了很好的效果(前兩天具體血壓控制數(shù)據(jù)在我的“說說”里邊)。一周時間很快就過去了,培訓就要結束,夫妻二人這次“xx之行”都有滿意的“收獲”。這已經是健康清體計劃實施以來受益的N個學員患者,可謂是“佳音”不斷。抑制不住內心的激動,魯xx醫(yī)生昨晚連夜寫了長達三頁半的學習心得體會,現(xiàn)將其原文登錄如下:

我是來自xx省xx縣的魯xx(手機:1363c2121 QQ:392c508)起初就讀于山東省濟南市衛(wèi)生學校,畢業(yè)后在家開了一間診所,由于技術太差,后又就讀于xx高等醫(yī)藥??茖W校,畢業(yè)后參加村衛(wèi)生室工作,一直從事治療頸、肩、腰、腿疼痛十多年,大有不少收獲,同時也有許多的不足之處,而又多次外出到處學習,都沒得到真正的疼痛技術改變,大多是騙人的地方多,后在群聊時發(fā)現(xiàn)了一個“xx疼痛速康網(wǎng)”,好奇地點進空間一看,見全國有不少人去學習筋膜壓揉療法,也包括我們xx的醫(yī)生黃國江,最讓我感觸的是江蘇淮安的陸醫(yī)生8年的高血壓也治好了,由于自己和老婆沒有良好的生活規(guī)律和飲食習慣,我老婆患有高血壓、肝膽總管結石、頸腰部疼痛、腿麻木,而我自己也有腰部反復疼痛多年,在醫(yī)院體檢時很多指標不正常,什么血脂高呀、脂肪肝等,我想我整天給別人看病,結果把自己都治出病來了,自己都不健康了,怎么去給別人治病呢!于是就打電話咨詢秦老師,也講了我老婆的高血壓情況,秦老師就說來學習軟組織外科2

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學的同時,可以把老婆一起帶來免費治療,經過一個月的思想斗爭,慢慢有了決定帶上老婆去試試的心情,隨后我就定好了去秦老師那里的車票,26日早上當我到了登封市,就打電話聯(lián)系秦老師,秦老師叫我打的士到xx亞健康防治研究基地,我到達亞健康防治研究基地時,秦老師已經站在門口等后,當我第一眼看見秦老師的時候,被秦老師的氣質所打動,身體健康、不胖不瘦,當時心里就有一種很踏實的感覺,后來在學習中才知道秦老師當了二十多年的外科醫(yī)生,由于受軟組織外科學創(chuàng)始人xx人老前輩的影響,才放下手術刀,全力研究軟組織外科學和創(chuàng)辦xx亞健康防治研究基地。在這里學習的同時,秦老師就給我們開始了七天的健康清體計劃,每天測血壓、測健康指數(shù),給我們制定了健康營養(yǎng)餐,還講解了怎么科學飲食、怎樣科學鍛煉、怎樣休息等,經過幾天的健康清體計劃實施,我老婆身患五年的高血壓從來時服藥后的161/114mmhg減到了今天(停藥5天)的127/84mmhg,這讓我太高興、太吃驚了,當初的疑問全都打消。

我們來這幾天正趕上周末,秦老師都沒休息,面對面,一對一的不厭其煩的給我講解軟組織外科學的解剖,改良式銀質針和傳統(tǒng)銀質針的治療比較,以及“泥健康”系列治療亞健康疾病的優(yōu)點,筋膜壓揉法和傳統(tǒng)按摩療法的不同,除理論學習外,每一天都有臨床實踐,這是和在別的地方學習的最大區(qū)別。期間還抽時間帶我們去游玩少林寺,爬了五岳之中——嵩山,在這學習的幾天里,秦老師用自己的射頻激光疼痛速康儀治好了我和我老婆的頸腰椎病,經過秦老師指導、3

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合理運動我老婆的右側下肢麻木癥狀也已基本消失。這些都讓我我發(fā)自內心的感謝秦老師,使我也學會了不斷的提醒自己要科學飲食、科學養(yǎng)生,必竟人的一生不求什么,只求健康,健康高于一切。

一晃七天的學習時間很快結束了,我們將啟程離開老師,我想這次來秦老師這里選擇是正確的,有了這盞指明燈,我有信心把軟組織外科和健康清體計劃這兩項技術學習好、宣傳好,讓我身邊有六高一低(高血壓、高血脂、高血糖、高血粘、高體重、高度疲勞、免疫力低下和慢性疼痛)的病人在不打針、不吃藥的情況下痊愈。

這里再次感謝秦老師生活中無微不至的關心和一絲不茍、不厭其煩的手把手教學,讓我感悟很多、受益匪淺。

此致 魯xx

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中醫(yī)心得【篇8】

要畢業(yè)了,通過這段時間的實習、找工作,回想五年學習中醫(yī)的經歷,不禁想把我所知道的中醫(yī)告訴大家,寫給那些愛好中醫(yī),正在學習中醫(yī)的同學、朋友,與大家在學習中醫(yī)的路上一起前進,希望祖國的中醫(yī)事業(yè)更加繁榮、昌盛。

一、 高興,終于順利進入中醫(yī)院校了

我是參加工作幾年后再重新進入中醫(yī)學院的,這條路是我自己選的,入學前我連續(xù)幾年生病,包括較大的手術,經過了各種治療,我開始對中醫(yī)感興趣,希望了解更多的中醫(yī),想進入高校學習,一方面調理好自己,另一方面希望通過我的努力,讓別人少經歷或不要經歷像我一樣的病痛之苦。于是我放棄了工作,順利通過考試進入高校,我非常高興,這里應該是我為之熱愛的中醫(yī)之路起步的地方。

第一學期與中醫(yī)相關的課程只有《中醫(yī)基礎理論》,《中國醫(yī)學史》,《醫(yī)古文》,和大多數(shù)同學一樣,覺得這些內容十分枯燥,不過我還是認真的學了陰陽五行,雖然是一知半解,至少我把五行的屬性背下來了,記住了那個五行相生相克的.大圓圖。醫(yī)學史我當小說看,我喜歡看里面一些醫(yī)生的經歷和他的書籍的介紹,知道哪個名醫(yī)在哪些方面比較牛,他的哪本書我可能感興趣。根據(jù)醫(yī)學史的介紹,我買了幾本中醫(yī)的入學書:《醫(yī)學三字經》、《湯頭歌訣白話解》、《藥性賦》等,利用假期背誦了其中的一些內容。醫(yī)古文大多數(shù)同學都不喜歡,為了應付考試,我還是認真的讀了幾篇文章,我把一些常見常用字、詞的釋義記了下來,這對我后來的學習很有幫助。

二、興奮,第一次自己用中醫(yī)知識治病

大二暑假回家,我發(fā)現(xiàn)父親頻繁的上廁所,而且面有難色,我有些奇怪,他才告訴我近幾個月來小便有些澀痛,老是要往廁所跑,近些天小便顏色象是茶色,有點帶血,自己弄了些車前草吃,癥狀反復,后來在大醫(yī)院檢查說是前列腺肥大,需要手術處理,他沒同意,醫(yī)院開了些藥,都比較貴,效果不佳,問我有沒什么辦法。

我那時剛學完中醫(yī)診斷學,方劑和中藥都沒學,開始查閱手頭幾本可憐的課本和資料,感覺診斷為淋證范疇應該沒錯,父親身體一直很好,很壯實,胃口、睡眠都非常正常,但喜歡吃口味重的食物,綜合這些我認為是下焦?jié)駸嶙C,應屬實證,于是從《湯頭歌決白話解》里找到八正散,覺得最適合父親的病情,開了4劑,4天后父親很高興的告訴我,沒有澀痛了,也沒有尿血了,但小便顏色還是深黃色,算是治愈了。我非常得意,原來用中醫(yī)治病也沒有想象中的難。

又過了4天,正在得意之際,父親郁悶的告訴我又尿血了,而且比之前更嚴重,我一聽有些害怕了,是不是我用的藥加重了父親的病,要不要找其它醫(yī)生看看。父親有些固執(zhí),叫我把原方再給他開4劑也許就好了。病情沒好反而加重了,我覺得應該還是處方哪里有點問題,不同意父親的做法,想把處方改一改。于是又開始查書,呆在書房里整整查了兩天,湯頭歌翻了個遍,找不出哪里錯了,一籌莫展。想起學了中醫(yī)診斷應該看看父親的舌脈,舌質較紅,苔黃燥,中有裂紋,學完診斷后我對把脈還是沒什么感覺,只隱約覺得父親的脈比較沉實。看了這些我感覺下焦?jié)駸岬脑\斷應該錯不了,為什么又會復發(fā)呢,還是不明白。又過了兩天,父親無意中說起這兩天上樓梯感覺腳有點酸,不象早兩年有力了。于是我突然想到會不會是虛證,父親也是五十多歲的人了,腎陰虧虛也很常見,又把了一下脈,尺脈似乎稍弱,又問了病情,父親說小便不太順暢,忐忑的又從湯頭歌里找了滋腎通關丸,做湯劑,三劑。父親喝第一口大叫:這藥怎么這么苦呀?我有些不知所措,象等待判決的犯人。約二十分鐘后父親從廁所出來后說病應該會好,我有些奇怪問他怎么知道。他說藥喝下去后不久,他覺得心里突然一松的感覺,根據(jù)他的經驗,這通常都是藥對癥時才有的感覺。我沒有經驗,只能說希望會好吧。第二天父親高興的告訴我,小便顏色已經轉清了些,3劑藥后父親的病完全好了,我終于松了口氣。一直到父親去世他的病都沒有復發(fā)。

這次的治病經歷對我的影響很大:

1、這是我第一次獨自用中醫(yī)知識診治病人,期間忐忑的心情體會最深,因為沒有經驗,不知道辨證對不對,不知道藥效會怎樣,不知道會不會出什么意外,也正是這次經歷,我開始知道中醫(yī)是可以治病的,后來遇到不少西醫(yī)不屑中醫(yī),或有人說中醫(yī)沒用,我總會回想起這次經歷。

2、中醫(yī)是一門實踐性非常強的專業(yè),只有真正的用起來才能更好的理解課本上的知識。課本并不象許多同學眼中那樣沒用,雖然理論性強,但實踐之后再看看課本體會就深了,溫故而知新,診治之后還應該再看看相關的內容。

3、要重視四診合參,這樣才能更好的診斷病情,從多個方面了解病人和病情,如果不是聽父親說起上樓時腿酸,我也不會想到陰虛。

4、感覺中醫(yī)診斷的脈學最難學,但只要實踐,用心體會,總會有一些感悟。

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中醫(yī)心得【篇9】

實習結束了,_個月的實習是一段很充實的經歷,這段經歷也是一次寶貴的,同時我在實習中也在不斷提高,畢業(yè)后的自己需要這種精神,需要這么一個機會,在工作當中我學習到了很多,在社會閱歷,還是在專業(yè)知識,跟人際關系這都需要一個妥善的處理,我在工作當中一直強調對工作負責,實習期間我也堅持了自己原則,隨時隨地保持一份責任心,這次的實習我對未來的規(guī)劃也清晰了許多,實習或許不是自己進步成長的唯一方式,但是通過實習可以學習到很多,我也有了一番心得。

在__醫(yī)院_個月這對我來講不短,工作需要這么一個實習去了解,摸索之前在學校學習的我一直沒有這種感覺在,這真的很然我感慨在,自己的專業(yè)能力不能說很優(yōu)秀,但是在學校的時候也是數(shù)一數(shù)二,在班級的也是很不錯的了,這次來到了__醫(yī)院實習讓我知道了自己知識匱乏,實習跟在學校是不一樣的,這完全是兩碼事,但是通過學校的一個系統(tǒng)化學習,接觸到工作之后還是保持了良好的心態(tài),這個心態(tài)也是讓我維持了這么久的一個穩(wěn)定工作。

在實習當中讓我知道自己專業(yè)知識掌握的重要性,因為一切工作的前提都需要自己知道怎么做,當然也會有人帶,但是什么事情都需指導,什么事情都需要幫助那就顯得太青澀了,自己很多時候還是需要自己知道怎么處理在,實習就讓我加強了對自己的學習,這種學習是一直的,不管是在什么地方在,在工作的時候也是這樣,工作當中當然是最直接的學習,也是映象最深刻的學習,我不放過自己在實習當中的每一個新的知識學習,還有每一個實踐機會在,這些都是讓我現(xiàn)在想想就覺得很滿足的。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《中醫(yī)心得(范本9篇)》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了中醫(yī)心得專題,希望您能喜歡!

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