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[精]幼兒園教師計劃中班(匯總5篇)

發(fā)布時間:2024-06-16

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幼兒園教師計劃中班 篇1

時光匆匆,在這春光明媚的日子里,我們又開始了新的一學(xué)期,本學(xué)期我會以一顆"真誠、尊重、關(guān)愛、合作"的心和孩子們共同營造一個積極向上、有禮貌、有愛心的班級,特制定了個人工作計劃如下:

一、指導(dǎo)思想

以《新綱要》為指導(dǎo),以準(zhǔn)確的兒童觀、教育觀指導(dǎo)幼兒的活動。以探索性、研究性課程追隨教育課程,促動孩子全面發(fā)展。同時努力挖掘孩子的興趣,張揚孩子的個性,讓每一位孩子的潛能得到的發(fā)揮。教師自身也在持續(xù)學(xué)習(xí)、持續(xù)實踐、持續(xù)反思的過程中與孩子結(jié)伴成長。

二、主要目標(biāo)

1、營造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心向上的教師隊伍,持續(xù)學(xué)習(xí),努力提升每位教師各方面的水平,塑造教師的良好形象;

2、努力以教育研究、以班級特色推動幼兒的發(fā)展;

3、做好家長工作,使家長滿意并積極配合我們的工作;

4、繼續(xù)定期、定時、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)《綱要》精神,并做好記錄,能即時消化,進(jìn)一步促動教師的教學(xué)理論水平,從而提升業(yè)務(wù)水準(zhǔn);

5、環(huán)境布置與“課題研究”相結(jié)合,以“想象、創(chuàng)造”為理念,讓環(huán)境真正為幼兒服務(wù);

6、有計劃的到班級聽課,組織教師相互聽、評課,在商討中成長自己。

三、每月工作安排

三月份:

1、各班制定各類工作計劃;

2、安定幼兒情緒,實行入園常規(guī)訓(xùn)練;

3、各班布置家園橋欄目;

4、分班召開家長會;

5、各班結(jié)合教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容創(chuàng)設(shè)主題墻;

四月份:

1、結(jié)合季節(jié)、節(jié)日組織幼兒展開各類特色活動;

2、參加全園教師比武活動;

3、測量幼兒身高體重;

4、各班舉行親子活動;

5、幼兒床上用品翻曬;

6、組織幼兒參加繪畫比賽;

五月份:

1、教研活動;;

2、布置第二期主題墻飾;

3、慶祝五一勞動節(jié);

4、幼兒體檢;

六月份:

1、教案評比;

2、各班交流幼兒的成長冊,能在相互的欣賞中揚長補(bǔ)短;

3、展開慶六一大型運動會;

幼兒園教師計劃中班 篇2

作為中班的老師,我也是對于接下來的工作要去做好計劃,特別是而今也是快要到了開學(xué)的一個階段,疫情的影響下,我們幼兒園的開學(xué)一直都是在推遲的,而今也是到了快要開學(xué)的日子,孩子們的安全問題也是特別的重要,作為老師,我也是更要注意這一塊。去為孩子們負(fù)責(zé),同時也是要把自己教學(xué)的一個工作給做好。

首先也是安全的問題,在開學(xué)后,也是時刻的注意好孩子們的一個情況,注意口罩,吃飯的時候也是要隔開做,同時玩樂的時候也是要避免口罩沒帶好,對于孩子們的身體情況也是時刻的要去關(guān)注,同時勤洗手,愛護(hù)衛(wèi)生的習(xí)慣也是要多和孩子們講,雖然在之前父母,還有我們老師也是和孩子們說了很多的,但是到了幼兒園也是擔(dān)心孩子們由于和同學(xué)一起玩鬧,而忽略了這些情況。同時個人也是要多和其他的老師一起配合,為孩子們的安全問題而多去思考,怎么樣的做,能更好的去保障,確保不被疫情感染。

同時教學(xué)的工作也是不能松懈,雖然也是做了一些線上的教學(xué),和家長一起去把一些知識教給了孩子們,但是由于他們還小,自覺性也是沒有那么的大,也是和到了幼兒園的情況會有一些不同,可以說時間也是比較的緊迫,但準(zhǔn)備的工作我也是要做好,去把知識給教好,而且中班的孩子下學(xué)期也是要進(jìn)入到大班了,更多的也是需要去為進(jìn)入小學(xué)的學(xué)習(xí)而做一些準(zhǔn)備,而今的時間這學(xué)期也是比較的少了,所以我們也會更需要注重教學(xué)的一個質(zhì)量,去做的更好一些。

個人的成長也是非常的重要,想要把孩子們教好,除了工作,同時自己也是要多去學(xué)習(xí),多把教學(xué)的方法改進(jìn),多和其他的老師探討,并且也是多去看相關(guān)的書籍,看其他的老師是如何的來做好教學(xué)的工作的,雖然我也是帶著這個班級已經(jīng)有一年半的時間了,但是我的工作經(jīng)驗,我的能力其實也是有挺大的提升空間的,和優(yōu)秀的有豐富經(jīng)驗的老師相比,也是有挺大的差距,要去改進(jìn)的,不能松懈。

這次開學(xué)的工作也是非常的重要,我也是要把準(zhǔn)備的工作給做好,一些方面沒有那么懂的也是和其他的老師多去探討,多請教,來盡量的準(zhǔn)備好,迎接孩子們來到幼兒園開學(xué)。

幼兒園教師計劃中班 篇3

新學(xué)期開始了,本學(xué)期我們小三班由三位老師共同擔(dān)任本班的保教工作。本班成員以飽滿的工作熱情本著同一個目標(biāo):讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以 “ 尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為原則 ” 開展各項工作。為了更好的完成的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長?,F(xiàn)將本學(xué)期工作計劃如下:

我班有43人,本學(xué)期剛進(jìn)來的新生,總體存在情緒不穩(wěn)定,比較難融入集體活動,沒有形成規(guī)則意識,集體活動的時候,喜歡自由的單獨活動的狀況。孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強(qiáng)以及缺乏交往技巧、語言表達(dá)弱等不足。這些孩子之間雖然存在著個體差異,但是相信通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個孩子都會有很大的進(jìn)步。

由于幼兒在各方面的能力相差甚遠(yuǎn),這給常規(guī)的教學(xué)帶來一定的難度。因此本學(xué)期我班在充分觀察了解幼兒的基礎(chǔ)上,遵循小班幼兒年齡階段身心發(fā)展規(guī)律,組織開展多姿多彩的教育教學(xué)活動,在幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時,初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣從而使幼兒健康、快樂成長。

1、學(xué)會自己喝水,獨立進(jìn)餐,正確使用調(diào)羹。進(jìn)餐時培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,不講話、不挑食、不浪費糧食,能吃完屬于自己那一份的食物,并盡量“三凈”。餐后能主動的放好餐具,進(jìn)行安靜的餐后活動。

2、懂得飯前便后要洗手,飯后要漱口、擦嘴;

幼兒園教師計劃中班 篇4

幼兒園中班教師工作計劃

做為一名幼兒園老師,深深的懂得一個合格優(yōu)秀的教師是要有愛心、勇于立異和思考的智能型教師,這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。我在日常平常的工作中經(jīng)由過程實踐,不竭總結(jié)經(jīng)驗,嚴(yán)格按照一名優(yōu)秀幼兒園老師的尺度來要求自已,用愛心去愛他們,用細(xì)心照顧他們,用真心擁有他們,用誠心打動他們,讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在的新學(xué)期中,我會專心關(guān)注每一位幼兒的成長,還會開展一些有我園特色的教育教學(xué)課程。為了更好的開展新學(xué)期的工作,本人擬定以下20個人工作計劃:

一、教育教學(xué)工作

1、培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣,與人談時說普通話。

2、每周按時完成教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)幼兒樂趣,使幼兒積極地介入,從學(xué)習(xí)中體會快樂。

3、開展有趣的主題,讓幼兒多動腦,發(fā)揮想象力,發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒愛動腦、愛動手的良好習(xí)慣。

4、多開展一些有意的活動,營造一個幼兒大膽表達(dá)、展示自己的空間。依據(jù)《綱要》的精神,本學(xué)期開展主題和學(xué)科相連系的活動,同利用本園的場地優(yōu)勢, 開展好體育活動和戶外組織.抓晨間磨煉,充實調(diào)動幼兒按時來園的積極性,對經(jīng)常遲到的幼兒,與家長取得聯(lián)系,獲得家長的配合與撐持.

5、培養(yǎng)幼兒做好小小值日生工作,自己收拾餐后桌面,培養(yǎng)孩子的自力性和自覺性.

6、認(rèn)真剖析本班幼兒的個人差異,因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較好的提高.

7、時時刻刻把安全放在第一位,開展安全教育的活動,讓幼兒受到教育.

二、幼兒衛(wèi)生保健工作

1、在進(jìn)餐、上廁所、做操時,讓幼兒有秩序地進(jìn)行,不打不鬧;搞好班級衛(wèi)生工作,做到“不時通風(fēng),日日消毒”,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生,整潔的環(huán)境。

2、在穿、脫衣服午睡時,能自己的工作自己做,提高自理能力;

3、不帶危險物品入園,與其他小朋友能和和睦善相處;

4、組織開展多樣化的體育活動,讓幼兒磨煉身體、健康成長。教育幼兒愛潔凈,勤洗手,做好風(fēng)行病的預(yù)防,提醒幼兒少到人多的場所.配合保健醫(yī)給幼兒測查身高,體重和護(hù)齒的工作.保證進(jìn)餐午睡質(zhì)量,日常平常多注重提醒幼兒喝水.

三、積極和家長溝通

因為是個新的班級,新的幼兒,新的家長。所以家長工作由為重要,只有做好家長工作,才能促進(jìn)班級的管理,我會積極和家長取得溝通, 和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家,園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.認(rèn)真聽從家長的意見和建議,滿足家長的合理要求,縮短家長和老師之間的距離。以上是本學(xué)期的工作計劃,在今后工作中,我將爭取更大的進(jìn)步!也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。

幼兒園中班安全工作計劃范文

《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在新的學(xué)期的里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,今后的工作開展的更好,我們班制定以下計劃:

(一)教師做到:

1、堅持每天晨檢。

2、保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失。

3、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。

4、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

5、嚴(yán)格書寫交接班記錄,及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

6、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時糾正。

7、戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。

8、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全.

9、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。必須見接送卡才交孩子到其家長的手中,嚴(yán)禁陌生人或小學(xué)生接送幼兒;有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。

10、上下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗及貴重物品要入庫。

11、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.。

(二)在幼兒方面做到:

1.在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手.喝水.小便等.

2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5.戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助.保證幼兒安全.

6.知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。

7.知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。

各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,才真正保證幼兒的安全。

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幼兒園教師計劃中班 篇5

1、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法”,引導(dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。

2、在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,樹立規(guī)則意識。

3、積極參加戶外體育活動,玩器械時不爭不搶,愛護(hù)體育器械。開展“一物多玩”的幼兒體育活動。

4、科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作,面向全體幼兒,促進(jìn)全面發(fā)展。結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護(hù)的意識和 能力。

5、能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作,能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

6、喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動,初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物,具有一定的集體意識。

7、對科技活動有主動探索的愿望。初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,愿意關(guān)愛弱小者,有愛心和同情心。

8、大膽地表達(dá)自己的愿望、主動與人交往,愿意了解社會生活、愛護(hù)動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。

9、促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,結(jié)合幼兒園工作計劃制定科學(xué)合理的班級工作計劃,注重計劃的可操作性和實用性,掌握恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)詞匯、學(xué)會與同伴合作協(xié)商,促進(jìn)幼兒語言能力的提高。

10、繼續(xù)以主題活動的形式開展教育教學(xué)活動,將蒙氏教育、英語教育與主體活動相結(jié)合,進(jìn)行教育教學(xué)活動的開展。在活動中觀察孩子的情況,以便生成新的活動,更有利于孩子的發(fā)展;

11、積極開展區(qū)域活動,并在區(qū)域活動中體現(xiàn)出教育價值,老師做好觀察記錄,并根據(jù)孩子的需要,提供豐富的材料;

12、引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,用不大不小的聲音與人交談,遵守公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生。

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