微笑作文錦集十二篇

我們整個(gè)學(xué)習(xí)生涯都有作文這一項(xiàng)。寫作可以提高人的思考能力和觀察能力。其實(shí)，經(jīng)常寫作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。到底怎樣才能寫好作文？或許你正在查找類似"微笑作文錦集十二篇"這樣的內(nèi)容，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

微笑作文 篇1

他的笑讓我難以忘懷

吳老師的笑一直讓我難以忘懷。

他的笑確實(shí)與眾不同。一笑，臉上的肌肉就堆在一起，形成許多褶皺，就像平滑的水面因投下一顆石子而蕩起圈圈漣漪，眼睛則瞇成了“一線天”。吳老師的笑，常常惹得我們發(fā)笑。而就在這笑聲中，有著一種妙不可言的深意……

講臺(tái)上，吳老師時(shí)而憤慨，時(shí)而眉飛色舞地分析著魯迅先生的《孔乙己》。瞧，講桌成了柜臺(tái)，粉筆盒搖身變成了碟子，而盒中的粉筆自然而然地成為茴香豆。理所當(dāng)然，吳老師便是那位書呆子氣十足的“孔乙己”。

講桌邊——不，是“柜臺(tái)”邊，“孔乙己”正慌忙用手罩住“碟子”，斜視著我們，拿腔做調(diào)搖頭晃腦地哼道：“多乎哉？不多也?！弊悦甯?、思想迂腐的孔乙己便活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我們眼前。吳老師那夸張的動(dòng)作，逼真的神態(tài)，逗得同學(xué)們捧腹大笑。然而，這笑聲中，卻藏著令人深思的問(wèn)題：是什么造成了孔乙己的悲慘命運(yùn)？

就這樣，吳老師巧妙地把問(wèn)題融入笑聲中，讓我們?cè)谛β曋刑剿魅松私馍鐣?huì)，剖析嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)……

上課為老師，下課是朋友，這是對(duì)吳老師最真實(shí)的寫照。聽(tīng)，走廊里又涌起了笑的浪花。

忽然，冒失的我提出了一個(gè)令他難堪的問(wèn)題：“老師，你的左耳是怎么聾的？”當(dāng)矬子不說(shuō)矮話，這可是人家的忌諱啊，我追悔莫及。

空氣仿佛凝固了，同學(xué)們也為我感到不安。誰(shuí)想?yún)抢蠋熀呛且恍?，俏皮地說(shuō)：“在一次自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中被炮聲震聾的！”末了，還添上一句：“這樣就再也不會(huì)‘右耳進(jìn)，左耳出’嘍！哈哈！”“凝固的空氣”就在老師那隨和的笑聲中悄悄消融……

吳老師的笑，像巨大的磁鐵，緊緊地吸引著每一個(gè)人?？伤牧硪环N笑，在我腦海中刻下了深深的烙印——

一向健步如飛的吳老師今天怎么了？一瘸一拐的。我驚奇地問(wèn)：“老師，您的腳？”

“骨頭里多了一根刺?！眳抢蠋煹匦χ€伸手摸了摸下巴，

“疼嗎？”唉，我真傻！

“不那么疼?！北M管他的臉色蠟黃，卻仍是一副滿不在乎的樣子。

校園里，仍有他清瘦的身影；教室里，依舊響著他朗朗的笑聲；看見(jiàn)的，還是一張蕩漾著愛(ài)的漣漪的笑臉，只是腳跛得更厲害了。

但是，一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“秘密”。

那天下午，我做完值日，來(lái)到樓梯口。我呆住了，一幅滑稽的畫面映入我的眼簾：吳老師正雙手搭在扶攔上，一只腳略微向上縮，另一只腳吃力地向下跳，一級(jí)、兩級(jí)；休息一下，又艱難地往下跳……

我無(wú)法控制自己，一種難以言表的情感從心底涌起。然而，我更驚詫于老師臉上的笑容，那略顯痛楚，卻飽含剛毅的笑容，像秋天的高空一樣深遠(yuǎn)又明凈……

吳老師的笑，是別具韻味的笑，像藍(lán)天一塊，似碧海一角。從那笑聲中，我們悟出了人生的哲理，我們聽(tīng)出了愛(ài)的旋律，我們看到了奮斗的頑強(qiáng)……

微笑作文 篇2

微笑是自信的表現(xiàn)，是快了的表情；是力量的象征；是成功的先兆。一代武俠驕子古龍先生曾經(jīng)寫過(guò)，無(wú)論對(duì)何種態(tài)度——善意、惡意、同情、嘲諷、仰慕、輕蔑、成功、失敗，微笑都是最好的武器。

微笑往往能培養(yǎng)堅(jiān)定的信心與頑強(qiáng)的斗志，培養(yǎng)自己對(duì)任何事情都無(wú)所畏懼的精神。海倫·凱勒——又聾、又瞎、又啞，可她卻贊嘆著說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)生命就是這樣美好?！边@學(xué)期，我就學(xué)習(xí)了海倫·凱勒的文章，所以我更能感受到她學(xué)習(xí)、生活的困難、巨大的困難。雖然我不是她、我也不能完完全全理解她、但她生活的艱辛、聾啞盲、這種常人根本無(wú)法接受的打擊可想而知。她一直微笑著，寫了許多不朽的著作。

我的性格比較開(kāi)朗，我一直抱著樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)困難，爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話——不許哭，要微笑面對(duì)一切！每一次，我克服了困難，爸爸總會(huì)笑瞇瞇地拍著我的肩膀：“好樣的！又闖過(guò)一個(gè)難關(guān)！”我望著爸爸，感到他的笑容包蘊(yùn)著豐富的內(nèi)涵，是贊許，是鼓勵(lì)，是喜悅。

人們都常說(shuō)生活中沒(méi)有過(guò)不去的坎。人生有無(wú)數(shù)的煩惱；大至生老病死，小至工作不順……人應(yīng)當(dāng)做生活的強(qiáng)者，而不是逃亡者。笑對(duì)煩惱是強(qiáng)者的作風(fēng)。因?yàn)樵谖⑿r(shí)，在心平氣和的狀態(tài)中，能想出許多好的解除煩惱的辦法，將坎坷小路踩成平坦大道。米開(kāi)朗琪羅，貝多芬這樣的天才竟終身未婚，未能享受到真正的愛(ài)情；而托爾斯泰夫妻之間的持續(xù)數(shù)十年的互不理解，則是他悲劇的最直接的根源。一個(gè)遭受家庭生活不幸和社會(huì)排斥的人，要么在孤獨(dú)和痛苦中死亡，要么不屈不撓地抗?fàn)?，這三位偉人正是屬于后者，微笑面對(duì)生活。

任何事情，無(wú)論與你有利，不利，你應(yīng)該采取正確的態(tài)度，去對(duì)待它。樂(lè)觀地將微笑從心頭掛向嘴邊，不會(huì)在歡樂(lè)時(shí)微笑，也要學(xué)會(huì)在困難中微笑。

人的一生中，不如意十有八九。但是，不必退縮，我們可以爬起來(lái)用微笑打倒困難，笑看人生，嘴角上揚(yáng)吧，每天快快樂(lè)樂(lè)的，微笑面對(duì)每一天，一定要微笑哦！呵呵……

微笑作文 篇3

世界上有各種各樣的微笑，有蒙娜麗莎的微笑，有父母的微笑，有老師的微笑但讓我印象最深的，是一位老奶奶的微笑。

那位老奶奶是我的鄰居，有一天，我媽媽有事沒(méi)有去接我，讓我自己走回家，可是在我走到家門前，我發(fā)現(xiàn)我竟然沒(méi)有帶鑰匙。唉！我怎么這么倒霉呀！看來(lái)現(xiàn)在只能去鄰居奶奶家待一會(huì)兒，聯(lián)系一下媽媽。

我敲了幾下鄰居奶奶的門，她開(kāi)了門，非常熱心地問(wèn)我發(fā)生了什么事。我跟老奶奶說(shuō)了一下事情的原委，奶奶就把我請(qǐng)進(jìn)她的家了。我向奶奶借了一下手機(jī)，聯(lián)系了媽媽。媽媽讓我在奶奶家待一會(huì)兒，說(shuō)等她一會(huì)兒回來(lái)把我接走。

在奶奶家，她很熱情地給我拿水果吃，又給我奶喝。我沒(méi)有喝，只是四周參觀了一下她的房子。這時(shí)，一個(gè)杯子吸引了我，因?yàn)樗厦嬗忻坊ǖ膱D案，非常美麗、逼真。

我小心翼翼地拿了起來(lái)，仔細(xì)欣賞著，可是突然手一滑，啪一聲，杯子碎了。我頓時(shí)不住地喘氣，臉色蒼白，一句話也說(shuō)不出來(lái)。這時(shí)，奶奶聞聲而來(lái)，看到地上的碎渣片，她明白了一切，對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，就是一個(gè)杯子。我回頭看了她一眼，她的眼神里含著包容的微笑，皺紋里也包含著慈祥，讓我的心情一下子放松下來(lái)。當(dāng)媽媽把我接走后，那個(gè)笑容一直在我心中。

??！微笑，你多么偉大！因?yàn)槟愕膫鬟f，世界變得美好！

微笑作文 篇4

你左轉(zhuǎn)，我右轉(zhuǎn)，你給我的陌生有種親切感。

——題記

曾經(jīng)，我和你是一對(duì)那么好的朋友，噓寒問(wèn)暖，形影不離，我以為這份友情會(huì)天長(zhǎng)地久；如今，你我走在空曠的校園，彼此擦肩而過(guò)，徒留下一個(gè)簡(jiǎn)明而單薄的微笑。是你轉(zhuǎn)變得太快，還是我來(lái)不及習(xí)慣？

我從小就是一個(gè)少言寡語(yǔ)的孩子，不習(xí)慣和同學(xué)們侃侃而談。步入小學(xué)，很幸運(yùn)的，遇到了你，我的第一個(gè)好朋友。一見(jiàn)如故的我們，一起撐傘在雨中漫步，一起在孤單的時(shí)候煲電話粥，一起做那些天真的不合實(shí)際的夢(mèng)。我們笑靨如花，我們促膝長(zhǎng)談，我們了解各自的脾氣秉性。陽(yáng)光下，笑得肆無(wú)忌憚；難過(guò)時(shí)，哭得稀里嘩啦。很多時(shí)候，細(xì)小的幸福都可以輕而易舉地淹沒(méi)我們，只是還不懂得珍惜。小時(shí)候的我總以為天空是純藍(lán)的，海洋是洶涌的，回頭卻發(fā)現(xiàn)一切事物沒(méi)有絕對(duì)。季節(jié)和季節(jié)的交替讓時(shí)間變得如此迅速。畢業(yè)那天，我們說(shuō)好的，以后還會(huì)是很好很好的姐妹，記得嗎？

承諾常常很像蝴蝶，美麗地飛，盤旋，然后不見(jiàn)。

花草重復(fù)著輪回四季，太陽(yáng)循環(huán)著升起，又循環(huán)著墜落。新的初中，新的班級(jí)，我們不在同一個(gè)班了。年輪的磨損中，難免沉淀了悲喜，浮上了一層喚不回的感傷。我和你始終逃不出疏遠(yuǎn)的涅槃。偶爾在樓梯碰面，身邊各自多了一個(gè)陌生的朋友，匆匆地打招呼，匆匆地說(shuō)再見(jiàn)，相視一笑，傾國(guó)傾城，擦肩而過(guò)，然后陌路。我們都有了新的交際圈，卻淡忘了昔日的友誼。我看著自己漸漸無(wú)助地后退，記憶被順時(shí)針地忘記。離開(kāi)你的世界，我無(wú)能為力，連笑都顯得那么力不從心。我們都長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)開(kāi)始新的旅程。于是，先前的記憶被擱置，被丟棄，被遺忘。時(shí)間把習(xí)慣換了，傷口慢慢愈合。

生命中不斷地有人進(jìn)入了，離開(kāi)了，生命中的過(guò)客在身邊一晃即逝，如同兩條平行線，沒(méi)有任何交集。那些盛開(kāi)在記憶里的春天，在年華里撒落了一整片花海。終于明白我們已經(jīng)回不到那個(gè)純真的年代。你我，近在咫尺，只是隔了一層玻璃的距離。我在已被你遺忘的世界里開(kāi)始孤獨(dú)的歲月。當(dāng)初一起笑過(guò)痛過(guò)的我們沿著各自的生活軌道不斷地走下去。驀然回首，懷念過(guò)去，卻始終不曾停下追逐的腳步。記憶的花瓣隨著時(shí)光流逝到下一個(gè)輪回的春天，漫天的花瓣失去了原有的鮮艷色彩，看到的是苦痛磨煉的投影，記錄的是上世紀(jì)的心酸歷程。流年的故事在記憶的腦海里依次上演，交錯(cuò)著斑駁的色彩，像一部情節(jié)跌宕的黑白電影，無(wú)聲，落幕。一個(gè)簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)身，嘴角上揚(yáng)，掩蓋一世的繁華。你說(shuō)過(guò)，時(shí)間是最偉大的治愈師。

寂寞神傷的時(shí)候，一個(gè)人蜷縮在墻角，塞上耳機(jī)，隔絕那些喧鬧，靜靜地獨(dú)處——那些我們以為永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的過(guò)程里，被我們忘卻了。心好痛好痛，卻找不到哭的理由。玻璃瓶式的友情，單純而易碎。遺忘是我們不可更改的宿命。時(shí)間和成長(zhǎng)，是那么銳利的力量，一點(diǎn)一點(diǎn)腐蝕掉我們的天真，磨平了我們的棱角。時(shí)光的洪流中，夾雜著青春的碎片，殘破了自以為是的永恒。秒針、分針、時(shí)針，拖著虛影，生命就在這樣的轉(zhuǎn)動(dòng)中一天天消逝，嘴角撐起的微笑是最后的告別，我們的友情，終究敗給了距離。

45°仰望天空，一半明媚，一半憂傷。

關(guān)于你，我還是會(huì)想起，一點(diǎn)點(diǎn)的思念，似水流年。

如果微笑可以掩飾悲傷，那么，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你微笑。

如果微笑可以定格時(shí)間，那么，請(qǐng)讓我笑到不能停止。

如果微笑可以收獲幸福，那么，請(qǐng)讓我給你永恒的微笑。

微笑作文 篇5

微笑，是一種溫暖；微笑，是一種力量。

一個(gè)微笑，一句祝福，一份關(guān)懷，一點(diǎn)愛(ài)。

清晨，來(lái)到學(xué)校，看到老師，一個(gè)微笑是一份祝福。中午回家吃飯，看到忙碌的奶奶，一個(gè)微笑是一種感恩。下午，放學(xué)回家，和老師再見(jiàn)，一個(gè)微笑是一份尊敬。

記得上一次，我行走在路上，一個(gè)小男孩，手拿可樂(lè)，蹦蹦跳跳，無(wú)意間，可樂(lè)潑了我一身，我用憤怒的眼神看著這個(gè)調(diào)皮可惡的男孩。可就在這時(shí)，小男孩抬起頭，用歉意的微笑看著我，我心軟了。微笑，可以化解矛盾。

從現(xiàn)在開(kāi)始，我要微笑著面對(duì)生活，面對(duì)困難。因?yàn)槲⑿κ且环N力量。

六年級(jí)的一天，我們班在和兄弟班籃球比賽時(shí)，有一個(gè)同學(xué)粗心大意竟然投了一個(gè)烏龍球。當(dāng)時(shí)，場(chǎng)上的比分正是1：1平，可他這一投，使場(chǎng)上的比分立刻變?yōu)?：2。頓時(shí)，球場(chǎng)上亂成了一鍋粥，責(zé)罵聲、批評(píng)聲、吵嚷聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。而那個(gè)同學(xué)知道自己犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤，立刻耷拉著腦袋跑到場(chǎng)邊不敢再打了。

就在這時(shí)，他的隊(duì)友跑來(lái)了，用包容的微笑看著他，他頓時(shí)又充滿了活力，就像打了雞血一樣。憑著他的助攻，2投2中，我們班終于以3：2小勝對(duì)方。

是什么給了他動(dòng)力，是什么給予了他新的力量，是什么給了他自信？是微笑，來(lái)自于隊(duì)友包容的微笑。

我要用包容的微笑，用歉意的微笑，用友好的微笑，去面對(duì)新的學(xué)習(xí)生活，帶著微笑行駛在知識(shí)的海洋里。

帶著微笑前進(jìn)，風(fēng)雨無(wú)阻。

微笑作文 篇6

這是一間彌漫著緊張與不安的教室，黑板上的中考倒計(jì)時(shí)，仿佛是一雙無(wú)情的手緊緊扼住我們的脖子，難以呼吸。數(shù)學(xué)老師的背景還未遠(yuǎn)去，英語(yǔ)老師那匆匆的腳步聲又從過(guò)道上傳來(lái)。一張張卷子，一本本厚厚的習(xí)題，在你我之間傳遞，窗外分明是熱鬧的夏日，窗內(nèi)卻顯得嚴(yán)肅逼人。浮躁的氣息在空中升騰旋轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)地去騷擾著誰(shuí)。我們已有多久沒(méi)放出自己的開(kāi)心了，是壓抑得太久，麻木了吧？單調(diào)與枯燥抹去了我們的色彩，偷走了我們的表情。我已分辨不出誰(shuí)是誰(shuí)，因?yàn)樗麄兊哪標(biāo)坪醭闪艘粋€(gè)樣子。

“啊……”角落里突現(xiàn)粗獷的一聲吼，航航成了全班目光的焦點(diǎn)。緊接著一張張白花花的試卷被拋向了空中，像一只只自由和白鴿盤旋在空中而后落下。隨著試卷的“嘩啦”聲，此起彼伏的叫好聲從好事人嘴里傳出，瞬間滿堂嘩然。“都在干什么呢？”班長(zhǎng)大人周周從容地環(huán)顧了一下四周，湊熱鬧的人又都失望地閉上了嘴，其中一個(gè)甚至嘟嚷著：“真是無(wú)聊?！敝苤艿哪抗馔Ｔ诹撕胶缴砩稀?/p>

“我受不了了！”航航似乎在作最后的掙扎，狂吼出內(nèi)心的煩悶。他的話音未落便引起附和一片：“是啊，作業(yè)這么多，都要瘋了！”同學(xué)們都叫苦連天，著實(shí)讓周周愣了一下。他看著這些奮斗于題海中的戰(zhàn)友們，若有所思?！昂呛牵　陛p笑聲從周周微微揚(yáng)起的嘴角邊溢出，大家莫名其妙地看著他獨(dú)自微笑著。

陽(yáng)光鉆進(jìn)教室，安詳?shù)慕鹕谒男θ萆狭鲃?dòng)，牽引出一股神奇的力量，竟然如一弘清泉注入干涸的教室，煩躁在他如向日葵般的笑容下無(wú)影無(wú)蹤?！澳銈冋f(shuō)讀書到底是為了什么呢？難道僅僅是為了應(yīng)付考試？”“那當(dāng)然不是……”“如果不是應(yīng)付，那為什么不能從讀書之中得到快樂(lè)與滿足呢？陽(yáng)光從未離開(kāi)過(guò)我們的天空，只是你們把自己關(guān)進(jìn)了小黑屋罷了！”

周周說(shuō)完，笑得更加暢然。我想我是眼花了，在金色的陽(yáng)光下，周周像是帶著微笑的天使，他的背后有著一雙潔白的翅膀。他的微笑，讓我們豁然開(kāi)朗。窗外是燥熱的夏天，窗內(nèi)卻是如沐春風(fēng)。依然是一張張?jiān)嚲砗秃窈竦牧?xí)題，然而有一樣?xùn)|西填充著整個(gè)世界。一朵微笑之花綻開(kāi)在我的心里，盛放在大家心中。

微笑作文 篇7

在生活中難免遇到一些困難與挫折，而人們對(duì)這些事情的處理方法又各不相同。

有些人，在遇到挫折時(shí)，不會(huì)用微笑來(lái)代替。有兩位博士生考上了好大學(xué)，卻因?yàn)楫厴I(yè)時(shí)沒(méi)考好而畢不了業(yè)。于是，他們便在自己的學(xué)校里上吊自殺了，這是一件多么讓人痛心的事呀！要是讓他們父母知道了是多么傷心，不就是沒(méi)考好嗎？不還可以再讀一年，或者就那樣也已經(jīng)很了不起了呀！生命失去了還有下一次嗎？

而有一些人，在遇到挫折時(shí)卻可以再次有微笑。像革命時(shí)期的小兵張嘎，在小時(shí)候早早失去了父母，命運(yùn)對(duì)他多么不公呀！可是他的挫折還不止于此，他在童年時(shí)因一次日本軍隊(duì)的掃蕩又失去了親愛(ài)的奶奶。從此沒(méi)有依靠，可他沒(méi)有想死的念頭，他加入了八路，開(kāi)啟了新的人生。

當(dāng)年的司馬懿，也一直十分能忍，他用微笑去面對(duì)恥辱。就拿漢丞相第六次北伐來(lái)講吧，他在與漢丞相打戰(zhàn)時(shí)，收到了對(duì)方送來(lái)的女裝，可他忍著，臉上反而笑瞇瞇的。用微笑面對(duì)恥辱，最終沒(méi)有打仗就把諸葛亮給等死了。

請(qǐng)用微笑面對(duì)生活吧，不要讓我們的美好人生有了莫大的悲劇。有一句話說(shuō)得好，人生除了生死，其他都是小事。

微笑作文 篇8

生活中，也許，那并不起眼的微笑，它的含義，無(wú)窮無(wú)盡。那一個(gè)微笑，可能是一個(gè)簡(jiǎn)單的回報(bào)……

望向窗外，公共汽車停了，漫長(zhǎng)的一刻。人群涌上來(lái)。一位老奶奶上了車，她打開(kāi)跨在腰間的包，什么也沒(méi)有。她著急了，慌忙地在包中翻來(lái)翻去，額角滲出了汗水。后面的人催促道：“老太太，您快點(diǎn)啊，我們也得上車??！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。渾濁的眼眸望向司機(jī)：“小伙子，我……我……我沒(méi)帶……錢?！闭l(shuí)嚷嚷道：“老太太，沒(méi)帶錢也想坐車？”司機(jī)擺了擺手：“大娘，快上車吧！我不收你錢。”說(shuō)完，將老奶奶扶到了一個(gè)座位上。她笑了。我連忙從口袋中掏出手機(jī)，咔擦，這一笑，永久保存了下去、。

一笑，溫暖了內(nèi)心。

微笑作文 篇9

微笑，是友好、寬收留；微笑，能在寒風(fēng)冷雨中給人們帶來(lái)幸福和暖和，能在繁忙中給人們帶來(lái)一絲痛快和輕松；微笑，是開(kāi)啟寬收留大門的寶貝，它在我們每一個(gè)人的糊口中是必不可少的。

記得我曾經(jīng)患肺炎去病院注射時(shí)，一位年青的護(hù)士姐姐推著小推車，來(lái)到我的座椅旁。她穿戴白大褂，盤著辮子，既優(yōu)雅又大方；可她臉上的表情并不像有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士那么不遲不疾，甚至很緊張，定睛一看，她的.鼻尖上都充滿了密密麻麻的小汗珠，應(yīng)該是位實(shí)習(xí)護(hù)士吧！果不其然，扎針前，她對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，我是新來(lái)的實(shí)習(xí)護(hù)士，扎針可能會(huì)有些疼的，但我會(huì)當(dāng)真的?！闭f(shuō)完，她就開(kāi)始做預(yù)備工作了，我看她的動(dòng)作有些生疏，過(guò)了一會(huì)兒才給我扎針，一針下去，針頭里連血的影子都沒(méi)見(jiàn)著，我的手開(kāi)始疼了，只見(jiàn)針眼處鼓起了青包。

護(hù)士姐姐見(jiàn)了，迅速拿起棉簽，按住針眼處，把針頭拔了出來(lái)，我咬著牙，吸了口寒氣。只聞聲她連聲說(shuō)：“對(duì)不起對(duì)不起！”我對(duì)她苦笑，她回以我微笑，那時(shí)，我手上的痛苦悲傷感整理時(shí)灰飛煙滅，心里好受多了。我的苦笑也化為微笑，我的微笑也讓護(hù)士姐姐鎮(zhèn)靜了下來(lái)。第二針下去，非常成功，護(hù)士姐姐笑了，我也笑了，我們都笑的那么燦爛。

在日常糊口和工作中，微笑，能使人與人之間的矛盾消除；她，像一道彩虹，遮住了烏云，送來(lái)了理解；她，像太陽(yáng)，驅(qū)走了陰沉，送來(lái)了光明和暖和；她，像一輪明月，為人們點(diǎn)亮夜空，送來(lái)了代表和平、寬收留的皎潔月光；她，像一盞路燈，趕走了黑暗，為人們照亮通往未來(lái)的路……

微笑作文 篇10

世界上每個(gè)人都有微笑，

有人的微笑很甜美，

就像一顆好吃的蘋果；

有人的微笑很邪惡，

就像一只惡毒的毒蛇；

有人的微笑很搞笑，

就像吃了一堆開(kāi)心果

世界上的微笑有很多種，

有人是為了利益才微笑；

有人是為了開(kāi)心而微笑；

也有人為了幸福而微笑。

微笑隨時(shí)張開(kāi)雙手，

迎接你的來(lái)到。

為校是沒(méi)有限制的，

不管是老人、小孩還是中年人，

每個(gè)人都有笑的權(quán)利；

把開(kāi)心傳染給大家，

讓大家的臉上掛滿了笑容，

讓人們帶著笑容開(kāi)心過(guò)每一天!

微笑，

無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要，

微笑，

令人心情愉悅，

微笑，

可以激勵(lì)人心。

每天把笑容放在臉上，

大家都會(huì)笑咪咪~!

微笑作文 篇11

你的微笑，編織了一個(gè)奇妙的花環(huán)，在我的世界里，寫下驚嘆號(hào)，留下美好的記憶。

在我家樓上，新搬來(lái)一位姐姐。她很文靜，不太說(shuō)話，從她那張憂郁、緊張的臉上看出她有著許多心事。她總是行色匆匆的，也不太和我打招呼，我?guī)缀鯖](méi)見(jiàn)她笑過(guò)。

有一次，我從外面回來(lái)，快到家時(shí)，看見(jiàn)姐姐從我身前走過(guò)，又是行色匆匆的，她步子很快，頭一直底著向前走。這時(shí)樓道里剛有一批樸完課的學(xué)生出來(lái)，他們說(shuō)著笑著是那么活躍。一個(gè)男生騎著一輛漂亮的自行車和他的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑騎向了姐姐，男生并沒(méi)有看見(jiàn)姐姐，姐姐也沒(méi)有注意他們。正當(dāng)車子快要撞到姐姐時(shí)，那男生剎住了車，停在了姐姐面前。

姐姐沒(méi)有抬頭看他，只是向左走了一步，但同時(shí)車輪也向左拐了一下，姐姐又不耐煩地向右走了一步，車輪又同時(shí)向了右。姐姐生氣地抬起頭想罵他，接下來(lái)的事，我都預(yù)料的出，一定是不歡而散。但出乎我意料的是，姐姐抬起頭，看到的是那男生對(duì)她的微微一笑。他笑得那么自然，那么純真，似乎還帶有一絲歉意。

姐姐的話頓時(shí)被堵住了，姐姐只是用一種莫名其妙的眼神望著眼前這個(gè)大男生，一直到那個(gè)男生騎走。姐姐呆呆地站在原地，似乎在想什么，她這才緩緩地收回目光，又匆匆地走進(jìn)了樓道。

這件事以后，我許久都沒(méi)見(jiàn)到姐姐的身影了。直到一天我放學(xué)回家，碰到姐姐，她向我熱情地打招呼，還沖我甜甜的一笑，我突然發(fā)現(xiàn)，姐姐笑起來(lái)是那么美麗。以后，我每次見(jiàn)到姐姐她都這樣。

姐姐變了，她變得有活力，有自信了，全身都充滿了生氣，就仿佛一朵已凋謝的花一夜間有綻放開(kāi)了，是那么美麗，充滿了生命了。

會(huì)不會(huì)你的世界里也有這樣一個(gè)微笑，它充滿魔力，充滿甜蜜，也給你帶來(lái)了美麗的改變。

微笑作文 篇12

一轉(zhuǎn)眼，寒假馬上就要結(jié)束了，新的學(xué)期就要來(lái)臨了。

一天晚飯后，媽媽走到我的身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“媽媽知道你假期過(guò)得很辛苦，總是學(xué)習(xí)，沒(méi)什么玩的時(shí)間，但是‘不吃苦中苦，難得甜中甜’這個(gè)道理你長(zhǎng)大以后就會(huì)明白的。”

其實(shí)我知道，媽媽每天不僅要送我去上課，督促我學(xué)習(xí)，還要干家務(wù)，她才是最辛苦的。于是，我跑到洗手間，像媽媽每天那樣，端來(lái)滿滿一盆熱水，走到媽媽面前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，泡泡腳吧！”在媽媽的驚喜中，我先用手試了試水溫，然后小心地將媽媽的腳放進(jìn)水里，接著我學(xué)著媽媽平常給我洗腳的方法，輕輕地搓洗著媽媽的腳。這雙腳陪我東奔西走，這雙腳載我走過(guò)春夏秋冬。雖然，這雙腳早已不像我的小腳那樣細(xì)膩滑嫩，但在我的眼里，這是一雙多么美麗的腳?。?/p>

此時(shí)，我的心中充滿了對(duì)媽媽的愛(ài)，充實(shí)得令人激動(dòng)。抬頭看媽媽，她早已是熱淚盈眶，但臉上洋溢著幸福的微笑，她用顫抖的聲音對(duì)我說(shuō)：“好孩子，你真的長(zhǎng)大了！”