學(xué)生工作上自我評(píng)價(jià)(匯集九篇)

寫(xiě)自我鑒定要注意哪些方面呢？我們有可能會(huì)使用到自我鑒定，自我鑒定是一個(gè)年度、一個(gè)階段內(nèi)個(gè)人評(píng)價(jià)自我、分析自我的集中體現(xiàn)。常見(jiàn)的自我鑒定寫(xiě)作時(shí)，正文部分由前言、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、今后打算四部分構(gòu)成，這篇文章主要是介紹了一下關(guān)于“學(xué)生工作上自我評(píng)價(jià)”的必要知識(shí)，相信這篇文章會(huì)給您帶來(lái)一些新的理念和思路。

學(xué)生工作上自我評(píng)價(jià) 篇1

呂梁學(xué)院 思政系

2015年學(xué)生工作

自

評(píng)

報(bào)

告

呂梁學(xué)院思政系 2015年學(xué)生工作自評(píng)報(bào)告

一、基本情況

思政部（系）現(xiàn)有教職工41人，其中專(zhuān)任教師35人，兼職黨總支書(shū)記1人，專(zhuān)職黨總支副書(shū)記1人，專(zhuān)職輔導(dǎo)員2人，專(zhuān)職秘書(shū)2人。專(zhuān)任教師中具有副高以上職稱(chēng)者9人；2人獲“山西省優(yōu)秀思想政治理論課教師”稱(chēng)號(hào)，1人在山西省首屆“青年教師基本功競(jìng)賽”中獲三等獎(jiǎng)，1人獲“山西省高校第二屆思想政治理論課教師講課競(jìng)賽”三等獎(jiǎng)，1人獲“山西省第十二屆青年教師基本功大賽”二等獎(jiǎng)，榮記一等功，1人獲山西省“知識(shí)女性專(zhuān)業(yè)技能獎(jiǎng)”，1人被呂梁市委命名為“名理論工作者”。

思政部（系）秉承“弘毅行知”的校訓(xùn)，做到管理規(guī)范有序，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)求是，學(xué)風(fēng)博精勤勉，并契合學(xué)?！八娜弧?發(fā)展戰(zhàn)略，著力培養(yǎng)思想政治工作領(lǐng)域“厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐、寬口徑” 的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

二、指導(dǎo)思想、工作思路

我系以黨的教育方針以及十八大四中全會(huì)、十八大五中全會(huì)等文件精神，以校院2015年黨政工作計(jì)劃為學(xué)生工作的指導(dǎo)思想。堅(jiān)持以德育為先，以教學(xué)為中心，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以抓思想工作為核心，堅(jiān)持腳踏實(shí)地的工作理念，著力為學(xué)生搭建寬闊的“成長(zhǎng)、成才、成人”平臺(tái)。

三、主要做法及成績(jī)

我系領(lǐng)導(dǎo)班子克服困難、厘定思路、勤勤懇懇，緊扣學(xué)校黨委中心工作，密切配合校有關(guān)職能部門(mén)，以創(chuàng)新的態(tài)勢(shì)積極應(yīng)對(duì)學(xué)校專(zhuān)業(yè)整合后的學(xué)生工作的新情況、新問(wèn)題，認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展我系學(xué)生工作，并取得了一定成績(jī)，現(xiàn)將一年來(lái)的學(xué)生工作按《呂梁學(xué)院系級(jí)學(xué)生工作考核評(píng)估指標(biāo)體系》自評(píng)匯報(bào)如下：

（一）學(xué)生思想政治教育

1、思想教育

（1）、高校學(xué)生思想政治工作是高校管理工作的重要組成部分 ,也是保證高校辦學(xué)的社會(huì)主義方向和培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)接班人的根本條件。學(xué)生思想政治教育更是我系一以貫之的特色和重點(diǎn)。我系既注重有計(jì)劃、有組織、多形式、多層次地開(kāi)展學(xué)生理想信念、愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等主題教育，保持學(xué)生思想的先進(jìn)性，也著重貼近學(xué)生實(shí)際，幫助學(xué)生成長(zhǎng)，從適應(yīng)教育、生命教育、典型教育、安全教育、廉潔教育等方面認(rèn)真開(kāi)展了豐富多彩的專(zhuān)題教育活動(dòng)，并通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別談話(huà)、下寢等多種形式對(duì)學(xué)生思想情況進(jìn)行調(diào)查，在學(xué)生思想教育工作中取得了良好成效。（2）、我系重視新生入學(xué)教育，擁有完善的新生入學(xué)教育方案、總結(jié)，著力開(kāi)展新生入學(xué)教育和軍訓(xùn)工作。系領(lǐng)導(dǎo)及班級(jí)輔導(dǎo)員多次深入軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，了解本系新生基本狀況，把握新生思想動(dòng)態(tài)，并規(guī)范組織新生進(jìn)行入學(xué)教育考試，考風(fēng)優(yōu)秀，無(wú)舞弊違紀(jì)行為，合格率高。（3）、畢業(yè)生離校工作是學(xué)校教育與管理的重要組成部分，是增進(jìn)師生感情、培育畢業(yè)生母校情結(jié)、樹(shù)立學(xué)校良好辦學(xué)口碑的關(guān)鍵。我系在畢業(yè)生離校之際著重加強(qiáng)他們的思想教育，幫助學(xué)生順利辦理好離校前的各項(xiàng)手續(xù)，保證畢業(yè)生離校工作有主題、有效果的進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)文明離校。

（4）、每學(xué)期共進(jìn)行兩次有針對(duì)性地學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查。除了每學(xué)期開(kāi)學(xué)要求交的學(xué)生思想報(bào)告外，還通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別談話(huà)、下寢等形式對(duì)學(xué)生思想情況進(jìn)行調(diào)查，并定期與各班心理委員聯(lián)系，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。通過(guò)調(diào)查，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性的進(jìn)行防患教育，提高工作效率。

（5）、我系在學(xué)生工作的同時(shí)，也特別重視理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，每年我系都會(huì)不定期地組織學(xué)生進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，重視用科學(xué)理論武裝學(xué)生頭腦，爭(zhēng)取理論與實(shí)踐相結(jié)合。

（6）、我系組織開(kāi)展多次有本系特色的志愿者服務(wù)、公益勞動(dòng)和文明監(jiān)督、節(jié)約化校園建設(shè)活動(dòng)，并積極引導(dǎo)學(xué)生自治隊(duì)伍自主、積極地開(kāi)展工作，組織參與了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)、三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、為殘疾人學(xué)校送溫暖等積極有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在校園環(huán)境建設(shè)、文明規(guī)范建設(shè)、節(jié)約化校園建設(shè)等公益活動(dòng)中傳遞正能量。（7）、我系在認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)生工作的同時(shí)，積極開(kāi)展學(xué)生思想政治教育實(shí)踐探索和理論研究，積極申報(bào)各級(jí)思想政治教育研究項(xiàng)目，每年我系均有多篇關(guān)于學(xué)生思想政治教育論文及針對(duì)實(shí)際工作的調(diào)研分析報(bào)告得以發(fā)表。每年正式發(fā)表兩篇以上或承擔(dān)校級(jí)以上課題一項(xiàng)

2、網(wǎng)絡(luò)教育及信息化

（1）、我系重視網(wǎng)絡(luò)新媒體作用，積極拓展網(wǎng)絡(luò)思想教育空間，系部網(wǎng)站教育方向明確、內(nèi)容豐富，符合本系專(zhuān)業(yè)特色和學(xué)生特點(diǎn)。我系擁有較為健全的系級(jí)信息化工作隊(duì)伍，各班共建微信、微博、QQ等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，及時(shí)開(kāi)展工作，實(shí)施教育、引導(dǎo)，通過(guò)多樣化網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)手段的應(yīng)用，確保教育的針對(duì)性、實(shí)效性，取得了良好效果。（2）、我系逐步豐富網(wǎng)站各版面，使網(wǎng)站內(nèi)容有效反映系級(jí)工作動(dòng)態(tài)，使信息能夠更及時(shí)、準(zhǔn)確的進(jìn)行更新和替換。在豐富系部網(wǎng)站的同時(shí)，我系積極向校園網(wǎng)站和宣傳部、學(xué)工部（處）等部門(mén)進(jìn)行高質(zhì)量的投稿，得到了普遍好評(píng)。

（3）、在做好網(wǎng)站建設(shè)的同時(shí)我系注重對(duì)呂梁學(xué)院貼吧等網(wǎng)絡(luò)輿情的研判監(jiān)控，以便及時(shí)掌握學(xué)生中各類(lèi)隱患，及時(shí)處置各類(lèi)突發(fā)事件并上報(bào)。

3、心理健康教育

（1）、我系每學(xué)期都會(huì)展開(kāi)各種形式的心理健康調(diào)查，其中包括每學(xué)期定時(shí)開(kāi)展的心理健康專(zhuān)題教育活動(dòng)，并對(duì)全系學(xué)生進(jìn)行心理普查及進(jìn)行反饋，建立心理健康調(diào)查檔案，對(duì)有心理障礙的學(xué)生建有健康檔案。每學(xué)期對(duì)學(xué)生總體情況做進(jìn)行全面的調(diào)查分析，并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)制定跟蹤教育計(jì)劃。

（2）、我系建立了健全的心理健康教育工作機(jī)構(gòu)，并與各班班干部進(jìn)行良好的交流和溝通，每學(xué)期多次對(duì)班級(jí)心理委員進(jìn)行集中培訓(xùn)，確保培訓(xùn)輔導(dǎo)員具有三級(jí)或二級(jí)心理咨詢(xún)師資格，確保培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。

（二）、學(xué)生日常管理

1、日常管理

（1）、制度健全是做好學(xué)生工作的保證。為確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，為規(guī)范工作，提高效率，我院建立了健全的系級(jí)學(xué)生管理制度。（2）、我系尤為注重學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作，在進(jìn)行評(píng)定時(shí)嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定進(jìn)行，測(cè)評(píng)結(jié)果能全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)狀態(tài)，也能夠成為學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、入黨的重要依據(jù)。

（3）、我系全面深入地宣傳國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金政策，認(rèn)真做好獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定和評(píng)優(yōu)工作，評(píng)定工作按時(shí)、公平、準(zhǔn)確、規(guī)范，信息及時(shí)公示，無(wú)違規(guī)現(xiàn)象，材料上交及時(shí)，上報(bào)前及時(shí)公示，無(wú)投訴情況出現(xiàn)。（4）、今年我系強(qiáng)調(diào)了遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，通過(guò)系部的到課率、衛(wèi)生、安全檢查等方式嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)生遵守日常守則，并使同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對(duì)于系內(nèi)違規(guī)的學(xué)生，一經(jīng)查出，及時(shí)上報(bào)學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)情況處理意見(jiàn)，促進(jìn)學(xué)生自律，預(yù)防事故發(fā)生

（5）、我系充分按照《班級(jí)日志》管理“四個(gè)一”工作規(guī)范，即明確一個(gè)責(zé)任——手中握著學(xué)生未來(lái)，把握一個(gè)準(zhǔn)則——親其師才能信其道，養(yǎng)成一種習(xí)慣——重視孩子和家長(zhǎng)的感受，營(yíng)造一種氛圍——民主、和諧、積極向上，堅(jiān)持檢查、批閱《班級(jí)日志》，并有詳盡的檢查記錄。

（6）、我系的各項(xiàng)工作均有記錄，并對(duì)各工作記錄分類(lèi)建檔，規(guī)范管理學(xué)生工作檔案，實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)化管理，可隨時(shí)調(diào)閱有關(guān)檔案資料。在檔案的建設(shè)管理中有全系學(xué)生基本情況匯總表，囊括了人數(shù)、班級(jí)、住址、聯(lián)系電話(huà)等，并配有靈敏的反應(yīng)系統(tǒng)，能在10分鐘內(nèi)找到任何學(xué)生。

(7)、我系在做好學(xué)生工作的同時(shí)密切聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，充分按照家校聯(lián)系“五個(gè)一”工作規(guī)范開(kāi)展工作，把握家校聯(lián)系動(dòng)態(tài)，并將學(xué)生的學(xué)習(xí)、獎(jiǎng)懲情況及時(shí)通知家長(zhǎng)。

2、學(xué)風(fēng)建設(shè)

（1）、我系歷來(lái)重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是提高受教育者綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的根本保障，是衡量辦學(xué)的重要指標(biāo)。我系能夠有計(jì)劃、有組織指導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)，通過(guò)講座教育等多種形式對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃有科學(xué)的指導(dǎo)，使他們能夠統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，確立目標(biāo)，盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

（2）、我系認(rèn)真組織低年級(jí)學(xué)生上早晚自習(xí)，并組織我系老師和學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行檢查，加強(qiáng)課堂考勤制度管理，保證學(xué)生管理值班人員査課到位，輔導(dǎo)員對(duì)曠課學(xué)生教育到位，學(xué)生到課率高。

（3）、我系緊抓考風(fēng)，樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生建立督學(xué)預(yù)警機(jī)制，且在每學(xué)期考試前對(duì)全系學(xué)生認(rèn)真開(kāi)展考風(fēng)考紀(jì)主題教育，保證學(xué)生能?chē)?yán)格遵守考試紀(jì)律，重修率低、舞弊率低

3、安全穩(wěn)定

（1）、我系從各方面加強(qiáng)本系的安全教育工作，建設(shè)學(xué)生突發(fā)事件處理的隊(duì)伍、機(jī)制，形成完善的安全教育管理制度。積極貫徹落實(shí)各安全措施，通過(guò)開(kāi)展安全專(zhuān)題教育、安全約談等工作加強(qiáng)安全管理，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等多媒體保證信息渠道暢通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問(wèn)題，確保學(xué)工干部第一時(shí)間趕到突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處理，保障學(xué)生在校安全。

（2）、我系在進(jìn)行學(xué)生日?；顒?dòng)時(shí)按照系級(jí)日常安全穩(wěn)定“四個(gè)一”工作規(guī)范開(kāi)展工作，在組織班級(jí)以上的學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)確保有學(xué)工干部負(fù)責(zé)全體學(xué)生的安全管理與活動(dòng)指導(dǎo)，確保全年無(wú)重大安全事故，無(wú)安全穩(wěn)定隱患，學(xué)生違紀(jì)率低。

4、資助工作

（1）、我系對(duì)困難學(xué)生的生活狀況、困難原因、愿望要求、受助情況、表現(xiàn)情況等基本數(shù)據(jù)進(jìn)行啦建檔工作，建立特困生檔案，并對(duì)特困生進(jìn)行跟蹤管理，建立了扶貧幫困工作機(jī)制。上報(bào)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生貧困認(rèn)定、貸款、畢業(yè)還款確認(rèn)等各項(xiàng)工作材料及時(shí)、規(guī)范，無(wú)弄虛作假現(xiàn)象，做到公正、公平、公開(kāi)，各類(lèi)資助真正用于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，真正為學(xué)生著想。

（2）、我系對(duì)困難學(xué)生開(kāi)展了自立自強(qiáng)教育，建立了對(duì)困難學(xué)生的發(fā)展性幫扶機(jī)制，做到扶貧與勵(lì)志相結(jié)合，鼓勵(lì)他們進(jìn)行勤工助學(xué)。勤工助學(xué)工作有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，能夠積極為參加勤工助學(xué)學(xué)生提供崗位信息服務(wù)、咨詢(xún)服務(wù)，開(kāi)展勞動(dòng)觀念與技能教育、安全紀(jì)律教育等工作。在崗位設(shè)置與安排上嚴(yán)格推薦學(xué)生，優(yōu)先推薦家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生上崗，合理安排崗位，配合資助管理中心、用工部門(mén)做好協(xié)議簽訂和上崗學(xué)生的考核工作。

（三）、學(xué)生公寓文明創(chuàng)建

1、公寓管理隊(duì)伍建設(shè)

（1）、建立我系學(xué)生公寓管理組織、學(xué)生公寓自我管理隊(duì)伍，按照教學(xué)系在學(xué)生公寓的工作職責(zé)要求和系級(jí)學(xué)生公寓管理日常工作規(guī)范“五個(gè)一”開(kāi)展工作。

（2）、在做好管理工作的同時(shí)注重建設(shè)黨團(tuán)文化活動(dòng)室，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用、學(xué)生“三自”作用。

2、系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任進(jìn)公寓工作情況

（1）、我系系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員、班主任按照學(xué)校要求多次檢查、走訪宿舍，認(rèn)真執(zhí)行公寓值班制度，切實(shí)做好學(xué)生公寓管理和學(xué)生的思想政治教育工作，并做有詳實(shí)的工作記錄。

（2）、我系系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員積極與公寓管理中心、物業(yè)公司就本系學(xué)生的公寓教育、管理、服務(wù)等工作進(jìn)行溝通，并做有詳實(shí)的工作記錄。

3、公寓安全管理

（1）、我系對(duì)“夜不歸宿”、私自校外住宿、遲歸及使用違章電器、私拉亂接、賭博、抽煙等違規(guī)行為的檢查和管理到位，處理及時(shí)有效。對(duì)破壞們、窗、桌、凳等公物及其他違反安全管理規(guī)定的行為進(jìn)行了有效管理，獲得了學(xué)生的廣泛認(rèn)可。

（2）、我系嚴(yán)格按照公寓文明要求，通過(guò)講座、班會(huì)等活動(dòng)形式做好公寓安全、消防逃生等演練和宣傳工作。

4、公寓衛(wèi)生管理

我系每周對(duì)本系所有宿舍進(jìn)行一次有制度、有措施、有成效的安全衛(wèi)生檢查，保證學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)整潔衛(wèi)生，物品擺放井然，宿舍內(nèi)垃圾按規(guī)定帶到指定地點(diǎn)，無(wú)亂放垃圾現(xiàn)象，并將檢查成績(jī)記載在冊(cè)，督促學(xué)生建設(shè)文明公寓。

5、公寓文明創(chuàng)建

（1）、我系嚴(yán)格按照學(xué)校公寓文明創(chuàng)建實(shí)施方案每學(xué)期按規(guī)定步驟扎實(shí)推進(jìn)四個(gè)階段的公寓文明創(chuàng)建活動(dòng)，開(kāi)展宿舍評(píng)比活動(dòng)，并根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)特色以靈活多樣的形式進(jìn)行創(chuàng)新管理，文明宿舍率高，保證無(wú)不達(dá)標(biāo)宿舍。

（2）、我系注重學(xué)生行為養(yǎng)成教育，宿舍文化建設(shè)成效顯著，宿舍內(nèi)布置文明、大氣、素雅，無(wú)亂貼亂掛現(xiàn)象，黨員宿舍實(shí)行掛牌制度。本系學(xué)生在公寓內(nèi)言行舉止、人際交往、愛(ài)護(hù)環(huán)境、好人好事、見(jiàn)義勇為等方面總體表現(xiàn)好，效果顯著，成績(jī)突出，無(wú)違規(guī)違紀(jì)行為。

（四）、學(xué)生教育管理基礎(chǔ)建設(shè)

1、隊(duì)伍建設(shè)

（1）、我系不斷健全系級(jí)、班級(jí)、學(xué)生宿舍三級(jí)組織齊抓共管的學(xué)生工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，三級(jí)管理中各級(jí)各類(lèi)人員職責(zé)明確，并設(shè)有有相應(yīng)的管理考核辦法

（2）、我系嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定配備班主任，輔導(dǎo)員、班主任對(duì)學(xué)生工作抱有極大的熱忱，能分別按照“十個(gè)一”、“九個(gè)一”工作規(guī)范和要求開(kāi)展工作。同時(shí)，我系不忘對(duì)輔導(dǎo)員、班主任的工作進(jìn)行管理，做到考核到位，及時(shí)、真實(shí)、全面的記載《班主任教育管理手冊(cè)》、《輔導(dǎo)員 班主任工作手記》。（3）、我系認(rèn)真組織參加學(xué)校安排的各類(lèi)會(huì)議、講座與活動(dòng)，積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，積極承辦和參加學(xué)工論壇，且無(wú)遲到、曠會(huì)現(xiàn)象。

（4）、在本系內(nèi)部重視學(xué)工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，每學(xué)期定有系級(jí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，在認(rèn)真組織培訓(xùn)的同時(shí)做好詳細(xì)的工作記錄。每學(xué)期至少開(kāi)展一次班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)以上學(xué)生干部有內(nèi)容、有專(zhuān)題、有實(shí)效的集中培訓(xùn)，認(rèn)真考核學(xué)生干部各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。

2、制度落實(shí)

我系“系領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員（班主任）進(jìn)公寓制度、學(xué)長(zhǎng)輔導(dǎo)員制度、系學(xué)生工作例會(huì)制度、輔導(dǎo)員（班主任）考核制度、班級(jí)建設(shè)考核制度、學(xué)生干部考核制度、家校聯(lián)絡(luò)制度以及系級(jí)各項(xiàng)學(xué)生管理制度”等落實(shí)到位，工作過(guò)程記載詳實(shí)。

3、工作研究

（1）、我系對(duì)系學(xué)生工作的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行研究，形成相應(yīng)的整改落實(shí)方案，并及時(shí)根據(jù)方案對(duì)工作當(dāng)中存在的問(wèn)題和不足一一進(jìn)行整改落實(shí)，不斷完善我系的學(xué)生工作。

（2）、對(duì)落實(shí)過(guò)程中具體的制度措施、經(jīng)驗(yàn)做法、實(shí)施效果、存在的問(wèn)題和難點(diǎn)等進(jìn)行分析總結(jié)、研討評(píng)判，總結(jié)可推廣借鑒的經(jīng)驗(yàn)，最終整理成研究報(bào)告或工作總結(jié)。

4、重點(diǎn)學(xué)生關(guān)注工作

（1）、我系對(duì)重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生建有健全學(xué)生檔案，信息登記詳細(xì)、準(zhǔn)確，更新及時(shí)。（2）、我系在檔案分類(lèi)整理的基礎(chǔ)上對(duì)每位重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生都有針對(duì)性的幫扶措施，并且不斷創(chuàng)新方法，拓展溝通渠道，力求服務(wù)于每一位學(xué)生，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。

（五）、環(huán)境育人建設(shè)

（1）、我系系領(lǐng)導(dǎo)高度重視環(huán)境育人“四大板塊八個(gè)項(xiàng)目”工作，積極為學(xué)生成長(zhǎng)成才成人搭建平臺(tái)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。（2）、我系積極根據(jù)本系特點(diǎn)開(kāi)展相關(guān)工作，有制度和措施，宣傳發(fā)動(dòng)到位，學(xué)生參與面廣，收效明顯。

（3）、我系鼓勵(lì)并組織學(xué)生參加省級(jí)以上各類(lèi)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)，組織學(xué)生參加科研學(xué)術(shù)活動(dòng)，發(fā)表相關(guān)學(xué)術(shù)論文，取得一定科研成果，學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目質(zhì)高量多，取得了不菲的成績(jī)。

（六）、工作態(tài)度

（1）、我系每學(xué)期年都會(huì)進(jìn)行全面、科學(xué)、實(shí)際的年度學(xué)生工作計(jì)劃和工作總結(jié)，并在總結(jié)時(shí)及時(shí)反思，總結(jié)出優(yōu)秀、高效、實(shí)用的學(xué)生工作方法。在進(jìn)行深刻的反思過(guò)后，我院將進(jìn)行科學(xué)合理、切合實(shí)際的學(xué)生工作計(jì)劃，及時(shí)上報(bào)學(xué)校。并且，我系每學(xué)期至少有兩次黨政聯(lián)席會(huì)議專(zhuān)門(mén)研究本單位學(xué)生工作，促進(jìn)學(xué)生工作的完善和發(fā)展。（2）、我系各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施完善，辦公條件好，信息化、自動(dòng)化水平高，學(xué)生工作經(jīng)費(fèi)能夠用足用好。

（3）、我系工作主動(dòng)，能優(yōu)質(zhì)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，及時(shí)傳達(dá)和貫徹上級(jí)會(huì)議及文件精神，保證各項(xiàng)通知、文件傳達(dá)及交辦事情回復(fù)及時(shí)，貫徹?zé)o誤且無(wú)遺漏，提高了辦公效率和水平。

學(xué)生工作上自我評(píng)價(jià) 篇2

轉(zhuǎn)眼間，我在學(xué)社聯(lián)的第二年就要結(jié)束了，而我們也即將迎來(lái)“第十一屆學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)”，我有幸乘上了學(xué)社聯(lián)第一個(gè)十年的末班車(chē)，也期望能繼續(xù)迎接學(xué)社聯(lián)第二個(gè)十年的開(kāi)始?；仡櫸以趯W(xué)社聯(lián)的兩年，不斷的反思自我在社聯(lián)所經(jīng)歷的一點(diǎn)一滴，有笑也有淚，有感動(dòng)也有欣喜，有委屈也有自責(zé)，但得到最多的是我自身的成長(zhǎng)。接下來(lái)，我將從個(gè)人工作評(píng)價(jià)、不足與改善、未來(lái)工作展望三個(gè)方面來(lái)評(píng)價(jià)我在學(xué)社聯(lián)這兩年來(lái)的成長(zhǎng)。

一、個(gè)人工作評(píng)價(jià)

還記得在__年九月，我從學(xué)長(zhǎng)那里得知了這個(gè)對(duì)于我們新生都很新鮮的校級(jí)組織，而我之所以選擇組織部的原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)閷W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐告訴我們組織部是最能得到鍛煉的部門(mén)，也是最難競(jìng)選的，抱著挑戰(zhàn)自我的態(tài)度遞交了競(jìng)選組織部委員的申請(qǐng)表，最終有幸從數(shù)百名競(jìng)選者中脫穎而出，正式成為學(xué)社聯(lián)組織部的一員。然而事實(shí)也證實(shí)了當(dāng)時(shí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)我說(shuō)的話(huà)，經(jīng)過(guò)這兩年，我的確在組織部得到了很多鍛煉，也從中成長(zhǎng)了不少。

在學(xué)社聯(lián)的第一年，在部長(zhǎng)許璨學(xué)姐的帶領(lǐng)下，我對(duì)組織部的相關(guān)工作有了全面的了解。我學(xué)會(huì)了怎樣去處理日常瑣碎的工作、如何舉行社團(tuán)成立答辯會(huì)、書(shū)寫(xiě)社團(tuán)成立等公告、怎樣寫(xiě)好各項(xiàng)活動(dòng)的策劃等等。除此之外，我還擔(dān)任了心星志愿者與歌唱協(xié)會(huì)的社團(tuán)聯(lián)絡(luò)員，在與社團(tuán)的日常交流中，我也學(xué)會(huì)了如何與他人有效交流與合作，學(xué)會(huì)了如何處理學(xué)社聯(lián)與社團(tuán)之間的關(guān)系，學(xué)會(huì)了如何在平時(shí)瑣碎繁雜的工作中讓自我靜下心來(lái)做事。然而，我收獲的不僅僅僅有這些，更多的是經(jīng)過(guò)學(xué)社聯(lián)這個(gè)平臺(tái)，結(jié)交了很多社聯(lián)、社團(tuán)朋友，那份難得可貴的友誼也將是我大學(xué)四年里最寶貴的財(cái)富。同時(shí)，我也深刻領(lǐng)會(huì)了第九屆學(xué)社聯(lián)主席宋凈宇一向強(qiáng)調(diào)的“職責(zé)勝于本事”的真正含義，作為一名社聯(lián)人，我們首先應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到學(xué)生干部來(lái)源于學(xué)生，我們的首要任務(wù)是服務(wù)于社團(tuán)，我們有職責(zé)、有義務(wù)去幫組社團(tuán)更好的發(fā)展。在學(xué)社聯(lián)的第一年，我清楚的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，也盡自我所能為自我所負(fù)責(zé)的社團(tuán)供給必要的幫忙，踏實(shí)、認(rèn)真的工作也得到了社團(tuán)的肯定。

在學(xué)社聯(lián)的第二年，我的身份由委員轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織部副部長(zhǎng)，所謂“在其位，謀其職”，個(gè)人主角的轉(zhuǎn)變也帶來(lái)了工作定位的轉(zhuǎn)變，我要做的不僅僅是完成主席團(tuán)下達(dá)的各項(xiàng)工作，還要像前輩們一樣，引導(dǎo)大一的委員們熟悉我們的日常工作與注意事項(xiàng)，為他們做好表率，身上的擔(dān)子也頓時(shí)重了不少。在這一年里，一方面身為組織部副部長(zhǎng)的我主要負(fù)責(zé)社團(tuán)成立、注冊(cè)、合并、注銷(xiāo)與社團(tuán)團(tuán)支部的相關(guān)工作，組織、參與了數(shù)次社團(tuán)成立答辯會(huì)，先后經(jīng)過(guò)并成立了瘋狂英語(yǔ)協(xié)會(huì)、acmore編程協(xié)會(huì)、攝影協(xié)會(huì)、tk桌游協(xié)會(huì)、網(wǎng)球協(xié)會(huì)、電子商務(wù)社、孝行社等數(shù)十個(gè)社團(tuán)。另外，我先后完成了第三屆“未來(lái)管理者培訓(xùn)班”學(xué)員信息、學(xué)員名單、簽到表、座位表等表格的制作和工作評(píng)價(jià)與反饋錄的撰寫(xiě)工作，分擔(dān)了學(xué)社聯(lián)十周年晚會(huì)節(jié)目組負(fù)責(zé)人及正式演出時(shí)音控室的相關(guān)工作，另外組織、參與了新生軍訓(xùn)義演、社團(tuán)高峰論壇、學(xué)社聯(lián)內(nèi)部籃球賽、第二屆“社團(tuán)杯”及社團(tuán)負(fù)責(zé)人公開(kāi)招聘等活動(dòng)。另一方面，我有幸擔(dān)任了心星志愿者協(xié)會(huì)、攝影協(xié)會(huì)與電子商務(wù)社的社團(tuán)團(tuán)支書(shū)，在日常的社團(tuán)活動(dòng)中給予社團(tuán)必須的提議與幫忙。在一系列的工作中，學(xué)社聯(lián)十周年晚會(huì)的成功舉辦與廣大領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生的一致好評(píng)讓我找到了自我的定位，而經(jīng)過(guò)組織、參與大大小小的活動(dòng)，不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、自我反思、改善，也鍛煉了我的組織、交流與應(yīng)變本事。

兩年來(lái)，不論在學(xué)習(xí)、工作還是生活上，學(xué)社聯(lián)的兄弟姐妹們都給予了我很大的支持與鼓勵(lì)，即使在我想要退縮的時(shí)候，回想起他們對(duì)我的支持與鼓勵(lì)，也能使我找回繼續(xù)下去的勇氣與信心，在這個(gè)大家庭工作、學(xué)習(xí)的日子定將值得我永遠(yuǎn)記憶與回味。如今，我遞交了競(jìng)選第十一屆學(xué)社聯(lián)主席團(tuán)的申請(qǐng)表，依然期望自我還能繼續(xù)為我所深?lèi)?ài)的組織和社團(tuán)帶來(lái)些什么，支撐著我繼續(xù)前進(jìn)的不僅僅是在我忙碌的工作與學(xué)習(xí)壓得我喘可是氣但依舊時(shí)刻警醒的職責(zé)，還有我對(duì)這個(gè)有愛(ài)的大家庭的感情。

二、不足與改善

在兩年的工作過(guò)程中，我切實(shí)的發(fā)現(xiàn)了個(gè)人、學(xué)社聯(lián)與社團(tuán)存在的各種問(wèn)題，也思考了必須的改善措施，期望與大家共勉。

（一）個(gè)人

就個(gè)人而言，剛進(jìn)大學(xué)的我對(duì)周?chē)囊磺卸加X(jué)得陌生，慢熱的我不善于與人交流，直到目前為止，我仍然沒(méi)有做到進(jìn)取主動(dòng)的與其他部門(mén)或各個(gè)社團(tuán)交流、溝通，致使僅對(duì)本部門(mén)的工作了如指掌，對(duì)其他部門(mén)的工作了解并不到位，很多時(shí)候社團(tuán)咨詢(xún)其他部門(mén)的相關(guān)工作如何進(jìn)行，我都不能很流暢的回答。另外，我性格上也存在一些缺陷，不能做到“今日事今日畢”的夢(mèng)想狀態(tài)，時(shí)常將手頭的工作拖到最終的關(guān)頭才通宵熬夜草草處理，導(dǎo)致很多工作都不能全面的去研究，身體素質(zhì)也逐漸下降，最終導(dǎo)致工作熱情與進(jìn)取性下降，在很大程度上影響了各項(xiàng)工作與活動(dòng)的開(kāi)展。

（二）學(xué)社聯(lián)

就學(xué)社聯(lián)而言，也存在這不少問(wèn)題，我認(rèn)為主要有以下幾點(diǎn)：

1、各部門(mén)的工作制度不夠完善、規(guī)范，很多制度都沒(méi)有落到實(shí)處。拿組織部來(lái)說(shuō)，社團(tuán)成立前期的制度考核還有待規(guī)范化，需要思考相關(guān)措施，統(tǒng)一評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)；社團(tuán)負(fù)責(zé)人換屆制度也存在缺陷，很多社團(tuán)換屆都沒(méi)有與組織部取得聯(lián)系完成換屆后的相關(guān)工作，就目前社團(tuán)負(fù)責(zé)人公開(kāi)招聘的工作而言，較多的科技學(xué)術(shù)類(lèi)社團(tuán)都沒(méi)有按照我們的制度要求召開(kāi)內(nèi)部的社團(tuán)負(fù)責(zé)人選舉大會(huì)。

2、部門(mén)之間的交流不夠。各部門(mén)普遍存在僅了解本部門(mén)工作、不了解其他部門(mén)工作的情景，原因就在于部門(mén)之間交流不夠密切。

3、與社團(tuán)的交流不夠。在很多學(xué)社聯(lián)舉辦的活動(dòng)中，都出現(xiàn)了社團(tuán)不明白的情景，出現(xiàn)問(wèn)題的原因在于學(xué)社聯(lián)下派的社團(tuán)聯(lián)絡(luò)員沒(méi)有及時(shí)的與社團(tuán)交流，另外，學(xué)社聯(lián)與社團(tuán)之間存在的分歧也很大程度上是因?yàn)樾畔⒌慕涣髋c反饋不及時(shí)，需要對(duì)各社團(tuán)聯(lián)絡(luò)員加強(qiáng)職責(zé)意識(shí)的培養(yǎng)。

4、信息的交流與反饋不及時(shí)。社團(tuán)經(jīng)常反映同一個(gè)信息學(xué)社聯(lián)各部門(mén)會(huì)反復(fù)收集多次的情景，而出現(xiàn)這樣的情景主要就是各個(gè)部門(mén)之間信息的傳遞與交流不及時(shí)造成的，這在必須程度上影響了學(xué)社聯(lián)在社團(tuán)中的工作形象。

5、影響力不夠。在第十屆學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)委員招募前期，很多新生都沒(méi)有對(duì)學(xué)社聯(lián)的認(rèn)識(shí)，很多人只明白有社團(tuán)，有學(xué)生會(huì)，但不明白學(xué)社聯(lián)。在與中南大學(xué)學(xué)社聯(lián)的交流中我們發(fā)現(xiàn)，拍攝學(xué)社聯(lián)宣傳片等新穎的方式都能夠采用，并利用新生軍訓(xùn)等時(shí)機(jī)有效的宣傳學(xué)社聯(lián)，在廣大學(xué)生中構(gòu)成良好的影響力，這樣學(xué)社聯(lián)的各項(xiàng)活動(dòng)才能更好的開(kāi)展。

6、社團(tuán)團(tuán)支部的建立還處于初步階段，存在很多建設(shè)性問(wèn)題需要改善。

（三）社團(tuán)

就社團(tuán)而言，經(jīng)過(guò)兩年里與心星志愿者協(xié)會(huì)等協(xié)會(huì)的密切聯(lián)系，我認(rèn)為我校社團(tuán)普遍存在以下問(wèn)題：

1、協(xié)會(huì)之間的交流不夠。進(jìn)取配合參與學(xué)社聯(lián)定期舉辦的“社團(tuán)杯”、社團(tuán)交流大會(huì)等活動(dòng)是解決這一問(wèn)題的一個(gè)有效方式，另外，學(xué)社聯(lián)鼓勵(lì)多個(gè)社團(tuán)合作舉辦活動(dòng)也是促進(jìn)交流的一個(gè)途徑。

2、會(huì)員流失嚴(yán)重。大多數(shù)社團(tuán)招新時(shí)會(huì)員人數(shù)并不少，但到了后期，繼續(xù)在社團(tuán)活動(dòng)的會(huì)員人數(shù)驟減，這就需要社團(tuán)注重廣大會(huì)員的利益，定期組織社團(tuán)日?；顒?dòng)，保證每一名會(huì)員的權(quán)利與義務(wù)。

3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足。很多社團(tuán)由于活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足而縮減活動(dòng)質(zhì)量，甚至減少活動(dòng)進(jìn)行，就這個(gè)問(wèn)題來(lái)說(shuō)，一方面需要社團(tuán)進(jìn)取與校外商家聯(lián)系，爭(zhēng)取外聯(lián)經(jīng)費(fèi)，另一方面，學(xué)社聯(lián)財(cái)務(wù)部還要進(jìn)一步改善財(cái)務(wù)制度，幫忙社團(tuán)合理分配會(huì)費(fèi)的使用。

4、活動(dòng)宣傳力度不大，影響力不夠。這個(gè)問(wèn)題需要社團(tuán)進(jìn)取與學(xué)社聯(lián)相關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系，活動(dòng)前期在學(xué)社聯(lián)各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上為社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，活動(dòng)后期發(fā)布相關(guān)的活動(dòng)評(píng)價(jià)與報(bào)告，擴(kuò)大影響力。另外，各社團(tuán)也可建立各自的網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺(tái)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)的跟進(jìn)與報(bào)道。

5、團(tuán)學(xué)活動(dòng)參與度不高，對(duì)社團(tuán)團(tuán)支部的重視度不夠。社團(tuán)團(tuán)支部的建立處于初步階段，旨在為廣大社團(tuán)人爭(zhēng)取更多證明自我的機(jī)會(huì)與我?！拔逅脑u(píng)優(yōu)”的名額，正一步步向社團(tuán)團(tuán)支部申請(qǐng)“五四紅球團(tuán)支部的目標(biāo)不斷努力中，需要各社團(tuán)給予學(xué)社聯(lián)必須的支持與重視。

三、未來(lái)工作展望

我對(duì)下一學(xué)年的工作有如下幾點(diǎn)具體展望，期望能促使學(xué)社聯(lián)與我?，F(xiàn)89個(gè)社團(tuán)共同繁榮壯大：

1、重點(diǎn)完善學(xué)社聯(lián)各部門(mén)基本工作制度。例如規(guī)范化社團(tuán)成立前期準(zhǔn)備工作中對(duì)社團(tuán)發(fā)起人的制度考核、完善測(cè)評(píng)部對(duì)學(xué)社聯(lián)內(nèi)部及社團(tuán)的評(píng)估制度等。

2、加強(qiáng)學(xué)社聯(lián)內(nèi)部部門(mén)間的交流合作。就個(gè)人而言，與其他部門(mén)的交流并不多，使我們的工作很大程度上局限在本部門(mén)的工作上，對(duì)其他部門(mén)的工作了解并不詳盡。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)與社團(tuán)之間的合作交流。定期舉辦社團(tuán)交流大會(huì)，改善學(xué)社聯(lián)與社團(tuán)之間的關(guān)系，力求相互理解、密切合作。

4、透明化學(xué)社聯(lián)工作情景。據(jù)我所知，很多社團(tuán)對(duì)學(xué)社聯(lián)工作的不理解在于不了解學(xué)社聯(lián)究竟做了些什么，異常是涉及到財(cái)務(wù)問(wèn)題時(shí)，尤其突出。適當(dāng)建立學(xué)社聯(lián)工作透明化制度，經(jīng)過(guò)學(xué)社聯(lián)各網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等方式定期向社團(tuán)公開(kāi)學(xué)社聯(lián)的各項(xiàng)工作及社團(tuán)會(huì)費(fèi)清單，促使社團(tuán)了解學(xué)社聯(lián)的工作，改善社團(tuán)對(duì)學(xué)社聯(lián)的不良理解。

5、建立公共交流平臺(tái)，面向全校征集、接收同學(xué)們對(duì)學(xué)社聯(lián)工作的意見(jiàn)與提議。

6、進(jìn)一步建設(shè)社團(tuán)團(tuán)支部，提高社團(tuán)對(duì)社團(tuán)團(tuán)支部及相關(guān)團(tuán)學(xué)活動(dòng)的重視度，在今后的“五四評(píng)優(yōu)”中為社團(tuán)爭(zhēng)取更多的名額，并向社團(tuán)申請(qǐng)“紅旗團(tuán)支部”的目標(biāo)上努力。

7、社團(tuán)多樣化建設(shè)。建設(shè)社團(tuán)成立方式多樣化制度，鼓勵(lì)全校學(xué)生踴躍成立各類(lèi)型的社團(tuán)，使我校社團(tuán)更加多樣化、全面化，努力實(shí)現(xiàn)我校社團(tuán)真正的“百團(tuán)大戰(zhàn)”。

8、提高“會(huì)員憑證”在各社團(tuán)會(huì)員中的重視程度。

9、做好“第九屆社團(tuán)風(fēng)采節(jié)”開(kāi)幕式、閉幕式晚會(huì)等各項(xiàng)工作，為社團(tuán)搭建更多的展示平臺(tái)。

學(xué)生工作上自我評(píng)價(jià) 篇3

日子如白駒過(guò)隙，回首間，自我已經(jīng)站在了學(xué)期之末，學(xué)生會(huì)的工作也即將接近尾聲。所以，我們有必要做一個(gè)深刻的總結(jié)，僅有總結(jié)過(guò)去，才能更好的提高自我，以至于未來(lái)工作的開(kāi)展。

本學(xué)期的工作既將結(jié)束，自開(kāi)學(xué)到此刻給人的第一感覺(jué)是忙，第二就是快!這個(gè)學(xué)期正是財(cái)經(jīng)學(xué)院剛剛成立之際，所以，許多工作都還處于一種未上正軌的時(shí)期。而越是這種時(shí)期，宣傳部的工作顯得至關(guān)重要!在這忙碌的工作中，我們也收獲了不少，成長(zhǎng)了很多;雖然工作中免不了有挫折缺陷.我們部門(mén)的成長(zhǎng)能夠從日常工作，開(kāi)展及參與活動(dòng)，部門(mén)管理三個(gè)方面來(lái)總結(jié)：

第一、在常規(guī)工作方面

首先我們能夠圓滿(mǎn)完成院團(tuán)委，學(xué)生會(huì)布置的工作任務(wù)，每個(gè)月的工作量都完全達(dá)標(biāo)!這個(gè)學(xué)期我們部門(mén)做的主要工作有：1傳達(dá)上級(jí)通知和協(xié)助其他部門(mén)出海報(bào)，做宣傳;2對(duì)宣傳板，宣傳欄的管理;3黑板報(bào)的評(píng)比工作三個(gè)方面.在這三個(gè)方面我們根據(jù)不一樣的問(wèn)題采取了不一樣的對(duì)策，并取得了必須的成功：

1、出海報(bào)，通知這一塊.經(jīng)過(guò)與各系宣傳部長(zhǎng)的交流，我們也采用了勞動(dòng)職責(zé)承包制，每次活動(dòng)的海報(bào)由一個(gè)部員負(fù)責(zé)包下來(lái)，由他聯(lián)系部?jī)?nèi)人員做幫手完成工作任務(wù).由來(lái)我們把工作表現(xiàn)與評(píng)優(yōu)評(píng)干聯(lián)系在一齊，這樣一來(lái)就很大的提高了部員的工作熱情和進(jìn)取性;既給了部員表現(xiàn)鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)部門(mén)內(nèi)又構(gòu)成了一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí).另一方面就是加強(qiáng)了部員間的聯(lián)系，促進(jìn)了部員間的了解，使整個(gè)部門(mén)更加團(tuán)結(jié)有力!!

2、對(duì)宣傳板，宣傳欄的管理，我們分派專(zhuān)門(mén)的人員兼以負(fù)責(zé)(同樣要做其他的宣傳工作).為管理得更好，保證宣傳工作有條不紊的開(kāi)展，我們還做了以下二步工作:a頒發(fā)相關(guān)的管理?xiàng)l例，明文規(guī)定要求借用宣傳板須申請(qǐng)，登記，按時(shí)歸還.b異常開(kāi)了一次宣傳聯(lián)盟會(huì)議，號(hào)召大家一齊來(lái)做營(yíng)造宣傳氛圍，美化宣傳環(huán)境的工作。

3、黑板的繪制工作我們也由3人負(fù)責(zé)，真正是工作落到實(shí)處。

第二，開(kāi)展活動(dòng)方面

由于我們部門(mén)以服務(wù)為主的特殊性，本部門(mén)很少有時(shí)間開(kāi)展自我的活動(dòng).本學(xué)期校級(jí)最重要的活動(dòng)之一就是第三十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們做了很好的工作。運(yùn)動(dòng)會(huì)前奏，我們部門(mén)開(kāi)始準(zhǔn)備宣傳工作，組織大一各班寫(xiě)廣播稿，以及宣傳口號(hào)和開(kāi)幕式致辭，懸掛條幅。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕后，我們部門(mén)開(kāi)始了艱巨的審稿工作，統(tǒng)計(jì)好數(shù)量后，進(jìn)行分類(lèi)、篩選、修改、謄抄等工作，最終投放廣播稿。另一方面，我們將比賽資料和信息寫(xiě)在黑板上，及時(shí)傳達(dá)給運(yùn)動(dòng)員和其他學(xué)生。

宣傳部是自管會(huì)的重要部門(mén)之一，承載著我院各項(xiàng)工作的對(duì)外宣傳，是我院對(duì)外的窗口，也是向校內(nèi)所有師生供給信息，向兄弟學(xué)院展示自我的一個(gè)平臺(tái)。

我們宣傳部始終如一的用進(jìn)取熱情的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)展板及相關(guān)宣傳布置。保證宣傳工作的及時(shí)、到位，充分發(fā)揮學(xué)院的窗口作用。讓我院的各項(xiàng)工作以更好、更快的方式展此刻全校師生的面前，提高自管會(huì)的影響力。我們很少有自我的品牌活動(dòng)，可是在同各部門(mén)配合的過(guò)程中，我想我們的認(rèn)真和職責(zé)心就是我們的品牌。

盡管如此，我們部門(mén)還是存在一些問(wèn)題，工作中難免出現(xiàn)錯(cuò)誤與缺陷;在一些細(xì)小的方面有待加強(qiáng).總體而言，我們部門(mén)本學(xué)期的工作是比較成功的，有大膽的創(chuàng)新嘗試，有一步一個(gè)腳印的塌實(shí)認(rèn)真與負(fù)責(zé).相信我們宣傳部將越來(lái)越好，我們一向在努力，在思考;我們相信有一份耕耘有一份收獲。

一年中，有成功的喜悅，有失誤的補(bǔ)救;但相信在大家的幫忙與關(guān)心之下，在我們?nèi)颗ο?，未?lái)的工作會(huì)更上一層樓，使我們能夠更好的為同學(xué)們服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在來(lái)年的工作中，我部將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的傳統(tǒng)和作風(fēng)，認(rèn)真做好宣傳工作，注重與各部協(xié)調(diào)配合工作，力爭(zhēng)創(chuàng)出校學(xué)生會(huì)宣傳部工作的特色，取得更好的成績(jī)!

學(xué)生工作上自我評(píng)價(jià) 篇4

對(duì)學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)是一項(xiàng)重要工作。上半學(xué)期根據(jù)學(xué)區(qū)對(duì)學(xué)生綜合評(píng)價(jià)的具體安排和指導(dǎo)意見(jiàn)，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際，在此方面進(jìn)行了大膽的探索、實(shí)踐。實(shí)行了注重學(xué)生切實(shí)發(fā)展，貫穿學(xué)生學(xué)習(xí)全過(guò)程的學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)，我們以肅州區(qū)教育局下發(fā)的學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)手冊(cè)為載體，以面向全體、全面發(fā)展的素質(zhì)教育為原則，對(duì)學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展，進(jìn)行了綜合評(píng)價(jià)，在學(xué)生綜合評(píng)價(jià)方面做了一些卓有成效的工作,現(xiàn)做總結(jié)如下：

開(kāi)校初我校根據(jù)《小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施意見(jiàn)》，成立了以校長(zhǎng)為核心的“學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作委員會(huì)”，負(fù)責(zé)制定學(xué)校的評(píng)定工作方案、具體評(píng)定程序、認(rèn)定各班級(jí)評(píng)定小組成員;組織并監(jiān)督評(píng)定工作;及時(shí)糾正評(píng)定中的錯(cuò)誤。各班級(jí)成立了由班主任任組長(zhǎng)，學(xué)科任課教師、班干部參加的評(píng)定工作小組。針對(duì)我校實(shí)際，對(duì)此工作實(shí)行“四統(tǒng)三明確”即：統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、統(tǒng)一行動(dòng)、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn);實(shí)現(xiàn)了任務(wù)、目標(biāo)、責(zé)任三明確(明確了各個(gè)時(shí)間段、各個(gè)評(píng)價(jià)崗位的實(shí)施任務(wù)，明確了各個(gè)時(shí)間段的擬達(dá)目標(biāo)，明確了各個(gè)評(píng)價(jià)崗位的職責(zé)和責(zé)任)。評(píng)價(jià)組成員嚴(yán)格按照各個(gè)時(shí)段的工作要求，操作要領(lǐng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各自的工作任務(wù)。學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案和實(shí)施細(xì)則，不斷更新和端正教育觀念，使我校的評(píng)價(jià)工作按學(xué)區(qū)的指導(dǎo)意見(jiàn)扎實(shí)有效的開(kāi)展。

3月份，學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)《西峰學(xué)區(qū)小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施意見(jiàn)》，研究并制訂學(xué)校的實(shí)施方案。在積極組織教師學(xué)習(xí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案的基礎(chǔ)上制定出適合學(xué)生、便于操作的評(píng)價(jià)表及配套的實(shí)施細(xì)則，使評(píng)價(jià)內(nèi)容和要求深入人心。各班也積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，解讀，使學(xué)生了解綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要性及評(píng)價(jià)要素。與此同時(shí)學(xué)校向社會(huì)公示綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案，通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)及告家長(zhǎng)書(shū)以等多種途徑向?qū)W生、家長(zhǎng)廣泛宣傳學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的指導(dǎo)思想，指導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，要求學(xué)生、家長(zhǎng)主動(dòng)積極參與到學(xué)生評(píng)價(jià)工作中。

1、評(píng)價(jià)的方法：為便于操作，在具體評(píng)價(jià)中我校將綜合素質(zhì)六大領(lǐng)域細(xì)化為31個(gè)要素，又將關(guān)鍵表現(xiàn)記錄細(xì)化為98個(gè)關(guān)鍵評(píng)價(jià)點(diǎn)，內(nèi)容覆蓋了學(xué)生學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面，并對(duì)各要素進(jìn)行了分值量化，由本人、同學(xué)、家長(zhǎng)、教師分別量化評(píng)分，每月進(jìn)行一次，圍繞關(guān)鍵評(píng)價(jià)點(diǎn)由班級(jí)評(píng)價(jià)小組組織學(xué)生，確定各個(gè)領(lǐng)域中的自評(píng)等級(jí);各班分組開(kāi)展互評(píng)。方法是：先由學(xué)生自我介紹自評(píng)意見(jiàn)和自評(píng)等級(jí)，介紹相關(guān)事實(shí)材料，然后同學(xué)集體評(píng)議，采

取無(wú)記名投票的方式對(duì)三大領(lǐng)域按四個(gè)等級(jí)(a、b、c、d)投票,得出互評(píng)等級(jí)建議，a達(dá)60%以上的記為a等，a+b達(dá)60%以上的記為b等，a+b+c達(dá)60%以上的記為c等，否則記為d等, 月總評(píng)中，將本人、同學(xué)、家長(zhǎng)，教師的總分除以4，得出平均分，90分以上評(píng)為a級(jí)，80分以上為b級(jí)，70分以上為c級(jí)，70分以下為d級(jí)，在學(xué)期評(píng)價(jià)中，將本學(xué)期月平均分之和除以4，得出平均分90分以上評(píng)為a級(jí)，80分以上為b級(jí)，70分以上為c級(jí)，70分以下為d級(jí)，使評(píng)價(jià)真正起到讓學(xué)生自我反省，自我促進(jìn)的作用。

2.堅(jiān)持每月一次的評(píng)價(jià)工作，強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)過(guò)程中主體間的雙向選擇、溝通和協(xié)商，關(guān)注評(píng)價(jià)結(jié)果的認(rèn)同問(wèn)題，即如何使評(píng)價(jià)對(duì)象最大限度地接受評(píng)價(jià)結(jié)果;加強(qiáng)自評(píng)、互評(píng)，使評(píng)價(jià)成為教師、管理者、學(xué)生、家長(zhǎng)共同積極參與的交互活動(dòng)。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的具體安排，三、

四、五月月末定期進(jìn)行了對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，做到了人人參與評(píng)價(jià)，在評(píng)價(jià)中實(shí)現(xiàn)了評(píng)價(jià)主體的多元化，由學(xué)生自己評(píng)自己、學(xué)生評(píng)學(xué)生、教師評(píng)學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)生，使評(píng)價(jià)更有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

3.評(píng)定過(guò)程中以誠(chéng)信為前提，嚴(yán)格執(zhí)行自評(píng)、互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、教師評(píng)四個(gè)環(huán)節(jié)。自評(píng)時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)不同發(fā)展目標(biāo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)可自我;互評(píng)過(guò)程中以小組為單位進(jìn)行客觀公正地評(píng)定;教師評(píng)定過(guò)程中，要關(guān)注細(xì)節(jié)，客觀、真實(shí)地反映學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程，

4.學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。班主任審核學(xué)生評(píng)價(jià)結(jié)果，對(duì)評(píng)價(jià)中誤差較大的情況申請(qǐng)復(fù)評(píng);學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組檢查各年級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，并將評(píng)定結(jié)果反饋給學(xué)生本人。

5、教師們工作積極，初步探索出了評(píng)價(jià)課的模式。

我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)手冊(cè)使用說(shuō)明和相關(guān)的資料，結(jié)合課堂教學(xué)認(rèn)真總結(jié)反思學(xué)生評(píng)價(jià)的全過(guò)程，要求教師在課堂教學(xué)中一定要按照要求嚴(yán)格落實(shí)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)工作，學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)資料，倡導(dǎo)老師們探索各個(gè)領(lǐng)域新的評(píng)價(jià)課模式。

在這短短的實(shí)踐過(guò)程中，也取得了初步成效。

在評(píng)價(jià)中，及時(shí)關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的點(diǎn)滴進(jìn)步和變化，及時(shí)給予學(xué)生評(píng)價(jià)。由于評(píng)價(jià)的及時(shí)性、全面性和激勵(lì)性，加強(qiáng)了師生間的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生及時(shí)了解到自己的不足和進(jìn)步，尤其是各個(gè)的分項(xiàng)評(píng)價(jià)，既肯定了孩子在摸某些方面上的優(yōu)點(diǎn)，又指明了孩子在某些方面的的弱項(xiàng)：，有助于家長(zhǎng)和孩子及時(shí)了解孩子的表現(xiàn)情況，進(jìn)一步改進(jìn)。在評(píng)價(jià)過(guò)程中，根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)及其學(xué)生的表現(xiàn)狀況進(jìn)行描述和批判，給予學(xué)生反饋并提出具體的改進(jìn)建議，而不是簡(jiǎn)單地給學(xué)生下一個(gè)結(jié)論，無(wú)論這個(gè)結(jié)論是分?jǐn)?shù)還是等級(jí)，都讓學(xué)生感受到了評(píng)價(jià)的魅力，感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

2、學(xué)生獲得了成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)了自信心。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理評(píng)價(jià)將涉及到學(xué)生的進(jìn)步與否，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)采用多種評(píng)價(jià)形式相結(jié)合，很容易使學(xué)生感受到自己的不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步，這有利于培養(yǎng)學(xué)生的自信心。如評(píng)語(yǔ)的出現(xiàn)，充分發(fā)揮了評(píng)價(jià)以激勵(lì)為主的教育功能，保護(hù)了學(xué)生的自尊心，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)熱情，使學(xué)生的精神狀態(tài)大為改觀，原來(lái)沉默寡言、性格內(nèi)向的，如今變得開(kāi)朗活潑，上課大膽舉手發(fā)言;原來(lái)小組活動(dòng)不聞不問(wèn)的，現(xiàn)在積極參與合作、討論;原來(lái)因?qū)W習(xí)成績(jī)落后而喪失自信的，如今在評(píng)語(yǔ)中找回了自信，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

在評(píng)價(jià)的實(shí)施過(guò)程中，老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)評(píng)價(jià)的資料，制定符合自己教學(xué)班的評(píng)價(jià)方案計(jì)劃，深入的研究學(xué)生，考慮評(píng)價(jià)是否合適，在這一系列的過(guò)程中，提高了教師自身的教育教學(xué)水平。

家長(zhǎng)們對(duì)孩子的教育不太重視，或者是不知道怎樣教育評(píng)價(jià)自己的孩子，有了這樣的評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)們就有了評(píng)價(jià)方向和標(biāo)準(zhǔn)，知道自己要從那些方面取教育孩子，有利于家校的聯(lián)系合作，同時(shí)評(píng)價(jià)課邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校參與評(píng)價(jià)，加大了家長(zhǎng)與學(xué)校教師的交流，為我們的教育教學(xué)帶來(lái)了很大的方便。

學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)工作已進(jìn)行半學(xué)期，雖然取得了一定的成效，但在此基礎(chǔ)上，如何更加深入地做好學(xué)生的評(píng)價(jià)工作，適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，仍然是擺在我們教育工作者面前的重要課題之一。以下問(wèn)題是我們?cè)诠ぷ髦羞€要思考的：

(1)學(xué)生也是第一次進(jìn)行評(píng)價(jià)，在評(píng)價(jià)中盡管老師對(duì)評(píng)價(jià)的內(nèi)容、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)作了細(xì)致的講解，但在打分時(shí)他們也沒(méi)有嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分。在給同學(xué)打分時(shí)也是根據(jù)對(duì)對(duì)方的喜好程度進(jìn)行，打分并沒(méi)有實(shí)事求是。

(2)學(xué)生互評(píng)中還要合理有效的引導(dǎo)，避免同學(xué)之間互不服氣，使評(píng)價(jià)變成互相“挑錯(cuò)”和“指責(zé)”。

(3)不能對(duì)學(xué)生隨意激勵(lì)，否則可能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生消極影響，造成學(xué)生只能聽(tīng)表?yè)P(yáng)，不能聽(tīng)批評(píng)，認(rèn)識(shí)不到自己的缺點(diǎn)和不足，盲目樂(lè)觀起來(lái)。此外，隨著學(xué)生認(rèn)識(shí)自我的能力和愿望的提高，他們會(huì)對(duì)表面化、形式化的激勵(lì)感到空洞、無(wú)味。

(1)落實(shí)評(píng)價(jià)工作教師工作量大，由于對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)范圍擴(kuò)大了，內(nèi)容全面了，分項(xiàng)細(xì)了，更要廣泛深入地接觸學(xué)生，細(xì)心觀察學(xué)生，做大量的、細(xì)致入的工作，才能掌握學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的發(fā)展情況和每個(gè)人表現(xiàn)出來(lái)的意志、個(gè)性情況。操作上有一定難度，再加上事情多，耽誤大，對(duì)評(píng)價(jià)工作各個(gè)階段工作不能如期完成，使評(píng)價(jià)不能夠及時(shí)發(fā)揮作用。

(2)要學(xué)會(huì)一分為二地看待過(guò)去的分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)制度和現(xiàn)在倡導(dǎo)的等級(jí)評(píng)價(jià)制度，認(rèn)清它的各自的適用范圍和條件，努力克服它們的局限性，加強(qiáng)評(píng)價(jià)的教育功能，科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)和發(fā)展情況，除必要的終結(jié)性評(píng)價(jià)外，要更多地使用非等級(jí)性的形成性評(píng)價(jià)和有針對(duì)性的診斷性評(píng)價(jià)，用評(píng)價(jià)調(diào)節(jié)教學(xué)過(guò)程。

(3)要重視因人施評(píng)、突出學(xué)生的發(fā)展趨勢(shì)。評(píng)價(jià)作為手段，其目的是讓每個(gè)學(xué)生看到希望，體驗(yàn)到教師的關(guān)懷與愛(ài)。

3.從家長(zhǎng)的配合上看，月評(píng)中，家長(zhǎng)評(píng)分一欄問(wèn)題較多，家長(zhǎng)缺乏對(duì)評(píng)價(jià)內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、方法、作用了解很不夠，也缺乏正確的認(rèn)識(shí)，在具體打分時(shí)不是根據(jù)孩子的實(shí)際情況，而是避實(shí)就虛心存多種想法。由于家長(zhǎng)文化水平的 差距，有的家長(zhǎng)能認(rèn)真細(xì)致的 給學(xué)生打分，而有些家長(zhǎng)卻敷衍了事，甚至不給與配合，影響了評(píng)價(jià)工作的開(kāi)展。

由于本學(xué)期剛啟動(dòng)評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)的主體對(duì)評(píng)價(jià)的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)了解不全面、不徹底，在評(píng)價(jià)上有一定的隨意性。評(píng)價(jià)中的有些內(nèi)容不適合學(xué)生實(shí)際，有待進(jìn)一步完善學(xué)校在此方面還需制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施，完善檢查制度，用于激勵(lì)教師和學(xué)生。

為此，要從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步研究每一項(xiàng)的評(píng)價(jià)問(wèn)題，以培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自信心，自尊心，要讓學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)將來(lái)發(fā)展的方向及可能性，要為學(xué)生進(jìn)一步確定具體目標(biāo)提供依據(jù)。

學(xué)生工作上自我評(píng)價(jià) 篇5

回顧過(guò)去的半年，我們##班銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，工作學(xué)習(xí)各方面都有了較為滿(mǎn)意的成績(jī)。為了在今后的工作中更多地取得成績(jī)，避免失誤，現(xiàn)將我班在上學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下，以繼承優(yōu)點(diǎn)，避免錯(cuò)誤，為我系的發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)方面：作為##的學(xué)子，我們?cè)?jīng)對(duì)未來(lái)那么沒(méi)有把握，那么難以面對(duì)。但是，09級(jí)學(xué)長(zhǎng)們的考研驕績(jī)讓我們既自豪又充滿(mǎn)了信心。我們已不再消沉和迷惘，課堂上，仔細(xì)聽(tīng)講；課堂后，大量閱讀書(shū)籍，充實(shí)自己的知識(shí)。我們的學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)而創(chuàng)新。兩年的學(xué)習(xí)與適應(yīng)使同學(xué)們有了明確的目標(biāo)也有了對(duì)未來(lái)的構(gòu)想,有目標(biāo)當(dāng)然更有行動(dòng)：我們班19名同學(xué)取得了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)；##同學(xué)獲得了##獎(jiǎng)學(xué)金；通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)的同學(xué)也很多。同時(shí)，本班考試紀(jì)律良好，從無(wú)一人作弊，且專(zhuān)業(yè)成績(jī)較好。這些成績(jī)的取得與同學(xué)們的努力是分不開(kāi)的。但我們也存在許多缺點(diǎn),有些同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性不高,對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)還存在抵觸心理。

活動(dòng)方面:我班將豐富同學(xué)們的課余文化生活作為工作的主題之一。鼓勵(lì)動(dòng)員他們參加校、系舉辦的各項(xiàng)文娛活動(dòng)。上半學(xué)期我班同學(xué)積極參加了系里舉辦的拔河比賽、投籃大賽，雖然成績(jī)并不理想，但同學(xué)們都表現(xiàn)出極大的熱情。為歡度圣誕、元旦兩大節(jié)日，應(yīng)廣大同學(xué)的共同要求，舉辦了一次晚會(huì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)登臺(tái)表演，并評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)和發(fā)放了紀(jì)念品，活躍了同學(xué)們的課余生活。以上活動(dòng)同學(xué)們都熱情高漲，積極參與，大大豐富了同學(xué)們的課余文化生活。

宣傳工作:我班建有以激勵(lì)為主要手段的宣傳工作制度，并堅(jiān)持良好，建有宣傳委員領(lǐng)導(dǎo)的班級(jí)宣傳報(bào)道小組，能夠利用黑板報(bào)、宣傳欄、手抄報(bào)等多種手段積極參與宣傳工作。在##等?？锷?，我班也有多篇文章發(fā)表。但是在宣傳工作上仍有不足之處，比如不能夠積極準(zhǔn)確地宣傳報(bào)道班級(jí)的工作及典型人物和事跡，在各新聞媒體上發(fā)表的文章太少等情況，在今后的工作中仍需進(jìn)一步努力，以期我班的宣傳工作能有一個(gè)新的局面。

社會(huì)實(shí)踐方面：“實(shí)踐出真知”，對(duì)于新時(shí)代的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，參與社會(huì)實(shí)踐是獲得知識(shí)和提高能力的重要途徑。鑒于實(shí)踐活動(dòng)的重要性，我班設(shè)有專(zhuān)門(mén)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，對(duì)全班同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予一定的理論指導(dǎo)，把寒暑假的社會(huì)調(diào)查，勤工助學(xué)，假期打工等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為 主要內(nèi)容，并結(jié)合有關(guān)專(zhuān)業(yè)課程的設(shè)置，開(kāi)展相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)動(dòng)員同學(xué)們積極參加實(shí)踐活動(dòng)，如創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，寒暑假社會(huì)調(diào)查報(bào)告等等。全班同學(xué)盡心盡力取得了不錯(cuò)的成績(jī)，##獲得了社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。

班風(fēng)建設(shè)：我班堅(jiān)持以“團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新、進(jìn)取”為班風(fēng)，不斷建設(shè)并完善活動(dòng)考勤及各項(xiàng)制度?；顒?dòng)考勤由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，要求嚴(yán)格，執(zhí)行良好。堅(jiān)持評(píng)議制度，增強(qiáng)班干部的約束機(jī)制，并激勵(lì)其發(fā)揮模范帶頭作用。通過(guò)以上制度的嚴(yán)格執(zhí)行，通過(guò)全體班委的帶頭作用，通過(guò)全班同學(xué)的不懈努力，本班風(fēng)氣正、紀(jì)律嚴(yán)明，積極進(jìn)取，各項(xiàng)制度遵守良好。班級(jí)有凝聚力，全班同學(xué)緊密團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步，這就為我班在各方面取得優(yōu)異成績(jī)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)生工作上自我評(píng)價(jià) 篇6

在過(guò)去的大二一年中，我擔(dān)任校學(xué)通社辦公室主任一職，負(fù)責(zé)學(xué)通社各部門(mén)的溝通與協(xié)調(diào)工作;參與了校"十大才子"競(jìng)賽活動(dòng)的籌劃與準(zhǔn)備工作，使得比賽得以順利進(jìn)行;在運(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)優(yōu)秀，獲得"優(yōu)秀報(bào)道個(gè)人"稱(chēng)號(hào);獲得了"優(yōu)秀組織個(gè)人"和"優(yōu)秀表演者"的稱(chēng)號(hào);大二至今一直擔(dān)任08人力2班的助理班主任，期間一直盡職盡責(zé)，協(xié)助老師做好班級(jí)管理工作，關(guān)心同學(xué)成長(zhǎng)。

這些活動(dòng)都無(wú)形中鍛煉了我，提升了我，對(duì)我以后做好支部的工作有很大幫助，并獲得08學(xué)年"優(yōu)秀團(tuán)員稱(chēng)號(hào)"。任班級(jí)團(tuán)支書(shū)以來(lái)，我積極配合班長(zhǎng)做好各項(xiàng)工作，積極傳達(dá)院系和黨組織各種精神和政策，召開(kāi)主題班會(huì)，大家共同討論，共同參與到院系建設(shè)個(gè)班級(jí)建設(shè)中來(lái)，關(guān)心班級(jí)同學(xué)的所想所需，及時(shí)將同學(xué)們的各種要求與老師學(xué)校進(jìn)行溝通，讓大家能在一個(gè)和諧歡樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。讓大學(xué)最后一年的時(shí)光在每個(gè)人心中都能留下美好的回憶。

在20xx年優(yōu)秀團(tuán)支部的評(píng)選中，在我與班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們班最終以第二名的好成績(jī)奪得了"優(yōu)秀團(tuán)支部"的光榮稱(chēng)號(hào)。

作為一名黨員，我認(rèn)真參加每次的黨員民主生活會(huì)，從不缺席，在這個(gè)過(guò)程中，并閱讀了大量的材料，這對(duì)我自己的思想是一次次的升華與提高，開(kāi)展黨日活動(dòng)的過(guò)程不僅讓我與黨支部的同學(xué)交流了感情，同時(shí)也幫助了我將理論的知識(shí)更好應(yīng)用于實(shí)踐。

學(xué)生工作上自我評(píng)價(jià) 篇7

新聞專(zhuān)業(yè)大學(xué)生找工作的自我評(píng)價(jià)及鑒定范文

經(jīng)過(guò)四年的專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我熟練掌握了新聞專(zhuān)業(yè)的操作流程。并且在多家新聞媒體實(shí)習(xí),有能力馬上投入到工作當(dāng)中。

●扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)：

法理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等各科全優(yōu)的成績(jī)，拓展學(xué)術(shù)視野。

●較強(qiáng)的`科研能力：

已發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇，其中一篇為《新聞?dòng)浾摺奉^條刊登，并被人大復(fù)印資料《新聞與傳播》全文轉(zhuǎn)載;一篇獲首屆全國(guó)新聞傳播學(xué)科研究生學(xué)術(shù)年會(huì)“優(yōu)秀論文獎(jiǎng)”;為江蘇省省級(jí)重點(diǎn)工程課題主要成員。

●豐富的實(shí)踐經(jīng)歷：

中國(guó)青年報(bào)臺(tái)江蘇電視臺(tái)、南京日?qǐng)?bào)、e龍網(wǎng)等傳媒的歷練，培養(yǎng)了敏銳的新聞視角。

●良好的協(xié)調(diào)組織能力：

XX年首屆全國(guó)新聞傳播學(xué)科研究生學(xué)術(shù)年會(huì)會(huì)務(wù)組總負(fù)責(zé)人(國(guó)內(nèi)新聞傳播學(xué)界唯一的研究生學(xué)術(shù)年會(huì)、全程網(wǎng)上直播);曾主持江蘇電視臺(tái)新聞?lì)l道2次全省觀眾調(diào)查。

學(xué)生工作上自我評(píng)價(jià) 篇8

在過(guò)去的一年里, 在學(xué)校黨委、行政、職能部門(mén)（學(xué)生部、處）的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，并結(jié)合實(shí)際，我院學(xué)生工作充分調(diào)動(dòng)全體教師、政治輔導(dǎo)員、班主任、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)團(tuán)委干部、班委和全院學(xué)生的積極性，發(fā)揚(yáng)群策群力、踏實(shí)肯干、開(kāi)拓進(jìn)取的工作作風(fēng)，在學(xué)生的思想政治工作、教育管理、班級(jí)建設(shè)、課外科技、文藝、體育活動(dòng)、個(gè)人綜合素質(zhì)的提高、就業(yè)指導(dǎo)、服務(wù)等方面做了一些具體工作和積極的探索，在取得了明顯進(jìn)步的同時(shí)仍有很多不足，自評(píng)分：基礎(chǔ)部分20.37,直接考核部分277分，學(xué)院總分297.37分?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況報(bào)告如下：

一、學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視

1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視、關(guān)心學(xué)生工作，從經(jīng)費(fèi)和政策上給予大力支持。

黨政聯(lián)系會(huì)議上定期召開(kāi)專(zhuān)題研究會(huì)，并通過(guò)相關(guān)決議，成立了畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。王凌院長(zhǎng)任組長(zhǎng)：黃海濤副書(shū)記任副長(zhǎng)，成員有各系主任、政治輔導(dǎo)員、團(tuán)委書(shū)記、教務(wù)辦主任組成。并制定了《教育科學(xué)與管理學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，從學(xué)院教學(xué)業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)中劃撥出4萬(wàn)元作為學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展獎(jiǎng)勵(lì)。每年9月份兌現(xiàn)上一個(gè)學(xué)年的學(xué)生素質(zhì)發(fā)展獎(jiǎng)。這對(duì)于促進(jìn)學(xué)生積極地參加各種知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能力拓展活動(dòng)，技能培訓(xùn)活動(dòng)，產(chǎn)生了重大的引導(dǎo)和影響。實(shí)踐證明，通過(guò)這項(xiàng)措施，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了比較全面的發(fā)展，對(duì)全院良好學(xué)習(xí)和實(shí)踐風(fēng)氣的形成產(chǎn)生了重要作用。撥專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)經(jīng)費(fèi)用于學(xué)術(shù)講座。一年來(lái)，學(xué)院共支出學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展獎(jiǎng)勵(lì) 15340元；就業(yè)獎(jiǎng)金9000元。

2、召開(kāi)專(zhuān)門(mén)學(xué)生工作會(huì)議 為了使學(xué)生工作落到實(shí)處，我院黨政聯(lián)席會(huì)在每學(xué)期至少召開(kāi)二次會(huì)議，專(zhuān)門(mén)討論學(xué)生工作問(wèn)題。第一次是在學(xué)期開(kāi)始之初，就新學(xué)期的學(xué)生工作進(jìn)行了總體部署和安排，并提出了新的舉措、辦法。第二次是在每學(xué)期的期終之前，進(jìn)行本學(xué)期學(xué)生工作的回顧、分析和總結(jié)，并提出新學(xué)期學(xué)生工作的思路和辦法。第三次是“迎評(píng)促建”的學(xué)生工作專(zhuān)題會(huì)，就特色工作和學(xué)風(fēng)問(wèn)題制定了實(shí)施細(xì)則。第四次是圍繞學(xué)生的安全教育和貧困生問(wèn)題作專(zhuān)題研究。

二、學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)

1、充實(shí)力量，改善隊(duì)伍結(jié)構(gòu) 為了貫徹落實(shí)《云南師范大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》等文件精神，我院在2005年加大了學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)的力度，新招聘了一名政治輔導(dǎo)員作為專(zhuān)職學(xué)生工作干部，充實(shí)到學(xué)院學(xué)生工作隊(duì)伍中，改善了學(xué)生工作隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)了學(xué)生工作隊(duì)伍力量。現(xiàn)在我院專(zhuān)職學(xué)生工作干部由2人增加到3人。同時(shí)人員結(jié)構(gòu)也合理，既有專(zhuān)職學(xué)生工作干部，又有兼職的教師作班主任，現(xiàn)在我院有班主任16名，使我院的學(xué)生工作開(kāi)展得更有成效。

2、完善學(xué)生工作機(jī)制，強(qiáng)化日常管理 我院學(xué)生干部工作扎實(shí)有效，專(zhuān)職輔導(dǎo)員實(shí)行8小時(shí)坐班制度，兼職班主任實(shí)行每周三下午開(kāi)班主任會(huì)制度，并要求班主任每?jī)芍芟乱淮螌W(xué)生宿舍，了解學(xué)生思想、生活等各方面的情況。所以學(xué)生工作干部工作投入到位。同時(shí)，學(xué)院積極創(chuàng)造條件為學(xué)生工作干部提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)機(jī)會(huì)。2005年11月，輔導(dǎo)員甘代軍到紅河學(xué)院、文山師專(zhuān)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流活動(dòng)；黃海濤副書(shū)記和輔導(dǎo)員盛莉波到玉溪進(jìn)行畢業(yè)生工作調(diào)研。

3、學(xué)院在福利待遇上給予了學(xué)生工作干部適當(dāng)傾斜

我院在發(fā)放崗位津貼和計(jì)算工作量上都給予了輔導(dǎo)員和班主任以照顧，輔導(dǎo)員的崗位緊貼以學(xué)院教師平均工作量計(jì)算。特別是每個(gè)月給班主任加固定的津貼，調(diào)動(dòng)了班主任開(kāi)展學(xué)生工作的積極性，對(duì)于保證學(xué)生工作的良好成效起到了較大的作用。

三、學(xué)生工作制度建設(shè)

1、加強(qiáng)制度建設(shè)

學(xué)院制定了《教育科學(xué)與管理學(xué)院學(xué)生工作安排流程》、《學(xué)生黨員發(fā)展工作流程》、《云南師大教育科學(xué)與管理學(xué)院學(xué)生黨員發(fā)展工作實(shí)施細(xì)則》、《教育科學(xué)與管理學(xué)院學(xué)生突發(fā)事件處理流程》、《育科學(xué)與理學(xué)院班主任工作考評(píng)條例（試行）》、《教育科學(xué)與管理學(xué)院學(xué)生經(jīng)費(fèi)使用辦法》

2、學(xué)院實(shí)行班級(jí)周志制度

各個(gè)班級(jí)把每周的學(xué)生出勤情況，班委工作情況，班主任工作情況，班級(jí)一周大事記，團(tuán)支部活動(dòng)等等都詳細(xì)地記錄在周志上。周志先由值周班委簽名，送班主任簽字，報(bào)學(xué)院副書(shū)記備案。

3、每周班主任例會(huì)制度，及時(shí)解決班級(jí)和學(xué)生問(wèn)題

4、學(xué)院制定了《教育科學(xué)與管理學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展獎(jiǎng)勵(lì)辦法》 每年9份兌現(xiàn)上一個(gè)學(xué)年的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)，畢業(yè)生在畢業(yè)前兌現(xiàn)本學(xué)年的綜合素質(zhì)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)勵(lì)范圍包括思想教育活動(dòng)集體獎(jiǎng)、各種文體比賽、發(fā)表論文、英語(yǔ)過(guò)四級(jí)六級(jí)、計(jì)算機(jī)過(guò)省級(jí)國(guó)家級(jí)、課堂教學(xué)比賽、課件制作比賽、各種征文演講賽等等。

5、在學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)制定了《教育科學(xué)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)工作制度細(xì)則》，使學(xué)生會(huì)的工作得以規(guī)范有序的進(jìn)行。

上述制度制定以后，就得到了全面、嚴(yán)格的落實(shí)，對(duì)學(xué)生起到了很大的激勵(lì)作用，也拓展了學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)院的學(xué)生工作規(guī)范有序地進(jìn)行。

四、學(xué)生思想政治教育

1、思想政治教育的系統(tǒng)化

我院有計(jì)劃、系統(tǒng)地開(kāi)展學(xué)生日常思想教育，入學(xué)、畢業(yè)教育、職業(yè)教育、國(guó)防教育、心理健康教育、法紀(jì)教育等長(zhǎng)期有效的開(kāi)展，并貫穿到日常的教學(xué)和管理之中，狠抓落實(shí)，收效明顯。

新生入學(xué)教育先由對(duì)全體新生進(jìn)行入學(xué)校風(fēng)、校史教育，院情、院規(guī)教育和軍訓(xùn)動(dòng)員、國(guó)防教育；軍訓(xùn)期間，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)的同學(xué)專(zhuān)程去武警三支隊(duì)進(jìn)行新生軍訓(xùn)看望，分別到學(xué)生住的營(yíng)房里面查看學(xué)生的內(nèi)務(wù)情況，了解軍訓(xùn)期間思想狀況，并贊揚(yáng)鼓勵(lì)新生的愛(ài)國(guó)主義、國(guó)防意識(shí)和吃苦耐勞精神。在新生軍訓(xùn)回來(lái)之后，我院又請(qǐng)學(xué)院系主任分專(zhuān)業(yè)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)思想教育；同時(shí)，還請(qǐng)學(xué)院知名的專(zhuān)家開(kāi)展大學(xué)生活適應(yīng)性心理教育，周寧博士作《認(rèn)識(shí)你自己》，李紅副教授作《從微塵到寶塔》講座。

2、安全教育的規(guī)范化

在新生入學(xué)報(bào)到時(shí)，就叫新生簽訂《安全管理協(xié)議書(shū)》和《云南師范大學(xué)學(xué)生遵紀(jì)守法誠(chéng)信書(shū)》，代表學(xué)校與學(xué)生簽訂學(xué)生管理協(xié)議書(shū)。同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生外住審核制度，加強(qiáng)外住學(xué)生的教育管理，做到有程序，有制度，班主任實(shí)行跟蹤動(dòng)態(tài)管理，到學(xué)生住地了解考察情況，做好學(xué)生的安全教育工作。

在組織學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)，嚴(yán)格履行上報(bào)審批手續(xù)，建立安全預(yù)案。我院學(xué)生集體外出活動(dòng)遵循以下程序：班級(jí)體填寫(xiě)《云南師范大學(xué)學(xué)生集體活動(dòng)申請(qǐng)表》，申請(qǐng)表上寫(xiě)明外出集體活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和安全措施，并要求班主任帶隊(duì)，否則學(xué)院不予批準(zhǔn)。今年五一節(jié)期間，我院03教育學(xué)班學(xué)生集體到九鄉(xiāng)風(fēng)景區(qū)旅游，在學(xué)院輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下安全出游、安全返回。

3、教育方式的靈活化

（1）是把思想政治教育推進(jìn)宿舍

充分發(fā)揮黨員、團(tuán)員干部和學(xué)生會(huì)干部的模范帶頭作用，把社會(huì)主義榮辱觀教育，八榮八恥的重要思想和愛(ài)國(guó)主義、勤儉節(jié)約品質(zhì)教育與創(chuàng)建良好宿舍文化結(jié)合在一起，在日常生活和行為習(xí)慣中體現(xiàn)出過(guò)硬的政治思想和道德修養(yǎng)。（2）思想政治教育融入社團(tuán)文化活動(dòng) 我院的行知學(xué)會(huì)、心理交流協(xié)會(huì)和學(xué)院藝術(shù)團(tuán)，在每次活動(dòng)中都圍繞國(guó)家社會(huì)政治生活和主流社會(huì)文化的前進(jìn)方向，把愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)先進(jìn)文化藝術(shù)思想融會(huì)到具體活動(dòng)中，既為社團(tuán)的發(fā)展找到了新的著力點(diǎn)，拓展了社團(tuán)文化活動(dòng)的新方向，又弘揚(yáng)了社會(huì)精神文化旋律，為學(xué)生政治思想的成熟和校園文化建設(shè)作出了積極的貢獻(xiàn)。再次，是利用網(wǎng)絡(luò)這一有力的信息平臺(tái)，拓展思想政治教育的新陣地。學(xué)院充分發(fā)揮班主任這支學(xué)生干部隊(duì)伍的力量，在實(shí)踐工作中尋找到了學(xué)生工作的新思路，即建立班級(jí)QQ群，（06級(jí)新生公共管理班剛?cè)胄＞徒⒘税嗉?jí)網(wǎng)站）班委、班主任在群里面發(fā)揮輿論引導(dǎo)作用，這對(duì)于了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、及時(shí)解決學(xué)生中存在的各種問(wèn)題有重要的意義。（3）思想教育工作與學(xué)生日常管理工作相結(jié)合

充分利用學(xué)風(fēng)建設(shè)，主題班會(huì)，黨團(tuán)組織生活，評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)，助困工作，貸款工作，集體活動(dòng)等等途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，上進(jìn)求知、勤儉節(jié)約、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、自立自強(qiáng)、集體主義和愛(ài)國(guó)主義等思想的滲透和教育，并收到了良好的效果。

4、思想教育的動(dòng)態(tài)化

我院黨委非常重視學(xué)生思想狀況的了解與調(diào)查，充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性和工作職能，要求班主任每周利用班會(huì)了解學(xué)生的生活、思想情況，并利用下宿舍的時(shí)間深入了解學(xué)生各方面的問(wèn)題和困難，及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，對(duì)學(xué)生個(gè)案進(jìn)行有針對(duì)性的幫助和教育，使學(xué)生因經(jīng)濟(jì)原因和人際交往以及情感困惑等引起的問(wèn)題得到及時(shí)的輸導(dǎo)和解決，避免了意外重大事故的發(fā)生。

5、思想教育的全面化

為了把學(xué)生工作抓實(shí)、抓出成效，我院要求每?jī)芍芙M織一次主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、生活作風(fēng)、行為習(xí)慣、專(zhuān)業(yè)思想等方方面面的教育引導(dǎo)。

黨團(tuán)活動(dòng)方面，主要利用每周四的政治學(xué)習(xí)時(shí)間，分黨支部、團(tuán)支部進(jìn)行相關(guān)教育活動(dòng)。主要圍繞發(fā)揮黨團(tuán)員的模范帶頭作用，在社會(huì)主義榮辱觀教育、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、學(xué)習(xí)《江澤民文選》、“迎評(píng)促建”等學(xué)習(xí)教育中提高廣大黨員、團(tuán)員的政治思想覺(jué)悟和思想道德素質(zhì)。在推優(yōu)入黨方面，我院嚴(yán)格按照有關(guān)制度規(guī)定，公開(kāi)、公正、平等、民主地進(jìn)行發(fā)展黨員工作。首先是在廣大同學(xué)中了解入黨積極分子的現(xiàn)實(shí)政治思想、品德行為習(xí)慣表現(xiàn)，在班級(jí)推優(yōu)、班主任推薦的情況下進(jìn)行層層考察、審核，保證了黨員政治思想素質(zhì)的合格、過(guò)硬。

6、思想教育的專(zhuān)業(yè)化

實(shí)行院、系、班三級(jí)專(zhuān)業(yè)思想教育。學(xué)生工作及學(xué)生專(zhuān)業(yè)思想教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，也是一個(gè)應(yīng)該長(zhǎng)期堅(jiān)持的日常工作。我院從新生入學(xué)開(kāi)始就邀請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)其進(jìn)行了“新生大學(xué)生活心理適應(yīng)”“大學(xué)學(xué)習(xí)方法”“生涯設(shè)計(jì)與能力拓展”“安全與健康”等多方位、多角度的入學(xué)教育；在二、三年級(jí)時(shí)學(xué)院又就“大學(xué)生愛(ài)情”“考研準(zhǔn)備”“勤工儉學(xué)崗前培訓(xùn)”等問(wèn)題實(shí)施了專(zhuān)門(mén)性或交流性的教育、培訓(xùn)；在大學(xué)四年級(jí)時(shí)，學(xué)院進(jìn)一步實(shí)施了“畢業(yè)生心理調(diào)試”“職業(yè)能力測(cè)量”“就業(yè)策略”等畢業(yè)、就業(yè)培訓(xùn)，另外我院特地舉辦了教學(xué)成果展示會(huì)，并邀請(qǐng)專(zhuān)家和用人單位參加評(píng)審，力爭(zhēng)達(dá)到供需的最佳切合點(diǎn)。力爭(zhēng)首尾并重，建構(gòu)一個(gè)一至四年級(jí)，分階段、成連續(xù)體系的學(xué)生工作平臺(tái)。

實(shí)行“學(xué)院——教學(xué)系——班級(jí)”的三個(gè)層次的學(xué)生教育和管理工作體系。學(xué)院層面主要由學(xué)院黨委、行政和教學(xué)部門(mén)負(fù)責(zé)從總體的角度，結(jié)合院屬各個(gè)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)從總體規(guī)劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)學(xué)生管理工作和其經(jīng)費(fèi)支出，制定學(xué)生教育管理工作的規(guī)章制度并監(jiān)督執(zhí)行，同時(shí)也是同學(xué)和學(xué)校交流溝通的一條紐帶，在專(zhuān)業(yè)思想教育上起著“舵手”的作用；教學(xué)系層面則直接承擔(dān)起在課堂教學(xué)內(nèi)外對(duì)所屬專(zhuān)業(yè)同學(xué)進(jìn)行深入的專(zhuān)業(yè)思想教育，投入人力、物力保證在專(zhuān)業(yè)思想教育中的各項(xiàng)相關(guān)工作的正常開(kāi)展；班級(jí)層面主要是在教學(xué)系的指導(dǎo)下進(jìn)一步具體落實(shí)專(zhuān)業(yè)思想的深化和發(fā)展，把學(xué)院和系上的學(xué)生教育管理工作由班主任指導(dǎo)、幫助班級(jí)學(xué)生干部落實(shí)到每一位學(xué)生上。

五、學(xué)生日常教育管理工作

1、綜測(cè)評(píng)優(yōu)公開(kāi)、公平、公正

按照學(xué)校文件要求，由30％的同學(xué)包括班委學(xué)生代表和班主任共同組成測(cè)評(píng)小組，進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià)以及對(duì)學(xué)生自評(píng)和學(xué)生成績(jī)進(jìn)行審核，保證了測(cè)評(píng)結(jié)果的正確和公平。

在其他各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作也做到公開(kāi)、公平、公正，每次評(píng)優(yōu)都實(shí)行班級(jí)推薦、班主任核實(shí)、學(xué)院審核和公示制度，程序合理、規(guī)范。并及時(shí)地上報(bào)相關(guān)材料。評(píng)出先進(jìn)個(gè)人，起到了激勵(lì)廣大同學(xué)的作用。由于評(píng)優(yōu)工作公開(kāi)、公正，一年來(lái)，無(wú)一學(xué)生上訪。

2、軍訓(xùn)工作嚴(yán)格、有序

在上一學(xué)年軍訓(xùn)中，帶訓(xùn)的2名指導(dǎo)員由始至終，天天堅(jiān)守在軍營(yíng)里面，關(guān)心、指導(dǎo)新生的軍訓(xùn)生活和思想狀況，工作到位、不脫崗，并認(rèn)真履行職責(zé)，使我院軍訓(xùn)期間沒(méi)有任何學(xué)生違紀(jì)違規(guī)和意外事情發(fā)生。同時(shí)，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)還親自到軍營(yíng)看望軍訓(xùn)學(xué)生和帶訓(xùn)老師，從精神上給予軍訓(xùn)新生以極大的支持和鼓勵(lì)。

3、日常管理，原則性與靈活性相統(tǒng)一

我院嚴(yán)格貫徹依法治校，以人為本的管理理念，做到管理的嚴(yán)肅性和人文性的統(tǒng)一，原則性和靈活性的統(tǒng)一。所以在期終考試中沒(méi)有發(fā)生一例學(xué)生違紀(jì)作弊的現(xiàn)象。在學(xué)生日常管理中，既嚴(yán)格要求，從嚴(yán)管理，又認(rèn)真負(fù)責(zé)，詳細(xì)了解學(xué)生的實(shí)際情況，做學(xué)生的工作細(xì)致、民主，充分考慮學(xué)生的具體實(shí)際和困難，給予最大的人文關(guān)懷和幫助。

4、貧困生工作，公正、及時(shí)、規(guī)范

始終公做到公正、公開(kāi)、及時(shí)，詳細(xì)掌握貧困生情況，認(rèn)真做好獎(jiǎng)、助、貸、減、免、補(bǔ)工作。建立貧困生檔案和動(dòng)態(tài)跟蹤處理機(jī)制，使班主任對(duì)每位貧困生的經(jīng)濟(jì)、思想情況能及時(shí)全面的了解，并進(jìn)行相應(yīng)的處理解決，每一次助困經(jīng)費(fèi)的發(fā)放都及時(shí)、公正，沒(méi)有出現(xiàn)學(xué)生因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)的現(xiàn)象。學(xué)院還大力倡導(dǎo)獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)，勇獻(xiàn)愛(ài)心，從獎(jiǎng)金中拿出30%作為學(xué)院愛(ài)心基金，現(xiàn)在學(xué)院愛(ài)心基金還有10000余元，以用于支助臨時(shí)有困難的學(xué)生。

5、學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)管理，制度化、規(guī)范化 我院實(shí)行收支兩條線的辦法，設(shè)了會(huì)計(jì)和出納，科學(xué)管理，建立臺(tái)帳，帳目清楚，手續(xù)完備。

6、學(xué)生外住管理程序化

對(duì)外住學(xué)生的管理嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行，手續(xù)齊全，堅(jiān)持學(xué)生申請(qǐng)，家長(zhǎng)簽字，班主任同意，學(xué)院審核和學(xué)校審批的程序、制度。并且要求班主任深入學(xué)生住地察看了解情況，認(rèn)真做好動(dòng)態(tài)管理工作。

同時(shí)，還實(shí)行外住學(xué)生聯(lián)絡(luò)員制度。由外住學(xué)生的好朋友作其信息聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)了解和反映外住同學(xué)的情況，與外住學(xué)生的班主任建立暢通的信息反饋渠道，保證對(duì)學(xué)生的動(dòng)態(tài)管理。

7、學(xué)生工作檔案健全

有貧困生跟蹤處理檔案、畢業(yè)生聯(lián)系及信息表、外住學(xué)生統(tǒng)計(jì)表、學(xué)生獎(jiǎng)懲檔案等，所建檔案規(guī)范、合理，為工作順利開(kāi)展提供了便利，并提高了工作的規(guī)范性和高效率。

六、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作

1、專(zhuān)人負(fù)責(zé)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作

我院主要由盛莉波老師負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)工作，由黃海濤副書(shū)記負(fù)責(zé)就業(yè)指導(dǎo)，開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，定期發(fā)布就業(yè)信息，積極聯(lián)系就業(yè)單位，宣傳就業(yè)政策及有關(guān)規(guī)定，就業(yè)指導(dǎo)、管理工作有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有秩序的開(kāi)展。

2、動(dòng)態(tài)管理畢業(yè)生工作

認(rèn)真核對(duì)、統(tǒng)計(jì)畢業(yè)生信息名單，及時(shí)、認(rèn)真管理畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)和職業(yè)測(cè)評(píng)網(wǎng)，動(dòng)態(tài)管理畢業(yè)生數(shù)據(jù)庫(kù)、用人單位及就業(yè)信息資料庫(kù)，及時(shí)了解畢業(yè)生就業(yè)情況，并按時(shí)上報(bào)。

3、畢業(yè)生文明離校教育

認(rèn)真開(kāi)展畢業(yè)教育和文明離?；顒?dòng)，倡導(dǎo)畢業(yè)生在離校前為母校做貢獻(xiàn)，發(fā)布文明離校宣言，到一二一紀(jì)念館打掃衛(wèi)生，為母校捐贈(zèng)書(shū)物等等。

4、認(rèn)真開(kāi)展畢業(yè)生誠(chéng)信教育

圍繞畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議和畢業(yè)生貸款等方面的問(wèn)題，教育畢業(yè)生在就業(yè)過(guò)程中信守承諾，并按照貸款合同的有關(guān)規(guī)定認(rèn)真履行協(xié)議，及時(shí)歸還貸款。

5、妥善處理畢業(yè)生遺留問(wèn)題

建立畢業(yè)生家庭住址及聯(lián)系方式檔案，組織參加畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)研，處理好畢業(yè)生遺留問(wèn)題，做好后續(xù)和服務(wù)工作。

我院始終把年終就業(yè)率統(tǒng)計(jì)工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，根據(jù)畢業(yè)生家庭檔案，對(duì)每位畢業(yè)生的新的就業(yè)情況進(jìn)行跟蹤了解調(diào)查，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)和上報(bào)年終就業(yè)率。

七、特色工作

（一）建章立制、規(guī)范管理 為了適應(yīng)新形勢(shì)下的學(xué)生工作，積極推進(jìn)學(xué)生工作的改革創(chuàng)新，充分調(diào)動(dòng)參與學(xué)生管理工作的教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，主要制度有《教育科學(xué)與管理學(xué)院班主任工作考評(píng)條例》、《云南師范大學(xué)教育科學(xué)與管理學(xué)院政治輔導(dǎo)員工作條例》《教育科學(xué)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)工作制度細(xì)則》、《教育科學(xué)與管理學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《教育科學(xué)與管理學(xué)院學(xué)生工作安排流程》、《學(xué)生黨員發(fā)展工作流程》、《云南師大教育科學(xué)與管理學(xué)院學(xué)生黨員發(fā)展工作實(shí)施細(xì)則》、《教育科學(xué)與管理學(xué)院學(xué)生突發(fā)事件處理流程》，以及《班主任工作實(shí)績(jī)考評(píng)》細(xì)則等等。

（二）結(jié)合專(zhuān)業(yè)開(kāi)展學(xué)生工作

（1）以專(zhuān)業(yè)建黨支部：建教育支部、心理支部和研究生支部，充分發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)中的先鋒模范作用。

（2）以專(zhuān)業(yè)帶社團(tuán)：通過(guò)充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)職能，繼續(xù)做好心理交流協(xié)會(huì)、行知學(xué)會(huì)的工作，堅(jiān)持立足本院，面向全校的服務(wù)思路，提高學(xué)生自我教育和自我管理水平。

（3）以專(zhuān)業(yè)促學(xué)生課外科技活動(dòng)：結(jié)合專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，加強(qiáng)科研基本功訓(xùn)練,學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)過(guò)程中努力鉆研，擴(kuò)大思維空間，常年安排學(xué)生撰寫(xiě)課外學(xué)術(shù)科技論文及社會(huì)調(diào)查報(bào)告。

（4）以專(zhuān)業(yè)豐富第二課堂：通過(guò)“第四屆心理健康宣傳月”、“課堂教學(xué)比賽”、“課件制作比賽”等的課外活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生綜合素質(zhì)，加強(qiáng)師范生素質(zhì)、創(chuàng)新意識(shí)、學(xué)術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)、科研訓(xùn)練、外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等方面的培養(yǎng)。

（三）建立就業(yè)激勵(lì)機(jī)制

為了鼓勵(lì)畢業(yè)生到邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)就業(yè)，學(xué)院還專(zhuān)門(mén)制定了就業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，在昆明一市四區(qū)內(nèi)就業(yè)的畢業(yè)生，一次性獎(jiǎng)勵(lì)200元；昆明以外就業(yè)，獎(jiǎng)勵(lì)400元。對(duì)于推薦畢業(yè)生就業(yè)的教師，推薦一名，學(xué)院獎(jiǎng)勵(lì)一百元。

為了提高學(xué)院就業(yè)工作指導(dǎo)的水平和效果，促進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)工作實(shí)踐與理論研究的結(jié)合，我院大力倡導(dǎo)從事就業(yè)指導(dǎo)的老師開(kāi)展就業(yè)工作理論研究。

（四）貧困生心理健康教育的深入開(kāi)展 借助于福特基金的幫助，我們的心理健康教育在多層次、全方位地展開(kāi)，確實(shí)貼近學(xué)生實(shí)際，“想貧困生之所想、急貧困生之所急”，把心理健康教育向縱、深方面持續(xù)發(fā)展。越來(lái)越多的貧困學(xué)生從我們的活動(dòng)中受益，作為心理健康教育工作者的我們?cè)谒枷肷弦驳玫搅诵碌挠^念沖擊和轉(zhuǎn)變，我們以新的思維方式和考慮問(wèn)題的角度來(lái)審視我們今后的工作。

1、構(gòu)筑新型的心理健康教育模式 構(gòu)筑新型的心理健康教育新模式，實(shí)施情感型、氛圍型模式。我們力圖通過(guò)多種途徑和方式，將心理健康知識(shí)在貧困學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等方方面面進(jìn)行滲透，營(yíng)造育人的優(yōu)良環(huán)境和濃厚氛圍，對(duì)塑造貧困學(xué)生美好心靈起到了潛移默化的作用，讓學(xué)生在這種氛圍中去思考、感悟、理解，鍛煉自己，提高自己，完善自己。

2、進(jìn)一步建立和完善“物質(zhì)資助”到“精神資助”的機(jī)制 以前對(duì)貧困大學(xué)生進(jìn)行的資助基本上均屬于“物質(zhì)資助”，即貧困學(xué)生寫(xiě)申請(qǐng)、打證明，學(xué)校、學(xué)院根據(jù)各種獎(jiǎng)助金的要求，對(duì)貧困生進(jìn)行評(píng)選，直接給予他們錢(qián)的資助。長(zhǎng)此以往，這種資助方式可能會(huì)帶來(lái)一些不好的負(fù)面影響。

福特基金則為我們的貧困生資助帶來(lái)了一種新的方式——“精神資助”。首先要進(jìn)行的是“心理的脫貧”，確實(shí)提高他們的能力和素質(zhì)，提高他們的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。因此，我們對(duì)貧困學(xué)生的幫助逐步實(shí)現(xiàn)從“輸血到造血”、從“授予魚(yú)到授之予漁”轉(zhuǎn)變。

3、學(xué)生心理健康教育形式要突出時(shí)代性及學(xué)生的主體性

學(xué)生心理健康教育要與時(shí)俱進(jìn)，帶有時(shí)代的特點(diǎn)。在教育學(xué)生的過(guò)程中，我們?cè)?jīng)犯過(guò)“填鴨式”的錯(cuò)誤，學(xué)生不是自主的接受而是被當(dāng)作灌輸?shù)目腕w。要想我們的心理健康教育取得顯著的成果，就必須更新觀念，將學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng)，樹(shù)立學(xué)生的獨(dú)立、自主意識(shí)，以學(xué)生發(fā)展為本，創(chuàng)造條件發(fā)展人。

（五）秉承聯(lián)大精神，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng) 發(fā)揚(yáng)西南聯(lián)大知識(shí)救國(guó)精神，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，是我院對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)風(fēng)教育的重要方式。

結(jié)合西南聯(lián)大的歷史傳統(tǒng)，通過(guò)專(zhuān)題教育、主題班會(huì)等形式加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。并結(jié)合同學(xué)們學(xué)風(fēng)中存在的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，擺正理想與現(xiàn)實(shí)、立志成才與報(bào)效社會(huì)的關(guān)系。廣大同學(xué)在接受了西南聯(lián)大精神和愛(ài)國(guó)主義教育之后，實(shí)現(xiàn)了思想觀念和行為方式的巨大轉(zhuǎn)變。廣大同學(xué)不但自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，上進(jìn)求知，而且還主動(dòng)參與到西南聯(lián)大歷史和校史的宣講中，積極加入一二一紀(jì)念館的義務(wù)講解員隊(duì)伍中，成為一名光榮的聯(lián)大歷史和一二一歷史講解員。在一二一紀(jì)念館講解員中，我院學(xué)生有13人，占全校講解員的37.1%，為弘揚(yáng)聯(lián)大精神和一二一精神做出了積極貢獻(xiàn)。

八、另附單行材料 附件一：《育科學(xué)與管理學(xué)院班主任工作考評(píng)條例（試行）》 附件二：《云南師大教育科學(xué)與管理學(xué)院政治輔導(dǎo)員工作條例》 附件三：《教育科學(xué)與管理學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展獎(jiǎng)勵(lì)辦法》 附件四：《教育科學(xué)院與管理學(xué)院學(xué)生專(zhuān)業(yè)思想教育實(shí)施方案》 附件五：《云南師大教育科學(xué)與管理學(xué)院學(xué)生突發(fā)事件處理流程》 附件六：《云南師大教育科學(xué)與管理學(xué)院大學(xué)生黨員發(fā)展工作實(shí)施細(xì)則》 附件七：《教育科學(xué)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)工作制度細(xì)則》 復(fù)件八：班級(jí)周志復(fù)印件（部分）

復(fù)件九：貧困生檔案（綠色通道統(tǒng)計(jì)表）附件十：外住學(xué)生統(tǒng)計(jì)表

附件十一：班主任工作心得（部分）附件十二：班主任會(huì)議記錄（部分）

附件十三：學(xué)生教育管理論文和就業(yè)指導(dǎo)論文 附件十四：學(xué)生違紀(jì)處分的決定 附件十五：學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展獎(jiǎng)名單 附件十六：第四屆心理健康宣傳月方案

九、學(xué)生活動(dòng)風(fēng)采錄

學(xué)生工作上自我評(píng)價(jià) 篇9

在校期間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)并較全面地掌握了會(huì)計(jì)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，參加并通過(guò)學(xué)校手工會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)，電會(huì)模擬實(shí)習(xí)，財(cái)務(wù)管理電算化實(shí)習(xí)，熟悉財(cái)務(wù)政策、法規(guī)，及銀行相關(guān)業(yè)務(wù)，能較熟練地處理會(huì)計(jì)電算化業(yè)務(wù)。接受了全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育，受到良好的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)。

性格沉穩(wěn)嚴(yán)謹(jǐn)，勤勉上進(jìn)，自信樂(lè)觀，開(kāi)朗豁達(dá)。誠(chéng)于溝通，精于協(xié)作。工作細(xì)致，責(zé)任感強(qiáng)，具有較強(qiáng)的溝通能力和承壓能力。

在社會(huì)實(shí)踐中，結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及工作實(shí)際，自覺(jué)加強(qiáng)會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的鍛煉，能熟練將會(huì)計(jì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)靈活運(yùn)用到財(cái)務(wù)辦公中，為更好地從事財(cái)務(wù)工作，提高工作效率及質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本人性格熱情開(kāi)朗，待人友好，為人誠(chéng)實(shí)謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)集體，曾獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號(hào)。積極參加課外文體活動(dòng)，各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和兼職工作等，提高口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學(xué)院“暑期社會(huì)實(shí)踐積極分子“及”優(yōu)秀個(gè)人“等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人真誠(chéng)，善于溝通、協(xié)調(diào)。有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)。精通熟練計(jì)算機(jī)IT軟硬件技術(shù)，對(duì)IT周邊科技發(fā)展有濃厚興趣;團(tuán)隊(duì)意識(shí)及適應(yīng)能力強(qiáng)，抗壓能力好，喜歡面對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上;注重生活條理化，工作規(guī)劃化。在未來(lái)的工作生活中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來(lái)努力完成既定的工作任務(wù)，穩(wěn)步提升自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。

相信《學(xué)生工作上自我評(píng)價(jià)(匯集九篇)》一文能讓您有很多收獲！“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼師資料，工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站，請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí)，編輯還為您精選準(zhǔn)備了學(xué)生工作自我評(píng)價(jià)專(zhuān)題，希望您能喜歡！