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外科觀后感

發(fā)布時(shí)間:2024-06-14

您還在苦惱怎么寫好作品名的觀后感嗎?閱讀并寫下自己的感受可以讓思考更加深刻,下面讓我們一起探索“外科觀后感”的奧秘,將這篇文章分享給您的朋友們讓更多人了解它!

外科觀后感 篇1

在閱讀本章之后,我發(fā)現(xiàn)在開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目時(shí),團(tuán)隊(duì)成員的選擇是導(dǎo)致最終項(xiàng)目成功的一個(gè)非常重要的因素,這引發(fā)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的一些思考。

首先,對(duì)于不同的項(xiàng)目任務(wù),團(tuán)隊(duì)成員的數(shù)量應(yīng)該是不同的。為了保證工程竣工的質(zhì)量和效率,必須在人員的選擇上做好組織工作。一般會(huì)有兩種方案,一是一味的增加工作人員,獲得數(shù)量上的滿足,另一種是只保留很少的精英人員,讓他們來(lái)進(jìn)行優(yōu)質(zhì)的合作。事實(shí)表明,當(dāng)一個(gè)項(xiàng)目任務(wù)需要完成的規(guī)模較小且相對(duì)簡(jiǎn)單時(shí),選擇10人左右往往會(huì)使項(xiàng)目完成的很好。

主要有兩個(gè)原因。首先是要保證這10個(gè)人的個(gè)人素質(zhì)相當(dāng)高,他們都有很強(qiáng)的個(gè)人優(yōu)勢(shì)。第二個(gè)是因?yàn)闇贤?,如果一個(gè)項(xiàng)目由100個(gè)人來(lái)負(fù)責(zé),并且他們分組都負(fù)責(zé)不同方面,這樣就導(dǎo)致了不同組之間必須進(jìn)行有效的溝通來(lái)實(shí)現(xiàn)最終項(xiàng)目的成功,很明顯,隨著人員的增多溝通的成本就會(huì)增加,最后的溝通是否有效還不能打個(gè)保票。相比之下,10個(gè)人的隊(duì)伍溝通起來(lái)就相對(duì)簡(jiǎn)單了很多,而且他們每個(gè)人都是全程參與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的每一步,不存在溝通上的障礙,這就能保證前后的一致性,使項(xiàng)目得到很好的執(zhí)行。

如上所講對(duì)于中小型的項(xiàng)目任務(wù)有10個(gè)到20個(gè)人就能很好的完成任務(wù),那這種組建隊(duì)伍方法能否用到大型的項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)中呢?答案是否定的,因?yàn)榇笮拖到y(tǒng)的開(kāi)發(fā)需要大量的人手,如果人數(shù)很少,即是他們都很優(yōu)秀,足以勝任自己的工作,也不能保證能在規(guī)定時(shí)間里完成任務(wù),就像文中所說(shuō)的如果一個(gè)系統(tǒng)晚了10年才開(kāi)發(fā)出來(lái),那么這個(gè)系統(tǒng)也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。對(duì)此種情況,mills提出了自己的方案,主要的思想是由很少的人來(lái)進(jìn)行問(wèn)題的分解、做決策,其他人給予他們所需要的支持,這種隊(duì)伍的方式很像是一個(gè)外科手術(shù)隊(duì)伍,有一個(gè)外科醫(yī)生,掌控大方向和具體的決策,同時(shí)還有副手,管理員等來(lái)輔助醫(yī)生完成手術(shù)。

類似的mills也提出了10人程序開(kāi)發(fā)隊(duì)伍包括“外科醫(yī)生”,副手,管理員,程序職員,工具維護(hù)人員,測(cè)試人員,語(yǔ)言專家,管理員,編輯和兩個(gè)秘書(shū)。這種組建隊(duì)伍的方式相對(duì)傳統(tǒng)的方式來(lái)說(shuō)是不平等的,一切的大方向和決策都是由“外科醫(yī)生”來(lái)統(tǒng)一,這樣就不會(huì)出現(xiàn)觀點(diǎn)的不統(tǒng)一和各種利益沖突,但我覺(jué)得也帶來(lái)了不好的一方面,就是不利于團(tuán)隊(duì)內(nèi)個(gè)人意見(jiàn)的創(chuàng)新。

總之,為了提高團(tuán)隊(duì)的工作效率和保證最后項(xiàng)目任務(wù)完成的質(zhì)量,應(yīng)該選擇合適組建方式,對(duì)于大型的系統(tǒng),可以采用外科手術(shù)隊(duì)伍的組建方式,由少數(shù)人做決策定思路,其他人來(lái)用自己的優(yōu)勢(shì)支持他們,從而提高項(xiàng)目完成的效率和質(zhì)量。

外科觀后感 篇2

因?yàn)槭窍瓤戳穗娨晞?,所以快速地讀完了這本書(shū),感觸有很多,但不知從何說(shuō)起。

下面可能會(huì)有些雜亂,所以我不得不建立了小標(biāo)題,可能每一段直接并沒(méi)有什么邏輯聯(lián)系著,但這都是我讀完后的感受。

“我們是人,我們不是神?!?/p>

這是看這本書(shū)和這部劇中印象最深的一句話了。我原本也非常想成為一名醫(yī)生,所以我非常能理解這句話的意義。

醫(yī)生一直都是扮演著與死神爭(zhēng)奪的角色。對(duì)于每一場(chǎng)手術(shù),無(wú)論是醫(yī)生還是患者家屬都希望每一次都能成功。所以在不成功的時(shí)候,有的家屬反應(yīng)劇烈的指責(zé)醫(yī)生沒(méi)有盡力;也有的對(duì)醫(yī)生的治療方案表示質(zhì)疑;溫和一點(diǎn)的也就是理解醫(yī)生已經(jīng)盡力了……對(duì)待這些“形態(tài)各異”的反應(yīng),我們?cè)谌粘I钪型ㄟ^(guò)新聞報(bào)道已經(jīng)了解了很多。在這本書(shū)中看到醫(yī)生的反應(yīng):一方面他們當(dāng)然是痛心自己的失敗,甚至?xí)载?zé)認(rèn)為患者及家屬給予的厚望被自己辜負(fù)。另一方面,對(duì)待反應(yīng)激烈的家屬,醫(yī)生必須得想著如何去比較溫柔的安撫他們且不能鬧出醫(yī)患糾紛。

印象中刻板的醫(yī)生形象也鮮活了起來(lái)。

醫(yī)患問(wèn)題

這是近些年來(lái),新聞中經(jīng)常報(bào)道的問(wèn)題了。隨著現(xiàn)在的大數(shù)據(jù)時(shí)代,信息傳播的越來(lái)越快,公共事業(yè)越來(lái)越接近于透明化。

醫(yī)院要避免給輿論抓到把柄,也要為了醫(yī)院的榮譽(yù)做出合理的答復(fù),給患者家屬還有社會(huì),醫(yī)生要考慮比患者家屬多得多的問(wèn)題。

患者認(rèn)為被檢查出來(lái)“沒(méi)什么大毛病”就覺(jué)得醫(yī)院在胡鬧(這我非常不理解誒,難得沒(méi)毛病不好嗎?你還希望自己得???)、手術(shù)成功但后期感染就投訴醫(yī)院……這些都在這本書(shū)中提現(xiàn)了出來(lái)。

雙方如果都互相體諒,醫(yī)患關(guān)系緊張也許會(huì)緩和。醫(yī)生它真的也只是個(gè)人啊。

爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)

這個(gè)東西在現(xiàn)在的社會(huì)中早就已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了,無(wú)論你處在哪個(gè)職位,除了那些安于現(xiàn)狀的,幾乎都愿意往上爬,但是在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)誰(shuí)又能真正完完全全靠自己呢?爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)是不可避免的了,一個(gè)個(gè)都變得富有心計(jì),真可謂“人之初,性本善”??!

貫穿本部作品的線索——那一樁陳年舊案,而翻案的過(guò)程很艱辛。傅博文和修敏齊他們要放下自己的身份、名譽(yù)去承認(rèn)這一件事情真的相當(dāng)難,因?yàn)樗麄兊纳矸莺兔u(yù)已經(jīng)達(dá)到那樣高的一個(gè)高度了,一旦承認(rèn)這件事情,所有的一切都會(huì)毀于一旦。人都希望被別人仰望。

我對(duì)傅斯文后來(lái)說(shuō)的一句話特別有感觸:“生命都是平等的。”繼續(xù)尖端領(lǐng)域的研究和擔(dān)當(dāng)一起簡(jiǎn)單的醫(yī)療事故的責(zé)任究竟會(huì)選哪一個(gè),研究我不去做,自然有人去做,但不承認(rèn)不擔(dān)當(dāng),那么他們自己心中醫(yī)生所堅(jiān)守的東西便不復(fù)存在了。

所以對(duì)于傅博文我并沒(méi)有那么討厭,他在辭去了院長(zhǎng)的工作之后,還是保持了自己原本的初心,放下了一切承認(rèn)了這件事,還來(lái)幫助男主。他在用自己的一生來(lái)悔過(guò)。

楊帆

他是我在這部作品里面感覺(jué)活得最真實(shí)的一個(gè)人了,一開(kāi)始和女主爭(zhēng)鋒相對(duì),爭(zhēng)吵不斷。因?yàn)樗o實(shí)習(xí)進(jìn)修醫(yī)生走后門,幫醫(yī)療器械公司推銷器材,這些種種讓我起初不太喜歡他。但是覺(jué)得他活的很真實(shí),想要更多的權(quán)力、想做更多的高難度手術(shù)、想賺更多錢這些都真真實(shí)實(shí)的擺在面上。

也正是這樣的爸爸,有一個(gè)熱心耿直的兒子,我認(rèn)為是映射了楊帆心中的自己,覺(jué)得自己應(yīng)該活成這個(gè)模樣。

這讓我覺(jué)得其實(shí)不論傅博文還是楊帆他們都想成為自己心中的那個(gè)理想型的醫(yī)生,但是他們已經(jīng)做不到了,所以他們保護(hù)了下一代,盡可能讓他們不受到社會(huì)黑暗面的熏染。

修敏齊

整個(gè)故事的主要人物,導(dǎo)致那樁悲劇發(fā)生的主謀,真的讓我一點(diǎn)也喜歡不起來(lái),作者塑造得非常成功。依然不動(dòng)如山的狀態(tài),像極了沒(méi)有任何情感的石頭人,簡(jiǎn)直泯滅人性!藐視護(hù)士,把職位分為貴賤,為了自己的榮譽(yù)無(wú)視自己女兒的生命。拿著那些冠冕堂皇的大道理去逼迫男主,讓他完成手術(shù)。

總體來(lái)說(shuō),還是一本不錯(cuò)的書(shū),人物形象的塑造都非常到位,能感受每一個(gè)人物都那么有血有肉的。

但我有些不太認(rèn)同書(shū)中把醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)解釋的那么仔細(xì)給男主的妹妹聽(tīng),有些術(shù)語(yǔ)就算是字面意思也可以理解啦,她總是說(shuō)什么都不懂,解釋了也不懂,給人的感覺(jué)就一點(diǎn)在無(wú)理取鬧了。還有就是她已經(jīng)申請(qǐng)了醫(yī)院專家組鑒定這次醫(yī)療事故了,專家組也給出了答復(fù)醫(yī)院沒(méi)有任何操作錯(cuò)誤和過(guò)失,她卻非要要求醫(yī)院道歉,這我非常不能理解。

外科觀后感 篇3

何興榮的手術(shù)是臨床醫(yī)學(xué)的重要組成部分。外科學(xué)教學(xué)質(zhì)量直接影響醫(yī)學(xué)生專業(yè)素質(zhì)和技能的培養(yǎng)。隨著生物醫(yī)學(xué)模式向生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變外科學(xué)教學(xué)應(yīng)培養(yǎng)適應(yīng)世紀(jì)需要的基礎(chǔ)理論深厚、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、素質(zhì)高、潛力大、有能力提高醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平的高層次醫(yī)學(xué)人才。

全國(guó)普通高等學(xué)?!笆濉眹?guó)家級(jí)規(guī)劃教材《外科學(xué)》(第六版)使用幾年來(lái),對(duì)培養(yǎng)和造就醫(yī)學(xué)人才、指導(dǎo)醫(yī)療實(shí)踐起到了巨大的作用。在我國(guó)眾多的外科書(shū)籍中,堪稱優(yōu)秀,其權(quán)威性毋庸置疑。我們?cè)趯W(xué)習(xí)、研究及教學(xué)過(guò)程中,反復(fù)研讀該教材,本著進(jìn)一步提高該書(shū)科學(xué)性的思想,在讀完第六版外科學(xué)教材,相比其他版本的教材,第六版外殼教材要體現(xiàn)三個(gè)“特定”:

① 具體目標(biāo)是臨床醫(yī)學(xué)五年制本科學(xué)生;② 具體要求是培養(yǎng)從事臨床醫(yī)學(xué)工作的全科醫(yī)生;③ 具體限度不同于參考書(shū)、專著、綜述和醫(yī)療診療標(biāo)準(zhǔn)。大多數(shù)高校的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)按教學(xué)時(shí)數(shù)的比例安排。教材內(nèi)容重視“三基”,即基礎(chǔ)理論,基本知識(shí)和基本技能,但也要較全面介紹近年來(lái)國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)科學(xué)的新進(jìn)展和診療技術(shù)的新進(jìn)步。每個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容都得到了拓展和深化,對(duì)臨床工作人員更有指導(dǎo)意義,對(duì)醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)和研究更有價(jià)值。

模擬手術(shù)室的設(shè)計(jì)和要求也是比較高的,具體就是模擬手術(shù)室按照臨床醫(yī)院手術(shù)室基本配置進(jìn)行設(shè)計(jì),設(shè)有男女更衣室、手術(shù)間、多**教室、動(dòng)物麻醉室、器械清洗間等。模擬手術(shù)室分為細(xì)菌區(qū)、無(wú)菌區(qū)、潔凈區(qū)、污染區(qū)等。不同的區(qū)域制作了相應(yīng)實(shí)驗(yàn)流程表及注意事項(xiàng)并張貼于相應(yīng)的醒目位置,使學(xué)生進(jìn)入模擬手術(shù)室立刻就會(huì)感受到專業(yè)氣氛,自然而然地進(jìn)入到臨床角色。

模擬手術(shù)室不僅對(duì)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生開(kāi)放,而且在課余時(shí)間開(kāi)放供老師指導(dǎo)。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,提高學(xué)生的實(shí)踐能力。(2)合理制定外科實(shí)驗(yàn)課程,突出實(shí)用性的原則。

對(duì)學(xué)生三基重點(diǎn)講解反復(fù)練習(xí)。外科實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目有:①洗手、穿手術(shù)衣、戴無(wú)菌手套;②消毒、鋪巾;③手術(shù)器械識(shí)別,打結(jié)練習(xí);④切開(kāi)、縫合;⑤腸吻合術(shù);⑥闌尾切除術(shù)等實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

突出學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。(3)選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.例如在外科手術(shù)學(xué)教學(xué)中采用加臨床技能情境教學(xué)法,把手術(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程分解為局部性練習(xí)、連貫性練習(xí)、協(xié)調(diào)性練習(xí)、鞏固性練習(xí)四個(gè)階段系統(tǒng)訓(xùn)練,將手術(shù)內(nèi)容進(jìn)行最優(yōu)化組合,對(duì)基本操作技術(shù)切開(kāi)、止血、縫合、結(jié)技術(shù)并結(jié)合。

在以上的先關(guān)內(nèi)容中在第六版外科教材中體現(xiàn)得非常明顯,第六版外科學(xué)重注在培養(yǎng)年輕醫(yī)護(hù)人員,涉及的面和相關(guān)知識(shí)很多,從解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)等多方面來(lái)對(duì)疾病的闡述和**,所以它是一門比較中和性的學(xué)科教材,是值得我們多次學(xué)習(xí)的好教材,也是我們臨床的指南針。

外科觀后感 篇4

今天早上我哭了,而且哭的特別地傷心,到現(xiàn)在心里還不好受,總感覺(jué)很空、很空。

我為一本書(shū)的故事情節(jié)當(dāng)中的主人公高尚的愛(ài)所打動(dòng),為他們純潔的情所感染,為他們多舛的命運(yùn)而打抱不平。

對(duì)王曉方的作品我不看好,我覺(jué)的他的作品都是迎合民眾獵奇心理而寫的,有一些俗套,主人公卻脫離現(xiàn)實(shí)很遠(yuǎn),一幅高高在上的感覺(jué)。這部作品的主人公雖然也離現(xiàn)實(shí)有一定的距離,但正因是這種距離,才表現(xiàn)出了一種大愛(ài),一種真情,一種常人所達(dá)不到的境界,才讓我真真切切地感動(dòng)了一把,心靈也得到了一種凈化、升化。

這部作品主人公林慶堂是一名全國(guó)著名的神精外科專家,全書(shū)以他和幾個(gè)很有個(gè)性、而且很有才華又很漂亮的姑娘之間的情感糾葛為主線,講述了一個(gè)已婚男人和第三者之間的感情。剛開(kāi)始,我以為林慶堂是一個(gè)花心大蘿卜,沒(méi)想到了結(jié)尾部分,尤其他和心愛(ài)的人姚淼到天堂的入口云南,到心靈的凈土**,去尋找事業(yè)的靈魂,去為心愛(ài)的人祈福,直到由于林慶堂去剛果援醫(yī)而不幸感染艾滋病,姚淼為了林慶堂的病能好轉(zhuǎn),虔誠(chéng)地祭拜圣湖,最后天空下起了暴雨,暴雨永遠(yuǎn)奪走了姚淼年青、美麗而又純凈的生命。最后,我情不自禁地躺在早上,躺在床上,如癡如醉,在上廁所的間隙里看了上廁所的最后幾頁(yè),合上書(shū)后滿是淚水,直到悲慟欲絕!

林慶堂與姚淼的愛(ài)情雖然不符合社會(huì)道德規(guī)范,但卻是婚外情和第三者的牽連,被家庭倫理所鄙視。但他們之間究竟有著怎樣的純潔感情,愛(ài)情的悲劇結(jié)果,讓我感動(dòng)。是的,有這樣一個(gè)人,他愛(ài)彼此,他可以默默地支持你,當(dāng)你最需要的時(shí)候,他可以付出一切,甚至生命。多么幸福偉大,多么高尚純潔。

這樣的感情你想擁有?或者你可以做一個(gè)這樣的人?答案是否定的,因?yàn)槲覀兪瞧胀ㄈ?,普通人有普通的思想,不可能做驚天動(dòng)地、哭鬼啼神的事情。

“要認(rèn)真但不能太認(rèn)真,要適可而止,要看透但不能太看透,要有所作為”,這就要求做一個(gè)平常人是現(xiàn)實(shí)所需,如果有好高騖遠(yuǎn)的心態(tài),你永遠(yuǎn)也得到真愛(ài)和真幸福。

外科觀后感 篇5

這電視劇我是真心期待了好久,也失望到透頂。就算黑醫(yī)生也不至于這么惡心人吧?!醫(yī)生開(kāi)錯(cuò)醫(yī)囑,**去“背鍋”,這****敢這么做?!

還有,**也要考執(zhí)業(yè)證的好么?!利多卡因和青霉素都能混用?你惡心人不能這么惡心吧?!

還有女主角的高跟鞋。話是沒(méi)錯(cuò),愛(ài)美之心人皆有之,我認(rèn)識(shí)的女醫(yī)生下班后也會(huì)把自己打扮的漂漂亮亮的,去約會(huì),去逛街。但注意是“下班后”!

一位醫(yī)生在三大醫(yī)院的胸前,穿著高跟鞋。還有手術(shù)室里戴手套那段。大一的醫(yī)學(xué)新生都不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤!

還是那句話。無(wú)關(guān)人也無(wú)關(guān)事。就這個(gè)電視劇。

從劇情到細(xì)節(jié)。我是無(wú)力吐槽了。我知道在這種環(huán)境下,很難拍出像樣的**。

但能不能別一次次的突破下限?學(xué)醫(yī)真的挺苦的。人們賺錢養(yǎng)家。我們還在家里要錢,然后繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

不求能讓我們發(fā)光發(fā)亮,真的,手下留情。別再向群眾灌輸那些莫名其妙的想法。別再惡心我們了。

男主母親那段,的確是我說(shuō)錯(cuò)了。我很抱歉醫(yī)生沒(méi)有開(kāi)錯(cuò)藥,**沒(méi)有開(kāi)錯(cuò)藥。

外科觀后感 篇6

我讀了一本十分有趣的書(shū),它的名字叫《中外科普文學(xué)作品選》,書(shū)中講述了一個(gè)個(gè)科普小故事,有《太陽(yáng)石――煤的故事》、《超中子星》等等,使我讀了知識(shí)面大增。其中有一篇《狼王洛波》最吸引我,讓我看后十分感動(dòng)。

《狼王洛波》是加拿大作家西頓根據(jù)自己的親身經(jīng)歷所寫的,故事的主人公是一名叫洛波的老狼,它渾身白毛,長(zhǎng)得威武強(qiáng)壯、兇猛無(wú)比。它擁有一群出色的狼群,成為它們的首領(lǐng),經(jīng)常帶領(lǐng)它們?nèi)ジ浇r(nóng)莊捕殺農(nóng)戶所養(yǎng)的小牛、小羊。因此,附近村民提起洛波和它的狼群,無(wú)不氣憤不已,大家想法設(shè)法要抓住這匹害群之馬??墒牵瑹o(wú)論大家用什么辦法,狡猾的洛波總能帶領(lǐng)狼群成功逃脫。

后來(lái),本文作者西頓被當(dāng)?shù)卮迕裱?qǐng)去對(duì)付這幫強(qiáng)盜,和這位狡猾而兇悍的狼王展開(kāi)了較量。西頓在四處設(shè)了捕狼機(jī),希望有一天洛波會(huì)自投羅網(wǎng),然而它卻始終沒(méi)有上當(dāng)。就這樣僵持好長(zhǎng)一段時(shí)間后,終于傳來(lái)了好消息,洛波的孩子――一只小狼,因?yàn)檎{(diào)皮走進(jìn)了農(nóng)場(chǎng),被捕狼機(jī)死死抓住。洛波見(jiàn)自己的一個(gè)孩子不見(jiàn)了,便順著它孩子的腳印來(lái)到農(nóng)場(chǎng),想盡一切辦法去解救自己的孩子,結(jié)果也被捕狼機(jī)活捉了。

村民們聽(tīng)說(shuō)活捉洛波的消息后,大快人心,紛紛要求處死洛波。但是,狼王洛波不顧自己的生命去救自己孩子的舉動(dòng)卻深深打動(dòng)了西頓,他親自釋放了洛波和它的孩子,希望用自己的舉動(dòng)來(lái)感化狼王,以后和人類和睦相處。果然,回去后,它似乎理解了西頓放它的良苦用心,洛波再也沒(méi)有率領(lǐng)狼群攻擊過(guò)農(nóng)場(chǎng)和人類。

看了這篇文章,我被文中的情義深深打動(dòng)了。狼王為了救自己的孩子,明知道很危險(xiǎn),還是不顧一切的去救,這多么像我們的父母,無(wú)私地照顧我們、保護(hù)我們!作者西頓對(duì)待狼王如此大度的精神也讓我十分敬佩,不是他釋放了洛波的話,舊的狼王雖然被處死,新的狼王又會(huì)誕生,它們還會(huì)不斷騷擾人類??戳宋恼?,希望不僅是人與人之間,還有人和動(dòng)物之間都能夠互相關(guān)愛(ài)、和睦相處,我們的世界才會(huì)越來(lái)越美好。

我們精心為大家準(zhǔn)備的

外科觀后感 篇7

內(nèi)容簡(jiǎn)介:程龍,是醫(yī)院里被公認(rèn)的懶散實(shí)習(xí)生。然而,一個(gè)血紅的夢(mèng)境卻改變了他的人生。他夢(mèng)到自己化身為天才醫(yī)師,熟練而沉穩(wěn)地操著手術(shù)刀……然而當(dāng)他驚醒時(shí)卻發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境竟然驚人般地重合!他有一個(gè)公認(rèn)為醫(yī)院之花的導(dǎo)師,醫(yī)術(shù)高明,卻患有嚴(yán)重的腦疾。一次偶然,當(dāng)美女導(dǎo)師主刀重大的開(kāi)胸手術(shù)時(shí),突然暈倒在手術(shù)臺(tái)邊,病人危在頃刻。程龍已經(jīng)沒(méi)有選擇,能拿起手術(shù)刀的只剩下他了。一個(gè)從未做過(guò)手術(shù)的菜鳥(niǎo)實(shí)習(xí)生,手持寒光閃閃的手術(shù)刀,就站在無(wú)影燈下。他的面前,躺著一位垂危的心臟病患者,胸腔已經(jīng)被打開(kāi)了。

外科來(lái)了位犀利哥的讀后感,來(lái)自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友:我原以為這是一本枯燥的醫(yī)學(xué)書(shū),但讀后才發(fā)現(xiàn),雖然開(kāi)頭有點(diǎn)兒超現(xiàn)實(shí),但其實(shí)還是現(xiàn)實(shí)小說(shuō)。里面的人都很真實(shí),我喜歡他們之間那種搞笑、質(zhì)樸的關(guān)系,醫(yī)院其實(shí)是辦公室戀情的多發(fā)地帶。

外科來(lái)了位犀利哥的讀后感,來(lái)自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友:經(jīng)常傳出慘叫聲的外科手術(shù)室,不是誰(shuí)都能自由出入的。現(xiàn)在,搖晃著手術(shù)刀的“犀利哥”來(lái)了,讓他帶你進(jìn)去看看?!锻饪苼?lái)了位犀利哥》對(duì)外科手術(shù)的場(chǎng)景描述得生動(dòng)、詳細(xì),讀后有毛骨悚然的感覺(jué)。對(duì)醫(yī)院的運(yùn)行體制及行業(yè)內(nèi)幕的揭示,又讓人掩卷嘆息。而穿插其中的醫(yī)學(xué)知識(shí),為讀者逐步解開(kāi)外科神秘的外衣。

外科觀后感 篇8

“名醫(yī)大家”這部**全方位介紹了吳孟超、王振義、顧玉東、沈自尹、戴尅戎等15名在國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)界具有廣泛影響的醫(yī)學(xué)專家,多角度展示了他們的精湛醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德。作為一名醫(yī)務(wù)工作者,這本書(shū)為我們提供了一本非常好的醫(yī)德教育讀物。

被譽(yù)為“中國(guó)肝臟外科之父”、“神州第一刀”的吳孟超院士雖已88歲高壽,但為了患者,依然站在手術(shù)臺(tái)上,他說(shuō):“只要能拿得動(dòng)手術(shù)刀,我就會(huì)站在手術(shù)臺(tái)上,如果真的有一天倒在手術(shù)臺(tái)上,那也是我最大的幸福?!备文懘呵镂迨d!

吳孟超院士自1956年以來(lái),已為一萬(wàn)三千多名患者主刀,他帶領(lǐng)的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì),將我國(guó)肝癌術(shù)后5年的生存率,由50年代的16%提升到80年代的30%、90年代的%,直至今天的%。國(guó)際肝膽胰協(xié)會(huì)授予他“杰出成就獎(jiǎng)”。20xx年,吳孟超獲得國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng),也是中國(guó)醫(yī)學(xué)界第一個(gè)獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)的人。

血液學(xué)專家,瑞金醫(yī)院王振義院士從事研究血栓和止血,在國(guó)內(nèi)首先建立血友病a與b以及輕型血友病的診斷方法,在國(guó)際上首先應(yīng)用全反式維甲酸誘導(dǎo)分化**急性早幼粒細(xì)胞白血病,獲得很高的緩解率,給白血病乃至惡性腫瘤病人帶來(lái)了生的希望。他不問(wèn)功名,只求貢獻(xiàn),他的眼里只有醫(yī)學(xué),他的心里只有病人。醫(yī)生應(yīng)該始終把病人的需求放在第一位,最大的動(dòng)力就是如何為病人服務(wù)。

歲月如斯,從醫(yī)60載,這個(gè)信念一直伴隨了榮獲國(guó)際上具有權(quán)威性的癌癥研究大獎(jiǎng)——美國(guó)凱特林癌癥研究大獎(jiǎng)的王振義院士60年。

顧玉東院士在手外科領(lǐng)域不斷創(chuàng)新、不斷超越,在全臂叢神經(jīng)損傷**領(lǐng)域、四肢外傷**缺損皮瓣修復(fù)領(lǐng)域、手指缺損游離足趾移植修復(fù)領(lǐng)域做了大量原創(chuàng)性的發(fā)明創(chuàng)造,攻克了一道道醫(yī)學(xué)上的難題,為無(wú)數(shù)患者帶來(lái)了福音。從業(yè)近50載,盡管碩果累累,但顧玉東依然認(rèn)為自己還沒(méi)有達(dá)到目標(biāo),他眼中的好醫(yī)生,應(yīng)該把所有的時(shí)間都奉獻(xiàn)給病人。如今他已年過(guò)七旬,依然熱情不減,帶領(lǐng)學(xué)生一起攻克手外科領(lǐng)域的“哥德**猜想”。

…… 他們都擁有高超的醫(yī)術(shù),他們也都有著高尚的醫(yī)德,為解除病人之疾苦而不懈努力,這就是“大家”,一切為了病人,始終為解除病人之疾痛而奮斗!我要以“大家”為榜樣,作為一名超聲醫(yī)生,首先要學(xué)好本學(xué)科的理論知識(shí),在平時(shí)實(shí)踐中積累豐富的經(jīng)驗(yàn),碰見(jiàn)疑難病例,要多查資料、文獻(xiàn),善于總結(jié),開(kāi)展研究,努力提高自己的業(yè)務(wù)技術(shù)水平。其次要有高尚的情操及良好的醫(yī)德修養(yǎng),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),謙虛謹(jǐn)慎,作為輔助科室,要和臨床醫(yī)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,幫助臨床醫(yī)生更好的診治患者。

最后,我們應(yīng)該有良好的溝通技巧和耐心。對(duì)病人要有耐心,對(duì)病人要一視同仁,要親切熱情。當(dāng)病人有任何不理解時(shí),我們應(yīng)該耐心地解釋,友好地語(yǔ)言。

清楚地記得我們都曾莊嚴(yán)宣誓:“健康所系、性命相托。我們不僅要努力學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),更要堅(jiān)持今后行醫(yī)的原則。我們必須始終把病人放在第一位!

外科觀后感 篇9

“外星人”來(lái)了!……外星人來(lái)了?上帝,快跑呀!

等等,不要害怕,此外星人非彼外星人——它是于4月降臨電影院的《瘋狂外星人》。

影片中可愛(ài)的外星人小歐,要隨著啵啵星族人向地球移居,可他竟然犯下了一個(gè)足以讓啵啵星人滅絕的錯(cuò)誤——給死敵瓜星人發(fā)送了請(qǐng)貼。天啊,要知道瓜星人已經(jīng)占領(lǐng)啵啵人的星球,還想吃掉地球讓人類做他們的奴隸。不幸的小歐變成了“通輯犯”,但他在逃亡的過(guò)程中卻幸運(yùn)地碰到了媽媽被綁架的地球女孩小錢和她的寵物貓豬豬,于是他倆聯(lián)手找回小錢的媽媽并拯救整個(gè)地球。

影片中,最讓人感動(dòng)的是外星人小歐與地球人小錢的友誼。面對(duì)重重危險(xiǎn),小歐與小錢從一開(kāi)始的不信任到合作到最后共患難成為難分難舍的好朋友,他們之間友誼讓人十分羨慕。

回想起以前我與同學(xué)朋友相處時(shí),因?yàn)樾愿裉?,不懂得包容——與朋友相處時(shí),遇到看不順眼的事情,就立馬表現(xiàn)出來(lái),???、對(duì)朋友不理有睬。而這樣的無(wú)知行為,不僅沒(méi)有讓我贏得朋友的理解,反而成了我媽媽說(shuō)的“你交朋友就是熊瞎子掰玉米,交一個(gè)扔一個(gè)”,朋友總是慢慢離我遠(yuǎn)去。而這次看了小歐與小錢的故事,我十分懊悔自己這樣的行為。

這部影片教會(huì)了我待人待朋友要誠(chéng)心誠(chéng)意,只有這樣,你才能獲得真正的友誼與快樂(lè)。我一定要成為一名努力為別人著想,懂得體諒的人!

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