最新幼兒園一年工作總結(jié)十五篇

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幼兒園一年工作總結(jié) 篇1

本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的多方輔導(dǎo)關(guān)懷協(xié)助，整體教職工的理解和支撐下，廚房在本學(xué)期較好的完結(jié)了各項作業(yè)，現(xiàn)將詳細(xì)的作業(yè)總結(jié)如下：

一、仔仔細(xì)細(xì)干事老老實實做人

不論氣候冷暖，咱們自覺克服困難，嚴(yán)厲依照幼兒園廚房作業(yè)法令，仔仔細(xì)細(xì)做好份內(nèi)的作業(yè)，從不小看洗洗切切的作業(yè)。或許，在一些人眼里，我的作業(yè)微乎其微，但我想，已然園領(lǐng)導(dǎo)信賴我，把這份作業(yè)給了我，我就要對得起幼兒園，對得起家長和孩子們。做一個誠篤守信的人，做一個老老實實的人，干好自己的作業(yè)，讓家長滿足，讓領(lǐng)導(dǎo)定心。

二、兢兢業(yè)業(yè)不計較得失

咱們都知道，廚房作業(yè)不像當(dāng)教師，需求很高的文明涵養(yǎng)、談鋒和專業(yè)技術(shù)，廚房作業(yè)首要是仔細(xì)詳盡，我以為還要舍得花力氣，要有樂于貢獻(xiàn)精力，因而在作業(yè)中我從不挑三揀四。遵守領(lǐng)導(dǎo)安排和搭檔在一同也總是可以節(jié)約時刻前進(jìn)功率，又確保了作業(yè)質(zhì)量。

三、高度重視衛(wèi)生安全作業(yè)

1、經(jīng)過正常途徑收購食物，討取合同貨攤的合法證件，把好收購檢驗取樣、浸泡清洗操作消毒關(guān)。

2、一絲不茍地做好消毒作業(yè)，餐具做到'一用一消毒'。并做好消毒記載。

3、每周對廚房進(jìn)行一次完全大打掃，確保廚房清潔無污。

4、做好開水的供給作業(yè)，讓孩子和教師隨時有水喝。

5、做到幼兒每餐熱菜熱飯，做到養(yǎng)分調(diào)配，讓孩子吃飽，吃好，讓家長定心。

6、搞好廚房的衛(wèi)生作業(yè)，做好生熟分隔。

7、食堂灶具等處，時刻留意用氣用電安全，根絕悉數(shù)安全危險。

幼兒園食堂的安全衛(wèi)生，辦理作業(yè)直接聯(lián)絡(luò)到孩子們的健康與幼兒園的安穩(wěn)展開，在往后作業(yè)中，我會不斷探究實踐，不斷總結(jié)反思，將食物衛(wèi)生作業(yè)歸入日常要點作業(yè)領(lǐng)域，更超卓地完善各項作業(yè)。

幼兒園一年工作總結(jié) 篇2

緊張忙碌而又愉快的一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就要過去了。望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪?；仡櫛緦W(xué)期所做過的各項教育、教學(xué)工作加以總結(jié)，反思不足，具體總結(jié)如下: 教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。因此我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，我做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平。

今年我們?nèi)珗@一起參加了示范園驗收。為了迎接驗收，我們幾乎每天加班加點的工作，領(lǐng)導(dǎo)檢查不過關(guān)，我們再重新做。做好迎接檢查工作的同時還得做好自己的本責(zé)工作，盡管這么忙，但我時時沒有放松對幼兒的教育與安全，來不及做的事下班后做。為了不影響園內(nèi)正常教學(xué)活動，我遇到家里有事盡量把個人的事放一放，加班時間與家事重突時盡量與家人溝通好，先以這次驗收為主。因為平時血壓就高，這次驗收因為工作量加大休息不好，幾次身體不適，都因為怕影響工作而堅持沒有請假。其實，園內(nèi)很多同事都是這樣的。大家為了一個共同的目標(biāo)，就是能都通過驗收。

我做為保育員組長，不僅做好自己的本職工作，還要配合園里做好各項工作，處處起到帶頭的作用。工作中不怕苦不怕累有活要跑到前面，不計較個人得失。保育工作做得如何反映了幼兒園的保教水平、因此做好保教工作是至關(guān)重要的。保教、保教先有保才有教這說明了保字當(dāng)先才符合幼兒的生長規(guī)律只有做好了保育才能保證幼兒在園快樂健康地學(xué)習(xí)生活。在幼兒園保育員是天天、時時、刻刻接觸幼兒的人作為幼兒的守護(hù)人，保育員的工作職責(zé)就更為重要。

1、生活護(hù)理：

幼兒園工作中，教育孩子的工作雖然重要，但保育工作也不能忽視。只有一個干凈的環(huán)境，孩子有一個健康的身體，才能愉快地學(xué)習(xí)和生活。所以，嚴(yán)格按照安全、衛(wèi)生制度，天天堅持教室的透風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔，定時消毒。定期給玩具、桌椅消毒外。對于個別體弱的幼兒，我們在生活上也給予較特殊的照顧，經(jīng)常留心他們在進(jìn)餐、入睡時的表現(xiàn)，戶外活動中也特別關(guān)心他們的冷熱，提醒他們多喝水，及時給孩子更換汗?jié)竦囊路?，我班有三分之一的小朋友帶了衣服，我們總是耐心地為幼兒更換，使家長放心。每日做好晨檢工作，這也是非常重要的。在晨檢過程中，重要的是查兩個方面。一是，身體上的檢查，發(fā)現(xiàn)有不舒服及疑似現(xiàn)象及時排查。另一方面，是安全檢查。我發(fā)現(xiàn)有些幼兒的口袋中總放著一些不安全的東西，如錢幣，玩具等。為確保幼兒的安全，同時我不斷對幼兒進(jìn)行安全教育，通過圖片，故事，操作，實驗等方法，使安全教育形象化，生動化為幼兒所接收，運用日常生活中，活生生的事例教育幼兒，通過分析原因，讓幼兒了解為什么會發(fā)生這樣的事故，用事故的后果去觸動幼兒心靈。讓幼兒知道什么危險，什么東西是不能玩的，怎樣玩才不會危險等。提高幼兒自我保護(hù)能力。

2、常規(guī)方面。

幼兒升進(jìn)大班后覺得自己長大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，我們捉住幼兒渴看長大的契機(jī)，加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒有良好的進(jìn)餐、盥洗、入睡等習(xí)慣，并在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵幼兒學(xué)做自己的事。為要使孩子有一個良好的身體，我們還注重加強(qiáng)各項鍛煉活動，鼓勵幼兒早進(jìn)園進(jìn)行早鍛煉工作。堅持天天不少于２小時的戶外活動，重視幼兒參加體育活動的愛好和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、不足之處

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多，我還要在工作中多發(fā)現(xiàn)問題，多想解決的辦法。不足的地方多向別人學(xué)習(xí)，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

幼兒園保育員年度工作總結(jié)金雞報春，新的一年又在孩子們的歡歌笑語聲中來臨了。又到了總結(jié)過去，展望將來的好時機(jī)了，現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、健康成長，保育為先。

我班在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和保健老師的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生，每天用藥物消毒外，訂時對教室和寢室進(jìn)行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預(yù)防，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒，預(yù)防傳染病的發(fā)生。如：通過小班一年的學(xué)習(xí)，我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步，他們有禮貌，能主動學(xué)習(xí)，會自己的事情自己做，有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的`問題，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng)，幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等。新的學(xué)期開始了，我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去，盡量做到教師開心地工作，幼兒健康地生活。：

讓家長放心地把孩子交給我們，讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活，幼兒健康，老師才會快樂。

二、能做好班級的各項消毒，以防病毒感染。

1、能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

2、能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。

3、在活動中能注意幼兒的安全，多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動 量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。本學(xué)期還擔(dān)任園內(nèi)的會計工作，并能認(rèn)真地處理好帳務(wù)，每月能按時地交報表和做好帳并能積極的參加區(qū)里的會計培訓(xùn)班。

以上是本學(xué)期本班的主要工作計劃，如有不恰當(dāng)?shù)牡胤?，請指出。謝謝。

幼兒園一年工作總結(jié) 篇3

幼兒園安全年終工作個人總結(jié)

幼兒園安全年終工作個人總結(jié)1

回顧這學(xué)期的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學(xué)期里，我們班針對本班幼兒的實際情況出發(fā)，制定了安全教育計劃，并因地制宜，有計劃地對幼兒進(jìn)行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰。

現(xiàn)總結(jié)如下：

一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。

我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學(xué)初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險，于是，我們就教會孩子正確的搬法，學(xué)期將近結(jié)束，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。午餐時，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時，教會孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐安全。孩子在生活中，經(jīng)常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。

三、把安全教育融入到教學(xué)活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。

我們依據(jù)學(xué)期安全教育計劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中，我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全，這次幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的一次鍛煉，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前，我們都會樹立幼兒的安全意識，遵守外出規(guī)則，杜絕安全隱患。在開展“帽子”主題活動中，我們曾討論過帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會通過一些實例提醒幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴安全帽等等，幼兒都會用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

四、家園溝通，確保幼兒園外安全。

本學(xué)期，我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)系，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進(jìn)行登記并核實，確保幼兒接送安全。安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長。

幼兒園安全年終工作個人總結(jié)2

在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了。本學(xué)期的工作也結(jié)束了?；叵肫疬@一學(xué)期與孩子們一起共學(xué)、共長的日子，真令人難忘。本學(xué)期，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。針對小班幼兒安全意識不夠強(qiáng)的實際情況，開學(xué)初我們制定了切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育，使安全工作開展得井然有序?，F(xiàn)將本學(xué)期的安全工作總結(jié)如下：

一、創(chuàng)設(shè)安全、健康的環(huán)境，幫助幼兒建立安全意識

幼兒園是幼兒生活、學(xué)習(xí)活動的主要場所，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們對活動室的每個角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素，把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險;把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、加強(qiáng)幼兒的安全教育，注重保教結(jié)合

平時我們經(jīng)常給孩子灌輸安全方面的知識，如：不玩水、火、電。通過讓幼兒看圖片，電視，讓孩子了解危險時刻都在，并且給幼兒講述需要注意的地方，比如說，爸爸媽媽帶你去公園里玩，一不小心你與爸爸媽媽走散或迷路了，這時候你應(yīng)該怎么做呢?有叔叔阿姨請你吃糖，說帶你去找爸爸媽媽，你又會怎么做?家里起火了，你會怎么做?我們每天堅持在離園前對孩子進(jìn)行“三分鐘安全教育”，使幼兒學(xué)會了遇事要鎮(zhèn)靜，有困難找警察叔叔的好方法。了解了11、12、119三個特殊電話號碼的作用。在平時我們還讓孩子觀察哪些是危險的物品，并講述危害。平時也教育孩子不在教室里瘋跑，打鬧。抓緊孩子常規(guī)方面的教育，減少危險發(fā)生的機(jī)會。如：平時要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著走。上下樓梯時，扶著右邊的欄桿走。上廁所時不打鬧，不推擠等等。

同時，我們還堅持在晨間檢查時對幼兒進(jìn)行“一摸”“二看”“三問”“四查”。杜絕幼兒帶危險物品入園。對生病帶藥幼兒的`藥品進(jìn)行安全管理，并且進(jìn)行登記，按時按量喂幼兒吃藥。督促幼兒不帶危險物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中。午睡時不玩發(fā)夾，巡回檢查幼兒午睡情況，及時糾正幼兒不準(zhǔn)確的睡姿，被子掉了馬上給孩子蓋好防止感冒。我們還會在一日活動中觀察幼兒的情緒和面色，發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象立即處理或送保健室。平時出去活動前，總關(guān)照幼兒作好大小便準(zhǔn)備;檢查自己的鞋帶是否系好;在高強(qiáng)度的活動前是否先脫去一件外套。在活動中遵守規(guī)則，不推、不擠前面的小朋友，不做危險的動作。這些習(xí)慣在每次的活動前教師總是要囑咐、關(guān)照。久而久之，幼兒已養(yǎng)成這些好習(xí)慣，這些習(xí)慣的養(yǎng)成，就避免了在活動中事故的發(fā)生。

三、開展安全教育活動，增強(qiáng)幼兒自己保護(hù)意識

本學(xué)期我們把安全教育放在了首位，因為我們覺得對于小班的幼兒而言，他們還不知道如何避開危險，自控能力差，做事有沖動性，對危險或有害事物缺少經(jīng)驗，在活動中容易發(fā)生事故，受到傷害。因此在一日活動中，我們時刻關(guān)注著幼兒的安全，如在每天的戶外活動中，更是加強(qiáng)觀察，在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發(fā)生。在一日活動中我們也重視幼兒的安全意識和自我保護(hù)教育，如利用晨間談話與幼兒分享安全知識和自我保護(hù)措施，提醒幼兒不做危險戲，不吃塑料玩具等，使幼兒逐步積累一些安全常識并學(xué)著保護(hù)自己。

四、家園密切溝通，確保幼兒接送安全。

本學(xué)期，我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)系，及時提醒家長確保幼兒接送時的安全。我們?yōu)橛變恨k理了接送卡，對每一位幼兒的來園、離園接送的家長進(jìn)行核實，確保幼兒接送安全。看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰。

安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每個孩子健康快樂地成長。

幼兒園安全年終工作個人總結(jié)3

安全工作一向是幼兒園工作中的重中之重，同樣也是幼兒園正常開展工作的前提與基礎(chǔ)。在接到石獅市教育局發(fā)布的《關(guān)于在全市學(xué)校組織開展20__年“安全生產(chǎn)月”活動的通知》后，我園結(jié)合自身實際情況開展了一系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視率先示范

我園負(fù)責(zé)人一直都十分重視幼兒園的安全工作，所以在接到通知后馬上召開全體教職工會議，傳達(dá)了有關(guān)精神，布置了有關(guān)工作，因為幼兒園的安全工作涉及幼兒園工作的方方面面，尤其是幼兒活潑好動的天性和是非判斷力差、好奇心強(qiáng)等特征，更增加了此項工作的難度。因此幼兒園從上到下，從教學(xué)到后勤，安全之弦從沒有一絲一毫的松懈過，從不敢有一點一滴的疏漏。

二、措施得力防患未然

1、教職工定期與不定期對幼兒園各項活動設(shè)施進(jìn)行檢查，一旦發(fā)現(xiàn)問題及時與有關(guān)人員進(jìn)行溝通，及早解決。在本次安全生產(chǎn)月活動中，全體教職工對全園各處進(jìn)行了一次徹底的安全檢查，包括教室與活動室的設(shè)施設(shè)備、食堂的水、電、煤氣等，還有滅火器以及走廊，保證各設(shè)施設(shè)備都處于完好狀態(tài)，走廊通暢無障礙。

2、廣泛宣傳、擴(kuò)大影響。在此次活動中，我們在園內(nèi)顯眼的地方懸掛了橫幅，以增加安全氛圍，在教室門口的宣傳欄中出了一期以安全知識為主的宣傳欄，為我們的教職工和家長提供了各種安全知識，包括交通安全知識，傳染病預(yù)防知識等。

3、將安全工作融入到班級的主題活動中。結(jié)合此次安全月活動，班主任開展了各類安全教育活動，以達(dá)到教育幼兒的目的，包括有：防電、防雷、防震、防汛以及防意外傷害等。

4、通過展示一些簡單易懂，生活常見的交通安全圖片，豐富了幼兒交通安全知識。

三、宣傳到位演練生動

1、班主任每日利用晨間講話時間都及時對幼兒進(jìn)行各種安全小常識的教育，園里負(fù)責(zé)人在幼兒午餐前后進(jìn)行安全教育，以防止突發(fā)事件的發(fā)生。

2、通過讓幼兒學(xué)習(xí)安全兒歌，進(jìn)一步知道一些安全知識，組織幼兒觀看有關(guān)安全的碟片。

3、園內(nèi)開展安全演練活動，(其中一次的地震演練，一次的消防演練)。讓孩子進(jìn)行實際的操作和演練，加強(qiáng)孩子的自我防范意識。

總之，我們將時刻緊繃安全這根弦，在今后的工作中我們將繼續(xù)努力，以更加飽滿的熱情投入到工作中去，將愛心捧給孩子，將放心送給家長。

幼兒園一年工作總結(jié) 篇4

一、自我提升

除了假期參加了培訓(xùn)，幼兒園組織了的老師交流會，我也是自己多去反思工作，多和同事交流經(jīng)驗，晚上也是會去看書，只為了讓自己得到提升，這一年工作下來，經(jīng)驗累積了一些，同時自己也是能在教學(xué)上有更多的深思，知道如何的來做能把孩子們教得更好，而這也是自己不斷提升才有的一個結(jié)果。只有自己多去成長，那么才能讓孩子們的成長是更多，而這不但是我們老師應(yīng)該做的，其實也是我們的一個責(zé)任，做好工作，并不是那么的簡單，同時也是只有自己的能力得到進(jìn)步，那么才會更出色。而大家的一個認(rèn)可，也是讓我清楚，自己的提升會讓工作得到更多的認(rèn)同。平時的時候，和同事去交流，把自己的一些教學(xué)上的疑惑解決了。讓我的工作也是更為順利。

二、做好教學(xué)

從小班到中班，一年的時間，看到孩子們的進(jìn)步，我也是感到驕傲，自己的教學(xué)得到肯定，做好工作，也是我應(yīng)盡的責(zé)任，同時我也是看到自己的付出沒有白費，雖然作為一個新老師，自己還有很多的方面是要進(jìn)步的，但是之前的工作自己能做好，被肯定，教學(xué)的經(jīng)驗也是更為豐富了。和同事們的配合也是讓班級的孩子對于我的教學(xué)很認(rèn)可，他們愿意聽從我這個老師的話，去做好，并且在活動之中也是積極的參與。在工作之余聽過其他老師的課堂也是讓我知道，的確自己有很長的路還要去走，不過每一次小的進(jìn)步再反饋到教學(xué)中，也是讓孩子們的成長更好。

三、家園配合

孩子們的成長，除了我們老師的一個教導(dǎo)，和習(xí)慣的監(jiān)督養(yǎng)成，也是需要家長們積極的配合，作為新的老師，我開始也是不太懂的和家長們交流的，但經(jīng)過去年的半年時間，漸漸我也是能做好，而這一年，家長們也是愿意配合我們老師去做工作，活動的準(zhǔn)備，一些需要家長配合做好的，家長們都是認(rèn)真盡責(zé)的來做，都是為了讓孩子們的成長更好，同時和家長的交流也是讓我知道，自己的工作能被認(rèn)可，也是自己積極的態(tài)度，以及認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好自己該做的事情。一年的熟悉下來，家長們也是認(rèn)可我，對于孩子的成長也是滿意的。

當(dāng)然自己依舊有要去做得更好的方面，同時要不斷去提升，讓自己做的更好，來年的工作也是要做的更好，讓孩子們變得更為優(yōu)秀，有更好的成長。

幼兒園一年工作總結(jié) 篇5

一、找到本身定位

從前的我正是對自己沒有太多的主意，這才進(jìn)入到這份作業(yè)，原本我是想要邊作業(yè)邊考慮自己的人生，可是我徹底沒有想到這份作業(yè)給我的感覺便是那樣的舒適與閑適，我十分的享用在作業(yè)期間的日子，能夠為每一位小朋友看護(hù)他們的健康，捍衛(wèi)他們的校園，我感到心中滿滿都是成就感。能與他們高興、絢爛的攀談都是我心中十分感動的場景，更是讓我自己的心里有極大的牽動。

二、身心都得到展開

在這份作業(yè)上，我的心被小朋友們的心愛與關(guān)懷所填滿，并且期望給他們帶來愈加高興與高興的日子，我也是有極力讓自己在空閑時間去練習(xí)自己的身體，就期望能夠為小朋友們帶來更多的安全感?，F(xiàn)在的我全部都想著要以小朋友們的高興而讓自己有所改動，這也是讓我從只關(guān)懷自己改動到想著去關(guān)懷他人的改動，從此之后我愈加不是一個人，我還有死后那一群生動心愛的小孩子。

三、作業(yè)期間的感動

完結(jié)作業(yè)的期間，其實大部分的時間都仍是由自己來處理，平常也僅僅是待在幼兒園里多多幫忙每一位教師、領(lǐng)導(dǎo)，乃至與也是會陪同小朋友們一同游玩。就算是自己不太高興的時分，看著小朋友們心中也是有較多的疏解，在加上他們也會簡略的關(guān)懷，讓我在幼兒園中的日子更是有極大的美好之感。作業(yè)總結(jié)作業(yè)期間不只僅是小朋友們給了許多的美好，乃至連搭檔與領(lǐng)導(dǎo)都會讓我在作業(yè)期間更有干勁兒，領(lǐng)導(dǎo)對我關(guān)懷，搭檔間的彼此照料全部的全部都讓我在作業(yè)期間感到倍感溫馨，乃至想要為端的幼兒園支付全部直至終身。

原本我僅僅想要這份作業(yè)成為我的一個跳板，可是現(xiàn)在我徹底不必去讓自己從頭考慮未來的方向了，我很喜愛這樣的日子，當(dāng)然也會為了持續(xù)據(jù)守在這份崗位上讓自己去漸漸生長，讓我能夠好好的維護(hù)好每一位孩子，更是能夠護(hù)他們周全，當(dāng)然在作業(yè)期間也是應(yīng)該要細(xì)心結(jié)壯，這樣我的未來才會是十分美好高興的。下一年的作業(yè)我還會讓自己以更好的狀況來感觸日子，并且在作業(yè)上去愈加的盡力與高興，當(dāng)然關(guān)于我自己的這份作業(yè)也是需求更多的盡力去發(fā)明更多的高興與美好。

幼兒園一年工作總結(jié) 篇6

本學(xué)期，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與訓(xùn)練和輔導(dǎo)下，本者教科研興師，教科研促教的教科研展開思路，以園長室本學(xué)期作業(yè)定見為輔導(dǎo)，以《幼兒園教育大綱》為行動指南，以開發(fā)幼兒園以教師為本、以教研為先、以幼兒為重，以幼兒園立項課題為統(tǒng)領(lǐng)，以仔細(xì)遵從并施行園務(wù)作業(yè)方案為方針，展開了一系列豐厚有用的教研活動，有用地促進(jìn)和行進(jìn)了教師的事務(wù)水平。

一、園本教研活動展開狀況

教研活動是促進(jìn)教師專業(yè)生長的有用途徑之一，幼兒園的展開需求優(yōu)異的教師個別，更需求建構(gòu)一個學(xué)習(xí)型和研討型的教師團(tuán)隊，咱們環(huán)繞園本教研安排施行了一下幾項活動：

1.展開讀書活動

幼兒園為教師訂閱了《幼兒教育》《學(xué)前教育》等報刊雜志，及時供給新《大綱》精力相應(yīng)的各種書本，為教師供給學(xué)習(xí)的資源。讓每位教師仔細(xì)閱覽，要求教師每月至少摘記兩篇。經(jīng)過這一活動，促進(jìn)教師自覺學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒教育書本，豐厚幼兒教育教育理論常識，更新教育觀念。本學(xué)期，我園運用外出開會、學(xué)習(xí)的時機(jī)購買各種書本，寄存閱覽室供教師借閱;教師們彼此介紹好書，讓有利的書本凈化心靈，給咱們的日子和作業(yè)添加夸姣的顏色。

2.托幼教育聯(lián)接研討活動

托班的寶寶脫離托兒所，升入小班學(xué)習(xí)。但到了幼兒園往后,換了新環(huán)境，新的教師，孩子哭鬧，心情不穩(wěn)定，幼兒園的教師發(fā)現(xiàn)有的孩子在班上行為習(xí)氣較差等等方面的問題。小班年段教師約請托兒所的教師參與展開了本次研討活動，為托兒所的幼兒更好地習(xí)氣幼兒園做好聯(lián)接。2月26日晚上，托兒所的教師和我園小班年段的教師參與了本次研討活動，咱們環(huán)繞(1)幼兒的行為習(xí)氣(2)幼兒的著手才干(3)幼兒一日活動的慣例教育三方面進(jìn)行研討。咱們依據(jù)實踐閱歷動身，從幼兒的年紀(jì)特征動身，進(jìn)行剖析，經(jīng)過本次活動，信任對教師們往后怎么更好地安排好幼兒在園的一日活動、展開教育活動，和做好幼小聯(lián)接作業(yè)有了更深一步的知道。

3.幼小聯(lián)接研討活動

幼小聯(lián)接，是幼兒教育的完結(jié)階段，是小學(xué)教育的開端階段，幼兒園大班是教育過渡的關(guān)鍵時期，具有承上起下的效果，聯(lián)接過渡的成功與否對職責(zé)教育質(zhì)量影響很大。 3月18日，大班年段教師針對“幼小聯(lián)接”教研組進(jìn)行了專題研討，對本學(xué)期全面展開“幼小聯(lián)接”活動進(jìn)行安置。以大班為試點班，從心思預(yù)備下手，以培育幼兒杰出的學(xué)習(xí)、日子習(xí)氣為要點，加強(qiáng)幼兒園與小學(xué)的互動觀摩溝通，幫忙孩子習(xí)氣幼小聯(lián)接中的斷層問題，為孩子們打下根底，做好小學(xué)學(xué)習(xí)的各種預(yù)備。

4.課題《培育幼兒杰出行為習(xí)氣的研討》研討和學(xué)習(xí)

我園環(huán)繞課題展開一系列有關(guān)的研討、學(xué)習(xí)。本學(xué)期是課題的預(yù)備階段，主要是學(xué)習(xí)有關(guān)理論，研討課題規(guī)劃，樹立課題小組，擬定研討方案，進(jìn)行開題證明。全園展開兩次的課題專題學(xué)習(xí)使教師對課題怎么展開和施行有了開端的知道。各年段環(huán)繞課題展開研討活動為下學(xué)期更好的施行和展開課題做好前期預(yù)備。小班段展開《培育幼兒杰出衛(wèi)生習(xí)氣》研討;中班段展開《培育幼兒自主學(xué)習(xí)習(xí)氣的研討》《幼兒杰出行為習(xí)氣的培育》《幼兒自主學(xué)習(xí)習(xí)氣養(yǎng)成學(xué)習(xí)》研討;大班段本學(xué)期送走結(jié)業(yè)生將又迎來一群心愛的孩子們她們展開《培育幼兒杰出的日子習(xí)氣研討》展開研討。

5.環(huán)繞課題展開全園教師制造課件、教案評比活動

幼兒年紀(jì)小，處于人生的初始階段，在對幼兒進(jìn)行杰出行為習(xí)氣的培育上，相同以幼兒的認(rèn)知規(guī)則為指向，不只要讓幼兒知道應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做，更應(yīng)該讓幼兒知道為什么要這么做，為什么不能這么做。幼兒了解了欠好的行為習(xí)氣會給人們帶來損害，杰出的行為習(xí)氣會有利于日子、學(xué)習(xí)，那么，他才會樂意去做。幼兒的實踐日子中，產(chǎn)生著許多偶發(fā)事件，其間蘊藏著豐厚的教育資源，教師如能捉住時機(jī)，恰當(dāng)引導(dǎo)，用實踐中的生動案例作為活生生的教材，對幼兒進(jìn)行教育，具有很強(qiáng)的說服力，發(fā)揮其應(yīng)有的教育價值。如，幼兒小便后洗手，教師要求幼兒對著水池甩甩干，狡猾的幼兒喜愛反教師的教訓(xùn)而行，有意把地上弄濕。這時，教師無妨把其時的情形拍下來，制成PPT課件，引導(dǎo)幼兒調(diào)查評論：“咱們看，這位小朋友做得好欠好?為什么?”經(jīng)過評論， 幼兒了解其行為所產(chǎn)生的不良成果，會把地上搞臟、簡略滑跤等。所以展開幼兒園教師制造課件、教案評比，教師們生動地參與，本次活動六位教師獲得最佳規(guī)劃獎，本次的規(guī)劃教案和課件鄙人學(xué)期將作為課題活動在班上展開。

6.全園展開揭露課觀摩活動

為了進(jìn)一步行進(jìn)教師的事務(wù)本質(zhì)，從20xx年4月20日—5月4日幼兒園展開了全園教師揭露課觀摩活動。本次活動開課的內(nèi)容為本學(xué)期的華東師大教材，選用團(tuán)體教育活動，選材規(guī)劃縮小了，那么怎么把咱們平常上過的活動愈加有

幼兒園一年工作總結(jié) 篇7

累，使我們的工作有歷史的痕跡，加強(qiáng)了檔案的管理，提高檔案的質(zhì)量。
今年8月我們成功地召開了教代會，會上對園務(wù)計劃、財政報告進(jìn)行了審議，對幼兒園的重大事情進(jìn)行了討論，會上還評議了園領(lǐng)導(dǎo)，定量評議全為優(yōu)秀，定性評議中各小組高度肯定了園領(lǐng)導(dǎo)的成績。這次教代會充分體現(xiàn)了民主，體現(xiàn)了教代會的作用。在教代會期間還進(jìn)行了新一屆工會委員改選，通過民主評議與差額選舉，產(chǎn)生了新一屆工會委員與主席。
三、維護(hù)教職工的合法權(quán)益，關(guān)心教職工，緊緊依靠教職工大力開展送溫暖活動。
1、關(guān)心教師。碰到老師生病，工會成員與領(lǐng)導(dǎo)會去看望，既送去禮物又安慰病人，今年工會成員慰問了胡蓉、李老師，給病人感到集體的溫暖。碰到老師坐月子等喜事，老師們、領(lǐng)導(dǎo)都會結(jié)伴去祝賀，并送上禮物，今年慰問了姚瓊、趙玲婕、陳紅娓、王芬英。碰到老師結(jié)婚，幼兒園為新人到北侖點歌臺點歌一首，今年為賀雪芬、趙艷玲。點點滴滴讓老師們感到大家庭的溫暖。
2、關(guān)心幼兒：老師為幼兒制作各種區(qū)域活動材料，利用廢舊材料為幼兒自制玩沙玩具。
3、發(fā)揚“一方有難，八方支援”的精神。我們曾進(jìn)行過4次獻(xiàn)愛心活動，9月初，組織教師與幼兒為病殘兒童捐款，10月初園內(nèi)進(jìn)行了“慈善一日捐”活動，共捐3400元，11月初，當(dāng)我們聽到各單位在為貧困地區(qū)捐冬衣冬被，于是向民政局打聽捐衣物的有關(guān)事項，幼兒園馬上發(fā)動全體教師捐衣物，在短短的3天里，共捐衣物470多件，受到了有關(guān)部門的贊揚。11月中旬我們開展了“關(guān)注生命，奉獻(xiàn)愛心”的活動，我們先組織老師觀看柴橋王劍斌患腎炎一年求醫(yī)與生活的跟蹤報道，看完報道后，老師們紛紛議論要為其獻(xiàn)愛心，于是老師們排起長長的隊伍，慷慨解囊奉獻(xiàn)自己的愛心，為王劍斌換腎5萬費用捐款，共得捐款數(shù)2760多元。
這一年的工會工作在園工會委員努力下，本著以崗位為依托，以服務(wù)為根本，健全活動制度，規(guī)范激勵標(biāo)準(zhǔn)，深化活動內(nèi)容，擴(kuò)展活動范圍，使工會工作我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽儭?


區(qū)中心幼兒園工會

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幼兒園一年工作總結(jié) 篇8

時刻的腳步從不停歇，咱們從忙繁忙碌中送走了XX年，不知不覺迎來了XX年。跟小朋友在一同的韶光好像特別快，在一同日子學(xué)習(xí)的這一年里，望著逐步生長的孩子們，從他們身上讓我感觸到一種驕傲感，轉(zhuǎn)瞬曩昔，耳邊似乎仍是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲。團(tuán)體日子，使孩子們學(xué)會了許多，各方面前進(jìn)也不錯。回想來咱們支付的艱苦和盡力，看到今日孩子們?nèi)〉玫那斑M(jìn)，心中感慨不已，更多的是充溢了甜美。在這收成的時節(jié)，我不由細(xì)細(xì)品嘗著曩昔的一點一滴，酸、甜、苦、辣盡在其間。

在XX年中，我逐步的走向老練，支付的是汗水和淚水，可是我收成的卻是那一份份充沛，那沉甸甸的情感。在作業(yè)中，我凡事都腳踏實地，腳踏實地地去做。這兒，我也該收拾一下我的思緒，總結(jié)曩昔，以便更好地前進(jìn)自己的各項作業(yè)水平。

一、師德方面

自己酷愛祖國、酷愛我國共產(chǎn)黨，愛崗敬業(yè)，恪守幼兒園的各種規(guī)章準(zhǔn)則。能仔細(xì)的參與政治學(xué)習(xí)，做好筆記。平常能嚴(yán)厲的要求自己，以師德的要求時刻提示自己。建立高度的責(zé)任心對待幼兒園中的新的教育辦法，重視每一個幼兒和幼兒的每一個細(xì)節(jié)，以活潑的情感心境和幼兒應(yīng)對。

為人師表，堅持嚴(yán)以律己，增強(qiáng)本身的自控才干，控制自己的心境，一貫堅持杰出、平緩的心境，精力飽滿地投入作業(yè)，要把自己看作既是個一般的人，又是個教育者，到了幼兒園就應(yīng)該把歸于個人悉數(shù)不快和煩惱留在門外，言談應(yīng)該和顏悅色，循循善誘，舉動應(yīng)該美麗文雅，體現(xiàn)心靈之美，自己的穿戴應(yīng)該樸素大方得當(dāng)，契合幼兒的審美情味。

二、師能方面

1、加強(qiáng)班級的辦理作業(yè)，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動的環(huán)境：

我結(jié)合本班幼兒的特征咱們構(gòu)建一個安全、愉快、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在教師，團(tuán)體面前想體現(xiàn)、敢體現(xiàn)、喜愛體現(xiàn)并能得到教師與伙伴的活潑應(yīng)對。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不再僅僅教師單獨面的盡力或許簡略含義上幼兒的參與，而是讓幼兒出主意、參與規(guī)劃、參與資料搜集、安置、參與環(huán)境的辦理，體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作、幼兒的記載。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐厚的操作資料進(jìn)行著手探究，在實踐的過程中對已有的經(jīng)歷進(jìn)行整兼并取得新經(jīng)歷。并創(chuàng)設(shè)了幼兒感喜好的活動區(qū)。

2、教育保育方面

依據(jù)敞開教育理念，及幼兒全面平衡展開的理論根底，以開掘幼兒潛能為教育辦法的根本結(jié)構(gòu)，以幼兒的經(jīng)歷、才干、喜好、需求為動身點，在課程統(tǒng)整化、教材日子化、教育活動化的理念輔導(dǎo)下，用主題統(tǒng)整的辦法，將各范疇的學(xué)習(xí)相關(guān)起來，園內(nèi)園外活動偏重，使幼兒在日子中學(xué)習(xí)，在與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互效果中獲取各種經(jīng)歷而生長。

在一日活動中我能依據(jù)主題方針、幼兒的展開需求挑選合適的活動，在開學(xué)初擬定周方案并每周及時調(diào)整教育內(nèi)容，嚴(yán)厲依照周方案展開活動，完結(jié)教育教育使命。在活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí)，并對孩子的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行了研討和實踐，盡力探究孩子自主學(xué)習(xí)的所需求的條件和要素，總結(jié)教師在實踐中，促進(jìn)孩子自主學(xué)習(xí)所應(yīng)具有的教育理念和教育戰(zhàn)略，然后真真實實地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)才干的展開。小組教育和單個教育相結(jié)合，讓教師和幼兒、幼兒與伙伴之間有更多的溝通和對話。

三、其他方面

在愛惜幼兒園供給學(xué)習(xí)時機(jī)的一同，也盡力吸收外界的信息和常識，閱覽站，翻閱幼兒教育雜志，看前進(jìn)個人品嘗的書本，運用業(yè)余時刻進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí)、電腦專業(yè)學(xué)習(xí)，讓自己永久處于一灣活水、碧波之中。

幼兒園的日子總是那樣令人耐人尋味：孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出咱們的夸姣童心，使咱們能用這顆心去了解他們，走進(jìn)他們的國際。咱們真摯的了解和支撐又呼喊和維護(hù)了他們可貴的童心，使他們能在人生的道路上邁出堅實的榜首步。經(jīng)過這一年的作業(yè)中，我很走運學(xué)到了不少東西，事務(wù)上也盡力做了一些。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行，特別在在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上有時會安于現(xiàn)狀，對自己缺少高要求，在環(huán)境為教育的服務(wù)上還缺少自動性。我將在新的一年里持續(xù)多學(xué)，多思、多試盡力把作業(yè)做的更好。讓咱們與孩子們心相通，心相連，讓幼兒園這個小天地里充溢童心國際的真、善、美吧！

幼兒園一年工作總結(jié) 篇9

閱歷了春的萌發(fā)，夏的生長，秋的收成，冬的孕育,不知不覺又完畢了一個學(xué)期的作業(yè)。盡管仍是那么繁忙辛苦，但自己仍自始自終地仔細(xì)探究著。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和搭檔的幫忙下，各方面不斷訓(xùn)練自己，也使自己有了新的收成。轉(zhuǎn)瞬迎來了新的一年——～年。在這辭舊迎新的時刻,我把一年來的作業(yè)狀況作個總結(jié)。

一 政治思維方面

自己能生動參與政治學(xué)習(xí)，恪守園內(nèi)紀(jì)律，聯(lián)合搭檔，情緒端正，勤勉吃苦；在教育教育中同《大綱》的政策政策堅持一同。在自己本職崗位上敬業(yè)愛崗，忘我貢獻(xiàn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，為人師表，不計較個人得失，盡力前進(jìn)自己的文明本質(zhì)和專業(yè)水平，生動參與園內(nèi)安排的優(yōu)質(zhì)課評選活動。

二 教育教育方面

我聽過這樣一句話：“教育假如沒有情感就好像是池塘沒有水相同”是的，沒有水就不能叫池塘。我愛孩子，所以我會用心先讀懂孩子，不管是在日子仍是在學(xué)習(xí)中做他們的好朋友。

1．事務(wù)水平

在教育中，我選用靈敏多變的教育辦法進(jìn)行教育，構(gòu)建一個安全、愉快、寬松的環(huán)境，讓幼兒在教師，團(tuán)體面前想體現(xiàn)、敢體現(xiàn)、喜歡體現(xiàn)。例如我班10月成功舉行的“故事競賽”，在有些孩子來講便是很大的應(yīng)戰(zhàn)，幼兒的言語表達(dá)愈加生動賦有愛情。新教材規(guī)則要注重幼兒的單個差異，由于幼兒才干良莠不齊，我依據(jù)每個幼兒的單個差異進(jìn)行對癥下藥，捉住幼兒的喜好點，寓教于樂。發(fā)現(xiàn)教育孩子不能用固定的辦法，在教育中我留意不強(qiáng)求幼兒都同步展開，而是依據(jù)他們的心思和生理特征進(jìn)行施教，給他們留有充沛的展開空間，使他們的特性得到全面的展開。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上不再僅僅教師單獨面的盡力和孩子簡略意義上的參與，比方咱們最新開業(yè)的小叮當(dāng)超市便是孩子們一同盡力辦起來的，由此咱們生成了“逛超市”主題活動，分為幼兒產(chǎn)品由來，規(guī)劃裝飾裝飾，預(yù)備開業(yè)，逛超市，為你服務(wù)等活動，孩子們在輕松的環(huán)境中熟練了手指速算，懂得了超市的細(xì)節(jié)作業(yè)和相關(guān)社會常識等。本學(xué)年，我依據(jù)主題展開規(guī)劃一些與主體相關(guān)的區(qū)域活動材料，并依據(jù)展開狀況有意圖的進(jìn)行調(diào)整，讓孩子學(xué)會做調(diào)查記載。注重孩子的全面展開，讓幼兒有廣泛的喜好，本年5月底咱們所帶的舞蹈班在路南藝術(shù)節(jié)競賽中榮獲兩個一等獎，為海港幼兒園增色不少。本年我又自動挑起了排練元旦節(jié)意圖重?fù)?dān)。

2、衛(wèi)生保健

在日子中，咱們嚴(yán)厲執(zhí)行園里的悉數(shù)消毒準(zhǔn)則，仔細(xì)的寫消毒記載和交～記載，讓幼兒日子在一個規(guī)整舒適的環(huán)境中。我班運用消毒柜，消毒燈，熏醋很好，所以班級出勤率一向很高。咱們?nèi)唤處熞煌囵B(yǎng)孩子的自我維護(hù)知道，防止了安全事故的產(chǎn)生，培養(yǎng)幼兒杰出的日子、衛(wèi)生習(xí)氣，要點引導(dǎo)幾個挑食的孩子逐漸改動不良習(xí)氣。

3、家鄉(xiāng)聯(lián)絡(luò)

家鄉(xiāng)聯(lián)絡(luò)是促進(jìn)幼兒健康調(diào)和展開的有用手法，它就像車的兩個輪子，有必要一同滾動才干平衡行進(jìn)，缺一不行。咱們經(jīng)過及時填寫家鄉(xiāng)聯(lián)絡(luò)冊讓家長真實了解幼兒在園的體現(xiàn)、了解幼兒園。經(jīng)過“家鄉(xiāng)互聯(lián)網(wǎng)”欄目向家長介紹幼兒教育的新信息、新動態(tài)。別的。咱們定時舉行家長敞開日，家長會，并搜集一些育兒閱歷進(jìn)行溝通，相互學(xué)習(xí)。家長的必定給我決心為往后的作業(yè)更添一把勁！

幼兒園一年工作總結(jié) 篇10

一年的工作即將結(jié)束，回顧一年來，在思想政治、業(yè)務(wù)力氣等方面都有很大的進(jìn)步，當(dāng)然也存在著不足?，F(xiàn)將一年來德、能、勤、績總結(jié)于后，為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ)。

一、政治思想方面

我主動參預(yù)時事政治，不斷提高自己的政治思想素養(yǎng)，加強(qiáng)素養(yǎng)訓(xùn)練理論，更新自己的訓(xùn)練觀念，樹立育人為本的思想。同時加強(qiáng)訓(xùn)練法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)懷、護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

二、保教工作

(一)扎實抓好訓(xùn)練教學(xué)工作

工作中虛心向從事幼兒訓(xùn)練閱歷豐富的老師學(xué)習(xí)，觀摩老師上課，主動參預(yù)園本教研活動，以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的和年齡特征來選擇幼兒感到饒有興趣的事物和問題，制定出切實可行的月方案、周方案，并認(rèn)真組織好半日活動。在活動中，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實踐操作活動，以玩耍為基本活動，使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我還不斷地對自己的訓(xùn)練實踐進(jìn)行反思，找出問題的癥結(jié)，改進(jìn)訓(xùn)練的方式、策略等，收到了確定的效果。

一年以來，依據(jù)幼兒的年齡特點，將品德訓(xùn)練貫穿于教學(xué)活動中。圍繞傳統(tǒng)德訓(xùn)練，開展了《歡快小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》、《白米飯》、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等多次主題活動，培育幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀，使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、可怕、亂扔果皮紙屑等，變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了，情愿主動與人打招呼了。

(二)全身心的投入，保教結(jié)合，寵愛敬重理解幼兒

本年度我擔(dān)當(dāng)大班副班主任，三位老師輪番當(dāng)保育員。這個班有x個小伴侶而且年齡還很小，還很不懂事。別說自理力氣了，就連一點的紀(jì)律概念都沒有。針對這一狀況，我們?nèi)焕蠋煿餐瑓f(xié)商，把班的紀(jì)律及獨立力氣一起抓、同時抓。經(jīng)過努力，我們班小伴侶可以說進(jìn)步很快，家長反映也不錯。獨立力氣方面：我們堅持正面訓(xùn)練，對幼兒以表揚為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變他們的依靠思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)賜予確定，觀賞和鼓舞，使幼兒能夠更有信念，更主動地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時關(guān)懷，以提高幼兒的獨立力氣，并準(zhǔn)時與家長溝通，爭取家長協(xié)作。就紀(jì)律方面：對少部分幼兒消逝的.不良行為，我選擇實行的是準(zhǔn)時分析緣由，該批判的批判，并賜予適度的訓(xùn)練，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律。在我們的努力下，幼兒開頭寵愛上幼兒園了，寵愛與小伴侶一起上課、做玩耍了，也堅固了許多好伴侶。他們還學(xué)會了不少禮貌用語，有了初步的生活獨立力氣。在教學(xué)方面，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽故事、唱歌等方面，有了很好的成果。幼兒在身心快樂的氣氛中，生長也特別好，出勤率較高。

在保育方面，我能主動主動地協(xié)作班主任搞好工作，保證幼兒活動室、午睡室潔凈、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式，培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，疼惜環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔，用我的愛心、急躁料理著孩子的日常生活。

三、家園工作

家園聯(lián)系是保證。在工作中，我時常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭訓(xùn)練環(huán)境，通過家園聯(lián)系表、家長會、晨間午間接待時的談話，準(zhǔn)時與家長相互溝通孩子在園的學(xué)習(xí)和生活狀況，反饋孩子在家的信息，使家長與老師之間相互溝通。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的訓(xùn)練措施，共同促進(jìn)孩子的成長。

四、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人

作為一名老師不僅要管理好，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和力氣。為了提高自身素養(yǎng)，在工作之余，我時常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息準(zhǔn)時摘錄下來，不斷為自己充電。同時向有閱歷的老師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累閱歷，使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園賽課活動中，榮獲三等獎，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的確定。在xx街道教辦室舉辦的幼兒老師自制教(玩)具角逐中，榮獲三等獎。

五、熟識不足，努力進(jìn)步

通過這一年的工作，我很幸運學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也有所提高。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動性。我將在新的一年里連續(xù)多學(xué)，多思、多試，努力把工作做得更好。

幼兒園一年工作總結(jié) 篇11

星光不問趕路人，時光不問有心人。時光的齒輪轉(zhuǎn)動不息，記載著付出和辛勞，見證著積累和成長。

學(xué)期總結(jié)會

疫情下特殊的一學(xué)期，在緊張和忙碌中悄然結(jié)束了。細(xì)數(shù)走過的點點滴滴，辛勤耕耘歷歷在目。回望是一種成長，攜手是一種幸福。2022年12月19日，石獅市神州幼兒園召開了本學(xué)期總結(jié)大會，同時也開啟了新的期望。

各部門總結(jié)

1、園長工作總結(jié)

黃園長對本學(xué)期各項工作給予了肯定，圍繞園所管理、安全保障、教師專業(yè)發(fā)展、衛(wèi)生保健等方面對本學(xué)期園務(wù)工作做了全面的回顧，并對幼兒園今后的發(fā)展提出了新的要求：

1.提高主人翁意識。2.勤儉節(jié)約。3.提升教研潛力股。4.加強(qiáng)園內(nèi)檔案管理。

2、后勤部門工作總結(jié)

后勤園長蘇老師對本學(xué)期的安全工作、膳食管理、保育工作、衛(wèi)生保健工作進(jìn)行了系統(tǒng)全面的回顧和小結(jié)，其次希望下學(xué)期能在膳食方面、幼兒自制點心勞作課準(zhǔn)備工作方面提供更優(yōu)質(zhì)的后勤保障，玩出花樣、玩出搭配。

3、工會主席工作總結(jié)

副園長兼工會主席莊老師回顧一學(xué)期來，我園工會在董事會的領(lǐng)導(dǎo)下，立足幼兒園實際，發(fā)揮工會自身的優(yōu)勢，為教職工辦的實事，也取得的成績和人文關(guān)懷做了簡要小結(jié)，反思不足的'同時也表示:疫情當(dāng)下在保證教職工們安全的同時今后將盡量讓文體活動的開展更靈活多樣、豐富多彩。

4、保教工作總結(jié)

保教主任許老師對幼兒園的教學(xué)工作進(jìn)行了小結(jié)，分別從：一日生活規(guī)范有序、特色課程持續(xù)推進(jìn)、園本教研技能提升、多彩活動促進(jìn)成長幾方面作了詳細(xì)的匯報。

5、各年段長工作總結(jié)

小、中、大段的年段長就本學(xué)期年段各項工作的開展情況進(jìn)行全面的匯報，從年段管理工作、教研工作、家長工作、幼兒活動等做詳細(xì)小結(jié)與反思，同時也針對出現(xiàn)的問題提出下學(xué)期努力的方向。

6、行政助理工作總結(jié)

行政助理王老師對自己的行政協(xié)助工作進(jìn)行全面的梳理、總結(jié)和回顧，并表示下學(xué)期將繼續(xù)多總結(jié)、多反思、充實自己、砥礪前行。

7、后勤助理工作總結(jié)

后勤助理鄭老師就本學(xué)期的膳食工作、衛(wèi)生保健工作進(jìn)行梳理和小結(jié)，也針對下學(xué)期如何加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作及加強(qiáng)保育員的技能培訓(xùn)提出了自己想法和具體的措施。

8、各班主任、教師工作總結(jié)

各班教師從班級概況、工作完成情況、教育情況、家園共育等方面進(jìn)行總結(jié)交流，生動形象地講述身邊的教育案例，通過對比，讓大家更加直觀地感受到孩子們的進(jìn)步。通過經(jīng)驗交流共享，讓教師們更加明確了下一步的工作方向，少走彎路，有效促進(jìn)班級管理效益的提升。

9、董事會代表總結(jié)

會議最后，幼兒園董事會代表李副董事長、陳副董事長、王董事長做了總結(jié)講話。李副董事長講到：秋季學(xué)期在收獲和繁忙中度過，她代表董事會感謝全體教職工一學(xué)期以來對幼兒園各項工作的辛苦付出，希望大家在新學(xué)期里學(xué)會“用加法愛人，用減法埋怨，用乘法感恩，用除法解憂”，還要努力做到以下九點：

1.制定可行計劃，明確奮斗目標(biāo)。

2.保持精力專注，提高做事效率。

3.熱愛生活，保持對世界的好奇。

4.不怕吃苦，堅持才有收獲

5.不慌亂、不畏難，保持心態(tài)穩(wěn)定。

6.持續(xù)提升自己，掌握核心競爭力。

7.管理身體，保持良好的精氣神。

8.拒絕拖延，立即行動。

9.打破思維慣性，敢于創(chuàng)新。陳副董事長聆了各部門的總結(jié)后，肯定了各部門的工作的同時不禁感嘆神州幼兒園：“新園長、新作為”“老員工、老黃?！薄靶铝α俊⑿嘛L(fēng)采”，并指出全體教職工應(yīng)當(dāng)：

1.不忘初心、著力奮進(jìn)。

2.因愛生情、情動于生。

3.立足本質(zhì)、自我提升。王董事長最后表示非常感謝本學(xué)期全體教職工對園長工作的支持與配合，神州幼兒園是片區(qū)金名片，如何繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，如何保持片區(qū)特色需要大家共同努力，全體教職工是園所的寶貴財富、寶貴資源，感恩大家的付出。2022年是特殊的一年，安全度過是我們最大的滿足，讓我們一起迎接新年新盛世，繼續(xù)發(fā)揮我們的光輝和能力，譜寫新學(xué)期篇章。

頒獎儀式

在這個學(xué)期里，每一張獎狀是老師辛苦付出的回報，每一份榮譽是對老師們工作的肯定。一份耕耘、一份收獲，一份榮譽，一份責(zé)任?？偨Y(jié)會上園領(lǐng)導(dǎo)為本年度表現(xiàn)優(yōu)異的的老師、教職工頒發(fā)了獎狀和獎金獎勵，肯定了她們的成績，也希望她們在今后的工作中起好模范帶頭作用，也促使全園的老師朝更優(yōu)秀的方向發(fā)展！

總結(jié)、提升

總結(jié)是終點亦是起點，是經(jīng)驗的交匯。是智慧的凝聚，是為再次的出發(fā)蓄力。凝心聚力，攜手揚帆再起航！在教育之路上，懷揣初心，心有未來，保持熱愛。努力奮進(jìn)，用眷眷的教育情懷，靜待一路花開……

幼兒園一年工作總結(jié) 篇12

幼兒園年度工作總結(jié)

今年是幼兒園的收獲年，充滿了喜悅和成長。在過去的一年里，幼兒園積極推動了教育教學(xué)的改革，提升了教師的教育水平，為孩子們創(chuàng)造了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在各方面的努力下，取得了一系列令人驕傲的成績。

注重了教師的培訓(xùn)和發(fā)展。組織了各種各樣的培訓(xùn)課程，讓教師們不斷提升自己的專業(yè)能力。通過專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和教學(xué)方法的討論，教師們在教學(xué)中展現(xiàn)出更高的水平和更大的創(chuàng)造力。他們不僅在課堂上注重啟發(fā)式教學(xué)，培養(yǎng)孩子們的主動學(xué)習(xí)能力，還在課余時間舉辦了各種豐富多彩的活動，如親子閱讀、手工制作等，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)。

注重了課程的改進(jìn)和創(chuàng)新。通過研究各種教材和教學(xué)方法，不斷完善課程體系，確保孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加接地氣、豐富多樣。增加了音樂課、美術(shù)課等藝術(shù)類課程，培養(yǎng)孩子們的音樂和美術(shù)素養(yǎng)。還開設(shè)了手工制作、科學(xué)實驗等實踐課程，讓孩子們動手動腦，鍛煉他們的操作能力和探索精神。這些創(chuàng)新的課程激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的學(xué)習(xí)成績。

注重了家校合作。定期組織家長會，與家長們進(jìn)行交流和互動，了解孩子們的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)。向家長們提供孩子們的學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)建議，幫助家長們了解孩子們的學(xué)習(xí)需求，共同為孩子們的成長和發(fā)展努力。還與家長們合作舉辦了各種活動，如親子游園、親子運動會等，增進(jìn)了家長與孩子之間的親子關(guān)系。

注重了環(huán)境建設(shè)。對幼兒園進(jìn)行了改造，增添了一些新的教室和活動室，使得孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加舒適和美好。配備了更多的教具和學(xué)習(xí)材料，讓孩子們有更多的資源可供使用。還增加了操場和游樂設(shè)施，豐富了孩子們的戶外活動內(nèi)容。這么做不僅改善了孩子們的學(xué)習(xí)條件，也提高了他們的生活品質(zhì)。

在這一年的工作中，取得了一系列令人驕傲的成績。孩子們在教師們的教育指導(dǎo)下，不僅取得了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，而且在藝術(shù)和實踐類課程中展現(xiàn)出了才華和潛能。家長們對的工作非常滿意，紛紛對表達(dá)了感謝之情。社會各界也對的工作給予了高度評價和贊揚。

當(dāng)然，也意識到還存在著許多問題和不足，例如師資力量的不穩(wěn)定，教學(xué)設(shè)備的更新需要等。對于這些問題，將持續(xù)努力，爭取在下一年取得更大的突破和進(jìn)步。

在新的一年里，將繼續(xù)致力于提高教育教學(xué)質(zhì)量，為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展機(jī)會。將繼續(xù)加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)；繼續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新課程內(nèi)容，提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果；繼續(xù)加強(qiáng)家長與學(xué)校的合作，促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展；繼續(xù)加大對環(huán)境建設(shè)的投入，打造更好的學(xué)習(xí)和生活場所。

在幼兒園的年度工作總結(jié)中，回顧了過去一年的努力和付出，同時也展望了未來的發(fā)展方向和目標(biāo)。相信，在全體教師、家長和學(xué)生的共同努力下，的幼兒園將會取得更加輝煌的成績，并為孩子們的成長和未來奠定堅實的基礎(chǔ)。

幼兒園一年工作總結(jié) 篇13

在不知不覺中，20xx年榜首個嚴(yán)重而又充分的學(xué)期就要曩昔了，回憶這一學(xué)期，繁忙而又愉快。咱們?nèi)齻€教師在一同的盡力合作下生動的完結(jié)了園領(lǐng)導(dǎo)安置的各項作業(yè)：

一、教育教育活動：

1、在慶?！叭藡D女節(jié)”時咱們以“媽媽的愛”為主題進(jìn)行了情感教育，咱們班小朋友自己著手做了花送給媽媽；咱們媽媽看到寶寶的花很是感動。

2、在四月中旬進(jìn)行了＂大天然情形教育＂，咱們師生一同觀賞了屈原公園的’郁金香展＇，小朋友們很高興。

3、咱們把五月一同稱為“黑色的”，在這個月里，咱們師生一同排練六一的節(jié)目，本年又剛好趕上了咱們建園十五周年，所以本年六一咱們是分外盛大，節(jié)目質(zhì)量要求相同也很高，所以在這月里，咱們教師的喉嚨幾乎沒有幾天是正常的，孩子們相同為了表演也流了不少的汗水；但在六一兒童節(jié)表演后咱們看到各個家長與領(lǐng)導(dǎo)臉上的笑臉，聽到那拍不完的掌聲，咱們感覺支付是值得的。

4、進(jìn)入到六月后，咱們要點抓教育與慣例；小朋友們在邊玩邊學(xué)中收成了不少常識。

二、保育，安全作業(yè)：

俗語說：“沒有規(guī)則，難成方圓”。本學(xué)期，咱們依據(jù)班級中的幾個缺點，我在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，在進(jìn)行任何活動的時分都進(jìn)一步加大力度，把安全作業(yè)放首位，并在日常日子中咱們還進(jìn)行了相關(guān)安全教育，時間行進(jìn)幼兒的安全知道，使幼兒順暢度過最終學(xué)期。

在保育作業(yè)上，咱們做到每日嚴(yán)厲地施行消毒準(zhǔn)則；堅持催促幼兒飯前便后留意洗手；及時的給幼兒替換汗?jié)竦囊路?；提示幼兒多喝水，照料體弱的幼兒，確保幼兒的進(jìn)食量，使我班幼兒每餐飯都能按量吃完，沒有剩飯的現(xiàn)象。現(xiàn)在，孩子們的身體也長了不少，家長也感到很滿足。

三、家長作業(yè)：

本學(xué)期，咱們相同運用了多種辦法（面談，電話與家長作業(yè)）與家長進(jìn)行溝通，及時反應(yīng)幼兒的展開狀況。

社會在展開，年代在行進(jìn)，幼兒的特征和問題也在產(chǎn)生著不斷的改變，在往后的作業(yè)中我會愈加吃苦，生動向有閱歷的教師學(xué)習(xí)，使我能獲得更大的行進(jìn)。

幼兒園一年工作總結(jié) 篇14

1、認(rèn)真制定各種值班制度與職責(zé)，嚴(yán)格值班紀(jì)律，采取雙管齊下的安全管理措施。制定了國慶節(jié)安全值班表，十八屆四中全會安全值班表，元旦期間安全值班表，并報送到教育局安全辦、教育局辦公室、札薩克鎮(zhèn)辦公室。這些節(jié)假日值班都有門衛(wèi)值班、領(lǐng)導(dǎo)值班;平時值班有行政值班、教師值班、門衛(wèi)值班。所有值班均有記載，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理解決，有些萌發(fā)性的問題，我們及時整改處理，把問題處理在萌芽狀態(tài)。

2、幼兒的安全教育做到有的放矢，幼兒園的安全檢查和食堂食品衛(wèi)生督查做到常抓不懈。接受了食品衛(wèi)生監(jiān)督局、消防大隊、派出所、鎮(zhèn)安監(jiān)局的檢查指導(dǎo)。使所有涉及人員高度重視，提高安全防范意識;進(jìn)行食品從業(yè)人員培訓(xùn)，做到警鐘長鳴，嚴(yán)格要求。

3、對食品加工和食堂采購建立了一套規(guī)范的管理制度，以《食品衛(wèi)生法》為依據(jù)，要求認(rèn)真做好食堂內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)格食品衛(wèi)生制度，切實執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理》，炊事人員做到分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格采購、貯存、保管和消毒制度，嚴(yán)格實行生熟食分開，切實保證食品衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒。要求教師常學(xué)習(xí)勤檢查，始終繃緊安全這根弦，切實做到安全工作時時講、處處講、人人講。我們還制定了各類安全工作預(yù)案，確保各類災(zāi)害事故處理在第一時間。

4、各活動班級教師與幼兒建立良好的關(guān)系，用科學(xué)有效的方法教育幼兒，用合理的方法研究幼兒心理、生理的變化，用說服、引導(dǎo)、示范、感化幼兒，和幼兒家長簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。教師有高度的責(zé)任心，幼兒全部離園后才離開。

5、園內(nèi)組織了為期一周的親子運動會、秋游活動、社區(qū)重陽節(jié)活動、圣誕節(jié)活動、新年活動，以及班內(nèi)組織的各種活動，教師都考慮周密，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。組織秋游活動、社區(qū)重陽節(jié)活動時，由于要過馬路，向小朋友們介紹交通規(guī)則，車輛過來時如何避讓，十字路口如何過等。

6、活動課、游戲課，教師全程監(jiān)督幼兒的一切活動，尤其是上下樓梯，指導(dǎo)幼兒不準(zhǔn)推、拉、擁擠。向幼兒講清要求，不勉強(qiáng)幼兒做生硬的動作。

7、本學(xué)期組織了一次全園消防安全演練、一次全園地震逃生疏散演練。組織演練和活動時，以“預(yù)防為主，安全第一”為宗旨，制訂了切實可行的消防演練活動方案，地震逃生疏散演練活動方案，召開了消防演練和逃生疏散演練安全部署會，如演練時，教育幼兒不得擁擠、推拉、沖撞等，同時班級教師在前后以及中間保護(hù)幼兒，做到萬無一失。并進(jìn)行了寒假、春節(jié)期間燃放煙花爆竹的安全宣傳。

8、交通安全

1.組織開展交通安全知識宣傳活動，印發(fā)交通安全知識宣傳材料，組織學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》等法制宣傳日系列活動。教師不斷向幼兒講解嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，教育幼兒不能獨自在馬路上玩，更不能在馬路上打鬧、嬉戲、追逐等。入園離園的路上一定要注意，并做了寒假、春節(jié)期間交通安全宣傳。做到了高高興興入園，平平安安回家。

2.教師配合家長做好對幼兒的接送管理工作，通過家長會對家長、幼兒講清上車、下車、坐車的安全教育。

3.加強(qiáng)了門衛(wèi)的工作職責(zé)，臺格家長須知、家長會等，要求幼兒園門口不得停放車輛，嚴(yán)禁外來車輛進(jìn)入園內(nèi)，閑雜人等一律不得入園，外來人員如有事要進(jìn)入園的，辦理相關(guān)登記手續(xù)。

9、教學(xué)設(shè)施安全

(1)電器、用具等使用前進(jìn)行了安全檢查，對有故障的進(jìn)行了及時排除。隨時檢查電線絕緣皮是否完好、漏電等。

(2)活動器械在使用前教師進(jìn)行了認(rèn)真檢查，確定完好后才進(jìn)行使用，活動期間教師隨時關(guān)注幼兒的活動，做好保護(hù)每個幼兒隨時出現(xiàn)的事故的發(fā)生。

(3)不斷向幼兒進(jìn)行日常行為的規(guī)范教育，上下樓梯按照幼兒標(biāo)志腳印行走，避免幼兒在樓道、走廊內(nèi)追逐、打鬧等危險動作。

10、飲食衛(wèi)生

(1)嚴(yán)格按照衛(wèi)生部門辦好食堂的要求，食堂工作人員進(jìn)行了定期體檢，經(jīng)體檢合格，持證上崗。

(2)制定好各項衛(wèi)生制度，嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作，做到了證照齊全。

(3)經(jīng)過育兒常識的宣傳教育，幼兒不喝生水，不吃生冷食物。飲熱水時在教師的監(jiān)護(hù)下，防止了燙傷等安全事故。

(4)嚴(yán)格食品藥品監(jiān)督局要求，做到了索票、索證，采購、入庫人員、廚師嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)禁不合格食品、腐爛、變質(zhì)食品進(jìn)入食堂，食堂所用食品通過正規(guī)渠道采購。確保了食品安全隱患。

(5)切實做好了食堂的衛(wèi)生清潔工作，滅除“四害”，創(chuàng)建文明食堂。

(6)接受了食品藥品監(jiān)督管理局的多次檢查，均符合要求。

11、園舍安全

(1)定期和不定期對園舍的安全檢查以及安全隱患排查，并對排查出的安全隱患，及時排除、整改，進(jìn)行了墻面瓷磚大批脫落、松動的維修、門框的維修、門把手的維修，屋頂漏雨防水的維修，儲煤倉的改造工程以及園內(nèi)其它維修工作，院內(nèi)大面積工字磚維修和建筑內(nèi)存在安全隱患整改。

(2)切實做好安全保衛(wèi)工作，本學(xué)期進(jìn)行了防盜、防火、防水患等工作措施，確保了全園安全。多次接受了教育局安全辦安全檢查工作以及指導(dǎo)工作。

幼兒園一年工作總結(jié) 篇15

時刻倉促而過，一轉(zhuǎn)瞬本學(xué)期的作業(yè)行將完畢了。本學(xué)期我依據(jù)新《大綱》《規(guī)程》的要求，依據(jù)本班幼兒的年紀(jì)特征擬定方案，合理安排好幼兒的一日活動，把本質(zhì)教育放在首位，抓好慣例作業(yè)。堅持正確教育，堅持保教偏重的準(zhǔn)則，注重單個差異和單個教育，激起幼兒的學(xué)習(xí)喜好，生動性和自動性，加強(qiáng)幼兒的體育訓(xùn)練，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。然后促進(jìn)幼兒德智體美各方面的展開，使幼兒健康生動的生長，一同搞好衛(wèi)生保健作業(yè)，讓幼兒養(yǎng)成杰出的衛(wèi)生習(xí)氣，并前進(jìn)幼兒的著手才干。經(jīng)過一學(xué)期的教育，使每一位幼兒都在原有水平上得到了展開，先總結(jié)如下：

一、健康

開學(xué)初，教會了幼兒一套仿照操。經(jīng)過體育游戲，野外活動的訓(xùn)練，幼兒動作展開調(diào)和，而且喜歡參與游戲;經(jīng)過游戲“吹泡泡”、“高人、矮人”， 幼兒學(xué)會了走和蹲的動作，而且學(xué)會一個跟著一個走成圓圈;經(jīng)過游戲“快把皮球揀起來”“小雞找家”“找朋友”等幼兒學(xué)會了聽信號向指定方向跑，跑時動作較調(diào)和;經(jīng)過游戲“老貓睡覺睡不了”“小白兔”“拍球”等，幼兒學(xué)會了雙腳離地向上跳;經(jīng)過“開飛機(jī)”“打狐貍”“小烏龜爬呀爬”等游戲，幼兒學(xué)會了爬，拋擲和平衡的動作。運用業(yè)余時刻制造了網(wǎng)球，彩色焰火，沙包，紙球等許多野外活動玩具，讓幼兒在渙散活動時，運用這些玩具，操練拋擲，滾紙球等。根本

動作，并確保幼兒每天有兩小時野外訓(xùn)練時刻，使幼兒的身體得到了充沛的訓(xùn)練，在期末測身體身高時，發(fā)現(xiàn)孩子全都張高，長胖了。為了培養(yǎng)幼兒有杰出的日子和衛(wèi)生習(xí)氣，我運用晨間談活，看圖片，講故事等教育方式，教育幼兒講衛(wèi)生，然后自己能用毛巾擦臉，對單個年紀(jì)的幼兒學(xué)會用言語告知教師巨細(xì)便，開端對幼兒進(jìn)行自我服務(wù)才干的培養(yǎng)。現(xiàn)在幼兒能正確運用餐具，獨立完結(jié)一份飯菜，會自動放好餐具和椅子，入睡前自己會脫放鞋子，經(jīng)過不斷的培養(yǎng)，幼兒養(yǎng)成了必定的杰出日子衛(wèi)生習(xí)氣。托班幼兒年紀(jì)小，常常會挖鼻子，抓眼睛等。我運用健康教育，教幼兒知道五官，而且知道了五官的作用。

開學(xué)初，幼兒不了解環(huán)境，不能自覺巨細(xì)便，巨細(xì)便常常拉在身上，我運用課間說話，看圖片，常常催促提示幼兒讓幼兒自己學(xué)習(xí)巨細(xì)便，常常一段時刻的訓(xùn)練和培養(yǎng)，大部分幼兒能自己自動去巨細(xì)便，幼兒年紀(jì)小，自理才干較差，咱們常常與家長取得聯(lián)絡(luò)，一同培養(yǎng)幼兒，讓幼兒學(xué)習(xí)做一些簡略的小事情，經(jīng)過教師的演示，幼兒的操練，一階段的培養(yǎng)，現(xiàn)在早上幼兒到園能自己去搬椅子，能自動那自己喜歡的積木玩，在吃早點前，能一組一組去洗手，擦手拿杯子。午飯后能自動放好餐具，學(xué)會了自己吃飯，自己洗臉，而且知道了毛巾的放處。潔凈和不潔凈的毛巾不放在一同，在野外活動時會自己挑選玩具，而且能玩好后自動放回原處，會跟著音樂拍手，做操等，并經(jīng)過活動角《日子區(qū)》讓幼兒操練等?，F(xiàn)在幼兒午睡時會自己脫衣，拖鞋，并能把脫下的鞋擺放規(guī)整，在美工教育中學(xué)會了畫短線，涂染，張貼等，有了開端的繪畫技術(shù)。

仔細(xì)協(xié)作保健教師做好晨檢，

二、 言語

我班幼兒年紀(jì)小，在一日活動中，我誨人不倦地教幼兒學(xué)講普通話，經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)，幼兒能聽懂普通話，并能用普通話進(jìn)行簡略攀談。經(jīng)過兒歌《高興寶寶》等教育幼兒喜歡上幼兒園而且知道講禮貌，能學(xué)說“謝謝”。經(jīng)過主題活動“我喜歡”使幼兒樂意接近了解的人，學(xué)會用短語“我喜歡”來表達(dá)自己對他們的喜歡之情。還經(jīng)過主題《乖寶寶》使幼兒在日常日子中學(xué)會了生動應(yīng)對成人或伙伴的問話;也學(xué)會了用簡略的言語表達(dá)自己對秋天落葉的感觸。并能注重培養(yǎng)幼兒傾聽的習(xí)氣，輔導(dǎo)幼兒了解故事，圖片的首要內(nèi)容，前進(jìn)了幼兒的白話表達(dá)才干。

三、 科學(xué)

經(jīng)過主題活動《秋天的生果》讓幼兒知道了幾種常見的生果(如蘋果，梨等)，知道他們的稱號及簡略特征。也經(jīng)過主題《樹葉落了》使幼兒能從樹葉飄落的現(xiàn)象中感觸秋天來了，并對顯著的天然現(xiàn)象產(chǎn)生喜好。為了豐厚天然角，請家長協(xié)作，一同搜集了一些動植物(如金魚，烏龜，水仙花，無花果等)，讓幼兒經(jīng)過調(diào)查，了解了一些簡略的生出息程。并結(jié)合主題活動《秋天的生果》發(fā)起幼兒一同搜集生果(如蘋果，橘子，梨)，并和爸爸媽媽一同制造生果娃娃等，放在班里的天然角，幼兒看了非常高興，愈加有喜好了。偏注重更新天然角植物，使天然角生氣勃勃，展開了

幼兒的調(diào)查力;在數(shù)學(xué)活動中教會了幼兒著手操作各種材料，活動中能運用游戲這一有用的辦法，使幼兒在游戲中學(xué)會了區(qū)別巨細(xì)，上劣等空間方位，并能熟練地數(shù)出1~3的什物等，學(xué)得輕松，天然。

四、 社會

我班幼兒年紀(jì)較小，開學(xué)初，全班大部分幼兒整天哭鬧，

我運用說話，講故事，放錄音，用新穎的玩具來招引幼兒，使他們高高興興上幼兒園，有些幼兒性情較內(nèi)向，不喜歡和伙伴一同玩(如張潤清、楊蘇夢等)，也有些幼兒生動，狡猾(如樊鑫奕、許京等)，我依據(jù)幼兒的不同性情，對他們采取了不同的教育手法進(jìn)行培養(yǎng)，如對性情較內(nèi)向的幼兒，多與他們談心，游戲時多鼓舞他們生動參與并對他們的前進(jìn)及時必定并贊譽，對生動，狡猾的幼兒，多讓他們做一些安靜游戲，在他們坐不住時，讓他們幫班級做些小事等。經(jīng)過培養(yǎng)等小朋友變得生動開朗了，也樂意與伙伴一同玩了，有事或有要求時，張潤清、楊蘇夢能給教師講，并能斗膽答復(fù)問題。經(jīng)過在日常日子中留意對幼兒進(jìn)行禮貌教育，讓幼兒知道好孩子要把“早”“謝謝”“再會”等禮貌用語常掛口中，經(jīng)過培養(yǎng)，現(xiàn)在幼兒來園離園，能自動與教師問候離別。做了錯事能自動說對不住(如踢了他人的腳，不當(dāng)心把他人碰倒等)，經(jīng)過歌曲“玩具”等，教幼兒學(xué)會了玩具咱們一同玩，不能搶玩具。對待單個愛拿他人東西的幼兒，屢次進(jìn)行教育，使其懂得了那他人的東西是欠好的`行為，教育幼兒有好的玩具，咱們一同玩。而且知道玩好后自動放回原處，不依賴他人，學(xué)會做一些小事，結(jié)合新年慶?；顒印＝?jīng)過好朋友互送禮物，與小班的哥哥姐姐同臺扮演節(jié)目等，讓幼兒感觸他人對自己的關(guān)懷，然后激起了孩子們自動關(guān)懷他人的情感及感觸了節(jié)日愉快。

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