黨校工作總結(jié)七篇

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黨校工作總結(jié)【篇1】

經(jīng)組織推薦，我有幸參加了xxxx學(xué)院第13期黨校學(xué)習(xí)。經(jīng)過組織的精心組織，學(xué)院的周密安排，授課教師的充分準(zhǔn)備,這次培訓(xùn)形式新穎、課程充實(shí)、內(nèi)容豐富，短短兩天的黨校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)使我受益匪淺，主要有以下幾個(gè)方面：

（1）加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的理解。

（3）提高了對(duì)構(gòu)建服務(wù)型政府的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了公共服務(wù)的能力。

（4）加深了對(duì)依法行政的理解，提高了依法行政的能力。

一思想表現(xiàn)方面：

黨校學(xué)習(xí)中，我通過對(duì)實(shí)事和我黨政策的了解,更加堅(jiān)定了我的共產(chǎn)主義的信仰。因?yàn)槲矣X得它是最科學(xué),最先進(jìn)的,揭示了歷史的發(fā)展趨勢(shì),未來的.世界也將是這樣的,自己理應(yīng)為真實(shí)的未來而努力。

二、學(xué)習(xí)方面：進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)后,老師的真心話語和精彩的分析讓我在原有認(rèn)知的基礎(chǔ)上對(duì)黨有了更深入和真實(shí)的認(rèn)識(shí)。學(xué)無止境,我將會(huì)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的知識(shí),關(guān)心實(shí)事和黨的政策；同時(shí)，平時(shí)做事從小事做起,盡量用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

三、紀(jì)律和參加班集體活動(dòng)方面：本人自進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)以來，思想上積極向上，堅(jiān)持自覺遵守國(guó)家的各項(xiàng)政策法令和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，聽從老師的教導(dǎo)，誠(chéng)懇待人，樂于助人。具有強(qiáng)烈的班集體主義精神。

四、收獲：黨校學(xué)習(xí)讓我的思想得到凈化，讓我的人生價(jià)值觀得到正確的定位。

黨校工作總結(jié)【篇2】

黨校學(xué)習(xí)個(gè)人心得總結(jié)

通過本次黨課，使我對(duì)黨的知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，下面從四個(gè)方面總結(jié)一下自己的心得體會(huì)。 1.黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)和任務(wù) 中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，黨有其階級(jí)性和先進(jìn)性，黨雖然把工人階級(jí)作為自己的階級(jí)基礎(chǔ)，但并不是每一個(gè)工人群眾都自然成為黨員。也并不是其他階層的人員就不能成為黨員。黨不僅代表工人階級(jí)的意志和利益，而且還要善于帶領(lǐng)工人階級(jí)為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)去正確有效的斗爭(zhēng)，這就規(guī)定了黨是階級(jí)是先進(jìn)覺悟階層，是階級(jí)的先鋒隊(duì)。為什么說中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)呢?因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨是由工人階級(jí)的先進(jìn)分子所組成的，中國(guó)共產(chǎn)黨是以先進(jìn)的理論武裝起來的，中國(guó)共產(chǎn)黨是按照先進(jìn)的組織制度組織起來的。中國(guó)共產(chǎn)黨同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，中國(guó)人民和中華民族就是“人民群眾“，堅(jiān)持一切為了人民群眾，一切依靠人民群眾，從群眾中來，到群眾中去的群眾路線的工作作風(fēng)和工作方法，已經(jīng)成為中國(guó)共產(chǎn)黨的根本工作路線，密切聯(lián)系群眾已經(jīng)是最具中國(guó)共產(chǎn)黨人特色的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，也是我黨最大的政治優(yōu)勢(shì)。 黨的最高理想和最終奮斗目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，黨在現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)是全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，因此，我們每個(gè)要求入學(xué)的積極分子必須把個(gè)人理想與社會(huì)理想相結(jié)合，把最高理想與現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)相結(jié)合，堅(jiān)持黨的最低綱領(lǐng)與最高綱領(lǐng)的辯證統(tǒng)一，努力為實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而奮斗。我們黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，最低綱領(lǐng)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化。我們應(yīng)該積極投身到全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中去，自覺為實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而奮斗。 2.對(duì)怎么做黨員的想法 我覺得黨員首先應(yīng)該有全心全意為人民服務(wù)的心，肯為國(guó)家，為社會(huì)，為別人出力，甚至有時(shí)為了國(guó)家或者為了幫助別人可以犧牲自己的個(gè)人利益，這是在“德”方面的修養(yǎng)。然后，我認(rèn)為做為一個(gè)黨員，不僅在思想上先進(jìn)，肯為他人服務(wù)，而且也要有才干，在學(xué)習(xí)、工作、科研等方面出類拔萃，這是在“才”方面的修養(yǎng)。這樣一名德才兼?zhèn)涞娜?，能更好地為?guó)家的建設(shè)出力，才能更好地幫助別人。我覺得這至少是做為黨員應(yīng)該努力追求的兩個(gè)方面，所謂“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，應(yīng)用到我們這里，就是提高首先水平，提高自身能力，更好為國(guó)家、為社會(huì)、為他人服務(wù)。這樣，社會(huì)會(huì)更美好，國(guó)家安定繁榮，身為其中的一份子也會(huì)非常幸福、快樂的。 我想我如果是一名黨員，即使是現(xiàn)在，并不是黨員，我也應(yīng)該努力在“德”和“才”方面努力提高自己，努力成為一個(gè)有用的人，希望能做一些有意義的事，而不是碌碌無為。 3.對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，找好自己差距 對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，我覺得自己還有一定的差距，比如理論知識(shí)不夠，對(duì)于政治思想的領(lǐng)悟能力還不強(qiáng)，另外，關(guān)于學(xué)習(xí)、科研、工作能力也要提高，爭(zhēng)取起到模范帶頭作用。我想主要是在思想上入黨，一個(gè)能力有大小，但人品好，總會(huì)是好的。

相反，一個(gè)人能力很強(qiáng)，如果思想敗壞，則會(huì)禍國(guó)殃民。所以，關(guān)鍵是思想上的認(rèn)識(shí)，選擇一種正確的入黨動(dòng)機(jī)，正確的人生信念，并堅(jiān)定不移地走下去。有了崇高的信念，則會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，早晚會(huì)做出一定成就的。下面談一下我對(duì)黨員應(yīng)該做的事情的認(rèn)識(shí)，第一是要甘于吃虧，黨員個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)，包含在黨和人民利益的實(shí)現(xiàn)之中。說明我們黨是承認(rèn)黨員正當(dāng)個(gè)人利益的存在的，并且要盡量保護(hù)和關(guān)心黨員的個(gè)人利益。同時(shí)我們黨員要始終堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切的原則，當(dāng)二者發(fā)生矛盾時(shí)，毫不猶豫地以個(gè)人利益服從人民的利益。第二是要樂于奉獻(xiàn)，我們黨的奮斗目標(biāo)和政策代表了最廣大人民的根本利益，所以共產(chǎn)黨員要 心全意為人民服務(wù)，腳踏實(shí)地地工作，努力為人民多做貢獻(xiàn)作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則。第三是要勇于犧牲，革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的那種為黨和人民事業(yè)忘我獻(xiàn)身的精神，今天依然需要，而且從某種意義上說還更需要，在現(xiàn)實(shí)生活中，每一個(gè)黨員都應(yīng)該有這種無私無畏的獻(xiàn)身精神。 4.創(chuàng)造條件早日入黨 我認(rèn)為什么時(shí)候入黨主要取決于自己，其他也只是外因。最重要的是自己首先在思想上入黨，覺得自己在各個(gè)方面達(dá)到黨員的要求，這時(shí)從自身來說算是入了黨，然后再經(jīng)過黨組織批準(zhǔn)認(rèn)可。并不是入黨是一種形式，為了入黨做了一些好事，做給別人看的，等被批準(zhǔn)入黨后，就不再繼續(xù)做好事了。入黨，應(yīng)該從內(nèi)到外，自己真正是想做好事，想為人民服務(wù)，是心甘情愿的，然后真正去做了一些事。經(jīng)過一段時(shí)間和一些事情后，被大家認(rèn)可，被黨組織認(rèn)可，批準(zhǔn)入黨。 創(chuàng)造條件入黨，我認(rèn)為分為兩個(gè)階段，一是自己思想上達(dá)到入黨的要求，二是去做一些事，讓別人認(rèn)可。所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，所以我們要時(shí)刻反省自我，鞭策自我，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，向正確的方向努力。從以下幾方面努力，一是對(duì)照黨章的要求，不斷學(xué)習(xí)和完善自我;二是對(duì)照周圍同學(xué)，看自身是否存在先進(jìn)性，自身是否很好地發(fā)揮了先鋒模范作用;三是對(duì)照自己的過去，是否在不斷地進(jìn)步?？傊?，不僅僅學(xué)習(xí)好科技文化知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須提高綜合素質(zhì)，特別是當(dāng)今社會(huì)條件下，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)周圍群眾共同前進(jìn)的技能和修養(yǎng)，以人格魅力凝聚人的團(tuán)結(jié)力，以成熟思想折服人的帶領(lǐng)力，以靈活策略驅(qū)動(dòng)人的引導(dǎo)力。

黨校學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)

轉(zhuǎn)眼間，黨校的培訓(xùn)已悄然結(jié)束，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我覺得自己在許多方面都有了新的提高。整個(gè)過程，我都是抱著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度去參加的，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是全身心的投入。

下面我就幾個(gè)方面做個(gè)總結(jié)：

思想上：大一軍訓(xùn)時(shí)我便遞交了入黨申請(qǐng)書，并順利通過學(xué)院的馬列班培訓(xùn)和黨校的結(jié)業(yè)考試。我深知較高的思想是對(duì)一個(gè)合格的黨員要求，因此我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，并從中不斷充實(shí)、提高自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，在思想上與黨保持一致，在政治上保持清醒的頭腦。分組討論時(shí)，我也認(rèn)真地聽取其他同學(xué)的發(fā)言，同時(shí)也積極發(fā)言，從中獲得不少的心得。“己所不欲，勿施于人”是自己在黨校學(xué)習(xí)期間在思想上最深刻的認(rèn)識(shí)。所謂“己所不欲，勿施于人”，就是用自己的心推及別人，自己不愿別人怎樣對(duì)待自己，就也不要那樣去對(duì)待別人;自己希望在社會(huì)上站得住腳、通達(dá)，就也幫助他人站得住腳、通達(dá)?？傊?，自己從內(nèi)心發(fā)起吶喊，去推及別人，去理解他人。它和中國(guó)民間常說的“將心比心”、“設(shè)身處地為他人考慮”等想法是一樣的。

學(xué)習(xí)上：從中學(xué)到大學(xué)是人生的重大轉(zhuǎn)折，而大學(xué)的學(xué)習(xí)與中學(xué)的學(xué)習(xí)也有著截然不同的區(qū)別。大學(xué)的學(xué)習(xí)中，主動(dòng)自覺顯得尤為重要。在這里不能完全依靠老師的計(jì)劃和安排，我也不能單單只接受課堂上的內(nèi)容，必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，發(fā)掘自己的潛能。曾看過香

港某高校的校訓(xùn)里有一句就是“l(fā)earn to learn”，“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，多么精辟的概括，這也是對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的最完美的詮釋。在這一年中，對(duì)于每一門課程，我都堅(jiān)持發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，積極地參加課堂討論，配合老師的教學(xué)方案;課前做好預(yù)習(xí)，這樣可以讓自己聽課跟更具有針對(duì)性，既節(jié)省了時(shí)間，又提高了學(xué)習(xí)效率。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，對(duì)照課本與筆記，進(jìn)行歸納與總結(jié)，并寫下便于自己理解記憶的小竅門。一年中，特別是從進(jìn)入馬列班到黨校學(xué)習(xí)期間，我時(shí)刻提醒自己要也那個(gè)要求自己，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上名列前茅!

工作上：跨進(jìn)大學(xué)的校門我就義無反顧地選擇進(jìn)社團(tuán)鍛煉。在院國(guó)球社主要負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)等方面的工作。忙過，也惱過，但自己都調(diào)整過來了，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信要成為一名合格的黨員，一名優(yōu)秀的的大學(xué)生，就應(yīng)該要培養(yǎng)自己良好的抗壓能力，不管工作有多復(fù)雜，自己都能將其理順。如此一來，在大部分的時(shí)間里，自己還是在享受著這份差事給自己帶來的充實(shí)。在班委選舉中，我如愿成為班級(jí)心理委員，跟同學(xué)們有更多相互了解的機(jī)會(huì)，定期收集同學(xué)們的心語本，關(guān)注大家的心理動(dòng)態(tài)，給予他們及時(shí)正確的心理輔導(dǎo)。能夠?yàn)橥瑢W(xué)們做點(diǎn)事，我自己很開心，在這期間，我也用黨的先進(jìn)思想去感染身邊的人。

實(shí)踐上：全面發(fā)展是馬克思對(duì)未來社會(huì)關(guān)于人才方面的學(xué)說為依據(jù)，結(jié)合我國(guó)的現(xiàn)實(shí)情況而提出的，作為馬列主義的學(xué)習(xí)者，我積極響應(yīng)，在大學(xué)中，注重實(shí)踐。大一的暑假，我在?！叭锣l(xiāng)”熱潮中擔(dān)任院自籌團(tuán)隊(duì)赴邵陽羅成中學(xué)實(shí)踐隊(duì)教學(xué)組組長(zhǎng)，這位自己的教師生涯積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)。

總的說來，黨校的培訓(xùn)讓自己在思想上更先進(jìn)，更穩(wěn)重，讓自己對(duì)學(xué)習(xí)更堅(jiān)持，也讓自己明白實(shí)踐的可貴。它將是我人生中永遠(yuǎn)清晰的一頁，是我學(xué)習(xí)思考的開始!

黨校學(xué)習(xí)個(gè)人心得

通過為期四周的黨校學(xué)習(xí)，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨從一個(gè)模糊的了解上升到了一個(gè)清晰的理性認(rèn)識(shí)。不僅僅是課堂上的學(xué)習(xí)，課下的小組討論也碰撞出了很多思想的火花，深入了我對(duì)課上所學(xué)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)。整個(gè)黨校學(xué)習(xí)的過程中我了解到了很多平日看不到聽不到的事件與分析，對(duì)于國(guó)家的大政方針有了更系統(tǒng)的理解和把握，使自己認(rèn)識(shí)問題、分析問題的能力得到了一個(gè)很大的提高。在此基礎(chǔ)上，我熟知了黨的性質(zhì)綱領(lǐng)，體會(huì)到了黨的先進(jìn)性具體表現(xiàn)在哪些地方，了解了成為一名合格共產(chǎn)黨員需要具備的條件，端正了自己的入黨動(dòng)機(jī)，堅(jiān)定了自己對(duì)于黨的信念和信仰，決定以實(shí)際行動(dòng)早日加入共產(chǎn)黨。

具體來說，我通過這次學(xué)習(xí)主要有以下四點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

一、思想風(fēng)暴——90后的成年禮

步入大學(xué)，最明顯的感受便是覺察到身上多的那一份責(zé)任。我們主動(dòng)承擔(dān)起了很多曾經(jīng)父母代為承擔(dān)的責(zé)任，思想上趨于成熟，有了屬于一個(gè)成年人的覺悟和向上的渴望。甚至開始思考這樣一個(gè)問題，上大學(xué)究竟學(xué)什么?

或許真如陳寅恪先生所說，學(xué)習(xí)獨(dú)立之意志，學(xué)習(xí)自由之思想。

黨課學(xué)習(xí)之前，我的入黨動(dòng)機(jī)并不是那么明確，既有為共同理想奮斗的美好愿望，又有家庭方面的催促和壓力。究其原因，是生存環(huán)境造成的獨(dú)立意志缺失。從小到大，無論大事小事，幾乎都是父母老師為我們做決定，我們從不深入了解什么事物，總是懶洋洋地從別人那里接受任務(wù)，然后照著別人的意思去完成它，最初的入黨動(dòng)機(jī)也是一樣。可經(jīng)過了一個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)，課堂上授課老師講述共產(chǎn)黨時(shí)那堅(jiān)毅的眼神，小組討論時(shí)同學(xué)用自己稍顯稚嫩的思想碰撞起的美麗火花，甚至教材上馬克思小小年紀(jì)就寫出的驚人想法都深深地動(dòng)搖著我十九年來的思維習(xí)慣——我也需要有自己的想法，需要自己去主動(dòng)了解事物，然后用屬于自己的意志選擇它，堅(jiān)守它。

于是接下來的黨課學(xué)習(xí)里，我總是專注地聽講，積極的討論。力求用自己的理解能力去解讀共產(chǎn)黨，去理解為什么只有共產(chǎn)黨只有社會(huì)主義才能救中國(guó)。這也才明白了是中國(guó)共產(chǎn)黨在民族危難時(shí)刻站了出來，運(yùn)用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”等已經(jīng)被實(shí)踐驗(yàn)證了的先進(jìn)理論基礎(chǔ)，作為領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義事業(yè)的核心力量發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力，推進(jìn)先進(jìn)文化發(fā)展，既是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，又是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。黨的全部任務(wù)是帶領(lǐng)廣大人民實(shí)現(xiàn)自己的利益;黨的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力。解放和發(fā)展生產(chǎn)力也就是要帶領(lǐng)廣大人民實(shí)現(xiàn)自己的利益，要想帶領(lǐng)廣大人民實(shí)現(xiàn)自己的利益，就必須要解放和發(fā)展生產(chǎn)力。最重要的是，中國(guó)共產(chǎn)黨代表的是廣大人民的根本利益，這和資產(chǎn)階級(jí)政黨的性質(zhì)完全不同。我作為一個(gè)普通民眾，同時(shí)也作為一個(gè)先進(jìn)的知識(shí)分子，從內(nèi)心里贊成我所了解到的這些理念和章程。

正是在有了更深入地了解以后，我才漸漸發(fā)現(xiàn)其實(shí)共產(chǎn)黨，至少是共產(chǎn)黨的宗旨、章程和綱領(lǐng)都同自己的很多觀點(diǎn)不謀而合。不僅如此，很多黨的指導(dǎo)思想經(jīng)過老師的闡述和解釋甚至改變了我的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。我終于出于自己的獨(dú)立意志站在了中國(guó)共產(chǎn)黨的這一邊，我終于通過自己的了解選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨。

二、中國(guó)共產(chǎn)黨的信仰——90后的理想“修正案”

信仰是一個(gè)人前進(jìn)的靈魂，是一個(gè)人思想的核心體現(xiàn)，它集中反映了世界觀、價(jià)值觀和人生觀的標(biāo)桿。而黨員與群眾最大的不同便在于黨員應(yīng)當(dāng)有更高的思想覺悟，在擁有全局觀的前提下實(shí)現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的人生價(jià)值，打破社會(huì)對(duì)“實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值只有靠功成名就這一條路”的扭曲思維定勢(shì)，樹立正確的人生理想。作為一個(gè)黨員，需要對(duì)黨忠誠(chéng)。當(dāng)我們

堅(jiān)定了信仰，確立了對(duì)黨的忠臣和誠(chéng)實(shí)這方面的精神之后，這樣的品質(zhì)將進(jìn)一步有我們這一部分先進(jìn)的個(gè)人擴(kuò)大到對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的誠(chéng)信，以黨員為先帶起社會(huì)誠(chéng)信之風(fēng)。同時(shí)，中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)黨員的基本要求之一，是黨員必須是社會(huì)各個(gè)階層的先進(jìn)分子，永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民中的普通一員。沒有提到任何關(guān)于種族和身份的要求，黨員的思想和先進(jìn)性的保持在很大程度上可以遏制社會(huì)上“拼爹“的不良風(fēng)氣，端正青年的人生理想。

我們都是大學(xué)生，都是先進(jìn)的知識(shí)分子。很多和我一樣的青年在最初都是茫然的，都是在接受了黨的號(hào)召之后，才認(rèn)清自我價(jià)值如何實(shí)現(xiàn)，才明白自己將來到底要做什么，才有了類似于“改變世界“的遠(yuǎn)大理想，積極投身社會(huì)主義事業(yè)。志向宏遠(yuǎn)，立場(chǎng)堅(jiān)定，信仰過硬，是我們每一個(gè)選調(diào)生必備的素質(zhì)，只有這樣才能耐得住寂寞、守得住清貧、穩(wěn)得住浮躁。面對(duì)基層環(huán)境的艱苦與困惑，我們可將其看成一種人生路途的風(fēng)景、一種必須的人生閱歷，真實(shí)地用心去感受基層工作，了解群眾的疾苦。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，用心去總結(jié)，用心去做事，逐步升華自己的思想意識(shí)，提升自身的工作技能和應(yīng)急應(yīng)變的能力，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的黨員。

當(dāng)下中國(guó)，物質(zhì)文明飛速發(fā)展，但人們的內(nèi)心卻越發(fā)地空虛。我們無神，無信仰，也無安全感。正因如此，我們這些年青一代更容易接受，同時(shí)也更需要一個(gè)堅(jiān)定的理念作為支撐。共產(chǎn)黨無論是綱領(lǐng)、章程、還是階級(jí)、理想都同我們的意識(shí)一致，而我們真正需要做的只是進(jìn)一步了解它，支持乃至信仰就是自然而然的了。我們一直關(guān)注著文化的斷層，其實(shí)不僅僅是文化，中華民族的民族精神也一樣面臨著斷層的危機(jī)。從第一批革命者血染前路，到第一批開拓者打開國(guó)門。很多類似于焦裕祿、王進(jìn)喜、許振超的人物對(duì)于我們這一帶的人來說都只活在了教科書中，我們覺得他們太過偉大，遙不可及，所以我們望而卻步。但其實(shí)我們沒有必要做的和他們一樣好，我們只需要做好身邊的小事就可以了。

那入黨又是為了什么呢?在我看來原因有二，一是為了了解它。二是為了改變它。入黨的先決條件便是對(duì)黨有所了解，通過黨校的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨的很多綱領(lǐng)宗旨同自己的人生觀價(jià)值觀不謀而合。但除了好的一面，我們更應(yīng)當(dāng)全面的關(guān)注到黨做得不夠好的一面。我們看到貪污，看到無作為，但我也應(yīng)當(dāng)注意到以上的錯(cuò)誤都是主觀的、個(gè)體化的，我們需要從成就和錯(cuò)誤兩個(gè)方面堅(jiān)定對(duì)黨的信念，而入黨正是為了能以自己的一份抱負(fù)一番奉獻(xiàn)能改善現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。作為一名川大計(jì)科人，無論是現(xiàn)在還是將來都是要為黨為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力的。而當(dāng)今中國(guó)，最缺乏的就是創(chuàng)新精神。大學(xué)的開放與多元為自己創(chuàng)造了優(yōu)厚的條件，我要努力培養(yǎng)創(chuàng)新思維與創(chuàng)新精神，成為黨和國(guó)家需要的人才。

三、黨員的基本要求——90后匱乏的團(tuán)隊(duì)精神

作為一名共產(chǎn)黨員，最基本的素質(zhì)之一就是“有組織有紀(jì)律”，而這樣的大局感和團(tuán)隊(duì)精神正是我們90后這一代人所缺乏的品質(zhì)。我們總是習(xí)慣性的以自我為中心，習(xí)慣性地在集體中更多考慮自己的利益。黨員的先進(jìn)性、團(tuán)隊(duì)精神正是我們急需學(xué)習(xí)的地方。

自我意識(shí)膨脹的我經(jīng)過了一年的大學(xué)生活，學(xué)會(huì)了在集體中合作，團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感也因?yàn)榈谝淮坞x家住校而體會(huì)深刻。經(jīng)過了黨校的學(xué)習(xí)之后，很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神的感性認(rèn)識(shí)都上升到了一個(gè)很理性的階段，成為自我意識(shí)形態(tài)中的成員，逐漸開始影響我的學(xué)習(xí)生活。在實(shí)踐中，我進(jìn)一步明白團(tuán)隊(duì)中不可或缺的品質(zhì)之一，是批評(píng)與自我批評(píng)。當(dāng)周圍的環(huán)境越來越趨向于“表揚(yáng)與自我表揚(yáng)“的意識(shí)形態(tài)時(shí)，更是需要黨員帶頭學(xué)習(xí)黨的優(yōu)秀思想，發(fā)揚(yáng)黨的先進(jìn)作風(fēng)，影響他人，輻射社會(huì)。

“做好自己”要求自己在學(xué)習(xí)上，必須學(xué)習(xí)成績(jī)好，思想道德高尚;在思想、生活作風(fēng)上，必須以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。作為新時(shí)期的先進(jìn)青年，先進(jìn)大學(xué)生，我們應(yīng)該在生活里克勤克儉，嚴(yán)格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線的自覺性;在學(xué)習(xí)上，不斷增加新的科學(xué)文化知識(shí)，在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，一定要注意提高

自己的思想修養(yǎng)，不斷自我完善，自我提高，成為黨的優(yōu)秀的接班人，努力爭(zhēng)取為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義添磚加瓦。這既是一種政治責(zé)任，也是一種精神追求，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的最高理想。

與此同時(shí)，加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我認(rèn)為僅只做好自己是絕對(duì)不夠的。要行動(dòng)上入黨就要在生活上、工作上起先鋒模范作用。無論自己的能力多么優(yōu)秀，無論自己的那部分工作做得多么出彩，如果不懂得影響、帶動(dòng)周圍的人一起前進(jìn)一起走向優(yōu)秀，那他的社會(huì)價(jià)值就會(huì)大打折扣。黨不需要這樣的人，需要的是能夠成為一個(gè)有影響力，并且樂于影響他人輻射社會(huì)的先進(jìn)青年。

黨校工作總結(jié)【篇3】

2020年黨校工作總結(jié)和2021年工作計(jì)劃

2020年，在縣委、縣政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，縣委黨校以黨的十九大、十九屆三中、四中、五中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記關(guān)于黨校工作的重要講話精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、市委和縣委有關(guān)要求，按照“爭(zhēng)創(chuàng)一流縣級(jí)黨校、服務(wù)某發(fā)展”的目標(biāo)要求，圍繞中心，服務(wù)大局，同心協(xié)力，求實(shí)創(chuàng)新，有效發(fā)揮了黨校培訓(xùn)主陣地、主渠道作用，為全縣干部教育事業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

一、擴(kuò)展規(guī)模、增強(qiáng)實(shí)效，教育培訓(xùn)工作取得新突破

教學(xué)培訓(xùn)是黨校的中心工作。2020年先后舉辦某縣農(nóng)商行入黨積極分子及發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班1期，學(xué)制3天，40人；某縣機(jī)關(guān)企事業(yè)單位黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班1期，學(xué)制3天，77人；科級(jí)干部培訓(xùn)班1期，學(xué)制20天，50人；新任科級(jí)干部培訓(xùn)班1期，學(xué)制20天，50人；某縣入黨積極分子培訓(xùn)班2期，學(xué)制3天，215人；某縣農(nóng)商行支部書記培訓(xùn)班1期，學(xué)制3天，60人；中青年干部培訓(xùn)班2期，學(xué)制1個(gè)月，97人；某縣機(jī)關(guān)企事業(yè)單位黨支部書記培訓(xùn)班1期，學(xué)制2天,120人。全年共計(jì)培訓(xùn)黨員干部人數(shù)709人，在新冠疫情得到有效防控的前提下，超額完成了年初制定的班次培訓(xùn)計(jì)劃。把機(jī)關(guān)企事業(yè)單位黨支部書記、中青年干部、村兩委成員等對(duì)象納入主體班培訓(xùn)，進(jìn)一步整合了干部教育培訓(xùn)資源，黨校的培訓(xùn)條件資源得到了充分利用和發(fā)揮。

積極鼓勵(lì)全體教職工上講臺(tái)和“走出去”授課。2020年，在校領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求下，黨校全體教師登臺(tái)講課，充分發(fā)揮出了黨校師資優(yōu)勢(shì)。除了高質(zhì)量完成黨校培訓(xùn)班次的教學(xué)任務(wù)外，全體教師還積極參加“送黨課下基層”活動(dòng)，1月份，十九屆四中全會(huì)宣講30場(chǎng)，受眾4000人次，有力地發(fā)揮了黨校理論陣地、宣傳陣地的作用和社會(huì)影響力，擴(kuò)大了黨校教師社會(huì)知名度。積極鼓勵(lì)教師走出去宣傳黨的理論，先后有 等教師受邀到某縣農(nóng)商行等單位進(jìn)行授課，受眾達(dá)1000余人次。2020年3月，我校兩位老師在開封市黨校系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)課比賽中分別榮獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。

精心組織教學(xué)培訓(xùn)。教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)體現(xiàn)“三個(gè)突出”：突出理論教育這個(gè)根本，圍繞黨的十九四中、五中全會(huì)精神、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和焦裕祿精神，引導(dǎo)學(xué)員讀原著、學(xué)原文、悟原理，強(qiáng)化基本功和“看家本領(lǐng)”，努力使學(xué)員學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信；突出黨性修養(yǎng)這個(gè)關(guān)鍵，圍繞全面從嚴(yán)治黨、嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩及“四史”教育，深化黨章和黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí)教育，緊密結(jié)“不忘初心，牢記使命”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化，在主體班次上深入開展黨性分析等主題活動(dòng)，加強(qiáng)了黨性鍛煉；突出凝聚共識(shí)這個(gè)核心，圍繞鄉(xiāng)村振興、黨規(guī)黨紀(jì)、黨的歷史和中國(guó)近代史等，有針對(duì)性的聘請(qǐng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、專家教授為學(xué)員授課，優(yōu)化教學(xué)專題配置，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，拓展我校師資力量，增強(qiáng)了培訓(xùn)效果，提高了黨校的影響力。

堅(jiān)持教學(xué)活動(dòng)多樣，突出學(xué)員主體。教學(xué)活動(dòng)安排，注重發(fā)揮學(xué)員主動(dòng)性和積極性，學(xué)員論壇、學(xué)員講臺(tái)、談心得體會(huì)、體驗(yàn)式教學(xué)、異地教學(xué)等一系列活動(dòng)均突出了學(xué)員在培訓(xùn)中的主體地位，進(jìn)一步拓寬了學(xué)員參與教學(xué)的渠道，為推動(dòng)我校整體教學(xué)水平提升積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。特別是在所有班次每堂課結(jié)束后讓學(xué)員點(diǎn)評(píng)教師、結(jié)合工作實(shí)際談學(xué)習(xí)心得體會(huì)，使學(xué)員進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)生活，把彼此交流心得運(yùn)用到工作實(shí)踐中，實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用、學(xué)以備用。

進(jìn)一步加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。對(duì)主體班學(xué)員實(shí)行嚴(yán)格管理，人性化服務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行中組部、省委組織部和縣委組織部在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員管理的相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)了督察抽查，對(duì)管理中出現(xiàn)的問題深刻檢查、堅(jiān)決整改，為實(shí)現(xiàn)嚴(yán)格管理、人性化服務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、圍繞中心，服務(wù)決策，科研工作得到新提升

科研工作是黨校的重要工作。2020年，我們緊緊圍繞縣委縣政府的中心工作和重大戰(zhàn)略部署，著眼理論熱點(diǎn)難點(diǎn)，開展科研調(diào)研工作，充分發(fā)揮某縣情研究中心平臺(tái)作用，刊發(fā)縣情研究3期，努力為縣委縣政府咨政服務(wù)，為教學(xué)提供有力的支撐。2020年以來我校等教師先后主持或參與了《縣域脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興有機(jī)銜接的某實(shí)踐研究》、《調(diào)動(dòng)干群積極性的因素分析及其對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部治理能力的啟示》和《產(chǎn)業(yè)扶貧“某經(jīng)驗(yàn)”探索與啟示研究》等四項(xiàng)課題的立項(xiàng)工作。我校等同志在國(guó)家級(jí)刊物《時(shí)代人物》上發(fā)表《產(chǎn)業(yè)興村、生態(tài)立村、文化強(qiáng)村-來自徐場(chǎng)民族樂器村的調(diào)研報(bào)告》等3篇文章。等同志在縣級(jí)黨校共同搭建的“”研討會(huì)上交流《新時(shí)代黨建引領(lǐng)下一個(gè)貧困村的美麗嬗變》、《某杜寨村 調(diào)研報(bào)告》等3篇文章，入選論文匯編，并在此次研討會(huì)中受到了 領(lǐng)導(dǎo)和專家學(xué)者肯定和指導(dǎo)。

三、擴(kuò)寬渠道，提升素質(zhì)，隊(duì)伍建設(shè)得到新加強(qiáng)

堅(jiān)持“人才強(qiáng)?！狈结?，高度重視人才隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，采取積極有效措施，著眼于提高素質(zhì)、改善結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定骨干、培養(yǎng)后俊上下功夫，加大了人才隊(duì)伍建設(shè)的力度。積極為引進(jìn)的5名本科以上學(xué)歷人員聘任到助理講師崗位，為1名專業(yè)技術(shù)崗位人員聘任到中級(jí)講師崗位。積極選派骨干教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，先后選派了7名骨干教師到江西省井岡山市進(jìn)行紅色黨性教育培訓(xùn)，選派4名優(yōu)秀教師參加開封市委黨校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)及交流活動(dòng)，選派5名優(yōu)秀教師參加學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會(huì)精神研討會(huì)。加強(qiáng)師資隊(duì)伍、行政管理人員隊(duì)伍自身業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開展了多種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升教職員工的政治素質(zhì)、理論水平、業(yè)務(wù)能力、敬業(yè)精神。

四、全面加強(qiáng)黨建工作，深入開展理論學(xué)習(xí)活動(dòng)

按照縣委理論學(xué)習(xí)的安排部署，認(rèn)真抓實(shí)抓好日常領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)和黨支部理論學(xué)習(xí)。開展了以學(xué)黨章、黨規(guī)，做合格黨員為主題的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)；開展先進(jìn)典型學(xué)習(xí)和反面典型警示教育等活動(dòng)。不斷加強(qiáng)黨校領(lǐng)導(dǎo)班子的黨風(fēng)廉政建設(shè)，組織黨員干部深入學(xué)習(xí)黨章、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨校（行政學(xué)院）工作條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨規(guī)黨法，組織開展相關(guān)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化工作。召開黨校領(lǐng)導(dǎo)班子班子巡察整改專題民主生活會(huì)和黨校黨支部巡察整改組織生活會(huì)，深刻查擺整改黨校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員個(gè)人存在的問題，并制定整改措施，立即整改到位，堅(jiān)決杜絕了此類問題再度發(fā)生。

積極落實(shí)縣委各項(xiàng)工作部署，組織黨員干部開展了“支部連支部固定黨日”活動(dòng)，走訪幫扶困難群眾，主動(dòng)為基層群眾送溫暖獻(xiàn)愛心，組織黨員干部積極參加全縣開展的創(chuàng)建文明城市活動(dòng)。

五、做好縣委縣政府安排的其他事項(xiàng)

今年以來，密切配合縣委縣政府工作，較好的完成了縣委縣政府交給的工作任務(wù)。在穩(wěn)定脫貧奔小康工作中，我校安排2位同志到考城鎮(zhèn)馮莊村開展扶貧工作，2020年3月分別榮獲“支部連支部，共同奔小康”先進(jìn)黨支部等榮譽(yù)稱號(hào)；在黨校支部的帶領(lǐng)下，馮莊村支部成功創(chuàng)建 ；2020年3月 榮獲某縣文明創(chuàng)建先進(jìn)個(gè)人;2020年成功創(chuàng)建市級(jí)文明單位。除此之外，在日常工作中，我們認(rèn)真做好紀(jì)檢、政法、統(tǒng)戰(zhàn)、工青婦、計(jì)生和文明創(chuàng)建等各項(xiàng)工作，服務(wù)好某縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展大局。

下一步打算：2021年縣委黨?？偟墓ぷ饕笫牵荷钊雽W(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、十九屆四中、五中全會(huì)精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全面貫徹落實(shí)全國(guó)黨校工作會(huì)議精神和《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨校工作的意見》、省委《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨校工作的實(shí)施意見》和新修訂《中國(guó)共產(chǎn)黨黨校（行政學(xué)院）工作條例》，按照“理論培訓(xùn)有深度，業(yè)務(wù)培訓(xùn)有特色，凝聚共識(shí)有力量，黨性修養(yǎng)有提升”建設(shè)一流縣級(jí)黨校的目標(biāo)要求，把黨校姓黨原則貫徹到黨校各項(xiàng)工作中，組織開展好教學(xué)培訓(xùn)、科研咨詢、學(xué)員管理、服務(wù)保障、隊(duì)伍建設(shè)等重點(diǎn)工作，更好地發(fā)揮全縣干部教育培訓(xùn)主渠道、理論研究宣傳和決策咨詢的重要陣地作用做出積極貢獻(xiàn)。

一、堅(jiān)持增優(yōu)勢(shì)、補(bǔ)短板，服務(wù)縣委中心大局，強(qiáng)化培訓(xùn)、嚴(yán)抓教學(xué)促提升

（一）堅(jiān)持黨校姓黨,強(qiáng)化主體班培訓(xùn)。1、始終堅(jiān)持正確的政治方向。一切教學(xué)、科研和辦學(xué)活動(dòng)都要堅(jiān)持黨性原則、遵循黨的政治路線,做到黨的重大理論成果、重大戰(zhàn)略部署及時(shí)進(jìn)課堂。2、完成主體班培訓(xùn)計(jì)劃任務(wù)和十九屆五中全會(huì)宣講任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉,不斷增加培訓(xùn)班次數(shù)量和提高培訓(xùn)質(zhì)量。3、進(jìn)一步加大縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到主體班的授課力度,按照相關(guān)要求,縣級(jí)以上黨委和政府工作部門主要負(fù)責(zé)人,根據(jù)需要不定期到黨校講課,每年縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校上課的次數(shù)不少于1次。

（二）創(chuàng)新教學(xué)方式方法,增強(qiáng)培訓(xùn)效果。主要從三個(gè)方面著手：1、根據(jù)不同主體班次,開展內(nèi)容和性質(zhì)不同的異地教學(xué),積極探索和沿海發(fā)達(dá)地區(qū)黨校聯(lián)合辦校和有專業(yè)優(yōu)勢(shì)的高校聯(lián)合辦校。明確主體班和短期培訓(xùn)班的教學(xué)目的。2、教學(xué)方式方法以講授式為主大力向研究式和案例式為主轉(zhuǎn)變,積極發(fā)揚(yáng)“用學(xué)術(shù)講政治”的黨校優(yōu)勢(shì)，探索情景模擬式教學(xué)，創(chuàng)造條件開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。

（三）強(qiáng)化學(xué)員管理，從嚴(yán)治校。1、嚴(yán)把考勤關(guān)。繼續(xù)保持考勤簽到這一良好習(xí)慣，實(shí)行嚴(yán)格的考勤和請(qǐng)假制度。2、嚴(yán)把手機(jī)關(guān)。推行手機(jī)休息區(qū)，讓學(xué)員們?cè)谏险n時(shí)能夠?qū)Ｐ穆犞v，認(rèn)真做筆記。3、嚴(yán)把學(xué)習(xí)內(nèi)容考核關(guān)。繼續(xù)實(shí)行\(zhòng)\"逢培必考\\"制度，將考試成績(jī)納入干部培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核上，并區(qū)分等次。

（四）強(qiáng)化強(qiáng)化師資培訓(xùn)，狠抓調(diào)研之風(fēng)。1、堅(jiān)持選派黨校老師去中央黨校、省委黨校、市委黨校以及其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)充電學(xué)習(xí)，全方位提高黨校講師的素質(zhì)和能力。2、積極開展課題調(diào)研，組織專人負(fù)責(zé)落實(shí)，精益求精，拿出高質(zhì)量的課題成果，更好地為縣委縣政府當(dāng)好參謀。3、積極參加市委黨校組織的教學(xué)比武活動(dòng)，通過教學(xué)比武查找不足，學(xué)習(xí)其他區(qū)縣的優(yōu)點(diǎn)，提高黨校所有講師的授課能力。

二、堅(jiān)持抓思想、謀全局，深入貫徹落實(shí)縣委縣政府的決策部署

（一）確保群眾穩(wěn)定脫貧，做好脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興的有效銜接工作?？h委黨校將繼續(xù)明確一名領(lǐng)導(dǎo)班子成員分管此項(xiàng)工作，做好相關(guān)財(cái)政預(yù)算，切實(shí)做好脫貧攻堅(jiān)工作，深入調(diào)查，實(shí)時(shí)掌握貧困戶的家庭情況，通過開展走訪、節(jié)日慰問等活動(dòng)聯(lián)絡(luò)感情，引導(dǎo)群眾進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想，依靠自己的雙手甩掉窮帽子，拔掉窮根子，發(fā)家致富。

（二）謀劃黨校發(fā)展，全面推進(jìn)黨校遷建工作。縣委黨校在2021繼續(xù)安排一名領(lǐng)導(dǎo)班子成員為負(fù)責(zé)人，全權(quán)負(fù)責(zé)黨校遷建前的準(zhǔn)備工作，促進(jìn)黨校遷建工作有個(gè)好的開端和完美結(jié)局。

（三）統(tǒng)籌推進(jìn)其他各項(xiàng)工作，完成績(jī)效考核任務(wù)。依據(jù)2020年績(jī)效考核結(jié)果查找不足，認(rèn)真制定2021年各項(xiàng)工作計(jì)劃，并將宣傳思想、黨風(fēng)廉政建設(shè)、黨建等工作結(jié)果納入單位個(gè)人績(jī)效考核方案。在各項(xiàng)工作開始之前，成立相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)小組，派一名教職工專人負(fù)責(zé)落實(shí)，確保2021年的各項(xiàng)工作能夠穩(wěn)步推進(jìn)，取得佳績(jī)。

三、堅(jiān)持黨校姓黨、嚴(yán)抓嚴(yán)管，促進(jìn)黨的建設(shè)全面進(jìn)步

（一）加強(qiáng)組織建設(shè)，促進(jìn)黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。落實(shí)上級(jí)黨委下發(fā)的任務(wù)，按期召開支部委員會(huì)并認(rèn)真貫徹全年黨建工作部署；認(rèn)真召開組織生活會(huì)和民主生活會(huì)，嚴(yán)格按照有關(guān)要求民主評(píng)議黨員。

（二）落實(shí)日常黨建，促進(jìn)黨建工作常態(tài)化。堅(jiān)持好\\"三會(huì)一課\\"制度。按照實(shí)際情況，靈活變動(dòng)，將主題黨日活動(dòng)與學(xué)習(xí)交流、脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興有效銜接、志愿服務(wù)等相結(jié)合；\\"黨費(fèi)繳納\\"固定化，每月黨員同志按時(shí)上繳黨費(fèi)。

（三）推進(jìn)\\"不忘初心，牢記使命\\"制度化。認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度，帶頭踐行十九大和十九屆四中、五中全會(huì)精神，繼續(xù)健全黨校工作各項(xiàng)制度，用制度規(guī)范黨校各項(xiàng)工作，保證好黨校發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。同時(shí)，將學(xué)習(xí)過程中汲取到的營(yíng)養(yǎng)融入日常工作，爭(zhēng)取做到學(xué)有所思、思有所悟、悟有所用。

四、堅(jiān)持強(qiáng)思想、固根基，多措并舉推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)向縱深發(fā)展

（一）制定制度，分解責(zé)任。制定相應(yīng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)制度，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任進(jìn)行具體分解，切實(shí)將黨風(fēng)廉政建設(shè)落在實(shí)處、落在細(xì)處。

（二）狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，筑牢拒腐防變的思想防線。認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)相關(guān)條例和規(guī)章制度，背誦默寫入黨誓詞，利用工會(huì)活動(dòng)參觀紅色革命基地，增強(qiáng)全體教職工的政治覺悟。

（三）構(gòu)建相互提醒和相互監(jiān)督體系。通過召開會(huì)議討論制定相應(yīng)的監(jiān)督提醒制度，完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任書。對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作實(shí)行層級(jí)管理，做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作落到實(shí)處。

新時(shí)代標(biāo)注新方位，新征程開啟新未來，發(fā)展繼往開來，使命催人奮進(jìn)。2021年縣委黨校將在縣委縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)不忘初心，牢記使命，不負(fù)重托，真抓實(shí)干，全力推動(dòng)各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行。

2020年12月31日

黨校工作總結(jié)【篇4】

懷著崇敬與激動(dòng)的心情，我有幸參加了西華大學(xué)機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院第31期入黨積極分子培訓(xùn)班。對(duì)我們進(jìn)行授課教育的老師們都是學(xué)校挑選的最優(yōu)秀的老師，他們對(duì)黨的精辟解析，獨(dú)到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和啟迪。對(duì)黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，更加堅(jiān)定了我要成為共產(chǎn)黨員的決心。

黨校課程是以老師的專題講座形式展開的, 從他們激情講課的過程中,我能體會(huì)到他們對(duì)黨的熱愛和執(zhí)著追求以及對(duì)我們的殷切希望。我第一次系統(tǒng)而全面地了解黨的性質(zhì)和宗旨，黨的綱領(lǐng)，黨的指導(dǎo)思想，黨的優(yōu)良作風(fēng)，黨的組織制度和黨的紀(jì)律以及如何做一名合格的共產(chǎn)黨員。今后，我將端正入黨動(dòng)機(jī)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更加嚴(yán)格地要求自己，實(shí)現(xiàn)由一名普通群眾向入黨積極分子的轉(zhuǎn)變，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，全心全意為人民服務(wù)，自覺接受組織的考驗(yàn)，積極向組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為黨組織的一員。

首先此次黨校培訓(xùn)的第一課就是黨的性質(zhì)和宗旨，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)注定了中國(guó)共產(chǎn)黨是無私奉獻(xiàn)的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。

黨的綱領(lǐng)是黨為實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)而確立的行動(dòng)方略，是黨的政治主張的集中反映，是昭示社會(huì)的政治宣言，是一個(gè)政黨舉什么旗幟，走什么路的根本標(biāo)志，規(guī)定著黨的奮斗目標(biāo)，指明黨的前進(jìn)方向。黨的最高理想就是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，堅(jiān)定黨的理想信念首先要正確理解共產(chǎn)主義的豐富內(nèi)涵，深刻認(rèn)識(shí)其確立的客觀依據(jù)和實(shí)現(xiàn)的歷史必然性。黨的綱領(lǐng)不僅是黨自身建設(shè)和發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)，也是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的路標(biāo)，同時(shí)也是我們每個(gè)人完善自身和職業(yè)發(fā)展的向?qū)?。要想成為一名真正的共產(chǎn)黨員，就更應(yīng)該學(xué)習(xí)好、貫徹好、執(zhí)行好黨的綱領(lǐng)、路線、方針和政策。

黨的優(yōu)良作風(fēng)是黨的性質(zhì)和宗旨的重要體現(xiàn)，是黨建設(shè)成功的保證。在新形勢(shì)下，我們需要進(jìn)一步弘揚(yáng)黨的“三大作風(fēng)”，堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”。求真務(wù)實(shí)是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是辨證唯物主義和歷史唯物主義一以貫之的科學(xué)精神，是共產(chǎn)黨的政治品格。共產(chǎn)黨員的黨性，不是自發(fā)地產(chǎn)生的，而是通過刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真地改造世界觀才建立起來的。因此，黨性修養(yǎng)是每個(gè)黨員，每個(gè)積極分子的必修課。黨性具有時(shí)代性，這決定了每個(gè)黨員必須把黨性修養(yǎng)作為自己的終生課題，只有不斷完善自己，才能跟上時(shí)代的步伐，經(jīng)受住新的考驗(yàn)，才能始終站在時(shí)代的前列，無愧為工人階級(jí)的先鋒戰(zhàn)士!

黨的組織制度是黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)和改善實(shí)踐中形成的嚴(yán)明的紀(jì)律，是實(shí)現(xiàn)全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)、充分發(fā)揮黨的其他各方面優(yōu)勢(shì)的重要保證。民主集中制是我黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度，是民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合的制度，直接關(guān)系到黨的堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)和黨的事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)。

“四個(gè)服從”原則，即黨員個(gè)人服從黨的組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級(jí)組織服從上級(jí)組織、全黨各個(gè)組織和全體黨員服從黨的全國(guó)代表大會(huì)和中央委員會(huì)，是黨的民主集中制的最基本原則。我們的民主集中制還需要不斷加強(qiáng)完善，具體要從以下四個(gè)方向努力：⑴發(fā)展黨內(nèi)民主，健全黨內(nèi)民主制度。

堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威，保證黨的路線、方針、政策的順利貫徹和執(zhí)行。⑶堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)原則，正確處理集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)的關(guān)系。完善監(jiān)督機(jī)制。堅(jiān)持和改善民主集中制、積極發(fā)展黨內(nèi)民主，是黨的建設(shè)面臨的一個(gè)大課題，既十分緊迫，又十分復(fù)雜，這就要求我們必須立足世情、國(guó)情、黨情的深刻變化，不斷改革創(chuàng)新，積極探索，發(fā)揮黨員同志的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為黨的'建設(shè)添磚加瓦。

學(xué)習(xí)期間，我們?cè)邳h校的安排下以小組為單位進(jìn)行積極地討論，組織了眾多的集體討論活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)精神和社交能力在豐富多彩的班組織活動(dòng)和激情洋溢的討論中得到了進(jìn)一步提高。黨校學(xué)習(xí)是一種特殊的高水準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，突出的是更多的政治理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)形勢(shì)教育,包括對(duì)近幾年來黨的創(chuàng)新理論的講解和世界政治、經(jīng)濟(jì)、軍事與國(guó)內(nèi)形勢(shì)的介紹比較分析,與我們平時(shí)的學(xué)習(xí)有所區(qū)別。

在黨校這個(gè)“大熔爐”里，我們飽嘗了一頓“理論大餐”，接受了一次“精神洗禮”，思想上“充”了“電”，行動(dòng)上“加”了“油”。在這短短的學(xué)習(xí)過程中，我們得到的不僅僅是知識(shí)的增長(zhǎng)，能力的提高，還和同學(xué)們建立起了深厚的終身受益的朋友關(guān)系。參加培訓(xùn)的這段日子是每個(gè)學(xué)員人生的“加油站”，也是新的崗位的“起跑線”，必將對(duì)個(gè)人今后的工作產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。

通過步步深入的學(xué)習(xí)，我明確了入黨要求，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件，更要在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象。這次學(xué)習(xí)對(duì)于我來講是一次靈魂的洗禮，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到入黨不僅是一種光榮，更重要的是應(yīng)該有堅(jiān)定的信仰，要坦率真誠(chéng)，相信黨組織。經(jīng)常開展批評(píng)和自我批評(píng)，使自己在思想上與黨組織靠近，加強(qiáng)自己在社會(huì)實(shí)踐各方面的鍛煉，學(xué)到如何做人，如何做一名黨員，讓自己慢慢的成熟，在行動(dòng)中實(shí)踐我所知道的和我要知道的，并嚴(yán)格要求自己的一言一行，爭(zhēng)取早日加入我們的中國(guó)共產(chǎn)黨并且成為其優(yōu)秀的一員!

黨校工作總結(jié)【篇5】

縣委黨校是在縣委直接領(lǐng)導(dǎo)下培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)校，是黨委的重要部門，是培訓(xùn)輪訓(xùn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的主陣地，是黨員干部加強(qiáng)黨性鍛煉的熔爐。

縣委黨校年終工作總結(jié)(1)

201X年，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，縣委黨校深入貫徹落實(shí)黨的十八屆五中、六中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記系列講話精神及縣委十三屆十次全體(擴(kuò)大)精神，認(rèn)真執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨黨校工作條例》，積極探索新形勢(shì)下黨校發(fā)展的新思路、新方法，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、扎實(shí)抓好干部培訓(xùn)工作

認(rèn)真貫徹《關(guān)于印發(fā)的通知》文件精神，落實(shí)縣委中心組理論學(xué)習(xí)安排和關(guān)于印發(fā)《201X年全縣干部教育培訓(xùn)計(jì)劃》的通知要求，充分發(fā)揮干部教育培訓(xùn)主渠道作用，圍繞中心，服務(wù)大局，積極配合宣傳部抓好縣委中心組理論學(xué)習(xí)，配合縣委組織部抓好各級(jí)干部教育培訓(xùn)工作。截至目前，配合宣傳、組織等部門共舉辦學(xué)習(xí)和培訓(xùn)班20期。其中，配合宣傳部舉辦縣委中心組理論學(xué)習(xí)專題講座8次，配合組織部等舉辦各類培訓(xùn)班12次。另外，還有3期培訓(xùn)班正在協(xié)調(diào)之中。同時(shí)積極配合組織部做好201X年全縣401位領(lǐng)導(dǎo)干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作，領(lǐng)導(dǎo)干部參學(xué)率達(dá)100%，協(xié)助其它部門舉辦培訓(xùn)班20場(chǎng)次以上。

二、出色完成對(duì)外宣講任務(wù)

組織教師深入部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(村)、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)廣泛宣傳黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神和黨章黨規(guī)黨紀(jì)以及習(xí)近平總書記系列重要講話精神，全面落實(shí)百場(chǎng)宣講任務(wù)，截止11月底共講黨課180場(chǎng)次，受眾總數(shù)達(dá)萬人以上。其中，廣泛開展以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、紀(jì)念建黨95周年和紀(jì)念長(zhǎng)征勝利80周年為主要內(nèi)容的“三大主題”宣講活動(dòng)，較好地宣傳了《黨章》《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，積極引導(dǎo)廣大黨員充分認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的目的和重要意義，教育和引導(dǎo)廣大黨員要從自身做起，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，爭(zhēng)做合格共產(chǎn)黨員，有力地配合了全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的開展。同時(shí)，積極配合各基層單位搞好紀(jì)念建黨95周年和紀(jì)念長(zhǎng)征勝利80周年系列慶祝活動(dòng)。截止目前，共送黨課61場(chǎng)次。其中“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育宣講43場(chǎng)次、紀(jì)念建黨95周年主題宣講5場(chǎng)次、紀(jì)念長(zhǎng)征勝利80周年主題宣講13場(chǎng)次，受眾3000多人次。發(fā)揮黨校學(xué)科優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)，積極配合縣電視臺(tái)制作專題節(jié)目13期，對(duì)縣委十三屆十次、十四屆一次會(huì)議精神和縣XX屆人大一次會(huì)議精神進(jìn)行深入解讀。

三、圍繞縣情加強(qiáng)科研調(diào)研

牢牢堅(jiān)持為縣委、縣政府決策服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)的方向，緊緊圍繞我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況開展調(diào)研。組織教職工積極參加理論學(xué)習(xí)和開展調(diào)研活動(dòng)，認(rèn)真撰寫理論文章和調(diào)研報(bào)告。先后參加了區(qū)黨校、縣相關(guān)部門組織開展的”以五大發(fā)展理念統(tǒng)領(lǐng)‘四個(gè)寧夏’建設(shè)”為主題的征文活動(dòng)、“紀(jì)念建黨95周年”主題征文活動(dòng)和紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年等征文活動(dòng)。共上報(bào)理論文章11篇，發(fā)表理論文章4篇，獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)文章1篇。其中，《平羅縣人才外流問題研究與對(duì)策》《突出問題導(dǎo)向 加強(qiáng)黨的思想作風(fēng)建設(shè)》《廉政文化促清廉平羅建設(shè)的幾點(diǎn)思考》三篇論文分別在石嘴山論壇201X年第一、四、五期發(fā)表，《弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神 實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興》在寧夏黨建研究第九期發(fā)表;論文《堅(jiān)持五大發(fā)展理念 統(tǒng)領(lǐng)“四個(gè)寧夏”建設(shè)》獲得自治區(qū)黨?！耙晕宕蟀l(fā)展理念統(tǒng)領(lǐng)‘四個(gè)寧夏’建設(shè)”主題征文活動(dòng)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。

年初圍繞縣委十三屆十次全體會(huì)議精神確定調(diào)研課題，撰寫調(diào)研報(bào)告2篇，分別是《民族地區(qū)法治建設(shè)探析》——以平羅縣依法治縣為例、《平羅縣農(nóng)村老人養(yǎng)老方式探索》，目前調(diào)研工作和報(bào)告撰寫工作已全部結(jié)束。

四、不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍和干部隊(duì)伍建設(shè)

一是加強(qiáng)師資力量培養(yǎng)。針對(duì)教師外出培訓(xùn)機(jī)會(huì)少、眼界不寬等問題，積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)，采取“走出去”等方式，先后組織教師參加了國(guó)家行政學(xué)院送教下基層(內(nèi)蒙古鄂爾多斯)師資培訓(xùn)班等各類培訓(xùn)班8期15人次，使教師更新了培訓(xùn)理念，掌握了現(xiàn)代培訓(xùn)方法，提高了教學(xué)能力和水平。同時(shí)鼓勵(lì)支持教師攻讀碩士研究生和中高級(jí)職稱評(píng)聘，目前有1名在讀研究生，2名評(píng)聘為中高級(jí)教師。二是創(chuàng)新教師隊(duì)伍建設(shè)方式，積極開展集體備課和人才講壇活動(dòng)。201X年度共開展8次集體備課和10次人才講壇活動(dòng)。打造和培育1個(gè)全區(qū)黨校系統(tǒng)黨性教育精品課，并參加了“全區(qū)黨校系統(tǒng)精品課”比賽。三是進(jìn)一步完善專兼職教師隊(duì)伍，共聘請(qǐng)了22位客座教授和兼職教師。其中客座教授16人，既有區(qū)市黨校和社會(huì)主義學(xué)院的知名教授，也有本縣部門的領(lǐng)導(dǎo)和干部。從而進(jìn)一步壯大了師資隊(duì)伍，為大規(guī)模培訓(xùn)干部奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今年師資庫客座教授共承擔(dān)教學(xué)任務(wù)17次。

五、積極做好聯(lián)合辦學(xué)工作

積極做好與中國(guó)人民大學(xué)農(nóng)業(yè)推廣碩士研究生的聯(lián)合辦學(xué)工作，抓好在職學(xué)員的管理和服務(wù)，年內(nèi)共組織學(xué)員集中輔導(dǎo)兩次。元月1日至4日，組織38位學(xué)員在本校參加函授學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)人大和寧大教授為學(xué)員進(jìn)行專題講授和論文寫作輔導(dǎo)，組織今年新入學(xué)的8位學(xué)員到人民大學(xué)參加函授學(xué)習(xí)并做好服務(wù)工作。

六、抓好自身建設(shè)，強(qiáng)化干部作風(fēng)

認(rèn)真組織開展“兩學(xué)一做”活動(dòng)、“下基層”活動(dòng)等活動(dòng)，強(qiáng)力改進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，樹立“窗口”形象。一是堅(jiān)持不懈抓好黨建工作。緊緊圍繞“兩學(xué)一做”主題，緊抓學(xué)習(xí)教育不放松，引導(dǎo)黨員自覺遵守黨章黨規(guī)、維護(hù)黨章黨規(guī)。開展好“三送一加強(qiáng)”活動(dòng)的同時(shí)，積極組織開展領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課活動(dòng)，支部班子成員共講黨課6場(chǎng)次。做好星級(jí)服務(wù)型黨支部創(chuàng)建工作，二是積極開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。積極開展黨員進(jìn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，通過送黨課、義務(wù)植樹、與社區(qū)老人一起包粽子等活動(dòng)，增強(qiáng)服務(wù)效能。與明月社區(qū)聯(lián)合黨委開設(shè)“道德講堂”，傳遞正能量，現(xiàn)已舉辦兩期60余人參加。以各類文化活動(dòng)為載體，聯(lián)合黨校綜合樓內(nèi)9個(gè)單位，開展了“黨校綜合樓紀(jì)念建黨95周年文體活動(dòng)”，豐富了教職工精神文化生活。結(jié)合“紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年”主題活動(dòng)，組織黨員到六盤山紅軍長(zhǎng)征紀(jì)念館和蔣臺(tái)堡等地，緬懷革命先烈，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，通過感悟紅色革命教育，進(jìn)一步堅(jiān)定了黨員的理想信念。三是扎實(shí)開展“下基層”活動(dòng)。組織教職工到陶樂鎮(zhèn)東園村、紅瑞新村等走訪農(nóng)戶、了解民情，并為困難農(nóng)戶送去了化肥、慰問金等，對(duì)他們的生產(chǎn)、生活進(jìn)行力所能及的幫助。縣委黨校被石嘴山市文明委授予“市級(jí)文明單位”，被縣委政府授予“全縣六五普法先進(jìn)單位”。

七、完成了縣委政府交辦的其他工作

一是切實(shí)抓好脫貧攻堅(jiān)工作。按照縣委、縣政府要求，落實(shí)脫貧攻堅(jiān)工作任務(wù)。完成了對(duì)紅崖子鄉(xiāng)紅瑞村貧困人口建檔立卡15戶、34人，建立了精準(zhǔn)脫貧分戶臺(tái)帳，以教育扶貧為抓手，幫扶貧困家庭學(xué)生31人，幫扶教育扶貧資金17900元，捐衣捐物66件。二是全力完成招商引資任務(wù)。積極與廷遠(yuǎn)活性炭、華昌煤化工等企業(yè)聯(lián)系對(duì)接，完成招商9000多萬元，引資24萬元。

縣委黨校年終工作總結(jié)(2)

在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)黨校的指導(dǎo)下，我校深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆四中、五中會(huì)會(huì)精神，緊扣縣委、縣政府201X年工作總結(jié)，圍繞“轉(zhuǎn)型升級(jí)年”的工作要求，實(shí)施“干部素質(zhì)大提升”計(jì)劃，結(jié)合本部門工作實(shí)際，深化干部培訓(xùn)改革，抓實(shí)“四個(gè)結(jié)合”，促進(jìn)辦學(xué)水平全面上檔升級(jí)。圓滿地完成了201X年各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、黨建和責(zé)任相結(jié)合，提升敬業(yè)精神

一是營(yíng)造獨(dú)有的黨校文化氛圍。黨校姓黨，應(yīng)當(dāng)有著獨(dú)特的文化基因和文化符號(hào)，黨性教育氛圍的營(yíng)造，是黨校應(yīng)有的特色之一。沐川黨校著力于黨校文化建設(shè)，走進(jìn)黨校底樓黨性教育大廳，“黨的知識(shí)”、“輝煌歷史”、“紅色歷程”、“時(shí)代先鋒”、“黨性語錄”、“新的標(biāo)桿”幾個(gè)板塊的內(nèi)容，帶給人們一種莊嚴(yán)感和使命感;辦公區(qū)域走廊和教室，處處浸潤(rùn)的也是黨性教育，身處其間，無論是黨校人還是學(xué)員，“黨員姓黨”的角色意識(shí)便會(huì)自然而生，化教育于無聲。

二是開展“四看四比”活動(dòng)。即一看“知行論壇”(內(nèi)部學(xué)習(xí)交流平臺(tái))專題質(zhì)量，比黨員學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力;二看授課質(zhì)量，比黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的干勁;三看調(diào)研文章質(zhì)量，比調(diào)研態(tài)度和能力;四看日常工作細(xì)節(jié)，比黨員嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。“四看四比”活動(dòng)幾乎全方位呈現(xiàn)了一個(gè)黨員在黨校的工作風(fēng)貌，把黨建與業(yè)務(wù)相結(jié)合，黨建抓手更實(shí)在，效果更好。

三是抓崗位責(zé)任，促工作落實(shí)。管理的核心在于責(zé)任制和問責(zé)制，根據(jù)工作重點(diǎn)和考核要求，結(jié)合我校實(shí)際，把工作大體劃分為黨建和廉政建設(shè)、教學(xué)和科研、信息與宣傳、機(jī)關(guān)管理與財(cái)務(wù)四個(gè)板快，落實(shí)專人牽頭負(fù)責(zé)，職責(zé)分明，督查到位，考核逗硬，不養(yǎng)閑人、懶人、橫人，所有人各就各位，各負(fù)其責(zé)，所有工作崗位都能主動(dòng)作為，協(xié)調(diào)推進(jìn)。

二、“不變”與“變”相結(jié)合，提升培訓(xùn)效果

辦好縣級(jí)黨校，必須遵循黨校的辦學(xué)規(guī)律，在求同中求異，在“不變”與“變”的辯證統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)新突破。首先必須堅(jiān)持黨校定位，把握住“不變”的內(nèi)容。我?！安蛔儭敝皇鞘冀K堅(jiān)持黨校的性質(zhì)和地位，在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，圍繞縣委、縣政府工作大局，促進(jìn)中心任務(wù)的落實(shí);適應(yīng)我縣干部教育和理論武裝的需求，促進(jìn)干部素質(zhì)和能力的提高;適應(yīng)黨的理論建設(shè)的要求，宣講黨的理論，促進(jìn)實(shí)踐創(chuàng)新。不變之二是落實(shí)從嚴(yán)治校的一貫要求，《中國(guó)共產(chǎn)黨黨校工作條例》規(guī)定：“堅(jiān)持從嚴(yán)治校、從嚴(yán)施教、從嚴(yán)管理，切實(shí)加強(qiáng)校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)”;不變之三是強(qiáng)化理論宣講的核心教育內(nèi)容，馬列主義基本理論、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論、黨的路線、方針、政策和黨性教育始終是黨校的重要的教學(xué)內(nèi)容，這是黨校根本的價(jià)值所在。

黨校的活力在于求變，為適應(yīng)干部教育培訓(xùn)面臨的新情況、新問題、新形勢(shì)、新任務(wù)，我校在培訓(xùn)的理念、要求和形式上“有變”。一是開展聯(lián)合辦學(xué)。主體班方案“一班一案”，針對(duì)學(xué)員特點(diǎn)和培養(yǎng)方向差異，采取送培形式，先后與清華大學(xué)、省委黨校、樂山師院、成都村政學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，解決專業(yè)師資不足的問題。二是現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。把學(xué)員帶出教室現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，對(duì)城市建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展等開展直觀教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)員直觀印象。三是靈活辦學(xué)。針對(duì)部門需求，聯(lián)合辦班，開展針對(duì)性中短期專項(xiàng)培訓(xùn);同時(shí)，本校教師還到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、專合組織開展各類宣講。四是創(chuàng)新教學(xué)方法。黨校在加強(qiáng)基本理論培訓(xùn)同時(shí)，更注重實(shí)踐能力提升，探索出案例教學(xué)、研討教學(xué)、訪談教學(xué)等互動(dòng)教學(xué)模式，學(xué)員把工作實(shí)踐中的案例帶進(jìn)課堂分享工作得失與困惑，把平時(shí)思考的問題帶進(jìn)課堂與師生互動(dòng)，增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。對(duì)成熟的案例、精彩的點(diǎn)評(píng)、優(yōu)秀的調(diào)研文章收集編印成書，較好地提升了教學(xué)效果。五是面授與遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合，利用清華大學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)資源授課，現(xiàn)場(chǎng)開展專題討論。

201X年，共舉辦各類培訓(xùn)班40期，培訓(xùn)3353人。其中，第二期優(yōu)秀年輕干部人才遞進(jìn)培養(yǎng)專題培訓(xùn)班3個(gè)月，培訓(xùn)40人;第三期優(yōu)秀年輕干部人才遞進(jìn)培養(yǎng)專題培訓(xùn)班3個(gè)月，培訓(xùn)50人;幸福鄉(xiāng)學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中全會(huì)精神培訓(xùn)班1天，培訓(xùn)149人;炭庫鄉(xiāng)學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中全會(huì)精神培訓(xùn)班1天，培訓(xùn)102人;大楠鎮(zhèn)學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中全會(huì)精神培訓(xùn)班1天，培訓(xùn)108人;入黨積極分子培訓(xùn)班5天，培訓(xùn)50人;箭板鎮(zhèn)學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中全會(huì)精神培訓(xùn)班1天，培訓(xùn)146人;舟壩鎮(zhèn)學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中全會(huì)精神培訓(xùn)班1天，培訓(xùn)142人;黃丹鎮(zhèn)學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中全會(huì)精神培訓(xùn)班1天，培訓(xùn)127人;政法系統(tǒng)思想理論教育培訓(xùn)班4天，培訓(xùn)44人;第四期優(yōu)秀年輕干部人才遞進(jìn)培養(yǎng)專題培訓(xùn)班3個(gè)月，培訓(xùn)50人;黨務(wù)干部培訓(xùn)班5天，培訓(xùn)56人;村(社區(qū))支部書記培訓(xùn)班4天，培訓(xùn)236人;村(社區(qū))黨支部書記“堡壘提升工程”專題培訓(xùn)班2天，培訓(xùn)236人;檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)班2天，培訓(xùn)240人;第一期衛(wèi)生計(jì)生管理人才培養(yǎng)對(duì)象培訓(xùn)班13天，培訓(xùn)36人;新進(jìn)事業(yè)人員培訓(xùn)班6天，培訓(xùn)135人;衛(wèi)生計(jì)生管理人才培訓(xùn)班5天，培訓(xùn)36人;鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校培訓(xùn)班(19期)19天，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)3期10天，1370人。

三、內(nèi)力和外力相結(jié)合，提升師資力量

縣級(jí)黨校辦學(xué)難，缺乏優(yōu)秀師資也是原因之一。面對(duì)高學(xué)歷、多信息、有實(shí)踐、有閱歷、年輕化的學(xué)員，師從何來?片面聘請(qǐng)師資，一是成本高，二是解決不了地方課程，也和縣域發(fā)展不對(duì)接，和中心工作不對(duì)接;片面依靠視頻或者遠(yuǎn)程教育，又缺乏課堂互動(dòng)，學(xué)員難有課堂教學(xué)感覺，課堂的吸引力不強(qiáng);如果片面依賴聘請(qǐng)師資和視頻教學(xué)，也不利于激發(fā)本校教職工的學(xué)習(xí)動(dòng)力和工作熱情。我們的做法是，提升自有師資、聘請(qǐng)優(yōu)質(zhì)師資、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)師資、挖掘“土專家”、用好遠(yuǎn)程師資。一是強(qiáng)“內(nèi)力”，我校制定了教師發(fā)展中短期規(guī)劃和教學(xué)專題開發(fā)規(guī)劃，每年有計(jì)劃把教學(xué)人員送出去培訓(xùn)，201X年，先后派送10人次帶著專題到清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、省委黨校、樂山師院等地短期研修，回來后，又帶著專題去基層調(diào)研，把理論與實(shí)踐對(duì)接，形成課堂專題，通過試講再上講臺(tái)。校內(nèi)還堅(jiān)持舉辦“知行論壇”，把學(xué)習(xí)收獲在內(nèi)部交流，檢驗(yàn)平時(shí)學(xué)習(xí)效果。二是借“外力”，聘請(qǐng)名師、領(lǐng)導(dǎo)和“土專家”授課，按照“不求所有，但求所用”的思路，今年先后從南京師范大學(xué)、省委黨校、川大、川農(nóng)大、綿陽市委黨校、成都市委黨校、樂山市委黨校、其他區(qū)縣黨校優(yōu)選專題師資，也邀請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)、“土專家”授課共計(jì)63人次，外聘師資專題占授課專題數(shù)的一半以上，彌補(bǔ)本校師資短板。

四、調(diào)研與課題結(jié)合，提升研究水平

做課題，是黨校抓學(xué)習(xí)和調(diào)研的“牛鼻子”，如何才能做到學(xué)習(xí)要系統(tǒng)、調(diào)研要深入、教學(xué)要鮮活、課題有價(jià)值?我們的做法是把學(xué)習(xí)專題、教學(xué)專題、調(diào)研課題和基層問題結(jié)合起來，圍繞專題抓學(xué)習(xí)，圍繞課題做調(diào)研，以問題為導(dǎo)向做文章。調(diào)研做到“三個(gè)避免”，一是避免在主題上不圍繞縣委、縣政府中心工作開展調(diào)研，踩不到重點(diǎn)工作的節(jié)拍上，調(diào)研作用“縮水”。二是避免在途徑上搞網(wǎng)絡(luò)調(diào)研和資料調(diào)研，一切信息和數(shù)據(jù)片面從網(wǎng)絡(luò)上來和資料上來，沒有取得充分的第一手材料，不接“地氣”;三是避免在方法上蜻蜓點(diǎn)水、走馬觀花，浮在面上，沉不下去，發(fā)現(xiàn)不了問題或者提煉不出基層經(jīng)驗(yàn)。由于我校把調(diào)研制度化，在時(shí)間和機(jī)制上有保障，把調(diào)研和課題緊密結(jié)合，形成了一批教學(xué)專題和科研成果，有2篇調(diào)研文章在公開刊物發(fā)表，多篇論文在省、市、縣學(xué)術(shù)交流中獲獎(jiǎng)。其中，向樂山市鄧研會(huì)提交調(diào)研文章9篇，其中二等獎(jiǎng)2篇，三等獎(jiǎng)7篇;《生態(tài)發(fā)展綠色崛起，加快建設(shè)全國(guó)生態(tài)文明示范縣》、《關(guān)于促進(jìn)山區(qū)農(nóng)民增收致富的調(diào)查與思考——以沐川縣為例》列入省委黨校課題;《全面推進(jìn)依法縣存在的問題及對(duì)策——以沐川縣為例》、《沐川縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的問題與建議》列入市委黨校課題;《以烏蒙山連片扶貧開發(fā)為抓手，全力開創(chuàng)山區(qū)扶貧工作新局面——以沐川縣為例》、《山區(qū)縣村級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展調(diào)查報(bào)告——以沐川縣五村村級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為例》在省級(jí)刊物上公開發(fā)表;《以烏蒙山連片扶貧開發(fā)為抓手，促進(jìn)成都經(jīng)濟(jì)區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展》榮獲省社科聯(lián)201X年優(yōu)秀課題三等獎(jiǎng)。

黨校工作總結(jié)【篇6】

20xx-20xx年，在校黨委、校團(tuán)委的關(guān)懷下，我相繼兩次參加了學(xué)校舉辦的第六期和第七期業(yè)余黨校培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，通過這兩次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我對(duì)黨的知識(shí)有了更全面的了解，對(duì)共產(chǎn)主義信仰和共產(chǎn)黨也有了更新、更深刻的認(rèn)識(shí)。

首先，這兩次學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，要成為一名黨員必須對(duì)黨有更理性的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的歷史、章程有更全面的了解，而這些都必須通過學(xué)習(xí)才能完成，我們要邊學(xué)習(xí)，邊思考，將黨的基本理論知識(shí)結(jié)合到自身的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，用到自己的思想提高方面，才能發(fā)揮黨的先進(jìn)性作用。

其次，業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)增加了我的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。中國(guó)共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，擔(dān)負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，作為一名追求入黨的青年學(xué)子，我有義務(wù)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承先輩的革命精神，去為黨和民族的事業(yè)作一份貢獻(xiàn)。

再次，通過兩期黨校的學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念和對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信心。共產(chǎn)主義社會(huì)是人類最高的社會(huì)形態(tài)，中國(guó)共產(chǎn)黨代表了中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這使得我們充分相信只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下才能建設(shè)好中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)。

通過這次黨校學(xué)習(xí)，我才清楚地知道入黨也有一定的要求，只有具備了一定的資格才能申請(qǐng)加入共產(chǎn)黨，并不是像以前所想像的想申請(qǐng)就能申請(qǐng)。同時(shí)，我還認(rèn)識(shí)到，黨員在享有八項(xiàng)權(quán)利的同時(shí)，還必須履行八項(xiàng)義務(wù)，它們是黨員生活的相互聯(lián)系的兩個(gè)方面。履行義務(wù)是享有權(quán)利的體現(xiàn)，享有權(quán)利是履行義務(wù)的保障。因此，我們必須以“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求”，用自己的實(shí)際行動(dòng)和思想進(jìn)步來爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

黨校工作總結(jié)【篇7】

這次能夠入選進(jìn)入黨校的學(xué)習(xí)，我表示內(nèi)心還是十分激動(dòng)的，每周日的一天的學(xué)習(xí)，我個(gè)人受益匪淺，對(duì)我影響很大，讓我受用無窮。在這些課上我最大的感受就是自己越來越向黨組織靠攏了，離黨也越來越近，不僅僅在知識(shí)上受到了黨教育的熏陶，拓寬了視野，打開了思路，還在一定程度上提升了自己的理論知識(shí)水平，還強(qiáng)化了實(shí)踐意識(shí)，提升了自我認(rèn)識(shí)，也冷靜的剖析了自己，回顧和反思了自己這半學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)，更加清晰的認(rèn)識(shí)了自我。

第一節(jié)課上，老師我們放了PPT，是關(guān)于黨的發(fā)展歷程，我雖然是個(gè)理科生，以前都政治基本屬于不怎么懂的狀況，但看了這次紀(jì)錄片，我深刻的了解到這段歷史。從處于半殖民地半封建社會(huì)的舊中國(guó)，到后來的五四運(yùn)動(dòng)，以及19黨在傷害召開的第一次全國(guó)人民代表大會(huì)，表明中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)史無前例的新型政黨，她以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終目標(biāo)，以馬克思主義為其行動(dòng)指南，自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)革命煥然一新，中國(guó)廣大處于水深火熱中的人民心中也有了信賴和依靠。

然而，任何一個(gè)新行事物必然會(huì)經(jīng)歷一個(gè)由弱到強(qiáng)的階段，在她的成長(zhǎng)過程中，遭遇挫折是無可避免的，我們的黨也是如此，在南昌起義失敗后，1927年，中國(guó)共產(chǎn)但在漢口召開緊急會(huì)議，初步總結(jié)了國(guó)民革命失敗的教訓(xùn)，修正了政治上的右傾機(jī)會(huì)主義，使黨前進(jìn)了一大步，在革命的危機(jī)關(guān)頭，為新民主義革命指明了方向，使共產(chǎn)黨走上了以土地革命為中心，武裝反抗國(guó)民黨的新階段?？稍?935年，黨經(jīng)歷了她最困難，也最危險(xiǎn)的時(shí)期，紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑，二萬五千里長(zhǎng)征，我們有多少民族同胞踏上了從此就犧牲的那條路啊，灑滿了我們中國(guó)人民的血和淚，后來的遵義會(huì)議結(jié)束了這一艱難的格局，中國(guó)人民統(tǒng)一戰(zhàn)線，共同對(duì)敵，取得了對(duì)外的勝利，開始了轟轟烈烈的內(nèi)戰(zhàn)?，F(xiàn)在黨依然帶領(lǐng)我們向前發(fā)展，一切以廣大人民的根本利益出發(fā)，為我們營(yíng)造著良好的生活環(huán)境，我堅(jiān)信著黨一定能夠帶著我們走下去，最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。

下午老師給我們剖析了世界各國(guó)的基本情況，說明了現(xiàn)中國(guó)存在的各種問題，不是中國(guó)所特有的現(xiàn)象，是世界性的問題，比如貪污，讓我深深的感覺到，作為一個(gè)國(guó)貿(mào)專業(yè)的學(xué)生，多了解世界各個(gè)國(guó)家，各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展行情，是很有必要的，不僅可以拓寬我們的知識(shí)面，更能左右著我們未來的事情的選擇，朝著正確的方向。

第三節(jié)課上老師給我們講了課本上的知識(shí)，習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨總綱。學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，馬克思主義是與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論體系，馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀是中國(guó)共產(chǎn)黨行動(dòng)的指南，中國(guó)共產(chǎn)黨開創(chuàng)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，不斷引領(lǐng)中國(guó)人民繼往開來，走向繁榮昌盛，和諧美好。同時(shí)，也給我們講解那些章節(jié)的重要性，大概弄清楚了課本的編排，和考試的重點(diǎn)的，我們上課都認(rèn)真的看著課本，畫著各種重要的知識(shí)點(diǎn)，雖然那天早上沒有吃飯，但似乎都快給忘了，黨的那些章程，莊嚴(yán)，嚴(yán)肅而，我的心不禁也肅然起敬，不敢造次，仿佛那就是神圣。時(shí)刻不敢忘記黨的紀(jì)律。

在上完這次黨校之后，我覺著我個(gè)人在思想上有很大的前進(jìn)，了解黨越多，對(duì)黨的深沉的熱愛就更加急切，想起黨的神圣和偉大，我心中的信仰就更多一分，我堅(jiān)信，在黨的帶領(lǐng)下，我們?nèi)珖?guó)人民一定會(huì)過上更好的日子，同時(shí)，我個(gè)人也認(rèn)識(shí)到了自我，也要從身邊做起，熱愛生活，積極向上，向黨組織無限靠攏。

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