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秘密讀后感匯編十四篇

發(fā)布時間:2024-06-09

作為學生,寫作文是很平常的事,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇好作文起碼要做好和讀者共情。優(yōu)秀的作文怎么樣才能看到呢?因此,欄目特意整理了秘密讀后感匯編十四篇,歡迎你收藏本站,并關注網(wǎng)站更新!

秘密讀后感 篇1

【篇一:鑰匙失蹤的秘密讀后感】

今天我讀了一本書叫《鑰匙失蹤的秘密》,這本書的主人公“呼呼”有一個丟三落四的壞毛病,因為他丟掉開水塔的鑰匙,因小失大,差點葬送他的國家了,這個故事讓我感觸很深。

故事是這樣的。一天晚上,盤盤王像往常一樣去了水塔,因為他被邀請玩電子游戲,所以他隨一扔了鑰匙。第二天早晨六點,呼呼起床時,找不著鑰匙,他因為玩電游玩得太入迷了,怎樣都記不起來鑰匙放在**,于是開始翻箱倒柜的去找,還發(fā)動所有的待從去找,呼呼懷疑別人將鑰匙藏了起來。沒有鑰匙,開不了水塔。

因為盤盤縣被大沙漠包圍,所以有沙塵暴。沒有水,馬路上,灑水車無法將馬路上的泥沙清理掉,引起交通混亂;全國的居民沒有水做飯;醫(yī)生吃不了飯,沒法就診;有一個商店的老板,因為儲存了一些雨水,趁機抬高物價,老板一時利令智昏,撞倒了蠟燭,引發(fā)了火災,消防車也因為沒水沒法救火;由于沒有水,整個國家都搞得一塌糊涂,面臨毀滅。呼呼也被居民追趕。他在逃跑中找到了致命的鑰匙,最終挽救了國家的命運。

呼呼經(jīng)過了這件事情后,深有感觸的說:“說真的,自己的東西,應該有規(guī)律地放在一起。平時亂丟垃圾,要用卻找不到,會錯過活動的。

”此時,我看到呼呼,就仿佛看到了我自己。我的筆、作業(yè)等東西有時不知扔到**去了,等我想找它的時候卻怎么也找不著,也因為找不到作業(yè)給老師批評,還常常遷怒于父母。這是因為我平時做事情不夠專注,粗心大意,丟三落四;還有因為我平時得到東西太容易了,而不知道去珍惜它們。

我想吸取教訓,努力提高,珍惜我的一切,全心全意地做每一件事,否則我會錯過一件大事。

【篇二:鑰匙失蹤的秘密讀后感】

國慶長假的幾天里,我和媽媽共讀了《鑰匙失蹤的秘密》,讀后讓我懂得了一些做人的道理,讓我確實受益匪淺。

這本書主要是寫盤盤國的現(xiàn)任國王呼呼,一個小國王,平時都是隨手亂放東西,自己的東西也不收拾好,不懂得好好保管重要的物品。有一次把水塔的鑰匙弄不見了,導致全國的居民沒有水用,造成了嚴重的后果,后來無意中才找到鑰匙。呼呼事后也懂得了:

“自己的東西,應該有規(guī)律地放在一起,平時亂丟垃圾,要用卻找不到,會錯過活動的?!?/p>

事實上,讀完這本書,我覺得我有這樣一個壞習慣。平時玩完的玩具也不收拾,老是要爸爸媽媽幫忙收拾,到再想拿來玩的時候又不知道放在**?還有一次,我連上課用的筆盒也忘記放在哪了,找了好久,終于媽媽在我的玩具箱里找出來了。

讀這本書,不僅讓我了解了人生的真諦,也知道了很多我不懂的話。更讓我印象深刻的是,我和媽媽一起看書,和她一起分享讀書的快樂。如果我不明白,我可以馬上問我媽媽。今后我會和父母一起讀更多有意義的課外書!

【篇三:鑰匙失蹤的秘密讀后感作文】

在這個暑假里我讀了不少好書,其中我從《鑰匙失蹤的秘密》這本書中得到了不少的啟發(fā)和感觸。

這本書講述了一個被沙漠包圍的小國的故事。有一位新國王迷路了。他叫呼呼。有一天,他丟失了一把非常重要的鑰匙,這把鑰匙關系到全國的供水。

當老百姓們斷水了,追著呼呼要他解決問題的時候,他“幸運”地找到了鑰匙!解決了問題,平息了人民的不滿,挽救了全國人民的生命。他意識到了這個錯誤,后來改正了粗心。

本來我也是一個像呼呼一樣粗心大意的小孩,經(jīng)常丟三落四。但我從沒想到粗心大意會造成這么大的麻煩??赐辍惰€匙失蹤的秘密》這本書后我下定決心要改掉這個壞毛病,決不做一個翻版的呼呼。

【篇四:鑰匙失蹤的秘密讀后感】

最近我讀了一本故事書,書名是《鑰匙失蹤的秘密》。

這本故事書講的是一個叫呼呼的孩子。他有把東西亂扔的壞習慣。當他繼承王位成為一個小國的女王時,他每天都要做一件非常重要的事情,就是用鑰匙打開或關閉水塔開關。

但是,有一天,因為他貪玩,把鑰匙弄丟了,結果導致了他的王國混亂了一天,通過這個教訓,呼呼知道了自己的錯誤,明白了一個道理:“自己的東西,應該有規(guī)律地放在一個地方,平時亂扔亂放,要用時又找不到,就會誤大事的。”

我自己也有這個壞習慣,玩具、書本、鉛筆……經(jīng)常亂扔亂放,爸爸媽媽經(jīng)常提醒我不要這樣做,可我總是改不了,試過找不到第二天要用的課本,急得想哭,結果還是爸爸幫忙找到了,所以我不要像呼呼那樣了,我要改正這個壞習慣,要做到**拿的放回**去,要有規(guī)律地放在一個地方,這樣要找起來就會方便容易了。

我很喜歡《鑰匙失蹤的秘密》這本故事書,很好看!

【篇五:鑰匙失蹤的秘密讀后感】

最近,我和爸爸媽媽一起看了一本書,叫《鑰匙失蹤的秘密》,這本書主要是說盤盤國的現(xiàn)任國王呼呼,由于不收拾東西而弄丟了水塔的鑰匙,導致全國居民都沒有水用,人民的工作、生活……都受到了嚴重的影響,全國上下像癱瘓了一樣,居民氣得都來找呼呼算帳。最后,當他準備裝病時,鑰匙從褲腿縫里掉了出來。原來,呼呼不小心碰了鑰匙,鑰匙掉進了褲腿的縫里。

呼呼趕緊打開水塔,平息了居民們的憤怒。而且,呼呼得到了深刻的教訓:自己的東西,應該有規(guī)律地放在一個地方。

平時亂扔亂放,要用起來,就會誤大事的。從此以后,呼呼再沒弄丟過鑰匙了。

讀完這本書,我知道:如果你不收拾東西,你不僅會丟東西,還會導致大錯誤。我又想到了我自己:

以前,我和呼呼一樣,用完東西不收拾好,因此,我還丟過幾次東西呢。有一次,我放學回家后,扯下紅領巾隨便一扔,就去玩了,結果第二天我要戴紅領巾時,整個房間都被我翻遍了,還是找不到;看著時間一分一秒地流失,我急成了熱鍋上的螞蟻,眼淚都差點掉下來了,但紅領巾就像要跟我躲迷藏,我怎么也找不著。后來,媽媽知道我在找紅領巾,就幫我找。

很快,我媽媽找到了。原來我媽媽在打掃衛(wèi)生的時候把紅領巾收起來了。當我到學校時,鈴響了。太驚人了!但這件事并沒有讓我改掉亂扔垃圾的壞習慣。媽媽經(jīng)常會生我的氣,說我不打掃,把房子弄得亂七八糟,找東西也很麻煩,但我不聽媽媽的話,反而覺得媽媽太羅嗦了。

讀了《鑰匙失蹤的秘密》這本書后,我很震撼,聯(lián)想到自己平時的點點滴滴,暗暗下決心,一定要改掉我亂扔亂放的壞毛病。第二天,我趁爸媽沒下班前將家里的東西都收拾整齊,爸媽一進門,還以為走錯房子。我在一旁偷笑,爸媽表揚我做得很好,當時我心里覺得美滋滋的。

從此以后,我每次用完東西都能隨手收拾好,而且對每件物品,我都會放在它們特定的位置上,下次再找它們時方便多了,而且也不容易丟失,因此,最近我都沒弄丟過任何東西,媽媽再也沒有因為家里太亂而對我呵斥,而且我發(fā)現(xiàn)家里收拾整齊整潔后,不但看起來舒服,而且也給我們家里帶來了很多歡聲笑語。

讀書給我?guī)砹酥R,學到了做人的道理,讓我認識到自己的缺點,改正錯誤。今后,我要多讀書,多了解真相,這樣長大后才能為自己、為家庭、為單位、為國家做出貢獻。

【篇六:鑰匙失蹤的秘密讀后感】

最近我讀了一本書,書名是《鑰匙失蹤的秘密》。

這本故事書講的是一個叫呼呼的孩子。他有把東西亂扔的壞習慣。當他繼承王位成為一個小國的女王時,他每天都有一件重要的事情要做,那就是用一把非常重要的鑰匙打開和關閉水塔。但有一天,因為他亂扔垃圾,鑰匙丟了,導致了王國的混亂。

通過這個教訓,呼呼知道了自己的錯誤,悟出了一個道理,就是:“自己的東西,應該有規(guī)律地放在一個地方。平時亂扔亂放,要用的時候又找不到,就會誤大事的。

”我自己也有這個壞習慣,玩具、書本、鉛筆……經(jīng)常亂扔亂放,爸爸媽媽經(jīng)常提醒我不要這樣做,可我總是改不了,試過找不到第二天要用的課本,急得想哭,結果還是寶貝幫忙找到了。

所以,我要改掉這樣的壞習慣,要做到**拿的,就放回**去,要有規(guī)律地放在一個地方,這樣要找起來就會方便容易了。

秘密讀后感 篇2

作者姓名:曾妍善年齡:10性別:女學校:新港小學五年級

聯(lián)系方式:135指導老師:沈真燕聯(lián)系電話:136p>

最近,我和爸爸媽媽一起看了一本書,叫《鑰匙失蹤的秘密》,這本書主要是說盤盤國的現(xiàn)任國王呼呼由于不收拾東西而弄丟了水塔的鑰匙,導致全國居民都沒有水用,無論人民的工作、生活……都受到了嚴重的影響,全國上下像癱瘓了一樣,居民氣得都來找呼呼算帳。最后,當他正要脫掉衣服假裝生病時,鑰匙從褲腿縫里掉了出來。原來,呼呼不小心碰了鑰匙,鑰匙掉進了褲腿的縫里。

呼呼趕緊打開水塔,平息了居民們的憤怒。而且,呼呼得到了深刻的教訓:自己的東西,應該有規(guī)律地放在一個地方。

平時亂扔亂放,要用起來,就會誤大事的。從此以后呼呼再沒弄丟過鑰匙了。

看完這本書,我知道如果我不收拾東西,我不僅會丟東西,而且會犯一個大錯誤。我又想起了自己:以前,我和呼呼一樣,用完東西沒收拾,所以丟了好幾次東西。

有一次,我放學回家后,扯下紅領巾隨便一扔,就去玩了,結果第二天我要戴紅領巾時,整個房間都給我翻遍了還是找不到,看著時間一分一秒的流失,我急成了熱鍋上的螞蟻,眼淚都差點掉下來了,但紅領巾就像要同我躲迷藏,我怎么也找不著。后來,我媽媽知道我在找那條紅領巾,很快就找到了。原來我媽媽在家收拾東西時把紅領巾放好了。等我趕到學校時,上課鈴剛好響了,真驚險!

但這件事并沒有讓我改掉亂扔亂放的壞毛病,媽媽也會經(jīng)常生我氣說我沒收拾,弄得家里亂七八糟,找起東西來也麻煩,但我根本聽不進去媽媽說的話,反面覺得媽媽太羅嗦了。讀了《鑰匙失蹤的秘密》這本書后,我心里受到了震撼,聯(lián)想到自己平時的點點滴滴,在心里暗暗下決定一定要改掉我亂扔亂放的壞毛病。第二天,我趁爸媽沒下班前將家里的東西都收拾整齊,爸媽一進門,還以后走錯房子,我在一旁偷笑,爸媽都表揚我做得很好,當時我心里覺得美滋滋的。

從此以后,我每次用完東西都能隨手收拾好,而且對每件物品我都會放在它們特定的位置上,下次再找它們時方便多了,而且也不容易丟失,因此,最近我都沒弄丟過任何東西,媽媽再也沒有因為家里太亂而對我呵斥,而且我發(fā)現(xiàn)家里收拾整齊整潔后,不但看起來舒服,而且也給我們家里帶來了很多歡聲笑語。

讀書給我?guī)砹酥R,學到了做人的道理,讓我認識到自己的缺點,改正錯誤。今后,我要多讀書,多了解真相,這樣長大后才能為自己、為家庭、為單位、為國家做出貢獻。

附:讀書,改變孩子的一生

閱讀對于任何人來說都非常重要,尤其是孩子。小孩來到這個世界時本來就是一

張白紙,很單純,很干凈。通過閱讀,他們不僅學到了很多知識,而且學會了做人。

記得我們小孩剛1歲時,我們就開始同她一起閱讀、看故事書、讀唐詩,雖然那時她還不識字,只會看圖,但是經(jīng)過我們的說教,她還是學到了很多有用的知識,也慢慢培養(yǎng)了她愛讀書的興趣。

自從女兒養(yǎng)成了閱讀的習慣后,逐漸地會自己看書,還會講故事給我們聽了,到了6歲后,就會辨事非了。有時我們的父母做得不好或做錯地方她都會糾正,比例:闖紅燈、隨地吐痰等等。

我們發(fā)現(xiàn)和女兒一起讀書有很多樂趣,我們有一個共同的話題,這使我們的關系更加和諧,同時我們也取得了進步。比如看了《鑰匙失蹤的秘密》后,女兒不但會主動收拾好自己的東西,而且還會幫忙做力所能及的家務—將家里收拾得非常整齊。看到孩子的變化,我們甭提有多高興了!

讀書使我們和我們的孩子受益非淺。我們學到了很多以前不知道的知識。而且,我們的孩子善于寫作文,經(jīng)常受到老師的表揚。

“書籍是人類進步的階梯”,說得一點也沒錯,在以后的日子里,我們要繼續(xù)鼓勵孩子多讀書,讀好書,跟她一起閱讀,一起進步。

秘密讀后感 篇3

讀了一篇文章,名叫《秦始皇陵兵馬俑》,看完后,思緒萬千,心里久久不能平靜,想了很多很多……

《秦始皇陵兵馬俑》主要講了位于我國陜西臨潼的秦始皇陵兵馬俑的特點、雕刻藝術、制作技術及其重要價值,高度贊揚了我國古代勞動人民的聰明才智及藝術上的輝煌成就,表達了作者強烈的民族自豪感。

讀到“20世紀最重要的考古發(fā)現(xiàn)”和“世界第八大奇跡”時,我頗有感觸,那時的人們手頭上沒有什么好的工具,也沒有什么高科技產(chǎn)品,竟能發(fā)現(xiàn)如此偉大的藝術杰作,體現(xiàn)出了先輩一種吃苦耐勞、不畏艱難的精神。

秦始皇陵兵馬俑號稱“世界第八大奇跡”,規(guī)模宏大,令人嘆為觀止。讀完課文,我們不禁為它宏偉的氣勢所折服,不禁為它多樣的造型所吸引,思緒萬千,真想與陶俑們一場對話,追尋遠去的歷史。

看到了這幅偉大的著作,使我仿佛置身于秦朝,看到了雄才大略的秦始皇正指揮著千軍萬馬,統(tǒng)一了中國的偉大事業(yè)。

我真是為我的祖先感到驕傲,為我是炎黃子孫而感到自豪。

秘密讀后感 篇4

我偶然讀到了一篇英文課文,講的是一個加拿大男孩自己掙錢為母親買禮物的故事。

小男孩魯本家里一周的開支就5美元,雖然家里很窮,但他很愛自己的媽媽。他決定自己掙5美元為媽媽買禮物而不告訴任何人。

魯本用了一年的時間在建筑工地撿麻袋掙錢。

“又是一個春天來了,大地一片綠色,魯本的心狂跳起來。時候到了!他跑進谷倉,爬上頂屋,打開了鐵盒,用顫抖的手倒出硬幣,數(shù)了起來。還差20美分。街上還能有麻袋嗎?在今天商店關門之前,一定要再找到4個麻袋?!彼K于如愿以償。

每當讀起這段文字,我都會被魯本的行為所打動。我仿佛看見一個小男孩握著錢幣向商店跑去……一個母親收到禮物時,激動的神情……

我們也都愛自己的媽媽。母親節(jié)一到,我們都用媽媽給的零花錢去給媽媽買禮物。而魯本的行為更能體現(xiàn)他的一片孝心,因為他是自己賺錢買禮物給媽媽的,我們的媽媽需要的不是禮物,而是孝心。我們平時應該聽媽媽的話,按媽媽的要求努力學習,不讓媽媽為我們的學習操心,還要用優(yōu)秀的成績回報媽媽。

這,才是送給媽媽最好的禮物。

秘密讀后感 篇5


《秘密》是由著名作家薛光耀所著的一本小說,以小鎮(zhèn)上發(fā)生的一個秘密為線索展開。通過深入挖掘主人公之間的關系以及事件的發(fā)展,作者揭示了人性中隱藏的不同層面的秘密和欲望。讀完這本書,我深受啟發(fā),思考了很多人性的問題。


書中展現(xiàn)了人們對于秘密的渴望和不安。小鎮(zhèn)上突然出現(xiàn)的一系列神秘事件引發(fā)了居民們的好奇心和揣測。他們努力調查和猜測,試圖揭開背后的秘密。這種對于不可知的渴望和不安,也反映了人性對于真相的追求和對于未知的畏懼。正如書中的一個角色所說:“人總是喜歡猜測別人心中的秘密,卻自己想要保持自己的秘密。”這句話深深觸動了我,讓我思考了我自己對于秘密和真相的態(tài)度。


書中展現(xiàn)了人們在面對秘密時的內(nèi)心斗爭和道德選擇。主人公們在探尋秘密的過程中,不斷面臨抉擇。他們既有對于真相的渴望,又擔心真相揭開后會帶來的后果。他們在追求自己的利益和保護他人利益之間猶豫不決。這種內(nèi)心斗爭和道德選擇給我?guī)砹撕艽蟮挠|動。我開始思考自己在面對秘密時,會如何做出選擇,并思考我所堅持的價值觀和道德準則。作為讀者,這讓我更深入地思考了人性的脆弱和復雜性。


另外,書中展現(xiàn)了不同人物的秘密對他們的影響和改變。有的人因為秘密的揭露而陷入深深的內(nèi)心痛苦中,有的人因為秘密的保守而沉溺于欺騙和虛偽之中。這讓我明白到,并不是所有的秘密都有益于人,有時候秘密也會成為人們的負擔。同時,秘密也會改變一個人的生活軌跡,讓他們做出改變和決策。通過這些細節(jié),我深刻體會到了秘密對人們生活和心理帶來的影響。


書中對于秘密的揭示是溫和而真實的。作者沒有以揭示秘密本身為目的,而是通過揭示秘密背后的故事和情感,來展現(xiàn)人性的復雜性。這使得整個故事更加飽滿和真實,也讓我在讀完之后有種身臨其境的感覺。與此同時,作者也提醒,人與人之間的相互了解和信任才是破解秘密的關鍵,而不是單純的揭露。


讀完《秘密》這本書,我深受觸動。通過對秘密主題的探討,書中揭示了人性中隱藏的各種層面的秘密和欲望,讓我思考了很多關于人性和秘密的問題。同時,書中溫和而真實的表達方式讓整個故事更加飽滿有趣。通過這本書,我意識到了人性的復雜性,也對于人們的內(nèi)心世界有了更深層次的理解。這本書是我讀過的一本精彩的小說,我強烈推薦給大家閱讀。

秘密讀后感 篇6

《兔子屋的秘密》講述了一位太太與一直會做飯的兔子的奇妙故事。在白菜地旁邊的一所小房子里,住著一位年輕的女士。她很可愛,溫柔,但很懶。一天,她遇到一只會做好吃的兔子。兔子每天晚上都提供服務。

她對丈夫謊稱是自己的手藝。難以想象的是,兔子屋里的每道菜都好吃。她與丈夫再也不在愛吃別的菜了。

可是,這只兔子是只**……

本叢書由著名兒童文學家、理論家彭毅和著名翻譯家周龍梅翻譯。譯文準確、生動、優(yōu)美。精美的插圖充滿了日本民族的氣息,與文字相得益彰,充滿了魅力。

“安房直子月光童話”系列收入作者《手絹上的花田》、《直到花豆成熟》、《風的旱冰鞋》、《兔子屋的秘密》、《紅玫瑰旅館的客人》等5部經(jīng)典代表作品。

作品具有典型的東方色彩和濃郁的日本風味,將人與自然和諧共處的精髓滲透到線條中。作品細膩雋永,溫馨動人,清淡靜謐。作者用獨特的柔韌筆觸渲染出淡淡的憂郁心情,用夢幻般的色彩如霧和紗。

作品運用超越時空的元素,將夢幻世界與現(xiàn)實世界聯(lián)系起來,讓現(xiàn)實沉入靜謐夢幻世界的壯麗夏日。

秘密讀后感 篇7

讀《幸??鞓返拿孛懿卦诤翁帯酚懈?/p>

你是否抱怨過自己沒有得到幸福與快樂?我以前就是這樣的。但是今天,我讀了一個故事,名叫《幸??鞓返拿孛懿卦诤翁帯?。使我改變了這樣的看法。

傳說在天堂的某一天,上帝把天使召集到一起,問了他們一個問題:“我要人類付出一番努力之后才能找到幸??鞓罚覀儼讶松腋?鞓返拿孛懿卦诤翁幠??”一位天使說:

“把它藏在高山上,這樣人類肯定找不到,必須付出努力后才能得到?!鄙系勐犃藫u了搖頭。另一位天使說:

“把它藏在大海深處,人們一定發(fā)現(xiàn)不了!”上帝聽了還是搖了搖頭。又有一位天使說:

“我看哪,還是把幸??鞓返拿孛懿卦谌藗兊男睦锉容^好,因為人們總是向外去尋找自己的幸福快樂,而從來沒有人會想到去自己身上去挖掘著幸??鞓返拿孛埽 鄙系蹖@個答案非常滿意,,從此,這幸福快樂的秘密就藏在了每個人自己的心中!

我想:每個人都可以改變自己的想法,改變自己的心情和行為,從而改變自己的生活。每天我們遇到15個,都包含成功快樂的因素,選擇有個人的決定。

因為有事物和經(jīng)驗,炫耀和消極的意義同時存在,把事物和經(jīng)驗變成絆腳石或墊腳石就看你了!

讀有感

幸福的秘訣不是全力以赴追求幸福,而是全力以赴尋找幸福。

《幸福的秘密》說的是有位商人把兒子派往世界上最有智慧的人那里,去討教幸福的秘密。少年來到了,智者建議少年在他的宮殿里轉上一圈與此同時把兩滴油滴在勺子上遞給少年,走時拿著不能滴落一滴的故事。

在生活中人們一味的尋找快樂,而并沒有注意其實在尋找中,你已經(jīng)找到了快樂,在享受著那幸福的時光,智者的城堡是如此的美麗,但少年的眼睛始終竟緊盯著湯勺里的油而錯過了美麗的風景。

這是人們經(jīng)常遇到的一種生活狀態(tài),所以幸福往往被認為遙不可及。如果可以,請把一切都握在手中;如果可以,請享受生活。

智者說道:“幸福的秘密在于欣賞世界上所有的奇觀異景,同時永遠不要忘記湯勺里的兩滴油?!倍矣X得同時永遠不要忘記學習。

今天的學習為明天的幸福奠定了良好的基礎。為了幾十年的幸福,十年的努力是值得的。那一節(jié)課李亞娜校長問我們:

“你希望你以后能過怎樣幸福的生活?”大家的答案都不一樣。我想說的是,只要有文化,就能有幸福的生活。文化來自**?

天上掉下來的?不是。是通過努力的學***的。

幸福是一首首心靈的歌曲,唱出動人的旋律;幸福是一朵朵漂亮的花,五彩繽紛的顏色使你生活得更加充滿活力;幸福是一縷縷陽光,把大地照得暖暖和和,讓溫暖流進心中;幸福是美神皇冠的珍珠,是藝術殿堂的寶石! 3

歡迎您的**,

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秘密讀后感 篇8

今天我讀了一本書叫《鑰匙失蹤的秘密》,這本書的主人公“呼呼”有一個丟三落四的壞毛病,因為他丟掉開水塔的鑰匙,因小失大,差點葬送他的國家了,這個故事讓我感觸很深。

故事是這樣的,有一天晚上,盤盤國小國王呼呼跟平時一樣去關水塔,因為有人請他去玩電游,他就把鑰匙隨手一扔。第二天早晨六點,呼呼起床時,找不著鑰匙,他因為玩電游玩得太入迷了,怎樣都記不起來鑰匙放在哪里,于是開始翻箱倒柜的去找,還發(fā)動所有的待從去找,呼呼懷疑別人將鑰匙藏了起來。沒有鑰匙,開不了水塔。由于盤盤國被大沙漠包圍著,所以發(fā)生了沙塵暴。沒有水,馬路上,灑水車無法將馬路上的泥沙清理掉,引起交通混亂;全國的居民沒有水做飯;醫(yī)生吃不了飯,沒法就診;有一個商店的老板,因為儲存了一些雨水,趁機抬高物價,老板一時利令智昏,撞倒了蠟燭,引發(fā)了火災,消防車也因為沒水沒法救火;由于沒有水,整個國家都搞得一塌糊涂,面臨毀滅。呼呼也遭到居民追捕,他在逃生中找到了他的那把要命的鑰匙,最終挽回了國家的命運。呼呼經(jīng)過了這件事情后,深有感觸的說:“說真的,自己的東西,應該有規(guī)律地放在一起。平時亂扔亂放,要用時卻找不到,就會誤大事的。”

此時,我看到呼呼,就仿佛看到了我自己。我的筆、作業(yè)等東西有時不知扔到哪里去了,等我想找它的時候卻怎么也找不著,也因為找不到作業(yè)給老師批評,還常常遷怒于父母。這是因為我平時做事情不夠專注,粗心大意,丟三落四;還有因為我平時得到東西太容易了,而不知道去珍惜它們。我要吸取教訓,努力改進,珍惜我的所有,一心一意的做好每一件事情,不然也會誤了大事。

秘密讀后感 篇9

幾天前,老師把我們推薦到尚書網(wǎng),那里的書都是關于科學的。我們上去看看,看完后再寫。

當我到家時,我在三、五和二分鐘內(nèi)完成了所有的家庭作業(yè)。我很快打開電腦,登錄尚書網(wǎng)!呵,里面的書可真多,有《水晶骨頭的秘密》有《時光倒流一萬年》還有《蛇島的秘密》蛇島在**?島上有什么秘密呢?

我迫不急待的讀起來!

讀完這本書,我知道許多關于蛇的秘密。蛇島是渤海灣的一個島嶼。島上有很多秘密!比如說這么孤零零的座小島,為什么會有那么多的蛇那?這些蛇都靠吃什么為生呢?

島上還有別的動物嗎?1657年,中國科學家首次登上蛇島進行詳細調查。從此,蛇島的秘密解開了。

原來,蛇的全身是寶:蛇皮可以做成各種器樂、工藝品,蛇肉可以吃,蛇毒可以治病,蛇島的發(fā)現(xiàn)將在中國發(fā)揮巨大作用!

看了《蛇島的秘密》這本書,我也想去蛇島探索一番呢!

秘密讀后感 篇10

今天,我們學了《魯本的秘密》這篇課文,課文的主要內(nèi)容是:一個小男孩,名叫魯本,她們家很窮,但他想在母親節(jié)前為媽媽買一個胸針。于是,他揀袋子湊錢。不久后,買了這個禮物送給了媽媽,媽媽激動得掉下了眼淚。

我學了這篇課文受益匪淺。我們也向這個小男孩學過嗎?你們或許送過禮物給媽媽,媽媽很感激你們。人們都說:兒子一點點小的關愛,對母親來說卻是莫大的欣慰。可我卻沒有做到這一點。我的媽媽是一位中學教師,經(jīng)常給學生上晚課,十點多才回家休息。早上還得起早為我準備早餐,可我一直沒有考慮過媽媽的辛勞,還總是要求媽媽為我做這做那,而媽媽從無怨言。直到現(xiàn)在,我才真正體會到媽媽的艱辛。今后,我要多幫媽媽做些力所能及的事,盡量減輕媽媽的負擔。

媽媽為了我的學習更是操碎了心。由于我談完貪玩兒,成績從前三名滑落到了第十名。媽媽給我的不只是批評,而是耐心的輔導。媽媽每天下班后,第一件事就是輔導我功課。經(jīng)過一段時間的努力,我又回到了第一名的寶座。這都應該感謝媽媽呀!

我現(xiàn)在要好好學習,長大回報母親,回報祖國。

秘密讀后感 篇11

我羨慕那些輕輕松松就能取得優(yōu)異成績的同學,我崇拜那些做出了驚天偉業(yè)的科學家。我總以為,他們成就的取得,一定是因為有著超乎常人的高智商。當我讀完《智商的秘密》這篇文章后,我知道,其實并不是如我想象的那樣簡單。

《智商的秘密》告訴我:智商,就是我們所說的IQ,是各種能力的總和。普通人的智商在70-130之間,超過130的就是超常人才了,低于70的就是被我們叫做弱智的不尋常人。我們常說的天才就是智商高于一般人的人,世界上有許多名人就是超常的高智商者。世界著名的物理學家霍金的智商有140,而愛因斯坦的智商有160,世界上智商最高的人是達。芬奇,他的智商高達200。為什么他們會有如此高的`智商?經(jīng)科學家研究發(fā)現(xiàn),有多種原因:遺傳、天生……

但是高智商并不意味著成功。愛因斯坦有一句名言:天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。專家說,環(huán)境會影響“天才”的正?;虺0l(fā)揮,當然與后天的努力也有必然的聯(lián)系,高智商并不一定能成才。舉個例子說吧,以前有個智商超常的兒童,用四年就將讀完了五年的課程,15歲就成了中國科學院院長的研究生。后來,在沒有拿到博士學位的時候,他又決定到美國普林斯頓大學深造,但是由于和導師的關系處理不當,被迫回到國內(nèi)。他的成績優(yōu)秀,卻敗在人際關系上。

可見,命運掌握在自己手中。只有勤奮,才能獲得回報。人的智商再高,沒有付出,沒有行動,也不會有回報。反過來說,即使智商平平,只要付出超乎常人的努力,也能成才。比如說,著名數(shù)學家華羅庚,他的智商并不非常高,但是他在數(shù)學上就是取得了巨大的貢獻。他的名言“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。天才在于積累,聰明在于勤奮”就向大家揭示了他成功的秘密。

世界上天生高智商的人其實是鳳毛麟角的,更多的是一些智商平平的普通人。但是,很多的普通人同樣能做出非同一般的業(yè)績。我想,我也一定是這些普通人中的一員。從今天開始,我不應該只羨慕那些天才,而應該腳踏實地地學習,認認真真地學習,用辛勤地付出去換取成績的進步。

秘密讀后感 篇12

成功貴在堅持——讀《教師成長的秘密》有感

儉學街校區(qū)李世平

來學大的第一次新入職教師培訓之后,崔總監(jiān)推薦了《教師成長的秘密》一書。我拿到書后,一打開就被書的內(nèi)容吸引住了。作為一名在一線工作的教師,書中的許多東西正是我夢寐以求的。所以,我迫不及待的讀完了這本書。

管建剛老師以自己的教育成長為藍本,從“2.18%的教育基礎”、“120%的教育渴望”、“75%的教育奮斗”、“63%的教育韌勁”和“10%的教育寫作”五個方面,展示了他從一名普通農(nóng)村小學教師成長為全國著名特級教師的心路歷程,他用自己的親身經(jīng)歷告訴我們該如何成長,怎么成長??梢哉f這是一本對教師成長很有幫助的書

管建剛老師的這本書的語言風格給我印象最深刻——沒有高深且讀來生澀的理論,也沒有居高臨下的說教,他用樸實自然的語言和真實動人的小故事來分享他在成長過程中悟出的點滴道理,如鄰家大叔的諄諄教導,雖沒有華麗的辭藻,沒有絢麗的語句,卻令人難忘,激起內(nèi)心的感動,一次次被那些樸實所震撼。

抬頭做事,低頭做人。”管老師用八個字概括了做老師的標準,同時也是做人的標準,他用一個個鮮活的事例和他平鋪直述的寫作手法,為我們這些在教育田地里亂串的人們指明了方向,如一盞明燈給我們?yōu)⑾乱黄瑴嘏?/p>

我相信,絕大多數(shù)教師具備2.18%的教育基礎,但是對教育的渴望遠遠不及文中所談的“120%”。管老師筆下的“教育渴望”就是教師能堅持不懈、奮勇前行的力量,“教育野心”則更像催化劑,使人心靈強大,愈加自信,并茁壯成長。

一年大病、兩年養(yǎng)病、三年經(jīng)商和八年村小,他從1998年起才安心做老師,歷經(jīng)“十年磨一劍”的他在2008年已成為江蘇省語文特級教師,《中國教育報》“讀書周刊”2008年度“十大”推動讀書人物和《語文教學通訊》、《小學教學》、《小學語文教學人物》、《小學語文教師》等核心期刊的封面人物。如果沒有120%的“教育渴望”,沒有將渴望一點一滴轉化為行動的力量,沒有教育的“雄心”和“野心”,他怎么可能成就今天的精彩和輝煌?

也可以說,管建剛老師用“75%的教育奮斗”和“63%的教育韌勁”,書寫著他從一名普通教師到特級教師的成長歷程。他,是一個有堅持力的人,基礎再差,起點再低,只要他認準了一條道,堅持下去,一次次的堅持和放棄,就能走到別人望不見的遠方?!币苍S,你曾跟我一樣不假思索地懷疑過這樣一個事實——把一張紙,對折,再對折,對折51次以后,紙的厚度居然接近地球到太陽的距離!

但這確實是個不容置疑的事實!正是管建剛年復一年、日復一日的堅持,他才使自己的“平凡”變成別人眼中的“非凡”,使“簡單”的教學行為變得“不簡單”。用他的話來講:

“我們的職業(yè)、我們的人生,只要熬過工作中的51次對折,人生必將從此大不一樣?!边@也使我想起了自己,作為一名教師,在日常工作中有沒有像管老師一樣堅持,鍥而不舍,如果我也是那么堅持,不斷重復,簡單的事情重復做,那么我在教學上也一定有自己的獨特風格,甚至是自己的教學特色。

管建剛老師用一年出一本新書的目標與行動詮釋了他“堅持就是勝利”的教育韌勁,也踐行了他“10%的教育寫作”。每天花48分鐘的時間,記錄當天的教育喜悅、教育煩惱、教育小失敗和教育小智慧。記上三年,他從平凡走向優(yōu)秀,再記五年,他從優(yōu)秀走向卓越。

細想我們身邊,也不乏教育故事,不乏教育靈感,但是我們?nèi)狈Φ膮s是管老師這樣勤于記錄的意識和手?!坝涗?,不是寫文章,它是隨意的,一兩句,可以,八十句更好。不用構思,不求成篇,只要真實與及時。

真實,才有價值。及時,是怕遺忘。遺忘非??膳?,當初的一點感想,第二天就會遺忘掉一大半,過幾天就忘得所剩無幾。

只有記錄,才會讓你的靈感永遠的保存?!?/p>

只有日復一日的堅持,一點一滴的堅持,才能成就今天的成績,不積跬步無以至千里,無論是在生活還是工作中,我們都要堅持,不要輕易放棄,只有堅持不懈的執(zhí)著,才能守得云開見月明。只有堅持,才能化腐朽為神奇,因為最好的玉需要雕琢。

在學大的日子里,我從事的正是和管老師一樣的工作,教書育人。學大的學生情況各不相同,有程度好的,也有程度較差的,那么作為老師,要有信心,要不放棄,堅持,一點一滴的去引導學生,最終達到教學目的。同時,在工作中,很多時候,也是執(zhí)行力的體現(xiàn)。一件事能否成功取決于你是否去做。只要你堅持做,就會有結果。

看完管見剛老師的《教師成長的秘密》,我覺得受益匪淺,猶如和智者面對面的交流,那些樸實的話語如潺潺流水,潤物細無聲。讀完這本書,我不僅反思了自己在教學上的不足,也發(fā)現(xiàn)了成功的秘訣,那就是堅持不懈。只有堅持,堅持,循序漸進,積累每一點努力和堅持,才能取得成功。

成功貴在堅持-我會在管老師的精神感召和激勵下,堅持在教育上不斷進步,最終建立自己在教育之路上的豐碑。

秘密讀后感 篇13

為了協(xié)助挖掘一九八二年血腥大**罹難者的遺骸,女法醫(yī)唐普蘭西來到了危地馬拉在冰冷陰暗的無名冢里,她必須通過一根根殘缺不全的骸骨拼湊出死者的身份,還原**的真相。令人驚訝的是,挖掘工作從剛開始就陷入了困境。先是有伙伴遇襲身亡,接著唐普又奉命暫停挖掘,轉而協(xié)助**調查一起化糞池中的棄尸案及少女失蹤案件。

**懷疑有個**殺人狂正針對少女下手。然而,隨著唐普的深入調查,她逐漸發(fā)現(xiàn)**背后還有另一個驚人的真相!不但和被害少女有關,也牽涉她原本要挖掘的那座無名?!?/p>

《挖,墓穴的秘密》這個名字足以吊足我的胃口,到底墓穴里有怎樣的秘密?帶著這樣一個問題,我走進了女法醫(yī)唐納的·布蘭納的世界。這個故事始于危地馬拉,在那里,法醫(yī)婦女唐納德·布倫納(donald brenner)和她的搭檔負責挖掘和鑒定一個墓地,這個墓地很可能保存著20年前一起大規(guī)模**案的真相。

挖掘的過程有些波折,但終算順利,然而,在挖掘第一天剛結束的時候就發(fā)生了意外,布蘭納的兩個伙伴遭到**,一片謎團襲來。這個時候危地馬拉的警官加利亞諾又帶來了一樁樁案件,四個失蹤的妙齡少女,一具“天堂旅館”下水道的尸骨,加利亞諾不得不尋求布蘭納的幫忙。幾件案件有何關聯(lián)?

“天堂旅館”的尸骨是不是失蹤的少女?一連串的問號讓布倫納晚上昏昏欲睡。骨頭的打撈非常專業(yè)。細致的工作令人厭惡。憑著尸骨上的一絲絲線索,布蘭納與加利亞諾密切配合,尋找著可能的蛛絲馬跡,真相一點點揭開,而結果竟牽涉到原來挖掘的那座墓穴。

這本書讓我讀的很有味,不僅僅是那一個個懸而未決的謎團令人著迷,作者文字的細膩更令我歡喜不已!無論是對場景的描寫,還是對人物心理的描寫,都能像電影一樣在我的大腦中儲存和流動,文字中字里行間的痛苦與快樂、沉重與幽默讓我感同身受!我感受著布蘭納的感受,因她的悲傷而悲,因她的歡喜而喜,直到故事漸漸收尾,我才恍然回神。

看到封底的一段文字,又是一陣悸動!“無**明怎樣進步,戰(zhàn)爭似乎永遠代表非理性,千千萬萬的無辜者因此喪生,或是生不如死地活著。為了金錢和利益,人性的墮落將遠遠超出你的想象。

”是啊,戰(zhàn)爭是罪惡的,它給人帶來永遠也抹不去的記憶和傷痛,而追本溯源,它正是人性貪婪的延伸與擴大,在利益面前,無良之人竟如魔鬼一樣,將魔爪伸向美夢中的人們。多么可悲的人性!多么可憐的人們……

秘密讀后感 篇14

《蘑菇的秘密》讀后感

作為一個食物愛好者,我一直對蘑菇產(chǎn)生莫大興趣。因此,我決定閱讀一本名為《蘑菇的秘密》的書籍,來更加深入地了解這種神奇的食材。

這本書一開始就令我感到驚異,因為我并不知道蘑菇的故事竟如此豐富多彩。作者詳細介紹了蘑菇的生態(tài)環(huán)境,生長過程,不同品種,以及蘑菇在不同文化和地區(qū)中的應用。我逐漸了解到蘑菇不僅是一種美食,而且還具有藥用價值。

然而,更令我感到震驚的是書中深入討論了蘑菇的健康益處。原來,蘑菇含有多種有益成分,如維生素B、C,以及礦物質如鐵、鉀等,這些成分可以幫助人們預防癌癥、心臟病、高血壓等多種常見疾病。更神奇的是,一些蘑菇品種還可以增強人體的免疫功能,延緩衰老等等。在這本書中,我確信蘑菇是不容忽視的食材之一。

除此之外,作者還詳細講述了蘑菇在菜肴中的應用。蘑菇可以用來制成不同型態(tài)的美食,如蘑菇丸子、蘑菇火鍋,以及其他傳統(tǒng)菜品中的蘑菇用途。因此,不同地區(qū)和文化中,蘑菇的應用都千奇百怪。

最后,通過這本書的閱讀,我更加深刻地認識到蘑菇在食品和藥品中的重要性。蘑菇對人體有多種優(yōu)勢,其品質和多樣性也非常高。因此,在我們的飲食和日常生活中,要大力推廣高品質的蘑菇,既保護我們的身體健康,又能使我們繼續(xù)享受蘑菇這種令人喜歡和美味的食品。

總之,這本書為我打開了一扇對蘑菇世界的大門,讓我了解到蘑菇不僅僅是一個常見的食物,而是有一種神奇的生命力。同時,也讓我更關注食品健康和烹飪創(chuàng)新,尤其是與這種有益健康的食材有關的個方面。我相信,每個人通過仔細閱讀這本書,也會像我一樣對蘑菇展開更加豐富和深入的探索。

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