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1、你是一個聰明的孩子,也想進取要求上進,可是學(xué)習(xí)上不花時間,不肯記憶不肯背誦,所以學(xué)習(xí)成績下滑,最重要的原因在于自我改掉貪玩的毛病,認真學(xué)習(xí),早日提高自我的學(xué)習(xí)成績。
2、你平時在校沉默寡言,很少與人交往,從不與人爭執(zhí)。在學(xué)習(xí)上有時看到你的提高,教師為你感到高興。但你時常作業(yè)不能按時完成。俗語說:一份耕耘,一份收獲,沒有付出哪有回報教師真誠期望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,痛改老-毛脖,勤奮學(xué)習(xí),取得好成績!
3、教師十分高興,這學(xué)期你提高了。紀律上你能嚴格要求自我,不為班級抹黑;學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè),上課有時能十分認真聽講,進取舉手發(fā)言,發(fā)表自我獨到的見解,真了不起!如果你能把有時變成常常甚至是天天的話,相信你在學(xué)習(xí)上能取得更好的成績的。教師真心期望能常常看見你舉起的手。
4、在教師眼里,你是個禮貌守紀,團結(jié)同學(xué),尊敬師長的好學(xué)生,在同學(xué)眼里,你是個樂于助人,工作負責(zé)的好干部。
5、你有較強的應(yīng)變力,思路開闊,想象雄厚,興趣廣泛。為人熱情,性格開朗,亦能說會道。但你的自制力不強,練習(xí)不夠自覺,成績不能準確反映你的實力。期望你此刻在練習(xí)上多下苦功夫,僅有周旋到最終一刻,才能把成功緊緊握在手中。
6、你是一個樸實的孩子。你腳踏實地,勤奮好學(xué),可是你也要知道練習(xí)不是死記硬背,還要講究方法,技巧。練習(xí)上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習(xí)。教師信托:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!
7、你的熱情,你的憨厚,你的活潑大方,無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍,課堂發(fā)言進取,你具有較強的團體榮譽感,樂于助人。在成語接龍比賽中你一鳴驚人,令大家刮目相看。你有非凡的表演才能,說相聲,演小品都惟妙惟肖。教師期待著你能更嚴格要求自我,嚴守紀律,學(xué)習(xí)上更踏實細心,精益求精,并進取參加體育鍛煉,相信你會給大家?guī)砀嗟捏@喜!
8、巧者勞,智者憂。你是個有智慧的學(xué)生,所以你無時無刻不在替他人著想,你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。這個學(xué)期,你在語文方面的興趣和學(xué)習(xí)本事都大大提高了,尤其是課堂上的你總能一語驚人,讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣不盡人意,如果你能改掉丟三落四的毛病,大家會給你更多贊賞的目光。
9、你是一班之長,你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號,你所取得的成績說明你是個認真,執(zhí)著,上進的男孩,也樹立了你的威望,你是教師的得力助手,我為你喝彩,我為你驕傲!愿你我共攜手,共創(chuàng)班級完美明天!
10、寬厚仁道,不激進,不與人爭鋒,同窗樂意親近。你的行為表現(xiàn)基本令人滿意,但我總覺得在你的練習(xí),生活中還缺乏一些情感。你頭腦聰明,但你沒有填塞利用,比較一下高中生。你的精力較分散。你此刻在練習(xí)上多下苦功夫,將來就會少吃些苦,努力吧。當(dāng)然,能改掉經(jīng)常遲到的壞習(xí)氣就更好了。
11、你性格內(nèi)向,不善言辭,在緊張的一學(xué)期中,你明顯加大了努力的力度,比以前更強投入了,也取得了明顯的提高。但目前你的潛力還沒填塞發(fā)揮進去,聰明的你還能夠做得更好!吾生也有涯而學(xué)無涯。請用你的立志和智慧為自我構(gòu)建知識的大廈,營造更為到家的未來生活!
12、你是一個待人隨和的學(xué)生,從不計較個人得失。基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,紀律有所改善。學(xué)習(xí)進取性有必須的提高,成績有了可喜的提高。學(xué)習(xí)方法有待改善,掌握知識不夠牢固,思維本事要進一步培養(yǎng)和提高。平時能進取參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中,你進取肯干,不怕苦,不怕累。期望對自我提出更高的要求,進取投入到學(xué)習(xí),鍛煉當(dāng)中去,爭取在初二有大的提高。
13、成功者就是在于一貫的堅持,你有這樣的品質(zhì)。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干,你具備這樣的作風(fēng)。細心認真地完成每一件事情,就是為你的成功之路打好了堅實的基礎(chǔ)!雖然你不是很出眾,可是腳踏實地的努力換來的是優(yōu)秀的成績。繼續(xù)堅持這樣的品質(zhì)去對待每一件事情,每一件事情會給你不一樣的驚喜的!再大膽一些,多自信一些,努力,永不停止,實現(xiàn)最完美的愿望!
14、你是個盡責(zé)的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個小指揮家,帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,進取的發(fā)言,真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自我的目標更高些,更遠些!
15、每一次上課教師領(lǐng)著同學(xué)律動時,你的動作總是那么優(yōu)美;讀課文時,你又是那么注重表情;講起故事來,也那么繪聲繪色。同學(xué)們時常隨著你的表情發(fā)出會心的笑聲。同學(xué)們是多么地喜歡你,教師也異常喜歡你。但教師還期望你不要總孤立于團體之外,而要主動與同學(xué)們相處得更好一些,與同學(xué)交朋友再主動些!
16、你很關(guān)心班團體,工作認真負責(zé),對同學(xué)熱心相助,可是在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)不如人意,作業(yè)書寫馬虎,有時不能按時完成,成績一般,期望在新的學(xué)期里端正學(xué)習(xí)態(tài)度,練好字,爭取更大的提高。
17、你有獨立處事的本事,遇事有主見。你團結(jié)同窗,尊敬教師,關(guān)心別人。可是,你有時只是埋頭在自已的小天地里,對團體活動欠熱心。你的表現(xiàn)令人滿意,但我總覺得在你的練習(xí),生活中還缺乏一些情感。期望你今后更加關(guān)心團體,不安于現(xiàn)有的成績,知識的追求永無止境。
18、你一向是個很棒的班干部,課堂上你思維敏捷,發(fā)言精彩,更令大家羨慕的是,你做得幾樣精美的手工,實在了不起!只是讓教師奇怪的是:為什么做事你總是慢吞吞的這使你與好成績總是失之交臂,真可惜呀!你那么聰明,肯定知道該怎樣做,對嗎
19、剛開學(xué),你就摘走了算術(shù)大王的桂冠,讓全班小朋友刮目相看。你的朗讀本事也很好,這次口語還得了滿分呢!可是,上課時有時分散精神,開小差。做作業(yè)異常馬虎,總愛丟三落四,所以平時考試很少拿滿分。期望以后能專心聽講,進取進取回答問題。改掉你的壞習(xí)慣,教師喜歡你!
20、你有禮貌,愛勞動,發(fā)言進取。瞧,教師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點,看來這學(xué)期你提高不小,教師看在眼里,喜在心里??墒悄阌袝r仍貪玩,愛調(diào)皮同學(xué),作業(yè)馬虎,紀律松懈,也讓教師失望。你是聰明的,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,你會更棒。努力吧,教師期待著你更大的提高!
21、你有剛毅,冷俊的臉龐,一雙眼睛炯炯有神。你有強健的體魄和男子漢應(yīng)當(dāng)具有的胸懷。對待同學(xué),你很仗義,能熱心幫忙別人,有一顆金子般的心。你有聰明的大腦,動手本事很強,教師十分信服你??墒牵袝r候,你很情緒化,你不妨修煉一下自我的性情,你會更優(yōu)秀的。
22、你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友。練習(xí)上,缺少恒心和毅力,故成績不夢想。生活上要廣泛聽取他人提議,切不可一意孤行而誤了自我。惜時之道在于見縫插針,寸陰必爭,經(jīng)過勤學(xué)苦練,發(fā)憤圖強,你必須能成功。
23、你外表秀氣卻一臉冷漠;你渴望理解和關(guān)愛,卻自利狹隘,容不得別人對你的真誠批評;你也曾豪情萬丈,有過遠大的抱負,但隨著年齡的增長練習(xí)壓力的增加,你漸漸淡忘了你的夢想。高中生綜合素質(zhì)評價
你是一個聰明、能干的小朋友。上課能認真地聽老師講課,并能積極舉手發(fā)言,你愛學(xué),好問、勤思考,還能自己整理玩具,折疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。就要上小學(xué)了,如果你能嚴格要求自己,那你就一定是個最棒孩子。
你是一個可愛又聰明的小朋友,平時特別喜歡畫畫,而且這學(xué)期的進步很大,畫得畫可真漂亮,做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課,而且還能舉手回答老師提的問題。就要上小學(xué)了,老師希望你繼續(xù)努力,相信你將會變得更棒。
你是一個懂事、能干的小朋友,你的舞跳得真美,你的畫畫得真好,上課你能專心聽講,愛動腦筋,能積極舉手發(fā)言。值日工作認真負責(zé)。就要上小學(xué),老師希望你在參加體育鍛煉時,大膽些,勇敢些,好嗎?
你是一個活潑,可愛的小朋友,喜愛聽老師講故事,上課的時候,能專心聽講,數(shù)學(xué)操作能力比以前有進步,能與老師愉快地交流,還會主動幫助老師整理區(qū)角的玩具。就要上小學(xué)了,如果你能管好自己,能與小朋友友好相處,相信你會更棒得!
你是一個聰明、懂事的小朋友,上課時能遵守紀律,認真聽講,有時還能積極舉手發(fā)言,你的手很能干,畫得畫真美,你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍,你的上進心、自尊心都很強。就要上小學(xué)了,如果你能嚴格要求自己,就更棒了!
你的小手真能干,不僅能折剪出漂亮的紙工,精致的剪紙,還能熟練地進行數(shù)學(xué)操作。你喜歡和小朋友一起做游戲,你能主動收拾玩具,整理圖書,你搭的積木真棒!就要上小學(xué)了,如果你回答問題也能象做游戲那樣能干,那你一定會更棒的。
這學(xué)期你在校各方面表現(xiàn)良好,遵守學(xué)校規(guī)章制度;上課能夠做到聽老師講課,作業(yè)能夠按時完成,整體成績良好;但是,老師希望你可以把自己的生活安排得更好,希望你在下學(xué)期更加努力學(xué)習(xí),讓自己更出色。
你能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬師長,與同學(xué)相處融洽,希望你能夠認識到自己的不足,并努力改變自己,提高自己,在學(xué)習(xí)上更加主動積極,希望你下學(xué)期能更加努力,取得更大進步。
這學(xué)期你的表現(xiàn)一直不錯,能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極做好自我,熱愛班集體,與同學(xué)和睦相處;能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力學(xué)習(xí),希望在下學(xué)期能更努力,做得更好。
你是個樂觀、開朗的女孩,在這學(xué)校在校整體表現(xiàn)良好,熱愛班集體,與同學(xué)融洽相處,上課能認真聽課,刻苦學(xué)習(xí),認真完成作業(yè),老師希望你繼續(xù)努力,取得更大進步。
你是個積極向上的孩子,在這學(xué)期中,各方面表現(xiàn)都不錯,熱愛班級,樂于助人,遵守紀律,上課不遲到,不早退,是一個自尊,自立,自強,自愛的女生;以后要加把勁,更努力地學(xué)習(xí),老師相信你。
你的思想品德端正,有良好的道德修養(yǎng),熱愛班級,關(guān)愛同學(xué),尊敬師長。這學(xué)期中,老師也看到了你的進步,你是有潛力的,希望你下學(xué)期繼續(xù)努力,取得更大進步。
你有許多優(yōu)點:非常懂事,善解人意,誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,總是默默的盡力把所有事做好,是一個可愛的學(xué)生。希望你在以后的學(xué)習(xí)中,注意改進學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績。你的進步是老師最大的欣慰。
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),你在各方面都有所提高,能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,在日常生活中,遵紀守法,尊敬師長,團結(jié)同學(xué);學(xué)習(xí)上還缺乏恒久性,希望你繼續(xù)努力,做更好的自己。
有良好的道德操守和行為作風(fēng),遵守紀律,熱愛班級,和同學(xué)友好相處;但在學(xué)習(xí)方面還不夠積極,你的潛力還沒被你挖掘,望端正學(xué)習(xí)態(tài)度,為自己樹立目標并為之努力奮斗,老師相信你的進步空間是很大的;希望你在下學(xué)期再接再厲,做更好的自己。
你是個懂禮貌,活潑開朗的好學(xué)生。在這學(xué)期中,上課能認真聽講,按時完成老師布置的作業(yè),雖然基礎(chǔ)不是很好,但只要合理安排好學(xué)習(xí)計劃并持之以恒刻苦努力,相信你能取得意想不到的進步。
雖然這學(xué)期你的某些行為做得不是很好,但你能正確對待,并且積極改正,這也是難能可貴的,希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,增強自信心和主動性,盡最大的努力去彌補自己的不足,相信你在下學(xué)期會取得更大進步。
在校期間,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),熱愛班集體,希今后把更多的時間精力集中到學(xué)習(xí)上來,要更加努力,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,使之更上一層樓,你的進步空間是很大的,老師期待你的進步。
你是個領(lǐng)導(dǎo)力很強的孩子,身為班長,能全心全意為同學(xué)們服務(wù),幫助老師管理班集體,對工作負責(zé),團結(jié)同學(xué),樂于助人,在學(xué)習(xí)上需要更加嚴格要
求自己,以身作則,帶動同學(xué),營造班里良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時在各方面讓自己得到鍛煉,提升自己,老師相信你會比現(xiàn)在更加優(yōu)秀。
作為班中的一名優(yōu)秀班干部,你具有卓越的組織和管理能力,是老師的得力助手,處處起到帶頭作用,在學(xué)習(xí)上掌握了較好的學(xué)習(xí)方法,在生活上團結(jié)同學(xué)和睦相處,希望接下來的的學(xué)習(xí)生涯中能在各方面繼續(xù)提升自己,爭取更大的成就。
你是個乖巧、樂觀的女孩,在校期間總體表現(xiàn)良好,有良好道德修養(yǎng)和素質(zhì);在學(xué)習(xí)方面,能夠認真聽課,努力學(xué)習(xí),希望在下學(xué)期能更努力,做得更好。
遵守學(xué)校規(guī)章和班級紀律,關(guān)心班級,團結(jié)關(guān)心同學(xué),注重友誼。學(xué)習(xí)較努力,成績良好,本學(xué)期進步了不少,這是很好的事情,希望下學(xué)期繼續(xù)努力,讓自己更好。
你是一個活潑外向,很有上進心的女 孩,經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),你在各方面都有所提高,對于學(xué)習(xí)的熱情也不斷高漲,在家懂得孝敬父母,在校尊敬師長團結(jié)同學(xué),希望你能再接再厲,明確自己的目標并為之不懈奮斗,爭取更上一層樓。
你是個品行優(yōu)良的女孩,各方面表現(xiàn)都不錯,是尊敬師長,團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業(yè)。希望今后改進學(xué)習(xí)方法,加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),克服各種困難,將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進步。
在校期間,你能遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,待人真誠,有良好的行為作風(fēng)和道德修養(yǎng),老師希望你能為自己樹立目標,向優(yōu)秀的同學(xué)看齊,你的進步空間很大,老師期待看到你更進一步。
在校期間,你能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,合理安排自己的作息時間;具有良好的道德修養(yǎng)和思想品質(zhì),尊師守紀,關(guān)心熱愛班級,學(xué)習(xí)上希望你繼續(xù)努力,爭取取得更大的進步。
這一學(xué)期中,你各方面表現(xiàn)都不錯,對工作積極負責(zé),認真完成老師、學(xué)校交代的工作;關(guān)心同學(xué),熱愛集體,尊敬師長;在學(xué)習(xí)上,老師希望你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦學(xué)習(xí),提高自我,為自己制定好目標,只有專注于目標你才能更好的進步?!笆郎蠠o難事,只怕有心人?!?/p>
在校期間,你能遵守紀律,熱愛關(guān)心班集體,與同學(xué)相處融洽,樂于助人,努力向上,知難而進;如果你能更加嚴格要求自己,在學(xué)習(xí)上更加刻苦努力,老師相信你會取得更好的成績。
你是一個認真、積極的學(xué)生,能積極樂觀的面對生活,凡事自己努力克服困難,通過自己的不懈努力,專業(yè)學(xué)習(xí)有進步,生活中也能很好的團結(jié)同學(xué),遵守紀律,在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中,老師見證了你在各方面的提高,望百尺竿頭,更進一層。
你是個活潑、開朗的女孩,尊敬師長,熱愛班級,關(guān)心同學(xué),遵守學(xué)校規(guī)章制度,學(xué)習(xí)上需要繼續(xù)努力,以取得更大進步,生活上要懂得合理安排時間,才能更有效率的學(xué)習(xí),老師相信你一定可以做得更好的,加油。
你是一個好動、熱情的男孩,但對于學(xué)習(xí)的主動性還不夠,,學(xué)習(xí)是靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你將大有所獲。
學(xué)習(xí)如駕車登山,不進則退,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,并且腳踏實地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資,加油,老師對你給予厚望。
你是一個勤奮踏實,不驕不躁,有自己的主見,對學(xué)習(xí)和生活都很有計和安排的人,能向著自己的目標不斷努力。在過去的一年里,你的刻苦努力得到了回報,專業(yè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。
你品行優(yōu)良,舉止行為規(guī)范,熱愛班級團結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)很認真,有一定的自覺性,且刻苦用功,勤學(xué)鉆研,經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),你在各方面都有所進步,望合理安排好時間,提高效率,更上一層樓。你是一個嫻靜、質(zhì)樸、聰明、上進心很強的女孩,你勞動委員的工作認真負責(zé),深得老師和同學(xué)的喜歡。你的勤奮使你這個學(xué)期的成績有了上升。但是你的學(xué)習(xí)方法、效率還有待于改善,有你的毅力和恒心,我相信你在新的學(xué)期里一定會有更出色的表現(xiàn)。
你是個遵紀守法,樂于助人,團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,在意識到自己不足之后,要能夠為自己制定學(xué)習(xí)計劃,提高自己。要在不斷的磨練中讓自己升華,變得自律,勇敢,老師相信你會取得大的進步。
在校期間,你勞動積極,能夠尊敬師長,關(guān)愛同學(xué),作為課代表的你,對工作認真負責(zé),是老師得力的助手,希望你能保持良好的心態(tài),在學(xué)習(xí)上加一把勁,在以后的日子里更勤奮地學(xué)習(xí),提高自己。
在校期間,你能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,合理安排自己的作息時間;具有良好的道德修養(yǎng)和思想品質(zhì),尊師守紀,關(guān)心熱愛班級,對工作認真負責(zé),學(xué)習(xí)上希望你繼續(xù)努力,爭取取得更大的進步。
你是個懂事、獨立、遇事有主見的女孩,能夠與同學(xué)融洽相處。在學(xué)習(xí)上認真努力,并取得了較為理想的成績。能很好地遵守學(xué)校規(guī)章,是個讓老師放心的學(xué)生,希望繼續(xù)努力,爭取更好!
你是個活潑、開朗的女孩,有良好的道德操守和思想覺悟,在行動上有自己的原則;與同學(xué)友好相處,通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),你成長了,在學(xué)習(xí)各方面都有所進步;老師相信你會做得更好,爭取德智體美的全面發(fā)展。
你是個認真的女孩,具有良好的道德品質(zhì),關(guān)心熱愛班級,團結(jié)同學(xué),尊敬師長,無論在生活上,或是學(xué)習(xí)上,你要為自己樹立目標,并為之努力,你是有潛力的,老師相信你會更出色。
在校期間,你能遵守紀律,自尊自愛,尊重他人,富有責(zé)任感,是個懂文明知禮貌的好學(xué)生。希望你能堅定信心,持之以恒,在學(xué)習(xí)上更加努力,做個全面發(fā)展的學(xué)生。
你是個活潑、開朗的孩子,學(xué)習(xí)上認真努力,能記住老師的教誨,讓自己更完善,能夠合理利用時間,充實自己,得到升華;生活上熱愛集體尊敬師長,積極參加班級和學(xué)校的各項活動,望再接再厲,老師期待看到更棒的你。
你是個外向,開朗的女孩,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,熱愛關(guān)心班集體;在學(xué)習(xí)上能嚴格要求自己,能合理安排好自己的生活,你是有潛力的,接下來要再接再厲,爭取做到更好,最好。
你能尊敬師長,熱愛班級,和同學(xué)友好相處;但在學(xué)習(xí)方面還缺少持之以恒,你的潛力還沒被你挖掘,只要你為自己制定學(xué)習(xí)計劃,合理安排學(xué)習(xí)時間,老師相信你的進步空間是很大的;希望你在下學(xué)期再接再厲,找回那個優(yōu)秀的你。
你是個乖巧、樂觀的女孩,在校期間總體表現(xiàn)良好,能團結(jié)同學(xué)尊敬師長;學(xué)習(xí)較認真,且取得一定成績,你的表現(xiàn)一直不錯,希再接再厲再創(chuàng)新高。
你有良好的道德操守,尊敬師長,關(guān)心同學(xué),熱愛班級,但在學(xué)習(xí)方面還需努力,我相信你在以后會好好調(diào)整自己,制定學(xué)習(xí)目標,利用好課余時間,掃除思想障礙,把精力和時間集中到學(xué)習(xí)上來,腳踏實地,好好讀書,趕上先進行列。
你有良好的道德操守,尊敬師長,關(guān)心同學(xué),熱愛班級,對學(xué)習(xí)認真努力,老師希望你能制定更高的學(xué)習(xí)目標,并朝著前進,通過各種機會磨練自己,讓自己得到提升,你會是很棒的。
身為班干的你,是老師得力的助手,工作上你認真負責(zé),幫助老師管理我們的班級;學(xué)習(xí)上你能調(diào)整心態(tài),制定好學(xué)習(xí)計劃,希繼續(xù)努力,更上一層樓。
你是個乖巧、刻苦學(xué)習(xí)的好學(xué)生,在這學(xué)期,學(xué)習(xí)情況良好。能尊敬師長,懂禮貌,遵規(guī)守紀,和同學(xué)和睦相處;希望你能爭取在更多的機會中鍛煉自
己,讓自己更勇敢,更自信,
你是個活潑開朗、熱心助人的好學(xué)生,見到長輩老師能主動問好;是個獨立自主,懂得自尊自愛的女生;在這一學(xué)期中在各方面都有所提高,老師相信你的進步空間還是很大的,希望你努力學(xué)習(xí),爭取取得更好成績。
1、你是個乖巧,好學(xué)的女孩同學(xué)之間友好相處,作業(yè)也比以前做得認真,在這一學(xué)期內(nèi),成績有了明顯的提高,希你今后繼續(xù)努力,爭取做個好學(xué)生!
2、你是一個文靜、懂事的女孩,平時愛清潔,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認真,還能寫出一手漂亮的字,老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興,老師希望你上課大膽發(fā)言。
3、你是個誠實的孩子。由于你基礎(chǔ)知識比較薄弱,致使你對學(xué)習(xí)興趣不太濃,你作業(yè)還是能按時完成,但字跡不太工整,希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,對自己要有信心,爭取更大的進步。
4、你是個聰明、活潑的好孩子,上課特別認真?;卮饐栴}大膽響亮,你熱愛集體,關(guān)心同學(xué)。是學(xué)生的好榜樣,是老師身邊的好助手,希你今后更加努力,永遠保持三好學(xué)生的光榮稱號。
5、你能禮貌待人,熱心助人,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)比以前認真,作業(yè)清楚端正,每次值日你總是干得最起勁,每天總是把黑板擦得干干凈凈,但你也會告訴同學(xué)的過錯,老師希望你能更加自覺學(xué)習(xí)。爭取更大的進步。
6、在校尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。你特別愛畫畫寫字,可有時數(shù)學(xué)作業(yè)不盡人意,上課不專心聽講,致使作業(yè)做不起來,即使訂正也不會。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。
7、你是個懂禮貌、聰明的男孩,你人小心大,主意特別多,勞動積極。但學(xué)習(xí)上不夠自覺,作業(yè)總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字,“書山有路勤為徑”,要想有所作為,還得多下苦功,那就收斂一下你那顆愛玩的心,全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧!
8、你聰明能干,做事很有主見,老師很喜歡你,不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮,上課時發(fā)言少了,課后動歪腦子,使勁地玩是少不了你了,你說是嗎?老師不希望你這樣做,只希望你與優(yōu)秀生比一比,找出自己與別人的差距,你才會有進步。才會更優(yōu)秀,讓別人更加喜歡你。
9、你很聰明,上課能專心聽講獨立完成作業(yè),遇到問題喜歡獨立思考,但不能堅持到底。希望你腳踏實地,從小事做起,勤奮努力。相信你會有較大的進步。老師期待著。
10、在老師眼里,你是一個聰明、活潑善于開動腦筋、勇于探索、富有進取心的孩子。這一年來,你的收獲很大,“六一”你如愿以償?shù)膸狭思t領(lǐng)巾,老師祝賀你!繼續(xù)加油,爭取更大的收獲!
11、上進的你,每次上課都能看見你求知若渴的目光;熱情的你,總是熱心為大家做事;可愛的你,課后常見你和同學(xué)們友好相處時甜甜的笑容;懂事的你,尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動;好學(xué)的你,作業(yè)按時完成,積極要求進步……親愛的孩子,希望你繼續(xù)努力,爭取有更出色的表現(xiàn)!
12、你是一個自尊心很強的孩子。由于你的執(zhí)著與認真,學(xué)習(xí)上也取得了較大的進步。希望你今后能再接再勵,爭取在各方面取得更大的進步!
13、你是一個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長,友愛同學(xué)。令老師高興的是,上課也能見到你舉手發(fā)言,但平時作業(yè)不夠自覺,時而有拖拉現(xiàn)象,希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。
14、你是個文文靜靜的小姑娘,尊師守紀,學(xué)習(xí)自覺,團結(jié)同學(xué),文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責(zé),很少要人操心。如果再活躍一點,上課積極動腦,大膽發(fā)言,多參加班級活動,你會更加出眾。
15、最忘不了的是你課堂上全神貫注地聽講的神態(tài),你是一個善于學(xué)習(xí)的孩子,常常閃爍著智慧的火花。在新學(xué)年里,除了保持這樣學(xué)習(xí)勁頭外,老師還希望你學(xué)會和小伙伴友好相處,你能做到嗎?
16、你是一個聰明、伶俐的小女孩,一張小嘴能說會道,你熱愛勞動,關(guān)心集體,愛幫助同學(xué)。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。在學(xué)習(xí)上要多下功夫,你就會取得更好的學(xué)習(xí)成績!
17、你是一個聰明活潑的小姑娘,愛勞動,有禮貌,樂助人,有時你很善解人意,話都說到人心坎上去了。學(xué)許用心,表演大方,可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”,努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容。
18、你是個誠實,勤奮的男孩作業(yè)按時完成,但字跡不太工整同學(xué)之間和睦相處,集體活動積極參加,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后積極動腦,學(xué)習(xí)成績能更上一層樓。
19、在老師心目中,你是一個心地善良,為人厚道的男孩兒,尊敬老師,熱愛集體,作業(yè)認真,學(xué)習(xí)成績有了一定的進步。如果上課聽講再專心點,發(fā)言積極主動些,你一定會跑在很多同學(xué)前面。老師相信你!
20、活潑,好動是你的天性學(xué)習(xí)自覺,同學(xué)之間友好相處,集體活動積極參加,作業(yè)按時完成,但字跡較差,希今后改掉這點壞毛病,爭取更大的進步!
1:你是聰明伶俐、活潑好動的男孩子。老師總能在操場上看到你的活蹦亂跳的身影,歡樂的笑臉。上課時,你總把小手舉高,大膽發(fā)言,但老師不喜歡你的作業(yè),字跡馬虎不,希望你刻苦學(xué)習(xí),悄悄地把字練好就更錦上添花!
2:每次批改你的作業(yè)你那工整、瀟灑漂亮的字跡使老師感到欣慰,上課大膽發(fā)言,能夠獨立作業(yè),課間里你總是“生龍活虎”、“喜動干戈”。愿你改正缺點,多多努力。
3:你性情溫和,言語不多,處事穩(wěn)重,與同學(xué)關(guān)系好,思維敏捷,能夠獨立練習(xí),你的字跡瀟灑漂亮,戒嬌戒躁,努力。
4:你是個誠實、勤奮的男孩,作業(yè)按時,但字跡不工整,同學(xué)之間和睦相處,但上課發(fā)言不太熱烈,望今后多動腦、學(xué)習(xí)成績更上一層樓!
5:這學(xué)期來,你總是向老師許諾,可是老師未見到你的諾言過,你響亮的聲音從未在課堂上,你能遵守課堂紀律,努力克服隨便插嘴、好動的毛病,同學(xué)們會樂意和你交朋友,老師會更喜歡你。
6:回顧你學(xué)期的很讓老師失望,你性格內(nèi)向、不善言辭,課堂里聽你響亮、自信的聲音,課間里你“生龍活虎”、“喜動干戈”。希望你暑假里好好練字、并將數(shù)、語補一補,更大的進步!
7:你是一位乖巧、可愛的女孩,班的勞動委員,工作,課堂上專心聽課,大膽的舉手發(fā)言,在“六一”兒童節(jié)上你的模特步臺上的焦點,同學(xué)們投來羨慕的眼光,老師真為你感到高興,越做越好!
8:課堂上,你只是閃著求知的眼光,專心聽講,思考問題,按時作業(yè),你身為班長工作、集體、熱心幫助同學(xué)、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,希望你百尺竿頭更!
9“小朋友們親切得稱呼你“班長”,可見你在大家心中的地位有那么高,你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”,“六一”兒童節(jié)你在臺上走模特步更是令老師贊嘆不已,同學(xué)們羨慕的好榜樣,老師欣賞你的才華和工作能力,愿你的才華更!
10:你是班的“小帥哥”,”,“六一”兒童節(jié)你在臺上走模特步更是令老師贊嘆不已,同學(xué)們羨慕的好榜樣,你有一套學(xué)習(xí)方法,能力強、反應(yīng)快、且總有性,作業(yè)一絲不茍,字跡端正,你是品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,加油!越來越好!
11:你是性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌。進,遇到不懂的問題,下課后總會來問老師、同學(xué),這是你好的,你是作業(yè)一絲不茍,字跡端正,唯一的基礎(chǔ)知識不牢固,膽子大,心算快,希望你在暑假里訓(xùn)練,為二年級,老師看好你,加油/
12:你性情敦厚,誠實可信,對勞動、團結(jié)同學(xué),好的值得老師贊嘆,課堂上你喜歡講“悄悄話”、開小差,膽子大、心算快、作業(yè)字跡工整、能老師的作業(yè),寫作業(yè)速度快,希望你在暑假里訓(xùn)練,為下個學(xué)期,加油吧!
13:你是班的“小女孩”,安靜、懂事是你的性格,膽子大才你普通話不流暢,老師希望你多讀書、練好普通話,心算練習(xí),愿你勇于改正缺點、多多努力,加油吧!
14:勤上學(xué)、愛勞動、團結(jié)同學(xué)、愛玩愛笑,為人誠實這你。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中,寫字把字寫好、改掉不交作業(yè)的毛病,膽子大,從現(xiàn)在開始你就應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí),訓(xùn)練、為下個學(xué)期,老師相信你能行的!
15:你是班年紀最小的“女孩”。老師和同學(xué)們都關(guān)注你,乖巧、安靜是你的性格,膽子大才你普通話不流暢,希望你以后的學(xué)習(xí)中的寫字,為明天做吧!加油!
16:你是個活潑、可愛的女孩。勤上學(xué)愛勞動,為班里事,你好的,膽子大才你自信,學(xué)習(xí)上不刻苦,希望你不如意的地方來找老師,老師會幫助你更大的進步,希望你不要辜負老師的希望!
17:想到你在“六一”兒童節(jié)在臺上走模特步的,老師真的為你感到高興,是同學(xué)們羨慕的好榜樣,說明你漸漸的長大了,老師希望你做事情都能像“走模特步”一樣,在暑假里刻苦練字、心算能力,那你甜美的聲音用在朗讀、音樂上會更完美,老師希望你能所有盛開花朵中最“美”的花朵!加油吧孩子!
18:老師很喜歡你“不張揚”的個性,事從不邀功,做事情進取,有恒心,自覺性,要求專心聽課,思維敏捷。大膽發(fā)言,希望你能克服缺點,把你的小聰明用在學(xué)習(xí)上,發(fā)掘的優(yōu)點、特長,為將來做努力。
1. 你是個活潑大方、機靈好進的孩子。你待人真誠熱情,樂于助人,臉上總掛著和善的微笑,給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵著每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈,總是爭著發(fā)言,書寫有了很大的進步,背書你也總是名列前茅,張老師為有你這樣的一個學(xué)生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴,希你各方面嚴于律己,在班中樹立威信,那么你的用武之地會更寬廣!
2. 老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動的孩子,只要別人有困難,你總是熱心幫助,學(xué)習(xí)上進步很快,作業(yè)能按時完成,你能做到這一點,真的了不起,老師很佩服你,如果你上課的時候能專心聽講,老師更加喜歡你。
3. 每次批到你的作業(yè),總覺得正確率很高,這與你的認真、細心是分不開的,每堂課上都能聽到你滿意的回答,你現(xiàn)在比以前懂事了,真正做到了不欺負同學(xué),這是你的進步,老師為你高興,你平常很喜歡參加體育鍛煉,勞動積極肯干,你是一個聰明、好學(xué)的孩子,希你戒驕戒躁,為同學(xué)做好的榜樣。
4. 你是一個文靜、懂事的女孩,平時愛清潔,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認真,還能寫出一手漂亮的字,老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興,老師希望你上課大膽發(fā)言。
5. 老師每次看到你對值日生工作認真負責(zé),平時和同學(xué)團結(jié)友愛,性格內(nèi)向,課間能積極參加活動,能愛護公物,不過,老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心,甚至每天要錯一道題,你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,只有找出來了,你才能把作業(yè)做正確。
6. 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個聰明可愛的男孩,老師同學(xué)都喜歡聽你講故事,你講得故事多么動聽,每個同學(xué)都拍手叫好,你還是一個有禮貌的好孩子,現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè),同學(xué)、老師都會更加喜歡你。
7. 你是一個文靜和懂事的孩子,平時學(xué)清潔,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)較認真,能寫出一手漂亮的字,老師批到你的作業(yè)時,心里很高興,總覺得是一種享受,不過,近來做數(shù)學(xué)題時,你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯,結(jié)果影響了考試成績,很可惜,希今后能積極發(fā)言,老師相信你一定能做到。
8. 在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生,你的學(xué)習(xí)一般,不求上進,如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老師覺得你沒有以前好,長時間想著玩,你的學(xué)習(xí)成績會上不去,希你清醒頭腦,力求上進,努力趕上和超過別人。
9. 你愛好學(xué)習(xí),作業(yè)能按時完成,字跡清楚,寫的字真漂亮,老師批到你的作業(yè)真是一種享受,你在勞動中,總是積極肯干,值日工作非常負責(zé),課后也喜歡活動,如果你能把寫字姿勢改正確,那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言,發(fā)揮自己的聰明才智。
10. 其實你是一個聰明、能干的孩子,當(dāng)你認真學(xué)習(xí)時,你的成績將會名列前茅,如果你放松的話,成績就會明顯下降,你有時的發(fā)言很精彩,同學(xué)、老師聽了很滿意,平時做事認真、細心、辦事能力很強,老師希望你能專心聽講,力求上進,你將成為我們班上出色的學(xué)習(xí)。
11. 你能禮貌待人,熱心助人,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)比以前認真,作業(yè)清楚端正,第次值日你總是干得最起勁,每天總是把黑板擦得干干凈凈,但你也會告訴同學(xué)的過錯,老師希望你能更加自覺學(xué)習(xí)。爭取更大的進步。
12. 你是一個活潑有個性的孩子,對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛,在班級踢毽比賽中你奪得第一,令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來,平時你時常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心,這樣只會阻礙你的進步。張老師相信你只要專心于學(xué)業(yè),“腳踏實地,持之以恒”,一定會有令人矚目的成績!
13. 你活潑勇敢,聰明大方,反應(yīng)靈敏,做事積極主動……看,我一連串說出你的這么多優(yōu)點,可見你是一個相當(dāng)不錯的孩子。你非常自信但常?;㈩^蛇尾,這樣只會裹足不前,所以你要學(xué)會約束自己,嚴格要自己,無論是在紀律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風(fēng)。聰明的孩子,其實你有很大的潛力,相信你會揚長避短,學(xué)會分析思考且與好書為伴的,愿你的發(fā)展空間更開闊!
14. 你尊師守紀,勞動起勁,與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習(xí)上,經(jīng)過后半學(xué)期的努力,有了較大的進步,比如書寫、寫作等方面,但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進,這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注于學(xué)業(yè),勤奮踏實,博覽群書,努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,你會有更多更巨大的收獲!
15. 你是一個天性好動,聰明的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項活動。在上課時,也勇敢地回答老師提出的問題。不過,你學(xué)習(xí)不自覺,在這里,老師真誠地希望你把平時的聰明才智放在學(xué)習(xí)上,那么,你的學(xué)習(xí)將會更出色。
1. 該生在校期間,在德智體美勞各方面表現(xiàn)突出,在班上樂于助人,團結(jié)友愛,是同學(xué)們的知心朋友,積極參加各種活動,是校內(nèi)的活躍分子。
2. 該生品質(zhì)優(yōu)秀,健康向上,思想覺悟高,能積極進取,團結(jié)同學(xué),尊老愛幼,學(xué)習(xí)刻苦認真,成績優(yōu)異,能夠積極參加校里組織的各項活動,是一位德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
3. 該生熱愛祖國,熱愛黨,政治思想表現(xiàn)好,模范地遵守《中學(xué)生日常行規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人誠懇。學(xué)習(xí)目的明確,勤奮好學(xué),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,成績好。積極參加體育活動,勞動態(tài)度端正。曾被評為校文明學(xué)生,是一個合格的、全面發(fā)展的高中學(xué)生。
4. 該生在班級上表現(xiàn)良好,勇躍參加各項活動,在學(xué)習(xí)上,刻苦認真,態(tài)度端正,積極進取,在日常生活中,待老師敬重,待同學(xué)友善,樂于助人,文明禮貌,做事有責(zé)任心,熱愛勞動,備受老師喜愛。
5. 該生品質(zhì)優(yōu)良,思想覺悟高,積極要求進步,團結(jié)同學(xué),尊敬師長,樂于助人,文明禮貌,學(xué)習(xí)刻苦認真,成績優(yōu)秀,積極參加各項活動,熱愛勞動,深受師生喜愛。
6. 每次批到你的作業(yè),總覺得正確率很高,這與你的認真、細心是分不開的,每堂課上都能聽到你滿意的回答,你現(xiàn)在比以前懂事了,真正做到了不欺負同學(xué),這是你的進步,老師為你高興,你平常很喜歡參加體育鍛煉,勞動積極肯干,你是一個聰明、好學(xué)的孩子,希你戒驕戒躁,為同學(xué)做好的榜樣。
7. 該生品德高尚,待人有禮,禮節(jié)活潑開朗,學(xué)習(xí)非常認真,集體榮譽感極強,有上進心,是運動會上的健將,是班級友好活動的先鋒,審美觀積極向上,成績優(yōu)秀,在學(xué)習(xí)上有很大的進步。
8. 該生品行端正,團結(jié)同學(xué),尊敬師長,熱愛集體,誠實守信,進取心強,學(xué)習(xí)刻苦認真,一絲不茍。性格活潑開朗。積極參加各項有意義的活動。熱愛勞動。深受老師喜愛。
9. 每次批到你的作業(yè)時,我總覺得你的字在進步,每當(dāng)你見到老師時,總是禮貌相待,每次值日時,你干得是那么起勁,每堂上,我總能聽到你滿意的回答,你真的在進步了,作業(yè)比以前認真,不過,這次考試你沒有認真對待,失分太多了,老師希望你在作業(yè)時,更加細心點。
10. 你見到老師總是禮貌相待,你能關(guān)心集體,熱愛勞動,喜歡看課外書,愛做紙工,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但你令老師生氣的是,上課時總是有做不完的小動作,不知你有沒有決心改掉這個壞習(xí)慣。如果你能改掉的話,老師會很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績也會有很大的提高。
11. 該生擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國,遵守各種規(guī)章制度,思想品德好。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),誠實守信,關(guān)心班集體,認真完成教師交給的各項任務(wù)。學(xué)習(xí)目的明確,勤奮好學(xué),成績好。積極參加體育活動,勞動態(tài)度端正,曾被評為校文明學(xué)生,在教師和同學(xué)心目中中是一個合格的、全面發(fā)展的高中學(xué)生。
12. 你見到老師總能禮貌相待,老師覺得你比以前懂事了,學(xué)習(xí)比以前認真,作業(yè)能按時完成,字跡清楚端正,你關(guān)心集體,每天都能把班級里的毛巾洗干凈,老師希望你上課積極發(fā)言,爭取更大的進步。
13. 該生在校遵守紀律,與師長和同學(xué)的關(guān)系都很和睦,只是基礎(chǔ)比較薄弱,制約了你的騰飛。但也可以看得出你已經(jīng)盡力了,這需要以后繼續(xù)保持。無論結(jié)果如何,不把遺憾留在明天。加油吧!老師望你進步。
14. 該生堅持四項基本原則,能遵守學(xué)校的規(guī)章和制度,尊重師長,團結(jié)同學(xué),熱愛勞動,積極進取,待人真誠,思想品德好。學(xué)習(xí)目的較為明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦,上課專心聽講,較好地完成老師布置的作業(yè),成績良好。積極參加體育鍛煉和勞動態(tài)度端正,符合中學(xué)生所要求的高中畢業(yè)生。
15. 該生樂觀開朗,穩(wěn)重大方;尊敬師長,友愛同窗;愛好廣泛,身體健康。三年來,同學(xué)熱愛集體,積極參加集體活動,并在活動中表現(xiàn)出極強的能力。熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)較強的求知欲和上進心,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。作為班干部樂于管理,敢于管理,善于管理,是老師最得力的助手。
一、的大腦就如同一片荒地,只要勤于開墾,荒地就會成為沃土。老師真誠的期望你能時刻提醒約束自己,不斷提高自身認識,期望在不久的將來能夠看到你的進步。
二、的大腦就如同一片荒地,只要勤于開墾,荒地就會成為沃土。真誠的期望,你能運用你靈活的大腦,去開墾屬于你的那片沃土,創(chuàng)造明天的輝煌。
三、你是位聰明,活潑的男孩,每一節(jié)課,你都專心聽講,大膽舉手回答問題,按時完成作業(yè)。老師期望你在紀律上更嚴格要求自己,那樣你會更棒的!
四、生如同一張棋盤,而我們則是盤中那顆顆棋子,每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠的期望在人生的棋盤上,你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步,為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心,令家長自豪,令同學(xué)佩服的好學(xué)生。
五、是一個為人隨和,誠實正直的男孩。生活中的你總是彬彬有禮,尊敬師長,對老師提出的推薦能夠虛心理解,在過去的這一個學(xué)期里,你能夠與同學(xué)和睦相處,用心參加群眾活動,在學(xué)習(xí)方面,上課認真聽講,學(xué)習(xí)成績逐步提高,這一點也是大家有目共睹的。
六、活中你溫文爾雅待人和善,但并不保守,平靜中透射出一種堅韌;學(xué)習(xí)刻苦認真。課堂上你專心聽講,用心回答問題,作業(yè)認真完成,書寫工整,字跡整潔;另外在尊師愛友方面你也做得也很好??傊?,你是一名較讓老師放心的好學(xué)生。
七、知道,成功者之因此偉大,是正因他生命的每一個細胞都刻上了追求。我真誠的期望你能在學(xué)習(xí)上激活所有的腦細胞,嚴格要求自己,爭取更大的進步。讓我們一齊發(fā)奮,好嗎?
八、于你,我是有時喜歡,有時生氣。當(dāng)你禮貌的問老師好,認真聽講,用心的回答問題,按時完成老師布置的各項任務(wù)時,老師喜歡你;當(dāng)你上課低頭,不認真聽講,自習(xí)課偷懶時,老師又很生氣。但不管怎樣,作為老師,期盼著你的每一點進步。
九、聰明善良活潑大方的你,一雙大眼睛透著你的聰穎。學(xué)習(xí)上你用心進取,有恒心有耐心,自覺學(xué)習(xí)。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美麗!
十、其仰視高山,為它的磅礴險峻的氣勢而慨嘆不已,不如登臨頂極目大地更廣闊的風(fēng)光,真誠的期望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒,持續(xù)穩(wěn)定的成績。
十一、你是一個懂事聽話的孩子,熱愛學(xué),自覺遵守紀律,用心主動參與學(xué)習(xí),團結(jié)合作,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。老師喜歡你,愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動,爭取更好的成績!
十二、知道,一個事業(yè)有成的人,不必須是他比你會做,而可能僅僅是他比你敢做。我堅信你會明白老師的話,嚴格要求自己,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識。為實現(xiàn)自己的目標去發(fā)奮吧!
十三、動場上,你瀟灑的英姿給老師與同學(xué)留下了極深的印象,也為班極爭得了不少的榮譽,老師很佩服你在競技場上勇于拼搏的精神。與此同時,你是否也曾發(fā)覺書本上的知識更加生動搞笑?其實,你是一個很有潛力的學(xué)生,不好對自己輕易說“不”,把握住未來的道路,讓我們共同發(fā)奮,堅信你的未來不是夢!你會明白老師與家長的良苦用心,對吧?
十四、在學(xué)校里,你尊敬老師,團結(jié)同學(xué),用心為班級做好事。這個學(xué)期,你的學(xué)習(xí)有進步,這與你的發(fā)奮是分不開的。老師期望你繼續(xù)發(fā)奮,爭取更好的成績!
十五、懂事聽話的你,在學(xué)校里,你專心聽講,用心思考,認真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀律,認真學(xué)習(xí),成績較好。期望你繼續(xù)發(fā)奮,爭取更好的成績。
十六、話說得好:世上沒有浮在海面上的珍珠,要想得到它,就務(wù)必潛入海底。真誠的期望你能充分發(fā)揮你的潛能,潛入生活的海底,獲取寶貴的知識和經(jīng)驗。
十七、知道,一個事業(yè)有成的人,不必須是他比你會做,而可能僅僅是他比你敢做。我堅信你會明白老師的話,嚴格要求自己,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識。為實現(xiàn)自己的目標去發(fā)奮吧!
十八、老師真為你高興,正因這個學(xué)期里,你懂事了許多。比以前守紀律了,愛學(xué)習(xí)了,老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學(xué)習(xí)的身影啊,你能做到嗎?
十九、老師的心目中你學(xué)習(xí)自覺活潑好動,在同學(xué)的心目中你成績優(yōu)良素質(zhì)過硬,是一個德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。生活中的你能夠較好的認識到學(xué)習(xí)的重要性,但有時卻不能嚴格要求自己,有時活潑好動的特性占據(jù)上風(fēng),影響了你的進一步發(fā)展,實在是令人感到遺憾。
二十、你是個懂事有禮貌的孩子,在學(xué)校里,你尊敬老師團結(jié)同學(xué),用心為班級做好事。期望你在今后的學(xué)習(xí)中專心聽講,自覺遵守紀律,認真學(xué)習(xí)爭取更好的成績。
二十一、有句話,“充實的一天,勝于空虛的一年?!闭嬲\的期望你能好好把握短暫人和的每一天,只有這樣,我們才不會在回首往事時感到遺憾。
二十二、生如同一張棋盤,而我們則是盤中那顆顆棋子,每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠的期望在人生的棋盤上,你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步,為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心,令家長自豪,令同學(xué)佩服的好學(xué)生。
二十三、的嚴謹是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,你的刻苦也為你爭得了良好的成績,生活中的你總是一絲不茍,遇到困難永不退縮,時常與老師交流你的學(xué)習(xí)心得,一次次的攻克難關(guān),這一切都給老師同學(xué)留下了深刻的印象。學(xué)習(xí)固然重要,但也要注意各方面潛質(zhì)的培養(yǎng),適當(dāng)注意增加與老師同學(xué)的交流,堅信你會成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
二十四、在學(xué)校里,你尊敬老師,團結(jié)同學(xué)。課堂上,你專心聽講,認真完成作業(yè)。課后,你也能自覺學(xué)習(xí)。假如在學(xué)習(xí)上,你能多動腦筋思考,多問為什么的話,你會進步更快的。
二十五、你是以為聰明,活潑的男孩,每一節(jié)課,你都專心聽講,大膽舉手發(fā)言,按時完成作業(yè),工作認真負責(zé)。老師同學(xué)都喜歡你,期望你百尺竿頭更進一步
二十六、于你,我是有時喜歡,有時生氣。當(dāng)你禮貌的問老師好,認真聽講,用心的回答問題,按時完成老師布置的各項任務(wù)時,老師喜歡你;當(dāng)你上課低頭,不認真聽講,自習(xí)課偷懶時,老師又很生氣。但不管怎樣,作為老師,期盼著你的每一點進步。
二十七、默寡言的你總是默默無聞,聰明靈活,為人誠實正直,言行一致,在同學(xué)老師不經(jīng)意間透出了你的靈氣。數(shù)學(xué)方面的成績真實的體現(xiàn)了你的潛質(zhì)。生活中,你能很好的做到尊敬師長,遵守校規(guī)校紀,有群眾榮譽感。學(xué)習(xí)上,你能充分認識到學(xué)習(xí)的重要性,在數(shù)學(xué)方面你具有較大的優(yōu)勢,這也是老師之因此稱你為聰明的一個原因,但有時的你卻不能很好的利用這一長處,對有些學(xué)科的學(xué)習(xí)缺乏主動性。
二十八、習(xí)中的你自覺主動,沒有老師的三令五申,你一樣能做得很好,這一點很是讓老師放心。就性格而言,你是一個比較內(nèi)向的女孩,經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng),你的性格有了較大的轉(zhuǎn)變,能夠與同學(xué)很好的交流,和睦相處,這也是你最大的進步。
二十九、在學(xué)校里,你是個聽話的孩子,你很愿意幫老師收作業(yè),老師很喜歡你。老師期望你在學(xué)習(xí)上更加發(fā)奮,爭取更好的成績;在家里,認真聽奶奶的話,做個懂事的孩子。
三十、知道,月牙一天一天的充實著自己,總有一天會成為一輪皎潔的滿月;滿月時時刻刻吃著老本,剩下的只是一片空虛的回憶。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我真誠的期望你能明白這句話,明白學(xué)習(xí)的重要性,把戶外會的精神帶到學(xué)習(xí)中來,刻苦鉆研,勇于實踐,你的學(xué)習(xí)表現(xiàn)會讓老師和同學(xué)刮目相看。我堅信你有這個潛質(zhì),試試看,好嗎?
三十一、是一個很可愛的女孩,有時會聽到你爽朗的笑聲,有時亦會看到你深沉的表情。生活中的你總是那么開心,能夠與朋友和睦相處;工作上,能夠認真完成老師交給的每一項任務(wù),班級的文藝活動正因有了你老師能夠省不少心,在你的帶領(lǐng)下我們班的文藝活動出取得了可喜的成績。對于工作你做得無可挑剔,但作為一名中學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),在這一點上你做得很不夠,雖然時常也會看到你勤奮學(xué)習(xí)的身影,但總是不能做到持之以恒,另外要注意提高學(xué)習(xí)效率。
三十二、老師知道你十分懂事,十分勤快,也十分想進步。但是光想是沒有用的,貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從此刻開始你就就應(yīng)發(fā)奮學(xué)習(xí),自覺遵守紀律。
三十三、遇見老師,你能主動問好,和同學(xué)你能和睦相處。課堂上,有時你也能專心聽講,用心舉手回答問題,按時完成作業(yè)。老師期望你能堅持聽好每一節(jié)課,爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
三十四、腦靈活思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象。課堂上很高興能聽到你那響亮而準確的回答,課下的你能及時完成作業(yè),并能盡所能幫忙學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。在你的交際圈內(nèi),你也是侃侃而談,頗有幽默感的一員。如課下能多注意鍛煉一下口頭表達潛質(zhì),你將成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生。
三十五、是一個善良的女孩,誠懇樸實,恬靜可人。在生活中你總是默默扮演著自己的主角,去明白和幫忙別人,發(fā)奮干好力所能及的事。學(xué)習(xí)方面,你能充分認識學(xué)習(xí)的重要性,用心進取,不斷進步,但離老師與家長的要求還有一段距離,期望你能充分認識到這一點,查漏補缺,早日到達心中的目標。
三十六、是一個有禮貌,有正義感和群眾榮譽感的孩子,但在學(xué)習(xí)上你不好放下,只要你上課少說話,多聽講沒有學(xué)不會的知識,如果你能嚴格要求自己,采取主動的態(tài)度去學(xué)習(xí),你的成績會提高的,不好讓少數(shù)缺點掩蓋了你的所有的優(yōu)點。
三十七、在學(xué)校里,你尊敬老師,團結(jié)同學(xué),用心為班級做好事。這個學(xué)期,你的學(xué)習(xí)有進步,這與你的發(fā)奮是分不開的。老師期望你繼續(xù)發(fā)奮,爭取更好的成績!
三十八、眼間,一個學(xué)期又要結(jié)束了。在這一學(xué)期里,老師對你有了更深更多的了解。在思想品德和學(xué)習(xí)方面,能做到遵守校規(guī)校紀,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),上課認真聽講(大膽發(fā)表自己的見解方面尚需發(fā)奮),對待工作認真負責(zé),是老師的得力助手。生活中的你熱情樂于助人任勞任怨,能夠及時完成老師交給的各項任務(wù)。如果你能在工作上大膽潑辣一點,在學(xué)習(xí)上刻苦認真一點,就更是錦上添花了。
三十九、登高山的人體會不到一覽眾山小的樂趣,不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪的自豪。在新學(xué)期里,我衷心的祝愿你能登上學(xué)習(xí)的高山,享受戰(zhàn)勝難題的樂趣與自豪。
四十、你有活潑的個性,課堂上,你思維敏捷,用心思考,大膽舉手發(fā)言。老師很欣賞你的才能,期望你繼續(xù)發(fā)奮學(xué)習(xí),為完美的明天鋪下堅實的基礎(chǔ)。加油??!
四十一、生每時每刻都要面臨著挑戰(zhàn),好好把握每一天,善待自我,善待生活,只有這樣,當(dāng)你首往事時,你才不會感到太多遺憾。
四十二、其仰視高山,為它的磅礴險峻的氣勢而慨嘆不已,不如登臨頂極目大地更廣闊的風(fēng)光,真誠的期望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒,持續(xù)穩(wěn)定的成績。
四十三、維敏捷應(yīng)當(dāng)是你最大的特點,生活中的你總是能游刃有余的處理各種事件。課堂上也時常聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言,你的文筆優(yōu)美,富有豐富的想像力,具有良好的文學(xué)素養(yǎng)。但對待學(xué)習(xí),你并沒有表現(xiàn)出強烈的求知欲。
四十四、以前豪言壯語,你會在學(xué)習(xí)上發(fā)奮拼搏的,是嗎?我堅信著并期盼著。
四十五、躍靈巧好動的你在班級頗有必須的影響,課堂紀律正因有了你的用心工作得到了極大的轉(zhuǎn)變,就應(yīng)說在這方面你是功不可沒的,但與此同時也產(chǎn)生了一些問題,如果能夠改善一下工作方法,堅信效果會更好一些。對于學(xué)習(xí),這一學(xué)期,你也提高了認識,對一些課程也抓得緊多了,但仍存在許多不如意的地方。
四十六、每一天你都能走那么遠的路提前來到學(xué)校,真難為你了。在學(xué)校里,你能遵守紀律,完成作業(yè)。如果你能專心聽講,用心思考問題的話,你的成績肯定很優(yōu)秀。
四十七、“山再高,高但是一個人的意志;路再長,也長但是人的一雙腳?!闭嬲\的期望在以后的學(xué)習(xí)中你能夠多下點功夫,向課堂分鐘要效率,爭取更大進步。讓我們一齊發(fā)奮,期望你不會辜負老師的殷切期望。記住,有困難盡管來找我。
四十八、在學(xué)校里,你尊敬老師,團結(jié)同學(xué)。課堂上,你專心聽講,認真完成作業(yè)。課后,你也能自覺學(xué)習(xí)。假如在學(xué)習(xí)上,你能多動腦筋思考,多問為什么的話,你會進步更快的。
四十九、活中的你總是那么文文靜靜,總是與那幾個特定的伙伴一齊交談,在作業(yè)方面你完成的令老師無可挑剔,對待老師布置的各項任務(wù),你總是能認認真真的完成。單憑你的認真勁,如能適當(dāng)提高學(xué)習(xí)的自覺性與主動性,堅信你會成為一名令老師放心令家長省心的好學(xué)生的。
五十、你是個懂事的好孩子,學(xué)習(xí)認真的小學(xué)生,大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績,老師由衷的高興。只是,小男子漢,要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更嚴格要求自己。課堂上,再活躍些,你的思維將會變得更敏捷。
五十一、你有活潑的個性,課堂上,你思維敏捷,用心思考,大膽舉手發(fā)言。老師很欣賞你的才能,期望你繼續(xù)發(fā)奮學(xué)習(xí),為完美的明天鋪下堅實的基礎(chǔ)。加油啊!
五十二、學(xué)習(xí)用心性與自覺性而言,你堪稱同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,生活中的你不需要老師三番五次的叮嚀,能嚴格要求自己,尤其是學(xué)習(xí),成績也是步步高升,是一名較讓老師省心的好學(xué)生。老師期望在以后的生活中,你能拓展一下你的交際范圍,多與老師同學(xué)交流,另外要注意學(xué)習(xí)中的靈活性。
五十三、與其仰視高山,為它的磅礴險峻的氣勢而慨嘆不已,不如登臨頂極目大地更廣闊的風(fēng)光,真誠的期望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒,持續(xù)穩(wěn)定的成績。
五十四、住,想只用一滴汗水就種成果樹是不可能的。真心的期望你能記住你的豪言壯語,做一個真正的男子漢!
五十五、你是個懂事,聽話的好孩子。你尊敬老師,團結(jié)同學(xué)。課堂上,你專心聽講認真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀律,認真學(xué)習(xí)。老師期望你繼續(xù)發(fā)奮,爭取更好的成績。
五十六、活中你時而沉著穩(wěn)重,時而風(fēng)趣幽默,時而妙語連珠,能為周圍的同學(xué)帶來無盡的歡樂。同樣你也有著自己獨特的一套學(xué)習(xí)方法和思維方式。你擁有較好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),只需合理安排時刻,并適當(dāng)注意提高學(xué)習(xí)效率,堅信你會在沉默中爆發(fā)的。
五十七、課堂上,你總是閃動著求知的眼睛,用心而認真的思考,回答每一個問題。你身為班干,工作負責(zé),關(guān)心群眾,熱心幫忙同學(xué),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,正棒?。∑谕惆俪吒皖^更進一步!
五十八、待老師彬彬有禮,對待同學(xué)熱情大方。入學(xué)始,你就給老師留下了深刻的印象,你具有良好的文學(xué)功底,你的日記富有文采,你的文章熱情洋溢,你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦,但卻沒有很好的把握自己,在學(xué)習(xí)的征途上,還有很長很艱苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇氣,堅信你的未來不是夢,用行動和成績來證明你是一名令老師放心,令家長自豪的好學(xué)生。
五十九、維敏捷應(yīng)當(dāng)是你最大的特點,生活中的你總是能游刃有余的處理各種事件。課堂上也時常聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言,你的文筆優(yōu)美,富有豐富的想像力,具有良好的文學(xué)素養(yǎng)。但對待學(xué)習(xí),你并沒有表現(xiàn)出強烈的求知欲。
六十、腦靈活思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象。課堂上很高興能聽到你那響亮而準確的回答,課下的你能及時完成作業(yè),并能盡所能幫忙學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。在你的交際圈內(nèi),你也是侃侃而談,頗有幽默感的一員。如課下能多注意鍛煉一下口頭表達潛質(zhì),你將成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生。
六十一、你思維敏捷,用心思考問題,大膽舉手發(fā)言,認真完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績拔尖。同時,在紀律上你做得也很好了。老師只想對你說,粗心是你最大的敵人,期望你能把他消滅掉,爭取更好的成績。
六十二、你是個懂事的孩子。在學(xué)校里,你尊敬老師,團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上你專心聽課,認真完成作業(yè)。只要你堅持多動腦筋思考,你的成績會進步更快的!
六十三、習(xí)勤奮是大家對你公認的評價,自覺性在你身上得到了最好的體現(xiàn),一學(xué)期來你能嚴格的按照老師的要求完成各項任務(wù),并能較好的配合老師,做好課代表工作。生活中你能與同學(xué)和睦相處,熱情樂于助人也是你的一大特點。學(xué)習(xí)不僅僅要靠自身的發(fā)奮,同樣需要講究方法,期望下學(xué)期,你能很好的調(diào)整自我,爭到更上一層樓。
六十四、知道,狂風(fēng)能卷走戈壁灘上的砂石,卻不能拔去泰山上的一棵小草。只有腳踏實地,才能獲得翡翠般的生命。老師真誠的期望你能充分認識自身所存在的缺點與不足,發(fā)奮加以改正。堅信在同學(xué)心目中你會成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
六十五、知道,成功者之因此偉大,是正因他生命的每一個細胞都刻上了追求。我真誠的期望你能在學(xué)習(xí)上激活所有的腦細胞,嚴格要求自己,爭取更大的進步。讓我們一齊發(fā)奮,好嗎?
六十六、知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,全靠你去發(fā)掘?!泵總€人都有自己的優(yōu)點,也有自己的不足之處,真期望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己的特長及他人的團結(jié)協(xié)作精神,為自己的將來設(shè)計一個完美的前景。
六十七、你是位聰明,活潑的男孩,每一節(jié)課,你都專心聽講,大膽舉手回答問題,按時完成作業(yè)。老師期望你在紀律上更嚴格要求自己,那樣你會更棒的!
六十八、難于強者是鋪路石,于弱者是絆腳石。堅信你會做生活的強者,你會發(fā)奮做得更好,是嗎?
六十九、遇見老師,你能主動問好,和同學(xué)你能和睦相處。課堂上,有時你也能專心聽講,用心舉手回答問題,按時完成作業(yè)。老師期望你能堅持聽好每一節(jié)課,爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
七十、是一個性格內(nèi)向,辦事認真的男孩。生活中的你團結(jié)同學(xué)尊敬師長,能夠與同學(xué)和睦相處。老師布置的任務(wù)能認真及時完成。對待學(xué)習(xí),能較好的認識到學(xué)習(xí)的重要性,也以前發(fā)奮過,并且取得了可喜的成績,但卻不能做到持之以恒。
七十一、躍靈巧好動的你在班級頗有必須的影響,課堂紀律正因有了你的用心工作得到了極大的轉(zhuǎn)變,就應(yīng)說在這方面你是功不可沒的,但與此同時也產(chǎn)生了一些問題,如果能夠改善一下工作方法,堅信效果會更好一些。對于學(xué)習(xí),這一學(xué)期,你也提高了認識,對一些課程也抓得緊多了,但仍存在許多不如意的地方。
七十二、你是個懂事,聽話的好孩子。你尊敬老師,團結(jié)同學(xué)。課堂上,你專心聽講認真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀律,認真學(xué)習(xí)。老師期望你繼續(xù)發(fā)奮,爭取更好的成績。
七十三、要知道,人生的真正含義在于能夠毫不猶豫地為理想而付諸行動。我期望在新的一學(xué)年里,你能在此基礎(chǔ)上,更加嚴格要求自己,取長補短,多聽取別人的意見,堅信你會做得更好。
七十四、課堂上,你專心聽講,用心思考,認真完成作業(yè)。課后你自覺遵守紀律,獨立完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。期望你繼續(xù)發(fā)奮學(xué)習(xí),爭取更好的成績!
七十五、懂事聽話的你,在學(xué)校里認真學(xué)習(xí),用心完成老師交給的各項任務(wù)。課余時刻,你自覺學(xué)習(xí),帶頭遵守紀律。老師和同學(xué)都喜歡你。期望你繼續(xù)發(fā)奮,多動腦筋思考,爭取取得更好的成績。
七十六、的確是個文靜的女孩。在老師的心目中,也是一個知道用功的女孩。在過去的一個學(xué)期里,你能做到尊敬師長,團結(jié)同學(xué),認真做好老師交給的每一項任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認真學(xué)習(xí)各門功課,遵守課堂紀律,及時完成各科作業(yè),老師很欣賞你。
七十七、你是個懂事的孩子。課堂上,你專心聽講,認真思考認真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀律,專心學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀。今后的你,就應(yīng)比此刻的你更棒吧?那就看你的了。
七十八、話說得好:世上沒有浮在海面上的珍珠,要想得到它,就務(wù)必潛入海底。真誠的期望你能充分發(fā)揮你的潛能,潛入生活的海底,獲取寶貴的知識和經(jīng)驗。
七十九、山再高,高但是一個人的意志;路再長,也長但是人的一雙腳。
八十、知道,人生的真正含義在于能夠毫不猶豫地為理想而付諸行動。我期望在新的一學(xué)年里,你能在此基礎(chǔ)上,更加嚴格要求自己,取長補短,多聽取別人的意見,堅信你會做得更好。
八十一、活中總是能看到你笑嘻嘻的面孔,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),有禮貌,能夠與同學(xué)和睦相處,為你贏得了較高的信譽。學(xué)習(xí)方面,你能充分認識到學(xué)習(xí)的重要性,并能合理安排時刻,及時完成作業(yè)。但對待學(xué)習(xí),有時不是很嚴格,不能很好的做到持之以恒。
八十二、你思維敏捷,用心思考問題,大膽舉手發(fā)言,認真完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績拔尖。同時,在紀律上你做得也很好了。老師只想對你說,粗心是你最大的敵人,期望你能把他消滅掉,爭取更好的成績。
八十三、知道,月牙一天一天的充實著自己,總有一天會成為一輪皎潔的滿月;滿月時時刻刻吃著老本,剩下的只是一片空虛的回憶。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我真誠的期望你能明白這句話,明白學(xué)習(xí)的重要性,把戶外會的精神帶到學(xué)習(xí)中來,刻苦鉆研,勇于實踐,你的學(xué)習(xí)表現(xiàn)會讓老師和同學(xué)刮目相看。我堅信你有這個潛質(zhì),試試看,好嗎?
八十四、在學(xué)校里,你尊敬老師,團結(jié)同學(xué),自覺遵守紀律,按時完成作業(yè)。老師很喜歡你的。期望你在學(xué)習(xí)上多動腦筋思考,做到不懂就問,你會進步更快的。
八十五、知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,全靠你去發(fā)掘?!泵總€人都有自己的優(yōu)點,也有自己的不足之處,真期望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢,發(fā)揮自己的特長,為自己的將來設(shè)計一個完美的前景。
八十六、的大腦就如同一片荒地,只要勤于開墾,荒地就會成為沃土。老師真誠的期望你能時刻提醒約束自己,不斷提高自身認識,期望在不久的將來能夠看到你的進步。
八十七、你是個聰明可愛的孩子,尊敬老師,熱愛學(xué)習(xí),用心參與各項有益的活動,與同學(xué)團結(jié)合作,對工作認真負責(zé),老師喜歡你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴格要求自己,用心進取,爭取更好的成績!
八十八、話說得好:“充實的一天,勝于空虛的一年?!闭嬲\的期望你能認真過好每一天,為你的將來打一下良好的基礎(chǔ)。
八十九、活中的你熱情開朗,特長突出,進取心特強,是一名讓同學(xué)羨慕的好學(xué)生。尤其是體育方面的特長,更是為你贏得了觀眾的喝彩,也會班級爭得了不少榮譽。但也有一段時刻,你的思想起伏較大,對待學(xué)習(xí)不再有以前的熱情,對有些科目變得疲于應(yīng)付,導(dǎo)致你的成績下滑,這一點很是讓老師和家長痛心。
九十、活中你溫文爾雅待人和善,但并不保守,平靜中透射出一種堅韌;學(xué)習(xí)刻苦認真。課堂上你專心聽講,用心回答問題,作業(yè)認真完成,書寫工整,字跡整潔;另外在尊師愛友方面你也做得也很好??傊?,你是一名較讓老師放心的好學(xué)生。
九十一、在學(xué)校里,你遵守紀律,團結(jié)同學(xué),遇見老師你能主動問好。課堂上,你專心聽講,用心思考大膽舉手發(fā)言。課后,你認真完成作業(yè)。假如你能改掉粗心的毛病,你學(xué)習(xí)成績將是班上最棒的。
九十二、課堂上,你專心聽講,認真思考,大膽舉手回答問題,認真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀律,認真學(xué)習(xí)。成績很好,老師期望你百尺竿頭更進一步!
九十三、你熱愛勞動,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),認真完成作業(yè)。期望你在學(xué)習(xí)上,多動腦思考,自覺學(xué)習(xí)。這樣你會進步更快的。
九十四、話說:沒有穿越沙漠,怎能知道里面沒有綠洲?沒有親自嘗試,又怎知不會成功?要對自己有信心。敢于勇往直前的人,肯定會擁有一個完美的未來!讓我們一齊發(fā)奮為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),好嗎?
九十五、坦誠直爽,男孩子的特點在你這兒都有較鮮明的體現(xiàn),但這不能算是缺點,是吧?但凡事心中要有一把尺,時刻提醒自己要注意把握一個度,在紀律管理方面你為班級出了不了力,也取得了不少成績,我們已經(jīng)看到了你的進步,但學(xué)習(xí)用心性還有待提高。只要對自己有信心,嚴于律己,你會取得令人滿意的成績的。
九十六、活中你活潑開朗;工作中你能出色的完成各項任務(wù),是老師的得力助手,班級的成績有你辛勤的汗水,老師十分感謝你在工作上給予的支持;學(xué)習(xí)上,你擁有很好的基礎(chǔ),但有時卻不能夠很好的投入。
九十七、知道,世界上最慷慨的是時刻,它能夠源源不斷地給予;但最吝嗇的也是時刻,它不會正因你浪費一分鐘而多給你一秒鐘。老師期望你能注意培養(yǎng)自己用心進取的精神,珍惜時刻,發(fā)揮自身潛力,在各方面取得更大的進步。
九十八、你是個活潑可愛的孩子,你對群眾那么關(guān)心,對勞動那么用心,對同學(xué)那么團結(jié)。老師期望你在學(xué)習(xí)上再加把勁,爭做學(xué)習(xí)的主人,你會更棒的!
九十九、你是個聰明的孩子,熱愛學(xué)習(xí),思維敏捷,反應(yīng)快,喜歡表現(xiàn)自己。在紀律上有進步。如果你能在紀律上更嚴格要求自己,自覺學(xué)習(xí)你會更棒的!你是以為聰明,活潑的男孩,每一節(jié)課,你都專心聽講,大膽舉手發(fā)言,按時完成作業(yè),工作認真負責(zé)。老師同學(xué)都喜歡你,期望你百尺竿頭更進一步
一百、你熱愛勞動,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),認真完成作業(yè)。期望你在學(xué)習(xí)上,多動腦思考,自覺學(xué)習(xí)。這樣你會進步更快的。
老師欣賞你的聰明伶俐,思維敏捷;喜歡你勤奮好學(xué),知識豐富;佩服你品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展;羨慕你多才多藝,活波可愛。你小小年紀竟然學(xué)會了五十多首鋼琴曲?!敖袢漳阋詣?chuàng)信為榮,明日創(chuàng)信以你為榮?!钡饶汩L大了,考上了北大、清華,母校怎能不引以為榮呢?
你是一個很有天賦的孩子,腦子靈,口才好,反應(yīng)快。你瀟灑漂亮的正楷字體,有“顏筋柳骨”的境界;你清脆悅耳的聲音,有“大珠小珠落玉盤”的美妙,看到你勤奮認真的身影,我聯(lián)想到“天將降大任于斯人也,必將苦其心志,勞其筋骨。。。?!钡拿?,欣賞你助人為樂的善舉,以“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”與你共勉,望你壯志凌云,大器早成!
你是一個品學(xué)兼優(yōu)的女孩?!熬用粲谛卸G于言”,你沉默寡言,文靜柔和。但是你是一個很要強的孩子,你有剛毅執(zhí)著的性格,有謙虛好學(xué)的精神,有克服困難的勇氣,有善良博愛的德行,含而不露,自強不息的你,一定會有出息的!
你剛剛八歲,卻有著驚人的記憶力,豐富的想象力,周密的思考力,做事認真負責(zé),各方面表現(xiàn)出色,如此優(yōu)秀的你為什么沉默寡言呢?“大智若愚”是一種美,“秋水文章不留意”是一種境界。然而,積極發(fā)言,練好口才,會讓你如虎添翼!
窈窕淑女,秀外慧中。你成績優(yōu)異又謙虛勤奮,上進心強,樂于助人,人緣極好。文靜時不呆板,活潑時不浮躁,友好柔和,善解人意,所以你在班里有很高的威望,希望你在榮譽面前戒驕戒躁,錦上添花!
你是個聰明又勤奮的女孩,一對水靈靈的大眼晴透出一股子靈氣,課堂上你始終不變的是端端正正的坐姿,屏氣凝神的專注,你是三年級的紀律標兵?!扒谀苎a拙是良訓(xùn),一份辛苦一分才”,保持勤奮刻苦的精神,你會成功的。
你天真活撥,聰明努力,樂于助人,熱愛集體。積極回答問題,按時完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。你在成績面前不驕傲,欣賞你熱心幫助那么多需要幫助的人。努力吧,老師期待看到更優(yōu)秀的李欣!
你是一個溫文爾雅的小男孩,懂禮貌,守紀律,愛學(xué)習(xí),求上進。近來老師欣喜地發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)積極性高了,作業(yè)的準確率高了。“一分耕耘,一分收獲”,努力吧!相信你會更棒!
1、梓洛,戴眼鏡的小女生,甩著兩條常辮子,多么可愛呀!你親師友,愛勞動,為人善良,大家都喜歡你。也許肩上的書包對你來說太沉了,書包里的書本對你來講太難了,但請你相信,困難是暫時的。讓勇氣和信心陪伴你的成長,我們期待你的進步!
2、心怡,你是個能認真完成老師布置的作業(yè)、書寫也非常工整漂亮的好孩子??呻S著老師對你了解的深入,老師發(fā)現(xiàn)你有個急待改掉的缺點,那就是不專注!不專注,讓你聽講無效率,同時也讓你沒辦法深入思考,影響你的學(xué)習(xí)。趕緊消滅它,孩子!還希望你改變稍不滿意就發(fā)脾氣的性格,讓自己擁有更多的朋友。
3、麒宇,浩瀚的海洋來自涓涓細流,廣博的知識全憑日積月累,你天資不錯,學(xué)起來應(yīng)該很輕松,可為什么有時對新知識或新能力卻總是接受不來呢?聰明的你應(yīng)該知道原因。希望你告別三心二意,和一心一意做朋友,專心學(xué)習(xí),相信你的成績會突會猛進的!
4、你見到老師總是笑臉相迎,禮貌待人,老師覺得你是一個可愛的男孩,平時你衣著整潔,非常愛講衛(wèi)生,同學(xué)之間友好相處,能做到這一點,也是了不起的,老師覺得你很懂事,不管在老師面前,還是在老師的背后,都有是一個樣,你寫的字也越來越好了,如果再加把勁,你肯定能寫出一手漂亮的好字。
5、老師很理解你,同情你,你想學(xué),肯學(xué)只是力不從心。如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),做到笨鳥先飛,是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節(jié)課時間,結(jié)果得了分,多令人高興??!
6、尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動,做事認真,是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你能專心聽課,作業(yè)按時完成。但卻不敢大膽舉手發(fā)言,有時作業(yè)書寫不夠端正。希望今后做事大膽些,努力把字寫端正,好嗎?
7、你性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),熱愛勞動。上課能夠認真聽講,積極回答問題。做事比剛開學(xué)時踏實了許多,老師為你的進步感到高興。希望繼續(xù)保持優(yōu)點,不可驕傲,相信你會越來越出色。
8、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學(xué)們交往,那么你將更加出色,更加完美!
9、你是個聰明又可愛的小男孩,認真學(xué)習(xí),作業(yè)及時完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。
10、你是個聰明的孩子。對待學(xué)習(xí),有充分的自信心,思維較敏捷,做事不服輸。你又是一個好動的孩子,課上總是注意力分散。喜歡玩耍,并不是缺點,可是,如果只貪玩不學(xué)習(xí),是不會獲得知識的。老師贈你一句話:要學(xué)就學(xué)個踏實,要玩就玩?zhèn)€痛快。切記:要學(xué)會管住自己。
11、你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!
12、你能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認真完成作業(yè),雖然你的成績還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,你會成功的!
13、你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業(yè),字跡潦草,成績不理想,老師知道你并不愚笨,只是對學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?
14、你是一個誠實質(zhì)樸,善良懂事,值得信任的小女孩,為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,是不是認為自己不如別人,認為自己差,失去信心,其實你也很優(yōu)秀,知道嗎?你善解人意,熱心幫助有困難得人,你也很勤奮,學(xué)習(xí)總是一絲不茍,認真對待,只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不理想,俗話說天下無難事,只怕有心人,我相信,只要堅持你的學(xué)習(xí)態(tài)度,改變一下學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績肯定會進步的!相信嗎?
15、記得你跟老師說過自己要學(xué)好,當(dāng)時我夸了你,你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,做作業(yè)速度慢了些,可你有許多優(yōu)點:誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,你仍不失一個可愛的學(xué)生。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯怒力,老師和同學(xué)都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。你有禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生,發(fā)言積極。瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點,看來這學(xué)期你進步不少,老師看在眼里,喜在心里??墒悄阌袝r仍貪玩,愛調(diào)皮同學(xué),作業(yè)馬虎,紀律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進步!
小學(xué)生作文評語集錦
1、文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。
2、開頭簡明扼要
3、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生的印象。
4、文章開頭引人入勝,吸引讀者。點面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當(dāng)。
5、文章語言生動豐富,可讀性強。
6、開頭出手不凡,吸引讀者
7、開頭打動人心,具有真情實感。
8、文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。
9、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望
作文過程:
1、以飽滿的激情,描寫了
2、重點突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。
3、比喻貼切,用詞生動。
4、文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。
5、以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。
6、敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
7、對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。
8、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。
9、文章邊敘事邊抒情。
10、充分運用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法
11、小作者觀察仔細,敘述時井然有序
12、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣
14、文章想象合情合理,
15、通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。
16、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞進行。
17、細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
18、對人物的語言、神態(tài)、動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。
19、描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。
20、,語言準確,鮮明、生動,內(nèi)容極其豐富具體,
21、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。
22、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理
23、文章將寫得細致入微
24、語言活潑明快,富有情趣。
25、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。
作文結(jié)尾:
1、結(jié)尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。
2、以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強。
3、結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。
4、文章含蓄的結(jié)尾,既點題,又耐人尋味。
5、結(jié)尾處集中表達情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。
6、對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。
7、文章以為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮。
8、文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。
9、結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。
10、文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀、愛讀,不忍釋手。
11、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆,較好地突()現(xiàn)了文章主題。
12、故事雖平凡,感情卻真摯、充沛、感人。
13、文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。
14、結(jié)尾以點明中盡,含蓄雋永,意味深長。
總評:
1、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點突出。
2、文章對的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點 作了細膩而傳神的刻畫。
3、切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
4、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
5、事例敘述生動、具體、趣味性強,且與前面的比喻一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對的情感,令人感動。
6、文章前后連貫,形成完整的形象。
7、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
8、本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理。
9、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。
10、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。
11、文章能過清新有趣的語言,描寫了的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。
12、詳略得當(dāng),虛實相生,是本文的兩大特色,內(nèi)容更豐富、更生動。
13、全文清新秀逸,親切委委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。
14、全文語言生動準確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。
15、全文通俗易懂,趣味性強。
16、全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。
17、注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。
18、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體
19、文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達。
20、本文取材真實生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。
21、全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
22、本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。
23、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
24、這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
25、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其
樂融融。
26、全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。
27、全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。
28、通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。
29、作者構(gòu)思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。
30、全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣
小學(xué)生作文評語大全
1,簡單交待時間,地點和結(jié)果
語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人.
以開頭,較有新意.前因后果娓娓道來.
開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述給人留下深刻印象.
以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.
開頭直奔主題,也是一種寫法.
開頭很活潑.擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,
反問句開頭,吸引讀者.
開頭直奔主題,讓人一目了然.
開頭點題,用詞很吸引人.
2,場面和氣氛描寫為文章增色不少;
對精彩地方進行簡單描述;點面結(jié)合
簡單介紹情況,自然過渡到下一段;
情境描寫調(diào)動起懸念;
充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動.
簡要敘述前因,進行鋪墊.
這一部分可以加入對話或者一些心理描寫.
將改成更合適些,
自然承上啟下,細節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動.
敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.
擬人化語言使文章更顯得生動活潑.
外形描寫十分有趣,突出了的可愛.介紹中融入了自己的思想,有感染力.
用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象.
過渡自然,每一段交待得很清楚.
這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動.
采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了的美.這部分還可以展開寫.以小見大,表現(xiàn)
比喻句用得精當(dāng).加入了古詩進行聯(lián)想,富有韻味.
和形成鮮明對比,突出
3,結(jié)尾含蓄,點明主題.
結(jié)束得有點突然,夸張了.
結(jié)尾簡煉,感人.
結(jié)尾同樣有趣.
結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整.
由景生情,結(jié)尾自然.
比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點睛之筆.
結(jié)尾似乎沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng).觀察細致,描寫生動.
結(jié)尾呼應(yīng)文題,點明中心.
4,文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化.雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點突出.結(jié)尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味.
以感受開頭,以感受結(jié)尾.這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強.
以飽滿的激情,描寫了,開頭簡明扼要,重點突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體.
文章對的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點作了細膩而傳神的刻畫.立意高遠,令人贊嘆.
切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂.
特寫鏡頭別開生面,情趣盎然.全文充滿童心童趣,讀來倍感親切.
這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對的喜愛之情.全文層次清晰,語句流暢. 事例敘述生動,具體,趣味性強,且與前面的比喻一脈相承.最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對的情感,令人感動.
文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀.
文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切.
文章開頭新穎,具有先聲奪人之效.使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生的印象.文章前后連貫,形成完整的形象.
文章能過清新有趣的語言,描寫了的事.字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作.詳略得當(dāng),虛實相生,是本文的兩大特色,內(nèi)容更豐富,更生動.
充分運用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻,擬人等手法,通過生動,形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般.結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深.
注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處.文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體,讓人愛莫能助釋手卷.
文章含蓄的結(jié)尾,既點題,又耐人尋味.文章開頭引人入勝,吸引讀者.點面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當(dāng).
對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借鑒.
全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強.
文章邊敘事邊抒情.結(jié)尾處集中表達情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文.首尾連貫,一氣呵成. 文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作.
文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達.細節(jié)描寫頗具匠心.極富功底.
全文語言生動準確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑. 全文通俗易懂,趣味性強.
文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞進行.文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手.
雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題.`
對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處. 文章選材新穎,這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣.讀后令人身心愉悅,舒暢. 本文取材真實生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強. 全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮.
對生動而詳細的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細致.這是文章成功的一大要素.
本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理.
本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準確流暢的語言,展示了實驗的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生.小作者觀察仔細,敘述時井然有序
對實驗現(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面.文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識性,讀來饒有興味.
文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用.結(jié)尾處寥寥數(shù)語,顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠大理想和堅定信心,催人奮進.
本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫,其次用詞準確,第三文章結(jié)構(gòu)緊湊.
本文圍繞這一中心組織材料,語言準確,鮮明,生動,內(nèi)容極其豐富具體,不失一篇成功之作. 文章雖短,但敘述生動.描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神.
1、你是個文靜的小姑娘,愛學(xué)習(xí),守紀律,講文明,關(guān)心集體,樂于助人,真了不起!更讓老師高興的是,膽小害羞的小幸幸,一天天長大了!課堂上你能大聲回答問題,下課時和小朋友快樂地做游戲,有時還跑來跟吳老師說悄悄話。看到你甜甜的微笑,老師覺得開心極了!答應(yīng)我,以后在學(xué)習(xí)上再專點,這樣你才會有比較穩(wěn)定的好成績,是不是?老師是你的大朋友,我一定會幫助你逆風(fēng)而上的!
2、你在學(xué)習(xí)和體育方面表現(xiàn)出你過人的天賦。整潔的字跡,常能得到老師和同學(xué)們的稱贊,心細如發(fā)的習(xí)慣使你學(xué)習(xí)在班上一直能遙遙領(lǐng)先。田徑場上你也是一個令人敬畏的對手。男孩子需要更潑辣的個性,相信你在人生的航程中越來越出色!
3、你是一個聰明伶俐的女孩。課堂上總是專心聽講,積極思考每個問題;作業(yè)總是那么認真仔細,娟秀的字跡讓老師同學(xué)都非常欣賞;聰穎勤奮好學(xué),使你的成績門門優(yōu)秀;班上的活動更是能積極參加。作為班長多一分“辣味”,少些粗心,在學(xué)習(xí)之
4、文靜穩(wěn)重,尊師守紀,彬彬有禮,做事認真,成績優(yōu)秀,真是個各方面都很優(yōu)秀的好女孩。但老師有一個小建議給你在做作業(yè)時,一定要專心,不要受外界的影響,好嗎?就像你看書那樣專心投入。今后你更要大膽主動開展工作,拿出你潑辣的性格,老師需要你這樣的得力助手!
5、聰慧活潑可愛熱忱大方這些詞都能用到你的身上。作為班干部,你又是那么盡心盡力,踏實認真敢說真話,為班集體的榮譽你做了不少工作。德智體全面發(fā)展使你有較高的綜合素質(zhì)。你不愧是老師的好幫手,伙伴們的好榜樣。但愿來年能一直看到你名列前茅!
6、你思想很純樸,能與同學(xué)友愛相處。學(xué)校與班級的規(guī)章制度總能忠實地遵守。你能正確認識自己的學(xué)習(xí)狀況,并主動接受老師的輔導(dǎo),能看到你理解知識時堅定地點頭,你付出了努力,這是肯定的,學(xué)習(xí)也是棒的。要是你能寫出較為漂亮的字那你就更好了。
7、你懂得拼搏向上,經(jīng)過拼搏得到的成績是格外令人興奮的。你有強烈的集體思想和集體榮譽感,能積極參與集體的活動。能認真執(zhí)行老師要求的學(xué)習(xí)任務(wù)。但如果你做事有心細如發(fā)的習(xí)慣,就會避免很多的錯誤。要知道偶爾的失誤能得到老師的諒解,但千萬要吃一塹長一智哦!
8、你是一個比較沉默內(nèi)心世界豐富的男孩。雖然沉默但你尊師守紀,有關(guān)心集體的熱情。學(xué)習(xí)上你自覺完成老師的要求的學(xué)習(xí)任務(wù)。沉默不是缺點,但自信與勇氣與同學(xué)正常的學(xué)習(xí)交流,更能鍛煉你各方面的能力。不要忘了,假期有時間練練字哦!
9、每當(dāng)老師見到坐在前面的你那專注的神情,就知道學(xué)習(xí)踏實的你總能按老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。真是一個對自己要求嚴格,率先垂范的好學(xué)生。你的多才你的認真你的聰慧首屈一指。記住運動場上頑強拼搏的運動健兒們,逆風(fēng)而上才是真豪杰。期待你來年有更驕人的成績!
10、你性格比較好動活躍。但因為你過分的好動,使你在學(xué)習(xí)上起色不大,常常因失誤而去買后悔藥。請記住老師和爸媽的教誨,把心思集中起來好嗎?老師每天都在盼著你不斷進步,相信你來年你會變得更自覺懂事的!
11、在學(xué)校里,你是屬于言語不多作風(fēng)踏實性格較內(nèi)向的女孩子,在你身上找不到驕傲。你對自己的學(xué)習(xí)比較重視,有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。沉默不是缺點,但自信與勇氣與同學(xué)正常的學(xué)習(xí)交流,更能鍛煉你各方面的能力。要努力哦,好成績會不斷向你涌來!
12、在運動場上,你是一名健將,在學(xué)習(xí)上,你也是一名健將,眾多優(yōu)秀品質(zhì)集于一身聰慧謙遜吃苦耐勞待人坦誠……是個難得的德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。作為班干部,你為班級的榮譽作出了不少努力,勝不驕敗不餒,要向更高的目標進發(fā)。
13、你是一個文靜踏實的小姑娘。對同學(xué)朋友坦誠相待,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,課堂上雖不能經(jīng)??吹侥丬S躍欲試的手舉起,但從你娟秀的字跡認真的作業(yè)中,老師已經(jīng)看到了一個善于動腦筋的你。一分耕耘,一分收獲。努力后摘取的果實是甜蜜的,老師可不愿看到你粗心和偶爾落作業(yè)的現(xiàn)象!
14、你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,老師的學(xué)習(xí)要求總能積極達成,你學(xué)習(xí)上的這股韌勁如同你的名字一樣,令大家對你刮目相看。你對難題有時候能提出自己獨特的見解,這更值得大家學(xué)習(xí)。要是你在學(xué)習(xí)上再多些像那次在運動場上八百米長跑時的矯健平穩(wěn)就更出色了!
15、你好學(xué)上進,文靜乖巧是你的風(fēng)格。沉默的外表里面有你關(guān)心集體的熱情,并為班級做了不少事情。你有一副好嗓子,你的朗讀抑揚頓挫。下半學(xué)期,你各門功課學(xué)得非常棒,老師覺得很欣慰。努力后摘取的果實是甜蜜的,期待你更驕人的成績!
1.你是一個善良、熱心、有禮的女孩子,對老師、對同學(xué)你都是非常的真誠。在學(xué)習(xí)上你也投入許多,成績也比較穩(wěn)定,但穩(wěn)定中也要求進步,所以你還要努力,不要給自己找太多的借口,假如還不加緊,好的成績遙不可及。
2.你是一個非常特別的學(xué)生,愛幻想,愛寫作。我為能有你這樣的學(xué)生而驕傲!說真的,我還挺希望你長大后成為一名大作家,到時候,讀著你所寫的書,你說,老師該有多高興!現(xiàn)在你的成績還不錯,但離中考還剩半年了,可不要沾沾自喜,要爭取全面提高才行。
3.你是一個善良的孩子,從來沒有刻意去傷害任何人,還記得嗎?你還幫老師搬過凳子,捧過作業(yè)呢。你也是一個調(diào)皮的孩子,可惜,現(xiàn)在你現(xiàn)在身體差了,其實,老師很希望你盡快治好你的胃和腿,快點恢復(fù)青春朝氣。你呀,還是那讓爸媽不放心,什么時候你才能真正長大、獨立?快初三的畢業(yè)生了,應(yīng)該認真地學(xué)一點東西。別老是低聲嘆氣。挺起胸膛,克服困難,在僅剩的一年學(xué)習(xí)時間里,看多點書寫多點字。
4.雖然身體弱小,但意志堅強。你敢于提意見,為老師出謀劃策。你有個性,有思維,這就是你!我知道很多事情你已盡力,所以老師從沒給你超重的壓力,測驗、考試,我希望你能用自己的實力去爭取成績。依賴于其他人是自尋煩惱,人必須學(xué)會獨立,你說是嗎?在班里,你有很多優(yōu)秀的伙伴,你的堅強、韌勁讓老師和同學(xué)都刮目相看,我盼望有一天,你能一發(fā)雄“威”,讓你親愛的爸媽放心!
5 .有時你很溫馴,有時你很沖動、調(diào)皮,活像一個男仔頭。文科上你有敏捷的觸角,靈敏的反應(yīng),可理科,尤其物理它真成了你的死穴。崴了一條腿的滋味并不好受,若不“治療”,你就要“殘疾”一輩子了,老師給你開的“藥方”是:心病還須心藥醫(yī),抹去對物理的心理陰影,多做練習(xí),多請教同學(xué)和老師,只有這樣,你的“病”才有救。我希望有那么一天,你能象朗誦一樣,充滿自信的闖過物理這一難關(guān)!人無志向,和迷途的盲人一樣。
6 .現(xiàn)在終日看到你課堂上的心不在焉,老師非常心疼。難道你還要虛度這僅剩的一年的光陰?現(xiàn)在我們不妨想象一下:數(shù)年后,你可能以這樣的穿著整齊的當(dāng)一個上班族,也可能窩在家里混日子。要知道,虛度光陰實際是在浪費自己的生命。我希望你能振作起來,多為自己的將來想一想,相信別人能的你也能,起碼為了畢業(yè)證,應(yīng)該拼一拼。鳥貴有翼,人貴有志。
7.看你的樣子,黑乎乎的,咧嘴一笑,雪白的牙齒,與黝黑的皮膚相映襯,非??蓯?,加上能熱心助人,怪不得同學(xué)們都挺喜歡你的。這個學(xué)期發(fā)現(xiàn)你的作文水平也不低,詞匯量也挺大的,就字差了點.可是,語文是進步了,其他成績卻老上不去,我想原因就是你缺少勤奮和努力吧。俗話說:“少壯不努力,老大徒傷悲”,耀奇,你可要抓緊一點了,否則“時間不饒人”啊。
8.你能認真的完成各科的作業(yè),但老師認為這還遠遠不夠,不是嗎?你是一個聽話的學(xué)生,至少在學(xué)校里,但可能在其他場合就不一樣了,是嗎?有點頑皮,但挺受同學(xué)們歡迎的。你也能為我做點工作,而且還很認真。在學(xué)習(xí)上,不付出不可能有收獲,刻苦勤奮,把過去丟失的知識找回來,并抓的牢牢的,這樣才能有進步!
9 .你是一個非常特別的學(xué)生,愛幻想,愛寫作。我為能有你這樣的學(xué)生而驕傲!說真的,我還挺希望你長大后成為一名大作家,到時候,讀著你所寫的書,你說,老師該有多高興!現(xiàn)在你的成績還不錯,但離中考還剩半年了,可不要沾沾自喜,要爭取全面提高才行。
10.提到你的名字,頭也有點痛,但你的小聰明幫助了你,也害了你。小小的個頭,本來應(yīng)該是家長老師最疼愛、照顧的對象。但你的反叛,你的不理智,做了許多讓同學(xué)、讓老師和家長失望的事。光是怨天尤人,也不在自己身上找原因。正當(dāng)青春年少,但思想?yún)s異于同齡人。我想,假如你能將你的心思放在學(xué)習(xí)上,那該多好,至少不用為下半年的畢業(yè)發(fā)愁了。還剩一年了,在奉獻一句“好自為之”之外,我想你看看馬文斌怎么做,你就有方向了。
11.你的熱情、大方、聰明好學(xué)留給老師深刻的印象。在兩年多里,老師曾表揚過你,批評過你,在挫折中,你不屈不撓的精神得到充分體現(xiàn)。初三時,成績保持穩(wěn)之余應(yīng)有良好的上升趨勢。繼續(xù)努力吧,切記戒驕戒躁,爭取在中考里考出好成績。另外還要注意融入集體,畢竟只剩一年了,同學(xué)的友誼應(yīng)懂得培養(yǎng)!
12.前一段時間,聽到你的名字就頭痛,或許一下子太多事情擠到一起了。但我發(fā)覺你自以為是的壞習(xí)慣仍沒有改,對家人、對老師、對同學(xué)“想點就點”,太沒規(guī)矩。你想想,“幸福是爭取來的,不是應(yīng)分得到的”。老師對你的關(guān)心,家人對你的愛護,都不是法定要給你的。一次又一次的傷害,一次又一次的失望,人的心自然會冷,到頭來你只會越來越孤獨。我還曾記得你對我講過你都想學(xué)點文化。但現(xiàn)在的你,我覺得越來越陌生,很多時候上課是在虛度光陰。人也長大了,你要為你今天所做的負責(zé),也要為自己的將來負責(zé)。不要再給自己找借口了,你現(xiàn)在就是一個“懶”字,沒有其它更大的原因。陳劍豪,你想別人理解你,你必須先學(xué)會了解別人。
13.我認為你是一個很需要壓力的人,壓一壓你,才會有進步。在你的身上,老師寄托了希望。只有抓緊一點才有進步。平時你對自己的要求還不夠嚴格,庸庸懶懶的,要進步,首先要在態(tài)度上緊張起來,多動手動腦,只有這樣才能以擠進班上前15名!
14.你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛,你是一個乖孩子,學(xué)習(xí)從來不讓人操心,但不夠刻苦。你的成績,你自己滿意嗎?我想:假如你要考重點高中,成績光穩(wěn)定還不夠,一定要拔尖才行。你呀,還要多加油喲!
15.你是一個善良、熱心、有禮的女孩子,對老師、對同學(xué)你都是非常的真誠。在學(xué)習(xí)上你也投入許多,成績也比較穩(wěn)定,但穩(wěn)定中也要求進步,所以你還要努力,不要給自己找太多的借口,假如還不加緊,好的成績遙不可及。
16.斯文大方的你,是一個品德兼優(yōu)的好學(xué)生。你當(dāng)班干已經(jīng)一個學(xué)期了,真是辛苦你了!你的認真誠懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里,喜在心頭。成績上,你很認真,所以我還比較放心,但刻苦的精神還不夠,你還要加把勁喲。
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