笑迎生活演講稿(合集十四篇)

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在一場演講正式開始之前，首先要把自己的演講稿背熟。演講稿可以讓我們對演講內(nèi)容和框架更加清晰，在撰寫演講稿時該如何將它寫好呢？經(jīng)過收集，小編為您獻上笑迎生活演講稿(合集十四篇)，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

笑迎生活演講稿 篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是《生活需要儀式感》

儀式是一個很多人經(jīng)常忽略的詞。生活中大部分的時候都是平淡無奇的，今天和昨天似乎并沒有什么不同，苦惱的依然苦惱，煩心的依然煩心，但正因為某個“儀式”的存在，讓你覺得一切又重新開始了，仿佛與過去的時光做了一個了斷。我們都需要一種適當?shù)亩Y節(jié)感來度過那些無聊的日子。

就像剛剛過去的七夕節(jié)，2006年，“七夕 ”被國務(wù)院列入第一批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。傳說這一天，是牛郎織女相會的日子，故有“鵲橋相會”的傳說。這一天也是乞求聰明的一天。聰明的姑娘們向織女乞求智慧和聰明，或向織女乞求幸福的婚姻。

不同的時期、不同的人，對“七夕”的過法不同。記得小時候，七夕的時候，一般村里的女孩子都會聚在一起包餃子，餃子里面包上各種不同的東西，都是為了乞求自己心靈手巧，越長越漂亮?，F(xiàn)在的七夕，大家都把它當情人節(jié)來過，朋友圈里充斥著各種曬幸福，各個花店、商場、美食街都是忙的不亦樂乎，不免被這種儀式感深深的震撼到了。

記得在我的考編之路上，輔導(dǎo)班里有一個簽到的小本子，每天到班里學習之前，先在本子上簽上自己的名字，久而久之，我便把這種行為，當成一種儀式感，每天簽完到以后，就感覺渾身充滿了力量，便不敢辜負這一天的學習。其實，生活中的禮儀感無處不在，但我們卻漸漸地忽略和遺忘了它。比如說：

學校里的每周一的升旗儀式，告訴我們新的一周開始了，收起周末放松的心情，該好好學習了；每到周末，為家人做一頓豐盛的大餐，近距離拍攝，讓感情升溫；經(jīng)常給父母打**，下班后給孩子一個擁抱，出門前給愛人一個吻

生活總是需要一種儀式感，這與做作無關(guān)，而是我們對生活的熱愛和對幸福的敏感。儀式感也不是為了刻意去表達什么，只是想某一天與其他的日子不同，某一刻與其他的時刻不同，我們需要用儀式感來紀念自己的某些記憶，無論傷心的也好，快樂的也好。

笑迎生活演講稿 篇2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

回顧已悄然消逝的寒假，腦中情不自禁的浮現(xiàn)出手拿書籍的情景。是的，寒假是我?guī)拿墼隆?/p>

也許看到這里你會覺得有些無趣了：書有什么好讀的?平時上學讀的書夠多了，讀書多沒意思啊，也許你聽下面的這句話已經(jīng)不厭其煩了，但是我還是想告訴你：

書中有**家，書中有玉一樣的美人，書中有千粟。無論今天這句話的意思是否積極，我們都必須承認他所說的閱讀的重要性。

與書相伴，使我整個寒假變得充實無比，一有時間就隨手拿起一本書來，細細品味不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層的豪情壯志，羨慕桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情文中李白與汪倫的深情厚誼;感慨折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝的時過境遷與物是人非;更欣賞陶淵明衣沾不足惜，但使愿無違的不慕榮利與安貧樂道。

順手打開臺燈，幽幽的燈光應(yīng)在書上，襯托出一個美妙絕倫的世界，在優(yōu)美的文字中，我感慨大自然的鬼斧神工，感嘆各國的奇聞異事，感嘆古今傳奇的激烈悲凄。沒有華麗的文字，但它們讓我沉迷于書本。這世界竟如此美妙!

高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學》這三部曲讓我了解到在那個動亂的時代人們的生活是多么艱難困苦，而高爾基求學的精神卻與那個時代逆流而上，讓我贊美敬佩。與高爾基相比，我卻更唏噓列夫托爾斯泰的一生，這位世界文豪的傳奇一生讓我驚嘆，寫了如此之多世界名著的文豪的結(jié)局竟是離家出走而客死途中，托爾斯泰并不擁有散發(fā)美麗的外表，讓人留戀他。

在書籍的海洋中遨游，我品味古人的高潔志趣，使我受益匪淺;感嘆大自然的鬼斧神工，聆聽蟲嘶蟬鳴;喜歡深情的對白，喚起我過去的回憶，對未來的憧憬，好書就猶如一盞阿拉丁神燈，為你照亮前方的人生之路，喜歡書，喜歡讀書，沒有理由。

一本好書一位良師益友。這個假期，我與書相伴。

3我的假期生活演講稿篇二

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

回想起這一個寒假的事，它們給我?guī)砹藷o限的歡樂，使我在想起這些美好的回憶時總會忍俊不禁。

假期時因為走訪親戚的原因，我在鄉(xiāng)下住了幾天。時間短暫，卻依舊過得很開心。在鄉(xiāng)下的幾天里，聽不見汽車聒躁的喇叭聲，只有悅耳的鳥鳴聲在我耳邊回蕩;看不見那一片片的鋼鐵森林，有的只有結(jié)著松果的松樹，剛勁提拔的竹子，以及葉綠茂盛的樟樹，菜園子里有自家種的蔬菜，綠油油的，令人垂涎欲滴。

坐在那一條清清的河邊，入眼的是一片清澈的水，那一片水仿佛害羞似的流得很慢，從山的另一邊流過，從我眼前悄悄閃過，不留一點痕跡。一不小心將一塊石頭打落在水中，水，便像受驚的少女一樣，不知所措，在石頭掉落的那一刻，那水似乎在驚叫，在驚訝的是誰打擾了它的休息，待它又安靜了，當它聽不見吵鬧時，我聽見了它的歌聲，聲音小，卻聽得十分清晰，我想若是它是人的話，會不會唱得更好呢?

哦，是風，風像一個調(diào)皮的孩子，吹醒了正在花中睡覺的蝴蝶，吹動了那一樹的花，吹動了在那竹林之間安靜的那一汪反射著陽關(guān)的潭水，它從睡夢中清醒，在風的吹動下，它身上的一層層的衣紋在擺動，被風吹拂著，并不顯得繁復(fù)，而隨著風泛起一層層的漣漪;如同蓮花的開放一樣。幾只鴨子在水里，在綠色的陰影里，它們在玩耍，互相玩耍，激起無限的水。

在鄉(xiāng)下的生活雖然很短暫，幾乎就像是一眨眼的瞬間，但是卻給我留下了十分深刻的印象，那一幅幅的美景，我多想用畫筆將它們描繪下來，在這里的美景，讓我流連忘返，在這里，在假期中，在城市中，在這一方寧靜的水土中，我浮躁的心在這里感到了寧靜。

4我的假期生活演講稿篇三

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

轉(zhuǎn)眼間，寒假也已經(jīng)接近尾聲，很多我們的學生黨，不管你是小學生、初高中生，還是自以為沒有什么任務(wù)的大學生，我相信此時此刻的心情一定都是一樣的，說什么渴望見到同學、渴望見到老師的人我堅信一大半都是在說胡話，你們此時此刻真正的心情只有一個，那就是不想上學。這就是我們常說的學?？謶职Y。

為什么不想上學呢?有的人是假期玩的太爽了，還沒有玩夠，因此不想上學。但是也有的大部分我覺得可能是上學之后壓力真的太大，因此想要逃避這種壓力，在家里學習相對而言就輕松自由許多。

那么我們這個寒假究竟是瘋玩一通呢，還是拼命學習了呢?

笑迎生活演講稿 篇3

1、“To be or not to be is a question”，生存還是死亡，這是困擾哈姆萊特的難題，選擇了生存，靈魂卻要忍受痛苦的煎熬，選擇了死亡，肉體又帶著本能的畏懼而猶豫不決，怎樣的選擇都是困難重重，我們每個人、每天也都在做著殘酷的選擇題，這看似簡單的是與非后究竟隱藏著怎樣的道路誰也不知道，你的選擇將帶你走向何方，對未知的前途和道路，又有幾個人能在選擇后篤定地堅持下去呢?

有時侯我們會面臨善與惡的選擇，幾千年前的圣人言：擇其善者而從之，其不善者而改之;孟子自稱“我善養(yǎng)吾浩然之氣”，以仁義蔑視君王富貴，既然選擇了仁義，便“貧賤不能移，富貴不能淫，威武不能屈”。面對惡者，你我是否能夠挺身而出，維護正義，并一如既往?

選擇也許容易，就像選擇題中的四個選項，任何一個都有25%的可能性，但事情總有對錯，“final answer”才最重要。在四個選項中徘徊、猶疑，只能換來時間的消磨和虧損。相信自己，做了正確決定，就要堅持到底，堅持應(yīng)該堅持的是執(zhí)著，堅持不該堅持的是愚蠢。

我們不需要面對哈姆萊特生與死的困擾，我們現(xiàn)在擁有優(yōu)越的條件和幸福的生活，更現(xiàn)實一點，我們面臨的是關(guān)于未來的選擇和關(guān)于選擇后的堅持。

堅持往往很難，人總有惰性，總為自己找千百個理由來逃避曾經(jīng)多么堅定的追求，遇到困難便畏懼、退縮，忘了曾經(jīng)慷慨志向，只求偏安一隅，便不思進取，慢慢落后，最后終被淘汰。

誠如處于人生十字路口的大學生們，選擇考研、考公務(wù)員，這關(guān)乎前途、關(guān)乎未來，經(jīng)過考慮、權(quán)衡和興趣，一旦決定，那便應(yīng)該篤定地堅持下去，像沖鋒的戰(zhàn)士一樣，義無反顧。徘徊、猶豫，已經(jīng)不再屬于這個年代，這個時期。

空閑的時候我喜歡聽聽梁靜茹的歌，在她的《屬于》這首歌開頭便有：

“我堅持的，都值得堅持嗎?

我所相信的，就是真的嗎?

如果我敢追求，就敢擁有嗎?……”

現(xiàn)在，我來告訴大家：值得堅持的就要堅持，所相信的很可能就是真的，敢追求就會擁有夢想

2①現(xiàn)代社會充滿了各種誘惑，這就需要我們在選擇中善于舍棄。

②“魚，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也?！濒~和熊掌都能得到，當然是最理想的，但這種可能往往是最小的。一般情況下需要在魚和熊掌中作出選擇，即使僅得到魚，也是一種成功;如果哪一個都不愿舍棄，盲目地追求魚和熊掌“二者得兼”，最后什么都沒有得到，那才是悲劇。

③舍棄需要勇氣，也需要智慧。

④號稱“飛禽之王”的歐洲金雕，一窩只生兩只幼鳥。有時由于食物不足，兩只幼鳥就會“手足相殘”，強壯的一只便把弱小的一只擠出巢穴，摔死在崖下。金雕媽媽面對餓死兩只幼鳥，還是保全一只幼鳥的現(xiàn)實，別無選擇，只能容忍這種殘酷的“舍棄”。東北狼被獵人的鐵夾夾住后，面對斷腿和喪失生命的兩種選擇，毅然把被夾的那條腿咬斷，然后逃生。東北狼憑著這種痛苦而果斷的“舍棄”，保存了生命。

⑤世界頂尖級科幻小說作家艾薩克·阿西莫夫，曾從事生物化學研究和教學。在研究和教學中，他發(fā)現(xiàn)自己有創(chuàng)作科幻小說的天才，于是他對自己作出了冷靜客觀的分析：我不大可能成為第一流的科學家，但我可能成為第一流的科幻小說家。阿西莫夫毅然告別了大學課堂和實驗室，回到家里，專門從事寫作。

⑥阿西莫夫這一聰明的舍棄，成就了他一生創(chuàng)作480部科幻著作的輝煌業(yè)績，也為他贏得了世界上最負盛名的科幻小說家的榮譽稱號。舍棄有時是痛苦的，但如果不能忍受一時的痛苦，就有可能招來終生的痛苦。阿西莫夫當時選擇舍棄自己朝夕相處的實驗室和講臺內(nèi)心無疑是痛苦的，但正是因為他挺住了一時的痛苦，而成就了后來的大業(yè)。不作出舍棄，就可能會造成阿西莫夫終生的痛苦和悔恨，也是世界的一個遺憾。阿西莫夫聰明的舍棄，是他本人的幸福，也是讀者和世界的幸運。

⑦阿西莫夫的事例告訴我們，如果你本來在某些方面沒有優(yōu)勢，卻一再地堅持，總想將弱勢變成優(yōu)勢，就很有可能一事無成。舍棄自己的短項，是為了強化自己的長項，從而讓自己更接近成功的目標。

⑧在人生征途中，有迂回曲折的坎坷，也有峰回路轉(zhuǎn)的機遇。面對挑戰(zhàn)和機遇，需要你慎重思考，該舍棄時就舍棄，不能為了一棵小樹而放棄一片森林。

3如果說人生有兩條為選擇的路，讓我選擇。一條是繁花盛開，風景誘人的小路，有許多的旅人。但我卻選擇了另一條路，它荒草凄凄，十分幽寂，顯得更誘人，更美麗;雖然在這條小路上，很少留下旅人的足跡。

在人生的旅途中人們一生只能選擇一條路，如果選擇了就不能回頭，因此必須慎重，不能隨波逐流。

現(xiàn)在有許多的青少年只因為選擇了不適合自己的道路，而毀了自己一生的生活。他們不就是在選擇人生道路是沒有慎重所以才誤入歧途，隨波逐流。然而現(xiàn)在的我們是不是應(yīng)該慎重地選擇自己人生的道路呢?弗羅斯特過“那天清晨落葉滿地，兩條路都未經(jīng)腳印污染。啊，留下一條路等改日再見!但我知道路徑延綿無盡頭，恐怕我難以再回返?！辈痪褪钦f我們懷著對另一條路的留戀踏上自己選擇的小路，并擔心萬一走錯，就難以回頭。

選擇人生的路是一個問題，但是選擇后能不能堅持走下去這更是我們該思考的問題?，F(xiàn)在有一些人雖然選擇了自己人生當中的一條路，可是在這條路上有許多的風風雨雨與無限的險阻，他們卻堅持不下去，最終導(dǎo)致了失敗。從此我明白選擇之后的堅持才是最重要的。

也許多少年后在某個地方，我將輕聲嘆息將往事回顧：一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，堅持地走了下去，從此決定了我一生的道路。

4細節(jié)決定成敗，精益求精爭創(chuàng)一流業(yè)績。有哲學家說過：細節(jié)差之毫厘，結(jié)果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。相信大家都有過這樣的體驗：一個錯誤的數(shù)據(jù)可以導(dǎo)致病人死亡，一個標點符號的錯誤，可以使幾個通宵的心血白費，一篇材料的失誤，可以使若干年的努力泡湯，而人生緊要關(guān)頭一步踏錯，可以使一生的命運徹底改變。這就是細節(jié)的重要，這就是精細的力量。我們戰(zhàn)斗在一線的員工，更要加強細節(jié)觀念。將細節(jié)決定成敗的理念引入實際工作中。從細節(jié)入手，在細節(jié)中挖掘潛力，以認真的態(tài)度做好工作中的每一件小事，只有這樣，才能在每一個平凡的崗位上發(fā)揮最大的作用，只有這樣，才能為我們社會創(chuàng)造出更大的經(jīng)濟效益。

當你不厭其煩地拾起細碎的石塊日積月累構(gòu)筑起來了的卻是高聳的城堡，只有站在城堡俯瞰腳下的壯美景色時，你才會體味到這些小事的重要。正所謂，細微之處見精神，人人都應(yīng)從小事做起。

小事不能小看，細節(jié)方顯魅力。以認真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，只有小事做好了，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價值。“以管窺豹，可見一斑”。我們往往可以從生活中的一些微不足道的小事洞察秋毫，從而感悟到一個人的內(nèi)在精神。

海爾集團總裁張瑞敏說：“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。”讓我們以此共勉。

我的演講結(jié)束，謝謝大家。

笑迎生活演講稿 篇4

曾以為，我們會就此相伴終身直到老去，忽視時間走過的痕跡，忘記我們是怎樣的開始。但當我們各自選擇另一個人做為一生的依附時，才發(fā)現(xiàn)我們分別得悄無聲息，并且一錯過就難復(fù)再。

站在現(xiàn)在的角度看當初，當初的想法是多么的幼稚，當初的感情是多么的真誠，當初的日子是多么的美好。但當初的相遇并相識、相知是我們的選擇，現(xiàn)在的分別和陌生、距離同樣是我們的選擇的'結(jié)果。

也許，沒有那么多的悔恨，有的只是少許的遺憾，不能把該說的話說盡，不能把能做好的事做完，甚至不能把日子過得慢一點，不能讓青春沒有多么多的遺憾。

正如一首歌所唱：要走一刻不必停留，我最不忍看你背向我轉(zhuǎn)面。

只要讓我知道，我們還在一個城市，相距不遠，穿插在彼此熟悉的街頭巷尾，只是難相逢，便已足夠。

希望你身邊的人對你好，祝愿你們恩愛幸福到終老。

不必把我記起，我只是一個過客，我將如飄來的云、吹去的風消失在人海，不留一絲痕跡。

也許，沒有你的日子里會讓我有所欠缺，某一日見你和他人與我擦肩而過卻無言時會讓我心生疼痛，但我落寞的心在片刻疼痛之后會轉(zhuǎn)為坦然，如前面所說，我會祝福你們。

不讓憂傷侵蝕我的記憶，我在記憶中銘記最美的你。

牽手太過浪漫，親吻太過親密，是我們現(xiàn)在已不能做的事，那么就讓我們滿懷深情的擁抱一下，之后就彼此祝愿，同時轉(zhuǎn)身行走在不同的方向，哪怕從此以后不再相見，我都將無怨無悔。

任它匆匆時光爬上我眉梢，任它悠悠歲月無聲無歡笑，任它滄海桑田荒涼多寂寥。

你猶如春水，相似桃花，堪比月色，仿若飛雪。在我未來的日子里，只要一想起，就不會忘記。

沒有太多的顧慮，率性去告白，不留遺憾在以后的日子里悔恨。就算是命運注定一樣分別的結(jié)果，我將無悔自己的選擇。

笑迎生活演講稿 篇5

尊敬的老師們，敬愛的同學們：

大家好！

有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出很多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉(zhuǎn)站，然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費用相當昂揚，處理一噸垃圾的`費用約為xx元至xx元人民幣。

我們無法阻擋垃圾的產(chǎn)生，但卻可以盡量削減它的產(chǎn)生量，并通過主動的資源回收再利用實現(xiàn)變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙x公斤，節(jié)約木材x立方米，等量生產(chǎn)削減污染x%……如此既可節(jié)約資源，又能維護環(huán)境整齊。特此，向大家發(fā)出倡議：

每個班級設(shè)置一個分類垃圾箱，實行垃圾分類投放，一個用來收集可回收物，另一個用于裝其他垃圾。其實在教室里，垃圾分類并不困難，“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋里，在這里須要留意的是，用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物，須要扔進標有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔進標有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果都須要在食堂里吃完，不能帶出來，所以教室里沒有廚余垃圾。三年級的孩子中午在教室里吃完飯，也請將吃好的水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。

為了更好地愛護我們學校環(huán)境，請讓我們馬上行動起來吧！從正確分類、投放垃圾起先，讓我們的學校更加清潔漂亮，讓我們的校內(nèi)生活過得更加環(huán)保美妙！

笑迎生活演講稿 篇6

各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!

我演講的題目是《感恩生活的演講稿》。學會感恩的生活，寧靜而祥和。

開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火漂浮，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個人，后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導(dǎo)致殘廢，必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己：我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。

感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。感恩，是我對待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，以及更多，更多。

在平時，我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時候是否會歡天喜地欣喜假設(shè)狂?怒的時候是否會大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?

懷著一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報;就當怒，是培養(yǎng)我們耐性的時機;就當哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業(yè)的'成敗也是如此。

感恩，并不是宣揚一種的宿命論，而是一種積極的處世方式!學會感恩，不要去記恨對你人。作家余杰說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學會感恩，懂得給別人時機就是給自己時機，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。

還有這么一個故事：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠銘記。

我的演講完畢，謝謝大家!

笑迎生活演講稿 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的戰(zhàn)友們：

大家好！我是你們的新兵代表，很榮幸能夠站在這里，向大家分享我對新兵生活的一些深刻感悟。今天，我將從我們的軍營生活中的細節(jié)入手，為大家展示一幅栩栩如生的畫面，以期讓大家能夠更加真實地感受到新兵們的艱辛與努力。

軍營生活似乎總是充滿了許多平凡而又特別的瞬間。比如，每天早晨的晨跑鍛煉。說起早晨晨跑，我相信每個新兵都會有無盡的回憶。無論是在炎炎夏日的炙熱中沖刺，還是在寒風呼嘯的冬季堅持前行，我們都再三考驗了我們的毅力和耐力。但正是這種每天都在重復(fù)的流汗和痛苦，成就了我們堅韌的意志和健康的體魄。通過晨跑，我們也學會了在困難面前永不退縮的精神，將之貫徹到我們的生活和工作中。無論何時何地，我們都會毫不猶豫地為了團隊的勝利而全身心地投入。

另外，每天的軍事訓練也是一個紛紛擾擾又不可或缺的環(huán)節(jié)。記得在訓練場上，我們要完成各種各樣的訓練項目，從軍事基礎(chǔ)知識到戰(zhàn)術(shù)技能，從實際操作到模擬戰(zhàn)斗，我們都在追求更高的標準、更優(yōu)秀的表現(xiàn)。訓練中的我們，會時常因為一次次的錯誤和失敗感到沮喪，但我們也懂得從中吸取經(jīng)驗和教訓。正因為如此，我們才能在訓練場上不斷進步，掌握更多的技能和知識。訓練，讓我們變得更加機敏，更加靈活，也更加懂得戰(zhàn)勝困難的藝術(shù)。

當然，除了訓練外，我們新兵還面臨著很多心理和情感的挑戰(zhàn)。畢竟，我們是從各個角落匯聚到這里，互不相識的陌生人。但是，在軍營中，我們化解了陌生和不信任，成為了一個團結(jié)友愛的集體。我們每個人都渴望融入這個大家庭，并為之努力付出。在漫長的夜晚，我們會不停地談?wù)撨^去的故事和未來的夢想，相互鼓勵和支持。在疲憊的日子里，我們會相互攙扶，給予無私的幫助。經(jīng)歷了一起起激烈的訓練，我們之間的感情更加深厚。我們學會了合作、溝通和團結(jié)，這些都是我們以后在戰(zhàn)斗中不可或缺的素質(zhì)。

此外，每個軍人的心中都有一個理想，都有對祖國的無限熱愛。我們來到這里，是為了實現(xiàn)我們對國家、對人民的承諾和誓言。我們的目標是保家衛(wèi)國、守土有責。我們堅信，只有擔起這項神圣而光榮的使命，我們才能實現(xiàn)自己的價值，也才能感受到人生真正的意義。因此，每一個新兵都會懷揣著對未來不竭的熱情和期待，在軍營中不斷奮斗、不斷成長。

各位領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們，新兵演講稿貼近生活，希望我所分享的那一幅幅畫面，能夠勾起我們對新兵們生活的真實感受。是的，軍營生活并不容易，但我們都堅信，只有付出才能有收獲，只有經(jīng)歷了苦難才能變得更加強大。正是因為我們經(jīng)歷了這樣的訓練和挑戰(zhàn)，我們才能成為一支強大的隊伍，為保衛(wèi)我們的國家而奮斗。

最后，讓我們一起攜手前行，共同努力，為了我們的夢想和祖國的未來而努力奮斗！謝謝大家！

笑迎生活演講稿 篇8

在社會發(fā)展不斷提速的今天，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我愛綠色生活的發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

近幾年，“綠色”已成為一道最亮麗的色彩，什么“綠色食品”、“綠色住宅”、“綠色裝修”、“綠色服飾”等應(yīng)有盡有。綠色生活是一個綠色要求、綠色承諾，它提醒當代人去保障后代人生存的權(quán)利。可是有多少人這樣做的呢？

地球母親供給我們充足的氧氣、水分和食品。然而，你看工廠里的廢氣和污水隨意排放，一片片森林遭到亂砍亂伐，城市里的垃圾散發(fā)著臭氣……如果今天地球母親問道：“孩子，我給了你藍天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野，你是如何生活的`？我讓天上的飛禽、地上的走獸、水里的魚蝦與你為伴，你是怎樣與他們?yōu)猷彽?？?/p>

我想，我們除了嘆息和沉默，還能說什么？我們能告訴她天已不再蔚藍，水已不再清澈，森林和原野已不復(fù)存在嗎？我們能告訴她由于亂捕亂殺，我們已經(jīng)孑孑自立嗎？我們能告訴她由于人為的破壞環(huán)境，我們已嘗到霧霾等惡果嗎？

現(xiàn)在，環(huán)境形勢十分嚴峻。俗話說：亡羊補牢，為時不晚。人類只要在征服大自然同時尊重自然規(guī)律，才能讓我們的家園生生不息。我們改造自然既要大刀闊斧，又要慎之又慎，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈“先污染，后治理”的覆轍。每個人都要有主人翁的意識，從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式，善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。比如節(jié)約資源，減少污染。平時以節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質(zhì)對水的污染。有汽車一族選用無鉛汽油，電瓶車使用無鎘鉛電池……減少水與空氣的。污染。盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。不使用一次性塑料和餐盒，不使用一次性筷子，自備購物口袋或提籃，減少白色污染。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物，將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類……其次保護環(huán)境，保持生態(tài)平衡。不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關(guān)愛與保護野生動物。不亂砍濫伐，植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

作為新時代的小學生，我倡議同學們提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，節(jié)約一滴水，愛護一棵樹，綠化一塊地，凈化一片空氣，做環(huán)保的先行者，當環(huán)境的保護神。

讓我們生活在綠色中，擁有綠色未來！

笑迎生活演講稿 篇9

教學目的：

讓學生感受生活充滿了選擇，懂得每個的生活都需要選擇，引導(dǎo)學生感受公共生活的選擇，幫助學生認識在日常生活中，我們經(jīng)常不經(jīng)意的做出選擇，有的選擇對我們養(yǎng)成良好的習慣、培養(yǎng)健康人格起舉足輕重的作用，生活需要選擇。

重點：

使學生認識生活中充滿了選擇，有些是一般的選擇，有些則是重要的選擇。

難點：

使學生初步認識不同的'選擇產(chǎn)生不同的結(jié)果，人生因選擇而不同，生活需要選擇

課本39頁張芳芳的例子。問：究竟生活有沒有選擇，該不該自主做出選擇，今天我們來學習生活與選擇，了解生活與選擇的關(guān)系。出示課題：《生活與選擇》

師生總結(jié)：我們每時每刻都在作出選擇，我們的每一個行為都是可以選擇的。

師問：你會選擇哪一條路呢？為什么？，你又明白了什么道理？

生：1、不同的選擇就會產(chǎn)生不同的結(jié)果………….

2、選擇伴隨一生，沒有選擇就沒有生活。

活動五：回憶一下自己一次正確的選擇或錯誤的選擇，分析一下選擇得失的原因。

生活中充滿了選擇，面對以下情形你將如何選擇。

1．同伴在背后或當著你的面叫你“膽小鬼”時，你會：

a、想都不想就給他一拳 b．反擊他“你才是膽小鬼呢”

2、周末，電視直播一場你最喜歡的足球比賽，可正好你需要上興趣班，此時你會：

3．你和班上一位同學特別好，可你的父母不喜歡他，說你被她帶壞了，堅決要你不要再跟他來往。此時，你會：

4．你這次的期末考試成績很不理想，你選擇：

5．你已經(jīng)很努力了，可你的班主任老師還經(jīng)常批評你，此時你會：

課后作業(yè)：收集一個你感興趣的名人、偉人進行選擇的故事，準備下一課上課前進行班內(nèi)交流

笑迎生活演講稿 篇10

同學們，老師們，大家早上好！今天我在國旗下演講的題目是《笑著面對生活》。

同學們，你們一定知道吧，在人的一生中不可能平平坦坦，沒有阻礙，總有些大大小小的困難在等著我們，但無論光明是否會到來，請同學們記?。盒χ鎸ι?。

著名影星克利斯朵夫?李維因為飾演影片《超人》而一舉成名，各種各樣的財富和榮譽接踵而至，正當他春風得意、功成名就的時候，一場災(zāi)難卻降臨在他身上。一場車禍，讓他成為高位截癱的殘疾病人。他醒來后第一句話就是“讓我解脫吧！”后來，他因為一件小事，明白了生活的真諦，開始以笑容面對世界。他創(chuàng)辦了一個殘疾人基金會，為殘疾人日夜奔波，讓許多和他一樣的病人重新燃起生的希望?？死苟浞?李維以如此堅強的心靈震撼著人們，大家都說：“十幾年后，他還是超人！”

同學們，如果大家都能像克利斯朵夫?李維一樣以樂觀的精神活在這個世界上，那么什么困難能壓得倒我們呢？

如果困難是荊棘，那么微笑就是消滅荊棘的寶劍；如果困難是險峰，那么微笑就是登上險峰的鞋子和繩索；如果困難是寬闊湍急的河流，那么微笑就是載你過河的船只。微笑是一種堅強，激勵著你從跌倒處爬起來，微笑是一種執(zhí)著，感動著你，讓你不斷向目標前進。

請同學們笑著面對生活吧，學會微笑，學會堅強，它會使你的生命綻放出絢麗而奪目的光彩。

笑迎生活演講稿 篇11

穿越歷史的煙云，早在兩千多年前，孔子就用他那敏銳的頭腦告知我們：“溫、良、恭、儉、讓以得之。”這布滿哲思的五字箴言，才是文明最深進的詮釋。

文明是社會的精神寄托。社會幫助我們生活，我們就應(yīng)當用文明樹起一面旗，為社會的安定***奠定十分必要的基礎(chǔ)。社會是一張闊葉，而文明則是殺蟲劑，避免喪盡天良之徒對社會造成嚴重戕害。

文明在生活當中隨處可見：在公共場所我們知道了不能大聲喧嘩：在公交車上我們知道了為老幼病殘孕讓座；在公園里我們知道了不隨地吐痰、踐踏花草：這些文明行為可以反應(yīng)一個人的品質(zhì)與道德修養(yǎng)，正如海洋中的一滴水可以反射大海的燦爛。

相比外國人的文明程度而言，中國人的素質(zhì)簡直不問可知，文明古國、禮節(jié)之邦的稱呼真是令我們每個中國人為其慚怍。中國人的文明與禮節(jié)，大半都是做的表面工夫，深究其源，這“文明”都是病的、虛的、偽的！

中國人最大的特點便是死要面子，在嘲笑孔乙己的同時也恍如有人在嘲笑我們自己！在生活中，我看到一群群排隊等車的人長吁短嘆，一個個給老人讓座的人都連聲抱怨。這是文明么？孔子在世，也會為所謂的“華夏子孫“而痛心疾首！他們恍如一把犁刀，一方面“彌補”了自己的漏洞，一方面又義無反顧地殺戮社會的***！當外國人還為奧運會期間的文明嘖嘖稱贊時，社會之布將表象給人看，恍如無一瑕疵，可誰又知道，社會的背面已千瘡百孔！

中國，是四大文明古國之一。它悠遠的文化給我們濡養(yǎng)，它未失落的文明帶給我們深邃的思想可以把文明傳承下往，使之香滿記憶的兩岸。天天凌晨在等班車的時候，我們會自覺排成一隊，而在上車時，也是一個個井然有序，從無一推搡之人。別校的學生家長都暗暗點頭，說我們很有素質(zhì)。推己及人，我?？疵枯v班車都可以展現(xiàn)出本學校的風采。這亦是古國文明的傳承一個小小的寫照。

公交車上，時時見到給老人們讓座的身影，他們有的是學生，有的是工人，有的是文質(zhì)彬彬的知識份子。他們那敬重的背影，坦誠的眼神，給人一次次心靈的震動與感動，蕩滌了自己的靈魂和疲憊的心靈。古國文明在他們身上折射出刺眼的光芒。

固然，這美中也有不足。一些人在官場上趨炎附勢、追名逐利，接受了一些不正氣之人的“萬鐘”，為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得之而為之，失往了原本的仁慈。早晚會出現(xiàn)“天下大亂”的局面。

文明，標志著一個國家的國民素質(zhì)。“倉廩實而知禮節(jié)”，現(xiàn)在倉廩已實，禮節(jié)卻幾近不知。我們想在世界有一個公正的評價，但我們只會好高務(wù)遠，一無不掃何以掃天下呢？從我做起，從不隨地吐痰做起，從生活小事中改變我們的素質(zhì)。

文明，代表著一個國家的精神面貌。現(xiàn)在，讓我們用行動來保存古人揮灑了五千年的華夏文明吧！讓世界因文明而永久！

笑迎生活演講稿 篇12

剛剛?cè)胛榈男卤鴤?，面對新的環(huán)境和角色，都帶著一顆蠢蠢欲動的心。然而，他們還需要一個機會來讓自己展示出自己的能力和準備程度。這時候，一個好的演講就是一個絕佳的展示平臺。因為演講能夠讓人通俗易懂的表達自己的想法和感受。

新兵們所要面對的，除了極其嚴格的軍事訓練，還有無數(shù)多樣的挑戰(zhàn)。為了使新兵們能夠漸漸適應(yīng)生活和工作中的不同環(huán)境，演講就成了一個非常重要的方式。通過演講，新兵們能夠表達自己的看法，介紹自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗，并向戰(zhàn)友們推薦一些費用低廉但質(zhì)量高的生活用品或者是養(yǎng)生保健方面的建議。

那么，如何讓演講貼近生活呢？首先，新兵們需要理解自己在演講中所要表達的內(nèi)容，然后盡可能地將其與生活中的實際情況相結(jié)合。例如，為了讓大家更好的適應(yīng)軍營生活，一個從城市走過來的新兵可以向大家介紹一些城市中的生活技巧，比如如何省錢購物、如何做到方便快捷的做飯、如何正確地保持良好的健康習慣等。因為有了這些小技巧，在軍營中也能使生活質(zhì)量更高，壓力更小。

其次，需要放慢語速，用簡潔通俗易懂的語言來表達自己的想法。對于新兵們來說，一些專業(yè)性很強、語言比較枯燥的演講可能會讓戰(zhàn)友們無法理解，導(dǎo)致其背離主題。因此，新兵們應(yīng)該從大家最熟悉的話題入手，以生活中的語言來展示自己的思想。同時，直白的表達方式可以讓聽眾更好的理解自己的立場和態(tài)度。

最后，要多與戰(zhàn)友互動，保持演講的生動和互動性。演講結(jié)束后與戰(zhàn)友進行交流，可以更充分地了解自己的表現(xiàn)，也可以收獲許多有關(guān)生活的建議和啟發(fā)。如此一來，新兵們能夠充分利用演講這一平臺，不斷的展示自己，提升自己，培養(yǎng)交際能力，準備迎接未來的挑戰(zhàn)。

演講或許看起來是一件很簡單的事情，但其實它卻是極富挑戰(zhàn)性的。因此，新兵們在演講中需要認真給予每一步準備，充分考慮聽眾的理解和感受，并且要深入貼近生活，寓教于樂。只有這樣，才能不斷提高自己的演講能力，以便在戰(zhàn)場上真正做出自己的貢獻。

笑迎生活演講稿 篇13

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

此刻，我們微笑著在學校的林蔭小路上散步，撒下最歡樂的時光.當我們離開學校的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對完美未來的憧憬!我相信，那難忘的學校生活必須會成為我們最完美的回憶.....

早晨，一走近學校就聽見朗朗的讀書聲就傳進我的耳朵。是那樣的整齊，那樣的悅耳。

第一節(jié)課上課了，石教師微笑得走進教室。用年輕而又甜美的聲音給全班上課，每一節(jié)課都是那樣的歡樂和開心。上體育課啦!同學們是那樣的開心。有的在操場上奔跑，有的在跳繩……

中午，吃飯時間到了，重要嘉賓登場了，那就是——飯桶組合。這個組合的幕后的大黑手就是傳說中的“陶胖胖”。這一天的中午他以迅雷不及掩耳盜鈴的速度沖向洗手間，又迅速的沖向教室拿起飯勺子狠狠的向飯盒里盛飯，飯還高出盒子三厘米多。于是，又飛快的沖向座位狠狠地吃了起來，他一手拿勺子喝湯一手拿勺子盛飯。

這時，飯桶組合中的一等兵王偉登場了，只見他一聲大喊：”!本大爺要盛飯了，你要是惹火了我后果自負哦!”這時，許多同學都開始害怕了只得讓開。當全班都盛完飯，陶胖胖上場了看了看裝飯的桶，大發(fā)雷霆，說;”管飯桶的干什么去了!快上來給我添飯?！白笾竞阒缓美仟N的去添飯。中午結(jié)束了。

午時的信息技術(shù)是我們最喜歡的課，因為只要一做完教師給我們布置的任務(wù)就能夠自由活動了!

這一天很快就結(jié)束了!這就是我們的學校生活!

笑迎生活演講稿 篇14

綠色是大地的顏色，是人們生活所必不可少的物品。綠色不僅能給予人們帶來樂趣，也能帶來一些煩惱。

我家陽臺上的綠色是植物生存的重要組成部分，這樣可以讓植物更好更好地生存。

在我家陽臺上，有一排排的綠色，一直延伸到陽臺上面。每到夏季或秋季，滿盆的綠色都在生長，這些綠色的植物在這些綠色環(huán)保中生存著。這些綠色植物在我家也是很有用的。它們的葉子是嫩黃色的，上面還有一些深綠色的斑斑點點的，像是給它披上了一件綠披風。

每當春天來臨時植物都會抽出新枝，嫩綠色小草從土里探出頭來，給人一種清新的感覺。這些小草在陽光的照耀下，也顯得更加美麗了。

到了夏天，綠色的植物也會被大片的綠色覆蓋，顯得生機勃勃。這時候的綠色，就好像被施了魔法，讓人感到心曠神怡。

冬天，綠色的植物都被皚皚的白雪覆蓋，顯得十分美麗。而在我看來，綠色是世界上最美麗的顏色，也是最神奇的顏色。這些綠色，是世界上最美麗也最讓人感到神奇的.顏色，因為這些顏色都是世界上最美麗的顏色。

我喜歡綠色，因為它是最神奇，最獨特的顏色。

我愛綠色，因為它象征著無限的生命力。

曾經(jīng)聽說過這樣一個故事：在一幢雙層樓中，住著兩個人。上層是一個姑娘，她得了不治之癥，她每天都望著窗外的一棵樹——樹葉伴她度過每一天。下層住著一個老頭，是一個著名的畫家，但他也得了疾病。秋天，樹上的葉子一片一片飄落了，終于在一天夜晚都落光了。畫家見了便連夜畫了一片葉子，將葉子掛到樹上。第二天，女孩醒了，看見了一小片綠色，對生命的希望之火又重新燃燒，而畫家在那一晚死了。 我愛綠色，因為它代表無限生機。

人們在描寫春天時，一定不會把這個字拋至腦后，什么“嫩綠的小草偷偷地從地里鉆出來”“綠色的湖水里，幾條小魚歡快的游來游去”……這無一不代表綠色的存在。外國，當然也有類似的語言“springis green”(春天是綠色的)…… 我愛綠色，因為它無私。

看見道路兩旁的行道樹了嗎?它們高大、雄偉，像一個個衛(wèi)士挺立著，但是，有誰知道它們的悲傷呢?為了給人們有一個空氣清新的環(huán)境，它們不顧晝夜制造著不被珍惜的氧氣。寧靜之夜，它們在寂寞里，在孤獨里，在不被了解的痛苦里掙扎著，但是，它們沒有一句怨言，仍把綠色、氧氣供給人類。 我愛綠色，因為……

綠色雖不像紅色那么嬌貴，也不像白色那么純潔，但它有著一種獨特的美，令我由衷地喜歡它。