周記寫作是用紙和筆將自己身邊發(fā)生的事情記錄下來的過程，我們會將難忘的事寫進自己的周記本。如何才能將周記寫的清晰而有條理呢？我為您準備的“拔河周記”一定會完美符合您的要求，請您認真閱讀此文詳情！
在開學后的一個半月，我們等來了兩年一次的秋季運動會，心里感到無比激動，因為我要參加拔河比賽。
那天我們在老師的帶領下來到了賽場，裁判讓我們班抽簽，看和那個比賽。老師派了兩名女生去，我們都希望她倆抽到一個比較弱的班，好讓我們把他們拔過來?？墒浅橥暌院螅覀兿喈斒?。因為我們的對手是在年級里最強的一個班。我們都很有壓力。
比賽開始之前，裁判員先在地上劃了三條直線，一條在中間，兩條在兩邊。又把繩子上綁上一個鎖，哪一班把鎖拔到離自己最近的線上，哪個班就算贏了。老師又讓我們抓好繩子，擺好姿勢，身子往后仰，把重心全部放到后面，就能拔倒對方。只聽裁判員一聲令下，我們班的選手把身上所有的勁都集中到手上，緊緊地抓住麻繩，身子使勁往后仰，還不停地往后退，臉憋得通紅，使勁往后拉。我真想長在繩子上，腿長在地上，使出更大的勁把對方向拔蘿卜一樣拔過來;又想有分身術，把我多分幾個，每個我的力量都和原來一樣的話，我輕輕一拔，就能拔過來了。旁邊的啦啦隊也為我們鼓勁，吶喊聲響徹云霄......老師看見常佳佳快要放棄了，就伸著頭瞪著眼睛，握著大拳頭，咬著牙，搖著頭，腳還一顛一顛地朝常佳佳喊去：常佳佳，加油!常佳佳，加油!我們就像得到了許多力量，不到一分鐘，就把他們拔過來了。
第二局我們很高興，想：這么強大的對手也不過如此。只要贏了第二局，就能進入總決賽了。可出乎意料的是，我們太輕敵了。瞧，他們這局就像打了雞血，我們用盡了吃奶的勁兒也拔不過來。就在這時，對方的勁突然小了一些，我們立馬用這個機會把他們拔過來了一點?？删瓦^了兩秒鐘，敵人又出了一些力，把我們拔過去了一點。就這樣，我們拔過來拔過去，持續(xù)了3分鐘，終于沒力氣了。被敵人一下子拔走了。
第三局，老師鼓勵我們說，要一口氣把他們拔過來，這樣才能贏。我們聽了老師的話，一下子把他們拔了過來。眼看我們就要成功了，忽然，404班猛地一拉，哎.....剛到老虎嘴的羊又跑了。我們腳底打滑，被拔走了，我們很失望，沒有進入總決賽。
但是我明白了一個道理：那就是做什么事情都要一口氣做到底，不要半途而廢，才能得到好成績。
今天課外活動時，我們和三年級(2)班進行了一場激烈的拔河比賽。
我們班的運動員們一個個精神飽滿地來到比賽場地，緊張而又焦急地等待著比賽。一聲令下，比賽開始了。我們班突然發(fā)力令他們措手不及，差點兒就讓我們拉了過來。我們班的啦啦隊在為我們大聲地加油助威。我們在老師的口令下集中力量，齊心協(xié)力用足了力氣拉。但是由于經驗不足，大家用力不均，我們輸掉了這場比賽。我們的心情格外失落，有的同學還傷心地流下了眼淚。
晚上，我還做了個夢，夢見我們又和三年級(2)班朝廷了拔河比賽。不出所料，這次我們取得了勝利，同學們都高興地擁抱在了一起，真是快樂極了。
今天，體育課上，老師對我們說：今天要舉行拔河比賽。同學歡呼雀躍，有的甩胳膊，有的踢腿，準備參加。
開始隨著老師的口號，雙方一同發(fā)力，繩子一會兒東，一會兒西，這時，對方隊長發(fā)號施令：一二三，拉我們亂了陣腳，這時，我們的領隊說;不要慌，一二三，回拉。這時，我們使出全身的力氣，身體就要仰過去了，這時，大家都已經筋疲力盡了，我們大家一二三，突然發(fā)力，對方一部分人頓時亂了陣腳，我們一看，勁更足了，快拉，我們快贏了。繩子上的紅領巾一點一點的往我們這兒移動，馬上就要過線了，對方慌了神，便使出吃奶的勁把繩子往回拉，可是，已經無濟于事了，紅領巾在線的邊緣晃悠，這時，我們領隊說：大家再用最后一下力，聽我口號，一二三，拉于是，大家要緊了牙，憋足了勁，用力往回拉，這時，只見我們都一個個蹲坐在地上，對方一個個趴在地上，贏了，我們贏了。
這節(jié)體育課讓我明白了團結就是力量。
拔河比賽-周記500字
這周三，進行了一場驚心動魄的拔河比賽。
那天下了課，老師走進教室，大聲對我們說：同學們，安靜一下！今天，是學校組織的拔河比賽活動日！我們要選10個男生和10個女生去對抗三2班。這時班里就像炸開了鍋，大家七嘴八舌討論起來。老師開始選人：林俊杰、路飛揚這樣就夠二十個人了，我一看，全是班里的大力士，于是，我心里暗自高興--二班死定了。
到了操場，看見兩條粗大的麻繩整齊地擺在地上。一條是給一班和四班的，另一條是我們三班和二班的。
過了一會，人到齊了，比賽就開始了。首先，是一班和四班的對抗賽，大家都去為他們加油。四班抵擋不住一班近乎瘋狂地攻擊，敗下陣來。我們班可不能這樣啊，我想。
輪到我們和二班比賽了。一聲哨響劃破了上午的寧靜，比賽正式開始。只見參賽的同學個個憋紅了臉，咬緊牙關，眼睛睜得大大的，雙手緊緊握住麻繩，雙腳穩(wěn)穩(wěn)站在地上，像扎了根一樣，身體隨著繩子的運動而前后傾斜。旁邊觀戰(zhàn)的同學當起了啦啦隊，不由自主地大喊著：加油！加油！比賽的同學好像更有力量了，但二班也毫不示弱，他們卯足了勁拽繩，只見麻繩上的紅領巾一會兒偏向我們，一會兒偏向二班。突然，二班同學一使勁，繩子被他們一下子拉了過去。二班贏了，我們輸了。事后，我們很多人都哭了。
這次拔河比賽雖然輸了，但我卻懂了一個道理：只要努力，一定會成功。如果沒有成功，那僅僅是你努力得不夠。
我們興致勃勃地來到操場，從那自信的眼睛中透露出我班必勝--已掌握唐老師教我們的比賽方法。兩班站好隊形，當裁判員的口哨聲一響，我們便用力地往自己方拉。對方也不甘示弱，瓶子在中線點上停下了。這時唐老師和我大喊：“一二三拉!”同學們個個滿頭大汗，使出全身的力氣?！摆A了!贏了!贏了!”我在心里為自己大喊，我們班的同學同時開始又用了全身的力氣。一點，兩點，三點。中間的瓶子又一點點地移向了我方的線。這時，我們班要贏了，等10人vs10人.于是我方的幾個大力士就輕而易舉地把對方拉了過去.
這次比賽，我們雖然獲勝，但是我們收獲了很多道理：勝利也不能驕傲。
拔河比賽有驚有喜，我們贏了，也不能驕傲，驕傲就會失敗。
在體育課上，我們像剛出籠的小鳥飛奔出教室，來到操場上。因為我們今天要和二（1）班比賽拔河了！
拔河比賽開始前，我們班選出了10名身強體壯的男生，其他同學做拉拉隊。兩個隊的比賽選手分別站在繩子的兩邊，雙手緊握繩子，雙腿半蹲著弓步，雙眼虎視眈眈的看著對方，似乎在說：“你們輸定了！”只聽一聲哨響，一場激烈的比賽開始了，我們班的男生有的漲紅了臉，有的脖子似乎似乎比平時粗了一圈，還有的斜著身子用力向后拉。旁邊的拉拉隊大聲高喊：“加油！加油！”這時，天空飛來兩只小鳥"嘰嘰喳喳"的拍著翅膀，仿佛也在為男生加油呢！我們班的男生聽見我們的吶喊聲后，就使出全身的力氣往后倒，只見二（1）的男生向我們班的撲過來，繩子中的紅線向我們班移過來。突然，裁判一聲哨響，大聲宣布：“二（3）班獲勝！”“我們班贏了！我們班贏了！”我們興奮的擁抱在一起，歡呼起來。
今天的拔河比賽真精彩！
今天下午我們學校舉行拔河比賽。本文向您介紹有關《小學拔河比賽》的內容
一開始，是一班和四班的比賽。四班輕松地贏得了比賽。接下來使我們二班和三班比賽的時候。一開始，三班就用盡全力來攻我們二班。沒想到，三班有一個人滑倒了，使他們輸了第一局。第二局開始了，三班就用全力來攻我們二班，我們假裝沒有力氣了，等他們快贏的時候才發(fā)威，是我們又贏了。接下來使我們二班和四班爭奪冠軍之杯的斗爭。第一局一開始我們就用全力擊敗了四班。第二局開始了這是決定生還是失敗的時候，我們和四班都用盡全力，最后還是我們二班贏了。我們都激動地不得了。
這場比賽是我們明白了一個道理：無論失敗與成功，友誼第一。
今天下午，我們三（2）班和三（1）班在操場上進行了一次鼓舞人心的拔河比賽。
比賽前，只見雙方隊員懷著緊張的心情上了場.各班的隊員都扣著后面同學前面的腳，手緊緊地抓住繩子，身子往后拉，準備應戰(zhàn)。
嘟-哨聲響了，比賽開始了.場上頓時響起我們的助威聲:加油,加油,瞧!我們班的同學抓住繩子,用力地向后拉。漸漸地，漸漸地，紅線向三（1）班那邊移動了，我的心緊張起來?？删驮谶@時，我們班的隊員不知哪來的力氣，居然將紅線拉了過來，我興奮不已。這時，哨聲又響起來了，聽見裁判宣布第一場我們班贏了。接著，交換場地又進行了第二場比賽，結果，還是我們班贏了。
這場比賽在笑聲中結束了。我為我們班的隊員感到高興。
拔河比賽周記四篇
拔河比賽周記（一）
盼星星，盼月亮，終于盼來了星期四下午。雖然外面熱得像熱鍋上的螞蟻，但同學們個個興高采烈，精神抖擻地沖下了樓。
到了樓下，只見一條又粗又長的繩子放在操場上，好像一條“巨龍”臥在大地上。同學們自覺的站好隊。張老師不往地交代：“使勁兒，加油點，爭取成功?！蔽衣犜诙呌浽谛纳希迪铝藳Q心，一定要為班里爭光?？纯茨型瑢W，一個個昂首挺胸，伸出胳膊，信心十足的說：“我們一定能贏過別班，”
過了一段時間，六年級比賽完了，輪到我們五年級比賽了。“五（5）班與五（4）班比賽。”裁判員說。同學們個個昂首挺胸地走上了比賽的地方。拉住繩子，排成“柳條”行。我緊張了。
比賽即將開始——哨聲響了，大家一個個臉漲紅了，都使出吃奶的力氣。同學們的手像一把把大鉗緊緊地抓住繩子，有的眼睛瞪得圓圓的。咬著牙齒；有的雙眼緊閉，嘴里喊：“嘿——嘿”大家身子一齊向后倒。拉拉隊喊：“五（5）班加油?！闭鸲@。到了最后，我們輸了，五（4）班個個興高采烈，而我們班卻互相埋怨，垂頭喪氣。
這次比賽輸了。但下一次一定贏——“失敗乃成功之母?！?/p>
拔河比賽周記（二）
今天下午，我們五年級在操場上舉行了拔河比賽。拔河比賽即將開始了，何老師喊一聲：“預備---”同學們立即入場，雙手象一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開一大步，作好了準備。
老師哨子一吹，同學們就進入了緊張的狀態(tài)。大家先是一齊后仰，在一齊用力，費了九牛二虎之力，在場參賽的同學個子都是高大的，個個精神振奮，斗志昂揚，只有一個人例外，他就是----四班的小明，別看他又矮又瘦，可他的力氣大著呢。有的同學累得汗流夾背，加上，太陽當頭照，同學們的'臉都紅得像個大包公似的。場外的拉拉隊正在一個勁喊著：“加油--加油！”那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時，周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學們的情緒也非常激動。那麻繩中間綁了一個紅色的小球，那紅色的小球一會兒向左，一會兒向右移。過了一會兒，也不能分出勝負。只好到第二局才能分勝負?，F(xiàn)在雙方力爭，不甘示弱。拔呀，拔呀！繩子慢慢的移到我們這邊了，我們又加了把勁。終于，我們贏得了第二局的勝利，一轉眼，第三局又開始了，我們交換地方，我們信心十足，不急不燥，齊心協(xié)力地拔呀，拔呀！結果，第三局又是我們贏了。
這種令人激動的場面，依然在眼前，久久不能忘懷！
拔河比賽周記（三）
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午我班要與六（2）班舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來，同學們個個臉上洋溢著激動的的笑容。我高興的連中午飯都沒吃好。
好不容易熬到了下午。同學們摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
我們井然有序，自信滿滿的來到操場上。只見，一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條。誰能把繩子中間的紅布條拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“預備——”哨聲響了，比賽正式開始了。我們雙方各不相讓，使勁了吃奶的力氣往后拉。兩班同學都是不遺余力啊。你瞧，前面xxx的臉漲得通紅，嘴巴緊抿著，身體向后仰，都快躺下來了；最后面的xxx把繩子繞在腰上，臉朝后，仰臉朝天，齜牙咧嘴，拼命往后跑。同學們腳靠腳，不停往后來，每個人的手已經通紅了。頭上也流下了豆粒大的汗珠。紅布條一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方那邊移。拉拉隊們都在不停地吶喊助威：“一二三加油，一二三加油，六（3）必勝，六（3）第一，堅持，堅持，堅持就是勝利……”他們比運動員還急，拼命拼命的吶喊著。那喊聲激蕩在操場上空。
漸漸地，漸漸地，繩子向對方那里移動，我們怎么也拉不回來了，我們輸了。
交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓：那就是由與啦啦隊員們喊聲不整齊，比賽的力氣不往一處使，而是分散開來的。這次由汪強喊號子，經過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于贏了。對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天你們在比吧！”
拔河比賽周記（四）
今天，我們班要和四年級進行拔河比賽。
我們班選出了幾位“大力士”，其中就有我。我們脫下毛背心，有順序地走下樓去。找到我們班的位置后，我們幾位“大力士”立刻跑到操場中心，拿起繩子，在位置上站好。我們捏緊繩子，身子往后稍微躺一點，一腳在前，一腳在后，腳指都使勁弓起來，像要把它們勾到地里面了呢！接著，我們深吸了一口氣，等待著裁判發(fā)令。
只聽裁判一聲令下，我們咬緊牙關，用力往后拔。觀眾都在吶喊助威，有的說：“xxx，加油拔??！你是后位呀！”有的說：“xxx，加油啊！你是主攻啊！”，聽了大家的加油聲，我更帶勁了，但繩子似乎也沒動。
過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)自己快沒力氣了，就要堅持不住了，但是我還是咬牙堅持著，心想：我們可不能輸?。⊥蝗?，我發(fā)現(xiàn)繩子慢慢地往我們這邊移了。但此時此刻，我的手掌上已被劃開了一道血絲，好痛??！我強忍著疼痛，用力一拉，我們贏了！我們丟下繩子，高興得跳了起來，擺出了“吔”的姿勢呢！突然，我發(fā)現(xiàn)繩子慢慢地往我們這邊移了。但此時此刻，我的手掌上已被劃開了一道血絲，好痛啊！
雖然我受了點小傷，但是我卻很高興，因為我們贏了！
昨天下午第三節(jié)課，六年級舉行了拔河比賽，女生是10個人，男生是15個人。我們的對手是六班。
拔河比賽開始了，老師先給我們排位置，然后教我們怎么拔。商量好之后。我們就開始比賽。
當體育老師的口哨一吹響，我們就開始使勁的拔，兩條腿一條在前直著，一條在后彎著，手拿著繩子使勁的往后拽。一會兒，大家都到齊了，第一場就開始了，我們都用出了吃奶得勁，旁邊的啦啦隊使勁的喊著。第一次拔是和九班，可是根本就比不出來，因為中途繩子斷了，斷了之后，我們兩班就男生跟男生比，女生跟女生比，男生比還能比過，可是一到我們女生比，剛一開始，我們就被拖過去了，被瞬間秒殺，哎，九班的女生怎么勁這么大呀！我回去一定要好好練勁。要不然就贏不了了。
一會兒，我們該跟六班比了，可是令我意想不到的是，六班不管跟哪個班比都會輸，可是跟我們比，一比就贏，這說明我們很差。
哎，我們的勁比不過九班，看來，我們得回去練了。
我們的力量，我們的勁兒，都是拔河的關鍵。
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