作文是學(xué)習(xí)語文的重要方式之一可以加深對(duì)語言知識(shí)的理解,作文記錄了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。好的作文體現(xiàn)一種情懷,寫作文時(shí)總是感覺有些困難嗎?如果你想要了解更多關(guān)于“籃球達(dá)人作文”的內(nèi)容推薦看這篇文章,建議您將此頁加入收藏夾以備不時(shí)之需!
接觸籃球之前,我是個(gè)連下樓倒垃圾都懶得一動(dòng)的宅男。
那年暑假,被表哥強(qiáng)拉硬拽著去體育館練習(xí)羽毛球,剛走進(jìn)體育館大門,一陣咚咚咚的嘈雜聲引起了我的注意。繼續(xù)往里走,看到那聲響傳來的地方一幫籃球運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練。我慢慢走近,恰好看到了一位身材高挑健壯的球手飛身扣籃那恣意的騰飛、敏捷的移動(dòng)、準(zhǔn)確的灌籃讓我目瞪口呆!我從未這么近距離地看過籃球訓(xùn)練,此刻,我早已忘記了此行的目的,不顧表哥的呼喊,如一枚碰到了磁石的鐵塊,被牢牢吸在籃球場(chǎng)邊
那個(gè)下午,我是在籃球場(chǎng)邊度過的。球員們那炫酷的動(dòng)作和輕盈的步伐,那瀟灑的運(yùn)球突破和三步上籃,那神出鬼沒的配合擋拆分球助攻令人目不暇接、心馳神往。
第二天,我上了人生中的第一堂籃球訓(xùn)練課。教練看我體格弱小,對(duì)我不太在意。他教我先從簡(jiǎn)單的運(yùn)球開始,隨后示范了一遍三步上籃和后仰投球。不知是緣于熱愛,還是因?yàn)樘熨x,很快我就把他教的幾個(gè)動(dòng)作學(xué)得惟妙惟肖。經(jīng)過幾天的努力,我成為這期訓(xùn)練班中表現(xiàn)最出色的一位,教練甚至讓我?guī)е切┻M(jìn)步緩慢的學(xué)員訓(xùn)練。
一周之后,教練要帶我們打一場(chǎng)教學(xué)比賽。賽前,教練簡(jiǎn)單地給我們講了戰(zhàn)術(shù)安排。比賽開始了,我只想著極力展示自己的技術(shù),每一個(gè)動(dòng)作都力求做得規(guī)范完美;我只想著獨(dú)自上籃得分,以贏得教練的稱贊和觀眾的喝彩可對(duì)手很快給出回應(yīng):我的運(yùn)球線路被堵,我的三步上籃被蓋,我的防守被晃一節(jié)下來,我在攻防兩端完全被對(duì)手打爆。球場(chǎng)休息時(shí),教練把我叫到跟前指導(dǎo):實(shí)戰(zhàn)不同于訓(xùn)練,不能光展示技術(shù),突出個(gè)人,更要運(yùn)用戰(zhàn)術(shù),懂得配合。打球需要的是多動(dòng)腦子!
我重新回到了球場(chǎng)上。我不再專注于自己動(dòng)作的瀟灑和憑一己之力得分,而是將注意力集中到戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上我注意到了與隊(duì)友的配合,我學(xué)會(huì)了聲東擊西,我時(shí)時(shí)給隊(duì)友擋拆,我有了更多的助攻多在意別人,多注意戰(zhàn)術(shù),我的球打得順手了,得分也多了,防守也給力了最終,我們隊(duì)贏了!
這就是籃球運(yùn)動(dòng)的魅力!這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),不僅鍛煉了我的體魄,更提升了我的心智,培養(yǎng)了我關(guān)注他人、關(guān)心集體的精神!而這一收獲遠(yuǎn)勝一個(gè)瀟灑的動(dòng)作、一個(gè)健美的體型!
我有很多愛好,比如下五子棋、飛行棋、國(guó)際象棋,跑步,跳繩,扔球,打籃球。
我最喜歡的就數(shù)打籃球了,因?yàn)槲铱措娨暤臅r(shí)候看見了大人們激烈的比賽,我也想試一下,后來媽媽就給我報(bào)了籃球的學(xué)習(xí)班,我學(xué)習(xí)的時(shí)間太短,就只有一個(gè)小時(shí),所以我不能浪費(fèi)一分鐘。緊接著就開始了第一節(jié)課,老師先教我們最基本的動(dòng)作:運(yùn)球。為了讓我們的'大臂揮動(dòng)起來,老師決定讓我們先繞全場(chǎng)跑兩圈,兩圈過后,我們已經(jīng)大汗淋漓了,徹底的熱身過后,終于進(jìn)入主題,運(yùn)球看起來簡(jiǎn)單,做起來卻不好做,我運(yùn)著運(yùn)著,球越來越低,最后貼著地面不動(dòng)了。經(jīng)過不斷的練習(xí)改進(jìn),終于能很好的掌握技巧了,老師讓我們回去后加強(qiáng)練習(xí)。稍微能運(yùn)好了以后,老師讓我拍到對(duì)面的籃球場(chǎng)的線以后換一只手運(yùn),再拍到一條線換一只手,就這樣拍下去拍三次。三次拍完了,緊張的一節(jié)課的也結(jié)束了。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我非常喜歡籃球,我以后一定會(huì)學(xué)得棒棒的!
在學(xué)校的小賣部里,我總能看到一些“大款同學(xué)”不時(shí)從錢包里往外掏錢,購買自己喜歡的`東西。而我除了5角錢的乘車錢以外,就身無分文了一開始,我連頭都不敢抬,總覺得有一些鄙視的目光看著我,仿佛在嘲笑我是一個(gè)“窮光蛋”。媽媽常常告誡我:“咱們?nèi)烁F志不短,不要和別人比吃穿,要比學(xué)習(xí)成績(jī)?!焙髞砦也胖?,社會(huì)上還有一些條件比我更差的學(xué)生。再后來,我又在報(bào)紙上看到一位寒門學(xué)子,靠從家里帶來的兩大壇子咸菜讀完了四年的大學(xué)。他們的做法令我震驚和感動(dòng),我明白了:物質(zhì)上的貧困并不可怕,可怕的是精神上的貧困。從此以后,我不再那么自卑了,而且每一天都樂觀地面對(duì)生活。終于在這次期末成績(jī)出來以后,我的幾個(gè)好朋友對(duì)我說“張悅,你考得那么好,我們羨慕你啦!”此時(shí)的我覺得同學(xué)們并沒有小看我。同時(shí)我也更堅(jiān)信,精神上的財(cái)富勝于物質(zhì)上的財(cái)富!
在我班,同學(xué)挺多,奇人自然也有不少。就說有這樣一個(gè)人,姓李,名卓航,人送雅號(hào):“籃球大俠”。在“江湖”行走多年,雖然只是四年級(jí)學(xué)生,但與六年級(jí)學(xué)生比球技,毫不遜色。
尖耳朵,留著一頭帥氣頭發(fā),跑動(dòng)起來,格外引人注目,身子骨雖然瘦小,卻敏捷得如猴子,肌肉硬硬的,挨幾拳不是問題。他的腿極長(zhǎng),跑起來健步如飛,若是他搶到的球,休想有第二個(gè)人搶到。
就說那次打球,球飛來飛去,人跑來跑去。在球場(chǎng)上,我們便是“野獸”,而籃球就是我們的“獵物”。在球場(chǎng)上,相當(dāng)于在大自然間,與大自然的野獸不同,我們只是禮貌地爭(zhēng)取。
就在那時(shí),球停留在空中的那一刻,我們從四面八方聚攏,圍繞著球。也就是在那一刻,有一雙手與我同時(shí)碰到了球,這是大俠的手,只見他眼神一定,堅(jiān)定信心,目光犀利,然后手輕輕一撥,大俠就掌握籃球。就這樣,球從我手中離去,我懊喪萬分,這令我失落。
他的球耍得出神入化,鬼影無蹤,若是普通人定看不到球的所在地,我閃到他面前,也不管籃球,只是雙手不停揮舞,只見他蹲下,躍起,手未動(dòng),球已出,籃球在前進(jìn),一點(diǎn)一點(diǎn),離籃框越來越近,砰,進(jìn)球!這動(dòng)作一氣呵成,干凈利落,無懈可擊。雖然他的言語沒有表達(dá)他的喜悅,但他紅潤(rùn)的臉上清楚地表達(dá)自己的心情,心情全部暴露出來。喜悅的他,也收斂了表情,與往常一樣,露出了冷酷無情。很快,接著比賽,一上場(chǎng),他的眼神又變得如饑如渴,如餓狼一般,隨著一聲號(hào)令,我們又開始戰(zhàn)斗。這次我搶到了球,球在雙臂間不停舞動(dòng),似有似無,我一個(gè)投籃,沒想到,半路殺出個(gè)程咬金,大俠殺到了我面前,輕松地將球搶走,此舉動(dòng)沒有一點(diǎn)點(diǎn)差錯(cuò),真是不可思議,令人難以置信。
自從這次比賽后,使李卓航的名氣大漲,“籃球大俠”的稱呼不僅在我班名氣大噪,在全校也赫赫有名。
同學(xué)們,在豐富多彩的課余活動(dòng)中,你最喜歡什么呢?是那激烈的長(zhǎng)跑?是那磨練人意志的爬山?是那精彩紛呈的象棋而我卻要向籃球獻(xiàn)上一片癡情。
記得我6歲那年,爸爸帶我到城東小學(xué)打籃球。我和爸爸拿著藍(lán)球來到了城東小學(xué)操場(chǎng)上。爸爸先教我拍球,拍球非常簡(jiǎn)單,我一下子就學(xué)會(huì)了。爸又教我運(yùn)球,這個(gè)運(yùn)球可有點(diǎn)難了。我一邊拍球一邊跑步,球老是從我身邊神不知鬼不覺地溜掉。但是,爸爸運(yùn)球怎么教不會(huì)掉,就好像爸爸手中有磁鐵一樣,牢牢地把球吸引住了。我對(duì)爸爸說:爸爸,有什么竅門嗎?爸爸告訴我說:只要手心貼牢籃球,向下拍球,順著球的上下慣性就行了。我按照爸爸的話去做,球真的不會(huì)再從我身邊溜掉了。最后爸爸教我的就是最難的一項(xiàng)投籃了。爸爸說:只要把球投到那籃框里就行了??晌以趺匆膊荒馨亚驕?zhǔn)確地投進(jìn)那籃框里去,爸爸看我一個(gè)也投不進(jìn),就語重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我說:孩子,爸爸能把球準(zhǔn)確投進(jìn)去,不是一天兩天就練出來的,而是靠天長(zhǎng)日久,持之以恒才練出來的。只要不怕苦、不怕累,鐵棒都能磨成針,你一定會(huì)投進(jìn)去的。
聽了爸爸的話,我想:我以后不管是打籃球,還是做事一定要持之以恒。從那以后,我就迷上了籃球,跟籃球結(jié)下了不解之緣。
寫完作業(yè),閑著沒事,我無聊地從家里閑逛。突然看到我心愛的籃球在鞋柜上無精打采地躺著。大概是我這個(gè)小主人冷落它了吧?我拿起來一看,呦,原來球沒氣了。于是我決定來拯救它——給球打足氣。
我找來打氣筒和球針,把它們組合在一起,再把球針扎到球眼上,開始一上一下的給球打氣。幾個(gè)回合后,我一按氣很足了,我滿滿成就感地看看它,它正精神抖擻地看著我呢。我心想:搞定!
于是我就把打氣筒和球針拔下來,這時(shí)聽見一陣“呲呲”的聲音,仔細(xì)一看:哎呀!原來打氣筒拔下來了,球針還穩(wěn)穩(wěn)的站在球上面呢。媽媽說:“趕緊把球針拔下來,不然會(huì)漏氣。”我輕輕一拔,居然沒拔下來,球針紋絲不動(dòng)。我決定要使大招了,我用左手使勁按住球,右手握住球針,使出九牛二虎之力,一拔,成功了。咦?怎么還有嗤嗤的聲音呢?再一看,球針已經(jīng)一分為二了,我拔下來的只是個(gè)球針帽,球針正得意洋洋地和我作對(duì)呢。沒辦法了,我只好求助媽媽,媽媽用鉗子才把球針拔出來。
再一看我心愛的籃球,氣比剛才還要小,已經(jīng)奄奄一息了??吹剿蓱z的樣子,我好難過?!跋挛缥乙欢ㄙI個(gè)新球針,一定會(huì)讓你’重見天日’的?!蔽夷貙?duì)它說。
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筆者經(jīng)過許多閱讀的積累,從中選擇了一篇極為有價(jià)值的“關(guān)于籃球作文”。寫作是學(xué)生展示自己優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的重要工具,通過寫作可以提升我們的思維能力和綜合素養(yǎng)。正所謂“讀十篇文章,不如寫一篇”,我們必須動(dòng)手去寫才能提高自己的寫作水平。我希望我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)能夠給您帶來一些啟發(fā)!...