二年級(jí)太陽(yáng)的日記(通用5篇)

下面由幼兒教師教育網(wǎng)編輯給大家來分享“二年級(jí)太陽(yáng)的日記”。只有編寫不同類型的文檔才能成功實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃，范文對(duì)我們幫助越來越大，通過閱讀范文我們能夠更好地認(rèn)知藝術(shù)和生命的美感。請(qǐng)快速收藏此頁(yè)面下次就能輕松查找！

二年級(jí)太陽(yáng)的日記【篇1】

太陽(yáng)就像一個(gè)會(huì)滾動(dòng)的金圓球，一會(huì)兒就從東邊滾到了西邊。

這時(shí)，太陽(yáng)收起了它那耀眼的光芒，全身都是金黃色，就像一個(gè)金圓盤。過了一會(huì)兒，“金圓盤”一半是金色，一半是紅色的。就像一個(gè)多彩的小圓泡泡。白云也被太陽(yáng)的色彩迷住了，不由自主地模仿起了太陽(yáng)，變成和太陽(yáng)一樣的顏色了。

慢慢地，太陽(yáng)全部都變成了紅色，紅彤彤的，就像一顆火紅火紅的大火球。原先的那群追隨者——云，也跟著變成了紅色。我覺得云朵就像一個(gè)跟屁蟲，太陽(yáng)變成什么顏色，它就變成什么顏色。

漸漸地，太陽(yáng)一會(huì)兒這躲躲，一會(huì)兒那藏藏，搞得就像一個(gè)害羞的小姑娘。最后，它玩累了，還來不及跟同伴打個(gè)招呼，就下山睡覺去了。

太陽(yáng)雖然走了，但它的余光還留在天上呢！而我依然陶醉在它的美中。

二年級(jí)太陽(yáng)的日記【篇2】

我和爸爸媽媽上街買東西，來到中百超市后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的木制拼圖，促銷員阿姨介紹說，小飛機(jī)有太陽(yáng)能裝置，拼好后，在太陽(yáng)下可以飛起來。

我很高興地買下了小飛機(jī)，在媽媽的幫助下拼好了小飛機(jī)，拿到太陽(yáng)底下后，不一會(huì)兒，飛機(jī)螺旋槳真的自己轉(zhuǎn)動(dòng)起來了，可是沒有飛起來，我好失望，希望它能變輕一點(diǎn)飛起來。

二年級(jí)太陽(yáng)的日記【篇3】

嗨，大家好！我是太陽(yáng)，今天我來給大家分享一下自己的日常生活。作為太陽(yáng)，我是大自然的明燈，每天都要盡職盡責(zé)地為地球上的每一位小朋友帶來溫暖和光明。現(xiàn)在，就跟隨我的日記，一起來了解一下我在二年級(jí)的一天吧！

星期一：

早上五點(diǎn)半，溫度計(jì)上顯示著我的溫度已經(jīng)達(dá)到了幾千度。我悄悄地升起來，將我的光照射到地球的東方。第一縷陽(yáng)光剛照射到大地上，鳥兒們就開始?xì)g快地歌唱起來，人們也醒來了。我感到非常欣慰，看到地球上的一切都充滿了生機(jī)和活力。

星期二：

早上七點(diǎn)，學(xué)校開始了新的一天。我高高興興地照在小朋友們的身上，為他們帶來陽(yáng)光與活力。在操場(chǎng)上，小朋友們奔跑著，跳躍著，笑聲不斷。我心里倍感快樂，仿佛看到了這些小朋友們未來的輝煌。

星期三：

下午四點(diǎn)，學(xué)校放學(xué)了?？粗∨笥褌兎艑W(xué)回家的身影，我心里覺得有些寂寞。但是，我知道他們回到溫暖的家中，會(huì)有爸爸媽媽的關(guān)愛陪伴著他們。在他們的笑聲中，我感到了自己存在的價(jià)值，也更加堅(jiān)定了自己的使命。

星期四：

今天是個(gè)特殊的日子，是學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子。上午九點(diǎn)，我將自己最熾熱的光芒灑向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。小朋友們穿著鮮艷的運(yùn)動(dòng)服，熱情洋溢地參加各項(xiàng)比賽。我感到驕傲而自豪，看著他們?nèi)σ愿暗倪\(yùn)動(dòng)畫面，我深深地為他們加油。

星期五：

今天，學(xué)校舉行了一次學(xué)校園清潔活動(dòng)。小朋友們拿著掃帚、鏟子等清潔工具，認(rèn)真地打掃著校園的每一個(gè)角落。我照耀在他們的身上，為他們的愛護(hù)地球努力鼓勁。看著學(xué)校園變得越來越整潔，我也感到自己的存在不僅僅是為了帶來光明與溫暖，還可以參與到保護(hù)地球的行動(dòng)中。

星期六：

今天是周末，小朋友們不用上學(xué)了。他們和爸爸媽媽一起出去郊游，度過了一個(gè)愉快的一天。我雖然沒有直接的日常任務(wù)，但我仍然微笑著照耀著他們，希望他們?cè)谖业呐惆橄露冗^一個(gè)快樂的時(shí)光。

星期天：

今天是星期天，我感到非常舒心和滿足。小朋友們通常會(huì)和家人一起休息，或者去公園玩耍。我在這一天里，沒有太多的工作，所以我有足夠的時(shí)間休息和恢復(fù)精力，準(zhǔn)備迎接下一周的光輝使命。

通過這篇日記，希望大家能夠更加了解我太陽(yáng)的日常生活。每一天，我都充滿了溫暖和希望，為地球上的每一位小朋友帶來光明和快樂。雖然我不能成為大家身邊的朋友，但我會(huì)一直守護(hù)著每一個(gè)人，幫助他們?cè)谏钪蝎@得幸福和成長(zhǎng)。記住，只要你們需要我，我就會(huì)一直在。下次再見！

二年級(jí)太陽(yáng)的日記【篇4】

今天是大年初四，我們一群人去爬太陽(yáng)山。

來到山腳下，哇，好厚的雪呀！我們城市里連雪的影子都找不著，這里卻是白雪皚皚、銀裝素裹。我和火云迫不及待的下了車，追趕著玩起了打雪仗。

媽媽催促著我們快點(diǎn)跟上，山上的臺(tái)階積雪足足有十厘米多厚，踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲。許多小樹木被大雪壓彎了腰，一排排、一棵棵的杉樹、松樹上掛滿了晶瑩剔透的小冰珠和小冰棍。真像一件件水晶工藝品，讓人越看越喜歡。

爬到半山腰，我們都有些氣喘吁吁的，迎面碰到不少的游客已經(jīng)在下山了。突然，一位叔叔沒踩穩(wěn)，滑了下來，他的同伴們都沒來得及拉住他。沒來得及想，我急忙上前扶住了滑下來的叔叔。謝謝，謝謝。這個(gè)小朋友真不錯(cuò)。幾位叔叔連連向我道謝。

受了夸獎(jiǎng)的我一下子特別有勁，一口氣爬到了山頂，大人們都被我甩在了后面。爸爸直夸我比去年有進(jìn)步。

哈哈！今天真是太高興了，就連食堂簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的飯菜吃起來也是香噴噴的。

二年級(jí)太陽(yáng)的日記【篇5】

今天晚上，我做完作業(yè)，媽媽帶我去永輝超市購(gòu)物。我讓媽媽給我買了一個(gè)科學(xué)套裝太陽(yáng)能小車。

我一回家，就迫不及待地參照說明書做小車了。首先，我把小齒輪裝在太陽(yáng)能板的電機(jī)上;第二步把太陽(yáng)能板裝入綠色的車身;第三步，把大齒輪插入小棍子;第四步，把小棍子安裝在小齒輪下面;最后裝上輪胎，太陽(yáng)能小車就做好了。

我一直不知道太陽(yáng)能是用太陽(yáng)的光還是溫度來產(chǎn)生電的。我看了下說明書，上面寫著光能轉(zhuǎn)化為電能。我在想：是不是可以用臺(tái)燈來代替呢?我一試，好神奇，輪子真的轉(zhuǎn)了起來，可是很慢。是不是光不夠強(qiáng)呢?我又想，可不可以用浴室暖燈試一下呢?于是我飛奔進(jìn)浴室，把暖燈打開，拿來一把椅子，站上椅子把車子舉得高高的，霎時(shí)間，輪子轉(zhuǎn)得飛快，我興奮極了。我又發(fā)現(xiàn)說明書上有一排小字：夏天中午動(dòng)力十足。我決定明天一定要把我的小車子放在正午的陽(yáng)光底下，看看它到底能跑多快!