中職班主任工作總結(jié)（分享七篇）

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中職班主任工作總結(jié)【篇1】

2015-16第二學(xué)期班主任工作計劃

2015-2016第二學(xué)期是14機電1班學(xué)生實習(xí)的一年。他們本學(xué)期的主要任務(wù)是為即將面臨的工作做好準(zhǔn)備，無論是精神上還是身體上。他們即將步入社會，面臨畢業(yè)實習(xí)、求職等一系列前所未有的挑戰(zhàn)。作為畢業(yè)班班主任的我，這個學(xué)期的主要任務(wù)是如何指導(dǎo)畢業(yè)班的學(xué)生，引導(dǎo)他們從實習(xí)階段順利過渡到工作，順利畢業(yè)。這是我面臨的一項艱巨任務(wù)。挑戰(zhàn)。為順利帶領(lǐng)本次畢業(yè)班，為下一班學(xué)生樹立好榜樣，特制定班主任工作計劃如下：

I.指導(dǎo)思想

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，著力體現(xiàn)學(xué)生主體，加強思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責(zé)任教育、理想教育學(xué)生，提高學(xué)生的自我教育能力和自我管理能力，培養(yǎng)性格健全、吃苦耐勞、有進(jìn)取心的學(xué)生，爭取在高考中取得理想成績。

2.主要工作

1.做好學(xué)生思想教育工作，引導(dǎo)學(xué)生在思維、知識、心理、身體、考試等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)，抓住重大選擇機會在生活中。

2.認(rèn)真上課。 利用多種形式的班會形式對學(xué)生進(jìn)行思想教育，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格和修養(yǎng)。特別是第一周的班會有助于幫助學(xué)生建立對未來的信心。有計劃地安排一些專題班會，提高每次班會的質(zhì)量。

3.實行輪班干部值班、嚴(yán)格考勤、嚴(yán)控自學(xué)紀(jì)律。配合學(xué)校各項活動，堅持對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。不定期去學(xué)生宿舍，配合宿舍管理團隊做好宿舍學(xué)生管理工作，為學(xué)生創(chuàng)造良好的休息環(huán)境。

4.爭取各學(xué)科教師的大力支持，做好優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)和轉(zhuǎn)化為貧困學(xué)生的工作。 要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和貧困生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。

5.多和家長交流。 要有嚴(yán)格的請假制度，樹立安全意識，遇有特殊情況及時聯(lián)系家長。

6.組織學(xué)生面試禮儀、自我評估、職業(yè)道德教育等，整理學(xué)生的各種檔案，對學(xué)生負(fù)責(zé)。

7。建立課堂練習(xí)頻繁的QQ群，作為信息交流和發(fā)布的主要渠道，掌握每個學(xué)生手機號的變化。

三。學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1．經(jīng)常與各學(xué)科教師交流，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。

2.做好后進(jìn)生改造工作。

3.做好晚自習(xí)和早課閱讀的自我管理，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

四。安全

安全問題永遠(yuǎn)不會放松。對于離校實習(xí)的學(xué)生，要做好離校前的安全教育，灌輸必要的安全防范意識。學(xué)生離校后，與每一位同學(xué)保持聯(lián)系，隨時掌握離校期間學(xué)生的行蹤和動向，立即采取各種聯(lián)系措施，及時聯(lián)系家長，確保每一位學(xué)生的安全狀況。

肖鋒

2016年3月1日

中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

畢業(yè)德育中等職業(yè)學(xué)校班級教學(xué)工作總結(jié)

中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)班班主任工作總結(jié)

畢業(yè)班教學(xué)工作總結(jié)

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初中畢業(yè)班物理教學(xué)工作總結(jié)

中職班主任工作總結(jié)【篇2】

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又結(jié)束了，本學(xué)期的工作在基于上學(xué)期的基礎(chǔ)之上不斷的進(jìn)步和完善著。下面就將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一、勤于深入學(xué)生的生活

班主任工作的工作實質(zhì)，就是按照預(yù)定的目的，依據(jù)一定的原則、程序、方法、手段，對班級中的人、事、物進(jìn)行計劃和調(diào)控，必須建立在對班級及學(xué)生的了解和研究的基礎(chǔ)之上；那么我首先做的便是全面的了解學(xué)生的思想面貌、健康狀況、生活經(jīng)歷、個性特征、興趣愛好及生活環(huán)境等，這對于掌握班級總體面貌、特點、基本傾向，制定出切實可行的教育計劃。其次，多從生活上給予幫助和指導(dǎo)，最行之有效的辦法便是深入宿舍，檢查的同時，更多傾注的是愛心。

其實一個班關(guān)起門來就是一個大家庭，那么我是如何努力來營造一個溫馨的班集體的呢：

1、在班級管理中我努力將自己與人為善的思想和對班集體普遍的友愛傾注給所有的學(xué)生，給他們以更多的關(guān)注，更多的投入；精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗集體的溫暖和同學(xué)間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。給他們一個展現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我的機會，平時多爭取時間接近他們，不斷在學(xué)習(xí)和生活中鼓勵他們，時間也證明我的做法取得很好的效果。

2、正確看待優(yōu)等生。首先，嚴(yán)愛優(yōu)等生。優(yōu)等生誰都喜歡她們，也正因為如此，優(yōu)等生的缺點往往容易被忽視、掩蓋、被原諒、被袒護，但小的缺點也會造成大的隱患，對這類學(xué)生，要做到不寵壞她們，更不遷就她們。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)、工作方面要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。成天被人贊譽的學(xué)生，容易驕傲自滿，要嚴(yán)格要求，警鐘常敲，才能克服其自身的弱點，讓她容入這個集體。

3、博愛中等生。中等生往往是一個班中容易被忽略的群體，她們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進(jìn)生那樣容易自暴自棄。她們是班級體的一面鏡子，特點就是希望老師重視她們，但又害怕拋頭露面。對這類學(xué)生我掌握她們的心理特點，調(diào)動她們的積極因素，正確對待她們的反復(fù)，始終如一地尊重、理解、信任她們。

二、加強自我管理能力的培養(yǎng)

我在班級管理中建立起了一套事事有人干，人人有事干的制度。它包括班干部管理制度，值日生管理制度和任務(wù)承包責(zé)任制度。把事事落實到個人，明確每位學(xué)生在班級中的位置和責(zé)任，使學(xué)生體會到自身的價值和尊嚴(yán)。為了調(diào)動每一個學(xué)生的積極性，使每一位學(xué)生都可以在班級中找到一個合適的位置，擔(dān)負(fù)一項具體的工作，人人都為集體作貢獻(xiàn)，人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員。

同時，班主任日常表現(xiàn)出來的事業(yè)心和忘我的工作精神，也能給學(xué)生以極強的示范作用和影響，從而轉(zhuǎn)化為特殊的感召力。所以我經(jīng)常的會參與一些班級勞動，在日常的學(xué)習(xí)和生活中特別注意自己的一言一行、一舉一動，盡量做到以身示范。

中職班主任工作總結(jié)【篇3】

時光匆匆，一個學(xué)期的時間過去了，回顧這一個學(xué)期，雖然在做班主任的過程中，遇到了很多困難，這些困難也曾是我沒想到的，但我卻在班主任工作中學(xué)到了很多東西，不斷總結(jié)，提升自己的班主任工作能力。以下是我對本班的一些工作總結(jié)。

1、規(guī)范行為習(xí)慣，樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

我們班的學(xué)生大多來自農(nóng)村，學(xué)生較為樸實，并且有一部分同學(xué)比較活躍，始班級的整體氣氛較好。但由于學(xué)生多是文化成績較差并且學(xué)生年齡大小有一定差距，所以學(xué)生行為習(xí)慣較差。如何規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，如何統(tǒng)一學(xué)生的學(xué)習(xí)思想，是需要去解決的問題。結(jié)合學(xué)生的性格、心里特點，我通過以下方法糾正學(xué)生思想和行為習(xí)慣。

（1）通過集體活動，樹立團結(jié)、班級榮譽等意識。積極整治班級風(fēng)氣，以整體環(huán)境來影響每一個班級學(xué)生。

（2）對于行為習(xí)慣較差的個別同學(xué)，通過溝通和交流，誘導(dǎo)他們遵守紀(jì)律，不遲到，不早退。

（3）嚴(yán)格打好學(xué)生考勤，對于缺曠太多的學(xué)生，及時與家長聯(lián)系。

（4）作為班主任本人，我要以身作則，帶頭遵守班級紀(jì)律，以積極的熱情來感染每一個同學(xué)，用鼓勵和微笑來拉近學(xué)生的心理距離，和學(xué)生成為交心的朋友。

通過規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，使學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，最后達(dá)到學(xué)到升學(xué)的目標(biāo)。

2、常到教室，積極督促學(xué)生學(xué)習(xí)。

我們班的課程本學(xué)期主要是由發(fā)動機及電氣基礎(chǔ)理論及其他基礎(chǔ)課程組成。經(jīng)常到教室，關(guān)注學(xué)生上課紀(jì)律情況，結(jié)合與科任老師溝通的意見，及時對出現(xiàn)的問題給予解決。

（1）對于課堂遲到和早退的同學(xué)，給以一定的教育和處罰，使學(xué)生養(yǎng)成按時上下課習(xí)慣。

（2）發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課期間開小差、睡覺、玩手機等情況，及時的制止并做相應(yīng)的教育。

（3）檢查學(xué)生的作業(yè)完成等情況，對有問題的學(xué)生指導(dǎo)完成作業(yè)。

通過這一個學(xué)期的督促，學(xué)生基本能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、組織活動，豐富學(xué)生課余生活，提升集體意識感。

為了豐富學(xué)生業(yè)余生活，積極參加學(xué)校組織的文體活動，利用一切的機會擴大我們班在學(xué)校的影響，同時也培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己，為班級爭得了榮譽，樹立了良好班級形象等目的。通過活動的開展，學(xué)生感受到了溫暖的班級氣氛，得到了發(fā)揮個人機會，有了展示個人能力的平臺，豐富的課余生活，保障了教學(xué)的有序進(jìn)行。

4、預(yù)防可能出現(xiàn)的重大安全事故，針對學(xué)生的嚴(yán)重違紀(jì)，及時有效的做好處理和教育工作。

本學(xué)期我們班學(xué)生出現(xiàn)過夜不歸宿、逃課等情況。針對出現(xiàn)的問題，我都及時處理，并在處理問題中不斷完善和學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗。

（1）每天晚上10點查就寢時，同時檢查是否有違規(guī)用電，是否有抽煙等存在安全隱患的事情。對出現(xiàn)違紀(jì)的同學(xué)嚴(yán)肅處理和教育。

（2）定期開展安全教育，對可能出現(xiàn)的事故做到預(yù)防和緊急處理教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和一定危機情況處理能力。

（3）安排一些學(xué)生做好管理和報告工作，對可能出現(xiàn)的違紀(jì)事件及時報告，并在未發(fā)生重大危害前處理。

（4）出現(xiàn)違紀(jì)事件后，及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長，協(xié)調(diào)處理好問題。

5、加強和學(xué)生的溝通和與家長的聯(lián)系。

我班學(xué)生年齡從17—21之間，年齡跨度較大，并且處于心理成熟的重要時期，如何了解學(xué)生和與學(xué)生溝通交流是班主任工作的又一個重點。利用學(xué)生晚自習(xí)、課余活動等時間，在學(xué)生吃飯、生病、有困難需要幫助等等情況下，和學(xué)生交談，及時的關(guān)心幫助學(xué)生，與學(xué)生成為交心的朋友。通過本學(xué)期的相處，我與大部分學(xué)生都取得了信任和溝通。

在校期間除了學(xué)校的教師、班主任外，家長是學(xué)生的最大管理者，與學(xué)生家長聯(lián)系和溝通有利于最快掌握學(xué)生個人行為、心理等特點，有利于針對學(xué)生個人出現(xiàn)的問題對癥下藥處理。與家長聯(lián)合共管學(xué)生，將得到較好的管理效果。

這學(xué)期是我?guī)У诙€班級，出現(xiàn)了很多意想不到的問題，這也是對自己能力的一個考驗。通過請教其他班主任和向其他班主任學(xué)習(xí)，我初步建立了自己的一套管理學(xué)生的方法,那就是：嚴(yán)抓行為習(xí)慣、關(guān)心學(xué)生身心，幫助困難學(xué)生、預(yù)防處理事故、學(xué)習(xí)請教經(jīng)驗、溝通聯(lián)系家長。我相信，學(xué)生必能在學(xué)校圓大學(xué)夢，學(xué)會做人處世，未來一定會有好的前途與光明未來

中職教師期末教學(xué)工作總結(jié)

這學(xué)期以來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和值日教師工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，本學(xué)期我擔(dān)任中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)1118班、1119班的語文教學(xué)工作，另外兼帶《臨床心理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)禮儀》這兩科的選修課，下面我把這學(xué)期的工作做簡要的匯報。

一、師德表現(xiàn)

平時積極參加全校教職工大會及黨員大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí).配合教研組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)期全勤。

二、教育教學(xué)情況

在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點，難點.并注重參閱各種雜志，利用現(xiàn)代先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)科技技術(shù)，進(jìn)行課堂教學(xué)的研究，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平，充分利用了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。.

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.

3、根據(jù)汽車維修這個專業(yè)的特點，由于其是一門實踐性很強的專業(yè)課，針對此特點，在授予學(xué)生理論知識外，比如在課堂上多舉一些與車間維修常遇到的問題作為課堂實例。除此之外，還對學(xué)生進(jìn)行實踐指導(dǎo)。讓他們同時掌握理論與實踐知識，這符合現(xiàn)今社會對此專業(yè)人才的需求。

4、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

5、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年認(rèn)真聽有經(jīng)驗老師的授課,對自己的教學(xué)促進(jìn)很大.

6、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用，.寫教學(xué)反思，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,，因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗，并向他們請教有關(guān)教學(xué)的問題，彌補自己的不足。

三、值日教師工作情況

本學(xué)期我擔(dān)任值日教師工作，一學(xué)期的工作使我認(rèn)識到作為一名值日教師，除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，更應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情況。我平時非常注重與學(xué)生的交流，通過與學(xué)生談心，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，特別是職校學(xué)生的遲到、早退、打架的現(xiàn)象比普通高中頻繁，對此，作為值日老師更需要對學(xué)生付出耐心的教導(dǎo)，以免傷害中職生的自尊心，創(chuàng)造有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的學(xué)校氛圍。

以上是我這學(xué)期來的個人工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正.我一定再接再厲,努力工作．力爭當(dāng)一名人民滿意的教師。

本學(xué)期我擔(dān)任三年級3個班政治教學(xué)工作和13春學(xué)前兩個班的心理學(xué)治教學(xué)工作。本學(xué)期已結(jié)束，現(xiàn)將這個學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、重視政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)。堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的教育理論。

二、深入鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。要認(rèn)真研究教材，備好課，盡量在有限的課堂教學(xué)時間里取得最佳的教學(xué)效果。認(rèn)真鉆研教材，并閱讀了大量與教材有關(guān)的資料，還與同事們積極討論。每堂課都在課前做好準(zhǔn)備，課后總結(jié)得失。

三、準(zhǔn)確把握學(xué)情，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。要上好一堂課，除了認(rèn)真鉆研教材和備課外，還要了解學(xué)生的實際情況，才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，取得課堂教學(xué)的有效性。三年級的學(xué)生基礎(chǔ)差，很多人都認(rèn)為讀中專就是學(xué)技能，其他課可以不用認(rèn)真上。因此在教學(xué)中，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力，結(jié)合學(xué)生的思想實際，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。課堂上，引用鮮活的材料，身邊的新聞，學(xué)生關(guān)心的生活熱點，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

四、精心設(shè)計作業(yè)，認(rèn)真組織考查。在教學(xué)中，按照學(xué)校的教學(xué)工作的要求，有創(chuàng)造性的設(shè)計作業(yè)。

五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，課余時間找他們談話，了解他們的思想動向及成績落后的原因，幫助他們改正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高后進(jìn)生的成績，并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。

值日教師工作情況

本學(xué)期我擔(dān)任值日教師工作，一學(xué)期的工作使我認(rèn)識到作為一名值日教師，除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，更應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情況。我平時非常注重與學(xué)生的交流，通過與學(xué)生談心，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，特別是職校學(xué)生的遲到、早退、打架的現(xiàn)象比普通高中頻繁，對此，作

為值日老師更需要對學(xué)生付出耐心的教導(dǎo)，以免傷害中職生的自尊心，創(chuàng)造有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的學(xué)校氛圍。

通過努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有所提高，但也存在著一些問題，在今后，我會更加努力，做好本職工作并認(rèn)真向其他同事學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平。我相信一分耕耘一分收獲。

班主任班級學(xué)期管理工作總結(jié)中職

班主任班級管理工作總結(jié)

護理部班主任工作總結(jié)

小班班主任班級管理工作總結(jié)

高職護理班班主任工作總結(jié)（共6篇）

中職班主任工作總結(jié)【篇4】

2011～2012年第二學(xué)期班主任工作計劃

春節(jié)即將結(jié)束，新學(xué)期即將開始，我們即將投入到緊張的工作和學(xué)習(xí)生活中。新學(xué)期，我將繼續(xù)帶領(lǐng)護理37C班邁上新的里程碑。鑒于上學(xué)期本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績比較差，同學(xué)之間缺乏凝聚力，班干部隊伍不成熟，本學(xué)期將繼續(xù)加強班級管理，培養(yǎng)班干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生' 獨立合作能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 ，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，營造溫馨和諧的班級集體。班主任工作計劃特制定如下：

I．指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，深刻領(lǐng)會和把握《學(xué)生手冊》方向，結(jié)合學(xué)校德育工作“三全育人”要求，注重工作的科學(xué)性、思想性和層次性，做好班級教育工作。通過開展各項活動，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，做好校班-家長之間的橋梁溝通，相互支持，相互配合，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高整體素質(zhì)。學(xué)生的素質(zhì)。

二、班級概況

我們班有33個男生。其中兩個是走讀生，大部分是寄宿生。此外，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，自主學(xué)習(xí)能力差，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨立生活習(xí)慣，學(xué)生間作業(yè)多，班級凝聚力弱。

三。具體工作措施

1．改造和培養(yǎng)干部隊伍，建立一支積極進(jìn)取、責(zé)任心強、管理能力強的干部隊伍。 營造閱讀氛圍，打造學(xué)術(shù)課堂。培養(yǎng)學(xué)生良好的品行，弘揚正氣，形成勤奮好學(xué)的學(xué)風(fēng)，團結(jié)進(jìn)取的班級作風(fēng)。

2.主動關(guān)心學(xué)生，做好學(xué)生心理工作

3.培養(yǎng)健康人格，造就高素質(zhì)人才

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在課堂上，樹立學(xué)習(xí)第一人、第二人的思想。建立健全自立、自信、自尊、自強的人格培養(yǎng)模式，使學(xué)生客觀認(rèn)識自己，自覺管理自己的學(xué)習(xí)和生活。激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)動力，勤奮好學(xué)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

4.充分發(fā)揮班會、班課增育作用 定期召開班會、班干部會，突出學(xué)生主體地位，讓學(xué)生及時了解自己，學(xué)會管理自己，根據(jù)班級具體情況及時給予正確指導(dǎo)。也可以利用成績優(yōu)秀的學(xué)生的角色，帶動貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)，分享她的學(xué)習(xí)心得，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校各項活動，促進(jìn)學(xué)生身心健康的全面發(fā)展。

5。教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，通過德、智、體三方面的評價，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)業(yè)表現(xiàn)。制定班干部輪崗制度和班規(guī)，維護晨讀、課堂、晚自習(xí)等班級學(xué)習(xí)秩序。

6.及時聯(lián)系各學(xué)科教師，做好各學(xué)科學(xué)習(xí)成績。

7.與家長保持聯(lián)系，及時向家長報告孩子在校的紀(jì)律、學(xué)習(xí)和生活情況。 做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作，多聯(lián)系家長，爭取家長的支持與合作，共同教育學(xué)生。

8.組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，如班級晚會、5月4日青年節(jié)活動等，豐富學(xué)生的課外生活，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。 附件：2011-2012年每周具體工作安排（二）汽修班每周工作安排

2012年2月20日安排第二部分：中職畢業(yè)班班主任工作計劃2015-16學(xué)年第二學(xué)期班主任工作計劃 2015-2016學(xué)年第二學(xué)期是第十四機電1班學(xué)生實習(xí)的一年。他們本學(xué)期的主要任務(wù)是為即將面臨的工作做好準(zhǔn)備，無論是精神上還是身體上。他們即將步入社會，面臨畢業(yè)實習(xí)、求職等一系列前所未有的挑戰(zhàn)。作為畢業(yè)班班主任的我，這個學(xué)期的主要任務(wù)是如何指導(dǎo)畢業(yè)班的學(xué)生，引導(dǎo)他們從實習(xí)階段順利過渡到工作，順利畢業(yè)。這是我面臨的一項艱巨任務(wù)。挑戰(zhàn)。為順利帶領(lǐng)本次畢業(yè)班，為下一班學(xué)生樹立好榜樣，特制定班主任工作計劃如下：

I.指導(dǎo)思想

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，著力體現(xiàn)學(xué)生主體，加強思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責(zé)任教育、理想教育學(xué)生，提高學(xué)生的自我教育能力和自我管理能力，培養(yǎng)性格健全、吃苦耐勞、有進(jìn)取心的學(xué)生，爭取在高考中取得理想成績。

2.主要工作

1.做好學(xué)生思想教育工作，引導(dǎo)學(xué)生在思想、知識、心理、身體、考試等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)，抓住重大選擇的機會在生活中。

2.認(rèn)真上課。 利用多種形式的班會形式對學(xué)生進(jìn)行思想教育，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格和修養(yǎng)。特別是第一周的班會有助于幫助學(xué)生建立對未來的信心。有計劃地安排一些專題班會，提高每次班會的質(zhì)量。

3。實行輪班干部值班、嚴(yán)格考勤、嚴(yán)控自學(xué)紀(jì)律。配合學(xué)校各項活動，堅持對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。不定期去學(xué)生宿舍，配合宿舍管理團隊做好宿舍學(xué)生管理工作，為學(xué)生創(chuàng)造良好的休息環(huán)境。

4.爭取各學(xué)科教師的大力支持，做好優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)和轉(zhuǎn)化為貧困學(xué)生的工作。 要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和貧困生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。

5.多和家長交流。 要有嚴(yán)格的請假制度，樹立安全意識，遇有特殊情況及時聯(lián)系家長。

6.組織學(xué)生面試禮儀、自我評估、職業(yè)道德教育等，整理學(xué)生的各種檔案，對學(xué)生負(fù)責(zé)。

三。學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1．經(jīng)常與各學(xué)科教師交流，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。

2.做好落后生改造工作。

3.做好晚自習(xí)和早課閱讀的自我管理，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

四。安全方面

安全問題永遠(yuǎn)不會放松。對于離校實習(xí)的學(xué)生，要做好離校前的安全教育，灌輸必要的安全防范意識。學(xué)生離校后，與每一位同學(xué)保持聯(lián)系，隨時掌握離校期間學(xué)生的行蹤和動向，立即采取各種聯(lián)系措施，及時聯(lián)系家長，確保每一位學(xué)生的安全狀況。

肖鋒

2016年3月1日第三條：職業(yè)高中畢業(yè)班班主任工作計劃

職業(yè)高中畢業(yè)班班主任工作計劃職業(yè)高中畢業(yè)班班主任

距離高考還有100天。班上有 31 名學(xué)生（12 名男生和 19 名女生）。班上大部分學(xué)生的基礎(chǔ)都很差。部分學(xué)生學(xué)習(xí)厭倦，少數(shù)學(xué)生不穩(wěn)定。高考任務(wù)繁重（要求在線率100%）。如何克服不利因素，幫助學(xué)生做好考試準(zhǔn)備，需要做很多工作。今后，我將加強對學(xué)生的管理，從各方面嚴(yán)格要求，調(diào)動全班同學(xué)的積極性。大致計劃如下：

I.指導(dǎo)思想 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，著力體現(xiàn)學(xué)生主體，加強對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理教育、健康教育、責(zé)任教育、理想教育，提高學(xué)生自我- 教育能力和自我管理能力，培養(yǎng)學(xué)生有健全的人格，有吃苦進(jìn)取的精神，努力在高考中取得理想的成績。

2。主要工作

1.做好學(xué)生思想教育工作，引導(dǎo)學(xué)生在思維、知識、心理、身體、考試等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)，抓住重大選擇機會在生活中。

2.認(rèn)真上課。 利用多種形式的班會形式對學(xué)生進(jìn)行思想教育，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格和修養(yǎng)。尤其是第一周的班會，大家踴躍參加，幫助學(xué)生樹立高考的信心。有計劃地安排一些專題班會，提高每次班會的質(zhì)量。

3.實行輪班干部值班、嚴(yán)格考勤、嚴(yán)控自學(xué)紀(jì)律。配合學(xué)校各項活動，堅持對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。不定期去學(xué)生宿舍，配合宿舍管理團隊做好宿舍學(xué)生管理工作，為學(xué)生創(chuàng)造良好的休息環(huán)境。

4.爭取各學(xué)科教師的大力支持，做好優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)和轉(zhuǎn)化為貧困學(xué)生的工作。 要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和貧困生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。

5.多和家長交流。 要有嚴(yán)格的請假制度，樹立安全意識，遇有特殊情況及時聯(lián)系家長。

6.組織學(xué)生高考報名、高考體檢、填報志愿工作等，整理學(xué)生的各種檔案資料，對學(xué)生負(fù)責(zé)。

三。學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1．經(jīng)常與各學(xué)科教師交流，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。

2.做好后進(jìn)生改造工作。

3.做好晚自習(xí)和早讀班第三節(jié)課的自我管理，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

四。具體工作安排3月

1．歡迎市教育局開學(xué)檢查 p>

2.開展每月向雷鋒學(xué)習(xí)活動

3.召開主題班會“高考與我”4月

1.革命烈士陵墓傳統(tǒng)教育

4、4—

4、6清明節(jié)

2。安全衛(wèi)生綜合檢查

3．做好對口高考的體檢和報名工作5月

1.進(jìn)行三輪高考模擬考試，并匯總結(jié)果反饋給學(xué)生。

2.對部分思想負(fù)擔(dān)較重的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。 六月

1.為高考做好準(zhǔn)備，為高考做好準(zhǔn)備。

2.做好高考期間的食、行、住宿、考等管理工作。 第四部分：中職班主任工作計劃

班主任工作計劃

本學(xué)期工作計劃為：

我。提高知識，明確責(zé)任，增強責(zé)任感

班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行者，校長助理，教務(wù)處和德育工作辦公室，是學(xué)校與學(xué)生家庭之間的橋梁。班級工作質(zhì)量直接影響學(xué)校教育管理。因此，要提高認(rèn)識，增強責(zé)任心，掌握班主任工作規(guī)則。

1.努力做好學(xué)生思想教育工作。許多學(xué)生有懶惰的生活習(xí)慣，經(jīng)常上課遲到，早教遲到。 思想教育對于讓他們養(yǎng)成早起的習(xí)慣很重要。

2.引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，采取有效措施，提高學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。 正是在這方面鼓勵學(xué)生，增強他們的自信心，使他們能夠努力學(xué)習(xí)。

3.關(guān)心學(xué)生生命健康，組織學(xué)生參加各類文體活動。

4.統(tǒng)籌本班教師的教育教學(xué)工作，主動向他們學(xué)習(xí)本班學(xué)生的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)成績，形成統(tǒng)一的教育合力。

5.與學(xué)生家長建立聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)生的教育和管理工作。

二、愛學(xué)生，深入了解他們的處境

以引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服壞的方向方面，首先要深入了解每個學(xué)生的身、心、原知識水平，了解他們的興趣愛好、性格特點和家庭情況，然后進(jìn)行分析綜合。

三。實施班級管理，形成良好的班級氛圍

1.制定班主任工作計劃，強化工作計劃

根據(jù)學(xué)校工作計劃的要求，聯(lián)系班級的實際情況，制定本學(xué)期的工作計劃，然后每周有一個具體的計劃。規(guī)劃要有明確的方向、明確的任務(wù)、具體而切實的措施。

2.培養(yǎng)積極、好學(xué)、團結(jié)、友好的班級群體。

一個班級的發(fā)展一般由四個階段組成：松散階段、成長階段、成熟階段和完善階段。前兩個階段對于班級建設(shè)非常重要。 ，我們必須抓住這個關(guān)鍵時期，制定相應(yīng)的班級目標(biāo)。課堂目標(biāo)應(yīng)符合課堂實際情況，為學(xué)生所接受，有一定的啟發(fā)作用，學(xué)生通過一定的努力可以達(dá)到。

3.選好用好干部。

班級能否成為一個勤奮、團結(jié)、友好的群體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干部的工作能力和模范領(lǐng)導(dǎo)力。

4.組織開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。

5.要形成正確輿論，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。 日常行為和道德行為應(yīng)該在課堂上有一個共同的標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。當(dāng)不正確的行為發(fā)生時，就會受到批評、抵制和幫助，形成一種氛圍。班級要建立組織紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生、考勤記錄、學(xué)習(xí)情況、輪換制度、日常事務(wù)等目標(biāo)管理制度，進(jìn)行量化管理評價，形成班內(nèi)輿論監(jiān)督，促進(jìn)形成良好的課堂風(fēng)格。

6.加強班級文化建設(shè) 班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的安排和班級活動的開展。

（1）環(huán)境的微妙影響

（2）主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要方式和方法。

總之，做中職班主任不容易，但我會努力的。這么多年的班主任工作經(jīng)驗，給了我很大的幫助，如何很好的引導(dǎo)學(xué)生，和學(xué)生保持良好的關(guān)系，我為自己的成績感到驕傲。

在以后的工作中，我一定會更加努力，讓同學(xué)們在思維上進(jìn)步，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓他們學(xué)到一些東西。第五章：《職業(yè)學(xué)校班主任工作計劃》（中等職業(yè)學(xué)校）2013-14學(xué)年第一學(xué)期班主任工作計劃

I.班級管理總指導(dǎo)思想認(rèn)清形勢，鼓足勇氣，乘勝追擊，堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展理念，全面貫徹黨的教育方針，全面貫徹落實以學(xué)生為本，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。新的教學(xué)方法，總結(jié)新的經(jīng)驗，將這一先進(jìn)理念進(jìn)一步貫徹落實到班級管理中，如尊重學(xué)生個性，關(guān)注個體差異，滿足不同學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的需求，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。理想教育激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生掌握和應(yīng)用知識的態(tài)度和能力，使每個學(xué)生都能順利實現(xiàn)從初中到中職、從中職到中職的過渡。工作。

2。全班情況分析 經(jīng)過我班軍訓(xùn)階段的相處和磨合，全班初步形成了團結(jié)互助的良好氛圍。相互信任，關(guān)系融洽。大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，對班級的管理非常感興趣，并積極參與班級的管理。很多學(xué)生思維活躍，愿意在老師面前表達(dá)自己的個人想法。整個班級充滿活力。本學(xué)期接下來的工作重點是培養(yǎng)團結(jié)有效的班委，營造友好互助的和諧班級氛圍，幫助所有學(xué)生為高中打下堅實的基礎(chǔ)，盡快找到適合自己的有效學(xué)習(xí)方法。可能的。

三、奮斗目標(biāo)

1.教學(xué)作風(fēng)端正，課堂、學(xué)習(xí)、考試作風(fēng)優(yōu)良。

2.行為工具和規(guī)范、良好的行為習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)質(zhì)量逐漸形成。

3.學(xué)生德育考核通過率、考試通過率、出勤率均符合學(xué)校規(guī)定。

4.建立學(xué)生練習(xí)評分和評價體系。

5.培養(yǎng)團隊合作意識，構(gòu)建以班委為核心的和諧向上的班組，形成學(xué)生自主管理制度。

6.建設(shè)無煙無酒、無打架的文明班級。

四。工作重點及措施

（1）積極加強班風(fēng)和制度建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

創(chuàng)建一個全新的班級，首先班級風(fēng)貌建設(shè)是重中之重，要努力營造平等、包圍的班級氛圍、和諧、進(jìn)步。讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任感，讓每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，為學(xué)生提供施展才華的機會，在潛移默化中逐步形成自我管理和自治能力，體現(xiàn)學(xué)生主體地位，探索創(chuàng)新精神。做好班級規(guī)章制度建設(shè)，班級的日常行為和道德行為應(yīng)該有一個共同的標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。當(dāng)出現(xiàn)不正確的行為時，將受到批評、懲罰、幫助和改進(jìn)。班級要建立組織紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生、考勤記錄、學(xué)習(xí)情況、日常事務(wù)等目標(biāo)管理制度，進(jìn)行量化管理評價，形成班級輿論監(jiān)督，促進(jìn)形成良好班級。風(fēng)格。

（二）指導(dǎo)培訓(xùn)班干部，培養(yǎng)班干部管理能力。

班干部是班主任的左右手。積極培養(yǎng)具有管理和組織能力的人才，不僅有利于班級建設(shè)，而且可以極大地開發(fā)他們的潛在能力。因此，既要認(rèn)真選拔干部，又要認(rèn)真培養(yǎng)干部。一是幫助班團干部樹立威信；二是鼓勵班團干部大膽工作，指導(dǎo)工作方法；三是嚴(yán)格要求班團干部在知識能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，努力在各方面為全班發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，即“點對面”";第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作精神，能夠通過班干部的小班子樹立正確、健全的輿論，帶動全班進(jìn)行批評批評。自我批評形成集體組織、紀(jì)律和進(jìn)取心，即“面對面”。

（3）積極配合各學(xué)科教學(xué)工作，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。 種植期間最大的任務(wù)就是讓每個學(xué)生都做到最好，讓他們的潛力得到充分挖掘，為以后的工作打下扎實的知識基礎(chǔ)。第一學(xué)年是提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、夯實學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。因此，作為班主任，我會積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展，使全班形成積極的學(xué)習(xí)氛圍。

我深深地覺得，一個班風(fēng)好的班組，一定是有凝聚力和吸引力的，一定會為學(xué)生提供一個養(yǎng)成良好習(xí)慣的環(huán)境。希望通過以上三個方面的工作，使我班的班級風(fēng)貌和面貌得到整體發(fā)展，每個學(xué)生都能將班級的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集團爭光.

（4）引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會強身健體。 1、加強安全法制教育。全班思想品德合格率100%，學(xué)生不打架不喝酒。開展與班級安全、法制有關(guān)的班會活動。 2、根據(jù)學(xué)生的年齡特點，經(jīng)常與學(xué)生交流，準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動態(tài)，因材施教，因材施教，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展身體和心理健康。

3.組織學(xué)生參加各種考試和比賽，加強考試作風(fēng)和紀(jì)律建設(shè)。 我們平時要做好學(xué)生心理素質(zhì)教育和抗挫能力的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和積極向上的心態(tài)。 4.結(jié)合本班學(xué)生性格特點和實際情況，加強自學(xué)紀(jì)律管理、衛(wèi)生檢查和宿舍管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、工作習(xí)慣和作息習(xí)慣。 5、營造良好的文化氛圍：結(jié)合學(xué)校每月工作重點和教育課題召開主題班會，加強德育工作，根據(jù)學(xué)校實際情況，組織學(xué)生參加學(xué)校和部門開展的各項活動。課堂上，開展“企業(yè)應(yīng)急救援知識”、“誠實守信”、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”、“我的職業(yè)夢想”等主題教育，讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)“自強不息”的自信精神我能行，我能行”。 6.關(guān)心學(xué)生生命健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。積極參加學(xué)校組織的社團和各種文體比賽等活動。同時，組織本班學(xué)生開展歌唱、舞蹈、辯論、朗誦等比賽，培養(yǎng)學(xué)生的情操和思想意識。競賽，豐富學(xué)生的課外生活。

(5)加強家校聯(lián)系：

平時多與家長溝通，與家校攜手合作，譜寫教育教學(xué)新篇章：應(yīng)充分發(fā)揮家長的力量，讓家長理解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和思維變化，及時解決學(xué)生的問題，充分發(fā)揮“法寶”

（六）關(guān)愛學(xué)生，加強學(xué)生心理疏導(dǎo)

< p> 在從幼兒期向成熟期過渡的關(guān)鍵時期，不僅要引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新的課程改革、靈活的教學(xué)方式，而且要密切關(guān)注學(xué)生思想心理發(fā)展和心理素質(zhì)的發(fā)展。行為習(xí)慣的形成。因此，要進(jìn)一步加強班級管理，引導(dǎo)正確的集體輿論，加強對未來理想的教育。與學(xué)校心理輔導(dǎo)員、社團一起，及時提供集體或個人心理輔導(dǎo)和幫助，多與學(xué)生交流，多指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，增強學(xué)生自信心，提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生。全班集體努力。

中職班主任工作總結(jié)【篇5】

本學(xué)期我擔(dān)任10對口班班主任，一期來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)和大力支持下，我在班主任工作中與全體老師一道勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，順利地完成各項工作任務(wù)，取得一定成績。為總結(jié)經(jīng)驗，爭取更好的成績，現(xiàn)將本期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、提高知識，明確職責(zé)，加強責(zé)任感

班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。

因此，必須提高認(rèn)識，加強責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。

1、努力做好學(xué)生思想教育工作，很多學(xué)生生活習(xí)慣懶散，經(jīng)常遲到曠課，早訓(xùn)遲到。要使他們形成一種早起習(xí)慣，思想教育十分重要。

2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。也就是在這一方面鼓勵學(xué)生，增強他們的自信心，從而能夠努力學(xué)習(xí)。

3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。

4、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。

5、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。

二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析，綜合。

三、實施班級管理，形成良好的班風(fēng)

1、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性

根據(jù)學(xué)校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，定好這一學(xué)期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實可以。

2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團結(jié)友愛的班集體。

制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要符合本班實際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。

3、選好、用好干部。

班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用。

4、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。

5、要形成正確輿論，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

6、加強班級文化建設(shè)

班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。

（1）環(huán)境的潛移默化

（2）主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法。

總之，一個中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng)，但是我會努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到驕傲。

在以后的工作中我一定會更加的努力工作，讓學(xué)生在思想上有所進(jìn)步，形成良好的習(xí)慣，也讓他們學(xué)有所獲。

中職班主任工作總結(jié)【篇6】

加強中職德育教育 提高學(xué)生綜合素質(zhì)

摘 要：德育工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分，在提高教育質(zhì)量及學(xué)生綜合素質(zhì)方面發(fā)揮著舉足輕重的作用，創(chuàng)新德育工作不僅是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的需要，同時也是素質(zhì)教育及時代發(fā)展的要求。

關(guān)鍵詞：中職學(xué)校；德育工作；創(chuàng)新；實踐

德育是教師有目的培養(yǎng)學(xué)生品德的活動，對中職學(xué)生進(jìn)行德育教育是學(xué)校的一項重要工作，是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)管理的基礎(chǔ)。加強學(xué)校德育工作，創(chuàng)造一個讓學(xué)生健康成長的良好環(huán)境，是全面提高學(xué)生素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。

一、當(dāng)前德育工作面臨的新形勢。

德育是針對學(xué)生進(jìn)行的思想、政治、道德和心理品質(zhì)等方面的教育，其目標(biāo)就是要按照教育方針的要求，有目的、有計劃、有組織地教育和影響學(xué)生具有堅定的政治方向，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，樹立正確的價值觀和人生觀，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

近幾年來，隨著社會的不斷進(jìn)步和教育體制改革的不斷深化，各級各類學(xué)校都認(rèn)識到了德育教育的重要性，加大了德育工作的力度，取得一定成效。但是，正如中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳發(fā)出的《關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》所指出的：?世紀(jì)之交，中央確定了深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的戰(zhàn)略任務(wù)，對中小學(xué)德育工作提出了新的要求。同時，當(dāng)前我國正處在改革的攻堅階段和發(fā)展的關(guān)鍵時期，社會情況發(fā)生了復(fù)雜而深刻的變化，影響著青少年學(xué)生的價值取向；國際國內(nèi)意識形態(tài)領(lǐng)域的矛盾和斗爭更加復(fù)雜，尤其是國際敵對形勢加緊對我國青少年一代進(jìn)行思想文化滲透；個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想給青少年學(xué)生帶來了消極影響。這形勢給學(xué)校德育工作帶來了新的挑戰(zhàn)，環(huán)境更復(fù)雜了，難度增加了。而中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生由于幾乎都是從中考考場上敗下陣來的，在價值取向，思想文化上受上述影響外，在心理上還存在諸多影響其發(fā)展的非正常因素，中等職業(yè)學(xué)校的德育工作就尤其顯得任重道遠(yuǎn)。中等職業(yè)學(xué)校的德育工作者如果沒有認(rèn)清當(dāng)前的這種形勢，沒有正視這一現(xiàn)實，如果德育工作還是停留在過去的重視程度，如果還是用過去的教育方法，那就很難取得理想的效果。中等職業(yè)學(xué)校德育工作者面對這一形勢應(yīng)重新認(rèn)識中等職業(yè)學(xué)校德育工作的地位和作用，認(rèn)識到德育工作是中職學(xué)校各項活動中的重中之重，認(rèn)識到德育工作?對學(xué)生健康成長成才和學(xué)校工作具有重要的導(dǎo)向、動力和保證作用。?北京師范大學(xué)校長袁貴仁教授說過：?人是個整體，青少年的健康成長應(yīng)當(dāng)是德智體美全面發(fā)展?！耸遣豢煞指畹模轮求w美也是不可分割的。正如人們所說的‘木桶原理’，一桶水的容量取決于木桶全部木板的長度，一塊短板對于木桶的容量具有決定性的影響。一個學(xué)生某方面素質(zhì)的缺乏，有時會極大地影響其成長和成才。?可見，中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生如果德育不好，其他方面雖好也不是我們需要的人才，甚至可能產(chǎn)生更大的負(fù)作用。

因此，作為中等職業(yè)學(xué)校德育工作方面，我們必須站在歷史的高度，認(rèn)清中等職業(yè)學(xué)校德育教育面臨的新形勢，以戰(zhàn)略的眼光重新認(rèn)識德育工作的地位和作用，既從社會需求出發(fā)強調(diào)德育的重要性，也看到學(xué)生的自我發(fā)展對德育的需求，把做好中等職業(yè)學(xué)校德育工作的責(zé)任感和緊迫感與實際工作相結(jié)合，積極探索有針對性地，有實效性地抓好學(xué)校德育工作的新路子。

二、當(dāng)前中職院校德育工作面臨的困境

1.學(xué)生綜合素質(zhì)在下降，給德育工作的順利開展帶來了難度

中職院校的學(xué)生一般都是因為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，無法進(jìn)入普通高中才進(jìn)入中職院校學(xué)習(xí)的，這就直接造成了學(xué)生生源素質(zhì)較差。再加之近年來生源緊張，很多學(xué)校在錄取學(xué)生的條件上大幅度放寬，學(xué)生素質(zhì)相對過去來說在下降，部分學(xué)生存在吸煙、喝酒、打架等不良習(xí)慣，致使出現(xiàn)了?難教??難管?的實際問題。

2.德育方式單調(diào)、陳舊、落后

很多中職院校在德育方式上存在陳舊、落后、單調(diào)的現(xiàn)象，不注重對教育方法的創(chuàng)新。教師在講臺上興趣盎然的灌輸，學(xué)生在下面聽得昏昏欲睡，之所以會出現(xiàn)這種狀況，是因為沒有考慮學(xué)生的感受，忽視了學(xué)生的情感和意志，沒能讓學(xué)生積極參與到德育課堂上來。

3.中職院校存在重技輕德的現(xiàn)象

現(xiàn)代社會很多企業(yè)在招聘畢業(yè)生的時候，過分看重學(xué)生的技能水平，而在一定程度上忽視了對其道德素質(zhì)的考量，企業(yè)的這種傾向直接影響了中職院校對人才的培養(yǎng)，大量中職院校為了使學(xué)生能在就業(yè)競爭中取勝，就將技能教育放在首要位臵，不可避免地出現(xiàn)了重技輕德的現(xiàn)象，進(jìn)而影響了學(xué)生德育素質(zhì)的提高。

4.德育包括內(nèi)涵不斷擴大，給教育者帶來了一定的困惑

隨著社會的發(fā)展及對人才素質(zhì)要求的提高，使得現(xiàn)在德育內(nèi)涵擴大，要培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能、應(yīng)變才能、良好的職業(yè)道德素質(zhì)等，如何突破原有的德育工作范圍，使之更適應(yīng)新形勢的要求，成為很多教育者思考和困惑的問題，也成為擺在中職院校面前亟待解決的問題。

二、解決問題的實效性對策

（一）打造一支強有力的德育工作隊，形成全員育人環(huán)境

中職學(xué)校黨政干部和共青團干部、班主任、德育課教師是學(xué)生思想道德教育工作的骨干力量。學(xué)校全體教職工都負(fù)有對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的重要責(zé)任。

1、發(fā)揮德育課教師在學(xué)校德育工作中的作用

德育課教師是學(xué)校專職從事德育課教學(xué)的專業(yè)人員，是學(xué)生思想道德教育的專門力量。德育課教師應(yīng)接受學(xué)校教育、教學(xué)兩條線的雙重領(lǐng)導(dǎo)。作為一門課程，教學(xué)管理應(yīng)隸屬教學(xué)部門管理，同時還應(yīng)成為學(xué)校德育管理的重要一員。德育課教師還應(yīng)努力做到熟悉職業(yè)、專業(yè)教育對德育的要求，真正了解職業(yè)教育的內(nèi)在特點，并在教學(xué)過程中靈活運用，達(dá)到?專業(yè)有德育、德育為專業(yè)?的教育目標(biāo)。

2、打造一支學(xué)校德育教育的主力軍——班主任隊伍

班主任是學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者，是教學(xué)工作的組織者，是開展班級工作、建設(shè)優(yōu)秀班集體的指導(dǎo)者，是溝通學(xué)校、家庭和社區(qū)的紐帶和橋梁。建設(shè)一支思想觀念新、創(chuàng)新能力強、整體素質(zhì)高的班主任隊伍，是加強學(xué)校思想道德教育的關(guān)鍵，是打造學(xué)校品牌、提升教育形象的重要保證，也是推進(jìn)教育現(xiàn)代化，實現(xiàn)教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

學(xué)校德育工作對班主任的要求是：作風(fēng)正派，心理健康，為人師表；熱愛學(xué)生，善于與學(xué)生、學(xué)生家長及其他任課教師溝通；愛崗敬業(yè)，具有較強的教育引導(dǎo)和組織管理能力。

優(yōu)秀的班主任還應(yīng)具備：敏銳的觀察力、良好的思維品質(zhì)、良好的情操品質(zhì)、穩(wěn)定的情緒、堅強的意志和良好的自我意識品質(zhì)等。

班主任與學(xué)生之間要有良好的感情交流，建立良好的感情關(guān)系，彼此才能產(chǎn)生親近感、認(rèn)同感，相互間的吸引力也就越大，學(xué)生也就愿意與班主任交朋友，班主任對學(xué)生的影響力也就越大。?親其師，樂其友，而信其道?講的就是這個道理。為此給班主任老師提四個建議： 一是班主任要加強自身修養(yǎng)提升。學(xué)生正處于最具有可塑性的人生階段，可謂?染于蒼則蒼，染于黃則黃?，學(xué)生身上體現(xiàn)著教師的教育影響。教師的一舉一動，一言一行，無不使學(xué)生耳濡目染，對學(xué)生起著潛移默化的熏陶作用。要使其對學(xué)生形成良好的個性產(chǎn)生積極的影響，教師本人要具有良好的個性品質(zhì)。在這個日新月異的時代，面對教育對象發(fā)生的不斷變化，不允許我們有絲毫的懈怠，必須不斷地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，探索探索再探索。只有這樣才能勝任新時期德育工作的要求。

二是班主任要學(xué)習(xí)一系列德育工作的法規(guī)性文件。主要有《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》、《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》，《教育法》，《中小學(xué)班主任工作條例》等。做到明確職責(zé)，依法執(zhí)教。

三是言傳身教，身教更重于言教，做好榜樣的示范作用。古人云?師者傳道授業(yè)解惑矣?。教師不僅?言教?，還要?身教?。做到言行一致，嚴(yán)于律己，以身作則。我們要培養(yǎng)孩子健康的人格，一定要率先垂范，做學(xué)生的楷模，從自身做起，從小事做起，?勿以善小而不為，勿以惡小而為之?。凡是要求學(xué)生做到的，我們首先做到。凡是要求學(xué)生不能做到的，自己堅決不做。

四是班主任要具備?三心?即愛心，細(xì)心，耐心。

（二）加強法制安全教育，構(gòu)建安全教育管理體系

1、堅持不懈地認(rèn)真組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)各類法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)。每學(xué)期要結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際，采取多種形式，根據(jù)不同時期的重點對全體學(xué)生進(jìn)行專題法治教育，不斷增強全體學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的意識。

2、重視毒品和愛滋病預(yù)防教育。學(xué)校每年要通過集中講授、觀看音像資料和知識測試等教育形式，讓學(xué)生了解毒品和愛滋病的危害，幫助學(xué)生培養(yǎng)和確立?珍愛生命、拒絕毒品?的意識，養(yǎng)成健康、文明的生活方式。

3、以《職業(yè)健康與安全》課程為平臺，構(gòu)建安全教育管理體系。在中職學(xué)校中開展職業(yè)健康與安全教育，不僅是為了保護學(xué)生自身的權(quán)利和福利，也是我國職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的重要保障。

（三）加強校園文化建設(shè)，打造具有職教特色的育人環(huán)境

1、以貼近學(xué)生實際的校園文化氛圍，提升育人品位和效果

一是布臵有特色的軟性環(huán)境。學(xué)校校園、走廊、教室、宣傳櫥窗除懸掛部分名人格言或標(biāo)語性內(nèi)容外，還可以建立學(xué)校主題（星光）大道，盡可能的增加一些技能大賽及獲獎實景、專業(yè)介紹、校長與學(xué)生合影、優(yōu)秀畢業(yè)生和優(yōu)秀教師事跡等圖片或宣傳畫進(jìn)行展示。這樣既貼近學(xué)生實際，又生動活潑，對學(xué)生可以起到強化認(rèn)知、樹立目標(biāo)、明確榜樣、激勵勵志的效果。同時宣傳內(nèi)容要經(jīng)常調(diào)換，要把新鮮的內(nèi)容，富有時代的氣息，及時展現(xiàn)給學(xué)生。

二是提煉學(xué)校辦學(xué)特色。校園文化建設(shè)既要體現(xiàn)中職學(xué)校校園文化的共性，又要張揚校園文化的個性，要找準(zhǔn)和集聚學(xué)校辦學(xué)過程中形成的閃光點，在提煉學(xué)校辦學(xué)特色中放大、提升校園優(yōu)秀文化要素，建設(shè)具有學(xué)校特色的校園文化。

三是有針對性的引入先進(jìn)企業(yè)文化。中職學(xué)校校園文化應(yīng)該是一個開放的動態(tài)系統(tǒng)，在引入和吸收企業(yè)文化的過程中，要注重對企業(yè)文化的整合，要找準(zhǔn)學(xué)校校園文化和企業(yè)文化（重點合作企業(yè)）的結(jié)合點、切入點，要結(jié)合學(xué)校的專業(yè)特點。這個結(jié)合點、切入點歸納起來主要有:大力倡導(dǎo)團隊精神、吃苦耐勞精神，培養(yǎng)協(xié)作能力；加強遵紀(jì)守法教育、誠信教育和職業(yè)道德教育。

2、以形式多樣的校園活動為載體，豐富校園文化生活

我校已經(jīng)基本形成了獨特的校園文化。上半年開展以學(xué)生能力培養(yǎng)和綜合素質(zhì)培育為主要內(nèi)容的?文化藝術(shù)技能節(jié)?活動，下半年開展以運動會為載體，旨在增強學(xué)生體魄，培養(yǎng)團隊精神為內(nèi)容的德育活動。共青團、資助中心和政教處的德育職能部門結(jié)合節(jié)假日開展專題教育活動。

3、以?育才先育人?為基本要求，大力開展文明修身和感恩意識教育

一是以各級各類先進(jìn)表彰活動為抓手，積極開展各種與學(xué)校發(fā)展相適應(yīng)的文明創(chuàng)建活動。堅持不懈的開展?三爭創(chuàng)?即：?創(chuàng)文明學(xué)校，建文明班級，做文明學(xué)生?活動。

二是在?學(xué)雷鋒主題活動月?組織學(xué)生開展校內(nèi)外學(xué)雷鋒主題活動和青年志愿者活動，使學(xué)生體會到青年志愿者無私奉獻(xiàn)的快樂,在奉獻(xiàn)中感覺到激勵的動力，在奉獻(xiàn)中體會到榮譽。

三是以重大節(jié)日為教育為平臺，加強學(xué)生愛國主義、誠信感恩和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，以提高學(xué)生的基本素質(zhì)。重大節(jié)日包括?清明節(jié)?、?五一勞動節(jié)?、?五四青年節(jié)?、?端午節(jié)??七一?、?八一?、?國慶節(jié)?和?中秋節(jié)?等。

四是結(jié)合國家助學(xué)金發(fā)放、全免學(xué)費和校內(nèi)資助，開展系列誠信與感恩教育活動，幫助學(xué)生樹立?講誠信受益，受恩惠回報?的價值觀念，進(jìn)一步增強學(xué)生的感恩意識。

4、形成正確的校園道德輿論

一是通過舉辦?榜樣就在我身邊?活動。結(jié)合學(xué)生評優(yōu)評獎工作，收集各學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生事跡，并做好宣傳工作。舉辦?榜樣就在我身邊?——優(yōu)秀學(xué)生風(fēng)采展或優(yōu)秀學(xué)生報告會，樹立先進(jìn)典型，正面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，促進(jìn)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的養(yǎng)成。

二是完善校園廣播、電視系統(tǒng)。辦好校園廣播站，通過校團委、學(xué)生會，努力培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)人才，充實播音員隊伍，及時報道校園新事、好事，激濁揚清，學(xué)子們可以在校園的各個角落享受悠揚悅耳的輕音樂及其他廣播節(jié)目，使整個校園彌漫濃厚的青春氣息，使校園廣播成為校園文化的一個重要組成部分。

三是抓好各類宣傳陣地。充分發(fā)揮班級黑板報、?？㈤唸髾?、宣傳櫥窗、圖書閱覽室的作用，大張旗鼓地表揚好人好事，批評錯誤的思想行為，抑制歪風(fēng)邪氣，樹立正確的輿論。

四是積極探索網(wǎng)絡(luò)德育。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段在德育工作中的作用，建立健康向上的校園信息網(wǎng)，積極探索網(wǎng)絡(luò)德育教育的新途徑、新方法。

通過上述種種辦法，營造一種高格調(diào)、高品位、藝術(shù)性、思想性和理論性兼?zhèn)涞妮浾撔麄鞲窬?，使整個學(xué)校到處充滿正確的輿論氣氛，從而促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。

（四）圍繞《學(xué)生日常行為規(guī)范》，常抓學(xué)生養(yǎng)成教育不松懈

1、重視新生入學(xué)教育暨軍訓(xùn)工作

對新生進(jìn)行入學(xué)教育暨軍事訓(xùn)練是中職學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人的客觀要求。作為當(dāng)代的青年，不僅要求具備扎實的理論知識、廣博的業(yè)務(wù)技能，更要求具有崇高的理想、良好的品質(zhì)和敢于拼博、勇于吃苦的精神。要通過入學(xué)教育暨軍訓(xùn)，加強學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)專業(yè)興趣，增強愛校意識，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)；要通過入學(xué)教育暨軍訓(xùn)幫助學(xué)生盡快了解、適應(yīng)中職學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活；要通過對學(xué)生進(jìn)行軍事化訓(xùn)練和管理，讓學(xué)生親身體驗紀(jì)律嚴(yán)明的軍事化訓(xùn)練，樹立正確的信念和人生觀，養(yǎng)成扎實過硬的作風(fēng)和優(yōu)良的道德品質(zhì)，培養(yǎng)堅韌不拔的意志，繼承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，從而以昂揚的斗志和煥然一新的精神風(fēng)貌投入緊張而又充實的職業(yè)院校生活。

2、抓好常規(guī)管理和養(yǎng)成教育

通過日常的常規(guī)管理和養(yǎng)成教育，保持和發(fā)揚軍訓(xùn)成果，使學(xué)生的基本養(yǎng)成規(guī)范得到長期有效的訓(xùn)練，并內(nèi)化為個人需要，形成良好的素質(zhì)和習(xí)慣。

3、開展學(xué)生儀容儀表專題教育活動

通過開展學(xué)生儀容儀表專題教育活動，讓學(xué)生明白儀容儀表是個人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn)，穿著是否得體，舉止是否有度，反映出一個人精神風(fēng)貌，是日常交往中一張沒有文字卻形象生動的名片。

（五）重視學(xué)生干部?四自?意識和能力的培養(yǎng)

一是健全完善學(xué)校各級學(xué)生自治組織。安排專人認(rèn)真指導(dǎo)其開展工作，充分發(fā)揮學(xué)生自治組織在學(xué)生素質(zhì)教育中的特殊功能作用。

二是加強學(xué)生干部培訓(xùn)。通過培訓(xùn)對學(xué)生干部進(jìn)行系統(tǒng)指導(dǎo)、幫助、培養(yǎng)，使其提高認(rèn)識，提高自身素質(zhì)，掌握一定的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，接受工作方法、時間管理與組織策劃能力等理論、業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)。

三是充分調(diào)動學(xué)生干部組織并參與寓教于樂的校園社團活動、豐富多彩的社會實踐和課外興趣小組等活動的積極性。培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生干部的?自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高?的意識和能力。

（六）加強學(xué)生心理健康教育，增強德育工作的實效性

1、通過建立以學(xué)生心理健康教育中心為核心，班主任共同參與的學(xué)生心理健康教育?三級網(wǎng)絡(luò)?工作體系和心理危機干預(yù)機制，加強學(xué)生心理健康教育。學(xué)校心理健康教育中心每年要對新生進(jìn)行了心理普查測試，將普查結(jié)果進(jìn)行處理分析，建立第一手的學(xué)生心理檔案。

2、根據(jù)學(xué)生特點，學(xué)生心理健康教育中心定期開展心理健康教育活動和心理健康知識培訓(xùn)講座。同時每班至少布臵一條心育的標(biāo)語，對學(xué)生的心理疾病，要做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療。

3、探索把拓展訓(xùn)練與體育課結(jié)合，發(fā)揮各自心理健康教育的優(yōu)勢。通過設(shè)計獨特的戶外活動和游戲來培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的品質(zhì)和團隊合作精神，挖掘?qū)W生的內(nèi)部潛能，尤其對提高心理素質(zhì)有獨特的作用。體育課在內(nèi)容和形式上與拓展訓(xùn)練有很多相似的地方，它與拓展訓(xùn)練結(jié)合對提高學(xué)生的心理健康水平有著無比的優(yōu)越性。用拓展訓(xùn)練的方式開展體育教學(xué)，能更好地挖掘體育項目在德育、智育、美育等方面的潛在價值，對深化教育改革和全面推動素質(zhì)教育具有重要意義。

（七）做好學(xué)生頂崗實習(xí)前、后過程中的德育工作

學(xué)生參加頂崗實習(xí)前一個月，學(xué)校要認(rèn)真組織制定就業(yè)形勢教育計劃，教育引導(dǎo)學(xué)生拓寬就業(yè)、創(chuàng)業(yè)思路。通過畢業(yè)生座談會、合影和畢業(yè)頂崗實習(xí)典禮等主題活動，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)?！秾W(xué)生頂崗實習(xí)管理辦法》。幫助并指導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識頂崗實習(xí)的意義，客觀分析自身職業(yè)條件，做好頂崗實習(xí)的心理準(zhǔn)備。正確疏導(dǎo)畢業(yè)生情緒宣泄，確保畢業(yè)生文明離校。學(xué)校要定期走訪頂崗實習(xí)學(xué)生和企業(yè)，加強校企溝通，及時了解和解決學(xué)生在實習(xí)過程中的熱點和難點問題。班主任與實習(xí)學(xué)生之間保持經(jīng)常聯(lián)系與溝通，及時了解和回應(yīng)學(xué)生各種需求，有針對性做好服務(wù)和輔導(dǎo)工作。對實習(xí)過程中的好人好事要及時肯定并大力宣傳，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)欲望，增強典型教育的可信度、親切感。

（八）強化德育工作研究，不斷拓展德育工作的有效途徑

中職學(xué)校要重視德育工作經(jīng)驗總結(jié)和課題研究，積極組織和鼓勵全校德育工作者針對新時期德育工作與學(xué)生行為規(guī)范教育方面的重點和難點，并結(jié)合學(xué)校的實際進(jìn)行課題研究和各級各類組織的論文評比與交流活動。要積極探索和設(shè)計以愛國主義教育為主線，以養(yǎng)成教育為重點，以學(xué)生自我教育為中心，逐步實現(xiàn)德育內(nèi)容系列化、管理制度化、方法科學(xué)化、手段現(xiàn)代化的德育活動路徑及策略。從而形成?網(wǎng)絡(luò)健全，全員育人；渠道暢通，全方位育人；內(nèi)容創(chuàng)新，全面育人；改進(jìn)方法，科學(xué)育人?的德育教育模式。

（三）努力拓展新形勢下中職學(xué)生思想道德教育的有效途徑

1、開展校園文化建設(shè)和學(xué)生社會實踐活動。

中等職業(yè)學(xué)校要建設(shè)體現(xiàn)社會主義特點、時代特征和職業(yè)學(xué)校特色的校園文化，形成優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。校園文化的核心是學(xué)校在長期辦學(xué)中所形成的共同的價值觀，它體現(xiàn)在學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)宗旨、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等核心理念上。我校在規(guī)范辦學(xué)行為中，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，借鑒優(yōu)秀企業(yè)文化，確立了辦學(xué)理念——天生我材必有用，確定了校園文化的主題——弘揚螺絲釘精神，塑造服務(wù)者靈魂。在辦學(xué)實踐和發(fā)展中，我們不斷提煉、升華而生成了獨具特色的螺絲釘文化及螺絲釘精神，以育人為先，德育特色打造品牌為我校的特色教育；以厚德強技為校訓(xùn)；質(zhì)量為本，專業(yè)特色鑄造精品突出以誠實守信、愛崗敬業(yè)、團隊合作為重點，以學(xué)生發(fā)展為目的的職業(yè)道德教育，努力營造自信恭儉，敬業(yè)樂群的校風(fēng)；扎實開展師德教育，建設(shè)啟智以理、授人以漁的優(yōu)良教風(fēng)；加強對學(xué)生的正確引導(dǎo)和教育，建設(shè)做里求學(xué)、精益求精的學(xué)風(fēng)。

職業(yè)教育必須以就業(yè)為導(dǎo)向，學(xué)校教育目標(biāo)定位就是培養(yǎng)服務(wù)生產(chǎn)一線的初中級技能人才。校園文化建設(shè)也應(yīng)該順應(yīng)職業(yè)教育的發(fā)展方向，體現(xiàn)職業(yè)教育特色,著力培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德素質(zhì)和職業(yè)能力。中職教育不僅要教會學(xué)生必要專業(yè)操作技能，還要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會、企業(yè)，并在社會、企業(yè)中生存、發(fā)展的能力，逐漸縮小校園文化與企業(yè)文化的距離，使職業(yè)學(xué)校的學(xué)生從入學(xué)起就在一定程度上了解、熟悉并認(rèn)同企業(yè)文化。讓他們今后能順利地從學(xué)生角色轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)員工的角色，從而達(dá)到零距離就業(yè)的需要。為此，我們和企業(yè)合作，依托專業(yè)的設(shè)計機構(gòu)，精心打造具有職教特色和企業(yè)文化的校園文化,汽車維修實訓(xùn)工廠吸納了汽修企業(yè)的文化，引進(jìn)了汽車維修企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)圖、流程圖及汽車工業(yè)的發(fā)展簡史，使學(xué)生感受大濃郁的汽車文化，設(shè)計畫面，配以簡潔的文字，把汽修企業(yè)的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的技能要求的結(jié)合起來。機加生產(chǎn)工廠是我校引進(jìn)的企業(yè)，也是數(shù)控專業(yè)和焊接專業(yè)學(xué)生實訓(xùn)基地。結(jié)合專業(yè)特點，借鑒企業(yè)文化，在機加生產(chǎn)工廠大門外設(shè)計安裝導(dǎo)視牌，實訓(xùn)車間里設(shè)計安裝了制度、企業(yè)文化展示牌。把企業(yè)對員工學(xué)安全、學(xué)技能、學(xué)團結(jié)和學(xué)管理與機加的切、鉆、刨、磨結(jié)合起來，既突出了專業(yè)特色，也體現(xiàn)了企業(yè)文化。

企業(yè)選擇員工除了應(yīng)具備必要的專業(yè)技能和的心理健康素質(zhì)外，更看重學(xué)生是否具有愛崗敬業(yè)、恪盡職守的職業(yè)意識和顧全大局、團結(jié)協(xié)作的合作精神。良好的職業(yè)素養(yǎng)將大大促進(jìn)就業(yè)進(jìn)程與成效。這種職業(yè)素養(yǎng)只靠知識和技能的學(xué)習(xí)是無法形成的，而是要通過一定的職業(yè)的文化氛圍來陶冶學(xué)生，讓學(xué)生在校園文化生活中逐漸感受和了解，潛移默化地規(guī)范自己的思想和行為，并接受這種職業(yè)素養(yǎng)要求。否則，就會出現(xiàn)就業(yè)難的現(xiàn)象。為此，我們和西安富士達(dá)有限公司合作，組織學(xué)生到企業(yè)實習(xí)；加強校企合作，引進(jìn)企業(yè)，實行校企聯(lián)合辦學(xué)；我們還積極吸收企業(yè)文化，通過邀請企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)舉辦講座等形式，在校園里滲透企業(yè)文化。

我校開展了豐富多彩、積極向上的技能競賽、體育、藝術(shù)和娛樂活動。每年秋季，組織新生軍訓(xùn)，軍訓(xùn)培養(yǎng)了學(xué)生艱苦奮斗，文明節(jié)約的良好習(xí)慣；增強了學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念；鍛煉了學(xué)生吃苦耐勞的意志；軍訓(xùn)過后，學(xué)生的面貌發(fā)生了很大的變化，這對于后期的學(xué)習(xí)和教育打下了堅實的身體和紀(jì)律基礎(chǔ)。每年舉辦春季運動會。組織學(xué)生參加灞橋區(qū)學(xué)生廣播操比賽，獲得了中學(xué)組第一名的好成績。

中職班主任工作總結(jié)【篇7】

由于系上的工作安排，本人臨危受命，在本學(xué)期初接替xxx老師成為了11A數(shù)控1班的班主任，回顧本學(xué)期的班主任工作，從剛開始的信心滿滿到實際工作中四處碰壁，從滿腹委屈的跑去張主任哭訴再到學(xué)期末時幸福的和同學(xué)們一起吃散伙飯，一幕幕是那么的戲劇化。這一學(xué)期的時間，我真實的感受到了同學(xué)們的成長，真心謝謝他們，因為他們也使我的工作方式和方法成熟了很多。雖然本學(xué)期的工作有點忙，有點累，而且遇到了各種以前沒有遇到過的狀況，但是在孩子們即將走上工作崗位的那一刻，我突然覺得很快樂，很滿足?；仡櫛緦W(xué)期工作，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下總結(jié)：

一、了解全班學(xué)生

由于是大二才接的這個班，因此對同學(xué)們的個人信息及班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等各方面都不了解。當(dāng)我打算從班主任工作手冊上的學(xué)生信息入手時，著實被工作手冊上的內(nèi)容嚇了一跳，深刻體會到了相比以前，現(xiàn)在的班主任工作的工作量和難度都大大提升了。為了了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活情況，我認(rèn)真的請教了他們的前任班主任x老師、大一時候曾給他們帶過課的xx老師、x老師和公寓科的宿舍管理員老師，了解到我班同學(xué)相對同年級的其它各班在課堂上的表現(xiàn)比較活躍，宿舍生活也豐富多彩，但也存在個別問題學(xué)生，例如有幾名同學(xué)掛科比較多，個別同學(xué)性格比較孤僻有抑郁癥傾向等。同時還積極和班長劉政周同學(xué)了解各位同學(xué)家庭、經(jīng)濟情況和大一時候的文化課成績和日常表現(xiàn)及處分情況。

二、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)

時隔兩年重新帶班的感覺，變化最大的莫過于學(xué)生們心態(tài)的變化了。感覺到90后的同學(xué)們相對80后，他們更有自己的思想并且敢于實施自己的想法，但是也不乏很多同學(xué)都習(xí)慣以自我為中心，相對比較自私的情況。所以學(xué)生的思想工作，毫無疑問開展起來難度也更大一些。作為一名兼任班主任工作的專業(yè)教師，我在開展學(xué)生思想工作的方面相對經(jīng)驗比較匱乏，在向各位前輩請教后，我主要是從以下兩方面開展思想教育工作的。

1、重視班會、開好班會。

重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個向好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。班會不一定要是一節(jié)完整的課，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論，及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。

2、重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。

本班的同學(xué)們來自于甘肅省的各個地縣，班級內(nèi)難免出現(xiàn)一些小幫派，時有矛盾出現(xiàn)，無論是在選班干部還是獎學(xué)金和助學(xué)金的評定問題上，還是和老師的配合上，所以經(jīng)常與學(xué)生交流，知道他們有什么樣的想法就變得尤為重要。同時我們班積極響應(yīng)我系號召，開展了很多有益身心健康的活動，讓同學(xué)們在活動中明事理，長見識，讓他們感受到我們的班集體就是一個大家庭，要有集體榮譽感。

三、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

二年級是學(xué)生的世界觀形成的重要階段，同時，面臨著綜合實習(xí)、就業(yè)等實際問題，隨著課程和知識復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢η巴臼バ判?。在這半期里，我的班級管理工作從四方面實施：

1、我主要加大了對學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意培養(yǎng)行為習(xí)慣好學(xué)生如何進(jìn)行管理和監(jiān)督，培養(yǎng)其多方面的能力，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者。例如，本學(xué)期開展了以誠信為主體的各種形式的團活，效果良好。

2、重組班干部隊伍，任命以崔新田為首的五名同學(xué)成立班干部小組，更好的為同學(xué)們服務(wù)。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和接受的時候，通過班干部的協(xié)調(diào)，往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的指導(dǎo)，又及時向班主任反饋班級情況和同學(xué)們的思想動態(tài)；他們分工管理班級的各項事務(wù)，同時又是一個團結(jié)合作的整體，本學(xué)期我班的班長和生活委員表現(xiàn)不錯，為班級各項活動的順利開展立下了汗馬功勞。

3、自己也以身作則，努力做學(xué)生的榜樣，勤跟班，準(zhǔn)時到班上，使班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。本學(xué)期我嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院班主任工作的相關(guān)規(guī)定，每周按時深入學(xué)生宿舍和同學(xué)們談心，期間了解到我班尚建娥家里經(jīng)濟情況比較困難，主動將自己的衣服贈予，了解到xx同學(xué)和xx同學(xué)沒有床單時，將自己家里的床單給他們撲上。了解到陳能霞爸爸出車禍的事情后，主動聯(lián)系各位專業(yè)課老師為其補課等，通過生活中的點滴去感化同學(xué)們，讓他們努力戰(zhàn)勝自己的惰性，為實習(xí)就業(yè)積攢更多的基礎(chǔ)。

4、實時監(jiān)控，做到獎罰分明。本學(xué)期我班有三名同學(xué)無故曠課、夜不歸宿情節(jié)嚴(yán)重，在上報學(xué)院后，給予記過處分，以儆效尤。同時，我班崔新田等同學(xué)成績優(yōu)異，表現(xiàn)出色，經(jīng)班委會討論后，推薦為優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團員等。

四、注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為

為了豐富同學(xué)們的課余生活，本學(xué)期我班開展了多次主題班會，如三月份：主題：我為班級添光彩。四月份：主題：我有這樣的好習(xí)慣。五月份：主題：誠信在我心中。六月份：主體：求職面試技巧。七月份：主題：難忘母校。同時積極參加我系舉辦的各種文體活動，如排球比賽時，我班統(tǒng)一著裝出現(xiàn)在排球場時成為了排球場上一道靚麗的風(fēng)景，通過本次排球比賽，班級的凝聚力和同學(xué)們的班級榮譽感都得到了很好的激發(fā)。

五、工作中的不足

缺乏班主任工作經(jīng)驗，在一些班級事務(wù)的處理方式和方法還不夠成熟，往往表現(xiàn)的比較情緒化，容易著急生氣，以后我將努力克服。

總之，在這學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，學(xué)生的整體行為習(xí)慣有所提高，集體感有所增強，也使部分學(xué)生的惰性逐步退化。在下學(xué)期，我還會不斷的努力，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取取得更好的成績。

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