作品這本書(shū)中什么語(yǔ)錄讓您印象最為深刻呢？讀作者寫(xiě)的作品之后，會(huì)有種愉悅的感受。?讀后感需要精準(zhǔn)準(zhǔn)確地展示作品的核心觀點(diǎn)和思想，關(guān)于“克隆青蛙讀后感”以下是我為您撰寫(xiě)的一些相關(guān)內(nèi)容。
《克隆青蛙》是加繆的一部重要小說(shuō)作品，以克隆實(shí)驗(yàn)為主線，深入探討了人的自由意志和存在的意義。這本書(shū)以生動(dòng)的故事情節(jié)和細(xì)膩的描寫(xiě)，成功地引發(fā)讀者對(duì)生命本質(zhì)的思考。
小說(shuō)的故事發(fā)生在一個(gè)克隆青蛙的實(shí)驗(yàn)室里。主人公雷湖是一個(gè)孤僻而執(zhí)拗的人，他沉迷于科學(xué)研究，試圖通過(guò)克隆來(lái)揭示生命的奧秘。雷湖在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中逐漸失去了對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)他人的關(guān)懷，將自己完全沉浸在科學(xué)的世界里。克隆青蛙最終成功，但它并沒(méi)有活過(guò)很久，而是在雷湖前突然死去。這個(gè)意外打破了雷湖的期望，也喚醒了他對(duì)生命的思考。
小說(shuō)通過(guò)克隆青蛙的故事，呈現(xiàn)了兩個(gè)重要的主題：自由意志和存在意義。雷湖克隆青蛙的行為是為了探索生命的真諦，但他的行為卻被認(rèn)為是違反自然規(guī)律的?？寺∏嗤艿乃劳霰砻?，生命并不僅僅是由物質(zhì)構(gòu)成，而是有著獨(dú)立的自由意志和選擇能力。生命不僅僅是一堆復(fù)制的細(xì)胞，還有著獨(dú)特的靈魂和思想。雷湖試圖透過(guò)科學(xué)揭示生命，卻忽略了生命的神秘和自由。
小說(shuō)還深入思考了存在的意義。雷湖在克隆青蛙的實(shí)驗(yàn)中，試圖通過(guò)科學(xué)手段找到生命的目標(biāo)和價(jià)值，但最終卻只得到了空洞和無(wú)意義。小說(shuō)中的雷湖從事科學(xué)研究的過(guò)程中漸漸遠(yuǎn)離了生活的真實(shí)和自己的內(nèi)心世界，最終在生活和科學(xué)之間迷失了自己。他發(fā)現(xiàn)科學(xué)并不能回答人生的大問(wèn)題，而是進(jìn)一步引發(fā)了對(duì)生命意義的思考。
通過(guò)對(duì)克隆青蛙的故事展開(kāi)的思考，加繆試圖告訴我們，生命的意義和目的不是通過(guò)科學(xué)和理性來(lái)解釋的，而是存在于人的內(nèi)心和靈魂之中。生命的意義不僅僅是生物學(xué)的定義，還包括了情感、精神和靈性的層面。雷湖通過(guò)克隆實(shí)驗(yàn)試圖揭示生命的奧秘，卻發(fā)現(xiàn)自己對(duì)生活的理解和體驗(yàn)是有限的。這個(gè)故事告訴我們，要真正理解生命的意義，我們需要超越科學(xué)的邊界，去尋找屬于自己的答案。
《克隆青蛙》是一本讓人深入思考的小說(shuō)，它通過(guò)克隆實(shí)驗(yàn)的故事，引發(fā)讀者對(duì)生命的意義和自由意志的思考。小說(shuō)中的雷湖在科學(xué)研究中失去了自己，最終明白了生命并不可以通過(guò)科學(xué)的手段來(lái)定義和解釋。生命的本質(zhì)遠(yuǎn)比科學(xué)所能揭示的更加復(fù)雜和神秘。這本書(shū)讓我重新審視了生命的意義，深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心。讀完之后，我對(duì)生命的理解變得更加寬廣和深刻，也更加珍惜眼前的一切。
我讀了《克隆青蛙》這篇文章，對(duì)我有小小啟發(fā)，它告訴我們40年以后發(fā)生的事，文章寫(xiě)的十分真實(shí)：我在養(yǎng)殖廠呆了一下午。據(jù)統(tǒng)計(jì)，十只青蛙半天能捉到一千只害蟲(chóng)。
“師”之概念，大體是從先秦時(shí)期的“師長(zhǎng)、師傅、先生”而來(lái)。其中“師傅”更早則意指春秋時(shí)國(guó)君的老師。《說(shuō)文解字》中有注曰：
“師教人以道者之稱也”?！皫煛敝x，現(xiàn)在泛指從事教育工作或是傳授知識(shí)技術(shù)也或是某方面有特長(zhǎng)值得學(xué)習(xí)者?！袄蠋煛钡脑獠⒎怯伞袄稀倍稳荨皫煛薄?/p>
“老”在舊語(yǔ)義中也是一種尊稱，隱喻年長(zhǎng)且學(xué)識(shí)淵博者?！袄稀薄皫煛边B用最初見(jiàn)于《史記》，有“荀卿最為老師”之說(shuō)法。慢慢“老師”之說(shuō)也不再有年齡的限制，老少皆可適用。
只是司馬遷筆下的“老師”當(dāng)然不是今日意義上的“教師”，其只是“老”和“師”的復(fù)合構(gòu)詞，所表達(dá)的含義多指對(duì)知識(shí)淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學(xué)以“道”，但其不一定是知識(shí)的傳播者。今天看來(lái)，“教師”的必要條件不光是擁有知識(shí)，更重于傳播知識(shí)。我想：
“要是能刻隆一批青蛙大軍，害蟲(chóng)舊不會(huì)再有了，于是經(jīng)過(guò)我的巧手，克隆了***只青蛙，把青蛙大腦里加入了只捉害蟲(chóng)，不捉益蟲(chóng)的特殊程序。
要練說(shuō)，先練膽。說(shuō)話膽小是幼兒語(yǔ)言發(fā)展的障礙。不少幼兒當(dāng)眾說(shuō)話時(shí)顯得膽怯：
有的結(jié)結(jié)巴巴地重復(fù)，臉紅耳朵紅；有的低聲自言自語(yǔ)；有的低頭不語(yǔ)，扯衣服，扭身子?？傊?，說(shuō)話時(shí)外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個(gè)關(guān)鍵，面向全體，偏向差生。
一是和幼兒建立和諧的語(yǔ)言交流關(guān)系。每當(dāng)和幼兒講話時(shí)，我總是笑臉相迎，聲音親切，動(dòng)作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動(dòng)的、無(wú)拘無(wú)束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當(dāng)眾說(shuō)話的習(xí)慣。
或在課堂教學(xué)中，改變過(guò)去老師講學(xué)生聽(tīng)的傳統(tǒng)的教學(xué)模式，取消了先舉手后發(fā)言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個(gè)幼兒較多的當(dāng)眾說(shuō)話的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)說(shuō)話敢說(shuō)話的興趣，對(duì)一些說(shuō)話有困難的幼兒，我總是認(rèn)真地耐心地聽(tīng)，熱情地幫助和鼓勵(lì)他把話說(shuō)完、說(shuō)好，增強(qiáng)其說(shuō)話的勇氣和把話說(shuō)好的信心。三是要提明確的說(shuō)話要求，在說(shuō)話訓(xùn)練中不斷提高，我要求每個(gè)幼兒在說(shuō)話時(shí)要儀態(tài)大方，口齒清楚，聲音響亮，學(xué)會(huì)用眼神。對(duì)于說(shuō)得好的孩子，哪怕是在一個(gè)方面，我也會(huì)抓住教育，給予表?yè)P(yáng)，讓其他孩子去模仿。
長(zhǎng)期堅(jiān)持，不斷訓(xùn)練，孩子的言語(yǔ)勇氣也在不斷提高。
要練說(shuō)，得練聽(tīng)。聽(tīng)是說(shuō)話的前提。只有聽(tīng)得準(zhǔn)，才能具備正確模仿的條件，才能更高水平地掌握語(yǔ)言。我在教學(xué)中，注意聽(tīng)說(shuō)結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽(tīng)的能力，課堂上，我特別重視教師的語(yǔ)言，我對(duì)幼兒說(shuō)話，注意聲音清楚，高低起伏，抑揚(yáng)有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽(tīng)別人發(fā)言時(shí)，就隨時(shí)表?yè)P(yáng)那些靜聽(tīng)的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的內(nèi)容，抓住教育時(shí)機(jī)，要求他們專心聽(tīng)，用心記。平時(shí)我還通過(guò)各種趣味活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒邊聽(tīng)邊記，邊聽(tīng)邊想，邊聽(tīng)邊說(shuō)的能力，如聽(tīng)詞對(duì)詞，聽(tīng)詞句說(shuō)意思，聽(tīng)句子辯正誤，聽(tīng)故事講述故事，聽(tīng)謎語(yǔ)猜謎底，聽(tīng)智力故事，動(dòng)腦筋，出主意，聽(tīng)兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽(tīng)的能力，強(qiáng)化了記憶，又發(fā)展了思維，為說(shuō)打下了基礎(chǔ)。就這樣，青蛙大軍消滅了世界上所有的害蟲(chóng)。
這篇作文通過(guò)幻想的手法，把作者運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)為人類造福。我知道只有保護(hù)有益的昆蟲(chóng)，人類才能消滅它們！
《克隆青蛙》讀后感
《克隆青蛙》是一本引人入勝的科幻小說(shuō)，作者以獨(dú)特而生動(dòng)的筆觸，講述了一群科學(xué)家通過(guò)克隆技術(shù)成功復(fù)制出青蛙，從而引發(fā)了一系列倫理和道德?tīng)?zhēng)議的故事。這本小說(shuō)讓我對(duì)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和人類的道德觀念產(chǎn)生了深思。
小說(shuō)的故事發(fā)生在未來(lái)的科技世界里，科學(xué)家們利用先進(jìn)的克隆技術(shù)成功地克隆出了成千上萬(wàn)只青蛙。這些克隆青蛙看似和原本的青蛙一模一樣，甚至在脾性和行為上也完全相同。正當(dāng)一片喜慶的氣氛彌漫之時(shí)，問(wèn)題開(kāi)始顯現(xiàn)。
克隆青蛙的數(shù)量不斷膨脹，這給環(huán)境帶來(lái)了巨大的壓力?？寺∏嗤艿拇罅糠毖軐?dǎo)致了原生物種的數(shù)量驟減，生態(tài)平衡遭到破壞。這種可怕的后果讓我開(kāi)始思考科技發(fā)展是否應(yīng)當(dāng)超越道德底線。
小說(shuō)中還揭示了人們?cè)诿鎸?duì)克隆生物時(shí)的種種心理：恐懼、好奇、爭(zhēng)議等等。這些感情的存在讓我思考克隆技術(shù)對(duì)人類社會(huì)的影響。如果克隆技術(shù)真的發(fā)展起來(lái)，我們是否可以接受克隆人的存在？我們是否可以接受一個(gè)和自己長(zhǎng)得一模一樣的“自己”存在于世上呢？這些問(wèn)題充斥著我的腦海，使我感到無(wú)比困惑。
值得一提的是，小說(shuō)中的科學(xué)家們?cè)诳寺∏嗤艿倪^(guò)程中也遇到了各種技術(shù)難題。他們面臨的挑戰(zhàn)讓我對(duì)科學(xué)研究的艱辛和不確定性有了更深刻的了解?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展需要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn)和不斷的嘗試，這背后隱藏著科學(xué)家們的辛勤付出和堅(jiān)持不懈的努力。正是這種對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和追求讓他們?nèi)〉昧送黄啤?/p>
通過(guò)閱讀《克隆青蛙》，我也深刻地意識(shí)到科技的發(fā)展是有兩面性的?？萍嫉倪M(jìn)步給人類的生活帶來(lái)了很多便利和好處，但同時(shí)也帶來(lái)了一系列倫理、道德、社會(huì)等問(wèn)題。我們應(yīng)該怎樣在科技和道德之間找到平衡點(diǎn)呢？這是一個(gè)需要現(xiàn)代社會(huì)認(rèn)真思考的問(wèn)題。
在小說(shuō)的結(jié)尾，科學(xué)家們經(jīng)過(guò)一番嘗試和探索，最終找到了一種可行的解決方案。他們通過(guò)類似于遺傳基因編輯的技術(shù)，將克隆青蛙恢復(fù)為原生物種，使得生態(tài)環(huán)境得以修復(fù)。這種樂(lè)觀的眼光和解決問(wèn)題的心態(tài)給我留下了深刻的印象。
閱讀《克隆青蛙》讓我體會(huì)到了科技進(jìn)步的倫理困境，也使我更加關(guān)注科技發(fā)展對(duì)社會(huì)和環(huán)境的影響?？萍茧m然帶來(lái)了很多美好的東西，但我們不能忽視它背后的道德和倫理問(wèn)題。我們應(yīng)該始終保持對(duì)科技的審視和思考，以確?？萍嫉陌l(fā)展能夠造福人類，而不是給我們帶來(lái)災(zāi)難。
小編認(rèn)為，讀完《克隆青蛙》，我深感科技發(fā)展已經(jīng)越來(lái)越離我們不遠(yuǎn)，它所帶來(lái)的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)讓我倍感興奮，但也更加明白了科技進(jìn)步應(yīng)該在完善倫理和道德的基礎(chǔ)上進(jìn)行。這本小說(shuō)讓我對(duì)科技的未來(lái)有了更加深入的思考和理解。
其他人還在看
作文是學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)構(gòu)成的重要組成部分，寫(xiě)作文可以增強(qiáng)我們的專注力。寫(xiě)好文章需要我們用心對(duì)待，寫(xiě)作文一般要怎樣展示自己的情感呢？經(jīng)過(guò)收集并整理，小編為你呈上匹克威克外傳讀后感錦集13篇，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！
這個(gè)暑假，我看了一本書(shū)《匹克威克外傳》。這本書(shū)的作者是狄更斯。《匹克威克外傳》中的主人公匹克威克先生是這樣一個(gè)小人物。他有一顆赤子之心，天真、善良、熱心、樂(lè)于助人;他是仁慈和博愛(ài)的化身，凡是接觸過(guò)他的人都這么一致認(rèn)為。但他還疾惡如仇。匹克威克之所以成為匹克威克，就在于他可笑，他身上的種種不諧調(diào)引出無(wú)窮無(wú)盡的笑料。他全不通人情世故，好像人誕生了，過(guò)了二十五年才長(zhǎng)心眼兒，因而鬧出許多笑話。
他剛出門(mén)旅行，就向車(chē)夫問(wèn)東問(wèn)西，還拿筆記本記下來(lái)，結(jié)果被車(chē)夫當(dāng)成密探，下車(chē)付了錢(qián)后，車(chē)夫揪住他就要打。還有一次，他放棄自己的旅行計(jì)劃，去追趕騙子金格爾，結(jié)果自己被金格爾設(shè)計(jì)騙到一座女子學(xué)校，鬧了大笑話，淋了雨風(fēng)濕痛復(fù)發(fā)不說(shuō)，還被一群住宿的女學(xué)生當(dāng)作歹徒關(guān)在壁柜里過(guò)了一夜。這個(gè)插曲特別集中地表現(xiàn)了匹克威克性格的特點(diǎn)，因?yàn)橹挥邢袼敲刺煺娌艜?huì)上金格爾的當(dāng)，也只有像他那么善良才會(huì)去追趕騙子，以免他危害更多的人。
匹克威克要雇青年山姆當(dāng)貼身仆人，便對(duì)房東巴德?tīng)柼f(shuō)，這個(gè)家就要增添一名男性成員了、巴德?tīng)柼窈缶陀腥俗霭槔驳鹊龋Y(jié)果被這位寡婦誤認(rèn)為是求婚，她竟快活得當(dāng)場(chǎng)暈倒在匹克威克的懷抱里，又剛好被匹克威克的三位朋友撞見(jiàn)，這就造成了老先生有口難辯的滑稽場(chǎng)面。在法庭上這三位朋友出庭作證反幫了倒忙，匹克威克竟被判以破壞婚約罪入獄。一連串的形勢(shì)就這樣不湊巧，或者說(shuō)被太湊巧地撮合起來(lái)，故意跟匹克威克過(guò)不去。事實(shí)上匹克威克的游歷可以說(shuō)是由匹克威克先生一系列的窘境串起來(lái)的：被車(chē)夫抓住就打、被伊頓斯威爾選民圍攻、親自駕車(chē)時(shí)翻車(chē)、滑冰掉到冰窟窿里、被鎖在女子學(xué)校的壁柜里、半夜闖進(jìn)老小姐的臥室他熱心腸、缺心眼、專辦傻事，到頭來(lái)總是自己吃虧。正因如此，他更逗人喜愛(ài)，正像我們喜歡那種心眼好、心眼少的伙伴，對(duì)于太精明的人總要存幾分戒心一樣。華盛頓歐文說(shuō)我們始而笑他，最后愛(ài)他，大概就是這個(gè)道理。
書(shū)讀得很透，所以感想也寫(xiě)得很多。文章主要表現(xiàn)主人公匹克威克熱心腸、缺心眼、專辦傻事，引出了許多笑話。文章最可貴的地方就是寫(xiě)到最后由寫(xiě)匹克威克而聯(lián)想到作者狄更斯，寫(xiě)出了狄更斯的樂(lè)觀和幽默，這樣從不同的角度寫(xiě)感想，非常好!缺點(diǎn)是第一段和第二段有一句話這本書(shū)的作者是狄更斯重復(fù)了，去掉一處。
談起《匹克威克外傳》，我就會(huì)想起書(shū)中一個(gè)又一個(gè)幽默的故事，想起那些可敬的人兒，與那些可恨的面孔。
我讀這本書(shū)的原因，多是被作者的風(fēng)趣幽默所吸引。讀過(guò)簡(jiǎn)介我知道，這本書(shū)多是批判時(shí)事為主。洋洋七十多萬(wàn)字，我卻讀得一點(diǎn)都不厭煩。反而經(jīng)常開(kāi)懷大笑，樂(lè)在其中。原因當(dāng)然就是作者的幽默精神了。
還記得有一個(gè)很讓人捧腹大笑的畫(huà)面，就是在看大閱兵時(shí)匹克威克先生的帽子被風(fēng)吹走了，在眾目睽睽之下，他急忙去追帽子的情景。真是有趣極了。匹克威克先生本來(lái)要撿到的，后來(lái)又被大風(fēng)吹走了，時(shí)而跑，時(shí)而停。想想，一個(gè)老先生做如此滑稽的動(dòng)作，并且是在嚴(yán)肅的大閱兵時(shí)，是多么可笑啊。
在書(shū)中曾說(shuō)：追帽子簡(jiǎn)直就成了一場(chǎng)痛苦的人生角逐。確實(shí)，追帽子的速度不能太快，也不能太慢，太快了會(huì)踩到帽子，太慢了又追不到?？尚O了。但我想，也許作者真正的意圖是想表達(dá)人們對(duì)物質(zhì)的追求吧，努力追著，盡全力去追，卻往往成了物質(zhì)的玩弄品，在旁人看來(lái)，是多么可笑啊。
當(dāng)然，文中的幽默諷刺之處不止一處，但在此，我想說(shuō)說(shuō)那讓我印象十分深刻一章書(shū)。在《匹克威克外傳》中，有一個(gè)人讓我十分心酸。就是那個(gè)聾啞演員。生活的重壓與酗酒的習(xí)慣讓他的健康早早便失去了，他常常無(wú)角色可演，生活也陷入了貧困。在發(fā)高燒時(shí)，他還擔(dān)心妻子因他平時(shí)的暴虐而謀殺她?？蓱z的人啊，他的心靈是多么枯竭啊，臨終前才害怕受報(bào)應(yīng)。這反映了當(dāng)時(shí)多少人的可怕心理啊。反映了多少無(wú)比癡迷財(cái)富而又揮霍成性的人的枯竭心靈。最后，他終于要死了，在臨終前，他竟以為那是舞臺(tái)，自己在上面表演，但現(xiàn)實(shí)卻是在病床上，用枯萎的四肢扭動(dòng)著，發(fā)出小丑的尖叫聲。可憐可悲可嘆！
要談到我最喜歡的一個(gè)人物，那就是匹克威克的仆人---山姆。他讓我喜愛(ài)，他讓我敬佩，讓我感動(dòng)。他是善良幽默，機(jī)智勇敢的好家仆，也是匹克威克的真朋友。舉一個(gè)典型的例子，他為了能在獄中好好照顧主人的起居生活，他故意拖欠父親的債以便于以正當(dāng)理由入獄，起先匹克威克先生是不允許的，但是他想方設(shè)法的進(jìn)去，也感動(dòng)了匹克威克先生。
這就是《匹克威克外傳》，一本讓你讀得欲罷不能的書(shū)。
《匹克威克外傳》是一本幽默風(fēng)趣的小說(shuō)，它寫(xiě)的是匹克威克和他三個(gè)伙伴多情的特普曼、風(fēng)雅的斯諾格拉斯和足智多謀的溫克爾。他們坐了一輛四輪大馬車(chē)從倫敦匹克威克俱樂(lè)部出發(fā)到外地旅行，向俱樂(lè)部其他成員報(bào)導(dǎo)旅途見(jiàn)聞的故事。
小說(shuō)不僅精彩的描述了令人忍俊不禁的滑稽故事，而且用幽默風(fēng)趣的筆法揭露了那時(shí)英國(guó)社會(huì)種種不合情理、荒唐可笑的現(xiàn)象。
作者查爾斯狄更斯是《匹克威克外傳》是原著作者，》主要作品《霧都孤兒》、《老古玩店》、《艱難時(shí)世》等，他1812年出生于英國(guó)小職員家庭，他10歲時(shí)，父親負(fù)債入獄，母親和弟妹跟著住進(jìn)債務(wù)監(jiān)獄。狄更斯獨(dú)自在外面打工生活，累了、想家人了、天冷了、沒(méi)有人會(huì)關(guān)心他，甚至在工作干的不好還要挨罵，還不給工資，或許是由于這段經(jīng)歷，備嘗艱辛、屈辱，看盡人情冷暖，使得狄更斯的作品更關(guān)注底層社會(huì)勞動(dòng)人民的生活狀態(tài)。但是狄更斯并沒(méi)有被眼前的種種困難嚇倒，而是在有限的條件下完成自已喜歡的事情，那就是寫(xiě)小說(shuō)，他寫(xiě)的小說(shuō)幽默風(fēng)趣深受人們的喜愛(ài)。狄更斯在1870年6月9日逝世，這個(gè)消息傳出去后，大家都很傷心，居然有個(gè)小孩子大哭起來(lái)說(shuō)到：?。〉腋瓜壬懒?，那么圣誕老人也死了么？
《匹克威克外傳》是一本非常有趣的書(shū)，也很值得大家去讀一讀哦！
18世紀(jì)——19世紀(jì)前期，在英國(guó)活躍著一位有名的作家，他就是狄更斯。他寫(xiě)的作品《匹克威克外傳》使我印象深刻。
《匹克威克外傳》講的是英國(guó)在資本主義時(shí)期，關(guān)于紳士、小人、太太、仆人等等的一些生活中難免會(huì)遇到的和荒。唐至極的事情。它有力地諷刺了法庭、監(jiān)獄、等法律機(jī)構(gòu)，利益核心的思想，法官律師的可惡舉動(dòng)，都被狄更斯的批判所壓倒了。
這個(gè)大人物的故事，發(fā)生在19世紀(jì)世界最繁華的地方——倫敦。在一個(gè)小街道內(nèi)，一個(gè)房間里正在舉行一個(gè)重要的會(huì)議，這個(gè)會(huì)議是關(guān)于刺魚(yú)學(xué)說(shuō)的討論會(huì)，大大小小的紳士都來(lái)參加了，塞繆爾·匹克威克先生對(duì)科學(xué)社有著巨大的貢獻(xiàn)，所以匹克威克先生搖身一變，變成了匹克威克社的社長(zhǎng)。
起初匹克威克先生十分專心地執(zhí)行工作，可在后來(lái)的一天，發(fā)生了一件可怕的事情。這一天，匹克威克先生和同伴們，正在搖搖擺擺地在街上散步，看見(jiàn)什么他記什么，聽(tīng)見(jiàn)什么他也記，幾個(gè)車(chē)夫看見(jiàn)了，以為匹克威克先生是密探，大聲叫著：“車(chē)夫們，抓住這個(gè)密探!”便打了起來(lái)。
這幾個(gè)車(chē)夫把匹克威克先生和他的朋友打了一頓后，另一個(gè)重要人物出現(xiàn)了，他就是內(nèi)心狹隘又卑鄙的小人——金格爾。但是，在幾個(gè)車(chē)夫毆打匹克威克先生時(shí)，要不是他當(dāng)和事佬，匹克威克先生和他的朋友，也許就會(huì)命歸西天了。然后匹克威克先生就開(kāi)始了他那奇妙而有趣的旅程。
后來(lái)，匹克威克先生有了一位絕對(duì)忠誠(chéng)的仆人——薩姆·維勒。這位先生，可真是忠心耿耿呀!他幫助匹克威克先生渡過(guò)難關(guān)，在我的回憶中，他在法庭上的精彩發(fā)言，實(shí)在是令人贊嘆。他在匹克威克先生不高興時(shí)安慰他、鼓勵(lì)他，還有許多故事出現(xiàn)在他身上，正因如此，才讓我們看到了他那智慧、友善的一面。
當(dāng)然，對(duì)于《匹克威克外傳》我也想到了很多、很多……。
西方的文明也是非常先進(jìn)的，絲毫不亞于東方文明。對(duì)于書(shū)中提及英國(guó)文明的地方，我十分好奇。經(jīng)過(guò)本書(shū)的閱讀，我慢慢懂得了，也接受了，這讓我十分高興。因?yàn)?，在一本有名的小說(shuō)中，竟然還包含著那么多知識(shí)，這也是我一直以來(lái)最想知道，最想得到的了。
讓我印象最深刻的，一定就是匹克威克先生了，他那胖胖的身子，一副小巧的眼鏡，以及他那笑容可掬的面孔，在我的腦海中留下了極為深刻的印象。他實(shí)在、直心腸、有時(shí)顯得傻呵呵的，但這并不影響他的品格，他依然是那么善良、那么和氣。
《匹克威克外傳》領(lǐng)我進(jìn)入了文學(xué)的后花園，給我留下了太多太多讓我思考的問(wèn)題。它留給我誠(chéng)實(shí)，留給我善良，留給我忠誠(chéng)，還留給我做人的基本道德標(biāo)準(zhǔn)。
《匹克威克外傳》是一本幽默風(fēng)趣的小說(shuō)，它寫(xiě)的是匹克威克和他三個(gè)伙伴多情的特普曼、風(fēng)雅的斯諾格拉斯和足智多謀的溫克爾。他們坐了一輛四輪大馬車(chē)從倫敦匹克威克俱樂(lè)部出發(fā)到外地旅行，向俱樂(lè)部其他成員報(bào)導(dǎo)旅途見(jiàn)聞的故事。
小說(shuō)不僅精彩的描述了令人忍俊不禁的滑稽故事，而且用幽默風(fēng)趣的筆法揭露了那時(shí)英國(guó)社會(huì)種種不合情理、荒唐可笑的現(xiàn)象。
作者查爾斯狄更斯是《匹克威克外傳》是原著作者，》主要作品《霧都孤兒》、《老古玩店》、《艱難時(shí)世》等，他18xx出生于英國(guó)小職員家庭，他10歲時(shí)，父親負(fù)債入獄，母親和弟妹跟著住進(jìn)債務(wù)監(jiān)獄。狄更斯獨(dú)自在外面打工生活，累了、想家人了、天冷了、沒(méi)有人會(huì)關(guān)心他，甚至在工作干的不好還要挨罵，還不給工資，或許是由于這段經(jīng)歷，備嘗艱辛、屈辱，看盡人情冷暖，使得狄更斯的作品更關(guān)注底層社會(huì)勞動(dòng)人民的生活狀態(tài)。但是狄更斯并沒(méi)有被眼前的種種困難嚇倒，而是在有限的條件下完成自已喜歡的事情，那就是寫(xiě)小說(shuō)，他寫(xiě)的小說(shuō)幽默風(fēng)趣深受人們的喜愛(ài)。狄更斯在1870年6月9日逝世，這個(gè)消息傳出去后，大家都很傷心，居然有個(gè)小孩子大哭起來(lái)說(shuō)到：啊!狄更斯先生死了，那么圣誕老人也死了么?
《匹克威克外傳》是一本非常有趣的書(shū)，也很值得大家去讀一讀哦!
首先向偉大的作者狄更斯致敬，我之前一直都沒(méi)有看過(guò)他的著作，也許是生活太匆忙，人總是不經(jīng)意間錯(cuò)過(guò)很多，有幸在這個(gè)寒假拜讀了這樣一位曠世奇才的作品，讓人嘆服。狄更斯以前在我心里一直都僅僅是個(gè)很有分量的名字而已，沒(méi)有接觸過(guò)也從來(lái)談不上感受。直到今天讀完了《匹克威克外傳》，才深深的為他的才情所折服。他不再僅僅是我頭腦中一個(gè)空洞的符號(hào)，而是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的理想主義者，一個(gè)不算革命者但一定是改革者的英雄。在他心里愛(ài)憎分明，充滿著對(duì)于這個(gè)世界的憐愛(ài)和慈悲之心。他大膽的宣揚(yáng)善良終歸戰(zhàn)勝邪惡的道德理念，看不到抽象的說(shuō)教，他的道德理念滲透到天才的多姿多彩的藝術(shù)世界，使作品的思想性和藝術(shù)性達(dá)到高度的統(tǒng)一。他才是真正真理的探尋者。
匹克威克先生，胖胖的身子，小巧的眼鏡，那笑容可掬的面孔，在我的腦海中留下了非常深刻的印象。他的實(shí)在、直心腸、有時(shí)顯得傻傻的，但這絲毫也不影響他的品格，他依然是那么善良、那么和氣?！镀タ送送鈧鳌肥堑腋箘?chuàng)作的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，也是他的杰出代表作之一。它有力地諷刺了法庭、監(jiān)獄、等法律機(jī)構(gòu)，利益核心的腐敗思想，法官律師的可惡舉動(dòng)，都被狄更斯的批判所壓倒了。經(jīng)過(guò)狄更斯天才的幽默和深刻的修飾將一些列嚴(yán)肅的社會(huì)現(xiàn)實(shí)生動(dòng)的做了展示或者說(shuō)剖析變得不再單調(diào)，不再那么讓人覺(jué)得尖銳難堪。你幾乎無(wú)論從哪一頁(yè)翻閱起，總會(huì)不由自主地被吸引住，不自覺(jué)地看了下去，而時(shí)間就悄悄地溜過(guò)去了。
《匹克威克外傳》引領(lǐng)我們真正的感受到了文學(xué)的力量，也留下了太多的問(wèn)題給我們思考。但最重要的是他留給我們誠(chéng)實(shí)，留給我們善良，留給我們忠誠(chéng)，還留給我們做人的基本道德標(biāo)準(zhǔn)。
18世紀(jì)19世紀(jì)前期，在英國(guó)活躍著一位有名的作家，他就是狄更斯。他寫(xiě)的作品《匹克威克外傳》使我印象深刻。
這個(gè)大人物的故事，發(fā)生在19世紀(jì)世界最繁華的地方倫敦。在一個(gè)小街道內(nèi)，一個(gè)房間里正在舉行一個(gè)重要的會(huì)議，這個(gè)會(huì)議是關(guān)于刺魚(yú)學(xué)說(shuō)的討論會(huì)，大大小小的紳士都來(lái)參加了，塞繆爾匹克威克先生對(duì)科學(xué)社有著巨大的貢獻(xiàn)，所以匹克威克先生搖身一變，變成了匹克威克社的社長(zhǎng)。
起初匹克威克先生十分專心地執(zhí)行工作，可在后來(lái)的一天，發(fā)生了一件可怕的事情。這一天，匹克威克先生和同伴們，正在搖搖擺擺地在街上散步，看見(jiàn)什么他記什么，聽(tīng)見(jiàn)什么他也記，幾個(gè)車(chē)夫看見(jiàn)了，以為匹克威克先生是密探，大聲叫著：車(chē)夫們，抓住這個(gè)密探!便打了起來(lái)。
這幾個(gè)車(chē)夫把匹克威克先生和他的朋友打了一頓后，另一個(gè)重要人物出現(xiàn)了，他就是內(nèi)心狹隘又卑鄙的小人金格爾。但是，在幾個(gè)車(chē)夫毆打匹克威克先生時(shí)，要不是他當(dāng)和事佬，匹克威克先生和他的朋友，也許就會(huì)命歸西天了。然后匹克威克先生就開(kāi)始了他那奇妙而有趣的旅程。
前一陣子不知在哪里看到，有個(gè)大師級(jí)作家很喜歡《匹克威克外傳》，文學(xué)說(shuō)這本書(shū)是狄更斯早期作品風(fēng)格的代表作，這讓習(xí)慣于狄更斯《雙城記》風(fēng)格的我很是好奇幽默起來(lái)的狄更斯是怎么樣的，果斷借來(lái)這本書(shū)，我想說(shuō)，我更喜歡這么不嚴(yán)肅的狄更斯。
這本書(shū)，是本從頭到尾都拒絕嚴(yán)肅的作品。首先，它的誕生很奇特，它最初只是一個(gè)看圖說(shuō)話，狄更斯為漫畫(huà)配的文字，突然走紅，于是干脆出版成書(shū)，滿足讀者的需求。這就是這么一個(gè)杰作的誕生過(guò)程，它沒(méi)有什么精密的構(gòu)思，就是自然而然的作品。誕生就這么無(wú)厘頭的作品，卻成為了一部杰作，是因?yàn)樵谛形膬?nèi)容結(jié)構(gòu)方面，它都堅(jiān)持拒絕嚴(yán)肅。
故事內(nèi)容深受《堂吉訶德》的影響，大概講了匹克威克先生帶著仆人與幾個(gè)朋友游歷的故事，有流浪漢小說(shuō)的痕跡，經(jīng)歷了一系列荒誕不經(jīng)的事情之后，最后惡有惡報(bào)，善有善終，贏得一個(gè)happyending的大結(jié)局。這么一個(gè)嬉笑怒罵的作品，按理來(lái)說(shuō)前有《堂吉訶德》的光芒，應(yīng)該不會(huì)多么出彩，可事實(shí)證明，人民需要這樣的作品。更何況，《匹克威克外傳》拒絕嚴(yán)肅，不代表它不深刻。看似幽默無(wú)厘頭下，實(shí)則是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)黑暗的不滿，這點(diǎn)表現(xiàn)在匹克威克先生打官司與住監(jiān)獄那些內(nèi)容中，所以，它也想《雙城記》一樣，是現(xiàn)實(shí)主義的杰作。另外，在人物塑造方面，最熠熠生輝的絕對(duì)是仆人薩姆。匹克威克先生與他的幾個(gè)朋友出場(chǎng)就那么無(wú)厘頭，身上帶著迂腐的氣質(zhì)，說(shuō)話辦事也文縐縐的，并不能使人一下子愛(ài)上他們?？墒撬_姆就不一樣，從始至終，他身上就顯示了下層勞動(dòng)人民的樸實(shí)，善良，勇敢，機(jī)智與忠誠(chéng)，這點(diǎn)也是《堂吉訶德》中的桑丘所無(wú)法比擬的。這種對(duì)下層人物的褒揚(yáng)與上層人物的貶低，也是狄更斯表示自己對(duì)社會(huì)不滿的方式。所以，它就跳出了幽默，而帶有諷刺的意味。一部作品一旦有了諷刺的意味，它就絕對(duì)不是一部淺薄的作品。
在結(jié)構(gòu)上，《匹克威克外傳》也拒絕著嚴(yán)肅。它沒(méi)有嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)，很多章節(jié)都是故事套故事的結(jié)構(gòu)，這點(diǎn)讓人想起古老的歐洲文學(xué)剛剛起步的階段，這種返璞歸真的結(jié)構(gòu)確實(shí)容易造成情節(jié)零散不集中的毛病，但是不能否認(rèn)，這種結(jié)構(gòu)，卻也能增強(qiáng)閱讀的快感。不然《一千零一夜》、《坎特伯雷故事集》這種作品也不會(huì)這么受歡迎。小說(shuō)選用這種結(jié)構(gòu)，其實(shí)也是一種必然，它剛好與內(nèi)容的荒誕幽默相匹配。
之所以說(shuō)它拒絕嚴(yán)肅，是因?yàn)榈腋箍梢园岩徊啃≌f(shuō)寫(xiě)得像《雙城記》那樣沉重，以一個(gè)偉大莊嚴(yán)的開(kāi)頭流傳百年，但是他選擇了輕松，他拒絕嚴(yán)肅，他就是要在嬉笑怒罵中讓人們?cè)骱迱海倘巳ド?。他是一個(gè)嚴(yán)肅的作家，他打破英國(guó)文壇以菲爾丁為代表的粗線條風(fēng)格和以斯特恩為代表的感傷風(fēng)格，他關(guān)注現(xiàn)實(shí)，重視當(dāng)代題材，為大眾寫(xiě)作。這么一個(gè)作家，就算他拒絕嚴(yán)肅，也不會(huì)淺薄。其實(shí)文學(xué)，有很多類似的作品，除了上面提到的《堂吉訶德》，拉伯雷的《巨人傳》絕對(duì)可以占有一席之地。有的時(shí)候真的感謝他們寫(xiě)出這樣的作品，它們使我們發(fā)笑，深思起來(lái)又能使我們顫抖!
今天，我讀完了《匹克威克外傳》這本書(shū)。從中體會(huì)到，作為作家狄更斯他不但反映了極其廣闊的生活面，而且真實(shí)地描寫(xiě)十九世紀(jì)初的英國(guó)社會(huì)。
故事的概況是這樣的：一位獨(dú)身的老紳士匹克威克先生，他是一個(gè)名流，也是一個(gè)學(xué)者，又是以他的姓氏命名的社團(tuán)（匹克威克社）的創(chuàng)始人。然后，他帶著幾個(gè)匹克威克社的信徒們出來(lái)游歷。結(jié)果一路上碰到了種種滑稽可笑的人和事，大約經(jīng)過(guò)兩年，他的追隨者們和他自己都覺(jué)得游歷夠了，于是匹克威克社也宣告解散了，匹克威克先生實(shí)行了退隱，他的信徒們也過(guò)著美滿的生活。通過(guò)閱讀，我認(rèn)為全文是以匹克威克先生等人的旅行見(jiàn)面和遭遇而展開(kāi)的，所以比較散，這部長(zhǎng)篇小說(shuō)通過(guò)對(duì)金格爾的改邪歸正，體現(xiàn)了這部作品的主題思想善良終于戰(zhàn)勝邪惡。不僅如此，狄更斯通過(guò)對(duì)道孫、福格這兩個(gè)人物的描寫(xiě)，十分激烈地表現(xiàn)出他對(duì)法律的憤怒之情。匹克威克先生在債務(wù)人監(jiān)獄中坐牢的情況，就決不是詼諧戲謔。
因此，總的來(lái)說(shuō)《匹克威克外傳》是一部英國(guó)浪漫主義傳統(tǒng)的喜劇小說(shuō)。狄更斯懷著深惡痛絕的心情，從各個(gè)方面刻畫(huà)了當(dāng)時(shí)英國(guó)上流社會(huì)的種種人物，如貴族、地主、資本家、政客、軍人、太太、小姐、主筆、牧師等等，真實(shí)地揭露了他們丑惡的靈魂和丑惡的生活。這篇小說(shuō)還著重地、反復(fù)地加以抨擊資本主義法律、司法制度、監(jiān)獄等上層機(jī)構(gòu)，以及資產(chǎn)階級(jí)的法官、律師、官吏等等，所以說(shuō)《匹克威克外傳》就是對(duì)資本主義法制的一部最生動(dòng)的、強(qiáng)有力的控訴書(shū)！當(dāng)然，這篇小說(shuō)不僅痛訴了資本主義的丑惡嘴臉，還十分幽默地描寫(xiě)他們一路上的可笑事情。如匹克威克先生誤闖女生宿舍，他由于迷路，結(jié)果走進(jìn)了一位中年婦女的房屋等等。狄更斯的這種寫(xiě)作手法，使讀者更有興趣地讀下去。
讀完《匹克威克外傳》這本書(shū)，我覺(jué)得它非常有趣，并且具有經(jīng)典名著的魅力，因?yàn)樗鼛捉?jīng)滄海桑田的變幻仍然能散發(fā)出奪目的光彩。就像英國(guó)著名哲學(xué)家培根在談到這本書(shū)時(shí)曾經(jīng)說(shuō)：讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。其怡情也，最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí)；其博采也，最見(jiàn)于高談闊論之中；其長(zhǎng)才也，最見(jiàn)于處世判事之際
向偉大的作者狄更斯致敬，我之前一直都沒(méi)有看過(guò)他的著作，也許是生活太匆忙，人總是不經(jīng)意間錯(cuò)過(guò)很多，有幸在這個(gè)寒假拜讀了這樣一位曠世奇才的作品，讓人嘆服。狄更斯以前在我心里一直都僅僅是個(gè)很有分量的名字而已，沒(méi)有接觸過(guò)也從來(lái)談不上感受。直到今天讀完了《匹克威克外傳》，才深深的為他的才情所折服。他不再僅僅是我頭腦中一個(gè)空洞的符號(hào)，而是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的理想主義者，一個(gè)不算革命者但一定是改革者的英雄。在他心里愛(ài)憎分明，充滿著對(duì)于這個(gè)世界的憐愛(ài)和慈悲之心。他大膽的宣揚(yáng)善良終歸戰(zhàn)勝邪惡的道德理念，看不到抽象的說(shuō)教，他的道德理念滲透到天才的多姿多彩的藝術(shù)世界，使作品的思想性和藝術(shù)性達(dá)到高度的統(tǒng)一。他才是真正真理的探尋者。
匹克威克先生，胖胖的身子，小巧的眼鏡，那笑容可掬的面孔，在我的腦海中留下了非常深刻的印象。他的實(shí)在、直心腸、有時(shí)顯得傻傻的，但這絲毫也不影響他的品格，他依然是那么善良、那么和氣?！镀タ送送鈧鳌肥堑腋箘?chuàng)作的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，也是他的杰出代表作之一。它有力地諷刺了法庭、監(jiān)獄、等法律機(jī)構(gòu)，利益核心的腐敗思想，法官律師的可惡舉動(dòng)，都被狄更斯的批判所壓倒了。經(jīng)過(guò)狄更斯天才的幽默和深刻的修飾將一些列嚴(yán)肅的社會(huì)現(xiàn)實(shí)生動(dòng)的做了展示或者說(shuō)剖析變得不再單調(diào)，不再那么讓人覺(jué)得尖銳難堪。你幾乎無(wú)論從哪一頁(yè)翻閱起，總會(huì)不由自主地被吸引住，不自覺(jué)地看了下去，而時(shí)間就悄悄地溜過(guò)去了。
《匹克威克外傳》引領(lǐng)我們真正的感受到了文學(xué)的力量，也留下了太多的問(wèn)題給我們思考。但最重要的是他留給我們誠(chéng)實(shí)，留給我們善良，留給我們忠誠(chéng)，還留給我們做人的基本道德標(biāo)準(zhǔn)。
談起《匹克威克外傳》，我就會(huì)想起書(shū)中一個(gè)又一個(gè)幽默的故事，想起那些可敬的人兒，與那些可恨的面孔。
我讀這本書(shū)的原因，多是被作者的風(fēng)趣幽默所吸引。讀過(guò)簡(jiǎn)介我知道，這本書(shū)多是批判時(shí)事為主。洋洋七十多萬(wàn)字，我卻讀得一點(diǎn)都不厭煩。反而經(jīng)常開(kāi)懷大笑，樂(lè)在其中。原因當(dāng)然就是作者的幽默精神了。
還記得有一個(gè)很讓人捧腹大笑的畫(huà)面，就是在看大閱兵時(shí)匹克威克先生的帽子被風(fēng)吹走了，在眾目睽睽之下，他急忙去追帽子的情景。真是有趣極了。匹克威克先生本來(lái)要撿到的，后來(lái)又被大風(fēng)吹走了，時(shí)而跑，時(shí)而停。想想，一個(gè)老先生做如此滑稽的動(dòng)作，并且是在嚴(yán)肅的大閱兵時(shí)，是多么可笑啊。
在書(shū)中曾說(shuō)：“追帽子簡(jiǎn)直就成了一場(chǎng)痛苦的人生角逐?！贝_實(shí)，追帽子的速度不能太快，也不能太慢，太快了會(huì)踩到帽子，太慢了又追不到?？尚O了。但我想，也許作者真正的意圖是想表達(dá)人們對(duì)物質(zhì)的追求吧，努力追著，盡全力去追，卻往往成了物質(zhì)的玩弄品，在旁人看來(lái)，是多么可笑啊。
要談到我最喜歡的一個(gè)人物，那就是匹克威克的仆人---山姆。他讓我喜愛(ài)，他讓我敬佩，讓我感動(dòng)。他是善良幽默，機(jī)智勇敢的好家仆，也是匹克威克的真朋友。舉一個(gè)典型的例子，他為了能在獄中好好照顧主人的起居生活，他故意拖欠父親的債以便于以正當(dāng)理由入獄，起先匹克威克先生是不允許的，但是他想方設(shè)法的進(jìn)去，也感動(dòng)了匹克威克先生。
這就是《匹克威克外傳》，一本讓你讀得欲罷不能的書(shū)。
首先向偉大的作者狄更斯致敬，我之前一直都沒(méi)有看過(guò)他的著作，也許是生活太匆忙，人總是不經(jīng)意間錯(cuò)過(guò)很多，有幸在這個(gè)寒假拜讀了這樣一位曠世奇才的作品，讓人嘆服。狄更斯以前在我心里一直都僅僅是個(gè)很有分量的名字而已，沒(méi)有接觸過(guò)也從來(lái)談不上感受。直到今天讀完了《匹克威克外傳》，才深深的為他的才情所折服。他不再僅僅是我頭腦中一個(gè)空洞的符號(hào)，而是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的理想主義者，一個(gè)不算革命者但一定是改革者的英雄。在他心里愛(ài)憎分明，充滿著對(duì)于這個(gè)世界的憐愛(ài)和慈悲之心。他大膽的宣揚(yáng)善良終歸戰(zhàn)勝邪惡的道德理念，看不到抽象的說(shuō)教，他的道德理念滲透到天才的多姿多彩的藝術(shù)世界，使作品的思想性和藝術(shù)性達(dá)到高度的統(tǒng)一。他才是真正真理的探尋者。
匹克威克先生，胖胖的身子，小巧的眼鏡，那笑容可掬的面孔，在我的腦海中留下了非常深刻的印象。他的實(shí)在、直心腸、有時(shí)顯得傻傻的，但這絲毫也不影響他的品格，他依然是那么善良、那么和氣?！镀タ送送鈧鳌肥堑腋箘?chuàng)作的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，也是他的杰出代表作之一。它有力地諷刺了法庭、監(jiān)獄、等法律機(jī)構(gòu)，利益核心的腐敗思想，法官律師的可惡舉動(dòng)，都被狄更斯的批判所壓倒了。經(jīng)過(guò)狄更斯天才的幽默和深刻的修飾將一些列嚴(yán)肅的社會(huì)現(xiàn)實(shí)生動(dòng)的做了展示或者說(shuō)剖析變得不再單調(diào)，不再那么讓人覺(jué)得尖銳難堪。你幾乎無(wú)論從哪一頁(yè)翻閱起，總會(huì)不由自主地被吸引住，不自覺(jué)地看了下去，而時(shí)間就悄悄地溜過(guò)去了。
《匹克威克外傳》引領(lǐng)我們真正的感受到了文學(xué)的力量，也留下了太多的問(wèn)題給我們思考。但最重要的是他留給我們誠(chéng)實(shí)，留給我們善良，留給我們忠誠(chéng)，還留給我們做人的基本道德標(biāo)準(zhǔn)。
18世紀(jì)——19世紀(jì)前期，在英國(guó)活躍著一位有名的作家，他就是狄更斯。他寫(xiě)的作品《匹克威克外傳》使我印象深刻。
《匹克威克外傳》講的是英國(guó)在資本主義時(shí)期，關(guān)于紳士、小人、太太、仆人等等的一些生活中難免會(huì)遇到的和荒唐至極的事情。它有力地諷刺了法庭、監(jiān)獄、等法律機(jī)構(gòu)，利益核心的腐敗思想，法官律師的可惡舉動(dòng)，都被狄更斯的批判所壓倒了。
這個(gè)大人物的故事，發(fā)生在19世紀(jì)世界最繁華的地方——倫敦。在一個(gè)小街道內(nèi)，一個(gè)房間里正在舉行一個(gè)重要的會(huì)議，這個(gè)會(huì)議是關(guān)于刺魚(yú)學(xué)說(shuō)的討論會(huì)，大大小小的紳士都來(lái)參加了，塞繆爾·匹克威克先生對(duì)科學(xué)社有著巨大的貢獻(xiàn)，所以匹克威克先生搖身一變，變成了匹克威克社的社長(zhǎng)。
起初匹克威克先生十分專心地執(zhí)行工作，可在后來(lái)的一天，發(fā)生了一件可怕的事情。這一天，匹克威克先生和同伴們，正在搖搖擺擺地在街上散步，看見(jiàn)什么他記什么，聽(tīng)見(jiàn)什么他也記，幾個(gè)車(chē)夫看見(jiàn)了，以為匹克威克先生是密探，大聲叫著：“車(chē)夫們，抓住這個(gè)密探！”便打了起來(lái)。
這幾個(gè)車(chē)夫把匹克威克先生和他的朋友打了一頓后，另一個(gè)重要人物出現(xiàn)了，他就是內(nèi)心狹隘又卑鄙的小人——金格爾。但是，在幾個(gè)車(chē)夫毆打匹克威克先生時(shí)，要不是他當(dāng)和事佬，匹克威克先生和他的朋友，也許就會(huì)命歸西天了。然后匹克威克先生就開(kāi)始了他那奇妙而有趣的旅程。
后來(lái)，匹克威克先生有了一位絕對(duì)忠誠(chéng)的仆人——薩姆·維勒。這位先生，可真是忠心耿耿呀！他幫助匹克威克先生渡過(guò)難關(guān)，在我的回憶中，他在法庭上的精彩發(fā)言，實(shí)在是令人贊嘆。他在匹克威克先生不高興時(shí)安慰他、鼓勵(lì)他，還有許多故事出現(xiàn)在他身上，正因如此，才讓我們看到了他那智慧、友善的一面。
當(dāng)然，對(duì)于《匹克威克外傳》我也想到了很多、很多……。
西方的文明也是非常先進(jìn)的，絲毫不亞于東方文明。對(duì)于書(shū)中提及英國(guó)文明的地方，我十分好奇。經(jīng)過(guò)本書(shū)的閱讀，我慢慢懂得了，也接受了，這讓我十分高興。因?yàn)椋谝槐居忻男≌f(shuō)中，竟然還包含著那么多知識(shí)，這也是我一直以來(lái)最想知道，最想得到的了。
讓我印象最深刻的，一定就是匹克威克先生了，他那胖胖的身子，一副小巧的眼鏡，以及他那笑容可掬的面孔，在我的腦海中留下了極為深刻的印象。他實(shí)在、直心腸、有時(shí)顯得傻呵呵的，但這并不影響他的品格，他依然是那么善良、那么和氣。
《匹克威克外傳》領(lǐng)我進(jìn)入了文學(xué)的后花園，給我留下了太多太多讓我思考的問(wèn)題。它留給我誠(chéng)實(shí)，留給我善良，留給我忠誠(chéng)，還留給我做人的基本道德標(biāo)準(zhǔn)。
| |
這個(gè)暑假，我看了一本書(shū)《匹克威克外傳》。這本書(shū)的作者是狄更斯?！镀タ送送鈧鳌分械闹魅斯タ送讼壬沁@樣一個(gè)小人物。他有一顆赤子之心，天真、善良、熱心、樂(lè)于助人；他是仁慈和博愛(ài)的化身，凡是接觸過(guò)他的人都這么一致認(rèn)為。但他還疾惡如仇。匹克威克之所以成為匹克威克，就在于他可笑，他身上的種種不諧調(diào)引出無(wú)窮無(wú)盡的笑料。他全不通人情世故，好像人誕生了，過(guò)了二十五年才長(zhǎng)心眼兒，因而鬧出許多笑話。
他剛出門(mén)旅行，就向車(chē)夫問(wèn)東問(wèn)西，還拿筆記本記下來(lái)，結(jié)果被車(chē)夫當(dāng)成密探，下車(chē)付了錢(qián)后，車(chē)夫揪住他就要打。還有一次，他放棄自己的旅行計(jì)劃，去追趕騙子金格爾，結(jié)果自己被金格爾設(shè)計(jì)騙到一座女子學(xué)校，鬧了大笑話，淋了雨風(fēng)濕痛復(fù)發(fā)不說(shuō)，還被一群住宿的女學(xué)生當(dāng)作歹徒關(guān)在壁柜里過(guò)了一夜。這個(gè)插曲特別集中地表現(xiàn)了匹克威克性格的特點(diǎn)，因?yàn)橹挥邢袼敲刺煺娌艜?huì)上金格爾的當(dāng)，也只有像他那么善良才會(huì)去追趕騙子，以免他危害更多的人。
匹克威克要雇青年山姆當(dāng)貼身仆人，便對(duì)房東巴德?tīng)柼f(shuō)，這個(gè)家就要增添一名男性成員了、巴德?tīng)柼窈缶陀腥俗霭槔驳鹊?，結(jié)果被這位寡婦誤認(rèn)為是求婚，她竟快活得當(dāng)場(chǎng)暈倒在匹克威克的懷抱里，又剛好被匹克威克的三位朋友撞見(jiàn)，這就造成了老先生有口難辯的滑稽場(chǎng)面。在法庭上這三位朋友出庭作證反幫了倒忙，匹克威克竟被判以破壞婚約罪入獄。一連串的形勢(shì)就這樣不湊巧，或者說(shuō)被太湊巧地撮合起來(lái)，故意跟匹克威克過(guò)不去。事實(shí)上匹克威克的游歷可以說(shuō)是由匹克威克先生一系列的窘境串起來(lái)的：被車(chē)夫抓住就打、被伊頓斯威爾選民圍攻、親自駕車(chē)時(shí)翻車(chē)、滑冰掉到冰窟窿里、被鎖在女子學(xué)校的壁柜里、半夜闖進(jìn)老小姐的臥室他熱心腸、缺心眼、專辦傻事，到頭來(lái)總是自己吃虧。正因如此，他更逗人喜愛(ài)，正像我們喜歡那種心眼好、心眼少的伙伴，對(duì)于太精明的人總要存幾分戒心一樣。華盛頓歐文說(shuō)我們始而笑他，最后愛(ài)他，大概就是這個(gè)道理。
狄更斯筆下的匹克威克形象栩栩如生，他那好笑舉止受到了人們的喜愛(ài)。作者狄更斯是幽默的，他又是樂(lè)觀的，他的人生充滿笑意，就像他在最后所說(shuō)的：在這種純真的幸福的一瞬間讓我們暫時(shí)與我們的老朋友分手吧，這種幸福的時(shí)刻，只要我們?nèi)フ遥偸强梢哉业揭恍﹣?lái)粉飾我們?cè)趬m世的短促的生命的。大地上是有黑暗的陰影，但對(duì)比起來(lái)，光明是較為強(qiáng)烈的。擁有樂(lè)觀的思想，不管出什么亂子，最終都能解決。一杯美酒，一頓盛宴，一句仁慈的話就能消解沖突，從而使生活更美滿。因此，讀著、讀著，便被其中的勃勃生機(jī)所感染：學(xué)會(huì)仁愛(ài)，學(xué)會(huì)擁抱尷尬，學(xué)會(huì)笑看人生。
書(shū)讀得很透，所以感想也寫(xiě)得很多。文章主要表現(xiàn)主人公匹克威克熱心腸、缺心眼、專辦傻事，引出了許多笑話。文章最可貴的地方就是寫(xiě)到最后由寫(xiě)匹克威克而聯(lián)想到作者狄更斯，寫(xiě)出了狄更斯的樂(lè)觀和幽默，這樣從不同的角度寫(xiě)感想，非常好！缺點(diǎn)是第一段和第二段有一句話這本書(shū)的作者是狄更斯重復(fù)了，去掉一處。
《匹克威克外傳》是狄更斯的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，也是他的杰出代表作之一。這部作品反映了極其廣闊的生活畫(huà)面，真實(shí)地描寫(xiě)了十九世紀(jì)初的英國(guó)社會(huì)，故事寫(xiě)的是一位獨(dú)身的老紳士匹克威克先生，是一個(gè)“名流”，也是一個(gè)“學(xué)者”，又是以他的姓氏命名的一個(gè)社團(tuán)“匹克威克社”的創(chuàng)辦者。他帶著幾個(gè)“匹克威克派”出去游歷。一路碰到了種種滑稽的可笑的
人和事，經(jīng)過(guò)大約兩年，他的追隨者和他自己都覺(jué)得游歷夠了，“匹克威克社”也宣告解散了，匹克威克先生實(shí)行了“退隱”，故事也就此結(jié)束了。全部的情節(jié)是隨著匹克威克等人的旅行見(jiàn)聞和遭遇而展開(kāi)的，所以結(jié)構(gòu)比較散漫，但因此也就能更多地給讀者以新鮮和靈活的感覺(jué)。作者還特地為整個(gè)故事安排了一條以匹克威克先生與流氓金格爾先生的矛盾沖突為內(nèi)容的主線，從頭貫串到尾。在全書(shū)的最后還按“有頭有尾”的精神，把書(shū)中主要人物的下場(chǎng)，-一作了交代。但是這部作品終究不是以悲歡離合、曲折復(fù)雜的故事取勝的那一類。使人們激動(dòng)、使人們歷久不忘的，是那些多種多樣的典型人物，那些簡(jiǎn)明生動(dòng)的生活景象，它們給人以極豐富的啟發(fā)。
從表面上看，以金格爾的改邪歸正為象征，這部作品的主題思想是一個(gè)抽象的老公式：“善良終于戰(zhàn)勝邪惡”，而這也是適用于狄更斯的許多作品的共同公式。但在實(shí)際上，作者的思想感情以及作品的內(nèi)容，卻絕非如此干枯和庸俗，而是極其豐富和動(dòng)人的。讀《匹克威克外傳》，人們隨處都會(huì)被那些巧妙、生動(dòng)而深刻的諷刺描寫(xiě)所吸引。這些奇妙的諷刺藝術(shù)，正是作者的思想感情的自然流露。鋒芒所向，正是資本主義制度下的當(dāng)權(quán)人物。作者懷著深惡痛絕的心情，從各個(gè)方面刻畫(huà)了當(dāng)時(shí)英國(guó)上流社會(huì)的種種人物，如貴族、地主、資本家、政客、軍人、太太、小姐、主管、牧師等等，真實(shí)地暴露了他們丑惡的靈魂和丑惡的生活。人們看到那一幅又一幅丑態(tài)百出的肖象畫(huà)和風(fēng)俗畫(huà)，無(wú)論如何也止不住憎恨和厭惡。但是，在一切諷刺對(duì)象之中，作者特別著重地、反復(fù)地加以抨擊的則是資本主義的法律、司法制度、監(jiān)獄等上層建筑、以及資產(chǎn)階級(jí)的法官、律師、官吏等等。關(guān)于這些方面的描寫(xiě)，在書(shū)中占了大量的篇幅和最重要的位置，這是本書(shū)的一個(gè)特色。而這也就是作品的真正的主題所在?！镀タ送送鈧鳌泛?jiǎn)直是對(duì)資本主義法制的一部最生動(dòng)的、強(qiáng)有力的控訴書(shū)!
以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理的“奧林匹克讀后感”相關(guān)的精華內(nèi)容，如果這篇內(nèi)容能夠?qū)δ阌兴鶈⑹菊?qǐng)收藏起來(lái)。水匯聚得多才會(huì)成為大海，書(shū)讀得多才會(huì)有學(xué)問(wèn)，閱讀完作者寫(xiě)的作品以后，其實(shí)我的內(nèi)心五味雜陳。寫(xiě)讀后感時(shí)，要寫(xiě)出自己獨(dú)特的新鮮感受，提出有新意的見(jiàn)解。
《一個(gè)人的奧林匹克》是一部由導(dǎo)演姜文執(zhí)導(dǎo)的中國(guó)電影作品，影片以沖擊奧運(yùn)會(huì)金牌為目標(biāo)，講述了一位中國(guó)跆拳道選手奮力追夢(mèng)的故事。影片主人公李家樂(lè)在奧運(yùn)會(huì)上遭遇了一系列的挑戰(zhàn)與困難，但他始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，最終取得了成功。
影片以真實(shí)的故事塑造了主人公李家樂(lè)的形象，讓觀眾更容易與他產(chǎn)生共鳴。李家樂(lè)是一個(gè)普通的中國(guó)跆拳道選手，他從小就夢(mèng)想成為一名奧運(yùn)冠軍。他的家境貧寒，沒(méi)有得到良好的訓(xùn)練和資源支持。盡管面臨許多困難，李家樂(lè)卻從未放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，始終保持著對(duì)成功的渴望和追求。這個(gè)角色形象的塑造使觀眾感受到了他堅(jiān)毅不拔的精神品質(zhì)，也引發(fā)了觀眾對(duì)于奮斗和拼搏的共鳴。
影片通過(guò)生動(dòng)的故事情節(jié)和精彩的動(dòng)作場(chǎng)面，展示了奧運(yùn)會(huì)的殘酷與激烈。在電影中，李家樂(lè)為了能夠參加奧運(yùn)會(huì)，不僅要面對(duì)國(guó)內(nèi)外強(qiáng)大的對(duì)手，還要應(yīng)對(duì)各種身體和心理上的挑戰(zhàn)。他需要經(jīng)歷艱苦的訓(xùn)練，忍受無(wú)數(shù)次的失敗和挫折，甚至要面對(duì)自己與家人、朋友之間的矛盾與摩擦。這些情節(jié)的展示讓觀眾切實(shí)感受到了運(yùn)動(dòng)員們?cè)趭W運(yùn)會(huì)上的壓力和困難，進(jìn)而對(duì)他們的付出和努力有了更加深刻的理解和尊重。
影片以主人公李家樂(lè)最終實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的故事結(jié)局，帶給觀眾積極向上的正能量和深深的感動(dòng)。在最后的比賽中，李家樂(lè)面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，四處受傷，似乎已經(jīng)無(wú)力再戰(zhàn)。他堅(jiān)持下去，用盡全力斗爭(zhēng)到最后一刻，最終贏得了金牌。這個(gè)結(jié)局展示了一個(gè)普通人通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和拼搏，最終戰(zhàn)勝自己和困難，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這樣的結(jié)局無(wú)疑將給觀眾帶來(lái)希望和力量，鼓勵(lì)他們也要不斷奮斗，為自己的夢(mèng)想而努力。
小編認(rèn)為，《一個(gè)人的奧林匹克》通過(guò)真實(shí)的故事塑造、生動(dòng)的故事情節(jié)和積極向上的結(jié)局，給觀眾帶來(lái)了深深的感動(dòng)和啟發(fā)。觀看這部電影，可以從主人公李家樂(lè)身上看到了拼搏奮斗和毅力堅(jiān)持的重要性。在追逐夢(mèng)想的路上，也會(huì)遇到各種困難和挫折，但只要堅(jiān)持努力，相信自己，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。正如電影中所展示的一樣，每一個(gè)人都有奧林匹克夢(mèng)，只要勇敢追逐，努力拼搏，就能夠成就自己的輝煌。
體育是人們追求和喜愛(ài)的活動(dòng)之一?！秺W林匹克文化》一書(shū)介紹了奧林匹克運(yùn)動(dòng)的淵源，思想體系，文化內(nèi)涵，發(fā)展趨勢(shì)以及與中國(guó)文化的交融等。讀完后我感受良多。
奧林匹克運(yùn)動(dòng)是兩千多年前在古希臘發(fā)展起來(lái)的。第一屆奧運(yùn)會(huì)于1896年舉行。大家一定聽(tīng)過(guò)奧運(yùn)精神吧！那何謂奧運(yùn)精神呢?
奧林匹克精神是奧林匹克精神，它不僅代表一種競(jìng)爭(zhēng)精神，更代表一種生活態(tài)度。競(jìng)爭(zhēng)精神是一種自我挑戰(zhàn)、自我完善的精神。它蘊(yùn)含著自我挑戰(zhàn)和公平競(jìng)爭(zhēng)的精神。
它蘊(yùn)含著自我挑戰(zhàn)和自我完善的精神，構(gòu)成了現(xiàn)代人自我完善和社會(huì)交往的基石。那么，為什么它仍然是一種生活態(tài)度呢？因?yàn)閵W林匹克精神強(qiáng)調(diào)人的自我鍛煉、自我參與和健康的身體、樂(lè)觀的精神和對(duì)美好生活的追求。
這種對(duì)生活的態(tài)度是我們自信和戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)的強(qiáng)大動(dòng)力。
奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)有一句著名的格言：更高，更快，更強(qiáng)?？晌艺J(rèn)為只有這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要公平，公正，公開(kāi)。
如果一個(gè)運(yùn)動(dòng)員違反禁例，私自服用藥物來(lái)提高自己的成績(jī)，那么即使他獲得了冠軍，又有什么意義呢?他對(duì)得起那面五環(huán)旗和他自己的國(guó)家么?由此可見(jiàn)，比賽的公平有多么重要。
雖然奧林匹克比賽與我們好像遙不可及，可是奧林匹克精神已經(jīng)滲透到世界的各個(gè)角落，甚至在我們?nèi)粘Ｉ疃寄荏w現(xiàn)出來(lái)。你一定記得2008年8月的北京！我們的首都北京升起了第五面奧林匹克五環(huán)旗。這是一個(gè)全國(guó)性的狂歡節(jié)。我們的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)接一個(gè)地贏得金牌，這也令人興奮！
今年7月，北京和張家口傳來(lái)了申辦2022年冬奧會(huì)成功的好消息。北京成為世界上第一個(gè)舉辦夏季和冬季奧運(yùn)會(huì)的城市。此外，最近有兩個(gè)熱門(mén)綜藝節(jié)目：
《誰(shuí)是球王》和《誰(shuí)是棋王》，它們都是民間的體育競(jìng)技活動(dòng)，他們通過(guò)精彩的競(jìng)技活動(dòng)把奧林匹克精神發(fā)揚(yáng)光大。我看到他們之間有一場(chǎng)比賽。那是一場(chǎng)中國(guó)乒乓球比賽。雖然比賽的比分我忘了，但其中一幕卻讓我銘記心中:
比賽因?qū)κ值囊粋€(gè)絕殺而拉上序幕，我本以為被擊敗的那個(gè)人會(huì)失望，可出乎我意料的是，他并沒(méi)有，而且他還友好的與對(duì)手握手，擁抱。當(dāng)時(shí)我很費(fèi)解，可現(xiàn)在我總算知道了他這樣做的原因。另一個(gè)例子是我們的考試，它也體現(xiàn)了奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)公平競(jìng)爭(zhēng)和自我挑戰(zhàn)的精神。
這本書(shū)告訴我：奧林匹克精神中最重要的不是獲勝，而是參與。正如人生最重要的不是成功，而是奮斗。
《一個(gè)人的奧林匹克》中有這么一段劇情：1932年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)男子100米跑開(kāi)始了，周?chē)挠^眾席上頓時(shí)沸騰了起來(lái)，加油聲響徹去霄，紅幅猛烈晃動(dòng)，人們瘋狂了，一個(gè)個(gè)大叫著：“劉長(zhǎng)春加油！”“劉長(zhǎng)春來(lái)了?！币粋€(gè)個(gè)跳躍著，恨不得跟著劉長(zhǎng)春一起跑，他們滿面紅光，握緊拳頭，激動(dòng)萬(wàn)分。劉長(zhǎng)春現(xiàn)在穩(wěn)居第二，看到那風(fēng)火輪一般的腳步，我們就看到了希望，我的心興奮了起來(lái)。可是，漸漸地，他落在了后面。但是他卻并沒(méi)有放棄，依舊堅(jiān)持著他的奧林匹克之夢(mèng)，看著劉長(zhǎng)春奔跑著的雙腳，我的心似乎也跟著他一起在跑道上飛馳著，他手臂的每一次擺動(dòng)，雙腳的每一次交替，他肌肉的每一次抖動(dòng)，眼睛的每一次眨動(dòng)都牽動(dòng)著我的心。紅色的終點(diǎn)線暗淡了起來(lái)，一個(gè)、兩個(gè)，我緊張地?cái)?shù)著，劉長(zhǎng)春每落后于一個(gè)對(duì)手，我的心就緊張一分，失望代替了希望，劉長(zhǎng)春最后一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。但我仍為他自豪，他雖然未能進(jìn)入復(fù)賽，但他已經(jīng)盡力了，在關(guān)鍵時(shí)刻，他絲毫沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持著，他雖敗猶榮，在他永不言棄的精神上，我看到了他為夢(mèng)想而執(zhí)著努力的優(yōu)秀品質(zhì)。
這段時(shí)間中國(guó)運(yùn)動(dòng)們?cè)跂|京奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上努力拼搏，屢獲佳績(jī)，至今為止已斬獲31枚金牌，在之后的比賽一定還會(huì)有更好的發(fā)揮。每當(dāng)奧運(yùn)的浪潮掀起時(shí)，很多人都會(huì)重刷一次電影《一個(gè)人的奧林匹克》，每看一次都有新的體會(huì)，這是屬于中國(guó)人的記憶。
《一個(gè)人的奧林匹克》講述的是1932年，在我國(guó)東北三省已被日軍攻破占領(lǐng)，老百姓遭受其害時(shí)，劉長(zhǎng)春帶著民族的期望，只身一人前往洛杉磯參加奧運(yùn)比賽的故事。他來(lái)自東北大學(xué)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)磨難才站上了奧運(yùn)的舞臺(tái)，他曾因祖國(guó)的弱小無(wú)助而險(xiǎn)些沒(méi)有資格參加，那時(shí)候的民國(guó)政府以經(jīng)費(fèi)不足為借口無(wú)視百姓們要選手代表參賽奧運(yùn)會(huì)的呼聲。
當(dāng)時(shí)日本在中國(guó)建起了偽滿洲國(guó)，為代表中國(guó)億萬(wàn)百姓，粉碎侵略者想要通過(guò)派人參加比賽來(lái)使偽滿洲國(guó)合法化的邪惡計(jì)劃，劉長(zhǎng)春付出了太多太多。他去求助校長(zhǎng)張學(xué)良，靠著捐贈(zèng)的八千銀元一個(gè)人乘船出發(fā)，歷經(jīng)23天的艱險(xiǎn)出現(xiàn)在了洛杉磯的賽場(chǎng)。
這是中國(guó)人第一次參加奧運(yùn)會(huì)，雖然劉長(zhǎng)春在剛開(kāi)始的100米比賽中就險(xiǎn)些淘汰了，很多人都叫他不要參加接下來(lái)的200米，因?yàn)椴粫?huì)有好結(jié)果，但劉長(zhǎng)春不放棄，他堅(jiān)持要跑出中國(guó)人的氣勢(shì)，可以失敗，但永遠(yuǎn)不能服輸，他代表是無(wú)數(shù)中國(guó)人的尊嚴(yán)。
一部以中國(guó)人第一次參加奧運(yùn)會(huì)為題材的電影，又是在2008年北京奧運(yùn)會(huì)舉辦前夕公映，不僅應(yīng)該跟家國(guó)運(yùn)命的宏大主題聯(lián)系在一起，而且必須呈現(xiàn)出鼓舞民族士氣的勵(lì)志動(dòng)機(jī)。這是影片本身決定的，也是中國(guó)觀眾期待的。只要達(dá)到了這一目標(biāo)，善良的觀眾便不會(huì)期待得更多。
作為觀眾，我選擇了5月xx日北京xx國(guó)際影城22：25放映的一場(chǎng)《一個(gè)人的奧林匹克》。在此之前，我已經(jīng)被xx國(guó)際影城的排片計(jì)劃所打動(dòng)，除了好萊塢的《鋼鐵俠》、《奇幻精靈歷險(xiǎn)記》，韓美合拍的《龍之戰(zhàn)》與波蘭的《盜走達(dá)芬奇》之外，影院方面仍以一天4場(chǎng)的頻次排上了《一個(gè)人的奧林匹克》。但我更加迫切地想要知道：在接近深夜這樣的一個(gè)時(shí)間段里，到底是什么樣的觀眾，會(huì)主動(dòng)地花費(fèi)60元票價(jià)，走進(jìn)電影院觀看這樣一部奧運(yùn)題材的國(guó)產(chǎn)勵(lì)志電影。
加上我自己，這一場(chǎng)放映共有7個(gè)觀眾。當(dāng)鏡頭定格在主人公劉長(zhǎng)春從洛杉磯奧運(yùn)會(huì)的200米預(yù)賽跑道上沖出的那一瞬間時(shí)，7個(gè)人的電影院里響起了掌聲。觀眾是極為可愛(ài)的，他們從各個(gè)方面都善待了這部影片。
但這部影片還可以更好地善待它的觀眾。
我這樣表述的目的`，不是為了否定《一個(gè)人的奧林匹克》的成績(jī)。事實(shí)上，創(chuàng)作者已在各個(gè)方面克服了巨大的困難，付出了艱辛的努力；我在想，如果影片更好地善待它的觀眾，這一場(chǎng)放映的票房或許會(huì)上升到現(xiàn)在的10倍甚至100倍。這是所有的中國(guó)人都會(huì)更加滿意的數(shù)字。
在我看來(lái)，善待觀眾最重要的一點(diǎn)，就是自始至終都要去了解觀眾想看的到底是什么。誠(chéng)然，觀眾不會(huì)拒絕影片的宏大主題和勵(lì)志動(dòng)機(jī)；相反，在當(dāng)前的國(guó)際國(guó)內(nèi)情勢(shì)之下，這樣的宏大主題和勵(lì)志動(dòng)機(jī)更能為觀眾感同身受并產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。但即便如此，了解觀眾的心理并根據(jù)觀眾的需要講述這個(gè)故事，仍然比滿足其他各個(gè)方面的意志重要得多。從根本上看，是觀眾的數(shù)量決定著影片的命運(yùn)。
站在善待觀眾的立場(chǎng)上，《一個(gè)人的奧林匹克》可以更進(jìn)一步地聚焦在劉長(zhǎng)春的體育天賦和個(gè)性魅力。這樣，影片所講述的，就不僅僅只是“一個(gè)”人的奧林匹克，而且同樣會(huì)是一個(gè)“人”的奧林匹克。其實(shí)，觀眾早就知道中國(guó)第一次參加奧運(yùn)會(huì)的只有劉長(zhǎng)春“一個(gè)人”，但真正渴望弄明白的是，為什么是劉長(zhǎng)春“這一個(gè)”而不是其他的運(yùn)動(dòng)員代表了中國(guó)?，F(xiàn)在的影片也在這方面進(jìn)行了一定的嘗試，但結(jié)果并不盡如人意?；蛟S是拍攝條件的限制，或者必須為尊者諱，影片既沒(méi)有充分展現(xiàn)劉長(zhǎng)春在國(guó)內(nèi)外各種比賽中脫穎而出的跑步才能，也沒(méi)有通過(guò)獨(dú)特的細(xì)節(jié)和有效的情節(jié)挖掘人物的性格特質(zhì)及其豐富的精神世界。李兆林飾演的劉長(zhǎng)春，已經(jīng)具備觀眾想像的、作為一個(gè)民族英雄所需的俊朗的外形與堅(jiān)執(zhí)的品格，但還缺乏作為一個(gè)大學(xué)生、作為一個(gè)兒子以及作為一個(gè)丈夫，尤其是作為一個(gè)中國(guó)選手必須稟賦的個(gè)性魅力。在觀眾心目中，這樣一個(gè)胸懷大志、百折不撓的民族英雄，除了必須是一個(gè)傳奇之外，還應(yīng)該擁有更多的常人的特質(zhì)。在電影中，英雄是可敬的，但走向觀眾的品質(zhì)是可愛(ài)。
站在善待觀眾的立場(chǎng)上，《一個(gè)人的奧林匹克》既可以在傳奇性上走得更遠(yuǎn)，也可以在紀(jì)實(shí)性上開(kāi)動(dòng)腦筋。在傳奇性上走得更遠(yuǎn)，便可以博采中外體育影片之眾長(zhǎng)，雜糅劉長(zhǎng)春時(shí)代中外運(yùn)動(dòng)員之性情，打造一個(gè)接近于關(guān)東大俠的劉長(zhǎng)春。體育題材的電影，原本就跟動(dòng)作片具有不可分割的親緣性。這樣，劉長(zhǎng)春在東北大學(xué)的訓(xùn)練，便可不必安排如此之多的情節(jié)，展現(xiàn)德國(guó)教練的諄諄教誨與危機(jī)解困；劉長(zhǎng)春在戰(zhàn)亂頻仍的大地上追求理想、奮力前行，也可不必表現(xiàn)得如此落魄與悲憤；尤其是大可不必詳述郵輪上的一切，那個(gè)狹小的空間，無(wú)法讓劉長(zhǎng)春及他的觀眾快意恩仇、縱橫馳騁。而在紀(jì)實(shí)性上開(kāi)動(dòng)腦筋，意味著《一個(gè)人的奧林匹克》還需要在各個(gè)方面捕捉20世紀(jì)30年代的中國(guó)風(fēng)貌，努力還原那種更能為觀眾所認(rèn)同的環(huán)境和氛圍，甚至需要在歷史文獻(xiàn)上進(jìn)行更有價(jià)值的解密和揭密，讓劉長(zhǎng)春及他的觀眾最大限度地回到那樣的時(shí)間和空間，潛心體會(huì)一個(gè)民族、一個(gè)中國(guó)人身陷危難之中的遭遇和命運(yùn)。
昨天看完《一個(gè)人的奧林匹克》這部電影之后，躺在床上讓我回味無(wú)窮，其中有一段劇中是是劉長(zhǎng)春參加奧運(yùn)比賽的場(chǎng)景。百米大賽前，劉長(zhǎng)春保持著與上屆奧運(yùn)冠軍成績(jī)相同的中國(guó)百米記錄10、8秒，而且同組實(shí)力不俗的日本選手還是他以前的手下敗將，這讓國(guó)人對(duì)他充滿了期望，他自己更是信心百倍。前半程的領(lǐng)先更是讓人充滿期望，可惜后半程體力不支，功虧一簣！失利后，劉長(zhǎng)春面無(wú)血色，轟然倒地！我們的英雄壯志未酬！正所謂“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”！失利并不可怕，可怕的是失去斗志，失去拼搏的勇氣！百米失利讓無(wú)能的南京政府再度退縮，甚至發(fā)出電報(bào)要求劉長(zhǎng)春放棄隨后的200米比賽。然而，失利并沒(méi)有打垮我們的英雄，劉長(zhǎng)春懇請(qǐng)教練讓他繼續(xù)參加比賽的那段話深深打動(dòng)了我——“你說(shuō)這是全世界的奧林匹克，你說(shuō)我代表的不是我個(gè)人，而是一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家。我現(xiàn)在代表國(guó)家我來(lái)了，這是我們第一次啊！難道我們就因?yàn)椴荒苋?，我們就?yīng)該放棄毀掉這寶貴的第一次嗎？難道就因?yàn)榈谝淮问。覀兙蛻?yīng)該受到蔑視和侮辱嗎？難道我們只是為了取勝才來(lái)參加奧林匹克的嗎？我們的國(guó)家正遭受著侵略，我們的民族正經(jīng)受著戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難。正因?yàn)檫@樣，我們才比任何時(shí)候更需要骨氣，更需要尊嚴(yán)，更需要奧林匹克！”、“我不會(huì)放棄比賽，就是死，也不會(huì)放棄！”真情流露的這段話把整部影片推向了高潮，現(xiàn)場(chǎng)觀眾禁不住淚流滿面。我們的英雄目光堅(jiān)毅果敢，話語(yǔ)鏗鏘有力！“就是死，也不會(huì)放棄！”——這是倔強(qiáng)不屈的精神，這是勇往直前的壯志，這是我們打不垮的民族脊梁！
影片恰到好處地在劉長(zhǎng)春200米比賽起跑的那一瞬間結(jié)束，畫(huà)面定格在他起跑的英姿上。我身邊的觀眾在議論：“到底贏了沒(méi)有?。俊逼鋵?shí)，大家心里都明白：劉長(zhǎng)春在困難重重、歷盡艱辛、舟車(chē)勞頓、體力尚未恢復(fù)的時(shí)候倉(cāng)促上陣，比賽的結(jié)果是可想而知的。其實(shí)，這時(shí)候劉長(zhǎng)春是否取勝已經(jīng)不重要了。
正如奧林匹克之父顧拜旦先生的那一句名言——“重要的是參與而不是取勝”，這就是奧林匹克思想的精髓。在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，在我們國(guó)家和民族飽受侵略和欺辱的年代，劉長(zhǎng)春能夠站在奧林匹克的跑道上，向全世界表達(dá)中華民族不屈不饒勇往直前的精神面貌，這本身就是一種偉大的勝利！
生命在于運(yùn)動(dòng)！劉長(zhǎng)春不屈的奮斗歷程，給了我無(wú)窮的力量，我感觸到了生命的真諦，我看到了更高更快更強(qiáng)的奧運(yùn)口號(hào)，看到了重在參與、貴在堅(jiān)持的體育精神，看到了熾熱的愛(ài)國(guó)情操，看到了勇往直前永不放棄的拼搏精神！
時(shí)隔76年之后，偉大的祖國(guó)成功舉辦了舉世矚目的北京奧運(yùn)會(huì)！并以51金的優(yōu)異成績(jī)傲居金牌榜首位，令全世界驚嘆！只可惜劉長(zhǎng)春前輩沒(méi)能親眼看到祖國(guó)翻天覆地的變化，相信他在天之靈肯定在為祖國(guó)的強(qiáng)盛而自豪。當(dāng)今是中華民族振興的時(shí)代，我們更需要牢記劉長(zhǎng)春不屈不饒勇往直前的拼搏精神！
勇者無(wú)懼！緬懷中國(guó)奧運(yùn)先驅(qū)劉長(zhǎng)春！
奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在萬(wàn)眾的矚目下徐徐落下帷幕，一次次的拼搏扣人心弦，中國(guó)體育代表團(tuán)以32枚金牌前所未有地躍居排行榜第二位，中國(guó)以實(shí)力告訴了全世界人民--不可能辦到的事，經(jīng)過(guò)努力，就不再是不可能的了。xx年是又一個(gè)嶄新的學(xué)年，也是我們?nèi)松囊粋€(gè)小轉(zhuǎn)折點(diǎn)——努力學(xué)習(xí)。女排姑娘們?cè)诠谲娊侵鹳惿希?：
2落后的情況下，憑著頑強(qiáng)的意志和自信，力挽狂瀾，連扳3局，驚天逆轉(zhuǎn)。
這也是繼1984年之后，中國(guó)女排再次登上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在學(xué)習(xí)上，我們也要這種斗志？遇到"攔路虎"了，不要?dú)怵H，跌倒了不是失敗，跌倒了爬不起來(lái)才是真正的失敗！
輸了比賽并不可怕，輸?shù)艟癫趴膳隆Ｈ绻軌驈囊淮未蔚氖≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，失敗未何不可以成為孕育勝利的基礎(chǔ)？精神不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有它是不可能的。
振作起來(lái)，愛(ài)打必勝，努力戰(zhàn)勝各種困難，勇敢走向勝利。
生命的價(jià)值是在我們不懈的努力中創(chuàng)造出來(lái)的，生命的意義在于我們?cè)跓o(wú)私奮斗中的深刻體驗(yàn)。生命價(jià)值的創(chuàng)造和生命意義的追求涵蓋了我們的生命，而“真正的失敗不是戰(zhàn)斗”是幫助我們尋求成功和探索生命本質(zhì)的金鑰匙。
超越。雅典奧運(yùn)會(huì)田徑比賽中，出現(xiàn)了一股“紅色旋風(fēng)”。劉翔超越了自己，贏得了最后的勝利。我們不必在學(xué)習(xí)種超越自我嗎？
只有超越自我，我們才能知道如何去衡量他人；只有超越自我，我們才能理解如何接受自己以外的一切。超越自我，也就是最大的成功！讓一切都從超越自己開(kāi)始吧！
六年級(jí)，這說(shuō)不長(zhǎng)，說(shuō)不短一年就像一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，希望汗水能改變最后的笑容！我能！
雪花逐漸飛揚(yáng)、上升、盤(pán)旋，離告別的時(shí)間越來(lái)越近，一切都顯得那么短暫又美好。
從2008到2022，14年的跨越，讓我們成為唯一一個(gè)雙奧之城，它從開(kāi)始到結(jié)束，自夏入冬，成為了一個(gè)完整的循環(huán)。
08年的歌聲響起，雪花與五環(huán)交錯(cuò)，時(shí)空在這一刻融合，你是否還記得當(dāng)年內(nèi)心的感動(dòng)？當(dāng)年陪伴著的身邊人，是否還在身邊？
雪花不斷升起，它從天而降帶來(lái)故事，又在最終回歸天上，《一片雪花的故事》最終收尾，那是記錄下歷史長(zhǎng)河之中，我們不斷努力與付出的故事，也是我們繼續(xù)向前的贊歌。奧運(yùn)圣火將熄，而人們不斷前進(jìn)的希望永存！
因?yàn)椋覀兠總€(gè)人心中都有一片小小的雪花，它溫暖而充滿希望，讓我們繼續(xù)能夠感受美好的未來(lái)。
因此，即便盛會(huì)結(jié)束，圣火雪花仍成為了一種精神，永存于人們的心中！
從溫暖到熱情，從感激到惜別，從不舍到希望，時(shí)空交匯、高潮迭起，如此一場(chǎng)冬奧會(huì)閉幕式，誰(shuí)能說(shuō)它不是完美！
這一切的一切，充滿了“小小的感動(dòng)”，你真的可以再說(shuō)一次：你永遠(yuǎn)可以相信張藝謀。感謝他將一場(chǎng)世界盛會(huì)，真正在收尾時(shí)變成了一場(chǎng)屬于全中國(guó)、全世界人民的盛會(huì)！
意大利來(lái)了！現(xiàn)代而浪漫的意式冰雪意境！
不得不說(shuō)，意大利的“雙城壁合，聚力聯(lián)輝”，也給留下了深刻的印象！不斷切換的鏡頭與場(chǎng)景，讓對(duì)四年后的冰雪意大利，已經(jīng)把期待度拉滿！
而兩位演員與現(xiàn)場(chǎng)不斷交錯(cuò)的城市與自然的地形圖，不僅顯得科技前衛(wèi)，還契合了“城市與自然共生”的主題，顯得非常時(shí)髦，不愧是意大利人！
這種猶如視覺(jué)大片的特效，真是讓人耳目一新！
最后冰雪散去，隨著閃爍的滿場(chǎng)星光，新的冬奧會(huì)會(huì)徽出現(xiàn)，典型的意式簡(jiǎn)潔設(shè)計(jì)，顯得古典又優(yōu)雅，讓人更加期待了！
而最后的城市演出，以及兩城市長(zhǎng)用中文說(shuō)的歡迎致辭，都讓人再一次感受到了“世界大家庭”的溫馨。
祝四年之后，意大利雙城冬奧舉辦順利！
屬于每一個(gè)人的盛會(huì)，屬于每一個(gè)人的快樂(lè)。中國(guó)的冬奧會(huì)結(jié)束了，一片雪花從天上來(lái)，經(jīng)過(guò)十六天的盛會(huì)，它告別而去，卻留下了更多美好的記憶。
在這一段時(shí)間內(nèi)，我們?cè)僖淮我?jiàn)證了中國(guó)之美，那種從骨子里散發(fā)而出的浪漫之外，我們更多的為世界展示出了愛(ài)的力量。
這份愛(ài)存在于每一個(gè)人心中，不僅是運(yùn)動(dòng)員、舉辦者、導(dǎo)演組、志愿者，同時(shí)還有觀看開(kāi)幕式閉幕式、觀看每一場(chǎng)比賽的你與我。
它幻化成一片片存在于我們心中的雪花，讓我們記住了曲春雨、范可新、武大靖、任子威、張雨婷、谷愛(ài)凌、高亭宇、徐夢(mèng)桃、蘇翊鳴、齊廣璞、隋文靜、韓聰。更讓我們記下了這些金牌運(yùn)動(dòng)員之外，每一個(gè)為這場(chǎng)盛會(huì)不懈奮斗與支持的身影。
它是一場(chǎng)屬于每個(gè)人的盛會(huì)，屬于每個(gè)人的派對(duì)，它是屬于我們每一個(gè)人的快樂(lè)。
它是屬于我們每一個(gè)人的小小的感動(dòng)，我們每一個(gè)人的中國(guó)浪漫。
索契冬奧會(huì)剛剛結(jié)束，中國(guó)排名第12位。于夏季奧運(yùn)會(huì)的輝煌相比，冬季奧運(yùn)會(huì)的成績(jī)并不令人滿意。但我覺(jué)得，奧運(yùn)會(huì)的意義本身就是一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有很好的成績(jī)當(dāng)然很重要，但是參加了，盡力了也很好了。印象最深的當(dāng)然是李堅(jiān)柔，多少意外造就了她的金牌，但不可否認(rèn)的是，如果沒(méi)有她堅(jiān)持不懈的精神和平和的心態(tài)，再多的意外也是沒(méi)有用的。
在周六的早上選擇了看這部《一個(gè)人的奧林匹克》，試著去追隨76年前劉長(zhǎng)春的寂寞身影，才發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在一枚一枚地?cái)?shù)金牌的時(shí)候，在當(dāng)時(shí)，即便是奧林匹克，都是如此的遙不可及。
影片的史實(shí)細(xì)節(jié)不想多談，但總體上符合實(shí)際情況——?jiǎng)㈤L(zhǎng)春作為東部大學(xué)生，成為中國(guó)短跑之王，創(chuàng)下全國(guó)紀(jì)錄，并與日本著名短跑選手爭(zhēng)奪冠軍。正當(dāng)他志得意滿準(zhǔn)備在短跑這塊田地上創(chuàng)造更大的輝煌時(shí)，“九一八”事變發(fā)生，東北淪亡。他拒絕日本派他作為偽滿代表參加奧運(yùn)的要求，設(shè)法入關(guān)，四方奔走，終靠昔日校長(zhǎng)張學(xué)良之資助，只身赴美，單刀赴奧林匹克之大會(huì)。
影片的結(jié)尾停在了劉長(zhǎng)春起跑的瞬間。出于好奇去百度了一下比賽結(jié)果：據(jù)說(shuō)是舟車(chē)勞頓，體力困乏，終在賽場(chǎng)之上敗下陣來(lái)。
不過(guò)，其自強(qiáng)不息之精神，亦感動(dòng)世人，故雖敗猶榮。
相較于以前看過(guò)的，這部**并沒(méi)有引起我很大的共鳴，以我看來(lái)，外在的那些災(zāi)難對(duì)劉長(zhǎng)春并不是那么的不易，不易的是他那顆愛(ài)國(guó)的心被很多人潑了冷水。
細(xì)細(xì)回顧，影片最讓我覺(jué)得感動(dòng)的莫過(guò)為劉長(zhǎng)春的自信，他在船上用打賭賽跑來(lái)?yè)Q取洛杉磯的下船機(jī)會(huì)，用自信舉旗，走在奧運(yùn)會(huì)的會(huì)場(chǎng)上，直至起跑，他也是對(duì)結(jié)果有著美好的預(yù)期，奧運(yùn)人的精神是什么，自信！我欽佩他的自信。即使輸了，誰(shuí)敢這樣一個(gè)人出國(guó)，如此渴望為國(guó)家爭(zhēng)光。畢竟在奧運(yùn)會(huì)上，他來(lái)了，跑了，打了，即使看不到勝利在最后向自己招手，他仍然可以成為后來(lái)者勝利的起點(diǎn)。
中國(guó)奧運(yùn)史上的首枚金牌，正是取自劉長(zhǎng)春52年前的第一塊戰(zhàn)場(chǎng)洛杉磯；而2004年，當(dāng)劉翔拼下中國(guó)第一塊短跑金牌，意氣風(fēng)發(fā)地躍上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，他的眼中，是否會(huì)有72年前那個(gè)落寞身影？
這部影片想向我們表達(dá)什么？
百度百科的回答是：這部電影獻(xiàn)給了中國(guó)奧運(yùn)會(huì)的先行者劉長(zhǎng)春，獻(xiàn)給了中國(guó)奧運(yùn)史上不屈不撓的民族英雄！
我的感覺(jué)是在祭奠英雄的同時(shí)，不是一種甜蜜的回憶嗎？08年奧運(yùn)會(huì)的順利舉辦，12年倫敦奧運(yùn)會(huì)的燦爛成果，每每在輝煌時(shí)，不妨靜下心來(lái)，來(lái)看一下《一個(gè)人的奧林匹克》。想想我們?cè)趭W運(yùn)會(huì)上所追求的。如果只是一枚金牌，我想我們已經(jīng)做的夠好了。
但奧運(yùn)會(huì)的初衷是讓我們追求更高、更快、更強(qiáng)！沒(méi)有金牌并不意味著沒(méi)有勝利。如果奧運(yùn)會(huì)能讓我們都明白，生活比生活更重要，而自強(qiáng)不息才是最大的收獲！
今夜，是依依惜別的送行；今夜，是擁抱未來(lái)的起點(diǎn)。
每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員揮灑激情共同締造冬奧盛會(huì)，今夜是屬于他們的歡慶時(shí)刻
在全球億萬(wàn)觀眾注視下，挪威運(yùn)動(dòng)員特·約豪格和俄羅斯奧委會(huì)運(yùn)動(dòng)員亞歷山大·博利舒諾夫，先后登上越野滑雪女子30公里和男子50公里集體出發(fā)（自由技術(shù)）項(xiàng)目的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在充滿祝賀和敬意的掌聲中，獲獎(jiǎng)?wù)邆儗ⅹ?jiǎng)牌舉在胸前，用力揮舞花束，與世界一起分享這夢(mèng)想成真的激動(dòng)時(shí)刻。
他們問(wèn)鼎的這個(gè)古老項(xiàng)目，承載著人類對(duì)于挑戰(zhàn)極限最樸素的追求，是體能和意志力的雙重考驗(yàn)。這樣不畏艱難、勇于突破的場(chǎng)景，在過(guò)去十幾天不斷上演，世界各地的冬奧健兒創(chuàng)下一個(gè)又一個(gè)奧運(yùn)奇跡。
“鳥(niǎo)巢”的“大冰面”上，十二生肖造型的巨大“冰鞋”載著孩子們飛舞滑行。巨大的中國(guó)結(jié)襯托下，伴著《歡樂(lè)頌》的'旋律，各代表團(tuán)運(yùn)動(dòng)員邁著歡快步伐入場(chǎng)。
參加了北京冬奧會(huì)的近3000名運(yùn)動(dòng)員中，許多人來(lái)自冰雪運(yùn)動(dòng)傳統(tǒng)強(qiáng)國(guó)，他們?cè)诒本├m(xù)寫(xiě)傳奇；也有不少人來(lái)自冰雪資源并不豐富的國(guó)家和地區(qū)，能夠站上賽場(chǎng)就已經(jīng)是了不起的成就。
主場(chǎng)作戰(zhàn)的中國(guó)體育代表團(tuán)，以昂揚(yáng)的面貌閃耀冬奧賽場(chǎng)。申冬奧成功時(shí)，冬奧會(huì)100多個(gè)小項(xiàng)中，大約有三分之一的小項(xiàng)中國(guó)從未開(kāi)展。而今，7個(gè)大項(xiàng)、15個(gè)分項(xiàng)“全項(xiàng)目參賽”的目標(biāo)已然實(shí)現(xiàn)，曾經(jīng)“冰強(qiáng)雪弱”的中國(guó)首次雪上項(xiàng)目獎(jiǎng)牌數(shù)超過(guò)冰上項(xiàng)目，更以9金4銀2銅共15枚獎(jiǎng)牌，創(chuàng)下歷史最佳成績(jī)。
閉幕式現(xiàn)場(chǎng)屏幕上，運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)摘金奪銀、奮勇拼搏的精彩瞬間一一閃過(guò)，把人們的思緒又拉回激情飛揚(yáng)的賽場(chǎng)。而這些，只是冬奧賽場(chǎng)上一個(gè)又一個(gè)突破與圓夢(mèng)故事的縮影。運(yùn)動(dòng)員們用一個(gè)個(gè)充滿個(gè)性的“我”，共同繪就了北京冬奧會(huì)的逐夢(mèng)畫(huà)卷。
在1931年華北運(yùn)動(dòng)會(huì)上，劉長(zhǎng)春獲得200米跑步的冠軍，戰(zhàn)勝了日本隊(duì)員，日本因此不服氣而對(duì)東北發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)。日軍把重要政治機(jī)構(gòu)占領(lǐng)后，張學(xué)良校長(zhǎng)要求解散東北大學(xué)。
劉長(zhǎng)春代表中國(guó)，和他的教練坐船去美國(guó)洛杉磯參加第十屆奧林匹克。劉長(zhǎng)春在船上加緊運(yùn)動(dòng)，而教練把他的練習(xí)時(shí)間從6小時(shí)減少到3小時(shí)。劉長(zhǎng)春很不習(xí)慣。一天教練讓他和外國(guó)人跳交誼舞，讓外國(guó)人知道中國(guó)并不弱小，可他就是不去，偷偷跑去練習(xí)。此時(shí)，外面正好下著傾盆大雨，刮著暴風(fēng)，他也要堅(jiān)持練，海水一次又一次地把他沖倒，也不向困難屈服因?yàn)樘旃蛔髅溃２丛诟浇囊粋€(gè)港口停留，停了6天，終于又起航了，但再快的速度也不能按時(shí)到達(dá)，教練想了個(gè)辦法，讓船直達(dá)洛杉磯再去舊金山。經(jīng)所有旅客同意后，終于按時(shí)到達(dá)，劉長(zhǎng)春以最快的速度跑到了體育館，參加開(kāi)幕式。1932年7月31日是，100米賽跑開(kāi)始了，劉長(zhǎng)春因沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)而未上線，有些中國(guó)官員讓他不要比200米了，免得又被人笑話，但劉長(zhǎng)春沒(méi)有這樣做，仍繼續(xù)參加，絕不放棄中國(guó)奧林匹克破天荒第一次。比賽中他打破0的突破。
看完這部電影后，我差點(diǎn)落淚了，太感人了！尤其是去洛杉磯的那一段，曾有日本人要把他收買(mǎi)，給他很多好處，但他不受任何影響，只替中國(guó)參加比賽，他的媳兒都不管，整天想著跑步，為國(guó)爭(zhēng)光。這都出自于他的一顆濃厚的愛(ài)國(guó)之心。讓我們都向他學(xué)習(xí)吧！歸根結(jié)底，我現(xiàn)在只想說(shuō)一句話：我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)！
我看了一部感人的電影叫《一個(gè)人的奧林匹克》。此部電影講述了跑步冠軍&&劉長(zhǎng)春的故事。
在1931年華北運(yùn)動(dòng)會(huì)上，劉長(zhǎng)春獲得200米跑步的冠軍，戰(zhàn)勝了日本隊(duì)員，日本所以不服氣而對(duì)東北發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)。日軍把重要政治機(jī)構(gòu)占領(lǐng)后，張學(xué)良校長(zhǎng)要求解散東北大學(xué)。
劉長(zhǎng)春代表中國(guó)，和他的教練坐船去美國(guó)洛杉磯參加第十屆奧林匹克。劉長(zhǎng)春在船上加緊運(yùn)動(dòng)，而教練把他的練習(xí)時(shí)間從6小時(shí)減少到3小時(shí)。劉長(zhǎng)春很不習(xí)慣。一天教練讓他和外國(guó)人跳交誼舞，讓外國(guó)人明白中國(guó)并不弱小，可他就是不去，偷偷跑去練習(xí)。此時(shí)，外面正好下著傾盆大雨，刮著暴風(fēng)，他也要堅(jiān)持練，海水一次又一次地把他沖倒，也不向困難屈服……因?yàn)樘旃蛔髅溃２丛诟浇囊粋€(gè)港口停留，停了6天，最終又起航了，但再快的速度也不能按時(shí)到達(dá)，教練想了個(gè)辦法，讓船直達(dá)洛杉磯再去舊金山。
經(jīng)所有旅客同意后，最終按時(shí)到達(dá)，劉長(zhǎng)春以最快的速度跑到了體育館，參加開(kāi)幕式。1932年7月31日是，100米賽跑開(kāi)始了，劉長(zhǎng)春因沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)而未上線，有些中國(guó)官員讓他不要比200米了，免得又被人笑話，但劉長(zhǎng)春沒(méi)有這樣做，仍繼續(xù)參加，絕不放棄中國(guó)奧林匹克破天荒第一次。比賽中他打破0的突破。
看完這部電影后，我差點(diǎn)落淚了，太感人了！尤其是去洛杉磯的那一段，曾有日本人要把他收買(mǎi)，給他很多好處，但他不受任何影響，只替中國(guó)參加比賽，他的媳兒都不管，整天想著跑步，為國(guó)爭(zhēng)光。這都出自于他的一顆濃厚的愛(ài)國(guó)之心。讓我們都向他學(xué)習(xí)吧！歸根結(jié)底，我此刻只想說(shuō)一句話：“我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)！”
我們經(jīng)常會(huì)將一些發(fā)生的事寫(xiě)進(jìn)作文，作文使我們冷靜，使我們客觀，使我們平靜，寫(xiě)作文一般要求我們寫(xiě)真人真事。常見(jiàn)的作文書(shū)寫(xiě)格式有哪些呢？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“富蘭克林讀后感集錦5篇”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！
以前，聽(tīng)到富蘭克林，第一個(gè)印象就是他是一名科學(xué)家，發(fā)明家。發(fā)明了避雷針。可是，當(dāng)讀了《富蘭克林自傳》后，我才知道他不僅是科學(xué)家，還是一名記者作家、印刷商、政治家、外交家。而且不止發(fā)明了避雷針，還發(fā)明了新式壁爐、雙焦點(diǎn)眼鏡和蛙鞋。
除此之外，他還整理了十三條對(duì)自己來(lái)說(shuō)最重要的美德，并每天都檢點(diǎn)自己一遍，看看自己有沒(méi)有做到這些。這些美德分別是：節(jié)制、緘默、秩序、決心、節(jié)儉、勤奮、誠(chéng)信、正義、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙卑，我認(rèn)為他做得最好的是謙卑，因?yàn)樵谒淖詡髦?，?duì)他最高的成就——發(fā)明避雷針只是一筆帶過(guò)，沒(méi)有任何詳細(xì)的描述。他寫(xiě)了一本《窮理查歷書(shū)》，里面都是他自己悟出來(lái)的為人處世、勤儉致富的箴言。并且他在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，30歲就精通法語(yǔ)、拉丁文、意大利語(yǔ)和西班牙語(yǔ)（當(dāng)然還有母語(yǔ)英語(yǔ)）。
富蘭克林的一生做出了如此大的貢獻(xiàn)，難怪美國(guó)第一任總統(tǒng)喬治·華盛頓做出了如此高的評(píng)價(jià)：在我的一生中，能讓我敬佩的人有三位，第一位是本杰明·富蘭克林；第二位也是本杰明·富蘭克林；第三位還是本杰明·富蘭克林。
去年，我們學(xué)習(xí)了《天火之謎》一課，了解到美國(guó)科學(xué)家富蘭克林為了揭開(kāi)雷暴的秘密，在雷電交加的天氣里進(jìn)行“風(fēng)箏試驗(yàn)”。為此，我佩服他勇于探索、敢于試驗(yàn)的科學(xué)態(tài)度。
寒假里，我閱讀了《富蘭克林自傳》一書(shū)，對(duì)富蘭克林有了更深的認(rèn)識(shí)及了解。富蘭克林是美國(guó)最偉大的先驅(qū)者和美國(guó)民主的締造者之一，是美國(guó)著名的科學(xué)家、出版家、外交家、政治家、哲學(xué)家和實(shí)業(yè)家，集六家于一身，可謂是成就非凡。除此之外，富蘭克林還是美國(guó)獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人，曾經(jīng)參與起草并簽署了《獨(dú)立宣言》和《美國(guó)憲法》。
毋庸置疑，富蘭克林是歷史上最杰出的成功人士之一。他取得這些成就的原因是什么呢？《富蘭克林自傳》一書(shū)中給了我答案。
富蘭克林始終懷著強(qiáng)烈的求知渴望和熱情，想盡一切辦法來(lái)讀書(shū)和買(mǎi)書(shū)。他認(rèn)為，書(shū)是無(wú)價(jià)之寶，讀書(shū)是他最大的快樂(lè)?？梢哉f(shuō)，讀書(shū)是他打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。除了辛勤工作之外，他常常醉心于閱讀，是書(shū)給予他智慧,給予他前行的能量。因此，我們也要堅(jiān)定我們的決心,平時(shí)養(yǎng)成愛(ài)閱讀的習(xí)慣。我們學(xué)校在開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)，我要積極參與，每天閱讀相關(guān)書(shū)籍，并做好佳句佳段的摘錄，在作文的時(shí)候，盡可能地加以運(yùn)用?？傊?，我要讓自己與書(shū)為伴，與智慧同行,讓高尚的智慧充滿自己的靈魂。
富蘭克林的成功，與他注重塑造自己的美德分不開(kāi)。他曾給自己提出節(jié)制、勤勉、公正、謙遜等十三項(xiàng)美德要求，并一直在盡力地做到這些。盡管他也很難完全滿足要求，但他還是堅(jiān)持不懈。我想，富蘭克林之所以會(huì)取得如此大的成就，他的美德功不可沒(méi)。為此，我也給自己確定了我的目標(biāo)，那就是在自己身上也培養(yǎng)這些美德。我知道一下子全都嘗試這些美德，是很難辦到的，但我可以在一個(gè)時(shí)期內(nèi)集中培養(yǎng)一點(diǎn)，接著培養(yǎng)另一項(xiàng)，直至越來(lái)越多。我根據(jù)自身情況，安排節(jié)制為美德培養(yǎng)的第一位。因?yàn)楣?jié)制需要頭腦冷靜，思維清晰。這種冷靜的頭腦和清晰的思維是必要的，只有這樣才能經(jīng)常保持清醒，抵抗舊習(xí)慣的惰性，并遏制永無(wú)窮盡的誘惑。獲得這個(gè)美德后，再培養(yǎng)其他美德。
看完《富蘭克林自傳》后，我深深地知道：閱讀給予我們前行的能量，美德給予我們成功的動(dòng)力。今后，我會(huì)與德同行力求賢，以書(shū)為伴力求博，做到賢博兼修，向成功進(jìn)發(fā)！
本杰明？富蘭克林是美國(guó)開(kāi)國(guó)的奠基人之一，他推動(dòng)了美國(guó)的獨(dú)立，為人們帶來(lái)了民主。然而，在這成功的背后，缺乏不了他的奮斗。弗蘭克林的出生并不高貴，他的家庭是靠制造皂燭為生的，但他通過(guò)自己的努力，靠自己的學(xué)識(shí)成為了他時(shí)代的佼餃者，富蘭克林的自傳講述了這一奮斗過(guò)程。
這一切乍讀起來(lái)是如此不可思議。“他是如何從普通人成為一個(gè)如此有成就的偉人的？他究竟靠的是什么？他的優(yōu)點(diǎn)在哪？”幾周的掠奪好，一連串的疑問(wèn)從腦海里蹦出，帶著好奇心，我再次捧起了《富蘭克林自傳》。
終于，我在書(shū)中找到了一段對(duì)解開(kāi)疑惑有所幫助的內(nèi)容，內(nèi)容大概是講述富蘭克林的品質(zhì)制表，他用這個(gè)表每天提醒自己，勸告自己。讀后，我茅塞頓開(kāi)——富蘭克林成功的一個(gè)重要因素便是他心中對(duì)自我的約束??！
想到自我約束，我立馬愧疚起來(lái)——這正是我所缺乏的！放假的時(shí)候，我去外面玩，明明跟媽媽約好了，六點(diǎn)半回家?？梢坏酵瑢W(xué)家，約定馬上被拋到了腦后；玩起來(lái)，時(shí)間變沒(méi)了概念。時(shí)間到了，媽媽來(lái)催促，我應(yīng)付到：“等一會(huì)兒！”可這一會(huì)兒又是20分鐘，我沒(méi)能夠約束自己，更是違背了諾言……現(xiàn)在想起，仍不禁慚愧的低下了頭。
我該怎么做？約束不能指望他人，要靠自己。從現(xiàn)在起，我要給自己敲響警鐘，學(xué)會(huì)自制——我要定下自己的原則，時(shí)刻約束自己的行為！
偉人給我們示范了一條正確，成功的路，但我們也不能盲目的模仿。我們應(yīng)該汲取其中的方法，用自己的腳踏出一條自己的路來(lái)！
在暑假里，我讀了《富蘭克林》自傳，它主要講了富蘭克林出生在波士頓的一個(gè)工人家庭，由于家境貧寒，他只讀了兩年學(xué)便輟學(xué)，12歲就去他哥哥的印刷所當(dāng)學(xué)徒，富蘭克林在空余時(shí)間讀書(shū)，還四處游歷，在費(fèi)城舉辦了一個(gè)共讀社，25歲時(shí)在費(fèi)城又創(chuàng)辦了第一個(gè)公共圖書(shū)館，45歲又創(chuàng)辦了費(fèi)城大學(xué)。后來(lái)，他幫助美國(guó)獨(dú)立，在1776年到1785年之間出使法國(guó)，1778年締結(jié)了美法聯(lián)盟。
我認(rèn)為富蘭克林是一個(gè)努力的人。他早年輟學(xué)，但在空余時(shí)間還努力讀書(shū)，他長(zhǎng)大以后更愛(ài)學(xué)習(xí)，獲得了多個(gè)學(xué)院的學(xué)位。
我還認(rèn)為他十分愛(ài)國(guó)，他參與了起草《獨(dú)立宣言》和《美國(guó)憲法》，還用他豐富的認(rèn)識(shí)讓美國(guó)與法國(guó)聯(lián)盟，對(duì)美國(guó)有著眾大貢獻(xiàn)。
他也是一個(gè)為世界做出了世大貢獻(xiàn)的人，他在電學(xué)中是一個(gè)著名的人物，他提出了電的單流質(zhì)理論，還創(chuàng)造了電荷守恒定律，并且破除了人們對(duì)雷電的恐懼，統(tǒng)一了天電和地電，并制造了避雷針。
他并且是一個(gè)善于發(fā)明的人，他發(fā)明了三輪鐘、高架取書(shū)器、新式路燈等，給人們的生活造成了極在的便利。
富蘭克林是一個(gè)努力、愛(ài)國(guó)、為世界做出貢獻(xiàn)、善于發(fā)明的人。他的品牌值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
富蘭克林沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育，十幾歲開(kāi)始當(dāng)學(xué)徒，最后成為美國(guó)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?，真的算是白手起家，而且沒(méi)有借助家里的任何幫助，何況他家里也沒(méi)什么資源?？赐晁淖詡?，第一個(gè)感覺(jué)就是讀書(shū)太重要了。富蘭克林的成功，要是說(shuō)直接因素，我想就是他愛(ài)讀書(shū)。他說(shuō)他想不出自己不讀書(shū)是幾歲，可見(jiàn)他從很小的時(shí)候就開(kāi)始讀書(shū)。因?yàn)樗x書(shū)多，知識(shí)甚至比身邊絕大多數(shù)的成年人都淵博，所以在17歲所有就開(kāi)始陸續(xù)認(rèn)識(shí)一些有社會(huì)地位，有權(quán)勢(shì)的人物，為他的印刷事業(yè)，以及以后的政治生涯，打開(kāi)了大門(mén)。與其說(shuō)是他去認(rèn)識(shí)，倒不如說(shuō)那些人是被他的才華所吸引，主動(dòng)來(lái)和他結(jié)識(shí)。
在現(xiàn)在其實(shí)也是一個(gè)道理，你有能力，別人才愿意和你結(jié)識(shí)，因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)在某一個(gè)方面自己強(qiáng)的人，才能不斷的提高自己。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)的途徑就多了，但是讀書(shū)可以讓人靜下心來(lái)學(xué)習(xí)一些體系化的知識(shí)，這點(diǎn)還是很重要的。
你從作品中獲得了哪些啟發(fā)呢？讀后作者的作品會(huì)讓人感到豁然開(kāi)朗。通過(guò)你的讀后感，分享一些關(guān)于“青蛙王子讀后感”的優(yōu)秀文章，讓你對(duì)這本書(shū)有更深入的理解。
暑假，我讀了老師向我們推薦的《青蛙王子副班長(zhǎng)》，被里面的人物與情節(jié)深深地吸引住了，感受很多。
我很喜歡書(shū)中的主人公秦超逸，他長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，因此同學(xué)們都叫他"胖青蛙'。他成績(jī)一般，在班里是個(gè)不起眼的中等生，但他平時(shí)有著自己的樂(lè)趣:刻苦鉆研電腦知識(shí)。他做任何事情都很努力。他的性格憨憨的，對(duì)社會(huì)充滿了責(zé)任感。在他擔(dān)任副班長(zhǎng)期間，曾多次受到同學(xué)的打擊和嘲笑，但他憑借著自己的愛(ài)心和智慧，幫助患植物腦細(xì)胞腫瘤的陳紫杉籌集善款。
從秦超逸身上，我明白了:尺有所短，寸有所長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。做任何事情，只要努力了，無(wú)論成績(jī)?nèi)绾?，我們都要?duì)自己有信心。同時(shí)，我認(rèn)為他在博客里寫(xiě)日記來(lái)提高寫(xiě)作水平的方法十分可取，以后我也要試一試。
從秦超逸，我想起了和他差不多大的我們，我們都是獨(dú)生子女，在家里衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，從不知道要去關(guān)心別人，我們要學(xué)習(xí)秦超逸的愛(ài)心和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。
謝謝陽(yáng)光姐姐，為我們寫(xiě)了這樣一本好書(shū)，使我受益匪淺。
《青蛙王子副班長(zhǎng)》，表現(xiàn)了秦超逸：知識(shí)面很廣、會(huì)上網(wǎng)、善于提出自己的觀點(diǎn)，我們上網(wǎng)要控制自己，不要接著上網(wǎng)查資料的名義去聊天、玩游戲等等合理安排時(shí)間，這樣老師和家長(zhǎng)就都不會(huì)說(shuō)你，同時(shí)也提醒你少玩電腦。
我讀了你寫(xiě)的《青蛙王子副班長(zhǎng)》以后，覺(jué)得秦超逸真的很可愛(ài)！他的電腦水平也很厲害！但是就是沒(méi)有自信。其實(shí)我以前缺少自信。所以在班里也不愛(ài)發(fā)言。
有一次，老師準(zhǔn)備叫一個(gè)同學(xué)起來(lái)讀課文，班里舉手的人真是寥寥無(wú)幾，都是幾個(gè)積極發(fā)言的人?？墒抢蠋熎唤心菐讉€(gè)人，一直在等待其他同學(xué)勇敢地舉起手。班里彌漫著緊張的氣氛。老師見(jiàn)沒(méi)有同學(xué)舉手，就準(zhǔn)備點(diǎn)人了。（我最怕這個(gè)時(shí)候）我心里想著：上帝保佑！千萬(wàn)別點(diǎn)到我。老師似乎看到了我緊張的神情。只聽(tīng)一聲不詳?shù)穆曇簦骸澳銇?lái)”唉，真是倒霉，為什么會(huì)點(diǎn)到我。我只好站了起來(lái)，當(dāng)我讀完課文的時(shí)候，老師就說(shuō)：“讀的很好，以后要積極發(fā)言，只要我提問(wèn)讀課文的時(shí)候，你必須舉手?！蓖ㄟ^(guò)朗讀訓(xùn)練，我自信了很多。
里面講了一個(gè)公主不小心把她最心愛(ài)的金球掉到了井里，她哭得很傷心，一只青蛙說(shuō)他可以幫助公主，不過(guò)，公主要答應(yīng)和青蛙一起玩，一起吃飯，一起睡覺(jué)，公主答應(yīng)了。青蛙把金球撈上來(lái)，扔給了公主，公主拿著金球就飛快的跑回家了，青蛙只好回井里去。
第二天，青蛙又來(lái)了，公主在國(guó)王的勸說(shuō)下，終于跟青蛙共度了晚餐。睡覺(jué)的時(shí)候，公主把青蛙拎到了墻角，誰(shuí)知青蛙又蹦上了床，公主一氣之下，把他一把抓起，摔到了墻上，沒(méi)想到，奇跡出現(xiàn)了，青蛙居然變成了王子。原來(lái)，這位王子被巫婆施了魔法，只有公主才能夠救他。最后，他們還是幸福的生活在了一起。
青蛙答應(yīng)幫小公主撈金球，但必須滿足它的愿望。在急切的條件下小公主答應(yīng)了它的要求。公主拿到金球后就跑掉了，她是假裝答應(yīng)青蛙的。
青蛙來(lái)到王宮里要求公主把它抱上椅子，坐在公主旁邊吃她的菜，然后要求她把它抱上床。公主不情愿讓它和自己住在一起，于是把它扔在了墻上，結(jié)果它變成了王子。
通過(guò)這個(gè)故事讓我知道了做人要守信用，答應(yīng)別人的事情不能反悔
最近，我讀了一本讓我非常有感悟的書(shū)，這本書(shū)叫做《青蛙王子副班長(zhǎng)》。
《青蛙王子副班長(zhǎng)》故事的主人公就是性格憨厚、鋒芒不露的副班長(zhǎng)秦超逸。盡管他的言語(yǔ)不多，成績(jī)一般，但在他身上，有著很多優(yōu)秀品質(zhì)。
秦超逸是個(gè)很寬容的人。他常被別人當(dāng)成嘲笑、捉弄的對(duì)象，但他卻一笑而過(guò)，從不追究。
秦超逸特別有愛(ài)心。一次，他們學(xué)校二年級(jí)的一個(gè)名叫陳紫杉的小妹妹，得了植物腦細(xì)胞瘤，面臨著失明和生命危險(xiǎn)。但她最大的愿望不是保住眼睛，也不是保住生命，而是去天安門(mén)廣場(chǎng)看一看升國(guó)旗儀式。秦超逸知道后，深受感動(dòng)，眼淚都冒出來(lái)了。為了幫助小紫杉，他特意在自己的博客“胖青蛙的池塘”里，介紹了相關(guān)情況，并上傳了兩張紫杉教室的照片。很多人看了他的博客，都給學(xué)校打來(lái)了電話，表示要捐款。在博客里，秦超逸又對(duì)他們班在升旗儀式上玩“武林功”、不敬重國(guó)旗和國(guó)歌的同學(xué)，進(jìn)行了批評(píng)，并把他們和小紫杉進(jìn)行了對(duì)比，這又體現(xiàn)了秦超逸愛(ài)祖國(guó)和有責(zé)任心的一面。
看完《青蛙王子副班長(zhǎng)》這本書(shū)，我覺(jué)得，我們每個(gè)人都應(yīng)該向書(shū)中的副班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種心胸寬闊的精神，還有對(duì)班級(jí)的責(zé)任心。
今天，我讀了《青蛙王子副班長(zhǎng)》這本書(shū)，深有感觸。
這本書(shū)主要寫(xiě)了外號(hào)為“胖青蛙”的秦超逸，在班里原本是個(gè)很不起眼的中等生，他平時(shí)有著自己的樂(lè)趣，因?yàn)榕笥训囊淮巫脚麘騽“愕禺?dāng)上了副班長(zhǎng)。他曾因?yàn)檫@個(gè)默默無(wú)聞“官位”而遭受過(guò)同學(xué)的打擊和嘲笑，可他擁有著愛(ài)心和智慧。因此，我也想到了自己。
我從一年級(jí)到現(xiàn)在，有過(guò)很多表?yè)P(yáng)，也有過(guò)不少批評(píng)。有一次，我在計(jì)算機(jī)課上和同桌講話，被老師知道后狠狠地批評(píng)了我，之后我深深地自我反省，知錯(cuò)就改，以后我就再也不上課講話了。通過(guò)努力，我也當(dāng)上了班長(zhǎng)，在學(xué)校里，我既是老師的小助手，幫助老師管好班級(jí)紀(jì)律，收發(fā)作業(yè)本，做個(gè)班級(jí)管理員，老師們都夸我，同時(shí)也是同學(xué)們的好伙伴，下課時(shí)嬉鬧玩耍，有時(shí)有的同學(xué)不小心受傷，我就義不容辭的陪去醫(yī)務(wù)室，同學(xué)們都夸我有愛(ài)心。但我從不驕傲，嚴(yán)格要求自己做到最好。
《青蛙王子副班長(zhǎng)》這本書(shū)讓我懂得了人要靠努力才能得到收獲。
在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們經(jīng)常寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以增強(qiáng)我們的專注力。平時(shí)多積累，寫(xiě)作文就會(huì)越通順，語(yǔ)言就會(huì)有文采。作文怎么樣寫(xiě)的好？下面，小編為大家整理的“青蛙王子讀后感(必備5篇)”，感謝您的參閱。
有人看到這個(gè)題目可能就會(huì)問(wèn)：這個(gè)青蛙王子怎么了?其實(shí)這個(gè)故事不只講了青蛙王子還講了一個(gè)國(guó)家的小公主呢！
有一天，這位小公主在水井邊玩金球，不小心沒(méi)接住掉進(jìn)了井里。那井非常深，深得看不見(jiàn)底兒，小公主急得哭了起來(lái)。 怎么辦呀?小公主我相信一定會(huì)有人來(lái)幫助你的！ 就在這時(shí)忽然她聽(tīng)到了一個(gè)聲音："小公主，怎么這樣傷心哪?"她向四周望了一眼，一個(gè)人也沒(méi)看見(jiàn)，是誰(shuí)在說(shuō)話呢?
后來(lái)小公主才發(fā)現(xiàn)是一只難看的青蛙，在井里問(wèn)她，她告訴青蛙說(shuō)："因?yàn)槲业慕鹎虻舻骄锪恕?青蛙說(shuō)："只要你答應(yīng)我永遠(yuǎn)做我的好朋友，我就幫你把金球拿上來(lái)！"小公主為了能重新得到金球，就答應(yīng)了。青蛙于是潛到了井底，不一會(huì)兒就用嘴叼著金球有了上來(lái)，把金球拋到了井邊上，小公主非常高興，抱起球來(lái)就跑走了。 小公主恭喜你能拿回金球呀！
第二天，小公主和國(guó)王正在用金盤(pán)子吃飯的時(shí)候，忽聽(tīng)到有人在叫著開(kāi)門(mén)。她跑去開(kāi)門(mén)一看，是那只青蛙，就連忙把門(mén)關(guān)上了。
國(guó)王問(wèn)她:"是誰(shuí)呀?"
她說(shuō)："是一只青蛙。"
國(guó)王又問(wèn)："青蛙來(lái)找你干嘛呀?"于是她把昨天的事說(shuō)了一遍。國(guó)王說(shuō):"你答應(yīng)了別人什么，就應(yīng)該找著做。"
小公主打開(kāi)了門(mén)，青蛙跳了近來(lái)，跳到了她椅子的跟前說(shuō)："讓我坐在你的旁邊。"小公主不情愿的把青蛙拿起來(lái)放在椅子上。吃起了美味的飯菜。
吃完后青蛙又說(shuō)："請(qǐng)把我?guī)У侥愕姆块g睡覺(jué)吧！"小公主沒(méi)辦法，只好把青蛙帶上了樓，把青蛙放在一個(gè)角落里，自己上床睡覺(jué)了，青蛙跳過(guò)來(lái)說(shuō)："請(qǐng)你讓我和你一起睡吧，不然國(guó)王又該生氣了。"
小公主聽(tīng)了很生氣，抓住青蛙往上一摔說(shuō)："你睡吧！你好好睡吧！"
忽然青蛙變成了一個(gè)漂亮的王子，公主見(jiàn)了就深深地愛(ài)上了他。
第二天就和王子結(jié)了婚，他們倆成了永恒的伴侶。
我覺(jué)得小公主和青蛙王子真是一對(duì)好的伴侶呀！
這是一本兒童書(shū)，小學(xué)生都很喜歡看。一個(gè)學(xué)生把書(shū)丟在微機(jī)室，我隨意看起來(lái)。書(shū)中，一些話說(shuō)的也挺有意思。
這么點(diǎn)大的孩子都要他們思想深刻，那孩子還能快樂(lè)嗎？
第十六個(gè)字母加股。
原來(lái)中學(xué)很可怕。
天天打架，打得大家眼花繚亂?！把笫[頭啊洋蔥頭，你真該用心學(xué)習(xí)了，不然，就要鬧到國(guó)外了，這會(huì)造成很壞的國(guó)際破壞影響不是？”
從小到大，還沒(méi)有一個(gè)老師給過(guò)我獎(jiǎng)勵(lì)。我現(xiàn)在真懷念小學(xué)時(shí)代，那時(shí)候的日子是多么美好，就連老師和同學(xué)，也都比現(xiàn)在的要好的好得多！
我站在那里，一開(kāi)始還感到很內(nèi)疚，慢慢地，就感到自己已經(jīng)麻木了。我真想變成一個(gè)稻草人，沒(méi)有心，那就什么也不用想了……
我在阿爾卑斯上俯視你，我在珠穆朗瑪峰上鳥(niǎo)瞰你。
我只好像只鴨子，被林大爺一路拎著衣領(lǐng)朝他家的方向走。
壞小子就是要?jiǎng)趧?dòng)、改造。
我就像是被人控制住的木偶，呆呆地走上臺(tái)階。走到他面前，不知他葫蘆里賣(mài)的什么藥。
我心里默念著：救命的下課音樂(lè)，你真是勝造七級(jí)浮屠。
那時(shí)一切的感受，都是寂寞的，像心底的潛流一樣……
《青蛙王子》講述了一個(gè)國(guó)王有好幾個(gè)女兒，她們都很漂亮。王宮附近有一個(gè)潭。天熱的時(shí)候，公主們總來(lái)這里拋金球。有一次，小公主的球掉進(jìn)了潭里，就請(qǐng)青蛙幫忙。青蛙說(shuō)要有一個(gè)條件，就是要跟他做好朋友。小公主答應(yīng)了?？墒堑惹嗤馨呀鹎驌炱饋?lái)，小公主就捧著金球跑回家去把門(mén)閂牢，然后自己吃起了美味佳饒。國(guó)王就問(wèn)小公主：“孩子，你怎么把門(mén)給閂上了?”小公主把事情的來(lái)龍去脈告訴了國(guó)王。國(guó)王對(duì)小公主說(shuō)：“你不能言而無(wú)信，快去開(kāi)門(mén)讓他進(jìn)來(lái)。”小公主就照辦了。青蛙吃了小公主的小金蝶子，睡在公主的床上……小公主很害怕，哭了。小公主忍無(wú)可忍，一把抓起青蛙朝宮墻上扔去。一轉(zhuǎn)眼，地上的青蛙變成王子了。小公主遵照父王的意愿，與王子結(jié)成了親密的伴侶。
讀了這個(gè)故事，我感悟到：無(wú)論是誰(shuí)，只要他(她)有困難，我們就應(yīng)該義不容辭地給予幫助。記得有一次，我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了，在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了，大家都為他感到著急。每次放學(xué)后，同學(xué)們都會(huì)到他家去看望他，陪他聊天，幫他抄作業(yè)題目，如果不會(huì)做時(shí)，同學(xué)們會(huì)給他耐心講解，把當(dāng)天上的課給他講一遍，直到他弄懂了才離開(kāi)，每一天都是如此，有時(shí)還會(huì)關(guān)心地問(wèn)一句：“你的腳好點(diǎn)兒了嗎?”看到同學(xué)為他不辭勞苦，他心存感激，一時(shí)都說(shuō)不上話，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。 同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助，當(dāng)你有困難的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來(lái)幫助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，關(guān)鍵是要互相諒解，互相寬容，化干戈為玉帛。
光陰似箭，歲月如梭。我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片陽(yáng)光。學(xué)習(xí)上，我們相互激勵(lì)，生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
今天下午，我和爸爸讀了《格林童話》中的《青蛙王子》的故事。故事是這樣的：有一個(gè)美麗的小公主，她非常喜歡玩金球，有一次她把金球弄到了水潭里，取不出來(lái)，她說(shuō)誰(shuí)能幫我取出來(lái)，我就拿出貴重物品感謝他。青蛙幫助她撈了上來(lái)，沒(méi)有要求她回報(bào)，只要求做個(gè)朋友，跟公主一起吃飯，一起游戲，一起睡覺(jué)。公主答應(yīng)了。
第二天，青蛙來(lái)到了宮殿門(mén)口，可是小公主感覺(jué)青蛙很丑，不想開(kāi)門(mén)。國(guó)外知道了這件事情原由，就讓小公主趕緊把門(mén)打開(kāi)，把青蛙請(qǐng)進(jìn)來(lái)。跟她一起吃飯睡覺(jué)，可是小公主很不情愿，感到很惡心。國(guó)王告訴她，做什么事情都要遵守諾言。后來(lái)青蛙也因?yàn)楣鞯膸椭?，變成了一位英俊的王子。通過(guò)這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：我們要做一個(gè)言而有信的人，也不能只關(guān)心對(duì)方的外貌，要遵守自己的承諾。答應(yīng)的事情一定要做到。否則大家以后就不會(huì)相信這個(gè)人了。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要做一個(gè)遵守諾言的孩子。說(shuō)到做到。比如說(shuō)答應(yīng)老師、爸媽、同學(xué)的事情都要按時(shí)做到，一直堅(jiān)持下去。
今天，老師給我們放了《青蛙王子》的故事，內(nèi)容是：從前，有一位國(guó)王，他有很多的女兒，有一天最小的女兒去了森林里的一個(gè)井邊，她拿著她的金秋往空中一甩，在哪手一接，可是她沒(méi)有接到她的金球，她在井邊大哭起來(lái)，突然她聽(tīng)到有一陣聲音說(shuō)：小公主，怎么了?小公主說(shuō)：我的金球掉井里了，你能幫我撿回來(lái)媽?青蛙說(shuō)你必須答應(yīng)我的一些要求，小公主說(shuō)：只要你能幫我撿回金球你要什么都可以。
青蛙說(shuō)：我只要和你一起用你的金盤(pán)子吃飯，還要一起睡你的床就可以了，第二天早晨，小公主正要和老國(guó)王一起吃飯，小公主就聽(tīng)到敲門(mén)聲，把門(mén)打開(kāi)一看，原來(lái)是昨天幫他撿回金球的那只青蛙，小公主使勁把門(mén)一關(guān)，嘆了一口氣，老國(guó)王問(wèn)她怎么了，老國(guó)王又說(shuō)：有個(gè)巨人要吃掉你嗎?
公主回答說(shuō)：不對(duì)，是一只青蛙，青蛙找你有什么事嗎?公主說(shuō)：沒(méi)什么事，公主把昨天發(fā)生的事一說(shuō)，老國(guó)王把小公主教訓(xùn)了一頓說(shuō)：雖然它是一只青蛙，可是它幫過(guò)你，你應(yīng)該兌現(xiàn)你的承諾，公主只好把門(mén)開(kāi)開(kāi)，青蛙說(shuō)：我要用你的金盤(pán)子吃飯，還要跟你一起坐你的椅子，公主只好答應(yīng)了青蛙，青蛙說(shuō)：我吃飽了，我要睡在你的床上，公主把青蛙領(lǐng)進(jìn)她的房間，把青蛙扔進(jìn)房間的一個(gè)角落里，青蛙又說(shuō)：我不要躺在地板上，我要躺在床上，突然青蛙變成了一個(gè)英俊的王子。這個(gè)故事告訴我們做人要守信用。
能在短時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出優(yōu)秀的作文，說(shuō)明你平時(shí)很努力，我們可以通過(guò)寫(xiě)作文將自己所思所想傳遞給別人。想要得到“完美”的作文是需要經(jīng)過(guò)反復(fù)修改的，你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？經(jīng)過(guò)整理，小編為你呈上青鳥(niǎo)讀后感(集錦5篇)，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！
今天，我閱讀了一本書(shū)，它的名字是《青鳥(niǎo)》，作者是比利時(shí)的作家莫里斯梅特林克。
書(shū)中講了小主人公棣棣和咪棣在一個(gè)父母沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)禮物的圣誕節(jié)晚上，遇到了一個(gè)仙女變成的非常丑的老太婆，仙女的女兒生病了，需要青鳥(niǎo)為她醫(yī)治，她要求兄妹倆幫助她找到象征著幸福的青鳥(niǎo)。兄妹倆經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，去了回憶國(guó)、幸?；▓@，未來(lái)世界等地方，青鳥(niǎo)卻總是與兄妹倆擦肩而過(guò)。在回憶國(guó)，他們成功找到了青鳥(niǎo)，可青鳥(niǎo)又變成了普通的鳥(niǎo)。在夜神宮，他們捉回了許多青鳥(niǎo)，可都無(wú)法在陽(yáng)光下存活。最后，一年期限到了，兄妹倆依然沒(méi)有找到青鳥(niǎo)，于是光神把兄妹送回到家中，棣棣竟發(fā)現(xiàn)自己的鳥(niǎo)就是青鳥(niǎo)，鄰家女孩的病也好了。
當(dāng)我們尋找幸福時(shí)，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)就在我們的身邊，只要我們用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察幸福發(fā)現(xiàn)幸福，這樣我們才能成為一個(gè)純潔幸福的擁有者。
有一個(gè)值得我敬重的人送了一本書(shū)給我，我可喜歡了！一連幾個(gè)晚上都在讀。
《青鳥(niǎo)》講述了伐木工人的孩子傈傈和咪傈為了讓仙女女兒的病好起來(lái)，在圣誕前夕，和狗、貓、一些靜物的靈魂走進(jìn)另一個(gè)世界，在光神的指引下尋找青鳥(niǎo)。他們?cè)诨貞泧?guó)，夜神宮殿、幸福花園里尋找青鳥(niǎo)，但沒(méi)有找到。一年時(shí)間到了，水、火、狗。依次和他們告別，光神也遠(yuǎn)去了。他們回到家里，鄰居太太的女兒一直生病，很想要傈傈的小鳥(niǎo)，傈傈以前舍不得，但是他當(dāng)天卻一口答應(yīng)送給她。這時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的鳥(niǎo)變成青色的了，原來(lái)青鳥(niǎo)卻一直在他的家里。鄰居女兒的病也好了。
讀完這本書(shū)我漸漸明白了，我們每一個(gè)人都在追求自己的幸福，而且費(fèi)勁辛苦，歷經(jīng)失望。其實(shí)幸福就在我們身旁，如果我們常懷著美好無(wú)私的愿望，幸福就伸手可得。我們給人以幸福，自己才更接近幸福。
暑假里，我看了一本精彩的《青鳥(niǎo)》書(shū)，內(nèi)容是在一個(gè)伐木人的家庭里有兩個(gè)小孩，一個(gè)是蒂蒂，一個(gè)是咪蒂，二個(gè)小孩很可愛(ài)。在圣誕節(jié)前的那天晚上，蒂蒂和咪蒂兄妹倆做了一個(gè)夢(mèng)，突然一道亮光從百葉窗射進(jìn)來(lái)，進(jìn)來(lái)一位叫培麗呂的`仙女，叫他們倆兄妹去找一只青鳥(niǎo)，給她的女兒治病，才能得到幸福。
于是，他們?cè)谪?、狗各種東西（糖、面包、水、火、）的精靈陪同下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的指引下去找一只青鳥(niǎo)。他們?cè)趹涯顕?guó)、夜宮、享樂(lè)宮、墳地和未來(lái)王國(guó)里，在光神宇里，歷盡了千辛萬(wàn)苦，但青鳥(niǎo)總是得而復(fù)失，最終也沒(méi)能找到，只好回家。早晨醒來(lái)，鄰居柏林考脫太太的女兒要他們家的鴿子，兄妹倆就把自己家的鴿子送給了她，后來(lái)她的病好了。
我覺(jué)得這本《青鳥(niǎo)》給我們啟發(fā)，雖然他們歷盡了努力，后來(lái)還是找到了幸福，其實(shí)幸福就在他們的身邊。就象我們生活中每時(shí)每刻都是幸福，只要我們懷著無(wú)私的心愿，幫助別人，把別人當(dāng)作朋友看待，別人有困難的時(shí)候，我們一定要幫助她，解決她的困難，這樣她才會(huì)幸福，我們自己也會(huì)幸福，其實(shí)我們有困難的時(shí)候，要勇敢的面對(duì)，我們要有自信，到最后就能幸福。
”幸福在哪里呀，幸福在哪里……每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，總是不禁會(huì)想：幸福是什么？幸福到底在哪里？這個(gè)暑假，我讀了比利時(shí)作家梅特林克寫(xiě)的《青鳥(niǎo)》，它告訴了我幸福的真諦。
《青鳥(niǎo)》主要講了這樣一個(gè)故事：圣誕節(jié)平安夜的時(shí)候，伐木工人家的孩子棣棣和咪棣為了救鄰居家的女兒，在光神的引導(dǎo)下，去尋找象征著幸福的青鳥(niǎo)，在準(zhǔn)備前往懷念國(guó)的時(shí)候，貓女士得知一旦他們找到幸福之后，陪伴者們都會(huì)死亡，于是一路上千方百計(jì)地阻止他們找到青鳥(niǎo)，他們經(jīng)過(guò)懷念國(guó)，夜宮，享樂(lè)宮，未來(lái)王國(guó)，墓地，最后在森林中遇見(jiàn)了青鳥(niǎo)，可他們中了貓女士的計(jì)謀，沒(méi)有抓住青鳥(niǎo)，當(dāng)他們回到家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)青鳥(niǎo)就在自己的家里……
《青鳥(niǎo)》告訴我們這樣一個(gè)道理：給人以幸福，自己才更接近幸福。幸福不是取決于有多少財(cái)富，有多么高的地位，幸福也不需要絞盡腦汁，刻意地去尋找，只要我們懷著美好的，無(wú)私的心愿，幸福是不難獲得的。當(dāng)清晨，你對(duì)忙著為你做早餐的媽媽說(shuō)聲“您辛苦了”的時(shí)候，看著媽媽那欣慰的笑臉，你是幸福的，當(dāng)你用零花錢(qián)為災(zāi)區(qū)的小朋友獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心的時(shí)候，你是幸福的，當(dāng)你花了很長(zhǎng)時(shí)間幫助同學(xué)做出一道奧數(shù)題的時(shí)候，你是幸福的。幸福會(huì)變身，它也許只是寒冷早晨里一碗熱氣騰騰的面條，或者是在你有困難的時(shí)候同學(xué)伸出的援手，不管它以什么樣的形式出現(xiàn)，它都是愛(ài)的結(jié)晶。
幸福在哪里？它在我們每個(gè)人的心窩里。如果你想成為一個(gè)幸福的人，請(qǐng)你盡力去幫助每一個(gè)需要幫助的人吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福一直都在你身邊。
幸福就在每個(gè)人身邊——《青鳥(niǎo)》讀后有感
傳說(shuō)有一只鳥(niǎo)，它沒(méi)有腳，只能不停的飛，唯一一次著地就是死亡。
——它叫青鳥(niǎo)。
這個(gè)學(xué)期我讀了一本莫里斯·梅特林克的代表作《青鳥(niǎo)》。這本佳作充滿了想象和夢(mèng)幻，讓我仿佛進(jìn)入了一個(gè)充滿奇思妙想的世界。書(shū)中那勾人心弦的情節(jié)將我深深地吸引住了，看完后我的心情久久不能平靜。
這本書(shū)主要寫(xiě)了：有一對(duì)龍鳳胎兄妹在一個(gè)平安夜，他們遇到了扮成了個(gè)老太婆來(lái)找他們的仙女，仙女讓他們?nèi)ふ蚁笳髦腋５那帏B(niǎo)為她生病的女兒治病，兄妹兩人和狗先生，面包先生，糖果先生，火先生，水姑娘，貓女士一起進(jìn)入了另一個(gè)奇妙的世界，他們?cè)诟鞣N光怪陸離，神秘莫測(cè)的地方經(jīng)歷了各種冒險(xiǎn)，但是到最后卻始終沒(méi)有找到象征著幸福的青鳥(niǎo)，可誰(shuí)知當(dāng)兩兄妹一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)了離他們不遠(yuǎn)的的青鳥(niǎo)。
梅特林克用這本書(shū)告訴我們，青鳥(niǎo)無(wú)處不在，幸福雖然很難發(fā)現(xiàn)，可它卻一直都在我們身邊。
書(shū)中有一句讓我難以忘記：大多數(shù)人終其一生，始終沒(méi)有找到近在咫尺的幸福。
是啊，幸福一直都在我們的身邊，可又有多少人注意到了呢？大家對(duì)幸福的想法都是不同的，有人認(rèn)為只要有花不盡的錢(qián)財(cái)就是幸福，有人認(rèn)為得到了自己夢(mèng)寐以求的東西才是幸福、、、、、、他們想象的幸福可能離他們很遠(yuǎn)，甚至可能他們耗盡一生也無(wú)法得到的。有多少人直到生命結(jié)束也沒(méi)能得到自己想要的幸福？其實(shí)幸福一直都在我們的身邊，或許真的很難發(fā)現(xiàn)，可它確實(shí)一直在我們左右；可能它一直都藏在一些微不足道的小事中，可你用心去感受，總會(huì)發(fā)現(xiàn)的。
同學(xué)們，真正的青鳥(niǎo)活在我們心里，幸福就在我們的身邊。青鳥(niǎo)會(huì)降臨到每個(gè)人的身邊，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起去尋找身邊的青鳥(niǎo)吧！從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起珍惜身邊的幸福吧！
有沒(méi)有合適的讀后感模板可以給我們學(xué)習(xí)借鑒呢？作品是一部不可多得的好作品，這時(shí)候應(yīng)該寫(xiě)讀后感來(lái)記下自己的感受和啟示。有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你整理的麥克白優(yōu)秀讀后感，不妨參考一下。希望你喜歡！
讀完這本《麥克白》，我的腦海里思緒萬(wàn)千，不知道該用什么心情來(lái)表白。
麥克白，一個(gè)老皇帝得的弟弟，他出兵打仗，立下了大功，取下敵人的頭示眾，因此獲得了獎(jiǎng)賞，在回去的路上聽(tīng)信了三個(gè)巫婆的話，刺殺了哥哥，自己當(dāng)上了皇帝。但他有一個(gè)下屬，他當(dāng)時(shí)也被其中一個(gè)巫婆說(shuō)到，因?yàn)槟俏灼耪f(shuō)他兒子能當(dāng)上皇帝，便以吃飯為幌子，殺死了他，但他兒子卻逃了。
兩個(gè)小皇子知道了真相，逃過(guò)了追殺，并出了國(guó)，尋求了幫助，。而麥克白又找到了那個(gè)巫師幫他語(yǔ)言。后來(lái)兩個(gè)王子和麥克白的屬下的兒子打敗了麥克白，并割下他的頭示眾。
像麥克白這種人，殺了那么多的人，手上沾滿了那么多的鮮血，卻不知悔改，再去殺人，哪怕千刀萬(wàn)剮也死不足惜。
他沒(méi)有一點(diǎn)人情味，連自己的哥哥都?xì)?，?jiǎn)直連禽獸都不如。
在現(xiàn)在的這種生活里，也有一些人為了一己私欲而去殺人，連自己的親人也不放過(guò)，真是可恥。
希望不會(huì)再有這種人危害社會(huì)了，讓大家都有一個(gè)快樂(lè)的明天。
麥克白高一讀后感800字優(yōu)秀作文篇
莎士比亞的戲劇一直是耳聞不曾見(jiàn)面。
這次讀的《麥克白》，之前對(duì)它一無(wú)所知，麥克白是一個(gè)將軍，他出征立下汗馬功勞，在回到蘇格蘭的路上你遇上了三個(gè)女巫，女巫預(yù)言他會(huì)加官進(jìn)爵并最終成為國(guó)王。
不巧的是女巫的預(yù)言正在被驗(yàn)證，因?yàn)閲?guó)王確實(shí)給他封了女巫所說(shuō)的爵位。于是麥克白開(kāi)始相信他能夠成為國(guó)王，一旦相信他就和他夫人開(kāi)始謀劃如何登上王位，刺殺國(guó)王成為必不可免盡管他們飽受良心的煎熬，但他們?nèi)匀煌聪露臼謱?guó)王至于死地。有時(shí)相信自己很難，相信別人似乎更容易，盡管別人是用欺騙或其他陰暗的不為我們所知的手段取得我們的信任，如果知道真相，我們會(huì)知道自己是多么的愚蠢-寧可相信別人，不愿相信自己?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)被別人的意見(jiàn)或眼光所左右，而不去堅(jiān)持自己的心的呼喚，這是不是也是一種愚蠢?不知道什么時(shí)候我們才能真正的做到相信自己，而不只是說(shuō)說(shuō)而已。
關(guān)鍵是麥克白第二次去見(jiàn)女巫，他想讓女巫確認(rèn)他能否穩(wěn)坐王位并將其傳宗接代。
他得到的答案是除非一個(gè)遙遠(yuǎn)的樹(shù)林能夠移到王宮附近，除非一個(gè)人不是婦人所生，否則沒(méi)有人能夠打敗他。樹(shù)林怎會(huì)移動(dòng)?誰(shuí)能不是婦人所生?這似乎都是不可能的，所以麥克白相信沒(méi)人能夠打敗他。但是，永遠(yuǎn)都不能不考慮但是，一切皆有可能，為了隱蔽軍代，每人手拿樹(shù)枝前進(jìn)，從遠(yuǎn)處看就是整個(gè)樹(shù)林在移動(dòng)。一個(gè)被麥克白殺害妻兒的將軍是剖腹產(chǎn)出生的，不是所謂的婦人自己生產(chǎn)的。好吧，除了死剩下的還會(huì)是什么呢，麥克白和他夫人都結(jié)束了生命。麥克白婦人是受精神折磨而死的。所以，不要隨便以什么什么不可能作為條件，推斷出似乎是真理實(shí)際是謬論的結(jié)論，因?yàn)闆](méi)有什么是不可能的，請(qǐng)相信上天的安排絕對(duì)能超乎人的想象。
麥克白高一讀后感800字優(yōu)秀作文篇
這部書(shū)是四大悲劇里最短的，同樣，也是最沒(méi)有知名度的。
麥克白斯和他的一個(gè)朋友從國(guó)外凱旋歸來(lái)，途中遇上了一位女巫，女巫預(yù)言，麥克白可以當(dāng)上國(guó)王，那位朋友的后代可以當(dāng)上國(guó)王。回到國(guó)內(nèi)，麥克白在家中設(shè)宴宴請(qǐng)國(guó)王。受自己妻子的慫恿，麥克白軾君自立，驗(yàn)證了預(yù)言。同時(shí)他又擔(dān)心自己的那位朋友，于是找個(gè)借口也把他給殺了。后麥克白德暴行激起各路人馬的反抗。麥克白不得不去鎮(zhèn)壓義軍，途中又遇到了女巫，女巫說(shuō)，除非某某森林(森林怎么可能會(huì)自己移動(dòng)?)移動(dòng)，麥克白的政權(quán)才會(huì)滅亡。又說(shuō)，沒(méi)有女人所生的人(難道世上還有男人所生的人?)能殺死麥克白。
為了掩人耳目，義軍把某某森林的樹(shù)枝砍下來(lái)拿在手上作偽裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像某某森林移動(dòng)了一樣。被義軍逼得節(jié)節(jié)敗退，最后陷入絕境的麥克白遇到了墨脫客，墨脫客說(shuō)自己要?dú)⒘他溈税?，麥克白說(shuō)，沒(méi)有女人所生的人能殺死我。墨脫客說(shuō)，那就是天意了，你的死期到了，我并不是正常分娩生的，而是剖腹產(chǎn)生的。結(jié)果麥克白就被自己的貪念和欲望弄得身敗名裂，并且死不瞑目。其實(shí)本來(lái)麥克白還是一個(gè)好人，不過(guò)麥克白夫人確實(shí)心如蛇蝎，看來(lái)不少的人都是被枕邊風(fēng)吹壞的。最后那個(gè)被麥克白殺了的朋友的后代當(dāng)了國(guó)王。預(yù)言一一實(shí)現(xiàn)，帶來(lái)的卻是災(zāi)禍。
麥克白高一讀后感800字優(yōu)秀作文篇
一般公認(rèn)的莎士比亞四大悲劇是:《麥克白》，《奧賽羅》，《李爾王》和《哈姆雷特》。作為莎士比亞最杰出的乃至文藝復(fù)興時(shí)期最突出的四部悲劇，這一直被認(rèn)為是悲劇的圭臬。
在讀莎士比亞時(shí)，我常會(huì)產(chǎn)生疑竇：在那樣鋪陳華麗的文體與句子下，我很難相信我是在閱讀悲劇。也許是對(duì)于悲劇的認(rèn)識(shí)不同，我認(rèn)為的悲劇，總是如索福克勒斯那樣的具有崇高而嚴(yán)肅的特征的文體。莎士比亞華麗得近于煊赫的文體對(duì)于悲劇本身的影響，我心中無(wú)數(shù)。從這個(gè)角度而言，我之所以對(duì)《麥克白》更為看重，也許是因?yàn)槠涓鼮椤凹兇狻钡木哂斜瘎⌒浴?/p>
《麥克白》中悲劇的產(chǎn)生，雖依賴于麥克白本人的野心與其妻子惡毒的慫恿，但更多卻體現(xiàn)了天命的因素。這種悲劇被確認(rèn)為宿命的方式，帶著更濃郁的古希臘悲劇色彩。
古希臘的悲劇，一般造成其原因是并非個(gè)人的主觀錯(cuò)誤或客觀情況的干擾，而是天命的不公。如《俄狄浦斯王》，他完全受控于殘酷的命運(yùn)，無(wú)論如何掙扎，最終還是陷入了命運(yùn)的泥淖。于是乎，主角的偉大與命運(yùn)的殘忍形成鮮明的對(duì)比。這種更廣義的無(wú)奈與無(wú)力，是悲劇擁有了直指命運(yùn)的崇高性。而麥克白的野心，也來(lái)自于仙女的慫恿。而仙女們也僅此開(kāi)了狡黠近于惡毒的玩笑，其實(shí)這也就是戲劇性的天命。
麥克白最終還是死去了。他的死亡具有著的社會(huì)意義，是傳達(dá)了莎士比亞厭惡將軍擁權(quán)殺王這樣的犯上之舉的思維。但這樣的主題比于麥克白具有希臘精神的純潔高尚悲劇思想，顯然比較淺薄。我重復(fù)讀《麥克白》，為這個(gè)邪惡的主人公而悲哀，一如希臘悲劇中那些純粹的悲劇主角。他們的毀滅，并非由于他們的不杰出，而僅僅是，那些將他們玩于股掌之上的命運(yùn)。
麥克白高一讀后感800字優(yōu)秀作文篇
莎士比亞的經(jīng)典悲劇《麥克白》堪稱是世界文學(xué)史上的一部巨作。它巧妙地向讀者展現(xiàn)了命運(yùn)、志向、野心、人性及迷信對(duì)一個(gè)人一生的影響。麥克白曾經(jīng)是一個(gè)英勇、有野心的人，在凱旋而歸后，因巫師的預(yù)言和國(guó)王過(guò)分的贊譽(yù)使他改變了，他從一個(gè)忠實(shí)的臣子變成了一個(gè)弒君的逆賊，他使用了不正當(dāng)?shù)氖侄问棺约旱巧贤跷?。他?dāng)上國(guó)王后開(kāi)始了他的暴政，他先后殺害了他的好友、臣子及他們的家人，最終使他走向滅亡。
《麥克白》是一部經(jīng)典的悲劇，但讀完之后并沒(méi)有一種悲傷的感覺(jué)。也許許多人都會(huì)覺(jué)得麥克白的滅亡是罪有應(yīng)得，但是這種罪有應(yīng)得展現(xiàn)出來(lái)的就是一種命運(yùn)、人性以及這個(gè)國(guó)家的悲哀。
起初的麥克白，他并不是一個(gè)人人唾棄、禽獸不如的逆賊，而是一個(gè)勇士，一個(gè)為國(guó)打了勝仗的英雄。是什么使他走向了這條不歸路?首先，是他的野心。麥克白的野心之所以燃燒，主要是因?yàn)槲讕煹念A(yù)言，所以麥克白才會(huì)認(rèn)為他將成為蘇格蘭的國(guó)王。因此，他才會(huì)殺鄧肯，以這種不正當(dāng)?shù)氖侄螉Z取王位。巫師的預(yù)言在這里起到了催化劑的作用，使得麥克白內(nèi)心深處最陰暗的野心燃燒了起來(lái)。也正是因?yàn)樗靶牡娜紵?，才使得他人性泯滅。麥克白在妻子的煽?dòng)和激將下，麥克白最終還是做出了這罪惡的舉動(dòng)，殺掉了鄧肯這個(gè)好國(guó)王。所以，麥克白妻子的煽動(dòng)性也是至關(guān)重要的。
麥克白良心的泯滅是和他的妻子分不開(kāi)的，因此這讓我們不得不聯(lián)想到那句話：一個(gè)成功的男人，背后總有一個(gè)能干的女人。麥克白夫人的確是一個(gè)能干的女人，她的能干把她的丈夫推上了王位，也同時(shí)把她的丈夫推近了無(wú)底的深淵。
要是麥克白因?yàn)榇虤⒘肃嚳隙械搅夹牟话玻敲此虤嗫逻€有麥克德夫的家人就沒(méi)有罪惡感。麥克白刺殺班柯是因?yàn)樗惺艿搅税嗫聦?duì)他的威脅，使他必須殺了他。麥克白殺害麥克德夫的家人，同樣也是因?yàn)楦惺艿酵{，不過(guò)幸運(yùn)的是，麥克德夫逃走了。如果說(shuō)當(dāng)上國(guó)王前的麥克白還有一些良知，那么當(dāng)上國(guó)王后的麥克白就連人性都泯滅了。麥克白為了保住他的王位而大開(kāi)殺戒，使得蘇格蘭的許多貴族離開(kāi)這個(gè)國(guó)家。麥克白的不安還是來(lái)源于他的迷信，他過(guò)分信賴巫師，認(rèn)為巫師說(shuō)的話都是對(duì)的，這使他自己也走上絕路。
雖然《麥克白》堪稱悲劇，但是整部戲劇中并沒(méi)有悲的色彩。也許許多人認(rèn)為麥克白和他的夫人最后的結(jié)局是罪有應(yīng)得，但是麥克白只是那個(gè)時(shí)代的代表。莎翁是在用麥克白這個(gè)人物代表那個(gè)時(shí)代的悲哀。雖然麥克白是暴君，但是繼任的馬爾康也許會(huì)比麥克白更糟糕。莎翁向我們展現(xiàn)的不僅僅是人性的悲哀，也是那個(gè)時(shí)代的悲哀。
麥克白是莎士比亞筆下“最深刻和最成熟的形象”，他的性格具有雙重性和復(fù)雜性，他的靈魂原本有善與美的一面，然而在野心和不斷吞噬下，他善良的本性漸漸泯滅，取而代之的是心底不斷滋長(zhǎng)的念頭。他一面作惡，一面恐懼、悔恨，但是野心還是占了上風(fēng)，最終“正不壓邪”，導(dǎo)致了麥克白悲劇的命運(yùn)。
《麥克白》情節(jié)較為簡(jiǎn)單，作者卻不惜濃墨重彩，在劇本中使用大量的獨(dú)白來(lái)刻畫(huà)麥克白的心理活動(dòng)，從而把筆鋒從殘忍的謀殺轉(zhuǎn)到“誅心”上來(lái)，通過(guò)對(duì)麥克白日夜飽受良心的譴責(zé)，身陷痛苦而不能自拔，直至精神失常這一過(guò)程的描寫(xiě)，揭露了人性的丑惡和陰暗，發(fā)人深省。莎士比亞善于運(yùn)用意象烘托劇情。這出悲劇的主導(dǎo)意象是血和黑暗。麥克白在暗殺國(guó)王后冷酷而狂妄地說(shuō)：“大洋里所有的水，能夠洗凈我手上的血跡嗎？不，恐怕我這一手的。血，倒要把一望無(wú)垠的海水染成一片殷虹呢?！闭麄€(gè)劇本充滿著主人公內(nèi)心的恐懼和痛苦，籠罩著黑暗。然而光明終歸要沖破黑暗，善終歸要戰(zhàn)勝惡。正義的力量浩浩蕩蕩，最終x了暴君的統(tǒng)治。這個(gè)故事雖然情節(jié)悲慘，但結(jié)局卻較作者其他悲劇更讓人看到正義和希望。
莎士比亞運(yùn)用高超的描寫(xiě)手法，生動(dòng)地展現(xiàn)了一個(gè)原本尚存善念的人墮落為惡魔的過(guò)程。麥克白自己造成了自己的悲劇。每一幕獨(dú)白即是他內(nèi)心的斗爭(zhēng)，是善與惡的斗爭(zhēng)，是良心與野心的斗爭(zhēng)，是理智與自己的斗爭(zhēng)。
我們生活在一個(gè)充滿誘惑的世界，面對(duì)誘惑，我們良心的天平也會(huì)左右搖擺，內(nèi)心相矛盾的兩個(gè)“自我”也會(huì)斗爭(zhēng)，我們應(yīng)該堅(jiān)持善良的本性，做一個(gè)從善的人。
莎翁筆下的人物，雖然多為古代的貴族階級(jí)，然而卻囊括了古今中外貴賤貧富的人所共有的脆弱的人性。這是一部黑紅色調(diào)相間的悲劇，它鼓蕩起黃昏和午夜，最終讓一個(gè)蹩腳的演員登場(chǎng)，趾高氣揚(yáng)地卻又徒勞無(wú)益地拋出狂怒與喧囂。
他的生命好像燭焰忽滅，了無(wú)意義。
在這個(gè)悲劇中麥克白和他的夫人都沒(méi)有完全喪失掉人性，那無(wú)休止的欲望和過(guò)分顧慮的良心交織成一張網(wǎng)，逐漸讓麥克白夫人窒息，而無(wú)上權(quán)力對(duì)人的腐化作用在麥克白身上也得到了登峰造極的體現(xiàn)。他殺死鄧肯后夜不能寐，感嘆：“大洋里所有的水，能夠洗凈我手上的血跡嗎？不，恐怕我這一手的血，倒要把一碧無(wú)垠的海水染成一片殷紅呢。”這是他良心上的自責(zé)?？珊髞?lái)他變得越來(lái)越殘酷，大開(kāi)殺戮：殺鄧肯的衛(wèi)兵；殺原先的好友班柯大將，還要?dú)⑵鋬鹤樱粴⒊甲欲溈硕欧蛭此?，就殺了他的妻子兒女?？傊彩撬尚臅?huì)威脅到他的權(quán)威的人，都格殺勿論。一時(shí)間，臣民們都活在恐懼之中，人人自危，唯恐“自己還不知道，就已經(jīng)蒙上了叛徒的惡名”。
但獲得了至高無(wú)上權(quán)力的麥克白沒(méi)享受到絲毫的快活，而是感到生命的意義已經(jīng)停止：“要是我在這件變故發(fā)生以前一小時(shí)死去，我就可以說(shuō)是活過(guò)了一段幸福的時(shí)間；因?yàn)閺倪@一刻起，作文人生已經(jīng)失去它的嚴(yán)肅的意義，一切都不過(guò)是兒戲；榮名和美德已經(jīng)死了，生命的美酒已經(jīng)喝完，剩下來(lái)的只是一些無(wú)味的渣滓，當(dāng)作酒窖里的珍寶?！丙溈税追蛉艘埠苁骸百M(fèi)盡了一切，結(jié)果還是一無(wú)所得，我們的目的雖然達(dá)到，卻一點(diǎn)不感覺(jué)滿足。要是用毀滅他人的手段，使自己置身在充滿著疑慮的歡娛里，那么還不如那被我們所害的人，倒落得無(wú)憂無(wú)慮?！丙溈税赘械叫撵`被“磨折得沒(méi)有一刻平靜的安息”。
麥克白的王位還沒(méi)來(lái)得及焐熱，就遭到制裁。他的幸福在于短暫的欲望滿足。而即使是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，也注定充斥著誘惑，人人都有可能是王位還沒(méi)焐熱的“麥克白”。無(wú)上權(quán)力的誘惑和腐蝕可以使正直的人變成暴君。而在強(qiáng)權(quán)之下，善良的人也會(huì)被迫做惡。
大家應(yīng)該都有寫(xiě)作文的一些經(jīng)驗(yàn)吧，作文，傳統(tǒng)意義就是使用文字，提高作文水平的秘訣就是：多觀察、多閱讀、多練筆。那么好的學(xué)生作業(yè)作文是怎么寫(xiě)的呢？在此，你不妨閱讀一下小青石讀后感集錦，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。
我讀完《小青石》這篇課文思考著這樣一個(gè)問(wèn)題：什么才是真正有意義的生活呢？
《小青石》這篇課文描述了一塊小青石和一塊小黑石被水沖到岸上，過(guò)著舒適的生活。小黑石覺(jué)得岸上的生活很美好，可是小青石卻厭惡這種生活，因?yàn)樗芰w慕水晶和玉米石。
后來(lái)，小青石被運(yùn)到了城市里去，變成混凝土的一部分去鋪柏油馬路了，它就不羨慕它們了，但是這也讓小青石懂得了一個(gè)道理，支持人民是最有意義的生活。
讀完課文，我陷入了思考，在我們身邊不正是有許許多多的人就像小青石一樣為我們奉獻(xiàn)嗎？
就拿我們身邊的老師來(lái)說(shuō)吧！他們也有自己的遠(yuǎn)大理想，成為作家。書(shū)法家……可是他們?yōu)榱私o國(guó)家培育棟梁，選擇學(xué)生作為伴侶，不知不覺(jué)中，我們發(fā)現(xiàn)老師憂傷長(zhǎng)了一根根白頭發(fā)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。用這句詩(shī)來(lái)形容老師是再好不過(guò)了，老師無(wú)私奉獻(xiàn)于我們。辛苦地把我們培養(yǎng)。
老師多么像小青石啊！他們身上有著閃爍的輝煌。這才是有意義的生活呀！
我讀完《小青石》這篇文章后，一直在思考著一個(gè)問(wèn)題：在人生的道路上的，什么才是最有意義的生活呢？
《小青石》這篇文章講提一塊小青石和一塊小黑石，被沖到河灘上，過(guò)著安逸的生活。小黑石覺(jué)得這樣的生活很舒適，可小青石卻討厭這樣舒適的生活；它羨慕水晶和瑪瑙。因?yàn)樗鼈冇械某蔀榱税l(fā)飾，戴在頭上閃親發(fā)亮，有的成為紐扣，戴在胸前光彩奪目。
有一天，小青石被運(yùn)到城市里。被成混凝土的一部分拿去建筑公路。最終它悟出一個(gè)道理：支持大眾的腳才是最有意義的生活。是呀！在世界上的名行業(yè)，都有像小青石這樣默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的人。比如說(shuō)我們的老師，他們本來(lái)可以當(dāng)科學(xué)家、教學(xué)家、文學(xué)家可他們卻選擇了當(dāng)老師，為國(guó)家播下希望的種子、培育人才。他們每天都口干舌燥地教我們知識(shí)a、b、c、d、1+1=2這一些簡(jiǎn)單，但無(wú)論是大科學(xué)家還是文學(xué)家不都是從這些簡(jiǎn)單的知識(shí)學(xué)起的嗎？十幾年甚至幾十年，他們都不停地傳授給我們知識(shí)，教給我們做人的道理。一批批幼稚而不懂事的孩子變成了祖國(guó)的人才、脊梁。正是因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)才有了祖國(guó)輝煌的今天。
俗話說(shuō)得好老師是園丁，辛勤澆灌幼小的苗兒，老師是一盞燈，照亮別人，自己卻無(wú)私地奉獻(xiàn)著。許多人在受到別人夸獎(jiǎng)時(shí)，往往會(huì)忘記他們尊敬的老師。正是老師有著小青石鋪路的精神，為我們鋪起攀登科學(xué)高峰的道路，才使我們擁有美好的未來(lái)。
愿攀登上高峰的人不要忘記為他們鋪路的老師，愿盛開(kāi)的花朵不要忘記辛勤的園丁。
兩塊小石頭被水沖到沙灘上。對(duì)于安逸的'生活，小黑石覺(jué)得很舒服但小青石卻很厭惡。它羨慕水晶和瑪瑙——成為發(fā)簪、紐扣，在人們頭上或胸前閃著耀眼的光芒。后來(lái)，小青石和一些石塊被運(yùn)送到了市里，變成了混凝土的一部分，鋪在地上成為人們行走的鋪路石。它不再羨慕水晶和瑪瑙并且還悟出了一個(gè)道理：支撐著廣大人民的腳才是最有意義的。
讀了小青石這本書(shū)，我聯(lián)想到各行各業(yè)都有像“小青石”這樣的人，他們堅(jiān)守在了各個(gè)平凡的崗位上，但是所做的工作其實(shí)都是非常偉大的。因?yàn)?，為廣大的人民服務(wù)才是最真實(shí)、最偉大的。
就拿我們的老師來(lái)說(shuō)吧！他們也曾擁有自己美麗而宏大的夢(mèng)想，想相當(dāng)科學(xué)家、文學(xué)家、畫(huà)家……可是，為了給祖國(guó)培養(yǎng)更多的人才，他們選擇了作一名平凡的教師，把他們的青春、知識(shí)毫無(wú)保留的獻(xiàn)給了教育事業(yè)，這樣一干就是幾十年。老師們兢兢業(yè)業(yè)地反復(fù)講解知識(shí)并啟發(fā)我們的思維。在老師辛勤的培育下，一批又一批懵懂的孩童慢慢成長(zhǎng)為做祖國(guó)的棟梁，可是當(dāng)他們受到人們尊敬和接受榮譽(yù)的時(shí)候，誰(shuí)又會(huì)記起這些人是他們的老師含辛茹苦才把他們培養(yǎng)出來(lái)的呢？老師是培育英才的人梯，一代代優(yōu)秀的接班人就是踏著他們的肩頭才攀上新的高峰……老師多像一顆顆小青石，隱藏了自己，支持起了別人?！袄蠋煛?，您們是最可愛(ài)的人！
同學(xué)們，偉大的夢(mèng)想是腳踏實(shí)地的走出來(lái)的。 歡迎你們也來(lái)讀讀這本書(shū)，也會(huì)從中得到屬于你的感悟。
我懷著無(wú)比激動(dòng)崇敬的心情讀了《詹天佑》這篇文章。清末政府腐敗無(wú)能，倍受洋人欺辱，他們看不起中國(guó)人，嘲諷說(shuō):中國(guó)能修京張鐵路的人還沒(méi)出世呢!詹天佑不顧洋人的嘲笑，毅然接受任務(wù)，排除各種困難，堅(jiān)持不懈的完成修筑京張鐵路的任務(wù)。文章深深地打動(dòng)了我。
詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師，他親自設(shè)計(jì)，主持修筑了第一條屬于中國(guó)人的鐵路，他是中國(guó)人!
京張鐵路，是從北京到張家口的鐵路，要修筑這條路十分困難，就連洋人也不敢輕易嘗試。但是，詹天佑毅然接受了這個(gè)工程，洋人的一句:“能修筑這條鐵路的中國(guó)人還沒(méi)出世呢!”洋人的嘲笑，是詹天佑的心更加堅(jiān)定了!一定要修好這條鐵路，不能讓洋人看不起!
那里要挖洞，那里要抽水，那里要鏟平，都經(jīng)過(guò)周密的計(jì)算，，他還親自指導(dǎo)工人們干，要求嚴(yán)格不能出一點(diǎn)馬虎。施工中，面對(duì)居庸關(guān)和八達(dá)嶺的復(fù)雜地形，詹天佑還發(fā)明了“兩端鑿進(jìn)”“中部鑿進(jìn)的施工方法”及“人字形鐵路”，這樣一來(lái)，幾乎不可能完成的京張鐵路竟然，提前兩年完工了!這一舉動(dòng)，轟動(dòng)了世界!也給那些瞧不起我們中國(guó)人的洋人一次有力回?fù)?
詹天佑，你真是我們中國(guó)人的驕傲!我為你自豪!你是我們的榜樣!而我們現(xiàn)在應(yīng)該做的就是好好工作，為祖國(guó)建設(shè)培養(yǎng)合格人才!做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人，把愛(ài)國(guó)落實(shí)在平凡的工作之中!
讀小青石有感
?我最喜歡的一篇課文是《小青石》，因?yàn)槲覐闹蝎@得了不少教益。我明白了一個(gè)道理，就是為人民服務(wù)使人活得有意義。
?小青石在河灘過(guò)著平靜的生活。隨著時(shí)間的變化，原本使它覺(jué)得安逸的生活變得厭倦了。它希望能和水晶、瑪瑙那樣被人雕琢成發(fā)簪和紐扣，跟人到處去玩。后來(lái)，小青石加入了混泥土的隊(duì)伍。被灑在路面上。這時(shí)它的思想上產(chǎn)生了一個(gè)飛躍，它認(rèn)為水晶瑪瑙雖為人所用，但他們只是為極少人服務(wù)，現(xiàn)在已經(jīng)變成為千萬(wàn)人服務(wù)的鋪路石，這樣的`貢獻(xiàn)不是比他們的貢獻(xiàn)更大，生活不是更有意義嗎?
?支撐著大眾的腳，這樣的生活才有意義！是??！小青石，做為一顆小小的石子，它很平凡，它能為成千上萬(wàn)的人服務(wù)這又是多么不平凡的英雄啊
?讀完《小青石》我的眼前仿佛出現(xiàn)了一條平坦的公路。小青石安靜的躺在那里，用自己的身體支持著大眾的腳?！斑@樣的生活才有意義?！笔前。榍f(wàn)人民服務(wù)才最有意義。這是我想起了許多的叔叔阿姨......他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)祖國(guó)的四個(gè)現(xiàn)代化不是正在努力的工作著嗎?他們不計(jì)個(gè)人得失，為創(chuàng)造千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的幸福生活在忘我的工作，這不就像“支撐著大眾的腳”一樣偉大嗎?我要從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為社會(huì)建設(shè)中的一顆小青石。
暑假里，我最喜歡的一篇文章是《小青石》，它讓我情有獨(dú)鐘，在我的內(nèi)心植下了一個(gè)小小的愿望：長(zhǎng)大后要做一顆小青石。
小青石在海灘上過(guò)著平靜的生活。隨著時(shí)間的變化，原本它覺(jué)得適合它生活的地方已經(jīng)變得厭倦了。它希望能和水晶、瑪瑙那樣被人雕琢成發(fā)簪和紐扣，跟人到處去玩耍，周游世界。后來(lái)，小青石真的加入了像爛泥巴的隊(duì)伍一樣，又在半路上產(chǎn)生了一個(gè)飛躍，它想：水晶瑪瑙雖為人所用，但它們只是為少數(shù)人服務(wù)?，F(xiàn)在自己已經(jīng)變成了成千上萬(wàn)人服務(wù)的鋪路石，這樣的貢獻(xiàn)不是比它們的貢獻(xiàn)更大，生活不是更有意義嗎?
“支撐著大眾的腳，這樣的生活最有意義?！毙∏嗍?，作為一顆小小的石頭，它很平凡，但它能為成千上萬(wàn)人服務(wù)，這又是多么偉大的小英雄，不怕自己的疼痛，是多么的勇敢??！
讀完《小青石》，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一條平坦的公路。小青石安靜地躺在那里，用自己的身體支撐著大眾的腳?！斑@樣的生活最有意義?！睘槌汕先f(wàn)人服務(wù)最有意義。這使我想起了許多叔叔阿姨……他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)祖國(guó)的四個(gè)現(xiàn)代化不是正在努力地工作，這不就像“支撐著大眾的腳”一樣偉大嗎？我要從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為社會(huì)建設(shè)中的一顆小青石。
相關(guān)推薦
作文是學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)構(gòu)成的重要組成部分，寫(xiě)作文可以增強(qiáng)我們的專注力。寫(xiě)好文章需要我們用心對(duì)待，寫(xiě)作文一般要怎樣展示自己的情感呢？經(jīng)過(guò)收集并整理，小編為你呈上匹克威克外傳讀后感錦集13篇，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！這個(gè)暑假，我看了一本書(shū)《匹克威克外傳》。這本書(shū)的作者是狄更斯?！镀タ送送鈧鳌分械闹魅?..
寶寶讀后心聲：蝌蚪哥哥的本領(lǐng)真大，連大蛇都能打?。磺嗤苄值芎脠F(tuán)結(jié)，我特想知道為什么沒(méi)有青蛙妹妹？ 讀后感受：今天和兒子一起看了《999個(gè)青蛙兄弟》，因?yàn)橹白x過(guò)《小蝌蚪找媽媽》，所以看到這本書(shū)很有親...
我們經(jīng)常會(huì)將一些發(fā)生的事寫(xiě)進(jìn)作文，作文使我們冷靜，使我們客觀，使我們平靜，寫(xiě)作文一般要求我們寫(xiě)真人真事。常見(jiàn)的作文書(shū)寫(xiě)格式有哪些呢？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“富蘭克林讀后感集錦5篇”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！以前，聽(tīng)到富蘭克林，第一個(gè)印象就是他是一名科學(xué)家，發(fā)明家。發(fā)明了避雷針...
你從作品中獲得了哪些啟發(fā)呢？讀后作者的作品會(huì)讓人感到豁然開(kāi)朗。通過(guò)你的讀后感，分享一些關(guān)于“青蛙王子讀后感”的優(yōu)秀文章，讓你對(duì)這本書(shū)有更深入的理解。...
最新更新
