我的夢(mèng)想作文13篇

作文是我人生中最美好的思維盛宴，練習(xí)寫(xiě)作可以讓我們更好地反思自己的行為和想法。想要寫(xiě)好作文腦海的寫(xiě)作“素材倉(cāng)庫(kù)”要豐富。探索“我的夢(mèng)想作文”的文化內(nèi)涵和背后的故事接下來(lái)請(qǐng)閱讀，我們會(huì)時(shí)刻關(guān)注該領(lǐng)域的進(jìn)展為您提供及時(shí)的更新！

我的夢(mèng)想作文 篇1

夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么呢？

夢(mèng)想是一盞人生的指明燈，照亮著未來(lái)前進(jìn)的道路；夢(mèng)想是一場(chǎng)充滿(mǎn)未知的冒險(xiǎn)；夢(mèng)想是一場(chǎng)殘酷的考試，它決定著人們的成敗。

有多少人曾幻想過(guò)自己的未來(lái)呢？又有多少人曾給自己定過(guò)夢(mèng)想呢？有曾有多少人因?yàn)槊鎸?duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷，而拋下了夢(mèng)想呢？有一條路，它十分的坎坷，但是人們又不得不前進(jìn)，因?yàn)樗谋M頭種著夢(mèng)想。我兒時(shí)也時(shí)常憧憬著自己的未來(lái)，幻想著自己是高大強(qiáng)壯的水手，在波濤洶涌的海面上勇敢前進(jìn)；幻想著自己是舞臺(tái)上翩翩起舞的舞者，所有的燈光匯聚我，仿佛這世上只有我一人；幻想著自己是影片中威風(fēng)凜凜的警察，所有犯人都會(huì)壓在我的手下……

兒時(shí)的不懂事，讓我曾擁有過(guò)許多的夢(mèng)想，但那些都不足掛齒，只不過(guò)是一時(shí)的向往罷了。再后來(lái)，我漸漸的明白了自己的夢(mèng)想，給自己定了一個(gè)目標(biāo)，雖然我知道，要實(shí)現(xiàn)它很難，有多少人曾在走這條路時(shí)被迫傷害，只好放棄，那路上的血跡，就是標(biāo)記。雖然我知道它會(huì)把我踩在腳底，壓迫地遍體鱗傷，還會(huì)無(wú)情的潑我冷水，讓我面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。但是如果不堅(jiān)持，怎能吃到最后那稀少的果實(shí)呢？我媽媽兒時(shí)希望自己能當(dāng)上老師，但被生活壓迫，最終還是放棄了。我們生活在一個(gè)如此之好的年代，又有什么理由放棄呢？

我希望有一天，自己能站在金色的舞臺(tái)上侃侃而談，所有的聚光燈打向我，讓全世界都認(rèn)識(shí)我。

我的夢(mèng)想作文 篇2

一早起來(lái)，一股難聞的氣味頓時(shí)讓我感到窒(zhì)息：“什么氣味?這么難聞!”我不禁捏起鼻子。

“就是河里的氣味，旁邊的工廠(chǎng)大量排污水到河里，最近魚(yú)蝦都毒死了不少呢!”爸爸指著小河說(shuō)。

原來(lái)清澈見(jiàn)底的小河再也沒(méi)了蹤影，靜靜的河面沒(méi)有一點(diǎn)生氣。看到眼前的一幕，本來(lái)想出去玩的心情一下子沒(méi)了。

如今，環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，可很多人都還沒(méi)有意識(shí)到破壞環(huán)境的后果，再這樣下去，再美的地方也會(huì)成為垃圾場(chǎng)，到那時(shí)就后悔已晚了。

接下來(lái)的一整天，我都在構(gòu)思著我的“環(huán)保大使”的夢(mèng)想。

成 為“環(huán)保大使”后，我會(huì)發(fā)明一種老虎模樣的垃圾桶，扔進(jìn)去的垃圾都會(huì)變成木制品和紙巾，根據(jù)垃圾的不同種類(lèi)，會(huì)有不同的木制品和紙巾出來(lái)，這樣能節(jié)省買(mǎi)紙 的費(fèi)用，我想很多人肯定很樂(lè)意，也就不會(huì)亂扔垃圾了，最重要的是，這樣就不會(huì)有人濫砍濫伐了。如果誰(shuí)再砍樹(shù)，就罰他一百萬(wàn)，我看誰(shuí)還敢砍伐樹(shù)木。當(dāng)然，對(duì) 于排放污水，我們也有妙招，污水在排放之前，都要經(jīng)過(guò)機(jī)器凈化處理，爭(zhēng)取絕不浪費(fèi)一滴水。

那時(shí)，每家每戶(hù)旁邊都會(huì)有一個(gè)池塘，池塘里荷花滿(mǎn)池，郁郁蔥蔥的樹(shù)木和花草環(huán)繞著，每天呼吸著新鮮的空氣，還有可愛(ài)的小鳥(niǎo)歡快地歌唱……

未來(lái)的這一切將是多么美好!

我的夢(mèng)想作文 篇3

我是一只獅子，雖說(shuō)我是森林之王，但是我的王國(guó)只有那一片森林，而且人類(lèi)還迫殺者著我的子民，所以我已不滿(mǎn)足于森林了。“所以我的夢(mèng)想就是占領(lǐng)一半的人類(lèi)世界建一個(gè)夢(mèng)想王國(guó)?！弊鰤?mèng)想國(guó)王。

在那個(gè)夢(mèng)想王國(guó)里，有適合所有動(dòng)物的家園在那里，動(dòng)物們可以安安心心地生活，不用再怕有人砍樹(shù)破壞森林，不用受獵槍和獵狗的欺壓，不用再怕走著走著就踩到捕獸夾，不用再受妻離子散的痛苦。在夢(mèng)想王國(guó)里我們可以向自己的目標(biāo)前進(jìn)，在那里有藍(lán)天白云，有綠樹(shù)成蔭，也有溪流河川。沒(méi)有硝煙，沒(méi)有雜亂的聲音，沒(méi)有嗆鼻的味道。在那里到處都是我們的花園，有充足的食物，有玩耍的草地。想一想，早上起來(lái)，百靈鳥(niǎo)在唱歌，走出門(mén)就有一陣花香撲鼻而來(lái)，睜眼望見(jiàn)的是青草鋪成的路，入旁是一望無(wú)際的花海，看著這一景心情都愉快起來(lái)。走在青草地上，聞著大自然的花香，沿路看見(jiàn)親朋好友，邀他們一起去那片碧綠的青草地上迫逐玩耍，一大片牛羊趴在青草地上吃草，駿馬在清草地上奔跑，豹子在后面追捕馬兒，說(shuō)是追捕還不如說(shuō)是玩耍比賽。?。∫磺卸际悄敲疵篮?！肉食草食動(dòng)物在一起和平共處，時(shí)不時(shí)來(lái)場(chǎng)比賽增加娛樂(lè)感，讓生活變得不那么枯燥，玩累了口渴了就到溪邊喝口水，喘一口氣，再回來(lái)接著玩。夕陽(yáng)西下，大家一起在那兒看日落，那最后一縷陽(yáng)光灑在大地上，大地漸漸暗了下來(lái)，王國(guó)在花香中入眠，?。∫磺卸歼@么美……

我的夢(mèng)想作文 篇4

我小時(shí)候夢(mèng)想很多，也很純潔，只想每天有很多糖，有好玩的，有小伙伴就足矣。后來(lái)在成長(zhǎng)中，兒時(shí)的夢(mèng)成為了我?jiàn)^斗的目標(biāo)。

夢(mèng)想是一條凌亂的馬路，無(wú)論怎樣迷路、難過(guò)和憂(yōu)傷，都得不斷往前走。你說(shuō)，在夢(mèng)想路上，何處不是柳暗花明的地方呢？

春花謝過(guò)了秋月，夏荷眠于冬雪的指尖，夢(mèng)想路上，我曾在雨中哭泣，在風(fēng)中跌倒，我也曾與夢(mèng)想的信念相擁嘆息。拍拍身上的灰塵，我選擇又一次重新踏青逐夢(mèng)！可以說(shuō)，我們每一個(gè)人都是苦苦追求夢(mèng)想的“瘋狂者”，也許別人不會(huì)理解我們，就像是江南夜色下的小橋流水讀不懂塞北的荒野一樣。

你還記得小時(shí)候的樣子嗎？是動(dòng)不動(dòng)就淚流滿(mǎn)面的“愛(ài)哭鬼”？還是整日里東跑西跑的“活土匪”？記得爸爸媽媽常說(shuō)，多吃飯才會(huì)長(zhǎng)高，夢(mèng)想不也如此。只要堅(jiān)持，夢(mèng)想就會(huì)綻放！

暮春從清明開(kāi)始，桃葉招展，茶香遍地。在中國(guó)廣柔無(wú)垠的曠野上，時(shí)間和追求，都在茶園里啜飲美好，采摘和炒制，將葉片壓縮的清香，將色彩釀造成可以暢飲的中國(guó)夢(mèng)。

夢(mèng)想路上，挫折與艱辛有時(shí)會(huì)把我們浸到一池渾水中，不是為了要溺死我們，而是為了讓我們?cè)趬?mèng)想的路上得到凈化。

拒絕傷心，拒絕絕望，拒絕平庸！無(wú)論何時(shí)我們都提醒自己：我絕不是孤單一人，我的夢(mèng)想一直在我左右！沒(méi)有向往，就很悲哀，但若只有向往沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，夢(mèng)想也無(wú)法實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)總會(huì)有醒來(lái)的時(shí)候，不如做一個(gè)有夢(mèng)想也有行動(dòng)的人，哪怕失敗我也不悲傷，因?yàn)槲抑?，我的?mèng)想一直與我同在。

浮華一生，沉香一世。唯有窗外青楓，兀自青綠疏朗，徒剪一段韶光，美給自己，折下一支紅杏給夢(mèng)想。畫(huà)筆直立起，畫(huà)一個(gè)中國(guó)夢(mèng)；用一支碳素筆，讓它創(chuàng)造傳奇，絢爛一個(gè)夢(mèng)想；俯首調(diào)弦，奏響那一個(gè)優(yōu)美莊重的中國(guó)夢(mèng)！

我的夢(mèng)想作文 篇5

每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，但心中的夢(mèng)想?yún)s不一樣。比如：有的人想當(dāng)一名老師；有的人想當(dāng)一名科學(xué)家；而有的人想當(dāng)一名音樂(lè)家。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名小號(hào)演奏家。

很多人都知道自己的夢(mèng)想是什么，但卻不知道自己的夢(mèng)想是怎么來(lái)的。

小時(shí)候，我聽(tīng)著一首樂(lè)曲，邊聽(tīng)邊問(wèn)自己，你什么時(shí)候能成為一名小號(hào)演奏家？剛上小學(xué)時(shí)，我聽(tīng)著學(xué)校管樂(lè)團(tuán)演奏的樂(lè)曲，自己心理暗暗想著：多么美妙的樂(lè)曲，我能做到嗎？要是我也在管樂(lè)團(tuán)中，那該多好??！但因?yàn)閷W(xué)校管樂(lè)團(tuán)一直沒(méi)有招生，所以我的音樂(lè)河流里，一直沒(méi)有一滴水。

到了我上四年級(jí)時(shí)，天上下雨了，因?yàn)楣軜?lè)團(tuán)招生了！我向媽媽請(qǐng)求，讓我的音樂(lè)河流沸騰起來(lái)。我成功了，河水沸騰起來(lái)了。可是要到大海的路太遠(yuǎn)了，我該怎么辦？

“世上無(wú)難事，只要肯攀登”——毛澤東，這句名言很多人都該知道，但對(duì)自己的追求卻一點(diǎn)都不在乎，很多人都會(huì)放棄自己的追求，因?yàn)樗麄冇X(jué)得很難，所以放棄了自己的追求。偉大的人是怎樣成功的？是因?yàn)樗翘觳艈?？雖然他是天才，但是成功的原因不僅僅是這個(gè)，而是堅(jiān)持。所以，我如果要讓自己的音樂(lè)之河走向大海，就必須堅(jiān)持。

在一開(kāi)始學(xué)小號(hào)時(shí)，我是吹得非常好的，但現(xiàn)在卻吹得不怎么樣了。老師說(shuō)：“你吹得也太差了，錯(cuò)音率已經(jīng)達(dá)到了百分之九十九，你想一下，哪有多恐怖。”但我一直在想：李俊辰，你選擇了小號(hào)就一定要堅(jiān)持下去。所以我還是一直在練習(xí)小號(hào)。

我的音樂(lè)河流離大海還有多遠(yuǎn)？我的音樂(lè)河流能流到大海嗎？

我的夢(mèng)想作文 篇6

今天下午的第三節(jié)課是語(yǔ)文課，我提前掏出了語(yǔ)文書(shū)，準(zhǔn)備謝老師的到來(lái)。

上課鈴響了起來(lái)，謝老師走進(jìn)教室，她手上拿著兩包便利貼，我們都疑惑不解的望著謝老師，心里也在犯嘀咕：謝老師要干什么呢？就在我們的一片好奇心中，謝老師回答了我們：“這個(gè)是用來(lái)寫(xiě)我們個(gè)人的夢(mèng)想的，所以是夢(mèng)想貼。今天，這節(jié)課我們就來(lái)寫(xiě)這張夢(mèng)想貼，現(xiàn)在我把格式寫(xiě)在黑板上?！闭f(shuō)罷，謝老師就拿起一根粉筆在黑板上寫(xiě)起了格式。

我們看黑板上寫(xiě)著：一共有6個(gè)部分，學(xué)業(yè)胸章（每次大考以及月考，考年級(jí)前10名就可以畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)，前200名畫(huà)一個(gè)月亮，前400名畫(huà)一個(gè)星星。）還有班內(nèi)職責(zé)，優(yōu)秀品質(zhì)（寫(xiě)5個(gè)），理想大學(xué)，理想職業(yè)和座右銘。我們打完了草稿后，就開(kāi)始往“夢(mèng)想貼”上謄寫(xiě)了。

我認(rèn)認(rèn)真真的抄寫(xiě)，生怕自己寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字或漏掉一個(gè)字。我在班內(nèi)職責(zé)勝任的工作是——數(shù)學(xué)課代表。這個(gè)職位是我夢(mèng)寐以求，耿耿于懷好長(zhǎng)時(shí)間了，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)十分珍惜；理想大學(xué)這一欄，因?yàn)槲业睦硐氪髮W(xué)都是上海的：浙大，同濟(jì)，交大，復(fù)旦，以及戲劇學(xué)院，我都很喜歡，所以我填的是上海大學(xué)；我的理想是當(dāng)個(gè)企業(yè)家，因?yàn)槲蚁霋旰枚嗪枚嗟腻X(qián)，我想幫助山區(qū)的小朋友，以及那些需要幫助的人……

夢(mèng)想也是一種理想。但想讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，就必須要努力！讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀，揚(yáng)帆起航，我的未來(lái)不是夢(mèng)！

我的夢(mèng)想作文 篇7

小時(shí)候的每個(gè)周末，我都會(huì)在中福會(huì)少年宮上興趣班。每次我看見(jiàn)姐姐們背著紅書(shū)包，有著一張巴掌臉，細(xì)長(zhǎng)的大腿，柔美的身材，我就非常羨慕她們擁有的這一切。我暗暗下決心：我一定要和她們一樣，背上驕傲的紅書(shū)包。我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)苤С治?，微笑地?duì)我說(shuō)：“我們一起努力吧！”

在我的努力之下，幼兒園中班那年，我也參加了舞蹈選拔。過(guò)了一段時(shí)間媽媽收到一封信，信上說(shuō)：“您的孩子入選了舞蹈班。”當(dāng)時(shí)我的心情無(wú)比的激動(dòng)和快樂(lè)?？墒菍W(xué)習(xí)舞蹈并沒(méi)有我想象中快樂(lè)，我會(huì)流淚，也會(huì)逃跑。一個(gè)簡(jiǎn)單的豎叉動(dòng)作，都有很高的要求：大腿要貼在地板上，雙肩要放正。我記得幼兒園的時(shí)候有一次怕疼，就裝作肚子痛，呆在廁所里不進(jìn)去跳舞了。休息時(shí)杜老師來(lái)找我，在我面前告訴我：你為什么會(huì)選擇來(lái)這里？是因?yàn)槟阆矚g跳舞，所以你來(lái)了。做一件事情不能半途而廢，要堅(jiān)持下去。你能被選進(jìn)舞蹈中心跳舞，是件很不容易的事情，要懂得珍惜機(jī)會(huì)。聽(tīng)了老師的話(huà)，最后我還是鼓起勇氣再次走進(jìn)教室。從那以后我對(duì)跳舞充滿(mǎn)熱情。每當(dāng)我聽(tīng)到音樂(lè)響起，就會(huì)翩翩起舞。我特別喜歡看《了不起的蘇菲》，她就是一位通過(guò)自已不懈地努力，最后成為一名聞名遐邇的芭蕾舞者。

這學(xué)期結(jié)束，我要考藝術(shù)團(tuán)了。雖然聽(tīng)媽媽說(shuō)錄取比例非常低，但這是我的夢(mèng)想。我堅(jiān)定地告訴媽媽?zhuān)骸盁o(wú)論以后遇到怎么樣的困難，我定會(huì)堅(jiān)持的！”我想去考藝術(shù)團(tuán)，為了長(zhǎng)大成為一名舞蹈家，努力去練習(xí)！

我的夢(mèng)想作文 篇8

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)征文吧，征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。相信寫(xiě)征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的我的水文夢(mèng)想拼圖征文，希望對(duì)大家有所幫助。

朋友們，你們玩過(guò)拼圖嘛？想必大家都知道拼圖最大的特點(diǎn)是在游戲開(kāi)始之前，必須事先看到拼接完整好的最終圖景是什么。如果只是一味拿著手中錯(cuò)亂零散的單個(gè)拼塊盲目拼湊，那么這將會(huì)是一個(gè)幾乎無(wú)法完成的任務(wù)。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程，正如同這拼圖的過(guò)程。當(dāng)你萌發(fā)了某個(gè)夢(mèng)想，就好比你選擇好了中意的拼圖；當(dāng)你努力籌劃實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的每一個(gè)步驟，就如同你精心準(zhǔn)備完成拼圖的每一個(gè)拼塊；當(dāng)你最終實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，就像是圓滿(mǎn)完成了一副期待已久的拼圖作品，心中充滿(mǎn)著幸福喜悅之情！

朋友們，你們?cè)?jīng)有過(guò)什么樣的夢(mèng)想？這些夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了嗎？細(xì)細(xì)想來(lái)，我夢(mèng)想?yún)s從未間斷。

在天真爛漫的童年時(shí)代，我幻想著自己是一只鳥(niǎo)，自由自在翱翔天際！這是我的“藍(lán)天夢(mèng)”，可是，藍(lán)天在哪里？我繼續(xù)尋找。到了活力張揚(yáng)的少年時(shí)代，我幻想著自己是旅行家，無(wú)拘無(wú)束走遍世界！這是我的“旅行夢(mèng)”，可是，旅途在哪里？我繼續(xù)尋找。再到意氣風(fēng)發(fā)的青年時(shí)代，我駐足在了湘水一方，頭頂藍(lán)天，腳踏旅途，這一次的夢(mèng)想不再模糊，不再虛無(wú)，它就像一張素雅大氣的濃墨山水拼圖，栩栩如生、真真切切地烙印在我的心底。這就是我的“水文夢(mèng)”，是我心靈的最終歸屬。

初入水文之時(shí)，夢(mèng)想之路讓我迷茫彷徨。孤單冷清的水文站臺(tái)，機(jī)械重復(fù)的工作內(nèi)容，枯燥乏味的單一生活，我困惑了，我的濃墨山水畫(huà)卷在哪里？我似乎偏離了夢(mèng)想的方向，丟失了心中的拼圖。直到聽(tīng)到這樣一個(gè)發(fā)生在我家鄉(xiāng)的真實(shí)故事，我才明白作為一名湖南水文人我是何等的驕傲與榮耀！

XX年6月24日，暴雨突襲湖南x(chóng)x，淥江河沿岸全線(xiàn)告急。6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城區(qū)4個(gè)街道6小時(shí)內(nèi)降雨量超過(guò)150毫米，城區(qū)的`洪峰水位很快達(dá)到了54.50米，xx遭遇50年不遇的特大洪災(zāi)。駭浪滔天，洪水肆虐，城區(qū)三分之二的面積進(jìn)水，農(nóng)村田野頓成澤國(guó)，人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全受到嚴(yán)重威脅。此時(shí)水文數(shù)據(jù)成為戰(zhàn)勝洪魔的關(guān)鍵信息。危急時(shí)刻，xx市水文局大西灘水文站全體職工眾志成城、嚴(yán)正以待，他們徹夜堅(jiān)守崗位，冒著狂風(fēng)暴雨觀(guān)測(cè)水位，拍報(bào)水情，巡回測(cè)流，直到測(cè)出準(zhǔn)確的洪峰數(shù)據(jù)。就是全憑著測(cè)出來(lái)的可靠數(shù)據(jù)，市領(lǐng)導(dǎo)指揮若定，戰(zhàn)勝了“6.24”特大洪水，創(chuàng)造了無(wú)一人死亡的奇跡。

我不禁肅然起敬，眼中閃爍出堅(jiān)定的目光。在經(jīng)歷過(guò)困頓迷茫，產(chǎn)生過(guò)失落懷疑之后，我深深地體會(huì)到“水文夢(mèng)”的厚重感和使命感。在成為湖南水文人的這三年間，我的“水文夢(mèng)”也漸漸長(zhǎng)大，漸漸由己及人，漸漸由小及大，漸漸融入成為了瀟湘大水文之夢(mèng)的一部分。

“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。”王勃的一句千古絕唱形象地展開(kāi)了我心中的水文夢(mèng)想拼圖——安靜祥和，天水一色，儼然一副原生態(tài)大自然和諧唯美的畫(huà)卷。這不正是我們水文人日夜追逐的夢(mèng)想嗎？一代又一代水文人用青春、用信仰、用生命終生守護(hù)著他們深?lèi)?ài)的江河大地，捍衛(wèi)著他們深?lèi)?ài)的水文事業(yè)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，手握水尺，默默付出，一次又一次向人民交出滿(mǎn)意的答卷。他們?nèi)淌芰似D苦條件的考驗(yàn)，忍受了枯燥生活的考驗(yàn)，忍受了惡劣環(huán)境的考驗(yàn)，更忍受了暴雨洪水的考驗(yàn)，由此才為百姓大眾換來(lái)一片安靜祥和、天水一色的和諧美景，由此才為我們青年水文人鋪下一條路途通暢、充滿(mǎn)希望的陽(yáng)光大道！

因?yàn)閴?mèng)想，所以熱愛(ài)；因?yàn)闊釔?ài)，所以深?lèi)?ài)。沒(méi)有對(duì)水文的深?lèi)?ài)，夢(mèng)想之路前行艱難。我想，我的水文夢(mèng)想拼圖已不再是一張停留在腦海中的濃墨山水畫(huà)卷，而將是一個(gè)值得我傾盡一生守護(hù)一方水土的終身目標(biāo)！

我的夢(mèng)想作文 篇9

我有一個(gè)夢(mèng)想，我想做一名設(shè)計(jì)師?？雌饋?lái)這個(gè)夢(mèng)想，很簡(jiǎn)樸，但是我覺(jué)得這是一個(gè)很好的夢(mèng)想，由于這個(gè)夢(mèng)想的但愿的結(jié)果……

我夢(mèng)想的但愿的結(jié)果就是：請(qǐng)大家能保護(hù)好環(huán)境，別再讓地球變暖，不讓地球媽媽在哭泣，讓糊口更加夸姣！

畢竟是為什么，我會(huì)有這樣的一個(gè)夢(mèng)想呢？看看這一段就知道(這就是這個(gè)夢(mèng)想的由來(lái))：在放學(xué)回家，和同學(xué)分手時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一張紙巾，上面有許多許多許多的腳印，馬上就呆住了。過(guò)了一會(huì)兒，我靜靜地走去一邊撿起它，一邊想：這些人怎么回事？一個(gè)小小的垃圾，也不撿起來(lái)！真是的！我要讓大家環(huán)保起來(lái)！心里的憤怒讓我想做起設(shè)計(jì)師來(lái)。

為了完成這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)這樣做：

1、當(dāng)真上美術(shù)、信息等藝術(shù)、科技課。

2、看許多許多關(guān)于藝術(shù)的書(shū)。

3、積累經(jīng)驗(yàn)畫(huà)設(shè)計(jì)圖。

4、改良改進(jìn)設(shè)計(jì)圖。

5、進(jìn)行實(shí)踐。

6、按得到的成果進(jìn)行改良改進(jìn)。

我現(xiàn)在就開(kāi)始完成這一個(gè)夢(mèng)想！

但愿大家看了我的設(shè)計(jì)，能開(kāi)始環(huán)保、衛(wèi)生起來(lái)。謝謝大家！

我的夢(mèng)想作文 篇10

我的夢(mèng)想

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。我想發(fā)明一個(gè)日光粉，把日光粉放進(jìn)一個(gè)噴射器里，再射向天花板，天花板就會(huì)發(fā)出亮光。發(fā)出光的同時(shí)，桌子上還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)遙控器，上面有兩個(gè)按鈕：一個(gè)是開(kāi)關(guān)按鈕，一個(gè)是認(rèn)識(shí)按鈕。認(rèn)識(shí)按鈕其實(shí)是報(bào)警系統(tǒng)上的一部分，它能自動(dòng)識(shí)別它的主人和親戚朋友。當(dāng)有不認(rèn)識(shí)的人來(lái)時(shí)，它就會(huì)發(fā)出嗚嗚聲通知主人，當(dāng)主人不在家時(shí)，它就會(huì)通過(guò)電波通知主人。然后再等待主人回家解決。

【寫(xiě)景寫(xiě)作指導(dǎo)：學(xué)會(huì)妙用“比喻”和“擬人”……】

在描寫(xiě)景物的文章中，適當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人，能把景物描寫(xiě)得更加生動(dòng)。

擬人，是指運(yùn)用想象，把事物當(dāng)人寫(xiě)。（next88）用擬人方法描寫(xiě)景物，能使景物更生動(dòng)、形象，增加文章的感染力。使用擬人法，必須找到景物與人之間的相似點(diǎn)。

比喻，是把一個(gè)事物比作另一個(gè)與它有相似點(diǎn)的'事物，也叫打比方。比喻用的確切，淺顯易懂，能使所描寫(xiě)的景物更美麗動(dòng)人，給讀者留下深刻而鮮明的印象。要使比喻確切，必須學(xué)會(huì)在觀(guān)察的同事展開(kāi)聯(lián)想：想想這個(gè)景物與什么事物相像。再想想，它們?cè)谀男┑胤较嘞?，找出兩者的相似點(diǎn)，相似點(diǎn)找得準(zhǔn)確，比喻也就越確切。找相似點(diǎn)，一般可以從以下幾方面去考慮：輪廓相似、顏色相似、聲音相似、長(zhǎng)短大小相似、動(dòng)態(tài)相似等等。請(qǐng)看下面的佳作片段：

春天，她像童話(huà)里的仙女。山頂?shù)哪劬G色的落葉松，像仙女的紗巾。山間的綠樹(shù)，像仙女的綠袍，其間盛開(kāi)的白色梨花，就像點(diǎn)綴在綠袍上的花朵。山下的櫻桃花叢就像仙女的花裙。山腳下的一片片蒲公英花，就像仙女穿的黃色繡花鞋。

這里的比喻淺顯易懂，并且把比喻和擬人結(jié)合在一塊來(lái)使用，就更增加了文章的生動(dòng)性和趣味性，同時(shí)，也較好地表達(dá)了小作者對(duì)春天的喜愛(ài)之情。

我的夢(mèng)想作文 篇11

我們每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想沒(méi)有所謂的偉大渺小之分，有夢(mèng)想就有前進(jìn)的方向。你的夢(mèng)想是什么呢？

我夢(mèng)想著每天都有大把大把的鈔票往我的口袋里塞，夢(mèng)想著有n個(gè)人找我簽名。我想了又想覺(jué)的還是當(dāng)歌星比較好，況且我唱歌已經(jīng)是“舉班聞名”了！

我看著我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)失望的搖了搖頭，我認(rèn)為我是不可能的了。我想象著10年后的我，坐在老樹(shù)下，就這么孤獨(dú)的坐著。望著那年代已久的老樹(shù)?？粗遣粫r(shí)掉下來(lái)的枯葉，心中一陣凄涼。

這就是10年后的我嗎？

如果我不好好學(xué)習(xí)可能真是這樣的了。我想我的夢(mèng)想可能不會(huì)成真了。

我是應(yīng)該好好學(xué)的，我常這么想，我又有信心了。我能行的。我的夢(mèng)想還沒(méi)毀滅，我的希望還沒(méi)破碎。我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)就更有把握當(dāng)歌星。

為了能達(dá)到目的我必需努力學(xué)習(xí)，努力唱歌，這樣才能達(dá)到目的。

從今天起我就制定一個(gè)計(jì)劃：每天6點(diǎn)起床，趁飯還沒(méi)好時(shí)多讀一會(huì)兒書(shū)。到了學(xué)校必須好好聽(tīng)課，認(rèn)真聽(tīng)講。

一般老師的話(huà)我總是沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，沒(méi)放在心上，總是左耳進(jìn)右耳出，有時(shí)作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)，真是一點(diǎn)學(xué)生樣都沒(méi)有。我現(xiàn)在要改過(guò)自新，不再拖拉作業(yè)了。

有時(shí)覺(jué)的學(xué)習(xí)淡然無(wú)味，不像動(dòng)物上學(xué)那樣有趣，有時(shí)又覺(jué)的學(xué)習(xí)并不重要，這個(gè)愚蠢的觀(guān)點(diǎn)也應(yīng)該改改了。

只要學(xué)習(xí)用功，上課聽(tīng)講，回家復(fù)習(xí)，做到這幾點(diǎn)我想應(yīng)該差不多了。我離成功又進(jìn)了一步。我的前途將是無(wú)量的，我的夢(mèng)想將會(huì)成功。

我又想像著10年后的我，這次的情景截然不同，我站在舞臺(tái)上，邊唱著朋友這首歌邊伸手拿鈔票……

我的夢(mèng)想作文 篇12

每個(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想，我的.夢(mèng)想是成為一名“小魔仙”，我但愿自己像魔仙小藍(lán)姐姐那樣，擁有錦繡的外表，善良的心靈和強(qiáng)盛的魔法。

為什么我會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢？由于我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到一個(gè)目生的城市，這里的天灰蒙蒙的，路上的人們都戴著口罩，天空的鳥(niǎo)兒也飛的很低，似乎生病了一樣。忽然，我也覺(jué)得自己呼吸難題起來(lái)，原來(lái)這是一座污染嚴(yán)峻的城市，我連忙拿出我的“魔仙棒”來(lái)發(fā)揮魔法：我叫來(lái)了“風(fēng)”和“雨”，風(fēng)吹披發(fā)了霧，雨將大地清洗得干干凈凈。雨過(guò)天晴，人們摘下了口罩，呼吸著新鮮的空氣，小鳥(niǎo)也飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。

我要努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，做一名優(yōu)秀的“小魔仙”，保護(hù)好我們的環(huán)境，請(qǐng)大家和我一起步履起來(lái)：穩(wěn)定扔垃圾，多使用環(huán)保袋，讓我們的城市越來(lái)越夸姣！

我的夢(mèng)想作文 篇13

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想是發(fā)明各種各樣奇怪的東西。我想你們已經(jīng)猜到了吧——我想成為一名科學(xué)家。

當(dāng)我每次聽(tīng)到爸爸媽媽或者老師講我們中國(guó)的近代歷史時(shí)，我都會(huì)難受得想流淚。因?yàn)榻覈?guó)比較落后，經(jīng)常被其它國(guó)家欺負(fù)，我們中華民族遭受的苦難之重，付出的犧牲之大，在世界歷史上都是罕見(jiàn)的。但是，我們中國(guó)人民卻從不屈服，不斷奮起抗?fàn)?，終于掌握了自己的命運(yùn)！祖國(guó)逐漸變得強(qiáng)大，繁榮昌盛起來(lái)！瞧，我國(guó)的學(xué)者屠呦呦，她研究出了一種叫青蒿素的藥，獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)！我們中國(guó)人的醫(yī)學(xué)成果被國(guó)際認(rèn)可，挽救了許多生命……這就是我要當(dāng)科學(xué)家的原因。

我想發(fā)明一個(gè)道具——鬧鐘。別小看它喲，它很神奇的，只要你把鬧鐘的時(shí)針調(diào)到八點(diǎn)，那么當(dāng)前的十二點(diǎn)也會(huì)回到八點(diǎn)，神奇吧？

一天，我來(lái)到街上，看到許多車(chē)子排起了隊(duì)有點(diǎn)像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的火車(chē)。焦急地按著喇叭，原來(lái)是兩輛車(chē)發(fā)生了事故，事故現(xiàn)場(chǎng)血肉橫飛，慘不忍睹……這時(shí)我突然想到，我可以用魔法鬧鐘呀！現(xiàn)在已經(jīng)是九點(diǎn)四十分了，正是堵車(chē)的高峰時(shí)期，我把它撥回了七點(diǎn)零五分，這樣，兩輛車(chē)子就不會(huì)相撞了，交通也不會(huì)堵的“一團(tuán)糟”了。

我不知不覺(jué)的走進(jìn)一家賣(mài)手機(jī)的店，店老板正在大哭。原來(lái)是兩個(gè)小偷假裝買(mǎi)手機(jī)，用調(diào)虎離山之計(jì)，偷走了將近八千的一部手機(jī)?，F(xiàn)在是十四點(diǎn)五十分了，我把神奇的魔法鬧鐘撥回了十四點(diǎn)十分，老板和我一起抓住了小偷，并把他們送到派出所……

假如我能當(dāng)上科學(xué)家，我會(huì)奉獻(xiàn)我的一切，讓祖國(guó)更加繁榮昌盛，強(qiáng)大起來(lái)！夢(mèng)在心中，路在腳下，我會(huì)鍥而不舍努力的！