幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

韓非列傳讀后感9篇

發(fā)布時(shí)間:2024-05-23

小編為大家篩選了一篇題為“韓非列傳讀后感”的推薦閱讀,我們?cè)陂喿x作者的作品的時(shí)候,往往能在過(guò)程中有所感悟。?讀后感可以幫助我們更好地了解自己和他人的生命和命運(yùn),希望這些資料能夠?qū)δ阌袔椭D愠晒Γ?/p>

韓非列傳讀后感(篇1)

《老子韓非列傳》讀后感


《老子韓非列傳》是作者楊憲益的著作,通過(guò)連串的故事和敘述,詳細(xì)地介紹了中國(guó)古代兩位偉大思想家老子和韓非的生平和思想。


在讀完《老子韓非列傳》后,我對(duì)這兩位偉人的思想和他們的時(shí)代有了更加深刻的理解。通過(guò)對(duì)老子和韓非兩位思想家的學(xué)說(shuō)進(jìn)行對(duì)比,我認(rèn)識(shí)到他們的思想具有既有聯(lián)系又有區(qū)別的特點(diǎn),各自從不同的角度探討了人類社會(huì)的問(wèn)題,對(duì)中國(guó)古代算是影響深遠(yuǎn)的思想家。


老子的思想可謂是中國(guó)古代哲學(xué)的瑰寶之一。老子的主要學(xué)說(shuō)就是道家思想,他強(qiáng)調(diào)追求天道,以達(dá)到人與自然的和諧。老子認(rèn)為,人的本性是善良和真實(shí)的,追求道將使人變得更加完美。而其道教的核心理念是“無(wú)為而治”,即不爭(zhēng)不搶,順應(yīng)天道自然,回歸本真的生活狀態(tài)。老子的思想既深邃又含蓄,讀后讓人不禁思考人生的意義和價(jià)值。


與老子不同的是,韓非強(qiáng)調(diào)的是法家思想。他認(rèn)為人的本性是自私和勢(shì)利的,而通過(guò)合理的法律制度和嚴(yán)厲的法律制裁可以限制和約束人的行為。韓非注重實(shí)用主義和功利主義,他認(rèn)為通過(guò)治理社會(huì),實(shí)現(xiàn)國(guó)家的穩(wěn)定和人民的安寧。韓非的思想精辟而現(xiàn)實(shí),深深地影響了中國(guó)古代政治的發(fā)展和社會(huì)制度的構(gòu)建。


通過(guò)對(duì)老子和韓非兩位思想家的學(xué)說(shuō)進(jìn)行對(duì)比,我認(rèn)為他們的思想互補(bǔ)而不可偏廢。老子強(qiáng)調(diào)自然和平和的理念,強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧,對(duì)世界和人生進(jìn)行了哲學(xué)性的思考。而韓非則注重實(shí)踐和現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,通過(guò)對(duì)人類行為的規(guī)范和制度的建立來(lái)解決社會(huì)矛盾。兩種思想的結(jié)合,形成了中國(guó)古代哲學(xué)思考的兩個(gè)重要方面,既有追求道的理念,也有強(qiáng)調(diào)法律權(quán)威的實(shí)踐。


《老子韓非列傳》讀后讓我明顯感受到中國(guó)古代思想的偉大和豐富。老子和韓非以不同的方式觸及了人類存在的深層次問(wèn)題,并提出了各自的見解和解決辦法。通過(guò)他們的思想,我更加了解了中國(guó)古代文化的獨(dú)特性和世界觀的多樣性。


小編認(rèn)為,讀完《老子韓非列傳》讓我對(duì)中國(guó)古代思想有了更全面的認(rèn)識(shí)和理解。老子的道家思想和韓非的法家思想為中國(guó)古代哲學(xué)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。他們的思想仍然對(duì)我們現(xiàn)代社會(huì)產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響,反思人性和探討社會(huì)問(wèn)題的思考也是我們當(dāng)下可以借鑒和引領(lǐng)的方向。通過(guò)閱讀這本書,我感覺(jué)到自己的思維被開闊了,對(duì)人生和社會(huì)有了全新的思考。我認(rèn)為《老子韓非列傳》是一本值得深入學(xué)習(xí)和思考的好書。

韓非列傳讀后感(篇2)

《老子韓非列傳》讀后感


《老子韓非列傳》是一部古代文化經(jīng)典巨著,通過(guò)對(duì)兩位偉大思想家的生平和思想思路的剖析,展示了他們不同的觀點(diǎn)和哲學(xué)思考,給我留下了深刻的印象。


《老子韓非列傳》以兩位哲學(xué)家的名字命名,各自代表了兩種不同的思考方式。老子主張“無(wú)為而治”,強(qiáng)調(diào)自然和諧的理念,認(rèn)為人們應(yīng)當(dāng)順應(yīng)自然的法則,不要過(guò)度干預(yù)事物的發(fā)展,而是尊重事物的本性。韓非則主張實(shí)用主義,追求“法治”和勢(shì)力的最大化。他認(rèn)為人類社會(huì)需要有一套完善的法律和制度來(lái)管理和約束人們的行為,以達(dá)到社會(huì)秩序的穩(wěn)定和繁榮。


在閱讀《老子韓非列傳》時(shí),我深深感受到了兩位哲學(xué)家對(duì)人生和社會(huì)秩序的不同思考方式。老子的觀點(diǎn)給我的印象最為深刻,他以平和寧?kù)o的心態(tài)對(duì)待人生的各種變化和挑戰(zhàn),主張“無(wú)為而治”,這在當(dāng)今社會(huì)也是一個(gè)非常有價(jià)值的思想。在現(xiàn)代社會(huì),我們常常被忙碌和焦慮所困擾,而老子的思想則告訴我們,順應(yīng)自然的法則,保持內(nèi)心的寧?kù)o和平和,也許才能真正體驗(yàn)到生活的美好。


另一方面,韓非的思想也給我留下了深刻的印象。他強(qiáng)調(diào)法治和勢(shì)力的運(yùn)行,認(rèn)為只有通過(guò)合理的制度和法律來(lái)約束人們的行為,才能使社會(huì)秩序穩(wěn)定和繁榮?,F(xiàn)代社會(huì)也正面臨著這樣的問(wèn)題,越來(lái)越多的人呼吁建立更加完善的法律和制度來(lái)管理社會(huì)秩序,而韓非的思想為我們提供了重要的啟示。


通過(guò)閱讀《老子韓非列傳》,我深刻感受到了古代思想家的智慧和對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考。他們的思想不僅在古代有著重要的影響力,也對(duì)現(xiàn)代社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。《老子韓非列傳》給我提供了一個(gè)新的思考視角,讓我重新審視了自己對(duì)人生和社會(huì)的認(rèn)知。


總的來(lái)說(shuō),《老子韓非列傳》是一本充滿智慧和啟示的好書。它通過(guò)對(duì)兩位哲學(xué)家的介紹和剖析,展示了兩種不同的思考方式和哲學(xué)思想。無(wú)論是老子的“無(wú)為而治”還是韓非的法治思想,都給予了我很大的啟示和思考。這本書給我?guī)?lái)了一種對(duì)生活和社會(huì)的全新的認(rèn)知方式,讓我更加理解了人生的意義和社會(huì)的運(yùn)行規(guī)律。


通過(guò)閱讀和思考,《老子韓非列傳》讓我明白了為什么這兩位哲學(xué)家的思想能夠經(jīng)久不衰、流傳至今。他們的思想超越了時(shí)間和空間的限制,具有普世的價(jià)值。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)進(jìn)一步深入研究他們的思想,從中汲取智慧和力量,為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。閱讀《老子韓非列傳》是一次有意義的旅程,它讓我更加懂得了如何去理解和解讀世界。

韓非列傳讀后感(篇3)

《韓非列傳》是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期韓國(guó)法家大師韓非的傳記。這本書讓我受益匪淺,讓我更好地了解了韓非的思想和文化,也對(duì)我的思考方式產(chǎn)生了積極的影響。

韓非是一個(gè)深思熟慮的人,他的思想可以說(shuō)是獨(dú)樹一幟的。他的思想極具獨(dú)創(chuàng)性,比如他的著名思想“以法治國(guó)”。這一思想主張依靠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆审w系來(lái)管理國(guó)家。他認(rèn)為,只有這樣,國(guó)家才能真正穩(wěn)定和繁榮。而在他的時(shí)代,這一思想是顛覆性的,因?yàn)樵谀莻€(gè)時(shí)代,更多的是靠人類情感的制衡和君王的個(gè)人魅力來(lái)管理國(guó)家。而“以法治國(guó)”則是從制度上來(lái)保證社會(huì)的穩(wěn)定,這是一種相對(duì)理性的選擇。

韓非的另一項(xiàng)重要思想就是“非人”概念。這一思想在我看來(lái),有非?,F(xiàn)代化的意義。韓非認(rèn)為,人類的本質(zhì)是自私和冷酷無(wú)情的,只不過(guò)在某些情境下,人類會(huì)表現(xiàn)出對(duì)他人的善意和愛。但是人的本質(zhì)是冷漠和自利的,這一思想也是從逆境中得到驗(yàn)證的。這一思想可以幫助我們更好地理解人類世界中的一些復(fù)雜的關(guān)系。

韓非的思想不僅是現(xiàn)代化的,而且也十分實(shí)用。他的思想對(duì)于我個(gè)人也產(chǎn)生了影響。例如“以法治國(guó)”這一思想,讓我意識(shí)到在現(xiàn)代社會(huì)中制度的重要性。它不僅在國(guó)家層面上具有意義,也在個(gè)人層面上很有指導(dǎo)作用?,F(xiàn)代社會(huì)中的法律制度為我們提供了保障和反腐的工具。

《韓非列傳》讓我對(duì)韓非的思想有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。這本書給我提供了一些新的思路,啟發(fā)著我思考有關(guān)人類關(guān)系和社會(huì)關(guān)系的問(wèn)題。它具有廣泛的表現(xiàn)形式,包括文化藝術(shù)、哲學(xué)、人類關(guān)系、與世界的關(guān)系等等??傊?,韓非的思想給了我很多思考的資料,改變了我的思考方式和方式。我相信對(duì)于其他讀者來(lái)說(shuō),《韓非列傳》也一定是一本值得閱讀的書。

韓非列傳讀后感(篇4)

《老子韓非列傳》讀后感


《老子韓非列傳》是中國(guó)文化名著《列傳》中的一篇,通過(guò)對(duì)老子和韓非思想的深入討論,探索了中國(guó)古代哲學(xué)的發(fā)展及其與政治、社會(huì)的關(guān)系。這本書讓我對(duì)中國(guó)古代思想和文化有了更深入的了解,也讓我思考了現(xiàn)代社會(huì)的問(wèn)題和可能的解決辦法。下面我將根據(jù)標(biāo)題詳細(xì)、具體且生動(dòng)地描述我對(duì)《老子韓非列傳》的讀后感,并逐一闡述我所思考的問(wèn)題。


我在讀這本書時(shí)被老子和韓非這兩位杰出的思想家所吸引。他們兩人的思想觀點(diǎn)截然不同,但卻都對(duì)中國(guó)古代哲學(xué)產(chǎn)生了重要影響。老子提倡"無(wú)為而治"的思想,主張追求自然的道,并且通過(guò)降低欲望、心境靜謐以達(dá)到內(nèi)外合一的境界。相比之下,韓非則主張強(qiáng)力統(tǒng)治,提出了嚴(yán)刑峻法、權(quán)威主義的觀點(diǎn)。他們兩人在政治理念和社會(huì)制度上的分歧,給中國(guó)古代的文化思想帶來(lái)了多元的發(fā)展路徑。


通過(guò)閱讀《老子韓非列傳》,我認(rèn)識(shí)到中國(guó)古代哲學(xué)思想對(duì)政治和社會(huì)的深遠(yuǎn)影響。老子的"無(wú)為而治"思想強(qiáng)調(diào)保持個(gè)體的平衡和自由,提倡通過(guò)自律和自由意志來(lái)實(shí)現(xiàn)和諧的社會(huì)。他的思想在中國(guó)傳統(tǒng)文化中具有重要地位,也影響了世界其他文化的發(fā)展。韓非的思想則更加強(qiáng)調(diào)國(guó)家的實(shí)力和統(tǒng)治的合法性,通過(guò)法律和武力來(lái)維持社會(huì)秩序。盡管韓非的觀點(diǎn)在今天看來(lái)過(guò)于極端和不合理,但他的思想對(duì)中國(guó)古代政治和法律制度的形成起到了積極的推動(dòng)作用。


另外,我還思考了《老子韓非列傳》對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的啟示和思考。當(dāng)前的社會(huì)問(wèn)題眾多,例如環(huán)境污染、社會(huì)不公平、道德淪喪等,而老子和韓非的思想或許可以給予我們一些啟發(fā)。老子的無(wú)為而治思想提醒我們要尊重自然、追求內(nèi)心的平衡與和諧。在現(xiàn)代社會(huì),我們似乎過(guò)于追逐物質(zhì)和功利,而應(yīng)該從內(nèi)心反省,追求更深層次的心靈滿足。韓非的強(qiáng)力統(tǒng)治思想則可以引起我們對(duì)民主制度和法治的反思,我們需要更好地平衡權(quán)力與公共利益之間的關(guān)系,以實(shí)現(xiàn)社會(huì)的穩(wěn)定和公正。


小編認(rèn)為,《老子韓非列傳》是一本富有啟發(fā)性和思想深度的書籍。通過(guò)對(duì)中國(guó)古代哲學(xué)的討論,我們可以更好地了解中國(guó)文化的獨(dú)特之處,思考現(xiàn)代社會(huì)的問(wèn)題和可能的解決方案。無(wú)論是老子的追求自由與和諧,還是韓非的強(qiáng)力治理觀點(diǎn),都有著重要的意義和價(jià)值。我們應(yīng)該保持開放的心態(tài),從古代人物的智慧中汲取經(jīng)驗(yàn),為現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展尋找更好的方向。

韓非列傳讀后感(篇5)

《老子韓非列傳》讀后感


《老子韓非列傳》是中國(guó)古代文化經(jīng)典之一,由漢代文學(xué)家劉向所撰寫,記述了兩位偉大思想家的生平和思想觀點(diǎn),老子和韓非。這本書以其深刻的哲理和卓越的文學(xué)藝術(shù),給我留下了深刻的印象。


讀完這本書后,我對(duì)老子和韓非這兩位偉大思想家有了更深刻的認(rèn)識(shí)。老子被譽(yù)為中國(guó)古代最偉大的哲學(xué)家之一,他提出了“無(wú)為而治”的觀點(diǎn),主張追隨自然規(guī)律,尋求人生的真諦。他強(qiáng)調(diào)相對(duì)概念和平衡觀念的重要性,這些思想一直深深地影響著中國(guó)的文化和思想。而韓非則是一個(gè)顯赫的政治家和法學(xué)家,他的政治思想崇尚強(qiáng)權(quán)和法治,主張嚴(yán)厲的法律懲罰來(lái)維持社會(huì)的秩序。通過(guò)他的思想,我更加深入地了解到古代中國(guó)的政治和法律制度,以及他對(duì)社會(huì)秩序的重視。


這本書給我留下了深刻的哲學(xué)思考。老子和韓非的思想觀點(diǎn)之間存在著明顯的對(duì)立與沖突,老子強(qiáng)調(diào)“無(wú)為而治”,而韓非則主張以法治為基礎(chǔ)。這讓我不禁思考起:“何為真理?”“何為正確的道路?”他們各自的思想觀點(diǎn)都有其道理,但又不完全適用于現(xiàn)代社會(huì)。這讓我產(chǎn)生了對(duì)道德和倫理的思考,以及對(duì)權(quán)力與法治的關(guān)系的思考,這些思考無(wú)疑使我對(duì)自己的思維方式產(chǎn)生了一定的改變。


這本書讓我對(duì)文學(xué)的欣賞能力有了極大的提升。劉向的文筆優(yōu)美、凝練,使整本書讀起來(lái)非常愉悅。他通過(guò)詳實(shí)的描述和充滿張力的敘述,使我仿佛置身于兩位思想家的生活之中。我能夠感受到他們思想的辨析和推演,感受到他們對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和人性的深刻思考。這種文學(xué)的魅力深深地吸引著我,也讓我對(duì)古代文化有了更加深入的了解。


小編認(rèn)為,《老子韓非列傳》是一本生動(dòng)、詳實(shí)且充滿智慧的著作。通過(guò)深入研讀這本書,我對(duì)老子和韓非的思想觀點(diǎn)有了更深刻的認(rèn)識(shí),也對(duì)中國(guó)古代的政治、法律等領(lǐng)域有了更深入的了解。這本書將哲學(xué)、歷史和文學(xué)相結(jié)合,讓我對(duì)這些領(lǐng)域的興趣有了進(jìn)一步的激發(fā)。通過(guò)閱讀這本書,我思考了更多的問(wèn)題,對(duì)很多事情有了不同的認(rèn)識(shí)。讀書是一種享受,讀完《老子韓非列傳》,我更加堅(jiān)信這一點(diǎn)。

韓非列傳讀后感(篇6)

前記:“我讀《史記》”的欄目全為個(gè)人讀書筆記,亦或全屬個(gè)人體會(huì)和心得,并非學(xué)術(shù)研究,僅記己之所欲與所思,奈本人才疏學(xué)淺,所言會(huì)有缺或漏,甚至?xí)鷣y所言,請(qǐng)勿見笑。以前讀書,不喜于筆記,導(dǎo)致后來(lái)時(shí)間長(zhǎng)了由于個(gè)人的“健忘”所致,也便和沒(méi)讀過(guò)一樣,所以現(xiàn)在也就記一點(diǎn)。

本篇名亦叫《史記。老莊伸韓列傳》,這應(yīng)該更為準(zhǔn)確些,但我讀的版本上稱《老子韓非列傳》,也就將之為題。

老子者,姓李,名耳,楚苦縣厲鄉(xiāng)曲仁里人也。著《老子》,亦稱《道德經(jīng)》。關(guān)于老子,《史記》也言極為少。且在他著《老子》后,便不知了去向。史書已有的,我不再言。曾記《道德經(jīng)》第一章:“道可道,非常道;名可名,非常名。無(wú)名,天地之始;有名,萬(wàn)物之母。故常無(wú),欲以觀其妙;常有,欲以觀其徼。此兩者,同出而異名,同謂之玄。玄之又玄,眾妙之門?!弊畛跎婕按硕巍兜赖陆?jīng)》是在高三的時(shí)候,聽我們數(shù)學(xué)老師給我們背誦的,那時(shí)候他是教給我們用來(lái)解數(shù)學(xué)題的,最初覺(jué)得好玩,也就每節(jié)課跟著老師背,后來(lái)感覺(jué)還真如老師說(shuō)的那么回事,可以用來(lái)解題。有趣之余,便是對(duì)老師和古人老子的敬佩。當(dāng)時(shí)就后悔沒(méi)通讀過(guò)《道德經(jīng)》,要不那高考數(shù)學(xué)肯定能多考幾十分,也不單為此,更有的是我們古代人們的智慧對(duì)我的吸引。說(shuō)起將《道德經(jīng)》用在解數(shù)學(xué)題上,也許大家和我當(dāng)時(shí)一樣的心里,“好奇、甚至覺(jué)得詭異”,其實(shí)真的如此,我對(duì)《道德經(jīng)》的參悟肯定沒(méi)我那老師的透徹,但我還算明白了過(guò)來(lái)。此意僅可意會(huì),不可言傳。但大致可以理解為“以不變應(yīng)萬(wàn)變”之類。

關(guān)于《道德經(jīng)》,遺憾讀得甚少,也并非全有所悟。但有一點(diǎn),便是我們古人幾千年以前便已悟出的人性哲理,當(dāng)今的人們卻還需要許多人為文以呼吁,這便是很令人甚覺(jué)嘆息。

莊子者,蒙人也,名周。

《史記》“楚威王聞莊周賢,使使厚幣迎之,許以為相。莊周笑而謂楚使者曰:‘千金,重利;卿相,尊位也。子獨(dú)不見嬌祭之犧牛乎?養(yǎng)食之歲,衣以文繡,以入大廟。當(dāng)是之時(shí),雖欲為孤豚,豈可得乎?……”一段,尤為感慨。面對(duì)“千金、重位”,卻不為所動(dòng),且發(fā)出“無(wú)污我,…終身不仕…”之豪言,在今日社會(huì),當(dāng)是甚為難有了。古人之如此心境,深感敬佩。所謂“食人之祿,為人當(dāng)差”,即便有“千金、重位”那也是多些“食糧”,“喂飽”了好“入大廟”。站得越高,望得越遠(yuǎn),可是站得越高,路也就越絕,倒不如平地上之自由快活。古人便有“不為五斗米折腰”之說(shuō),而在今下,便怕難有了,為了生存,我們都在苦苦掙扎,還哪管得了“入不入廟”呢,只要有米便很夠了。現(xiàn)在正如社會(huì)所言“大學(xué)生多如牛毛”,多數(shù)畢業(yè)了都在為著工作而發(fā)愁。沒(méi)畢業(yè)的也就參考用人單位之所需,盡力把自己改造得更符合他們的要求,以便以后畢業(yè)了“有廟可進(jìn)”,甚是悲哀啊,寒窗苦讀若干年,并不是為自己之志,為自己之所愛,而是為滿足別人之所需。于是不管它是有興趣的,沒(méi)興趣的,甚或討厭的,都學(xué)學(xué)吧,為了達(dá)到別人之要求,只能這樣了。那所謂“天賦”什么的,我們也就沒(méi)余力去考慮了,所有的志向留給“有余力”的時(shí)候再說(shuō)吧!莫非是如人們所說(shuō)“人才”太多了么?不覺(jué)如此?;ńK究還是長(zhǎng)在自然里的美,花盆里根據(jù)人們的意愿所培育的,只會(huì)越來(lái)越扭曲。

申不害者,京人也,故鄭之賤臣。著書二篇,號(hào)曰《申子》。對(duì)此無(wú)所記。

關(guān)于韓非,很早便已經(jīng)讀過(guò)他的傳記。要比今日讀的更為詳細(xì)和全面一些。該篇《老莊申韓列傳》也對(duì)他的記載比較多。然對(duì)前人的著作,每個(gè)人讀都會(huì)有自己的看法和觀點(diǎn)。韓非亦和眾多不得志之能人一樣,也是一個(gè)悲劇性人才。在韓國(guó)不受韓王重用。奮力寫書,著下《孤憤》等書十余萬(wàn)字。身為人臣,深知向君王游說(shuō)之難處,便著下《說(shuō)難》,他的《說(shuō)難》終為后人所用,然他自己卻在還未得志之時(shí)因受同門李斯之所妒忌,便被其害。每次讀到這里,便為之嘆息。今時(shí)社會(huì)不也一樣么,只是程度很方式變了而已。獸為食物而滅同類,其人也如此,都為下臣,卻為更能在君王面前討些重用便殺同門。自古便如此,也就成性吧!

該篇所列四位,皆為圣人,他們的東西并非我一日便可參透的。也就記下些讀時(shí)所思。

寫完感覺(jué)甚好,盡管所寫下之言語(yǔ)極差,但在寫的同時(shí),又在反復(fù)查看《史記》,這讓我的理解更為之透徹了不少。

韓非列傳讀后感(篇7)

《老子韓非列傳》讀后感


《老子韓非列傳》是中國(guó)古代思想家的兩部重要作品的合集,分別是《老子》和《韓非子》。這兩部作品都是中國(guó)古代文化寶庫(kù)中重要的篇章,具有深遠(yuǎn)的影響。在讀完這本書后,我深受鼓舞,對(duì)中國(guó)古代思想產(chǎn)生了新的理解和認(rèn)識(shí)。


我被書中對(duì)于道家和法家思想的介紹深深吸引?!独献印肥堑兰覍W(xué)說(shuō)的精髓,它強(qiáng)調(diào)返璞歸真,大道無(wú)形,是自然而然的。通過(guò)《老子》這篇作品,我對(duì)道家思想有了更加深入的理解。道家主張“無(wú)為而治”,強(qiáng)調(diào)順其自然和依循自然規(guī)律,跳出塵世的紛擾,追求心靈的自由與平靜?!俄n非子》則是法家學(xué)說(shuō)的重要代表,注重權(quán)力和統(tǒng)治的方式,強(qiáng)調(diào)法律的必要性和社會(huì)秩序的重要性。這兩種思想通過(guò)對(duì)比和辯證的方式,給予不同的觀點(diǎn)和思考角度,讓我意識(shí)到它們二者的不可或缺性。一方面,道家的思想讓我更加關(guān)注個(gè)體的內(nèi)心修養(yǎng)和人生境界;另一方面,法家的思想讓我深刻認(rèn)識(shí)到政治和法律對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定和秩序的重要作用。這種對(duì)比和辯證的方式,豐富了我的思維,開闊了我的眼界。


書中對(duì)于思想家的人生歷程和思想演變進(jìn)行了深入挖掘。老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人,他的思想以其深邃而博大的智慧給予了后人極大的啟發(fā)。他強(qiáng)調(diào)無(wú)為而治,追求心靈的自由和平靜。這種教誨使我深感人生不應(yīng)只關(guān)注功利和物質(zhì)追求,而應(yīng)注重提升自己的內(nèi)在修養(yǎng)。韓非是法家學(xué)派的代表人物,他關(guān)注現(xiàn)實(shí)社會(huì)問(wèn)題,主張權(quán)力的集中和依法治國(guó)。他的思想揭示了政治權(quán)力和法律制度對(duì)于社會(huì)治理的重要作用,使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)國(guó)家或社會(huì)的良好運(yùn)作離不開法制的建設(shè)和有效執(zhí)行。而他的一生也表現(xiàn)出了他非凡的智慧和過(guò)人的才華,這給予了我對(duì)于追求卓越和精神層面的啟發(fā)。


通過(guò)閱讀這本書,我在反思人生和社會(huì)問(wèn)題時(shí),產(chǎn)生了更深刻的思考。我認(rèn)識(shí)到道家和法家思想都是中國(guó)文化寶庫(kù)中不可多得的財(cái)富,它們都塑造了中國(guó)人的思維方式和行為準(zhǔn)則。在現(xiàn)代社會(huì)中,仍然可以從中汲取智慧。無(wú)論是在追求自己個(gè)體的修養(yǎng),還是關(guān)注社會(huì)問(wèn)題的解決,道家和法家思想都能夠給予重要的指導(dǎo)和啟示。這使我更加堅(jiān)信中國(guó)傳統(tǒng)文化的珍貴,同時(shí)也更加自豪屬于這個(gè)偉大民族。同時(shí),我認(rèn)識(shí)到思想的多樣性和辯證法的重要性。不同的思想流派都有其獨(dú)特的見解和貢獻(xiàn),應(yīng)當(dāng)傾聽各種聲音,透過(guò)思維的碰撞和融合,尋找到更加全面和深入的理解。


《老子韓非列傳》這本書讓我受益匪淺。通過(guò)對(duì)道家和法家思想的介紹、思想家的人生歷程和思想演變的研究,我獲得了新的認(rèn)識(shí)和理解。這種深入思考和探索的過(guò)程,使我認(rèn)識(shí)到思想的重要性,啟發(fā)了我對(duì)于人生和社會(huì)問(wèn)題的思考。同時(shí),我也更加珍惜和自豪身為中國(guó)人,這本書使我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解,也為我今后的思考和行動(dòng)提供了新的指導(dǎo)和思路。

韓非列傳讀后感(篇8)

司馬遷以老子、韓非二人為題目,實(shí)際卻記述了老子、莊子、申不害、韓非四人。揣測(cè)司馬遷的意圖,似有排除儒學(xué),其余學(xué)說(shuō)為一家的傾向;因?yàn)椋鍖W(xué)教化繁瑣,操心費(fèi)力,社會(huì)效果并不見得好,堯舜、文武周王帶有人們寄托回憶美化的成分,現(xiàn)實(shí)中本難實(shí)現(xiàn);最具有可操作性的,立竿見影當(dāng)屬申不害、韓非的刑、法、勢(shì)、術(shù)之策略,君王駕馭自如,省心少力,百姓遵守,社會(huì)穩(wěn)定安康。老子、莊子道學(xué)無(wú)為,看似無(wú)策,實(shí)無(wú)策乃是最大的計(jì)策;莊子崇尚自然,以寓言概述,而老子深遠(yuǎn)矣,連孔子都感嘆:“其猶龍邪!”;所以,四人學(xué)說(shuō)乃一脈相承,只是深淺、表里不同而已。

列傳介紹四人生平、學(xué)說(shuō)后,以韓非《說(shuō)難》占用了較大篇幅,通讀《說(shuō)難》,表面看是臣子進(jìn)言的把握,實(shí)為君臣之間心理學(xué)大典,君王用勢(shì),臣下用術(shù),否則,臣子無(wú)術(shù)危險(xiǎn),君王無(wú)勢(shì)霸業(yè)無(wú)成;此理論與西方馬基雅維利《君主論》同出一轍,但早于千年,韓非應(yīng)是太祖師爺輩分的了。

理論性強(qiáng),實(shí)踐性差,此乃歷史上諸多理論家的命運(yùn);韓非研究的如此精透,卻深受之禍,本國(guó)君王沒(méi)有欣賞,在秦國(guó)卻受囹圄,最終命喪黃泉,進(jìn)言的巧妙藥方在自身上貽笑大方,可悲!可嘆!司馬遷感同身受,因?yàn)樽约簽槔盍晔录q護(hù),遭到武帝宮刑懲處,進(jìn)言的《說(shuō)難》別有一番滋味,大篇幅放在后面,理解之。

韓非列傳讀后感(篇9)

我讀完了《韓非列傳》,這本書讓我深刻地了解到了韓非這位古代哲學(xué)家的思想和成就,讓我對(duì)他的人格和思想產(chǎn)生了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

在《韓非列傳》中,作者對(duì)韓非的生平作了詳細(xì)的介紹,讓我對(duì)這位偉大的思想家的一生有了更為全面的了解。從韓非的童年時(shí)期到他晚年的成就,作者一直貫穿著一個(gè)紅線,讓我緊跟著韓非的腳步,親身體驗(yàn)了他從默默無(wú)聞到一步步成為舉足輕重的思想家的歷程。

讀完《韓非列傳》,我深深地感受到了韓非思想的深遠(yuǎn)影響。韓非作為中國(guó)古代思想史上的杰出人物之一,其思想精深而獨(dú)具特色,深入影響了整個(gè)中國(guó)古代文化的思想體系。韓非思想注重實(shí)用性和實(shí)際性,他倡導(dǎo)了法家思想,提倡“以法治國(guó)”,認(rèn)為“以法治國(guó)”能更好地維護(hù)國(guó)家的利益和人民的幸福。

同時(shí),韓非的思想也為后來(lái)的歷代政治家和思想家提供了珍貴的啟示和借鑒。他反對(duì)封建主義的傳統(tǒng)觀念,倡導(dǎo)勞動(dòng)、實(shí)踐和正義,提出了新的政治理論和道德觀念。他的思想在后來(lái)的歷史發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用,成為一種具有現(xiàn)代性和前瞻性的思想體系。

除此之外,我還深深地感受到了韓非的人格魅力。韓非不僅是一位杰出的思想家,更是一位具有雄才偉略和堅(jiān)韌不拔的人格魅力。他一生經(jīng)歷了艱辛與榮耀,無(wú)論面對(duì)怎樣的困難和逆境,他始終保持著高度的精神狀態(tài)和堅(jiān)定的信念。他的人格魅力深深地感染了我,讓我倍感敬佩和欽佩。

綜上所述,讀完《韓非列傳》讓我受益匪淺,讓我對(duì)這位偉大的思想家和他的思想體系有了更加深刻、全面的認(rèn)識(shí)。同時(shí),從韓非的生平和事跡中,我更加深刻地領(lǐng)悟到了人格魅力的力量和影響。這是一本令人深思的好書,值得推薦給所有對(duì)中國(guó)古代哲學(xué)和文化感興趣的讀者們。

相關(guān)推薦

  • 人物傳讀后感9篇 學(xué)會(huì)寫作文對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的,作文,是我們內(nèi)心深處的情感發(fā)掘,寫好作文我們都需要通過(guò)材料烘托主題,就是透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。那么寫好一篇作文需要從哪些方面入手嗎?小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下人物傳讀后感9篇,更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。居里夫人,一個(gè)感動(dòng)了全世界的名字。她樸實(shí)的身影,深深地被一代又一代的...
    2023-08-02 閱讀全文
  • 伯夷列傳讀后感 作文相信大家在讀書的時(shí)候都寫過(guò)吧,通過(guò)寫作文可以幫助我們對(duì)于身邊事物的觀察,寫作不僅僅是寫作,更是一種鍛煉思考的能力。你最近在為寫作文發(fā)愁嗎?考慮到你的需求,小編特意整理了“伯夷列傳讀后感”,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你?!妒酚洝肥俏覈?guó)紀(jì)傳體史書的創(chuàng)始之作。全書共有五十余萬(wàn)字,作者是...
    2023-10-11 閱讀全文
  • 滸傳讀后感系列 幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選:“滸傳讀后感”。讀完作品,我們也會(huì)被作者的感慨所驚嘆。讀完一本書,每個(gè)人都會(huì)有自己的讀后感,幼兒教師教育網(wǎng)特意收集并為您呈上“滸傳讀后感”相關(guān)內(nèi)容,歡迎閱讀,希望對(duì)你有幫助!...
    2023-02-14 閱讀全文
  • 2023《非暴力溝通》讀后感系列 在閱讀作者的作品后您心中就會(huì)有一些感動(dòng)。讀完某一作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,幼兒教師教育網(wǎng)特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的2023《非暴力溝通》讀后感,希望能幫助到你,請(qǐng)收藏!...
    2023-02-27 閱讀全文
  • 韓信讀后感(錦集4篇) 在日常中說(shuō)到作文,大家一定都很熟悉,借助寫作這種形式,可以使思想更為凝練準(zhǔn)確,我們寫作文要按要求寫,把開頭結(jié)尾寫好,把段落分清。優(yōu)秀的作文通常具備哪些特征呢?以下“韓信讀后感”由小編為大家收集整理,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。這個(gè)故事講述了漢高祖四年十月,韓信攻下齊國(guó)歷下,并一舉占領(lǐng)了齊都臨淄。齊王田...
    2023-06-11 閱讀全文

學(xué)會(huì)寫作文對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的,作文,是我們內(nèi)心深處的情感發(fā)掘,寫好作文我們都需要通過(guò)材料烘托主題,就是透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。那么寫好一篇作文需要從哪些方面入手嗎?小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下人物傳讀后感9篇,更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。居里夫人,一個(gè)感動(dòng)了全世界的名字。她樸實(shí)的身影,深深地被一代又一代的...

2023-08-02 閱讀全文

作文相信大家在讀書的時(shí)候都寫過(guò)吧,通過(guò)寫作文可以幫助我們對(duì)于身邊事物的觀察,寫作不僅僅是寫作,更是一種鍛煉思考的能力。你最近在為寫作文發(fā)愁嗎?考慮到你的需求,小編特意整理了“伯夷列傳讀后感”,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你?!妒酚洝肥俏覈?guó)紀(jì)傳體史書的創(chuàng)始之作。全書共有五十余萬(wàn)字,作者是...

2023-10-11 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選:“滸傳讀后感”。讀完作品,我們也會(huì)被作者的感慨所驚嘆。讀完一本書,每個(gè)人都會(huì)有自己的讀后感,幼兒教師教育網(wǎng)特意收集并為您呈上“滸傳讀后感”相關(guān)內(nèi)容,歡迎閱讀,希望對(duì)你有幫助!...

2023-02-14 閱讀全文

在閱讀作者的作品后您心中就會(huì)有一些感動(dòng)。讀完某一作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,幼兒教師教育網(wǎng)特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的2023《非暴力溝通》讀后感,希望能幫助到你,請(qǐng)收藏!...

2023-02-27 閱讀全文

在日常中說(shuō)到作文,大家一定都很熟悉,借助寫作這種形式,可以使思想更為凝練準(zhǔn)確,我們寫作文要按要求寫,把開頭結(jié)尾寫好,把段落分清。優(yōu)秀的作文通常具備哪些特征呢?以下“韓信讀后感”由小編為大家收集整理,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。這個(gè)故事講述了漢高祖四年十月,韓信攻下齊國(guó)歷下,并一舉占領(lǐng)了齊都臨淄。齊王田...

2023-06-11 閱讀全文