數(shù)學(xué)檢討書

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。在幼兒園教師的平時工作生活中，會經(jīng)常需要提前準備參考資料。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會更加好！那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？以下是小編為大家收集的“數(shù)學(xué)檢討書”更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

數(shù)學(xué)檢討書【篇1】

我在這次數(shù)學(xué)考試中的成績令我感到非常失望，因此我決定寫一封檢討書來反思自己的不足之處。

我要承認我在備考階段的不努力。雖然我知道數(shù)學(xué)是我最薄弱的科目，但是我卻沒有認真投入時間和精力來復(fù)習(xí)。我總是拖延學(xué)習(xí)，到了臨近考試的時候才匆忙地開始復(fù)習(xí)，這種學(xué)習(xí)方法顯然是不可取的。我意識到了自己在學(xué)習(xí)態(tài)度上的不足之處，我會努力改正這一點，養(yǎng)成每天堅持學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好習(xí)慣。

我在考試過程中的馬虎態(tài)度也是導(dǎo)致我成績不理想的原因之一。雖然我有一些知識掌握不牢固，但是在考試中我還是隨便地作答，沒有仔細思考每一個問題。這導(dǎo)致了我的許多錯誤是因為粗心大意而犯下的。我意識到了解題時的態(tài)度至關(guān)重要，我會在未來的考試中更加細致地審題，認真思考每一個問題，避免因為粗心而犯下低級錯誤。

我也意識到了自己在解題方法上的不足。由于我平時對數(shù)學(xué)的理解不夠深入，導(dǎo)致在考試中遇到一些難題時無法迅速找到解決方法。我會更加努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識，多做練習(xí)題，提高自己的解題能力。我也會多向老師請教，以便更好地理解數(shù)學(xué)知識，找到解題的更合適的方法。

我也會加強自己的學(xué)習(xí)計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，避免因為拖延和懈怠而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高。我會制定每天的學(xué)習(xí)計劃，按時完成任務(wù)，及時復(fù)習(xí)鞏固知識，以便更好地提高自己的數(shù)學(xué)成績。

這次數(shù)學(xué)考試的失利讓我深刻反省了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，我會以此為鞭策，更加努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識，提高自己的成績。我相信只要我堅持努力，一定會取得更好的成績。

數(shù)學(xué)檢討書【篇2】

假如時光可以倒流，世界上將有一半的人成為偉人。――納德?蘭塞姆

反省，可以讓失敗者重新站起來，迎接新的挑戰(zhàn);反省，可以讓品行差的人成為一代偉人;反省，也可以使墮落的年輕人重新振作，攀上成功的高峰。

在德國，有個少年無惡不作，逃課、打架、搗亂……全世界的壞事他差不多都做盡了。但他的作文寫得特別棒，讓人幾乎看不出是個頑劣的孩子寫的。

當人人認為他已不可救藥時，他遇到了一位新老師。新老師看了他的作文，說他會成為一個像歌德一樣偉大的詩人。少年不信，于是老師告訴他歌德對待別人的做法。少年聽后若有所思，反省了自己的所作所為，并認真的加以改正，最終成為了德國歷史上第一個像歌德一樣偉大的人。他，就是海涅。

反省的力量是多么強大，下面再來看一下不反省的后果。

項羽，拔山蓋世之雄，可最后還是輸給了昔日的手下敗將――劉邦。因為他心胸太過狹窄，只想憑一己之能經(jīng)營天下，從不反省自己的過失，丟了韓信等許多能人，有一個范增還不好好利用，最后連范增也負氣而走、一死了之，這是多么大的過失??！而劉邦恰恰相反，韓信走后及時反省了自己的過失，追回韓信后又封為大將，最終打敗了項羽，統(tǒng)一了中國。

反省是水，人生是茶，只有多泡幾遍，茶才會香濃。

數(shù)學(xué)檢討書【篇3】

尊敬的老師：

您好！

伴隨一曲歌聲的結(jié)束，我流下了動情的'淚水，我身為一名北京xx中的學(xué)生，數(shù)學(xué)考試竟然得到了xx的低分，簡直是給學(xué)校丟臉，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。

我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好，學(xué)習(xí)好，讓我進入了這所中學(xué)讀書，可是我卻沒有好好進行學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了自己的成績一直上不去，數(shù)學(xué)成績更是一落千丈。

一來是我平時不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時間，這是時間資源上的分配不足。

二來，我對于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視，片面地強調(diào)了攻難攻堅，自身對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判。

三來，我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，一定程度上也有點跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度，這是一點客觀原因。

今后我一定要加強重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，對于這次考試出現(xiàn)的錯題與相關(guān)題目加強訓(xùn)練，努力在今后考試當中一定要做對。并且在平時生活當中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時間、精力的投入，爭取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績提升到一定水平，不再拖同學(xué)后腿了。

此致！

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)檢討書【篇4】

尊敬的老師：

您好！我是您班上的一名學(xué)生，寫這篇檢討書是因為我在最近一次數(shù)學(xué)考試中表現(xiàn)不佳而感到非常自責(zé)和遺憾。我深知這樣的成績不僅對我個人的學(xué)業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了不良影響，也辜負了您對我的期望。

首先，我要誠實地承認我在這次考試前沒有付出充分的努力。我沒有利用好每一節(jié)課堂上的學(xué)習(xí)時間，也沒有按時完成老師布置的作業(yè)。除此之外，我對于一些基礎(chǔ)知識的掌握并不扎實，沒有進行充分的復(fù)習(xí)和強化。面對復(fù)雜的題目，我沒有跟上老師的教學(xué)步伐，導(dǎo)致了對知識點的理解有所欠缺。

其次，我意識到我的心態(tài)問題也直接影響了我的成績。在考試之前，我一直都在擔(dān)心和焦慮，對自己沒有足夠的信心。這樣的消極心態(tài)使得自己難以集中注意力，導(dǎo)致理解和解題能力下降，從而得不到應(yīng)有的分數(shù)。我明白只有保持積極的心態(tài)才能在困難面前堅持下去，所以我一定會努力改變自己的心態(tài)，培養(yǎng)自信心和樂觀的態(tài)度。

再者，我意識到在備考期間，我沒有合理地安排自己的時間。我對于數(shù)學(xué)的理解固定在課堂上，沒有自主地進行拓展和應(yīng)用。相反，我把更多的時間用于娛樂和課外活動，忽視了對數(shù)學(xué)知識的深入學(xué)習(xí)。我深感自己不應(yīng)該只限于教室內(nèi)的學(xué)習(xí)，而應(yīng)該積極主動地尋找與數(shù)學(xué)相關(guān)的資源和材料，拓寬自己的學(xué)習(xí)范圍。

針對以上問題，我認真思考了解決的方法，希望在接下來的學(xué)習(xí)中有所改進。首先，我會盡最大努力把數(shù)學(xué)課堂上的內(nèi)容聽懂，做好筆記，及時提出問題。其次，我會按時完成老師布置的作業(yè)，并且還會主動尋找一些額外的習(xí)題進行練習(xí)，以加深對知識點的理解。同時，我也會主動向老師請教我不理解的地方，爭取盡早彌補我的知識漏洞。

為了改善我的心態(tài)問題，在備考期間我會嘗試一些放松和緩解壓力的方法，如與同學(xué)互相討論，參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組，利用互聯(lián)網(wǎng)資源進行自主學(xué)習(xí)等。我相信這些積極的改變會讓我更加樂觀和自信，從而取得更好的成績。

最后，我會更加嚴格地規(guī)劃我的學(xué)習(xí)時間，合理安排每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，確保我能夠全面而高效地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識。我會利用學(xué)校圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源來尋找與數(shù)學(xué)相關(guān)的書籍和文章，增加自己對數(shù)學(xué)的興趣和理解。我也會積極參加數(shù)學(xué)競賽和活動，通過與他人的交流與學(xué)習(xí)，來挖掘和提升自己的潛力。我相信，只要我付出努力，堅持不懈，我的數(shù)學(xué)成績一定會有所提升。

再次，我由衷地向您表示歉意，并誠懇感謝您給予我的教育和悉心指導(dǎo)。相信您對我充滿信心，我也會以認真的態(tài)度和行動來回報您的期望。這次的考試讓我明白了自己的不足和需要努力提高的地方，我會把這次的失敗當做一次寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)，以激勵自己更加努力地追求進步。

我衷心希望您能夠再給我一次機會，讓我在接下來的學(xué)習(xí)中重新證明自己。我會努力改正我的不足，爭取取得更好的成績，不辜負您的期望和指導(dǎo)。

再次向您表示衷心的歉意和誠摯的謝意！

學(xué)生 xxx

日期：

數(shù)學(xué)檢討書【篇5】

尊敬的老師，各位同學(xué)：

大家好!我由于在課上不認真聽講，打擾了老師的講課，分散了同學(xué)們的注意力，耽誤了大家的學(xué)習(xí)，在此我向大家道歉。

來到學(xué)校，我們都想學(xué)到有用的知識，數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)課程，在整個學(xué)業(yè)中占有極為重要的地位，而數(shù)學(xué)又是比較困難的課程，因此要學(xué)好數(shù)學(xué)，就要認真聽取老師的講解。老師有豐富的數(shù)學(xué)知識，對于數(shù)學(xué)的理解自然是很深刻的，聽老師講課，實際上是聽取老師的經(jīng)驗以及老師對于數(shù)學(xué)的理解，這樣，對于自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)會有事半功倍的效用。

我由于思想上的“懶惰”，沒有認真聽講，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中遇到的.困難也越來越大，這樣就更造成了我對于數(shù)學(xué)，對于老師的抗拒。但這不應(yīng)是我課上不認真聽講的借口，正因為落下的課程很多，更應(yīng)該認真聽講，如果能把老師所講真正弄明白，我相信我會把以前落下的學(xué)業(yè)補上來，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上也會更加有動力，更加有信心。

我知道自己在課上不認真聽講，不僅耽誤了自己的學(xué)業(yè)，還間接地影響了老師的講課以及同學(xué)們的注意力，在此我再一次向大家道歉。所謂“人非圣賢，熟能無錯”，最重要是要認識到自己犯下的

范文二：

考試各科的成績。通過這次的考試,我了解到了我的不足之處。

就說這次考的最差的數(shù)學(xué)，在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習(xí)題，擴展知識面，這樣數(shù)學(xué)成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的練習(xí)，還要細心，比如在我的試卷上，一道題的列式正確，可最后的計算卻錯了，痛失了?分。這種現(xiàn)象也不是第一次發(fā)生了，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。

在各科成績當中，我的英語雖然考的最好，但放在年級排名中，卻只是26名。其中聽力、句型轉(zhuǎn)換是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時間，做一些聽力、句型的題目，來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，施行我的計劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點，我想如果我做到了這一點，我的英語成績一定能考的更好。

我的語文成績一向不是很好，這一次能考到年級第8名，是和我暑假和開學(xué)以來大量的閱讀課外書籍有很大的關(guān)系的。在基礎(chǔ)知識方面，每個人都可以得滿分，拉開差距的往往是閱讀和寫作，因為語文考試閱讀和寫作占了將近100分，要想語文成績變好，首先要提高閱讀寫作水平，這樣才能抓到分數(shù)。大量的閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，多積累一些好詞好句和古詩詞，這些都是有百益而無一害的，對提高閱讀和作文水平都有很大的幫助。

這次其他四門課考的好的出乎我的意料，我原本以為自己會在這四門課上失分，卻沒想到總成績還是這四門課拉上去的，我也明白了，考試決不能偏科。

這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成績一定會變好。世上無難事，只怕有心人。我下次的目標是年級前10名。我相信，我一定能成功

數(shù)學(xué)檢討書【篇6】

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

此次我數(shù)學(xué)考試考差了，我覺得很對不起您，您向我發(fā)脾氣，我經(jīng)過反省之后，表示理解。

這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了知識點，要我們好好融會貫通。我數(shù)學(xué)考試成績差，就是辜負了您的教育，辜負了您的辛勞付出，這的的確確是我的大錯誤。

很顯然，造成這次數(shù)學(xué)考試成績差的主要原因就是我平時懶得不進行足夠復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱情不高、學(xué)習(xí)興趣不夠?，F(xiàn)如今，我已經(jīng)深刻反省了，我決心改正一定要把數(shù)學(xué)成績提上去。我決心：

第一，努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認真學(xué)習(xí)，提高自身對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，努力將這些被我遺漏的知識點補充回來。

第二，我要徹底改正自己不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時間。

第三，我要從此次錯誤當中充分吸取教訓(xùn)，給自己足夠的警覺與警示。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯誤。

檢討人：

時間：

敬的老師：

時間飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的考試測驗中，總是有人歡樂有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失蹤的心境，帶著差能人意的成績，為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。起因出在哪里，我做出了深入思考跟檢查，經(jīng)由了三思而行，特作出深刻的檢查，有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。

我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”由此，我總結(jié)了以下幾點：

1、思想覺悟不夠深刻。思想覺醒是一個學(xué)生存在的基本前提，一個學(xué)生的根本義務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個正確的思想覺悟會率領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不外關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最要害的。

2、沒有端正的學(xué)習(xí)立場。態(tài)度跟思維是相輔相成的。一個準確當真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)天生才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學(xué)習(xí)這件事，正確對待考試成績的重要性，考試是學(xué)校對學(xué)生的檢測，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也是學(xué)校訂學(xué)生的一種負責(zé)的態(tài)度。

3、基礎(chǔ)功的不扎實。平時的一個小小的貨色都會影響到測驗成績，這是不可否定的。一個字母的背記，每一次簡略的驗算，每一次耐勞的思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而導(dǎo)致考試成就的不幻想。

4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小勤，每個人都有這種惰性，重要的是有的人抑制的較好，有的人克制的較差。平時對自己嚴厲請求的人，做什么事件都會對自己嚴格要求，對待學(xué)習(xí)更要嚴格要求。

5、沒有一個正確的學(xué)習(xí)目標。每一個階段都給自己制訂一個小目標的人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光榮，由于他完成一個個小目標，從而終極完成一個大目標。然而光有目的沒有實際舉動也是不行的，一步一個足跡的踏實渡過每個目標，你會發(fā)明你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無甚至千里;不積小流，無以成江海”。古人的話都是有情理的。

6、缺少必定的自信心。人無聰慧笨拙之分，都是同等的，一個人要信任自己可以實現(xiàn)，付出盡力就會成功，一個人要是缺乏了自信念，不敢去嘗試，不論是學(xué)習(xí)仍是工作都無奈勝利。俗話說“人不可有傲氣，但不可無媚骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自負。

7、缺乏“不恥下問”的精力。有時候感到問問題很丟體面，這是大錯特錯的。我們都是學(xué)生，咱們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人求教，這是很畸形的景象，然而我始終歪曲這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?。每個人都有自己的缺陷，每個人也有自己的長處，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，補充自己的毛病。比方你的數(shù)學(xué)好，我的語文好，我們就能夠相互學(xué)習(xí)，彼此學(xué)習(xí)，這樣同時進步的是雙方，也是雙倍的。

8、沒有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成天然，一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)聯(lián)著一個人的畢生。有的人愛好給英文備注，實在這也不失為是一種好措施，長此以往就構(gòu)成習(xí)慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的功課本都整齊，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯了，回首找找看看自己的驗算本，高深莫測，曉得哪里錯了。弄得烏七八糟，自己永遠不知道怎么回事。

檢討人：

時間：

數(shù)學(xué)檢討書【篇7】

我們在犯錯后，避免再次犯錯，往往被要求寫檢討書來自我悔過，請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！以下是小編精心整理的上語文課做數(shù)學(xué)作業(yè)檢討書，歡迎大家分享。

尊敬的語文老師：

古人云“保劍鋒兒自磨礪出，千里江陵我一日還”，又云“天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨等等等”。此番我遭受這樣的打擊，想必也是天要降下大任于我啊。

回顧下我的錯誤，我痛心疾首，每一次回眸都伴隨著肌肉的陣陣劇痛，額頭上的神經(jīng)線緊繃，心里有說不出的苦痛。歸咎我的錯誤，我可以用簡單的幾個字來概括，那就是“公交車上跳舞”，雖然說將您的語文課堂比作公交車、將做數(shù)學(xué)作業(yè)比作跳舞，顯得不太恰當，估計您的思維想象力也不到那塊。可也就是這個理啊，就是我在正確的時間做了不正確的事情。比如睡覺吃東西、吃飯時候睡覺、廁所時候看書、跑步時候?qū)W習(xí)等。

犯下諸如此類的`錯誤，主要原因還是我爹媽沒有從小管教好我，導(dǎo)致我擱您手里，等著您挽救我這棵小草了。好在您深明大義、磨刀霍霍、慷慨激昂、虎視眈眈、雄姿英發(fā)地撕我這本作業(yè)本，給我留下了深刻的印象，您撕作業(yè)本的瞬間我的心也像那砸碎了的碗筷，啪啦一聲的碎了~

至于改正錯誤嘛，經(jīng)過此次深刻的教訓(xùn)，我估計也沒有什么必要寫改正措施了，我今后再這樣“公交車上跳舞”我就當您孫子得了。

最后，我懇請您能夠原諒我，我一定痛改前非，好好做您學(xué)生，上課也就不再“公交車上跳舞”，努力認真學(xué)好語文，將來也來這所學(xué)校當語文老師，跟您搶飯碗我~。

檢討人：

數(shù)學(xué)檢討書【篇8】

親愛的老師：

我寫這篇檢討書是為了對我在數(shù)學(xué)課上馬虎做錯題的行為向您表達誠摯的歉意。我對自己的粗心和不認真對待這門學(xué)科感到非常后悔。

首先，我必須承認，我在解數(shù)學(xué)題時確實沒有給予足夠的重視。我經(jīng)常輕描淡寫地直接跳到解答部分，而沒有將問題仔細閱讀和理解。這導(dǎo)致了我犯了很多低級錯誤，例如漏掉題目中的關(guān)鍵條件或者誤解題目的意思。這樣的馬虎行為顯然不符合應(yīng)有的解題方法和態(tài)度，帶給我很多不必要的困擾和錯誤。

其次，我的注意力也存在問題。在上課或者做作業(yè)時，我常常分心。我會被周圍同學(xué)說話聲、窗外的風(fēng)景或者其他誘人的事物吸引，而忽略老師的講解或者題目中的重要信息。因此，我無法準確地理解問題和進行正確的推理，從而導(dǎo)致了錯誤答案的產(chǎn)生。

此外，我必須承認我在復(fù)習(xí)方面也存在問題。我經(jīng)常習(xí)慣性地把數(shù)學(xué)的重要性置于次要地位，并優(yōu)先選擇其他課程進行復(fù)習(xí)。這導(dǎo)致了我對數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識不夠扎實，基本概念和解題方法也不夠熟練。因此，當我做題時，經(jīng)常會犯一些明顯的錯誤，而不知道該如何糾正。

針對我的錯誤和不足，我特意制定了一些改進措施，以確保不再重蹈覆轍。首先，我會增加對數(shù)學(xué)題目的仔細閱讀和理解。我將在解題之前仔細審題，搞清楚題目要求和條件，并在腦海中形成一個清晰的解題思路。這樣，我就能避免由于粗心大意而導(dǎo)致的低級錯誤。

其次，我將加強自我約束，提高注意力的集中度。在課堂上，我將盡量避免和同學(xué)聊天或者分心看其他東西，而是全神貫注地聽老師的講解。同時，我會留出足夠的時間和環(huán)境，以便在家里專心完成作業(yè)。我相信通過這些努力，我的馬虎問題將會得到改善。

最后，為了加強基礎(chǔ)知識的建立，我會把數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)擺在重要位置。我會根據(jù)老師的要求，制定復(fù)習(xí)計劃，并按時完成習(xí)題和課內(nèi)習(xí)題。我還計劃積極參與數(shù)學(xué)課堂的討論和互動，通過與同學(xué)分享和討論，加深對知識的理解和記憶。

老師，我深切地意識到了我的錯誤和不足。我真切地希望您能夠原諒我的馬虎行為，并給予我改正的機會。我保證，今后我會對數(shù)學(xué)課程更加認真負責(zé)，努力提高自己的學(xué)習(xí)水平。相信我，我會全力以赴，不辜負您的期望！

再次向您表示由衷的歉意，并期待您的諒解和支持。

此致

敬禮

[你的名字]

數(shù)學(xué)檢討書【篇9】

尊敬的XX：

對不起老師！我下次再也不敢抄作業(yè)了。我以后會頭懸梁，錐刺股，力求您的信任放心吧，我不會再犯這種錯誤了。老師，我知道這樣是錯的了，這樣對我一點好處也沒有，只會害了我自己。我以后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，不會在有這種可恥的行為。

我一定會從這件事上看到自己的缺點與不足，加以改正，深刻地認識錯誤，引以為戒，時刻監(jiān)督自己，并且?guī)椭渌瑢W(xué)一起進步，用正確的方法對待學(xué)習(xí)，做一個學(xué)生應(yīng)該做的事。

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

數(shù)學(xué)檢討書【篇10】

數(shù)學(xué)考試檢討書范文3篇

1高中數(shù)學(xué)檢討書

成績揭曉了，結(jié)果是情理之中卻又在意料之外。情理之中，不用功學(xué)習(xí)，自然是考得一塌糊涂。意料之外，竟然比上次還糟糕。

付出與收獲是成正比的，付出多少，收獲就有多少。付出是成功的對稱軸，如果沒有付出，就找不到成功的另一半?，F(xiàn)在的問題是我付出很少，沒有努力過?？记?，我信心滿溢得有點自負地認為我的數(shù)學(xué)分數(shù)會落到【109，115】這個區(qū)間?？己?，發(fā)現(xiàn)，不用解答就證明了這是個假命題，它為真的概率為零，因為我連及格的門檻也過不了。

廢話過多了，現(xiàn)在進入說明總結(jié)的主題。

一、選擇題，第2和第4題錯了。原因：沒有復(fù)習(xí)，上課又沒有認真聽，對推理的定義不熟悉。

二、填空題，13題錯了。原因：同上，再加一條邏輯思維不夠。

三、解答題，17題回歸方程的答案錯了。18題答案本應(yīng)是兩根之外，我卻寫成兩根之間。19題把2160萬中的‘萬’省略了，寫成2160.20題被我直接無視，認為已超出我解題能力范圍之外。原因：少做練習(xí)+小學(xué)算法不過關(guān)+粗心+大考恐懼癥（緊張）+能力有限+字體如本人一樣（難看）=分數(shù)低

綜上，我在為自己失敗找理由的同時，也在為成功找方法。找出‘錯誤’，用‘正確’替代，下次考試由‘正確’掛帥。每次考后，總是有人歡喜有人愁，而我總是屬于后者。

而這一次，我連抬起頭走路的資本也輸光了，連自卑的資格也沒有了，我徹底淪為差等生，與我的同桌形成鮮明的對比。流行隕落。璀璨漸淡。花已凋謝，燦爛不再。過往輝煌，不復(fù)存在。他們的花繁盛依舊，而我的花卻早已枯萎，就像曇花，僅一現(xiàn)。

不過，這朵曇花如再能盛開一次，且開對地方，開對時間，那輝煌將被定格。如果人人現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，我想，我能，學(xué)好。讓這朵在高考中重新綻放。

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2數(shù)學(xué)考試檢討書

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

伴隨一曲《每當我走過老師的窗前》歌聲的結(jié)束，我流下了動情的淚水，我身為一名北京XX中的學(xué)生，數(shù)學(xué)考試竟然得到了XX的低分，簡直是給學(xué)校丟臉，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。

我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好，學(xué)習(xí)好，讓我進入了這所中學(xué)讀書，可是我卻沒有能夠好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了成績一直上不去，其中數(shù)學(xué)成績更是非常的不好。

這一次我數(shù)學(xué)考試沒考好是嚴重地拖累了全班的分數(shù)，我真的.有愧于大家。經(jīng)過一番思考與分析，我思考了為什么我分數(shù)這么低的原因。一來是我平時不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時間，這是時間資源上的分配不足。二來，我對于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視，片面地強調(diào)了攻難攻堅，自身對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判。三來，我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，一定程度上也有點跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度，這是一點客觀原因。

今后我一定要加強重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，對于這次考試出現(xiàn)的錯題與相關(guān)題目加強訓(xùn)練，努力在今后考試當中一定要做對。并且在平時生活當中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時間、精力的投入，爭取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績提升到一定水平，不再拖同學(xué)后腿了。

此致！

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3數(shù)學(xué)考試成績不好檢討書

尊敬的老師：

關(guān)于此次數(shù)學(xué)考試不及格的問題，我在此遞交數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書，由此來深刻反省我的錯誤，向您做出如實保證，并且提出誠懇改正措施，最大程度地彌補錯誤。

回顧錯誤經(jīng)過，我在上一階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程當中出現(xiàn)了嚴重的厭學(xué)問題，一度數(shù)學(xué)課幾乎沒有認真地聽，導(dǎo)致多門課程的知識點沒有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元數(shù)學(xué)考試不及格，得到了全班最低分。

面對錯誤，我感到羞愧萬分，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒有充分意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。

特此，我向您保證：

1，我今后一定提高自己對于數(shù)學(xué)這門學(xué)科的充分認識，努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí)。

2，我一定努力進去，認真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提高數(shù)學(xué)成績，爭取在下階段數(shù)學(xué)考試當中取得好成績。

3，我必須充分地以此次錯誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

總結(jié)，我愿意接受大家的監(jiān)督!

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