最新學(xué)生干部培訓(xùn)方案10篇

幼兒園舉辦的趣味活動(dòng)，可以在某種程度上激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣，同時(shí)，在家長(zhǎng)參與的活動(dòng)中，可以拉近親子之間的關(guān)系。為了讓活動(dòng)完美開始與收?qǐng)?，我們需要提前做好活?dòng)方案。那么，怎么動(dòng)筆寫幼兒活動(dòng)方案呢？你可以讀一下小編整理的最新學(xué)生干部培訓(xùn)方案10篇，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

學(xué)生干部培訓(xùn)方案 篇1

武漢理工大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院

2013年學(xué)生干部培訓(xùn)班培訓(xùn)計(jì)劃

為加強(qiáng)我院學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生干部的思想政治素質(zhì)和工作能力，針對(duì)學(xué)生干部的成長(zhǎng)規(guī)律和實(shí)際需求，從增強(qiáng)政治素質(zhì)、提升思想境界、優(yōu)化能力結(jié)構(gòu)、錘煉作風(fēng)品格等方面著手，鍛煉和塑造一支成績(jī)優(yōu)、作風(fēng)好、能力強(qiáng)的學(xué)生干部隊(duì)伍，切實(shí)發(fā)揮學(xué)生干部在“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”中的作用，特舉辦武漢理工大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院2013年學(xué)生干部培訓(xùn)班。

一、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：武漢理工大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院學(xué)生工作處

共青團(tuán)武漢理工大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院委員會(huì)

承辦單位：武漢理工大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)

二、培訓(xùn)時(shí)間

2013年3月-2013年5月

三、培訓(xùn)對(duì)象

面向在讀的武漢理工大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院本專科學(xué)生，主要包括非畢業(yè)班級(jí)主要學(xué)生干部以及在各學(xué)生組織工作中具有較強(qiáng)工作能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生骨干。

四、培訓(xùn)原則

培訓(xùn)班堅(jiān)持學(xué)生干部成長(zhǎng)的一般規(guī)律與學(xué)生干部的特殊要求相結(jié)合；堅(jiān)持組織培訓(xùn)與自我教育相結(jié)合；堅(jiān)持理論框架訓(xùn)練與能力結(jié)構(gòu)訓(xùn)練相結(jié)合；堅(jiān)持組織社會(huì)實(shí)踐與正確社會(huì)觀察指導(dǎo)相結(jié)合；堅(jiān)持培養(yǎng)選拔與觀察、推薦、使用相結(jié)合。

五、培訓(xùn)方式

（一）分類培訓(xùn)

對(duì)非畢業(yè)班的主要學(xué)生干部（班長(zhǎng)、團(tuán)支部書記）和學(xué)院團(tuán)組織的學(xué)生骨干進(jìn)行分組培訓(xùn)。院學(xué)工處、院團(tuán)委分工負(fù)責(zé)、齊抓共管的工作格局，分別明確任務(wù)，分層實(shí)施。各級(jí)學(xué)生組織培養(yǎng)學(xué)生干部要從低年級(jí)做起，選好苗子，跟蹤培養(yǎng)。

（二）培訓(xùn)載體

1、集中學(xué)習(xí)研討

通過高水平的講座和報(bào)告，提高學(xué)生干部的思想理論水平。通過適合學(xué)生特點(diǎn)的拓展訓(xùn)練、情景模擬等讓學(xué)生干部在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)基本的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、溝通技巧、管理技能以及自我調(diào)適方法；通過座談會(huì)、研討會(huì)等形式，為學(xué)生干部搭建交流平臺(tái)，引導(dǎo)他們自我教育，幫助他們相互學(xué)習(xí)，共同提高。

2、內(nèi)外交流

創(chuàng)造條件，促進(jìn)學(xué)生干部與其他高校的交流；組織學(xué)生干部與兄弟院校交流，增強(qiáng)學(xué)生干部的眼界培養(yǎng)學(xué)生干部的創(chuàng)新意識(shí)。借鑒兄弟院校的優(yōu)秀活動(dòng)和管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善我院學(xué)生組織建設(shè)。

六、培訓(xùn)目的

通過培養(yǎng)培訓(xùn)，幫助學(xué)生干部學(xué)習(xí)和掌握黨的理論創(chuàng)新成果，了解國(guó)情，認(rèn)識(shí)社會(huì)，提高思想政治素質(zhì)，堅(jiān)定理想信念。學(xué)生干部應(yīng)具備以下基本素質(zhì)和能力。

（1）基本素質(zhì)

尊重老師，關(guān)心學(xué)生，帶動(dòng)學(xué)生一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。誠(chéng)信待人接物。自覺加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，志存高遠(yuǎn)。自覺進(jìn)行自我約束。理論素養(yǎng)和思想覺悟較高。

（2）基本能力

能以身作則，以服務(wù)同學(xué)為宗旨，有甘于奉獻(xiàn)的精神，帶頭實(shí)踐“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我發(fā)展”的目標(biāo)。理論聯(lián)系實(shí)踐，不斷自我完善。能夠獨(dú)立工作，有控制局面的能力。

有一定的判斷力和創(chuàng)新能力。具有主動(dòng)表達(dá)與溝通能力。工作、學(xué)習(xí)刻苦、勤奮。

具有良好的管理及服務(wù)意識(shí)。策劃組織能力和創(chuàng)新能力較強(qiáng)。團(tuán)隊(duì)合作能力強(qiáng)，執(zhí)行力強(qiáng)。

大局意識(shí)較強(qiáng)，具有較好的臨時(shí)應(yīng)急處斷能力。

七、培訓(xùn)要求

1、按時(shí)參加培訓(xùn)活動(dòng)。不得隨意缺席、遲到、早退。如確有事不能參加者，應(yīng)履行請(qǐng)假手續(xù)，請(qǐng)假必須提前向?qū)W部交書面材料，經(jīng)批準(zhǔn)后交至團(tuán)委秘書處。遲到、早退、無(wú)故曠課的，將受到批評(píng)。

2訓(xùn)練期間，手機(jī)等通訊方式全部轉(zhuǎn)為靜音。

三。培訓(xùn)開始前15分鐘簽到。各單位負(fù)責(zé)人將簽到表交團(tuán)委秘書處。

4訓(xùn)練期間不要低聲說話，保持會(huì)議安靜。

5、努力提高學(xué)習(xí)效率。全體學(xué)員上課應(yīng)認(rèn)真聽講，積極思考，主動(dòng)參與討論，仔細(xì)做好筆記。

6參觀學(xué)習(xí)注意安全，服從安排。

7、所有參與培訓(xùn)的學(xué)生干部在培訓(xùn)結(jié)束后三天內(nèi)必須上交一篇字?jǐn)?shù)在左右的培訓(xùn)心得，將挑選出優(yōu)秀的作品公開展示。

8、培訓(xùn)結(jié)束后，將根據(jù)出勤情況、課堂表現(xiàn)、實(shí)踐活動(dòng)、心得體會(huì)等方面內(nèi)容對(duì)參加培訓(xùn)的學(xué)生干部進(jìn)行考核，考核等級(jí)分為優(yōu)秀、合格、不合格。其中對(duì)考核成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書，并按照“雙評(píng)”給予加分，本次培訓(xùn)按總學(xué)員人數(shù)的20%評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)員”。

9、參加培訓(xùn)的人員無(wú)故缺席兩次以上（包括兩次）者，不予結(jié)業(yè)，如有特殊情況需請(qǐng)假，必須提前向負(fù)責(zé)老師請(qǐng)假。

10學(xué)員考核采用百分制。具體考評(píng)條例如下：

（1）每位參加培訓(xùn)的人員活動(dòng)出勤60分（基本分），活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)20分（加減分），心得體會(huì)20分），合計(jì)100分；

（2） 講稿不合格扣20分，遲到扣5分，請(qǐng)假一次扣10分，無(wú)故缺席一次扣20分。

附表一：武漢理工大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院2013年學(xué)生干部培訓(xùn)班報(bào)名表

附表二：武漢理工大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院2013年學(xué)生干部培訓(xùn)班總結(jié)

附件三：武漢理工大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院2013年學(xué)生干部培訓(xùn)課程大綱

武漢理工大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院學(xué)生工作處

共青團(tuán)武漢理工大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院委員會(huì)

武漢理工大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)

2013年3月14日

附表一：

武漢理工大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院

2013年學(xué)生干部培訓(xùn)班報(bào)名表

附表二：

武漢理工大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院

2013年學(xué)生干部培訓(xùn)班總結(jié)

附件三武漢理工大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院

2013年學(xué)生干部培訓(xùn)課程大綱

學(xué)生干部培訓(xùn)方案 篇2

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍建設(shè)，明確團(tuán)學(xué)干部開展工作的方向和目的，增強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部的組織協(xié)作能力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，樹立責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和大局意識(shí)，全面提高我院團(tuán)學(xué)干部的整體素質(zhì)，從而服務(wù)同學(xué)、服務(wù)于學(xué)院、努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)，學(xué)院將團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)納入日常工作體系。培訓(xùn)工作在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。

一、組織形式

20__年至20__年第二學(xué)期團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)主要以集中學(xué)習(xí)和分組學(xué)習(xí)兩種方式進(jìn)行，分組安排為：各系/部團(tuán)學(xué)干部一組。

本次團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)采用專題講座的方式進(jìn)行集中培訓(xùn)和分組培訓(xùn)。通過專題講座有針對(duì)性的使團(tuán)學(xué)干部在理論上他們應(yīng)該具備的基本素質(zhì)以及如何做一名優(yōu)秀的團(tuán)學(xué)干部，課后通過經(jīng)驗(yàn)交流，學(xué)習(xí)討論，同時(shí)給各系團(tuán)學(xué)干部提供一個(gè)交流平臺(tái)，使各系團(tuán)學(xué)干部在本期培訓(xùn)中互相學(xué)習(xí)，互相提高，為把我院發(fā)展得更好而努力。

二、培訓(xùn)對(duì)象

由于我院團(tuán)學(xué)干部較多，不能一次培訓(xùn)完，院決定本次團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)要求各系/部安排30名同學(xué)參加。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

(一)集中學(xué)習(xí)

1、學(xué)習(xí)我院的學(xué)生管理制度。

2、讓團(tuán)學(xué)干部明確自己崗位的職責(zé)及要求，學(xué)習(xí)工作技巧。

3、教育團(tuán)學(xué)干部要做好工作，還必須具備良好的綜合素質(zhì)，注意處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，正確處理好個(gè)人與集體的關(guān)系，以身作則，注重樹立良好的學(xué)生干部形象，發(fā)揮團(tuán)學(xué)干部模范帶頭作用。

(二)分組討論

先以系/部為組進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，通過本系交流總結(jié)出本系/部團(tuán)學(xué)干部?jī)?yōu)、缺點(diǎn)，然后各系/部一起交流取長(zhǎng)補(bǔ)短。

四、班委會(huì)設(shè)置

1、本次團(tuán)干培訓(xùn)課各系/部分別設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)、副班長(zhǎng);

2、班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)由各系/部選舉產(chǎn)生，每天負(fù)責(zé)考勤，通知相關(guān)事宜;

3、每天班長(zhǎng)把考勤上交院團(tuán)委。

五、結(jié)業(yè)總結(jié)

本次團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)完之后，每位學(xué)員上交一份心得、一份總結(jié)、一份本學(xué)期工作計(jì)劃。

每位學(xué)員要充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)的重要性，做到態(tài)度認(rèn)真積極，合理的將本次培訓(xùn)的理論知識(shí)與以后的實(shí)踐工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)和管理水平，使之能真正指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，從而帶動(dòng)廣大同學(xué)提高自我教育、自我管理、自我服務(wù)的水平，共同創(chuàng)建美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同為我院的和諧建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

學(xué)生干部培訓(xùn)方案 篇3

一、活動(dòng)背景

在學(xué)校思想教育與行政管理工作中,學(xué)生干部既是受教育管理的對(duì)象,又是教育管理最基層組織的實(shí)施者,其素質(zhì)的高低以及工作積極性與主動(dòng)性的發(fā)揮程度,對(duì)學(xué)校的教育管理工作以及校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)都會(huì)產(chǎn)生重大影響。在新形勢(shì)下重視和加強(qiáng)高校學(xué)生干部隊(duì)伍的培養(yǎng)和建設(shè),切實(shí)提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)是全面推行素質(zhì)教育的基礎(chǔ),是全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的有力保障。

為了扎實(shí)推進(jìn)過程文化，加強(qiáng)我院學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生干部的思想政治素質(zhì)和工作能力，明確學(xué)生干部的工作任務(wù)、工作職責(zé)、工作要求，鍛煉和塑造一支成績(jī)優(yōu)、作風(fēng)好、能力強(qiáng)的學(xué)生干部隊(duì)伍，切實(shí)發(fā)揮學(xué)生干部在“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”中的作用，經(jīng)我院團(tuán)委研究決定面向10、11級(jí)全體學(xué)生干部開辦我院第三屆學(xué)生干部培訓(xùn)班。

二、活動(dòng)主題：學(xué)生干部培訓(xùn)

三、活動(dòng)目的：扎實(shí)推進(jìn)過程文化，加強(qiáng)學(xué)生干部政治思想作風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)一支精業(yè)務(wù)、善學(xué)習(xí)、勇實(shí)踐、樂服務(wù)、甘奉獻(xiàn)的學(xué)生干部隊(duì)伍。

三、主辦單位：南昌航空大學(xué)高職學(xué)院團(tuán)委

四、承辦單位：院團(tuán)委組織部

組織機(jī)構(gòu)

活動(dòng)總顧問：院黨委副書記兼副院長(zhǎng)鄭建良老師

指導(dǎo)老師：院團(tuán)委書記黎攀老師

組長(zhǎng)：團(tuán)委組織部長(zhǎng)楊國(guó)亨

組員：組織部全體成員

五、活動(dòng)對(duì)象：高職學(xué)院兩委會(huì)所有成員、10級(jí)教官、10、11級(jí)各班班委。

六、前期準(zhǔn)備：

(1)、做好活動(dòng)策劃確定活動(dòng)方案、下發(fā)培訓(xùn)通知。

(2)、以海報(bào)、橫幅、噴繪的形式做好宣傳工作。

(3)、召開各班班長(zhǎng)、團(tuán)支部書記動(dòng)員會(huì)議，同時(shí)會(huì)議內(nèi)容交流聽取有關(guān)培訓(xùn)的建議和意見為本次培訓(xùn)取得成功創(chuàng)造條件。

(4)、申請(qǐng)并確定每次培訓(xùn)的時(shí)間地點(diǎn)，邀請(qǐng)授課老師。

(5)、分配好相關(guān)部門工作任務(wù)。

(6)、準(zhǔn)備好活動(dòng)所需資源。

七、培訓(xùn)期間安排：

(1)、組織部負(fù)責(zé)接待授課老師和會(huì)場(chǎng)簽到的考勤工作。

(2)、辦公室、權(quán)益保障部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置工作。

(3)、自律部負(fù)責(zé)維持會(huì)場(chǎng)秩序。

(4)、宣傳部負(fù)責(zé)培訓(xùn)期間圖片資料的采集。

(5)、文娛部負(fù)責(zé)心得交流聯(lián)歡節(jié)目。

(6)、其他部門待安排

八、培訓(xùn)課程安排：

九、活動(dòng)要求：

(1)、 所以培訓(xùn)學(xué)員(學(xué)生干部)必須要在每節(jié)培訓(xùn)課前至少提前10分鐘簽到入場(chǎng)，原則上不允許遲到、請(qǐng)假、早退。無(wú)故缺席兩次或兩次以上將取消本次評(píng)優(yōu)資格。有特殊情況必須提前向組織部長(zhǎng)請(qǐng)假，否則按缺課論處。

(2)、 培訓(xùn)期間，所有學(xué)員須認(rèn)真聽講，自覺遵守和維護(hù)課程紀(jì)律，做好上課筆記，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平同時(shí)以備培訓(xùn)課程結(jié)束后檢

查，并將其作為優(yōu)秀學(xué)員考核的重要依據(jù)。

(3)、課程結(jié)束后，所有學(xué)員結(jié)合自身的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，寫一篇不少于1200字的學(xué)習(xí)心得，并于結(jié)業(yè)一周內(nèi)以班級(jí)為單位(兩委會(huì)干事以部門為單位)上交組織部，遲交或不交者取消個(gè)人本次評(píng)優(yōu)資格，同一個(gè)班內(nèi)如有兩個(gè)或兩個(gè)以上不交直接取消該班本學(xué)年優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀團(tuán)支部的評(píng)比資格。

十、優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選

(1)、本次培訓(xùn)所評(píng)選的優(yōu)秀學(xué)員人數(shù)為所有培訓(xùn)人數(shù)的20%。

(2)、本次優(yōu)秀學(xué)員的評(píng)選主要根據(jù)各學(xué)員每次培訓(xùn)課上的表現(xiàn)、出勤率、心得體會(huì)和“我知我校，我愛我院”考試成績(jī)、部門或班級(jí)推薦五個(gè)方面并酌情參考學(xué)員的學(xué)習(xí)成績(jī)、生活作風(fēng)等方面進(jìn)行考核。

(3)、優(yōu)秀學(xué)員經(jīng)組織部考核評(píng)審?fù)ㄟ^后報(bào)院團(tuán)委書記黎攀老師復(fù)審，通過后頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員榮譽(yù)證書。

十一、培訓(xùn)成果展示

為表?yè)P(yáng)上進(jìn)，樹立標(biāo)榜，為我院創(chuàng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的濃厚氛圍。經(jīng)考核通過被授予“優(yōu)秀學(xué)員”證書的學(xué)生干部，組織部將采集其相關(guān)照片和資料，將優(yōu)秀團(tuán)學(xué)干部的風(fēng)采以板報(bào)的形式展現(xiàn)給全院師生。 十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

純凈水、水果：248元

噴繪一張：120元

橫幅兩條：100元

打印資料：50元

請(qǐng)柬：12元

優(yōu)秀學(xué)員證書：150元 工作記錄本：150元

合計(jì)：830元

團(tuán)委組織部 20__年12月9日

學(xué)生干部培訓(xùn)方案 篇4

一、策劃背景：在新一屆干部上任之際，加強(qiáng)各干部之間的溝通與交流，充分體現(xiàn)各干部之間的合作精神

二、活動(dòng)主題：繼往開來，再創(chuàng)輝煌

三、活動(dòng)目的：增進(jìn)學(xué)生干部的友誼，增強(qiáng)學(xué)生干部凝聚力，從而把學(xué)院各團(tuán)體部門建設(shè)得更好!

四、誠(chéng)邀嘉賓：:

五、活動(dòng)形式：

六、活動(dòng)對(duì)象：院團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部、各系團(tuán)總支副書記和正部

七、活動(dòng)地點(diǎn)：報(bào)告廳

八、活動(dòng)時(shí)間：20__年12月5日14：30——16：30

九、主辦單位：團(tuán)委辦公室、組織宣傳部

十、活動(dòng)流程：

十一、準(zhǔn)備工作：

1、 預(yù)借場(chǎng)地

2、 制作、派送邀請(qǐng)函。

3、 準(zhǔn)備好嘉賓牌。

4、 并與各系社團(tuán)聯(lián)系，并確定好參加培訓(xùn)的人數(shù)。

5、 制作好宣傳海報(bào)、橫幅。

6、 聯(lián)系師兄

7、 聯(lián)系廣播站，選定主持人(1名)

8、 會(huì)場(chǎng)布置：做好座位的安排工作

9、 準(zhǔn)備好干部宣誓詞。

10、 準(zhǔn)備好飲用水，人手一瓶。

11、 準(zhǔn)備好號(hào)碼牌以及抽獎(jiǎng)箱

十二、后期工作：

1、打掃現(xiàn)場(chǎng)。

2、歸還場(chǎng)地。

十三、工作安排：

1、于12月2日前聯(lián)系好各系社團(tuán)，并將具體參加人數(shù)報(bào)與團(tuán)委辦公室。

2、制作好宣傳海報(bào)以及橫幅，并于會(huì)場(chǎng)掛好“預(yù)祝學(xué)生干部培訓(xùn)開幕儀式順利舉行”字樣的橫幅

社交禮儀講座

講座目的：提高學(xué)院學(xué)生干部的社交能力，從而促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

一、 邀請(qǐng)老師：老師

二、 主講內(nèi)容：1、日常交往禮儀

2、校園禮儀

3、宴請(qǐng)禮儀

4、涉外禮儀

三、講座時(shí)間：12月9日19：30—21：30

四、地點(diǎn)：多媒體三室

五、工作安排：

(一)講座前期工作：

1.寫講座通知到廣播站(團(tuán)辦)

2.借用場(chǎng)地(組宣)

3.聯(lián)系主講人(團(tuán)辦)

4.通過廣播站和海報(bào)進(jìn)行宣傳(組宣)

5、安排攝影(咨詢部)

6、現(xiàn)場(chǎng)機(jī)動(dòng)人員(每部門一人)

(二)后期工作：1、打掃現(xiàn)場(chǎng)

2、歸還場(chǎng)地

六、物資準(zhǔn)備+資金預(yù)算

初步預(yù)算：80元

不可估計(jì)開支：20元]

總計(jì)：100元

附件三

師生茶話會(huì)

一、培訓(xùn)目的：為了讓新一屆學(xué)生干部可以更快、進(jìn)一步明確其干

部職責(zé)，提高其工作能力，提高新一屆學(xué)生干部的綜合素質(zhì)。

二、活動(dòng)主題：交流、合作，構(gòu)建和諧校園，共創(chuàng)新學(xué)風(fēng)

三、邀請(qǐng)老師：

四、主講內(nèi)容：如何提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)

五、時(shí)間：12月12日14：30—16：30

六、地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心

七、交流內(nèi)容：1.學(xué)習(xí)與學(xué)生工作的分配問題

2.學(xué)生干部的處事態(tài)度

3.學(xué)生干部的公共社交禮儀

4.工作態(tài)度

5.獎(jiǎng)罰分明，與干事的交流相處

6.學(xué)生干部如何處理好與同學(xué)，老師的關(guān)系

7.如何去發(fā)展該部門的職能，使該部門的工作更貼近我們的生活

八、前期工作安排：

1、預(yù)借場(chǎng)地、購(gòu)買物品(團(tuán)辦)

2、會(huì)場(chǎng)布置(團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門)

3、聯(lián)系老師(團(tuán)辦)

4、 通知廣播站已經(jīng)海報(bào)宣傳(組宣)

5、安排攝影(咨詢部)

6、機(jī)動(dòng)人員(各部門一人)

九、后期工作：1、打掃現(xiàn)場(chǎng)

2、歸還場(chǎng)地

(備注：活動(dòng)結(jié)束后，各部門安排2名工作人員進(jìn)行清場(chǎng))

十、物資準(zhǔn)備+資金預(yù)算

干部培訓(xùn)閉幕式

一、活動(dòng)目的：增進(jìn)學(xué)生干部的友誼，增強(qiáng)學(xué)生干部凝聚力，從而把學(xué)院各團(tuán)體

部門建設(shè)得更好!

二、活動(dòng)形式：通過完成“跨障礙”、“手舞足蹈”、“夾乒乓球”、“接力投籃”、“背夾氣球”、“天旋地轉(zhuǎn)搶敲鑼”6個(gè)項(xiàng)目來展現(xiàn)各對(duì)的風(fēng)采，加強(qiáng)每一位參賽者的合作精神。

三、誠(chéng)邀嘉賓：各系輔導(dǎo)員

四、活動(dòng)對(duì)象：院團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部、各系團(tuán)總支副書記和正部

五、活動(dòng)地點(diǎn)：燈光籃球場(chǎng)

六、活動(dòng)時(shí)間：

七、比賽內(nèi)容：

(一)、比賽方法：

1、分組：將大約150人按院團(tuán)委學(xué)生會(huì)，各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，各系干部分成8組

2、簽到：比賽開始前，各參賽人員在入場(chǎng)時(shí)簽到。

3、比賽方法：計(jì)時(shí)賽，完成規(guī)定的路程用時(shí)最短組為優(yōu)勝組，若相同時(shí)間完成比賽則加賽一場(chǎng)。比賽將分為四輪進(jìn)行，每輪由兩組同時(shí)進(jìn)行。

(二)、比賽內(nèi)容及順序：

1、兩組分別派出一名代表猜拳1次(石頭剪刀布)，勝方將得到5秒鐘的獎(jiǎng)

勵(lì)，當(dāng)聽到裁判發(fā)出開始比賽的指令這名運(yùn)動(dòng)員就要進(jìn)行第一項(xiàng)：跨障礙

(起點(diǎn)處一定距離內(nèi)將會(huì)設(shè)置一定的障礙物，運(yùn)動(dòng)員必須穿越障礙物到達(dá)。

下一項(xiàng)的比賽點(diǎn))

2、手舞足蹈：每組分別派2人參加。由現(xiàn)場(chǎng)工作人員于其中一人(A)身后舉起一塊寫有某成語(yǔ)的牌子，由另外一名參賽者(B)通過肢體語(yǔ)言向A傳達(dá)意思。當(dāng)A猜中B所表達(dá)的意思即完成此項(xiàng)目，進(jìn)入下一個(gè)項(xiàng)目。

3、夾乒乓球： 筷子傳乒乓球，每組派2人參加，每人分別要用筷子把乒乓球從一個(gè)杯子夾到另一個(gè)杯子里，每人成功運(yùn)送5個(gè)球即完成比賽下一個(gè)項(xiàng)目開始。

4、 接力投籃：每組出6人參加。其中5人通過接力傳球的方式將籃球接力傳于第6人，再由第6人帶球上藍(lán)。連續(xù)完成2次即算完成此項(xiàng)目，進(jìn)入下一項(xiàng)目。

5、背夾氣球：每組出6人參加，將6人分為3組，每組2人進(jìn)行。每組兩人背對(duì)背夾住一個(gè)氣球?qū)⑵溥\(yùn)往終點(diǎn)。一組完成后下一組才可進(jìn)行，直到3組全部順利將氣球運(yùn)往終點(diǎn)即算過關(guān)。(備注：為每隊(duì)準(zhǔn)備好5個(gè)充滿氣的氣球以及若干個(gè)未充氣的氣球。倘若某隊(duì)選手在完成任務(wù)前全部氣球已被夾破，則需要現(xiàn)場(chǎng)自己動(dòng)手為氣球充氣)

6、天旋地轉(zhuǎn)搶敲鑼： 通過以上幾項(xiàng)后每隊(duì)可留下1人完成本項(xiàng)，此人頭低下頂住一根圓棍轉(zhuǎn)10圈，然后迅速跑到敲鑼處敲鑼，鑼聲響起比賽結(jié)束。

備注：每?jī)身?xiàng)的隊(duì)員交接時(shí)必須相互擊掌示意而且必須按順序一項(xiàng)一項(xiàng)進(jìn)行，隊(duì)員可以提前在自己應(yīng)完成的項(xiàng)目起點(diǎn)處等待交接。(如同接力比賽)。當(dāng)交接隊(duì)員擊掌過后，即由現(xiàn)場(chǎng)干事舉起旗幟，從而進(jìn)入下一項(xiàng)目。

(三)、比賽要求：

(1)運(yùn)動(dòng)員必須聽從裁判員的口令和裁決以及工作人員的指揮，遵守比賽規(guī)則，做到友誼第一比賽第二，不做有損體育道德的事。

(2)運(yùn)動(dòng)員不容許赤腳比賽，違者取消比賽資格。

(3)對(duì)違反比賽規(guī)則又不聽從裁判員指揮的隊(duì)伍取消比賽資格。

(4)比賽開始口令發(fā)出后參賽組必須按指定順序進(jìn)行。

(5)每完成一個(gè)項(xiàng)目都有相應(yīng)的工作人員舉旗表示完成。

(四)、注意事項(xiàng)：

(1)保護(hù)好自身及隊(duì)友的安全

(2)參賽者必須互相尊重

(3)非參賽人員必須在不影響比賽正常進(jìn)行范圍內(nèi)觀看比賽

(4)每組設(shè)立1名組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)安排該組人員分配

八、活動(dòng)當(dāng)天流程：

九、準(zhǔn)備工作

1、召開部門會(huì)議，落實(shí)好各部門的工作分配，并落實(shí)責(zé)任制。

2、提前申請(qǐng)場(chǎng)地。(團(tuán)辦)

3、制作、派送邀請(qǐng)函。(團(tuán)辦)

4、宣傳工作：出海報(bào)、橫幅，準(zhǔn)備好廣播稿。(組宣)

5、收集好參加此次干部培訓(xùn)活動(dòng)參加者的名單，并為其分組。(分為8個(gè)小組)(組宣)

6、選定主持人2名(廣播站)

7、購(gòu)買物資。(科技創(chuàng)新部、就業(yè)與職業(yè)發(fā)展部)

8、與器材室聯(lián)系，準(zhǔn)備好各種用品以及道具。(紅十字會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì))

9、會(huì)場(chǎng)布置。(組宣負(fù)責(zé)，各部門出4名工作人員協(xié)助)

10、準(zhǔn)備好10名干事于現(xiàn)場(chǎng)做好配合工作。(團(tuán)辦、組宣)

十、后期工作：

各部門留下4名工作人員進(jìn)行清場(chǎng)。

十一、物質(zhì)準(zhǔn)備+資金預(yù)算：

學(xué)生干部培訓(xùn)方案 篇5

新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)干部培養(yǎng)方案新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)是在校黨委領(lǐng)導(dǎo)，校團(tuán)委具體指導(dǎo)下，以全心全意為同學(xué)服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生能力，展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨，開展工作的全校性的學(xué)生群眾組織。為了保證未來的每一屆學(xué)生干部都能夠具備優(yōu)秀的素質(zhì)、優(yōu)良的作風(fēng)、扎實(shí)的基礎(chǔ)，促使每一位同學(xué)能夠成長(zhǎng)成才，全面提高綜合素質(zhì)，樹立良好形象，并最終建立一支勤政、高效、務(wù)實(shí)的學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍，特?cái)M定此項(xiàng)學(xué)生干部培養(yǎng)方案，具體內(nèi)容如下：

一、培養(yǎng)目的：

作為學(xué)生干部，應(yīng)具備良好的組織管理能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力和創(chuàng)新能力。為增強(qiáng)我校學(xué)生會(huì)儲(chǔ)備干部的全局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、增強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力，提高學(xué)生干部的整體素質(zhì)，特加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)儲(chǔ)備干部的教育、培養(yǎng)和管理。以此促進(jìn)學(xué)生干部適應(yīng)新環(huán)境、接受新挑戰(zhàn)和自主解決問題的綜合能力，建立一支勤政、高效、務(wù)實(shí)的學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍，從而更好地服務(wù)于同學(xué)，服務(wù)于學(xué)校。

二、培養(yǎng)對(duì)象：

校學(xué)生會(huì)下屬各部門綜合素質(zhì)較高的干事

（各部門推薦的儲(chǔ)備干部的基本要求：通過工作相處，在深入了解成員的`學(xué)習(xí)成績(jī)、辦事能力、組織紀(jì)律性等情況的基礎(chǔ)上，推薦品學(xué)兼優(yōu)、踏實(shí)肯干的干事作為培養(yǎng)對(duì)象，一個(gè)部門僅限推薦五名同學(xué)。）

三、培訓(xùn)主題：

提升素質(zhì)完善自我強(qiáng)化本領(lǐng)服務(wù)同學(xué)

四、培養(yǎng)方案

（一）培養(yǎng)方向A、道德品質(zhì)培養(yǎng)：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)儲(chǔ)備干部的文明素質(zhì)教育，提高政治思想和道德品質(zhì)。

B、工作素質(zhì)培養(yǎng)：學(xué)生會(huì)儲(chǔ)備干部了解各項(xiàng)規(guī)章制度和校內(nèi)相關(guān)知識(shí)，能自如應(yīng)對(duì)各類公文寫作。

C、綜合素質(zhì)培養(yǎng)：工作積極主動(dòng)，細(xì)心負(fù)責(zé)，思路清楚，有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)；工作方式、方法恰當(dāng)，能夠正確的處理好學(xué)習(xí)、工作和生活三者之間的關(guān)系；有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，并具有一定的社會(huì)實(shí)踐能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力和溝通協(xié)助能力。

（二）培訓(xùn)細(xì)則

1、儲(chǔ)備干部道德品質(zhì)培養(yǎng)

A、定期組織開展思想道德、政治立場(chǎng)、文明禮儀等相關(guān)知識(shí)的集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)形式可由講座、交流會(huì)、電教片學(xué)習(xí)等多種形式開展。

B、定期開展政治學(xué)習(xí)，其中包括實(shí)時(shí)政治集中學(xué)習(xí)、熱點(diǎn)問題探討、思想動(dòng)態(tài)剖析。

C、開展具有實(shí)操性的實(shí)踐活動(dòng)，其中包括志愿服務(wù)、感恩行動(dòng)等形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)。

2、儲(chǔ)備干部工作素質(zhì)培養(yǎng)

A、校內(nèi)常識(shí)學(xué)習(xí)

①開設(shè)講堂，讓每位儲(chǔ)備干部了解學(xué)習(xí)新農(nóng)大的歷史概況、校園現(xiàn)狀，熟知校內(nèi)各單位部門地理位置、相應(yīng)職責(zé)，牢記校內(nèi)規(guī)章制度、學(xué)生會(huì)規(guī)章制度、學(xué)生會(huì)組織機(jī)構(gòu)及具體分工。

②實(shí)地考察，并對(duì)校內(nèi)各個(gè)同學(xué)生工作的辦公科室作相應(yīng)的介紹，以便儲(chǔ)備干部今后更加順利的開展學(xué)生工作。

③組織開展校內(nèi)常識(shí)校測(cè)驗(yàn)，內(nèi)容緊緊圍繞在講堂學(xué)習(xí)過的知識(shí)范圍。

B、公文寫作技能培訓(xùn)

①定期組織開展各類公文寫作的集中學(xué)習(xí)。

②安排儲(chǔ)備干部到校內(nèi)有需求的各單位部門值班，應(yīng)對(duì)處理一些基本的工作。

③策劃、執(zhí)行干部專業(yè)技能大賽，讓每位干部學(xué)以致用，其中包括知識(shí)競(jìng)賽和現(xiàn)場(chǎng)答辯。

C、部門工作培訓(xùn)

①加強(qiáng)儲(chǔ)備干部對(duì)其任職部門工作內(nèi)容的策劃及執(zhí)行培訓(xùn)，主要由各部門部長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排。

②加強(qiáng)儲(chǔ)備干部應(yīng)對(duì)處理臨時(shí)事件的能力，可安排負(fù)責(zé)小組的機(jī)動(dòng)調(diào)度。

3、儲(chǔ)備干部綜合素質(zhì)培養(yǎng)A、儲(chǔ)備干部的統(tǒng)籌安排能力的培養(yǎng)

①輪期任命每個(gè)部門推薦的兩名儲(chǔ)備干部為執(zhí)行部長(zhǎng)，負(fù)責(zé)落實(shí)執(zhí)行部門的各項(xiàng)工作及團(tuán)委下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，未任命的儲(chǔ)備干部協(xié)助

部長(zhǎng)開展工作，安排去到需要幫忙的各科處進(jìn)行工作。

②規(guī)范一個(gè)主題活動(dòng)，每一位儲(chǔ)備干部負(fù)責(zé)策劃、執(zhí)行、總結(jié)。 ③在每一次的校園活動(dòng)中，分別安排儲(chǔ)備干部作為現(xiàn)場(chǎng)管理員，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的人員安排和現(xiàn)場(chǎng)把控。

B、儲(chǔ)備干部交際能力培養(yǎng)

①培養(yǎng)儲(chǔ)備干事的交際能力與溝通能力，在部門例會(huì)和平時(shí)工作中預(yù)留給儲(chǔ)備干部足夠的機(jī)會(huì)來發(fā)言安排工作。

②定期安排各類交際活動(dòng)或比賽，例如演講比賽、辯論賽，讓各位儲(chǔ)備干部在活動(dòng)當(dāng)中積極思考，全力應(yīng)對(duì)。

③安排每一位儲(chǔ)備干部負(fù)責(zé)兩個(gè)班集體的調(diào)研工作，從中鍛煉每一名儲(chǔ)備干部同廣大同學(xué)的溝通能力及洞察辨析能力。

C、儲(chǔ)備干部團(tuán)隊(duì)凝聚力的培養(yǎng)

①組織開展戶外素質(zhì)拓展：利用戶外的有利條件能組織一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，比如“解手結(jié)”“你真的很不錯(cuò)”可以很好的拉近每位學(xué)生會(huì)成員的距離，也能使他們真正體驗(yàn)到什么是團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)隊(duì)需要什么，一個(gè)團(tuán)隊(duì)有什么樣的魅力。由主席宣布此次活動(dòng)的目的與意義所在，讓各位學(xué)生干部對(duì)此次活動(dòng)有充分的認(rèn)識(shí)，并且能夠全身心的投入，認(rèn)真完成素質(zhì)拓展的項(xiàng)目。

②嚴(yán)格按照各部門多人小組搭配、部門相互協(xié)調(diào)的形式開展各類工作。

③由主席團(tuán)或各部門的主要負(fù)責(zé)人下達(dá)考核任務(wù)，由儲(chǔ)備干部帶上自己的小組合作完成，并在任務(wù)結(jié)束后，匯報(bào)工作并作出總結(jié)。

學(xué)生干部培訓(xùn)方案 篇6

以下是范文網(wǎng)小編分享的學(xué)生班干部培養(yǎng)計(jì)劃及參考班干部培養(yǎng)計(jì)劃，供大家欣賞。

緊密團(tuán)結(jié)在班主任身邊的強(qiáng)大班委團(tuán)隊(duì)。這樣，班主任就不必事事親力親為，終日陷入瑣碎煩惱中，更全面、更準(zhǔn)確地把握課堂動(dòng)態(tài)，促進(jìn)順利開展的課堂作業(yè)。因此，作為班主任，應(yīng)建立一支稱職的班干部隊(duì)伍。以下是斗華問答網(wǎng)編制的學(xué)生班干部培養(yǎng)計(jì)劃參考資料，供大家參考。歡迎您閱讀。

學(xué)生班干部培養(yǎng)計(jì)劃參考一

班委是一個(gè)班的骨干，是學(xué)生的榜樣，做好在班干部選拔培養(yǎng)中，班級(jí)管理至關(guān)重要。建設(shè)團(tuán)結(jié)友愛、積極和諧的班集體，必須有一個(gè)強(qiáng)大的班級(jí)核心，即圍繞班主任緊密團(tuán)結(jié)的強(qiáng)大班委團(tuán)隊(duì)。這樣，班主任就不必事事親力親為，終日陷入瑣碎煩惱中，更全面、更準(zhǔn)確地把握課堂動(dòng)態(tài)，促進(jìn)順利開展的課堂作業(yè)。因此，作為班主任，應(yīng)建立一支稱職的班干部隊(duì)伍。

一、善于發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)人、善于承擔(dān)責(zé)任

班委會(huì)的選拔是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況。我主要確定以下幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：

（1）能力為中心

包括較強(qiáng)的思維和適應(yīng)能力、組織能力、號(hào)召力、協(xié)調(diào)能力和語(yǔ)言能力，這是必要條件為值班干部。

（2）重道德

良好的品德是值班干部不可缺少的。班干部要明德、明辨是非、勇挑重?fù)?dān)、謙虛誠(chéng)實(shí)、關(guān)心集體、熱心為同學(xué)服務(wù)。

(3) 以身作則

班干部要自覺遵守紀(jì)律，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，樂于奉獻(xiàn)，時(shí)刻以身作則。班主任要認(rèn)真觀察學(xué)生的能力、品德、態(tài)度的高低，用明眼人的眼光發(fā)現(xiàn)人才。在充分掌握情況的基礎(chǔ)上，通過任免、民主選舉等方式反復(fù)權(quán)衡確定班干部。真正選拔德才兼?zhèn)洹⒃谕瑢W(xué)中具有一定威望的學(xué)生，讓他們擔(dān)任管理班級(jí)的重要任務(wù)。

2. 精心培育，勇挑重?fù)?dān)

班委干部能扛起重?fù)?dān)，各方面成熟。要真正成為班主任的得力助手，需要激發(fā)和引導(dǎo)他們的工作熱情。他們敢于、管理和管理得很好。

（一）正確處理與同學(xué)的關(guān)系，樹立同學(xué)間的威信

班干部既要接受班主任的領(lǐng)導(dǎo)，又要服務(wù)和接受同學(xué)的監(jiān)督.因此，它往往處于各種矛盾的交匯處。班干部與同學(xué)關(guān)系是否正常，將直接影響班干部職能的正常發(fā)揮。指導(dǎo)他們協(xié)調(diào)好各方關(guān)系，要求他們以身作則，關(guān)心同學(xué)，樂于為大家服務(wù)。他們必須始終認(rèn)為自己手中的權(quán)力是集體授予的，不得有優(yōu)越感或?yàn)E用手中的權(quán)力。提高班干部的威信。

(2)熱心助人，教法

針對(duì)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足，結(jié)合具體工作流程，傳授一些基本工作方法。

(1)分析形勢(shì)，把握大局，確定工作目標(biāo)的方法。

（二）從班級(jí)實(shí)際出發(fā)，做好宣傳工作，形成正確輿論的方法。

(3)動(dòng)員和組織學(xué)生參加大型活動(dòng)的方法。

(4)與同學(xué)交談，耐心做思想工作的方法。

(5)如果發(fā)生沖突，可以采取面對(duì)面交談等方式交流思想，消除誤解，化解沖突，避免公開沖突。

（三）敢放敢用

充分信任班干部，敢放敢用，把他們推到工作第一線，提供給他們有機(jī)會(huì)施展才華。機(jī)會(huì)。

班干部獨(dú)立主持每周一的主題班會(huì)、每周例會(huì)的班委工作會(huì)議等。但放手不等于放手。如果有問題，我會(huì)成為他們的后盾，幫助他們解決問題。

二、注重自我管理，促進(jìn)班級(jí)發(fā)展

班級(jí)集體的建設(shè)和管理關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)，可見其重要性。如果只靠班主任，再怎么努力也注定失敗。因此，既要重視班委建設(shè)，又要重視和培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，以促進(jìn)班級(jí)的良好發(fā)展。培養(yǎng)他們的自我管理能力，也是為了適應(yīng)未來的需要。為此，我從以下幾個(gè)方面入手：

（1）幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，點(diǎn)燃自我管理的火花

1. 讓學(xué)生參與編寫自己的評(píng)估。

學(xué)生自我總結(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生客觀認(rèn)識(shí)自己，正確評(píng)價(jià)自己，進(jìn)行自我教育和自我管理的重要手段。

2.指導(dǎo)學(xué)生寫周刊或日記。

在寫周刊或日記的時(shí)候，很多時(shí)候你是在剖析自己，分析自己，以便清楚地認(rèn)識(shí)自己。只有讓學(xué)生正確理解信息，幫助他們?cè)u(píng)價(jià)自己，才能有效地更新和改造自己，達(dá)到自我管理的目的。

3、定期召開民主生活會(huì)，讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己。

“金子不是光禿禿的，沒有人是完美的?！睂W(xué)生的不足是難免的，關(guān)鍵在于如何處理。因此，我定期組織學(xué)生在周日下午舉行民主生活會(huì)。班長(zhǎng)主持小組討論。

（二）民主與集中相結(jié)合，積極參加班委會(huì)選舉

班干部的素質(zhì)直接影響班集體管理的質(zhì)量。建設(shè)一支有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子非常重要。為此，我在組建班委會(huì)時(shí)，先發(fā)起了學(xué)生選舉，然后學(xué)生自薦發(fā)言，再進(jìn)行無(wú)記名投票，最后以公開投票方式公布結(jié)果。這樣培養(yǎng)出來的班干部，責(zé)任心強(qiáng)，能最大限度地保持工作的主動(dòng)性和積極性。

(3)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立管理的能力

建立良好的班級(jí)集體就是為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力更重要。我主要從以下兩個(gè)方面來培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

1. 創(chuàng)造條件，培養(yǎng)自主性

班主任不會(huì)干涉學(xué)生自己能做的事，我會(huì)積極鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立做任何事。

2、展示成功，學(xué)會(huì)獨(dú)立

幫助學(xué)生克服對(duì)困難的恐懼，改變消極的學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)生積極、興奮、主動(dòng)。體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的喜悅。

學(xué)生班干部培養(yǎng)規(guī)劃參考二

班干部是班級(jí)集體的中堅(jiān)力量和核心，是實(shí)施班級(jí)管理、實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的中堅(jiān)力量班級(jí)集體目標(biāo) 實(shí)力是班主任的助手。要建設(shè)一個(gè)積極向上、充滿活力的班集體，班主任必須建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極肯干、能獨(dú)立高效工作的班干部隊(duì)伍。幾年來，在班主任工作中，我注重選拔培養(yǎng)一支精干的班干部隊(duì)伍，充分發(fā)揮班主任的火車頭作用。因此，班里很快形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，班里的每個(gè)學(xué)生都有很強(qiáng)的班級(jí)集體主義精神，很好地完成了學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。在實(shí)踐中，我主要有以下做法和經(jīng)驗(yàn)：

1、全面了解、深入調(diào)查

對(duì)于班干部來說，選拔失誤、使用不當(dāng)會(huì)給工作帶來危害。不利，如果盲目使用，一旦發(fā)現(xiàn)不適合更換，會(huì)對(duì)學(xué)生的心理產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，在選拔班干部時(shí)，要精心選拔，積極培養(yǎng)。

每次上新課，首先要根據(jù)相關(guān)檔案材料了解學(xué)生的基本情況，了解新學(xué)生主要是根據(jù)學(xué)生的基本情況了解學(xué)生的基本情況。到注冊(cè)表的各個(gè)欄目，包括學(xué)生的地址和家長(zhǎng)的姓名。以及職業(yè)、在原畢業(yè)學(xué)校的思想表現(xiàn)、升學(xué)成績(jī)、班主任評(píng)價(jià)、在原班擔(dān)任的職務(wù)等。二、三年級(jí)學(xué)生的了解主要是根據(jù)各種檔案教務(wù)處、政教處掌握的了解學(xué)生基本情況的資料。

其次，根據(jù)學(xué)生來源的不同，分別進(jìn)行小組討論，通過小組討論，學(xué)生可以更多地了解同學(xué)們的性格、對(duì)錯(cuò)觀念、人際關(guān)系等。

另外，通過開展課堂活動(dòng)，在活動(dòng)中，我們特別知道哪些學(xué)生在課堂上更有勇氣和組織能力。在此基礎(chǔ)上，初步確定班干部人選。有條件的，多走訪原班主任、學(xué)科教師，重點(diǎn)了解班干部候選人的綜合素質(zhì)。

2. 堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，慎重選擇

在深入調(diào)查和全面了解的基礎(chǔ)上，安排班級(jí)的一些具體任務(wù)，讓他們獨(dú)立完成。在開展工作的過程中，觀察他們的思想意識(shí)、組織能力、工作態(tài)度和工作作風(fēng)，結(jié)合他們選拔班干部的六項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行衡量。六項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分別是：

1、思想素質(zhì)好，熱愛集體，在學(xué)習(xí)和各項(xiàng)工作中以身作則帶頭，在學(xué)生中具有一定的威信；

2. 有上進(jìn)心，有一定的組織管理能力，熱心為團(tuán)隊(duì)和同學(xué)服務(wù)；強(qiáng)烈的概念；

4、良好的心理素質(zhì)、大度的精神和吃苦耐勞的精神；

5.良好的身心素質(zhì)，能夠正確處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系；

6.有自己的愛好和特長(zhǎng)。

根據(jù)日常工作總結(jié)的六項(xiàng)選拔班干部標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格篩選班干部人選，即選拔綜合素質(zhì)較好的學(xué)生擔(dān)任班干部并參與班級(jí)管理。因?yàn)槲夷軋?jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)班干部的素質(zhì)，所以班干部的整體素質(zhì)比較好，在同學(xué)中也有很高的威信，能在班上起帶頭作用。被我培養(yǎng)為班干部的學(xué)生，不僅能感受到班主任和同學(xué)們的信任，更能體會(huì)到自己的工作責(zé)任重大，工作熱情高漲。只要稍加指導(dǎo)，他們就能很好地開展工作。

3、正確引導(dǎo)，積極培養(yǎng)

班干部人選確定后，應(yīng)安排時(shí)間召開班干部會(huì)議，對(duì)班干部進(jìn)行培訓(xùn)。會(huì)議主要明確了幾個(gè)方面的內(nèi)容：

（一）加強(qiáng)品德教育，培養(yǎng)班干部的榮譽(yù)感和責(zé)任感

班干部是學(xué)生的思想教育、文化學(xué)習(xí)和課余生活等活動(dòng)的榜樣，在班級(jí)管理中扮演著組織者、管理者和火車頭的角色。一個(gè)班級(jí)能否健康發(fā)展，能否形成良好的班風(fēng)，班干部起著至關(guān)重要的作用。因此，作為班干部，既是光榮，也是責(zé)任重大。針對(duì)這一特點(diǎn)，要求教育班干部時(shí)刻嚴(yán)于律己，以身作則，在同學(xué)中發(fā)揮表率和帶頭作用。

(2)、明確各自的職責(zé)，讓班干部在工作中有目標(biāo)和方向

在日常工作中，如果沒有明確的目標(biāo)，沒有具體的分工，會(huì)讓班干部手足無(wú)措，工作上不了手，發(fā)揮不了好作用。因此，制定學(xué)期工作計(jì)劃和目標(biāo)，讓班干部、班委、班組長(zhǎng)、科代表明確各自的具體職責(zé)和目標(biāo)是非常有必要的。同時(shí)，要求班干部分工不分家，分工合作，形成共同管理的局面。

（三）、傳授工作方法，讓班干部在實(shí)踐中大展身手

在工作實(shí)踐中，班干部往往因工作方法不足或不當(dāng)而影響工作的順利進(jìn)行.因此，班主任要根據(jù)實(shí)際情況，教給班干部工作方法。例如;怎么和同學(xué)聊天？在針對(duì)不同對(duì)象批評(píng)同學(xué)時(shí)，應(yīng)該注意什么比例？如何虛心聽取同學(xué)意見？如何組織和團(tuán)結(jié)同學(xué)？如何溝通？如何處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系？提高他們工作能力的方法。

當(dāng)班干部在學(xué)習(xí)和工作中取得成績(jī)時(shí)，要及時(shí)給予適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，以提高班干部在同學(xué)中的威信，增強(qiáng)他們開展工作的信心。

四、放手鍛煉，發(fā)揮自主權(quán)

當(dāng)班干部經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，在同學(xué)中已經(jīng)有了一定的威信，具有高度的集體主義和堅(jiān)強(qiáng)的精神工作能力，班主任可以讓他們鍛煉和培養(yǎng)他們的自治、自理和自力更生的能力。讓他們鍛煉時(shí)，注意從易到難的原則，先安排一些簡(jiǎn)單的任務(wù)，讓他們發(fā)揮自己的主動(dòng)性和積極性，獨(dú)立完成。班主任要及時(shí)掌握情況，指出工作中的優(yōu)勢(shì)和存在的問題，幫助他們改正。比如在20__年元旦學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備中，我要求班干部充分發(fā)揮積極作用：

首先要讓他們知道哪些是班上學(xué)生有體育特長(zhǎng)，讓他們做好特長(zhǎng)學(xué)生的思想工作，動(dòng)員他們積極報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，為班級(jí)爭(zhēng)光；

然后讓他們組織運(yùn)動(dòng)員利用下午放學(xué)后進(jìn)行集訓(xùn)，為比賽做準(zhǔn)備，好好訓(xùn)練；然后讓他們趁機(jī)做好課堂宣傳，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性，進(jìn)一步增強(qiáng)課堂凝聚力；同時(shí)，要求他們?cè)诒荣愡^程中做好指揮、協(xié)調(diào)和溝通，做好運(yùn)動(dòng)員心理疏導(dǎo)工作。后勤；

最后，要求他們?cè)谫惡蠹皶r(shí)總結(jié)，充分肯定自己的成績(jī)，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，指出班級(jí)未來的方向。通過培訓(xùn)，不少班干部的組織管理能力和辦事能力得到了提高，在同學(xué)中的威信越來越高。

5、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，促進(jìn)自身不斷成長(zhǎng)

在班干部工作取得一定成績(jī)后，或許個(gè)別班干部會(huì)變得傲慢自滿，自稱做英雄，停頓，不求進(jìn)取，班主任要及時(shí)掌握班干部思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)組織班干部學(xué)習(xí)，提出更高更嚴(yán)格的要求。從學(xué)習(xí)中，讓他們重新認(rèn)識(shí)自己，樹立更高的目標(biāo)，不斷提高自己的工作能力和工作效率。

因?yàn)檫m合班干部成長(zhǎng)的土壤，很多學(xué)生可以在班上得到教育培訓(xùn)，鍛煉身體來提高。因此，學(xué)生對(duì)班級(jí)集體有強(qiáng)烈的感情。比如我班班長(zhǎng)侯澤喬，他的父親在揭陽(yáng)市交通委工作，原本打算全家搬到揭陽(yáng)，讓她轉(zhuǎn)學(xué)到榮城區(qū)的一所中學(xué)，但澤喬一再勸說她的父親讓她留在湖西。中學(xué)的時(shí)候，她舍不得離開這里，舍不得離開這個(gè)讓她充滿希望，值得留戀的班級(jí)群。她對(duì)班集體的強(qiáng)烈感情影響了其他班干部和同學(xué)，促進(jìn)了班風(fēng)和作風(fēng)的形成，增強(qiáng)了班集體的凝聚力和向心力。學(xué)生們把班級(jí)的集體利益放在首位。每個(gè)人都有為班爭(zhēng)光、不甘落后的心態(tài)。整個(gè)集團(tuán)呈現(xiàn)出積極的勢(shì)頭。

在班級(jí)管理中，如果能堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，精心選拔，積極培養(yǎng)班干部，傳授工作方法，讓他們做好本職工作，發(fā)揮火車頭的作用，增強(qiáng)班干部的凝聚力。班級(jí)集體和向心力，能迅速形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高班級(jí)管理的質(zhì)量和效果。

作者真是太有才了。

學(xué)生干部培養(yǎng)計(jì)劃

學(xué)生會(huì)干部培養(yǎng)計(jì)劃

學(xué)生會(huì)干部培養(yǎng)計(jì)劃（共4篇）

學(xué)生會(huì)干部培養(yǎng)計(jì)劃

大學(xué)生骨干培養(yǎng)計(jì)劃

學(xué)生干部培訓(xùn)方案 篇7

一、 活動(dòng)背景

隨著院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的換屆,一批新的學(xué)生干部上任了，為了提高學(xué)生干部的思想覺悟，加強(qiáng)干部之間的溝通于交流，充分體現(xiàn)干部之間的合作精神，特舉行此次干部培訓(xùn)活動(dòng)。

二、 活動(dòng)主題:交流、合作、構(gòu)建和諧校園

三、 活動(dòng)地點(diǎn):四川烹飪高等專科學(xué)校

四、 培訓(xùn)對(duì)象：院團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部 各系團(tuán)總支副書記

五、 活動(dòng)目的與意義

新學(xué)期伊始，為了進(jìn)一步提高廣大學(xué)生干部工作能力和水平，加強(qiáng)全校團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍建設(shè)，通過培訓(xùn)班的開展、開班儀式的舉行，加強(qiáng)青年學(xué)生思想政治教育，擴(kuò)展學(xué)生干部教育陣地，充分發(fā)揮團(tuán)學(xué)干部的作用，增強(qiáng)我校團(tuán)學(xué)組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，推動(dòng)共青團(tuán)工作。

六、 活動(dòng)準(zhǔn)備

1) 活動(dòng)時(shí)間：___年___月___日___點(diǎn)

2) 場(chǎng)地布置：ppt、凳子數(shù)把、桌子數(shù)張、橫幅、礦泉水

3) 請(qǐng)柬：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、主席，部長(zhǎng)由各干事通知

4) 準(zhǔn)備好到場(chǎng)嘉賓的姓名卡片(由辦公室負(fù)責(zé))

5) 策劃的完成以及人員的分工和統(tǒng)籌工作(由組織部負(fù)責(zé))

6) ppt的制作以及請(qǐng)柬人員的落實(shí)和到場(chǎng)人員的名單(由宣傳部負(fù)責(zé))

7) 祝賀：請(qǐng)女工部協(xié)助我們，禮儀小姐的落實(shí)，需4名(由實(shí)踐部負(fù)責(zé))

8) 活動(dòng)所需物品的購(gòu)買、請(qǐng)柬的制作以及會(huì)場(chǎng)的布置(由青年志愿者大隊(duì)負(fù)責(zé))

9) 通知各干部培訓(xùn)班成員(由各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé))

七、 活動(dòng)流程

1) 主持人講話：介紹各位嘉賓、宣布開班儀式正式開始(2分鐘)

2) 學(xué)員做個(gè)性化的自我介紹(1至2分鐘/每人，形式不定)

3) 團(tuán)組部長(zhǎng)做本期課程介紹(4分鐘)

4) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

5) 團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)講話

6) 學(xué)生會(huì)講話

7) 社聯(lián)講話

8) 各部部長(zhǎng)講話

9) 學(xué)員代表講話

10) 交流課開始，部分領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)

11) 班干部競(jìng)選，采取無(wú)記名投票。(以實(shí)際情況為主)

12) 班干部發(fā)言

八、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

橫幅：30元

礦泉水：18元/件 2件 36元

總計(jì)：66元

九、 效果分析

通過本次活動(dòng)的舉行，將加深團(tuán)委各部門之間的交流與合作，為日后各項(xiàng)工作的順利完成打下堅(jiān)實(shí)的基矗我們堅(jiān)信，在大家的共同努力下，團(tuán)委學(xué)生會(huì)將走向更加輝煌的明天!

十、 備注

安全問題：由各部部長(zhǎng)安排好本部人員的入嘗出場(chǎng)秩序;由專人負(fù)做好突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)措施

衛(wèi)生問題：活動(dòng)結(jié)束后各部留下一名成員打掃會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生，包括：地面、桌子、凳子、橫幅等等

十一、總結(jié)

活動(dòng)結(jié)束后由各部學(xué)員進(jìn)行總結(jié)交于各部部長(zhǎng)

策劃書：___

__年_月_日

學(xué)生干部培訓(xùn)方案 篇8

東方實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生干部培養(yǎng)與隊(duì)伍建設(shè)方案

一、活動(dòng)宗旨

為了培養(yǎng)學(xué)生干部的執(zhí)行能力和團(tuán)隊(duì)精神，提高服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生干部相互了解、信任，使其更好地為學(xué)校、為老師、為同學(xué)服務(wù)。政教部、校團(tuán)委決定開展初中學(xué)生干部培訓(xùn)和隊(duì)伍建設(shè)活動(dòng)。具體安排如下：

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

時(shí)間：11月6日（星期一）8:00—9:00 “鍛煉 · 思考 · 成長(zhǎng)”主題講座

地點(diǎn)：多**報(bào)告廳

時(shí)間：11月6日星期一16:25-17:25團(tuán)隊(duì)發(fā)展活動(dòng)

地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

三、參加活動(dòng)對(duì)象及辦法：

1參加人員：中學(xué)班學(xué)生干部、團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部

2.比賽方式：按班分組（每班約10人）

四、拓展游戲：

游戲一、**行動(dòng)

游戲規(guī)則：

1、每小組依次進(jìn)行，所有人都站好，靠近，整個(gè)團(tuán)隊(duì)擠作一團(tuán)；

2把繩子繞成一個(gè)圈，以便鍛煉和呼吸；

3、以整個(gè)團(tuán)隊(duì)在不散開的情況完全通過指定的線路，按用時(shí)長(zhǎng)短排名積分；

4此外，還將安排兩名監(jiān)護(hù)人，以防摔倒，并完成規(guī)定的比賽時(shí)間表。

游戲二、死亡電網(wǎng)

游戲規(guī)則：

1小組工作依次進(jìn)行，以小組為單位完成。

2小組選出的一名隊(duì)員已通過電網(wǎng)，其他隊(duì)員必須安全通過電網(wǎng)，不得觸碰電網(wǎng)，并按所用時(shí)間長(zhǎng)短排序打分。

游戲三：夢(mèng)想飛毯

游戲規(guī)則：

1小組工作依次進(jìn)行，以小組為單位完成；

2、參加游戲小組成員，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)全部站到規(guī)定大的報(bào)紙上，維持規(guī)定長(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)短來決出勝負(fù)名次，規(guī)定時(shí)間內(nèi)都沒有完成動(dòng)作記零分。

3.特別是，所有的腳都不能脫離報(bào)紙的邊界。

游戲四：神雕抬水：

游戲規(guī)則：

2隊(duì)同時(shí)比賽，距離10米，兩人一組，原地轉(zhuǎn)三圈，用報(bào)紙將盛有水的一次性碗送到終點(diǎn)，一組將水倒完另外一組方可裝水接力運(yùn)送，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)輸水量多少排名積分。

游戲五：穿越火線（備用）

游戲規(guī)則：

游戲背景，在戰(zhàn)斗中，只有一個(gè)玩家是完全可以的。一個(gè)全身癱瘓，一個(gè)隊(duì)員上半身癱瘓，一個(gè)下半身癱瘓，一個(gè)斷了左手和右腿，一個(gè)斷了右手和左腿，一個(gè)斷了右手，一個(gè)斷了左腿?，F(xiàn)在要跨過電網(wǎng)，要求不能碰電網(wǎng)，按要求計(jì)算間隙。

游戲六、最佳拍檔（備用）

游戲規(guī)則：

每個(gè)小組選派6名隊(duì)員組成3對(duì)拍檔參加比賽，一個(gè)隊(duì)員背對(duì)蹲在凳子上腰間用繩子掉著一只筷子，另外一個(gè)拍檔這在背后指揮自己的拍檔如何將筷子全部投入制定的瓶子中，完成接力算過關(guān)。

五、活動(dòng)執(zhí)行安排：

1政治教育部負(fù)責(zé)全過程的工作安排，協(xié)調(diào)學(xué)校和班主任，準(zhǔn)備拓展道具。

2團(tuán)委負(fù)責(zé)活動(dòng)通知、學(xué)生出勤、所需藥品、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地的安排。

六、活動(dòng)說明及要求：

1按時(shí)到達(dá)，不得遲到，無(wú)特殊情況不請(qǐng)假；

2、穿夏裝校服、運(yùn)動(dòng)鞋參加；

三。服從老師的指揮，安全第一，游戲第二。

七、所需物資

1、相關(guān)拓展道具；

3、必要的藥品及飲用水。

學(xué)校政教處

2017年11月2日

學(xué)生干部培訓(xùn)方案 篇9

導(dǎo)語(yǔ)：今年上半年以來，我局黨風(fēng)廉政建設(shè)工作以縣十三屆五次全委會(huì)和十三屆紀(jì)委三次會(huì)議精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持服務(wù)大局，標(biāo)本兼治，綜合治理，注重預(yù)防的工作方針，強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制落實(shí)，黨風(fēng)廉政建設(shè)工作取得了明顯成效。

然我們僅僅是門生干部，但我們一樣是故國(guó)的將來，民族的盼望，我們有權(quán)力更有任務(wù)在踏入社會(huì)前富裕的武裝本身，裁減國(guó)度和社會(huì)的負(fù)擔(dān)，更好的為國(guó)度、社會(huì)做貢獻(xiàn)。這更加剛強(qiáng)了我們構(gòu)造此次門生干部培訓(xùn)籌劃的決議信念。

2007年夏，作為第一批走入奉賢校區(qū)的理學(xué)院門生，大略更進(jìn)一步說，所謂的“門生干部”、進(jìn)步自動(dòng)分子，我們挑起了在奉賢校區(qū)建立理學(xué)院門生會(huì)的擔(dān)子?？梢哉f，在此之前，我們?cè)跇?gòu)造門生會(huì)工作方面的經(jīng)驗(yàn)幾乎為零。奉賢離老校區(qū)最遠(yuǎn)，交通不便，我們也很可貴到老校區(qū)的學(xué)長(zhǎng)們和教授們的救助。我們都是在未知中連續(xù)摸索前行。很屢次碰鼻，很屢次失敗，很屢次我們對(duì)我們的過錯(cuò)慚愧難當(dāng)……可是我們還是挺過來了，并且，作為第一屆奉賢校區(qū)理學(xué)院門生會(huì)骨干，我們可以很自大的說，我們?cè)谶B續(xù)的進(jìn)步，我們?cè)谶B續(xù)的成長(zhǎng)，我們看獲得我們的付出有所回報(bào)，盡管回報(bào)很小——與我們的付出比擬。大略我們?nèi)杂泻芏嗵幩龅貌环蠛茫舐晕覀兊墓ぷ鬟€不敷熟悉，不敷系統(tǒng)，可是我們很高興同學(xué)們異國(guó)拋卻我們，仍然在背地贊成著我們，給我們以氣力。如今，我們即將離開奉賢校區(qū)，我們盼望下一屆的門生會(huì)能夠站在我們的肩膀上走得更遠(yuǎn)，有更好的成長(zhǎng)，而不盼望走我們疇前走過的彎路，所以我們決議要構(gòu)造如許一次“門生干部培訓(xùn)籌劃”。盼望給下一屆的門生會(huì)骨干鋪一鋪路，讓他們走得更加順暢！

此次的門生干部培訓(xùn)籌劃，時(shí)候非常緊湊，又因?yàn)槭堑谝粚?，大略籌辦不敷富裕；但我們盼望這是一個(gè)好頭，不管可否進(jìn)行告成，把它一屆屆傳下去，成為理學(xué)院奉賢校區(qū)的死板項(xiàng)目，成為一種精神！

[目標(biāo)]

l?? 進(jìn)步門生干部集體程度

l?? 加強(qiáng)理學(xué)院門生干部、自動(dòng)分子之間的關(guān)聯(lián)，便于今后構(gòu)造、安排工作

l?? 進(jìn)步學(xué)院門生干部骨干氣力的凝集力

[時(shí)候]

二〇〇八年四月至蒲月（發(fā)起時(shí)候見最終一頁(yè)）

經(jīng)統(tǒng)計(jì)，講座時(shí)候應(yīng)當(dāng)只可以放在周五三點(diǎn)半今后或周日。

[東西] （已結(jié)束）

面向全部大一門生，歡迎未參加過門生工作的同學(xué)。（共33名07級(jí)門生參加）

[前期籌辦] （已結(jié)束）

1、宣揚(yáng)工作

我們經(jīng)過議定兩個(gè)渠道進(jìn)行宣揚(yáng)：一是經(jīng)過議定例會(huì)請(qǐng)班長(zhǎng)到各班宣揚(yáng)，一是經(jīng)過議定門生會(huì)內(nèi)部層層向下宣揚(yáng)；盼望經(jīng)過議定如許強(qiáng)力度的宣揚(yáng)，讓更多的同學(xué)注意到本次籌劃的進(jìn)行與意義。

2、報(bào)名工作

我們經(jīng)過議定郵件方法解放報(bào)名，盼望表現(xiàn)其自動(dòng)性

3、小型漫談會(huì)

我們?cè)谒脑律涎才帕藘蓚€(gè)小型漫談會(huì)，緊張用于此次培訓(xùn)籌劃的骨干涉參加者進(jìn)行交換，增加明白，便于接下來籌劃更好的進(jìn)行。（安排兩個(gè)時(shí)候是思慮到參加者大略有課程的辯論；漫談會(huì)是還籌辦了一份心理試題，便于我們很好的明白參加者的潛質(zhì)）

[式樣內(nèi)容]

培訓(xùn)進(jìn)程分為大課授學(xué)（4次傳授）、課后自學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)三部分。

學(xué)員進(jìn)修以小組為單位，可多人組隊(duì)，也可零丁一人成隊(duì)，隊(duì)員人數(shù)不得超出6人，每組配有一名教導(dǎo)人員。（注：見最終一頁(yè)）

參加者解放分組，培訓(xùn)班入手下手前將分組名單交至門生會(huì)主席團(tuán)處。門生會(huì)主席團(tuán)對(duì)分組進(jìn)行得當(dāng)調(diào)理，并為個(gè)小組分一名主席團(tuán)成員。

分組的緊張目標(biāo)是為了查看學(xué)員的號(hào)召力與自動(dòng)性。此中：多人組的實(shí)踐式樣緊張為評(píng)論辯論后有一人匯總，上交結(jié)果，緊張看分工與互助；單人組的實(shí)踐式樣緊張為經(jīng)過議定翻閱冊(cè)本、資料、上交個(gè)人所學(xué)結(jié)果，緊張看洞察力與腦筋。

[畢業(yè)觀察]

結(jié)束小組結(jié)果報(bào)告，多人小組有構(gòu)造地結(jié)束一份大型活動(dòng)的完好籌劃；單人小組結(jié)束一篇文章（不必定為論文式樣），可以談?wù)劚旧韺?duì)門生工作某一部分的見解、可以寫一份詳細(xì)活動(dòng)的籌謀、部分計(jì)劃方案等等。

[履行方法]

1、大課授學(xué)（講座部分）

（一）、揭幕式 及 禮儀講座

第一部分? 揭幕式

請(qǐng)劉偉蘭教授致揭幕詞.

請(qǐng)黃文彬教授對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行策動(dòng)。

第二部分? 學(xué)院活動(dòng)介紹

請(qǐng)對(duì)學(xué)院每一年整體的各項(xiàng)活動(dòng)比較明白的教授或同學(xué)來為大家介紹理學(xué)院門生會(huì)學(xué)代會(huì)每一年所進(jìn)行的各種活動(dòng).

第三部分? 培訓(xùn)介紹

對(duì)此次培訓(xùn)籌劃的活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)籌劃與進(jìn)程做一個(gè)集體介紹:

A.強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的直接目標(biāo)不是為門生會(huì)學(xué)代會(huì)招助理，而是提高峻一門生干部的集體程度。加強(qiáng)自動(dòng)分子之間的關(guān)聯(lián)，進(jìn)步學(xué)院門生骨干氣力的凝集力。

B.強(qiáng)調(diào)構(gòu)造者也不還是政壇熟手在行大略業(yè)界精英，此次活動(dòng)更多的是經(jīng)驗(yàn)的交換。

C.把握參加此次活動(dòng)應(yīng)有的立場(chǎng)。參加此次活動(dòng)前，應(yīng)做盛情理籌辦，活動(dòng)必定會(huì)讓參加者落空很多空隙時(shí)候。活動(dòng)進(jìn)程中，學(xué)員不要向構(gòu)造者抱怨時(shí)候緊急或不敷，要學(xué)會(huì)處理忙碌的進(jìn)修和工作糊口生涯。

D.要求學(xué)員們用進(jìn)修的目光對(duì)待他人的籌謀和構(gòu)造的活動(dòng)，從中汲取經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

第四部分? 禮儀培訓(xùn)

A.講課內(nèi)容包括 大門生根本禮儀 和 門生干部根本禮儀；（門生干部部分最好能關(guān)于一些特別部分有特別的講解。如秘書處，禮儀更側(cè)重于文書工作進(jìn)程和辦公室工作進(jìn)程中的禮儀。）

B.本次課程，若可以，最好請(qǐng)教授或老校區(qū)的學(xué)長(zhǎng)講課；（如：上屆與本屆04、05級(jí)門生會(huì)學(xué)代會(huì)中的骨干成員等等）

C.本課程的目標(biāo)是進(jìn)步學(xué)員對(duì)禮儀的珍視程度，并盼望他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦心芏嗉幼⒁?。講座中應(yīng)當(dāng)混合著一些小題目，去給上課的門生去思慮，不必定要非常深入，但也必要一語(yǔ)破的。作為第一次正式講座，必定要開個(gè)好頭，必定不能空口說表面，說大道理，要更符合實(shí)際。

實(shí)踐功課：此次講座結(jié)束后，必要每位門生結(jié)束一篇“我平常糊口生涯中的禮儀”來談一下本身平常有哪些不注意的但應(yīng)當(dāng)注意的禮儀，大略談一下作為一個(gè)門生干部應(yīng)當(dāng)注意哪些禮儀。

（二）、部分工作介紹（包括實(shí)踐）

第一部分? 門生會(huì)、學(xué)代會(huì)總覽

由門生會(huì)、學(xué)代會(huì)各派一名主席團(tuán)成員介紹整體介紹門生會(huì)學(xué)代會(huì)各部分及中間組的本能機(jī)能。

第二部分? 部分工作介紹

由門生會(huì)、學(xué)代會(huì)各部部長(zhǎng)別離介紹本身部分的緊張本能機(jī)能和工作。

A.各部分必須籌辦富裕（最好籌辦PPT），不能走過場(chǎng)，主席團(tuán)要把關(guān)講稿；

B.部分介紹包括部分本能機(jī)能，該部分工作進(jìn)程必要的本質(zhì)及工作方法；

C.應(yīng)詳細(xì)地闡明部分的工作狀況。“做了甚么工作”，“甚么工作沒能結(jié)束”，“部分近況是甚么等等”，每個(gè)部分必定要照實(shí)的講述一些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，不可環(huán)繞著“不犯大錯(cuò)，小錯(cuò)也少”如許的主題，講述告成的地方和不敷的地方；

D.各部分部長(zhǎng)應(yīng)對(duì)下一屆發(fā)起希冀與要求，并鼓勵(lì)學(xué)員自動(dòng)參加；

E.每個(gè)部長(zhǎng)結(jié)束介紹前都會(huì)留有學(xué)員發(fā)問時(shí)候，各部長(zhǎng)應(yīng)做好富裕的籌辦。

第三部分? 雙代會(huì)策動(dòng)

講堂互動(dòng)：小組為單位，根據(jù)本身實(shí)情談?wù)劚旧淼卯?dāng)甚么工作，講講本身的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。

實(shí)踐功課：盡情抉擇一個(gè)部分，從部長(zhǎng)的角度寫一份部分活動(dòng)籌劃，可所以長(zhǎng)期籌劃，亦可所以某一詳細(xì)活動(dòng)的籌劃；如果多人小組，發(fā)起就某一活動(dòng)進(jìn)行完好籌謀與分工。

（三）、門生工作要點(diǎn)

第一部分? 介紹學(xué)院門生會(huì)和學(xué)代會(huì)的幾項(xiàng)死板大型活動(dòng)及活動(dòng)內(nèi)容。

第二部分? 介紹構(gòu)造一次活動(dòng)的掃數(shù)流程。

A.此部分最好請(qǐng)05級(jí)學(xué)長(zhǎng)講述。如可以，我們想聘請(qǐng)陳丹學(xué)姐；

B.從產(chǎn)生設(shè)法，到寫籌劃， 到履行的掃數(shù)進(jìn)程；

C.強(qiáng)調(diào)立異以及一些應(yīng)當(dāng)注意的處所；

D.細(xì)致講述如何寫一份完好的工作籌劃；

講堂互動(dòng)：每組將第二次課的籌劃在講堂上再進(jìn)行一次評(píng)論辯論。評(píng)論辯論后，每組派代表登臺(tái)與其他學(xué)員交換一下本身的籌劃；其他學(xué)員應(yīng)自動(dòng)的發(fā)起題目，最好是有構(gòu)筑性的能反應(yīng)本身設(shè)法的題目。

實(shí)踐功課：連續(xù)美滿部分籌劃，結(jié)束后交至小組的教導(dǎo)人員處；安排課外活動(dòng)的內(nèi)容（課外活動(dòng)內(nèi)容介紹見實(shí)踐部分）；

（四）、進(jìn)修結(jié)果報(bào)告會(huì)

第一部分? 進(jìn)修結(jié)果報(bào)告會(huì)

每組派代表登臺(tái)作結(jié)果報(bào)告（帶PPT），內(nèi)容包括：凸起的門生活動(dòng)籌劃、對(duì)此次活動(dòng)的感言、對(duì)門生工作的感觸；

第二部分? 公告雙代會(huì)正式候選人

（五）、驅(qū)逐式暨雙代會(huì)

第一部分? 雙代會(huì)

履行方法另行訂定。

第二部分? 表?yè)P(yáng)進(jìn)步

由學(xué)院帶領(lǐng)來為培訓(xùn)中優(yōu)秀或有凸起表現(xiàn)的門生發(fā)放獎(jiǎng)狀.

“干部培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”,名額把握在百分之三十內(nèi)。若劉教授有事沒法出席，請(qǐng)

第三部分? 帶領(lǐng)致辭

學(xué)生干部培訓(xùn)方案 篇10

1、前期安排

培訓(xùn)嘉賓準(zhǔn)備培訓(xùn)內(nèi)容（主席團(tuán)負(fù)責(zé)）

通知新生干事干部（各部門副部長(zhǎng)級(jí)以上級(jí)別負(fù)責(zé)）

請(qǐng)辦公室協(xié)助簽到，通宣布協(xié)助記錄，紀(jì)檢部協(xié)助維持紀(jì)律。

2、活動(dòng)過程（一個(gè)小時(shí)左右）

會(huì)議記錄：辦公室xxx

新生干部及老干部進(jìn)場(chǎng)簽到

主持人開場(chǎng)。

主題一：如何正確認(rèn)識(shí)學(xué)生會(huì)，關(guān)于整個(gè)大學(xué)生涯的目的和計(jì)劃，高中與大學(xué)思維方式與習(xí)慣的轉(zhuǎn)化和大學(xué)生的心理調(diào)適。（xx日）

主講嘉賓：學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)xxx

主題二：學(xué)習(xí)學(xué)生會(huì)章程及公文格式，（xx日）

主講嘉賓：紀(jì)檢部部長(zhǎng)xx主講

主題三：從xx文化打造卓越的xxxx系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。（xx日）

主講嘉賓：主席團(tuán)助理xxx

注：主題之間由主持人控場(chǎng)。

紀(jì)檢部維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

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