魯濱孫漂流記讀后感十一篇

在讀了作者寫(xiě)的作品以后,深深的感受到了作者的用心程度。提高自己的寫(xiě)作能力寫(xiě)讀后感是必不可少的，我們?yōu)槟暨x了一篇非常優(yōu)秀的“魯濱孫漂流記讀后感”文章，請(qǐng)認(rèn)真閱讀同時(shí)也不要忘記將其收藏！

魯濱孫漂流記讀后感 篇1

如果你一個(gè)人流落荒島，獨(dú)自一人面對(duì)一切不了解的自然環(huán)境是，你能該怎么辦？是掉以輕心還是以勇敢的心去應(yīng)對(duì)？這時(shí)候你的心里是不是會(huì)出現(xiàn)那樣一個(gè)姓名魯濱孫。這位以勇敢的心克服困難的英雄人物。它是一部小說(shuō)，一樣也是一種精神，那麼就要大家走入書(shū)中一起去品位原文中的哲理。

《魯濱孫漂流記》本文的作者是美國(guó)著名小說(shuō)家笛福。這篇文章關(guān)鍵寫(xiě)了魯濱孫出門(mén)做生意探險(xiǎn)，一次經(jīng)過(guò)南州海灣船觸礁遇難，僅有他一個(gè)人活下來(lái)，爬上了一個(gè)孤島，開(kāi)始了28年的孤島生活。期內(nèi)，魯濱孫飽受了各種各樣痛苦可是在沒(méi)有居所食材，安全性及其孤單的狀況下頑強(qiáng)的活了出來(lái)。并在一次出現(xiàn)意外中救下一個(gè)野人，取名字星期五。之后，一艘英國(guó)船從孤島歷經(jīng)，魯濱孫領(lǐng)著星期五幫船長(zhǎng)將船搶回，解束了孤島生活回到英國(guó)。

魯濱孫是一個(gè)奇妙的人。在書(shū)中，他歷經(jīng)艱辛，排除萬(wàn)難，最后解決了孤島返回了久其他家鄉(xiāng)。更是由于他特有的精神和自控能力，使他擺脫了諸多艱難，最后得到存活在海島長(zhǎng)達(dá)20很多年，這在其中的恒心深深地的要我傾佩不己。我盡不了感慨，他對(duì)生活永不放棄的.信心究竟是從哪里而來(lái)的呢？我覺(jué)得，有著一顆勇敢的心便是取得成功的基礎(chǔ)。勇敢的心是一把剪子它將亂糟的野草剪修成美麗的鮮花；勇敢的心是一個(gè)漏勺它將全部的臟物清除在外面；勇敢的心也是夜晚的指道路路燈它為迷茫的人生點(diǎn)亮前行的路。

人生之路不大可能是一帆風(fēng)順，都是會(huì)有波濤起伏的狀況下，但是勇敢的心卻可以讓你屹立在風(fēng)雨中，也就是勇敢的心讓魯賓孫能夠榮歸故里，那么也使大家不再猶豫已不迷惘以勇敢的心去應(yīng)對(duì)一切吧！

魯濱孫漂流記讀后感 篇2

前幾天，我讀了英國(guó)作家丹尼爾笛福的一本書(shū)，叫做《魯濱孫漂流記》，我被魯濱遜克魯索這個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者的堅(jiān)毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而發(fā)。

這本書(shū)主要講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義的英國(guó)人，不聽(tīng)父母的勸阻，去海外冒險(xiǎn)，不想?yún)s被困在了孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，以非凡的勇氣與智慧生存了下來(lái)。經(jīng)過(guò)他的堅(jiān)持不懈的努力，運(yùn)用自己所學(xué)的頑強(qiáng)活了下來(lái)，并且還救了野人星期五,成了孤島上的島主，最終經(jīng)過(guò)28年的等待，終于找準(zhǔn)了時(shí)機(jī)回到自己的祖國(guó)。

讀完這本書(shū)，我對(duì)魯濱遜產(chǎn)生了很大的敬佩，他用自己勤奮去創(chuàng)造人生，孤島上沒(méi)有房子，他自己搭建，孤島上沒(méi)有糧食，他自己學(xué)這打獵，孤島上沒(méi)有桌椅，他自己做，孤島上沒(méi)有碗盆，他自己多陶罐，有了稻谷，還要等上三四年才能吃，有了羊，把他圈養(yǎng)起來(lái)，在等幾年在吃羊肉、喝羊奶，有了野葡萄干，在曬一曬才能吃。面對(duì)種種困難，魯濱孫的為所欲為，顯示出了一個(gè)男人的英勇氣概和耐心，從中可以看出他是一個(gè)意志品質(zhì)極堅(jiān)強(qiáng)，生存信念極執(zhí)著的人，并且務(wù)實(shí)肯干，情于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質(zhì)，才使他把握住了生存機(jī)會(huì)，創(chuàng)造了物質(zhì)條件。

我做什么事都沒(méi)有耐心。有一次，我有一道題我想了半天也不會(huì)我很急，就問(wèn)家長(zhǎng)，爸爸就在那左想右想，我實(shí)在是等不了了。我就對(duì)老爸說(shuō)，老爸你要是不會(huì)想不出來(lái)，明天我就問(wèn)老師吧！回到屋里，我急忙的把卷子扔到了桌子上就不管了。

魯賓孫在做陶罐的時(shí)候，雖然做的什么都不是，但是他是耐心的，并沒(méi)有那么心急。而是耐心的等著，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，做什么事都應(yīng)該有耐心，不要那么急，越急越做不好事。

魯濱孫漂流記讀后感 篇3

讀《魯濱遜漂流記》有感寒假中我讀了《魯濱遜漂流記》很有感觸。它告訴人們?cè)诶щy中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的，沒(méi)有它，你就永遠(yuǎn)擺脫不了困境。這本書(shū)是英國(guó)作家笛福所寫(xiě)的，內(nèi)容講述了有個(gè)英國(guó)人名叫魯濱遜，喜歡航海和冒險(xiǎn)。他本可以按照父親的安排，依靠殷實(shí)的家業(yè)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而，一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當(dāng)上了充滿(mǎn)驚險(xiǎn)和刺激的水手，由于難以想象的堅(jiān)強(qiáng)，毅力和勇氣，依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng)，開(kāi)荒種地，砍樹(shù)建房，圈養(yǎng)山羊，修造船只，并搭救野人星期五.正當(dāng)魯濱遜準(zhǔn)備救出一批淪為土人的西班牙船員時(shí)，被一群暴徒劫持，被人送上了荒島。魯濱遜又一次表現(xiàn)出超常的勇氣，他單槍匹馬地打敗暴徒，救出船員，奪回大船，結(jié)束了自己的荒島生活。一次，他乘船前往南美洲時(shí)，途中遇上大風(fēng)，船翻了，同伴們都死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地生存下來(lái)。魯濱遜被大浪沖到海島邊。這是一個(gè)荒蕪人煙的海島。面臨著這惡劣的環(huán)境，又冷又餓的他不知怎樣生活下去。終于，魯濱遜憑著自己的毅力戰(zhàn)勝了一切。讀了這本書(shū)讓我懂得只有付出了，努力了，勞動(dòng)了，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。苦苦奮斗讀《魯濱遜漂流記》后感五一假期中，我讀了一本原版的《魯濱遜漂流記》，被其所深深吸引。由于讀的是中英對(duì)照版，縮水太嚴(yán)重。于是，我迫不及待地找來(lái)中文版的讀了起來(lái)。讀完之后，心中有許多感受。

魯濱孫漂流記讀后感 篇4

《魯濱孫漂流記》讀后感一

書(shū)，是知識(shí)的海洋，是智慧的翅膀?！遏敒I孫漂流記》一書(shū)，令我受益匪淺。

這本書(shū)是英國(guó)著名的小說(shuō)家笛福的作品。這部小說(shuō)主要寫(xiě)一位名叫魯濱孫的.青年想冒險(xiǎn)發(fā)財(cái)，便獨(dú)自一人到海洋中旅行，途中卻遭到暴風(fēng)雨，他被沖到了一座孤島上。他在荒島上靠簡(jiǎn)單的小工具與自己驚人的力量建造房屋，開(kāi)墾種植，放牧養(yǎng)畜，還救了一個(gè)野人“星期五”。二十八年后，一艘英國(guó)船來(lái)到了島上，魯濱孫和船長(zhǎng)打敗了叛逆的水手，并乘船回到了家鄉(xiāng)。

魯濱孫剛來(lái)這座島時(shí)，幾乎一無(wú)所有，可他沒(méi)有放棄一絲希望。他的成功不是上帝賞賜的，而是靠自己的努力得來(lái)的。他流盡了汗水，付出了代價(jià)，才創(chuàng)造出了這個(gè)奇跡。勞動(dòng)，能讓人獨(dú)立，讓人勤奮。一個(gè)人要是不勞動(dòng)，他將會(huì)變得頹廢。

成功，是雙手創(chuàng)造的，讓我們一起奮斗，創(chuàng)造美好的明天!

魯濱孫漂流記讀后感二

這個(gè)星期我讀了一本書(shū)名叫《魯濱孫漂流記》。這本書(shū)讓我感到無(wú)比的敬佩和喜愛(ài)。

《魯濱孫漂流記》講的是魯濱孫十分愛(ài)冒險(xiǎn)和航海。一次，他在海上遇難，流落到了荒島，同伴們?nèi)佳退懒?，只有魯濱孫活著，他為了生存，在島上擇地搭屋，打獵、捕魚(yú)，養(yǎng)羊種麥子，但是十分孤獨(dú)，途中救出了野人，并取名為“星期五”，教他說(shuō)話(huà)。一天，“星期五”告訴他有一群水手綁架了船長(zhǎng)，他們救了船長(zhǎng)，回到英國(guó)。

魯濱孫是多么的樂(lè)觀向上，實(shí)在讓我敬佩。書(shū)中一環(huán)緊扣一環(huán)的故事情節(jié)，讓人看了又想看下去。我也要學(xué)習(xí)魯濱孫那種堅(jiān)持不懈的品格和毅力，在以后的生活中，努力克服困難，堅(jiān)持不懈。

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魯濱孫漂流記讀后感 篇5

當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)，看完了這跌宕起伏的故事后，我深深地被震撼了，《魯濱遜漂流記》是笛福在59歲時(shí)寫(xiě)的，這本書(shū)塑造了一個(gè)充滿(mǎn)斗志，樂(lè)觀向上的人物形象，更是描寫(xiě)了魯濱遜是如何獨(dú)立自主，頑強(qiáng)不屈在孤島上生活28年的。

這本書(shū)主要講了這本書(shū)主要講述了主人公魯濱遜在一次航海中不信遭到了大風(fēng)大浪，當(dāng)魯濱遜再次醒來(lái)時(shí)，自己正在一個(gè)荒島上，船上只剩下他一個(gè)人，其余的都淹死了。他發(fā)現(xiàn)了那艘遇難的船，將船上有用的東西都搬上了島，在船上他發(fā)現(xiàn)了許多錢(qián)，但現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有什么用處了。魯濱遜在一個(gè)適合生活的地方做了帳篷，到森林里去打獵，還養(yǎng)起了山羊，喝羊奶，吃羊肉，種起了麥子，吃起了糧食。十八年過(guò)去了，有一天魯濱遜看見(jiàn)島上有其他人的腳印，猜想恐怕是野人留下來(lái)的，生怕那些野人吃了自己。在他在島上生活第26年時(shí)，他終于看見(jiàn)了30多個(gè)野人在島上，他們拖出兩個(gè)倒霉的同伴，殺了其中一個(gè)人，另一個(gè)掙扎著逃跑，他逃的方向正是魯濱孫住所的方向。魯濱孫決心救下這個(gè)逃跑的人，于是他開(kāi)槍打死了追趕的兩個(gè)野人。魯濱孫給他救下的野人取名為星期五.后來(lái)，魯濱遜教了星期五很多東西，星期五甚至學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)。星期五就像是魯濱遜的跟班一樣，兩人之間充滿(mǎn)了信任。在這種環(huán)境下，魯濱遜似乎忘了自己要回到英國(guó)去。有一天清晨，星期五將魯濱遜叫起，原來(lái)島邊正停著一艘英國(guó)船，船長(zhǎng)被水手綁架了，魯濱遜和星期五設(shè)法救出了船長(zhǎng)，船長(zhǎng)很感激他們，便將他們送回了英國(guó)。

讀完了這本書(shū)，我想我真的被震撼了，那是一種心靈上的震動(dòng)，一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由地縈繞在我的心頭，如果我是魯賓遜，在一個(gè)人遇難到一個(gè)孤島上，我想我肯定會(huì)自暴自棄，因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)本領(lǐng)，沒(méi)有那個(gè)勇氣，書(shū)的第一頁(yè)說(shuō)：你想過(guò)在一個(gè)荒島上獨(dú)自生存28年嗎只要依靠自己的智慧和掌握的知識(shí)，不向惡劣的自然環(huán)境低頭，不輕言放棄，就能克服任何困難。而我們呢，依靠的只有爸爸媽媽?zhuān)揽窟@身邊的人而不去獨(dú)立自主。我們學(xué)了知識(shí)卻不能在生活中靈活運(yùn)用，遇到一點(diǎn)困難就試圖放棄，在不能放棄的情況下只會(huì)請(qǐng)求父母。如果我是魯濱遜，我會(huì)有勇氣帶著一個(gè)朋友到一艘船上去就船長(zhǎng)嗎？我會(huì)從野人嘴下救出人嗎？我只會(huì)認(rèn)為這是多管閑事。然而魯濱遜用行動(dòng)告訴我，只要有勇氣，有智慧，就能做到任何事情，更是讓我知道了伙伴的重要。我們總是一有什么事情就媽媽?zhuān)职值睾埃瑓s沒(méi)有意識(shí)到正是這種習(xí)慣扼殺了我們的自主能力。魯濱孫曾經(jīng)這樣說(shuō)道：我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的,我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下.魯濱遜的這種毅力難道不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？

《魯賓遜漂流記》這本書(shū)的主人公魯濱遜的精神正是現(xiàn)在青少年所缺少的，這本書(shū)對(duì)我的影響很大，它值得每一個(gè)青少年去閱讀，去學(xué)習(xí)。

魯濱孫漂流記讀后感 篇6

《魯濱孫漂流記》相信大家對(duì)這本書(shū)已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了吧!讀完這本書(shū)讓我的心久久不能平靜，讓我的眼前浮現(xiàn)出一個(gè)勇敢、不畏艱險(xiǎn)的人。他有著不畏艱險(xiǎn)頑強(qiáng)、努力拼搏的精神。使我想到了很多東西。

魯濱孫喜歡航海與冒險(xiǎn)，在一次航海中不幸流落到一個(gè)荒島中，在島上魯濱孫并沒(méi)有放棄，而是憑著自己的本領(lǐng)與堅(jiān)強(qiáng)的毅力活下去了。在遇到了一個(gè)又一個(gè)的困難，并沒(méi)有輕言放棄，而是一次又一次的克服困難。在荒島中十分寂寞，而且周?chē)钟性S多的野人，他時(shí)刻面臨著被野人抓住的危險(xiǎn)。于是就每次去打獵的途中都要背上獵槍。為了防止野人進(jìn)攻他的房子，在門(mén)外筑起了籬笆。又一次魯濱孫看到兩個(gè)野人在追趕另一個(gè)野人，于是開(kāi)槍打死了那兩個(gè)追趕野人的另外兩個(gè)野人，開(kāi)始教化被追趕的野人。并且給那個(gè)野人取名為“星期五”，因?yàn)槟莻€(gè)野人是在星期五被救獲的。之后通過(guò)魯濱孫的努力，終于獲救并回到英國(guó)。

看完《魯濱孫漂流記》，我有一個(gè)問(wèn)題，魯濱孫該有多大的理想與抱負(fù)，在面臨那么困難的時(shí)刻，竟然可以平靜的做好一切，我在想如果我是魯濱孫，我該會(huì)怎么做呢?在那樣的一個(gè)處境，我又該怎樣活下去呢?如果是我在面臨那一個(gè)又一個(gè)的難題，我會(huì)像魯濱孫一樣平靜的解決問(wèn)題嗎?當(dāng)時(shí)在那片空島上生長(zhǎng)出了幾根麥穗，讓魯濱孫又有了活下去的希望，如果是我，我會(huì)像魯濱孫一樣把麥穗播種嗎?還是會(huì)只顧眼前利益，先把麥穗吃了，而不做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。

這個(gè)故事告訴我們要有堅(jiān)強(qiáng)不懈、永不放棄的精神，也要有頑強(qiáng)的毅力，通過(guò)一次又一次的挑戰(zhàn)才能讓自己成長(zhǎng)。

魯濱孫漂流記讀后感 篇7

在外國(guó)名著中，我最喜歡的就是《魯濱孫漂流記》。它主要講了一個(gè)叫做魯濱孫的英國(guó)人在一次海難中幸存流落到一個(gè)荒島上，他建造起了自己的住處，打獵，播種并吃自己種的糧食，在荒蕪人煙的孤島上堅(jiān)持近三十年。最終解救了一名船長(zhǎng)，隨著船長(zhǎng)的船回到了英國(guó)。

其中我很佩服魯濱孫的自我克制能力！食物，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么渴望的東西。魯濱孫在破船上找到了麥種之后，邊播種。第一年的收成，對(duì)于一個(gè)渴望食物的人來(lái)說(shuō)是莫大的驚喜！但是魯濱孫堅(jiān)持下去，把麥種又反復(fù)播種。幾年之后，他終于吃到了自己種的食物。他還保留了一部分，再種下去，確保自己有充足的麥子。很少人能如此打算，很少人能夠有他的如此的克制能力！

此外，他在困境中把好處和壞處加以對(duì)比，從而找到聊以自慰的方法的做法也很值得我們學(xué)習(xí)、借鑒。人生中難免會(huì)遇到一些困難的事。有些人往往就被挫折打倒，變得一蹶不振。然而像魯濱孫這樣的人就會(huì)自我安慰，不放棄回到文明社會(huì)的信念。最后，他成功了！

這本小說(shuō)的主人公樂(lè)觀向上，有頑強(qiáng)的毅力，信仰堅(jiān)定，更重要的是他有一顆堅(jiān)強(qiáng)機(jī)智的心！

魯濱孫漂流記讀后感 篇8

我在近期學(xué)了《魯濱孫漂流記》這篇文章，他的經(jīng)歷告訴我:面對(duì)挫折與挑戰(zhàn)，不要輕易言放棄。

這篇課文主要講了：魯濱孫在一次航海中不幸遇難，漂流到了一個(gè)荒蕪人煙的無(wú)名島上，戰(zhàn)勝了重重挫折和困難，歷過(guò)了二十八年，才被人發(fā)現(xiàn)，獲救回到祖國(guó)。

魯濱孫在這個(gè)荒蕪人煙的島上遇到許多挫折和困難，遇到了沒(méi)有食物、沒(méi)有地方住、沒(méi)有朋友的困難，擔(dān)心野人吃自己等種種困難。但是，他并沒(méi)有輕言放棄，而是用自己的行動(dòng)克服這些挫折和困難。

魯濱孫這一個(gè)人已經(jīng)在我的心中成為了一個(gè)榜樣，因?yàn)槲腋械阶约喝鄙倭怂哂械拿鎸?duì)挫折和挑戰(zhàn)，不輕言放棄的品質(zhì)。

這也使我想到了自己日常生活中的行為。在我的托管中，老師對(duì)我的要求嚴(yán)格，要我自己獨(dú)立做英語(yǔ)練習(xí)題。但我有一個(gè)單詞不懂，老師讓我查字典。要我在茫茫書(shū)海中，尋找答案。一聽(tīng)到這個(gè)，我便垂頭喪氣地坐位發(fā)呆，不愿查找，老師叫我改作文的時(shí)候，我不想動(dòng)腦筋，愁眉苦臉，一面難堪的樣子，挨著一條柱子，不停地?fù)u來(lái)?yè)u去，拖延時(shí)間。而魯濱孫卻不對(duì)挫折和困難輕言放棄，遇到了沒(méi)有食物的困難時(shí)，他的臉上仍然掛著微笑，眼睛瞇成一條縫，依然舒展著充滿(mǎn)自信的臉。他到森林去打獵、到海邊去捕魚(yú)，把捕到的山羊畜養(yǎng)起來(lái)，他有了成群的山羊，他常喝羊奶，吃羊肉。他用自己的實(shí)際行動(dòng)，動(dòng)手養(yǎng)活自己。我跟魯濱孫相比，我是沒(méi)有不輕言放棄的品質(zhì)，我要向他學(xué)習(xí)。所以，我對(duì)他非常地崇拜。

在現(xiàn)實(shí)中的我們還有很多挫折、挑戰(zhàn)、困難要面對(duì)。我們要像魯濱孫一樣，不輕言放棄、不向困難低頭。

佛山市南海區(qū)大瀝中心小學(xué)六年級(jí)：關(guān)鎵祺

黎老師作文評(píng)語(yǔ)：

在本文中，小作者開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的說(shuō)學(xué)了《魯濱孫漂流記》后的感想:面對(duì)挫折與挑戰(zhàn)，不要輕言放棄。接著介紹了魯濱孫的主要故事與他遇到的種種困難，然后對(duì)比了魯濱孫與自己在遇到困難時(shí)的表現(xiàn)，最后小作者說(shuō)要向他學(xué)習(xí)，并呼吁大家都要有這種不向困難低頭的精神。全文結(jié)構(gòu)完整，中心明確。希望小作者記得自己心里的想法，以后遇到困難時(shí)不輕言放棄。

魯濱孫漂流記讀后感 篇9

范文二:

對(duì)于探險(xiǎn)類(lèi)的、漂流類(lèi)的**我從來(lái)不會(huì)拒之門(mén)外，特別是《魯濱孫漂流記》，我覺(jué)得這本書(shū)唯一的遺憾就是沒(méi)能把魯濱遜變成一個(gè)三百六十行的狀元，沒(méi)有把電動(dòng)的東西造出來(lái)，沒(méi)有把火藥造出來(lái)，沒(méi)有……，總之，魯濱孫的時(shí)間有的是，時(shí)間上沒(méi)就比時(shí)間各有力量的東西，包括愛(ài)情，包括超人，包括……（并不包括錢(qián)），他完全能夠做出他想要做的東西。在魯濱孫身上，我們可以學(xué)到十分多的東西。

一要從困難中學(xué)習(xí)精神寄托。

是的，我們無(wú)論是干什么，都要學(xué)會(huì)著來(lái)個(gè)精神寄托，就像魯濱孫一樣，他自從生病之后就開(kāi)始精神寄托給了上帝，他把心靈給了上帝；他之前也精神寄托過(guò)，他寄托給了他寫(xiě)的那個(gè)類(lèi)似于“借方與貸方”的“好處與壞處”，針對(duì)每一個(gè)壞處，都有一個(gè)好處，他寫(xiě)了這，說(shuō)不定每天都要摸摸，看看，安慰自己的心靈，解讀自己的苦命；不過(guò)這兩個(gè)的檔次不一樣，上帝絕對(duì)是高檔次的，他之前的寄托是幫他要活一天，算一天，是讓他不至于悲傷的發(fā)瘋，上帝的精神寄托他覺(jué)得自己活著是有希望的，是有意義的，他是在贖罪。有了《圣經(jīng)》，相信了上帝，他就有了希望，有了盼望，他暗示自己，現(xiàn)在所處的只是一個(gè)監(jiān)獄，遲早，監(jiān)獄長(zhǎng)（有人駕駛的船只）會(huì)帶著法院（上帝）的命令來(lái)解救他的，后來(lái)也確實(shí)如此，想來(lái)也是笛福的安排吧。

第二：生活中應(yīng)該有一雙可以觀察的眼睛。

魯濱孫每一個(gè)創(chuàng)造，都源于生活中的觀察，包括他的筐子，他的歪七扭八的大瓦罐，都是他的經(jīng)驗(yàn)之談，邊看這**就草草幾頁(yè)紙帶過(guò)了這制作，其實(shí)在完全憑自學(xué)的狀態(tài)下，光是找那些可以用的泥都要找大半天（慚愧的說(shuō)，我就是一個(gè)），我們現(xiàn)在就是在觀察生活，其實(shí)，生活中的每一個(gè)片段都是有用的，在我們要用到的時(shí)候，大腦就會(huì)突然的靈光一閃，嘴巴就會(huì)不自覺(jué)地一抽動(dòng)：“我想到了！”以前的人就曾講過(guò)這樣的一句話(huà)：

“不是生活中沒(méi)有美，而是生活中缺少美的眼睛?！爆F(xiàn)在完全可以這樣模仿過(guò)來(lái)，不是你在生活中不會(huì)創(chuàng)造，而是生活中你沒(méi)一雙會(huì)觀察的眼睛。

魯濱孫的經(jīng)歷也可以說(shuō)是酸甜苦辣俱全，色香味都有，他能活下來(lái)的關(guān)鍵就在于把握機(jī)會(huì)，他活下來(lái)的副關(guān)鍵就有許多，包括上面的兩點(diǎn)?！遏敒I孫漂流記》告訴我一個(gè)深刻的道理：把握機(jī)會(huì)，果斷行事，隨波逐流，見(jiàn)風(fēng)就拉帆。

魯濱孫漂流記讀后感 篇10

《》是一本享有盛名的英國(guó)小說(shuō)，被拍成了電影，我也曾在漫畫(huà)中，口中聽(tīng)到過(guò)這本小說(shuō)，我很好奇這本書(shū)為什么這么有名。今年寒假，我終于有讀到這本書(shū)，讀完后我認(rèn)為，這是我中很重要的一本書(shū)，因?yàn)樗嬖V我了很多非常重要的道理。

書(shū)中主要講了魯濱孫不滿(mǎn)足于平凡安逸的生活，把遨游四海作為自己的人生理想，在探險(xiǎn)途中發(fā)生風(fēng)暴，流落荒島28年，通過(guò)自己的不斷、艱難求生，最終回到英國(guó)鄉(xiāng)的。他頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的精神給我留下了深刻的印象。書(shū)中有這樣一句話(huà)，讓我感觸很深：多看自己生活中的光明面，少看生活中的黑暗面；多想想自己得到的好處，少想缺乏的東西。讀完這句話(huà)，我就自己在反思：我最需要改善不就是這句話(huà)所說(shuō)的嗎，多看生活中的光明面，少看生活中的黑暗面。我在看待事物的時(shí)候于注意負(fù)面的東西，經(jīng)常抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)，很少去想我得到的好處，卻經(jīng)常抱怨自己不滿(mǎn)足的地方。比如最近疫情，我常常抱怨不能出去旅游，不能回鄉(xiāng)探親，快遞不能及時(shí)送達(dá)，不能只能在家寫(xiě)、上課，真難受！可如果從另一個(gè)角度想想，我們雖然不能出門(mén)、不能旅游，但對(duì)比那些不幸患病甚至去世的人，我們能健健康康待在家里，已經(jīng)是很的了。每當(dāng)我們感覺(jué)不滿(mǎn)足時(shí)，就應(yīng)該想想我能健健康康待在家里，這是理所當(dāng)然的嗎？當(dāng)然不是了，這是多少醫(yī)護(hù)人員奮不顧身、不懈的戰(zhàn)果；湖北省3月18日確診病例實(shí)現(xiàn)零新增，這也是理所當(dāng)然的嗎？當(dāng)然不是了，每一個(gè)零新增的背后，都是無(wú)數(shù)人夜以繼日的付出，這樣做我們才會(huì)更樂(lè)觀、更容易獲得生活中的幸福感。

除了要多看自己生活中的光明面，我們還要思考我們?yōu)槭裁磁?jiān)守，不只是醫(yī)護(hù)人員，更有許多在社區(qū)、警務(wù)、交通等等各個(gè)崗位工作的人。我們應(yīng)該對(duì)此心存感激，配合社區(qū)工作，不拒絕居家隔離，不拒絕入門(mén)測(cè)溫登記，有能力的可以去做志愿者或者捐款捐物，為抗疫貢獻(xiàn)自己的一份。

正如書(shū)中所說(shuō)的：我們老是感到缺少什么東西而不滿(mǎn)足，是因?yàn)槲覀儗?duì)已經(jīng)得到的東西缺乏感激之情。這應(yīng)該就是《魯濱孫漂流記》想要告訴我的吧！

魯濱孫漂流記讀后感 篇11

段淳曦

這幾天我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，它的作者是英國(guó)作家笛福，主要講了魯濱遜因?yàn)榇l(fā)生了事故而流落到了荒島上，在書(shū)中，魯濱遜靠自己的勇敢，樂(lè)觀的精神，成功地活了下來(lái)，還成功回到了自己從前生活的地方。在我讀完這本書(shū)后，印象十分深刻。

其中我印象最深的就是魯濱遜救星期五的這個(gè)故事了。這個(gè)故事講了：當(dāng)魯賓遜在島上巡邏的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一群野人坐著獨(dú)木舟到了島上，魯賓遜注視著他們，發(fā)現(xiàn)他們竟從他們的獨(dú)木舟里拽出了三個(gè)被綁在木架上的野人，之后，他們升起火堆，魯賓遜發(fā)現(xiàn)他們竟然要吃那三個(gè)野人，魯賓遜十分震驚，覺(jué)得他們連自己的同類(lèi)都吃，十分殘忍，魯賓遜看到這一幕，覺(jué)得那三個(gè)野人太可憐了，他的腦海里萌生一種想要救那三個(gè)野人的想法。這時(shí)他們已經(jīng)用火烤了兩個(gè)野人，剩下的那一個(gè)野人，感到了無(wú)助，魯濱遜看到了，他拿起了獵槍?zhuān)蟛降淖吡诉^(guò)去，他來(lái)到了那幾個(gè)野人的面前，那幾個(gè)野人見(jiàn)狀，快速地拿起了正在燃燒的火把，想要趕走魯賓遜，然而，魯賓遜也絲毫不畏懼，拿起了他的獵槍?zhuān)谀菐讉€(gè)野人的面前，“怦怦”地開(kāi)了兩槍?zhuān)切┮叭怂查g十分驚慌，他們拋下了他們帶到島上的剩下的最后一個(gè)野人，然后乘坐獨(dú)木舟逃走了，魯賓遜把那個(gè)野人成功的救了出來(lái)，并且給他起了名字，叫做星期五，還教會(huì)他了英語(yǔ)，他們?cè)谶@個(gè)小島上生活了下去。

讀完這本書(shū)，我感受到了魯賓遜的勇敢和機(jī)智，還有樂(lè)觀，我也要向魯賓遜學(xué)習(xí)，做一個(gè)積極開(kāi)朗，機(jī)智勇敢的人。